最熱外科的收獲和體會(huì)(案例15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 06:09:07
最熱外科的收獲和體會(huì)(案例15篇)
時(shí)間:2023-11-04 06:09:07     小編:紫薇兒

學(xué)會(huì)平衡工作和生活,才能更好地享受生活的美好。寫總結(jié)時(shí),要注重形成層次清晰的結(jié)構(gòu),先總后分,先主要再次要,使得總結(jié)更具邏輯性和條理性。大自然是一本巨大的教科書,我們可以從中學(xué)到很多人生智慧。

外科的收獲和體會(huì)篇一

普外科是外科學(xué)中最常見也是最基礎(chǔ)的一個(gè)分支,從心理學(xué)到技術(shù),都需要全面發(fā)展。作為一個(gè)普外科醫(yī)生,我深深體會(huì)到這個(gè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和責(zé)任,同時(shí)也感受到了寶貴的收獲。

第二段:挑戰(zhàn)與成長。

在普外科的臨床實(shí)踐中,每天都會(huì)面臨各種各樣的疾病和病例,需要進(jìn)行迅速準(zhǔn)確的診斷和治療。在這個(gè)過程中,不僅需要扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),還需要快速的反應(yīng)能力和靈活的思維方式。同時(shí),手術(shù)操作對醫(yī)生的技術(shù)要求也很高,需要有穩(wěn)定的手眼協(xié)調(diào)能力和細(xì)致的操作技巧。通過面對這些挑戰(zhàn),我逐漸提高了自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。

第三段:患者的信任與感激。

作為一名醫(yī)生,最大的榮幸就是能夠幫助患者恢復(fù)健康。在普外科的工作中,我經(jīng)常面對一些疾病危重或手術(shù)復(fù)雜的患者,他們需要我給予最好的治療和護(hù)理。在不同的病例中,我感受到了患者對我的信任和感激之情,這是我工作的最大動(dòng)力。通過和患者的交流和溝通,我也逐漸提高了自己的醫(yī)學(xué)技術(shù)和人際交往能力。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在普外科工作中,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。一個(gè)成功的手術(shù)需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作配合,包括醫(yī)生、護(hù)士、麻醉師等。在手術(shù)中,我們需要相互信任、相互配合,為患者提供最好的治療服務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,也提高了解決問題的能力。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白,一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)隊(duì)的力量才能真正發(fā)揮出來。

第五段:對醫(yī)學(xué)事業(yè)的執(zhí)著與追求。

作為一名普外科醫(yī)生,我深深感受到醫(yī)學(xué)事業(yè)的偉大和責(zé)任。無論是面對生死,還是治療疾病,我始終將患者的健康放在第一位。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的醫(yī)學(xué)水平,為患者提供更好的治療和護(hù)理。同時(shí),我也會(huì)堅(jiān)持追求科研,為醫(yī)學(xué)事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。通過不懈的努力和持續(xù)的奉獻(xiàn),我將致力于成為一名更出色的普外科醫(yī)生。

總結(jié):

作為一名普外科醫(yī)生,我深知這個(gè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和責(zé)任。通過面對各種挑戰(zhàn),我逐漸提高了自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。患者對我的信任和感激讓我感到無比榮幸,團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白了合作的重要性。對醫(yī)學(xué)事業(yè)的執(zhí)著與追求將使我不斷學(xué)習(xí)和成長,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

外科的收獲和體會(huì)篇二

在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,嚴(yán)格要求自我,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。

回想起實(shí)習(xí)的第一天剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,慶幸的是我們有教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教教師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作和環(huán)境。剛得知將會(huì)來到這個(gè)科室的時(shí)候,我的心境是緊張而又期待的,入科第一天,護(hù)士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局,我們的科室是在住院部的三樓,進(jìn)入科室,使我深深得感受到自我的茫然與無知,更加嚴(yán)格遵守三查八對。遵守?zé)o菌觀念及無菌操作,教師還異常強(qiáng)調(diào)了要人文關(guān)懷,多于患者多多溝通,多了解她的病情及其它信息,使患者信任并且進(jìn)取配合你的工作,也能夠使護(hù)患關(guān)系得到些改善。

骨科,大多是骨折,老年人最常見的事股骨頸骨折,皮膚牽引是老年人中做的比較多的,目的只要是關(guān)節(jié)制動(dòng),緩解疼痛,糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折,也可防止它不會(huì)損傷到神經(jīng)與血管等,也可作手術(shù),手術(shù)的患者手術(shù)前要進(jìn)食禁飲12小時(shí),術(shù)后去枕平臥,遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護(hù)吸氧及藥物治療。

還有燒傷病人,病人最多見得是燙傷,燒傷,硫酸潑傷等,醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個(gè)期:輕度(《9%)中度(10%10~29%)重度(30百分之~49%),燒傷病人飲食,需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食,蔬菜水果、魚湯,瘦肉、米飯等食物。

在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,在實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自我,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的本事,不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自我平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以僅有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。配得上潔白的白大衣!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

