總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn)，做出更明智的決策。使用明確而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，讓讀者能夠易于理解；以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇一
親愛(ài)的地球朋友們：
你們好！
下面，我倡議：
4、不往綠化帶里扔垃圾。我站在大道綠化帶的小路上，多么舒適啊!當(dāng)我正陶醉在這一美好環(huán)境時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一片撒滿紙屑的綠化帶真和這“美好”有些不協(xié)調(diào)。這時(shí)候，一位中年男子走過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)塑料瓶子，走過(guò)綠化帶連看也不看就是一扔，可憐的綠化帶又增添了一份“負(fù)擔(dān)”。不久，又有一個(gè)白白胖胖的小男孩經(jīng)過(guò)，也隨手把一個(gè)食品袋扔在上面?？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我不禁低頭嘆息了。
你們知道么?就在70年以后，我們的地球?qū)?huì)面臨著十大危機(jī)，這些危機(jī)有多么可怕你們想過(guò)嗎?像火山爆發(fā)、病毒流行、進(jìn)化時(shí)鐘、氣候變化、宇宙射線、地球被黑洞吞沒(méi)??但是，也不能說(shuō)地球必死無(wú)疑了，如果我們從我做起、從社會(huì)做起，保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)平衡、自然資源。也許還可以有挽救的機(jī)會(huì)。同學(xué)們!我大聲的呼吁你們：讓我們一起保護(hù)我們共同的家園——地球吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇二
廣大群眾們：
現(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐??在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)??你是否想過(guò)，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。
三、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木，我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物的家園。
四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。
五、組織植樹(shù)活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇三
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
為了美化、凈化我們的家園，進(jìn)一步促進(jìn)我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
通過(guò)報(bào)刊、圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)、影視、展覽等多種渠道學(xué)習(xí)“創(chuàng)城”知識(shí)及相關(guān)要求，并在此基礎(chǔ)上用板報(bào)、墻報(bào)等多種形式宣傳“創(chuàng)城”的重要性和“創(chuàng)城”知識(shí)。
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，旅游時(shí)將廢物倒進(jìn)垃圾箱里，做到“人在一方，凈一處環(huán)境，美一處環(huán)境”。
誠(chéng)信做人，誠(chéng)信辦事；以誠(chéng)待人，說(shuō)話算數(shù)，有錯(cuò)就改；遵規(guī)守紀(jì)，踐行社會(huì)公德，遵守公共秩序。
熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品和危險(xiǎn)游戲，人人健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。
少先隊(duì)員們，創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一項(xiàng)十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與、人人動(dòng)手；從我做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起；人人爭(zhēng)做文民小公民，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做貢獻(xiàn)。
倡議人：
日期：
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇四
春意盎然，到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來(lái)呢?是需要我們這些校園的小主人共同維護(hù)而來(lái)的。
所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動(dòng)。每次喝完的甜品包裝湊齊3個(gè)可換再生能源文具。這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞，也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費(fèi)力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的潮流，讓每個(gè)學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的環(huán)保小使者。
環(huán)保從我們做起，也許就會(huì)減少1克廢品，環(huán)保從我們開(kāi)始，也許就會(huì)美化一片綠地。讓環(huán)保成為我們生命中的一部分，一切從點(diǎn)滴開(kāi)始!從環(huán)保開(kāi)始!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇五
