實(shí)用讀好書好讀書心得體會(huì)(通用17篇)

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實(shí)用讀好書好讀書心得體會(huì)(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-04 05:48:02     小編:字海

通過總結(jié)心得,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自己。寫心得體會(huì)時(shí),要注重思考和深度分析,只有深入剖析才能得出有價(jià)值的總結(jié)。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力與不足。

讀好書好讀書心得體會(huì)篇一

在當(dāng)代社會(huì),讀書已經(jīng)成為了一種流行的生活方式。而好書不僅僅是集知識(shí)、智慧與經(jīng)驗(yàn)于一身的寶藏,更是一筆珍貴的財(cái)富,一種獨(dú)特的心靈享受。作為一名書記,閱讀對(duì)于提升自己的修養(yǎng)與素質(zhì),豐富工作與人生經(jīng)驗(yàn)無疑具有重要意義。

第二段:讀書的意義

讀書有助于拓寬我們的視野,增加我們的見聞與閱歷。好書能給我們帶來新的思考方式和獨(dú)特視角,有時(shí)甚至能夠啟發(fā)我們解決問題的新方法和新思路。通過讀書,我們可以接觸到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),了解到不同國(guó)家和不同文化的風(fēng)土人情。這也可以讓我們更好地適應(yīng)多元化和國(guó)際化發(fā)展的時(shí)代潮流。

第三段:讀書的益處

當(dāng)我們讀書時(shí),不僅僅是吸收書籍所傳達(dá)的內(nèi)容,更重要的是發(fā)展我們的思維能力。閱讀可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判性思維,使我們更有條理地處理問題。此外,閱讀還能夠提高我們的溝通能力和表達(dá)能力,使我們更好地與他人交流,并在我們的日常工作中表現(xiàn)出更好的溝通能力。讀書還能夠培養(yǎng)我們的情商和人際關(guān)系,使我們更好地理解他人和自己,增進(jìn)我們與他人的和諧關(guān)系。

第四段:讀書的方法

讀書的方法對(duì)于我們能否獲得良好的閱讀體驗(yàn)和充分吸收知識(shí)起著至關(guān)重要的作用。首先,我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合我們的書籍。如果我們對(duì)某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)作者有濃厚的興趣,那么讀起來會(huì)更為投入和愉快。其次,我們應(yīng)該采取積極的閱讀方式,例如做好讀書筆記,加強(qiáng)對(duì)書中內(nèi)容的理解和記憶,以及與他人討論書籍中的觀點(diǎn)和看法等。最后,我們應(yīng)該堅(jiān)持讀書,不要放松學(xué)習(xí)的努力和時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望。

第五段:總結(jié)和展望

作為一名書記,讀書是一項(xiàng)永恒的責(zé)任和使命。通過閱讀,我們可以不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷提高自己的素養(yǎng),并在工作中更好地展現(xiàn)自己的價(jià)值。好書給予我們智慧的灌溉,幫助我們成長(zhǎng)為更好的自己。因此,我們應(yīng)該把讀書作為一種習(xí)慣,讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。相信通過不斷地讀書,我們會(huì)有更加豐富的人生閱歷和更廣闊的視野,同時(shí)也會(huì)在工作中取得更好的成績(jī)和更高的價(jià)值。

讀好書好讀書心得體會(huì)篇二

同志在20xx年中央黨校春季開學(xué)典禮上做了“愛讀書、讀好書、善讀書”的重要講話,教育我們真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書,積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。時(shí)代進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期,快速發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),使讀書學(xué)習(xí)的任務(wù)更加艱巨地?cái)[在我們面前。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟同志的重要講話,愛讀書、讀好書、善讀書,把讀書學(xué)習(xí)擺在更加突出的位置。

書籍是人類智慧的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。讀書是為了增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野,同時(shí)也帶來了無限的樂趣,我們一定要養(yǎng)成終身讀書、終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不斷用知識(shí)武裝頭腦。走進(jìn)書本與大師為友,走進(jìn)書本與經(jīng)典對(duì)話,走近這些教育的癡心漢可以讓人少一點(diǎn)浮躁和功利,多一點(diǎn)理解和寬容,更多一點(diǎn)熱情和關(guān)愛。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。特別是在當(dāng)今信息化時(shí)代,知識(shí)的更新程度是驚人的,這樣我們就必須多讀書,多積累,使自己能夠涉獵更多的知識(shí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,融匯到工作當(dāng)中。

讀書要不恨其晚。偉大的周恩來,他自小“為中華崛起而讀書”,于是在圖書館,他專心致志,如饑似渴的讀書,旅行途中,他抓緊時(shí)間,分秒必爭(zhēng),不知疲倦。在學(xué)習(xí)求知的過程中,我們需要堅(jiān)持艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的精神,特別是要心平氣和,持之以恒,自愛,自強(qiáng),防止妄自菲薄,垂頭喪氣。有人說:“閱讀,是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉”。閑暇之際,學(xué)習(xí)與工作之余,捧讀一本自己所喜愛的書是一種最美好、最溫馨的休息方式。并非因?yàn)榫壸阅蔷洌骸皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”才讀書,只為從中尋求一份心靈的寧?kù)o,感受書中作者所抒發(fā)的情懷。

讀書要堅(jiān)持不懈。讀書是一個(gè)不斷積累的過程,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,必須要持之以恒,堅(jiān)持不懈,切忌三天打魚兩天曬網(wǎng),想起來就讀幾篇,想不起來就不讀,這樣也達(dá)不到理想的效果?!白x書,恒為貴,何須三更起,五更眠”,這句話對(duì)我們讀書也有很大的借鑒意義。如果你把學(xué)習(xí)和讀書當(dāng)作做與不做都可以的事,一日曝之,十日寒之,我相信當(dāng)你驀然回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一無所獲,而別人卻滿載而歸。一天愛讀書容易,一輩子愛讀書不易。

讀書要活學(xué)活用。讀書學(xué)習(xí)的目的是要讓它成為你筆下生輝的工具,而不該耽誤了時(shí)間去看、去讀那些一無所獲的東西。當(dāng)今社會(huì),沒有知識(shí)就不可能立足與社會(huì),也不可能有理想的生活。每當(dāng)你讀完一篇文章時(shí),你都問問自己,讀懂了什么?內(nèi)容是什么?有什么值得贊揚(yáng)的或?qū)W習(xí)的?這樣才能有不一樣的效果,才能有意義。讀書時(shí)要善于提出問題,并通過多種方式去解決問題。

讀書要端正態(tài)度。“知之者不如好之者,好之者不如樂知者。”我們?yōu)楹尾话炎x書當(dāng)作一件有意義而又快樂的事呢?讀書是一種享受,讀書更是一種提高自我的途徑,也許你不曾感到,那小小的一本書中蘊(yùn)涵著多么強(qiáng)大豐富的營(yíng)養(yǎng),滋補(bǔ)著你的精神世界,讓你的知識(shí)層次漸漸增高。一本好書會(huì)使我們愛不釋手,一首好詩(shī)會(huì)使我如癡如醉,一篇美文會(huì)使我百讀不厭。

讀書要有選擇。歌德曾經(jīng)說過,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”讀書要圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界,選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛好和有興趣的書來讀。本著干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí),多讀一些與本職工作有關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則方面的書,努力使自己真正成為行家里手。