外科的收獲和體會(huì)篇三

本人在該科進(jìn)修13月,入科前進(jìn)行嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)及考核,培訓(xùn)時(shí)間為1個(gè)月,針對神經(jīng)外科常見疾病的診療及急救處理進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)后考試合格者才有資格進(jìn)入該科進(jìn)修學(xué)習(xí)。本人有幸成為培訓(xùn)后考試合格第一批進(jìn)入臨床進(jìn)修的醫(yī)生。首先進(jìn)入神經(jīng)外科腫瘤專業(yè)組進(jìn)修學(xué)習(xí)。本人選擇了就近的神經(jīng)外科最大分院上海市靜安區(qū)神經(jīng)外科作為第一個(gè)進(jìn)修科室,該科室有病床60余張,每年的手術(shù)量在1000臺(tái)左右,各類腫瘤手術(shù)均有開展。本人一邊臨床積極參與各類手術(shù),一邊堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),進(jìn)步很快。由于本人臨床上積極肯干,得到帶教老師的肯定與鼓勵(lì)。在上級(jí)老師的指導(dǎo)下積極參與管理病人,包括問病史、查體、書寫病歷、開術(shù)前醫(yī)囑、術(shù)前談話等。術(shù)后管理同樣重要,包括術(shù)后并發(fā)癥的處理以及救治,通過臨床不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過在靜安分院神經(jīng)外科的學(xué)習(xí),本人收獲很大,后轉(zhuǎn)回華山醫(yī)院本部輪科,在帶教老師的指導(dǎo)下,見識(shí)了許多疑難病例以及處理方案,并積極參與手術(shù)治療以及術(shù)后管理,進(jìn)一步拓展了視野。尤其是在創(chuàng)傷中心,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了重型顱腦損傷的手術(shù)救治以及術(shù)后治療與康復(fù)。

后半年學(xué)習(xí)重點(diǎn)定在腦血管疾病組,系統(tǒng)學(xué)習(xí)腦血管疾病的診斷治療,積極參與腦血管造影術(shù)、顱內(nèi)動(dòng)脈瘤介入栓塞術(shù)、腦動(dòng)靜脈畸形介入栓塞術(shù)、顱內(nèi)動(dòng)脈瘤開顱夾閉術(shù)、腦動(dòng)靜脈畸形開顱切除術(shù)、腦缺血支架植入術(shù),血管搭橋治療術(shù),煙霧病的手術(shù)治療術(shù)等。由于華山醫(yī)院腦血管疾病病人較多,一年有將近1000例腦血管造影病例,因此,得到了大量動(dòng)手機(jī)會(huì)進(jìn)行各類高難度的腦血管造影,極大地提高了本人的動(dòng)手能力。見識(shí)了許多書本上未見到的疑難血管疾病,同時(shí),在動(dòng)脈瘤介入栓塞以及動(dòng)靜脈介入栓塞治療上,密切跟蹤,積累了一定經(jīng)驗(yàn),為今后自己獨(dú)立手術(shù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

華山醫(yī)院神經(jīng)外科醫(yī)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取心大大鞭策了我。在華山醫(yī)院神經(jīng)外科,上至正高職稱的教授,下至在讀的研究生,均十分重視理論的不斷學(xué)習(xí)和積累,老教授們能夠流利地用英語交班,能夠及時(shí)地講出某種疾病的最新治療和研究進(jìn)展,確實(shí)難能可貴。研究生們每周要進(jìn)行讀書報(bào)告會(huì),將自己研讀的最新外文資料總結(jié)匯報(bào),參與評比。各個(gè)教授提出問題,進(jìn)而繼續(xù)研讀,逐步形成研究體系。與此同時(shí),結(jié)合臨床病例,提出意見,彼此促進(jìn)提高。此外,各方面表現(xiàn)突出者,可以獲得公派機(jī)會(huì)出國留學(xué)進(jìn)一步深造,學(xué)習(xí)提高。每年華山醫(yī)院均有機(jī)會(huì)派出2~3名年輕骨干醫(yī)師外出美國、歐洲、日本、巴西等國家學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,學(xué)習(xí)是成功的保障,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷超越自我,才能立于不敗之地。

科室十分重視科研和學(xué)術(shù)交流,在抓好臨床工作的同時(shí),重視科研工作。將科研與職稱評定以及職稱聘任掛鉤,因此,科室成立了神經(jīng)外科研究所,聘請了專門的科研隊(duì)伍,包括長江學(xué)者朱劍虹教授等。每年的科研工作全科上下均積極投入,獲得國家自然基金資助以及重大科技資助者屢見不鮮。同時(shí)重視科研成果以及科研論文的發(fā)表,在sci發(fā)表的論文逐年增長。重視學(xué)術(shù)交流,擴(kuò)大科室影響,每年神經(jīng)外科均要舉辦各類國內(nèi)國際學(xué)術(shù)會(huì)議幾十場,聘請美國、英國、法國、日本、新加坡、韓國等先進(jìn)國家和地區(qū)的專家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座和交流??剖抑匾暸嘤?xùn)來自全國各地的神經(jīng)外科醫(yī)生,為國內(nèi)神經(jīng)外科的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

時(shí)光飛逝,一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去,回想這一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,收獲良多,這些將對我今后的職業(yè)生涯起到重要的作用。再次衷心感謝醫(yī)院和科室同事的支持和幫助。我將把所學(xué)到的知識(shí)充分運(yùn)用到臨床工作中,為醫(yī)院的神經(jīng)外科專業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

外科的收獲和體會(huì)篇四

第一段:引言(100字)

普外科是一門涵蓋廣泛的外科學(xué)科,該學(xué)科獨(dú)立于其他外科學(xué)科,涉及各種外科手術(shù)和疾病治療。在我作為一名普外科醫(yī)生的職業(yè)生涯中,我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識(shí),還深刻感受到了作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命感。在整個(gè)過程中,我與患者及其家屬建立了深厚的情感聯(lián)系,并在努力挽救患者生命的過程中收獲了許多難忘的經(jīng)歷。

第二段:學(xué)術(shù)生涯的起步(200字)

作為一名學(xué)生時(shí),我對普外科這一學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。我特別注重臨床診療,尤其是手術(shù)操作。在大學(xué)期間,我通過積極參與科研項(xiàng)目和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)鍛煉自己的手術(shù)技巧和醫(yī)學(xué)知識(shí)。通過這些機(jī)會(huì),我掌握了常用的手術(shù)技術(shù),如縫合線的選擇、創(chuàng)面處理和手術(shù)操作的注意事項(xiàng)等。我也學(xué)到了醫(yī)學(xué)倫理和患者權(quán)益的重要性,以及與患者建立良好溝通的技巧。

