實用調查問卷個人心得范文(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 06:18:12
實用調查問卷個人心得范文(12篇)
時間:2023-11-04 06:18:12     小編:雅蕊

生活是一場不斷學習的旅程,總結是我們不斷進步的重要途徑。怎樣管理好自己的時間,提高效率?總結是沉淀思考的結果,能夠提高我們解決問題的能力。寫一篇完美的總結需要我們有詳細的記錄和觀察能力。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒,讓我們在總結中更好地展現(xiàn)自己的成果和創(chuàng)新,提高自己的表達能力和思考能力。

調查問卷個人心得篇一

人生有許多回第一次,而每一次都是不同的,自然,得到的體會不同。這一次進行對公司的調查問卷的.活動,我首先選擇對八桂物業(yè)公司進行調查。一開始,我的膽量不夠,在貴公司樓下徘徊了很久,終于有勇氣上去,我以為貴公司會很輕松的答應我們的請求,結果,被一句:“不好意思,現(xiàn)在沒空準備開會?!蓖裱跃芙^了,我好久沒有被人拒絕了,一下子我不知所措,愣愣地站在該公司門口十幾分鐘。之后,便失落地離開,我們兩個人不知方向地走在街上,我心想,在我面前的是一道坎而我卻不知道怎樣去跨過。夢想與現(xiàn)實之間還有一段距離,而這段距離是我們在這三年用知識、技巧和應變能力去彌補的。也許三年之后,我們在找工作的時候還會遇到這樣的情況,到時,我們還會不知所措嗎?這些未知的答案,我們要用三年來求解。不過,經(jīng)過我們的不懈努力,終于,在一家林海物業(yè)公司完成了我們的調查問卷。

這次活動,讓我知道:夢想與現(xiàn)實真的還有好長的距離,也讓我知道遇到困難和坎坷,我們要迎難而上學會思考尋求解決的方法,而不是一味的退縮和逃避。逃避是不可能解決問題的,只會把問題越積越厚,最后,壓跨自己。

調查問卷個人心得篇二

問卷調查作為一種重要的數(shù)據(jù)收集方法,已廣泛應用于各企事業(yè)單位。你知道問卷調查

心得體會

是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于問卷調查心得體會,供大家閱讀!

這是我的第一次做問卷調查,剛開始很新鮮,但這也是一件很辛苦的事,可以說感受也很深。從問卷設計到問卷發(fā)放再到問卷分析,還有最后的報告總結。一張小小的問卷,一本薄薄的報告,不知蘊涵了我們多少的汗水。

首先我們組成了一個十六人的團隊,針對大學生對思想政治理論課的認知進行調查。首先第一小組的同學通過一個晚上的時間精心設計了《大學生多思想政治理論課的認知調查》的調查問卷。然后由第二小組的同學拿到學校的打印室打印了100份問卷準備針對學校不同年級的100個學生進行隨機抽樣調查。每天晚上他們就分工合作,到同學們的寢室,自習室與室外,進行面對面的問卷調查,真正辛苦的實踐活動通過他們的努力完成了。通過整合,只收回了95份調查問卷。這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學手上了。他們的方法是這樣的,每個組員分別寫下自己對數(shù)據(jù)的分析結果以及最后的感想,然后由組長修改,整合。終于,他們的辛勤和智慧的結晶一份數(shù)據(jù)分析結果出來了。

可以說最后的報告是最難做的了,這樣的重擔也就落在我們第四組的同學身上了,而作為小組組長的我來說壓力就更大了。為了能更好的做好這次問卷調查的分析報告,我和組員們把問卷的題目全部仔細看過并分析通過這些問題得到答案的意義,然后把數(shù)據(jù)總結和分析又認真的審核了一遍。在確保無誤的前提下,用了一個晚上的時間把問卷

調查報告

寫出來了。擔心內容還會有些差錯,我就把報告的電子稿同時發(fā)給其他小組的組員,讓他們查找錯誤。經(jīng)過我們的審核,就修訂好了最后的這一份總結報告。

這是一次深刻的經(jīng)歷,它讓我學到了交際的技巧、實踐的重要、團隊協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細的態(tài)度,要善始善終!這樣的學習經(jīng)歷要比只學習書本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實際更具體,相信也會對我們以后的工作有很大的幫助。

做問卷調查也不是第一次了,不過這次是最成功的一次,也是最有體會的一次。我們調查小組有四個成員,首先,我們確定了調查的主題,針對主題進行分工,各司其責,互相幫忙,調查活動逐步進行。

首先我們小組通過一個星期的時間精心設計了一份名為《關于降低法定結婚年齡》的調查問卷。然后我們考慮到復印調查問卷等等諸多費用及不便,通過小組討論,最后決定還是通過網(wǎng)上調查的形式,把調查問卷發(fā)布到問卷調查網(wǎng),這樣不僅省了一些費用,還很方便,而且由于網(wǎng)咯的覆蓋面積廣,我們還可以吧調查的范圍擴展到全國各地,一舉多得。

調查的過程中我們也體會到了做調查的不容易。調查主題倒是好選擇,不過也是要我們熱烈討論了好一會兒,選題不好,調查的時候可能就會不知道從哪里入手,給調查增加了難度。調查問卷的內容的設計也是馬虎不得,這個可是花費了我們不少精力啊。調查問卷的內容會直接影響到調查結果,要是問卷設計的不好,得到的調查結果可能會不怎么理想,這樣就有悖我們做這次調查的初衷了,所以科學合理的設計一份點差問卷不容易啊。調查形式的選擇也很重要,不僅要求簡單方便,還要切實可行。對調查結果的分析也是有講究的,要做到客觀公正,不能帶有個人感情色彩,不能主觀地區(qū)看待、分析問題。最后我們提出的解決方案要是馬虎不得,要結合實際情況,綜合調查結果,提出的方案還要切實可行,操作性強,針對性強,這樣才有利于問題的解決。

