范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
申請(qǐng)英國(guó)申請(qǐng)書篇一
如何寫好？
很多學(xué)生的個(gè)人陳述設(shè)計(jì)是非常失敗的，他們的思路是典型的中國(guó)思維，在文書寫作上往往是大而全，希望在申請(qǐng)文書中體現(xiàn)自身所有的內(nèi)容。故此，無(wú)論是小時(shí)候的把一分錢交給警察叔叔的經(jīng)歷，還是大學(xué)抗洪救災(zāi)，都會(huì)一股腦的往上放，這使得文章整體的布局出現(xiàn)嚴(yán)重的思路不突出，內(nèi)容不鮮明的特點(diǎn)。其實(shí)，申請(qǐng)人為什么不“換位思考”，看看錄取委員會(huì)想要什么呢？如果自己是錄取委員會(huì)的一員，期待著學(xué)生的文書是什么樣子？到底是一個(gè)寬泛的自述，還是針對(duì)專業(yè)的一個(gè)有針對(duì)性的個(gè)人表達(dá)？其實(shí)，個(gè)人陳述就是一個(gè)圍繞專業(yè)的表達(dá)，錄取委員會(huì)感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的學(xué)生，他的計(jì)算能力和編程經(jīng)驗(yàn)，錄取委員會(huì)會(huì)非常感興趣，至于他參加抗洪救災(zāi)沒(méi)有，除非是他參與了抗洪救災(zāi)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)，錄取委員就不會(huì)太感冒了。故此，個(gè)人陳述的整體布局要以錄取委員會(huì)的喜好作為基礎(chǔ)，錄取委員會(huì)希望看什么，就寫什么，如果沒(méi)有興趣的，就不要花任何力氣去寫了，這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)非常重要。
如何讓使館的工作人員看著舒服，不要花哨，但是要方便清晰，這個(gè)就是做材料。學(xué)校要求申請(qǐng)人提供文書材料，初衷還是想了解學(xué)生是什么樣的人。盡管目前很多國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識(shí)，在文書中夸大個(gè)人經(jīng)歷。但是對(duì)于絕大多數(shù)國(guó)外大學(xué)而言，學(xué)校最希望看到的還是學(xué)生能夠通過(guò)4年的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)真正的人，能夠?qū)ι鐣?huì)有所貢獻(xiàn)的人，而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。
對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)書而言，有幾點(diǎn)是必須要寫的，例如自我介紹，說(shuō)明自己的在學(xué)情況；決定留學(xué)的起因，為什么會(huì)選擇這個(gè)國(guó)家，對(duì)這個(gè)國(guó)家的初步認(rèn)識(shí)；專業(yè)的選擇，學(xué)習(xí)什么專業(yè)以及學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的理由；父母或留學(xué)經(jīng)費(fèi)人對(duì)自己留學(xué)想法的支持和理解；出國(guó)留學(xué)后的打算；入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度。寫清楚了這些事情，才能讓翻閱文書的人對(duì)你的印象深刻，加深對(duì)你的印象。
寫留學(xué)申請(qǐng)書其實(shí)并不難，難的是我們?nèi)绾胃淖冏约旱乃季S方式，把留學(xué)的理由考慮并寫的充分，如何能讓學(xué)校對(duì)你的申請(qǐng)書印象深刻，這才是寫留學(xué)申請(qǐng)書要注意的。
申請(qǐng)英國(guó)申請(qǐng)書篇二
讓你的文書像故事一樣具有吸引力。很多人認(rèn)也許不太看重這點(diǎn)，實(shí)際要想寫好上碩士和博士的文書，你一樣要會(huì)講故事，因?yàn)橹挥泄适虏抛钣形Α?/p>
現(xiàn)在留學(xué)中介做的文書和大部分學(xué)生的文書都是一開(kāi)始說(shuō)自己是誰(shuí)，然后下面說(shuō)自己學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危n外活動(dòng)如何，然后又說(shuō)自己做了哪些研究，最后就是我要申請(qǐng)啥學(xué)校和專業(yè)。
