心得體會是在學(xué)習(xí)或工作生活中的一種感悟和體驗(yàn)的總結(jié)，從中我們能夠領(lǐng)悟到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。每到一段時間的尾聲，總會不由自主地想要寫下一些自己的心得體會，這樣既可以對過去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理，又可以為將來的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)?？傊牡皿w會是一種重要的思考和成長的記錄方式。心得體會應(yīng)該具有一定的實(shí)踐性和指導(dǎo)意義，能夠給讀者帶來啟發(fā)和啟示。1.以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒。
計算機(jī)應(yīng)用的心得體會篇一
大一第二學(xué)期我學(xué)習(xí)了計算機(jī)應(yīng)用這門課，主要學(xué)習(xí)硬件知識、網(wǎng)絡(luò)制式、計算機(jī)病毒防護(hù)軟件、計算機(jī)殺毒軟件、操作系統(tǒng)的高級應(yīng)用，視頻音頻多媒體軟件的應(yīng)用。等等……通過以上知識的學(xué)習(xí)，我最深有體會的就是控制面板內(nèi)容，掌握的也最深，下面我就來說說我課上和課下查找記錄以及自己的體會。
在以前一直以為自己對電腦很了解，其實(shí)不然，自從老師講完windows控制面板的使用技巧后，才知道自己對計算機(jī)的知識了解的甚少。
老師重點(diǎn)講了控制面板讓我學(xué)會怎樣擺弄windows，學(xué)會診斷錯誤，準(zhǔn)確找到機(jī)器出什么毛病了，甚至可以自己排除一些簡單的錯誤。
我學(xué)完windows控制面板，才感覺自己對計算機(jī)有所了解。
首先我們學(xué)的是如何進(jìn)入控制面板。單擊windows開始按鈕，在彈出菜單中選擇“控制面板”，就可以進(jìn)入到控制面板當(dāng)中了。老師還特別給我們說了在xp中控制面板的圖標(biāo)可以以分類視圖查看，這樣方便了人們按主題進(jìn)行設(shè)置。不過這項(xiàng)功能在其他版本的windows當(dāng)中不提供，在其他版本windows中，控制面板以“經(jīng)典視圖”出現(xiàn)。使用“系統(tǒng)”圖標(biāo)控制面板中最重要的圖標(biāo)是“系統(tǒng)”圖標(biāo)。在這個程序中可以設(shè)定大部分與計算機(jī)工作相關(guān)的控制選項(xiàng)。雙擊系統(tǒng)圖標(biāo)，打開“系統(tǒng)”對話框，該對話框有7個選項(xiàng)頁，第一頁為常規(guī)頁。
在這頁中顯示了正在使用的操作系統(tǒng)版本，以及其他一些細(xì)節(jié)如是否安裝了servicepack1或2。該頁中也會顯示計算機(jī)的一些信息，如中央處理器類型、速度、計算機(jī)內(nèi)存大小。這些信息在診斷錯誤或與技術(shù)支持人員交流時會很有用。
下一個選項(xiàng)頁是“計算機(jī)名”，如果你處于一個家庭網(wǎng)絡(luò)，這個選項(xiàng)頁很有用。單擊“更改”按鈕可以更改計算機(jī)的名字。如果有人管理這個網(wǎng)絡(luò)，他/她已經(jīng)設(shè)置了計算機(jī)名，你就不要再更改了。如果你還沒有建立內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，這個選項(xiàng)也仍然會存在，但是更改計算機(jī)名沒有任何作用。
“高級”選項(xiàng)頁包括了一些很復(fù)雜且比較危險的設(shè)置。老師建議我們?nèi)绻皇且粋€專家，就不要修改文中沒有明確提到的任何設(shè)置。不過在這個選項(xiàng)頁中，也有一些有用的部分。高級選項(xiàng)頁中包含了對虛擬內(nèi)存的設(shè)定。你最好也讓windows自己來管理虛擬內(nèi)存，不過如果技術(shù)人員告訴你要更改虛擬內(nèi)存的設(shè)置，單擊這一項(xiàng)當(dāng)中的“更改”按鈕。windowsxp系統(tǒng)恢復(fù)功能能在你的pc機(jī)上實(shí)現(xiàn)“時光倒流”，它刪除了工作不正常的驅(qū)動程序的設(shè)置變更，又回到以前正常工作的狀態(tài)；對于這個部分最好不要做任何更改。下一個選項(xiàng)頁是“自動更新”選項(xiàng)頁。這一頁主要設(shè)置windows訪問windowsxp的修復(fù)網(wǎng)站的頻率，該網(wǎng)站提供了最新的windows漏洞補(bǔ)丁包?？梢园言L問頻率設(shè)定為“自動下載并安裝所有更新”，或者“自動下載更新并且當(dāng)更新就緒可以安裝時通知我”，或者“從不下載任何更新”。
但老師說一般最好別選自動更新。因?yàn)榇蠖嗳说南到y(tǒng)是盜版的。
最后一個選項(xiàng)卡，遠(yuǎn)程選項(xiàng)卡，可以讓技術(shù)人員遠(yuǎn)程控制你的pc并幫你解決問題。不過對于家庭計算機(jī)來說這一項(xiàng)功能不常用。為了對你電腦的防止非授權(quán)訪問，最好不要選中第二項(xiàng)，即“允許用戶遠(yuǎn)程連接到這臺計算機(jī)”。
通常情況下，要安裝一個新軟件，只需要插入程序光盤，然后等待安裝程序自動運(yùn)行。如果安裝程序不能自動運(yùn)行，你可以通過控制面板中的“添加/刪除程序”來完成程序的安裝。
打開“添加/刪除程序”，在左邊的面板中選擇“添加新程序”，然后選擇“光盤或軟盤”，按照指示一步步安裝。你也可以在“添加/刪除程序”中通過訪問windowsupdate網(wǎng)站升級windows。但最好還是不要。
“添加/刪除程序”向?qū)г趧h除程序時顯得更為有用。我們可以通過在開始菜單中找到某程序的子菜單，選擇“卸載”來刪除程序。這個時候一般會彈出一個對話框，引導(dǎo)你卸載應(yīng)用程序。不過有的應(yīng)用程序不提供這種卸載服務(wù)，要刪除此類程序就需要用到控制面板里的“添加/刪除程序”。
在“添加/刪除程序”對話框中，“更改或刪除程序”選項(xiàng)頁有一系列的軟件列表，列出了在你的計算機(jī)中目前安裝的所有軟件（除了windows操作系統(tǒng)本身，關(guān)于windows卸載的相關(guān)內(nèi)容在下文會提到）。
你不可以使用控制面板來卸載windows，不過你可以添加或刪除windows組件。打開“添加/刪除程序”對話框，在左邊面板上選擇“添加/刪除windows組件”，將會出現(xiàn)“windows組件向?qū)А?，包括了所有的windows組件列表。
在這個列表中，被選中的項(xiàng)表示已經(jīng)安裝的windows組件。清除某項(xiàng)前邊的選中標(biāo)記可以卸載該組件，反之打上選中標(biāo)記則可以安裝該組件。一些組件項(xiàng)可以展開：當(dāng)“詳細(xì)信息”按鈕可用的時候，單擊該按鈕，就會彈出對話框讓你選擇有關(guān)該組件項(xiàng)的詳細(xì)選項(xiàng)。一些windows組件，如internetexplorer和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，是windows的核心部分，不要刪除它們。而另外一些組件，如windows媒體播放器或者outlookexpress，如果不需要的話就可以卸載它們。按照你的需要添加或刪除相應(yīng)組件后，單擊“下一步”，然后按照向?qū)崾就瓿蓪indows組件的修改。
“用戶帳號”管理電腦的多個用戶，比方說各個家庭成員。每個用戶帳號信息包含了用戶的工作環(huán)境，如桌面墻紙、個人文檔文件夾、桌面圖標(biāo)、收藏夾和用戶口令。帳號administrator是電腦的管理員。即使你是電腦唯一的用戶，你也需要設(shè)定密碼，這樣才能保證電腦的網(wǎng)絡(luò)安全。
通過參加電腦培訓(xùn)，我的計算機(jī)應(yīng)用水平得到了提高，總的來說，有以下幾點(diǎn)感觸
然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對excel的操作不熟悉。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
計算機(jī)應(yīng)用的心得體會篇二
計算機(jī)化學(xué)是將計算機(jī)科學(xué)與化學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，通過計算機(jī)的運(yùn)算能力和化學(xué)數(shù)據(jù)的處理，以實(shí)現(xiàn)在化學(xué)領(lǐng)域的理論研究與實(shí)驗(yàn)設(shè)計等應(yīng)用。在我研究生期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到計算機(jī)化學(xué)在化學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)中的重要性和應(yīng)用價值。下面，我將從化學(xué)數(shù)據(jù)的處理、分子模擬的應(yīng)用、新材料的設(shè)計與篩選、藥物研發(fā)、以及環(huán)境保護(hù)與污染治理等方面，談?wù)勎覍τ嬎銠C(jī)化學(xué)應(yīng)用的心得體會。
