每個人都渴望成功，但實現(xiàn)成功需要付出一定的努力和耐心。編寫一篇完美的總結，首先需要明確總結的目的和范圍?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
羽毛球教練簡歷篇一
體育課，孫老師教我們四面轉法。不一會兒，我就熟練掌握了動作要領。老師夸獎我說：“動作規(guī)范，方向感強，棒極了！”受到了老師的表揚，我心里樂開了花。后來，老師又請我當教練，單獨教連方向都搞不清楚的周軍同學練習四面轉法。
我神氣活現(xiàn)地把徒弟帶到操場的一角，賣力地喊著口令：“向左轉！向右轉！向后轉！”在我急促的口令聲中，徒弟手忙腳亂地轉了起來。可是周軍要么方向搞錯，要么就像不倒翁似的，轉的`時候身體搖來晃去。我不滿意極了，一個勁地命令他挺直身子，注意方向不要弄錯，但寶貝徒弟就是錯誤百出。
怎么辦呢？我有點泄氣了，回頭望望孫老師，只見老師正專注地在教其他幾個不會的同學練習四面轉法，還不時地示范一下。我心一動，改變了策略，要徒弟先聽著口令跟我轉。然后在他面前一遍一遍地做示范動作。最后我放慢口令速度要徒弟轉給我看，偶爾還表揚他一兩句。周軍認真地學著，終于有點像模像樣了。
看著周軍的動作越來越熟練，我激動地拍了拍他的肩膀，鼓勵他說：“學得不錯！”周軍笑了，滿頭大汗的我也開心地笑了。
羽毛球教練簡歷篇二
學歷：xxx工作年限：xxx。
居住區(qū)域：xxx。
戶口所在地：xxx。
職信。
1、給個人，公司編排舞蹈。
（古典舞，民間舞，現(xiàn)代舞，芭蕾等等、、）。
2、輔導舞蹈。
（因為我也經歷過藝術類舞蹈考試，積攢了不少經驗，我以前是在北京舞蹈學院進修過，所以，教授的內容都很正規(guī)，可以給學弟學妹們上小課，或編排劇目，包括古典舞，民間舞，現(xiàn)代舞，芭蕾等、、）。
3、本人承接各種商業(yè)演出或文藝節(jié)目演出。
由于本人現(xiàn)是在校生，所以價格很合理，有興趣的可以聯(lián)系我。
{注}：閑人，中介或不正規(guī)場所非誠勿擾，謝謝！
工作經歷。
曾多次給商業(yè)演出和個人編排節(jié)目，也經常在俱樂部代課，經驗豐富，有責任心。
教育經歷。
承接各種商業(yè)演出，家教，給公司編排舞蹈。
1、給個人，公司編排舞蹈。
（古典舞，民間舞，現(xiàn)代舞，芭蕾，拉丁舞，摩登舞，健美操等等、、）。
2、教練，均來自北京體育大學。
（散打，跆拳道，武術套路，游泳）。
3、輔導舞蹈。
（因為我也經歷過藝術類舞蹈考試，積攢了不少經驗，我以前是在北京舞蹈學院進修過，所以，教授的內容都很正規(guī)，可以給學弟學妹們上小課，或編排劇目，包括古典舞，民間舞，現(xiàn)代舞，芭蕾等、、）。
4、本人承接各種商業(yè)演出或文藝節(jié)目演出。
由于本人現(xiàn)是在校生，所以價格很合理，有興趣的可以聯(lián)系我。
職意向及其他。
2、本人藝術系在校大學生承接各種演出（單人，多人）承接各種商業(yè)性質或文藝節(jié)日演出，價格合理：舞蹈類：中國古典和民間舞，街舞，現(xiàn)代舞，當代舞，國標舞。
3。輔導舞蹈因也經歷了藝術的.舞蹈高考，可以介紹考試經驗、輔導或者推薦藝術高考也可以給學妹學第們上小課或者編排劇目作品（包括中國舞，民族民間舞，古典舞，當代舞，芭蕾舞基訓，異國風情舞，當代舞）。
羽毛球教練簡歷篇三
性別：男。
身高：170。
婚姻狀況：未婚。
籍貫：浙江義烏。
政治面貌：共青團員。
目前所在地：義烏城。
求職意向。
期望職位：健身教練，人事行政助理，銷售，
職位類型：全職。
工作地點：義烏市。
工資待遇：20xx。
住房要求：面議。
工作經歷：
教育背景。
最高學歷：大專。
畢業(yè)院校：溫州職業(yè)技術學院。
所學專業(yè)：企業(yè)管理。
畢業(yè)時間：20xx-6。
第一外語：英語。
水平：普通。
計算機能力：熟練。
其它能力：
所獲證書：
20xx.9-20xx.6溫州職業(yè)技術學院企業(yè)管理通用管理證書。
自我評價。
學習溝通能力強，做事細心。
羽毛球教練簡歷篇四
尊敬的老師、各位主席以及所有在座的朋友們：
大家好，我是來自電氣學院電氣1101班的xxx，競選會長一職，以及為社團服務。站在這里，心是不平坦的。因為我要在3分鐘內至少向各位說明兩點。
一、明確競選的職位以后，清楚自己競選這個職位具備哪些條件，從組織能力、領導能力以及你的球技優(yōu)于其他人等，也就是說我競選這個職的優(yōu)勢，能向其他人證明我有這個能力擔任這個職務。
