當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
初三家長心得體會及感悟篇一
自從女兒上學(xué)后，她的家長會可以說是我最愛參加的會議了。因此，只要我在家，那是絕對由我去參加的，即便單位里恰好要開重要的會議也不例外。昨天下午，我又滿心歡喜去參加了女兒的家長會，這是女兒上初三以來的第二次家長會了。
家長會的程序與初一時，我參加過的一模一樣，先是在學(xué)校的大禮堂聽年級組長、初中部主任講話，主要介紹初三年級的總體情況及中考政策。唯一不同的是，體育不太理想的學(xué)生家長早到半個小時，先聽體育老師講解中考時，體育的重要性以及如何提升學(xué)生的體育成績。因我去得早，也跟著聽了一耳朵。老師的建議中比較有用的一點(diǎn)是：即便平時體育不錯的學(xué)生，也要重視臨場考試時的緊張而導(dǎo)致出現(xiàn)意外情況。因而，平時訓(xùn)練時，就要多注意學(xué)生情緒的調(diào)節(jié)。另外，有些男生比較胖，自認(rèn)為引體向上比較難練而選擇實(shí)心球，但事實(shí)上，實(shí)心球拿基本分容易高分難，而引體向上要是堅(jiān)持練習(xí)，則完全有可能拿到滿分，且考試時不易失誤?？磥恚谓潭嗄甑睦蠋?，經(jīng)驗(yàn)還是相當(dāng)豐富的。上小學(xué)時，女兒曾是學(xué)校的長跑運(yùn)動員，當(dāng)年實(shí)心球也是班級扔得最遠(yuǎn)的，她的體育應(yīng)該不成問題，我就沒作太多的筆記。
年級組長講話時，主要介紹了初三這一學(xué)年的課程和考試安排情況，其中的亮點(diǎn)是要求家長們關(guān)注孩子們的三個狀態(tài)：一是身體狀態(tài)。說整個情況不容樂觀，不少學(xué)生睡眠不足，缺少身體鍛煉。在吃飯上，有些學(xué)生喜歡中午到校外吃，這不是絕對不允許，但最好還是在學(xué)校吃，這樣衛(wèi)生和安全兩方面都比較放心；二是心理狀態(tài)。到了初三，孩子們的學(xué)習(xí)會緊張起來，隨著中考的一步步臨近，他們的心理壓力也會越來越大，但這不是一錘定音的事，要調(diào)整好心態(tài)，不必過于緊張。家長要幫助孩子減輕壓力，對孩子的要求要客觀，不能什么都托著、兜著，也不要每次一說話就問成績，在班級的排名多少。每年都有學(xué)生會暈場的！三是學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長要關(guān)注孩子在家里時是否會獨(dú)立合理地安排時間?，F(xiàn)在說學(xué)習(xí)習(xí)慣，可能有點(diǎn)晚了，但要是你的孩子還沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話，還是可以培養(yǎng)一下的?？梢粤私庖幌潞⒆釉谡n堂上的表現(xiàn)，制定一個可以實(shí)行的、能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。孩子讓你做飯，你就把飯做好；讓你請家教，你就把家教請好。不管選擇什么，都要讓孩子自己心理明白，不要什么都包了。
接著是教學(xué)處主任講話。主要介紹中考政策及本?？忌壳暗姆?jǐn)?shù)排名，讓家長們從宏觀上了解中考是怎么一回事。總的趨向是：中考的考題難度降低，但題目活泛了。因此，學(xué)校在接下來的幾個月中要加大訓(xùn)練的難度。他的講話中，讓人印象最為深刻的是：學(xué)生要善于問老師問題，你不會把老師累死的。要是去問問題時，老師說：哦，這題我都講過了，你還來找我。即便這么說，也不要臉皮薄，要繼續(xù)接著問?；蛘?，恰好老師有事忙著，那就第二次再去問。第二次不成，就第三次；要是第四次，這位老師還說自己有事忙著，那他也不可能在101呆下去了。原來，學(xué)校對老師也是有要求的。畢業(yè)班的老師壓力也大，因?yàn)橹锌季蛦渭兊匾苑謹(jǐn)?shù)來說話，政府只看分?jǐn)?shù)。但中考和高考都是對一個人綜合素質(zhì)的考量，只是短期內(nèi)能看到的只是成績而已。原來做領(lǐng)導(dǎo)的，說話高度就是不一樣。而我經(jīng)常跟女兒說的一句話是：要是經(jīng)歷了國內(nèi)的中考和高考，以后去哪個國家讀書，考試就小菜一碟了。
說到有些同學(xué)喜歡拖拉時，主任說這一習(xí)慣都是家長自己培養(yǎng)出來的。上小學(xué)時，就那么點(diǎn)作業(yè)，你非要孩子做到一個小時，早做完了，就額外加練習(xí)題。結(jié)果，小孩為了逃避做更多的練習(xí)題，就故意將半小時能完成的作業(yè)，拖到一小時才做完，這樣家長就加不了練習(xí)題。這種說法也許有一定的道理，因小孩小的時候像個“面團(tuán)”，家長想捏成方的就不會是圓的。
大禮堂的會結(jié)束后，家長們就去教室，坐在自己孩子的位置上，聽各課老師講期中考的情況以及后半學(xué)期的課程安排。記得小學(xué)時，老師會一一表揚(yáng)各種活動中表現(xiàn)不錯的學(xué)生。而到了初中，就只關(guān)心成績了。不過，無論是第一次見面的物理、化學(xué)老師，還是初一時就見過數(shù)面的數(shù)學(xué)、語文、英語老師，給人的總體感覺是：他們都相當(dāng)優(yōu)秀，而且也盡職盡責(zé)。那化學(xué)老師還為學(xué)生問問題少了而感覺寂寞。她自己的女兒，今年剛升了高中，分享了自己的心得：一是跟孩子談話前，一定要備好課，不要張口就說，那樣談話的效果會大打折扣；二是要多鼓勵，即便是優(yōu)秀的孩子、聽話的孩子，也要多陪伴多鼓勵。她是從高三下來教初三的，以帶高考生的經(jīng)驗(yàn)來教中考生，無疑會有幫助的。勸告家長們：在孩子倒的時候，你絕對不能倒；千萬不要孩子還沒亂，你就先亂了。物理老師特別強(qiáng)調(diào)要提高課堂上的效率。有問題，多問家長也行，但多問老師更好。說現(xiàn)在的物理中考時，考滿分的，全區(qū)多達(dá)2000人，考試時一定要細(xì)致、縝密、不能毛糙，要認(rèn)真審題、認(rèn)真書寫。還分享了自己從高三開始練書法的經(jīng)驗(yàn)。女兒說物理老師的板書特別漂亮。看來，只要開始練，什么時候動手都不晚啊！
英語老師是主課中唯一的一位男老師。因現(xiàn)在的學(xué)生，英語水平相差太大，做老師的，也實(shí)在是眾口難調(diào)。他耐心細(xì)致地分析了各類題型的得分、錯誤率，并要求學(xué)生每天背中考詞匯、做閱讀完形2+1，強(qiáng)調(diào)作文中要有亮點(diǎn)等。另外，他還說一個人的人文素養(yǎng)也會影響對英語文章的理解。這一點(diǎn)真說得沒錯，學(xué)英語，要想真學(xué)好，其實(shí)除了語言本身外，必須要了解英語國家的風(fēng)土人情與文化背景。
