最熱紅色配音活動總結(jié)(匯總18篇)

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最熱紅色配音活動總結(jié)(匯總18篇)
時間:2023-11-04 05:52:04     小編:翰墨

總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)和梳理的過程,有助于我們提高自身素質(zhì)和工作能力。在寫總結(jié)時,要注重客觀性和客戶導(dǎo)向。這些總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域,對于我們寫總結(jié)有一定的借鑒意義。

紅色配音活動總結(jié)篇一

本次外語配音大賽讓同學(xué)們欣賞到各種語種的電影,校園活動是精彩豐富的,配音大賽可以讓同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力及創(chuàng)造力,以自己喜歡的形式來進(jìn)行配音,同時還可以鍛煉同學(xué)們的外語表達(dá)能力。

二.主辦方:校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會。

承辦方:校外語協(xié)會。

英語系學(xué)生會。

活動時間:初賽:20___年5月19號。

決賽:20___年6月12號。

活動地點:教九b座101。

三、活動過程。

第一環(huán)節(jié):自由配音。

每組選手按照抽取的順序號開始對準(zhǔn)備好的影視片段進(jìn)行配音表演。時間5~10分鐘。評委對發(fā)音,表演等方面進(jìn)行打分。各組都展現(xiàn)的十分優(yōu)秀。有表演《馬達(dá)加斯加》的',《傲慢與偏見》的,尤其是《緋聞女孩》的配音別具一格,展現(xiàn)的格外優(yōu)秀。

第二環(huán)節(jié):即興配音。

說此環(huán)節(jié)選手沒有事先準(zhǔn)備,但是選手仍然能與視頻上的對話緊密連接,這表現(xiàn)出了選手在配音方面的優(yōu)秀能力。此輪環(huán)節(jié)中,《時尚女魔頭》的即興表演,非常精彩。

第三環(huán)節(jié):創(chuàng)意性表演。

選手充分發(fā)揮自己的想象能力,表演話劇,唱歌,搞笑配音等,每個小組都表演的很不錯,現(xiàn)場氣氛也更加活躍。在此環(huán)節(jié)中,我們評選出了最佳創(chuàng)意獎。

比賽環(huán)節(jié)結(jié)束后,有選手自愿上臺為觀眾獻(xiàn)上一首歌,男女情歌對唱,深情又有一絲搞笑。

頒獎:本次外語配音比賽,我們設(shè)有一個一等獎,兩個二等獎,三個三等獎,一個最佳創(chuàng)意獎。由嘉賓為各組選手頒獎并且合影留念。

四、活動感想。

1、由于活動時間定在端午節(jié),現(xiàn)場觀眾沒有達(dá)到預(yù)期人但是選手們懂得與觀眾進(jìn)行互動,尤其實在創(chuàng)意性表演環(huán)節(jié),大家表現(xiàn)的非常歡快,關(guān)于咸粽子與甜粽子的故事,wewillrockyou的精彩演唱,贏得的熱烈的掌聲,現(xiàn)場非?;钴S。

2、視頻的播放由于消音問題,有幾個視頻播放時沒有聲音,以至于選手們的精彩表演沒有達(dá)到預(yù)期效果。但是選手在賽前準(zhǔn)備充足,即使是即興表演,選手仍然將配音表現(xiàn)的淋漓盡致,深刻的感情以及標(biāo)準(zhǔn)的口語,加上選手間默契的配合,他們的精彩表演深深震撼。

五、活動照片觀眾以及評委和嘉賓。

本次活動經(jīng)費超出了預(yù)算,是由于學(xué)?,F(xiàn)在無法借音響,而去學(xué)校外租音響導(dǎo)致的費用。但現(xiàn)場布置還是略顯不足。本次活動宣傳力度不夠,僅僅是宣傳板不能吸引觀眾,由于時間比較緊張所以沒有做視頻在網(wǎng)上傳播,這點以后應(yīng)注意。本次配音大賽總體來說進(jìn)行的還算順利,選手也收獲了很多,大家團(tuán)結(jié)一致,一起為這個比賽而努力,相信大家收獲到的不只是獎項,更多的是一顆團(tuán)結(jié)的心,一份默契的配合。

紅色配音活動總結(jié)篇二

傳承中華文明,經(jīng)典浸潤人生;誦讀彰顯魅力,積累陶冶性情。中華五千年文明留下了博大精深的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,為了傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化,促進(jìn)教師專業(yè)成長,更好地提高教師文化素養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,激發(fā)幼兒的.愛國情感,陶冶幼兒的情操,豐富幼兒的園內(nèi)生活,我園積極開展了全園師生經(jīng)典誦讀活動。

本次活動從20xx年5月正式開始。5月—10月為大樹教師引領(lǐng)活動。主要通過線下模式(利用教師會,大樹教師領(lǐng)讀、大樹教師解讀、教師撰寫心得)和線上模式(組建教師微信群,通過微信打卡學(xué)習(xí):大樹教師準(zhǔn)備好誦讀與導(dǎo)讀音頻,按時發(fā)教師群,要求教師按時跟讀、按時提交心得)兩種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。每周我園會組織全體教師開展不少于30分鐘的誦讀經(jīng)典活動,一起誦讀國學(xué)經(jīng)典大學(xué)、論語、中庸等。每周二、周四早操前,周三、周五午睡起床后組織全園幼兒開展5—10分鐘的集體誦讀經(jīng)典活動,每天餐前進(jìn)行班級經(jīng)典誦讀活動。內(nèi)容為傳統(tǒng)節(jié)日和節(jié)氣詩歌誦讀,國學(xué)經(jīng)典聲律啟蒙、笠翁對韻、三字經(jīng)、弟子規(guī)、唐詩等誦讀。

紅色配音活動總結(jié)篇三

xx區(qū)實驗幼兒園老師為更好地傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)兒童心理健康發(fā)展,不斷提高師生的人文素養(yǎng),激發(fā)師生的愛國主義情感,陶冶師生的情操和審美情趣,因此本月我們大班組組織大班幼兒開展了“誦讀經(jīng)典傳承文化”經(jīng)典誦讀活動。

