最熱紅色配音活動總結(jié)范文（21篇）

總結(jié)的內(nèi)容可以包括工作成果、學習心得、問題分析、改進措施等方面。在總結(jié)之前，要先明確總結(jié)的目的和要點，有針對性地收集和整理相關(guān)信息。通過閱讀以下范文，或許能夠讓你更清楚地了解怎樣寫一篇較為完美的總結(jié)。

紅色配音活動總結(jié)篇一

20xx年5月10日。

活動主題：音繹經(jīng)典，聲動校園。

活動時間；20xx年5月。

活動地點：初賽、復賽：待定。決賽：十樓報告廳。

活動內(nèi)容：比賽共分為3場對選手進行選拔，初賽：兩個環(huán)節(jié)。復賽：

二個環(huán)節(jié)。決賽：三個環(huán)節(jié)。最后決賽中頒發(fā)各類獎項。

一、活動標題：

二、活動目的：

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，同時培養(yǎng)當代大學生的創(chuàng)新和表現(xiàn)能力，加強學生間的文化交流，開闊思路、陶冶情操、增進溝通與感情，體現(xiàn)當代大學生的青春風貌和綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大學生對藝術(shù)熱愛、推動校園精神文明建設。

三、活動意義：

以電影為載體，用配音大賽這種獨具魅力的方式，來鍛煉廣大學生的語言能力，彰顯語言的才華魅力，讓參賽者在輕松中展現(xiàn)口才與臨場能力，盡展青春風采，以展現(xiàn)工大學子朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，推動校園精神文明良性進步。

四、活動口號：

讓聲音飛一會兒。

五、主辦單位：

共青團內(nèi)蒙古工業(yè)大學委員會。

六、參賽對象：

內(nèi)蒙古工業(yè)大學全體在校學生。

七、參賽要求：

1、本賽為影視作品片段配音，對于有興趣展示自己的學生可以參加，評委會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。

2、參賽者以個人或小組形式參賽，小組人員不得超過四人。

3、比賽中自備配音片段，內(nèi)容應積極向上，有一定的思想和內(nèi)涵。提倡創(chuàng)新配音，配音內(nèi)容能反映豐富多彩的校園生活及工大學子朝氣蓬勃的精神風貌。作品應圍繞校慶、建黨90周年準備，并在賽前經(jīng)由主辦方審核。

4、比賽前參賽組需30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。

6、遵守比賽規(guī)則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯(lián)系。

八、活動內(nèi)容：

（一）宣傳與報名：

1、選擇人流高峰時段在食堂門口宣傳。

2、張貼彩噴，包括報名要求、時間和地點。

3、利用校園廣播、手機短信平臺、網(wǎng)絡平臺宣傳。

4、報名時間：5月16日-5月20日。

地點：金川校區(qū)：校團委辦公室（310），或者電影放映現(xiàn)場。本部：待定。

時記住自己的編號即可。也可通過手機短信的形式報名，報名時選手應把個人或小組代表的詳細情況（姓名、學院、班級、聯(lián)系方式）發(fā)過來。并等候通知。

附：報名表如下：

（二）電影放映周。

1、時間：20xx年5月16日——18日；為期三天，同時接受現(xiàn)場報名。

2、地點：待定（金川在教a小教室，）。

3、活動方式：由科技實踐部精心挑選國內(nèi)外的優(yōu)秀影片，在多媒體教室內(nèi)為同學們免費放映，同時再次宣傳和接受現(xiàn)場報名。

（三）初賽。

1、時間：20xx年5月23——25日，每晚七點。

2、地點：教a一間大教室（待定）。

3、參與范圍：根據(jù)報名人數(shù)，分場進行初賽。

4、參賽要求：初賽要求自備配音片段，時間不超過5分鐘。選手提前半。

小時將配音片段拷貝到教室電腦上。

5、經(jīng)費預算：礦泉水、筆、紙，電池，打印，約40元。

6、場地設置：黑板書“第四屆電影配音大賽初賽現(xiàn)場”，盡量簡單樸實。無線麥克2——4個。

7、比賽內(nèi)容:初賽分為兩個環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)：我愛猜電影---答題環(huán)節(jié)（答對得分，答錯不扣分）。

每隊共五小題：看截圖猜電影2題；聽臺詞猜電影2題；聽描述猜名人1題。每題二分，共計十分。（題庫及答案由科技實踐部保管，題庫備有足夠多的試題，以供復賽第一環(huán)節(jié)及決賽第一環(huán)節(jié)使用，賽前保密。）。

第二環(huán)節(jié)：自選片段配音環(huán)節(jié)。

由參賽選手自己準備電影片段，可以自行對片段進行加工剪切，但必須確保放大之后清晰流暢，各個參賽隊伍必須在比賽前將準備好的配音片段上交到主辦單位，并經(jīng)過審核認可后才能用于當晚比賽。每個成員都要演繹一種或者一種以上的角色，可以反串，現(xiàn)場配音，中英文均可，五分鐘以內(nèi)。配音結(jié)束后，對自己所選配音片段進行簡單的說明與賞析，時間不超過兩分鐘。

8、比賽流程：

1)主持人登場，致開場辭后隆重介紹嘉賓與評委，介紹第一環(huán)節(jié)比賽規(guī)則，宣布第一環(huán)節(jié)開始，請第一組選手上場。

2)主持人請選手進行自我介紹。介紹完畢主持人引導選手開始答題，答完題主持人引導第一組下場，有請第二組上場。

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紅色配音活動總結(jié)篇二

這次比賽分預賽和決賽，預賽是給選段配音，我們選的是影片《小熊維尼》，這部影片很有意思。在排練中，我們都各自喜歡上了自己的角色：小熊維尼，貓頭鷹，小豬，小男孩和驢。五個男角色被我們清一色的女同學演了，并且以第一名的好成績進入了決賽。決賽比預賽要難，我們都很緊張，而且這次的選段也沒意思，再加上其中的一個班口語特別好，最后我們只得了二等獎。雖然只是二等獎，但是我們輸?shù)眯姆诜?/p>

為了這次的比賽，我們犧牲了中午的休息時間，抓緊排練。當然各班也都希望能取得優(yōu)異的成績。但就像賽后一位同學所說的一樣，我們在臺上表演時都緊張了，有的同學忘詞兒了，有的同學沒有跟上，不知道說到哪兒了……大部分同學都沒有展現(xiàn)出自己獨特的風采。

通過這次比賽，使我們提高了英語水平，增強了口語能力，給了我們在臺上展現(xiàn)自己能力的機會。無論最后的結(jié)果如何，我們都在成功中得到了喜悅，在失敗中得到了教訓。我也相信，每個人都會有在臺上閃亮登場的機會。只要你走上了舞臺，那么就請記?。?/p>

don'tbenervous!believeyourself!

youarethebestone!

不要緊張!相信自己!你是最棒的!

紅色配音活動總結(jié)篇三

為豐富我院校園文化生活，提升我院學生駕馭語言的能力，充分表現(xiàn)語言藝術(shù)的魅力，在首屆校園電影配音大賽的基礎(chǔ)上，我們再次推出了倍受歡迎的第二屆校園電影配音大賽。

xx年10月28日——11月21日

唐山師院九階

比賽

面向全院報名和參賽

此次活動范圍較大，面向唐山師范學院全體學生，我們根據(jù)比賽規(guī)則，進行了預賽和決賽，從報名的19部作品中選出了10部作品進入決賽參加我們的第二屆校園電影配音大賽決賽暨頒獎晚會，在頒獎晚會中，我們不僅安排了比賽，還插入了多種文藝節(jié)目，其中有我社獨具特色的古典詩歌朗誦《釵頭鳳》，歌曲《白月光》，雙簧表演《炒飯搭檔》等高水平的文藝節(jié)目，不論是我們的比賽還是我們的文藝節(jié)目，都以其高質(zhì)量贏得廣大觀眾的陣陣掌聲。最后，我們依據(jù)評委們的打分，頒出了一等獎二等獎三等獎及優(yōu)秀獎，此外，我們還頒出了最具人氣獎和最具個性聲音獎兩個單項獎。

