心得體會是一種對過去的總結(jié)，也是對未來的展望。在總結(jié)中不僅要提及事實(shí)和結(jié)果，還要反思過程及其對自己的影響。以下是一些寫心得體會的好例子，可以供你參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇一
從《黨章》中解讀——“講奉獻(xiàn)、有作為”
《黨章》中明確規(guī)定了黨員的基本義務(wù)。其中，第二條是這樣要求的：“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用”——這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。第三條規(guī)定：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)”——這就是要求共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)。
在身邊尋找——“講奉獻(xiàn)、有作為”
我們曾聽聞不少愛崗敬業(yè)、忘我奉獻(xiàn)的黨員先鋒模范。遠(yuǎn)有英年早逝戰(zhàn)“三害”的焦裕祿、獻(xiàn)身科技舍小家的屠呦呦，近有扎根黔江邊遠(yuǎn)山區(qū)一心撲在教育事業(yè)上的劉紅廷、退而不休創(chuàng)建“六和”社區(qū)治理經(jīng)驗(yàn)的陳紹和，他們都是無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員中的典型代表，是時(shí)間長河中的明星，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，我要分享的兩位身邊黨員，則是身體力行講奉獻(xiàn)有作為、帶給我一生有益影響的人。
這是我的父親，一名老黨員，退伍后從事金融工作。在我的記憶中，父親白天候柜臺，晚上守金庫。我們一家人團(tuán)聚的時(shí)間就是吃晚餐。小時(shí)候，我特別不理解，甚至埋怨他：“為什么你要天天值班”?父親說：“全公社的錢都在信用社。其他叔叔離家遠(yuǎn)，值班不方便。爸爸是共產(chǎn)黨員，也是領(lǐng)導(dǎo)，這是我的責(zé)任。我要睡在那里才放心?！备赣H樸實(shí)的語言，讓我對共產(chǎn)黨員有了不一樣的感受。
那時(shí)候發(fā)放助農(nóng)貸款，要提著現(xiàn)金去一村一村地走、一戶一戶地發(fā)。沒有交通工具，父親全憑雙腿走完所有村落；沒有電腦，父親起早摸黑手工記清全部賬務(wù)；沒有武裝押運(yùn)，父親就用軍人的身板和勇氣背著一摞摞現(xiàn)金走在冷清崎嶇的山路上。父親說：“每當(dāng)身上背著巨款的時(shí)候，其實(shí)也有些怕”。當(dāng)然他不是怕蛇怕蟲，他是怕國家的財(cái)產(chǎn)有個(gè)閃失，怕群眾一年的收成一下落空，因?yàn)樗池?fù)著的是國家的惠民政策和幾個(gè)村村民的家庭希望。
父親很平凡，但他踏踏實(shí)實(shí)做事、清清白白做人、無怨無悔竭誠為民的舉止，讓我明白了：這，就是奉獻(xiàn)！
那是我曾經(jīng)的班主任梁瑛老師——市級高中語文骨干教師，被聘為西南大學(xué)名譽(yù)副教授。今年八月，梁老師就要退休了，但她仍戰(zhàn)斗在高三語文教學(xué)崗位上。老師每天早上五點(diǎn)五十起床，六點(diǎn)四十到達(dá)學(xué)校，無論寒冬還是酷暑，風(fēng)雨無阻。一天下午，我看見她在校門外的小吃店，很驚訝她狼吞虎咽的樣子。原來，老師不忍心推遲學(xué)生請教問題，耽誤了吃飯時(shí)間。我不禁想起：當(dāng)年的她，不也是這樣的嗎？她用挨餓受凍、晨起暮歸的付出換來了我們的茁壯成長，她所任教的班級，成績總是名列前茅；那些不被常人看好的學(xué)生也都一個(gè)個(gè)成了才。頑皮的徐國勝如今走上單位管理崗位，幾度輟學(xué)的陸榮備順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)…就在她任教的中學(xué)，有很多優(yōu)秀的中青年教師也都是她當(dāng)年的學(xué)生。
歲月輪回中，我終于明白了：教師講奉獻(xiàn)、有作為的體現(xiàn)就是教出了一大批講奉獻(xiàn)、有作為的學(xué)生，就是培育出了更多更優(yōu)秀的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人！
從現(xiàn)在做起——“講奉獻(xiàn)、有作為”
甜的，就不會患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻(xiàn)?！边@些話看似平常，卻發(fā)人深省。共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)與作為，是黨永葆蓬勃生機(jī)與活力的根基。強(qiáng)化黨員的奉獻(xiàn)意識與擔(dān)當(dāng)情懷，是成為合格黨員的必要條件。
人們常說：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼；不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的人生也結(jié)不出碩果。作為新時(shí)代的黨員教師，就是要嚴(yán)格按照習(xí)近平總書記提出的“四有好老師”“四個(gè)引路人”的要求，把愛崗敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，把任勞任怨當(dāng)成一種信條，忠于事業(yè)，勤于崗位，把黨和人民的信任轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定不移、歷久彌堅(jiān)的理想信念，轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷，轉(zhuǎn)化為任勞任怨、服務(wù)群眾的實(shí)際行動，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造佳績的滿腔熱情，把工作做小做細(xì)、做深做實(shí)，做到精準(zhǔn)、做到極致，以實(shí)際行動做一名講奉獻(xiàn)、有作為的合格共產(chǎn)黨員！
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇二
紅色教育是解放戰(zhàn)爭和新中國建立的偉大歷史過程中孕育出來的重要教育形式。在這個(gè)過程中，許多青年學(xué)生經(jīng)歷了從追求個(gè)人夢想到為民族、為人民而奮斗的蛻變。紅色教育以紅色經(jīng)典、紅色文化為載體，通過各種形式的宣傳、教育和實(shí)踐活動，喚起青年學(xué)生們對革命先烈的崇敬之情，激發(fā)他們的愛國主義精神和奉獻(xiàn)精神，使他們成長為有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信仰的有用之才。
第二段：紅色教育對于青年學(xué)生的重要意義
紅色教育對于青年學(xué)生來說具有重要的意義。青年學(xué)生正處于人生的黃金時(shí)期，受教育的影響深遠(yuǎn)。紅色教育通過讓青年學(xué)生了解黨的光輝歷史和先烈們的英勇事跡，使他們在智慧、品德、能力等方面得到全面培養(yǎng)。同時(shí)，紅色教育還可以引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的歷史觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的愛國主義精神和責(zé)任感，增強(qiáng)他們的國家意識和民族自豪感，讓他們在傳承中華民族優(yōu)秀文化的同時(shí)，也能為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：紅色教育的實(shí)施方式和效果
紅色教育通過多種方式進(jìn)行實(shí)施，包括紅色經(jīng)典的學(xué)習(xí)、參觀紅色遺址和紅色教育基地、觀看紅色題材電影、參加紅色主題志愿活動等。這些活動旨在通過親身感受、真實(shí)體驗(yàn)，使青年學(xué)生更加深入地了解紅色教育的核心價(jià)值和主旨。在紅色教育的熏陶下，許多青年學(xué)生產(chǎn)生了深刻的思考和反思，他們從紅色故事中汲取智慧，塑造了自己堅(jiān)定的理想信念，并將其付諸行動。這些學(xué)生通過實(shí)踐和實(shí)干，展現(xiàn)出了紅色教育的積極效果。
第四段：紅色教育在培養(yǎng)個(gè)人能力上的作用
紅色教育不僅能夠提高青年學(xué)生的紅色意識和理論水平，還對其個(gè)人能力的培養(yǎng)起到了積極的作用。紅色教育注重實(shí)踐，通過各種企業(yè)實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐以及團(tuán)干部的鍛煉，錘煉了青年學(xué)生們的組織能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。他們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作、調(diào)動他人積極性、處理沖突等重要能力，為成為未來社會的中堅(jiān)力量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：自己在紅色教育中的體會和認(rèn)知
作為一名青年學(xué)生，我深深地感受到了紅色教育的重要性和價(jià)值。通過學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典、參觀紅色遺址和參加相關(guān)活動，我更加深入地了解了黨的光輝歷史和先烈們的奮斗精神，激發(fā)了我為民族、為人民而奮斗的激情。紅色教育讓我明白，作為青年學(xué)生，我們要立足于實(shí)際，關(guān)注時(shí)代發(fā)展，牢記歷史使命，勇挑時(shí)代重任。我將努力發(fā)展自己的個(gè)人能力，用行動踐行紅色教育的要求，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
紅色教育是培養(yǎng)青年學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀的重要途徑之一，通過紅色教育的深入開展，可以引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的歷史觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的愛國主義精神和責(zé)任感，增強(qiáng)他們的國家意識和民族自豪感。青年學(xué)生要將紅色教育內(nèi)化為自己的精神支柱，用實(shí)際行動踐行紅色教育的要求，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇三
紅色教育基地作為一個(gè)重要的教育資源，通過對革命歷史的講解和實(shí)地考察，向青少年學(xué)生傳遞紅色基因，培養(yǎng)和加強(qiáng)他們的愛國主義情感和社會主義思想。在我參觀紅色教育基地的經(jīng)歷中，我深刻體會到了紅色教育的威力和意義。
第二段：深入了解革命歷史。
在紅色教育基地，我們參觀了許多重要的革命歷史遺址和館藏的珍貴紀(jì)念品。通過聽解放前和解放后老一輩革命家的親身講述和在紅色革命精神的熏陶下，我對中國共產(chǎn)黨的艱辛奮斗和無私奉獻(xiàn)有了更加深入的了解。我深深感受到，只有牢記革命歷史，才能準(zhǔn)確把握當(dāng)代的時(shí)代脈搏。
第三段：加強(qiáng)愛國主義教育。
在紅色教育基地，我們常常聽到這樣的口號：“愛黨愛國、心系人民”。通過親自參觀紅色革命事跡和烈士墓地，我更加深刻地明白了愛國主義的含義和重要性。我們作為新時(shí)代的青年學(xué)生，要牢固樹立愛國情懷，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：傳承社會主義核心價(jià)值觀。
紅色教育基地是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的搖籃。在參觀紅色教育基地的過程中，我切身感受到了社會主義核心價(jià)值觀的熏陶和引領(lǐng)。青年人要堅(jiān)守社會主義核心價(jià)值觀，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，做到堅(jiān)定信仰、矢志奮斗。
第五段：提升個(gè)人意識和責(zé)任感。
紅色教育基地不僅可以使我們加深對革命歷史和紅色文化的認(rèn)識，更重要的是可以提升我們的個(gè)人意識和責(zé)任感。在紅色教育基地，我們能夠看到一代又一代的革命烈士為了理想和信仰不懈奮斗的精神，這種精神強(qiáng)烈激勵(lì)著我們要勇敢面對困難，永不放棄。我們要樹立起明確的人生目標(biāo)，銘記自己的責(zé)任，努力為建設(shè)美好社會做出貢獻(xiàn)。
結(jié)論：
通過參觀紅色教育基地，我深切體會到了紅色教育的重要意義和巨大威力。在這里，我們不僅能夠了解偉大的革命歷史，更能夠加強(qiáng)愛國主義教育、傳承社會主義核心價(jià)值觀，提升個(gè)人意識和責(zé)任感。紅色教育基地是我們進(jìn)行思想啟蒙和人格培養(yǎng)的重要場所，我們要把紅色教育的成果和收獲運(yùn)用到實(shí)際生活中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇四