在這次調查中,我們學會了怎么去設計一份科學合理的調查問卷,怎么和小組成員合作,虛心接受他人的意見,多角度的看待問題和分析問題,小組之間還要相互信任、理解,加強小組成員間的溝通,遇到困難時向小組需求幫助等等。我覺得這次調查任務的順利完成離不開我們的團結協(xié)作,我們每個人都要有合作精神,只有相互合作、相互幫助,調查才能順利完成。

這次調查,也讓我們我們積極的關注兩會、關注民生,關注社會的發(fā)展,對社會現(xiàn)狀有了更為深刻的認識,我們還針對調查結果提出了一些解決方案,算是為社會貢獻我們的一份綿薄之力吧。

人生有許多回第一次,而每一次都是不同的,自然,得到的體會不同。這一次進行對公司的調查問卷的活動,我首先選擇對八桂物業(yè)公司進行調查。一開始,我的膽量不夠,在貴公司樓下徘徊了很久,終于有勇氣上去,我以為貴公司會很輕松的答應我們的請求,結果,被一句:“不好意思,現(xiàn)在沒空準備開會?!蓖裱跃芙^了,我好久沒有被人拒絕了,一下子我不知所措,愣愣地站在該公司門口十幾分鐘。之后,便失落地離開,我們兩個人不知方向地走在街上,我心想,在我面前的是一道坎而我卻不知道怎樣去跨過。夢想與現(xiàn)實之間還有一段距離,而這段距離是我們在這三年用知識、技巧和應變能力去彌補的。也許三年之后,我們在找工作的時候還會遇到這樣的情況,到時,我們還會不知所措嗎?這些未知的答案,我們要用三年來求解。不過,經(jīng)過我們的不懈努力,終于,在一家林海物業(yè)公司完成了我們的調查問卷。

這次活動,讓我知道:夢想與現(xiàn)實真的還有好長的距離,也讓我知道遇到困難和坎坷,我們要迎難而上學會思考尋求解決的方法,而不是一味的退縮和逃避。逃避是不可能解決問題的,只會把問題越積越厚,最后,壓跨自己。

調查問卷個人心得篇三

在高中學習生涯中,我們經(jīng)常會被老師布置各種各樣的調查問卷。然而,在完成這些問卷的過程中,我深刻地認識到了問卷的重要性,以及它的優(yōu)缺點。

第一次接觸問卷調查是在初中時,老師要求我們制作一個問卷,了解同學們的學習興趣和愛好。當時,我對這件事情充滿著好奇,因為我想看看大家最感興趣的領域,或者是共同的話題。然而,我沒有預料到的是,我在制作問卷的過程中,發(fā)現(xiàn)自己的一些不足。首先,我沒有考慮到同學們可能會有看不懂的題意,導致他們無法完成問卷。另外,我也沒有充分考慮到各種年齡段和不同性格的人,他們做出的選擇可能會有很大的差異。這次經(jīng)歷讓我認識到了問卷的設計需要非常慎重,不能只考慮自己的利益,而是要站在受調查者的立場上想問題。

在高中階段,我們制作并填寫各種各樣的問卷調查??吹揭粋€一個的問卷,我總感覺身上沉重了許多。雖然有時候很煩,但我明白,問卷調查的重要性。在我看來,問卷是一個非常有效的方式,可以收集到受調查人的真實想法。畢竟,在正常的交流中,人們往往會有保護自己隱私,或者是掩蓋真實想法的傾向。而在填寫問卷的時候,則相對更加自由,更加真實。特別是在解決一些敏感問題的時候,問卷可以很好地降低受調查者的抵觸情緒,更容易獲取實際情況。此外,問卷還可以幫助分析人員從大規(guī)模的數(shù)據(jù)中,找到一些規(guī)律和趨勢。這只是問卷的一些好處,目前我們還沒有找到更好的辦法來取代它。

然而,問卷調查也有它的缺點和局限性。最明顯的問題就是,有些人可能并不會認真填寫問卷,出于惰性或者其他原因,他們會在不經(jīng)意間做出一些不準確或者不負責的回答。此外,問卷在設計上,也需要考慮到慣用語言、文化背景等問題。特別是在不同地區(qū)甚至不同國家之間,人們的受教育程度、掌握的語言也有所不同,這給問卷的設計帶來很大的挑戰(zhàn)。此外,在有些問題上,比如對敏感問題的回答,有些人可能會有保護隱私或者掩蓋真實情況的傾向。這些都是問卷在實際應用上需要解決的問題。

總之,問卷調查是我們學習生涯中非常常見的一項任務。在完成問卷的過程中,我們不僅可以收集到受調查者的真實想法,還能夠加深對調查設計和實現(xiàn)的理解,了解到問卷的優(yōu)缺點,以及它面臨的局限性。因此,我認為問卷調查還是非常有意義的。也許我們將來還能夠發(fā)明一些更好的調查方式和工具,但是在未來的一段時間內,問卷調查依舊是最常用的一種調查方式,我們需要認真對待它。