作為一名普通黨員,讀書學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一項(xiàng)基本功,是一種人生態(tài)度,是一種充實(shí)更新知識(shí)的重要方式。通過讀書學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)才干、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng),這是勝任本職工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路??傊?,我要始終堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦,不斷追蹤先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)動(dòng)向,注重實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新,努力養(yǎng)成不懈追求新知識(shí)、不斷研究新情況、努力探索解決新問題的好習(xí)慣,做讀書學(xué)習(xí)的表率。

讀好書好讀書心得體會(huì)篇三

讀書是一種古老而珍貴的活動(dòng),不僅能夠拓展我們的知識(shí)面,豐富我們的內(nèi)涵,更能夠開闊我們的思維,提升我們的思考能力。而對(duì)于一本好書,它不僅能給我們帶來樂趣,還能夠給我們帶來深刻的感悟和心靈的啟發(fā)。在我的讀書過程中,我從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段:讀書給予的知識(shí)的啟迪

通過閱讀好書,我們能夠獲得大量的知識(shí),這些知識(shí)啟迪著我們的理解世界和思考問題的能力。好書像是一名優(yōu)秀的導(dǎo)師,為我們指引前進(jìn)的道路。我讀過的一本好書《活著》,講述了一個(gè)人一生的悲歡離合。這本書告訴我生命的意義以及人的尊嚴(yán),讓我深刻地明白了生命的可貴和人性的脆弱。通過閱讀這本書,我深刻地意識(shí)到,人生有許多值得珍惜的東西,我們應(yīng)該以一種積極的心態(tài)去面對(duì)人生,珍惜每一天。

第三段:讀書給予的情感的熏陶

閱讀好書可以讓我們與作者以及書中的人物產(chǎn)生共鳴,感受到其中蘊(yùn)含的情感。比如《鬼吹燈》這本書,講述了一群探險(xiǎn)家在尋找寶藏的過程中遭遇種種困難的故事。讀完這本書后,我仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng),感受到了探險(xiǎn)者的緊張、刺激以及對(duì)未知世界的好奇。這種情感的熏陶讓我更加熱愛生活,更加勇于面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

第四段:讀書給予的思維的拓展

好書能夠激發(fā)我們的思考,拓展我們的思維。當(dāng)我們讀一本好書時(shí),作者會(huì)用自己的觀點(diǎn)和思考方式引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎紗栴}。例如,《百年孤獨(dú)》這本書,講述了布恩迪亞家族七代人的故事。通過閱讀這本書,我得以思考時(shí)間、命運(yùn)、家族義務(wù)以及人與人之間的關(guān)系等問題。這本書讓我明白人類之間的聯(lián)系與分離的復(fù)雜性,思維也因此得到了進(jìn)一步的鍛煉和提升。

第五段:結(jié)尾

在我閱讀好書的過程中,我受益匪淺。好書讓我獲得了知識(shí),深化了情感,拓展了思維。讀書是一種享受,是一種提升自我的方式。我相信,通過不斷地讀好書,我們可以在人生的道路上更加從容與自信。我將永遠(yuǎn)珍視讀書的機(jī)會(huì),堅(jiān)持不懈地努力閱讀好書,為我的心靈播種更多的智慧和美好。

讀好書好讀書心得體會(huì)篇四

正面管教》這本書的核心內(nèi)容是“和善而堅(jiān)定”。一句說起來不費(fèi)吹灰之力,做起來難于上青天的話,呵呵,一聲苦笑。每次我對(duì)孩子大吼大叫的時(shí)候都會(huì)把這句簡(jiǎn)而易懂的話拋到九霄云外!平靜之后就會(huì)后悔:“和善而堅(jiān)定”怎么這么難做到?于是我又翻開了這本書。

大人和孩子之間三種主要互動(dòng)方式。

一、嚴(yán)厲型。對(duì)孩子有規(guī)矩沒有自由,沒有選擇。孩子不參與決策過程?!拔乙阍趺醋觯憔偷迷趺醋觯@是你必須遵守的規(guī)則,這是你違反規(guī)則會(huì)得到的懲罰?!?/p>

二、驕縱型。孩子有自由但沒有規(guī)矩,無限制的選擇?!澳阆朐趺醋鼍驮趺醋?,我相信我們會(huì)愛對(duì)方,并且會(huì)幸福,我相信以后你會(huì)選擇自己的規(guī)則。”

三、正面管教型。有規(guī)矩也有自由,有限制的選擇。“在尊重別人的前提下,你可以選擇,我們一起來制訂對(duì)雙方有利的規(guī)則。我們還要共同決定在遇到問題時(shí)對(duì)大家都有益的解決方案。當(dāng)我必須獨(dú)自作出決斷時(shí),我會(huì)堅(jiān)定而和善,維護(hù)你的尊嚴(yán),給予你尊重?!?/p>

了解了以上三種方式,我是這樣給自己歸位的,時(shí)而很嚴(yán)厲,時(shí)而很驕縱。當(dāng)孩子很聽話乖巧的時(shí)候,我通常都很寬容,想看手機(jī)就看會(huì),想吃什么就買點(diǎn)什么。但當(dāng)孩子不聽話,違背我的意愿時(shí),哈哈,一堆大道理會(huì)接踵而至,若有反駁,我便會(huì)變本加厲了!于是孩子越來越長(zhǎng)大,變成了我所謂的“熊孩子”。

那么在與孩子的相處中,如何“贏得”孩子?

首先溫柔的表達(dá)對(duì)孩子感受的理解。一定要向孩子核實(shí)你的理解是對(duì)的。和善、溫柔、淡定的人總有萬鈞之力!對(duì)孩子也是一樣,只是我很難做到。針對(duì)我家孩子的狀況,只要我一丁點(diǎn)的不耐煩或者小情緒,他都會(huì)真切的接收到,并選擇不會(huì)與我繼續(xù)交流下去,或者以爭(zhēng)吵告一段落。所以溫柔是我接下來的必修課,也是我如何實(shí)施正面管教方式的第一步。

其次溫柔的表達(dá)與孩子的共情。一定是接受孩子的行為,可以不認(rèn)同,可以不寬恕,但請(qǐng)告訴孩子理解他,自己也曾有過類似的行為,會(huì)接受他。這兩步都建立在溫柔的基礎(chǔ)上,作用到孩子身上,孩子的更多感受應(yīng)該是受到尊重,他也許會(huì)在大多數(shù)情形下愿意與你溝通,即使開始不愿意,但至少不會(huì)讓我的感受更糟糕。

然后溫柔的告訴孩子我的感受。真誠(chéng)而友善的說出自己的感覺,如果是大男孩,做母親的可以更多的拋出感受繼而向他求助。

最后讓孩子關(guān)注于解決問題。這里有一個(gè)概念“啟發(fā)式問題”。不要“告訴”,要開始以一種引導(dǎo)孩子參與解決問題的方式向孩子“提問”,并且不要希望孩子會(huì)給出你想要的答案。這里還有一個(gè)概念“頭腦風(fēng)暴”。和孩子一起提出問題的解決方案,不評(píng)論,不指責(zé),然后找出大家都能接受的方法。

這本書還有很多可以使用的工具,如果真能改變思維,控制自己,并利用好這些工具,相信“熊孩子”也能變成“別人家的孩子”。

讀好書好讀書心得體會(huì)篇五

教具準(zhǔn)備:

投影儀(投影片)錄音機(jī)(錄音帶)vcd等

教學(xué)過程():

一、談話導(dǎo)入新課。

同學(xué)們喜歡讀課外書嗎?為什么?