第三段:與患者的互動(dòng)(300字)

當(dāng)我成為一名普外科醫(yī)生后,我意識(shí)到患者不只是疾病的載體,還是一位有著情感和期望的人。面對疾病和手術(shù)的不確定性,患者通常會(huì)感到恐懼和焦慮。因此,我特別注重與患者及其家屬的良好溝通。我耐心傾聽他們的疑慮和需求,并用簡單易懂的語言解釋他們所面臨的問題和治療方案。通過與患者建立信任和理解,我能夠更好地為他們提供關(guān)懷和支持。

第四段:責(zé)任與難忘的經(jīng)歷(300字)

作為一名普外科醫(yī)生,我經(jīng)歷了許多難忘的瞬間。有一次,我遇到了一位因車禍而受重傷的患者。他的傷勢嚴(yán)重,生命垂危。在緊急手術(shù)過程中,我引領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)一起奮力搶救。盡管手術(shù)過程中遇到了重重困難,但我們最終成功挽救了他的生命。這之后,我又遇到了一個(gè)奇跡般恢復(fù)的患者。她罹患了一種罕見的腫瘤,手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很高。然而,我們堅(jiān)持努力,最終成功地切除了腫瘤,并幫助她重新恢復(fù)了健康。

第五段:收獲與展望(300字)

在這些挑戰(zhàn)和經(jīng)歷中,我收獲了很多。作為一名普外科醫(yī)生,我不僅僅是一名手術(shù)操作者,更是一位承擔(dān)責(zé)任和關(guān)懷的醫(yī)生。通過與患者的互動(dòng),我學(xué)到了如何平衡臨床和情感需求,并為他們提供全面的護(hù)理。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的職業(yè)責(zé)任和使命,鼓勵(lì)我不斷提高自己的技術(shù)和知識(shí)水平。未來,我希望能繼續(xù)為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),并在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。

結(jié)尾(100字)

普外科是一門具有挑戰(zhàn)性和豐富性的學(xué)科,既需要扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),又需要溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。作為一名普外科醫(yī)生,我通過與患者的互動(dòng),體驗(yàn)了這個(gè)學(xué)科的魅力和滿足感。隨著世界衛(wèi)生發(fā)展,我希望能在普外科學(xué)科中繼續(xù)發(fā)展和進(jìn)步,為更多患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

外科的收獲和體會(huì)篇五

時(shí)間過得真快,冬奧會(huì)要在北京和張家口舉辦了,全國上下舉國歡騰,世界各國的運(yùn)動(dòng)員匯聚在我國張家口,我好想去冬奧運(yùn)現(xiàn)場看一看啊,這在這時(shí),我的眼前一亮,漂亮的冰墩墩和雪容融出現(xiàn)在了我的面前,你是陽陽同學(xué)吧,我們知道你想要去參觀奧運(yùn)會(huì),特意過來接你。

在冰墩墩和雪容融的帶領(lǐng)下,我來到了張家口,這里太熱鬧了,各個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員都在這里,大街上我看到很多外國語,他們親切的和我身邊的冰墩墩和雪容融打招呼,聽到他們在感嘆,中國的城市發(fā)展的太快了,中國好美麗啊。

冰墩墩和雪容融給我介紹了參加奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)國家和項(xiàng)目,原來有這么多的國家啊,還有這么多的奧運(yùn)項(xiàng)目,滑雪,滑冰,冰球,冰壺,還有很多我聽都沒聽過的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,看到他們的表演真的太精彩,他們太厲害了。冰墩墩和雪容融告訴我,每名運(yùn)動(dòng)員都不簡單,這都是他們平常努力付出的結(jié)果,我這一天過的太開心了,我要向他們學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),將來為國家爭光。

“冰墩墩”和“雪容融”分別是北京冬奧會(huì)吉祥物和北京冬殘奧會(huì)吉祥物?!氨斩铡笔侵豢蓯鄣男茇?,身穿超能量的冰晶外衣,酷似宇航員,能夠創(chuàng)造、探索和沖向無限可能的未來。“雪容融”是一個(gè)紅彤彤的燈籠娃娃,喜慶、溫暖、熱情。

20__年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,贏得了國際社會(huì)的普遍贊譽(yù),向全世界展示了中國良好形象。而此次北京冬奧會(huì)的籌備和舉辦,更是推動(dòng)中國文化傳播和塑造國家形象的契機(jī)。

彰顯創(chuàng)新大國形象。全球第一條360度回旋的雪車雪橇賽道、幫助運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室、首都體育館聲光電技術(shù)打造的“最美的冰”著眼科技創(chuàng)新,中國用更高的標(biāo)準(zhǔn)為冬奧皇冠鑲上一顆顆璀璨的明珠。從冬奧會(huì)所有競賽場館完工,到京張高鐵、京禮高速全線通車;從眾多冰雪項(xiàng)目從無到有,到部分項(xiàng)目從有到強(qiáng),一系列科技創(chuàng)新成果成為中國最閃亮的名片,向世界展現(xiàn)著中國科技的魅力。

俗話說“不出正月都是年”,20__年北京冬奧會(huì)正好在正月里舉辦,這是中國在邀請世界各地的朋友們來“家里”過年,感受一場中國元素的文化盛宴。從會(huì)徽“冬夢”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”,從國家速滑館“冰絲帶”到國家跳臺(tái)滑雪中心“雪如意”,一幕幕具有中國文化特色的形象景觀,講述著中國發(fā)展故事,傳遞著中國價(jià)值。

