優(yōu)秀假如給我三天光明讀后感范文(14篇)

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優(yōu)秀假如給我三天光明讀后感范文(14篇)
時間:2023-11-04 04:58:18     小編:琴心月

通過寫讀后感,我們可以將自己在閱讀過程中的感受整理出來,讓自己更好地學(xué)習(xí)和成長。怎樣處理好讀后感中的主觀情感和客觀評價?小編為大家搜集了一些熱門書籍的讀后感,供大家參考和借鑒。

假如給我三天光明讀后感篇一

世界上的萬物都在生長,陽光普照著大地孕育出生的生命。

在1880年6月27日的美國南軍上尉亞瑟?凱勒的女兒海倫?凱勒誕生在這里。在海倫十九個月大的時候突然高燒不退,變成了盲,聾,啞的兒童,直到遇到恩師安妮?莎莉文教她認(rèn)字,學(xué)習(xí)做人的道理,讓她從蠻橫無理的“小暴君”變成乖巧懂事的小女孩,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)克利夫?qū)W院,成為了一名學(xué)識淵博,掌握英,法,德,拉丁,希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。

她認(rèn)真刻苦,勤學(xué)苦練,好學(xué)上進(jìn)。我們都是一個健全的孩子,連一個盲,聾又啞的孩子都能考上哈佛,難道我們不能嗎?我記得__說過一句話“世上無難事,只要肯攀登。”

自從我看了這本書之后,我就立志要好好學(xué)習(xí),爭取前五名。最令我難忘的是在三年級上學(xué)期時期末考試的前幾個星期,因為我一緊張就考得不好,那幾天我的分?jǐn)?shù)一直停留在九十二分,上不去,也下不來。直到考試前一星期,我每天十點才睡覺。其實,八點作業(yè)就做完了,剩下的兩小時我一直在背書。背著背著,我連一篇課文后是哪一篇都知道了。功夫不負(fù)有心人,我終于考了第三名,穩(wěn)穩(wěn)的在前五名。

成功的秘訣是什么?靠的是努力,努力靠的是信念。只有這樣才能走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。

假如給我三天光明讀后感篇二

提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著——《假如給我三天光明》,也許很多同學(xué)都不陌生,許多的報刊、書籍中都有對海倫·凱勒及她的這本書的或多或少的介紹。

現(xiàn)在,有許多同學(xué)都感到英語難學(xué)。的確,我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z環(huán)境,很難自然而然地學(xué)會英語。可是,同學(xué)們想到過沒有,海倫·凱勒從小就聽不見、看不見,但是她一共學(xué)會了多少門語言呢?有五門之多——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更難能可貴的是,海倫·凱勒在根本看不見的情況下,靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會了幾何,并最終以優(yōu)異的成績考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。

讀完《假如給我三天光明》一書的有意感受是,我的眼睛比以前明亮多了,我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書中諄諄教導(dǎo)我們,不要對周圍的事物熟視無睹,要睜大眼睛。集中精神去發(fā)現(xiàn)、去聆聽我們這個世界的美,要勇敢的去探索我們周圍的一切。所以,我現(xiàn)在特別喜歡看,特別喜歡聽。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說過:“我要把別人眼睛所看見的光明做我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。”誰說海倫·凱勒看不見、聽不見?她所看到的和聽到的也許要比我們多得多呢!

讓我們來迎接美好的未來吧!

假如給我三天光明讀后感篇三

《假如給我三天光明》出自于海倫·凱勒,她是一位殘障教育家,被認(rèn)為是美國歷史上最偉大的女性之一。

在她十九個月大的時候,一場大病奪取了她的視力和聽力。八歲時,海倫的父母為她找了一位家庭教師——莎莉文小姐,在莎莉文小姐和家人、朋友的共同幫助下,她先后進(jìn)了柏金斯盲校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí),并考進(jìn)哈佛大學(xué),開始嘗試寫作。

《假如給我三天光明》如實的記錄了她的這段生活。面對殘酷的事實,海倫·凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn),并用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來。