學(xué)生自由發(fā)言,教師小結(jié):

讀書使我們獲得知識(shí),得到樂趣,受到啟發(fā),懂得怎樣做人。讀書幫我們提高閱讀能力、寫作水平。書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,讀書是人生的一大樂趣。因此,我們要愛讀書,讀好書。(板書課題:愛讀書讀好書)

二、學(xué)文明理。

(一)初讀課文,整體感知。

學(xué)生回答上面問題,教師小結(jié):文章講了高爾基、賴寧熱愛讀書的事,告訴我們要“愛讀書讀好書”。(板書:高爾基賴寧)

(二)分層探究,深入明理。

1、學(xué)習(xí)第二自然段(圖文結(jié)合)

高爾基小時(shí)候讀書遇到了哪些困難?他是怎樣克服的?說明他是一個(gè)怎樣的人?

(板書:不怕困難熱愛讀書)

教師小結(jié):高爾基生活環(huán)境如此艱苦仍那么熱愛讀書,我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,學(xué)習(xí)他這種精神,正象他說的:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!保ㄍ队俺鍪驹摼?,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)。)

師述:由于高爾基熱愛讀書,他從書中獲取了快樂,增長(zhǎng)了知識(shí),后來成為世界著名的文學(xué)家。(板書:著名的文學(xué)家)

2、學(xué)習(xí)第三自然段(圖文結(jié)合)

少年賴寧也酷愛讀書,他又是怎樣做的?

請(qǐng)學(xué)生讀文后回答:攢錢買書借書總結(jié)讀書方法,邊讀書邊思考,做讀書筆記

這些書對(duì)他有什么好處?

學(xué)生回答后教師小結(jié):由于賴寧的酷愛讀書,使他從書中吸取了營(yíng)養(yǎng),陶冶了情操,成為一名小英雄。(板書:酷愛讀書小英雄)

3、總結(jié)二、三自然段內(nèi)容

高爾基、賴寧熱愛讀書,分別成為著名的文學(xué)家、小英雄。還有無數(shù)優(yōu)秀人物的事跡,它們告訴我們,書籍是人類經(jīng)驗(yàn)和智慧人結(jié)晶,多看書,多讀報(bào)可以使我們受益終生。(板書:受益終生)

4、學(xué)習(xí)四五自然段。

學(xué)生讀四五自然段,回答。(板書:思想進(jìn)步內(nèi)容健康適合自己)

你認(rèn)為哪些書是好書?如果我們分辨不清怎么辦?

學(xué)生自由發(fā)言,教師小結(jié)。

(三)回顧全文,形成認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)了本文,你懂得了什么?今后打算怎樣做?

三、補(bǔ)充事例,深化認(rèn)識(shí)。

放錄音《一生酷愛讀書的毛澤東》,請(qǐng)學(xué)生談體會(huì)。

四、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行為。

1、展示身邊事,觀察導(dǎo)行。

(vcd展示文化節(jié)活動(dòng)場(chǎng)面,并重點(diǎn)觀察某一鏡頭,引導(dǎo)學(xué)生從老人、青年、孩子的言行舉止體會(huì)其熱愛讀書學(xué)習(xí)的精神,體會(huì)鄒平人的好學(xué)上進(jìn)。深化本文觀點(diǎn)。)

2、出示名言,討論并談體會(huì)。

(投影課后名言。)

五、提出希望,引導(dǎo)實(shí)踐。

本課的學(xué)習(xí),使大家明白了愛讀書,讀好書的好處,并知道了怎樣做,因此我們要堅(jiān)持讀書,同時(shí)要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣,使自己有收獲,受到教益。比一比,誰(shuí)讀書多,誰(shuí)記得讀書筆記好。

板書設(shè)計(jì):

讀好書好讀書心得體會(huì)篇六

陰險(xiǎn)狡詐是你,背信棄義是你。心狠手辣是你,膽小猥瑣是你。你實(shí)在背負(fù)了太多太多。歷史讓你成為一代高祖,歷史讓你承擔(dān)萬世誹謗。劉邦!后生替你鳴不平!

君戰(zhàn)于河南,霸王戰(zhàn)于河北。巨鹿之戰(zhàn),霸王消滅了秦國(guó)的主力部隊(duì),而君得以“順利”攻入咸陽(yáng)。當(dāng)曹無傷向項(xiàng)羽告密,言君“欲王關(guān)中”之時(shí),項(xiàng)羽頃刻勃然大怒,當(dāng)即決定“破沛公軍”。

投機(jī)取巧,不費(fèi)吹灰之力攻入咸陽(yáng)是我們對(duì)劉邦的第一印象。這也成為了我們當(dāng)中許多人排斥劉邦的原因。那么問題來了:咸陽(yáng),一個(gè)王朝的“首都”,軍隊(duì)的“司令部”,竟被劉邦“不費(fèi)吹灰之力”攻下了。這顯然是不可能的。秦朝,擅長(zhǎng)的是武力,執(zhí)行的是_,所以咸陽(yáng)中央禁軍的實(shí)力不容小覷。而后人只稱贊項(xiàng)羽“破釜沉舟”的巨鹿之戰(zhàn),卻忽略了劉邦攻入咸陽(yáng)的艱辛。劉邦,后生替你鳴不平!

劉邦在崤山以東之時(shí),“貪于財(cái)貨”“好美姬”。但在攻破咸陽(yáng)之后,卻能夠及時(shí)聽取謀臣意見,最終“財(cái)物無所取,美女無所幸”,這足可見其知人善任,勇于納諫的品質(zhì)。這一點(diǎn)與項(xiàng)羽的剛愎自用形成鮮明對(duì)比。

得知項(xiàng)羽要攻打自己時(shí),劉邦并沒有直接作出對(duì)策,而是先尋求別人的意見。不恥下問的品質(zhì),被“虛偽”蓋上了帽子。滿腹經(jīng)綸的謀略,被“陰險(xiǎn)”遮住了光輝。

看到項(xiàng)羽驕傲又憤怒的眼神,你并沒有被嚇倒。而是不卑不亢地說:“臣與將軍戮力而攻秦……”。而項(xiàng)羽,在聽說你“欲王關(guān)中”之時(shí),頃刻勃然大怒。身為軍中主帥竟如此焦躁無謀。只憑借自己淺薄的謀略就妄圖奪得天下,豈可得哉?反觀劉備,陷于危難不亂陣腳,狹路相逢不卑不亢,誠(chéng)帝王之才也。

鴻門宴上,危機(jī)四伏。范增在一旁焦頭爛額,項(xiàng)王依舊沉默不語(yǔ)。這正是你預(yù)料的結(jié)果。頃刻項(xiàng)莊拔劍起舞,項(xiàng)伯隨即起身掩蔽。何者?項(xiàng)伯是項(xiàng)羽的心腹大將,卻在兩軍即將交戰(zhàn)的危機(jī)時(shí)刻向敵營(yíng)好友告密,足可見其智術(shù)淺短、自私自利。這種人,只要稍稍加以優(yōu)待,他定會(huì)竭力保護(hù)你。

我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí),往往從主觀出發(fā),卻忽略了客觀的因素。劉邦有謀略,我們稱之為詭計(jì)多端;劉邦按計(jì)遁逃,我們稱之為膽小如鼠;劉邦至軍營(yíng)后果斷誅殺曹無傷,我們稱之為心狠手辣。我們對(duì)劉邦的評(píng)價(jià),加入了太多的情感。史書作者也是一樣。