首先，在化學(xué)數(shù)據(jù)的處理方面，計算機(jī)化學(xué)為研究人員提供了一個方便快捷的平臺。我們可以通過利用計算機(jī)軟件，將化學(xué)數(shù)據(jù)數(shù)字化并進(jìn)行存儲，快速地檢索與處理。這對于大規(guī)模篩選材料等工作具有重要意義。通過計算機(jī)的運(yùn)算能力，我們可以快速地從海量的數(shù)據(jù)中找到我們需要的信息，并進(jìn)行分析和比較。這為化學(xué)研究的深入和發(fā)展提供了便捷和高效的手段。
其次，分子模擬是計算機(jī)化學(xué)中的一個重要應(yīng)用領(lǐng)域。通過分子模擬，我們可以通過計算機(jī)模擬分析分子的性質(zhì)和行為，為化學(xué)實(shí)驗(yàn)提供指導(dǎo)性的理論依據(jù)。在分子模擬中，我們可以通過分子力場和量子力學(xué)等方法，模擬和研究分子的構(gòu)象、能量和反應(yīng)等性質(zhì)，為分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的研究提供重要的理論支持。同時，分子模擬還可以幫助我們預(yù)測和設(shè)計新材料的性能，為新材料的研究和設(shè)計提供重要的指導(dǎo)。
第三，計算機(jī)化學(xué)在新材料的設(shè)計與篩選中發(fā)揮了重要作用。借助計算機(jī)的高效計算能力和化學(xué)數(shù)據(jù)的處理，我們可以通過對材料的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)進(jìn)行模擬和優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)材料的高效設(shè)計和篩選。在新材料研究中，通過計算機(jī)化學(xué)的方法，我們可以快速地篩選出具有優(yōu)異性能的材料，并提供理論上可行的合成路徑，加快新材料的研發(fā)過程。
同時，在藥物研發(fā)方面，計算機(jī)化學(xué)也發(fā)揮了重要的作用。通過分子模擬和計算機(jī)輔助藥物設(shè)計等方法，我們可以在計算機(jī)上快速進(jìn)行大量的藥物篩選和優(yōu)化工作，提高藥物研發(fā)的效率和成功率。計算機(jī)化學(xué)的應(yīng)用使藥物研發(fā)變得更加精確和智能化，為開發(fā)出高效的藥物提供了重要的理論和實(shí)驗(yàn)支持。
最后，計算機(jī)化學(xué)還在環(huán)境保護(hù)與污染治理中發(fā)揮了重要作用。通過計算機(jī)模擬，我們可以模擬和預(yù)測污染物的遷移、轉(zhuǎn)化和降解等過程，為環(huán)境保護(hù)和污染治理提供理論依據(jù)。通過計算機(jī)化學(xué)的應(yīng)用，我們可以更好地了解和控制環(huán)境中的污染物，為環(huán)境治理和保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。
綜上所述，計算機(jī)化學(xué)在化學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著重要的作用。通過計算機(jī)化學(xué)的方法，我們可以方便快捷地處理和分析化學(xué)數(shù)據(jù)，在分子模擬和材料設(shè)計中提供理論指導(dǎo)，在藥物研發(fā)和環(huán)境保護(hù)中提供重要的理論和實(shí)驗(yàn)支持。在未來的研究和實(shí)踐中，我將進(jìn)一步加深對計算機(jī)化學(xué)的理解和應(yīng)用，努力探索其更廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，為化學(xué)研究和應(yīng)用提供更多的幫助和支持。
計算機(jī)應(yīng)用的心得體會篇三
計算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢！這是我大學(xué)以來第一次實(shí)訓(xùn)，這次實(shí)訓(xùn)我感覺學(xué)到了好多東西！因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練，所以記得非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實(shí)際操作。
在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時候，因?yàn)閷?shí)際操作的少，早就忘光了!學(xué)校為我們安排這樣的實(shí)訓(xùn)，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對我們計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)水平上的的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的王老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使她講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機(jī)的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒有方向的亂學(xué)一通。經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的`感受到了計算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這一次我們實(shí)訓(xùn)主要熟悉windowsxp的基本操作和microsoftoffice（word2003、excel2003、powerpoint2003）軟件操作，并有效的熟練掌握計算機(jī)的用途。
我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己在用的的計算機(jī)又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時候，老師都會耐心的過來幫助我，只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住。
這一個星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機(jī)有了新的認(rèn)識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。從此我做計算機(jī)這個萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會更加努力的掌握計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用，提高自己的知識能力。
其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有word、excel、powerpoint等；以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時能夠得心應(yīng)手。為了提高大家的認(rèn)識，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令，對我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。
雖然所遇到的困難是很多，但是，我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)克服各種困難實(shí)現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演出精彩的一幕。
計算機(jī)應(yīng)用的心得體會篇四