11月8號晚,電影配音大賽復賽在教學樓e204舉行。經(jīng)過上星期緊張精彩的初賽，10隊選手脫穎而出，爭取廣外賽區(qū)的三甲位置。他們分別是；星星212，聲斗士，武林無厘頭，劉邢，keepwalking，ip姐弟，搞怪4+1，bananaunite，538浪，影聲人和ifocus。

準備工作：為了能夠最大限度地考驗選手們的實力，做到公正、公平，電影文化協(xié)會經(jīng)過多番認真商討，把復賽分為兩大環(huán)節(jié)：臨場文檔臺詞配音和原創(chuàng)電影片段配音。臺詞配音主要考選手們的應變能力和對人物臺詞的理解能力。而原創(chuàng)電影配音則可以充分體現(xiàn)出選手們的創(chuàng)意和個人特色。

在宣傳工作方面，當進入的復賽名單一出來，宣傳部的干事們馬上開展復賽的宣傳工作，把復賽的.宣傳海報貼于各棟宿舍的宣傳欄，加深大家對復賽事項的了解。

在6點的時候，電影文化協(xié)會的干事們忙著比賽現(xiàn)場的布置，把記者區(qū)、評委區(qū)、會員區(qū)、觀眾區(qū)合理安排好，希望為選手們和觀眾提供愉快的環(huán)境。各隊選手陸續(xù)到場，個個自信十足，精神飽滿。在隨機抽取文檔臺詞后，大家都抓緊時間對稿，十分熱烈。

活動過程：7點，許多觀眾已經(jīng)進場，上座率很高，現(xiàn)場氣氛十分高漲！隨著主持們動聽的聲音，比賽正式開始。第一個環(huán)節(jié)就是臨場文檔臺詞配音。臺詞種類多樣，有悲情浪漫的〈云水謠〉，有搞笑無厘頭的〈逃學威龍〉，還有文藝味的〈花樣年華〉。雖然是臨場發(fā)揮，但是選手們沒有一點怯場，個個流暢自如，不斷贏得一陣又一陣的掌聲。

緊接著就是最具有觀賞性的原創(chuàng)電影片段配音。許多選手都選擇了自己剪接電影片段，自己編劇，加大了配音的難度。有的選手還選擇了跟我們大學生活密切相關(guān)的話題，如英語四級考試，斷網(wǎng)等，使觀眾們產(chǎn)生強烈共鳴，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，笑聲不斷。

時間過得十分快，9點半左右，10隊選手表演完畢，觀眾們臉上都有種依依不舍的申請。由于時間關(guān)系，入圍名單會在11月9日公布。雖然未知結(jié)果如何，但是選手們通過這樣一個舞臺，能為自己喜歡的電影配上自己的聲音，這一定會是所有選手，所有觀眾心目中難忘的一個夜晚！

賽后總結(jié)：電影配音大賽復賽完滿結(jié)束。我們電影文化協(xié)會及時總結(jié)。對于這次活動，各部門的工作做得基本滿意，當然仍有問題存在，下階段仍需更加努力。希望通過發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，使我們的工作做得更好，使11月15號晚的決賽更加精彩，更加完美！

紅色配音活動總結(jié)篇四

中國的古典詩文博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，言簡意豐，也包含很多哲理。經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，使學生在記憶力最好的時候，以最便捷的方式獲得古詩文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文化，提高文化底蘊，同時亦是啟迪人類智慧的久經(jīng)歷史考驗的教科書。學生背誦經(jīng)典能開闊視野、豐富知識、陶冶情操。有利于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自信心和自豪感。進一步依托“讀書明理”、“讀書做人”，強化素質(zhì)教育。大力營造我校校園文化、充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。我們積極倡議全校師生進行中華經(jīng)典誦讀活動?，F(xiàn)將實施方案計劃如下：

二、目的要求。

2、學習讀書方法，培養(yǎng)讀書興趣和習慣，積累語言，提高表達能力;。

3、開發(fā)學生的智力潛能和過目不忘的記憶能力，提高注意力;。

4、了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高文學鑒賞水平，陶冶高雅情操;。

5、通過誦讀活動，培養(yǎng)學生持之以恒，百折不撓的意志和毅力;。

6、變化氣質(zhì)，提高心理素質(zhì)，使人心地善良，性格溫和，舉止文雅;。

7、經(jīng)典誦讀活動是一項系統(tǒng)的文化工程，需要全體老師、家長和孩子的共同努力，尤其需要家長的理解和支持。

三、具體措施。

(一)內(nèi)容。

主要誦記內(nèi)容以新語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》《笠翁對韻》《幼學瓊林》《增廣賢文》《大學》《中庸》《論語》《孟子》《詩經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《孝經(jīng)》等。

(二)時間。

1、從9月1日起，全校師生要形成吟誦經(jīng)典名著的氛圍。師生同讀、同背，教學相長。

2、課前3分鐘時間誦讀。

3、充分利用課余時間誦讀。機動時間各班主任靈活安排，全校師生天天與經(jīng)典同行，與圣賢為友。

4、各班級每星期一、三、五早讀課為固定的誦讀時間。

(三)指導。

紅色配音活動總結(jié)篇五

24日，我們農(nóng)學院學生會網(wǎng)絡部在研究生學院214教室舉辦了農(nóng)學院首屆動漫作品配音大賽。舉辦此次比賽，旨在豐富同學們的課余生活，增長見識，營造一個積極，團結(jié)，進取的課余生活氛圍。同時為熱愛動漫的同學們打造一個展現(xiàn)自我的舞臺。

此次比賽由網(wǎng)絡部策劃和舉辦，作為網(wǎng)絡部的特色活動，得到了網(wǎng)絡部所有成員的重視。比賽從策劃到舉辦，網(wǎng)絡部所有成員在部長車喜慶的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力，獻計獻策，考慮到了活動的各個細節(jié)。可以說，此次活動的成功舉辦，與所有成員的努力是分不開的。同時，活動得到了學生會文藝部，女工部，科技部的大力支持，他們?yōu)楸敬位顒拥呐e辦都貢獻了自己的一份力量。

一、活動過程。

本次比賽我們邀請了農(nóng)學院學生會主席張廣宇，校社聯(lián)副主席曹陽，校網(wǎng)絡部部長高陽，以及各學院網(wǎng)絡部部長做為我們的嘉賓?；顒邮紫扔赊r(nóng)學院“情歌王子”馬文龍的一曲《心有獨鐘》開場，頓時全場安靜下來，只有靜靜聆聽他那悠揚的歌聲。歌曲唱罷，主持人宣布比賽開始。首先進行比賽的第一環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)由選手自主選擇作品進行配音。選手們充分發(fā)揮想象，選擇了非常有特色的作品來進行配音。其中第五組選手更是有創(chuàng)意，用東北話來配著名的動畫電影《麥兜響當當》，將麥兜的可愛與幽默演繹的淋漓盡致，將比賽推向了一個高潮。

第一環(huán)節(jié)結(jié)束，由14級的各班班長聯(lián)合上臺，進行即興節(jié)目，對動漫《開心西游記》進行配音。他們將劇中人物的語氣模仿的惟妙惟肖，還帶上更具幽默感的動作，他們的`表演不斷被同學們歡樂地笑聲打斷。

在接下來的第二中，選手被要求隨機選取一個動漫作品進行配音表演。這是最具挑戰(zhàn)性的一個環(huán)節(jié)。它不但要求選手有良好的記憶能力，還要有隨機應變能力。所有人都為選手們捏了一把汗。但是他們的表現(xiàn)讓在場的所有觀眾吃了一驚。所有的參賽隊伍都能將劇中臺詞完整的記下來，并且完美的模仿出來。第四組抽中了英語版的《冰河世紀》，她們竟然能用英語來完整的將作品配音，這不得不讓所有人對選手們佩服至極。

兩輪比賽結(jié)束，同學們還沉浸在剛才的歡樂中，接下來的雙簧表演又讓觀眾著實感到了幽默的力量，所有人都開懷大笑，忘記了所有的煩惱，只是盡心享受這真正的快樂。比賽的最后，由評委評出了一等獎一組，二等獎與三等獎各兩組，由到場的嘉賓為選手們頒獎。