歷史是片面的。歷史從何而來?或是史書記載,或是口耳相傳。口耳相傳我自不必多說。編寫史書的學(xué)者,他們?cè)谟浭鰵v史時(shí)往往也要加入主觀的情感,這是誰(shuí)也無法避免的事。例如《三國(guó)演義》中的曹操。曹操是東漢末年偉大的政治家、軍事家、詩(shī)人。可在羅貫中先生的筆下,這樣一位曠世奇才竟被形容為“佞臣”,成為_詐的代言人。我們都認(rèn)為“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”是出于曹操之口,可事實(shí)呢?它卻是出于羅貫中之手。羅貫中先生畢竟不是東漢人,曹操也無法穿越到明朝。當(dāng)然,在一部文學(xué)作品中,讓一位角色說出如此經(jīng)典的話語(yǔ)不惟是一種成功的手法,但倘若就因此疏遠(yuǎn)了事實(shí),所帶來的后果是無法想像的。讓我們的子孫后代接受敵對(duì)日本的思想,他們會(huì)是什么樣子?誰(shuí)能保證這不會(huì)把復(fù)仇的基因植入我們的民族?當(dāng)然,我們并不是贊同_時(shí)期一些極左份子美化、歌頌侵略者的行為。辯證才是我們所追求的目標(biāo)。

我們當(dāng)中的一些人,他們的歷史觀是這樣的:歷存在兩種人,一曰英雄,一曰小人。英雄就應(yīng)該被侍奉、被膜拜,小人就應(yīng)該被鄙視、被唾棄??墒聦?shí)呢?清朝大臣李鴻章,史書上把他定義為一個(gè)十足的“賣國(guó)賊”,可事實(shí)上,他也是一位滿腹經(jīng)綸、心系天下的偉人??v使我們對(duì)劉邦有再多的偏見,也改變不了其“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加四海兮故鄉(xiāng)”的事實(shí)。他仍然是一位不折不扣的偉人。

我希望,世人能夠?qū)?、?duì)項(xiàng)羽、對(duì)曹操、對(duì)李鴻章乃至對(duì)歷史有一個(gè)辯證的認(rèn)識(shí)。不要完全順承史書作者的意識(shí),書寫他們書寫的歷史!我希望,至少?gòu)奈覀冞@一代做起,給歷史一個(gè)辯證,還歷史一個(gè)公道!

盡信書,不如無書。此余之所得也。

讀好書好讀書心得體會(huì)篇七

閱讀好書是每個(gè)人人生中的一大樂趣,對(duì)于我來說更是一種養(yǎng)生方式。沒錯(cuò),閱讀不僅能夠?yàn)槲覀儙砜鞓?,還能夠?yàn)槲覀兊拇竽X提供精神營(yíng)養(yǎng)。在我看來,好書不僅僅是一篇好文章,更是一本好教材。每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),我總是能夠在其中學(xué)到許多東西,如何成為一名更好的人,如何追求幸福,如何努力奮斗。下面我將分享我的讀書心得。

第二段:積累人生的財(cái)富

每當(dāng)我讀完一本好書之后,我總是感覺自己變得更加有智慧,更加對(duì)于生活有了更為深刻的理解。好書才是我們?nèi)松械膶毑?,每本好書都有其?dú)特的魅力。有時(shí)候它能夠鼓舞你努力前行,有時(shí)候它能夠?yàn)槟阏樟燎胺降穆贰Wx書的過程實(shí)際上就是積累人生的財(cái)富的過程,我們能夠因?yàn)殚喿x而變得更加優(yōu)秀,讓自己的生命變得更加有意義。

第三段:擴(kuò)充知識(shí)面

通過閱讀一本好書,我們能夠拓展我們的知識(shí)面。有時(shí)候我們擊退讀到的新知識(shí)可能并不適用于我們當(dāng)前的生活,但是這種知識(shí)積累能夠?yàn)槲覀兊奈磥泶蛳轮匾幕A(chǔ)。而在我們遇到挑戰(zhàn)和困難的時(shí)候,讀過的那些書籍會(huì)成為我們的心靈支撐,為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ),讓自己的人生變得更加輝煌。

第四段:指導(dǎo)生活

一本好書能夠深刻地影響我們的生活。有時(shí)候我們會(huì)遇到生活的許多煩瑣,而通過讀書,我們能夠找到很多方式來調(diào)整自己的心態(tài)。比如,一本好書能夠教會(huì)我們?nèi)绾螌?duì)待生活中的挫折,如何面對(duì)壓力和困難。這種指導(dǎo)對(duì)于我們的生活至關(guān)重要,能夠讓我們的人生變得更加幸福。

第五段:總結(jié)

是的,一本好書能夠影響我們的一生,它們總能夠給予我們?nèi)松凶钫滟F的東西,那就是心靈的安寧和智慧的啟示。閱讀也是我們?nèi)松凶詈玫陌閭H,能夠給予我們最好的教育。有時(shí)候我們會(huì)感到書看不夠,但是我們應(yīng)該更加珍惜這種讀書的體驗(yàn)。讀書是一種愉悅,它能夠讓我們的生命變得更加充實(shí),讓我們變得更加完善。希望大家都能夠認(rèn)真閱讀好書,讓自己的人生變得更加充實(shí)和幸福。

讀好書好讀書心得體會(huì)篇八

第一段:引言(200字)

讀書是一種學(xué)習(xí)、娛樂和成長(zhǎng)的方式,人們通過閱讀好書可以增長(zhǎng)見識(shí)、開拓思維、提升情感,而分享讀書心得則是將讀書中的體驗(yàn)和感悟與他人交流與分享。本文將結(jié)合自身的讀書經(jīng)歷,分享我在閱讀好書過程中的體會(huì)和收獲,并強(qiáng)調(diào)好書分享對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的積極影響。

第二段:閱讀的魅力(200字)

好書是智慧的結(jié)晶,能夠深深吸引讀者的目光。在讀書的過程中,我們不僅獲得了知識(shí)和信息,還和作者產(chǎn)生了精神上的共鳴。不同的書籍能夠帶給我們不同的感受和思考,有的書籍令我們尋找啟迪,有的書籍能夠改變我們的人生觀和價(jià)值觀。我曾讀過一本名為《活著》的小說,這本書通過描述一個(gè)普通農(nóng)民的一生,讓我對(duì)人生產(chǎn)生了深深的思考。通過與他人分享我的讀書心得,我發(fā)現(xiàn)和他人的交流不僅得到了認(rèn)同和鼓勵(lì),還進(jìn)一步深化了我對(duì)書籍的理解,也促使他人對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣。

第三段:好書分享對(duì)個(gè)人的影響(200字)

好書分享能夠?qū)€(gè)人產(chǎn)生積極的影響。首先,分享讀書心得可以幫助我們更好地理解書籍。通過與他人交流,我們可以分享自己的理解和體悟,也可以從他人那里獲得新的觀點(diǎn)和見解。其次,好書分享能夠增強(qiáng)自身的寫作能力。在分享讀書心得的過程中,我們需要將自己的思考整理成文字表達(dá)出來,這不僅是對(duì)自己思維能力的鍛煉,同時(shí)也是提升自己表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。最后,好書分享可以加深我們對(duì)書籍的記憶和理解。通過與他人的交流,我們能夠更加深入地思考和分析書中的內(nèi)容,從而使這些知識(shí)更加深入人心。

第四段:好書分享對(duì)社會(huì)的價(jià)值(200字)