同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀豐富著我們的生活。讀書(shū)可以改變一個(gè)人的言行舉止，甚至未來(lái)也會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而變得美好。然而，很多人卻極少閱讀，甚至一天中沒(méi)有閱讀的時(shí)間。因此，我向大家提出倡議，希望大家愛(ài)上閱讀：
1、每天至少閱讀30分鐘。比如晚上睡覺(jué)前，可以看一會(huì)兒書(shū)。長(zhǎng)期堅(jiān)持，閱讀就會(huì)變得像呼吸一樣自然。
2、隨時(shí)隨地閱讀。出行時(shí)隨身攜帶一本書(shū)，等候的時(shí)間可以用讀書(shū)來(lái)打發(fā)，在你學(xué)習(xí)的時(shí)候，或許也感化了他人，如果人人都能擁有這樣的習(xí)慣，我們的城市一定會(huì)書(shū)香滿滿，讀書(shū)也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線！
4、每當(dāng)讀完一本書(shū)，用一張便利貼，寫(xiě)上喜歡程度和書(shū)的簡(jiǎn)介，貼在書(shū)上。如此一來(lái)，想找喜歡的書(shū)就方便多了。
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”讓我們捧起書(shū)本，一起做“書(shū)香少年”吧！
xxx
11月25日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇六
（1）能用倡議書(shū)的形式使自己的想法得到大家的支持。
（2）掌握倡議書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式。
（1）倡議的具體事情。
（2）倡議的理由。
（3）要大家做什么。
（4）提出解決問(wèn)題的具體辦法。
仿照課本的例子，用正確的格式學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)。
1、網(wǎng)上搜索社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，可以是涉及校園、日常生活、環(huán)境衛(wèi)生、能源、環(huán)境保護(hù)等方面的資料。
2、多媒體課件
2課時(shí)。
第1課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)倡議書(shū)，選擇關(guān)心的問(wèn)題寫(xiě)一份倡議書(shū)。
2、能根據(jù)情境提出合理的倡議。
3、掌握倡議書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式。
4、選擇合適的地方發(fā)布倡議書(shū)。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣
1、出示熱點(diǎn)話題。
為了保護(hù)環(huán)境，造福人類(lèi)，我們要減少制造垃圾，做好垃圾的回收利用。
2、關(guān)于上文這一熱點(diǎn)話題，你有什么看法？我們能做些什么？
請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)一份倡議書(shū)，號(hào)召各社區(qū)居民對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。
[設(shè)計(jì)意圖]
作文教學(xué)時(shí)創(chuàng)設(shè)一定的情境，習(xí)作便有了對(duì)象，有利于培養(yǎng)學(xué)生的讀者意識(shí)，使寫(xiě)作內(nèi)容擁有特定的意義，也更能激發(fā)學(xué)生習(xí)作的欲望。
二、仿照例子，學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)
1、出示文中的例子。
課件出示：
“節(jié)約用水”倡議書(shū)
（見(jiàn)教材p94頁(yè)）
2、自由讀例文中的倡議書(shū)，思考：這是關(guān)于什么問(wèn)題的倡議書(shū)？倡議書(shū)應(yīng)包括哪些內(nèi)容？
3、全班交流。
課件出示：
1、標(biāo)題。標(biāo)題要鮮明。
2、稱(chēng)呼。依據(jù)倡議的對(duì)象寫(xiě)稱(chēng)呼。
3、正文。寫(xiě)清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說(shuō)明。
4、落款。署名并寫(xiě)上日期。
4、倡議的內(nèi)容如何表達(dá)才能更有號(hào)召力？
（1）“節(jié)約用水”的意義，號(hào)召“節(jié)約用水”的原因。（為什么倡議）
（2）應(yīng)該怎么做。（倡議什么）
（3）號(hào)召行動(dòng)。
課件出示構(gòu)思單：
課件出示：
5、結(jié)合情境，梳理倡議。
（1）回顧情境，提取原因，思考倡議的內(nèi)容。
（2）小組討論，按照倡議書(shū)構(gòu)思，說(shuō)說(shuō)倡議的內(nèi)容。
（3）動(dòng)手書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)。
（4）小組推選作品展示，師生評(píng)議。
6、根據(jù)倡議的對(duì)象，你認(rèn)為這份倡議書(shū)在哪些地方發(fā)布更合適？
[設(shè)計(jì)意圖]
在學(xué)習(xí)倡議書(shū)格式及內(nèi)容的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，并通過(guò)寫(xiě)倡議書(shū)構(gòu)思單幫助梳理，能更好地提升學(xué)習(xí)效果。
三、拓展內(nèi)容，寫(xiě)倡議
2、根據(jù)構(gòu)思單寫(xiě)一份倡議書(shū)。
[設(shè)計(jì)意圖]
習(xí)作拓展，不限制主題和內(nèi)容，有利于開(kāi)拓學(xué)生的思維和視野，給了學(xué)生自由發(fā)揮的空間。
第2課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)欣賞、評(píng)議佳作片段，并修改需要改進(jìn)的片段。
2、在合適的地方發(fā)布倡議書(shū)。
一、小結(jié)習(xí)作情況
運(yùn)用激勵(lì)語(yǔ)言，從倡議的內(nèi)容選題出發(fā)進(jìn)行小結(jié)，表?yè)P(yáng)關(guān)心社會(huì)問(wèn)題的同學(xué)。
二、欣賞佳作，師生互動(dòng)
1、欣賞學(xué)生佳作片段及需要改進(jìn)的習(xí)作片段，共同評(píng)議。