展現(xiàn)文明友好形象。“有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華”,中國素來有禮儀之邦的美譽(yù)。作為東道主,冬奧會(huì)的成功舉辦離不開中國人民的參與和支持,北京冬奧會(huì)計(jì)劃招募志愿者2.7萬名,61.6萬人積極報(bào)名,各省市包括海外青年學(xué)生占到了81%,他們將以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)詮釋“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,以最飽滿的熱情展現(xiàn)中國文明友好形象。

“三億人上冰雪”的愿景正在走向現(xiàn)實(shí),讓我們攜手走進(jìn)冬奧會(huì)的“北京時(shí)間”,講好中國故事,塑好中國形象,一起擁抱美好未來。

外科的收獲和體會(huì)篇六

作為一名外科醫(yī)生,我有幸親眼見證和參與了許多手術(shù),從中不僅收獲了專業(yè)技術(shù)的提升,更得到了人生智慧的啟迪。外科工作的辛苦和收獲不僅是在手術(shù)臺(tái)上,更在與患者的交流中體會(huì)到了人們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢以及生命的寶貴。以下將從技術(shù)提升,團(tuán)隊(duì)合作,人文關(guān)懷,責(zé)任擔(dān)當(dāng)和成長心得五個(gè)方面談?wù)勎以谕饪乒ぷ髦械氖斋@和體會(huì)。

首先,通過外科工作,我不斷提升了自己的專業(yè)技術(shù)。外科手術(shù)對醫(yī)生的技術(shù)要求極高,需要在高強(qiáng)度的壓力下作出準(zhǔn)確的判斷并迅速操作,這對醫(yī)生的綜合素質(zhì)提出了極高的要求。在工作中,我不斷自我修正,不斷學(xué)習(xí)克服技術(shù)難題。每一次手術(shù)都是一次磨練,是對自己技術(shù)水平的尖銳考驗(yàn)。在這個(gè)過程中,我明白到了知識(shí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)和深入研究,才能做到胸有成竹。

其次,外科工作強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作。在一個(gè)手術(shù)中,沒有一個(gè)人是獨(dú)立完成的,團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都扮演著重要的角色。在與護(hù)士,麻醉師等其他醫(yī)務(wù)人員的合作中,我明白到了互相信任和配合的重要性。只有通過緊密的配合,才能確保手術(shù)的順利進(jìn)行。以前那種自以為是和孤軍奮戰(zhàn)的心態(tài)已經(jīng)遠(yuǎn)離我,我愿意成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,共同為患者的健康貢獻(xiàn)力量。

第三,外科工作讓我更加注重人文關(guān)懷。手術(shù)對患者來說是一次重大的身體創(chuàng)傷,他們需要更多的關(guān)懷和理解。在與患者交流的過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽他們的意見和需求,在盡可能減少他們不適的同時(shí),給予他們安慰和支持。我意識(shí)到作為一名醫(yī)生,不僅需要掌握技術(shù),更需要具備溫情和同理心,這樣才能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

第四,外科工作讓我更加明白了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。外科手術(shù)是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的任務(wù),醫(yī)生需要為每一個(gè)決策承擔(dān)起全部的責(zé)任。手術(shù)期間,醫(yī)生需要判斷病情并迅速?zèng)Q策,一旦出現(xiàn)意外,后果不堪設(shè)想。在外科工作中,我深刻體會(huì)到自己的責(zé)任意識(shí)是多么的重要。我要時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度,絕對不馬虎對待每一個(gè)手術(shù),只有這樣才能不辜負(fù)患者和團(tuán)隊(duì)對我的期望。

最后,外科工作時(shí)刻提醒著我不斷成長。作為一名外科醫(yī)生,我需要不斷更新知識(shí),學(xué)習(xí)新的技術(shù),這是外科醫(yī)生生存和發(fā)展的必由之路。在外科工作中,我時(shí)刻保持謙虛和謹(jǐn)慎的態(tài)度,勇于面對挑戰(zhàn)并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有不斷反思和成長,才能在外科醫(yī)生的道路上越走越遠(yuǎn)。

總之,外科工作不僅是技術(shù)的提升,更是一次關(guān)于人生的洗禮。通過外科工作,我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性,學(xué)會(huì)了更多的人文關(guān)懷,明白了責(zé)任的重?fù)?dān),更加清晰了自己的人生方向。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要具備高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,只有不斷成長和進(jìn)步,才能讓自己和患者受益。雖然外科工作辛苦,但是從中獲益匪淺,我將繼續(xù)努力,不斷提升技術(shù)和素質(zhì),為更多的患者譜寫健康的篇章。

外科的收獲和體會(huì)篇七

此次“揚(yáng)帆計(jì)劃”中我實(shí)習(xí)的單位是機(jī)關(guān)工委辦公室,主要負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)工委會(huì)議的記錄、日常辦公環(huán)境的維護(hù)以及協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好其他事務(wù)性工作。來到機(jī)關(guān)工委后,我參與了接待各類來訪人員,制作整理表格文檔。在實(shí)習(xí)過程中,我接觸到了之前從未嘗試過的事情,使我的眼界和能力得到了進(jìn)一步的提升。

經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對日后的工作生涯有了初步的認(rèn)識(shí),使我明白,在學(xué)校和在工作中是完全不同的兩種狀態(tài)。接下來,我還有很長的路要走,需要不斷學(xué)習(xí)各類知識(shí)來充實(shí)自己。這次實(shí)習(xí)告訴我,不積跬步,無以至千里,要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實(shí)地完成每一件事,走好每一步,才能成就無悔的青春。