好書分享不僅對(duì)個(gè)人有積極的影響,對(duì)社會(huì)也有重要的價(jià)值。首先,好書分享可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和分享。通過分享讀書心得,我們可以將優(yōu)秀的文學(xué)作品、思想觀點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)傳播給更多的人,從而擴(kuò)大人們的知識(shí)面,拓寬視野。其次,好書分享可以促進(jìn)社會(huì)的思想交流和進(jìn)步。通過與他人交流,我們能夠了解不同人的觀點(diǎn)和看法,從而促進(jìn)對(duì)社會(huì)問題的探討和思考。最后,好書分享可以培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣和養(yǎng)成良好的價(jià)值觀。通過與他人分享讀書心得,我們能夠引導(dǎo)他人選擇合適的讀書內(nèi)容,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,提升社會(huì)的整體素質(zhì)。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)

好書分享讀書心得不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的途徑,也是社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。通過分享自己的閱讀體驗(yàn)和心得,我們可以加深對(duì)書籍的理解和記憶,拓寬自己的知識(shí)面,提升自己的思維能力和表達(dá)能力。同時(shí),好書分享讀書心得的過程中我們也能與他人交流,傳播知識(shí),促進(jìn)社會(huì)的思想交流和進(jìn)步,培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和閱讀習(xí)慣。因此,我鼓勵(lì)每個(gè)人都積極參與到好書分享的行列中來,將自己的讀書心得分享給他人,共同促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展。

讀好書好讀書心得體會(huì)篇九

閱讀是一種深入思考和獲取知識(shí)的重要途徑,它能夠豐富我們的內(nèi)心世界、開拓我們的眼界、提高我們的思考能力。新書好書是我們閱讀的重點(diǎn)和目標(biāo),因?yàn)樗鼈兗Y(jié)了作者的智慧和思想,能夠給我們帶來更多的啟發(fā)和思考。在讀書的過程中,我們不僅可以欣賞到優(yōu)秀作品的藝術(shù)魅力,還能從中獲取精神感悟和人生智慧。因此,我們要善于挑選新書好書,并通過閱讀與書中的思想對(duì)話,潛心探索其中的真知與美善。

第二段:創(chuàng)新思維與自我認(rèn)知。

新書好書能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,啟迪我們的智力潛能。在讀書過程中,我們會(huì)遇到許多新奇有趣的觀點(diǎn)和思想,這些觀點(diǎn)可能會(huì)沖擊我們固有的思維模式,激發(fā)出我們以往沒有的新思維。通過對(duì)一些經(jīng)典著作的閱讀,我們可以不斷地修正和完善自己的世界觀、價(jià)值觀,提高自己的判斷和思考能力。同時(shí),讀書也能夠促使我們更加客觀地認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地塑造自己的人格和品格。

第三段:提升情操與審美能力。

新書好書中蘊(yùn)含了豐富的文化內(nèi)涵和藝術(shù)審美,通過閱讀它們,我們能夠提升自己的文學(xué)情操和審美能力。文學(xué)作品是人類智慧的結(jié)晶,是人類精神世界的鏡子。它們通過深刻的人物刻畫、細(xì)膩的情感描寫、生動(dòng)的環(huán)境描寫,給我們帶來了豐富多彩的感性體驗(yàn)和思考空間。在閱讀中,我們能夠領(lǐng)略到不同的文學(xué)風(fēng)格和藝術(shù)表達(dá)方式,培養(yǎng)自己對(duì)美的敏感和理解力,提高審美水平,豐富自己的心靈世界。

第四段:拓寬視野與增長(zhǎng)見識(shí)。

新書好書是我們開拓視野和增長(zhǎng)見識(shí)的重要途徑。通過閱讀,我們可以了解到不同國(guó)家、不同民族、不同文化背景的事物和觀點(diǎn)。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代,閱讀可以將我們帶入各種世界中,讓我們與偉大的思想家、藝術(shù)家和智者交流,并從中獲取寶貴的見解和智慧。通過閱讀不同領(lǐng)域的好書,我們可以對(duì)社會(huì)和世界有更全面、更深入的認(rèn)識(shí),提高我們的思維深度和廣度,拓寬我們的認(rèn)知邊界。

第五段:改變生活與塑造人格。

新書好書讀書心得體會(huì)最重要的體現(xiàn)在改變我們的生活和塑造我們的人格。在閱讀的過程中,我們會(huì)從中獲取到很多人生的智慧和道理,這些智慧和道理會(huì)潛移默化地影響著我們的思想和行為方式。好書會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事、如何看待世界和人生,它們?huì)塑造和提升我們的人格品質(zhì),指引我們朝著正確的方向努力。通過閱讀好書,我們會(huì)有更深層次的人生體驗(yàn),更高的人生境界,使我們成為一個(gè)更好的人,也成為一個(gè)更有價(jià)值的人。

總結(jié):

通過閱讀新書好書,我們能夠激發(fā)創(chuàng)新思維,提升自我認(rèn)知,拓寬視野,增長(zhǎng)見識(shí),提升情操,延展審美,改變生活,塑造人格。因此,我們要時(shí)刻保持對(duì)新書好書的熱愛和追求,在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中找到屬于自己的時(shí)間和空間,與書中的智慧和思想對(duì)話,讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。

讀好書好讀書心得體會(huì)篇十

人們常言道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!弊x書是我們獲取知識(shí)、豐富內(nèi)涵、提高素養(yǎng)的重要途徑。從古至今,讀書一直是激發(fā)人們智慧和靈感的源泉。都說好書是人們的良師益友,對(duì)于我們來說更是如此。下面,我將分享我讀過的好書及心得體會(huì)。

段落二:讀書的好處

讀書是一種精神享受,它能擴(kuò)展我們的眼界,增加見聞。通過閱讀好書,我們可以了解到不同文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣和歷史淵源。同時(shí),讀書也是一種尋找和發(fā)現(xiàn)的過程。在書中,我們可以遇見各種各樣的人物,了解他們的故事、經(jīng)歷和思想。這些故事和人物引發(fā)我們的思考,激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,使我們?cè)谌松缆飞喜粩嘞蚯啊?/p>

段落三:好書的品質(zhì)

好書具有三個(gè)重要品質(zhì):嚴(yán)謹(jǐn)真實(shí)、思想深刻、語(yǔ)言優(yōu)美。首先,好書應(yīng)該具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽黠L(fēng)格和真實(shí)的內(nèi)容。作者應(yīng)該準(zhǔn)確而客觀地描述事物,使讀者獲得真實(shí)的感受和體驗(yàn)。其次,好書應(yīng)該有深度的思考和觀點(diǎn),能夠引發(fā)對(duì)人生、社會(huì)和價(jià)值觀的思考。最后,好書的語(yǔ)言要優(yōu)美、生動(dòng),能夠打動(dòng)人心,讓讀者愿意沉浸其中,被故事所吸引。

段落四:我讀過的好書及心得體會(huì)

曾經(jīng),我讀過一本名為《活著》的小說。這本書講述了一個(gè)普通農(nóng)民的一生,通過他痛苦而真實(shí)的經(jīng)歷,深刻地探討了人生的意義和價(jià)值觀的思考。通過這本書,我了解到了生命的脆弱和可貴,體會(huì)到了家庭和親情的重要。這本書讓我更加珍惜眼前的一切,激勵(lì)我在生活中勇往直前。另外,我還讀過一本名為《夜》的書,它記錄了作者在納粹集中營(yíng)中的生活經(jīng)歷,以及對(duì)人性的思考。這本書讓我深刻地明白了人性的復(fù)雜性,引發(fā)了我對(duì)和平、公正以及尊重的深入思考。

