優(yōu)質學生處個人工作總結范文(18篇)

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優(yōu)質學生處個人工作總結范文(18篇)
時間:2023-11-04 04:38:06     小編:雅蕊

總結是整理思緒、提煉經(jīng)驗、提高自我認知的重要手段。首先,我們需要對所學知識和所做工作進行全面、客觀的回顧與總結。這些總結范文不僅體現(xiàn)了作者的深度思考和對學習或工作的理解,也展示了作者對未來的規(guī)劃和目標。

學生處個人工作總結篇一

20__年學生處工作的總體思路和目標是:全面貫徹落實黨的xx大和xx屆四中全會精神,鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,在學校黨委和行政領導下,學生處突出“服務、咨詢、指導”的工作理念,推進“讓學生從容面對未來”的工作目標。具體是:認真落實學校工作要點,深入開展大學生思想政治教育,改進職業(yè)生涯規(guī)劃教育,加強輔導員隊伍建設,做好學生日常管理,全力推進大學生就業(yè)工作。努力做到“重點工作求突破,特色工作求提升,常規(guī)工作求精細”,全面推進學生工作的科學發(fā)展,不斷促進大學生的全面和諧發(fā)展,為建設地方名牌大學做出新的貢獻。

一、豐富教育載體,扎實有效地開展和改進大學生的思想政治教育工作

1、深入進行社會主義核心價值體系教育。通過形勢政策課、專題講座、座談會、宣傳版面、網(wǎng)絡、社會實踐等形式,進一步推動、引導學生深入學習和領會社會主義核心價值體系內(nèi)涵,從做合格的大學生和黃科大人為立足點,詮釋和落實社會主義核心價值體系。

使思想政治理論課教師兼任輔導員,鼓勵專職輔導員要助講思想政治理論課,推進“教+輔”教學管理模式,力求實現(xiàn)思想政治理論教學與日常思想政治工作的有機結合,增強學生思想政治教育的針對性、實效性。

3、繼續(xù)開展主題班會評選活動。主題班會是輔導員對大學生進行思想政治教育的主要手段,優(yōu)質的主題班會能夠凝聚人心,明確導向,促進思想的大同,助推日常學生管理。本年的主題班會將充分發(fā)揮學院的積極性,在學院自評的基礎上,進行全校觀摩。

4、開展讀書工程活動。引導學生在學校推薦的100部書中每學期至少選讀一部好書,寫出讀書心得體會,進行讀書心得評選。

5、深入開展學校核心精神理念教育。利用入學教育、畢業(yè)生離校、校慶等重要階段,扎實開展校史校情教育,將學校的核心精神理念貫穿于日常學生管理,落實于日常行為之中。

生明確學習目的,端正學習態(tài)度,激發(fā)學生主體意識與潛能,真正變“要我學”為“我要學”,營造良好學風建設氛圍。

1、加強職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過主題班會、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、辯論賽、社會實踐活動等多種渠道,繼續(xù)深入開展大學生職業(yè)生涯教育活動,充分調動每位學生職業(yè)生涯規(guī)劃的主體性,做到人人談規(guī)劃,個個有方案,實現(xiàn)生涯規(guī)劃教育全輻射,使每位學生充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性,明確學習目的、奮斗目標,激發(fā)自身潛能,提升自身素質,為將來走向社會合理規(guī)劃。

2、指導學生制定職業(yè)生涯規(guī)劃方案。合理使用《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》,指導學生做好自我評估,明確生涯方向,做出年度奮斗目標,并根據(jù)實際情況有針對性地進行適時評價、調整。同時,對學生的生涯方向要進行分類分組指導,每月對小組開展一次研討、交流活動,積極引導并解決小組成員中存在的困惑和難點問題,督促學生階段性目標完成。

會人”的轉變、從學生生涯到職業(yè)生涯的轉變,達到“無縫式”過渡。

三、加強輔導員隊伍建設,努力打造一支職業(yè)化、專業(yè)化的輔導員隊伍

根據(jù)中央16號文件和全國高校輔導員隊伍建設工作會議的要求,結合我校實際情況及發(fā)展形勢,進一步完善輔導員的選聘、培養(yǎng)、發(fā)展、管理、考核等機制,全力打造一支職業(yè)化、專業(yè)化的輔導員隊伍。

1、健全長效機制,穩(wěn)定輔導員隊伍。注重梯隊建設,選拔一些思想政治理論背景的碩士研究生充實到輔導員隊伍中,改善輔導員整體結構;建立和完善輔導員培訓體系,加強輔導員的“專業(yè)”培訓和理論培訓,提高其“專業(yè)化”水平;嚴格輔導員工作考評制度,制定科學完善的輔導員工作考核量化指標,對輔導員的工作進行動態(tài)管理,增強考核工作的透明度與實效性。

理論課”等為方向的科研團隊,力爭使每一位輔導員有自己的研究領域,并做到術有專攻,促進輔導員專業(yè)化的發(fā)展。

3、加強輔導員“專業(yè)”研究與培訓。根據(jù)輔導員確定的“專業(yè)”方向,鼓勵輔導員結合“專業(yè)”發(fā)展方向加強前瞻性思考與研究,提高理論水平和工作實踐能力。支持輔導員主動承擔與學生工作相關的研究課題,支持滿足條件的輔導員參加與其“專業(yè)”相關的掛職鍛煉。繼續(xù)開展職業(yè)培訓、業(yè)務考核、輔導員沙龍、優(yōu)秀學生工作案例評選等活動,提高輔導員整體工作水平。

4、實施學院導師制。配合教務處進一步推行“導師制”,充分發(fā)揮導師在學生教育管理工作中的作用。利用專業(yè)教師的學術威望和專業(yè)優(yōu)勢,進一步鞏固學生專業(yè)思想、樹立較高學習目標,按照培養(yǎng)方案,實現(xiàn)培養(yǎng)目標。既教書又育人,注重學生的全面發(fā)展和個性的發(fā)揮。

5、加強助理輔導員隊伍建設。根據(jù)學院實際,選拔和培訓部分學生助理輔導員,協(xié)助學院和專職輔導員開展工作,發(fā)揮班干部的橋梁作用、助手作用以及模范帶頭作用。

四、以素質教育為統(tǒng)攬,做好學生日常管理工作

質教育工程。對學生按照學校人才培養(yǎng)目標的要求,根據(jù)個人職業(yè)生涯規(guī)劃方向進行素質教育規(guī)劃,培養(yǎng)“合格+特長”為核心的大學生素質發(fā)展理念。

2、完善制度建設,實行規(guī)范管理。積極推進學生工作法制化建設,針對現(xiàn)有規(guī)章制度存在的問題,對《學生手冊》作進一步的完善補充,充分發(fā)揮制度育人的作用,通過制度建設保證學生工作的順利開展和不斷推進。

3、完善評價體系,實行科學管理。要進一步完善對學生的評價體系,規(guī)范各類獎學金評審條例及流程,建立一套能夠引導學生個性發(fā)展、具有科學的評價內(nèi)容、與社會需求相匹配的學生綜合評價體系,努力以科學的學生評價體系更好地激勵和促進學生全面發(fā)展。

4、深入開展學生心理健康教育工作。進一步完善新生心理普查、心理問題學生危機干預機制,培養(yǎng)一批具有一定水平的學院心理健康指導教師,實現(xiàn)部分心理咨詢輔導工作下移;重點關注特殊困難群體(經(jīng)濟困難、身體殘疾、心理困難、學習困難)學生的心理狀況,并深入細致地做好“珍愛生命”為主題的大學生心理健康宣傳周活動。

據(jù)庫”,鼓勵和支持學生參加生源地信用助學貸款;通過開展“助學〃勵志〃成才”的主題活動,重點加強學生的自立自強意識和誠信、法制教育,增強學生感恩母校、回報社會的意識,逐步建立橫向覆蓋“經(jīng)濟資助、思想教育、能力培養(yǎng)”領域、縱向貫穿“入學、求學、畢業(yè)”全過程的資助育人保障體系。

6、高度重視新生入學教育、畢業(yè)生的畢業(yè)教育等關鍵環(huán)節(jié)的工作。新生入學教育應突出新生角色轉換方面的引導和大學生活的適應性教育、組織紀律觀念教育、國防意識教育、軍訓和內(nèi)務訓練等重點內(nèi)容。畢業(yè)教育緊密結合學生的就業(yè)指導和服務進行,要在總結20__年工作經(jīng)驗的基礎上,科學規(guī)劃實施“留真情于母校、做貢獻于社會”為主題的系列教育活動,引導學生安全離校、文明離校。

五、凸顯教育、指導、服務功能,全面加強就業(yè)工作20__年學校就業(yè)工作以提高學生就業(yè)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為重點,以提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理為保障,以提高就業(yè)率與就業(yè)質量為工作目標,全力做好迎接教育廳就業(yè)專項評估工作。

學,增強實效性。指導學生明確將來的就業(yè)趨向,幫助學生樹立良好的職業(yè)意識,培養(yǎng)職業(yè)能力,了解就業(yè)形勢政策,提升就業(yè)競爭力,增強自主創(chuàng)業(yè)的能力。

2、廣泛利用資源,搭建就業(yè)平臺。充足的信息量是保證就業(yè)率的基礎,為應對當前特殊的就業(yè)形勢,要大量收集整理信息,合理利用網(wǎng)絡平臺,與外省市人才市場建立網(wǎng)絡鏈接,及時為畢業(yè)生發(fā)送就業(yè)信息;充分重視校友、教師、家長等人力資源,加強聯(lián)絡與溝通,廣開門路,力爭為學生就業(yè)創(chuàng)造更多機會。

3、加強大學生創(chuàng)業(yè)教育。深化創(chuàng)業(yè)教育研討班的后續(xù)工作。

4、高質量做好各項學生就業(yè)工作的服務工作。

5、全力以赴做好就業(yè)評估工作,確保理想成績。

六、營造和諧校園,確保學校穩(wěn)定

做好日常學生安全意識教育工作,做好特殊時段如開學、放假或敏感階段的安全教育,經(jīng)常性的開展各項宿舍安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和排除各種安全隱患,維護正常校園秩序,確保全年無重大學生安全事故和其他惡性事件,促進和諧校園建設。

學生處個人工作總結篇二

學生工作部(處)在學校黨委行政的正確領導下,在分管領導的具體指導下,相關部門密切配合,全校師生鼎力支持,堅持以精神和十八屆三中全會精神為指引,認真貫徹落實學校第二次黨代會以及《重慶科技學院第二戰(zhàn)略發(fā)展期改革和發(fā)展規(guī)劃(20__-20__年)》、《重慶科技學院“十二五”改革和發(fā)展規(guī)劃(20__-20__年)》、第三次學生工作大會相關精神,緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動和學校20__年中心工作,始終堅持“學生為本,全面發(fā)展,遵循規(guī)律,面向社會”的工作理念,認真貫徹“厚愛、嚴管、善導”要求,以高度的責任感和飽滿的工作熱情圓滿完成了各項工作任務。

一年來,學生工作結合學校20__年六件大事,科學制定工作計劃,團結協(xié)作,真抓實干,取得了一定成績:招生工作圓滿完成錄取任務,生源質量持續(xù)提升;面臨“史上最難就業(yè)季”,群策群力、奮力拼搏,實現(xiàn)了畢業(yè)生初次就業(yè)率不低于90%的工作目標;本科生導師制全力推進,實現(xiàn)了20__級新生的全覆蓋;安全穩(wěn)定工作持續(xù)加強,確保了十八屆三中全會召開和其它敏感時期的平安有序;陽光關愛工程持續(xù)加強,全年共為學生辦理發(fā)放各類獎助學金近4000萬元;大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作扎實推進,6個項目獲批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃;學生工作隊伍顯著加強,10余名學生工作者先后獲得重慶市優(yōu)秀思想政治教育工作者、大學生社會實踐先進個人、就業(yè)工作先進個人、輔導員技能大賽優(yōu)秀選手等市級以上表彰獎勵,配合組織人事部完成了首批11名人事代理制輔導員的考評及轉正定級工作,舉辦了學校首次輔導員技能大賽,選送7批次32名輔導員參加了心理健康教育、軍事理論課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課和出國深造等學習交流活動;學生分別獲得全國大學生“挑戰(zhàn)杯”、石油工程設計大賽、世界網(wǎng)絡煉鋼大賽、建筑結構大賽、數(shù)學建模競賽等國際國內(nèi)市級以上的表彰獎勵450余項;學校分別榮獲重慶市普通高校畢業(yè)生入伍預征工作先進集體和就業(yè)市場建設先進集體、重慶市第四屆大學生成長論壇優(yōu)秀組織獎、重慶市“動感求職”杯大學生職場模擬招聘大賽優(yōu)秀組織獎、重慶市大學生心理健康教育教學優(yōu)質課程資源一等獎等市級獎項。

一、以學風建設為主線、綜合素質教育為載體,不斷探索學生教育工作新思路

(一)切實加強思想政治教育

一是開展思想政治教育內(nèi)容一體化建設。充分發(fā)揮大學生思想政治理論課在大學生思想政治教育中的主渠道作用,結合社會實際和學生思想實際,采用課內(nèi)與課外相補充、理論學習與實踐育人相聯(lián)系、教師與學生相互動的教育教學方式,學校及各學院領導親自給學生上課,講活、講透思想政治理論課和形勢政策課。二是調整思政課程的學習內(nèi)容結構和學分比例。將思想政治理論課程學習中的3個學分48學時作為思想政治教育實踐活動內(nèi)容,提高教育實踐活動的規(guī)范性和科學性。三是開展思想政治教育建設及評價一體化工作。建立健全統(tǒng)一、規(guī)范、科學的思想政治教育評價考核體系,采取思想政治理論課老師兼任政治輔導員,思政干部和專職輔導員承擔相關課程教學的方式,主要擔當了道德修養(yǎng)與法律基礎、形勢政策、心理健康、職業(yè)規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)指導、軍事理論教學等相關課程的教學工作。四是規(guī)范大學生軍事理論課教學教務管理工作。通過召開軍事理論課集體備課和教研會等形式,加強教學師資培訓,統(tǒng)一教學內(nèi)容和要求,本年度38位教師對20__級共62個新生班級進行了32學時大學生軍事理論課程教育,50位教師和100名教官對20__級5230名新生(含成教)進行了為期兩周的軍事技能訓練工作,強化了學生國防教育和愛國主義信念。五是開展大學生開學思想動態(tài)調研,及時報送學生思想動態(tài)情況。通過校長、書記與新生代表、學生干部代表、貧困生代表調研座談會,及時、全面把握學生思想狀況及現(xiàn)實需要,針對性地開展教育活動。六是充分發(fā)揮宣傳櫥窗教育作用。通過《共鑄輝煌,實現(xiàn)夢想》、《改革促發(fā)展,開啟新征程》、《全面深化改革》、《執(zhí)禮明愛、學會感恩》、《道路交通安全知識》、《教書育人,無私奉獻》、《一代偉人毛澤東》等七個部分的宣傳櫥窗學習教育園地的展示,做好學生思想政治教育工作。七是充分發(fā)揮網(wǎng)絡思想政治教育陣地作用。通過輔導員微博、微信、qq聯(lián)絡群、專題網(wǎng)站等多種信息渠道,進行評優(yōu)評獎公示、先進事跡宣傳、緊急信息報送、就業(yè)信息發(fā)布等,實現(xiàn)網(wǎng)絡思想政治教育工作的網(wǎng)絡化、便捷化。