二、活動自我評估。

總的來說，本次動漫作品配音活動在各方面的努力下，取得了相對圓滿的成功?；顒咏Y(jié)束后，我們也做了總結(jié)與反思。我們將活動成功的因素總結(jié)為以下幾點:。

1、前期準備充分。

在部長提出本次活動的策劃之后，網(wǎng)絡部所有成員就為了本次活動而不斷努力。從作品的選擇到作品的消音處理，從活動的流程到選手的排練，所有人都為了活動盡心盡力，將活動的每一個環(huán)節(jié)都做了充分的準備。

2、分工明確，密切配合。

為了準備活動，每個人都有具體的工作需要落實，例如，部長要邀請各位評委及嘉賓，并對活動作具體的統(tǒng)籌與安排;副部長主要負責選作品及對作品進行處理;干事要做的就是向廣大的14級同學做宣傳，號召同學們踴躍報名。除此之外，學生會文藝部及女工部也做好了自己部門應該做的事，也為活動的成功舉辦做出了不可忽視的貢獻。

3、宣傳范圍廣，影響深度大。

此次活動不但面向14級大一新生，同時也在12級和13級同學們之間做了廣泛的宣傳。各年級同學都踴躍參加比賽。12級同學還積極為活動準備文藝表演節(jié)目。選手們也積極準備，為了表演成功不斷努力。這些都促成了活動的成功舉辦。

與此同時，由于是首次舉辦動漫配音大賽活動，難免有缺漏。因此，我們也總結(jié)了活動中的缺點與不足之處:。

1、活動現(xiàn)場秩序較為混亂。由于現(xiàn)場人數(shù)較多，同時觀眾不斷被選手的幽默與搞笑逗樂，導致現(xiàn)場秩序混亂，又由于沒有安排維持秩序的人員，這種狀況沒有得到很好的控制。

2、活動后期較為倉促。事先對活動時間估算不準，結(jié)果在第二環(huán)節(jié)時持續(xù)時間太長，現(xiàn)場觀眾情緒出現(xiàn)煩躁，活動的效果下降。

三、活動結(jié)果與意義。

活動進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的，同時這次活動也充分鍛煉我部門的成員，讓我們在舉辦活動的過程中學習到了許多東西，比如活動的組織與準備等等?；顒与m然小，但是卻舉辦的有聲有色，得到同學們的良好反應，豐富了同學們的課余生活。使同學們在學習的同時找到久違的那份歡樂。

紅色配音活動總結(jié)篇六

傳承中華文明，經(jīng)典浸潤人生；誦讀彰顯魅力，積累陶冶性情。中華五千年文明留下了博大精深的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，為了傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，促進教師專業(yè)成長，更好地提高教師文化素養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，促進幼兒的身心發(fā)展，激發(fā)幼兒的.愛國情感，陶冶幼兒的情操，豐富幼兒的園內(nèi)生活，我園積極開展了全園師生經(jīng)典誦讀活動。

本次活動從20xx年5月正式開始。5月—10月為大樹教師引領(lǐng)活動。主要通過線下模式（利用教師會，大樹教師領(lǐng)讀、大樹教師解讀、教師撰寫心得）和線上模式（組建教師微信群，通過微信打卡學習：大樹教師準備好誦讀與導讀音頻，按時發(fā)教師群，要求教師按時跟讀、按時提交心得）兩種方式進行學習。每周我園會組織全體教師開展不少于30分鐘的誦讀經(jīng)典活動，一起誦讀國學經(jīng)典大學、論語、中庸等。每周二、周四早操前，周三、周五午睡起床后組織全園幼兒開展5—10分鐘的集體誦讀經(jīng)典活動，每天餐前進行班級經(jīng)典誦讀活動。內(nèi)容為傳統(tǒng)節(jié)日和節(jié)氣詩歌誦讀，國學經(jīng)典聲律啟蒙、笠翁對韻、三字經(jīng)、弟子規(guī)、唐詩等誦讀。

紅色配音活動總結(jié)篇七

學校自開展經(jīng)典誦讀活動以來，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下堅定不移地抓好這項工作。本學期，誦讀社團的同學們在老師的帶領(lǐng)下，不斷改革誦讀活動的形式、成果的`展示及誦讀的評價。同時加強誦讀的資料積累?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

本期共開展了六次誦讀活動，其中五次為鑒賞誦讀，一次為展示誦讀。五次鑒賞誦讀的主題分別是：王維古詩鑒賞、王昌齡古詩鑒賞、白居易古詩鑒賞、托物言志古詩鑒賞、惜時古詩鑒賞。

1、誦讀經(jīng)典的時間：

每周星期五下午第四節(jié)課。

2、具體做法：

（1）課前準備相應專題。打印好詩文。

（2）社團活動操作：

課前五分鐘：社團成員自我展示。展示的內(nèi)容為兩句詩。要求是別人誦讀過的詩句不能再次誦讀。通過這種形式的練習，培養(yǎng)學生大膽表達的能力，同時也能檢驗學生的誦讀能力和誦讀積累。

誦讀分析階段：根據(jù)主題，開展詩文誦讀，了解詩人生平，了解詩文內(nèi)容，分析詩文背景，進行語氣指導。

自主誦讀階段：每節(jié)課留10分鐘左右的時間，由社團成員開展小組展示，交流，互幫互學，促進提高。

（3）社團輻射作用：

回到班級，在課文朗讀，詩文誦讀方面大膽表現(xiàn)，提高自信心。

1、部分社團成員膽小，主動表現(xiàn)的能力不夠強。

2、社團成員個體差異比較大，接受能力有很大差距。

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景，給我們帶來了一片生機。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。

紅色配音活動總結(jié)篇八

xx區(qū)實驗幼兒園老師為更好地傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)兒童良好的行為習慣，促進兒童心理健康發(fā)展，不斷提高師生的人文素養(yǎng)，激發(fā)師生的愛國主義情感，陶冶師生的情操和審美情趣，因此本月我們大班組組織大班幼兒開展了“誦讀經(jīng)典傳承文化”經(jīng)典誦讀活動。

在開展經(jīng)典誦讀活動時，教師為幼兒營造誦讀的環(huán)境，這里的環(huán)境包含了物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩方面。物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設，是通過物品的擺設、墻飾和一些輔助教材來實現(xiàn)的。例如：在區(qū)角中增加國學經(jīng)典作品的讀物；墻飾上布置一些《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中的圖片、名句；張貼古詩文的圖畫等等，讓幼兒置身于輕松自然的環(huán)境中感受國學經(jīng)典的魅力。精神環(huán)境的創(chuàng)設是滲透在幼兒一日生活中不斷累積。經(jīng)典誦讀不是一朝一夕的事，它追求的是過程而不是結(jié)果，讀經(jīng)就像吃飯睡覺一樣，是成長的需要，是一種習慣。所以，老師們利用早晨來園、中午進餐前、下午離園前等不同時段，帶領(lǐng)幼兒在沒有壓力的情況下集體誦讀。幼兒長期堅持誦讀，有利于積累知識，誦讀過程中書聲瑯瑯、情緒昂揚、也營造出了應有的文學氣氛，有利于集中注意力。同時，多次這樣訓練，潛移默化、熏陶感染，激發(fā)培養(yǎng)了幼兒對經(jīng)典詩文學習的興趣，使幼兒沉浸在濃濃的經(jīng)典氛圍中。

“人之初，性本善……”經(jīng)典國學被我園大班小朋友們表現(xiàn)得唯美動聽，使整個幼兒園書聲朗朗，國蘊飄香。我們通過國學經(jīng)典誦讀活動，不僅培養(yǎng)了孩子們的古典文化底蘊和優(yōu)雅情懷，給了孩子一把開啟心智的鑰匙，同時也豐富了幼兒園的文化建設，潛移默化地提升了老師和幼兒的文化品位?！熬艑又_，起于累土”，為了讓傳統(tǒng)文學精華世代傳承，為了孩子們將來的“厚積薄發(fā)”，我們將繼續(xù)熱忱而執(zhí)著地將“經(jīng)典誦讀”這項有意義的活動開展好，趁幼兒心性純凈時，常常耳濡目染于光明正大的智慧思想之中，從而提升其個人氣質(zhì)，經(jīng)典的價值將會伴隨他們?nèi)松?jīng)驗的成長而吐露芬芳，綻放光明。

紅色配音活動總結(jié)篇九

女：親愛的同學們，親愛的同學們，

合：大家下午好!大家下午好!