（說(shuō)說(shuō)值得學(xué)習(xí)的地方，指出不足之處。）
2、評(píng)析學(xué)生習(xí)作。
（1）從倡議書(shū)格式方面進(jìn)行評(píng)析。
（2）從倡議的理由是否充足，是否有號(hào)召力方面進(jìn)行評(píng)析。
（3）從倡議內(nèi)容是否清楚、有條理等方面進(jìn)行評(píng)析。
三、同桌交流，互評(píng)互改
1、同桌互讀習(xí)作，互相評(píng)議。
2、自己修改倡議書(shū)，完善習(xí)作。
四、發(fā)布張貼
1、倡議書(shū)應(yīng)該在哪里發(fā)布？
2、什么時(shí)候發(fā)布？
五、布置作業(yè)
把倡議書(shū)發(fā)布在合適的地方。
本次習(xí)作主題是“學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)”，要求用正確的格式，就自己關(guān)心的問(wèn)題寫(xiě)一份倡議書(shū)，并在合適的地方發(fā)布。
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)習(xí)作欲望。通過(guò)對(duì)“杭州市三年的垃圾就可以把西湖填滿”這一熱點(diǎn)問(wèn)題的討論，讓學(xué)生意識(shí)到垃圾處理的`嚴(yán)峻性，認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的迫切性及必要性。這一情境設(shè)計(jì)充分激發(fā)大家立刻行動(dòng)起來(lái)開(kāi)展垃圾分類(lèi)的愿望，有效地激發(fā)了學(xué)生的習(xí)作欲望和興趣。
2、利用例文，掌握習(xí)作技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)例文，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和總結(jié)倡議書(shū)的格式和寫(xiě)法。學(xué)生初步了解倡議書(shū)的習(xí)作技巧后，學(xué)以致用，把寫(xiě)倡議書(shū)的方法運(yùn)用到提供的情境問(wèn)題的倡議中，在課堂上便能扎實(shí)掌握倡議書(shū)的習(xí)作方法和技巧。
3、互評(píng)互改，學(xué)會(huì)賞析作文。文章不厭百回改——好作文都是修改出來(lái)的。通過(guò)互評(píng)互議、互相修改、自評(píng)自改，可以不斷提升學(xué)生欣賞習(xí)作的能力，培養(yǎng)修改作文的能力和習(xí)慣。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇七
在家里，有一扇明亮又潔凈的窗戶，才能看清外面的世界，陽(yáng)光才能透進(jìn)來(lái)，眼睛是心靈的窗戶，我們要保護(hù)好他們，讓他們又明亮又潔凈。
最近很多小學(xué)生都戴上了眼鏡。既不美觀，也不便捷。因此，我向全體同學(xué)提出保護(hù)眼睛的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真做眼保健操，不要按錯(cuò)穴位，力度合適。
2、上課，寫(xiě)作業(yè)，坐姿端正，時(shí)刻牢記三個(gè)一：胸離桌子一拳遠(yuǎn)，眼離紙張一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。
3、少玩手電子產(chǎn)品盡量做到不玩電子產(chǎn)品，做到一周使用時(shí)間不超過(guò)一個(gè)小時(shí)。
4、如果必須使用電子設(shè)備，盡量用大屏，電子設(shè)備如電腦。
5、周末或下個(gè)時(shí)間多出去運(yùn)動(dòng)，緩解眼部疲勞。
6、要開(kāi)燈使用電子設(shè)備
7、一旦近視一旦要帶一定要戴眼鏡，就算只有25度也需要佩戴，否則會(huì)加快速度增長(zhǎng)，
眼睛是心靈的窗戶，我們需要讓它永遠(yuǎn)潔凈又明亮，如果有一天他停止了工作，那么五彩的世界將不屬于你，你只有一片黑暗，同學(xué)們，從今天起，讓我們一起保護(hù)好這扇窗，讓他永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的透鏡陽(yáng)光。
六年級(jí)一班全體同學(xué)
20xx年11月19日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇八
安斯蒂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，眼睛是內(nèi)心的索引。但現(xiàn)實(shí)生活中，我發(fā)現(xiàn)許多人不注意用眼衛(wèi)生。根據(jù)我國(guó)國(guó)家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國(guó)兒童青少年總體近視率約為53。6%，也就是說(shuō)我國(guó)兒童中每?jī)扇司陀幸蝗私?。?jù)《報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示：在用眼時(shí)長(zhǎng)方面，青少年平均每天用眼時(shí)長(zhǎng)在4小時(shí)以上，超過(guò)推薦值兩小時(shí)以下的兩倍有余。為了不讓眼睛受到傷害，保持用眼衛(wèi)生，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、時(shí)常注意自己的寫(xiě)字姿勢(shì)，頭不要太低，也盡量不要在太亮或太暗的地方看書(shū)、寫(xiě)字。
2、少用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)生的輻射太大，很容易對(duì)眼珠造成傷害。
3、多吃含有維生素a的食物，例如胡蘿卜，要讓營(yíng)養(yǎng)均衡。
4、保持每天2小時(shí)，每周14小時(shí)以上的戶外運(yùn)動(dòng)。
5、少熬夜，盡量早睡早起，保持10個(gè)小時(shí)的睡眠。
6、多做眼保健操，也可以多眺望遠(yuǎn)方，使得眼球得到一定的休息。
讓我們好好保護(hù)視力，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶，千萬(wàn)不能讓這易壞的“窗戶”變得模糊。
xxx
11月25日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇九
親愛(ài)的團(tuán)橋村居民朋友們：