在女兒的老師中，我有所了解的是數(shù)學(xué)老師和語文老師。數(shù)學(xué)老師說話直率、語速極快。一進(jìn)門，就說：我為了今天的家長會，費(fèi)了不少功夫打扮，穿了這件漂亮的大衣和裙子，平時可不這么穿的，太累了。難得見家長們一次，這也是對家長的尊重。說得家長們笑聲四起。除了講述數(shù)學(xué)的考試情況和教學(xué)安排外，她還別出心裁地在ppt中展示了部分學(xué)生的書法，前后對比，有好幾位學(xué)生經(jīng)她督促后，進(jìn)步很大。老師還特意在最后展示了身為數(shù)學(xué)課代表的女兒的作業(yè)，說：無論是平時做作業(yè)，還是考試，xxx同學(xué)的字，總是寫得這么工整、漂亮。也許是自己向來說話特快的緣故，對說話快反應(yīng)快的人，總是多一份認(rèn)同感。數(shù)學(xué)老師，最讓人佩服的是：她竟認(rèn)得全班同學(xué)的字，發(fā)試卷時，有幾位同學(xué)沒寫名字的，她拿過來一看，就喊出那學(xué)生的名字，一喊一個準(zhǔn)兒。女兒說：除了數(shù)學(xué)老師，語文老師也認(rèn)得同學(xué)們的字。
說到女兒的語文老師，那真有說不完的好話。就憑全班同學(xué)都喜歡她這一點(diǎn)，就可推斷出她是怎樣的一位老師了。她，還是女兒班的班主任。家長會上，最值得期待的也就是她的出場了。她一開口說話，就能吸引住所有家長的注意力。輕松時，滿臉笑意，說得家長們心花怒放；嚴(yán)肅時，一臉威嚴(yán)，對號入座的家長只有低頭的份兒。比如，說中午到外面吃飯問題。她就直說：我不允許任何同學(xué)到外面吃飯，理由有二：一不衛(wèi)生；二不安全。干脆利落，話兒就像石子一樣硬邦邦地滾出來。但說到該班學(xué)生寫作文時，她就眉開眼笑，說：我曾出了一個作文題：這也是一種……我看到了好幾篇爽心悅目的作文，如這也是一種美麗，寫的是陜西的窯洞、炊煙，與江南的小橋流水相比較；還有“這也是一種愛”，寫的是平常多沉默寡言的爸爸的各種表現(xiàn)，如開家長會時只悶頭記筆記；自己考試考得不好時，媽媽嘮叨個沒完，爸爸只說一句：我相信你能考好。說到寫作文，她表揚(yáng)了一位12班的同學(xué)，說一篇作文能來找她修改十次，她都被學(xué)生的毅力感動了。這么主動好學(xué)的學(xué)生，他怎么可能學(xué)不好呢？！為留點(diǎn)時間給其他同學(xué)問問題，后來就規(guī)定他每天只能問三個問題。
說到對家長的建議，主要有三點(diǎn)：一是如果孩子一定要中考的，就必須讓他/她知道中考是一件很重要的事情，能磨練一個人的性情；二要營造一個和諧、整潔、有序的家庭氛圍；三要信老師。讓我深為感慨的是第三點(diǎn)，她說：我自己覺得我們的老師都是很有水平的，都挺盡力的，我也挺盡力的。我自己夸自己，有點(diǎn)不好意思。你懷疑我是沒有用的，學(xué)校不可能換掉我的。你能做的就是信老師，多聽老師多找老師。這話，與女兒上一年級第一次開家長會時，班主任趙老師說的話如出一撤。那一次，老師說：請不要在孩子面前說我不好，一是我聽不見，說了也沒用；二是你說我不好，說多了，小孩就不聽我的話，他不聽老師的話，上課就不認(rèn)真聽講，最后受損失的還是你自己的孩子。當(dāng)時，我的第一感覺是這老師怎么這么厚臉皮，自己不好，還不允許家長評說。想歸想，但即便對老師的某些做法不認(rèn)同，我們也從來不在女兒面前說老師半句不好，相反總是有意無意地夸老師這好那好，結(jié)果女兒就拿我們的話去當(dāng)面夸老師，老師對她也越來越好，她的學(xué)習(xí)向來就不用我們操心。這一條，或許是學(xué)習(xí)成績不夠理想的家長可以深思借鑒一下的。
語文老師，口才一流，滔滔不絕說了一個多小時，時不時地冒出一些富有哲理性的話來，如中考是一件很重要的事情，可以磨練一個人的性情；豐富的東西為何不能以一種簡單的方式表現(xiàn)出來？考得好與不好都是歷史，過不去的是你的習(xí)慣，等等。只能說，女兒能遇到這么有才又盡責(zé)的好老師，真是太有福分了！
在大禮堂集中開會時，周圍的家長們，我一個也不認(rèn)得。事實(shí)上，進(jìn)了教室，坐在女兒的位置上時，我還是誰也不認(rèn)得。但過了幾分鐘，后座的一位媽媽就問：你是xxx的媽媽吧，你們倆長得真像。這么一說，就引起周圍媽媽們的注意，大家都說：長得真是太像了。又說：一般來說，女兒都長得像爸爸的，她怎么這么像你呢？另一位媽媽說：她是合唱團(tuán)的指揮，我認(rèn)得的。初一、初二時，女兒參加了不少課外活動，組織12.9大合唱比賽、跳拉丁舞、演話劇等，每次演出都要特意置辦相應(yīng)的服裝，整得像模像樣，那時候的她，天天忙得不亦樂乎，在學(xué)校里也享有極高的知名度！直到初二的第二學(xué)期，她才開始有所收斂，放在學(xué)習(xí)上的心思漸漸多了一些。這次期中考在班中排名第五，盡管她自己一再嗷嗷叫說自己考砸了，但我們卻認(rèn)為與她所花費(fèi)的時間精力相比，這一結(jié)果已相當(dāng)不錯了。若能一直保持這一水平，那學(xué)校的簽約應(yīng)該不必發(fā)愁了。
最后，值得一提的是，無論是在大禮堂，還是在教室里，老師們都一再強(qiáng)調(diào)家庭和睦、氣氛和諧、環(huán)境整潔對孩子們學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)，道理很簡單，孩子生活的環(huán)境好了，心情就舒暢；心情好了，學(xué)習(xí)的效率就高了。只是，不少時候，有些事兒并不是心想愿就能成的。
初三家長心得體會及感悟篇二
第一段：家長的疑慮與期望（200字）
新學(xué)期的開學(xué)對于初三的家長來說意味著孩子步入了關(guān)鍵的階段。此時，家長們既擔(dān)心孩子面臨更大的學(xué)習(xí)壓力，又期待他們在這一年里能夠取得優(yōu)異的成績。同時，家長們還會對孩子的課堂紀(jì)律、個人發(fā)展以及與同學(xué)之間的相處關(guān)系等方面的表現(xiàn)持有關(guān)注。因此，家長的疑慮與期望成為了他們開學(xué)后的重要心態(tài)。
第二段：家長的關(guān)注與陪伴（300字）
初三是孩子們邁向中學(xué)生活的重要一年，對此，家長們尤其關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展。他們努力與孩子建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并鼓勵他們參加各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。此外，家長們還會適時地與老師交流，了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。除此之外，熱心的家長還會參加學(xué)校組織的家長會，以更好地了解學(xué)校工作并與其他家長交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段：家長的理解與支持（300字）