段落五:讀書給我?guī)淼膯⑹?/p>

通過讀書,我逐漸明白了人生的真諦和價(jià)值。讀書使我變得更加成熟和睿智,不僅開闊了我的視野,還拓展了我的思維。在日常生活中,我能夠更好地處理復(fù)雜的問題,更加理性地看待事物。讀書還使我變得更加獨(dú)立和自信,我能夠堅(jiān)持自己的原則和信念。同時(shí),讀書也給予我樂觀和積極的心態(tài),在困難和挫折面前保持堅(jiān)韌。

總結(jié):讀書是我們獲取知識(shí)、豐富內(nèi)涵、提高素養(yǎng)的重要途徑。在讀書的過程中,我們擴(kuò)展了眼界,增強(qiáng)了見識(shí),獲得了知識(shí),并從中汲取了智慧。好書能夠引發(fā)我們對(duì)人生、社會(huì)和價(jià)值觀的思考,并給予我們?nèi)松膯⑹?。讀書不僅讓我們變得更加獨(dú)立、自信,也讓我們更加理智、成熟。因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,通過閱讀好書,不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。

讀好書好讀書心得體會(huì)篇十一

《丑小鴨》是安徒生的童話故事,故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨的家庭,兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的歡迎,十分自卑。后來,它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀,只會(huì)覺得它是一個(gè)普通的童話故事,要是好好的去體會(huì)它的意境,你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋,遭到了周期所有人對(duì)它的鄙視??伤]有在意,只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了,憑著自己的才能,變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,成功一定會(huì)來到你身邊。

在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛因斯坦,四、五歲才會(huì)說話,動(dòng)作呆滯,小學(xué)成績(jī)極差,在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過數(shù)學(xué)和物理上的鉆研,最后成為了的科學(xué)家。大發(fā)明家愛迪生,小學(xué)還沒有上完就因家境貧寒而輟學(xué),經(jīng)常租用地方做實(shí)驗(yàn),在一次實(shí)驗(yàn)中還險(xiǎn)些雙目失明。但最后通過不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。

我們的身邊也不乏有這樣的例。有的同學(xué)相貌也不突出,平時(shí)不大說話,沉默寡言,是平平常常的同學(xué)。但他們從沒放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問,成績(jī)名列前茅,總是受到老師的稱贊。

其實(shí),我們都是丑小鴨,只要大家學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),通過拼搏,磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。

當(dāng)時(shí)在沙俄統(tǒng)治的黑暗時(shí)代,如果沒有知識(shí),沒有文化,就根本談不上救國(guó)救民。知識(shí)文化是革命勝利的保障啊……不然,就像中國(guó)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),由一個(gè)個(gè)沒有知識(shí),沒有文化的農(nóng)民來主持,肯定會(huì)失敗的!高爾基生活于一個(gè)大雜院的那段日子里,就常??吹阶吖肪靷兊竭@里來找東找西,監(jiān)視人們的行動(dòng)。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,并警告他不要看禁書。但對(duì)于青年高爾基來說,那些所謂的禁書卻正是他的真正所求,因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍?,讓人民明智,讓人民有__沙俄的信心。

若真有心讀書,書是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開雜貨鋪的人,名字叫捷林柯夫??吹剿菨M密室的藏書,大多都是手抄的珍本和禁書,高爾基說不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書,他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物,讓他了解了革命的重要和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。

如今是“科學(xué)”第一的時(shí)代,書對(duì)每個(gè)人來說都變得更加的重要。國(guó)家與國(guó)家之間的征戰(zhàn),打的是科技戰(zhàn),而不是以前的人力戰(zhàn)。而打仗的軍費(fèi)開支也要由各國(guó)的科學(xué)技術(shù)的高低來決定的,科技水平高的國(guó)家,國(guó)力一定是要比落后的國(guó)家強(qiáng),總而言之,現(xiàn)代的一切,都與“科技”密切相關(guān),而要“科技”就得日積月累地慢慢學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書里面,書是人類進(jìn)步的階梯高爾基的這句話永遠(yuǎn)都會(huì)是真理!

讀好書好讀書心得體會(huì)篇十二

古人云:“不讀經(jīng)典,不知航海之旅。”讀經(jīng)典之旅,就像是一次穿越時(shí)空的旅行,讓我體驗(yàn)到了文化的沉淀和智慧的滋養(yǎng)。有一本名著,讓我受益匪淺,那就是《紅樓夢(mèng)》。浩 如煙海的人物關(guān)系,曲折蜿蜒的劇情發(fā)展,讓我仿佛身臨其境,感受到了它獨(dú)特的魅力。通過這本書,我深入了解了古代中國(guó)文化的精髓所在,也明白了人性的復(fù)雜和生活的無常。

二、經(jīng)典的智慧

名著是經(jīng)典智慧的結(jié)晶,它不僅反映了時(shí)代的特點(diǎn),更是蘊(yùn)含了深刻的思考和智慧的閃光點(diǎn)。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)名著經(jīng)常通過對(duì)人性的揭示和思考,使其愈發(fā)悟人心理。例如,讀到《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉醉酒后發(fā)表的“活在世上受無盡苦, 彌留千歲到八十?!边@句話給了我很多警示。這告訴我,人生苦短,不管生活是再美麗,也 終究有一死。所以只有活在當(dāng)下,從容地享受生活,才能過得更加充實(shí)。這是一種超越時(shí)空的 智慧,讓我受益終生。

三、名著的獨(dú)特之處

名著之所以成為名著,就在于它們與其他作品的不同之處。名著常常通過獨(dú)特的寫作手法和精妙的語(yǔ)言魅力吸引讀者。例如,《魯濱孫漂流記》以其簡(jiǎn)潔明了的敘事風(fēng)格以及豐富多樣 的情節(jié)吸引了我。作者通過一名船員在荒島上的艱苦生活,來推崇荒島上所擁有的純凈自然 環(huán)境,并借此反思現(xiàn)代社會(huì)對(duì)環(huán)境的破壞。這本書不僅給了我強(qiáng)烈的閱讀體驗(yàn),還讓我開始思 考起了人與自然的關(guān)系問題。

四、名著的價(jià)值與意義

名著的價(jià)值與意義不僅在于閱讀的樂趣,更是為我們提供了思考人生的材料和展示歷史文化的窗口。通過閱讀名著,我學(xué)到了很多深刻的道理。例如,在讀完《傲慢與偏見》后,我意識(shí)到了自己的偏見和歧視是多么的無端和荒謬。在虛構(gòu) 的小說世界里,我看到了自己的影子,并對(duì)自己有了更深入的反思。這樣的思考使我不斷地審視自 己,并且在現(xiàn)實(shí)生活中積極改變。

五、讀名著的方法和技巧

讀名著需要一些方法和技巧,才能更好地理解和體驗(yàn)其中的魅力。首先,要有耐心。名著往往情節(jié)發(fā)展較為緩慢,要耐得住寂寞。其次,要善于思考。讀名著之前,可以先了解一些背景知識(shí),這樣能更好地理解故事和人物,加深閱讀體驗(yàn)。最后,要多角度思考。名著往往涉及復(fù)雜的人際關(guān)系和社會(huì)問題,可以從不同的角度去思考,分析作品的深層意義。