二、當你擔任這個職務以后，我能為這個協(xié)會做些什么，并且要制定計劃，從而讓各位主席團成員以及會長放心的把整個協(xié)會交給我。
在羽毛球工作了近一年的時間，首先特別感謝會長和各學姐學長對我的細心栽培，以及許多其他會員的支持和幫助。其次，在這一年里，本人也工作認真負責，持之以恒，幾乎每一次活動，每一次會議都可以看到我的身影。
我今天之所以敢滿懷希望地站在這里等待大家的認可和肯定，是因為我自認為有足夠的信心，和競選的資本，其一：協(xié)會副會長和學生會的經歷鍛煉我的組織和管理能力，當眾演說和與人溝通的能力。較強的責任心，和熱心為同學服務的激情，這是作為一個協(xié)會帶頭人所必須俱備的理論能力，也是廣大會員對我們的要求。
其二：我在羽毛球協(xié)會工作已有一年多，參加了由羽毛球協(xié)會辦的“羽毛球新生賽”，“羽毛球個人公開賽”“羽毛球聯(lián)賽”等一系列大小型活動，并學習了活動策劃書的寫法，會議活動流程，學習羽毛球協(xié)會的文化、制度，學習各部門之間的運作和關系，充分地鍛煉和提高了自己的能力，積極主動地完成了會長交待給我的任務，能力得到了較大幅度的提高。
其三：在入會期間不僅會長對我的關心與指導使我受益非淺，一些學姐學長也給了我很多的幫助與指導，使我明白了作為社團的領航人必須要有大局觀念，整體意識，和他們交流中，我學會了怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎樣處理好本協(xié)會各部門之間的關系，以及怎樣協(xié)調好各兄弟協(xié)會之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量。這些充分證明：我有能力勝任會長一職。
羽毛球，作為一種大眾性體育類活動，對于這項運動的普及和對愛好本項運動的學生的球技的提高，我們羽毛球協(xié)會身負重任。到目前為止，羽協(xié)發(fā)展?jié)u趨成熟，每年定期舉辦各項以羽毛球有關的特色性活動，活動形式、內容、流程以及協(xié)會會員管理制度上都已經成熟，參賽數(shù)量上和活動影響力上也越來越大。真正做到了普及羽毛球運動，提高學生綜合素質，營造良好的校園體育文化氣氛。當然，協(xié)會最具特色的還是協(xié)會會員的管理和人才培養(yǎng)方面，初步形成老會員帶新會員，隊長帶隊員，會長帶大眾的優(yōu)良傳統(tǒng)。從而保證了人才的不斷更新，數(shù)量和質量的不斷提高，充分滿足了協(xié)會發(fā)展的需求。最有力的證明則是會長趙定成功當選了社團聯(lián)副主席。當然，道理仍然漫長，因為協(xié)會還沒能真正走出去。在這里仍要告訴自己：革命尚未成功，我們仍需努力。
假如我有幸當上了羽毛球協(xié)會會長，我將做好自己的本職工作，在體育部和社團聯(lián)合會的指導下，努力建設好會風，積極開展以羽毛球技術提高為主要特色的社團活動，爭取使每一個會員在大學生羽毛球協(xié)會里得到應有的鍛煉，我將繼續(xù)發(fā)揚羽毛球協(xié)會以前舉辦活動的成功之處，進一步完善，進一步創(chuàng)新，爭取打造一個優(yōu)秀的協(xié)會團隊，把協(xié)會的影響力推向一個新高。積極同周圍高校羽毛球協(xié)會的溝通，加大來往力度，建成特色的大學生羽毛球聯(lián)盟。努力地為更寬泛領域的羽毛球發(fā)展做貢獻。擴大淮工社團的知名度和影響力。最后，謝謝你們寶貴的時間！我的演講完畢！謝謝！
羽毛球教練簡歷篇五
運動經歷及成績：
獲江西省羽毛球少年兒童比賽男子單打第一名，同年進入江西省羽毛球隊
獲全國羽毛球少年冠軍賽男子單打第一名
獲全國羽毛球少年比賽男雙打第三名
全國羽毛球青年調賽男子單打第一名
19為江西省羽毛球隊正式隊員
至入選國家青年隊
獲全國羽毛球青年錦標賽男子單打第五名
退出江西省羽毛球隊
職業(yè)經歷：
應聘泰國曼谷市 羽毛球俱樂部教練
應聘臺灣高雄中學羽球專業(yè)教練
所帶運動員所獲得的成績;
泰國thonburi羽毛球俱樂部參加全泰國青少年錦標賽15歲女單，女雙冠軍
泰國青少年15歲男雙亞軍。
臺灣高雄中學青少年杯男子甲組團體第一。女子第三。
泰國kc羽毛球俱樂部參加泰國青少年錦標賽13歲男子單打，男子雙打冠軍。
泰國kc羽毛球俱樂部參加泰國青少年錦標賽15歲男單冠軍同時該隊員入選泰國青年隊。
希望通過小小羽球，可以廣交朋友，轉動那顆“大球”!