(二)持續(xù)穩(wěn)步推進學風建設

平均考勤為93、02%,20__—20__學年第一學期早自習? ?平均出勤率為91、82%,課堂平均考勤率為95、67%。二是主題教育導學風。全面啟動了學校20__年“中華魂”讀書活動暨征文、演講比賽,深入開展大學生中華傳統(tǒng)美德教育、畢業(yè)生教育及書包工程等學風建設活動,取得了較好的效果。三是考研幫扶強學風。通過制作全??佳泄鈽s榜,宣傳考研成功先進事跡,營造良好學習氛圍,20__年我校共有719名應屆畢業(yè)生報考了碩士研究生,其中332人上線,最終256名學生分別被中國人民大學、東北大學等78所國內(nèi)大學,莫納什大學等6所國外大學以及中科院所屬4所研究院錄取,考研率比去年增長29、3%。四是評優(yōu)表彰促學風。本年度,學生工作部認真做好了20__屆優(yōu)秀、優(yōu)良大學生評選、表彰和重慶市20__屆優(yōu)秀大學推薦工作,52名畢業(yè)生獲重慶市優(yōu)秀畢業(yè)生稱號,483名畢業(yè)生獲校級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號,630名畢業(yè)生獲校優(yōu)良畢業(yè)生稱號。全年共評選表彰先進班集體標兵44個,“先進班集體”87個,“十佳棟梁班級”11個、學風建設示范及進取班級25個,“文明寢室”255間,三好學生”764名,“優(yōu)秀學生干部”826名,“精神文明建設優(yōu)秀學生”750名,“自立自強優(yōu)秀學生”742名、“優(yōu)秀青年志愿者”684名、“科技創(chuàng)新優(yōu)秀學生”530名、“體育活動優(yōu)秀學生”616名、“文藝活動優(yōu)秀學生”673名。五是生涯規(guī)劃引領學生健康成長。通過選派優(yōu)秀教師參加生涯規(guī)劃培訓并開展示范課教學、舉辦生涯規(guī)劃課程研討和培訓會、集體備課等形式加強學生生涯規(guī)劃工作,全年共有35名教師對103個班級的4386名同學進行了生涯規(guī)劃教育指導。六是社會實踐活動鍛煉學生成才。全年共計900余名師生參與寒暑假社會實踐活動,共收到學生社會實踐心得體會和社會調研報告近3000余篇(條),校級編發(fā)工作簡報26期,其中向重慶市教委推薦帶薪實習材料23篇(條)。全年共編輯大學生社會實踐活動簡報11期,匯編了《重慶科技學院大學生帶薪實習心得體會匯編》等資料。

(三)大力推行綜合素質教育

學生工作部會同教務處等部門,積極推行大學生綜合素質教育工作。大學生綜合素質教育是結合我校實際而制定的提高學生思想政治素質、科學文化素質、身心素質及審美情操的教育方式,主要包括以中國特色社會主義與思想道德修養(yǎng)實踐為項目的思想政治實踐教育模塊、以科技創(chuàng)新、學術講座活動、技能競賽、創(chuàng)業(yè)教育、文化名著閱讀、文化活動、課外體育為項目的科學與人文教育模塊和以心理健康教育、生涯規(guī)劃、就業(yè)指導為模塊的職業(yè)素質教育,目前已結合學校20__年人才培養(yǎng)新的方案和素質教育要求,全面整合了校團委原素質拓展論證、思想品德實踐活動課、社會實踐記錄冊等方案和材料,形成了全校綜合素質教育總方案和11個實施細則方案,匯編了《本科生素質教育記錄及認證手冊》并從20__級新生起全面實施,其它年級參照執(zhí)行。同時開展了全校100萬元大學生素質工作量的申報和認證工作。

(四)積極推進文明養(yǎng)成教育

為引導全校大學生講文明、樹新風,建設積極向上的“美麗重科”人文校園,提高大學生文明素質,提升人才培養(yǎng)質量,著力打造“德優(yōu)品正、業(yè)精致用、拓新篤行”的高級應用型專門人才,學生工作部積極推行大學生文明養(yǎng)成教育。大學生文明養(yǎng)成教育以學分的方式納入學生必修課教學工作,積極糾正學生在日常生活中的不文明行為和習慣。擬定了《重慶科技學院大學生文明養(yǎng)成教育方案》,主要包括學習文明、寢室文明、舉止文明、交往文明、衣著文明、網(wǎng)絡文明、娛樂文明、就餐文明等內(nèi)容。

(五)全力推進本科生導師制

第三次學生工作大會召開后,導師制的推行是目前學生工作的一項主要工作。為積極做好導師制的推行工作,學生工作部會同組織人事部等部門,精心研究相關工作,梳理出導師的任職條件、工作職責、工作要求、管理與考核、工作條件保障等相關實施細則,6月26日,學校正式印發(fā)《重慶科技學院本科生導師制實施辦法(暫行)》(重科院委〔20__〕16號)。文件印發(fā)后,學生工作部積極制定實施方案,9月份,已組織各學院從學院和機關報名的導師中聘請756名經(jīng)驗豐富、責任感強的老師擔當20__級新生導師,對學生的學習和大學生活進行輔導,把個人關愛與學業(yè)指導、學風建設和職業(yè)發(fā)展貫穿于學生的學習生活中,同時編印了《重慶科技學院導師工作手冊》并配發(fā)給每位導師,20__級學生導師制工作全面鋪開,同時,學生工作部也分別組織召開學院分管領導、導師代表、學生代表座談會,進一步了解導師制推行的意見和建議,不斷完善導師制的相關工作機制。

學生處個人工作總結篇三

20年,學生處在各學部、處室的大力支持下,緊緊圍繞20年學校工作計劃,堅持“全納教育”理念,加強德育創(chuàng)新,推進校園文化建設,全力打造平安、文明、活力、生態(tài)、人文五大校園,助推學生快樂、陽光地成長,較好地完成了年初各項工作計劃,現(xiàn)將有關情況總結如下:

一、提升常規(guī)管理效能,促進德育工作發(fā)展

“常規(guī)管理”一直是學生工作的核心內(nèi)容之一。學生處始終堅持“常規(guī)管理緊抓不放,常規(guī)教育常做常新”的工作思路,以《學生手冊》為執(zhí)行標準,不斷優(yōu)化常規(guī)管理體系,創(chuàng)新工作方法,務實作風、團結協(xié)作,切實提升了常規(guī)管理效能。

1.緊模式、細落實,“常規(guī)”管理重常規(guī)

1)不斷完善和加強“值周制度”、“班主任考核制度”、“學生自我管理與發(fā)展制度”的三位一體的常規(guī)管理模式,體現(xiàn)了“常規(guī)管理”有人、有責、有序的多層次、廣參與、全覆蓋特點。

2)全面改版《學生手冊》。6月,在廣泛開展調研,多次舉行專題研討會后,在分管副校長陳建軍的督導和嚴格審核下,在校長助理葉帆的關心和幫助下,在科室和學部的積極配合下,新版《學生手冊》終于在7月的新生始業(yè)教育中正式投入使用,以其圖文并茂的表現(xiàn)形式,通俗易懂、樸實的文字表達方式以及全面而又實用的內(nèi)容涵蓋,深受師生好評,取得了良好的使用效果。

步加強我校班主任隊伍建設,充分發(fā)揮班主任在學生思想道德建設中的重要作用,提高德育工作的針對性、實效性,促使學校德育工作得到更細、更深、更有成效的發(fā)展。為期一天半的議程,緊湊而富有營養(yǎng)。副校長陳建軍針對我校班主任工作實際,著重就班主任常規(guī)工作如何進一步優(yōu)化和發(fā)展明確目標和任務,通過如何建設班級文化、建強班干部隊伍等十個方面來具體分解,使班主任們深受啟發(fā)。衢州二中政教處主任鄭友民老師的《班主任工作如何真正走進學生心里》,讓老師們面對面感受到了班主任工作的榜樣力量,找到了差距,也找到了努力的方向。還有教務處副主任楊建華老師的《學分制解讀》和學生處副主任方永紅老師的《研討會總結》每一個主題都帶來深刻的思考和強大的激勵。研討會還進行了分組討論,有經(jīng)驗分享,也有困惑求解。有創(chuàng)新成果,也有探索發(fā)現(xiàn)新老班主任紛紛各抒己見,碰撞出思維的火花。最后,各組代表就各自的研討成果,進行了總結發(fā)言。本次研討會,充分展現(xiàn)了“衢州中專班主任”品牌的活力和能力,更讓大家感受到了班主任們發(fā)自肺腑的愛校愛生之情。

4)暢通常規(guī)工作信息互通渠道。通過“落實——督導——檢查——信息公布——情況反饋——驗收”等五個環(huán)節(jié)進行常規(guī)管理項目督導工作。充分發(fā)揮辦公平臺“檢查與反饋”欄目的作用,及時公布常規(guī)工作督導情況,并接受信息反饋,最后通過綜合驗收,實現(xiàn)常規(guī)管理工作的全面、有效落實。同時特別在東行政樓門廳設立檢查信息反饋箱,建立完善的檢查信息反饋制度,使學生會檢查信息及時入箱,學部能夠在第一時間得到信息的反饋。

5)校園衛(wèi)生始終緊抓不放。本學期學生處以校園包干區(qū)衛(wèi)生為常規(guī)工作整頓重點,建立示范工程,通過學部自查、學生會核查、學生處值班督查的衛(wèi)生考核程序,使校園衛(wèi)生標準化示范工程得到了扎實推進,收到了良好的工作成效。

2.廣思路、創(chuàng)新招,“常規(guī)”管理不常規(guī)

1)“晨曦班”辦出特色,“問題生”找回夢想

行了全面改版,從學生實際情況出發(fā),與學部無縫對接,靈活辦班模式,根據(jù)學生的實際問題制定有針對性的教育方案,使晨曦班的德育效果得到進一步提升。

2)“文明督導”成為校園風景

“文明督導”隊伍由學生干部、學生志愿者組成,其中學生志愿者又分公益志愿者和公益任務志愿者。所謂公益志愿者是指學生自愿參與學校公益事業(yè)的學生,公益任務志愿者,是指吃“游食”、亂丟亂扔、不穿全套校服等輕度違規(guī)學生,按要求完成公益任務的志愿者。通過一年的試運行,“文明督導”制度發(fā)揮了積極作用,共有500余人次參加了文明督導公益行動,其中任務志愿者200余人次,二次任務志愿者僅有20余人次。

3)陽光形象成為每一個學生的儀容標準

陽光的形象是我校歷來對每一名學生的基本要求,本學期學生處以此為儀容儀表規(guī)范工作的重點,通過加強宣傳、嚴格考核機制、舉辦專題活動等多重措施,使規(guī)范的儀容儀表形象成為每一個學生的一種習慣,陽光的學生形象成為我校校園文化中的又一閃亮地標。

二、活動育人

本年度學生處圍繞“儒學特色的校園文化建設”這一主題,從中專生培養(yǎng)目標出發(fā),以職業(yè)素養(yǎng)實訓為導向,開展了豐富多彩的校園文化活動,從而為推進“陽光校園”建設展開雙翼。

1.第四屆校園文化藝術節(jié)

本屆校園文化藝術節(jié)以“奔跑起來吧,我的青春我的夢”為主題,分為健康篇、和諧篇、青春篇、陽光篇四個篇章,共八大系列活動:開幕式暨陽光男孩女孩才藝專場、校園版“五水共治”推廣月、第五屆趣味運動會、儒學校園多彩學部、心理健康周、“奔跑吧,我的青春我的夢”合唱比賽、陽光100秒和閉幕式藝術團匯報演出。每一項活動都得到了同學們的積極參與和廣泛關注,這種對夢想的執(zhí)著追求,這種青春奔跑的朝氣蓬勃,使初夏的校園活力四射,生機盎然,也得到了社會的肯定:《衢州日報》多次在教育版醒目位置作專題報道,衢州電視臺、衢州教育網(wǎng)絡電視臺也紛紛推出主題報道。

2.“陽光男孩女孩”第五季

為打造和諧、溫馨、陽光的儒學校園,展示中專生自信、陽光、快樂的精神風貌,豐富和活躍校園文化生活,提供學生自我展示的平臺,我校于11月中旬到12月開展了衢州中?!瓣柟饽泻㈥柟馀ⅰ钡谖寮驹u選活動。本屆評選活動以“最美中專,榜樣力量”為主題,共有兩大系列活動,分別是陽光夢想秀和陽光男孩女孩評選。陽光夢想秀共有275人報名參賽,歷經(jīng)學部海選賽、校級預賽——創(chuàng)意舞臺劇表演《未來我生日》和決賽,最終16人分獲冠、亞、季軍和“陽光十強”榮譽稱號。陽光男孩女孩評選共收到學部上報候選人76人,這些同學平時表現(xiàn)突出,思想上進,學習刻苦,是身邊人的榜樣。最終將經(jīng)過校級聯(lián)評確定最終名單,通過先進事跡展、報告會等形式,進一步提升校園正能量,形成更為陽光的校園文化氛圍。

2. 名家進校園

我校的德育工作得到了眾多名家的支持,學生處于本學期開設了一系列豐富多彩的名家講座:開學初城西所副所長戴劍峰來校舉行法制教育講座,發(fā)明家吳超的創(chuàng)新講座,心理健康教育專家何蘇君的青春期講座,浙師大教授楊和平的美育講座,上海cft人力發(fā)展機構cf46團隊“關愛心連心”感恩主題大型親子教育專場活動、杭州歌劇舞劇院《遇見大運河——水故事》成功演出名家們給同學們帶來了全新的思維和思路,讓同學們大開眼界,增長了見識,提升了品味。

3.安全系列活動

為了進一步增強學生的安全意識,提升應對突發(fā)事件的能力,更好地保障學生的生命安全,學生處開展了一系列安全主題活動:紀念“5.12”防震逃生演練,“消防演練”、法制教育講座、安全教育主題德育活動課等項目的開展,全員參與、共同保障。

4.心理健康教育實現(xiàn)線上與線下的互通

心得到更多同學的認可;三是開通了衢州市首個校園心理健康教育線上平臺——衢州中專心理健康在線,至此學生不僅可以在線下得到心理幫助,更能通過網(wǎng)絡平臺得到更加快捷的心理健康服務;四是由齊春暉老師面向全校開設了心理輔導活動課,使心理課程真正走進學生。