在開展經(jīng)典誦讀活動時,教師為幼兒營造誦讀的環(huán)境,這里的環(huán)境包含了物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩方面。物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),是通過物品的擺設(shè)、墻飾和一些輔助教材來實現(xiàn)的。例如:在區(qū)角中增加國學(xué)經(jīng)典作品的讀物;墻飾上布置一些《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中的圖片、名句;張貼古詩文的圖畫等等,讓幼兒置身于輕松自然的環(huán)境中感受國學(xué)經(jīng)典的魅力。精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是滲透在幼兒一日生活中不斷累積。經(jīng)典誦讀不是一朝一夕的事,它追求的是過程而不是結(jié)果,讀經(jīng)就像吃飯睡覺一樣,是成長的需要,是一種習(xí)慣。所以,老師們利用早晨來園、中午進(jìn)餐前、下午離園前等不同時段,帶領(lǐng)幼兒在沒有壓力的情況下集體誦讀。幼兒長期堅持誦讀,有利于積累知識,誦讀過程中書聲瑯瑯、情緒昂揚、也營造出了應(yīng)有的文學(xué)氣氛,有利于集中注意力。同時,多次這樣訓(xùn)練,潛移默化、熏陶感染,激發(fā)培養(yǎng)了幼兒對經(jīng)典詩文學(xué)習(xí)的興趣,使幼兒沉浸在濃濃的經(jīng)典氛圍中。

“人之初,性本善……”經(jīng)典國學(xué)被我園大班小朋友們表現(xiàn)得唯美動聽,使整個幼兒園書聲朗朗,國蘊飄香。我們通過國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,不僅培養(yǎng)了孩子們的古典文化底蘊和優(yōu)雅情懷,給了孩子一把開啟心智的鑰匙,同時也豐富了幼兒園的文化建設(shè),潛移默化地提升了老師和幼兒的文化品位?!熬艑又_,起于累土”,為了讓傳統(tǒng)文學(xué)精華世代傳承,為了孩子們將來的“厚積薄發(fā)”,我們將繼續(xù)熱忱而執(zhí)著地將“經(jīng)典誦讀”這項有意義的活動開展好,趁幼兒心性純凈時,常常耳濡目染于光明正大的智慧思想之中,從而提升其個人氣質(zhì),經(jīng)典的價值將會伴隨他們?nèi)松?jīng)驗的成長而吐露芬芳,綻放光明。

紅色配音活動總結(jié)篇四

女:親愛的同學(xué)們,親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!大家下午好!

男:滔滔江河水,訴不盡五千年浩浩中華魂,滔滔江河水,訴不盡五千年浩浩中華魂,

女:巍巍昆侖山,頌不完無數(shù)中華英雄風(fēng),巍巍昆侖山,頌不完無數(shù)中華英雄風(fēng)

男:歷史做證,我們的祖國是英雄輩出的民族,

女:人民做證,無數(shù)的英雄創(chuàng)造了我們偉大的民族,

男:英雄的事跡,歷史不會忘記,英雄的'事跡,歷史不會忘記

女:英雄的精神,激勵我們前行,

男:今天,就讓我們追誰英雄的故事,歌頌我們心中的英雄。

合:第一小學(xué)“紅色經(jīng)典伴我成長”故事比賽現(xiàn)在開始!

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紅色配音活動總結(jié)篇五

20xx年5月10日。

活動主題:音繹經(jīng)典,聲動校園。

活動時間;20xx年5月。

活動地點:初賽、復(fù)賽:待定。決賽:十樓報告廳。

活動內(nèi)容:比賽共分為3場對選手進(jìn)行選拔,初賽:兩個環(huán)節(jié)。復(fù)賽:

二個環(huán)節(jié)。決賽:三個環(huán)節(jié)。最后決賽中頒發(fā)各類獎項。

一、活動標(biāo)題:

二、活動目的:

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上,健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,同時培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新和表現(xiàn)能力,加強學(xué)生間的文化交流,開闊思路、陶冶情操、增進(jìn)溝通與感情,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌和綜合素質(zhì),激發(fā)廣大學(xué)生對藝術(shù)熱愛、推動校園精神文明建設(shè)。

三、活動意義:

以電影為載體,用配音大賽這種獨具魅力的方式,來鍛煉廣大學(xué)生的語言能力,彰顯語言的才華魅力,讓參賽者在輕松中展現(xiàn)口才與臨場能力,盡展青春風(fēng)采,以展現(xiàn)工大學(xué)子朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,推動校園精神文明良性進(jìn)步。

四、活動口號:

讓聲音飛一會兒。

五、主辦單位:

共青團(tuán)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會。

六、參賽對象:

內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生。

七、參賽要求:

1、本賽為影視作品片段配音,對于有興趣展示自己的學(xué)生可以參加,評委會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。

2、參賽者以個人或小組形式參賽,小組人員不得超過四人。

3、比賽中自備配音片段,內(nèi)容應(yīng)積極向上,有一定的思想和內(nèi)涵。提倡創(chuàng)新配音,配音內(nèi)容能反映豐富多彩的校園生活及工大學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品應(yīng)圍繞校慶、建黨90周年準(zhǔn)備,并在賽前經(jīng)由主辦方審核。

4、比賽前參賽組需30分鐘到場,以便比賽工作順利進(jìn)行。

6、遵守比賽規(guī)則,服從比賽工作人員安排,尊重評委意見,如有不同意見可在賽后與工作組聯(lián)系。

八、活動內(nèi)容:

(一)宣傳與報名:

1、選擇人流高峰時段在食堂門口宣傳。

2、張貼彩噴,包括報名要求、時間和地點。

3、利用校園廣播、手機(jī)短信平臺、網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。

4、報名時間:5月16日-5月20日。

地點:金川校區(qū):校團(tuán)委辦公室(310),或者電影放映現(xiàn)場。本部:待定。

時記住自己的編號即可。也可通過手機(jī)短信的形式報名,報名時選手應(yīng)把個人或小組代表的詳細(xì)情況(姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式)發(fā)過來。并等候通知。

附:報名表如下:

(二)電影放映周。

1、時間:20xx年5月16日——18日;為期三天,同時接受現(xiàn)場報名。

2、地點:待定(金川在教a小教室,)。

3、活動方式:由科技實踐部精心挑選國內(nèi)外的優(yōu)秀影片,在多媒體教室內(nèi)為同學(xué)們免費放映,同時再次宣傳和接受現(xiàn)場報名。