《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是職業(yè)學(xué)校課程體系中普遍開設(shè)的公共基礎(chǔ)課，是一門計算機(jī)知識的入門課程。計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的目標(biāo)是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)和上機(jī)操作實(shí)踐，了解計算機(jī)這一現(xiàn)代化工具的基本知識，學(xué)會計算機(jī)基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用和操作技能，從而具有應(yīng)用計算機(jī)來獲取信息的能力，滿足和適應(yīng)信息化社會對學(xué)生基本素質(zhì)的要求。因此，在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中要注重精講細(xì)練，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識和計算機(jī)應(yīng)用能力。
對青少年學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的積極性首先來源于興趣，興趣是最好的老師，興趣是直接推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，它促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果教師能寓教于樂，善于聯(lián)系生活，將書本知識用生動形象、妙趣精煉的語言來表達(dá)出來，就能更好的引起學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)開課之前，教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，將計算機(jī)的歷史、發(fā)展、用途和我們的生活緊密相連，將計算機(jī)的組成結(jié)構(gòu)和我們?nèi)祟惖慕Y(jié)構(gòu)分工相類比，突出cpu等同大腦的重要地位。在講課過程中，不要局限于教材，充分調(diào)動學(xué)生的積極性來回答你的問題，有哪些同學(xué)使用過計算機(jī)？，在我們生活周圍，大家都在哪里見過計算機(jī)？，計算機(jī)有哪些用途？通過一個一個問題，把同學(xué)們常去的超市、銀行、移動聯(lián)通大廳里的計算機(jī)介紹給大家，把新聞里常聽到的智能機(jī)器人、火箭升空和天氣預(yù)報等等話題與計算機(jī)聯(lián)系起來，把我們常見的宣傳單、成績單和學(xué)校的通知等等與將要學(xué)習(xí)的微軟辦公軟件聯(lián)系起來。使學(xué)生意識到我們的生活工作都離不開電腦，進(jìn)而會端正學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程的態(tài)度。雖然用了兩節(jié)課的時間，但學(xué)生不僅了解了計算機(jī)基礎(chǔ)知識，在問答的過程中也加深了老師和同學(xué)間的交流，最主要的是要盡可能的提高學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣。
例如在講解e_cel2003電子表格軟件的數(shù)據(jù)計算時，充分利用多媒體設(shè)備，課前自制一個期末成績表，將表中的總分、平均分等需要計算的項(xiàng)目通過講解進(jìn)行演示，讓同學(xué)們有個直觀的了解。具體分析如下：
1、展示如下成績表，并提問回顧有關(guān)e_cel單元格格式化設(shè)置的問題。
2、對比顯示利用公式或函數(shù)計算完整的成績表。
3、講解總分、平均分、單科總分、單科平均分的計算方法。利用sum求和函數(shù)以及average求平均值函數(shù)計算。
在h3單元格輸入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。
在i3單元格輸入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。
單科總分、平均分計算方法類似，注意函數(shù)參數(shù)區(qū)間即可。
4、單科最高最低分分別利用ma_()和min()函數(shù)計算。
在c17單元格輸入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。
在c18單元格輸入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。
5、名次的計算是講解的難點(diǎn)，最好利用rank函數(shù)的函數(shù)參數(shù)對話框來進(jìn)行計算。
這個時候要聯(lián)系前面所學(xué)的絕對引用和相對引用，講解rank函數(shù)的每個參數(shù)含義。然后拖填充柄至j12。
6、等級的計算也是講解的難點(diǎn)，利用if函數(shù)來進(jìn)行計算，并講解各個參數(shù)的含義：
7、函數(shù)的應(yīng)用告一段落后，可以先讓學(xué)生自學(xué)制作數(shù)據(jù)圖表，并展示制作后的效果圖給予參考。
在課堂上、在多媒體教室中講課過程中，一定要預(yù)留時間布置上機(jī)作業(yè)，使他們有時間先動腦筋思考。在機(jī)房實(shí)踐操作過程中，要求學(xué)生將所布置的任務(wù)獨(dú)立完成。學(xué)生每完成一項(xiàng)操作，都應(yīng)及時給與鼓勵和表揚(yáng)，加強(qiáng)他們的信心。有提前完成的同學(xué)，通過現(xiàn)場提問的方式確定已經(jīng)充分理解所教知識后，可以委派為臨時指導(dǎo)員，指導(dǎo)其他同學(xué)的操作。通過這種靈活方式加強(qiáng)學(xué)生間的交流，既可以培養(yǎng)學(xué)生互助意識，又提高學(xué)生運(yùn)用計算機(jī)知識的水平，充分發(fā)揮了上機(jī)的實(shí)踐效用。
以上是我個人在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的一點(diǎn)點(diǎn)淺見，希望各位同行提出寶貴意見。
計算機(jī)應(yīng)用的心得體會篇五
初踏社會，心情激動、緊張、難過。激動的是我終于可以長大了，可以開始我真正的人生；緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境；難過的'是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號了。心里矛盾，腦子里翻天覆地。
我現(xiàn)在在xx高科技有限公司工作，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù)。剛進(jìn)來公司的時候經(jīng)理就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會，組裝和維護(hù)計算機(jī)有過嗎？我當(dāng)時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問”。到現(xiàn)在我工作有x個月了，還記得實(shí)習(xí)開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)事情啊！現(xiàn)在可不是這樣了，x月x日是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的，我進(jìn)公司的那天起我就知道，我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始，xx全公司員工都有x天假期，我可是天天在加班的哦，因?yàn)槲揖褪且弥倨诎研鹿镜木W(wǎng)絡(luò)弄好——組建xx。這其實(shí)就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴，盡心盡力做到最好。而且時間很緊，對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的，經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求，要所建的xx網(wǎng)能夠做到：
1.網(wǎng)絡(luò)類型為：服務(wù)器/工作站型；
2.各工作站之間可以互相訪問，共享某些目錄，就是所謂的資源共享；
4.電腦收發(fā)傳真；
5.公司最終實(shí)現(xiàn)一個無紙辦公化的辦公場所。
嘿...這回好了，我大學(xué)三年里老師好象沒教我這上面幾點(diǎn)耶？但是…我是不太懂，不過沒關(guān)系的，我有信心，怎么說也跟計算機(jī)相關(guān)，不懂就多動手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的！勞動節(jié)第一天我就開始動手實(shí)干了。布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試；其實(shí)除了我，還有一個比較有經(jīng)驗(yàn)的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué)，他也會在一邊指導(dǎo)，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來！就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累！