男：滔滔江河水，訴不盡五千年浩浩中華魂，滔滔江河水，訴不盡五千年浩浩中華魂，

女：巍巍昆侖山，頌不完無數(shù)中華英雄風,巍巍昆侖山，頌不完無數(shù)中華英雄風

男：歷史做證，我們的祖國是英雄輩出的民族,

女：人民做證，無數(shù)的英雄創(chuàng)造了我們偉大的民族,

男：英雄的事跡，歷史不會忘記,英雄的'事跡，歷史不會忘記

女：英雄的精神，激勵我們前行,

男：今天，就讓我們追誰英雄的故事，歌頌我們心中的英雄。

合:第一小學“紅色經(jīng)典伴我成長”故事比賽現(xiàn)在開始!

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紅色配音活動總結(jié)篇十

此次活動范圍較大，面向唐山師范學院全體學生，我們根據(jù)比賽規(guī)則，進行了預賽和決賽，從報名的19部作品中選出了10部作品進入決賽參加我們的第二屆校園電影配音大賽決賽暨頒獎晚會，在頒獎晚會中，我們不僅安排了比賽，還插入了多種文藝節(jié)目，其中有我社獨具特色的古典詩歌朗誦《釵頭鳳》，歌曲《白月光》，雙簧表演《炒飯搭檔》等高水平的文藝節(jié)目，不論是我們的比賽還是我們的文藝節(jié)目，都以其高質(zhì)量贏得廣大觀眾的陣陣掌聲。最后，我們依據(jù)評委們的打分，頒出了一等獎二等獎三等獎及優(yōu)秀獎，此外，我們還頒出了最具人氣獎和最具個性聲音獎兩個單項獎。

11月8號晚，電影配音大賽復賽在教學樓e204舉行。經(jīng)過上星期緊張精彩的初賽，10隊選手脫穎而出，爭取廣外賽區(qū)的三甲位置。他們分別是;星星212，聲斗士，武林無厘頭，劉邢，keepwalking，ip姐弟，搞怪4+1，bananaunite，538浪，影聲人和ifocus。

準備工作：為了能夠最大限度地考驗選手們的實力，做到公正、公平，電影文化協(xié)會經(jīng)過多番認真商討，把復賽分為兩大環(huán)節(jié)：臨場文檔臺詞配音和原創(chuàng)電影片段配音。臺詞配音主要考選手們的應變能力和對人物臺詞的理解能力。而原創(chuàng)電影配音則可以充分體現(xiàn)出選手們的創(chuàng)意和個人特色。

在宣傳工作方面，當進入的復賽名單一出來，宣傳部的干事們馬上開展復賽的宣傳工作，把復賽的宣傳海報貼于各棟宿舍的宣傳欄，加深大家對復賽事項的了解。

在6點的時候，電影文化協(xié)會的干事們忙著比賽現(xiàn)場的布置，把記者區(qū)、評委區(qū)、會員區(qū)、觀眾區(qū)合理安排好，希望為選手們和觀眾提供愉快的環(huán)境。各隊選手陸續(xù)到場，個個自信十足，精神飽滿。在隨機抽取文檔臺詞后，大家都抓緊時間對稿，十分熱烈。

活動過程：7點，許多觀眾已經(jīng)進場，上座率很高，現(xiàn)場氣氛十分高漲!隨著主持們動聽的聲音，比賽正式開始。第一個環(huán)節(jié)就是臨場文檔臺詞配音。臺詞種類多樣，有悲情浪漫的〈云水謠〉，有搞笑無厘頭的〈逃學威龍〉，還有文藝味的〈花樣年華〉。雖然是臨場發(fā)揮，但是選手們沒有一點怯場，個個流暢自如，不斷贏得一陣又一陣的掌聲。

緊接著就是最具有觀賞性的原創(chuàng)電影片段配音。許多選手都選擇了自己剪接電影片段，自己編劇，加大了配音的難度。有的選手還選擇了跟我們大學生活密切相關(guān)的話題，如英語四級考試，斷網(wǎng)等，使觀眾們產(chǎn)生強烈共鳴，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，笑聲不斷。

時間過得十分快，9點半左右，10隊選手表演完畢，觀眾們臉上都有種依依不舍的申請。由于時間關(guān)系，入圍名單會在11月9日公布。雖然未知結(jié)果如何，但是選手們通過這樣一個舞臺，能為自己喜歡的電影配上自己的聲音，這一定會是所有選手，所有觀眾心目中難忘的一個夜晚!

賽后總結(jié)：電影配音大賽復賽完滿結(jié)束。我們電影文化協(xié)會及時總結(jié)。對于這次活動，各部門的工作做得基本滿意，當然仍有問題存在，下階段仍需更加努力。希望通過發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，使我們的工作做得更好，使11月15號晚的決賽更加精彩，更加完美!

紅色配音活動總結(jié)篇十一

一、加強領(lǐng)導，統(tǒng)一思想，形成共識

我們把經(jīng)典誦讀作為學生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學生道德情操、文明習慣的重要工程。學校制定了《特色文化建設綱要》。在綱要中，既有學校的總目標，又有各年級的分目標。對于各年級經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，我們根據(jù)小學生的實際，作了相應的規(guī)定。同時語文教研組還結(jié)合本校實際自編《經(jīng)典誦讀》校本教材，開展誦讀活動。而在經(jīng)典誦讀的實施策略上，我們依據(jù)小學生的身心特點，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”。即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標；方式上以學生為主體，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，逐步提高學生的國學經(jīng)典素養(yǎng)，進而逐步提高學生的群體氣質(zhì)和個人修養(yǎng)。同時在教學中承認個體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵，沒有責備。引導學生學習要從易到難、從少到多、循序漸進、積少成多。

二、科學安排，營造氛圍

突出以“經(jīng)典詩文誦讀”為特色的校園文化建設和布置，突出傳統(tǒng)文化氣息，注重厚德載物、大氣沉靜的校園文化建設。

1、利用櫥窗、走廊、墻壁、廁所等空間和角落，或用印制的精美詩文圖畫，或用學生親筆書畫的名言佳句，或用孩子們充滿靈性的“詩配畫”加以裝飾。

2、在班級黑板報上，都刊出一些經(jīng)典詩文，并提供歷史背景材料和詩詞析義，供學生閱讀、賞析、評比、積累。

3、各班教室環(huán)境布置要求體現(xiàn)班級特色，除了詩畫、詩文，每個班級都可以開辟詩園，內(nèi)容或是學生閱讀古詩文的活動成果，或是古詩書法展、讀后感，或手抄報等。

三、開展活動，保證實效

1、課前一吟，熟讀成誦。倡導見縫插針，積少成多的誦讀方法，充分利用每一節(jié)課前五分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟，“學而時習之”。

2、每周一節(jié)誦讀課，教師認真?zhèn)湔n，分門別類精心講授經(jīng)典詩文、加大積累容量。

3、舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱情。各班利用每周的`班隊活動時間以個人、小組或班級為單位進行誦詩競賽，其內(nèi)容設計豐富，有的是各種角度的歸類對詩，有的是詩句接龍，有的是你問我答，有的是對歌競賽，有的是游戲表演。12月中旬將進行大型的經(jīng)典誦讀文藝展演。

4、組織學生根據(jù)經(jīng)典詩文進行做經(jīng)典卡、編寫手抄報活動，將評比結(jié)果納入班級工作年度考核。

5、德育處結(jié)合“唱讀講傳”活動，每年精心組織“經(jīng)典故事會”、“慶元旦歌詠會”、“中華誦?經(jīng)典誦讀會”。在這些活動中，不僅全校學生參與，而且廣大教職工齊參與，形成了師生互動，師生受益的良好局面。

四、科學評價，促進提高

1、每天利用校園廣播系統(tǒng)，午間“美文美讀”，陶冶學生心智。

2、早晨到校后進行“清晨經(jīng)典誦讀10分鐘”，全校師生同誦經(jīng)典，感受經(jīng)典詩文的獨特神韻。

3、組織經(jīng)典誦讀比賽，促使學生多讀書，多搜集資料，了解的詩文方面的知識、名篇佳句等，學校評出誦讀小明星，誦讀優(yōu)秀班和優(yōu)勝班級，并給予表彰獎勵。