這種思路無(wú)論怎么寫，都是普通的留學(xué)文書，是簡(jiǎn)歷的重復(fù)，給審核者無(wú)法留下深刻的印象。好的文書一定是根據(jù)學(xué)生的情況，先挖掘連亮點(diǎn)和主線，確定思路，然后在某一、兩個(gè)點(diǎn)上進(jìn)行*剖析。
例如你說(shuō)你崇拜的人是屈原，但如果你不交代這個(gè)人是誰(shuí)，老外是無(wú)法理解你到底在說(shuō)什么。所以，申請(qǐng)不能站在自己的角度考慮問(wèn)題，而是要更多站在閱讀者的角度考慮你說(shuō)的這個(gè)東西別人能不能理解。
文書最重要的不是辭藻，而是通過(guò)文書體現(xiàn)一個(gè)人的精神。使用華麗的辭藻，特別容易造成誤解，其實(shí)作為國(guó)際學(xué)生，我們能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己即可，不要瞎用連自己都無(wú)法準(zhǔn)確把握的生詞。
每年都有學(xué)生因?yàn)槌u申請(qǐng)文章被大學(xué)發(fā)現(xiàn)，給予重罰。現(xiàn)在一些大學(xué)有文章庫(kù)，輸入你的文章，尤其是留學(xué)中介為了節(jié)省時(shí)間而抄的文章，如果發(fā)現(xiàn)和庫(kù)中的文章重合，學(xué)生就面臨被重罰的危險(xiǎn)。這個(gè)要非常小心。
申請(qǐng)英國(guó)申請(qǐng)書篇三
由于學(xué)校的類型，選擇的科系以及所選學(xué)校的威望，入學(xué)委員會(huì)將會(huì)閱讀成千上萬(wàn)的個(gè)人資料，為了讓你的文章有說(shuō)服力，令人難忘和個(gè)性突出，他們到底要得到什么信息？問(wèn)題涉及的范圍是什么？申請(qǐng)涉及的問(wèn)題范圍極廣，從人際方面怎樣的挑戰(zhàn)使你認(rèn)為它們鍛煉出你解決矛盾的能力和管理方面的技巧，到一些不定性的烏龍問(wèn)題，除了郵遞問(wèn)卷之外，大部分的學(xué)校通常會(huì)提供回答問(wèn)題的指導(dǎo)，請(qǐng)仔細(xì)地按部就班，不要偏離它們。
在申請(qǐng)文檔中避免不同部分之間的冗長(zhǎng)重復(fù)，不要只在行文間陳述你的平均績(jī)點(diǎn)和課程，這些東西在申請(qǐng)中是會(huì)被予以與其他部分相當(dāng)?shù)闹匾暎欢绻阏J(rèn)為平均績(jī)點(diǎn)和課程有所需解釋之處則不妨多寫一些，比如說(shuō)，你可以講明某一些平均績(jī)點(diǎn)的不定是因?yàn)樯』蚴羌彝?wèn)題所致，除了這些情況，千萬(wàn)別為你的分?jǐn)?shù)找理由，入學(xué)委員會(huì)每年都要讀過(guò)成百上千個(gè)這樣的理由。
申請(qǐng)英國(guó)申請(qǐng)書篇四
讓你的文書像故事一樣具有吸引力。很多人認(rèn)也許不太看重這點(diǎn)，實(shí)際要想寫好上碩士和博士的文書，你一樣要會(huì)講故事，因?yàn)橹挥泄适虏抛钣形Α?/p>
2、文書沒(méi)有主線和邏輯
現(xiàn)在留學(xué)中介做的文書和大部分學(xué)生的文書都是一開(kāi)始說(shuō)自己是誰(shuí)，然后下面說(shuō)自己學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，課外活動(dòng)如何，然后又說(shuō)自己做了哪些研究，最后就是我要申請(qǐng)啥學(xué)校和專業(yè)。
這種思路無(wú)論怎么寫，都是普通的留學(xué)文書，是簡(jiǎn)歷的重復(fù)，給審核者無(wú)法留下深刻的印象。好的文書一定是根據(jù)學(xué)生的情況，先挖掘連亮點(diǎn)和主線，確定思路，然后在某一、兩個(gè)點(diǎn)上進(jìn)行*剖析。
3、因?yàn)槲幕町惖膯?wèn)題，詞不達(dá)意
例如你說(shuō)你崇拜的人是屈原，但如果你不交代這個(gè)人是誰(shuí)，老外是無(wú)法理解你到底在說(shuō)什么。所以，申請(qǐng)不能站在自己的角度考慮問(wèn)題，而是要更多站在閱讀者的角度考慮你說(shuō)的這個(gè)東西別人能不能理解。
4、喜歡使用華麗的辭藻和生詞
文書最重要的不是辭藻，而是通過(guò)文書體現(xiàn)一個(gè)人的精神。使用華麗的辭藻，特別容易造成誤解，其實(shí)作為國(guó)際學(xué)生，我們能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己即可，不要瞎用連自己都無(wú)法準(zhǔn)確把握的生詞。
5、抄襲