做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生。
實(shí)習(xí)是個人綜合能力的鍛煉。作為一名新時代的新青年更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時間是社會職業(yè)選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。所以自己會把心態(tài)放正，在公司的時候先全面發(fā)展，等過段再看看精于哪個方面，然后向那個方向努力發(fā)展。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”.參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要 繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
我們還要努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
計算機(jī)應(yīng)用的心得體會篇六
1、基礎(chǔ)很重要實(shí)踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計算機(jī)的入門，所以尤為重要!
2、循序漸進(jìn)整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計算機(jī)的基本知識，如計算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用在學(xué)習(xí)時始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強(qiáng)迫自己做幾個綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。
1、常見問題要弄懂對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較，才有鑒別容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣規(guī)范操作。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺!學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
總的來說，任何的學(xué)習(xí)對于我們來說都是進(jìn)步，而在這樣的信息時代，我們不單單要牢牢掌握專業(yè)知識，也要緊跟時代的步伐，學(xué)好計算機(jī)，成長為新時代的優(yōu)秀人才。
計算機(jī)應(yīng)用的心得體會篇七
20xx年10月，我進(jìn)入金寨縣審計局工作，開始接觸財務(wù)審計工作。完成一項(xiàng)審計工作，需要處理大量的數(shù)據(jù)，通過對財務(wù)賬進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，找出審計疑點(diǎn)，形成審計證據(jù)，每一步都需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計、分析，通過翻看紙質(zhì)賬及憑證，會造成工作效率低，準(zhǔn)確率低。滿足不了審計需要，也適應(yīng)不了當(dāng)前審計全覆蓋的要求，在信息技術(shù)快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用普及的新形勢下，作為審計人員，應(yīng)當(dāng)充分利用計算機(jī)審計，利用好大數(shù)據(jù)分析，才能更好的完成審計工作，提升自身的工作水平。
在對一個單位開展審計的初始重要工作就是財務(wù)賬的采集，將被審計單位的財務(wù)賬轉(zhuǎn)化到ao現(xiàn)場審計系統(tǒng)內(nèi)，這樣能夠更有效率的篩選出我們需要的數(shù)據(jù)，進(jìn)行匯總分析。
在對被審計單位審計的過程中，最重要的就是找出審計疑點(diǎn)發(fā)現(xiàn)問題，被審單位的很多業(yè)務(wù)工作，都會有業(yè)務(wù)匯總表或者臺賬。如果單純使用excel表格進(jìn)行統(tǒng)計分析，會影響工作速度，利用數(shù)據(jù)庫，將需要比對分析的表格導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫，通過編輯語句查到到需要的數(shù)據(jù)，同時也能發(fā)現(xiàn)表格中存在的問題，從而對被審單位的業(yè)務(wù)工作存在的問題疑點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確的匯總統(tǒng)計，大大提升了工作效率和質(zhì)量。
在一個項(xiàng)目完成之后，對使用數(shù)據(jù)庫查找到的疑點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，保存使用過的語句，并發(fā)現(xiàn)在審計工作中的不足之處，以便在之后的審計工作中進(jìn)一步改進(jìn)和提升。
“計算機(jī)+審計”是每名審計人員必須要掌握的一項(xiàng)技能，在計算機(jī)審計這條路上不斷探索、不斷創(chuàng)新。才會讓自己的工作取得成效，才會實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
計算機(jī)應(yīng)用的心得體會篇八
大學(xué)生活讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解,但真正操作起來就沒有那么容易.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過過去兩個月的實(shí)習(xí)，我對自己有了新的認(rèn)識及前進(jìn)的方向。
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力?，F(xiàn)在通過實(shí)習(xí)總感覺自己學(xué)的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當(dāng)時在學(xué)校為什么不多學(xué)一點(diǎn)，多練習(xí)一點(diǎn)。總在后悔也沒有用，只能自己去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作，我利用自己空閑時間去附近的書店去看書，希望能彌補(bǔ)不足。
2.加強(qiáng)信心，堅持下去雖然在這個公司自己可能是學(xué)歷水平是的，但真的工作起來我的起點(diǎn)卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向，其實(shí)只是自己有點(diǎn)自卑，不敢去表達(dá)?；蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。上學(xué)的時候大家都說，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學(xué)校接著做學(xué)生。感覺學(xué)生時代真是最美好的時間?？墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去，因?yàn)檫@一天也終究要來到。對給自己點(diǎn)信心，多給自己點(diǎn)贊賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
3、同事相處感覺學(xué)生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學(xué)生時代你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼?？商ど狭松鐣?，于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學(xué)?？赡茏约哼€不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個好朋友，希望自己可以有個團(tuán)結(jié)的環(huán)境。
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正運(yùn)用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。
實(shí)習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝.