羽毛球教練簡歷篇六
尊敬的教練您好：
經過這么長時間的練習，我覺得自己已具備做一名教練的資格，雖沒有工作經驗，但是我相信經過鍛煉，經驗是可以獲取的。
那么教練是干什么的那？廣義上說跆拳道教練員和教師、教官、教員的性質是一樣的，只是所教授的內容不一樣，學校教師教授知識，教書育人，所以說教練的工作和如職責是神圣的作為一個跆拳道教練，重點在于如何“育”學員，把跆拳道精神理念要求落實到行動上，落實到效果上。禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈是每個跆拳道人都應該學習和具備的。
如何當好一名教練。
1：要懂得重視跆拳道的禮節(jié)禮儀，言傳身教，讓每個學員都能有禮有節(jié)，這樣才能樹立跆拳道的良好形象！
2：要有高度的安全意識目前很多教練上課就僅僅是上課，對學員的要求不夠嚴格，對安全的措施沒有防范意識，以至于對學生的身體造成了嚴重的傷害。一個好的教練從學員進入道館起就應當對他們負起責任，對可能發(fā)生事故的危險動作和容易出事的角落對學生是時刻提醒，時時監(jiān)督，杜絕事故發(fā)生。
3：要有獨立處理各種事物的能力，在訓練中學員家長會提出這樣那樣的各種問題，也會發(fā)生各種意想不到的事情。面對產生的問題，一個好的教練要時刻保持清醒的頭腦，遇事不能慌張，要沉著冷靜，要積極的去面對問題解決問題。千萬不要選擇推脫逃避！4：要善于發(fā)現(xiàn)，好的教練要善于發(fā)現(xiàn)每個學員的優(yōu)點和缺點，這樣才可以因材施教，才可以增進師生情感！
5：要善于交流，好的教練要善于和學員及家長交流，通過交流你才可以了解你的學生，了解你的學生家長。從而盡快架起道館和學生之間的橋梁讓學員盡快進入訓練狀態(tài)。6；要有過硬的專業(yè)水準，一個好的教練員必須要有過硬的專業(yè)理論和實踐，要不停的學習國際先進的跆拳道業(yè)務知識，這樣才能帶出高水平的學員。
7：要熟悉跆拳道的比賽規(guī)則，近年來中國跆協(xié)為了適應跆拳道比賽的需求，也更為了和國際大賽接軌，相繼修改了許多比賽規(guī)則，很多教練因為不熟悉規(guī)則在比賽中出現(xiàn)了鬧場情況，這和跆拳道精神相違背！熟悉規(guī)則不僅可以減少失誤，還可以正確的利用規(guī)則保護你的隊員，從而去更好的贏得比賽的勝利。
隨著跆拳道的發(fā)展，跆拳道已經不再是一項運動或一門武術，跆拳道更是一種社會教育活動，因此跆拳道教練也不單單是從事跆拳道教學，不僅僅將教學限于傳授技術動作，而應該將跆拳道工作提升到教育意義上來，如何教好學生？如何幫助學生成長？如何利用好道館這個平臺充分發(fā)揮自己的才能？從而成為一名優(yōu)秀的教練。首先想要成為一名優(yōu)秀的教練我們得知道什么樣的教練才是優(yōu)秀的教練，一般來說我們把教練分為兩類，一類是受學生喜歡的，一類是不受學生喜歡的，這樣一來我們就可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀教練員必備的素質和很多教練常見的問題。
家長把孩子送到我們這里，我們就有必要把學生教好，那么教武育人，到底人武重要還是人重要，到底是教了再育還是為了育而教，當然是人比武重要，育比教重要，所以。教不可能教出幾個世界冠軍，但是育可以育出很多德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，畢竟冠軍只有一個，而且決大多數(shù)家長報名學習跆拳道不是為了孩子成能為冠軍，是他們基于對跆拳道理念的信任，相信跆拳道的的確確可以改變一些東西。
跆拳道的訓練方法。
首先是身體素質的訓練，這個是跆拳道訓練的關鍵，只有身體素質好了，其他的訓練才能跟上，這個訓練主要是通過跑步來訓練的，早晨訓練的熱身跑，慢跑，沖刺跑，耐力跑等方式來訓練。
其次是身體柔軟性的訓練，跆拳道和其他對抗性運動項目的最大不同的就是，重技巧，輕力量的運動，所以柔韌性是訓練的重點，可以通過各種腿法的練習，達到預定的效果！
最后是力量的訓練，跆拳道運動中力量雖然不是重點，但也是起到一定的作用的，這很很多運動有一致的，如果出腿的速度快力量大的話，在比賽中勝利的把握就更大些，這和技術型，力量型中的力量是有一定關系。
跆拳道運動，強身健體長身體，注重禮儀懂禮貌，幼兒學習跆拳道可以培養(yǎng)孩子的全方面發(fā)展。嚴格的課堂紀律要求能夠幫助孩子們立規(guī)矩，柔韌性訓練能夠讓孩子們從小就養(yǎng)成運動的習慣，關注禮儀禮節(jié)能夠養(yǎng)成孩子們的良好品德修養(yǎng)。跆拳道運動不是一項充滿暴力的體育運動，而是一項具有文化教育價值的運動。作為跆拳道教練，責任重大，他們要將跆拳道運動的這些良好的教育價值體現(xiàn)在教學中，關注學員的身心發(fā)展，幫助學員不斷取得更大的進步。