五、目前取得的主要成績

2、9月10日，我校召開了“唱詩文、頌恩師”教師節(jié)經(jīng)典誦讀專場演出活動。

3、10月，我校承辦了安陽市“讀傳統(tǒng)經(jīng)典、育一代新人”經(jīng)典誦讀現(xiàn)場會，安陽市委組織部長宋鳳仙在安陽市文明委李曉明及安陽市教育局局長路愛國的陪同下全程觀看并高度贊揚，各個中隊的經(jīng)典誦讀展演活動受到與會200多人的廣泛稱贊。

6、1月，內(nèi)黃縣田氏鎮(zhèn)鄉(xiāng)教辦帶領(lǐng)各個學校的領(lǐng)導到我校觀摩經(jīng)典誦讀活動

7、208月，我校制定了《特色教育建設綱要》，進一步完善了經(jīng)典誦讀活動實施方案。

8、5月23日，第二屆經(jīng)典誦讀展演大賽隆重舉行，經(jīng)過年級初選后的12個中隊的孩子們用詩伴舞、朗誦、情景劇、快板等形式，展現(xiàn)著中華傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。

9、204月2日下午在我校，由市文明辦主辦、我校承辦了“清明寄相思，火炬代代傳”詩歌朗誦會。

10、經(jīng)安陽市文明辦篩選，年5月28日，我校代表安陽市赴漯河市參加了河南省經(jīng)典誦讀、紅色經(jīng)典匯報展演，獲得優(yōu)秀獎，在安陽市經(jīng)典誦讀大賽中，獲得特等獎。

總之，通過開展經(jīng)典誦讀活動，全校師生都深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。教師在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神；同學們在經(jīng)典誦讀聲中，變得更加遵紀守則，有禮有節(jié)，而這將為同學們的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將進一步提高我校的經(jīng)典誦讀水平。

目前，經(jīng)典誦讀已成為我校師生學習生活中的一份樂趣，是學校文化建設和人文教育的重要組成部分，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個亮點，我們將繼續(xù)努力，把經(jīng)典誦讀活動推向深入。

紅色配音活動總結(jié)篇十二

中華文化源遠流長，博大精深，是中華民族賴以生存的精神支柱和心靈家園。國學經(jīng)典誦讀是中華文化的集中體現(xiàn)，是民族精神的重要載體。誦讀國學經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神，涵養(yǎng)民族修為，承繼民族智慧，造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國人，是我們每一個教育者的神圣使命。

我們深知開展國學經(jīng)典誦讀活動，其目的是不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋學校育人思想之根……在熟讀國學經(jīng)典過程中弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚孩子的人文底蘊。我們學校把國學經(jīng)典誦讀活動作為學校教育教學的一項特色內(nèi)容，作為愛國主義教育、道德教育、素質(zhì)教育的重要內(nèi)容積極地開展。我們轉(zhuǎn)變觀念，讓國學經(jīng)典誦讀活動回歸教育本質(zhì)，以育人和提高師生修養(yǎng)、提升改造社會能力為宗旨。我們把國學經(jīng)典誦讀作為學科建設、文化培育的重要途徑和抓手，作為提高學生道德情操、文明習慣的重要工程。

二、活動方案

為了讓經(jīng)典真正植入孩子們的生命，成為影響孩子一生的文化血脈，我校把經(jīng)典文化作為學校建設的一個重要的組成部分。主要通過國學經(jīng)典誦讀學生社團和語文課堂進行文化浸潤。學生社團，主要通過例會，周匯報等形式來反饋各班誦讀的進度與形式。對社團成員主管領(lǐng)導來進行培訓和下發(fā)相應的輔助材料，幫助他們做好班級的誦讀工作。在我們的語文課堂上，教師要將相關(guān)課文內(nèi)容與國學有機結(jié)合，對學生進行民族文化的熏陶。同時，我們抓好兩個陣地。這兩個陣地是指校內(nèi)和校外。校內(nèi)導讀，校外助讀，以學校誦讀為本，校外誦讀為輔。校外，是指家庭和社區(qū)。讓經(jīng)典誦讀走進家庭，走進社區(qū)。校內(nèi)外結(jié)合，學校、家庭聯(lián)動。

本學期，我們將國學經(jīng)典誦讀引進課堂，引入學生學習生活。一至五年級開設專門的國學經(jīng)典誦讀課，課時安排為自習課，把課堂交給了學生社團的成員們，他們呢利用自習課的時間給同學們講三字經(jīng)的故事，弟子規(guī)的故事，一二年級每個學生一份經(jīng)典誦讀教材《三字經(jīng)》，三—五年級學生每人一份經(jīng)典誦讀教材《弟子規(guī)》，保障學生有本可讀，有書可念。同時，結(jié)合我們過去編寫的校本經(jīng)典古詩誦讀讀本開展活動。我們還利用學生社團的形式，開設專門的國學誦讀課程，依據(jù)學生自愿的`原則參加，現(xiàn)有國學誦讀學生社團成員38人，團長一人，副團長5人，均由學生擔當。

國學誦讀不是孤立存在，而是與語文教學同步，與學生生活聯(lián)系。語文學科主要通過課前三分鐘的經(jīng)典誦讀、課堂教學的適時鏈接、課外閱讀的有效拓展，營建孩子們與經(jīng)典對話的環(huán)境，隨時隨處感受經(jīng)典的魅力。同時，還把經(jīng)典誦讀與語文教學評價有機的結(jié)合起來，通過評價來激勵孩子們積累祖國文化的精髓，提升孩子們的文化素養(yǎng)。

語文教師在備課時，從單元主題入手，尋找相關(guān)的國學經(jīng)典內(nèi)容，進行有主題，有目的，有序列的誦讀。而在經(jīng)典誦讀的實施策略上，我們依據(jù)小學生的身心特點，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。要承認個體差異，不求好心切，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵，沒有責備。寧靜勿燥、寧簡勿繁。引導學生學習要從易到難、從少到多、循序漸進、以點帶面。

堅持三條原則。既重形式又重過程。面向全體學生，堅持全程參與，在背誦國學的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。既有速度又求效果。開展經(jīng)典誦讀，我們要求三年級以上的學生每月背誦一各篇目的《弟子規(guī)》，做到厚積薄發(fā)。既求數(shù)量又求質(zhì)量。正確處理背誦與理解的關(guān)系，根據(jù)不同年級每學期規(guī)定一定量的背誦篇目，但不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學生新的負擔。要讓學生輕松地背，愉快地記，提高學習經(jīng)典的質(zhì)量。

為了讓經(jīng)典文化真正浸潤到孩子們的日常生活，內(nèi)化為孩子們的日常行為，我校準備通過豐富多樣的活動來溫潤推進。12月末準備了經(jīng)典誦讀的匯報活動，把孩子平時的誦讀積累，進行藝術(shù)的整合和編排，分別體現(xiàn)各具特色的文化主題和文化內(nèi)涵。通過經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多彩的表現(xiàn)形式，充分體現(xiàn)經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性。下學期，根據(jù)年段特點，和學生的誦讀內(nèi)容，開展有趣、有效的國學競賽活動。一、二年級以《三字經(jīng)》為內(nèi)容，結(jié)合學校的書法特色開展鉛筆書法比賽、誦讀、講故事比賽。三---五年級以《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容，結(jié)合軟筆書法特色工作開展經(jīng)典誦讀軟筆書法競賽，誦讀、演講活動;通過這些活動，有效地激發(fā)學生學習國學的熱情，為形成學生良好的習慣、健全的人格、和諧的個性起到促進作用。

我們在歲月中積淀著、豐富著、成長著。誦讀國學經(jīng)典，傳承中華文化，這是我們每一位教師肩負的歷史重任，也是我們小學教育中一道亮麗的風景線。我們甘愿為之匍匐，不為別的，只為晨光熹微時那傲人的綠意，微風輕撫時那縷縷的馨香。