5.醫(yī)務室健康講座進課堂成常態(tài)

為進一步發(fā)揮醫(yī)務室的保健教育職能,本年度特別設立了“校醫(yī)講壇”,由校醫(yī)務室工作人員定期在各學部開展巡回健康講座,現(xiàn)已成功開展近十場,每一場都受到了在場師生的歡迎,為學生養(yǎng)成健康生活習慣,增強自我保健知識發(fā)揮了重要的作用。

三、力抓各類競賽,展現(xiàn)學生風采

1.衢州市第三屆教育系統(tǒng)藝術節(jié)表演類節(jié)目展演暨省中小學生藝術節(jié)選拔賽

5月29日上午,衢州市第三屆教育系統(tǒng)藝術節(jié)表演類節(jié)目展演暨省中小學生藝術節(jié)選拔賽在青少年宮舉行。我校舞蹈作品《中國媽媽》和《丫兒腔》用出色的舞臺表現(xiàn)力和專業(yè)水準受到評委的一致肯定,從眾多舞蹈參賽作品中脫穎而出,分別獲得一等獎和二等獎。其中《中國媽媽》已專門拍攝視頻,代表我市參加省中小學生藝術節(jié)的評選。

2.衢州市第六屆高中生《論語》學習辯論賽

9月11日,衢州市第六屆高中生《論語》學習辯論賽在二中舉行,我校三支辯論隊在指導老師的帶領下,自信對壘普高生,充分展現(xiàn)了我校學生扎實的文學功底和思辨能力,為學校收獲了榮譽。

3.成功承辦衢州市第二屆高中生合唱大賽

舞臺。隨著羅紅華老師舒緩有力的手勢輕輕揚起,音樂緩緩奏響,《多彩校園》、《印象中?!钒延^眾引入了一個如詩如畫、生氣勃勃的校園經(jīng)過激烈的角逐,最終我校徐清老師榮獲優(yōu)秀作詞獎。

四、嚴把“進口關”,圓滿完成招生任務

科學制定20年招生方案,早策劃、早啟動、早宣傳。嚴格把好“進口關”,努力提高生源質量,為樹立良好的校風、學風,提高教育教學質量打下基礎。20年我校招生2054人,100%達到300分的最低錄取分數(shù)線,平均分405.3,圓滿完成年度招生任務。

五、完成考察團接待任務,傳播我校先進理念

陜西省旅游學校、磐安縣職教中心、杭州市喬司職業(yè)高級中學、重慶市機電工業(yè)學校等學校德育工作考察團慕名而來,學生處在相關部門的積極配合下,妥善、順利地完成了各項接待任務,切實發(fā)揮了我校的輻射、引領作用。

六、寢室氛圍建設

優(yōu)秀的寢室氛圍是學生健康校園生活的保障,也是校園文化的重要組成。學生處從寢室文化建設實際需求出發(fā),有效地開展了系列工作。

1. 完善和發(fā)展星級寢室評選

進一步完善和發(fā)展星級寢室評選機制,以評促進、以評促改,爭創(chuàng)文明寢室和星級寢室已形成良好的氛圍,為營造和諧、文明、健康的寢室生活環(huán)境提供了堅實保障。

2. 推進“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度

為進一步深化落實“全納教育”理念,實現(xiàn)“全員參與、全程管理、全方位服務的育人機制,繼續(xù)扎實推進“1+2”黨員聯(lián)系寢室制度,使寢室管理與文化建設得到進一步的提高。

3.“免檢寢室”寢室

免檢是一種態(tài)度,更是一種榮譽和責任。20年,學生處聯(lián)合學部、寢管會全面推行“免檢寢室”申報制度,申報“免檢寢室”稱號的寢室,將通過近一個學期的努力,接受多部門不定期的嚴格考評,合格后方可取得“免檢”榮譽。

此項措施,進一步激活了寢室管理活力,激發(fā)了學生主動參與寢室建設的熱情,取得了良好的成效。

七、有序完成各項任務,強化服務意識。

學生處始終堅持務實、勤奮的工作作風,把不斷提升業(yè)務能力和服務水平作為部門的核心任務。班主任培訓與考核、學生學籍系統(tǒng)管理、學生資助系統(tǒng)管理、學生保險、學生獎學金的評定與發(fā)放等每項任務,我們都竭力而為,力求完美。

總之,20年學生處時刻本著全心全意為學校、為學生服務的真切態(tài)度,認認真真、踏踏實實地做好每一項工作。新的年度里,我們將會更加努力地工作,以回報一直關心和支持學生工作的領導、老師和家長們。

學生處個人工作總結篇四

在校領導的指導下,在各位班主任的積極配合下,在學校其他部門的支持下,我們學生處克服人少工作多的困難,加強學校德育工作力度,現(xiàn)將工作總結如下:

一、加強學生工作,推進學生自主管理

1、充實校級學生干部隊伍,從高一年級中通過教師推薦和學生自薦的方式選拔了一批學生充實到校級學生干部的隊伍中。同時,團委、德育處積極開展學生干部培訓工作并于9月開辦了職教中心第一屆學生干部培訓班開班典禮。此項工作由團委張挺書記牽頭,得到了學校領導的高度重視和各班班主任積極配合。宣傳動員到位,參加培訓的學生干部積極性很高。我們特邀學校李書記、張校長、部門負責人以及周祥輝等骨干老師為他們上課。參訓學生認真學習,每門課結束之后上交1000字以上學習體會,11月25日舉行了首屆學生干訓班的總結表彰及結業(yè)典禮。

2、本期團委組織了兩期業(yè)余團校學習培訓。參加學習的學習很踴躍,在第一次業(yè)余團校的考試中通過的學生很多,因此,為了選拔出更優(yōu)秀的學生,我們在11月份安排通過的學生與第二期優(yōu)秀學生一起又參加第二次考試。根據(jù)考試成績及班主任審核意見,擇優(yōu)推薦104名優(yōu)秀青年加入共青團。

3、加強學生干部常規(guī)管理。每周一晚上7:00-8:00,是團委、學生會干部例會,以會代訓,總結工作,提出問題,指導方法。

二、加強常規(guī)管理,促進班主任隊伍建設

憲老師每周對擔任值周工作的學生進行指導,志鋼主任每周都要對各周行政值周匯總來的數(shù)據(jù)進行整理和統(tǒng)計,各班班主任每日要對照檢查結果對班級學生日常行為表現(xiàn)進行反饋矯正,非常辛苦。在此,我對各位的頂力支持表示衷心的感謝!

2、為了更有效的組織全校學生日常行為規(guī)范的常規(guī)管理工作,每周日晚上,配合學校行政值周通過班主任工作會及時總結周工作得失,通報校內(nèi)外學生管理最新信息,加強班主任之間的信息交流。每周的班主任會,幾乎都有新的學習榜樣,至今還歷歷在目:開學一周,全體班主任從早上8點前到晚上10之后離校,一個周的堅守;中秋節(jié)不少的班主任從自己微薄的薪水中拿出部分來組織班上的住校學生過節(jié);經(jīng)常有班主任因為教育學生接待家長顧不上吃飯;學生生病住院,深夜從家里趕往學?;蜥t(yī)院的有趙秦、小幼、令航、桂敏、子平、周洪、金濟、長壽、忠勇、曉光、張剡、王憲、宗毅、朝均、開勇、澤平、高志榮、朱玉梅、周莉華等等太多;縣德育開放日活動,各班主題班會成功推出等;通過有效的交流,促進了我們班主任管理能力和管理水平的提高,提升班級管理品質。

3、班主任工作千頭萬緒,全體班主任舍小家為大家,努力克服困難,積極配合學校各項工作,認真完成各處室交辦的工作任務,為學校的穩(wěn)定發(fā)展作出了貢獻。學校領導對我們的班主任工作也給予了高度的肯定,今年我們共有23名班主任受到縣、校表彰,吳容老師被評為縣“十佳”班主任,張孝文老師被縣委縣府表彰為縣“優(yōu)秀教師”,羅昭其評為縣教工委表彰“優(yōu)秀黨員”,劉小剛、趙秦、周祥輝光榮評為縣優(yōu)秀班主任。黃英、幸曉光等被評為校級先進教師或校級先進班主任。還有很多默默奉獻、扎實工作的班主任老師,雖然沒得到什么榮譽,但所管理的班級20__年3月以來,平安穩(wěn)定,無打架斗毆等惡性事件無重大違紀,很了不起。

三、系列德育活動,豐富德育教育載體

圓滿完成了以下德育活動:

四、關注高危群體,及時處理問題學生

1、從保衛(wèi)科、學生處到各班班主任,著手建立了高危學生檔案登記,密切關注有過不良行為、暴力傾向、過分自卑內(nèi)向的學生。

2、積極落實舒校長“以學生為本”管理理念,大力倡導關愛學生、尊重學生、走進學生心靈的“愛的教育”。本期,德育處本著“以人為本,教育從嚴”的原則,處理了幾起學生違紀事件,對嚴重違反校紀校規(guī),在班級學生中造成極壞影響的學生進行了紀律處分;班主任各顯神通,作了大量耐心細致的教育轉化工作;學校德育處保衛(wèi)科也積極協(xié)助班主任思想教育工作,找部分問題學生談話;及時的了解掌控問題學生,有助于提前作好安全防范,減少、控制學生惡性事件的發(fā)生。

3、加強日常校園安全督查。保衛(wèi)科人員輪流值夜班,協(xié)助行政值周處理突發(fā)事件;帶領組織護校隊員巡查晝夜校園,多次組織校園安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

五、完善提高加強,樹立正氣合作共贏

1、繼續(xù)加強對宿舍的管理。從9月份開始,我們要求班主任關注學生課后行為習慣的管理,特別提出加強對住校生的管理。要求每周至少2到3次進入學生宿舍關注細節(jié),及時發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問題,并進行及時地解決,以確保每個住宿生都能有一個良好的學習和生活的環(huán)境。班主任們深入宿舍的檢查工作中發(fā)現(xiàn),熄燈后直到11點,有部分學生仍在玩手機、聽mp3, 有部分學生在聊天,還有一部分的學生主要是女生還在洗衣(樓層高的宿舍,樓下大量用水時,根本無法正常使用自來水)等。針對上述情況,我們除了對學生進行批評教育以外,還積極了解學生的想法,并且考慮到部分因供水的原因時間不夠用的情況等,對宿舍作息時間、衛(wèi)生間關燈時間等進行了調整。我們的幾位生活管理老師一個人要管理這么幾層樓幾百人,也非常辛苦。但也有少數(shù)的班主任很少到宿舍去,有的就在9月份去了幾次,后來就沒去過了。這一點希望在今后引起重視。

的養(yǎng)成放在第一位。由此而引發(fā)的學生不良行為習慣的扣分,也需要我們理智對待??鄯植皇俏覀兊哪康模鄯质菫榱嗣總€學生都能自覺或不自覺地按照我們的教育方向去努力,從而達到每個班最終都不扣分,無為而治。我們有班主任打擊學生干部積極性,很不好。我們的學校需要正氣來支撐,我們的學生更需要接受正統(tǒng)的教育。目前,最讓我們不安的是學生翻越圍墻,白天晚上都有。特別是住校生曠寢,夜不歸宿是一個很嚴重的問題,一個住校生在該住宿的時候不在宿舍,他的安全由誰來保證?家長把孩子送到學校住宿,也就等于是把他的監(jiān)護權暫時交給了學校,因此,我們必須對住宿生的安全負責。我們班主任要主動過問寢管,一旦出現(xiàn)曠寢,發(fā)現(xiàn)一次,除了要做出情況說明以外,必須要和家長取得聯(lián)系,尋求他們的理解和支持,讓家長及時了解孩子在住宿期間的行為表現(xiàn),同時也是讓學生自己提高安全的意識,養(yǎng)成有事請假的好習慣,另外也是對其他學生的一個警示。此外,學生中不安全因素的排查與及時排除,也應當成為我們工作的重心,以確保校園的安定有序。

六、其他事情

1、高一年級班主任配合學校保衛(wèi)科完成了秋季校服的發(fā)放和調換的工作;

3、高一班主任配合醫(yī)務室完成了高一學生的體檢工作;

4、各班班主任配合相關部門完成了學籍及資助清理、學生保險等重點工作;

以上工作是本期班主任工作的一個大匯總,所有的工作都有全體班主任的全程參與,謝謝各位對學校工作的大力支持和理解。回首我們一起走過的路,我們可以拍著胸脯自豪的說,對學校我問心無愧。當然,就我們的處室而言,工作中一定還存在著很多的不足,也有疏忽,希望領導、老師能夠諒解,同時也歡迎多給我們提出寶貴意見,讓我們能夠更好地服務于學校、服務于各位、服務于學生。

學生處個人工作總結篇五

一年來,在校領導的領導下,在同事的熱情幫助下,經(jīng)過一年的勤奮、刻苦,腳踏實地地努力工作,在各方面都取得了很大進步,很好地完成了所負責的各項工作任務,現(xiàn)簡要總結如下:

一、加強理論學習,固牢政治思想基礎。

作為黨的干部必須始終保持思想的敏銳和先進。今年來,積極參加深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,并結合工作和思想實際做好學習筆記,努力提高政治理論素養(yǎng),增強工作的政策水平和思想上的政治敏銳性。

二、虛心好學,努力提高業(yè)務素質和技能。

熟悉業(yè)務、掌握技能是辦公室的基本要求,也是完成好本職工作履行好職責的需要。對此,在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務技能的決心。通過工作或利用完全空余時間經(jīng)常與各有關處室聯(lián)系,更多地了解和熟悉方方面面的情況;積極主動地承擔大小工作,在工作中注意做有心人,虛心請教領導和同事,力求提高自身綜合素質。一年來,通過勤奮好學、埋頭苦干,工作能力有了明顯提高,這為做好本職工作,履行好職責打下了基礎。

三、勤懇、盡責,圓滿完成各項工作任務。

一是較好地完成了國家助學金申請和__級學生電子注冊工作。

二是完成了學校計劃生育各項工作。

三是完成了學校黨委黨內(nèi)統(tǒng)計年報等各項工作。

四是超額完成了招生任務。

五是完成臨時性和領導交辦的各項工作任務。一年來,無論是各級領導交辦的,還是一些臨時性的工作任務,都能認真對待及時做好,按時按質完成。

總之,在過去的一年里,通過勤奮,做了一些力所能及的工作,取得了一些成績,但也存在一些問題,還需領導和同志們予以指正,以便在今后的工作中加以克服和改正,更好地開展工作。

學生處個人工作總結篇六

一、本周日常工作:

1、發(fā)放本周“安全會議記錄表格:給各班級、每個班級在周末放假必須上交5份,以備學校臨時檢查。

2、全體班主任檢查學生寢室大功能電器,對比前幾周有很多好轉。

3、全體班主任參與“寢室美化大賽檢查”。

4、3月23日邀請文家場派出所“袁警官”到學?!堕_展法制安全講座》,全體師生參加,各班并上交安全心得體會。

5、中職生一日兩操正常進行,班主任都到場組織。

6、本周一全校各班級參加升旗,總結上周工作,對優(yōu)秀班級給與表揚和獎勵,在、較差班級提出批評。

7、對全校進行一次消防安全大檢查。(表格附后)

8、本周二組織動員學生參與“首屆文化藝術節(jié)”活動。

9、本周三開展輔導員會議,統(tǒng)一思想、口徑,要求學生把二建費用轉入其他考證。

10、本周四全校早上共遲到10人,晚自習各班一切正常。

11、清明節(jié)放假,開展班主任會議作好放假期間安全,離校學生本次請假,作好跟蹤調查。

12、為迎接成都市教育局來校考察《中等職業(yè)教育學生內(nèi)務管理示范學校評估》學生處老師全力著手準備做資料。

13、五年制學生分流相關通知以及學生動員大會,學校領導親自到場講解。

14、學生處老師清理全校畢業(yè)班級學生空余寢室,安排彭州校區(qū)實習生住宿。

15、向教育局提交《中等職業(yè)教育學生內(nèi)務管理示范學校評估》申報表。于4月3日后將對學??疾?、評估。

二、下周主要工作任務:

1、五年制學生分流后情況跟蹤。

2、進一步跟進學生思想工作和學生安全教育工作。

3、努力要求學生將二建考證轉為其他考證。

4、對全校女生進行一次違規(guī)電器大檢查。

5、完成《中等職業(yè)教育學生內(nèi)務管理示范學校評估》所有資料。

學生處個人工作總結篇七

20_年上半年,夏侯村黨支部在街道黨工委、街道辦事處的正確領導下,在村委會的密切配合下與全體黨員群眾的大力支持下,以重要思想和黨的xx大、xx屆三中全會精神為指導,按照“建設精品上街、加快城鄉(xiāng)一體化”的工作思路,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,切實加強基層黨的思想、組織、作風建設,強化黨員干部教育、管理、監(jiān)督,積極參與社會主義和諧社會建設,推進我村基層黨組織建設,取得了較為顯著的成效。

一、認真貫徹落實區(qū)委《關于在全區(qū)農(nóng)村開展“三定三創(chuàng)”活動意見》,加快新農(nóng)村建設。

為認真貫徹落實區(qū)委《關于在全區(qū)農(nóng)村開展“三定三創(chuàng)”活動的意見》,加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,建設生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農(nóng)村、夏侯村兩委高度重視,切實履行具體責任職責,按照活動的總體要求,扎扎實實地做好了各個環(huán)節(jié)的工作,以確保各項措施的落實,使“三定三創(chuàng)”工作收到了明顯的成效。夏侯村兩委于5月上旬召開村級“兩會”。會議期間,村民代表和黨員代表圍繞夏侯村20_—20_年發(fā)展規(guī)劃和20_年工作計劃、為民辦實事項目等重大問題進行了討論,通過此次會議的召開,夏侯村及時總結了20_年的工作,制定了下一步的工作計劃,確定了20_年為民辦的五件實事。使全村上下思想得到了統(tǒng)一,發(fā)展思路更加清晰。

二、充分發(fā)揚民主、深入貫徹落實“4+2”工作法、完善聯(lián)戶代表制度

為全面推進農(nóng)村黨的建設,充分發(fā)揮農(nóng)村基層組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用,緊緊圍繞完善村民自治、維護社會穩(wěn)定、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、構建和諧社會的要求,切實保障人民群眾的知情權、參與權、監(jiān)督權和管理權。夏侯村兩委高度重視,嚴格按照《區(qū)委、區(qū)政府關于在全區(qū)農(nóng)村落實“4+2”工作法完善家庭聯(lián)戶代表制度的實施意見》于6月1日召開有村組干部、村民代表和黨員參加的落實“4+2”工作法動員大會,并成立了領導小組,制定了符合我村實際的實施方案。并按照日程安排于6月5日前集中進行了輿論宣傳。各村民組精心準備,宣傳教育引導村民了解和認識“4+2”工作法,利用標語、村務公開欄、發(fā)放宣傳頁等形式進行宣傳,多層次,多角度搞好推行“4+2”工作法的宣傳工作,營造良好輿論氛圍,讓群眾能夠主動參與、積極支持、廣泛監(jiān)督“4+2”工作機制,為全面推行打好基礎。二是于6月10日前整理任期規(guī)劃和年度計劃并公示。村兩委及各個村民組按照統(tǒng)一樣式。整理先前對照“三定三創(chuàng)”活動爭創(chuàng)標準,制定的符合本村實際,相對科學合理、可操作性強的具體目標,包括20_—20_年任期規(guī)劃、20_年度目標計劃、20_年度為群眾辦實事項目。并在村務公開欄中進行公示七天。

目前我村正在進行第二步工作:推選產(chǎn)生戶代表、村民(聯(lián)戶)代表和監(jiān)督員(6月11日—6月28日)。經(jīng)過各村民組的認真工作,推選產(chǎn)生戶代表工作已經(jīng)完成,全村共推選產(chǎn)生656戶戶代表。下一步我村將進行推選產(chǎn)生村民(聯(lián)戶)代表工作。按照“一戶一代表,十戶一聯(lián)合”工作思路,以推選農(nóng)村家庭代表和聯(lián)戶代表,建立起“家庭代表—聯(lián)戶代表—組委會—聯(lián)戶代表大會—監(jiān)委會”的組織架構。以黨員大會、村民代表會議為核心的村級“兩會”制度是我區(qū)農(nóng)村黨建“三定三創(chuàng)”活動的新舉措?!?+2”工作法、家庭聯(lián)戶代表制度和村級“兩會”制度,三者之間互為補充、互為依托、相輔相成,對促進農(nóng)村事務民主管理、加強基層組織建設產(chǎn)生積極而深遠的影響。

三、通過講、述、促教育活動,不斷提高了黨員干部的政治覺悟和工作水平

通過深入開展學習“弘揚焦裕祿精神,講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”教育活動,是新時期進一步加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設,深入推進反腐倡廉建設的必然要求,也是深入學習實踐科學發(fā)展觀、保持經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展的重要保障,更是當前在嚴峻經(jīng)濟形勢面前開展的一項重大而緊迫的政治任務。夏侯村黨員干部通過學習,不僅提高了自己的政治覺悟水平,而且還改變了他們的工作作風。為扎實開展各項工作,圓滿完成年初制定個各項目標,及為民辦實事項目打下了堅實的政治保證。

四、加快三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐,多方增加農(nóng)民收入。

進一步加快發(fā)展村組集體經(jīng)濟。重點搞好東方明珠二期、三期,華辰上院建成門面房的招商招租任務,通過門面房的經(jīng)營,形成專業(yè)市場,壯大集體經(jīng)濟,增加村民收入,實現(xiàn)夏侯村經(jīng)濟增長的新突破。通過加強基礎設施建設,提供優(yōu)惠政策,促進個體私營經(jīng)濟的發(fā)展。

學生處個人工作總結篇八

自x年xx月至今,在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下,我認真履行工作職責,堅持虛心學習,踏實做事,完成了各項工作任務。現(xiàn)總結如下:

一、努力學習,不斷加強自身的政治理論水平和思想道德素質

在這一年半的時間里,我主要參加了學校組織的“大學生就業(yè)指導培訓” 、“xx大學學生黨建專題培訓班”、 “xx大學學生工作會議”、“xx大學黨委副書記培訓班”學習;參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習,同時認真學習貫徹黨的xx大精神、政府工作報告、中央16號文件、在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》,在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,更新自己,為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。

二、愛崗敬業(yè),勤奮工作,盡職盡責

我熱愛本職工作,能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,任勞任怨,盡職盡責。

1、做好學生的黨建工作

做好組織發(fā)展工作,不斷加強組織建設;通過政治理論學習,加強黨員思想建設;通過制度規(guī)范,提高黨建工作效率;通過支部活動,提升黨員黨性修養(yǎng);通過評優(yōu)活動,激勵黨員爭當模范。在校x年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號,04-2、04-3支部在學院xx年“最佳黨日”活動中,從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。

2、加強學生的思想教育

思想是行動的先導,思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本,大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè),做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題,緩解心理壓力,同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作,以消除各種不穩(wěn)定因素。5.12地震及其余震期間,我每天數(shù)次走進學生宿舍與學生交談,安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單,讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。

3、抓好就業(yè)工作這個重點

在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即:學校與學院,學校與學生,學院與學生,用人單位與學生之間的橋梁),成立年級就業(yè)工作組,在學生宿舍設立就業(yè)信息發(fā)布欄,開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調與溝通工作,盡最大努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài),樹立積極的職業(yè)意識。同時,鼓勵學生去尋找機遇,努力抓住機遇。在大家的共同努力下,04級本科生的就業(yè)率達到100%。

4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設獻計獻策,在“平臺”使用過程中更新數(shù)據(jù)、添加信息,使用“平臺”輔助日常工作。

5、負責學生處教育辦下達的各項工作,完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發(fā)放工作,與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協(xié)助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。

6、積極參加各項文體活動,如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽,學院籃球賽、年末晚會等各項文體活動,使自己得到鍛煉,并與其他老師增進了交流。

三、從零開始,不斷進取

回顧這一年半的時間,自己收獲了很多:生活忙碌,卻不乏充實;緊張,卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題,諸如有時對自己要求較松懈,學習欠深入,知識不夠全面;有時工作標準不夠高、工作方法欠得當,缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后,我會嚴格要求自己,從零開始,腳踏實地,加倍努力,務實、高效、創(chuàng)新地做好各項工作。

本人于xx年9月初從藝術學院調至學生處工作?,F(xiàn)根據(jù)校黨委要求,將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結,請領導和同志們批評指正。

學生處個人工作總結篇九

1、從辦公室的工作內(nèi)容和性質上講,和我當初想的有一定差別。

我加入學生會以來一直抱著學習態(tài)度。當展開工作之后,因為接觸的東西和我剛開始的想法有些出入,但是,這并不影響我對工作的熱情,因為,在思想上我來學生會的第一目的是來做事情的。(我記得有位學長在我部門第一次例會時說過一句話:“干事就是要干事情,加入學生會就要負的起責任?!保┯械臅r候工作確實很辛苦,記得有幾次活動的準備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪,事情很多,可我覺得那都是我部門分內(nèi)的事情,總是要做完的,所以我覺得第一是工作要有積極性,第二要把工作當成自己應該完成的任務,這樣才能有質量并且不懈怠的完成工作。

剛加入辦公室的時候我部門的部長是彭玉琪學姐,在初期的一段工作中接觸卻很少??墒俏矣浀盟磸蛷娬{過的一句話:“記得要把自己該做的事情做好?!泵總€學生會的成員在學生會中都有自己的身份:主席、部長、干事。每個人的分工和任務也就相應的不同,做為學生會成員,任務就是做好部長分配下來的任務,并敢于主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣,可是沒有人又不行,所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累,我也覺得每個人應該有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理,大家才能得到相應的鍛煉。

3、還有一點不可否認,雖然工作內(nèi)容和我的想法有出入,可是我卻學習到了很多我意想不到東西:辦公室的職責,辦公室在學生會的地位,辦公室所負責的活動,辦公室的工作計劃與工作總結、安排,日常事務工作等。

轉眼之間大一已經(jīng)過了一大半了,在這大半年里,有得有失,雖說我沒有達到不以物喜,不以己悲的程度,但是我并不因為失去的而去后悔,因為我知道我得到的遠遠大于我失去的,而且只有在失去以后才知道什么對我來說是重要的,是值得我去珍惜的。

在辦公室的這段時間里,我得到了珍貴的友誼,部門的成員一起聚餐,一起溜冰,一起躺在休閑草坪談天論地,一起k歌,一起為部門的人慶祝生日······這讓我們部門成員之間的感情更加緊密,讓我們的生活也更加多彩。

我認為做好學生會良好交際和團結首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通,就不能很好地協(xié)作。而實際上,溝通是一件非常難的事。那么如何進行有效溝通呢?團隊里,要進行有效溝通,必須明確目標。在很多活動中,如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質量和效率提高,而且在這一過程中我們的集體通過一點一滴的交流也更為團結,友誼也會與日俱增。

很顯然進入學生會使我們學到很多經(jīng)驗,提高了我們的能力,同時認識了很多的朋友,但是一路過來覺的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法,從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性,希望在大一是就要培養(yǎng)成員的自主思考能力。另外,關于活動質量真的需要提高,活動不但要多,而且要精,如果多而不精,我想這就大大傷害了大家,同時我想應大力加強院系活動的銜接性,從系里選拔到院,加強院系之間的聯(lián)系。

總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們學生會成員更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學。

在過去的學期里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗不足,還存在著一定的問題。在新的一年里,我還要繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績。

學生會給了我這么多,我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學生會,作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個決定絕不是一時沖動,而是發(fā)自內(nèi)心的感觸。也許在后期的工作中,我有些懶散,不怎么積極,但我一定會改正。緊抓“做任何都必須認真,決不應付”的方針;堅持“聽從安排,服從領導”的原則;堅守在“低調做人,高調做事”的周圍。我會努力提高自己的整體素質,緊抓學習,我會秉著“先人后己,謙虛謹慎,慎懷自率,胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。那些華而不實的言語就不多說了,畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標準,我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。

學生處個人工作總結篇十

一、以規(guī)范性建設為抓手,提高工作水準。認真制定xx年學生和工作行事歷,項目落實到周,任務分解到人,提高工作規(guī)范性;每周召開學生工作例會,定期刊出學工簡報;積極探究學生教育管理工作模式,完善了相關工作規(guī)程和工作流程49項,進一步規(guī)范了學生違紀、退學、走讀審批等日常學生事務程序;啟用學生信息管理系統(tǒng),推進學生管理信息化;籌建大學生事務中心。

二、以生為本,文明高效地開展學生日常事務工作。成立了學院學生資助工作領導小組和學生資助管理中心,組織修訂了《新生入學綠色通道實施辦法》等。

規(guī)章制度。

組織累計資助學生8761人次累計金額756萬余元組織完成了相關證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。

三、開展形式多樣的心理健康教育活動,增強工作實效性。組織出版了四期心理健康報(《漣漪》),安排老師以現(xiàn)場咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進行心理咨詢,成功舉辦了大學生心理健康節(jié)。

四、加強學生公寓管理,逐步推進“五進工作”。組織完成了11幢學生公寓相關管理工作,開展了宿舍文化節(jié)、文明宿舍競賽等活動;完成了x7x8學生公寓床配備、公寓托管招標工作;修訂了《學生公寓管理考核辦法》,成立了學生公寓自我管理委員會。