一、幼兒跆拳道教育的兩種途徑。
1、以發(fā)展體育為目的的啟蒙跆拳道教育途徑，如學習跆拳道的品德素質、基礎專項技術、基礎協(xié)調訓練等基礎訓練。人處在幼兒期，除了生活中學來得生活基本技能以外，對體育各專項技術知之甚少，對其進行跆拳道各專項技術的啟蒙教育有著非常重要的意義，在幼兒的技術學習中可從開始就學習了規(guī)范的、正確的、科學的技術動作，奠定基礎素質技術學習，為以后的選項、提高做好鋪墊。
2、以育人為目的的啟蒙跆拳道教育途徑，幼兒跆拳道啟蒙的教育，即是在人發(fā)展處于幼兒期時，運用科學系統(tǒng)的課堂訓練，進行啟發(fā)、傳授的早期教育，人處在幼兒期時，由于年齡特征、性格特點決定，幼兒對運動非常愛好。并在這些活動中，幼兒的學習積極性、注意力記憶相對較高，可運用跆拳道啟發(fā)幼兒智力、思維、想象、創(chuàng)造等智慧，發(fā)展幼兒交往、生存、運動以及形成團隊集體等能力，鍛煉健康的體格，提高身體機能，促進身體全面健康發(fā)展，逐步提高幼兒社會適應能力，符合社會發(fā)展需求。但在教育過程中要特別注意幼兒的身心發(fā)展特點，及遵循科學合理的教育原則、教育理論、教育方式方法，促進幼兒聰慧、健康的成長。
二、幼兒跆拳道教育的方式方法。
跆拳道教練面對著一群活潑的小學員，對于這群在家中備受嬌慣的小家伙們，教練要采取不同的教學方法充分的調動學員的課堂積極性，將他們內心的潛在的能力挖掘出來，通過不同方式的課堂授課，開發(fā)學員的智慧，讓學員能夠全面的發(fā)展。
啟發(fā)幼兒的語言智慧、自然觀察智慧、邏輯智慧、人際交往智慧等，如教練有意創(chuàng)設一個體育活動場景，例如老鷹抓小雞、數(shù)字游戲、抓魚兒、抱球搶攤等，設置好運動內容，講清楚游戲規(guī)則，使幼兒邊學習邊活動。在幼兒期，游戲是孩子特別喜歡的活動，更何況游戲有娛樂性、趣味性的特點，可激發(fā)幼兒參與積極性，使其思維高度集中、記憶力增強，能有效的啟發(fā)幼兒肢體智慧、視覺空間智慧、人際交往智慧、自我評價智慧等，研究表明：在運動中，人的注意力較集中、記憶力增強、思維活躍，有利于學習。
體育比賽法：在訓練當中，讓幼兒去實踐運用合理的方法完成比賽，或教授其比賽的方法，使其在日常生活中選擇練習、比賽，此種方法即可豐富體育知識又可啟發(fā)幼兒語言智慧、肢體智慧、人際交往智慧、邏輯智慧、自我評價智慧等，對幼兒發(fā)展具有不可估計作用。
1分鐘課堂調整法：在課堂上，孩子們的注意力是極其有限的，所以，要留出來時間讓孩子們說話，比如：現(xiàn)在開始一分鐘是說話時間，大家趕快說，說完一分鐘馬上安靜下來?；蛘咭环昼娭畠炔捎脭?shù)數(shù)的方法，讓孩子們原地立正，看誰站的表現(xiàn)最好!通過這樣的訓練來調整和訓練課堂紀律是很有幫助的。
誘導法：即教練設置問題，循循善誘，啟發(fā)幼兒思維、想象等，逐步引導回答解決問題，或者是在活動中給出一個簡單的動作、等，使其獨立思考，想辦法完成，啟發(fā)幼兒自然觀察智慧、視覺空間智慧、邏輯思維能力。
表揚法：即是在幼兒完成某個活動或動作時，教練依據(jù)表現(xiàn)成績給以表揚評價，鼓勵其繼續(xù)努力，力爭取得更好成績的教育方法。采用此方法時，要依表揚為主，客觀評價，適時適地的鼓勵評價，激發(fā)幼兒學習、鍛煉的興趣，促進幼兒健康成長。
到最后我希望教練能夠錄取我，我是真心的熱愛跆拳道。
申請人：時木。
20xx/2/26。
羽毛球教練簡歷篇七
學歷：xx。
居住區(qū)域：xxx。
戶口所在地：xx。
性別：xx。
身高：xxx。
工作年限：xx。
期望從事職業(yè)：健身教練|瘦身顧問。
期望月薪：面議。
20xx年加入北京航空航天大學健美協(xié)會。
20xx年開始在北京王嚴健身健美俱樂部健身，主攻器械無氧運動（王嚴健身房曾連續(xù)多年獲得北京健美錦標賽團體冠軍）。
20xx年負責組織北京航空航天大學第三屆健美健身大賽。
20xx年7月成都—拉薩川藏南線（2280km）自行車騎行，為期31天。
20xx年拜師王嚴（國家級健美裁判員和資深教練員），學習健身健美知識和技巧。
20xx年開始在王嚴健身俱樂部兼職健身教練，教授健身知識，訓練器械運動。
20xx年開始擔任北京航空航天大學健美隊隊長，率領健美隊參加各項比賽和表演活動。