外科的收獲和體會(huì)篇八

外科手術(shù)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要分支之一,它通過切開患者的身體來進(jìn)行治療,對于疾病診斷和治療有著重要的作用。作為醫(yī)學(xué)學(xué)生,我有幸參與了一次外科手術(shù),這次經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多收獲和體會(huì)。

首先,外科手術(shù)是一項(xiàng)高度技術(shù)性的工作。在手術(shù)過程中,醫(yī)生和護(hù)士們需要精確地操作,同時(shí)還要面對可能出現(xiàn)的各種并發(fā)癥和意外情況。我看到了醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上的穩(wěn)定和自信,他們手法熟練,令人欽佩。這次手術(shù)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,外科手術(shù)需要醫(yī)生擁有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的操作經(jīng)驗(yàn),這也讓我更加珍惜醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力提升自己的專業(yè)水平。

其次,外科手術(shù)需要團(tuán)隊(duì)合作。在手術(shù)室內(nèi),醫(yī)生、護(hù)士、麻醉師等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員需要密切協(xié)作,確保手術(shù)的順利進(jìn)行。我見識(shí)到了這樣一個(gè)高度默契的團(tuán)隊(duì),他們相互配合,各司其職,做到了無聲的溝通。每個(gè)人的工作都被嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貓?zhí)行,這樣才能保證患者的安全和手術(shù)的成功。這讓我明白到,在醫(yī)學(xué)工作中,團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的,沒有一個(gè)細(xì)節(jié)可以忽略。

第三,外科手術(shù)需要耐心和細(xì)致。在手術(shù)過程中,醫(yī)生需要面對長時(shí)間的工作和勞累,同時(shí)需要十分細(xì)致地處理每一個(gè)步驟。我看到醫(yī)生在縫合傷口時(shí),針線間的每一個(gè)動(dòng)作都十分小心翼翼,令人敬佩。這次經(jīng)歷讓我明白到,在醫(yī)療工作中,細(xì)致和耐心是非常重要的品質(zhì),只有這樣才能保證每一個(gè)環(huán)節(jié)的安全和準(zhǔn)確。

第四,外科手術(shù)需要處理好與患者的關(guān)系。在手術(shù)之前,醫(yī)生和護(hù)士會(huì)與患者進(jìn)行溝通和交流,讓患者了解手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)和注意事項(xiàng)。這次手術(shù)讓我意識(shí)到,作為醫(yī)生,不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能,還要具備良好的人際交往能力。與患者建立起信任和溝通,可以讓患者在手術(shù)過程中更加放心和安心,這對他們的康復(fù)也有著重要的影響。

最后,觀察一次外科手術(shù)也讓我更加深入地了解到醫(yī)生們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。他們不僅要通過手術(shù)給患者帶來健康,還要承擔(dān)重大的責(zé)任和壓力。在手術(shù)結(jié)束后,我看到了醫(yī)生們的疲憊,但我也看到了他們臉上充滿了滿足感和喜悅。這次經(jīng)歷讓我深信,醫(yī)生是一群偉大的人,他們以患者的健康和生命為重,不計(jì)報(bào)酬地奉獻(xiàn)自己的智慧和努力。

總結(jié)起來,參與一次外科手術(shù)是我人生中難以忘懷的經(jīng)歷。它讓我對外科手術(shù)有了更加深入的了解,也讓我懂得了醫(yī)生的辛勤和奉獻(xiàn)。我會(huì)珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為更多的患者帶去健康和希望。

外科的收獲和體會(huì)篇九

普外科作為醫(yī)學(xué)的重要分支,涵蓋了許多常見疾病的治療。在我從事普外科工作的這些年里,我不僅深刻體會(huì)到了普外科醫(yī)生的重要性,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本文將以五個(gè)段落為結(jié)構(gòu),介紹我的普外科心得體會(huì)及收獲醫(yī)生的旅程。

第一段:對普外科工作的初步了解

當(dāng)我第一次接觸普外科工作時(shí),我對這個(gè)領(lǐng)域并不了解。然而,通過參與手術(shù)和治療流程,我逐漸明白了普外科醫(yī)生的重要職責(zé)以及他們在患者生命中的關(guān)鍵角色。普外科工作范圍廣泛,從小切口的手術(shù)到復(fù)雜的器官移植,每一個(gè)都需要醫(yī)生們精湛的技巧和細(xì)心的態(tài)度。我認(rèn)識(shí)到,普外科醫(yī)生的決策和操作不僅影響著患者的生命,還關(guān)系到他們的質(zhì)量和長期療效。

第二段:普外科工作的挑戰(zhàn)和壓力

在普外科工作中,醫(yī)生面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。首先,手術(shù)中的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)需要醫(yī)生具備高度的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)。手術(shù)過程中,每一個(gè)步驟都要謹(jǐn)慎,否則可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。其次,普外科醫(yī)生經(jīng)常需要迅速做出決策,因?yàn)樵谝恍┘痹\情況下,每一分鐘都可能關(guān)系到患者生命的存亡。另外,普外科醫(yī)生還要面對不同患者的情緒和家屬的期望,這需要醫(yī)生在情感上始終保持平穩(wěn)。

第三段:普外科醫(yī)生的收獲與成就感

盡管普外科工作充滿挑戰(zhàn),但從中獲得的成就感也是無可言喻的。首先,成功完成一次手術(shù)并治愈患者,是普外科醫(yī)生最大的成就之一。能夠親眼見證患者從病危到康復(fù)的轉(zhuǎn)變,讓我對醫(yī)學(xué)的力量有了更深刻的理解。此外,與患者建立的信任和友誼也讓我倍感榮幸。在這個(gè)過程中,我既學(xué)會(huì)了傾聽患者的需求,也學(xué)會(huì)了為他們提供最佳的醫(yī)療護(hù)理。