每年都有學(xué)生因?yàn)槌u申請(qǐng)文章被大學(xué)發(fā)現(xiàn)，給予重罰。現(xiàn)在一些大學(xué)有文章庫(kù)，輸入你的文章，尤其是留學(xué)中介為了節(jié)省時(shí)間而抄的文章，如果發(fā)現(xiàn)和庫(kù)中的文章重合，學(xué)生就面臨被重罰的危險(xiǎn)。這個(gè)要非常小心。
申請(qǐng)英國(guó)申請(qǐng)書篇五
申請(qǐng)人:
日期：_年_月_日
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是___級(jí)廣告設(shè)計(jì)與制作一班的__?，F(xiàn)在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)在我將我的.表現(xiàn)情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下，以便領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的考察。
工作方面：本人大一x系學(xué)生會(huì)文藝部工作，代表席上參加學(xué)院舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，為系爭(zhēng)光。同時(shí)也擔(dān)任院風(fēng)雷街舞社的爵士教練，為學(xué)院的文藝活動(dòng)做了很大的貢獻(xiàn)，豐富了校園文化。
學(xué)習(xí)方面：我能自主的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，勤奮刻苦，始終秉持著“一分耕耘一分收獲”的學(xué)習(xí)理念，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
生活方面：在農(nóng)村長(zhǎng)大的我從小就知道要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的生活，很幸福的長(zhǎng)大使我成為一個(gè)善良的人，孝敬父母，樂(lè)于助人、熱愛(ài)生活!
因此，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷地提高自己，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，成為一位優(yōu)秀的人!希望領(lǐng)導(dǎo)考察我，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
日期：_年_月_日
申請(qǐng)英國(guó)申請(qǐng)書篇六
1、*格拉斯哥大學(xué)*（universityofglasgow）
格拉斯哥大學(xué)今年的活躍度可謂是出奇得高。進(jìn)入的榜單有“2013年中國(guó)童鞋申請(qǐng)數(shù)量最多的6所大學(xué)”、“2013年發(fā)放offer數(shù)量最多的六所大學(xué)”、“2013年申請(qǐng)成功率最高的五所大學(xué)”以及“2013年拒掉申請(qǐng)最多的六所大學(xué)”。一口氣進(jìn)入四張榜單，實(shí)在是厲害。它與紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)一樣，不僅頗受中國(guó)童鞋的歡迎，而且還是top20的保底學(xué)校。它今年的申請(qǐng)成功率為51%，排在top30申請(qǐng)成功率的第五位。這半數(shù)超過(guò)一點(diǎn)的成功率意味著幾乎兩個(gè)申請(qǐng)者中會(huì)有一個(gè)被拒。其實(shí)，格拉斯哥大學(xué)的入學(xué)要求還是相當(dāng)高的，它的學(xué)校錄取系統(tǒng)中存有一張官方的“中國(guó)學(xué)校排名表”，如果申請(qǐng)者的畢業(yè)院校不在這張表上，系統(tǒng)會(huì)將其自動(dòng)排除在“錄取名單”之外，當(dāng)然這張表和國(guó)內(nèi)211、985大學(xué)的關(guān)系想必童鞋們都心知肚明吧。但是格拉斯哥發(fā)放offer的速度很快，申請(qǐng)人數(shù)自然非常多，今年很多申請(qǐng)格大的童鞋條件是明顯不夠，卻還要去“送死”，被拒也是理所當(dāng)然的。盡管是“保底王”，但門檻還是有的。
2、*紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)*（newcastleuniversity）