第一段：教育背景和意義（引入）
紅色教育以紅色文化為主要內(nèi)容，是指圍繞紅色歷史、紅色遺址、紅色文物等紅色資源，通過各種形式的教育活動，使學(xué)生深入了解、熱愛中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命的事業(yè)，熱愛祖國，增強(qiáng)愛國主義教育效果。這對于年輕的學(xué)生來說，無疑具有極其重要的意義。在紅色教育期間，我感受到了紅色教育的濃厚氛圍，了解到了紅色文化的偉大意義，積累了寶貴的心得與體會。
第二段：認(rèn)識深刻（分析）
參與紅色教育的過程中，我對紅色文化有了更深入的認(rèn)識。紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭歷史的物質(zhì)和精神遺產(chǎn)，它是我們黨賴以建立起來，凝聚團(tuán)結(jié)一切愛國人民在全國范圍內(nèi)的生動實(shí)踐活動。我在參觀革命烈士紀(jì)念館時(shí)，深感紅色文化的偉大和可貴。無論是紅軍長征的驚人壯舉，還是烈士舍生保國的英勇事跡，都彰顯了中國共產(chǎn)黨的無私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)定的理想信念。這些故事讓我深受教育，明白了中國共產(chǎn)黨為人民事業(yè)所作出的不可磨滅貢獻(xiàn)和巨大犧牲。
第三段：感悟人生（闡述）
紅色教育還讓我深刻感悟了生活的真諦。通過聽取老一輩革命家的親歷事跡和經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了紅色文化的偉大精神和人生真諦。紅軍長征面臨的艱難困苦和烈士們的舍生忘死，讓我深思：人生的追求和幸福并不只是表面上的物質(zhì)享受和個(gè)人追求，更重要的是孜孜不倦地追求真正的意義，為人民為國家盡自己的力量。不能忘記，只有奮斗和奉獻(xiàn)，才是有價(jià)值的人生。
第四段：激發(fā)激情（例證）
紅色教育激發(fā)了我的愛國熱情和個(gè)人追求。對于青年學(xué)生而言，這正是激情無限的年華。在學(xué)習(xí)過程中，我明白了中國共產(chǎn)黨以民族振興為己任，為國家、為人民矢志奮斗的決心和信念。我被這種堅(jiān)守和追求所感動，也被這種精神所鼓舞。紅色教育讓我深切體會到，只有團(tuán)結(jié)奮斗，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與國家的共同發(fā)展。因此，我將以追求真理、勇于創(chuàng)新、為人民服務(wù)的精神，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。
第五段：展望未來（總結(jié)）
紅色教育讓我有了新的認(rèn)識，也讓我對未來充滿了希望。作為一名青年學(xué)生，我將繼續(xù)傳承紅色文化的精神，牢記黨的教育培養(yǎng)，熱愛社會主義祖國，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。歷史給了我們這個(gè)繽紛多彩的時(shí)代，我們應(yīng)該用紅色精神來裝點(diǎn)自己的青春之花。愿我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗！
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇五
作為一個(gè)學(xué)生，我經(jīng)常聽到關(guān)于紅色教育的話題。但是，在我的成長經(jīng)歷中，我很少有機(jī)會真正了解這種形式的教育。直到最近，我才真正地接觸到了留學(xué)群體中廣受歡迎的紅色教育游學(xué)項(xiàng)目。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于中國革命歷史的知識，也深刻地感受到了紅色教育對我的成長的意義。
第二段：紅色教育的含義和意義
紅色教育是指通過一系列活動、經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生了解和體驗(yàn)中國革命歷史，傳承紅色文化，培養(yǎng)愛國主義精神和社會責(zé)任感。紅色教育對于現(xiàn)代大學(xué)生而言，是一種非常實(shí)際的教育形式，既能讓他們了解國家歷史，同時(shí)也能讓他們了解現(xiàn)代中國的社會文化。在這樣的教育中，人們受到啟發(fā)，了解他們的角色和責(zé)任，更關(guān)注社會、公益和人的尊嚴(yán)。
第三段：紅色教育對我個(gè)人的影響
在我參加的紅色教育游學(xué)項(xiàng)目中，我深深地了解到了中國革命歷史，更加熱愛祖國。在游學(xué)途中，我們參觀了周恩來總理的故居、遵義會議會址、湘江戰(zhàn)役紀(jì)念館等等地方。通過這些參觀活動，我更深刻地了解了革命先烈為了國家、為了民族、為了人民做出的巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也受到紅色教育的激勵(lì)，對未來生活充滿希望和勇氣。
第四段：紅色教育對社會的貢獻(xiàn)
紅色教育不僅對于學(xué)生個(gè)人的成長和發(fā)展有著積極的影響，也對整個(gè)社會有著巨大的價(jià)值。通過紅色教育，我們能夠讓更多的人意識到國家歷史的重要性，關(guān)注社會的進(jìn)步和發(fā)展。這些都是我們今天所需要的。在現(xiàn)代社會中，愛國精神不僅是一個(gè)國家的平衡和發(fā)展所需要的，同時(shí)也是全人類的共同愿望和追求。
第五段：總結(jié)
紅色教育，作為一種特殊的教育形式，有著深刻的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。在紅色教育中，我們不僅可以了解歷史，更可以從中感受到中國共產(chǎn)黨的精神，從而引導(dǎo)新一代大學(xué)生更好地?fù)?dān)當(dāng)起自己的社會責(zé)任。希望在未來，紅色教育能夠繼續(xù)推廣，讓更多人了解國家的發(fā)展歷程，傳承紅色文化，更好地適應(yīng)新時(shí)代的需要。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇六
紅色教育是指以中國革命和建設(shè)時(shí)期的紅色歷史為主題的教育活動，旨在通過學(xué)習(xí)先烈們的英勇事跡和崇高精神，激發(fā)人們的愛國熱情，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和文化，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。紅色教育已經(jīng)成為了中國教育體系不可或缺的一部分，深受廣大學(xué)生的喜愛。在這篇文章中，本人將簡要述述個(gè)人在紅色教育學(xué)習(xí)中的所得所失，以及對如何更好的推動紅色教育的一些思考。
第二段：新生對紅色教育的感受
進(jìn)入大學(xué)后，我與之前的生活節(jié)奏大不相同，感到十分新鮮。而能夠接受到紅色教育，更是讓我感到驚喜。課程中的一段段歷史故事、宣傳片、紀(jì)錄片，不僅僅讓我認(rèn)識到自己對中國歷史的無知，而且可以從中窺見偉大中國人民的追求和奉獻(xiàn)，對自己的人生有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。
第三段：紅色教育對學(xué)生的啟示
從紅色教育中所受到的啟示，是勤奮努力、不斷超越、不屈不撓。革命先輩們，如劉胡蘭、雷鋒等等都是這樣做的，他們的精神也將一直激勵(lì)著我們?nèi)デ靶校J蕩天涯。精神的啟示正是我們進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)良品質(zhì)的關(guān)鍵。
第四段：紅色教育對社會的意義
這項(xiàng)教育活動的意義不僅僅限于個(gè)人精神修養(yǎng)，它直接影響到社會發(fā)展。在當(dāng)今社會中，紅色教育對于全社會來說，都顯得尤為重要。它是紅色時(shí)期和今天的對接點(diǎn)，是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和文化的重要組成部分，也是創(chuàng)造新時(shí)代中國人民精神家園的里程碑。接受紅色教育，則意味著在今天這個(gè)歷史轉(zhuǎn)型期建立了新的思想庫，更好地激發(fā)和調(diào)動社會各界人士士氣，使他們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)良品質(zhì)與全社會共同前行。
第五段：如何推進(jìn)紅色教育
在紅色教育的推進(jìn)中，我們應(yīng)該更慎重決策計(jì)劃，重視文化價(jià)值和教育效果，為如何向?qū)W生傳播值得傳承的思想和傳統(tǒng)制定策略。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)紅色教育的內(nèi)容和形式創(chuàng)新，注重與科技、文化和藝術(shù)的結(jié)合，讓學(xué)生們在走向未來的道路上，能夠深刻地在潛移默化中獲得新鮮而有趣的體驗(yàn)。
總結(jié)：
在現(xiàn)代社會中，紅色教育是必不可少的一部分。通過深入學(xué)習(xí)紅色歷史，我們可以滿懷信心克服困難，以革命先烈們?yōu)榘駱?，為國家建設(shè)出一份力。因此，我們需要合理編制紅色教育的計(jì)劃，結(jié)合時(shí)下社會深刻而廣泛的文化形勢，全方位、全過程地培養(yǎng)中華民族優(yōu)秀的后代。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇七
作為一個(gè)年輕的學(xué)子，紅色教育基地是我前行的一座明燈。在過去的一個(gè)寒假里，我有幸參觀了幾個(gè)著名的紅色教育基地，深受感動和教育。這些地方有著輝煌的革命歷史，蘊(yùn)藏著豐富的紅色文化。通過參觀和學(xué)習(xí)，我體會到了紅色教育基地的深層次內(nèi)涵，也真正感受到了紅色精神的偉大力量。
首先，紅色教育基地給予了我對于歷史的沉思和思考。在參觀紅色教育基地時(shí)，我深入了解了中國革命的發(fā)展過程，以及偉大的革命先驅(qū)們的奮斗歷程。紅色教育基地以豐富的實(shí)物和照片展示了那個(gè)時(shí)代的動蕩、艱辛和輝煌。通過接觸和了解這些歷史事件，我感受到了曾經(jīng)國家面臨的困境、人民的痛苦和英雄們的無私奉獻(xiàn)。這些珍貴的歷史教導(dǎo)著我，讓我明白了今天幸福生活的來之不易，也更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
其次，紅色教育基地讓我了解到紅色精神的獨(dú)特魅力。紅色教育基地不僅僅是對歷史的回顧，更是對紅色精神的傳承和發(fā)揚(yáng)。在參觀過程中，我深刻感受到了革命先驅(qū)們的堅(jiān)定信仰和無私奉獻(xiàn)。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，不惜舍棄自己的生命，將個(gè)人利益置之度外。他們帶領(lǐng)民眾戰(zhàn)勝一次又一次的艱難，展現(xiàn)出了極強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的態(tài)度。我被他們的精神所感動，進(jìn)一步明白了奉獻(xiàn)和拼搏的價(jià)值。這種紅色精神作為一種強(qiáng)大的精神力量，將激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
再次，紅色教育基地教會了我堅(jiān)持正確信仰的重要性。紅色教育基地深入闡述了共產(chǎn)主義信仰的偉大意義和歷史進(jìn)程，引導(dǎo)我們樹立正確的世界觀。在參觀過程中，我看到了那些具有崇高理想的革命者們，他們不以個(gè)人利益為重，而是將個(gè)人利益置于整個(gè)社會和國家的利益之下。這種為國家、為人民的奉獻(xiàn)精神深深觸動了我，使我明白到正確堅(jiān)持信仰對于一個(gè)人的成長和影響是多么巨大的。只有堅(jiān)持正確的信仰，我們才能在面對各種困難和壓力時(shí)，始終保持積極向上的心態(tài)，并且在為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗的過程中，對社會和他人有所貢獻(xiàn)。
最后，紅色教育基地啟發(fā)了我對未來的展望。通過參觀和學(xué)習(xí)，我感受到了革命先驅(qū)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想不懈奮斗的精神力量。他們雖然身處困境，但始終保持著對美好未來的信念和向往。這種精神力量激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和中國的偉大復(fù)興而努力。我相信，只要我們繼承和發(fā)揚(yáng)紅色精神，堅(jiān)持正確的信仰，就能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的目標(biāo)而奮斗，創(chuàng)造出更加美好的未來。