新年即將來(lái)臨，我在這祝大家新年好！我們知道：綠色地球是人類(lèi)共同的家園，大自然是我們生死相依的好朋友。良好的生態(tài)文明是我們賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。
生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。我們必須保護(hù)環(huán)境，必須善待地球，為此，我真誠(chéng)的相對(duì)你們提一下幾個(gè)建議：
一、我們得從身邊的小事做起，如不隨地吐痰、不亂扔瓜皮果屑，不隨地大小便。垃圾要分類(lèi)裝入垃圾桶，這樣以便回收。
二、珍惜水資源，不污染河水。如，不往河里倒垃圾，不在河邊洗衣服等，讓河水清澈見(jiàn)底。讓魚(yú)兒在水中自由自在嬉戲追逐。
三、我們要多植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)樹(shù)林，也可以在家里種上幾盆花草，這樣不僅可以美觀，還可以保護(hù)環(huán)境。
四、我們不能亂砍伐樹(shù)木、燒毀草地，也不能只想自己，而傷害身邊的小動(dòng)物。
居民朋友們，為了團(tuán)橋的今天和明天，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，“保護(hù)身邊的環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明”是大家的共同責(zé)任和心愿，讓我們共同創(chuàng)造綠色環(huán)境，健康衛(wèi)生，生態(tài)文明的團(tuán)橋村！
此致
敬禮！
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，每個(gè)同學(xué)基本都有一臺(tái)電子設(shè)備，種類(lèi)也很廣泛。同學(xué)們可能每天都會(huì)抱著手機(jī)平板看很長(zhǎng)時(shí)間。
雖然電子設(shè)備可以給我們的'生活以及學(xué)習(xí)提供極大便利，但它也在時(shí)時(shí)刻刻的危害著我們的健康，如：長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，會(huì)導(dǎo)致眼睛近視；長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)浪費(fèi)掉我們?cè)S多寶貴時(shí)間，最重要的是：有許多同學(xué)看電子設(shè)備會(huì)看到很晚，影響到第二天不能按時(shí)到校上課，課堂上沒(méi)有精神。此外，也會(huì)影響到與家人之間的溝通，關(guān)系會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)，這對(duì)我們大家沒(méi)有一點(diǎn)好處。
為了不讓大家陷得越來(lái)越深，我給大家提出以下幾點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格按照以下建議使用電子設(shè)備。
一、嚴(yán)格控制玩游戲時(shí)間，每天最多不超過(guò)1.5小時(shí)。玩一會(huì)兒可以休息一下眼睛，或向遠(yuǎn)處眺望一下，或做一做眼保健操，這樣都可以緩解眼睛疲勞。
二、只能在周末玩電子設(shè)備，上學(xué)期間不可以玩電子設(shè)備。這樣才能保證學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)。
三、希望同學(xué)們制定一個(gè)計(jì)劃，上面標(biāo)注著什么時(shí)候休息，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，什么時(shí)候睡覺(jué)和什么時(shí)候玩電子設(shè)備，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。
我倡議：請(qǐng)同學(xué)們放下電子設(shè)備，多讓眼睛休息，多和同學(xué)們溝通交流。
我們沒(méi)有電子設(shè)備也可以過(guò)的更瀟灑，最后我希望大家都有一個(gè)良好的生活方式！
倡議人：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇十一
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
最近同學(xué)們常常時(shí)不時(shí)嘴里就會(huì)冒出一些臟字，自己卻毫無(wú)察覺(jué)。這樣說(shuō)話多不禮貌，本來(lái)的好心情這么一說(shuō)全毀了，如果你認(rèn)為這樣可以顯的酷酷的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這樣做不僅不能不讓你變酷，而且會(huì)讓人看不起你，輕視你，同時(shí)會(huì)損失威信與名譽(yù)。在原來(lái)學(xué)校，因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)兩個(gè)人打起了架——一個(gè)男孩罵了一個(gè)女孩，可另外一個(gè)男孩認(rèn)為在罵他。這種事往往是損人不利己。我們經(jīng)常接受教導(dǎo)要尊敬師長(zhǎng)，更不能對(duì)老師口出狂言，要做一個(gè)乖巧懂禮貌的人。由此我提出要做到以下幾點(diǎn)：
1、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
2、不辱罵同學(xué)，不諷刺老師。
3、管好自己，文明向上，懂禮貌，遇見(jiàn)老師要問(wèn)好。
4、及時(shí)提醒，阻止他人說(shuō)臟話。
5、遇到不聽(tīng)勸的同學(xué)，報(bào)告老師。
針對(duì)守文明和違反文明的現(xiàn)象，我也有一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和解決方案：
1、發(fā)現(xiàn)同學(xué)說(shuō)臟話和不尊重老師，及時(shí)提醒，并讓其改正。
2、發(fā)現(xiàn)一天內(nèi)說(shuō)三次臟話的同學(xué)，舉報(bào)有獎(jiǎng)。
3、爭(zhēng)取事不過(guò)三，爭(zhēng)取一天之內(nèi)這種情況少于三次。
4、如果做到一天內(nèi)一句臟話也沒(méi)說(shuō)，可給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
同學(xué)們從今天起我們要爭(zhēng)做好少年，不負(fù)年華，做文明少年!人人禮貌，從我做起!讓我們趕緊一起行動(dòng)起來(lái)吧!