第四段:普外科醫(yī)生的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步

作為一名普外科醫(yī)生,不僅需要擁有堅(jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),還需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我意識(shí)到,只有與前沿的醫(yī)學(xué)技術(shù)和研究保持接觸,才能為患者提供最先進(jìn)的治療方法。因此,我積極參加各種學(xué)術(shù)交流會(huì)議和學(xué)習(xí)班,不斷提高自己的專業(yè)水平。同時(shí),還需要不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),找到適合患者的最佳治療方案。

第五段:醫(yī)者仁心,普外科醫(yī)生的責(zé)任與使命

普外科醫(yī)生天生就是充滿愛心和同理心的人,他們將患者的健康放在第一位。我始終認(rèn)為,作為一名普外科醫(yī)生,責(zé)任和使命是非常重大的。無論是尋找最佳治療方法,還是安慰患者的恐懼和焦慮,都需要醫(yī)生具備高度的責(zé)任感和同理心。與患者建立起信任和關(guān)系,不僅能夠幫助患者更好地恢復(fù),也能夠給予我巨大的滿足感和成就感。

總結(jié):

作為一名普外科醫(yī)生,我的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到普外科醫(yī)生在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的重要性。面對挑戰(zhàn)和壓力,我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,從中收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。與此同時(shí),我也從每一個(gè)患者身上汲取著力量和動(dòng)力,使我更加堅(jiān)定地投身于普外科的事業(yè)中。醫(yī)者仁心,無論面對何種困難和挑戰(zhàn),我將秉持著這一信念,為患者健康貢獻(xiàn)自己的力量。

外科的收獲和體會(huì)篇十

實(shí)習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。

回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲四

大學(xué)生外出實(shí)習(xí),已經(jīng)是相當(dāng)正常的事情。因?yàn)閷?shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生踏入社會(huì)的橋梁,它是每個(gè)大學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。有學(xué)校安排,有自己申請,但是目的都是讓自己學(xué)到更多的知識(shí),擁有更多的工作經(jīng)驗(yàn),不指望在以后的工作會(huì)一帆風(fēng)順,但是實(shí)習(xí)后再參加工作,會(huì)有良好的基礎(chǔ),在工作中不會(huì)像個(gè)無頭蒼蠅一樣到處亂撞。

在學(xué)校的安排下,我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到xxxx車間進(jìn)行實(shí)習(xí),工作實(shí)踐,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到工廠,首先講的是車間的規(guī)章制度,然后說一些注意事項(xiàng),在老師的帶領(lǐng)下,我們先看著那些前輩操作,在一旁學(xué)習(xí),聽他們講工作流程。然后在他們的指導(dǎo)下開始動(dòng)手操作,剛開始我們很不熟練,但是慢慢的我們開始單獨(dú)工作,雖然有的時(shí)候速度跟不上,但是進(jìn)步還是很大的,我相信熟能生巧,水滴石穿。這個(gè)社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,不管是什么都會(huì)從利益出發(fā),人的貪婪永遠(yuǎn)是改變不了的。就算我們出來實(shí)習(xí),也是有所圖,不然什么收獲都沒有,做什么都沒有了意義,現(xiàn)在就來談?wù)勎疫@次實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲。

在這次的實(shí)習(xí)中,我們明白了這個(gè)社會(huì)不斷在進(jìn)步,如果我們停滯不前,遲早會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的用知識(shí)來武裝自己的大腦,才會(huì)更好的工作。在工作中,要虛心好學(xué),做事勤快,嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度。在工作時(shí)要認(rèn)真,如果出了什么差錯(cuò)后悔都晚了。

而我在實(shí)習(xí)的過程中,收獲也是相當(dāng)?shù)亩唷T趯?shí)習(xí)中我們將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐去,在這個(gè)磨合的過程中,我們更加了解社會(huì)工作,對自己所學(xué)專業(yè)也更加的了解,從中我們還掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中,我們明白了自己的不足,然后我們會(huì)彌補(bǔ)我們的不足,讓我們自己做到最好。在實(shí)習(xí)中,收獲最大的應(yīng)該就是工作經(jīng)驗(yàn),這些只有在動(dòng)手實(shí)踐中慢慢的積累,在課堂上是學(xué)不到的,我也知道了工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)都是一樣的重要,缺一不可,所以在以后我會(huì)不斷努力。

謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí),讓我成熟了很大,實(shí)習(xí)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)我的心理年齡長大了很多,做事做人也會(huì)更加為重了。在實(shí)習(xí)中少不了老師同學(xué)還有前輩的支持鼓勵(lì),謝謝你們。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲五

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為學(xué)生的我,開始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作,如今,半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧實(shí)習(xí)生活,感觸很深,收獲頗多。

第一天去上班的時(shí)候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每天都堅(jiān)持提前上班,可以在其他人到來之前,把每個(gè)辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實(shí),我一直認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn),而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當(dāng),但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯(cuò)并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平時(shí),我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式,希望能夠精益求精,更好地完成。

在辦公室,閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品,練習(xí)打打字,因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法,經(jīng)常要以打文件為主,我知道,這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下,我能夠完成接待任務(wù)。

剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。

發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。

要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對別人,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往,別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了??倱?dān)心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

外科的收獲和體會(huì)篇十一

本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。

在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們即將踏入社會(huì),這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對知識(shí)的更深入的了解。

在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的。現(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組,每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對比較輕松,但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說,工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動(dòng)和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會(huì)上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來的收獲。

在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!

總之,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己!