(三)初賽。

1、時間:20xx年5月23——25日,每晚七點。

2、地點:教a一間大教室(待定)。

3、參與范圍:根據(jù)報名人數(shù),分場進(jìn)行初賽。

4、參賽要求:初賽要求自備配音片段,時間不超過5分鐘。選手提前半。

小時將配音片段拷貝到教室電腦上。

5、經(jīng)費預(yù)算:礦泉水、筆、紙,電池,打印,約40元。

6、場地設(shè)置:黑板書“第四屆電影配音大賽初賽現(xiàn)場”,盡量簡單樸實。無線麥克2——4個。

7、比賽內(nèi)容:初賽分為兩個環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié):我愛猜電影---答題環(huán)節(jié)(答對得分,答錯不扣分)。

每隊共五小題:看截圖猜電影2題;聽臺詞猜電影2題;聽描述猜名人1題。每題二分,共計十分。(題庫及答案由科技實踐部保管,題庫備有足夠多的試題,以供復(fù)賽第一環(huán)節(jié)及決賽第一環(huán)節(jié)使用,賽前保密。)。

第二環(huán)節(jié):自選片段配音環(huán)節(jié)。

由參賽選手自己準(zhǔn)備電影片段,可以自行對片段進(jìn)行加工剪切,但必須確保放大之后清晰流暢,各個參賽隊伍必須在比賽前將準(zhǔn)備好的配音片段上交到主辦單位,并經(jīng)過審核認(rèn)可后才能用于當(dāng)晚比賽。每個成員都要演繹一種或者一種以上的角色,可以反串,現(xiàn)場配音,中英文均可,五分鐘以內(nèi)。配音結(jié)束后,對自己所選配音片段進(jìn)行簡單的說明與賞析,時間不超過兩分鐘。

8、比賽流程:

1)主持人登場,致開場辭后隆重介紹嘉賓與評委,介紹第一環(huán)節(jié)比賽規(guī)則,宣布第一環(huán)節(jié)開始,請第一組選手上場。

2)主持人請選手進(jìn)行自我介紹。介紹完畢主持人引導(dǎo)選手開始答題,答完題主持人引導(dǎo)第一組下場,有請第二組上場。

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紅色配音活動總結(jié)篇六

中國的古典詩文博大精深,有很多傳世佳作,它們內(nèi)涵深刻,言簡意豐,也包含很多哲理。經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶,通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動,使學(xué)生在記憶力最好的時候,以最便捷的方式獲得古詩文經(jīng)典的基本修養(yǎng),受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶,傳承中華文化,提高文化底蘊,同時亦是啟迪人類智慧的久經(jīng)歷史考驗的教科書。學(xué)生背誦經(jīng)典能開闊視野、豐富知識、陶冶情操。有利于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)民族自信心和自豪感。進(jìn)一步依托“讀書明理”、“讀書做人”,強化素質(zhì)教育。大力營造我校校園文化、充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。我們積極倡議全校師生進(jìn)行中華經(jīng)典誦讀活動。現(xiàn)將實施方案計劃如下:

二、目的要求。

2、學(xué)習(xí)讀書方法,培養(yǎng)讀書興趣和習(xí)慣,積累語言,提高表達(dá)能力;。

3、開發(fā)學(xué)生的智力潛能和過目不忘的記憶能力,提高注意力;。

4、了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高文學(xué)鑒賞水平,陶冶高雅情操;。

5、通過誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒,百折不撓的意志和毅力;。

6、變化氣質(zhì),提高心理素質(zhì),使人心地善良,性格溫和,舉止文雅;。

7、經(jīng)典誦讀活動是一項系統(tǒng)的文化工程,需要全體老師、家長和孩子的共同努力,尤其需要家長的理解和支持。

三、具體措施。

(一)內(nèi)容。

主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目:《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》《笠翁對韻》《幼學(xué)瓊林》《增廣賢文》《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》《詩經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《孝經(jīng)》等。

(二)時間。

1、從9月1日起,全校師生要形成吟誦經(jīng)典名著的氛圍。師生同讀、同背,教學(xué)相長。

2、課前3分鐘時間誦讀。

3、充分利用課余時間誦讀。機(jī)動時間各班主任靈活安排,全校師生天天與經(jīng)典同行,與圣賢為友。

4、各班級每星期一、三、五早讀課為固定的誦讀時間。

(三)指導(dǎo)。

紅色配音活動總結(jié)篇七

這次比賽分預(yù)賽和決賽,預(yù)賽是給選段配音,我們選的是影片《小熊維尼》,這部影片很有意思。在排練中,我們都各自喜歡上了自己的角色:小熊維尼,貓頭鷹,小豬,小男孩和驢。五個男角色被我們清一色的女同學(xué)演了,并且以第一名的好成績進(jìn)入了決賽。決賽比預(yù)賽要難,我們都很緊張,而且這次的選段也沒意思,再加上其中的一個班口語特別好,最后我們只得了二等獎。雖然只是二等獎,但是我們輸?shù)眯姆诜?/p>

為了這次的比賽,我們犧牲了中午的休息時間,抓緊排練。當(dāng)然各班也都希望能取得優(yōu)異的成績。但就像賽后一位同學(xué)所說的一樣,我們在臺上表演時都緊張了,有的同學(xué)忘詞兒了,有的同學(xué)沒有跟上,不知道說到哪兒了……大部分同學(xué)都沒有展現(xiàn)出自己獨特的風(fēng)采。

通過這次比賽,使我們提高了英語水平,增強了口語能力,給了我們在臺上展現(xiàn)自己能力的機(jī)會。無論最后的結(jié)果如何,我們都在成功中得到了喜悅,在失敗中得到了教訓(xùn)。我也相信,每個人都會有在臺上閃亮登場的機(jī)會。只要你走上了舞臺,那么就請記?。?/p>

don'tbenervous!believeyourself!

youarethebestone!

不要緊張!相信自己!你是最棒的!