紅色配音活動總結(jié)篇十三

為了增強師生愛國主義精神和國防觀念、培養(yǎng)良好意志品志、塑造集體主義精神，**學校開展了為期三天的軍訓暨紅色教育活動。

軍訓活動在**學校的操場上全面拉開序幕，同學們在老師及教官的指導下積極投身訓練之中。在艱苦又難忘的軍訓生活中，同學們相互幫助，相互鼓勵，共同進步，體驗了艱苦嚴格，豐富多彩的軍事生活。

盡管下了雨，天氣微寒，但我們大家熱情不減，以最好的精神面貌參加到各個項目的訓練中。在短短的三天里，訓練初有成效。四面轉(zhuǎn)法、跨立、稍息、齊步走等既定訓練科目已經(jīng)很好的開展開來。教官將自身最好的訓練成果教給學生，并手把手教導學生整理內(nèi)務的標準，與此同時，學生也是認真的學?？偠灾?，操場上好一片熱鬧非凡，大家拉軍歌，不時傳來陣陣歡聲笑語聲。所有人都可以感受到來自四面八方因軍訓而張揚起來的蓬勃朝氣。

初中全體師生觀看了紅色教育影片《上甘嶺》、《百團大戰(zhàn)》。

27日上午，初中全體師生共同參觀了八路軍東渡黃河舊址和韓城第一個黨組織——中共范家莊支部委員會，共同聆聽了范家莊人民為韓城革命發(fā)展做出巨大貢獻的偉大事跡。

27日下午，軍訓閉幕式檢閱中，方隊整齊，精神飽滿，步伐矯健，口號響亮，展現(xiàn)了**師生的昂揚姿態(tài)。

師生軍訓匯演，隊伍整齊，口號響亮。

畢訓儀式進行的最后一項由校長高文杰進行總結(jié)。他充分肯定了本次軍訓的成果及匯報表演取得的成功，代表學校向教官表示慰問與感謝。同時，他希望大家繼續(xù)發(fā)揚軍訓中培養(yǎng)的優(yōu)良作風，以更飽滿的精神狀態(tài)投入到工作和學習中去。

在夕陽的余輝中，我們看到的是教官嚴格訓練的場面，是新生剛毅充滿活力的臉龐，同時也感受到了老師們對學生的期望與關(guān)心。

短暫的軍訓生活已經(jīng)結(jié)束，開展本次革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓師生對紅色文化有了更加深刻的了解。學會擔起時代重任，站在一個更高的起點，振奮精神，砥礪前行。

紅色配音活動總結(jié)篇十四

誦讀古今經(jīng)典，弘揚中國精神。為弘揚中華優(yōu)秀語言文化，增強愛黨愛國情懷，根據(jù)上級“典籍里的中國”中華經(jīng)典誦讀大賽通知精神，5月11日，西平縣直第二幼兒園精心組織開展經(jīng)典誦讀活動。本次誦讀活動分為幼兒日常誦讀和教師誦讀比賽兩個部分。

在班級晨間活動和餐前活動時間開展幼兒經(jīng)典誦讀，孩子們通過誦讀朗朗上口的詩歌、童謠，表演一個個耳熟能詳?shù)氖謩菸?，重溫一段段?jīng)典美文，傳承中華經(jīng)典，浸潤人生底色。老師們在《青春中國》等朗誦活動中，融入舞蹈、吟誦、旁白等多種元素，他們用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引人的動作把原作品有感情地向聽眾表達出來，傳達出詩歌的思想內(nèi)容，引起觀眾的共鳴，深刻詮釋中華優(yōu)秀文化內(nèi)涵、彰顯中華語言文化魅力，弘揚中國精神。

該幼兒園通過本次中華經(jīng)典誦讀活動有效提高了教師和幼兒的朗誦誦讀水平、表現(xiàn)能力，大大激發(fā)了全體師幼愛黨、愛國、愛社會主義的熱情，為實現(xiàn)中華民族偉大復興凝神聚力。

紅色配音活動總結(jié)篇十五

為堅定社會主義核心價值觀，深入貫徹學習，十八屆三中全會和系列重要講話，提升大學生的愛國熱情做一封貢獻。河南科技大學動物科技學院的六名學生一行來到開封市蘭考縣尋訪紅色足跡，追憶革命先烈的光輝歷程，繼承革命先烈的遺志，點亮奮斗青春。

蘭考作為省內(nèi)一個紅色革命基地，以人民心中的好干部——焦裕祿為代表的革命精神更是當今社會人民學習的好榜樣。作為大學生的我們帶著對焦裕祿同志的敬意、對黨歷史發(fā)展的肯定與信心展開了重溫紅色之路，延續(xù)革命精神，緬懷革命先烈，傳遞愛國之情的紅色之路。

我們首先參觀了焦裕祿紀念館，聽著講解員對焦裕祿前輩生平實際的介紹，讓我們對蘭考如今這翻天覆地的變化有了重新的認識，是焦裕祿同志讓蘭考人民擺脫了當?shù)氐柠}堿地，解決的人民最基本的溫飽問題，帶領(lǐng)人民向致富路出發(fā)。直到生命的最后一刻，他始終保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。走出紀念館，我們帶著對焦裕祿前輩深深的敬意，瞻仰了焦裕祿烈士陵墓，隨后我們又來到焦裕祿當年栽種的焦桐，看著這顆生長旺盛的焦桐，正象征著如今蘭考人民紅紅火火的生活，也是焦裕祿前輩畢生心血的一個見證，在這里問也遇見了一些革命老戰(zhàn)士，他們向我們講述了焦裕祿同志的貢獻、蘭考一步步的發(fā)展，他們的眼神中是滿滿的敬意與懷念。在接下來的幾天之中我們又通過調(diào)查問卷表的形式在百姓休閑娛樂的廣場、老革命黨員居住小區(qū)、以及生活小區(qū)等地的不同人群進行了調(diào)查，聽聽他們心中的焦裕祿形象，最后我們拜訪了革命老黨員，再次接受了革命精神的洗禮。焦裕祿同志常說，“共產(chǎn)黨員應該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他是這樣說的，也是這樣做的。在風雪鋪天蓋地的時候，他帶領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款，一句“我是你們的兒子”，充分體現(xiàn)了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風，充分反映了共產(chǎn)黨人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷。

當然通過這個實踐活動，我不僅僅對焦裕祿同志有了更為深切地了解，更是對他充滿了敬佩，他是我們每個大學生學習的榜樣，同時也對我今后做事情積累了一定的經(jīng)驗。

首先是我們再決定做每件事情的時候一定要有計劃，事先要把做每件事情的流程，策劃書寫下來，要考慮到什么事情都不一定能按照自己的心愿走，要考慮到如果這件事情做不了，我有什么補救的辦法，要有個充分的準備，只有這樣才能把事情可能做得很好。記得我們之前有一項計劃是下午在公園等娛樂休閑的地方播放焦裕祿路紀念片，讓更多的人再重溫那一段革命之路，但沒考慮到這個投影儀以及電源等各方面的問題，最終這個計劃就沒有執(zhí)行，真的是一個遺憾。這個問題讓我知道了做任何事情的時候，再把要做的事情盡力完善到最好的時候，要要考慮到要是做不了的話，我該以別的什么方式，同樣達到所要的目的。

其次是，我們遇到挫折，要能盡快的調(diào)節(jié)自己的心情，不要一味沉溺在煩惱之中。記得我們在焦裕祿紀念館對來往的游客做問卷調(diào)查的時候，面對來來往往的游客，我們上去給人們介紹我們前來的目的的時候，有時候會遇到人的拒絕，有時候沒給人家說清楚，就開始拍照，所以有些人就拒絕，剛開始我們感覺到很挫敗，然后我們團隊的成員就在一塊商量問題所在。我們改變了我們的介紹順序，我們的來意，我們也是學生，是來學習焦裕祿精神，同時也做個社會實踐豐富一下我們的社會實踐能力，有很多人聽了之后都很贊同我們的做法，很樂意的和我們一塊拍照留念。