家長們在孩子的成長過程中很重視情感交流，他們理解孩子成長的壓力，并盡力提供情感上的支持。在孩子遇到困難時，家長會鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)，相信他們的潛力；在孩子取得好成績時，家長會及時表達(dá)肯定，并鼓勵他們再接再厲。此外，家長還注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，開闊視野，讓孩子在多樣化的活動中得到全面發(fā)展。
第四段：家長的反思與調(diào)整（200字）
家長們在孩子中學(xué)階段的學(xué)習(xí)過程中，也會不斷反思自己的教育方式和觀念。他們會注意傾聽孩子的意見，以更好地理解孩子的成長需求。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己的某些教育方法不適用時，他們會積極調(diào)整，尋找更合適的方式，來幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。家長的反思和調(diào)整給予孩子更多的支持和信心，也促進(jìn)了他們的成長。
第五段：家長的展望與期待（200字）
對于初三學(xué)生家長來說，這一學(xué)年是關(guān)鍵的一年，他們期望孩子能夠在這一年里取得好成績，展現(xiàn)出自己的能力和潛力。此外，家長們也希望孩子在學(xué)習(xí)的同時多關(guān)注社交、興趣愛好和身心健康的發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的人。相信在家長的關(guān)注和鼓勵下，孩子們將會克服困難，迎接挑戰(zhàn)，迎向光明的未來。
總結(jié)：
初三家長為孩子的開學(xué)心懷著疑慮與期望。他們通過關(guān)注與陪伴，理解與支持，反思與調(diào)整的方式，逐漸找到適當(dāng)?shù)姆绞絹斫逃⒆?。最終，他們展望著孩子能夠取得好成績，充分發(fā)展自己的各個方面，并期望孩子能夠邁向光明的未來。家長的關(guān)注和呵護(hù)將是孩子堅(jiān)強(qiáng)成長的重要動力。
初三家長心得體會及感悟篇三
今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”。今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點(diǎn)。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因?yàn)槲疫@一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現(xiàn)車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長會了。
晚上十點(diǎn)多，那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了，一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好，認(rèn)真地和我分析起了利弊。
媽媽語重心長地對我說：“知錯就改，懂得怎樣去彌補(bǔ)自己錯誤的孩子，就是一個好孩子，雖然考試分?jǐn)?shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法，但這也是對你最近學(xué)習(xí)知識了解的'一種有效的檢測，每一次考試后，你有沒有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯誤分析一下呢？”媽媽還給我講了“到了初中，就應(yīng)該像我們語文老師說的‘只有會學(xué)了，才能學(xué)會’，每項(xiàng)要做到100%”。
我于是按照媽媽的話進(jìn)行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面，加強(qiáng)閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。
第一：要真正搞懂老師上課說的重點(diǎn)部分，做好完整的課堂筆記。；
第二：要多看書，但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也要認(rèn)真地做好讀書筆記，這樣，我們才算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運(yùn)用與時態(tài)的表達(dá)，多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面，我要多背背公式，但重點(diǎn)在于要在運(yùn)算上打好基礎(chǔ)，爭取每題計(jì)算題都不丟分。
以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取不讓老師與家長失望！
初三家長心得體會及感悟篇四
隨著新學(xué)期的開始，作為初三學(xué)生家長，我不禁回憶起孩子在過去一年所經(jīng)歷的點(diǎn)滴。縱觀整個初二的學(xué)習(xí)生活，我可以看到孩子在學(xué)業(yè)和個人成長方面取得了巨大的進(jìn)步。他們經(jīng)歷了許多演講比賽、班級活動、社區(qū)服務(wù)等，這些經(jīng)歷不僅豐富了他們的閱歷，更鍛煉了他們的應(yīng)對能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我為孩子的成長感到無比自豪。
第二段：時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為家長，我深知孩子在初三階段面臨著更為繁重的學(xué)業(yè)壓力。因此，我努力保持與孩子的溝通交流，關(guān)注他的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并為他制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們一起制定了每天的學(xué)習(xí)時間表，明確每天需要學(xué)習(xí)的科目和任務(wù)。同時，我還鼓勵孩子積極參加各種學(xué)科競賽和班級活動，提高他的綜合能力。在制定計(jì)劃的過程中，我們形成了互相鼓勵、共同進(jìn)步的良好氛圍，讓孩子更有動力去迎接接下來的挑戰(zhàn)。
第三段：加大親子溝通力度，關(guān)注孩子的情緒變化
初三是孩子成長的關(guān)鍵時期，面臨著諸多考試和選擇的問題，情緒波動也會比較大。因此，我特別注重加大與孩子的親子溝通力度，關(guān)注孩子的情緒變化。我會盡量在他們回家后的抽空時間和他們聊天，詢問他們在學(xué)校和班級中的日常狀況，了解他們的壓力和困惑。對于他們的負(fù)面情緒，我會給予適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和安慰，引導(dǎo)他們正確面對問題和抗壓。我也鼓勵他們多與同學(xué)交流，互相支持，共同成長。