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)今年對(duì)待中國(guó)同學(xué)似乎特別照顧，據(jù)中英網(wǎng)獲悉的數(shù)據(jù)顯示，其申請(qǐng)成功率竟高達(dá)65%，是top30大學(xué)中申請(qǐng)成功率最高的大學(xué)。紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)近幾年來(lái)都是同學(xué)們最愛(ài)申請(qǐng)的大學(xué)之一，也是“2013年中國(guó)同學(xué)申請(qǐng)最多的學(xué)?！保暾?qǐng)數(shù)量第一的排名絲毫沒(méi)有影響其申請(qǐng)成功率?？吹贸黾~卡斯?fàn)柺嵌嗝吹迷诤踔袊?guó)市場(chǎng)，多么得優(yōu)待中國(guó)童鞋。當(dāng)然，它也因此受到眾多同學(xué)的歡迎，其入學(xué)要求相對(duì)其他學(xué)校更為寬松，同時(shí)處理申請(qǐng)的效率極高，出offer比較快，申請(qǐng)成功率又如此高。真不枉費(fèi)每年都有很多同學(xué)將紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)作為保底學(xué)校，稱其為保底中的“戰(zhàn)斗機(jī)”也是當(dāng)之無(wú)愧。但是，今年它出的拒信也非常多，讓很多學(xué)生都意想不到！
3、*利茲大學(xué)*（universityofleeds）
利茲大學(xué)一直是中國(guó)同學(xué)喜歡申請(qǐng)的大學(xué)之一，它不僅是“2013年申請(qǐng)數(shù)量第二多的學(xué)?！保€是申請(qǐng)成功率排名第三（54%）的大學(xué)。不過(guò)呢，它也是“2013年申請(qǐng)無(wú)結(jié)果最多的五所大學(xué)之一”。今年其申請(qǐng)同學(xué)之多真的超乎預(yù)料，可想而知大家是多么喜愛(ài)利茲大學(xué)。哥哥張國(guó)榮是該校的紡織學(xué)院的學(xué)生，名人效應(yīng)還是有一點(diǎn)作用的。但其去年是最糾結(jié)的一所大學(xué)，對(duì)于申請(qǐng)要求和入學(xué)條件一會(huì)緊一會(huì)松。學(xué)生多了提高要求，學(xué)生少了就降低要求。后來(lái)更是非211的學(xué)生不要，各種條件各種要求，屬于典型的自我感覺(jué)良好，實(shí)際上也就那樣的學(xué)校。近幾年，它的times排名一直就徘徊在三十名左右。
4、*杜倫大學(xué)*
杜倫是最受歡迎的英國(guó)保底大學(xué)之一，也是很多中國(guó)學(xué)生的必申學(xué)校之一。dunelm是durham的拉丁語(yǔ)簡(jiǎn)稱，學(xué)生被授予杜倫大學(xué)的學(xué)位后，會(huì)自動(dòng)成為dunelm的一員，dunelm代表著杜倫的勢(shì)力。杜倫大學(xué)以學(xué)院制為驕傲，在durham校區(qū)（主校區(qū)）一共有14個(gè)學(xué)院，在queenscampus校區(qū)（本科生），有兩個(gè)，每個(gè)學(xué)院都有自己的歷史，自己的運(yùn)作體系。杜倫還在全球享有盛譽(yù)，特別是物理、化學(xué)等學(xué)科。杜倫實(shí)行獨(dú)特的學(xué)院制，并保持著傳承自中世紀(jì)的諸多傳統(tǒng)。杜倫大學(xué)是top10中的`保底學(xué)校，不過(guò)同學(xué)們也要分清楚，所謂保底也是有底線的，針對(duì)top5的保底學(xué)校而言，是專指那些各方面條件都不錯(cuò)、并有望沖刺排名第一、第二名校的學(xué)生，眾所周知，首屈一指的劍橋、牛津的申請(qǐng)成功率、錄取率是多么可憐，因此選擇一所保底學(xué)校是非常有必要的。這里特別告誡那些心比天高的同學(xué)們，即使你們的條件再好，分?jǐn)?shù)再高也要為自己的申請(qǐng)留條后路。雖說(shuō)杜倫是top10中的保底學(xué)校，但今年申請(qǐng)杜倫的中國(guó)學(xué)生，被拒的人很多啊，2013年，杜倫的入學(xué)要求有了很大的提高，畢竟是熱門院校嘛！杜倫商學(xué)院很好，不過(guò)，它只考慮國(guó)內(nèi)排名前100學(xué)校的學(xué)生，國(guó)內(nèi)排名前10的學(xué)生平均分至少還要在80分以上，且申請(qǐng)截止日期也是相當(dāng)?shù)卦?。杜倫大學(xué)以38%的申請(qǐng)無(wú)結(jié)果率排在“2013年申請(qǐng)無(wú)結(jié)果率最高的十所大學(xué)”排行榜的第十位，雖然排名墊底，但其“驕傲”程度并不亞于榜單上的其他學(xué)校，看看它2013年times排名全英第五，便是它足以讓申請(qǐng)人“等待等待再等待”的資本。因此，申請(qǐng)杜倫的同學(xué)們還是要好好掂量自己的客觀條件，看看是否真有條件將其作為自己的保底學(xué)校。