在紅色教育基地的參訪中，我深刻體會到了中國革命的歷史，紅色精神的獨(dú)特魅力，堅(jiān)持正確信仰的重要性以及對未來的展望。這些體驗(yàn)讓我從內(nèi)心深處感受到了偉大的紅色教育基地的教誨和影響。我將永遠(yuǎn)懷念這段寶貴的經(jīng)歷，并將其化為前行的動力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和國家復(fù)興而不懈努力。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇八
紅色教育是指對于黨的歷史和革命的理論進(jìn)行教育，它讓我們深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是如何從一個(gè)小小的組織發(fā)展成為現(xiàn)如今中國人民的貼心組織的過程，讓我們明白了中國特色社會主義是如何實(shí)踐和不斷發(fā)展的。作為一名學(xué)生，我也經(jīng)歷了這種紅色教育，學(xué)到了很多東西，這些東西在我成長中起著重要的作用。
第二段：理論知識的學(xué)習(xí)
在紅色教育課程中，我們學(xué)到了很多的黨的歷史和革命理論。我們始終明白自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員的接班人，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)當(dāng)代中國特色社會主義理論，堅(jiān)持馬列主義和毛澤東思想，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，我們才能更好地為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而奮斗。
第三段：情感教育的提升
紅色教育不僅教授黨的理論，還注重情感教育的提升。在學(xué)習(xí)過程中，我們漸漸地感受到了中國共產(chǎn)黨對于人民的深愛和責(zé)任。我們知道黨是我們的母親，而我們應(yīng)該熱愛母親和家鄉(xiāng)，熱愛祖國，盡自己最大的努力為自己的家鄉(xiāng)和祖國做出貢獻(xiàn)。這些都是我們在情感教育方面提升的財(cái)富。
第四段：實(shí)踐體驗(yàn)的積累
在紅色教育的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅能夠?qū)W到理論知識和情感上的提升，還會在特定的項(xiàng)目和活動中展開實(shí)踐。通過共同的實(shí)踐活動，我們彼此之間建立了信任和友誼。我們一起完成任務(wù)，一同成長，這給我們在個(gè)人層面上留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)語
紅色教育是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富，它不僅讓我們學(xué)到了黨的理論和情感上的提升，還讓我們有機(jī)會參與實(shí)踐項(xiàng)目，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)了紅色教育的內(nèi)容之后，我明白了，成為一名合格的共產(chǎn)黨員需要學(xué)習(xí)成長，需要承擔(dān)更多責(zé)任，需要為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而奮斗終身。我們要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，不斷提升自己，為祖國和人民貢獻(xiàn)最大的力量。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇九
近年來，隨著社會的發(fā)展，教育模式也在不斷地發(fā)生著變化。對于小學(xué)生教育而言，采用一種全新的、符合時(shí)代要求的教育方法是十分必要的。在我的教育工作中，我積極嘗試了一些新的教育方法，并取得了一定的效果。在此分享我的心得與體會。
第一段：學(xué)生是教育的主體
小學(xué)生個(gè)體差異很大，一個(gè)班級里可能有各種品質(zhì)的學(xué)生，如果按照同一標(biāo)準(zhǔn)教育，會導(dǎo)致品質(zhì)好的學(xué)生感到平庸，品質(zhì)差的學(xué)生感到力不從心。因此，我認(rèn)為學(xué)生是教育的主體。我們應(yīng)該尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，把學(xué)生放在教育的中心，注重學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的思想、情感和能力發(fā)展。
第二段：多媒體教育
在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)多媒體教育是非常有效的一種教學(xué)方式。在講解某個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，我可以用多媒體設(shè)備演示圖表、模擬實(shí)驗(yàn)等方式，讓學(xué)生更加深入地理解了這個(gè)知識點(diǎn)。同時(shí)我會在課程中加入動畫片，教育游戲等有趣的活動，吸引孩子們的興趣。這樣，學(xué)生可以更加專注和積極地參與到教學(xué)活動中來，因此更容易掌握知識點(diǎn)。
第三段：因材施教
在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的發(fā)展并不平衡。為了讓所有學(xué)生都能夠有所收獲，我會因材施教，根據(jù)學(xué)生的知識水平、興趣愛好和思維方式，采用不同的方法和手段進(jìn)行教育，從而使每個(gè)學(xué)生都能夠從中受益。課堂上，我會對當(dāng)天的內(nèi)容進(jìn)行講解，然后找一些類似的題目讓學(xué)生自己去做，這樣學(xué)生可以找出自己存在的問題，并得到及時(shí)的提醒和糾正。
第四段：探究式教育
在我看來，探究式教育是十分適合小學(xué)生的一種教育形式。學(xué)生在探究中能夠自主地獲得知識，自主地解決問題，提高他們的創(chuàng)造力和想象力，激發(fā)他們的好奇心和求知欲，讓他們能夠積極地參與到教學(xué)活動中。在教學(xué)上，我經(jīng)常采用課堂討論的方式，先讓學(xué)生閱讀材料，然后引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎己吞骄?。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力和思辨能力。
第五段：情感教育
我認(rèn)為情感教育在小學(xué)生教育中同樣重要。我通常會引導(dǎo)學(xué)生從自我認(rèn)知、自我管理、社交規(guī)則三個(gè)方面來進(jìn)行情感教育。在講解社交規(guī)則方面，我會讓學(xué)生模擬一些場景，讓他們找出問題所在并提出建議。這樣可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。在自我認(rèn)知和自我管理方面，我會從孩子們最關(guān)心的自我價(jià)值和情緒管理入手，讓他們正確地認(rèn)識自己，掌控自己的情緒，培養(yǎng)良好的性格素質(zhì)。
總之，小學(xué)生教育新方法的應(yīng)用是一種有益的探索。教師應(yīng)該把學(xué)生放在教育的第一位，運(yùn)用多種教學(xué)方法去滿足孩子們的多元需求，以達(dá)到更好的教育效果。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇十
七一活動，通過回顧革命斗爭歷史，使我的心靈接受洗禮，情感受到震撼，黨性得到鍛煉，主要有以下幾點(diǎn)心得體會：
一、堅(jiān)定理想信念理想信念是人們對美好愿景的向往和對事業(yè)的執(zhí)著追求，支配著人的一切行為活動，信念決定追求，追求體現(xiàn)信念。理想的動搖，是最危險(xiǎn)的動搖，信念的滑波，是最致命的滑波。一個(gè)共產(chǎn)黨人，在人生的道路上，如果理想動搖，信念崩潰，就會目光短淺，意志消沉，渾渾噩噩。在革命斗爭的偉大進(jìn)程中，無數(shù)革命先烈沖鋒陷陣，赴湯蹈火，許多共產(chǎn)黨人為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，就是因?yàn)樗麄冇兄绺叩睦硐胄拍?，并自覺為之不懈奮斗。堅(jiān)定的理想信念，是黨員的精神動力，是黨員的一種理性自覺，也是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的時(shí)代要求?！八篮蟛婚_追悼會，不舉行遺體告別儀式……遺體送醫(yī)院解剖，有用的留下，沒用的火化;不寫生平，把骨灰埋在一棵樹下當(dāng)肥料”。這是老紅軍戰(zhàn)士、無產(chǎn)階級革命家曾志在生命臨別時(shí)刻的囑托。她的事跡以及她對理想信念一生的追求，帶給我x之行最深層的感動和最深刻的思考。作為一名共產(chǎn)黨員，我決心向革命前輩那樣，要牢固樹立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的理想信念，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
二、堅(jiān)持實(shí)事求是大革命失敗以后，以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在曲折和逆境面前，不灰心、不氣餒，堅(jiān)持從中國的國情出發(fā)，實(shí)事求是地分析國內(nèi)外形勢，堅(jiān)持把馬克思主義普遍真理同中國國情結(jié)合起來，在x建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的創(chuàng)新之路。這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開拓進(jìn)取的成功范例，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨徹底的唯物主義世界觀和實(shí)事求是、敢于創(chuàng)新的精神。做前人沒做過的事，走前人未走過的路，實(shí)事求是、敢闖新路，這是x精神永葆生命力的法寶，是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)顛撲不破的真理。反映到現(xiàn)實(shí)工作中，就是要求我們無論從事什么樣的工作，都要時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人實(shí)事求是的工作作風(fēng)，堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)際，積極開拓思路，勤奮努力工作，不畏艱難險(xiǎn)阻。工作盡職盡責(zé)，在各自的工作崗位上做出最大的貢獻(xiàn)。
三、堅(jiān)持艱苦奮斗共產(chǎn)黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大的。選擇了正確的革命道路，歷盡千難萬險(xiǎn)，毛澤東同志帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士在x把中國革命的“星星之火”，燃成了“燎原”之勢，不斷發(fā)展壯大，最后走到了北京，解放了全中國。今天，我們已經(jīng)走進(jìn)中國特色社會主義新時(shí)代，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們每位共產(chǎn)黨員一定要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神，中華民族向來以特別能吃苦耐勞和勤儉持家、講究節(jié)儉著稱于世。艱苦奮斗更是我們黨的一大優(yōu)良傳統(tǒng)，提倡艱苦奮斗，就是提倡心無旁騖、甘于寂寞，就是提倡對事業(yè)的執(zhí)著追求，提倡愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，提倡持之以恒的辛勤耕耘和默默奉獻(xiàn)。
在整個(gè)體驗(yàn)、聆聽的學(xué)習(xí)過程中，我常常自?。何叶甲隽诵┦裁?、我應(yīng)該做些什么、我應(yīng)該怎樣去做?對比這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人，我是多么微不足道，作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該不斷汲取政治營養(yǎng)，我將把此次學(xué)習(xí)收獲作為自己的寶貴精神財(cái)富，從此銘記“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的x精神，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把責(zé)任感和使命感轉(zhuǎn)化為工作的動力，投身到工作實(shí)踐中，更加努力工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇十一