總之,讀名著是一次心靈的旅行,是一次拓展自己眼界的機(jī)會(huì),更是一次與智慧對(duì)話的過程。名著不僅在文字上精美,更在其背后蘊(yùn)藏著智慧的火花。通過閱讀名著,我收獲了情感上的滿足和知識(shí)上的啟迪,更重要的是,它激發(fā)了我對(duì)人生、社會(huì)和自然的思考,并使我成為一個(gè)更有智慧和素養(yǎng)的人。讀名著,讓我的生活變得豐富多彩,讓我的內(nèi)心變得更加充實(shí)。

讀好書好讀書心得體會(huì)篇十三

同志在中央黨校春季開學(xué)典禮上做了“愛讀書、讀好書、善讀書”的重要講話,教育我們真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書,積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。時(shí)代進(jìn)入了新的歷史發(fā)展時(shí)期,快速發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),使讀書學(xué)習(xí)的任務(wù)更加艱巨地?cái)[在我們面前。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟同志的重要講話,愛讀書、讀好書、善讀書,把讀書學(xué)習(xí)擺在更加突出的位置。

書籍是人類智慧的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。讀書是為了增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野,同時(shí)也帶來了無限的樂趣,我們一定要養(yǎng)成終身讀書、終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不斷用知識(shí)武裝頭腦。走進(jìn)書本與大師為友,走進(jìn)書本與經(jīng)典對(duì)話,走近這些教育的癡心漢可以讓人少一點(diǎn)浮躁和功利,多一點(diǎn)理解和寬容,更多一點(diǎn)熱情和關(guān)愛。人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。特別是在當(dāng)今信息化時(shí)代,知識(shí)的更新程度是驚人的,這樣我們就必須多讀書,多積累,使自己能夠涉獵更多的知識(shí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,融匯到工作當(dāng)中。

讀書要不恨其晚。偉大的周恩來,他自小“為中華崛起而讀書”,于是在圖書館,他專心致志,如饑似渴的讀書,旅行途中,他抓緊時(shí)間,分秒必爭(zhēng),不知疲倦。在學(xué)習(xí)求知的過程中,我們需要堅(jiān)持艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的精神,特別是要心平氣和,持之以恒,自愛,自強(qiáng),防止妄自菲薄,垂頭喪氣。有人說:“閱讀,是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉”。閑暇之際,學(xué)習(xí)與工作之余,捧讀一本自己所喜愛的書是一種最美好、最溫馨的休息方式。并非因?yàn)榫壸阅蔷洌骸皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”才讀書,只為從中尋求一份心靈的寧?kù)o,感受書中作者所抒發(fā)的情懷。

讀書要堅(jiān)持不懈。讀書是一個(gè)不斷積累的過程,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,必須要持之以恒,堅(jiān)持不懈,切忌三天打魚兩天曬網(wǎng),想起來就讀幾篇,想不起來就不讀,這樣也達(dá)不到理想的效果。“讀書,恒為貴,何須三更起,五更眠”,這句話對(duì)我們讀書也有很大的借鑒意義。如果你把學(xué)習(xí)和讀書當(dāng)作做與不做都可以的事,一日曝之,十日寒之,我相信當(dāng)你驀然回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一無所獲,而別人卻滿載而歸。一天愛讀書容易,一輩子愛讀書不易。

讀書要活學(xué)活用。讀書學(xué)習(xí)的目的是要讓它成為你筆下生輝的工具,而不該耽誤了時(shí)間去看、去讀那些一無所獲的東西。當(dāng)今社會(huì),沒有知識(shí)就不可能立足與社會(huì),也不可能有理想的生活。每當(dāng)你讀完一篇文章時(shí),你都問問自己,讀懂了什么?內(nèi)容是什么?有什么值得贊揚(yáng)的或?qū)W習(xí)的?這樣才能有不一樣的效果,才能有意義。讀書時(shí)要善于提出問題,并通過多種方式去解決問題。

讀書要端正態(tài)度?!爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??!蔽覀?yōu)楹尾话炎x書當(dāng)作一件有意義而又快樂的事呢?讀書是一種享受,讀書更是一種提高自我的途徑,也許你不曾感到,那小小的一本書中蘊(yùn)涵著多么強(qiáng)大豐富的營(yíng)養(yǎng),滋補(bǔ)著你的精神世界,讓你的知識(shí)層次漸漸增高。一本好書會(huì)使我們愛不釋手,一首好詩(shī)會(huì)使我如癡如醉,一篇美文會(huì)使我百讀不厭。

讀書要有選擇。歌德曾經(jīng)說過,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!弊x書要圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界,選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛好和有興趣的書來讀。本著干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識(shí),多讀一些與本職工作有關(guān)的新理論、新知識(shí)、新技能、新規(guī)則方面的書,努力使自己真正成為行家里手。

作為一名普通黨員,讀書學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一項(xiàng)基本功,是一種人生態(tài)度,是一種充實(shí)更新知識(shí)的重要方式。通過讀書學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)才干、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng),這是勝任本職工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。總之,我要始終堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝自己的頭腦,不斷追蹤先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)動(dòng)向,注重實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新,努力養(yǎng)成不懈追求新知識(shí)、不斷研究新情況、努力探索解決新問題的好習(xí)慣,做讀書學(xué)習(xí)的表率。

讀好書好讀書心得體會(huì)篇十四

讀書心得體會(huì)

讀書是我們最有利的知識(shí)武器。通過書本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)到新的東西,擴(kuò)展新的思路??偟膩碚f,讀書對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)的好處可體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯(cuò)誤,少走彎路。

牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn),科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí),我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系,好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論,才能在一個(gè)更高的.高度上來看問題,不再犯同樣的錯(cuò)誤,并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是前人智慧的結(jié)晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),通過對(duì)他們的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己,大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。在很大程度上可以這樣說,人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展,也是這樣來實(shí)現(xiàn)的。試想,如果每個(gè)人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻(xiàn),人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。

讀書開闊人的視野

書本中的知識(shí)可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識(shí),才能使未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì),以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ),才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說過,現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限,你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。

在這方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范,他雖然只上過中學(xué),但由于他發(fā)奮讀書,十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說話和寫文章,在參加工作實(shí)踐后,他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識(shí),對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。

從它的經(jīng)歷中,我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量,更能體會(huì)到書本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。

讀書有助于我們樹立正確的人生觀

人生來無善亦無惡,關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們?nèi)肷裢?,靈魂升華。

所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個(gè)稱職的教師,以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!

讀好書好讀書心得體會(huì)篇十五

最美不過詩(shī)經(jīng)。

相比于唐詩(shī)宋詞奢華雕砌的韻律和儀仗,詩(shī)經(jīng)里的句子給人更多的是未經(jīng)雕琢的真實(shí)感與沖擊感。就好像唐詩(shī)是精雕細(xì)琢的窗欞檐角,滿是技巧,儀態(tài)萬千;而詩(shī)經(jīng)則是一方古樸的石階,蒼涼的站在那里上千年。從刀耕火種,坎坎伐檀的時(shí)代里走來,滄海桑田,時(shí)間的屠刀亦無法磨滅的是屬于詩(shī)經(jīng)的最古老的魅力。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。”初讀詩(shī)經(jīng),便是從這首《蒹葭》開始的。主人公輾轉(zhuǎn)難寐,夙夜思念追求著自己心愛的姑娘,此刻,那一方溯洄曲折的河水也好似一座可以通往意中人的石橋,什么也不能阻擋主人公的腳步了。此情此意,純樸真摯,令人不得不為之動(dòng)容,也讓我們從平庸瑣屑的世俗之中思考著現(xiàn)如今我們?nèi)鄙俚哪欠菁儤愕那楦?,這便是詩(shī)經(jīng)所帶給我的最初的悸動(dòng)。