調查問卷個人心得篇四

做問卷調查也不是第一次了,不過這次是最成功的一次,也是最有體會的一次。我們調查小組有四個成員,首先,我們確定了調查的主題,針對主題進行分工,各司其責,互相幫忙,調查活動逐步進行。

首先我們小組通過一個星期的時間精心設計了一份名為《關于降低法定結婚年齡》的調查問卷。然后我們考慮到復印調查問卷等等諸多費用及不便,通過小組討論,最后決定還是通過網(wǎng)上調查的形式,把調查問卷發(fā)布到問卷調查網(wǎng),這樣不僅省了一些費用,還很方便,而且由于網(wǎng)咯的覆蓋面積廣,我們還可以吧調查的范圍擴展到全國各地,一舉多得。

調查的過程中我們也體會到了做調查的不容易。調查主題倒是好選擇,不過也是要我們熱烈討論了好一會兒,選題不好,調查的時候可能就會不知道從哪里入手,給調查增加了難度。調查問卷的內容的設計也是馬虎不得,這個可是花費了我們不少精力啊。調查問卷的內容會直接影響到調查結果,要是問卷設計的不好,得到的調查結果可能會不怎么理想,這樣就有悖我們做這次調查的初衷了,所以科學合理的設計一份點差問卷不容易啊。調查形式的選擇也很重要,不僅要求簡單方便,還要切實可行。對調查結果的分析也是有講究的,要做到客觀公正,不能帶有個人感情色彩,不能主觀地區(qū)看待、分析問題。最后我們提出的解決方案要是馬虎不得,要結合實際情況,綜合調查結果,提出的方案還要切實可行,操作性強,針對性強,這樣才有利于問題的解決。

在這次調查中,我們學會了怎么去設計一份科學合理的調查問卷,怎么和小組成員合作,虛心接受他人的意見,多角度的看待問題和分析問題,小組之間還要相互信任、理解,加強小組成員間的溝通,遇到困難時向小組需求幫助等等。我覺得這次調查任務的順利完成離不開我們的團結協(xié)作,我們每個人都要有合作精神,只有相互合作、相互幫助,調查才能順利完成。

這次調查,也讓我們我們積極的關注兩會、關注民生,關注社會的發(fā)展,對社會現(xiàn)狀有了更為深刻的認識,我們還針對調查結果提出了一些解決方案,算是為社會貢獻我們的一份綿薄之力吧。

調查問卷個人心得篇五

問卷調查心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的問卷調查心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【問卷調查心得體會精選3篇】,供你選擇借鑒。

這是我的第一次做問卷調查,剛開始很新鮮,但這也是一件很辛苦的事,可以說感受也很深。從問卷設計到問卷發(fā)放再到問卷分析,還有最后的報告總結。一張小小的問卷,一本薄薄的報告,不知蘊涵了我們多少的汗水。

首先我們組成了一個十六人的團隊,針對大學生對思想政治理論課的認知進行調查。首先第一小組的同學通過一個晚上的時間精心設計了《大學生多思想政治理論課的認知調查》的調查問卷。然后由第二小組的同學拿到學校的打印室打印了100份問卷準備針對學校不同年級的100個學生進行隨機抽樣調查。每天晚上他們就分工合作,到同學們的寢室,自習室與室外,進行面對面的問卷調查,真正辛苦的實踐活動通過他們的努力完成了。通過整合,只收回了95份調查問卷。這樣數(shù)據(jù)分析的工作就落到第三組的同學手上了。他們的方法是這樣的,每個組員分別寫下自己對數(shù)據(jù)的分析結果以及最后的感想,然后由組長修改,整合。終于,他們的辛勤和智慧的結晶一份數(shù)據(jù)分析結果出來了。

可以說最后的報告是最難做的了,這樣的重擔也就落在我們第四組的同學身上了,而作為小組組長的我來說壓力就更大了。為了能更好的做好這次問卷調查的分析報告,我和組員們把問卷的題目全部仔細看過并分析通過這些問題得到答案的意義,然后把數(shù)據(jù)總結和分析又認真的審核了一遍。在確保無誤的前提下,用了一個晚上的時間把問卷調查報告寫出來了。擔心內容還會有些差錯,我就把報告的電子稿同時發(fā)給其他小組的組員,讓他們查找錯誤。經(jīng)過我們的審核,就修訂好了最后的這一份總結報告。

這是一次深刻的經(jīng)歷,它讓我學到了交際的技巧、實踐的重要、團隊協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細的態(tài)度,要善始善終!這樣的學習經(jīng)歷要比只學習書本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實際更具體,相信也會對我們以后的工作有很大的幫助。

人生有許多回第一次,而每一次都是不同的,自然,得到的體會不同。這一次進行對公司的調查問卷的活動,我首先選擇對八桂物業(yè)公司進行調查。一開始,我的膽量不夠,在貴公司樓下徘徊了很久,終于有勇氣上去,我以為貴公司會很輕松的答應我們的請求,結果,被一句:“不好意思,現(xiàn)在沒空準備開會?!蓖裱跃芙^了,我好久沒有被人拒絕了,一下子我不知所措,愣愣地站在該公司門口十幾分鐘。之后,便失落地離開,我們兩個人不知方向地走在街上,我心想,在我面前的是一道坎而我卻不知道怎樣去跨過。夢想與現(xiàn)實之間還有一段距離,而這段距離是我們在這三年用知識、技巧和應變能力去彌補的。也許三年之后,我們在找工作的時候還會遇到這樣的情況,到時,我們還會不知所措嗎?這些未知的答案,我們要用三年來求解。不過,經(jīng)過我們的不懈努力,終于,在一家林海物業(yè)公司完成了我們的調查問卷。