從《黨章》中解讀——“講奉獻(xiàn)、有作為”
《黨章》中明確規(guī)定了黨員的基本義務(wù)。其中，第二條是這樣要求的：“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用”——這就是講共產(chǎn)黨員要有作為。第三條規(guī)定：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)”——這就是要求共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)。
在身邊尋找——“講奉獻(xiàn)、有作為”
我們曾聽聞不少愛崗敬業(yè)、忘我奉獻(xiàn)的黨員先鋒模范。遠(yuǎn)有英年早逝戰(zhàn)“三害”的焦裕祿、獻(xiàn)身科技舍小家的屠呦呦，近有扎根黔江邊遠(yuǎn)山區(qū)一心撲在教育事業(yè)上的劉紅廷、退而不休創(chuàng)建“六和”社區(qū)治理經(jīng)驗(yàn)的陳紹和，他們都是無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員中的典型代表，是時(shí)間長河中的明星，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，我要分享的兩位身邊黨員，則是身體力行講奉獻(xiàn)有作為、帶給我一生有益影響的人。
這是我的父親，一名老黨員，退伍后從事金融工作。在我的記憶中，父親白天候柜臺，晚上守金庫。我們一家人團(tuán)聚的時(shí)間就是吃晚餐。小時(shí)候，我特別不理解，甚至埋怨他：“為什么你要天天值班”?父親說：“全公社的錢都在信用社。其他叔叔離家遠(yuǎn)，值班不方便。爸爸是共產(chǎn)黨員，也是領(lǐng)導(dǎo)，這是我的責(zé)任。我要睡在那里才放心?！备赣H樸實(shí)的語言，讓我對共產(chǎn)黨員有了不一樣的感受。
那時(shí)候發(fā)放助農(nóng)貸款，要提著現(xiàn)金去一村一村地走、一戶一戶地發(fā)。沒有交通工具，父親全憑雙腿走完所有村落；沒有電腦，父親起早摸黑手工記清全部賬務(wù)；沒有武裝押運(yùn)，父親就用軍人的身板和勇氣背著一摞摞現(xiàn)金走在冷清崎嶇的山路上。父親說：“每當(dāng)身上背著巨款的時(shí)候，其實(shí)也有些怕”。當(dāng)然他不是怕蛇怕蟲，他是怕國家的財(cái)產(chǎn)有個(gè)閃失，怕群眾一年的收成一下落空，因?yàn)樗池?fù)著的是國家的惠民政策和幾個(gè)村村民的家庭希望。
父親很平凡，但他踏踏實(shí)實(shí)做事、清清白白做人、無怨無悔竭誠為民的舉止，讓我明白了：這，就是奉獻(xiàn)！
那是我曾經(jīng)的班主任梁瑛老師——市級高中語文骨干教師，被聘為西南大學(xué)名譽(yù)副教授。今年八月，梁老師就要退休了，但她仍戰(zhàn)斗在高三語文教學(xué)崗位上。老師每天早上五點(diǎn)五十起床，六點(diǎn)四十到達(dá)學(xué)校，無論寒冬還是酷暑，風(fēng)雨無阻。一天下午，我看見她在校門外的小吃店，很驚訝她狼吞虎咽的樣子。原來，老師不忍心推遲學(xué)生請教問題，耽誤了吃飯時(shí)間。我不禁想起：當(dāng)年的她，不也是這樣的嗎？她用挨餓受凍、晨起暮歸的付出換來了我們的茁壯成長，她所任教的班級，成績總是名列前茅；那些不被常人看好的學(xué)生也都一個(gè)個(gè)成了才。頑皮的徐國勝如今走上單位管理崗位，幾度輟學(xué)的陸榮備順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)…就在她任教的中學(xué)，有很多優(yōu)秀的中青年教師也都是她當(dāng)年的學(xué)生。
歲月輪回中，我終于明白了：教師講奉獻(xiàn)、有作為的體現(xiàn)就是教出了一大批講奉獻(xiàn)、有作為的學(xué)生，就是培育出了更多更優(yōu)秀的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人！
從現(xiàn)在做起——“講奉獻(xiàn)、有作為”
甜的，就不會患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻(xiàn)?！边@些話看似平常，卻發(fā)人深省。共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)與作為，是黨永葆蓬勃生機(jī)與活力的根基。強(qiáng)化黨員的奉獻(xiàn)意識與擔(dān)當(dāng)情懷，是成為合格黨員的必要條件。
人們常說：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼；不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的人生也結(jié)不出碩果。作為新時(shí)代的黨員教師，就是要嚴(yán)格按照習(xí)近平總書記提出的“四有好老師”“四個(gè)引路人”的要求，把愛崗敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，把任勞任怨當(dāng)成一種信條，忠于事業(yè)，勤于崗位，把黨和人民的信任轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定不移、歷久彌堅(jiān)的理想信念，轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷，轉(zhuǎn)化為任勞任怨、服務(wù)群眾的實(shí)際行動，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造佳績的滿腔熱情，把工作做小做細(xì)、做深做實(shí)，做到精準(zhǔn)、做到極致，以實(shí)際行動做一名講奉獻(xiàn)、有作為的合格共產(chǎn)黨員！
以上就是為大家整理的4篇《學(xué)生紅色教育心得體會和方法紅色教育心得體會簡短小學(xué)生》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇十二
黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè),決定黨的建設(shè)方向和效果。從黨的十九大提出加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重大課題，到今年年初《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》的出臺，彰顯了黨中央把黨的政治建設(shè)擺在首位，并使之落地生根的重大戰(zhàn)略部署。旗幟鮮明講政治，既十分重要，又非常必要。
旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。在革命、建設(shè)、改革各個(gè)時(shí)期，我們黨都高度重視政治建設(shè)，形成了講政治的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志曾作出“革命的政治工作是革命軍隊(duì)的生命線”“政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線”等著名論斷。鄧小平同志強(qiáng)調(diào)，“到什么時(shí)候都得講政治”。江澤民同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，必須“講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣”。胡錦濤同志指出，“我們講的政治，是馬克思主義的政治，是建設(shè)有中國特色社會主義的政治”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治”。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把黨的政治建設(shè)擺在更加突出位置，加大力度抓，形成了鮮明的政治導(dǎo)向，消除了黨內(nèi)嚴(yán)重政治隱患，推動黨的政治建設(shè)取得重大歷史性成就。
旗幟鮮明講政治是我們黨涵養(yǎng)風(fēng)清氣正政治生態(tài)的內(nèi)在要求。經(jīng)過黨的十八大以來的持續(xù)努力，全黨堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的意識明顯增強(qiáng)了。同時(shí)，我們也看到了一些問題和差距。少數(shù)人隨著政治意識的淡漠，逐步從政治上的模糊變成政治上的糊涂，在越來越多的物質(zhì)利益誘惑面前開始把政治操守扔在腦后。也有個(gè)別黨組織和極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治能力嚴(yán)重退化，面對各種否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、歪曲黨的歷史和黨的領(lǐng)袖的錯(cuò)誤言論，面對各種丑化“解構(gòu)”國家英雄的行為，不僅不堅(jiān)持原則敢于亮劍，反而跟風(fēng)附和。久而久之，黨的整個(gè)政治生態(tài)就會被破壞。之所以會出現(xiàn)這些讓全黨痛心疾首的怪象亂象，恰是多年來在黨的政治建設(shè)這個(gè)重大原則問題上認(rèn)識不到位、行動不到位、能力不到位所積累的結(jié)果。而黨的十八大以來，之所以能養(yǎng)成風(fēng)清氣正、正氣充盈的政治生態(tài)，正是以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全黨大力加強(qiáng)黨組織建設(shè)的成果。
二、必須把講旗幟鮮明講政治牢牢抓在手上。
6月29日，習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨的政治建設(shè)是一個(gè)永恒課題。要把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)持黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)政治根基，涵養(yǎng)政治生態(tài)，防范政治風(fēng)險(xiǎn)，永葆政治本色，提高政治能力，為我們黨不斷發(fā)展壯大、從勝利走向勝利提供重要保證。習(xí)近平總書記的重要講話精神為我們加強(qiáng)黨的政治建設(shè)指明了努力方向，提供了根本遵循，我們要堅(jiān)定不移抓好貫徹落實(shí)。
一要在理論武裝上下功夫。思想是行動的先導(dǎo)，思想理論上的堅(jiān)定清醒是政治上堅(jiān)定的前提。要做到思想上毫不松懈，最重要的是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，做到政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。
二要在知行合一上下功夫。加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，不僅要在頭腦里扎根，而且要落實(shí)到具體行動中，做到學(xué)思用貫通、知信行合一。黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭從知行合一的角度審視自己、要求自己、檢查自己。審視自己，就是真正樹立起政治標(biāo)桿，審視自己是不是說到做到。要求自己，就是以高度的思想自覺政治自覺行動自覺始終做“兩個(gè)維護(hù)”的忠誠踐行者。檢查自己，就是從堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的高度，把堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”內(nèi)化于心、外化于行，體現(xiàn)在不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署上，體現(xiàn)在履職盡責(zé)做好本職工作上，體現(xiàn)在重大原則問題和大是大非面前頭腦清醒、立場堅(jiān)定、旗幟鮮明上，體現(xiàn)在敢于堅(jiān)決同各種違背原則、違反黨紀(jì)國法、損害黨中央權(quán)威的現(xiàn)象作斗爭上。
三要在推進(jìn)具體工作上下功夫。我們黨講政治,“講的是實(shí)干政治,而不是空頭政治”。講政治是具體的,要落實(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)中,落實(shí)到貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享新發(fā)展理念中,落實(shí)到推進(jìn)景電改革發(fā)展的各項(xiàng)工作中。黨的工作、黨的事業(yè)中的大事小事、一點(diǎn)一滴里都包含著政治。沒有脫離政治的業(yè)務(wù),也沒有脫離業(yè)務(wù)的政治。每一項(xiàng)具體工作、每一個(gè)工作崗位、每一次黨組織的活動,都要首先從政治上去認(rèn)識、去把握。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭把講政治體現(xiàn)到擔(dān)當(dāng)作為的行動中,把精力和心思用在抓具體工作上，用真抓實(shí)干擔(dān)當(dāng)責(zé)任、詮釋忠誠。