計算機(jī)應(yīng)用的心得體會篇九
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個十分好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作本事的磨刀石，作為一名大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)資料，培養(yǎng)好工作本事，顯的尤為重要。一年的大學(xué)生活讓我對計算機(jī)理論知識有了必須的了解，但真正操作起來就沒有那么容易.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過過去10天的實(shí)習(xí)，我對自我有了新的認(rèn)識及前進(jìn)的方向。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動力。此刻經(jīng)過實(shí)習(xí)總感覺自我學(xué)的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自我在上學(xué)年為什么不多學(xué)一點(diǎn)，多練習(xí)一點(diǎn)?？傇诤蠡谝矝]有用，只能自我去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作，我將利用自我空閑時間去圖書館去看書，期望能彌補(bǔ)不足。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。在此優(yōu)勢下，我主動與教師進(jìn)行了溝通，在教師的尊尊教導(dǎo)下，我對實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的目標(biāo)，在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
覺自我做不好。大家說我很內(nèi)向，其實(shí)只是自我有點(diǎn)自卑，不敢去表達(dá)?；蛟S還需要一段時間的磨練吧。僅有自我的知識和本事都在提升，相信自我總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自我。對給自我點(diǎn)信心，多給自我點(diǎn)贊賞，多給自我鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個偏向于理論，一個偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。所以，實(shí)習(xí)中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實(shí)際相對應(yīng)，將課上知識與實(shí)際操作過程相對應(yīng)，這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固，還能夠在本質(zhì)上理解課本中的每一個細(xì)節(jié)地方，為今后工作中的技術(shù)革新打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正運(yùn)用時，才會體會到難度有多大。實(shí)習(xí)的同時也讓我了解到了自我的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。
當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。
信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)，發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)，增加就業(yè)機(jī)會，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機(jī)會，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。對現(xiàn)代社會的進(jìn)取作用?；ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個世界連為一體，不的進(jìn)取作用。互聯(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個世界連為一體，同地域，文化，語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中，同地域，文化，語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中，地區(qū)間的差異變得越來越不重要。作為一名即將步入社會的學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)有準(zhǔn)備的去迎接這場革命，這樣才越來越不重要。作為一名即將步入社會的學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)有準(zhǔn)備的去迎接這場革命，這樣才步入社會的學(xué)生能在這場革命中立于不敗這地。在2021年7月27日到8月7日期間，順利的完成了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深刻的認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)知識與軟件知識從理論轉(zhuǎn)折到實(shí)踐的重要性。雖然已經(jīng)經(jīng)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾，在編程與軟件開發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)工程，在很多同學(xué)心里應(yīng)對于本專業(yè)一向很茫然。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我對計算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對象、經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我對計算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個。
鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)職責(zé)感，實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團(tuán)隊精神我真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，經(jīng)過現(xiàn)場的實(shí)訓(xùn)，讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解，了通信方面的專業(yè)知識，認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。我提議學(xué)校應(yīng)當(dāng)多多安排這樣的實(shí)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率，最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的本事提高我們的素質(zhì)。使我們對自我所學(xué)的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作，一份收獲，我堅信自我的努力必須會有回報，而我將會仍然繼續(xù)努力。
計算機(jī)應(yīng)用的心得體會篇十
計算機(jī)是人類社會發(fā)展的重要工具之一，而掌握計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識對于現(xiàn)代人來說是必不可少的。在我學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程期間，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)計算機(jī)的知識，還收獲了很多相關(guān)的心得體會。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以五段式的形式向大家分享我對計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)的心得體會。