這次活動,讓我知道:夢想與現(xiàn)實真的還有好長的距離,也讓我知道遇到困難和坎坷,我們要迎難而上學會思考尋求解決的方法,而不是一味的退縮和逃避。逃避是不可能解決問題的,只會把問題越積越厚,最后,壓跨自己。

做問卷調查也不是第一次了,不過這次是最成功的一次,也是最有體會的一次。我們調查小組有四個成員,首先,我們確定了調查的主題,針對主題進行分工,各司其責,互相幫忙,調查活動逐步進行。

首先我們小組通過一個星期的時間精心設計了一份名為《關于降低法定結婚年齡》的調查問卷。然后我們考慮到復印調查問卷等等諸多費用及不便,通過小組討論,最后決定還是通過網(wǎng)上調查的形式,把調查問卷發(fā)布到問卷調查網(wǎng),這樣不僅省了一些費用,還很方便,而且由于網(wǎng)咯的覆蓋面積廣,我們還可以吧調查的范圍擴展到全國各地,一舉多得。

調查時間為期一周,一周后我們一起收集調查問卷,然后進行數(shù)據(jù)匯總,再對問卷進行分析,最后得出調查結,還對調查結果提出了幾條可行性較強的建議。

調查的過程中我們也體會到了做調查的不容易。調查主題倒是好選擇,不過也是要我們熱烈討論了好一會兒,選題不好,調查的時候可能就會不知道從哪里入手,給調查增加了難度。調查問卷的內容的設計也是馬虎不得,這個可是花費了我們不少精力啊。調查問卷的內容會直接影響到調查結果,要是問卷設計的不好,得到的調查結果可能會不怎么理想,這樣就有悖我們做這次調查的初衷了,所以科學合理的設計一份點差問卷不容易啊。調查形式的選擇也很重要,不僅要求簡單方便,還要切實可行。對調查結果的分析也是有講究的,要做到客觀公正,不能帶有個人感情色彩,不能主觀地區(qū)看待、分析問題。最后我們提出的解決方案要是馬虎不得,要結合實際情況,綜合調查結果,提出的方案還要切實可行,操作性強,針對性強,這樣才有利于問題的解決。

在這次調查中,我們學會了怎么去設計一份科學合理的調查問卷,怎么和小組成員合作,虛心接受他人的意見,多角度的看待問題和分析問題,小組之間還要相互信任、理解,加強小組成員間的溝通,遇到困難時向小組需求幫助等等。我覺得這次調查任務的順利完成離不開我們的團結協(xié)作,我們每個人都要有合作精神,只有相互合作、相互幫助,調查才能順利完成。

這次調查,也讓我們我們積極的關注兩會、關注民生,關注社會的發(fā)展,對社會現(xiàn)狀有了更為深刻的認識,我們還針對調查結果提出了一些解決方案,算是為社會貢獻我們的一份綿薄之力吧。

調查問卷個人心得篇六

近幾年,隨著科技的發(fā)展,尤其是互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)課已經(jīng)成為一種新的學習方式。為了了解網(wǎng)課對學生的影響以及提升網(wǎng)課教學質量,學校開展了一次網(wǎng)課調查問卷。作為一名參與者,我通過填寫問卷深入思考了網(wǎng)課的優(yōu)勢和不足,同時也借此機會反思了自身在網(wǎng)課中的學習習慣和態(tài)度。以下是我個人的心得體會。

首先,問卷調查讓我認識到了網(wǎng)課的優(yōu)勢和便利性。在網(wǎng)課中,我可以隨時隨地學習,不受時間和地點的限制。對于我這樣一個忙碌的大學生來說,這是一個非常大的優(yōu)勢。而且,網(wǎng)課的學習內容豐富多樣,老師常常會通過音頻、視頻、課件等多種方式進行講解,給我的學習帶來了很大的幫助。此外,網(wǎng)課還提供了在線討論以及交流互動的機會,使學生能夠更好地與教師和同學進行交流,增強了學習動力和理解能力。

然而,在網(wǎng)課調查問卷中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和困惑。首先,由于網(wǎng)課的學習環(huán)境相對不受控制,課堂紀律不夠嚴謹,容易導致學習效果的下降。與傳統(tǒng)課堂相比,我在網(wǎng)課中容易分散注意力,沉迷于手機和社交媒體等娛樂方式,無法全身心地投入到學習中。其次,網(wǎng)課的互動性和個性化不足。因為不能面對面地與老師和同學交流,在學習過程中,我無法及時獲取反饋和解決問題。另外,有些老師在進行在線授課時,語速過快或者語言不夠清晰,導致學習困難。

通過這次問卷調查,我也反思了自身在網(wǎng)課學習中的問題和不足。首先,我發(fā)現(xiàn)自己對于時間的管理不夠嚴格,經(jīng)常會拖延學習。在傳統(tǒng)課堂中,有一個固定的時間表和學習目標,而在網(wǎng)課中,我卻常常缺乏計劃和目標感,在學習效果上有所下降。其次,我也意識到自己的學習主動性和自律性不夠強。在學校教室中,我更容易被老師和同學的存在所激勵,而在網(wǎng)課中,我往往需要更多的自我約束和動力,來保持學習的積極性。