紅色配音活動總結(jié)篇八

中華民族擁有幾千年的燦爛文化,為了傳承祖國寶貴的文化遺產(chǎn),提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生修養(yǎng)品位,從小為孩子儲備良好的文化積淀,我們鋼城小學(xué)從大膽實踐,將古詩詞作為語文教學(xué)內(nèi)容之一,并于成立詩詞學(xué)社,在倡導(dǎo)一種潤物細(xì)無聲的教育方式中,引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書,用詩書豐富自己的人生。在全校范圍內(nèi)深入開展唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言活動,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,使得“唱讀講傳”活動在全校師生中逐步掀起高潮并形成了自己的教育特色。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,形成共識

我們把經(jīng)典誦讀作為學(xué)生民族精神教育的重要途徑和抓手,作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。學(xué)校制定了《特色文化建設(shè)綱要》。在綱要中,既有學(xué)校的總目標(biāo),又有各年級的分目標(biāo)。對于各年級經(jīng)典誦讀的內(nèi)容,我們根據(jù)小學(xué)生的實際,作了相應(yīng)的規(guī)定。同時語文教研組還結(jié)合本校實際自編《經(jīng)典誦讀》校本教材,開展誦讀活動。而在經(jīng)典誦讀的實施策略上,我們依據(jù)小學(xué)生的身心特點,作了如下要求:著眼“熏陶”,注重“感悟”。即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo);方式上以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,逐步提高學(xué)生的國學(xué)經(jīng)典素養(yǎng),進(jìn)而逐步提高學(xué)生的群體氣質(zhì)和個人修養(yǎng)。同時在教學(xué)中承認(rèn)個體差異,不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵,沒有責(zé)備。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、積少成多。

二、科學(xué)安排,營造氛圍

突出以“經(jīng)典詩文誦讀”為特色的校園文化建設(shè)和布置,突出傳統(tǒng)文化氣息,注重厚德載物、大氣沉靜的校園文化建設(shè)。

1、利用櫥窗、走廊、墻壁、廁所等空間和角落,或用印制的精美詩文圖畫,或用學(xué)生親筆書畫的名言佳句,或用孩子們充滿靈性的“詩配畫”加以裝飾。

2、在班級黑板報上,都刊出一些經(jīng)典詩文,并提供歷史背景材料和詩詞析義,供學(xué)生閱讀、賞析、評比、積累。

3、各班教室環(huán)境布置要求體現(xiàn)班級特色,除了詩畫、詩文,每個班級都可以開辟詩園,內(nèi)容或是學(xué)生閱讀古詩文的活動成果,或是古詩書法展、讀后感,或手抄報等。

三、開展活動,保證實效

1、課前一吟,熟讀成誦。倡導(dǎo)見縫插針,積少成多的誦讀方法,充分利用每一節(jié)課前五分鐘時間,開展“課前一吟”活動,做到讀而常吟,“學(xué)而時習(xí)之”。

2、每周一節(jié)誦讀課,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,分門別類精心講授經(jīng)典詩文、加大積累容量。

3、舉辦誦詩比賽,激發(fā)熱情。各班利用每周的`班隊活動時間以個人、小組或班級為單位進(jìn)行誦詩競賽,其內(nèi)容設(shè)計豐富,有的是各種角度的歸類對詩,有的是詩句接龍,有的是你問我答,有的是對歌競賽,有的是游戲表演。12月中旬將進(jìn)行大型的經(jīng)典誦讀文藝展演。

4、組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典詩文進(jìn)行做經(jīng)典卡、編寫手抄報活動,將評比結(jié)果納入班級工作年度考核。

5、德育處結(jié)合“唱讀講傳”活動,每年精心組織“經(jīng)典故事會”、“慶元旦歌詠會”、“中華誦?經(jīng)典誦讀會”。在這些活動中,不僅全校學(xué)生參與,而且廣大教職工齊參與,形成了師生互動,師生受益的良好局面。

四、科學(xué)評價,促進(jìn)提高

1、每天利用校園廣播系統(tǒng),午間“美文美讀”,陶冶學(xué)生心智。

2、早晨到校后進(jìn)行“清晨經(jīng)典誦讀10分鐘”,全校師生同誦經(jīng)典,感受經(jīng)典詩文的獨特神韻。

3、組織經(jīng)典誦讀比賽,促使學(xué)生多讀書,多搜集資料,了解的詩文方面的知識、名篇佳句等,學(xué)校評出誦讀小明星,誦讀優(yōu)秀班和優(yōu)勝班級,并給予表彰獎勵。

五、目前取得的主要成績

2、9月10日,我校召開了“唱詩文、頌恩師”教師節(jié)經(jīng)典誦讀專場演出活動。

3、10月,我校承辦了安陽市“讀傳統(tǒng)經(jīng)典、育一代新人”經(jīng)典誦讀現(xiàn)場會,安陽市委組織部長宋鳳仙在安陽市文明委李曉明及安陽市教育局局長路愛國的陪同下全程觀看并高度贊揚,各個中隊的經(jīng)典誦讀展演活動受到與會200多人的廣泛稱贊。

6、1月,內(nèi)黃縣田氏鎮(zhèn)鄉(xiāng)教辦帶領(lǐng)各個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到我校觀摩經(jīng)典誦讀活動

7、208月,我校制定了《特色教育建設(shè)綱要》,進(jìn)一步完善了經(jīng)典誦讀活動實施方案。

8、5月23日,第二屆經(jīng)典誦讀展演大賽隆重舉行,經(jīng)過年級初選后的12個中隊的孩子們用詩伴舞、朗誦、情景劇、快板等形式,展現(xiàn)著中華傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。

9、204月2日下午在我校,由市文明辦主辦、我校承辦了“清明寄相思,火炬代代傳”詩歌朗誦會。

10、經(jīng)安陽市文明辦篩選,年5月28日,我校代表安陽市赴漯河市參加了河南省經(jīng)典誦讀、紅色經(jīng)典匯報展演,獲得優(yōu)秀獎,在安陽市經(jīng)典誦讀大賽中,獲得特等獎。

總之,通過開展經(jīng)典誦讀活動,全校師生都深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。教師在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加的善解人意,心靈更加陽光,工作更有精神;同學(xué)們在經(jīng)典誦讀聲中,變得更加遵紀(jì)守則,有禮有節(jié),而這將為同學(xué)們的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將進(jìn)一步提高我校的經(jīng)典誦讀水平。