其次是，我們團隊之間要團結(jié)一致，齊心協(xié)力。一個人的力量終究是弱小的，只有把大家擰成一股繩，才能把事情做得更好。在活動的整個過程中，我們每個人分工明確，有的同學負責拍照，有的同學記錄等，活動完成之后，每個人也都有自己的工作，有寫通訊的，整資料的，整理照片等等，大家都盡自己的一份力爭取把活動做好。

活動雖然僅僅持續(xù)了兩周，但通過這次的實踐活動，深深意識到焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志離開我們50年了，但他的崇高精神卻跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富，永遠不會過時。作為大學生的我們更要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神，結(jié)合新的實際把焦裕祿精神發(fā)揚光大。同時我們大學生也要多走進社會，在社會中實踐鍛煉自我。

紅色配音活動總結(jié)篇十六

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立91周年，進一步推進基層組織建設年深入開展，積極營造健康向上、愛崗敬業(yè)的良好氛圍，喜迎黨的節(jié)日，上街區(qū)老干部局開展“紅色獻禮”主題活動。

1、開展走訪慰問活動。

一是6月8日，局新一屆領(lǐng)導班子，代表區(qū)委、區(qū)政府對部分老干部進行了走訪慰問。在老干部家中，局領(lǐng)導關(guān)切地詢問了老干部的健康狀況、生活情況和家庭情況，希望他們保持身心健康，安度晚年；二是6月25日，局長張偉、總支書記楊月鳳等，到上街區(qū)人民醫(yī)院，走訪看望5名離退休干部，張偉局長囑咐老干部們要安心養(yǎng)病，保持樂觀開朗的心情，爭取早日康復。三是隨著酷暑的到來，局領(lǐng)導高度重視，建立完善工作人員聯(lián)系老干部制度，帶頭走訪，將走訪慰問活動視為落實老干部政治待遇的基本要求。在走訪過程中，老干部局工作人員廣泛征求離退休干部的意見建議，注意收集掌握并及時解決離退休干部的問題。

2、開展系列紅色教育活動。

一是6月18日，局邀請**市“五老”報告團成員、原**職業(yè)技術(shù)學院副院長周慧玲老師就如何發(fā)揮好“五老”作用為全區(qū)老干部做了一場題為《莫道桑榆晚，萬物又復萌》的專題報告。周慧玲老師結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會，深入淺出地闡釋了對學習、生活和人生的感悟，使在場的老干部產(chǎn)生出強烈的共鳴。他們將以“五老十團”為載體，以先進典型為榜樣，開展志愿者服務活動，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極融入到社會管理中。二是6月27日，局全體干部職工觀看了歷史文獻紀錄片《信仰》。通過觀看《信仰》，干部職工認識到三點：一要始終牢記黨的宗旨。自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，講政治、顧大局、守紀律，更好地立足崗位；二要融入理想信念到工作中。立足本職，真抓實干，進一步轉(zhuǎn)變干部作風，聯(lián)系實際、貼近實際、取得實效。充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用；三要適應新時代的要求。()勇于改革，銳意進取，熱愛老干部，進一步增強服務意識，任勞任怨、對人真誠、不斷提高服務水平。三是6月30日-7月1日，局全體干部職工赴****縣開展“重走紅軍路、重溫入黨誓詞”主題教育，以實際行動向黨的生日獻禮。此次活動，使干部職工靈魂上受到了洗禮，思想上得到了升華。大家紛紛表示，要不忘革命傳統(tǒng)，堅定理想信念，永葆黨員本色，不斷提高自身素質(zhì)，發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用。

三、開展民主評議黨員活動。

按照區(qū)委組織部的`安排，局支部高度重視黨員評議和評選優(yōu)秀黨員工作。經(jīng)過周密部署，精心安排，組織全體黨員認真學習文件精神，在做好調(diào)查分析、交心談心和批評與自我批評工作后，6月20日，召開了民主評議黨員活動。會議由總支書記楊月鳳主持，會上，她向全體黨員傳達了黨委關(guān)于民主評議黨員活動的指示精神，并帶領(lǐng)全體黨員學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》，評選出1名優(yōu)秀黨員，其余13名黨員被評為合格黨員。

四、開展網(wǎng)格化管理為居民辦實事

一是舉辦大型義診活動。我局駐新**路社區(qū)工作隊在社區(qū)開展義診活動?；顒觾?nèi)容包括測量血壓、健康咨詢、日常疾病防護知識和疑難雜癥的預防指導等多項內(nèi)容。邀請了區(qū)人民醫(yī)院書記李玉普等知名專家和區(qū)社區(qū)服務中心中醫(yī)、內(nèi)科、外科、婦科等各科室醫(yī)生為網(wǎng)格居民把脈問診，在對他們進行相應的體格檢查后，分別給予他們相應的醫(yī)囑。此外，局駐社區(qū)工作隊與社區(qū)工作人員還向居民免費發(fā)放了醫(yī)療保健，計劃生育等宣傳材料。二是舉辦“紅色影展”活動。6月12日晚上，局駐社區(qū)工作隊和新**路社區(qū)聯(lián)合舉辦以“回眸歷史，紅色禮贊”為主題的紅色活動。近50名居民到場觀看，活動現(xiàn)場氛圍濃厚，居民紛紛被紅色革命精神所感染，增進了對黨的感情。三是粽香真情送到家。6月20日，局駐社區(qū)工作隊與新**路社區(qū)聯(lián)合舉辦了一場“粽香飄網(wǎng)格真情送到家”的主題活動?；顒又?，由包粽能手帶動其他組員進行了包粽子比美大賽，共同描繪出一幅“社區(qū)一家親、處處顯和諧”的動人場景。活動結(jié)束后，老干部局局長張偉、書記楊月鳳等領(lǐng)導將包好的部分粽子送到了困難黨員、高齡老人家中，為他們送去了端午節(jié)祝福。

紅色配音活動總結(jié)篇十七

（合）晚上好！

（李）今天，我們歡聚在這美麗的夜晚，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

（侯）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

（吳）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

（劉）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

（李）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

（侯）詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

（吳）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

（劉）對話圣賢，我們感受千年文字的力量

下面我宣布20xx年“紅色經(jīng)典詩歌朗誦比賽”

（合）正式開始。

紅色配音活動總結(jié)篇十八

為了提高學生的誦讀效果，我們提倡學生準備專用本手抄口誦，隨身攜帶，達到最佳效果。

1、各班語文教師負責本班每周的誦讀組織與檢查工作。

2、將古詩和中華經(jīng)典按學期的教學時間分段學習，分段背誦。

3、制定切實可行的活動計劃和檢查制度。

4、班主任也必須協(xié)助語文老師檢查背誦情況。

5、不求甚解，只求熟讀成誦，承認學生個體間記憶思維等的差異性，允許學生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應的評價。以鼓勵為主，引導學生熱愛經(jīng)典為根本。

(四)措施

學生誦記的詩文，也許會忘，但在心靈純凈的童年時候記誦下來的東西，如同每天的飲食，會變成營養(yǎng)，成為生命的一部分。

1.活動面向全體學生，質(zhì)量第一，效果第一，不盲目追求數(shù)量。

2.以激發(fā)學生興趣，多鼓勵、多表揚為原則，讓學生愉快地、自主地參與這項活動，并在活動中感到生活更加充實、有意義，體驗成功的喜悅。

3、保證平均每天30分鐘的誦讀時間。

4.建議各班墻報欄專門開辟“古詩文園地”，報道本班誦讀情況。

5.給家長印發(fā)通知(或電話聯(lián)系)，介紹誦讀活動，請家長協(xié)助搞好此項活動。

6.本學期學校計劃舉辦一次全校性中華經(jīng)典詩文誦讀展示活動。

7.學校對各班誦讀情況進行每天跟蹤檢查，形式不定。全體師生都要積極參與該活動的實施過程中去，形成人人參與，在校園內(nèi)形成良好的誦讀氛圍。

8、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳功能，倡導誦讀熱情?？梢园才鸥靼嗉墐?yōu)秀學生通過廣播輪流誦讀。

9、納入課程計劃，每周各班自主利用一節(jié)課的時間進行誦讀、賞析，并結(jié)合語文學科教學時間進行評點。

10、倡導見縫插針，積少成多的誦讀方法，做到“讀而常吟之”，“學而時習之”。

11、每星期一早上，老師只要用一分鐘，親自檢查一個學生，會背了即算通過，即給他一百分。該生即指定為本周經(jīng)典誦讀班長。讓他利用課余時間去檢測組長，組長再去檢測組內(nèi)同學。不能通過檢測的人，記下名字，交與老師處理。