外科的收獲和體會(huì)篇十二

學(xué)習(xí)了泰安市師德標(biāo)兵事跡報(bào)告會(huì)教師的先進(jìn)事跡,讓我深深的知道:“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本?!?/p>

“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會(huì)愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、;廉潔從教。

新課程改革已全面鋪開,其主要理念就是“以學(xué)生為本”,關(guān)注學(xué)生的主體地位,而尊重學(xué)生,平等對待學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊,每個(gè)人都希望得到別人的尊重,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體,被平等對待是一大愿望,能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。我從教育中體會(huì)到:尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長、有自我情感的生命個(gè)體,從尊重學(xué)生出發(fā),建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來,要從家長的威嚴(yán)中解放出來,要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學(xué)生成長的伙伴,成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者,成為“孩子們的同志和朋友。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛心去澆灌,必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹?!叭f紫千紅隨風(fēng)去,冰心一片載玉壺”,這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)!雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!蔽蚁?,教師所從事的就是這種葉的事業(yè)――平凡而偉大。

“言必行,行必果”,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí),在日常的教育教學(xué)工作中,我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!

外科的收獲和體會(huì)篇十三

轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式,讓學(xué)生積極、主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),是時(shí)代發(fā)展對教育的要求。我校積極學(xué)習(xí)生本教育,以課堂改革為突破口,進(jìn)行“生本教育”。從接觸“生本教育”開始,我發(fā)現(xiàn)生本教育與我校的教學(xué)模式有異曲同工之處。隨著生本教育課題在我校的不斷深入,我對其有了更加全面的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為,若將生本教育更好的融入到我校的數(shù)學(xué)教學(xué)模式中,相信我們的課堂一定會(huì)大放異彩。

自我校開展“生本教育”實(shí)驗(yàn)以來,我主動(dòng)學(xué)習(xí),同時(shí)也聽了不少生本實(shí)驗(yàn)課。生本教育帶給我驚喜、歡樂與新的教育教學(xué)理論知識(shí)勝過這期間的困惑。通過學(xué)習(xí)生本教育理念,我豁然開朗。我們原來的教學(xué)基本上是一種師本的教學(xué)模式,只考慮到了自己的教,未考慮到學(xué)生的學(xué),這是以教定學(xué),學(xué)生的思維和表現(xiàn)在這樣課堂教學(xué)氛圍中因受到局限。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情仍然不高,兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)象仍未改變。

而生本教育指出,學(xué)生是教育的主體,教育是為學(xué)生服務(wù)的,要以學(xué)生為本,以學(xué)定教。我認(rèn)識(shí)到師生關(guān)系并不是單純的主客體關(guān)系,而應(yīng)是一種伙伴關(guān)系、朋友關(guān)系,無論是在課堂中,還是在課外都應(yīng)該彼此尊重、信任。同時(shí),我校的一些同事正在開展生本教育實(shí)驗(yàn),取得不錯(cuò)的效果。為此我也“蠢蠢欲動(dòng)”,開始在我的課堂進(jìn)行生本實(shí)驗(yàn)。以下是我在數(shù)學(xué)課堂中對生本教育的點(diǎn)滴實(shí)踐。

在生本教育中,“前置預(yù)習(xí)”是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的開頭一炮,所以我非常注重學(xué)生的預(yù)習(xí)指導(dǎo)。只有做到以任務(wù)為導(dǎo)向,明確方向,預(yù)習(xí)才有效。尤其是數(shù)學(xué)課,“前置預(yù)習(xí)“決定著一節(jié)課的成敗。我通常在課前給學(xué)生布置好預(yù)習(xí)任務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生明確預(yù)習(xí)目標(biāo),做到有的放矢。我大概提前三天左右布置下一課的預(yù)習(xí),以便讓學(xué)生有充裕的時(shí)間去預(yù)習(xí)。

成立“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)討論小組”。生本教育認(rèn)為學(xué)生是天生的學(xué)習(xí)者,具有學(xué)習(xí)的天性,他們喜愛討論,也能夠通過討論深化對知識(shí)深度的認(rèn)識(shí)。因此,“生本數(shù)學(xué)”要考慮的問題就是討論的生本化。我一般是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、能力等因素,按照“互補(bǔ)互助、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則靈活分組,合理分配小組成員,讓每個(gè)組員明確各自職責(zé)。由于每個(gè)學(xué)生各司其職;少了盲目性與爭吵,小組合作變得快樂而有效果。但要注意的是,各小組成員的分工不是固定不變的,讓每個(gè)學(xué)生對小組中的四個(gè)角色的工作都有所了解、都會(huì)做,并且明白這四項(xiàng)工作都是缺一不可的。

過去,在學(xué)生接觸一種新例題時(shí),我們總是先把這種知識(shí)點(diǎn)滴水不漏的講給學(xué)生,然后再舉幾個(gè)例句讓學(xué)生理解。通過生本教育的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到學(xué)生內(nèi)在潛能的無可限量。于是,前不久在上新課時(shí),我嘗試了用生本教育上了一堂課。在學(xué)生前置預(yù)習(xí)十分充足的基礎(chǔ)上,我在黑板上先例舉了幾道新課中的題。然后由小組討論,通過觀察,小組討論,小組派代表發(fā)言,小組間相互補(bǔ)充,最后得出了結(jié)論。更令我吃驚的是,有個(gè)小組還指出了要引起注意的地方。正因?yàn)閷W(xué)生自身主動(dòng)的學(xué),學(xué)生學(xué)得輕松,是“水到渠成”的感覺。

“小立課程,大作功夫”,看似那么簡單,卻又蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的哲理;看似離我們很遠(yuǎn),其實(shí)就在我們身邊。在生本的數(shù)學(xué)課堂上,我把活動(dòng)的空間交給了學(xué)生,把表現(xiàn)的機(jī)會(huì)還給了學(xué)生,極大地挖掘了學(xué)生內(nèi)在的潛能,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心、表達(dá)能力、創(chuàng)造力以及合作學(xué)習(xí)的能力,使學(xué)生能自主地、快樂地學(xué)習(xí),真正地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。我愿意在“生本數(shù)學(xué)“中,做學(xué)生生命的“牧者”,去點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)的火把。