目前,經(jīng)典誦讀已成為我校師生學(xué)習(xí)生活中的一份樂趣,是學(xué)校文化建設(shè)和人文教育的重要組成部分,是傳承優(yōu)秀民族文化的一個亮點,我們將繼續(xù)努力,把經(jīng)典誦讀活動推向深入。

紅色配音活動總結(jié)篇九

20xx年3月27日

“紅色記憶”攝影大賽活動總結(jié)

20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年,為謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程,激發(fā)青年學(xué)生的愛國、愛黨熱情,切實增強其責(zé)任感和使命感,充分發(fā)揮共青團(tuán)的思想引領(lǐng)作用,紅旗社社團(tuán)與20xx年3月20至25日開展了建黨90周年“紅色記憶”攝影大賽。

一、活動自我評價:

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們調(diào)動起全社團(tuán)成員參與進(jìn)來,活動過程成員積極配合并著實參與到各個環(huán)節(jié)中,因此活動的每個環(huán)節(jié)都能扣得緊密,順利地進(jìn)行。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,從初期征稿到后期評選,我們都有明確分工,并合理分配,而且負(fù)責(zé)人在此之前就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

4、活動影響范圍大

我們除了在管理學(xué)院做好宣傳外,同時將其擴(kuò)展到全校。

5、節(jié)約舉辦。遵循節(jié)約舉辦活動,積極擴(kuò)大影響的原則,本次活動所用經(jīng)費并未超出預(yù)算經(jīng)費。

在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1、征稿的含金量不算太高。由于時間的限制,活動進(jìn)行的有點倉促,參賽的作品的局限性很強,內(nèi)容不算太豐富。

2、宣傳力度不夠大。

二、活動結(jié)果及意義:

1,此次團(tuán)日活動雖小卻含義深遠(yuǎn),反響良好。

認(rèn)識到作為新時期的大學(xué)生,應(yīng)緊跟時代的步伐,順應(yīng)時代潮流,聽取時代的召喚,加強自身建設(shè),為我院乃至我國做出貢獻(xiàn),用實際行動給祖國獻(xiàn)禮!3,此次活動也很好的激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情和民族自豪感,同時也讓同學(xué)們更加珍惜當(dāng)下的幸福生活,明確大學(xué)生的目標(biāo)以及青春使命,從現(xiàn)在開始努力奮斗,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

三,心得感想

21世紀(jì)的學(xué)子應(yīng)該要是個國事家事天下事事事關(guān)心的人,因此組織這樣的活動是十分必要的。本次活動,一方面加強了我社團(tuán)成員的愛國意識,另一方面也有助于大家意識到自身所處的大環(huán)境,從而能夠結(jié)合自身的實際情況,在騰飛的中國下規(guī)劃自己未來的發(fā)展道路,這無疑是為我們思想提升的一次洗禮。

四,活動經(jīng)費結(jié)算:

打印相關(guān)材料18元

小禮品33元共計51元

紅色配音活動總結(jié)篇十

合:大家下午好!大家下午好!

男:滔滔江河水,訴不盡五千年浩浩中華魂,滔滔江河水,訴不盡五千年浩浩中華魂,

女:巍巍昆侖山,頌不完無數(shù)中華英雄風(fēng),巍巍昆侖山,頌不完無數(shù)中華英雄風(fēng)

男:歷史做證,我們的祖國是英雄輩出的民族,

女:人民做證,無數(shù)的英雄創(chuàng)造了我們偉大的民族,

男:英雄的事跡,歷史不會忘記,英雄的事跡,歷史不會忘記

女:英雄的精神,激勵我們前行,

男:今天,就讓我們追誰英雄的故事,歌頌我們心中的英雄。

合:第一小學(xué)“紅色經(jīng)典伴我成長”故事比賽現(xiàn)在開始!

紅色配音活動總結(jié)篇十一

歲月如歌,可歌可泣。河南信陽革命老區(qū),緬懷革命先烈,追憶崢嶸歲月,看望慰問紅軍后代。一個政黨之所以偉大,在于對歷史的銘記和認(rèn)同,在于對革命精神的繼承和發(fā)揚。

從紅色記憶中傳承“信念如鐵”。百年傳承,初心不變。從浙江紅船起航,行過危機(jī)四伏的草地,翻過人跡罕至的雪山,留下了許多感人至深、令人敬佩的故事。在那個苦難的年代,革命先烈經(jīng)歷的困苦程度是當(dāng)下我們這代人難以想象和承受的,支撐他們前赴后繼、死而后已的力量,就是堅信革命會勝利的信念。革命理想大于天,信念如鐵關(guān)鍵是要勤修內(nèi)外功,不斷加強自身思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,黨員、干部要多學(xué)黨的歷史、新中國史,自覺接受紅色傳統(tǒng)教育,常學(xué)常新,不斷感悟,鞏固和升華理想信念。

從紅色記憶中傳承“斗爭精神”。無論是烽火連天的抗戰(zhàn)歲月,還是艱苦卓絕的建設(shè)時期,再是改革開放高歌猛進(jìn)書寫中國奇跡,推進(jìn)新時代中國特色社會主義事業(yè),都是在斗爭中誕生、在斗爭中發(fā)展、在斗爭中壯大的。中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,實現(xiàn)偉大夢想必須進(jìn)行偉大斗爭。當(dāng)前,外部環(huán)境云譎波詭,國內(nèi)社會深刻轉(zhuǎn)型,需要新時代黨員干部一脈相承斗爭精神,牢牢把握偉大斗爭的方向、立場、原則,直面各種考驗風(fēng)險方能“不畏浮云遮望眼”,拿出敢于斗爭的勇氣和底氣方能“亂云飛渡仍從容”。

從紅色記憶中傳承“無我之境”。“為了開辟新天地,喚醒了沉睡的高山,讓那河流改變了模樣”。新中國成立以來,面對積貧積弱的狀況和人民群眾對美好生活的向往,中國共產(chǎn)黨人始終秉承初心和使命,帶領(lǐng)全國各族人民矢志不渝艱苦奮斗,實現(xiàn)了中華民族從“站起來”“富起來”到“強起來”的歷史性飛躍?!拔覍o我,不負(fù)人民”。平凡之中見偉大,正是一個又一個像張富清、像雷鋒、像黃秀文這樣的中國共產(chǎn)黨人,以無我之奉獻(xiàn),行國之大業(yè)。

“在這片溫暖的土地上,到處都有和平的陽光”。

紅色配音活動總結(jié)篇十二

源遠(yuǎn)流長的紅色經(jīng)典文化,是歷史長河中永久的瑰寶,激勵著一代又一代中華兒女的豪情和斗志。

今天,在這春暖花開、生機(jī)盎然的時節(jié),我們來到紀(jì)念園,與紅色經(jīng)典親近,重溫革命精神。讓我們用美的詩篇盡情展現(xiàn)我們的愛國熱情,向偉大的祖國、偉大的黨獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福!