20xx年6月，獲得第五屆北京市大學生健美健身大賽男子60公斤級冠軍。
20xx年6月，獲得第五屆北京市大學生健美健身大賽男子健身先生a組第四名。
20xx年6月，率領北航健美隊獲得第五屆北京市大學生健美健身大賽團體亞軍。
20xx年6月，獲得“康體億佰”杯北京市健美錦標賽男子60公斤級季軍。
20xx年10月，獲得“健美協(xié)會”杯第25屆北京市健美冠軍賽男子60公斤級第五名。
20xx年10月，獲得第26屆北京市健美冠軍賽男子60公斤級優(yōu)秀獎。
北京航空航天大學自動化科學與電氣工程學院自動化專業(yè)學士20xx.9—20xx.7。
—為人隨和，樂觀向上，吃苦耐勞。
—愛好運動，身體健壯，做事有毅力，時刻活力充沛。
—身體線條佳，力量和耐力佳。
—工作作風嚴謹，具備較強的團隊協(xié)作，協(xié)調組織和解決問題的能力。
—同性勿擾，謝謝。
羽毛球教練簡歷篇八
性別：男。
民族：漢族。
學歷：本科。
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：三年。
求職意向。
應聘類型：全職。
應聘職位：教師,市場營銷經理·市場營銷主管,瘦身顧問。
應聘行業(yè)：娛樂/休閑/健身/體育。
期望工作地區(qū)：石家莊市。
自我評價。
激情，自信，堅持。我有一定的經驗和能力，但我需要一個成功的方向，一個發(fā)展自己的空間，用自己的能力去創(chuàng)造財富。
工作經歷。
健身俱樂部至至今：銷售主管，教練。
所在部門：教練部，銷售部。
工作描述：自x年升入大學以來，我不間斷的體驗打工生涯，從發(fā)傳單、促銷、服務員等底層服務行業(yè)做起。
xx年在多家健身俱樂部做過兼職教練及銷售人員，具有豐富的與人談判技巧及銷售知識，經歷過的磨難與遇到的`不同人群使我成長，現(xiàn)求一份適合自己的工作，給自己一個機會。
教育背景。
x學校名稱：衡水學院。
專業(yè)名稱：社會體育、體育教育。
取得學歷：本科。
校內活動職務描述：本人所學專業(yè)體育，如田徑，球類，裁判工作，健身理論及實踐等。擔任班長，學生會干部等職務。
在校實踐。
20x-11至20x-4實踐公司名稱：衡水中學。
所在部門：體育部。
所任職務：教師。
實踐描述：本人在校期間曾擔任多次多項裁判工作。
兼職于健身俱樂部銷售主管及教練工作。
在實習期間，于衡水中學完成6個月的老師實習任務。
羽毛球教練簡歷篇九
我的“羽毛球教練”
當我煩惱時，總是媽媽用溫馨的話語化解我的憂愁；當我犯了錯誤時，總是媽媽以諄諄教誨給予我做人的道理；當我遭遇挫折時，總是媽媽用縷縷陽光引領我找回信心……十三年來，媽媽一直陪伴著我快樂成長。
小時候，我長得又矮又瘦，經?？人愿忻?。媽媽喜愛打羽毛球健身，為了讓我變成一個健壯的男子漢，媽媽一有空就帶我外出運動。那天，我第一次拿著羽毛球拍，那么長的一把球拍在我手里好生稀奇。見到我對羽毛球如此感興趣，媽媽樂呵呵地給我講述羽毛球的起源與發(fā)展，以及中國羽毛球運動員這幾年創(chuàng)下的輝煌。講到羽毛球健兒“林丹”時，我的小眼睛里滿是崇拜的之情。媽媽笑了，她堅定地說：“我們家的的行行只要肯下功夫，也一定能站上冠軍的領獎臺！”我瞪大雙眼，驚喜地點了點頭，并提出要求，讓媽媽當我的羽毛球教練。
從那天開始，媽媽成為了我的“私人教練”。由于我剛接觸羽毛球，媽媽首先為我講解羽毛球的基本招式。例如“羽毛球瞄準法”，當羽毛球飛來時，為了更精準的'擊打，運動員必須以左手跟隨球的飛行路線，從而判斷球的落點。對這一技能的使用，我一直抱以疑惑，媽媽為了更準確地讓我理解掌握，便特地找來線把羽毛球拴在燈上，向我實體演示。我心領神會，牢記了這招要點，并經常在家揮舞球拍瞄準擊打羽毛球。媽媽又循序漸進地教我發(fā)球，跑位等必備的技能。跟媽媽學打羽毛球的過程中，我體會到了辛勞和失敗。多少次我們揮汗如雨在烈日下練習，就有多少次我與媽媽面對面的加油與微笑。有幾次我覺得打羽毛球太難了，便賭氣扔掉球拍。媽媽總會循循善誘，鼓勵我不要失去信心。每當我成功戰(zhàn)勝媽媽的出招時，媽媽總會為我倍感自豪。一番苦煉后，我打羽毛球的技術已突飛猛進。班里、小區(qū)里沒有同伴能戰(zhàn)勝我。
媽媽是我值得信賴的長輩，更是我敬佩不已的教練。媽媽教我打羽毛球，與我一起在球場上揮灑汗水的情景，深深烙印在我童年的記憶里。
羽毛球教練簡歷篇十
目前所在：清遠年齡：23歲。
戶口所在：梅州國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：168cm。