三、必須把旗幟鮮明講政治體現(xiàn)在行動上落實(shí)在工作中。
第一，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在強(qiáng)力推進(jìn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展上。堅(jiān)持先進(jìn)制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)深度融合，大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)，加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。以智能制造引領(lǐng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。著力培育新動能、發(fā)展新經(jīng)濟(jì)，突出數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智能經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)“五大新經(jīng)濟(jì)形態(tài)”，強(qiáng)化新一代人工智能、新能源、功能材料、信息終端、生物基因、視頻等“六大技術(shù)”攻關(guān)，打造智能網(wǎng)聯(lián)汽車、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧城市、智慧醫(yī)療、移動支付、分享經(jīng)濟(jì)、區(qū)塊鏈“七大應(yīng)用場景”;爭創(chuàng)國家級網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)園區(qū)。堅(jiān)持質(zhì)量引領(lǐng)，推進(jìn)中國計(jì)量院_基地建設(shè)，打造國家檢驗(yàn)檢測高技術(shù)服務(wù)業(yè)集聚區(qū);支持中國一鄉(xiāng)一品產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心建設(shè)，著力打造國家級產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展平臺。推進(jìn)高新、高效、智慧、綠色園區(qū)建設(shè)，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)定位，實(shí)現(xiàn)市、區(qū)(縣、市)兩級行政審批權(quán)限對省級以上園區(qū)應(yīng)放盡放，完善以畝均效益和項(xiàng)目履約率為重點(diǎn)的考核體系。大力發(fā)展現(xiàn)代商貿(mào)，高品質(zhì)規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)代化集中商業(yè)區(qū)，提質(zhì)改造五一、紅星等商圈和金星路等商業(yè)街區(qū);加快發(fā)展電子商務(wù)，改善消費(fèi)環(huán)境，培育網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)、定制消費(fèi)、體驗(yàn)消費(fèi)等新熱點(diǎn)，推動消費(fèi)升級，推廣應(yīng)用和包支付，打造中國“移動支付第三城”。提質(zhì)發(fā)展現(xiàn)代金融，深入實(shí)施企業(yè)上市行動計(jì)劃，提高上市公司質(zhì)量;積極發(fā)展普惠金融，加大對中小微企業(yè)等薄弱領(lǐng)域的金融支持。
第二，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在強(qiáng)力推進(jìn)“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”上。針對突出問題，強(qiáng)化精準(zhǔn)施策，打好重點(diǎn)戰(zhàn)役。堅(jiān)決打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)。堅(jiān)持控增量、調(diào)結(jié)構(gòu)、守底線，進(jìn)一步規(guī)范政府舉債行為，嚴(yán)格債務(wù)限額管理和預(yù)算管理，完成_家平臺公司“撤并轉(zhuǎn)”任務(wù)。堅(jiān)持化解政府債務(wù)與擴(kuò)大有效投資相統(tǒng)籌，更好地發(fā)揮專項(xiàng)債券對穩(wěn)投資、擴(kuò)內(nèi)需、補(bǔ)短板的作用，突出增加產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施有效投資，帶動社會投資。嚴(yán)厲打擊非法集資等違法違規(guī)金融活動。堅(jiān)決打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。緊扣“兩不愁、三保障”標(biāo)準(zhǔn)，確保_個(gè)省定貧困村穩(wěn)定退出，建檔立卡貧困戶脫貧_人以上，減少和防止貧困人口返貧。突出產(chǎn)業(yè)和就業(yè)扶貧，實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目_個(gè)，新增建檔立卡貧困勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)_x人。對收入水平略高于建檔立卡貧困戶的群體制定支持政策。加強(qiáng)對口幫扶，助推龍山縣精準(zhǔn)脫貧，與_x個(gè)國家級貧困縣攜手奔小康。堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。抓好中央生態(tài)環(huán)保督察“回頭看”反饋問題整改。打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，深入推進(jìn)“六控十禁”，加強(qiáng)工業(yè)廢氣、揚(yáng)塵、機(jī)動車排放等污染防治，加大科技治霾力度，完成社區(qū)餐廚油煙治理_x萬戶以上，空氣質(zhì)量優(yōu)良率_x%以上。打好碧水保衛(wèi)戰(zhàn)，縱深推進(jìn)_江保護(hù)與治理“一號重點(diǎn)工程”，嚴(yán)格落實(shí)“河長制”，持續(xù)抓好“一江六河”截污治污，深入開展河湖“清四亂”等專項(xiàng)整治，加強(qiáng)黑臭水體治理和鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理廠運(yùn)營管理，擴(kuò)容提標(biāo)x等_個(gè)污水處理廠，建成運(yùn)營x等污水處理廠。推進(jìn)凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，強(qiáng)化土壤污染管控和修復(fù)，加快x環(huán)保主題公園建設(shè)。實(shí)施靜音保衛(wèi)戰(zhàn)，重點(diǎn)加強(qiáng)交通噪音治理。環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天就是幸福，讓_處處呈現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水清的生態(tài)美景。
第三，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在民生福祉改善上。堅(jiān)持以人民為中心，辦好民生實(shí)事，提供更多更好的公共服務(wù)產(chǎn)品。更好地推動幼有所育、學(xué)有所教。加快學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，提高普惠性幼兒園比例，繼續(xù)推進(jìn)住宅小區(qū)配套幼兒園移交;加快義務(wù)教育階段學(xué)校建設(shè)，創(chuàng)建中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校_所，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，建成培智特殊教育學(xué)校;推進(jìn)職業(yè)教育校企深度合作;完成_衛(wèi)生職院新校區(qū)建設(shè)，加快湖南信息職院新校區(qū)、_幼兒師范高等專科學(xué)校建設(shè);支持_學(xué)院等市屬高校和“雙一流”大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。推進(jìn)民辦學(xué)校分類管理改革，規(guī)范校外托管和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理;推行中小學(xué)教師“縣管校聘”改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。更好地推動病有所醫(yī)、健有所保。深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，落實(shí)分級診療，加強(qiáng)家庭醫(yī)生簽約服務(wù);推進(jìn)新一輪基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)縣級醫(yī)院建設(shè)和鄉(xiāng)村醫(yī)生、全科醫(yī)生培養(yǎng)，傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，提升基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)水平;推進(jìn)“健康_”ppp項(xiàng)目、“智慧醫(yī)療”項(xiàng)目和醫(yī)聯(lián)體建設(shè)，完成市四醫(yī)院x院區(qū)建設(shè)，啟動市婦幼、口腔等醫(yī)院分院建設(shè)前期工作，支持愛爾眼科發(fā)展，打造“眼健康”產(chǎn)業(yè)之都。推動群眾體育和競技體育全面發(fā)展，建設(shè)區(qū)域性全民健身中心，啟動_國際體育中心建設(shè)，辦好中日韓青少年運(yùn)動會等賽事，打造體育名城。加強(qiáng)勞動保障監(jiān)察執(zhí)法，維護(hù)職工權(quán)益。統(tǒng)籌各項(xiàng)救助資源，加大低保兜底對象和特困人員保障力度，解決因殘致貧家庭突出困難。提升社會福利、慈善、紅十字等公益服務(wù)水平。推進(jìn)兒童友好型城市創(chuàng)建，讓孩子們更加安全、自由、快樂地成長。更好地推動老有所養(yǎng)、老有所樂。落實(shí)“房子是用來住的、不是用來炒的”要求，穩(wěn)房價(jià)、穩(wěn)地價(jià)、穩(wěn)預(yù)期，嚴(yán)格規(guī)范房地產(chǎn)開發(fā)和中介企業(yè)經(jīng)營行為，引導(dǎo)住房租賃市場發(fā)展，努力讓剛需人群有房可住、買得起房。
第四，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略上。突出鄉(xiāng)村環(huán)境整治和新型村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加快建設(shè)產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的現(xiàn)代化鄉(xiāng)村。發(fā)展現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)。深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，進(jìn)一步調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。突出“一縣一特”，大力發(fā)展都市休閑、生態(tài)觀光、特色高效等新型農(nóng)業(yè)，打通一二三產(chǎn)業(yè)鏈條，支持_國家級田園綜合體試點(diǎn)、寧鄉(xiāng)國家農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范園、_縣春華現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園建設(shè)，農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)銷售收入突破_億元。推動農(nóng)民持續(xù)增收。著力將小農(nóng)戶引進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展大格局，重點(diǎn)培育種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，新增新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體_家以上。實(shí)施農(nóng)民增收三年行動，探索農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人制度，帶動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè);鼓勵(lì)農(nóng)民就近創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè)，支持農(nóng)民采取合作、參股等方式發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)營項(xiàng)目，提升創(chuàng)業(yè)質(zhì)量;突出盤活空閑農(nóng)房和農(nóng)地資源，推動民宿經(jīng)濟(jì)發(fā)展;農(nóng)村居民人均可支配收入增長_%以上。改善農(nóng)村人居環(huán)境。大力推進(jìn)農(nóng)村“五治”，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村旱廁“清零”，強(qiáng)化新建農(nóng)房規(guī)劃管控，鞏固提升移風(fēng)易俗成效。強(qiáng)力推進(jìn)畜禽糞污整治，確保資源化利用率超過_%。加快城鄉(xiāng)防洪保護(hù)圈建設(shè)，推進(jìn)大眾垸防洪綜合整治，完成_江東岸防洪綜合改造和喬口、溈豐等大中型水閘除險(xiǎn)加固，啟動椒花水利樞紐工程。開展鄉(xiāng)村振興示范創(chuàng)建行動，打造示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)_個(gè)、示范村_個(gè)。關(guān)心支持邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，讓邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)不“邊緣”。壯大新型村級集體經(jīng)濟(jì)。