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六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇十二
各位同學(xué)們：
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)！在此，我們發(fā)出倡議：
1.不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2.不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的'汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。
3.不在樹(shù)上亂刻，你看，你在樹(shù)上亂刻，小樹(shù)流下的水就像在流眼淚，小樹(shù)苗哭了。
4.多種樹(shù)，春天，我種下一棵小樹(shù)，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大，它開(kāi)出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹(shù)苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹(shù)。
5.不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6.如果上班需要開(kāi)車(chē)，那你還不如騎自行車(chē)出去呢！自行車(chē)又省錢(qián)，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。
7.節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
8.節(jié)約用電。如果沒(méi)有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。
9.節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后使樹(shù)木大量被砍。
10.愛(ài)護(hù)花草。花草可以凈化空氣，美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，為了我們的未來(lái)，一定要保護(hù)環(huán)境。
小明。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇十三
親愛(ài)的小區(qū)居民們：
現(xiàn)在，我們的生活正在發(fā)生著日新月異的變化，垃圾也變得越來(lái)越多，大多數(shù)人都不重視垃圾分類(lèi)意識(shí)淡薄，垃圾往往一扔了之，許多的垃圾桶邊堆滿了垃圾，有些人把垃圾從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方扔過(guò)來(lái)，至于能不能掉入垃圾桶，他們就不管了。有時(shí)還能看到一些人把塑料袋埋到土里的情況，你們知道嗎？有些塑料袋在土里100年也不會(huì)分解，這給我們的大地造成了巨大的污染。
為了給我們創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境，為了避免一些不必要的污染。在此，我向廣大居民發(fā)出如下幾點(diǎn)倡議：
1、在家中可以準(zhǔn)備一些不同顏色的垃圾桶，將不同的垃圾放進(jìn)不同的`垃圾桶中，這樣就可以避免一些不必要的麻煩！
2、在超市中購(gòu)物的時(shí)候，可以自己帶環(huán)保紙袋，不用超市的塑料袋，這樣就不會(huì)有更多的塑料袋流入市場(chǎng)了！
3、如果家中有一些廢棄的塑料袋、電池不可以自己貿(mào)然處理，要把這些有害垃圾放進(jìn)有害垃圾箱，交給專(zhuān)業(yè)部門(mén)的人處理！
居民們，只要我們每人向文明邁出一小步，社會(huì)文明就會(huì)向前一大步，我們的環(huán)境就會(huì)更加美好！
倡議人：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇十四
尊敬的同學(xué)們家長(zhǎng)們：
你們好！在生活中有許多“謾罵”、“侮辱”、“辱罵”等情況，會(huì)造成一些人的心理陰影、自閉和沖動(dòng)等。
但有些人不聽(tīng)，偏要謾罵他人，而造成一些不必要的矛盾。
那么今天的話題就是“文明語(yǔ)言”。
我們不僅在生活中有這種情況，還有在學(xué)習(xí)中也會(huì)有，比如當(dāng)你學(xué)習(xí)壓力非常大時(shí)，就可以在一個(gè)沒(méi)有人的.地方大聲傾述。
所以我要向同學(xué)們倡議以下幾點(diǎn)：
1、當(dāng)某人做錯(cuò)了什么，你們不能嘲笑諷刺他。
2、不能無(wú)緣無(wú)故調(diào)戲或侮辱某人。
3、當(dāng)有人侮辱你時(shí)，不要理他，實(shí)在不能忍受時(shí)，你只需警告一下他；不會(huì)處理問(wèn)題，就及時(shí)向老師匯報(bào)情況。
4、當(dāng)他人侮辱你時(shí)，你要回想或思考一下，為什么他人會(huì)侮辱你、諷刺你。
同學(xué)們，我希望你們能“文明用語(yǔ)”，畢竟中華人民文明是我們的傳統(tǒng)美德。
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇十五
xxx的'居民們：
大家好！我們小區(qū)最近出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象：有人亂扔垃圾，把垃圾丟在樓道里；有人亂停車(chē)位；有人隨意踐踏草坪……這些都是缺乏公德意識(shí)的不良現(xiàn)象。為了美化小區(qū)和愛(ài)護(hù)小區(qū)的環(huán)境，我們物業(yè)管理處提出以下倡議：