五、積極開展。

軍訓。

及軍訓評估工作。組織完成了xx級3000余名新生國防教育和軍事訓練計劃,開設了軍事理論課,完成了省教育廳關于普通高等學校軍事課考核的相關材料。

六、團結協(xié)作,積極完成主(協(xié))辦工作。xx年度,在完成本部門的同時,和學院相關部門一起完成了院第25屆田徑運動會、“五月的風”頒獎文藝晚會”、萬人簽名活動、首屆淮安市自行車環(huán)城行活動、“廉政文化進校園”、大學生思想政治教育工作考核、貫徹落實新《規(guī)定》檢查(并在大會交流)、軍事理論課考核評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研以及大學生事務中心籌建、195名學生黨員的組織發(fā)展工作。

七、按章辦事,廉潔自律。xx年主要參與完成學生公寓床、學生證卡招標采購任務,工作中嚴格遵守學院相關制度和廉潔自律八條規(guī)定,做到廉潔自律。

八、積極思考,勤奮工作。組織制定了《輔導員工作規(guī)定》、《走讀生管理規(guī)定》;修訂了《學生違紀處理規(guī)定》、《學生公寓委托管理考核辦法》及相關工作規(guī)程(流程)49項;成立學生公寓自我管理委員會,籌建大學生事務中心;組織開設了軍事理論課;完成了大學生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研;貫徹落實新《規(guī)定》情況作省教育廳大會交流,院內(nèi)立項課題一項。

九、工作中不足之處。

1、學生工作理論研究不夠;

2、二級管理機制的完善和發(fā)展有待進一步加強。

自x年xx月至今,在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下,我認真履行工作職責,堅持虛心學習,踏實做事,完成了各項工作任務?,F(xiàn)總結如下:

一、努力學習,不斷加強自身的政治理論水平和思想道德素質。

在這一年半的時間里,我主要參加了學校組織的“大學生就業(yè)指導培訓”、“xx大學學生黨建專題培訓班”、“xx大學學生工作會議”、“xx大學黨委副書記培訓班”學習;參加了學院組織的“教工黨務干部培訓班”學習,同時認真學習貫徹黨的xx大精神、政府。

工作報告。

中央16號文件在北大師生代表座談會上的講話及《勞動法》,在思想上政治上業(yè)務上不斷地完善自己,更新自己,為努力做好學生輔導員工作盡職盡責。

二、愛崗敬業(yè),勤奮工作,盡職盡責。

我熱愛本職工作,能夠以飽滿的工作熱情對待各項工作任務,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,任勞任怨,盡職盡責。

做好組織發(fā)展工作,不斷加強組織建設;通過政治理論學習,加強黨員思想建設;通過制度規(guī)范,提高黨建工作效率;通過支部活動,提升黨員黨性修養(yǎng);通過評優(yōu)活動,激勵黨員爭當模范。在校x年“七一表彰”中04級有2個支部同時獲得“校級先進黨支部”稱號,04-2、04-3支部在學院xx年“黨日”活動中,從全院44個學生黨支部中脫穎而出分獲一等獎、二等獎。

2、加強學生的思想教育。

思想是行動的先導,思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本,大學四年級更是學生從學校到社會的重要轉型階段。為確保學生在面臨學習、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè),做好思想工作是根本。年級通過各種方式及時解決學生中存在的各類思想問題,緩解心理壓力,同時秉著“公平、公正、公開”的原則認真做好年級獎、貸、勤、助、補、學籍處理、保研等工作,以消除各種不穩(wěn)定因素。5、12地震及其余震期間,我每天數(shù)次走進學生宿舍與學生交談,安撫他們的情緒;印制地震知識宣傳單,讓大家及時認識地震并掌握避震自救的方法。

3、抓好就業(yè)工作這個重點。

在學生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個橋梁”作用(即:學校與學院,學校與學生,學院與學生,用人單位與學生之間的橋梁),成立年級就業(yè)工作組,在學生宿舍設立就業(yè)信息發(fā)布欄,開通名為“機電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調與溝通工作,盡努力讓每個學生找到滿意的工作。及時端正學生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài),樹立積極的職業(yè)意識。同時,鼓勵學生去尋找機遇,努力抓住機遇。在大家的共同努力下,04級本科生的就業(yè)率達到100%。

4、為“機電學院黨建與學生工作管理平臺”初期的規(guī)劃建設獻計獻策,在“平臺”使用過程中更新數(shù)據(jù)、添加信息,使用“平臺”輔助日常工作。

5、負責學生處教育辦下達的各項工作,完成學院學生綜合測評、三好表彰、獎學金評選、發(fā)放工作,與學院其他學生工作干部一起研究并制定《機電學院學生綜合素質測評實施辦法》。同時協(xié)助學院及學生黨總支完成學生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。

6、積極參加各項文體活動,如學校組織的運動會、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽,學院籃球賽、年末晚會等各項文體活動,使自己得到鍛煉,并與其他老師增進了交流。

三、從零開始,不斷進取。

回顧這一年半的時間,自己收獲了很多:生活忙碌,卻不乏充實;緊張,卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題,諸如有時對自己要求較松懈,學習欠深入,知識不夠全面;有時工作標準不夠高、工作方法欠得當,缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。今后,我會嚴格要求自己,從零開始,腳踏實地,加倍努力,務實、高效、創(chuàng)新地做好各項工作。

學生處個人工作總結篇十一

]責的需要。對此,在思想上確立了刻苦鉆研本職業(yè)務技能的'決心。通過工作或利用完全空余時間經(jīng)常與各有關處室聯(lián)系,更多地了解和熟悉方方面面的情況;積極主動地承擔大小工作,在工作中注意做有心人,虛心請教領導和同事,力求提高本資.料來源于.自身綜合素質。一年來,通過勤奮好學、埋頭苦干,工作能力有了明顯提高,這為做好本職工作,履行好職責打下了基礎。

一是較好地完成了國家助學金申請和xx級學生電子注冊工作。

二是完成了學校計劃生育各項工作。

三是完成了學校黨委黨內(nèi)統(tǒng)計年報等各項工作。

四是超額完成了招生任務。

五是完成臨時性和領導交辦的各項工作任務。一年來,無論是各級領導交辦的,還是一些臨時性的工作任務,都能認真對待及時做好,按時按質完成。

總之,在過去的一年里,通過勤奮,做了一些力所能及的工作,取得了一些成績,但也存在一些問題,還需領導和同志們予以指正,以便在今后的工作中加以克服和改正,更好地開展工作。

學生處個人工作總結篇十二

20____年學生處在07年的工作基礎上,深入貫徹落實黨的“xx大”精神,緊緊圍繞學院的辦學定位,按照院黨委發(fā)展規(guī)劃的總體布署,圍繞教育教學中心工作,對20____年工作計劃進行了全面的落實,努力達到《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》中對學生工作的較高要求,高校學生處工作總結。以____年學生處工作計劃中“規(guī)范與創(chuàng)新并舉”為指導思想,加強制度建設和工作創(chuàng)新,以學生為主體,強化服務觀念,把教育和管理統(tǒng)一于對學生的服務之中,提高學生工作決策科學化程度;把本科評估體系的要求與學院辦學指導思想和辦學定位緊密結合起來,全面提升學生工作管理水平。

一 、____年學生工作總結與回顧

____年學生工作緊緊圍繞教育教學工作為主要任務,以學風建設、開展常規(guī)管理、學生資助及就業(yè)工作,注重加強制度建設,以規(guī)范各項學生管理工作,注重工作創(chuàng)新,以提高工作效率和工作實效。具體開展了以下工作:

(一)學生常規(guī)管理工作

1、圍繞學院中心工作,不斷推進學風建設

學生處緊緊圍繞學風建設的總體目標,繼續(xù)全面深入開展學風建設,本學期共召開了十多次學風建設研討會,同時出臺了《關于推進和實施合肥學院學風建設六大工程的意見》文件,起草并完成了《合肥學院學風建設六大工程實施方案》。

2、堅持正確引導,運用多種形式,全程化、全覆蓋地開展大學生思想政治教育工作

在本學期初,就大一開展了新生入學教育,大二開展了認知實習及職業(yè)素質教育,大三結合就業(yè)工作進行法律法規(guī)教育,在大四主要開展了畢業(yè)生文明離校教育。教育主要分為兩個階段,第一階段時間為20____年9月15日至20____年9月29日,主要內(nèi)容為專業(yè)介紹、安全教育、圖書館知識教育和軍事技能訓練。第二階段時間為20____年9月30日至20____年11月30日,主要內(nèi)容有:學生常規(guī)管理制度、資助政策解讀、“為什么要上大學”專題討論、團學知識、黨建知識、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康教育等內(nèi)容。同時召開了學生思想動態(tài)座談會和誠信教育活動,全院三千多新生簽訂誠信協(xié)議書。

3、加強學工隊伍建設,為學生工作提供堅實保障

20____年7月,學生處選派7名剛走上工作崗位的年輕輔導員參加了在安師大舉辦的為期一周的國家級級輔導員培訓。為了進一步提升廣大輔導員的能力和水平,20____年9月,學生處組織對全院各系黨、團總支書記、輔導員進行了培訓,通過講座、理論輔導、相互交流等形式提升了輔導員進行思想政治教育的意識和能力。為了更好地指導和督促輔導員的日常工作,學生處20____年重新修訂了《合肥學院輔導員工作記錄簿》,同時加強了對輔導員每周下學生公寓制度的檢查和落實。

4、抓緊學生日常管理不放松,為優(yōu)良學風建設打下堅實基礎

____年我們在學生的常規(guī)管理上繼續(xù)堅持學生宿舍衛(wèi)生檢查制度,通過該項檢查,加強了對學生宿舍的管理,為建設良好的學風打下了基矗;堅持第一節(jié)課到課率的檢查制度,該項檢查有效地加強了對學生出勤的監(jiān)督,提高了學生上課的出勤率;繼續(xù)開展新生集中晚自習檢查;堅持南、北區(qū)教室黑板報和宣傳欄的檢查制度;堅持學生宿舍的晚檢查制度等該項檢查加強了對北區(qū)教室內(nèi)板報的統(tǒng)一管理,培育了良好的文化氛圍,有效防止了亂涂亂畫現(xiàn)象,保持了教室的整潔。其次我們在本學期會同保衛(wèi)處、后勤集團等部門分別在9月、10月和11月開展了學生宿舍安全衛(wèi)生大檢查,并對違規(guī)的宿舍進行了通報。在評優(yōu)評獎工作方面,按照相關文件的規(guī)定,我們完成了20____至20____學年,學院的評優(yōu)評獎工作,共評出14名優(yōu)秀輔導員、三百多名優(yōu)秀學生干部和兩千多名優(yōu)秀學生獎學金獲得者。

5、學生安全穩(wěn)定工作

繼續(xù)落實公寓輔導員管理制度,從實行輔導員進駐學生公寓到現(xiàn)在,嚴格執(zhí)行“重大事件及時上報、日常事項一周一報”的學生信息動態(tài)上報制度,新制定并實行了“每天晚上有事報告、重要時段零報告”制度,注意多渠道了解和呼吁學生對教學、學習、成長成才、生活等方面的正當要求和建議,確保學生思想動態(tài)的及時掌握,對學生中的問題做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理”,工作總結《高校學生處工作總結》。為了防止重大事件的發(fā)生,我們及時在網(wǎng)上發(fā)布了有關信息和注意事項,如《學生外出上網(wǎng)有關通知》和《學生外出就餐有關通知》等,不斷消除學生日常管理中的空白點和漏洞。同時重視做好敏感時期、重要節(jié)日和重點問題的工作。在新生報到、畢業(yè)生離校等重要時期,我們思想上高度重視,工作上仔細籌劃,做到任務要求明確,措施人員安排到位。連續(xù)兩年無一例重大事件發(fā)生,事故率降至為零。

(二)學生獎助工作

1、把握政策導向,健全學生資助制度,努力實現(xiàn)資助目標

2、圓滿完成____年春國家獎助學金發(fā)放和受災學生資助工作

加強對經(jīng)濟困難大學生的資助工作,努力完善資助政策和措施,逐步建立起政府投入為主、多方籌措資金,以國家助學貸款為主體,包括助學獎學金、勤工助學基金、特殊困難補助和學費減免在內(nèi)的助學體系。20____-20____年,學院幫困獎學金總額為1223.06萬元,受益學生11160人次。其中國家獎學金39.2萬元,受益學生49人次,國家勵志獎學金384.5萬元,受益學生769人次。國家助學金534.4萬元,受益學生5344人次。院內(nèi)優(yōu)秀學生獎學金210.6萬元,受益學生4597人次,師范生獎學金及新生入學獎學金45.36萬元,受益學生352人,社會捐資助學獎學金9萬元,受益學生49人次。國家獎學金、勵志獎學金及國家助學金總和對家庭經(jīng)濟困難學生覆蓋率為100%,其中國家助學金覆蓋率達95.5%。

(三)畢業(yè)生就業(yè)工作

1、就業(yè)工作中的基本情況、特色及亮點

基本情況:學院黨委、行政高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,落實就業(yè)工作“一把手工程”。三年來,共舉辦各類專場招聘會300余次,參與學生達15000人次,用人單位成功錄用4000余名畢業(yè)生。建立具有專業(yè)特色的就業(yè)、實習綜合型基地240余家。與合肥經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、合肥市工商聯(lián)淮南商會、安利集團、華泰集團、江蘇丹陽人才中心、上海市安徽商會、浙江蕭山、海鹽、海寧、臺州等地人才中心和經(jīng)濟開發(fā)區(qū)簽訂人才培訓和大學生就業(yè)基地。建立校友網(wǎng)絡,充分利用校友提供就業(yè)信息,加強畢業(yè)生跟蹤調查。全面開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育和畢業(yè)生就業(yè)指導,健全創(chuàng)業(yè)教育機制,積極扶持學生創(chuàng)業(yè)。關注就業(yè)弱勢群體,幫助“雙困”畢業(yè)生,積極引導、大力推進畢業(yè)生面向基層、面向西部就業(yè)。加強就業(yè)工作信息化建設,大力推行網(wǎng)上招聘,加強畢業(yè)生就業(yè)安全教育,減少就業(yè)成本。利用國際合作辦學的資源優(yōu)勢,努力開辟涉外就業(yè)新渠道。加強畢業(yè)生離校教育,努力把就業(yè)和育人工作結合起來,形成人人關心就業(yè)、人人參加就業(yè)的全員化、全過程、全方位的就業(yè)工作體系。截止20____年8月底,經(jīng)省教育廳審核,我院本科畢業(yè)生就業(yè)率為96.94%,20____、20____連續(xù)兩年被評為安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。

特色及亮點:

在提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力方面充分發(fā)揮就業(yè)對專業(yè)設置的導向作用,實現(xiàn)教學與就業(yè)互相促進,教改與就業(yè)密切結合,增強學生實踐能力,同時對就業(yè)指導課程進行改革,與“人才培養(yǎng)方案”全面融合。07、____年以來,學生處努力與安徽省人才市嘗合肥市人才市嘗合肥經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)人才市嘗合肥高新技術開發(fā)區(qū)人才市場等機構建立緊密型合作關系,組織多次專場招聘會。在已就業(yè)的畢業(yè)生中,在省內(nèi)就業(yè)2121人,占就業(yè)人數(shù)的77.32%,而在合肥就業(yè)的達1849人,占67.41%,體現(xiàn)了我院辦學的“地方性、應用型”定位。

在對外就業(yè)交流上與丹陽市、海鹽市這類大力引進人才地區(qū)的政府和人事主管部門簽訂合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)、人才引進等更高層次上建立戰(zhàn)略合作,共同構建畢業(yè)生就業(yè)的寬廣平臺,成批次地解決畢業(yè)生的就業(yè)問題。

2、積極引導學生到基層、西部就業(yè),開展創(chuàng)業(yè)教育

07-____學年我們積極貫徹落實中辦〔20____〕18號和皖辦發(fā)【20____】20號文件精神,高度重視畢業(yè)生到西部就業(yè)和“三支一扶”工作。20____年學院共有畢業(yè)生3194人,其中有1400名畢業(yè)生到基層工作,包括省委組織部選調生14人。20____年我院2885名畢業(yè)生中,有近一半人到市以下的基層工作。____年我院上報32名畢業(yè)生參加選聘高校畢業(yè)生到村任職工作,17人面試,確定13人;選調生上報35人,面試19人,確定13人;西部計劃有5人。

3、大力開展對地震災區(qū)、“雙困”畢業(yè)生的幫扶工作。

要遵照省教育廳下發(fā)的《關于認真開展普通高?!半p困”畢業(yè)生教育援助工作的通知》精神,在已有“雙困”生扶持機制的基礎上,結合國家獎助學金的發(fā)放,對困難畢業(yè)生采勸一對一”的幫扶,很好地解決了“雙困生”問題。

學生處個人工作總結篇十三

在校黨委、校行政的領導下,學工處緊緊圍繞學校中心工作,全處上下團結一心,堅持以“教育育人、管理育人、服務育人”為宗旨,求真務實、大膽創(chuàng)新,在教育管理、愛心助學、勞動教育、學生活動、輔導員工作等方面做了大量卓有成效的工作,真正做到了“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”。

一、加強政治理論學習,搞好自身建設。作為學生教育管理部門,核心工作是對學生進行思想道德教育和日常行為管理。要做好本職工作,為學生服好務,就要進一步加強政治理論學習,注重在理論學習中取得新的突破;就要加強黨員教育,深化凝聚力,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;就要做到學習上有新提高,工作上有新思路,落實上有新舉措,認清形勢,推進學校發(fā)展。學工處長期以來十分重視思想政治建設,在認真學習黨的xx大精神,進一步深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想的同時,加強黨員先進性教育,使共產(chǎn)黨員在日常工作中真正起到模范帶頭的作用。

今年,根據(jù)黨委宣傳部的安排,全處同志認真學習深入討論“三個代表”和xx大精神及xx屆三四中全會精神,深刻領會黨領導人民建設中國特色社會主義的基本經(jīng)驗全面建設小康社會的戰(zhàn)略部署和“三個代表”重要思想的科學和精神實質,牢牢把握關鍵在堅持與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執(zhí)政為民的根本要求。我們理論學習聯(lián)系學校發(fā)展建設的實際,聯(lián)系全校師生員工的思想實際,切實把運用xx大精神指導實踐,解決問題,推動工作作為出發(fā)點和落腳點,把學習和貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》,把學習xx大精神的熱潮進一步引向深入,為學校的改革發(fā)展和穩(wěn)定營造良好的氛圍。

認真學習黨發(fā)校發(fā)文件及組織宣傳紀檢等部門的文件及理論學習資料,領會其精神實質,及時改變工作思路,調整工作方式。

積極組織工作人員參加省市黨政教育部門組織的培訓班研討班學習班,和其他學校交流,學習其先進經(jīng)驗,取長補短,更新觀念,拓展思路,提高自身素質。

二、學生思想教育和日常管理工作。

年,我校在校生人數(shù)達到多人,創(chuàng)歷史最高,又是兩地五處辦學,加之學生層次多、地域廣,素質參差不齊,相應增加了學生管理工作的難度,日常管理中就難免出現(xiàn)新情況、新問題,對此學工處積極做好以下幾項工作:

思想教育和日常管理相互滲透,共同發(fā)揮作用。我們十分重視學生思想政治教育,只有從思想這個本源上抓住了學生,才能有效的管理好學生。加強對學生的日常管理,嚴格學生日常行為的違紀違規(guī)處分,將各種違紀行為納入評優(yōu)評獎的考核,形成了良好的導向,為學生創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。

利用每周的升國旗時間學生活動及評先表彰愛心助學等時機開展思想教育。

表彰先進,努力營造崇尚先進爭先創(chuàng)優(yōu)的局面。年,表彰先進學生分會個,先進班級體個,三好學生名,優(yōu)秀學生干部名;為名同學頒發(fā)了一等獎學金,為名同學頒發(fā)了二等獎學金,為名同學頒發(fā)了三等獎學金,獎學金總額達.萬元。

加強對學工在線的網(wǎng)絡維護和管理,利用互連網(wǎng)的優(yōu)勢加強對學生的思想教育。學工論壇處長信箱留言板等網(wǎng)絡手段,可以了解學生平時想說但又不愿意或不想給老師講的話。我們定期進行網(wǎng)絡流量調查來源統(tǒng)計,及時制訂相應的方案對學生進行教育。

定期編輯出《學生工作通訊》。通訊設有學工動態(tài)共青城學子風采學習園地第二課堂思想教育研究學生工作大家談等欄目,同時結合學生管理的階段性工作,相對靈活的出《助學貸款》《思想政治》???/p>

加強與教學區(qū)的聯(lián)系,共同做好十堰校區(qū)職大校區(qū)和衛(wèi)校教學區(qū)的學生工作。

做好畢業(yè)生的管理工作。上半年是畢業(yè)生找工作的高峰期,學生經(jīng)常外出求職參加招聘會實習;我們配合有關部門嚴格審查辦理請假手續(xù)。督促輔導員經(jīng)常和他們聯(lián)系,掌握外出學生情況。畢業(yè)證書的發(fā)放進一步科學化,證書的管理工作進一步規(guī)范化,將畢業(yè)證的錯誤率降至零點。

三、加大對貧困學生的資助力度,愛心助學工作取得顯著成績。

今年,學校高度重視解決貧困家庭學生困難問題。在學校領導的關心下,我們積極爭取社會力量的捐助,爭取到企業(yè)家鄧勇、林仙官先生等愛心人士和香港慈善組織等社會團體捐贈愛心助學金.萬元。學校自選減免和部分減免名貧困生的學費.萬元,發(fā)放勤工助學崗位酬金.萬元,資助名貧困學生生活費萬元,發(fā)放國家獎學金、省政府獎學金人次,共計.萬元。新生入學時,我們專門為貧困學生開辟“綠色通道”,為貧困學生先辦理入學手續(xù),然后再根據(jù)其實際困難予以資助,真正將資助貧困生工作做好。

學生處個人工作總結篇十四

本學期由于學生處人員有比較大的調整,雖然工作的開展還處在理清摸索的階段,但是在學校領導的正確引領下,在各部、處、室的通力配合下,在全校班主任的辛勤耕耘下,我們明確思路,把握原則,提倡校部緊密合作,開展德育工作,進展還是比較順暢。

一、本學期主要工作回顧。

1、豐富“愛的教育”內(nèi)涵,抓實班主任隊伍建設。

學期初在全校班主任、德育干事大會上,我們明確提出:本學期學生處工作,以校風建

設為重點,繼承學校德育管理的許多優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀方法,堅持共性與個性結合原則,積極推進學校德育精細化管理,探索和構建以學生為本,充滿人文關懷,促進學生發(fā)展的大型學?!坝行У掠钡慕逃齽?chuàng)新模式。

我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬恕”四個因素,對于班主任隊伍建設滲透“5e”方法。指出:一個優(yōu)秀的班主任所應具有的基本素質(5e)是:遠見卓識的眼力(envision);影響團隊的魅力(energize);大膽開拓的魄力(eager);快速行動的執(zhí)行力(e__ecute);開誠布公的道德力(ethics)。本學期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力,強化班主任的規(guī)則意識、細節(jié)意識,我們把21條班主任常規(guī)編輯整理成《班主任工作手冊》,人手一本,規(guī)范記載,定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對象擴大到德育干部共同參與的“德育論壇”,實施“德育論壇申報登記、現(xiàn)場領導評議、網(wǎng)上分享學習”三步走的論壇形式,尤其是激發(fā)了班主任的“話語權”。

11月學校組織了第二屆“十佳”班主任的評選,借助筆試與面試形式,筆試內(nèi)容為班主任應了解掌握的基本心理學、教育學知識及相關教育法律法規(guī),面試采用二選一方式,或者抽搭1個案例應用題目進行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實際管理情況,開展5-7分鐘“班主任話細節(jié)”活動,加強了班主任的技能磨練與展示,并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯(lián)評。

此外,我們還抓住班主任外出培訓學習機會,共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓班學習;5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓班學習;2名心理輔導老師參加浙江省心理劇觀摩活動;5名德育管理者參加浙江省班主任年會;2名老師參加寧波心理博士報告會。涉及培訓學習的老師有16人,學習回來,都寫出了培訓體會,供其他老師分享學習。

2、加強以弘揚愛國主義為核心的主題教育活動。

營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學第一周組織08級千名新生參加軍訓。以隊列會操、內(nèi)務整理、國防教育、《學生手冊》學習等為內(nèi)容,培養(yǎng)學生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學生觀看《開學第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習滅火疏散方法,撰寫感言體會,這些活動的設計既提高了學生的安全防范意識,又增強了學生的生命責任意識。藝術部06美術設計學生還在班主任叢楊老師的指導下,推出了“抗震、奧運、環(huán)保”主題海報展示活動,陶冶了學生高尚的情操。

作為陶研實驗學校,我校始終實踐陶行知先生的生活教育理論,弘揚陶行知先生的偉大教育思想,推進學校的改革與發(fā)展。為繼續(xù)廣泛宣傳人民教育家陶行知先生的偉大事跡,探討陶行知教育思想的現(xiàn)代價值,凸現(xiàn)“生活教育”的辦學特色,走好行知路,育好行知人,本學期特舉辦“陶行知”文化月暨“陶行知故事隨感”大獎賽,針對不同專業(yè)的學生,采用探究性、體驗性、互動性的活動方式,加強感恩教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、愛心奉獻教育、公民責任教育、珍愛生命教育、預防災難教育、冬季萬米校園接力賽跑健康教育、青春期教育等,掀起“學陶、研陶、師陶”活動高潮,促進學生思想行為的健康成長。最后評比出“十佳班級”、“十佳學生”以及14名“陶行知故事隨感”大獎賽優(yōu)秀選手,6名優(yōu)秀指導老師。

3、組建三個管理小組,深入推進“溫馨教室”、“星級寢室”、“平安校園”的創(chuàng)建活動。

每周五專業(yè)部德育主任工作學習例會和每周一專業(yè)部德育工作小結網(wǎng)上交流,讓校部兩級管理盡量做到透明、順暢。本學期我們還組建了三個管理小組:寢室周三內(nèi)務檢查組、學校德育日巡查組、周五放學管理班主任輪流組,每個組都由學生處、德育主任、德育干事親自帶隊,基本做到全面觀察學生、了解學生、教育學生,一定程度上促進了學?!昂椭C校園”、“平安校園”的建設。

對于寢室整頓, 初步貫徹了企業(yè)管理的先進理念,引進“7s”現(xiàn)場管理方法,出臺”寢室內(nèi)務整理12條”,周三寢室巡查,每周三下午對全校4幢公寓樓554只寢室一一檢查,檢查后既有組長負責寫的檢查小結,又有每一個寢室的得、扣分情況通報,引起全校班主任與住宿生的共同關注。信息部、綜合部還專門組織住宿生內(nèi)務整理比賽。學校德育日巡查組,抓住住宿生離開寢室前;通學生早上進校門;學生傍晚放學時三個時間段,加強管理,指導值周班開展全校性值周工作。設計出操作簡易,內(nèi)容醒目的三項檢查數(shù)據(jù)表,即全校性值周記錄表、寢室檢查反饋表、學生會督查記載表,每日在網(wǎng)上及時公布,接受師生的監(jiān)督與反饋。

周五放學管理班主任輪流組,則主要就學生周五大規(guī)模放學時的車輛安全、校門口以及校門對出50米外東西各100米處的學生行為舉止、滋事跡象,起到一定的抑制作用。

4、強化班會課質量,班會課專課專上,扎實開展班會課的上課、聽課、評課活動。

本學期安排四輪校主題班會公開課,共有19位班主任承擔任務。每次校級主題班會公開課主題集中,各班能結合班級專業(yè)特點,借助專業(yè)情景小品、專業(yè)技能成果展示、歌舞詩歌書法演繹以及優(yōu)秀畢業(yè)生回母校、家長代表談體會等各種載體,充分顯示出在班主任引領下,放手發(fā)動班級學生開展主題班會活動的無限活力。每次主題班會公開課還安排400余位師生觀摩,達成臺上臺下學生的互動學習與促進,每節(jié)班會課結束既安排骨干老師的5分鐘現(xiàn)場點評,又安排評課老師的填表記載,從班會課體現(xiàn)的主題意識、布局意識、創(chuàng)新意識、主導意識、主題意識、媒體意識、時間意識等7個項目來評議,改進了班會課的質量。

5、密切開展家校聯(lián)系工作。

家庭是社會的細胞,家庭教育是對學生進行思想政治教育、道德情操培養(yǎng)的重要組成部分。學校組織了家庭教育知識競賽,下發(fā)《國慶告家長書》,期中考試后,以專業(yè)部為單位,分部召開家長會。藝術部還開展了學習陶行知“愛滿天下學做真人”之“十佳孝敬父母學生”的評比活動。當前學校籌劃了首屆家長委員會名單,著手起草家長委員會章程,正醞釀條件,預計在12月底召開家委會。

6、各專業(yè)部圍繞學生處工作中心,開展了豐富多彩的專業(yè)思想教育活動。

財經(jīng)部邀請到校心理咨詢室葉均衡老師給學生做一次心理講座——《走出困惑》。葉老師采用師生互動法及案例分析法為學生學習專業(yè),帶來良好的心理疏導。此后,杭州灣大酒店來到財經(jīng)部多媒體舉辦了一場專業(yè)招聘會。由該酒店的人力資源部經(jīng)理、西餐廳經(jīng)理本次招聘會,06旅游(2),06商英(2)、(3)、(4)的學生參加了本次現(xiàn)場活動。用人單位與求職者積極洽談、交流、場面火爆,現(xiàn)場氣氛異常熱烈,整個財經(jīng)多媒體洋溢著特別的氛圍,本次活動拉開了________學生就業(yè)服務進校園活動的序幕。