孔子曰:“不學(xué)詩(shī),無以言”?!对?shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,共計(jì)305篇,分為風(fēng)、雅、頌三部分。詩(shī)之風(fēng),或潑辣,或諷刺,或含蓄,或蘊(yùn)藉,純樸真摯,生趣盎然;詩(shī)之雅,或幽怨,或鏗鏘,或清雅,或柔潤(rùn),言盡意遠(yuǎn),激蕩心靈;詩(shī)之頌,或肅穆,或雄健,或虔誠(chéng),或謙恭,回旋跌宕,意蘊(yùn)無窮。

作為中國(guó)古典文學(xué)的源頭之一,《詩(shī)經(jīng)》如同黃河一般,在這片華夏大地上流轉(zhuǎn)延伸了上千年,不僅澆灌培育了世世代代的文人墨客,也浸潤(rùn)著數(shù)千年來不同階層之人的心田,在文學(xué)史和文化史產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。源于歌謠,卻又不止于歌謠,因此,《詩(shī)經(jīng)》被認(rèn)為是中國(guó)古典文學(xué)之巔。

你,還在嗎?

讀《詩(shī)經(jīng)》,使人在物欲橫流的世界里獲得寧?kù)o,讓人感受著來自華夏古老大地上的無窮魅力,“最美不過詩(shī)經(jīng)”,而那些泛濫的“文學(xué)”,亦不過爾爾。惟愿我中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),故仿詩(shī)經(jīng)一首,聊以記之。

?凱風(fēng)》——?jiǎng)P風(fēng)自南,吹吾棘心。瓊瑰睍睆,古韻長(zhǎng)慉。吾自黽勉,待君棲遲。

讀好書好讀書心得體會(huì)篇十六

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!我是七年級(jí)三班的邢明姝。今天,我演講的主題是“好書伴我行”。

我們每個(gè)人來說,每一本好書,都是最豐富的精神食糧,他能夠幫助人們一步步完善自己的見識(shí)。

自幼時(shí)起,我就愛上了讀書。有時(shí)會(huì)因跟隨灰姑娘的舞會(huì)而流連忘返,偶爾也為丑小鴨終于蛻變成了白天鵝而感到欣慰,常常更被白雪公主與七矮人的故事感動(dòng)?,F(xiàn)在,或許會(huì)有很多人說童話是假的,是騙小孩子的,但我寧愿相信,因?yàn)槟敲恳粋€(gè)故事中,都具有最純潔的和最令人向往的愛。

倘若你是個(gè)細(xì)心的人,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)令人嘆服的故事中,總是少不了那些各種各樣的描寫。環(huán)境描寫,景物描寫,對(duì)人物心理的刻畫,對(duì)故事背景的交代等等,幾乎貫穿了整個(gè)故事情節(jié),然而卻很少會(huì)有人發(fā)現(xiàn)他們的存在。因?yàn)槟切┟鑼懪c刻畫,總是生動(dòng)而自然,為每個(gè)故事情節(jié)所應(yīng)具有的氣氛做了最完美的鋪墊和襯托,似乎這些東西是本應(yīng)存在的,是與文章本就成一體的。

每一種文體,表達(dá)的形式,與都不同,即使我們?cè)儆眯娜プx,用心去體會(huì),可能夠領(lǐng)悟到的,終究是一些皮毛,也只有不斷完善自己,不斷去品味好書,才能夠一點(diǎn)一點(diǎn)深入的去了解作者的想法與其所要表達(dá)的最完整的。這也正應(yīng)驗(yàn)了那句話“學(xué)無止境”,就讓好書陪伴我們一生!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀好書好讀書心得體會(huì)篇十七

第一段:引言(100字)

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和書籍市場(chǎng)的發(fā)展,讀書已經(jīng)成為了一種不可或缺的生活方式。許多人愿意花費(fèi)時(shí)間和精力去閱讀,以滿足自己獲取知識(shí)和享受閱讀的需求。在大量的書籍中,選擇一本新書或好書成為了讀者面臨的難題。然而,對(duì)于我而言,讀書不只是閱讀文字,更是一次心靈的旅程。我在閱讀中體會(huì)到了許多關(guān)于新書和好書的感悟和收獲,以下將分享給大家。

第二段:新書帶來的新思維(250字)

新書總是能夠引起讀者的興趣和好奇,而這種好奇心推動(dòng)我們踏進(jìn)了一種全新的思維世界。新書會(huì)給我?guī)硪环N全新的見解和角度,讓我重新審視問題,思考不同的解決方案。特別是一些涉及到新興科技、社會(huì)問題或文化變革的書籍,常常能夠讓我拋開舊有的觀念,勇敢地站在新的起點(diǎn)上進(jìn)行思考。而這種新思維的體驗(yàn)讓我能夠從不同的角度去理解問題,并且能夠更好地面對(duì)、解決生活中的各種困擾。

第三段:好書帶來的人生啟示(250字)

好書往往是經(jīng)典之作,它們包含著深刻的人生智慧和啟示。通過閱讀好書,我學(xué)到了許多為人處事的道理和智慧。比如,讀了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書,我意識(shí)到自己的存在是多么渺小,時(shí)間是多么寶貴,因此我更加珍惜每一分每一秒,明白了人生的短暫和珍貴。此外,在好書中我還學(xué)到了許多品德和人格的塑造,比如《傲慢與偏見》中的自信、正直與真誠(chéng),《紅與黑》中的智慧與勇氣。這些好書不僅豐富了我的人生閱歷,更在我成長(zhǎng)的道路上指引著我。

第四段:讀書的快樂(250字)

讀書是一種享受,是一種沉浸在文字世界中的快樂。好書和新書都能給我?guī)黹喿x的快樂。在閱讀好書的過程中,我能夠與主人公共情共鳴,與故事情節(jié)悲喜交織;而在閱讀新書的過程中,我能夠體味到作者的創(chuàng)新和探索,感受到文字給我?guī)淼拇碳づc挑戰(zhàn)。而這種讀書的快樂不僅僅來自于故事的情節(jié)和字里行間的精彩描述,更來自于讀書過程中的思考和感悟。讀書是我獲取知識(shí)、提升智慧和豐富內(nèi)心的一種方式。

第五段:讀書的力量(250字)

讀書具有強(qiáng)大的力量。好書和新書能夠影響我們的觀念、開拓我們的思維、修煉我們的人格。讀書不僅能夠培養(yǎng)我們的知識(shí),也能夠陶冶我們的情操,改變我們的思維方式。在我讀過的好書中,有許多書籍給我?guī)砹朔e極的價(jià)值觀和人生態(tài)度,讓我更加熱愛生活、感恩他人,也更加勇敢地追求自己的夢(mèng)想。因此,讀書對(duì)于我來說不僅僅是一種娛樂和消遣,更是一種力量和動(dòng)力。

結(jié)語(yǔ)(100字)

總結(jié)起來,讀新書好書是一種美好的體驗(yàn),它不僅能夠開拓我們的眼界,也能夠影響我們的思維和人生態(tài)度。讀書是一場(chǎng)心靈的盛宴,它帶給我們的是無盡的快樂和收獲。因此,我鼓勵(lì)大家多讀好書、新書,探索未知的世界,激發(fā)內(nèi)心的潛能。讀書不僅能夠滿足我們獲取知識(shí)的需求,更能夠給我們帶來樂趣和心靈的豁然開朗。讓我們一起放飛思維,享受讀書帶來的智慧與快樂。

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