誠信徽章：未申請體重：63kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：體育運動教練：教師，行政專員/助理：行政管理，采購員：采購。
工作年限：0職稱：初級。
求職類型：全職可到職日期：一個星期
月薪要求：20xx--3500希望工作地區(qū)：清遠,梅州,廣州。
工作經歷。
公司性質：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：正編體育教師。
工作描述：負責體育教學工作。
離職原因：沒有離職。
公司性質：民營企業(yè)所屬行業(yè)：文娛、體育、辦公用品及設備。
擔任職位：泳池救生員兼游泳教練。
工作描述：負責游泳池的管理，操作，以及救生工作，開展暑期游泳培訓班的教學工作。
離職原因：泳季結束換工。
公司性質：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：體育教師。
工作描述：負責體育教學工作。
離職原因：實習期到。
公司性質：外商獨資所屬行業(yè)：汽車及零配件。
擔任職位：生產員工。
工作描述：負責生產自行車，倉庫的'管理等一些工作。
離職原因：實習期到。
公司性質：民營企業(yè)所屬行業(yè)：文娛、體育、辦公用品及設備。
擔任職位：設施操作員。
工作描述：主要負責游玩項目的設施管理，和設施操作。乘客安全。
離職原因：實習期到。
畢業(yè)院校：華南師范大學。
專業(yè)一：體育教育專業(yè)二：
起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。
外語：英語良好粵語水平：良好。
國語水平：良好。
(足球、籃球、田徑)國家二級裁判救生員初級證書國家初級體育場地工。
普通話二乙證書教育學心理學證書計算機國家職業(yè)資格四級證書。
英語b級證書汽車駕駛c牌證書。
這是我在大學期間所獲得的證書!
看書看報旅游足球籃球乒乓球羽毛球游泳騎自行車交際。
這是我的最大愛好.注：專項足球，副項羽毛球。
本人做事踏實，細心，勤奮學習。待人誠懇，友善，性格外向喜歡交際，說話簡單樸實,人緣好!
活到老學到老是我的人生格言!堅信付出就會有回報!
因為本人之前在大學期間做過比較多的兼職或者實習的工作，積累了一些工作經驗?；灸軇偃胃黜椆ぷ鳌?/p>
現(xiàn)在本人目前在清新浸潭一中擔任體育體育教師工作。因為平時工作休息時間比較多，希望找一份在清遠地區(qū)的一些商品代理和周末或者寒暑假兼職的工作，本人將盡最大努力做好工作。
羽毛球教練簡歷篇十一
我的羽毛球教練，他個子高高的，身材瘦瘦的，是典型的“火柴棍”。而且他的皮膚黑，顯得人更加干練。訓練時他的眼睛突出，一副兇巴巴的表情，說話的語氣更給人一種居高臨下的感覺，好像是一位將軍正在訓斥犯錯的士兵！不過人不可貌相，海水不可斗量，別看教練兇巴巴的模樣，但也有和藹可親的一面哦！
過了一會，正當我練的.氣喘吁吁上氣不接下氣時，偷偷瞄了一眼教練，沒想到他正悠閑的抽著煙，跟別人聊天！我自言自語道：“蒼天?。〈蟮匕?！有沒有搞錯！坑我啊，實在太賤了，我都累死了，他竟然一邊悠閑的抽煙，一邊跟別人聊天，實在太可惡——嗨，沒辦法！誰叫他是我的教練，只好認命了——”忽然，正當我打的精疲力盡眼冒金星時，一分心我不小心摔了一跤，腿流出了血，然而正當我痛苦不堪時，潘教練走上前，我抬頭一看，好像看上去還是跟平時一樣那么鎮(zhèn)定，但我看出了他臉上的那份擔心——他健步如飛地跑到醫(yī)務室，拿來要了藥水給我涂上，又給我吹了吹傷口——我還沒反應過來，他又開口問道：“怎么樣有事嗎？痛嗎？”我不好意思地說：“沒沒——沒事，不疼?！苯叹毸闪艘豢跉?，說：“那就好?，F(xiàn)在也快放學了，那就先提前回家，好好休息——”
雖然這句話很短，但它卻包含教練對我的關心！這就是我的羽毛球教練——潘教練！
羽毛球教練簡歷篇十二
所帶運動員所獲得的成績；
泰國thonburi羽毛球俱樂部參加全泰國青少年錦標賽15歲女單，女雙冠軍。
泰國青少年15歲男雙亞軍。
臺灣高雄中學青少年杯男子甲組團體第一。女子第三。
泰國kc羽毛球俱樂部參加泰國青少年錦標賽13歲男子單打，男子雙打冠軍。
泰國kc羽毛球俱樂部參加泰國青少年錦標賽15歲男單冠軍同時該隊員入選泰國青年隊。
希望通過小小羽球，可以廣交朋友，轉動那顆“大球”！
羽毛球教練簡歷篇十三
“小周，又在發(fā)呆!信不信我把你的屁股打開花!”粗野的聲音像夏天的艷陽，將光撒落在羽毛球館的每一個角落。回頭一瞧，眼前的可不是兩年來陪我們一路走過來的“反手王”——薛飛薛教練嗎!