翻開《假如給我三天光明》的前書卷,其中雖然沒有什么驚心動魄的事件,,但深深地打動了我。的確,海倫·凱勒那與常人不一樣的人生及她與命運抗?fàn)幍臍v程感動了我,給我了奮斗的力量。作為正常人的我們很難想象一個雙目失明、失聰、失語的人是怎么用心去感覺天地萬物,但海倫就是用心靈傾聽著世上最美的聲音,看見了世上最美的風(fēng)景。她永遠(yuǎn)是生活的強(qiáng)者。

《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動力,找到了自信,堅強(qiáng)和樂觀。真的,一部好書能讓我們受益終生,它不但讓我們增加知識,還能使我們看透人生、感悟人生?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!”四肢健全的人,可能難以體會殘疾人的痛苦。

你從小失明的話,假如給你三天光明,你會做些什么呢?

假如給我三天光明讀后感篇四

許多人都不知道如何把心中的情感表達(dá)出來,也不知道該怎么來感恩別人。其實感恩很簡單,它可是簡簡單單的一句話,可以是一杯熱騰騰的茶,也可以是一個擁抱。

海倫凱勒,一個熟悉而又陌生的名字,她度過了88個春秋,卻在黑暗中度過了87個春秋。她聽不見悅耳動聽的樂章,看不到身邊美好的事物,在她的生命中,永遠(yuǎn)沒有光明,也不知道太陽是多么燦爛,多么耀眼。她也并不知道世界的色彩,世界的模樣。然而,在盲聾啞世界里生活的她,卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并掌握了五門語言,她那不屈不撓的精神,給許多人樹立與命運拼搏的榜樣。

馬克吐溫說:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒?!焙悇?chuàng)造了前所未有的奇跡,她用不怨人世的態(tài)度,勸戒世人珍惜出在的一切。她的成功被稱為“教育史上最偉大的成就?!痹诤惖纳磉?,有一位改變她一生的人,那便是她親愛的老師——安妮莎利文。莎利文老師用她的愛心和智慧引導(dǎo)海倫走出黑暗和孤寂。

在書中的一句話是這樣寫的:“把別人的眼睛所見的音樂當(dāng)作是我的樂章,別人嘴角的微笑當(dāng)作是我的快樂?!庇纱丝梢?,海倫是多么樂觀,她用她的笑容和愛心去融化她身邊的每一個人的心靈,令無數(shù)人認(rèn)同她。海倫,多么了不起!雖然她很偉大,但是她始終懷著一顆感恩的心來面對她的老師。

現(xiàn)在我們不像海倫一樣是殘疾人,我們很健康,那么我們就應(yīng)該更加珍惜身邊的人和事,要學(xué)會感恩別人。我們首先要感恩的人就是我們的父母,父母賦予我們以生命,并且教我們咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步?,F(xiàn)在我們已尼長大了,就應(yīng)該用我們自己的行動來報答父母,他們也特別辛苦,為了供我們上學(xué),每天含辛茹苦地上班賺錢,看到父母每天拖著疲憊的身體回家,我總是鼻子一酸,流出眼淚。父母總是在我們面前說不累,說只要我們可以努力學(xué)習(xí),以后找到好的工作就行了。他們每天這樣辛苦竟然就是為了我們可有一個美好的未來,難道我們不應(yīng)該感恩父母嗎?只要我們在他們工作后,為他們端上一杯熱茶,為他們洗腳,他們就會很感動,所以感恩也很簡單。

當(dāng)然,我們還有許多要感恩的人,比如老師、同學(xué)、親人以及那些曾經(jīng)幫助過我們的陌生人。他們都曾在我遇到困難或挫折時幫助過,我們也應(yīng)該感恩他們。我相信,感恩永遠(yuǎn)會存于我的心中,不會磨滅。

假如給我三天光明讀后感篇五

今天,我把《假如給我三天光明》這本書讀完了。平日里,我面對一些小困難就想退縮了!當(dāng)我知道海倫。凱勒是一個又盲又瞎又啞的人,還克服種種困難取得成功時,我震驚極了!

海倫凱勒有著一個與眾不同的童年,上帝只賜予了她十九個月的光明、聲音和語言。面對著這種艱難,她依然無所畏懼,在五歲的時候就學(xué)會了做家務(wù)。但是前進(jìn)的路上總會有深淵,自從她遇見莎莉文老師之后

,人生就發(fā)生了巨大的改變。莎莉文老師教她怎樣學(xué)習(xí)、怎樣拼單詞……慢慢地,她終于成就了自己一生的夢想,進(jìn)入了哈佛大學(xué)!