“誦讀經(jīng)典、傳承文明”活動現(xiàn)在開始!

(4)班同學(xué)帶來的詩朗誦《梅嶺三章》。

3、井岡山,這塊紅色的土地,是毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)建的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,在中國革命留下了光輝的一頁。下面請欣賞五年(2)同學(xué)朗誦的詩詞《念奴嬌井岡山》。

5、仰望鐮刀和錘子,努力去感受,硝煙和隆隆的炮火,洗禮出了一個嶄新的社會。在即將迎來建黨九十周年之際,讓我們深情地仰望黨旗,緬懷革命前輩。請欣賞四年(1)班同學(xué)帶來的詩朗誦《仰望黨旗》。

7、憶往昔崢嶸歲月稠,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。下面請欣賞四年(3)班同學(xué)的詩詞朗誦《沁園春長沙》。

8、才飲長沙水,雙食武昌魚,萬里長江橫渡,極目楚天舒。現(xiàn)在請欣賞四年(4)班帶來的詩詞朗誦《水調(diào)歌頭游泳》。

千言萬語怎能道盡我們對偉人的敬仰,對革命前輩的懷念。讓我們珍惜這幸福時光,努力學(xué)習(xí),用滿腔的激情和熱血去創(chuàng)造祖國美好的未來期!

“誦讀經(jīng)典、傳承文明”活動到此結(jié)束!

紅色配音活動總結(jié)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

甲:今天的陽光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉。

乙:今天的校園格外絢麗,飛揚著我們心頭的喜悅。

甲:在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時代色彩。

乙:為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。今天我們在這里特舉辦文化藝術(shù)周·紅色經(jīng)典詩詞誦讀決賽活動。

甲:今天,我們相約在這舞臺,回望激情燃燒的歲月,用赤誠的心曲緬懷革命先驅(qū)不朽的足跡。

乙:今天,我們相約在這舞臺,聆聽國學(xué)經(jīng)典的溫馨,用仰慕的情懷感受歷史蘊含的詩風(fēng)詞韻。

甲:朋友們,讓我們一起用真情謳歌理想,暢想美好未來吧!

乙:朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

合:20xx年校園文化文化藝術(shù)周·紅色經(jīng)典詩詞誦讀決賽現(xiàn)在開始!

甲:最后,讓我們以熱烈的掌聲歡迎青少年活動中心為我們表演情景劇《歷史的眼淚》

甲:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們的心頭蕩漾

乙:紅色經(jīng)典鏗鏘音韻還在我們的耳邊回響。

紅色配音活動總結(jié)篇十四

中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,是中華民族賴以生存的精神支柱和心靈家園。國學(xué)經(jīng)典誦讀是中華文化的集中體現(xiàn),是民族精神的重要載體。誦讀國學(xué)經(jīng)典,品悟中華文化,傳承民族精神,涵養(yǎng)民族修為,承繼民族智慧,造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人,是我們每一個教育者的神圣使命。

我們深知開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,其目的是不僅讓孩子記住一些名篇佳作,更重要的是尋根,尋民族精神的根,尋現(xiàn)代文明之根,尋學(xué)校育人思想之根……在熟讀國學(xué)經(jīng)典過程中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚孩子的人文底蘊。我們學(xué)校把國學(xué)經(jīng)典誦讀活動作為學(xué)校教育教學(xué)的一項特色內(nèi)容,作為愛國主義教育、道德教育、素質(zhì)教育的重要內(nèi)容積極地開展。我們轉(zhuǎn)變觀念,讓國學(xué)經(jīng)典誦讀活動回歸教育本質(zhì),以育人和提高師生修養(yǎng)、提升改造社會能力為宗旨。我們把國學(xué)經(jīng)典誦讀作為學(xué)科建設(shè)、文化培育的重要途徑和抓手,作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。

二、活動方案

為了讓經(jīng)典真正植入孩子們的生命,成為影響孩子一生的文化血脈,我校把經(jīng)典文化作為學(xué)校建設(shè)的一個重要的組成部分。主要通過國學(xué)經(jīng)典誦讀學(xué)生社團(tuán)和語文課堂進(jìn)行文化浸潤。學(xué)生社團(tuán),主要通過例會,周匯報等形式來反饋各班誦讀的進(jìn)度與形式。對社團(tuán)成員主管領(lǐng)導(dǎo)來進(jìn)行培訓(xùn)和下發(fā)相應(yīng)的輔助材料,幫助他們做好班級的誦讀工作。在我們的語文課堂上,教師要將相關(guān)課文內(nèi)容與國學(xué)有機(jī)結(jié)合,對學(xué)生進(jìn)行民族文化的熏陶。同時,我們抓好兩個陣地。這兩個陣地是指校內(nèi)和校外。校內(nèi)導(dǎo)讀,校外助讀,以學(xué)校誦讀為本,校外誦讀為輔。校外,是指家庭和社區(qū)。讓經(jīng)典誦讀走進(jìn)家庭,走進(jìn)社區(qū)。校內(nèi)外結(jié)合,學(xué)校、家庭聯(lián)動。

本學(xué)期,我們將國學(xué)經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂,引入學(xué)生學(xué)習(xí)生活。一至五年級開設(shè)專門的國學(xué)經(jīng)典誦讀課,課時安排為自習(xí)課,把課堂交給了學(xué)生社團(tuán)的成員們,他們呢利用自習(xí)課的時間給同學(xué)們講三字經(jīng)的故事,弟子規(guī)的故事,一二年級每個學(xué)生一份經(jīng)典誦讀教材《三字經(jīng)》,三—五年級學(xué)生每人一份經(jīng)典誦讀教材《弟子規(guī)》,保障學(xué)生有本可讀,有書可念。同時,結(jié)合我們過去編寫的校本經(jīng)典古詩誦讀讀本開展活動。我們還利用學(xué)生社團(tuán)的形式,開設(shè)專門的國學(xué)誦讀課程,依據(jù)學(xué)生自愿的`原則參加,現(xiàn)有國學(xué)誦讀學(xué)生社團(tuán)成員38人,團(tuán)長一人,副團(tuán)長5人,均由學(xué)生擔(dān)當(dāng)。