為豐富了學生的學習生活,陶冶了學生高尚情操,更好地展示了專業(yè)技能,促進了優(yōu)良班集體建設,藝術部開展了紀念“一二九”首屆班級才藝展示大賽,并為十佳“溫馨教室”“溫馨寢室”以及十佳“富有愛心”“勤而好學”“文明言行”“遵紀守規(guī)”和“孝敬父母”學生公開頒發(fā)了榮譽獎狀。此外藝術部、信息部將要于12月底分別推出幼師專業(yè)、建筑專業(yè)畢業(yè)生實習就業(yè)洽談會。

7、學生處其他10項工作:

(1)完善學分制學籍信息平臺的數(shù)據(jù)輸入工作;做好學生退學、休學、轉學、輟學等各類學習動態(tài)的跟蹤記錄;填報市三類學籍數(shù)據(jù)以及學校學生年報數(shù)。

(2)開展學生國家獎、助學金、學校獎學金審核評優(yōu)工作。

(3)開展全校學生的體檢工作。

(4)開展________屆畢業(yè)生就業(yè)信息反饋以及20__屆畢業(yè)生信息采集工作。

(5)召開班級心理健康聯(lián)絡員會議。

(6)進行22名特殊學生跟蹤談話以及部與部之間的偶發(fā)事件處理。

(7)召開學生會代表補選會議。

(8)召開全校12位女宿管員、4位男生輔與專業(yè)部德育干事協(xié)調會議。

(9)校園“一卡通”內(nèi)容打印。

(10)學生安全工作由學生處副主任專項負責,因隸屬主管校長不同,總結另附。

二、________學年第二學期工作設想。

1、圍繞市德育考核指標,探索有一定深度的德育工作模式。

德育是育人的工作,育人工作是一項收效慢、成效不明顯的工作。下學期我們將認真學習、分解市德育工作考核指標,做到德育工作開展“有的放矢、思路明晰”,將抽象、空泛的德育內(nèi)容整合,使之具體化、可量化,發(fā)揮全體老師的智慧和力量,把德育工作作為一個有特色、有實效的德育課題來研究,努力探索出以促進社會和諧、校園平安為方向,體現(xiàn)社會主義核心價值體系、符合我校特色的德育管理有效模式。

2、繼續(xù)開展“書香校園、歡樂校園、文明校園”的主題文化創(chuàng)建活動。

完善校值周班值周制、寢室管理制度,建立一套清晰的“7s”管理流程,繼續(xù)開展“溫馨教室”(“星級寢室”)創(chuàng)建活動,構建和諧校園,增強學生生存能力和意志,培養(yǎng)學生團結奉獻的精神和高度的社會責任感,努力實現(xiàn)學生工作由管理型向養(yǎng)成型轉變。

要選拔一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生吸收到學生會干部隊伍中來,培養(yǎng)一批學生會干部精英,來帶動一大批學生干部的素質提升。同時為了豐富全校學生的課余生活,充分發(fā)揚學生的個性,在老師的指導下成立由學生自我管理的各種社團,為學生干部創(chuàng)造條件,在企事業(yè)單位中為學生建立社會實踐基地,鼓勵學生自籌學生會活動經(jīng)費。

3、構建班主任學習型組織,推進班主任校本優(yōu)質培訓。

組建了班主任學習小組,建成班主任學習型組織,構建知識共享與交換平臺,設立德育資源庫,滾動上傳各種課件、案例,供教師查詢,實現(xiàn)信息網(wǎng)絡化管理,教師可隨時看到學校舉行的各項德育活動,提升班主任團隊學習技能,為班主任提供全天候、全方位的培訓服務,架起教師成長的“立交橋”。班主任培訓既要有可行性操作,又要有后期的跟進。

4、注重均衡發(fā)展 ,關注“20%”的特殊學生,啟動預警機制建設,

建立“未成年人思想道德教育專家人才庫”,開辦“成長指南——名師講壇”,開展“3520”學生成長素質拓展工程,即在3年內(nèi)發(fā)動校、部二級開展5個20%的菜單式服務拓展活動。主要包括20%骨干學生干部培訓(青年干校)、20%問題學生素質提升培訓、20%陽光學生技能演示、20%家庭孝順子女評選、20%實習生的就業(yè)指導培訓。利用好教育專家隊伍,廣泛開展形式多樣的思想道德對話活動,為未成年人健康成長奠基護航。

要修訂完善《學生手冊》、《星級寢室細則》、《溫馨教室細則》、《德育積分實施細則》、《學生預警制度實施方案》等系列學校條文。積極探索“多元智能”視野下的職高學生的多元化評價,即評價標準的多元性、評價方法的多樣化、評價主體的多元化。要精心構建學生在“人文道德素質”、“專業(yè)知能素質”、“身心發(fā)展素質”等三個方面的評價項目體系,探索以網(wǎng)上測評、電子學籍卡等方式有效評價學生的綜合素質。

在校學生違紀違規(guī)、違法犯罪預警機制,包括預防、預警、應急、幫教等環(huán)節(jié)的內(nèi)容設計。建立“改過銷過”和心理危機干預制度。讓問題學生轉化成“好公民”。

5、開展職業(yè)生涯設計活動,做好09屆畢業(yè)生就業(yè)指導和09級新生招生宣傳工作。

針對20__屆畢業(yè)實習學生,組織一定的職業(yè)生涯設計活動,采取的方法可有職業(yè)指導、心理咨詢、磨礪訓練、榜樣模仿、角色扮演、社會服務、社會調查、參觀訪問及志愿者活動等,指導他們正確樹立就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀,為20__級新生招生在專業(yè)趨向、就業(yè)崗位、社會需求等方面提供一定的參考信息。

6、深入開展警校共建、社區(qū)共建、企校共建的校外社會教育實踐三大活動,積極構建校外教育網(wǎng)絡體系。

德育工作是多層次、多渠道的,德育任務的完成、單靠學校教師的力量是不夠的。我們將發(fā)揮家長委員會作用,辦好家庭教育研究會,深入開展城鄉(xiāng)學生“一對一”結對幫扶活動,協(xié)調、利用好社區(qū)的現(xiàn)有資源,增強農(nóng)村教育實踐體驗和城市教育實踐體驗,提高學生社會適應能力;開展文明家庭創(chuàng)建活動,評選表彰首屆“教子有方十大優(yōu)秀母親”。

7、加強學科德育優(yōu)質課建設,提高課堂教學的實效。

注重知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度、價值觀的融合,號召教師要根據(jù)各學科特點和內(nèi)容要求,有針對性地在課堂教學中貫穿德育,使德育與知識、技能的教學有機結合,使德育與課堂教學效益的提高相結合,與學生的實際成長需要相結合,不斷提高課程育德的能力和水平。

學生處個人工作總結篇十五

本學期在學院黨委,系黨總支的正確領導下,在各級領導的高度重視和輔導員、班主任的辛勤努力下,化工化學系系學生管理工作有序進行,各項活動進展順利,學生安全穩(wěn)定。現(xiàn)將化工化學系學工部本學期工作總結呈報如下:

一、 基本情況

1、 學生分布情況:化工化學系現(xiàn)有學生總計1138名,分二十二個班級。其中07級四個班,08級八個班,09級六個班,10級四個班。

2、有關領導到位情況:__年11月15日之前,系學工部工作由系書記孫美全同志領導,學工部副主任董春玲同志負責。因崗位調整,學工部主任王向川同志、王永麗同志__年11月15日到位履職,系書記薛建強同志因工作需要,暫不能到位履職,在此期間系學工部工作由系主任劉建成、副主任徐仿海同志領導。

二、思想政治工作方面

思想政治工作是做好其他一切工作的政治前提和政治保證。學工部在學生工作中結合高校“兩課”教育,貫徹黨的教育方針,堅持育人為本,德育為先。加強愛黨、愛國、愛社會主義教育;以班為單位,主要由輔導員、班主任負責加強形勢政策教育、法律法規(guī)教育、安全教育及文明行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;主要以教學實習,實訓等為載體,加強延安精神教育,讓思想政治教育工作深入實踐;利用校園宣傳欄,貼近學生生活實際,表彰優(yōu)秀學生,好人好事等。做好問題學生的轉化工作和問題學生的心理咨詢工作,做好學生家長的來訪接待和來信處理工作。

三;學生思想教育指導

我系結合學生思想實際,學期內(nèi)組織進行思想政治教育,延安精神教育等教育活動各4次以上。每周召開一次班團干部會議,班團干部帶頭作用明顯。積極開展學生心理健康教育活動,幫助學生健康成長。利用重大節(jié)慶、歷史事件和歷史人物的紀念日,宣傳中華民族的歷史、地理和文化,幫助學生掌握民族精神的內(nèi)涵;利用課堂、多媒體、講座、問卷調查等宣講改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐和偉大成就,增強學生的民族自尊心和自豪感;組織部分班級的學生參觀延安革命紀念館等愛國主義教育基地和觀看相關愛國主義的影片,引導學生繼承和弘揚革命傳統(tǒng)。樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。

四;日常教育管理

1、學生會、團總支及社團工作

學生會及團總支工作由輔導員馮曉榮同志負責。成功召開了我系第二屆學生會換屆工作。通過個人申請、面試、班級推薦、競職演講,學生會主席團考察,選舉產(chǎn)生了以馬強同學擔任學生會主席,常誠擔任學生會秘書長的新一屆學生會干部。主要負責配合公寓安全管理人員進行公寓安全監(jiān)察,配合學生處管理人員每周進行一次衛(wèi)生大檢查,負責配合老師管理學生,加強對各班的早讀、自習考勤和紀律考核,組織課外活動等,并成功舉辦延安職業(yè)技術學院化工化學系第二屆籃球聯(lián)誼賽開展了化工系第二屆籃球聯(lián)賽。最終09煤炭一班獲得冠軍、09應化一班獲得亞軍、10石化一班獲得第三名的好成績。通過本次活動增強了班級凝聚力,賽出了風格,賽出了水平。同時組織學生參加學院首屆籃球比賽,并獲得一等獎,七一歌詠比賽二等獎,“健康成長,文明做人”演講比賽學生獲得一等獎和二等獎的好成績。

2、公寓管理

1)學工部定期召開學生干部會議,要求他們愛崗敬業(yè),愛校如家;工作積極主動,關心愛護學生,起好模范帶頭作用;時常組織生活部、各班生活委員和各宿舍舍長召開會議;定期不定期對公寓樓進行衛(wèi)生檢查,由生活部對檢查表進行匯總,對衛(wèi)生狀況好的宿舍給予表揚,對衛(wèi)生狀況差的宿舍予以通報批評。

堅持緊抓紀律教育不動搖,確保良好的就寢秩序。為此,本學期我們堅持和完善了系部和輔導員、班主任的雙重管理機制。我們以宿舍管理量化評比制度作為優(yōu)秀班級評比的主要依據(jù),確保評比的公正、公平、公開,用制度處事,用制度管人,增加管理的透明度和可信度。將每天各班學生晚休不歸、違紀用電、大聲喧嘩、打架、等不文明行為,及時反饋給班主任、輔導員,使班主任、輔導員能在第一時間掌握宿舍及學生動態(tài),有的放矢地采取相應措施,共同解決學生公寓存在的問題。

(2)衛(wèi)生工作常抓不懈,讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

學生宿舍是實施日常行為教育的重要陣地。大學生的寢室生活相對復雜,課余時間較多。所以本學期,對學生寢室內(nèi)物品放置、衛(wèi)生清理、被子疊放、工具放置等重新做了統(tǒng)一要求,力爭學習航運系軍事化標準的學生寢室。要求各宿舍值日衛(wèi)生清潔;要求上課時開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮。特別是對大一新生加大了養(yǎng)成教育的力度。

把安全為公寓管理工作的重中之重,狠抓學生公寓安全管理。

安全工作是學生公寓一項最重要并常抓不懈的工作,本學期,對公寓樓進行多次安全檢查,同時,輔導員、班主任在值班期間,隨時巡查樓層、宿舍,發(fā)現(xiàn)安全問題及時匯報,及時作出處理,責任到人。特別是對學生在宿舍違規(guī)用電、亂拉電線、使用充電器、私藏管制刀具等存在安全隱患的行為,加大了檢查力度。本學期,制止學生違規(guī)使用電器多起,沒收了部分熱水器、刀具等危險物品。

實現(xiàn)學生自我管理、自我教育和自我服務

學生不僅是公寓管理的對象,更是公寓管理的主體。只有充分調動學生的積極參與意識,才能真正達到管理與教育相結合的目的。為了使學生更多的參與公寓管理,本學期,每棟公寓樓都有由學生成員擔任宿寢室日常安全和衛(wèi)生工作的檢查和監(jiān)督,把在寢室發(fā)生的問題和事件能及時的反應給系部,使公寓出現(xiàn)的各種問題可以及時得以解決,把不穩(wěn)定的因素扼殺在萌芽狀態(tài),確保了學生公寓的穩(wěn)定。

同時,加強了學生會干部的指導,對他們近期的工作進行評價和有效指導,使其下一階段的工作能更加順利地開展。目前,學生會勞衛(wèi)部在公寓管理中發(fā)揮了越來越重要的作用。

(3)畢業(yè)生工作

(4)資助管理工作

__年11月10日我院組織召開__年度國家勵志獎學金和國家助學金資助工作會議。11日我系召開輔導員、班主任工作專題會,組織學習了國家和學院資助工作政策,動員、安排和部署學生資助工作,各班級也召開班級資助工作主題班會,帶領學生學習國家和學院的資助政策體系,成立資助小組,積極開展班級資助工作。

在具體評審過程中,本著“公平、公正、公開、透明”的原則,先由班主任將學生的家庭基本情況按貧困情況排出順序,選出家庭比較貧困、學習比較刻苦學生,由學生本人寫出申請書,并附家庭經(jīng)濟情況證明等材料,交班主任上報系資助工作領導小組。貧困生材料上報系資助工作領導小組后,由系領導小組對上報學生情況進行調查,對學生的思想品德、行為表現(xiàn)、學習等情況進行細致了解,最后確定受助學生名單上報學院資助管理中心。貧困生確定后,對貧困生名單進行為期一周的張榜公示,并公示舉報電話及信箱,主動接受全系學生監(jiān)督。

(5)臨假工作按排

組織學生參加我系__-__年度第一學期期末考試動員大會,讓學生端正學習態(tài)度,正視考風考紀。要求在校生利用寒假期間搞好社會調查,參與社會實踐,下學期入學每人交一份調查報告或論文;要求每個在校生填寫一份“高等學校學生家庭情況調查表”,填寫信息要真實,要保留此表,跟蹤調查,加強對學生的誠信教育,并積極準備__年元旦晚會的工作。