假如給我三天光明讀后感篇六

《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫·凱勒自己身上發(fā)生的事,以及她對于光明的渴望。特出表現(xiàn)了主人公身殘志不殘的高尚品質(zhì)。

海倫·凱勒雖然生活在盲聾啞的世界里,但是在生活中正常人能做到的事,她也照樣能做到,而且做的比正常人還要好,自己還堅持完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)。

假如給我三天光明讀后感篇七

人的一生不可能順心如意,在成長路上,有許多挫折像惡魔一樣在挑戰(zhàn)你,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),只有一步步打敗、挑戰(zhàn)挫折,才能找到生活的閃光點,發(fā)現(xiàn)成長中每一面的精彩。

美國著名社會活動家,演講家海倫凱勒在19個月時,不幸就降臨在她的身上了,她雙目失明,雙耳失聰??伤齾s沒有放棄追尋自己的人生價值。

她開始學(xué)說話,開始學(xué)走路,這些對于平常人來說輕而易舉的事,現(xiàn)在對于她來說,卻比登天還要難。終于,她在老師莎莉文的幫助下,她考上了她夢寐以求的大學(xué)。

在她努力掙脫惡魔的束搏時,她才感到殘疾人的不方便,于是她成名后,一直以自己最大的努力幫助殘疾兒童。

像雙目失明,卻在黑暗中向成功的大門摸索而去,最終成為聯(lián)合國殘疾人權(quán)利委員會的副主席楊佳女士;像從小就受苦,而為了終結(jié)南非多年來種族歧視的南非第一位黑人總統(tǒng)曼德拉;像忍受著多年苦難,終于東山再起的越王勾踐------不都能承受磨難嗎?而四面楚歌的項羽如能帶領(lǐng)軍隊再拼死一戰(zhàn),就算犧牲也值得呀!

丈夫貴不撓,成敗何足論?挑戰(zhàn)挫折能磨練意志,我要在挫折中成長。

假如給我三天光明讀后感篇八

“世上無難事,只要肯登攀”,這句話如果用來形容20世紀(jì)一個人,那是再貼切不過的了。

一個獨特的生命個體,以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫 —— 凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了 88 個春秋,卻熬過了 87 個無光、無聲、無語的孤絕歲月的女子。

然而,正是這么一個幽閉在盲、聾、啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被《時代周刊》評選為 20 世紀(jì)十大英雄偶像之一。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫、凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

雖然海倫 —— 凱勒看不見,聽不著,還說不出,學(xué)習(xí)的方式也很特殊,但她勇敢的去面對,去挑戰(zhàn)。雖然她有時會因為說不出或?qū)W不會而又踢又打,但她從不懈氣。我真無法想像她是怎么學(xué)習(xí)的,因為在她的內(nèi)心世界里有著比我們健全人還豐富的色彩世界,有著更多的生命體會。她的手代替了“眼”“口”“耳”三個器官。雖然她的肉體不自由,但心是自由的。

做為一個健全的人,我們應(yīng)該用明亮的眼睛觀察世界,用我們的耳朵聆聽這個世界,用我們的雙手把這個世界建造的更加美好和諧。

世上無難事,只要肯登攀!

假如給我三天光明讀后感篇九

讀后感題目:《假如給我三天光明》讀后感800字。關(guān)于假如給我三天光明讀后感怎么寫?一一網(wǎng)推薦這篇讀后感大全假如給我三天光明讀后感800字的讀后感,供們閱讀。

這個主要記敘海倫。凱勒出生在一個小城鎮(zhèn),在她出生的第十九個月因一次猩紅熱病被迫失去了聽力和視力,從此她成了一位殘疾人,她的里只有黑暗一片!因為安妮。沙利文的出現(xiàn)才將她從黑暗中解救出來,使她學(xué)會用頑強(qiáng)的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。

海倫的如果發(fā)生在其他人身上,有可能會自暴自棄,但海倫卻有幸得到莎莉文的,使她戰(zhàn)勝了病魔,學(xué)會了講話,用手指“聽話”,并學(xué)會了五國語言。這個‘禁閉’在盲、聾、啞里的脆弱女子,24歲時竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國揚名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,簡直可以稱為是的奇跡。