8月的天，太陽那只金烏和我們的這位教練一樣的熱情，空氣火熱，每吸一口氣，就要把我的五臟六腑給點燃的架勢。球館的地皮也是熱的，直把人憋得像悶葫蘆。我們的這位胖教練，全身上下200多斤的肉，肚上的游泳圈就有三四個。別看他胖，他可是無人不知、無人不曉的反手王!
打起球來，他像沙場上的一匹戰(zhàn)馬，騰挪跳躍，絲毫不像200多斤的體重。球和他的手間，仿佛有一根無形的線連著，對方每次發(fā)球他都能如蒼鷹捕食一般，精準接住，再毫不客氣地反手抽過去。他彈起，跳躍，“啪”一拍抽下去。接下來肯定是羽毛球落地的聲音和對方的一片哀嚎，驚叫，嘆息。
三十七、八度的高溫天氣，陪著我們一天不落地訓練。他的發(fā)梢被汗水浸濕了，像八爪魚一樣緊緊貼在頭上。發(fā)球、揮拍所到之處，總會有黃豆粒大小的汗水漫天星雨般灑出。汗水畫家一樣在他身上、臉上畫了成千上百條滾滾流淌的小河。一身球衣被汗水變成緊身衣，將他那完美的“好”身材勾描了出來。
他的性格就像一條河。樂時，整個球場內外都在他爽朗笑聲的籠罩下，這笑聲就如那湖上的水花朵朵;怒時，他劍眉倒豎，一聲聲的咆哮連球場都為之顫動，像海神波塞東發(fā)怒掀起的滾滾浪濤。可是，他也有風平浪靜的一面。
記得我第一次站在大型的正式比賽場上，耳邊只聽得吶喊聲、加油聲、議論聲，如同春天的竹筍，拔地而起，似乎要把頂棚給掀翻了?！芭九九尽保鹈蚯脫羟蚺牡穆曇舨唤^于耳，勝利者的歡呼聲和失敗者的叫罵聲，我聽得格外清晰。
看著眼前咄咄逼人、氣勢洶洶的對手，我暈頭轉向，漸漸地迷失了方向，像泄了氣的皮球，無精打采?！芭率裁?大不了輸?shù)?，以后好好練球就是了。”一個鎮(zhèn)定自若的聲音傳來，我這躁動的心，被一陣平靜的話語送歸到了原位，像吃下了一顆定心丸。
回首看了看站在不遠處的教練，他像無數(shù)次跟我練球時一樣，臉上帶著一貫似笑非笑的神情，仿佛天塌下來，有他頂著。他在場外不慌不忙踱著方步，就像是在自家花園散步一樣，給予了我莫大的信心。我的心中少了一份不安，多了一份坦然，迅速平靜了下來。握緊球拍，揮出一串串行云流水般的動作。揮拍，一個個高遠球，出現(xiàn)在網的上空;吊球，四個角輪流拉開;殺球，把對手逼得，向后連退幾步。
打著打著，我的眼前出現(xiàn)教練揮著拍，流著汗沖著我們大聲叫喊的樣子，真像一位老農在田間辛勤地耕耘。那情那景，從此在我的心里播下了了一顆叫做“羽毛球”的種子，我的世界里多了一片天地——羽毛球。
羽毛球教練簡歷篇十四
“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動?！边@首耳熟能詳?shù)母枨煌５卦谀X海中回蕩。是呀，每個人都曾經有過夢想，關鍵在于要付諸于行動，那么有夢想就有希望。夢想是我們每個人都要追隨的，是讓我們不斷去實現(xiàn)的，是讓我們不斷去開拓、去創(chuàng)造、去進取和實現(xiàn)的。當我們實現(xiàn)了一個個夢想時，心里就會充滿無比的滿足感和自豪感。
今年x月x日的《開學第一課》主題很簡單，那就是夢想。影星章子怡、李連杰，試飛英雄李中華等人向我們大家介紹了他們兒時的夢想，以及實現(xiàn)它的心路歷程。尤其是他們熱愛祖國的精神令人敬佩。當電視主持人問大家“你的夢想是什么?”時，我思緒萬千。我此時此刻的夢想就是長大以后能成為羽毛球教練，為祖國訓練出一大批羽毛球健將。
或許你會認為我癡人說夢吧。說實在的，自從今年暑假參加了羽毛球訓練營，我就莫名地喜歡上它。只要有空，我就會拿起球拍，認真地做著教練教過的每一個動作。雖然我現(xiàn)在的球技還很不好，但我相信，只要我堅持練習羽毛球，請教羽毛球教練，不斷地總結經驗，認真領會個個動作要領。我相信：繩鋸木斷，水滴石穿的道理。
嘿嘿，話又說回來，我不知道我以后能不能實現(xiàn)我的夢想，長大以后會不會跟我現(xiàn)在所想的一致，但我知道只有我現(xiàn)在好好讀書、鍛煉身體、多學知識，才能盡自己的微薄之力。
羽毛球教練簡歷篇十五
尊敬的領導：
我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工，作為一個應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我較快適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。
事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多；看到公司發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的'身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
羽毛球教練簡歷篇十六
尊敬的指導：
我于20xx年3月31日進入公司，在效勞施行部做技術效勞工作，后因公司的需要進入華夏銀行工作組，從事產品的二次開發(fā)方面的工作。到此刻，試用期已滿，根據(jù)公司規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉正為公司正式員工。