國學(xué)誦讀不是孤立存在,而是與語文教學(xué)同步,與學(xué)生生活聯(lián)系。語文學(xué)科主要通過課前三分鐘的經(jīng)典誦讀、課堂教學(xué)的適時鏈接、課外閱讀的有效拓展,營建孩子們與經(jīng)典對話的環(huán)境,隨時隨處感受經(jīng)典的魅力。同時,還把經(jīng)典誦讀與語文教學(xué)評價有機(jī)的結(jié)合起來,通過評價來激勵孩子們積累祖國文化的精髓,提升孩子們的文化素養(yǎng)。

語文教師在備課時,從單元主題入手,尋找相關(guān)的國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容,進(jìn)行有主題,有目的,有序列的誦讀。而在經(jīng)典誦讀的實施策略上,我們依據(jù)小學(xué)生的身心特點,作了如下要求:著眼“熏陶”,注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。雖提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟讀成誦、耳熟能詳。要承認(rèn)個體差異,不求好心切,不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵,沒有責(zé)備。寧靜勿燥、寧簡勿繁。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、以點帶面。

堅持三條原則。既重形式又重過程。面向全體學(xué)生,堅持全程參與,在背誦國學(xué)的過程中提高素質(zhì),發(fā)展能力。既有速度又求效果。開展經(jīng)典誦讀,我們要求三年級以上的學(xué)生每月背誦一各篇目的《弟子規(guī)》,做到厚積薄發(fā)。既求數(shù)量又求質(zhì)量。正確處理背誦與理解的關(guān)系,根據(jù)不同年級每學(xué)期規(guī)定一定量的背誦篇目,但不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)。要讓學(xué)生輕松地背,愉快地記,提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的質(zhì)量。

為了讓經(jīng)典文化真正浸潤到孩子們的日常生活,內(nèi)化為孩子們的日常行為,我校準(zhǔn)備通過豐富多樣的活動來溫潤推進(jìn)。12月末準(zhǔn)備了經(jīng)典誦讀的匯報活動,把孩子平時的誦讀積累,進(jìn)行藝術(shù)的整合和編排,分別體現(xiàn)各具特色的文化主題和文化內(nèi)涵。通過經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多彩的表現(xiàn)形式,充分體現(xiàn)經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性。下學(xué)期,根據(jù)年段特點,和學(xué)生的誦讀內(nèi)容,開展有趣、有效的國學(xué)競賽活動。一、二年級以《三字經(jīng)》為內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校的書法特色開展鉛筆書法比賽、誦讀、講故事比賽。三---五年級以《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容,結(jié)合軟筆書法特色工作開展經(jīng)典誦讀軟筆書法競賽,誦讀、演講活動;通過這些活動,有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情,為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格、和諧的個性起到促進(jìn)作用。

我們在歲月中積淀著、豐富著、成長著。誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,這是我們每一位教師肩負(fù)的歷史重任,也是我們小學(xué)教育中一道亮麗的風(fēng)景線。我們甘愿為之匍匐,不為別的,只為晨光熹微時那傲人的綠意,微風(fēng)輕撫時那縷縷的馨香。

紅色配音活動總結(jié)篇十五

開展紅色獻(xiàn)禮主題活動總結(jié)

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立91周年,進(jìn)一步推進(jìn)基層組織建設(shè)年深入開展,積極營造健康向上、愛崗敬業(yè)的良好氛圍,喜迎黨的節(jié)日,上街區(qū)老干部局開展“紅色獻(xiàn)禮”主題活動。

1、開展走訪慰問活動。

一是6月8日,局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,代表區(qū)委、區(qū)政府對部分老干部進(jìn)行了走訪慰問。在老干部家中,局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切地詢問了老干部的健康狀況、生活情況和家庭情況,希望他們保持身心健康,安度晚年;二是6月25日,局長張偉、總支書記楊月鳳等,到上街區(qū)人民醫(yī)院,走訪看望5名離退休干部,張偉局長囑咐老干部們要安心養(yǎng)病,保持樂觀開朗的心情,爭取早日康復(fù)。三是隨著酷暑的到來,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,建立完善工作人員聯(lián)系老干部制度,帶頭走訪,將走訪慰問活動視為落實老干部政治待遇的基本要求。在走訪過程中,老干部局工作人員廣泛征求離退休干部的意見建議,注意收集掌握并及時解決離退休干部的問題。

2、開展系列紅色教育活動。

一是6月18日,局邀請**市“五老”報告團(tuán)成員、原**職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長周慧玲老師就如何發(fā)揮好“五老”作用為全區(qū)老干部做了一場題為《莫道桑榆晚,萬物又復(fù)萌》的專題報告。周慧玲老師結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會,深入淺出地闡釋了對學(xué)習(xí)、生活和人生的感悟,使在場的老干部產(chǎn)生出強烈的共鳴。他們將以“五老十團(tuán)”為載體,以先進(jìn)典型為榜樣,開展志愿者服務(wù)活動,發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極融入到社會管理中。二是6月27日,局全體干部職工觀看了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》。通過觀看《信仰》,干部職工認(rèn)識到三點:一要始終牢記黨的宗旨。自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,講政治、顧大局、守紀(jì)律,更好地立足崗位;二要融入理想信念到工作中。立足本職,真抓實干,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),聯(lián)系實際、貼近實際、取得實效。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用;三要適應(yīng)新時代的要求。()勇于改革,銳意進(jìn)取,熱愛老干部,進(jìn)一步增強服務(wù)意識,任勞任怨、對人真誠、不斷提高服務(wù)水平。三是6月30日-7月1日,局全體干部職工赴****縣開展“重走紅軍路、重溫入黨誓詞”主題教育,以實際行動向黨的生日獻(xiàn)禮。此次活動,使干部職工靈魂上受到了洗禮,思想上得到了升華。大家紛紛表示,要不忘革命傳統(tǒng),堅定理想信念,永葆黨員本色,不斷提高自身素質(zhì),發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用。