課改心得體會(huì)收獲

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

外科的收獲和體會(huì)篇十四

以往教學(xué)中,我們教師就像耕地時(shí)牽牛的人一樣,牢牢地拉緊韁繩,生怕牛兒跑了,使自己的教學(xué)偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式,每位教師都在導(dǎo)入新課伊始,都能引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案上的學(xué)習(xí)目標(biāo),或者課件出示目標(biāo),確定本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。學(xué)生們明確了目標(biāo)后,有抓手,有方向,學(xué)習(xí)起來目的明確,目標(biāo)清楚。導(dǎo)學(xué)案尤如一盞前照燈,引導(dǎo)學(xué)生自己看清前方的路。

學(xué)生要自主參與教學(xué)。在這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生能夠積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)中,對子互學(xué),組內(nèi)群學(xué),每個(gè)學(xué)生忙的不亦樂乎。能在自學(xué)提示的幫助下進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫式的學(xué)習(xí),能從其他同學(xué)身上學(xué)到自己所沒有的知識(shí)與方法,學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)得以落實(shí),還培養(yǎng)了良好的助人習(xí)慣和不恥下問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

課堂展示挖掘潛能?!罢故尽辈糠纸o我們的觸動(dòng)很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學(xué)法,轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學(xué)法,由教師主體轉(zhuǎn)化成以學(xué)生為主體?!罢故尽笔钦n堂上學(xué)生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn),只有讓學(xué)生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”,才能有真正意義上的激情釋放、思維擴(kuò)散、個(gè)性張揚(yáng)。在這里,學(xué)生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶,不再是知識(shí)的容器,不再是應(yīng)試的機(jī)器,不再是分?jǐn)?shù)的奴隸,而是一個(gè)朝氣蓬勃的生命體。在這里,學(xué)生活動(dòng)的時(shí)空與老師干預(yù)的時(shí)空達(dá)到了有效融合,找到了一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)。每一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都令我們驚訝,原來我們的學(xué)生潛能是如此巨大,是我們小看了自己的學(xué)生,限制了學(xué)生的發(fā)展。作為教師我們也應(yīng)該放權(quán),讓學(xué)生參與教學(xué)。

今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學(xué)中,我將不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變自己的角色,將新課改的理念盡快滲透到教學(xué)當(dāng)中,在實(shí)踐中不斷成長和進(jìn)步。

外科的收獲和體會(huì)篇十五

收獲是我們在生活中不可或缺的一部分。無論是從工作中還是從生活中,我們都會(huì)不斷地收獲。這些收獲可以是物質(zhì)的,也可以是精神上的。無論是哪種收獲,它們都能讓我們不斷成長和進(jìn)步。在我的人生中,我也有許多收獲和體會(huì)。今天,我想分享一些我在不同方面收獲的心得體會(huì)。

在工作中,我學(xué)到了很多技能和知識(shí)。在公司的培訓(xùn)課程中,我學(xué)習(xí)并熟練掌握了很多專業(yè)知識(shí),比如市場營銷、項(xiàng)目管理等。這些技能不僅幫助我在工作中更加出色地表現(xiàn),也讓我在職場上具備了競爭力。此外,我還學(xué)到了如何與他人合作和溝通。團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分,而我通過與同事們一起工作,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。這些都是我在工作中獲得的寶貴的財(cái)富。

在個(gè)人成長方面,我從旅行中獲得了很多收獲。旅行讓我感受到了不同的文化和風(fēng)景。我曾去過許多不同的國家,見識(shí)了不同的人和事。每一次旅行都帶給我不一樣的視野和體驗(yàn)。我在旅行中學(xué)到了開闊心胸和接納不同觀點(diǎn)的重要性。同時(shí),旅行也讓我更加獨(dú)立和自信。我要面對一些困難和挑戰(zhàn),并尋找解決方案。這些經(jīng)歷使我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

在人際關(guān)系方面的收獲也是我個(gè)人成長和體會(huì)的一部分。與他人建立良好的人際關(guān)系對于一個(gè)人的成長非常重要。通過與家人、朋友和同事相處,我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的需求和感受。我體會(huì)到了與他人交流溝通的重要性,以及如何處理沖突和解決問題。這些收獲幫助我與他人建立了堅(jiān)固的信任和友誼,也使我更加善于處理人際關(guān)系。

藝術(shù)與創(chuàng)造力也是我在生活中獲得的重要收獲。我喜歡音樂和繪畫,它們是我表達(dá)自己和舒緩壓力的方式。通過創(chuàng)作,我能夠傾注自己的情感和想法。此外,它們也讓我從不同的角度看待問題,培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。藝術(shù)給了我一個(gè)可以發(fā)泄情感和打開心扉的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我更加熱愛生活和思考人生的意義。

總結(jié)起來,無論是工作還是生活中,我們都能從中獲得許多收獲和體會(huì)。這些收獲不僅使我們成長和進(jìn)步,也讓我們更加樂觀和滿足。通過工作,我們能夠?qū)W到各種技能和知識(shí),提高自己的競爭力。旅行和人際關(guān)系讓我們擁有更廣闊的視野和更豐富的人生經(jīng)歷。而藝術(shù)和創(chuàng)造力則能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和熱情。不管我們在哪個(gè)領(lǐng)域,都應(yīng)該積極地去尋找收獲,并從中獲取寶貴的體會(huì)和心得。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7349017.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