5、*埃克塞特大學(xué)*
位居2013年英國(guó)大學(xué)綜合排名榜第10的?？巳卮髮W(xué)，是一所以金融、商科、管理為主的大學(xué)，其中金融類專業(yè)最為出名。?？巳卮髮W(xué)的金融專業(yè)幾乎囊括了所有可能的專業(yè)方向。?？巳?013年只接受國(guó)內(nèi)前200學(xué)校的學(xué)生申請(qǐng)，需要提供最后一年所有課程的list.并且錄取要求大幅提升，211大學(xué)需要平均分85分，非211需要學(xué)生平均分88分。那么為什么說(shuō)它是top10的保底學(xué)校呢？還是那句話，該保底學(xué)校還是要根據(jù)學(xué)生的自身?xiàng)l件而定的，對(duì)于條件足夠的同學(xué)來(lái)說(shuō)，?？巳厥莟op10中名副其實(shí)的保底學(xué)校。雖然說(shuō)它的要求有所提升，那是因?yàn)樗纳暾?qǐng)者連年遞增，只能說(shuō)它年年都被外界視為“保底學(xué)?！保@也和它top10中墊底的排名并不相關(guān)，它相較于top10的其他學(xué)校而言，還是最容易被申請(qǐng)到的。不過(guò)再過(guò)幾年，它還能不能成為保底學(xué)校，這就說(shuō)不準(zhǔn)了。
以上是英國(guó)保底大學(xué)的簡(jiǎn)要介紹，希望能對(duì)有意赴英國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生有所幫助。如有更多英國(guó)留學(xué)問(wèn)題，歡迎咨詢育路出國(guó)留學(xué)專家。
申請(qǐng)英國(guó)申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名學(xué)生，畢業(yè)于廣西自治區(qū)南寧市寶陽(yáng)中學(xué)，20xx。我現(xiàn)在還在讀高中，因?yàn)槲胰ツ隂](méi)有被理想的大學(xué)錄取。最近，我有一個(gè)出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。然后我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)去美國(guó)留學(xué)更方便也更適合我。
首先，美國(guó)是一個(gè)多元文化的國(guó)家，擁有世界上最先進(jìn)的教育。第二，學(xué)費(fèi)比其他國(guó)家低，我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)是合理的。最后，美國(guó)的氣候與中國(guó)南方的氣候相似。綜合以上原因，我把去美國(guó)留學(xué)的打算告訴了父母，父母同意了。
作為一個(gè)女孩，我從小就喜歡學(xué)前教育。如今，中國(guó)家長(zhǎng)為了讓孩子接受更好的教育，更加重視學(xué)前教育。如果我學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)課程，我會(huì)在大學(xué)畢業(yè)后回國(guó)努力學(xué)前教育。
我的計(jì)劃如下：首先，我計(jì)劃在美國(guó)語(yǔ)言學(xué)院學(xué)習(xí)大約半年的英語(yǔ)。然后，我將學(xué)習(xí)學(xué)前教育的專業(yè)課程。
我相信我有出國(guó)留學(xué)的能力，因?yàn)槲乙呀?jīng)完成了所有的高中課程。再加上我父母都有工作，收入也不錯(cuò)，所以他們會(huì)支持我完成學(xué)業(yè)。完成學(xué)業(yè)后，我將回到祖國(guó)，從事學(xué)前教育工作，以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
申請(qǐng)英國(guó)申請(qǐng)書篇八
這也許是你一生中寫的最重要的文章，因此千萬(wàn)別把你的文書草稿交給負(fù)責(zé)審理材料的錄取委員會(huì)。大聲讀它，讓朋友幫忙看看，然后修改，修改再修改。盡管有一些學(xué)校進(jìn)行面試，但起主要作用的是你的英國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述和閱讀你的材料的人，所以要說(shuō)服他（她）來(lái)錄取你。
1. 保證你的文章整體風(fēng)格一致，筆觸、語(yǔ)調(diào)能正確傳遞你想表達(dá)的信息。請(qǐng)將整篇文章視為一個(gè)整體通讀。通讀每個(gè)段落，確定每個(gè)段落確實(shí)有單一特定的主題或中心內(nèi)容。逐字逐句修改你的留學(xué)申請(qǐng)文書，考慮是否每一行句子都與其它行文相關(guān)聯(lián)、相匹配。