1、垃圾不亂丟，物業(yè)不用糾。
2、不踐踏一花一草，讓人民生活美好。
3、不要高空拋物。
4、請(qǐng)及時(shí)清理寵物的糞便。
5、每個(gè)人都要做好垃圾分類(lèi)，創(chuàng)造美好生活。
考慮到有些人還不會(huì)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我們特意制作垃圾分類(lèi)歌：
垃圾多，危害大，分類(lèi)擺放人人夸；
塑料瓶，易拉罐，可回收垃圾放藍(lán)桶；
碎玻璃，濕紙巾，其他垃圾放黑桶；
魚(yú)骨頭，剩菜渣，廚余垃圾放綠桶；
醫(yī)用品，干燥劑，有害垃圾放紅桶；
垃圾分類(lèi)須分清，綠色生活我能行。
我相信只要我們努力付出，就能建造一個(gè)美好和諧的家園！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇十六
親愛(ài)的地球朋友們：
你們好！
我是來(lái)自太陽(yáng)星系的外星朋友。從小聽(tīng)爺爺說(shuō)地球山清水秀，生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。我們不遠(yuǎn)萬(wàn)里，結(jié)伴來(lái)到地球，欣賞這里的山水。
地球不愧是聞名遐邇!遙望洞庭湖，真是愜意，馬達(dá)加斯加島，是多么生機(jī)勃勃!可是，親愛(ài)的地球朋友們，你們知道嗎，你們正在一步一步破壞著你們那如詩(shī)如畫(huà)的大好河山。不知為什么，地球卻又跟爺爺描述中的有點(diǎn)不一樣：樹(shù)木減少了，鳥(niǎo)兒很少為人們高歌一曲，到處都是“水泥森林”。原來(lái)洞庭湖的面積，正在被點(diǎn)點(diǎn)滴滴地侵蝕，也許，再過(guò)幾年，可愛(ài)的動(dòng)物們就會(huì)頹喪地離開(kāi)那不適宜生物居住的空間。你們的城市是多么繁華，可是大家都呼吸著來(lái)自工廠排出來(lái)的微小粒子——pm2.5，這些直徑小于2。5微米的塵埃，可容易流動(dòng)了。一旦呼吸多了，會(huì)導(dǎo)致肺功能衰減，嚴(yán)重可能會(huì)引起身體疾病，難道地球人愿意生活在這樣一個(gè)遍布?jí)m土的環(huán)境里嗎?況且你們也沒(méi)有好好利用垃圾，就這樣把它們焚燒、填埋，焚燒垃圾雖然可以讓一大堆廢物一下子灰飛煙滅，但是會(huì)讓城市變得烏煙瘴氣;把垃圾一律埋下去也不是的解決辦法，你們也許不知道，一個(gè)飲料瓶，足足要五十年時(shí)間才能被土壤吸收。大地媽媽平均吸收一件大型鋼鐵產(chǎn)品需要三個(gè)世紀(jì)!水土流失就更為嚴(yán)重了。
那一棵棵古老的樹(shù)木，現(xiàn)在基本消失得無(wú)影無(wú)蹤。請(qǐng)覺(jué)醒吧!我的地球朋友們，請(qǐng)你們不要再砍伐樹(shù)木，制造廢氣，亂埋垃圾了，爺爺口中描述的地球在哪兒?那個(gè)才是我向往的地球，那個(gè)才是地球原本的模樣。請(qǐng)你們讓湛藍(lán)的天空永遠(yuǎn)掛著清新的、純真的笑臉吧!
祝身體健康！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇十七
新年將至，首先祝大家新春快樂(lè)、闔家幸福!春節(jié)、元宵“兩節(jié)”臨近，煙花爆竹燃放進(jìn)入高峰期。人們?cè)谙硎苋挤艧熁ū駧?lái)的喜慶氣氛時(shí)，卻往往忽視了其給城市環(huán)境和人體健康帶來(lái)的嚴(yán)重危害。
為了讓廣大市民過(guò)上一個(gè)環(huán)保、安全的“兩節(jié)”，海西州環(huán)境保護(hù)局工作人員向社會(huì)各界發(fā)出倡議：
一、不燃放、少燃放煙花爆竹。讓我們從少購(gòu)買(mǎi)一串鞭炮、少燃放一個(gè)禮炮做起，減輕空氣污染，減少安全事故，共同創(chuàng)造文明、安全、宜居、優(yōu)美的生活環(huán)境。
二、文明燃放煙花爆竹。不在明令禁止的.安全保護(hù)單位和公共場(chǎng)所隨意燃放煙花爆竹;不燃放具有危害性的禮花彈、大型煙花;不在早、晚等休息時(shí)間燃放煙花爆竹;不在通風(fēng)狀況差的樓道、小巷內(nèi)燃放煙花爆竹;不在陽(yáng)臺(tái)、樓頂、草坪上燃放煙花爆竹;未成年人要在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下燃放煙花爆竹，不妨礙行人及車(chē)輛安全通行。
三、選擇低碳環(huán)保喜慶方式。選擇電子爆竹、喜慶音樂(lè)、鮮花等環(huán)保、安全的喜慶方式;積極選購(gòu)低污染的環(huán)保煙花爆竹，在享受煙花爆竹帶來(lái)的喜悅時(shí)，減少有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染。
四、倡議所有行政事業(yè)單位帶頭禁(限)燃放煙花爆竹;廣大
黨
員干部率先垂范，并引導(dǎo)親屬好友減少燃放煙花爆竹。環(huán)境優(yōu)美靠大家。環(huán)境空氣質(zhì)量事關(guān)公眾健康，少放一支煙花爆竹就少一分污染!讓我們每一個(gè)人都成為環(huán)境保護(hù)的倡導(dǎo)者、宣傳者和踐行者，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從春節(jié)少放或不放煙花爆竹做起，共同呵護(hù)我們的綠色家園!我們真誠(chéng)地希望全體市民朋友們，共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，過(guò)一個(gè)節(jié)儉、安全、環(huán)保低碳的文明節(jié)日。
守護(hù)碧水藍(lán)天，從我們自身做起!