她曾經(jīng)說過題目:“如果蒼天給我三天的光明,我一定好好充分利用,第一天,我要領(lǐng)略人世間的;第二天,我要看滿整世界、看人類進(jìn)步的奇觀;第三天,我要的繁華?!币苍S三天的時間對我們平常人來說并不算什么,每天悠閑悠閑,時光一會兒就過去了,三天也只是一瞬間而已,而海倫卻不賒求她只渴望三天的光明,而且她還想把三天時間都去做的有意義的事情,所以我要對患有殘疾的人說題目:”無論多辛苦,你們都要向海倫,學(xué)她那樣堅強(qiáng),不要向低頭,只要不懈,就一定會實現(xiàn)?!迸c此同時,我也向跟健康的人說題目:“我們沒有殘疾,是一個活力十足的健康人,所以我們更應(yīng)該在我們的人生中多做一些有意義的、有利于國家的事情,遇到要并且戰(zhàn)勝它!”

我想海倫如果那時向病魔低頭的話,那就少了一位美國女作家、家,也不會有今時今日因她以身作則所帶給我們領(lǐng)悟的,正因為她的頑強(qiáng)意志與毅力最后使她成為盲聾名人及所有人的榜樣。她令我們學(xué)會了題目:時刻牢記“”兩個字,在打擊以及困難面前不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去,使得到信心。樂觀向上的良好心態(tài),是的重要因素,它會令你奔向,實現(xiàn)理想!

六年級讀后感題目:《假如給我三天光明》讀后感800字。這篇讀后感,告訴我們,要為了的理想去努力奮斗才能實現(xiàn)目標(biāo)。

假如給我三天光明讀后感篇十

讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,使我深有感觸,書中的小姑娘是多么堅強(qiáng)!

1880年,海倫出生在美國。不幸的她在生了一場大病后,雙目失明,雙耳失聰。從此,海倫與有聲有色的世界隔絕了,迎接她的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,她的脾氣也越來越壞。這時,她的家庭教師安妮·沙利文來到了她身邊,教她摸盲文,拼單詞。海倫不分晝夜,如饑似渴地學(xué)習(xí)。還寫了一本自傳,《假如給我三天光明》。

如果給海倫三天光明,她會干什么呢?她回答:“第一天,我要仔細(xì)注視幫助過我的人,第二天,我要去看黑夜變成白晝的動人奇觀,第三天,我會去迎接那初升的旭日。我知道自己的三天光明快要結(jié)束了,但是我的腦海里會塞滿了美好的回憶。雖然有許多東西沒看見,但我仍很滿足。”

那我們呢?別說雙目失明,就是失明三天,我們也不會像海倫那樣樂觀,而會哭爹喊娘,然后失去生活的信心,每天垂頭喪氣,茶不思,飯不想。

學(xué)習(xí)海倫吧!學(xué)習(xí)她那堅強(qiáng)不息的精神;學(xué)習(xí)海倫吧!學(xué)習(xí)她那不分晝夜的精神;學(xué)習(xí)海倫吧!學(xué)習(xí)她那樂觀積極的上進(jìn)心吧!學(xué)習(xí)海倫吧!

假如給我三天光明讀后感篇十一

記得美國著名作家馬克·吐溫說:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒?!?/p>

這本書一共有五個部分,其中第三部分——走出黑暗與寂靜,更令人驚嘆!海倫出生十九個月就變成了又聾又瞎的人,她既看不見,也聽不見,就是這樣一個盲聾啞人竟從哈佛大學(xué)畢業(yè)后處處奔走建起了一家又一家慈善機(jī)構(gòu),被美國《時代周刊》評為十九世紀(jì)十大英雄偶像。每每讀到這兒,我既為她戰(zhàn)勝困難和危險的勇氣而震驚,更為她人生的輝煌而激動!