2. 問(wèn)問(wèn)自己，它是否簡(jiǎn)潔、有效？刪除所有拖沓冗長(zhǎng)之處：同一主題重復(fù)幾遍會(huì)讓讀者厭惡，而且這種形式的文章也會(huì)使你喪失專業(yè)水準(zhǔn)。刪掉過(guò)于空泛的主題或論斷——最好有一些具體的事例加以支撐。另外，避免寫一些自己都不是很明白的內(nèi)容；否則那些對(duì)你一無(wú)所知的人就更無(wú)法明白。
3. 檢查有沒(méi)有遺漏一些比較重要的`內(nèi)容？ 查閱一下你的“修補(bǔ)”清單（一些事實(shí)及個(gè)人特征），如果需要，把這些融合進(jìn)去。
最后一步往往是讓兩個(gè)或更多的人讀你的留學(xué)申請(qǐng)文書，其中至少有一個(gè)應(yīng)當(dāng)非常熟悉你的背景。如果你的文章中有重要內(nèi)容遺漏，他一定會(huì)及時(shí)指出。另外，最好有個(gè)人對(duì)你的情況一無(wú)所知，或只有一面之交，因?yàn)樽x你文章的大學(xué)錄取委員會(huì)官員肯定對(duì)你的情況不了解。這樣做，可使你了解文章給陌生人都留下什么印象，以便讓他幫你發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題。
最后，也是十分重要的，需要有專人來(lái)檢查你的頁(yè)面整潔與拼寫錯(cuò)誤。你必須對(duì)此有絕對(duì)的把握，畢竟你所試圖傳達(dá)的是你個(gè)人的專業(yè)水準(zhǔn)，可能你根本不在意的一個(gè)小小的錯(cuò)誤就會(huì)給讀者留下極端惡劣的印象。所以讀一遍，讀一遍，再讀一遍。
申請(qǐng)英國(guó)申請(qǐng)書篇九
2）畢業(yè)院系
3）院校所在地
工作情況：目前工作單位及所從事的專業(yè)工作。
留學(xué)計(jì)劃：盡可能簡(jiǎn)單扼要地說(shuō)明你想學(xué)習(xí)的課程及打算開(kāi)始學(xué)習(xí)的日期.如擬攻讀研究生課程的應(yīng)該簡(jiǎn)單扼要地說(shuō)明自己感興趣的研究領(lǐng)域或第二志愿研究領(lǐng)域。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源：說(shuō)明自己的留學(xué)資金來(lái)源或數(shù)額。如擬向?qū)Ψ綄W(xué)校提出獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，應(yīng)明確表明并索取有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金資料和申請(qǐng)表格。
外語(yǔ)水平：告之對(duì)方你的外語(yǔ)水平情況，如ielts、toefl、gre、gmat等成績(jī)包括考試日期、考號(hào)等。
與國(guó)外學(xué)校通信時(shí)應(yīng)注意的其它事項(xiàng)：
*拼寫準(zhǔn)確、語(yǔ)法正確、格式規(guī)范、卷面整潔。
*語(yǔ)體得當(dāng)、內(nèi)容詳實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、不失自尊。
*最好一律用計(jì)算機(jī)書寫打印。
*對(duì)方的通信地址中務(wù)必寫上具體的系或辦公室的名稱，能有具體聯(lián)系人的姓名及頭銜可加快通信過(guò)程。
*查清申請(qǐng)截止日期，申請(qǐng)得越早越好。
如何為準(zhǔn)備報(bào)考國(guó)外學(xué)校的學(xué)生寫推薦信？
申請(qǐng)英國(guó)申請(qǐng)書篇十
很多學(xué)生的個(gè)人陳述設(shè)計(jì)是非常失敗的，他們的思路是典型的中國(guó)思維，在文書寫作上往往是大而全，希望在申請(qǐng)文書中體現(xiàn)自身所有的內(nèi)容。故此，無(wú)論是小時(shí)候的把一分錢交給警察叔叔的經(jīng)歷，還是大學(xué)抗洪救災(zāi)，都會(huì)一股腦的往上放，這使得文章整體的布局出現(xiàn)嚴(yán)重的思路不突出，內(nèi)容不鮮明的特點(diǎn)。其實(shí)，申請(qǐng)人為什么不“換位思考”，看看錄取委員會(huì)想要什么呢？如果自己是錄取委員會(huì)的一員，期待著學(xué)生的文書是什么樣子？到底是一個(gè)寬泛的自述，還是針對(duì)專業(yè)的一個(gè)有針對(duì)性的個(gè)人表達(dá)？