第五，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在強(qiáng)力推進(jìn)改革開放上。堅(jiān)持以改革推動開放、以開放倒逼改革，實(shí)現(xiàn)改革開放互動并進(jìn)。深化以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線的各項(xiàng)改革。深入落實(shí)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革“_”政策，鞏固“三去一降一補(bǔ)”成果。全面完成國家級、省級改革年度任務(wù)和市縣兩級政府機(jī)構(gòu)改革。深入推進(jìn)“最多跑一次”改革，“一次辦”“網(wǎng)上辦”比率均達(dá)_%以上，證明材料再精簡_%以上。全域推行“證照分離”改革，實(shí)現(xiàn)市場主體“一照一碼走天下”。深化國資國企改革，穩(wěn)妥推進(jìn)股權(quán)多元化和混合所有制改革，做強(qiáng)做優(yōu)做大國有資本。深化財(cái)稅體制改革，強(qiáng)化全口徑預(yù)算管理、預(yù)算績效評價(jià)及剛性約束，提高財(cái)政資源配置效率。深化戶籍制度改革，完善單位和社區(qū)集體戶制度，抓好已在城鎮(zhèn)就業(yè)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口的落戶工作。全面推進(jìn)自然資源綜合管理制度改革，實(shí)施全域自然資源統(tǒng)一確權(quán)登記。穩(wěn)妥推進(jìn)統(tǒng)計(jì)體制、供銷合作社、糧食收儲制度等改革。積極推進(jìn)全方位對外開放。加快x綜試區(qū)融合發(fā)展，大力引進(jìn)和培育龍頭企業(yè)，力爭跨境電商交易額突破_億美元。發(fā)揮國家市場采購貿(mào)易方式試點(diǎn)、外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級基地作用，加快培育貿(mào)易新業(yè)態(tài)新模式，推動開放型經(jīng)濟(jì)指標(biāo)高速增長。加快智慧口岸建設(shè)，全面推廣國際貿(mào)易“單一窗口”，提升通關(guān)效率、降低通關(guān)成本。進(jìn)一步完善國際標(biāo)志標(biāo)識，加快建設(shè)國際學(xué)校、社區(qū)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，推動更多外國政商機(jī)構(gòu)、國際組織分支機(jī)構(gòu)落戶_。務(wù)實(shí)推進(jìn)區(qū)域協(xié)同發(fā)展。深度融入“一帶一路”，支持企業(yè)重點(diǎn)拓展東歐、東南亞市場，積極走進(jìn)非洲、對接非洲、深耕非洲，大力發(fā)展“走出去”聯(lián)盟，擴(kuò)大產(chǎn)品進(jìn)出口和國際產(chǎn)能合作，引導(dǎo)_企業(yè)抱團(tuán)出海，打造揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“聯(lián)合艦隊(duì)”。站在新的起點(diǎn)，我們將把改革的大旗舉得更高，把開放的步子邁得更大，將改革開放進(jìn)行到底。
第六，旗幟鮮明講政治，要體現(xiàn)在強(qiáng)力推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展上。以創(chuàng)新型城市建設(shè)為統(tǒng)攬，加快國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)，以科技創(chuàng)新帶動全面創(chuàng)新，打造發(fā)展新引擎。夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)。堅(jiān)持技術(shù)研發(fā)平臺重點(diǎn)聚集技術(shù)孵化、園區(qū)平臺重點(diǎn)聚集成果轉(zhuǎn)化，以x等為依托，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，培育引進(jìn)更多高水平研發(fā)機(jī)構(gòu)、優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、高端創(chuàng)新人才，創(chuàng)建岳麓山實(shí)驗(yàn)室、國家生物種業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心。推進(jìn)軍民深度融合，加快省軍民融合科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園、知識產(chǎn)權(quán)軍民融合試點(diǎn)建設(shè)，引導(dǎo)創(chuàng)建軍民融合企業(yè)技術(shù)中心，積極創(chuàng)建國家軍民融合創(chuàng)新示范區(qū)，實(shí)現(xiàn)軍民融合產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值增長_%以上。繼續(xù)實(shí)施高新技術(shù)企業(yè)“強(qiáng)基工程”行動，高新技術(shù)企業(yè)達(dá)_家，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占地區(qū)生產(chǎn)總值比重_%以上。優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境。健全以需求為導(dǎo)向、企業(yè)為主體的產(chǎn)學(xué)研一體化創(chuàng)新機(jī)制，激勵(lì)企業(yè)推動產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)孵化集聚創(chuàng)新，成立市級科技創(chuàng)新基金，擴(kuò)大科技創(chuàng)新券發(fā)放對象和適用范圍。深入推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)市創(chuàng)建，充分發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心作用，完善新興領(lǐng)域、新興業(yè)態(tài)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度。吸納創(chuàng)新人才。全面推進(jìn)人才政策落地落細(xì)，釋放政策疊加效應(yīng)。發(fā)揮海外引才聯(lián)絡(luò)站等平臺作用，緊盯企業(yè)、園區(qū)和創(chuàng)新研發(fā)平臺的人才需求，突出高端人才、青年人才、工匠人才，在引進(jìn)培育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)保障等方面持續(xù)發(fā)力，把_打造成創(chuàng)新的x、創(chuàng)業(yè)的沃土、創(chuàng)客的樂園。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇十三
一幅幅珍貴的書信，無聲地訴說著，那段激情燃燒的歲月;一件件飽經(jīng)滄桑的照片，記錄著一個(gè)個(gè)感人的瞬間。身臨其境，方知初創(chuàng)之艱難;瞻仰故地，更感先賢之崇高。
“萬事開頭難”。中央監(jiān)委是在鐵與血的戰(zhàn)火中成立的，是一群堅(jiān)定的共產(chǎn)主義分子拋頭顱、灑熱血，用寶貴的生命而換來的?；厥走^去，我們心潮澎湃，信心倍增;展望未來，我們信仰堅(jiān)定，任重道遠(yuǎn)。新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察干部一定要萬分珍惜革命前輩用鮮血染紅的旗幟，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，“不忘初心，牢記使命”，堅(jiān)定信仰，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，奮力譜寫新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作的壯麗詩篇。
一是立場堅(jiān)定講政治。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是政治機(jī)關(guān)，必須要樹立正確的政治導(dǎo)向，高舉馬克思主義偉大旗幟，堅(jiān)持走中國特色社會主義道路，牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致，事事講政治，處處講政治。
二是敢于斗爭勇?lián)?dāng)。要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先驅(qū)們敢于斗爭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，勇于同一切違紀(jì)違法分子作堅(jiān)決斗爭，清除害群之馬，摒棄濫竽充數(shù)之徒，拔爛樹、正歪樹、救病樹，永葆黨的純潔性和先進(jìn)性。要堅(jiān)決克服畏難厭戰(zhàn)情緒，以滴水穿石之功，持之以恒推進(jìn)反腐敗斗爭。要堅(jiān)決杜絕“和稀泥”“老好人”“和事佬”等錯(cuò)誤觀念，堅(jiān)持原則，堅(jiān)守底線。
三是防腐拒變不褪色。紀(jì)檢監(jiān)察干部打交道的，大部分都是違紀(jì)違法分子，接觸到的違紀(jì)違法現(xiàn)象多，最容易受到腐敗分子的拉攏腐蝕，最容易耳濡目染。我們一定要堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化內(nèi)心修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)防腐拒變的定力和免疫力，在實(shí)踐中鍛造鐵的紀(jì)律，始終保持共產(chǎn)主義者的純真本色。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇十四
在2天的參觀學(xué)習(xí)中，我們參觀了孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、馬牧池山東沂蒙紅色影視拍攝教育基地和中共中央山東分局舊址、八路軍山東縱隊(duì)指揮部舊址。
通過這次紅色教育基地學(xué)習(xí)，我能夠親身體驗(yàn)和感受革命根據(jù)地的氣息和人文環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的民族自信心和歷史責(zé)任感，同時(shí)激發(fā)了我的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