第四段：理性引導(dǎo)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
初三是決定孩子升學(xué)前途的關(guān)鍵時期，家長的理性引導(dǎo)尤為重要。在與孩子共同面對學(xué)業(yè)壓力時，我會以身作則，積極宣導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。我告訴孩子，學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了獲取知識和成長。我鼓勵他們在學(xué)習(xí)中保持興趣和熱情，勤奮努力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時，我也提醒他們不要過分焦慮和比較，每個人都有自己的成長軌跡，只要堅(jiān)持努力，就能取得好的成績。
第五段：共同成長，為孩子提供全方位的支持
作為初三學(xué)生家長，我深感自己的責(zé)任重大。我將與孩子共同成長，為他們提供全方位的支持。不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都會盡我所能地為他們提供幫助和支持。我會陪伴他們度過壓力大的復(fù)習(xí)階段，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵他們保持良好的作息習(xí)慣。同時，我也會關(guān)注他們的興趣愛好，幫助他們找到適合自己的發(fā)展方向。只有家長與孩子共同攜手，他們才能邁入更好的未來。
總結(jié)：
初三家長開學(xué)心得體會，是我作為一位家長在孩子即將面臨升學(xué)考試的關(guān)鍵時刻的一些思考和感悟。我相信，只要我們家長與孩子相互支持、共同進(jìn)步，孩子一定能在這個重要的學(xué)業(yè)階段取得出色的成績，并順利進(jìn)入理想的高中。
初三家長心得體會及感悟篇五
初三是一個非常重要的學(xué)年，對于學(xué)生和家長來說都是一次巨大的挑戰(zhàn)。而其中的家長考試，更是一場對家長們的考驗(yàn)。對于我來說，這次的考試經(jīng)歷讓我深刻體會到了作為家長的重要責(zé)任和自身的不足，同時也給予了我很多的反思和啟示。
首先，我認(rèn)識到作為家長，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任。家長考試是家長們直接參與學(xué)校教育的一種形式，家庭和學(xué)校的溝通交流通過這種方式得到了深入。在這次考試過程中，我們作為家長要對孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)行全面的了解，不僅要知道他們學(xué)什么，還要知道他們學(xué)得怎么樣，理解孩子的學(xué)習(xí)情況和問題所在，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和激勵。我們要與孩子共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要，提供必要的輔導(dǎo)和支持。因此，通過參加家長考試，我更加明確了自己在孩子教育中的角色和責(zé)任。
其次，家長考試也讓我看到了自身的不足和需要提高的地方。在考試過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對孩子的學(xué)習(xí)情況了解不夠深入，對他們的問題和困惑也不夠了解，導(dǎo)致我無法給予他們準(zhǔn)確和及時的幫助。同時，我在安排孩子的學(xué)習(xí)時間和方法上存在一些問題，沒有科學(xué)的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，也沒有合理的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法和技巧。這些問題都給孩子的學(xué)習(xí)帶來了一定的困擾和障礙。因此，我在參加家長考試后，認(rèn)識到自己需要提高自己的教育水平和教育方法，才能更好地幫助孩子實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)的提高。
再次，家長考試給了我很多的反思和啟示。通過考試的過程，我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個漸進(jìn)的過程，不能僅僅追求分?jǐn)?shù)，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。我明白了教育是一個全局性的工程，不能只看眼前的成績，還要注重培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、解決問題的能力和創(chuàng)新的精神。在考試的過程中，我也意識到要給孩子提供一個積極健康的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，讓他們能夠自主學(xué)習(xí)、自主思考，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。因此，通過這次考試經(jīng)歷，我明確了家長和學(xué)校要共同肩負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任，齊心協(xié)力，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
最后，我希望借著家長考試這個契機(jī)，跟孩子們一起成長。無論是作為家長，還是作為孩子，我們都要不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)和困難，相信自己的能力和潛力，用正確的方法和態(tài)度面對學(xué)習(xí)和未來。我們應(yīng)該鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的特長，給予他們更多的機(jī)會和空間去實(shí)踐和嘗試，讓他們在實(shí)踐中更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛能。
總之，初三家長考試是我們家長與孩子一起成長的重要過程，讓我們明確了自己的責(zé)任、反思了自己的不足、領(lǐng)悟到了教育的重要性、并且啟示了我們在孩子教育中需要改進(jìn)的地方。通過這次考試經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了作為家長的重要性，我將更加努力提升自己的教育能力和方式，與孩子共同成長，為他們提供更好的成長環(huán)境和條件。希望經(jīng)過我們的共同努力，孩子們在家長考試中取得進(jìn)步，在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績和發(fā)展。