其實(shí)，個(gè)人陳述就是一個(gè)圍繞專業(yè)的表達(dá)，錄取委員會(huì)感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的學(xué)生，他的計(jì)算能力和編程經(jīng)驗(yàn)，錄取委員會(huì)會(huì)非常感興趣，至于他參加抗洪救災(zāi)沒(méi)有，除非是他參與了抗洪救災(zāi)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)，錄取委員就不會(huì)太感冒了。故此，個(gè)人陳述的整體布局要以錄取委員會(huì)的喜好作為基礎(chǔ)，錄取委員會(huì)希望看什么，就寫什么，如果沒(méi)有興趣的，就不要花任何力氣去寫了，這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)非常重要。
如何讓使館的工作人員看著舒服，不要花哨，但是要方便清晰，這個(gè)就是做材料。學(xué)校要求申請(qǐng)人提供文書材料，初衷還是想了解學(xué)生是什么樣的人。盡管目前很多國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識(shí)，在文書中夸大個(gè)人經(jīng)歷。但是對(duì)于絕大多數(shù)國(guó)外大學(xué)而言，學(xué)校最希望看到的還是學(xué)生能夠通過(guò)4年的.學(xué)習(xí)，成為一個(gè)真正的人，能夠?qū)ι鐣?huì)有所貢獻(xiàn)的人，而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。
對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)書而言，有幾點(diǎn)是必須要寫的，例如自我介紹，說(shuō)明自己的在學(xué)情況；決定留學(xué)的起因，為什么會(huì)選擇這個(gè)國(guó)家，對(duì)這個(gè)國(guó)家的初步認(rèn)識(shí)；專業(yè)的選擇，學(xué)習(xí)什么專業(yè)以及學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的理由；父母或留學(xué)經(jīng)費(fèi)人對(duì)自己留學(xué)想法的支持和理解；出國(guó)留學(xué)后的打算；入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度。寫清楚了這些事情，才能讓翻閱文書的人對(duì)你的印象深刻，加深對(duì)你的印象。
寫留學(xué)申請(qǐng)書其實(shí)并不難，難的是我們?nèi)绾胃淖冏约旱乃季S方式，把留學(xué)的理由考慮并寫的充分，如何能讓學(xué)校對(duì)你的申請(qǐng)書印象深刻，這才是寫留學(xué)申請(qǐng)書要注意的。
申請(qǐng)英國(guó)申請(qǐng)書篇十一
同學(xué)們要對(duì)自己申請(qǐng)的專業(yè)領(lǐng)域有一定的認(rèn)識(shí)和了解。因?yàn)檎l(shuí)都可以說(shuō)自己做了什么很難的東西，可是如何讓對(duì)方信服，就看這些細(xì)節(jié)性的東西了。
突出自己的優(yōu)勢(shì)，展示自己的個(gè)性。當(dāng)你坐在計(jì)算機(jī)前開(kāi)始寫作的時(shí)候，你一定要想清楚自己是什么樣的人，自己有什么優(yōu)點(diǎn)。如果你不能讓對(duì)方相信你的聰明和愛(ài)因斯坦是同數(shù)量級(jí)的（這種人指的是畢業(yè)于名校，gpa在3.8以上），那么你就應(yīng)該讓他相信你的勤奮或是堅(jiān)韌的毅力與阿甘相比有過(guò)之而無(wú)不及，當(dāng)然你也可以想出你的其他優(yōu)點(diǎn)。畢竟，聰明僅僅是成功的一個(gè)因素，而你的毅力，合作力等等可能是成功更重要的因素。
如你曾經(jīng)獲得過(guò)什么獎(jiǎng)勵(lì)，獲得過(guò)什么特殊的機(jī)會(huì)是一定要寫明白的。還有你的最有說(shuō)服力的優(yōu)勢(shì)，就是你發(fā)表的論文。你的文章是在什么雜志上發(fā)表的，這個(gè)雜志有沒(méi)有被sci收錄，sci影響因子是多少，也一定要寫清楚。這可是重頭戲，對(duì)你的錄取有極大幫助。所以大家千萬(wàn)不要小看你的文章，而且如果有可能的話，盡量往國(guó)外雜志上發(fā)。
西方人喜歡自我表現(xiàn)，他們喜歡自信的人。所以自信原則是貫穿于你的ps始終的。你要象展示你的傳家寶一樣自信的向他們展示你閃光點(diǎn)，也要以expert的語(yǔ)氣大談你做過(guò)的課題。所有你的這些語(yǔ)氣，都會(huì)為你贏得不少分?jǐn)?shù)的。