三、開展民主評議黨員活動。

按照區(qū)委組織部的`安排,局支部高度重視黨員評議和評選優(yōu)秀黨員工作。經(jīng)過周密部署,精心安排,組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,在做好調(diào)查分析、交心談心和批評與自我批評工作后,6月20日,召開了民主評議黨員活動。會議由總支書記楊月鳳主持,會上,她向全體黨員傳達(dá)了黨委關(guān)于民主評議黨員活動的指示精神,并帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》,評選出1名優(yōu)秀黨員,其余13名黨員被評為合格黨員。

四、開展網(wǎng)格化管理為居民辦實事

一是舉辦大型義診活動。我局駐新**路社區(qū)工作隊在社區(qū)開展義診活動?;顒觾?nèi)容包括測量血壓、健康咨詢、日常疾病防護(hù)知識和疑難雜癥的預(yù)防指導(dǎo)等多項內(nèi)容。邀請了區(qū)人民醫(yī)院書記李玉普等知名專家和區(qū)社區(qū)服務(wù)中心中醫(yī)、內(nèi)科、外科、婦科等各科室醫(yī)生為網(wǎng)格居民把脈問診,在對他們進(jìn)行相應(yīng)的體格檢查后,分別給予他們相應(yīng)的醫(yī)囑。此外,局駐社區(qū)工作隊與社區(qū)工作人員還向居民免費發(fā)放了醫(yī)療保健,計劃生育等宣傳材料。二是舉辦“紅色影展”活動。6月12日晚上,局駐社區(qū)工作隊和新**路社區(qū)聯(lián)合舉辦以“回眸歷史,紅色禮贊”為主題的紅色活動。近50名居民到場觀看,活動現(xiàn)場氛圍濃厚,居民紛紛被紅色革命精神所感染,增進(jìn)了對黨的感情。三是粽香真情送到家。6月20日,局駐社區(qū)工作隊與新**路社區(qū)聯(lián)合舉辦了一場“粽香飄網(wǎng)格真情送到家”的主題活動?;顒又?,由包粽能手帶動其他組員進(jìn)行了包粽子比美大賽,共同描繪出一幅“社區(qū)一家親、處處顯和諧”的動人場景。活動結(jié)束后,老干部局局長張偉、書記楊月鳳等領(lǐng)導(dǎo)將包好的部分粽子送到了困難黨員、高齡老人家中,為他們送去了端午節(jié)祝福。

紅色配音活動總結(jié)篇十六

誦讀古今經(jīng)典,弘揚中國精神。為弘揚中華優(yōu)秀語言文化,增強愛黨愛國情懷,根據(jù)上級“典籍里的中國”中華經(jīng)典誦讀大賽通知精神,5月11日,西平縣直第二幼兒園精心組織開展經(jīng)典誦讀活動。本次誦讀活動分為幼兒日常誦讀和教師誦讀比賽兩個部分。

在班級晨間活動和餐前活動時間開展幼兒經(jīng)典誦讀,孩子們通過誦讀朗朗上口的詩歌、童謠,表演一個個耳熟能詳?shù)氖謩菸瑁販匾欢味谓?jīng)典美文,傳承中華經(jīng)典,浸潤人生底色。老師們在《青春中國》等朗誦活動中,融入舞蹈、吟誦、旁白等多種元素,他們用清晰的語言,響亮的聲音,優(yōu)美的體態(tài),引人的動作把原作品有感情地向聽眾表達(dá)出來,傳達(dá)出詩歌的思想內(nèi)容,引起觀眾的共鳴,深刻詮釋中華優(yōu)秀文化內(nèi)涵、彰顯中華語言文化魅力,弘揚中國精神。

該幼兒園通過本次中華經(jīng)典誦讀活動有效提高了教師和幼兒的朗誦誦讀水平、表現(xiàn)能力,大大激發(fā)了全體師幼愛黨、愛國、愛社會主義的熱情,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝神聚力。

紅色配音活動總結(jié)篇十七

(合)晚上好!

(李)今天,我們歡聚在這美麗的夜晚,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

(侯)今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

(吳)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

(劉)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

(李)詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化

(侯)詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

(吳)誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊

(劉)對話圣賢,我們感受千年文字的力量

下面我宣布20xx年“紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽”

(合)正式開始。

紅色配音活動總結(jié)篇十八

為重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的豐功偉績,謳歌改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就,此次活動從不同的角度展示建黨以來,特別是“十一五”期間河南在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、黨的建設(shè)等方面取得的巨大成就,構(gòu)建和諧社會的成果,河南教育事業(yè)取得的輝煌成就,以及反映學(xué)校廣大教職員工文明向上的精神風(fēng)貌,暢想蓬勃發(fā)展的美好明天。

活動過程如下

1、經(jīng)各系商討,每系一周時間,對所有板報進(jìn)行整體設(shè)計。抽簽決定其先后順序。

2、每周結(jié)束后,由團(tuán)委宣傳部相關(guān)干部對作品進(jìn)行拍攝,并傳至電腦留底。

3、四周結(jié)束后,將作品統(tǒng)一整理后,四個系部長及院宣傳部坐在一起進(jìn)行民主評選。選出一、二、三等獎?;顒娱_始根據(jù)抽簽順序,第一周由水利系承辦,接著是信息系,土木系第三周承辦,第四周水利系。在四個系宣傳部得配合下,我們的活動順利開展。

保證正面板報的完成,保證活動的順利進(jìn)行。同時,及時為各系的板報進(jìn)行拍照,并保存至團(tuán)委電腦,以做評獎依據(jù)。

經(jīng)經(jīng)過四周時間大家的共同努力,此次活動順利結(jié)束。在這次活動中,我們及時通知,督促當(dāng)次系部按時完成分配的`任務(wù),以便活動的順利。同時在照片的處理過程中,認(rèn)真比對上周次得作品,對有抄襲現(xiàn)象的作品做出標(biāo)記,取消其參加評獎的資格。

院宣傳部

20xx年6月9日

附:獲獎名單

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