作為一個參與屢次工程開發(fā)，有公司相關業(yè)務的年青人，自己各方面的適應潛力還是不錯的。新到一個單位，一個部門最重要的是要重新調節(jié)自己，適應新的環(huán)境，熟悉新的工作資料；理解工作的內涵與外延，做好自己的事情并及時與相關人員溝通。在這個熟悉與適應的過程中，公司的同事和指導給了我很大的幫助和指導，讓我很快完成了主角的轉變。
的成長，在今后的工作中在處理各種問題的時候我會考慮的'更加全面，杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此我要特地感謝部門的指導和同事對我的指正和幫助，感謝他們對于我工作的失誤給予的中肯的指正。來到那里工作我的收獲最大的莫過于對工作的執(zhí)著和熱情，對自己的敬業(yè)精神，業(yè)務素質和思想程度都有了很大的進步，期望在以后的工作中繼續(xù)進步自己，增加自己的潛力，為公司的開展作出自己應有的奉獻。在此提出轉正申請，懇請指導給我繼續(xù)鍛煉，實現(xiàn)理想的時機。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造價值，為自己展開完美的將來。我是到華夏銀行工作組以后正式開場從事產品的二次開發(fā)工作。
此刻我的試用期已過，申請轉正，請指導考慮，予以批準。謝謝！！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
羽毛球教練簡歷篇十七
暑假到了，媽媽為了讓我鍛煉身體，特意給我報了羽毛球班，還給我找了一位出色的教練。我第一次見到這位教練是在明志小學教學樓的五樓，他姓桂，叫桂成。他的身高在1米8左右，皮膚很白，而且很年輕。我想他應該是位非常溫和的教練。幾次訓練后，我才知道他是位非常嚴厲而且要求很高的教練。比如，報數(shù)沒報好都要罰做50個身蹲。但是媽媽告訴我，嚴師才能出高徒，就像我們班主任潘老師一樣。我把這句話一直銘記在心。
上了幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)有些事情不是一下子就能做成的。每學一個動作都要反復練習。比如發(fā)球動作、打球動作，每次都要練習近2小時。而且桂教練還要我們加強體力鍛煉，讓我們跑步、跳繩、前爬、后爬、橫叉、豎叉……雖然每次運動后我都大汗淋漓，但我都努力堅持。
這就是我的羽毛球教練，一位對我們每個學員都是高標準要求的教練，我喜歡我的羽毛球教練。
羽毛球教練簡歷篇十八
羽毛球是人們喜愛的一項運動，它能夠鍛煉身體、提高協(xié)調能力、增強心肺功能。作為一名羽毛球教練，我有幸能夠將這項運動的樂趣和技巧傳授給學生們，讓他們在運動中享受成長和進步。在我的教學過程中，我也深刻的體會到了作為一名教練所需要具備的素質和經驗。
第二段：熱愛和耐心是成功的關鍵。
作為一名羽毛球教練，首先要具備熱愛這項運動和耐心的品質。只有當你對這項運動有著無盡的熱愛，才能夠激發(fā)學生們的學習熱情。而耐心則是在教學過程中最為關鍵的素質之一，因為每個學生都有自己的特點和難點，在教學時要耐心地幫助他們解決問題，不能夠著急和怠慢。
第三段：專業(yè)技能是教學的基本。
在實際教學中，專業(yè)技能是至關重要的。對于羽毛球教練來說，合理的課程制定、科學的訓練方式、正確的技巧和姿勢、個性化的指導方法等能力都是必須具備的。在掌握了這些基本技能后，教練才能夠更好地進行課程設計、教學實踐、思考升華，真正起到促進學生們體能和技能的提升。
第四段：良好的溝通是建立師生關系的關鍵。
建立良好師生關系對于教學的成功是十分重要的。而溝通則是建立師生關系的基石。在我教授的羽毛球課程中，我會與學生進行充分的溝通，聽取他們的想法和建議，給予積極的回應和參與。這樣不僅可以獲得學生的認同與信任，還能夠促進教學質量的提升。
第五段：激勵學生，陪伴他們成長。
作為一名羽毛球教練，最為欣慰的一件事情就是看到自己的學生在運動中成長和進步，取得優(yōu)異的成績。在教學過程中，我會通過贊美、鼓勵、激勵等方式，推動學生們積極向上地學習，同時，也會陪伴他們在運動中成長，分享他們成功的喜悅，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。
結語。
作為一名羽毛球教練，熱愛、耐心、專業(yè)、溝通、激勵，這些素質和經驗的積累都是教學成功的基本保障。我希望自己能夠始終保持這樣的專業(yè)精神和教學熱情，不斷提升自己的技能和教學能力，為學生們提供更好的教學服務。
羽毛球教練簡歷篇十九
1998年獲全國羽毛球少**年比賽男雙打第三名。
1999年全國羽毛球青年調賽男子單打第一名。
1999年為江西省羽毛球隊正式隊員。
2000年至2001年入選國家青年隊。
2002年獲全國羽毛球青年錦標賽男子單打第五名。
2003年退出江西省羽毛球隊。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7356345.html】