我們首先來到紅色革命根據(jù)地孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館。站在紀(jì)念館前，首先映入眼簾的是紀(jì)念館前面是侍馬而立的大型花崗石塑雕，雕像是陳毅元帥和粟裕將軍，底座非常精美，紅色花崗巖上鐫刻著陳毅元帥的《孟良崮戰(zhàn)役》長詩，兩位將帥雕像栩栩如生，再現(xiàn)了當(dāng)年作為孟良崮戰(zhàn)役主要指揮者的光輝形象。隨著導(dǎo)游的引導(dǎo)，我們依次進(jìn)行了參觀。紀(jì)念館主體內(nèi)分多個(gè)展廳，分別為門廳、戰(zhàn)役廳、支前廳、英烈廳和雙擁廳。給我留下印象深刻的是大型孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)沙盤，沙盤按比例制作，非常形象逼真，真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)敵我雙方力量、準(zhǔn)備、進(jìn)攻的激烈場面。站在它的前面，我沉思良久：在這片古老而充滿生機(jī)的土地上，為了新中國的勝利，我解放軍戰(zhàn)士不惜拋頭顱、灑熱血，戰(zhàn)勝了武器落后，地形不利等種種困難，終于取得了最后勝利，真是來之不易！后來，我又參觀了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)役留下的珍貴紀(jì)念資料，里面既有敵我雙方所使用的武器、軍備、圖片等。令人震撼的是“沂蒙山七姐妹”，她們?yōu)榱酥г熬€，克服了種種困難，自發(fā)準(zhǔn)備各種軍需資料，真是操夠了心。面對著武器裝備先進(jìn)的敵人，我解放軍戰(zhàn)士與廣大勞動人民密切配合，同心同德，英勇頑強(qiáng)，最終戰(zhàn)勝了不可一世的國民黨主力軍之一張靈甫的74師。最后，我們在多媒體功能室，認(rèn)真觀看了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)役緊張的場面。借助于高科技技術(shù)，給現(xiàn)場觀眾帶來了巨大的心靈震撼：槍聲隆隆，炮聲不斷，敵我雙方緊張部署，運(yùn)輸槍支彈藥，展開近距離肉搏戰(zhàn)，我方戰(zhàn)士登上主峰后歡呼雀躍，慶祝勝利的來之不易。隨后我們來到革命烈士墓前敬獻(xiàn)花圈并重溫了入黨誓詞。
下午經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程我們來到沂蒙紅嫂原型王換于的家鄉(xiāng)馬牧池，參觀了山東沂蒙紅色影視拍攝基地，感受紅色文化氛圍，接受歷史教育。來到馬牧池我仿佛回到了三四十年代，一幕幕沂蒙人擁軍支前、救護(hù)傷員、與敵人斗爭的動人場景浮現(xiàn)在眼前。這個(gè)有著光榮革命傳統(tǒng)的“沂蒙古村落”真是作為紅色影視拍攝和紅色旅游的首選地。如今，這個(gè)偏僻閉塞的小山村，被譽(yù)為中國“山村好萊塢”、“中華紅色堡壘第一村”。
我們第二天上午驅(qū)車來到位于莒南的"紅色圣地"--莒南大店鎮(zhèn)。老區(qū)的天空陰沉著，雨時(shí)下時(shí)停。在這樣一種氛圍下，我們來到了山東省政府舊址，這是山東省唯一一處被譽(yù)為“沂蒙紅色圣地，華夏第一莊園”和“全國愛國教育基地”等稱號的革命圣地。門口巨大的噴繪上面有我們老一輩無產(chǎn)階級革命家薄一波的題詞：“繼承革命傳統(tǒng)，振興老區(qū)經(jīng)濟(jì)，弘揚(yáng)沂蒙精神，發(fā)展紅色旅游”可以看出我們老一輩的革命家對老區(qū)深深的感情與期望。在山東省政府舊址的會議室里，我仿佛看到黎玉委員長和各位委員在這里帶領(lǐng)全省人民取得抗戰(zhàn)的勝利并在這里組織和實(shí)施了偉大的解放戰(zhàn)爭。在紀(jì)念館內(nèi)，我們還看到了很多古老的照片，這些已經(jīng)泛黃甚至破損的照片，是一種革命的傳承，他讓我們新世紀(jì)的年輕黨員們能夠受到更好的愛國主義教育，也讓我們真正的感受到革命的氣息。在紀(jì)念館的大門口，我們看到了一輛手推車，槐木的車身已經(jīng)破損，車輪也是木頭的。陳毅元帥曾說過：“淮海戰(zhàn)役的勝利就是老百姓用手推車推出來的?！贝丝踢@輛破損的手推車不再是一輛運(yùn)輸工具，而是軍民心連心的一個(gè)見證。那是一大批革命先輩浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場，又是他們戰(zhàn)時(shí)休息的家園，他們倍加珍惜，倍加關(guān)懷。正如他們的期望，我們的年輕一代將踏著他們的足跡，發(fā)揚(yáng)他們視死如歸的精神，奮勇前行。
雖然已經(jīng)參觀完很長時(shí)間了，但是這次臨沂之行令人難忘：作為新世紀(jì)的一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該牢記黨的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力在個(gè)人素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、與人相處等方面不斷進(jìn)步，特別是應(yīng)該具有勤勞上進(jìn)、不怕苦、不怕累的精神，以飽滿的情緒和良好的精神狀態(tài)迎接生活與工作中的每次挑戰(zhàn)，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇十五
月24日，為激發(fā)廣大黨員同志的愛國熱情，公司黨群部組織公司黨員去革命圣地白洋淀進(jìn)行“紅色之旅”參觀培訓(xùn)，共同感受白洋淀優(yōu)美的生態(tài)文化、革命傳統(tǒng)文化和淳樸的民俗文化。
我們首先參觀了位于保定市清苑縣的冉莊地道戰(zhàn)紀(jì)念館，聆聽了冉莊人民不畏艱險(xiǎn)、奮勇殺敵的英雄事跡，身臨其境體驗(yàn)了可攻可守、進(jìn)退自如的“地下長城”，它是華北抗日戰(zhàn)爭中留下來的一處重要戰(zhàn)爭遺址，1937年,日軍對華北平原展開了大規(guī)模的武裝侵略,制造了多起慘絕人寰的血案。為了防備敵人的襲擊,冉莊的群眾開始挖筑隱蔽洞,后來逐漸發(fā)展成了以十字街口為中心,擁有4條主干線和24條支線,戶戶相連,村村相通,上下呼應(yīng),能進(jìn)能退,長達(dá)16公里的地道網(wǎng);形成了能打能藏,可攻可守的地下長城,開展起了震驚中外的地道戰(zhàn)。在這長長的地道里，我們真是很難想象偉大中華民族的智慧和創(chuàng)造力，深深地感受到了中國革命的勝利來之不易，為了國家的獨(dú)立、民族的解放，無數(shù)的革命先烈獻(xiàn)出了寶貴的生命。同時(shí)也更加增強(qiáng)了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)的緊迫感，并要以實(shí)實(shí)在在地行動，為國家的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量，為祖國的強(qiáng)大和進(jìn)步增磚添瓦。
隨后我們穿過了一望無際的蘆葦灘，來到了白洋淀雁翎隊(duì)紀(jì)念館，館內(nèi)陳列著大量反映雁翎隊(duì)員作戰(zhàn)和生活情況的珍貴歷史資料，以及雁翎隊(duì)曾經(jīng)使用的大刀、土炮、步槍等實(shí)物，真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)年小兵張嘎和淀上神兵“雁翎隊(duì)”端炮樓、截汽船、捉漢奸、打鬼子的光輝歷程。使我親身感受到了冀中地區(qū)抗日軍民“機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、眾志成城、保家衛(wèi)國”的戰(zhàn)斗精神和中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。當(dāng)我們在鮮紅的黨旗下，舉起右手，重溫入黨誓詞的時(shí)候，內(nèi)心升騰著一種莊嚴(yán)、神圣、奉獻(xiàn)的激情。
通過這次紅色之旅參觀學(xué)習(xí)，使我的心靈接受了一次洗禮，開闊了視野，并且讓我越來越成熟，深深感到了責(zé)任的重大，在以后的日常工作中，我要把“雁翎隊(duì)”精神融入其中，將"精神"轉(zhuǎn)化為"物質(zhì)"，轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)的行動。我們一定要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)老一輩革命家艱苦奮斗的風(fēng)范和革命精神，提升時(shí)代責(zé)任感和求實(shí)精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，為建設(shè)和諧企強(qiáng)家富的新三友奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇十六
20_年x月_日，我隨黨校學(xué)員一起，參加了教育學(xué)習(xí)活動。_x這里不僅有著綺麗的風(fēng)光，更因它獨(dú)特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。我是_人，這次又有幸成為黨校研討班的一員來到_，在這片紅色的土地上接受了兩天的學(xué)習(xí)和教育，充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了_的精神和真諦。下面，我就從幾個(gè)方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。
第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，靠的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地地把建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進(jìn)性。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇十七
20__年7月4日-7月11日，本人參加了我院組織的赴井岡山接受紅色革命傳統(tǒng)教育活動。井岡山被譽(yù)為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”，回顧黨的歷史，我們不能忘記井岡山，1927年，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里親手開創(chuàng)了中國革命第一個(gè)農(nóng)村根據(jù)地，點(diǎn)燃了中國革命的星星之火，井岡山被載入中國革命的光輝史冊，因此我院開展的“紅色之旅”思想教育活動有著深刻的教育意義，對此次井岡之行也有著深刻的體會。
井岡山是我黨創(chuàng)立的中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，是見證中國歷史偉大轉(zhuǎn)折的一座不朽豐碑，井岡山革命根據(jù)地的建立，為中國革命開辟了新的道路，在這里，中國共產(chǎn)黨員擎起了獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)中國革命的第一面旗幟，開創(chuàng)了中國特色的革命道路，從井岡山開始，星星之火燃遍神州大地。
當(dāng)汽車在井岡山下蜿蜒的公路行駛時(shí)，《十送紅軍》、《請茶歌》、《三灣來了毛委員》……這些耳熟能詳、膾炙人口的紅歌就在車廂里蕩漾，我凝視窗外不語，任由充溢著激情、柔情和深情的優(yōu)美旋律，鉤沉起曾經(jīng)青春和激揚(yáng)，也最為英雄主義和和秋風(fēng)細(xì)雨般纏綿的浪漫遐想。
以前都是從書本上了解一些井岡山斗爭的歷史，這次上山才具體地知道了井岡山根據(jù)地是在許多山峰中的五塊大小不等的平地上建立的，與山下通過五個(gè)哨口的小路相連，秋收起義失敗后，毛澤東率領(lǐng)部隊(duì)的七百人上井岡山開始了以農(nóng)村包圍城市，最后奪取政權(quán)的新民主主義道路，井岡山根據(jù)地人數(shù)最多時(shí)達(dá)萬人，由于戰(zhàn)斗頻繁，敵人封鎖，衣食住行極為困難，紅軍醫(yī)院傷員最多時(shí)達(dá)八百多人，而醫(yī)生僅有2人，另外有幾個(gè)懂中醫(yī)草藥的，許多器械用毛竹制成，手術(shù)刀用梭鏢代替，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)負(fù)傷，只發(fā)一包鹽來洗傷口，算是特別照顧，困難之大，斗爭艱苦，今天想起來真有些難以置信，然而先輩們具有堅(jiān)定的政治方向，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，不怕犧牲的精神，使中國革命沿著井岡山開辟的道路，取得最后的勝利。我非常感慨，心中的紅色井岡，是燎原星火、紅旗漫卷、杜鵑花開;是紅五星、紅土地、紅纓槍;是打土豪、分田地，歡聲一片;是“我自巋然不動”、“風(fēng)展紅旗如畫”和“戰(zhàn)地黃花分外香”的英雄氣概、理想追求、信念和信仰。
井岡山之行雖然短暫，但井岡山給我們的震撼是井岡山之前無法想象和無法感覺到的，特別是對江澤民同志概括的井岡山精神內(nèi)涵：“堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，實(shí)事求是，勇闖新路，依靠群眾，勇于勝利”，有了深刻的理解，也使我們體會到革命勝利來之不易，是許多革命前輩用生命和鮮血換來的，加倍珍惜。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇十八