針對以上問題,我決定采取一些措施來提高自身在網(wǎng)課學習中的效果。首先,我計劃要設立一個合理的學習時間表,并根據(jù)學習目標來制定學習計劃。以此來規(guī)避拖延學習以及時間管理不當帶來的困擾。其次,我會盡量改掉毫無紀律的學習行為,例如在上課時不再分心,設置專屬的學習空間以提高學習效果。此外,我還會積極參與在線討論和交流,與老師和同學保持良好的互動,及時解決問題。

通過這次網(wǎng)課調查問卷的填寫,我對于網(wǎng)課的優(yōu)勢和不足有了更深入的了解,也反思了自身在網(wǎng)課學習中的問題。我相信,在學校的持續(xù)改進和自身的努力下,網(wǎng)課教學質量會得到不斷提升,我們也會更好地適應網(wǎng)課學習模式,取得更好的學習效果。最重要的是,我們要明確自己的學習目標,保持良好的學習習慣和態(tài)度,不斷提高自身的學習能力和思維能力,以適應未來更加智能化和個性化的學習環(huán)境。

調查問卷個人心得篇七

從7月7日起,我們乘著汽車來到了桂林興安縣,經(jīng)過三天的走訪,我們采訪了賣家電下鄉(xiāng)的經(jīng)銷商,做了20份調查問卷。

有80%的經(jīng)銷商對家電下鄉(xiāng)的政策完全了解,大部分了解的占15%,而極少數(shù)經(jīng)銷商對此政策缺乏了解。店主會主動向農(nóng)民宣傳家電下鄉(xiāng)政策,經(jīng)過訪問,我們了解到了一些現(xiàn)象,農(nóng)民基本知道家電下鄉(xiāng)政策,但并不大了解流程,銷售員說道,農(nóng)民過來問的大部分是補貼細節(jié),而對國家的具體政策和過程不甚了解,交易中難免會發(fā)生一些小摩擦。

大部分經(jīng)銷商認為“家電下鄉(xiāng)”政策對于目前的經(jīng)濟形勢是有幫助的,較大程度地促進國內消費需求,政策很好,但實施起來問題比較多。很多經(jīng)營者對此抱怨,認為家電下鄉(xiāng)程序繁瑣,由于家電下鄉(xiāng)的政策面向的消費對象是農(nóng)民群眾,而農(nóng)民的文化知識有限,對那些政策文案之類的程序不清楚,在購買過程中會容易和經(jīng)銷商產(chǎn)生爭執(zhí),銷售方的解說過程也相應變得更困難。我們發(fā)現(xiàn)縣城中賣家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的商家占絕大多數(shù),經(jīng)過詢問,我們得到了答案,經(jīng)銷商反映,國家優(yōu)惠政策下發(fā)下來,農(nóng)民購買家電的比率增加,由于大部分消費者是農(nóng)民,所以家電下鄉(xiāng)的市場更大,“大部分商家都搞,我們也就隨大流了……”對于經(jīng)銷商來說,關心的當然是利潤問題,他們說購買家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的用戶有了明顯的增加,但是從中獲取的利潤并不算多,我們想,這就是薄利多銷吧,國家的政策還是有道理的,利國利民。讓人覺得欣慰的是,商家對廠商提供的產(chǎn)品質量都有好評,家電產(chǎn)品與平時產(chǎn)品沒有區(qū)別,有些看品種而定,品質較好。但在經(jīng)營過程中,部分商家反映,政府的限價太低,利潤過小,還有山寨產(chǎn)品對市場的沖擊大,農(nóng)民缺乏家電使用常識。75%經(jīng)銷商的經(jīng)銷商希望政府加大打擊取締非中標產(chǎn)品及運營商的行為。希望加大政策宣傳力度的占45%,還有一部分經(jīng)銷商希望政府加大對企業(yè)或經(jīng)銷商的優(yōu)惠扶持。

經(jīng)銷商反映,從家電下鄉(xiāng)政策實施以來,彩電、冰箱、洗衣機等產(chǎn)品的銷售量都有明顯的變化。有商家建議,希望政府加強對企業(yè)的監(jiān)督,加大家電下鄉(xiāng)的宣傳力度和加大對政策實施的透明度。

調查問卷個人心得篇八

作為一種常見的心理研究方法,調查問卷廣泛應用于各個領域。最近,我有幸參與了一項關于心理健康的調查問卷,這給了我機會深入了解自己的內心世界,也讓我對心理學有了更深刻的認識。在這篇文章中,我將分享我在填寫調查問卷中的體驗和感悟。

第一,填寫調查問卷帶來了對自己的認知。我發(fā)現(xiàn),問卷中涉及的問題非常廣泛,涵蓋了個人情緒、心理健康自評、生活質量等多個方面。在填寫的過程中,我被要求回顧和評價自身的情感狀態(tài),這讓我開始思考自己的內心世界。通過仔細思考每個問題,我能夠更好地了解自己的情感變化、應對策略等方面。這種反思和思考讓我有機會深入思考自己的情緒和心理需求,為提升自身的心理素質提供了思路和指引。

第二,填寫調查問卷激發(fā)了自我認知的需求。在填寫問卷的過程中,我發(fā)現(xiàn)有些問題涉及到我以前從未思考過的領域,如情緒管理、人際交往等。這使我意識到,自我認知是一項持續(xù)的、需要努力的過程。我開始主動尋找相關的心理學書籍和文章,以了解更多關于情緒管理、人際交往等領域的知識。這種自我學習的過程讓我對自身的成長和發(fā)展有了更明確的目標和方向。