初三家長心得體會及感悟篇六
1、你這次沒有考好，不要灰心，我相信你有潛力，迎頭趕上，將來會成為最出色的人！
2、在人所不能企及的地方往往決定著自己的命運(yùn)，但要在能伸手觸及的地方扎根，生長！
3、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
4、三年的初中生活就要結(jié)束了，就要中考了，孩子加油，發(fā)揮自己最好的狀態(tài)，考取你理想的學(xué)校，這就是你回報老師和家長的最好方式！
5、你什么都沒有，唯一的本錢就是青春，夢想讓你與眾不同，奮斗讓你改變命運(yùn)。
6、我不要你的盡力而為，我要的是你的全力以赴。加油！加油！加油！
7、謝謝各位老師的幾年來對孩子的關(guān)心和照顧，在最后的時間里，希望孩子能做好最后的沖刺，以最佳的成績回報老師和學(xué)校！
8、孩子，中考是你人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，爸爸媽媽相信你，別緊張，考場角逐，爸媽一直都在。
9、希望你在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。
10、成功是屬于最有力量的人。在這里，＂力量＂是指有文化、有知識、有能力。
11、你這次沒有考好，不要灰心，我相信你有能力，迎頭趕上，將來會成為最出色的人！
13、樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)中考；勤勉向上，成就自我。
14、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
15、建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，并想法來改變現(xiàn)實(shí)。
16、你這學(xué)期，進(jìn)步很大，我很高興。希望你繼續(xù)努力，取得更好的成績。
17、觀察走在你前面的人，看看他為何領(lǐng)先，學(xué)習(xí)他的做法。
18、孩子，努力了，盡力了，以平靜的心態(tài)對待中考，盡心盡力了，就對得住老師及家長。不要緊張，你一定行的！
19、希望你今后更加努力，媽媽會全力幫忙你，支持你！讓我們一起進(jìn)步。
初三家長心得體會及感悟篇七
光陰似箭轉(zhuǎn)眼間兒子已升入初中而年級了，回顧兒子這幾年來的成績和點(diǎn)滴進(jìn)步，有兒子自己的努力，也有我們父母的教誨，在教育孩子的問題上，我有幾點(diǎn)心得：
記得兒子上小學(xué)時，每一次對于不會做的題和不會回答的問題，兒子來問我，心想這么簡單的問題都不會做，于是就指責(zé)批評他，過后，自己以追悔莫及，在教育孩子問題上，我缺乏耐心。一次偶然的機(jī)會，我在書店看到一本《認(rèn)識你的孩子》這本書，說的是一個父親對素質(zhì)教育工作者的感悟。這本書，指明了我教育孩子的方向，要學(xué)會賞識孩子。我漸漸地改變了自己，多數(shù)時間花費(fèi)用在讀一些素質(zhì)教育的書，如：《我們是這樣教育孩子的》、《哈佛女孩——劉亦婷》等，從他們教育孩子的方法上，吸取經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。孩子的心靈是否舒展，才是教育成敗的關(guān)鍵，心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕松地飛，心靈壓抑的孩子只能會痛苦而緩慢地爬，沒有賞識就沒有教育，賞識導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗，不是好孩子需要需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好，不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使他們變得越來越壞，學(xué)會了賞識孩子，發(fā)現(xiàn)了孩子的許多優(yōu)點(diǎn)，兒子擅長寫作、書法。小學(xué)階段的比賽獲過獎，我漸漸體會到：常識教育的結(jié)果，讓孩子飽嘗了成功的歡樂，學(xué)習(xí)的興趣越來越濃。
世界上的每一個人總有一天走向社會，肩負(fù)起社會的使命，而現(xiàn)在的小孩大多來自獨(dú)生子女家庭，從小就有家人圍著轉(zhuǎn)，太多的時候是“皇帝不急太監(jiān)急”，長此以往如何獨(dú)立面對社會，所以從小就要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感，于是日常生活中很多事情“下放”給孩子做，比如說：簡單的家務(wù)活；自己的學(xué)習(xí)用品按需購買；自己的物品及時收拾；自己的零花錢合理支配；自己的壓歲錢學(xué)會掌管……這樣以來，孩子有了一種當(dāng)家作主的自豪感，孩子的自主性、獨(dú)立性和責(zé)任感得到不斷培養(yǎng)。
早在幼兒時期，我們就非常注重孩子的興趣培養(yǎng)。從在他上幼兒園時，根據(jù)不同時期的興趣和愛好，使兒子先后在各項(xiàng)比賽中，取得了一定的成績，不但提高了綜合素質(zhì)，而且培養(yǎng)了他的毅力。
因?yàn)樘幵诔砷L時期的孩子，他們分辨是非的能力還不強(qiáng)。假如他犯了錯誤，不及時指出來，讓他一而再，再而三，到最后就會成為壞習(xí)慣，那時候要改已經(jīng)來不及了。只有及時指出來，并讓孩子知道錯誤的后果，及時幫助他改掉、糾正，就會收到事半功倍的效果。
與孩子溝通，首先要尊重孩子，作為孩子的家長，不光只是他的家長，更重要是要成為他的好朋友。要肯定孩子的長處，對孩子的進(jìn)步給予及時的表揚(yáng)和鼓勵，在此基礎(chǔ)上再指出孩子的過錯或不足，這樣孩子就容易接受大人的意見，否則，一味地數(shù)落、責(zé)怪孩子，只會產(chǎn)生逆反心理。
在教育孩子的同時，作為父母還要不斷地學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們的下代，勤奮而善良，樂觀而勇于開創(chuàng)，希望他有完美的人生，成為一個幸福而快樂的人。
初三家長心得體會及感悟篇八
第一段：引言（120字）
初三是一個關(guān)鍵的年級，家長們都希望孩子能夠在這一年取得好成績，順利升入理想的高中。為了了解孩子的學(xué)習(xí)情況，很多家長會在初三期間參加家長考試。作為一位家長，我也參加了這次考試，并從中獲得了一些心得體會。
第二段：認(rèn)識孩子（240字）