剛開始接觸計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程時，我對于計算機(jī)的了解僅限于日常使用，對于計算機(jī)的原理和基本操作一無所知。但隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸了解到，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)涉及到計算機(jī)硬件、操作系統(tǒng)、軟件應(yīng)用等多方面的知識。在課堂上，老師生動形象地講解了計算機(jī)的組成結(jié)構(gòu)和工作原理，并給予了我們實(shí)踐操作的機(jī)會。通過初識計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，我明白了計算機(jī)是如何運(yùn)作的，對計算機(jī)有了更深入的認(rèn)識。
第二段：掌握基本的計算機(jī)操作技巧。
在學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的過程中，我不僅了解了計算機(jī)的基本組成和工作原理，還學(xué)習(xí)到了計算機(jī)的基本操作技巧。通過課堂上的實(shí)踐操作和課后的練習(xí)，我逐漸掌握了計算機(jī)的開機(jī)、關(guān)機(jī)、文件管理、網(wǎng)絡(luò)連接等基本操作。這些基本的操作技巧不僅讓我在日常生活中更加方便地使用計算機(jī)，還為我后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：熟悉常用的辦公軟件。
在現(xiàn)代社會中，辦公軟件的使用已經(jīng)成為任何行業(yè)的基本要求。在計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程中，我學(xué)習(xí)到了一些常用的辦公軟件，如MicrosoftOffice套件中的Word、Excel、PowerPoint等。通過學(xué)習(xí)這些軟件，我掌握了文字處理、數(shù)據(jù)分析和演示制作等基本技能。這些技能對我不僅在學(xué)習(xí)中有幫助，也在日常生活和工作中發(fā)揮了巨大作用。
第四段：培養(yǎng)解決問題和創(chuàng)新的能力。
計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程不僅讓我掌握了計算機(jī)的基本操作技能，還培養(yǎng)了我解決問題和創(chuàng)新的能力。在課堂上，老師會給我們布置一些編程任務(wù)，讓我們通過編寫代碼解決問題。這些編程任務(wù)讓我鍛煉了自己的邏輯思維和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我分析和解決問題的能力。此外，還有許多課程作業(yè)需要我們自主完成，這鍛煉了我的自學(xué)能力和獨(dú)立思考的能力。這些能力不僅在計算機(jī)領(lǐng)域有用，也對于我其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和生活中的問題解決具有指導(dǎo)意義。
計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是我在計算機(jī)領(lǐng)域中的第一步，同時也是我成為一名計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)這門課程，我對計算機(jī)有了更全面的認(rèn)識，掌握了計算機(jī)的基本操作技能，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，并培養(yǎng)了解決問題和創(chuàng)新的能力。這些都為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。此外，計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)還提高了我對計算機(jī)技術(shù)的興趣和熱愛，讓我意識到計算機(jī)科學(xué)的重要性和廣闊的前景。因此，我認(rèn)為計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程不僅僅是一門學(xué)科，更是一門拓寬眼界、培養(yǎng)能力、引領(lǐng)未來的重要課程。
以上是我對計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)的心得體會的總結(jié)。通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅僅掌握了計算機(jī)基礎(chǔ)知識，還提高了計算機(jī)操作技能，培養(yǎng)了解決問題和創(chuàng)新的能力。這些都為我個人的成長和未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
計算機(jī)應(yīng)用的心得體會篇十一
隨著計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)已經(jīng)成為了熱門的就業(yè)方向。我是一名即將畢業(yè)的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生，通過這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對計算機(jī)應(yīng)用有了更深入的了解，并積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面我將就自己畢業(yè)的心得體會，總結(jié)為五個方面。
首先，了解計算機(jī)基礎(chǔ)知識的重要性。在學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)過程中，我深刻體會到了掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識對于我們的重要性。無論是操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)還是編程語言，只有理解和掌握了基礎(chǔ)知識，我們才能夠更好地運(yùn)用計算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問題。因此，在學(xué)習(xí)階段，我注重夯實(shí)基礎(chǔ)，通過多次實(shí)踐和項(xiàng)目練習(xí)加深對基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用能力。
其次，培養(yǎng)良好的編程習(xí)慣。計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)離不開編程，而良好的編程習(xí)慣對于我們的代碼質(zhì)量和效率有著至關(guān)重要的影響。在畢業(yè)過程中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在編程時沒有形成良好的習(xí)慣，造成了很多不必要的問題和困擾。因此，我在學(xué)習(xí)過程中注重規(guī)范化編程，注重代碼的可讀性和可維護(hù)性，同時定期進(jìn)行代碼的重構(gòu)和優(yōu)化，提高代碼的質(zhì)量。
第三，加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是一個實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，通過實(shí)踐能夠更好地掌握理論知識，并鍛煉自己的動手能力。在畢業(yè)前的幾年時間里，我積極參加各類實(shí)踐活動，如參加項(xiàng)目開發(fā)、參與編程競賽等。通過實(shí)踐活動，我能夠更好地運(yùn)用自己學(xué)到的知識解決實(shí)際問題，并且學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。因此，我鼓勵即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們要注意培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際中去。