第三,填寫調查問卷促使了個人行為的反思。問卷中有一些問題涉及到我在日常生活中的行為和決策,這讓我有機會反思自己的行為模式以及對外界事件的反應。在填寫問卷的過程中,我開始思考自己為什么會做出某個決策,是否符合自己的價值觀,并且考慮是否有更好的策略應對類似情況。填寫調查問卷讓我更加關注自己的行為和面對問題的方式,為探索更好的解決方案提供了思路。

第四,填寫調查問卷激發(fā)了我對他人心理需求的關注。問卷中有一些問題涉及到我的家庭、朋友圈等社交關系,也有一些問題涉及到他人的心理健康和需求。通過回答這些問題,我開始思考他人的感受和需求,也對他人的行為和觀點有了更深入的理解。填寫調查問卷幫助我提升了我的同理心和關心他人的意識,讓我更加關注他人的心理健康。

第五,填寫調查問卷激發(fā)了我對心理學的興趣。填寫調查問卷給了我接觸心理學的機會,也讓我意識到心理學的重要性。通過填寫調查問卷,我對心理學的認知得到了進一步的拓展,也對心理學的研究和應用產(chǎn)生了濃厚的興趣?,F(xiàn)在,我開始主動關注心理學的相關新聞和研究成果,并考慮將心理學作為我的進一步學習和發(fā)展的方向。

總的來說,填寫心理調查問卷是一次有意義的體驗。這使我更加了解自己的內心世界、發(fā)現(xiàn)自身的需求和問題,并激發(fā)了對心理學的興趣。填寫調查問卷不僅是對個人思考和反思的機會,也是對他人心理需求的思考和關注。通過填寫調查問卷,我認識到自我認知和心理學知識的重要性,也為自己的成長和發(fā)展找到了更多的方向和目標。

調查問卷個人心得篇九

第一段:引言(100字)。

近年來,隨著信息技術的快速發(fā)展,問卷調查廣泛應用于社會調查、市場調研以及科學研究等領域。問卷調查作為一種非常有效的研究工具,以其簡便、快捷、經(jīng)濟的優(yōu)勢,受到了廣大研究者和調查對象的青睞。在過去的一段時間里,我參與了多個問卷調查,并從中收獲了很多心得體會。在本文中,我將分享我對問卷調查的理解和感悟。

第二段:制定問卷(300字)。

在進行問卷調查前,制定合理的問卷是至關重要的。問卷調查的目的和調查對象決定了問題的選擇和設計。在實際操作中,我發(fā)現(xiàn)編寫問卷應該做到問目的所在,深入淺出。在問題設計上,合理的問題選擇和排序可以提高回收率,并保證數(shù)據(jù)的準確性。例如,將開放性問題置于開始和結尾,以便獲取細致的信息,而中間的多選題和單選題可以幫助收集大量的量化數(shù)據(jù)。此外,為了減少調查對象的回答負擔,問卷應該做到簡潔明了,避免冗長和重復。在制定問卷時,制訂明確的調查目標,確保問卷內容緊貼調查目的,才能夠得到準確和有價值的數(shù)據(jù)。

第三段:實施調查(300字)。

在實施問卷調查的過程中,我逐漸認識到與調查對象的良好溝通和高效合作的重要性。在向調查對象解釋問卷目的和重要性時,我們要以真誠和耐心的態(tài)度去面對每一位參與者,讓他們感受到自己的重要性和被尊重的權益。在實施調查中,合理的問卷分發(fā)渠道和時間安排,以及清晰的調查者身份和目的提示,可以增加調查對象的參與度和回答率。此外,在問卷收集過程中,適時地給予反饋和答疑,幫助調查對象理解和回答問題,能夠獲得更加準確和有用的數(shù)據(jù)。綜上,與調查對象進行良好的溝通和合作是問卷調查的關鍵環(huán)節(jié)。

第四段:數(shù)據(jù)整理和分析(300字)。

在問卷收集完畢后,我意識到數(shù)據(jù)整理和分析是非常重要的一步。通過對收集到的海量數(shù)據(jù)進行整理和統(tǒng)計,可以得到更直觀和準確的數(shù)據(jù)展示和分析結果。在此過程中,科學的數(shù)據(jù)整理方法和分析工具可以幫助我們從數(shù)據(jù)庫中迅速檢索、整理和清洗數(shù)據(jù),并生成符合研究目的的報告和圖表。合理的數(shù)據(jù)分析方法和技巧可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結規(guī)律,并得出有價值的結論。通過數(shù)據(jù)的細致整理和深入分析,我們可以更全面地了解問題的本質和發(fā)展趨勢,從而為進一步的研究和決策提供有力支持。

第五段:總結與反思(200字)。

在多次參與問卷調查后,我深刻體會到了問卷調查的重要性和應用價值。問卷調查是一種非常實用和高效的研究方法,可以幫助我們了解社會和市場的需求,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,推動科學研究和社會進步。通過問卷調查,我們可以獲取大量的準確信息和有價值的數(shù)據(jù),為決策提供有力依據(jù),為科學研究提供重要參考。盡管問卷調查存在一定的局限性和偏差,但只要科學合理地制定問卷、精確高效地進行調查、準確全面地分析數(shù)據(jù),就能克服這些問題,并得到更加客觀和可靠的結果。因此,在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)加強對問卷調查的研究和實踐,以期不斷提升自己的問卷調查能力。