家長考試不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，更重要的是認(rèn)識孩子。通過參加家長考試，我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中存在一些問題和困惑。他們可能會遇到知識掌握不牢固、思維不夠敏捷、理解能力有限等問題。通過這次考試，我認(rèn)識到孩子需要我的關(guān)心和指導(dǎo)，我要幫助他們找到問題所在，及時解決，并在學(xué)習(xí)上給予適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭睢?/p>
第三段：家庭教育的重要性（240字）
家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。孩子在學(xué)校的知識只是一個方面，他們在家庭中接受到的品德教育、情感交流、學(xué)習(xí)方法等也會直接影響到他們的學(xué)習(xí)成績。通過參加家長考試，我認(rèn)識到家庭教育的重要性。作為家長，我應(yīng)該給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，與他們保持良好的溝通和交流，關(guān)心他們的成長并及時指導(dǎo)。
第四段：慎重的態(tài)度和合理的期望（240字）
參加家長考試是為了了解孩子的學(xué)習(xí)情況，但是我們不能只看成績。學(xué)習(xí)是一個長期而持續(xù)的過程，成績只是其中的一部分。我們應(yīng)該以一個更為寬廣的視野來看待孩子的學(xué)習(xí)。慎重的態(tài)度和合理的期望是成功家長的重要特質(zhì)。家長應(yīng)該給孩子足夠的信心和鼓勵，不過分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)，而是注重培養(yǎng)孩子的興趣、發(fā)展他們的綜合素質(zhì)和能力。
第五段：合理支持與引導(dǎo)（360字）
作為家長，我們應(yīng)該在孩子的學(xué)習(xí)過程中給予適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。支持并不是代替孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而是幫助他們建立學(xué)習(xí)的自信心和興趣。我們可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵他們通過合理的時間規(guī)劃和堅(jiān)持不懈的努力來提高學(xué)習(xí)效果。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境，保證他們有足夠的睡眠和飲食。
總結(jié)（120字）
通過參加家長考試，我更加深刻地認(rèn)識到家長在孩子的學(xué)習(xí)中的重要作用。我們應(yīng)該認(rèn)真對待孩子的學(xué)習(xí)，以積極的心態(tài)和合理的期望支持和引導(dǎo)他們，為他們提供良好的家庭教育環(huán)境，幫助他們健康成長。只有家長和孩子的共同努力，才能讓他們在初三階段取得優(yōu)異的成績，順利邁向更好的未來。
初三家長心得體會及感悟篇九
感謝學(xué)校為我們家長提供了一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。雖然我自己也是一名教師，但我從家長聽課活動中也學(xué)習(xí)了很多東西，受益匪淺。主要有這樣幾方面體會：
首先。要注重對孩子進(jìn)行交流，注重培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的教育。作為一名剛踏入初中的孩子，作為家長的我們一定要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的一生，孩子能否成人成才，作為孩子的第一任老師的父母，有不可推卸的責(zé)任。有的家長認(rèn)為對孩子的教育是學(xué)校的事情，對孩子的成長不聞不問，每天只顧接送，遇事往往只問結(jié)果，不問青紅皂白，相信棍棒底下出好子的古訓(xùn)；孩子的成績等沒有達(dá)到家長的要求，而對孩子進(jìn)行指責(zé)等。須不知孩子也有思維和想法，我們應(yīng)該動之以情，曉之以理，盡管他只是個孩子。
其次，要學(xué)會培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為才踏進(jìn)學(xué)校的孩子，我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習(xí)慣。如引導(dǎo)他們觀察自然，觀察生活。提高他們對學(xué)習(xí)的興趣，對于他們在學(xué)習(xí)中取得的點(diǎn)滴成績要及時地給予育分的肯定。
第三，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的'因素，父母應(yīng)到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意，孩子看書，家長應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。
最后，要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻(xiàn)占上風(fēng)，那么我們不能不為我們祖國的將來擔(dān)心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)事求是地根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
初三家長心得體會及感悟篇十
第一段：引言（120字）
初三是學(xué)生邁向高中的重要一年，也是學(xué)習(xí)壓力最大的一年。為了讓孩子取得好成績，很多家長會參與到孩子的學(xué)習(xí)中，不僅熱心幫助解答問題，還會更加關(guān)注孩子的考試情況?？荚嚥粌H是孩子檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的時刻，也是家長們檢驗(yàn)教育方式是否恰當(dāng)?shù)臅r刻。
第二段：家長參與考試備考（240字）
考試前的備考不僅是學(xué)生的任務(wù)，對于家長來說也是一項(xiàng)重要的任務(wù)。首先，家長要與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子合理安排學(xué)習(xí)時間，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次，家長需要熟悉孩子的課程表和學(xué)科內(nèi)容，可以主動詢問孩子具體學(xué)習(xí)的內(nèi)容，及時了解孩子的困惑，幫助孩子解決問題。此外，家長還要定期檢查孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，鼓勵孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：在考試過程中的關(guān)心與接觸（240字）