第四，關(guān)注計算機(jī)行業(yè)的發(fā)展動態(tài)。計算機(jī)行業(yè)是一個快速發(fā)展的行業(yè)，在畢業(yè)之后，我們需要時刻關(guān)注行業(yè)的動態(tài)，緊跟技術(shù)的發(fā)展趨勢。通過關(guān)注行業(yè)動態(tài)，我們能夠了解到最新的技術(shù)和工具，從而提升自己的競爭力。我積極參加各類技術(shù)培訓(xùn)和研討會，與業(yè)內(nèi)專家和同行交流，了解最新的研究成果和應(yīng)用案例。通過這些方式，我深入了解了計算機(jī)行業(yè)的發(fā)展方向和前沿技術(shù)，為自己的未來發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是一個不斷發(fā)展和演變的領(lǐng)域，對于從業(yè)者來說，不斷學(xué)習(xí)和更新知識是必不可少的。畢業(yè)只是一個新的起點(diǎn)，我們還有很多東西需要學(xué)習(xí)和探索。我認(rèn)識到自己的不足之處，并通過自主學(xué)習(xí)和不斷提升自己來彌補(bǔ)這些不足。我購買了相關(guān)的書籍和視頻教程，每天都保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)能力和技術(shù)水平。
通過這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻意識到計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的重要性和自己所需要提升的方向。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠更好地適應(yīng)計算機(jī)行業(yè)的發(fā)展，為自己的未來發(fā)展添磚加瓦。希望我對即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們能夠有所幫助，也希望大家都能夠取得好的成績和發(fā)展。
計算機(jī)應(yīng)用的心得體會篇十二
計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，作為當(dāng)今社會中一種炙手可熱的專業(yè)領(lǐng)域，深受廣大學(xué)子的青睞。作為一名計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生，回顧四年的大學(xué)生涯，我深感收獲頗多。在這四年的學(xué)習(xí)和生活中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，養(yǎng)成了刻苦鉆研的習(xí)慣。下面是我對計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)心得的總結(jié)。
首先，計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生需要具備堅實(shí)的專業(yè)知識。計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，需要我們學(xué)習(xí)大量的編程語言、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù)，并深入了解計算機(jī)的原理和操作方法。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我除了上課認(rèn)真聽講外，還利用課余時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。通過參加各類編程比賽和項(xiàng)目實(shí)踐，我不僅加深了對知識的理解，還提高了解決實(shí)際問題的能力。掌握了這些專業(yè)知識，我們才能在日后的工作中游刃有余，完成各種任務(wù)。
其次，計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生需要具備解決問題的能力。在計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域中，碰到問題是常事，而能否迅速解決問題則是關(guān)鍵。在大學(xué)期間，遇到的各種問題往往需要我們自己去摸索解決。通過排除錯誤并尋求解決方案，我逐漸培養(yǎng)出了在實(shí)際問題中找出思路并解決它們的能力。這種能力的培養(yǎng)不僅提高了我在學(xué)習(xí)上的自信心，也有助于我在工作中更好的應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
再次，計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生需要具備團(tuán)隊協(xié)作精神。計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)往往需要進(jìn)行大量的團(tuán)隊項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中，團(tuán)隊合作是非常重要而且必要的。只有與團(tuán)隊成員密切配合，共同努力，才能取得良好的成果。在大學(xué)期間，我參與了多個團(tuán)隊項(xiàng)目，通過協(xié)作完成各種任務(wù)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的團(tuán)隊協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我的溝通與協(xié)商能力。這些技能對于日后的工作和人際關(guān)系都非常重要。
最后，計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生需要具備刻苦鉆研的習(xí)慣。計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域是一個不斷發(fā)展和更新的領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)和鉆研才能保持競爭力。在大學(xué)期間，我意識到了這一點(diǎn)并養(yǎng)成了刻苦鉆研的習(xí)慣。我經(jīng)常參閱相關(guān)的書籍和論文，參加各類學(xué)術(shù)討論和研討會，以不斷提升自己的專業(yè)水平。只有不斷學(xué)習(xí)和鉆研，我們才能適應(yīng)這個時代的發(fā)展需求，同時也為自己的未來發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生需要具備堅實(shí)的專業(yè)知識、解決問題的能力、團(tuán)隊協(xié)作精神和刻苦鉆研的習(xí)慣。這些都是我在大學(xué)學(xué)習(xí)中的得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會。作為一名即將走上社會的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生，我將繼續(xù)充實(shí)自己的知識、提高自己的能力，為社會的發(fā)展盡自己的一份力量。希望未來的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生們都能夠在未來的道路上取得更大的成就。
計算機(jī)應(yīng)用的心得體會篇十三
計算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，計算機(jī)應(yīng)用能力也成為當(dāng)今社會一個不可忽視的重要能力。作為一名大學(xué)生，我在學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷提高自己的計算機(jī)應(yīng)用能力，并從中得到了許多經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是我對計算機(jī)應(yīng)用能力的一些心得體會。
首先，學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)需要持之以恒的毅力和耐心。計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是一個龐雜而復(fù)雜的學(xué)科，需要我們對各種各樣的軟件和工具有深入的了解和掌握。而這種深入的了解和掌握并非一蹴而就的，而需要我們持之以恒地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，才能在學(xué)習(xí)中得到更多的知識和技能，提高自己的計算機(jī)應(yīng)用能力。
其次，實(shí)際操作是提高計算機(jī)應(yīng)用能力的關(guān)鍵。計算機(jī)應(yīng)用能力是一種實(shí)踐能力，在實(shí)際操作中我們才能更好地掌握和運(yùn)用計算機(jī)技術(shù)。因此，我們要注重實(shí)際操作的訓(xùn)練，積極參與各種計算機(jī)應(yīng)用的實(shí)踐活動，比如編寫程序、設(shè)計網(wǎng)頁、處理數(shù)據(jù)等。通過實(shí)際操作，我們可以更好地理解和掌握計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的要點(diǎn)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用能力。