通過參觀紅色教育基地學(xué)習(xí)活動。我們參觀林峰故居革命基地教育基地。仰望革命紀(jì)念碑，重溫革命先烈的偉大成就，全身心地融入紅色文化，學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多。接下來，我將從幾個(gè)方面談?wù)勎疫@次學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)和感受。
第一，要學(xué)會革命先輩堅(jiān)定理想信念，忠于黨的事業(yè)。社會主義江山來之不易，無數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主文理想信念，無數(shù)革命先烈忠于黨的事業(yè)，飛無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要像林楓等革命先輩輩那樣忠于黨的事業(yè)，在實(shí)踐中把這種堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動中，落實(shí)到我們的崗位上，踏踏實(shí)實(shí)地推進(jìn)建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)，確保革命先輩用鮮血和生命建設(shè)的社會主義江山千秋萬代永遠(yuǎn)不會變色。
第二，要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難，頑強(qiáng)奮斗的革命精神。中國革命在極其艱難的條件下開展。然而，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，了難以想象的困難，取得了中國革命的勝利。我們要學(xué)會革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。這樣才能體現(xiàn)我們黨組織的先進(jìn)性。
身體力行，在平凡的崗位上認(rèn)真履行本職，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取。切實(shí)做好人民的好公仆，始終保持在職，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先驅(qū)模范作用。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇十九
_上午，我們按照委里“不忘初心、牢記使命”主題教育的活動安排，早早地就出發(fā)去__參觀中國共產(chǎn)黨紀(jì)律建設(shè)歷史陳列館，接受黨性教育。作為一名紀(jì)檢人，參觀我所在單位的“前世今生”是一件莊嚴(yán)而有意義的事情。進(jìn)入紀(jì)念館，總體劃分為“創(chuàng)立與探索”“推進(jìn)與曲折”“恢復(fù)與發(fā)展”“新時(shí)代新征程”四個(gè)主題展館，而打動我最深的還是建國之前黨的紀(jì)律建設(shè)的艱辛歷程。
第一段故事是：首屆監(jiān)察委員會成員無一人叛黨投敵的故事。1927年__，在__舉行的中國共產(chǎn)黨第五次全國代表大會選舉產(chǎn)生了首屆中央監(jiān)察委員會，共10名委員，王荷波為首任主席。不久由于叛徒出賣，王荷波在x被捕，被捕后，他嚴(yán)守黨的機(jī)密，受盡嚴(yán)刑拷打，仍然堅(jiān)貞不屈，最后被秘密殺害。在血雨腥風(fēng)的斗爭中，在生死抉擇的考驗(yàn)前，10名中央監(jiān)察委員會委員無一人叛黨，其中8人英勇犧牲，用生命詮釋了忠誠。
第二個(gè)故事是：人民軍隊(duì)露宿街頭不擾民。1949年__解放x后，解放軍進(jìn)入x，陳毅司令員命令“不準(zhǔn)解放軍任何人員住民房”，正是這道命令，在x受到戰(zhàn)爭驚嚇的老百姓們一大早便發(fā)現(xiàn)，剛剛結(jié)束戰(zhàn)斗的人民解放軍都在x的大街上睡著了。而也是這道命令讓x的人民看到了一支嚴(yán)守紀(jì)律、真正為了人民的軍隊(duì)。
這樣的故事不勝枚舉，感受卻只有一個(gè)，那就是嚴(yán)明的紀(jì)律是我們黨能得民心、受人民擁護(hù)多年的重要法寶，讓我對“紀(jì)律建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”有了更深的見解。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇二十
為了迎接中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，銅煤公司黨總支組織機(jī)關(guān)黨支部、銅川片區(qū)基層黨支部的部分黨員3月26日前往陜甘邊革命根據(jù)地照金開展“緬懷先烈銘記歷史繼承傳承砥礪前行”主題黨日活動，學(xué)習(xí)“照金精神”感受劉志丹、謝子長和習(xí)仲勛等老一輩革命家的烽火歲月。
陜甘邊革命根據(jù)地地處陜西、甘肅交界，以陜西橋山山脈南端突出地帶的銅川市耀州區(qū)照金鎮(zhèn)為中心。1932年，劉志丹、謝子長和習(xí)仲勛等老一輩無產(chǎn)階級革命家在此創(chuàng)建了當(dāng)時(shí)西北地區(qū)第一個(gè)山區(qū)革命根據(jù)地，在中國革命史上留下了光輝的一頁。
瞻仰紀(jì)念碑緬懷先烈清晨，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，大家都懷著無比敬畏的心情前往人民英雄紀(jì)念碑。在紀(jì)念碑前，敬獻(xiàn)花籃、重溫入黨誓詞、瞻仰英雄紀(jì)念碑。此時(shí)，在這座英雄豐碑的輝映下我讀懂了“為什么我的眼里長含著淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛的深沉”、還有那句“青山處處埋忠骨，一腔熱血撒高原”的豪情壯語！真真切切的體會到了“我是中國人民的兒女，我深情的愛著我的祖國和人民”的深刻含義！駐足于這座豐碑下，我感到了一份莊嚴(yán)與神圣，我要沿著革命先輩們的足跡，熱愛黨熱愛祖國熱愛工作以實(shí)際行動立足工作崗位。
參觀紀(jì)念館銘記歷史走進(jìn)紀(jì)念館，全體人員認(rèn)真聆聽講解員生動講解，仔細(xì)參觀了一幅幅當(dāng)時(shí)陜甘邊、陜甘寧根據(jù)地的發(fā)展歷程、珍貴照片和文字解說，以及當(dāng)年生活、戰(zhàn)斗時(shí)留下的遺物與革命文物，通過這些圖文解說，深入了解了老一輩無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)建革命根據(jù)地的艱苦歷程，重溫了革命先烈們堅(jiān)定的理想信念。深刻理解老一輩共產(chǎn)黨人“一切為了群眾、一切依靠群眾、永遠(yuǎn)心系群眾”的群眾路線和工作方法。
通過參觀紅色照金教育，學(xué)習(xí)照金精神，洗禮了心靈，堅(jiān)定了理想信念。讓我時(shí)刻牢記革命先烈為黨的事業(yè)和人民幸福生活建立了卓越功勛，永遠(yuǎn)不能忘記革命先烈用鮮血和生命鑄就的民族精神、永遠(yuǎn)不能忘記革命先烈的遺志和追求。使我今后更加堅(jiān)定理念信念，提高黨性修養(yǎng)和思想境界，立足本職崗位，干好本職工作，在平凡的工作崗位上干出不平凡的工作，為公司經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇二十一
第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主文理想信念，靠的是無數(shù)革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠，霏的是無數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象林楓等革命先輩那樣，對黨的事業(yè)無比忠誠，在實(shí)踐中把這堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地地把建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進(jìn)性。
第三，要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的；一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的：
身體力行，在平凡的崗位上認(rèn)真履行本職，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取。切實(shí)當(dāng)好人民好公仆，時(shí)刻保持在職在位，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
學(xué)生紅色教育心得體會和方法篇二十二
隨著時(shí)代的變遷和社會的進(jìn)步，教育方式也在發(fā)生著前所未有的變革。作為新時(shí)代教育中的重要組成部分，小學(xué)生教育更是需要適應(yīng)現(xiàn)代教育理念和社會需求。在我參與小學(xué)教育工作中，我體會到了一些新的教育方式和方法的實(shí)踐效果。本文將會對小學(xué)生教育新方法進(jìn)行探討和總結(jié)。
第二段：個(gè)性化教育
小學(xué)生教育面臨的一大問題是學(xué)生個(gè)體差異的存在，因此采用個(gè)性化教育方法是十分必要的。在我的工作實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過對學(xué)生的認(rèn)真觀察和了解，以及與學(xué)生相互交流溝通，我能夠更好地把握學(xué)生的差異，在日常教育中采用個(gè)性化教學(xué)方式，對學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。這種教育方式的推行，使得學(xué)生得到了更好的學(xué)習(xí)效果，也讓我更好地了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思維模式。
第三段：情感教育
小學(xué)生處于成長的關(guān)鍵時(shí)期，情感教育是十分重要的。學(xué)生的情緒狀態(tài)和良好的心理健康狀況直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活效果。在我的工作中，我在與學(xué)生互動的過程中，關(guān)注和關(guān)心學(xué)生的情感狀態(tài)，并且加強(qiáng)與學(xué)生之間的情感交流，讓學(xué)生有一個(gè)良好的情感體驗(yàn)。這種情感教育的方法，讓學(xué)生感受到愛和關(guān)懷，使其更加積極主動地投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和情感健康狀況。
第四段：交互式教育
傳統(tǒng)的小學(xué)教育模式多是老師講、學(xué)生聽，存在著雙方之間難以真正地交互和互動的缺陷。在現(xiàn)代教育中，交互式教育逐漸得到了大力推廣。在我的工作實(shí)踐中，我采用了交互式教學(xué)的方法，讓學(xué)生們參與到展示、講解、討論和實(shí)踐中去，讓學(xué)生們發(fā)揮出他們的創(chuàng)造力和想象力。這種交互式的教學(xué)模式，讓學(xué)生不再是被動的知識接受者，而是能夠主動地參與到教學(xué)中，從而真正地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。
第五段：創(chuàng)新教育
小學(xué)生教育中，創(chuàng)新教育是十分必要的。在我的工作實(shí)踐中，我經(jīng)常嘗試一些新的、有創(chuàng)意的教學(xué)方法，比如運(yùn)用現(xiàn)代科技手段、組織實(shí)踐活動等，讓學(xué)生們在實(shí)踐中不斷體驗(yàn)、探索和發(fā)現(xiàn)新知識。這種創(chuàng)新式的教學(xué)方法，能夠真正地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和探究精神，從而真正地提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。
總結(jié)：
通過以上分析和總結(jié)，可以看出，小學(xué)生教育新方法的推廣，不僅能夠滿足學(xué)生個(gè)體差異的需求，更能夠關(guān)注學(xué)生情感和學(xué)習(xí)效果的全面提升，同時(shí)還能夠在教學(xué)中引入創(chuàng)新和交互的元素，讓學(xué)生得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和收獲。作為小學(xué)教育者，我們應(yīng)該不斷探索和嘗試新的教育方式和方法，加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動和交流，為學(xué)生的創(chuàng)新和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和平臺，為我國教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
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