建設(shè)美麗海西，從身邊小事做起!
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了生活環(huán)境更舒適，人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹(shù)木。這些花草樹(shù)木是城市的.“綠色衛(wèi)士”，守護(hù)著城市的環(huán)境人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的。
但是，有一些不自覺(jué)的同學(xué)喜歡摘花折草。你知道嗎？它們也是有生命的?；▋鹤屖澜绯錆M色彩，小草讓世界充滿生機(jī)，樹(shù)木讓世界更加活潑。所以，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、不能摘花折草，踐踏草坪。
2、不能在樹(shù)上刻字，亂涂亂畫(huà)。
3、不能砍樹(shù)。
4、呼吁大家保護(hù)樹(shù)木花草，并制作愛(ài)護(hù)樹(shù)木的標(biāo)語(yǔ)。
5、寫(xiě)倡議書(shū)，不要將森林毀壞，建造樓房。
6、可以種一些小樹(shù)，讓爸爸媽媽也參與進(jìn)來(lái)。
同學(xué)們，地球是我們的家。我們?nèi)绦淖屗笆軅眴?？不，我們不能！所以，讓我們大家一起保護(hù)地球，植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境吧！
西海岸新區(qū)東風(fēng)小學(xué)604班寧宜凡
11月22日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇十九
尊敬的人類(lèi)：
你們好!
地球無(wú)私的孕育著人類(lèi)，水滋潤(rùn)著人類(lèi)的心田。
在離我老家不遠(yuǎn)處，有一條“無(wú)名河”。我小的時(shí)候，那里的水還是清澈見(jiàn)底，里面有許多野生的小魚(yú)兒，夏天的時(shí)候我經(jīng)常和朋友們到那兒趟水，打水仗。可如今我所看到的那條“無(wú)名河”，完全不再是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成了魚(yú)水絕跡的污水河了，上面飄著一層玻璃厚的垃圾，臭氣熏天！
由此，我鄭重的為你們提出幾點(diǎn)建議：
1.不能把垃圾丟進(jìn)河流或街道，應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶；
2.洗完手之后一定要把水龍頭擰緊，不讓水龍頭傷心地流淚；
3.不用電時(shí)要及時(shí)切斷電源，以免浪費(fèi)電；
4.不要隨地吐痰，不亂制造噪音；
5.要多植樹(shù)，不能亂砍濫伐。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我倡導(dǎo)人類(lèi)提高環(huán)保意識(shí)，珍惜資源，節(jié)約資源，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜地球媽媽賜予我們寶貴的資源，不要讓地球上的最后一滴水成為你們的淚水......
倡議人：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇二十
同學(xué)們：
隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們居住的地球環(huán)境嚴(yán)重污染，現(xiàn)在一線城市已經(jīng)開(kāi)始了垃圾分類(lèi)，可我們居住的四線城市——安慶卻還沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
我們都知道，現(xiàn)在的垃圾可以分為三大類(lèi)。第一類(lèi)是廢紙，金屬等可回收垃圾，他們可以循環(huán)利用，變廢為寶，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)。第二類(lèi)是菜葉，果皮等不可回收垃圾和廚余垃圾。這種垃圾可以制成農(nóng)家肥，促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)。第三類(lèi)則是廢棄電池等有害垃圾，這種垃圾對(duì)于人體和土壤的危害極大，還會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的化學(xué)反應(yīng)。一般含鉛汞的廢電池可以交給廢電池回收機(jī)構(gòu)處理，不含鉛汞的廢電池可以直接扔在城市分類(lèi)垃圾箱里。垃圾分類(lèi)從我做起。
1、不亂丟垃圾。
2、不私自處理各種垃圾。
3、要把各種垃圾分類(lèi)好。
4、不要把廢電池等有害垃圾填入土里或丟入河中。
一屋不掃，何以掃天下？為了更好地保護(hù)好地球環(huán)境，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起。
倡議人：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇二十一
全校的同學(xué)們：
你們好！校園是我們的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的天地。走進(jìn)我們可愛(ài)的校園，就能感受到它的美麗。一株株小草，一朵朵小花，裝點(diǎn)著我們可愛(ài)的校園。教學(xué)樓里，書(shū)聲瑯瑯，歌聲繚繞，充滿了無(wú)限生機(jī)與希望。然而在這美好的校園里，亂扔垃圾、隨地吐痰、說(shuō)臟話、破壞花草樹(shù)木等不良行為時(shí)常出現(xiàn)，使校園變得不再美麗，這些行為同時(shí)也在污染著同學(xué)們的心靈。所以，在此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議，希望同學(xué)們能努力做到：