考試期間，家長應(yīng)密切關(guān)注孩子的考試情況，了解孩子的考試時間和地點(diǎn)，提前與孩子溝通考試事宜。在考試前，家長可以為孩子準(zhǔn)備好一些飲食和學(xué)習(xí)用品，保證孩子有一個良好的考試狀態(tài)?？荚嚻陂g，家長不僅可以提供學(xué)習(xí)方面的幫助，還可以給孩子傳遞一些正能量和鼓勵，幫助孩子保持積極的心態(tài)，提高考試成績。
第四段：考后的情緒調(diào)適和評估（240字）
考試結(jié)束后，家長要及時了解孩子的情緒變化，孩子可能會因?yàn)榭荚嚦煽兌械骄趩驶蚴洌议L要關(guān)心孩子的情緒，給孩子足夠的安慰和支持。此外，考試結(jié)束后，家長可以和孩子一起回顧學(xué)習(xí)過程，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子認(rèn)識到自己的不足之處，并為下一次考試做出調(diào)整和準(zhǔn)備。家長可以與孩子共同制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并鼓勵孩子堅(jiān)持努力。
第五段：家校合作，共同促進(jìn)孩子成長（360字）
孩子的考試成績不僅僅是孩子個人的事情，也是家庭和學(xué)校共同努力的結(jié)果。家校合作是促進(jìn)孩子成長的重要保障。家長應(yīng)與學(xué)校保持良好的溝通和聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方，并積極參與學(xué)校舉辦的家庭教育活動。同時，學(xué)校也應(yīng)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提供適合的教育資源，為家長提供指導(dǎo)和支持。
總結(jié)（120字）
初三是學(xué)生成長道路上的一個重要階段，家長在孩子的考試過程中發(fā)揮著重要的作用。通過家長的參與、關(guān)心和引導(dǎo)，可以幫助孩子在考試中發(fā)揮出更好的水平，并培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)、適應(yīng)困難和解決問題的能力。良好的家長-學(xué)校合作對孩子的成長至關(guān)重要，只有家庭、學(xué)校和學(xué)生共同努力，才能促進(jìn)孩子全面發(fā)展，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初三家長心得體會及感悟篇十一
初中教育是學(xué)生人生道路的重要階段，而家長會是加強(qiáng)家校合作、促進(jìn)孩子全面發(fā)展的重要機(jī)制。近日，我參加了初三一模家長會，從中我深刻體會到家長會對于學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的重要作用。
第二段：學(xué)校教育情況的了解與反饋
在家長會上，學(xué)校向我們介紹了學(xué)生的一?？荚嚦煽円约八麄兊膶W(xué)習(xí)情況。通過聽取學(xué)校的匯報，我對孩子們的學(xué)業(yè)狀況有了更為全面的了解。同時，學(xué)校還為我們提供了一個展示學(xué)生作品的機(jī)會，在觀看孩子的作品時，我不禁感嘆他們的進(jìn)步和努力。
第三段：家校合作的重要性
家庭對于孩子的成長具有重要影響力。家庭和學(xué)校之間的合作可以更好地促進(jìn)孩子綜合素質(zhì)的發(fā)展。在家長會上，學(xué)校向我們介紹了學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和問題，這讓我們家長更加了解孩子們在校園的情況，也為我們提供了更好地與孩子共同成長和解決問題的機(jī)會。
第四段：家長會對家長教育的警示與啟示
在家長會上，學(xué)校通過與家長的交流，對我們的教育方式提出了意見和建議。通過聽取其他家長的心得和經(jīng)驗(yàn)，我不禁反思了自己的教育方式，思考如何更好地引導(dǎo)孩子、關(guān)心孩子的成長。家長會為我們提供了一個學(xué)習(xí)和成長的平臺，讓我們對自己的行為進(jìn)行反思和調(diào)整。
第五段：家長會的啟示和期待
通過參加初三一模家長會，我深刻體會到家校合作的重要性，并意識到自己在孩子成長過程中的重要角色。我計(jì)劃和孩子更加密切地溝通，鼓勵他們積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，幫助他們確立明確的目標(biāo)和規(guī)劃。我期待未來的家長會能為孩子提供更好的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會，也希望能夠與其他家長共同分享經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)子女共同進(jìn)步。
在初三一模家長會上，我收獲了對孩子學(xué)業(yè)發(fā)展的了解、家校合作的重要性認(rèn)識以及自身教育方式的啟示。通過參加家長會，我深刻體會到了家庭與學(xué)校合作的力量，相信在共同努力下，孩子們一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績和全面發(fā)展。
初三家長心得體會及感悟篇十二
兒子的期末考試已經(jīng)結(jié)束，本應(yīng)放寒假，因甲流期間放假一周，所以現(xiàn)在補(bǔ)課一周，估計(jì)到28日放假。先把期末考試情況一下，這次考試數(shù)學(xué)和歷史是學(xué)校命題，其它科目為市里出的題，滿分均為100。
數(shù)學(xué)：最后一題被扣9分，兒子進(jìn)入初三以來，每次數(shù)學(xué)都是最后一道類似于中考壓軸題的題目扣分，最后一題共有三問，分值為14分，兒子第一問做出來了，第二問不會，一看第二問不會，第三問計(jì)算較繁瑣，兒子就沒太用心做了，導(dǎo)到后兩問的9分全失，本來第三問也能得點(diǎn)步驟分，老師說要給他加上幾分，兒子覺得得數(shù)沒對，沒讓老師給加。
語文：作文扣8分，基礎(chǔ)扣2分，閱讀扣5分，班級最高分89分，兒子還是作文和閱讀失分較多，給的題目寫散文或記敘文比較容易切題，但兒子寫成喜歡的議論文，所以得分不高。閱讀最近練習(xí)較少，手生了，導(dǎo)致丟分?；A(chǔ)部分為拚音失1分，課內(nèi)文言文詞語的解釋沒把意思全譯出來失1分。
英語：聽力扣1分，兒子不應(yīng)該在這個方面失分，即使不聽只看材料，根據(jù)邏輯關(guān)系也可做出正確的選擇，我想還是他思想上有點(diǎn)看不起市里出的卷子，輕視所至。
物理：最后一題理解有誤失4分，表述不準(zhǔn)確失3分，最后得93分，他們班均分是92分，兒子學(xué)物理以來表述題成了每次主要的失分點(diǎn)，還有思路可能有點(diǎn)問題，最后一題老失分。