調查問卷個人心得篇十

如今,大學生文明素質已成為一個人們普遍關注的問題。我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創(chuàng)造了無數(shù)燦爛的優(yōu)秀文化,形成了高尚的道德準則,完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。而我們大學又被是看作了文明的象征,因此身處大學的我們責無旁貸的成為文明素質的先行者和傳播者。為了解當代大學生的文明素質狀況,我們特意在我們學校范圍內做了此次調查。本次調查采用網(wǎng)上問卷,現(xiàn)象觀察,參考資料方式結合進行。網(wǎng)上問卷發(fā)放對象為湛江師范學院在校學生,網(wǎng)上問卷克服了其地域和隨機性上的不足,由網(wǎng)民隨機參與,所以也符合隨機性。本次網(wǎng)絡問卷共回收到71份,被調查學生男女比例達3:4,范圍闊及全校,因此在問卷發(fā)放和回收方面也基本上達到調研的要求。以本次調查收集的數(shù)據(jù)為基礎,我們對其進行深入分析,最終形成此份調查報告。

歷經(jīng)幾天的社會實踐調查活動在我們組員的辛苦努力下取得圓滿的成功,可能沒有很大的輝煌成就,可是歷經(jīng)幾天的相處和工作,在組員們身上學到很多東西,學會在眾多同學的回饋調查問卷中攫取有用的信息,并且學會分析數(shù)據(jù)的方法。說起來這個,收獲的是關于親身體驗社會實踐的經(jīng)歷,了解了很多同學對于大學生校園文明素養(yǎng)的看法,他們都希望能擁有一個良好的文明校園,并且在努力營造一個和諧文明的校園氛圍。以下的就是關于這次調研的心得體會。

團結就是力量,這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團結就是力量,團結,一切困難都可以迎刃而解;團結,任何敵人都可以戰(zhàn)勝;一個集體如果不團結就是一盤散沙。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。

成功靠的是組員一起造就的,沒有大家的共同努力,能取得好的成就只能是癡心妄想。

落籬之下獨木成林焉能存在?根也好,好漢也罷,古今中外單憑個人的力量能稱王的,沒有見到過。只有團結協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何,得以創(chuàng)建帝業(yè);劉備用得孔明、關羽、張飛、趙云,得以三足鼎立天下,宋江是一遇大事就手足無措,不知“如何是好”的主子,辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐,才能占據(jù)八百里水泊;唐三藏的取經(jīng),沒有孫悟空一路的降妖伏魔,豬八戒、沙和尚的鞍前馬后,豈能取得真經(jīng),普度眾生?。”我們體會到了一種強大的力量——團結。這次的調研工作分為:調查問卷的設計,把調查問卷發(fā)往很多湛師群里面,填寫問卷,回收問卷并查看回饋信息,分析問卷的結果并行形成報告。每個組員的分工很明確,每個組員都很認真地完成各自的任務,完成自己的任務之于還努力幫助其他組員完成工作。

系到和諧社會建設的進程,關系到社會主義現(xiàn)代化建設能否成功,關系到能否實現(xiàn)中華民族的偉大復興,而大學生道德屬于特定社會群體的公民道德,因此大學生的道德取向,是一個社會道德的風向標,它的好壞可以直接反映出這個社會所存在的問題。當代大學生的道德現(xiàn)狀是令人困惑的,它既有好的方面也有不好的一面,在就業(yè)、經(jīng)濟、社會等各方面的壓力下,大學生的道德現(xiàn)狀是值得思考的。故而路漫漫其修遠兮,吾等上下而求索。

在現(xiàn)實生活中,守規(guī)范、講禮儀能夠充分體現(xiàn)一個人的思想道德內涵,是樹立文明形象的直接途徑,講道德,樹新風,是構造和諧文明校園的重點。一個人即使具有美好的心靈,若不懂禮儀就會形成一種不文明的形象,良好的文明禮儀更能表現(xiàn)出一個人的魅力。加強文明禮儀教育是一個復雜的系統(tǒng)工程。最基本的禮儀知識的培養(yǎng),是在公共禮儀課程中,向學生講解日常使用的個體禮儀,如談吐、體態(tài)、服裝;校園禮儀,如尊重師長,就餐秩序,不隨便在圖書館大聲喧嘩;社交禮儀,如待客、交際,同學之間的相處等內容。從其自己需要的角度以不同的方式讓他們接受教育,變被動接受不文明行為的批評教育為主動接受使用禮儀知識的學習,以增強學習興趣。良好的禮儀規(guī)范并不是完全與內容相伴而來的,更多地是通過教育,在日常生活實踐中慢慢養(yǎng)成的。在實踐中可以大力宣傳校園禮儀制度,并加強校園禮儀的重視程度,使大學生不斷養(yǎng)成守規(guī)范、講禮儀的文明習慣。注重生活中的點點滴滴,做到杜絕不良的禮儀風氣,培養(yǎng)良好的禮儀習慣,建立文明校園,享受美好的大學時光。

回想這幾天的問卷調查活動,無處不體現(xiàn)我們暑期團隊四人的力量和團結。在龐大的工作面前我們沒有人抱怨,我們每個人都是極具責任心的人,問卷調查雖然做著很累,但是我們做的很開心,很快樂,流了汗,也收獲了成功。通過這次問卷調查活動我們學會了面對,學會了堅持,學會了協(xié)作,在炎熱的暑期,我們歷練了自己的內心,收獲了一份寶貴的經(jīng)驗。