這本書還使我懂得了知識可以給人無窮的力量!擁有知識才幸福!知識使海倫創(chuàng)造了人間奇跡!當(dāng)海倫感悟到第一個詞后,便開始認(rèn)識了知識,她迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿一樣汲取著知識,使她在常人難以想象的單調(diào)、枯燥中學(xué)會了德語、法語、拉丁語等許多國語言,并閱讀了多部文學(xué)、哲學(xué)名著,知識讓她看到了更廣闊的世界,更璀璨的云端!知識像一道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她內(nèi)心的世界,也架起了她與外界溝通的橋梁——她去騎馬、游泳、月夜泛舟、參觀博物館、觀賞歌劇,她活的那樣精彩、幸福、完美、有意義,知識給了她挑戰(zhàn)生活的力量!

我要大聲地告訴人們,不應(yīng)該只有聾子才看重自己的聽力,也不再只有瞎子才珍惜眼睛的明亮。我們擁有健康的體魄、良好的環(huán)境、優(yōu)秀的老師,我們不會再忽略生活的美!

我愛生命!我愛知識!我愛生活!

假如給我三天光明讀后感篇十二

海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人。她在他生活的八十八個春秋里,卻熬過了八十七年無光、無聲的孤獨歲月。然而,正是這么一個幽閉在盲、聾、啞世界里的人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué),并處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。創(chuàng)造這一奇跡,全靠她那顆堅強(qiáng)勇敢的心。

“要是每一個人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該多好??!那就更能顯示出生命的價值,然而人利用的時間和享受的時間卻是有限的?!边@是海倫·凱勒在《假如給我三天光明》里提到的。我想,如果每一個人每天都這樣想,那他一定不會懶懶散散,消磨時光,而是干一些有意義的事,這樣效率也大大提高。

我和我們班孫書楊比,學(xué)習(xí)比我好,體育比我好,自主能力比我好,國際象棋也比我好。我仔細(xì)的思考了為什么我們的差距或這么大。原來,孫書楊會珍惜時間,而我不會,因此,我要好好珍惜時間,來珍惜生命。

“苦難是成功的一塊墊腳石”,正是苦難鑄就了海倫·凱勒堅強(qiáng)的性格。雖然曾經(jīng)不知所措,但她醒悟了,變得樂觀起來,甚至心理上比一些正常人還要健康。

海倫·凱勒憑著一顆堅強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我呢,有著良好的條件,卻缺乏那種堅韌不拔的毅力。

所以,我認(rèn)為生活在苦難中的人比無憂無慮的人更加堅強(qiáng),更能成就一番大事業(yè)。

假如給我三天光明讀后感篇十三

假如我只有三天光明,我會珍惜每分每秒,不會浪費。

第一天零時,我將會起床,收拾背包去旅行。讓海水撫摸著我的小腳,迎著清晨第一縷陽光走進(jìn)森林,好好地觀賞那美麗又親切的大自然。這時,時針指向了11,一天又快過去了,我的心情十分復(fù)雜。

第二天上午,我會去看望我的那些好朋友,記住他們的笑臉。下午我會去圖書館借來許許多多我最喜歡的書,把內(nèi)容深深地記在腦海里,到時不適應(yīng)盲文也可以想一想。

第三天,也是我可以見到光明的最后一天了。我會看清楚我的家和家人,把剛剛收拾過的小房間深深地記在大腦中。下午,我會親自做一頓好吃的飯菜與家人一起分享快樂。晚上,是我能看見東西的最后一個晚上,也是我能看見的最后一個月圓之夜。我開著燈,坐著看月亮和星星度過這一夜。

突然,我眼前一片黑暗……

假如給我三天光明讀后感篇十四

《假如給我三天光明》主要講海倫凱勒在一個無聲無色的世界里,靠著一顆不屈不撓的心,以驚人的毅力,畢業(yè)于哈佛大學(xué),并建起慈善機(jī)構(gòu),把慈愛的雙手伸向全世界。

看完這本書我被海倫凱勒這種精神深深地震撼了,特別是書中那一句:“事情往往就是這樣,一件東西一旦失去,才會留戀它?!笔刮宜季w萬千,想起我為了貪玩,忘記時間,等交作業(yè)時,才會留戀時間,才會有一種“時光倒流”的迫切愿望;想起我寒假里玩電腦,使自己的視力又下降0。2,才想起以前那雙明亮的大眼睛看東西是那么的方便。