化學(xué)：因?yàn)槭鞘欣锍龅念}，相當(dāng)容易，全班滿分有5人，班均分95，兒子最近化學(xué)投入時間較多，所以這次成績不錯，沒有失分。
政治：這次政治考試最后一題較難，兒子失4分，還有前面答題失3分，班最高分95。
歷史：兒子歷史學(xué)得不錯，但就因?yàn)闅v史學(xué)得多導(dǎo)致想得復(fù)雜了，結(jié)合上次考試的失分，都是因?yàn)橄氲锰盍艘灾卤豢鄯帧?/p>
這次考試兒子的總分名次在班里是并列第七，排為第八，年級名次還不詳，因?yàn)檫@次考試相對容易，估計(jì)年級排名比上次還得往后。
隨后開了一次家長會，主題為《成功等于不遺憾》，是學(xué)生和家長一起開的，具體情況如下：
先由政治老師發(fā)言，一方面給同學(xué)們鼓勁，一方面講了講政治的學(xué)習(xí)要求。
一、建立自信心，增強(qiáng)自信心，學(xué)校老師都是一流的，平時考試判卷比較嚴(yán)，比中考要嚴(yán)3到5分。
二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，探索學(xué)科奧妙，尋找學(xué)習(xí)快樂。其中：
1、尋找好的答題思路，多角度、多方位、跨課題回答問題。
2、答題內(nèi)容針對性要強(qiáng)，首選觀點(diǎn)很重要。
3、答題方式上提倡分開回答問題，觀點(diǎn)在前，行動在后。
4、答題總體上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，尋求政治答題的規(guī)律性，找內(nèi)在的規(guī)律邏輯，用排比段。
正確對待競爭和合作關(guān)系，處理好分享和共享關(guān)系。
四、理想的實(shí)現(xiàn)要靠艱苦奮斗。
接著，這次考班級第一的s同學(xué)介紹了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，s同學(xué)說這次考得主要原因是因?yàn)樯洗慰嫉貌缓?，上次考試在班級二十名左右，從上次失敗中吸取教?xùn)，改變學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)自己的弱項(xiàng)制訂計(jì)劃，每天有15項(xiàng)必查內(nèi)容，每天堅(jiān)持背古詩，現(xiàn)在應(yīng)該開始做中考壓軸題了。s同學(xué)的家長也介紹了經(jīng)驗(yàn)，孩子的成績也是起起落落的，要與孩子多溝通，訂計(jì)劃并落實(shí)，每年中考都有最后才沖刺成功的孩子。
英語老師說了說班里情況，感覺孩子們現(xiàn)在生理上和心理上都很疲勞，表現(xiàn)為壓力大，信心不足，個別學(xué)生有厭學(xué)傾向，要讓孩子們多活動，這個活動也不一定是體育活動，和孩子多聊天也是一種放松的方式。
最后班主任做為數(shù)學(xué)老師主要談了談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況。數(shù)學(xué)考試的難度在加大，壓軸題會做但做不對，要把平時作業(yè)當(dāng)考試，根據(jù)孩子的情況督促，要準(zhǔn)備好小結(jié)本、改錯本，已到了沖刺階段，與課本沒關(guān)系的不做或少做。
這幾天我一直在思考，總結(jié)兒子的期末考試并結(jié)合家長會的情況來看，中考的形勢很不容樂觀，據(jù)說還要增加定向生指標(biāo)，估計(jì)年級前50名能達(dá)到本校高中的統(tǒng)招線，這次期末考試因?yàn)閿?shù)學(xué)是本校命題可以說是一次小模擬，兒子的分?jǐn)?shù)剛剛達(dá)到本校的統(tǒng)招線，所以20中考很可能就是在騎墻線上，從孩子最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看，一直保持的不錯，現(xiàn)在最主要的短板有以下幾項(xiàng)：
1、數(shù)學(xué)的壓軸題和做題速度，兒子上初三以來最后一道壓軸題沒得過滿分，或是思路不對，或是時間不夠，每次考試?yán)偡值囊彩沁@個，壓軸題是中考數(shù)學(xué)里占8到10分，如果不把這個補(bǔ)起來，可以說和本校高中就無緣了，在中考前的時間里要主攻這項(xiàng)。做題速度也要加快，因?yàn)橐顧C(jī)讀卡，比平時時間緊，還有省出時間用于壓軸題。
2、語文的閱讀和作文，中考從某種程度上來主要是考語文和政治，而政治占的分值較小，兒子他們的政治老師很棒，跟上老師走就行了，閱讀還得多練題，作文其實(shí)兒子讀得書不少，文筆也可以，但他不太喜歡寫記敘文，寫議論文得不了高分，今后得多加強(qiáng)記敘文的練習(xí)。
3、物理的表述題和綜合題，兒子從學(xué)物理以來，一直在表述題上失分，我覺得和他重視程度不夠也有關(guān)系，今后就多加強(qiáng)這方面的練習(xí)，綜合題還是思路有問題，也是見得題少，只有多做題了。
4、政治、歷史、化學(xué)、英語也有短板存在，但因?yàn)槿握n的可以說是最好的老師，只要跟上老師教的走，應(yīng)該不會出太大的偏差。
在期末考試成績知道后，兒子有點(diǎn)消沉了，覺得最近付出的精力也不少，但成績沒盡如人意，我與他分析，這次前三名都不是以前一直在前面的同學(xué)，基本上都是三年從沒進(jìn)過前三的，但這次考得不錯，一個原因是進(jìn)入初三后，同學(xué)們都抓得緊了，另一方面，這幾位同學(xué)的共同點(diǎn)是家長都是中學(xué)老師，可能學(xué)習(xí)方法上比別的同學(xué)要好一些，實(shí)驗(yàn)班的孩子智商都差不多，也都很用功，現(xiàn)在拚的就是學(xué)習(xí)方法了。
兒子在分析上初中以來的學(xué)習(xí)情況后認(rèn)為：初一、二成績和名次不錯是因?yàn)槠谥衅谀┛荚嚩际鞘欣锍鲱}，相對容易，文科科目多，所占權(quán)重較大，同學(xué)們不太重視，所以兒子總分較高，理科攻尖能力略弱的缺陷沒表現(xiàn)出來，現(xiàn)在初三理科科目多了，難度增加了，這方面的弱點(diǎn)就暴露出來了?，F(xiàn)在就算剛上初一的時候，把心態(tài)放好，從頭開始，一定能趕上來的。
我的困惑：一是在家長會上，老師說到中考的有效學(xué)習(xí)時間不到三個月了，兒子的中考壓軸題不知能否趕上來？二是兒子平時抓得也很緊，但從初三以來，基本名次在班里7、8名，沒有上升，除了數(shù)學(xué)原因外，是否是學(xué)習(xí)的絕對時間不如別的同學(xué)？兒子說每晚十點(diǎn)半睡覺，他們同學(xué)沒人相信，我考慮下一步是否要延長學(xué)習(xí)時間，兒子中午一般是不午睡的。畢竟是第一次當(dāng)初三學(xué)生的家長，我也不知如何辦才好，懇請眾位博友能不吝指教，答疑解惑，我感激不盡了。
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