回顧本學年學工部工作,在系領導的指導和支持下,在各部門的配合下,學工部在__學年度取得了較為滿意的效果,但我們的工作中仍存在不足,如工作創(chuàng)新能力不夠,社團活動不夠細化,班主任培訓環(huán)節(jié)薄弱,常規(guī)檢查不夠到位,但是我們堅信隨著學生管理機構的不斷健全、管理制度的不斷完善,再加上我們的努力工作,會使學生工作越來越走向常規(guī)化、制度化、規(guī)范化,并在此基礎上有所創(chuàng)新。

學生處個人工作總結篇十六

本學期以來,學生處始終堅持以服務學生為宗旨,深入學習貫徹黨的思想,以群眾路線教育實踐活動為載體,不斷開創(chuàng)服務學生新模式,提升服務效果和學生滿意度。一學期以來,在學院領導的正確領導下,在各系、各部門的大力支持下,學生工作取得了較大成績,學生管理工作體制機制進一步健全,學生德育建設成效明顯,學生主題活動日趨多元,公寓管理制度化建設進一步完善,學生心理健康教育作用顯著增強。為做好總結,更好地推動學生工作科學化、規(guī)范化,現(xiàn)將學生處本學期以來工作總結如下:

班主任是我校學生思想政治工作的重要力量,是班集體的組織者、指導者、,是學生成長道路上的引路人,班主任工作是學校核心工作之一。為了建設一支高素質的班主任隊伍,加強學生思想教育和管理工作,同時為了加強對班主任工作的管理和考核,全面貫徹公平、公正、公開的原則,充公調動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性,努力提高班主任工作的效率和我校學生教育管理工作的水平。本學期學生處對班主任的考核更加嚴格規(guī)范,科學合理,制定了《班主任考核細則及辦法》。學生處采取原則性與靈活性相統(tǒng)一的原則,對事不對人,考核中嚴格執(zhí)行班主任考核方案,不徇私情,堅持考核內(nèi)容、扣分項目、考核分數(shù)公開制度。全面、準確地反映班主任的工作成效,一學期下來,沒有班主任來反映考核不公等情況,通過我校的班主任考核的效果表明我校學生工作正向著規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化的方向發(fā)展。

衛(wèi)生工作是學校工作的重要組成部分,是學校教育教學工作的重要環(huán)節(jié)。因此,應以衛(wèi)生工作為突破口,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,使校園更加干凈、整潔、優(yōu)美。為搞好校園衛(wèi)生工作,學生處采取以下措施:一是落實衛(wèi)生責任。我校將整個校園劃分為若干個清潔區(qū),并落實到班級,每個班級輪流一定的學生,堅持清潔衛(wèi)生制度,保證了整個校園每天干凈、整潔。二是狠抓衛(wèi)生難點(尤其是學生宿舍背后),既培養(yǎng)了學生的勞動意識,又營造了優(yōu)良學習和生活環(huán)境。

學生會是學生中自我管理、自我教育、自我服務的先進組織,是學校管理的一支重要力量,本學期以來,繼續(xù)發(fā)揮學生會“帶、幫、拉”的橋梁紐帶作用,學生會始終堅持“深入同學、了解同學、全心全意為同學服務”的理念,注意提高自身素質,在學生處的指導下,各部門協(xié)同工作,同求上進。本學期進一步明確各個部門的職能,各個部門分工協(xié)作,共同管理我校區(qū)的學生工作。

(一)第四期法制講座

__年5月22日下午4:30,我校特邀請阿拉善盟公安局烏斯太分局法制大隊長阿拉善職業(yè)技術學院法制副校長韓恩凱同志在教學樓五樓階梯教室舉行了一次“毒品知識”專題講座。韓恩凱同志結合有關法律法規(guī),從毒品的危害、為什么青少年容易被毒品侵害和青少年如何拒絕毒品三個方面,對發(fā)生在未成年人身上的一些吸食毒品的現(xiàn)象進行了深入的剖析,用一個個鮮活的案例教育學生,要勤奮學習、積極向上,要遠離毒品、遠離不良娛樂場所、遠離不良習慣,做一個對社會對人民有用的好公民。韓恩凱同志的精彩講座,給全校學生上了一堂鮮活的毒品知識專題教育課,使我校學生更加清醒地認識到毒品的危害性,同時也增強了保護自己的意識。

(二)_青春期教育講座

為了進一步加強青少年思想道德教育,普及青春期健康知識教育,有效提高學生的生理和心理健康水平,__年5月29日晚自習時,我校政治教師馬艷濤為全校女同學開展了一次“_青春期教育講座”。馬老師從“青春期的保健”“等待成熟的愛情,保護自己”“擁有成熟的愛情,更要保護自己”三個方面,對_青春期的生理和心理問題進行了解答。通過這次青春期健康教育活動,提高了學生身心素質,使學生能夠更加健康的成長,也是推進素質教育的必然要求。青春期教育是一個敏感的話題,我們作為教育者為了孩子能在青春期這一特殊的人生階段健康、平穩(wěn)的成長,我們將不斷探索,不斷努力,使學生愉快的度過一個充滿困惑的青春期。

(三)開辦“心理咨詢室”

心理健康教育是我校德育工作的一大亮點。在新的形勢下,學生心理健康問題日益突出,老師掌握心理輔導的方法,及時走進學生的心靈,成為學生心靈的導師,已成為一名成功的老師必備的條件之一。心理健康教育一直備受學校重視,學校心理輔導室給很多青春期遇到困惑的學生,給家長教育孩子遇到迷茫、給老師遇到問題學生束手無策時給予及時的指導點播和幫助,取得很好的效果。

總結即將過去的半年,面對取得的成績,我們倍感欣慰,但同時深刻感受到在學生工作創(chuàng)新等方面任重道遠。在下學期里,我們將深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,牢固樹立服務意識,不斷提升服務能力,積極創(chuàng)新和拓展服務學生方式,以更加飽滿的熱情,認真做好各項學生管理工作,努力開創(chuàng)學生工作新局面。

學生處個人工作總結篇十七

一、辦公室感想。

1、從辦公室的工作內(nèi)容和性質上講,和我當初想的有一定差別。

我加入學生會以來一直抱著學習態(tài)度。當展開工作之后,因為接觸的東西和我剛開始的想法有些出入,但是,這并不影響我對工作的熱情,因為,在思想上我來學生會的第一目的是來做事情的。(我記得有位學長在我部門第一次例會時說過一句話:“干事就是要干事情,加入學生會就要負的起責任?!?有的時候工作確實很辛苦,記得有幾次活動的準備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪,事情很多,可我覺得那都是我部門分內(nèi)的事情,總是要做完的,所以我覺得第一是工作要有積極性,第二要把工作當成自己應該完成的任務,這樣才能有質量并且不懈怠的完成工作。

剛加入辦公室的時候我部門的部長是彭玉琪學姐,在初期的一段工作中接觸卻很少??墒俏矣浀盟磸蛷娬{過的一句話:“記得要把自己該做的事情做好?!泵總€學生會的成員在學生會中都有自己的身份:主席、部長、干事。每個人的分工和任務也就相應的不同,做為學生會成員,任務就是做好部長分配下來的任務,并敢于主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣,可是沒有人又不行,所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累,我也覺得每個人應該有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理,大家才能得到相應的鍛煉。

3、還有一點不可否認,雖然工作內(nèi)容和我的想法有出入,可是我卻學習到了很多我意想不到東西:辦公室的職責,辦公室在學生會的地位,辦公室所負責的活動,辦公室的工作計劃與工作總結、安排,日常事務工作等。

(二)團隊與感情。

1、感情。

轉眼之間大一已經(jīng)過了一大半了,在這大半年里,有得有失,雖說我沒有達到不以物喜,不以己悲的程度,但是我并不因為失去的而去后悔,因為我知道我得到的遠遠大于我失去的,而且只有在失去以后才知道什么對我來說是重要的,是值得我去珍惜的。

在辦公室的這段時間里,我得到了珍貴的友誼,部門的成員一起聚餐,一起溜冰,一起躺在休閑草坪談天論地,一起k歌,一起為部門的人慶祝生日······這讓我們部門成員之間的感情更加緊密,讓我們的生活也更加多彩。

我認為做好學生會良好交際和團結首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通,就不能很好地協(xié)作。而實際上,溝通是一件非常難的事。那么如何進行有效溝通呢?團隊里,要進行有效溝通,必須明確目標。在很多活動中,如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質量和效率提高,而且在這一過程中我們的集體通過一點一滴的交流也更為團結,友誼也會與日俱增。

二、對學生會的建議。

很顯然進入學生會使我們學到很多經(jīng)驗,提高了我們的能力,同時認識了很多的朋友,但是一路過來覺的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法,從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性,希望在大一是就要培養(yǎng)成員的自主思考能力。另外,關于活動質量真的需要提高,活動不但要多,而且要精,如果多而不精,我想這就大大傷害了大家,同時我想應大力加強院系活動的銜接性,從系里選拔到院,加強院系之間的聯(lián)系。

總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們學生會成員更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學。

在過去的學期里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗不足,還存在著一定的問題。在新的一年里,我還要繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績。

三、對今后的打算及計劃。

學生會給了我這么多,我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學生會,作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個決定絕不是一時沖動,而是發(fā)自內(nèi)心的感觸。也許在后期的工作中,我有些懶散,不怎么積極,但我一定會改正。緊抓“做任何都必須認真,決不應付”的方針;堅持“聽從安排,服從領導”的原則;堅守在“低調做人,高調做事”的周圍。我會努力提高自己的整體素質,緊抓學習,我會秉著“先人后己,謙虛謹慎,慎懷自率,胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。那些華而不實的言語就不多說了,畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標準,我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。

回首在學生會的半年里,說實話還是有些忙的,忙起來的時候甚至連飯都顧不上吃。剛開始的時候我還很不習慣。但是后來我就覺得沒什么了。因為學長學姐們都是這樣過來的,但是他們并沒有抱怨什么。再說為了工作,不吃一頓飯也沒什么大不了的。一路施記快速灰甲清價格走來,我們經(jīng)歷了太多太多。從最基本的查衛(wèi)生、查晚歸到辯論賽、趣味籃球賽等等的活動,順利的、不順利的,那些有笑有淚的光影依然清晰。我只能說,這些見證了我們的成長。這些個中滋味只有我們自己能體會。

我全力以赴,終于如愿進了學生會。慢慢地開始著手一些最基本的事。當激情褪去,剩下的就是責任與堅守。

來到學生會那么久,印象最深刻的其中一件事就是那次我們學生會的內(nèi)部聯(lián)誼。依然記得那快樂的歌聲,“乒乓”響的炒菜聲,此起彼伏的掌聲,歡樂的歌聲……真的,那是一次美好的記憶。我們在一起就像一家人一樣。那種和諧的、歡樂的氣氛一直是我在組織里面所追求的。而我真的已經(jīng)找到了。

說到收獲,除了在最基本的事項中,學會為人處事的員工轉正自評態(tài)度和隨機應變能力的鍛煉外,最大的收獲當然要屬寫新聞稿。這個寫新聞稿的事一直是叉部長的頭疼問題。作為一年前的學生會學習部的干事,她對寫新聞稿也不是很在行。當然也就不知道如何教我們了。開始的時候都是她在寫,但是這也不是長久之計啊。總有一天,她還是會退的。而我們還是不知道該如何寫新聞稿,也就不知道該怎么教我們下一屆的干事。如此惡性循環(huán)下去,總不是辦法。

她覺得這是一個很嚴重的問題。呵呵,我們可愛的叉部長。后來我們又招了一個副部長。她是一個,恩……文靜?就說單純吧,她的情緒都會寫在臉上。呵呵。她一看就是那種很安靜、很踏實的女孩子,學習成績很好。當然,我們的兩個部長都非常牛,都拿了獎學金。呵呵。妙部長是一個很負責的人,教我們寫新聞稿總是從最基本的教起。信息采集、精彩的過程分析到格式、內(nèi)容都會一一教給我們,且隨身指導。甚至找了一些優(yōu)秀的新聞稿,并把它們打印了出來,發(fā)給我們每人一份。對于這件事,我們可愛的叉部長又不是很同意。她覺得每個人寫新聞稿都應該有自己的風格,不應該局限在一個形式里,不能過于格式化。呵呵,很有主見的部長吧!哎,對于這個,我們就只能自己把握啦!

在這半年里,我做得最不好的就是沒有把工作和學習的時間分配好。我的學習成績一團糟。但是我并不認為是工作耽誤了學習。一個真正的有做事效率的人不會把這個當作借口。他會用最少的時間做最多的事。他會贏得雙豐收。我的失敗原因在于我沒有盡早認識到這個問題。原因在我,而與其他無關。在下一個學期里我會更加努力!會對自己進行規(guī)劃,有計劃、有規(guī)律的去生活、學習。我們有理由相信,我們的明天會越來越好!

學生處個人工作總結篇十八

20xx年已經(jīng)過去,在過去的一年里,我在學生處的工作在各級領導的指導下,在各學校部門積極配合下取得了一些成績,現(xiàn)總結如下:

主要是學校日常的衛(wèi)生紀律檢查。我每天堅持早、中、晚衛(wèi)生檢查和課間紀律巡視。并將檢查結果認真記錄、匯總、及時上報。在評比中本著公平、公正、公開、透明的原則,按照學校制定的評比細則對全體班級進行評比。及時將班級情況與班主任溝通,敦促班級對相應問題進行整改。對問題學生進行批評教育,及時與問題學生家長取得聯(lián)系,配合班主任做好班級管理工作,做班主任的堅強后盾。

本年度學校的大型活動特別多(這點從竇薇那里的幾千張照片就能看出來),每次大型活動都要學生處參與。活動前的準備、活動期間的紀律保障、活動后的衛(wèi)生清掃等等都傾注這我們的努力。為我校大型活動中取得的成績作出了積極的貢獻。

組織學生會學生參與到學校管理中來。在過去的一年里,學生會的學生為我校各項工作提供了有力幫助?,F(xiàn)在,新一屆學生會納新完畢,已經(jīng)開始對這批學生有計劃的培訓鍛煉,為學生會工作補充新鮮血液。

本年度,我共參加兩次學校組織的外出學習。通過學習,提升了自己的政治覺悟,促進了業(yè)務水平發(fā)展。感謝領導提供的學習機會,我將以更加飽滿的熱情投入到新學期的工作中去。

存在的問題:

1、學生處的工作運行機制已經(jīng)建立并且運行良好,但還有待于進一步完善和堅持。尤其是堅持,因為學生處的工作就要在堅持中見成效。

2、協(xié)調好學生處工作和授課的關系,爭取兩手都抓,兩手都硬。

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