社會實踐對大學生以后的踏出社會工作有一定的幫助,雄厚的社會實踐經(jīng)驗對以后的工作更是可以起到奠基石的作用。

調查問卷個人心得篇十一

第一段:引言

心理調查問卷是評估個體心理狀況的一種主要方法。我參與了一項關于心理調查問卷的研究,并在過程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。通過填寫問卷,我不僅更加了解了自己的心理狀態(tài),還學到了如何正確評估他人的心理健康。本文將分享我對心理調查問卷的體會和思考。

第二段:對個人心理狀況的認識

填寫心理調查問卷之前,我對自己的心理狀況并沒有太多的了解。通過問卷中的一系列問題,我開始反思自己的情緒、社交關系、自尊心等方面。例如,在問卷中的一道問題:“您是否經(jīng)常感到焦慮?”讓我深思自己的內心狀況。通過問卷結果,我發(fā)現(xiàn)我在某些方面存在一些心理壓力和困擾,同時也指出了一些可以改進的方面。這個認識讓我更加關注和重視自己的心理健康,促使我采取積極的行動來改善自己的心理狀況。

第三段:對他人心理狀況的評估

填寫問卷的同時,也了解了如何正確評估他人的心理狀況。問卷中的問題往往涉及個體的情感、行為和思維等方面,通過仔細分析和比較,可以了解到他人的心理健康狀態(tài)。例如,我讀到一個問題:“您是否經(jīng)常對自己的身體和外貌感到不滿意?”這個問題讓我思考了一個人是否存在自卑和自尊心的問題。通過問卷,我在與他人交流中更加敏銳的察覺到了他們內心的情感變化,進而更好地與他們溝通和理解。這使我更有機會幫助他人并改善他們的心理健康。

第四段:了解心理調查問卷的局限性

雖然心理調查問卷是一個有益的工具,但它也存在一些局限性。首先,填寫問卷的人可能不會真實回答問題,造成信息偏差。其次,問卷的設計和內容可能無法全面覆蓋所有個體的心理狀況。此外,對問卷結果的解釋也需要個體的主觀理解,可能存在誤差。因此,在使用心理調查問卷時,需要綜合考慮其他因素來評估個體的心理狀態(tài),以確保評估結果的準確性和有效性。

第五段:對心理調查問卷的反思和期望

通過參與心理調查問卷的過程,我對自己的心理健康有了更深入的了解,并學到了如何評估他人的心理狀態(tài)。我希望在未來的學習和實踐中能夠繼續(xù)探索心理調查問卷的應用,并將其運用于實際的心理輔導和研究中。同時,我也希望心理調查問卷能夠不斷完善和發(fā)展,提供更準確、全面和有效的評估工具,從而更好地促進個體心理健康的發(fā)展和幸福感的提升。

總結:

通過參與心理調查問卷,我對自己和他人的心理狀態(tài)有了更深入的認識。我發(fā)現(xiàn)問卷的設計和內容對于了解個體心理狀況有很大的幫助,但也需要注意問卷的局限性。我期待未來心理調查問卷能夠得到更廣泛的應用和發(fā)展,以更好地服務于個體的心理健康需求。填寫心理調查問卷是一次有益的心理成長和認知過程,也是進一步探索自我和他人心理狀況的機會。

調查問卷個人心得篇十二

經(jīng)過了一周充分的準備,星期四這一天,我們前往中山大學,參加職業(yè)調查感受活動。天公不作美,初到廣州。就下起了傾盆大雨,卻阻擋不了我們熱情和信心,在中山大學的學長學姐的熱情引導下,我們順利到達目的地。學長和學姐們的情同手足般的情誼,讓我們在校外也感受到了國華的溫暖。

聽了學長學姐們的意見和觀點,在加上與他們的細心交流,我總結出了以下幾點

1、就業(yè)要從大學就抓起,不要等了進入社會還一無所知。大多數(shù)高中畢業(yè)生進入大學后就人認為自己應該放松了,于是就開始頻繁玩網(wǎng)絡游戲甚至逃課,從而在大學里迷失自己,不光成績下降,更要的是缺乏必要的工作知識和能力,以及各方面的綜合能力和素質。將十幾年的汗水付之東流。這是完全不可而取的。從某種程度上來說,大學要比高中重要的多,只有在大學努力奮斗鍛煉各方面能力,能在以后更好的融入社會,為自己的工作事業(yè)而努力拼搏。

2、要注意綜合能力的培養(yǎng)。多數(shù)高中畢業(yè)生尤其是被重點大學錄取的學生,他們最致命的弱點就是缺乏綜合能力和素質,他們除了學習什么都不會。所以在大學生活中,要積極鍛煉各種能力,如語言表達,人際交往等。所以要在短暫的四年里,積極參加學生會以及各社團工作,勇于擔任一定的職位。要常去圖書館多讀一些書籍,豐富自己的社會知識和閱歷。如果你在大學里表現(xiàn)很出色,不但會有出國深造的機會,更為自己在工作招聘中添加了一個重要的籌碼。

3、在選擇大學專業(yè)和院系的時候要慎重。不但要選擇好的大學,更要選擇適合自己的專業(yè),這二者并不矛盾。不但要對專業(yè)感興趣,更要對此專業(yè)學習內容感興趣,這二者并不茍同。否則自己覺得大學生活很枯燥,在痛苦中度過四年,工作也比較難找,最后不會取得很大的成就。

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