看到海倫凱勒那種不怕困難,以驚人的毅力,用生命全部的力量去奔走而建起的慈善機(jī)構(gòu)。又想起自己的減肥計劃,仰臥起坐不是三天打魚兩天曬網(wǎng),就是沒做幾個稍微有點累了就停下來。跳繩也是,跳幾個喉嚨稍微有點難受了就又放棄,一次也沒堅持過,使自己的計劃一次次地泡湯。美味佳肴更是控制不住自己,總說吃了這頓再也不吃下一頓,但到了下一頓還是這樣說。

今天,我看《假如給我三天光明》這本書,才真正知道生命的寶貴,才真正了解“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句話的意義。我會重新對待我的人生,對待我生命中的每一件事。

這個暑假有一本書,震撼了我!這本書的名字叫做《假如給我三天光明》。

這是一本自傳體小說,書的主人公名叫海倫.凱勒。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞。她在19個月的時候因為一次猩紅熱,被迫失去視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她自暴自棄,但在導(dǎo)師安妮·沙莉文的幫助下,海倫學(xué)會用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識,學(xué)會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院,成為一位學(xué)識淵博,掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國人民的贊揚,并得到許多國家政府的嘉獎。

如果你沒看過這本書,你無法想象這是怎樣一個堅強(qiáng)的女人,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。然而正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像!

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切.

讀完這本書后,我不禁為書中這個堅強(qiáng)的女性折服,她克服看不到、聽不到的難題,硬是憑借著僅有的觸感,學(xué)會了說話、“看世界”。因為自己的殘缺,她更能體會那些看不到的人們,為他們?nèi)ブ\福利。我們作為一個四肢健全的人,更應(yīng)該好好像她去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅強(qiáng)!

我不得不佩服海倫凱樂,我無法想像當(dāng)一個人看不見,聽不見,也不能說話時會怎么樣,我不知道在這樣的情況下人要怎么生活,心里會有多么絕望。而海倫是一個多么勇敢的女孩,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

我想一個人又聾又啞又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸應(yīng)該是狹小的,因為他接觸的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談,而不像她用手比劃著,即使她用手去觸他們的嘴巴,也無法明白他們的意思,于是她瘋狂的擺動四肢,蠕動嘴唇,企圖與他們交談,他們沒反應(yīng)時,海倫便會大發(fā)脾氣,又踢又叫,你無法理解這樣一個特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。

每個孩子對某樣?xùn)|西可能都會有一定的依賴性,海倫也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛,更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里,所以她憤怒的將搖籃推翻,這不能說明這個孩子有多么可怕,她只是感覺到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已經(jīng)剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。

人要活下去必須要有希望,正如海倫迎來了莎莉文小姐,她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時光明就照在了她的身上。希望就到來了。

莎莉文老師讓海倫去摸水,水卻喚醒了她的靈魂,讓她感覺世界原來是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。

海倫所有的成功都是她應(yīng)得的。

20世紀(jì),一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她是一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子----海倫·凱勒。她把生活中經(jīng)歷的點點滴滴都用筆記錄下來,寫成了她的自傳《假如給我3天光明》影響了世上的千萬人。一個在聾啞世界里的人,一生困難重重但她一直很樂觀,以驚人的毅力面對困境,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,辦了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

海倫小時候生了一場大病后,視力聽力盡失,她不能喊一聲媽媽,也不能述說心中的感受,她的心灰意冷到極點,但她毫不氣餒,絲毫沒有放棄生活。我想如果換了別人,也許早就自暴自棄,也許會依賴父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強(qiáng)地走了下去,書的字里行間中,無不洋溢著她對生活的熱愛,8歲時在老師的幫助下憑著堅強(qiáng)不息的精神學(xué)會了無人想象的說話,并通過艱苦的學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)。海倫說:“身體不自由但是她的心是自由的?!彼馨褎e人看到的當(dāng)作自己的光明,把別人聽到的音樂當(dāng)作是自己的音樂,把別人的嘴角的微笑當(dāng)作是自己的快樂。海倫沒有哀嘆命運對于自己的不公,不接受和渴求他人的憐憫,而是勇敢的接受命運的挑戰(zhàn),自強(qiáng)不息的毅力面對困境,憑著堅強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。

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