所謂的清楚原則，就是你的個(gè)人陳述中沒(méi)有任何有疑問(wèn)的地方。就像寫專業(yè)論文一樣，如果有縮寫，在出現(xiàn)的第一次，你一定要寫出它的全稱，打個(gè)括號(hào)寫上縮寫（當(dāng)然是除了眾所周知的，譬如gre，toefl之類的）。如果你拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，一定要像在優(yōu)勢(shì)突出原則中寫的那樣，要注明是在多少人的競(jìng)爭(zhēng)中拿到的。并且，你上的大學(xué)排名多少也一定要注明。因?yàn)橥鈬?guó)人是不可能非常清楚地了解中國(guó)大學(xué)的情況的，所以你一定要給別人留下清楚的感覺(jué)。這樣，你的才華才不會(huì)被埋沒(méi)。
留學(xué)申請(qǐng)書是留學(xué)申請(qǐng)所有文書中的一部分，所以，這些原則同樣適用。自信，專業(yè)，清楚自己是你拿下offer的至關(guān)重要的法寶。
申請(qǐng)英國(guó)申請(qǐng)書篇十二
申請(qǐng)人姓名：拼寫方式和書寫形式應(yīng)始終保持一致、相同;標(biāo)明姓氏;與護(hù)照、戶口簿上的姓名相同一致。
出生日期：按擬去國(guó)的歷法習(xí)慣順序排列。如：mm/dd/yyordd/mm/yy
通訊地址：能保證你能及時(shí)收到來(lái)信的準(zhǔn)確地址。能將自己通訊地址的中文標(biāo)簽寄給對(duì)方使用為最好。
公民身份和簽發(fā)護(hù)照的國(guó)家：chinese、
受教育近況:1)所學(xué)專業(yè)及學(xué)歷2)畢業(yè)院系3)院校所在地
工作情況:目前工作單位及所從事的專業(yè)工作。
留學(xué)計(jì)劃:盡可能簡(jiǎn)單扼要地說(shuō)明你想學(xué)習(xí)的課程及打算開(kāi)始學(xué)習(xí)的日期.如擬攻讀研究生課程的應(yīng)該簡(jiǎn)單扼要地說(shuō)明自己感興趣的研究領(lǐng)域或第二志愿研究領(lǐng)域。
經(jīng)費(fèi)來(lái)源:說(shuō)明自己的留學(xué)資金來(lái)源或數(shù)額。如擬向?qū)Ψ綄W(xué)校提出獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)，應(yīng)明確表明并索取有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金資料和申請(qǐng)表格。
外語(yǔ)水平:告之對(duì)方你的外語(yǔ)水平情況，如ielts、toefl、gre、gmat等成績(jī)包括考試日期、考號(hào)等。
與國(guó)外學(xué)校通信時(shí)應(yīng)注意的其它事項(xiàng)：
拼寫準(zhǔn)確、語(yǔ)法正確、格式規(guī)范、卷面整潔。
語(yǔ)體得當(dāng)、內(nèi)容詳實(shí)、言簡(jiǎn)意賅、不失自尊。
最好一律用計(jì)算機(jī)書寫打印。
對(duì)方的通信地址中務(wù)必寫上具體的系或辦公室的名稱，能有具體聯(lián)系人的姓名及頭銜可加快通信過(guò)程。
查清申請(qǐng)截止日期，申請(qǐng)得越早越好。
如何為準(zhǔn)備報(bào)考國(guó)外學(xué)校的學(xué)生寫推薦信?
“真正打動(dòng)我的是優(yōu)異的成績(jī)”
“我趨向于選擇那些試圖有所創(chuàng)新的學(xué)生”
“我期待那些有能力自己提出構(gòu)想并為此工作的學(xué)生”
除了學(xué)習(xí)成績(jī)和外語(yǔ)水平以外，推薦信是國(guó)外學(xué)校了解學(xué)生的重要依據(jù)之一，在研究生課程中尤其如此。國(guó)外高等院校不僅注意申請(qǐng)人的考試成績(jī)，也很注意申請(qǐng)人在學(xué)習(xí)和專業(yè)工作中反映出來(lái)的多方面的特點(diǎn)，這在很大程度上要依賴于推薦信。
推薦信要盡量避免使用那些對(duì)人人都適用的評(píng)語(yǔ)，而應(yīng)力求反映一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)。例如，在專業(yè)領(lǐng)域中遇到難題時(shí)的意志和動(dòng)力、創(chuàng)新精神和求知欲、對(duì)新事物的反應(yīng)能力、對(duì)陌生事物或環(huán)境的適應(yīng)能力、人際溝通與處理人際關(guān)系的能力、領(lǐng)導(dǎo)才能、事業(yè)心與責(zé)任感、課堂講授還或科研工作中表現(xiàn)出來(lái)的特長(zhǎng)或弱點(diǎn)，等等。
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