1、愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境，不隨手扔垃圾，不隨地吐痰，不亂倒垃圾。不在課桌上、椅子、墻上亂涂亂畫(huà)亂刻。不破壞花草樹(shù)木，發(fā)現(xiàn)有人破壞公物要及時(shí)制止。
2、不在樓梯、走廊等地方嬉戲打鬧、高聲喧嘩，防止摔倒碰傷。不與別人打架斗毆。
3、不亂攀爬欄桿、樹(shù)木、花壇、大門(mén)等，這樣的'行為十分危險(xiǎn)。
4、言行舉止要文明禮貌，不說(shuō)臟話，不辱罵別人。
5、尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)要問(wèn)一聲好，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
6、要嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)，班里的班規(guī)，不遲到、不早退、不曠課，如有特殊情況應(yīng)提前向老師請(qǐng)假。
7、保持好自己的個(gè)人衛(wèi)生，每天早晚刷牙，勤剪指甲，勤換衣服。不穿奇裝異服，不染發(fā)、不燙頭。
8、不帶手機(jī)、游戲機(jī)、零食來(lái)學(xué)校。切記，小刀、氣球等危險(xiǎn)物品萬(wàn)萬(wàn)不可帶入校園。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守以上幾點(diǎn)倡議，使我們的校園變得更加和諧、美麗吧！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇二十二
同學(xué)們：
古人給我們留下的寶藏。
一個(gè)人最重要的，不僅是有一個(gè)良好的品質(zhì)，更重要的是在此基礎(chǔ)上還要有看透市井百態(tài)的眼睛，學(xué)會(huì)在社會(huì)成功“活下去”的頭腦。在各種不同的詩(shī)詞影響下，我也將變得堅(jiān)強(qiáng)、睿智，有了辨別是非的能力。
在《蜀道難》中，我明白了李白心中的報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，遇重重關(guān)卡，厭惡歌舞升平的世界，迂回卻已無(wú)出去時(shí)的悲憤;在《長(zhǎng)恨歌》中，被白居易的文筆所折服，被他描寫(xiě)的唐玄宗與楊貴妃的'愛(ài)情悲劇所感嘆，又被他亦真亦幻的想象所敬佩。“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”。!我仿佛真的看到四大美女的“沉魚(yú)落雁之貌，閉月羞花之容”;在《行路難》中，我與李白共享他的人生感嘆、憤懣、無(wú)奈。又把“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”當(dāng)做學(xué)習(xí)動(dòng)力;在《將進(jìn)酒》中，學(xué)會(huì)將一切痛苦化為口中一杯烈酒;在《江城子·密州出獵》中體驗(yàn)蘇軾的豪放，一句“老夫聊發(fā)少年狂”令我瘋狂;在《青玉案·元夕》中，感受辛棄疾的婉約，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”的別樣表達(dá)方式;在《聲聲慢》中，了解李清照的獨(dú)特風(fēng)韻，別是一家。
暖還寒時(shí)候，最難將息”!
倡議人：
日期：
六年級(jí)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)格式篇二十三
本校全體師生們：
你們好！
現(xiàn)在大街上都是隨處可見(jiàn)的垃圾。有的被風(fēng)吹得滿天都是，有的被風(fēng)吹到了河中，還有的吹到了居民家的院子……有一些人不僅亂扔垃圾，還隨意破壞大自然的花草樹(shù)木，使它們不能再生，丟掉生命。這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重毀掉了我們的生活環(huán)境，因此，我在此發(fā)起倡議：
一、不在大街上丟垃圾。丟垃圾這樣不僅破壞了大街上的環(huán)境，還給年紀(jì)大的老爺爺和老奶奶帶來(lái)了麻煩，影響出行。
二、野餐時(shí)要帶走自己帶來(lái)的垃圾，不能隨意被五顏六色的垃圾蓋住了。既污染環(huán)境，還破壞了綠草以及植物生長(zhǎng)的土質(zhì)。
三、不往河中排放廢水（污水）。這樣既破壞了水質(zhì)，還讓水中的魚(yú)兒們死亡，更給常年住在河邊的`居民帶來(lái)了非常大的不便。
四、節(jié)約用水。大家都知道水是生命之源，由于人們浪費(fèi)水資源，有一些地方已經(jīng)干旱。那里的人們因缺水而死亡。
五、不用一次性東西。有些人經(jīng)常點(diǎn)外賣(mài)，造成一次性筷子的大量使用，這使大自然的樹(shù)木不斷減少。
六、不把垃圾扔進(jìn)河里。有一些人經(jīng)常把垃圾扔進(jìn)水里，這一些垃圾隨著水流漂進(jìn)海洋變成了“海洋垃圾”，出海的漁船發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)常失靈。
在這我倡議大家保護(hù)環(huán)境，不破壞花草樹(shù)木，垃圾要進(jìn)行分類(lèi)。在各個(gè)街道多安裝垃圾桶，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)我們的家園吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
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