12、凡通不過組長檢查者，由老師特殊處理。讓他利用下課時間補念即可。

13、學期結(jié)束，對每位學生的誦讀情況進行綜合評價，并將評價結(jié)果裝入學生成長記錄袋中。

紅色配音活動總結(jié)篇十九

合：大家下午好！大家下午好！

男：滔滔江河水，訴不盡五千年浩浩中華魂，滔滔江河水，訴不盡五千年浩浩中華魂，

女：巍巍昆侖山，頌不完無數(shù)中華英雄風，巍巍昆侖山，頌不完無數(shù)中華英雄風

男：歷史做證，我們的祖國是英雄輩出的民族，

女：人民做證，無數(shù)的英雄創(chuàng)造了我們偉大的民族，

男：英雄的事跡，歷史不會忘記，英雄的事跡，歷史不會忘記

女：英雄的精神，激勵我們前行，

男：今天，就讓我們追誰英雄的故事，歌頌我們心中的英雄。

合:第一小學“紅色經(jīng)典伴我成長”故事比賽現(xiàn)在開始！

紅色配音活動總結(jié)篇二十

中國的古典詩文博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，言簡意豐，也包含很多哲理。經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，使學生在記憶力最好的時候，以最便捷的方式獲得古詩文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文化，提高文化底蘊，同時亦是啟迪人類智慧的久經(jīng)歷史考驗的教科書。學生背誦經(jīng)典能開闊視野、豐富知識、陶冶情操。有利于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自信心和自豪感。進一步依托“讀書明理”、“讀書做人”，強化素質(zhì)教育。大力營造我校校園文化、充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。我們積極倡議全校師生進行中華經(jīng)典誦讀活動?，F(xiàn)將實施方案計劃如下：

二、目的要求

2、學習讀書方法，培養(yǎng)讀書興趣和習慣，積累語言，提高表達能力；

3、開發(fā)學生的智力潛能和過目不忘的記憶能力，提高注意力；

4、了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高文學鑒賞水平，陶冶高雅情操；

5、通過誦讀活動，培養(yǎng)學生持之以恒，百折不撓的意志和毅力；

6、變化氣質(zhì)，提高心理素質(zhì)，使人心地善良，性格溫和，舉止文雅；

7、經(jīng)典誦讀活動是一項系統(tǒng)的文化工程，需要全體老師、家長和孩子的共同努力，尤其需要家長的理解和支持。

三、具體措施

（一）內(nèi)容

主要誦記內(nèi)容以新語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》《笠翁對韻》《幼學瓊林》《增廣賢文》《大學》《中庸》《論語》《孟子》《詩經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《孝經(jīng)》等。

（二）時間

1、從20xx年9月1日起，全校師生要形成吟誦經(jīng)典名著的氛圍。師生同讀、同背，教學相長。

2、課前3分鐘時間誦讀。

3、充分利用課余時間誦讀。機動時間各班主任靈活安排，全校師生天天與經(jīng)典同行，與圣賢為友。

4、各班級每星期一、三、五早讀課為固定的誦讀時間。

（三）指導

為了提高學生的誦讀效果，我們提倡學生準備專用本手抄口誦，隨身攜帶，達到最佳效果。

1、各班語文教師負責本班每周的誦讀組織與檢查工作。

2、將古詩和中華經(jīng)典按學期的教學時間分段學習，分段背誦。

3、制定切實可行的活動計劃和檢查制度。

4、班主任也必須協(xié)助語文老師檢查背誦情況。

5、不求甚解，只求熟讀成誦，承認學生個體間記憶思維等的差異性，允許學生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應的評價。以鼓勵為主，引導學生熱愛經(jīng)典為根本。

（四）措施

學生誦記的詩文，也許會忘，但在心靈純凈的童年時候記誦下來的東西，如同每天的飲食，會變成營養(yǎng)，成為生命的一部分。

1、活動面向全體學生，質(zhì)量第一，效果第一，不盲目追求數(shù)量。

2、以激發(fā)學生興趣，多鼓勵、多表揚為原則，讓學生愉快地、自主地參與這項活動，并在活動中感到生活更加充實、有意義，體驗成功的喜悅。

3、保證平均每天30分鐘的誦讀時間。

4、建議各班墻報欄專門開辟“古詩文園地”，報道本班誦讀情況。

5、給家長印發(fā)通知（或電話聯(lián)系），介紹誦讀活動，請家長協(xié)助搞好此項活動。

6、本學期學校計劃舉辦一次全校性中華經(jīng)典詩文誦讀展示活動。

7、學校對各班誦讀情況進行每天跟蹤檢查，形式不定。全體師生都要積極參與該活動的實施過程中去，形成人人參與，在校園內(nèi)形成良好的誦讀氛圍。

8、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳功能，倡導誦讀熱情?？梢园才鸥靼嗉墐?yōu)秀學生通過廣播輪流誦讀。

9、納入課程計劃，每周各班自主利用一節(jié)課的時間進行誦讀、賞析，并結(jié)合語文學科教學時間進行評點。

10、倡導見縫插針，積少成多的誦讀方法，做到“讀而常吟之”，“學而時習之”。

11、每星期一早上，老師只要用一分鐘，親自檢查一個學生，會背了即算通過，即給他一百分。該生即指定為本周經(jīng)典誦讀班長。讓他利用課余時間去檢測組長，組長再去檢測組內(nèi)同學。不能通過檢測的人，記下名字，交與老師處理。

12、凡通不過組長檢查者，由老師特殊處理。讓他利用下課時間補念即可。

13、學期結(jié)束，對每位學生的誦讀情況進行綜合評價，并將評價結(jié)果裝入學生成長記錄袋中。

紅色配音活動總結(jié)篇二十一

20xx年3月27日

“紅色記憶”攝影大賽活動總結(jié)

20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，為謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復興的百年奮斗歷程，激發(fā)青年學生的愛國、愛黨熱情，切實增強其責任感和使命感，充分發(fā)揮共青團的思想引領(lǐng)作用，紅旗社社團與20xx年3月20至25日開展了建黨90周年“紅色記憶”攝影大賽。

一、活動自我評價：

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們調(diào)動起全社團成員參與進來，活動過程成員積極配合并著實參與到各個環(huán)節(jié)中，因此活動的每個環(huán)節(jié)都能扣得緊密，順利地進行。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，從初期征稿到后期評選，我們都有明確分工，并合理分配，而且負責人在此之前就已經(jīng)將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學們普遍反映良好。

4、活動影響范圍大

我們除了在管理學院做好宣傳外，同時將其擴展到全校。

5、節(jié)約舉辦。遵循節(jié)約舉辦活動，積極擴大影響的原則，本次活動所用經(jīng)費并未超出預算經(jīng)費。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、征稿的含金量不算太高。由于時間的限制，活動進行的有點倉促，參賽的作品的局限性很強，內(nèi)容不算太豐富。

2、宣傳力度不夠大。

二、活動結(jié)果及意義：

1，此次團日活動雖小卻含義深遠，反響良好。

認識到作為新時期的大學生，應緊跟時代的步伐，順應時代潮流，聽取時代的召喚，加強自身建設，為我院乃至我國做出貢獻，用實際行動給祖國獻禮！3，此次活動也很好的激發(fā)了同學們的愛國熱情和民族自豪感，同時也讓同學們更加珍惜當下的幸福生活，明確大學生的目標以及青春使命，從現(xiàn)在開始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。

三，心得感想

21世紀的學子應該要是個國事家事天下事事事關(guān)心的人，因此組織這樣的活動是十分必要的。本次活動，一方面加強了我社團成員的愛國意識，另一方面也有助于大家意識到自身所處的大環(huán)境，從而能夠結(jié)合自身的實際情況，在騰飛的中國下規(guī)劃自己未來的發(fā)展道路，這無疑是為我們思想提升的一次洗禮。

四，活動經(jīng)費結(jié)算：

打印相關(guān)材料18元

小禮品33元共計51元

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