此外，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力也是提高計算機(jī)應(yīng)用能力的重要途徑。計算機(jī)技術(shù)的更新?lián)Q代速度極快，想要始終保持自己的計算機(jī)應(yīng)用能力處于一個良好的水平上，就需要我們有不斷學(xué)習(xí)的能力和意識。我們可以通過閱讀網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教程、參加計算機(jī)培訓(xùn)班等方式，積累和更新自己的計算機(jī)知識。同時，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)和電子圖書等資源來自主學(xué)習(xí)和提高自己的應(yīng)用能力。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能與時俱進(jìn)，不被技術(shù)的更新所淘汰。
另外，合理安排時間和精力也是提高計算機(jī)應(yīng)用能力的重要要素。學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)需要投入大量的時間和精力，而且需要長期堅持，不能一蹴而就。因此，我們要合理安排自己的時間和精力，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)作為自己日常生活和學(xué)習(xí)過程中的一部分來看待。通過合理安排時間和精力的學(xué)習(xí)方式，我們可以更好地提高自己的計算機(jī)應(yīng)用能力，做到學(xué)有所獲。
最后，我們還要注重團(tuán)隊合作和經(jīng)驗(yàn)交流，提高計算機(jī)應(yīng)用能力。在實(shí)踐中，我們往往需要與他人合作來完成一些復(fù)雜的任務(wù)。通過團(tuán)隊的協(xié)作，我們可以互相幫助和借鑒，提高計算機(jī)應(yīng)用能力的同時也提高個人的溝通能力和合作能力。除此之外，我們還可以通過與他人的經(jīng)驗(yàn)交流來拓寬自己的視野和思路，了解不同的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和方法。通過經(jīng)驗(yàn)交流，我們可以學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己在計算機(jī)應(yīng)用中的不足之處，并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)用技巧。
綜上所述，計算機(jī)應(yīng)用能力是當(dāng)今社會一個不可忽視的重要能力。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們需要持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，注重實(shí)際操作和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，合理安排時間和精力，注重團(tuán)隊合作和經(jīng)驗(yàn)交流等方面。只有這樣，我們才能不斷提高自己的計算機(jī)應(yīng)用能力，適應(yīng)社會的發(fā)展和需求，并在未來的工作和生活中取得更好的成績和表現(xiàn)。
計算機(jī)應(yīng)用的心得體會篇十四
計算機(jī)應(yīng)用能力是現(xiàn)代社會中不可或缺的一項(xiàng)技能，我作為一名計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，在長時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐漸掌握了一些計算機(jī)應(yīng)用能力的方法和技巧。通過這些經(jīng)驗(yàn)，我深刻地感受到計算機(jī)應(yīng)用能力對于個人工作和學(xué)習(xí)的重要性，并從中獲得了不少心得體會。
首先，熟練掌握常用辦公軟件是計算機(jī)應(yīng)用能力的基礎(chǔ)。Microsoft Office套件是目前最廣泛使用的辦公軟件，包括Word、Excel和PowerPoint等，能夠高效地完成文字處理、數(shù)據(jù)分析和演示文稿制作。我通過大量的練習(xí)，掌握了這些軟件的基本操作和高級功能，例如快速排版、數(shù)據(jù)透視表和動畫效果等。熟練使用這些功能，不僅可以提高工作效率，還能使文檔和演示更加專業(yè)和有吸引力。
其次，了解并靈活運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源是提升計算機(jī)應(yīng)用能力的關(guān)鍵?；ヂ?lián)網(wǎng)是匯集了豐富信息和資源的寶庫，掌握如何有效地搜索和利用這些資源，對于個人工作和學(xué)習(xí)都有著巨大的幫助。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)會了使用搜索引擎進(jìn)行準(zhǔn)確和高效的搜索，了解如何檢索學(xué)術(shù)論文和專業(yè)文獻(xiàn)，并能夠利用在線教育平臺進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。同時，我還了解到了一些專業(yè)的協(xié)作工具，如谷歌文檔和GitHub，能夠與他人進(jìn)行實(shí)時編輯和共享，提高協(xié)作效率和團(tuán)隊合作能力。
再次，編程能力是提升計算機(jī)應(yīng)用能力的重要一環(huán)。計算機(jī)編程是一種創(chuàng)造性的思維方式，通過編寫代碼，可以實(shí)現(xiàn)各種功能和應(yīng)用。雖然編程對于非計算機(jī)專業(yè)的人來說可能是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，但掌握一些基本的編程知識對于提高計算機(jī)應(yīng)用能力和解決實(shí)際問題至關(guān)重要。我曾學(xué)習(xí)了C++和Python這兩門常用的編程語言，通過編寫簡單的程序和解決實(shí)際問題，深刻地體會到編程思維的強(qiáng)大和靈活性。掌握編程能力后，我能夠更好地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、自動化操作和網(wǎng)站開發(fā)等工作，提高了工作效率和創(chuàng)新能力。
此外，了解計算機(jī)安全和保護(hù)個人隱私，也是計算機(jī)應(yīng)用能力的重要一環(huán)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和應(yīng)用的廣泛，計算機(jī)安全問題日益突出，信息安全意識和能力尤為重要。我學(xué)習(xí)了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和個人信息保護(hù)的知識，了解了一些常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊和防護(hù)措施，學(xué)會了使用殺毒軟件和防火墻等工具來保護(hù)計算機(jī)和個人隱私。此外，我還學(xué)會了如何設(shè)置強(qiáng)密碼和定期備份數(shù)據(jù)，以防止丟失和泄露。保護(hù)計算機(jī)安全和個人隱私，是保障計算機(jī)應(yīng)用能力順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了一些提高計算機(jī)應(yīng)用能力的方法和技巧。熟練使用辦公軟件、靈活運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)資源、掌握編程能力和了解計算機(jī)安全，都是提高計算機(jī)應(yīng)用能力的重要一環(huán)。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和更新，我將不斷學(xué)習(xí)和探索，提升自己的計算機(jī)應(yīng)用能力，為工作和學(xué)習(xí)帶來更多便利和創(chuàng)新。
計算機(jī)應(yīng)用的心得體會篇十五
此次實(shí)訓(xùn)的目的.不言而欲，主要就是針對今年三月的計算機(jī)一級b考試。經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深感到自己在計算機(jī)上還有許多不足，雖然平時也經(jīng)常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是娛樂吧。實(shí)訓(xùn)期間時我們以做成套模擬題為主，以不懂就問老師為輔。時間僅有五天，雖然時間有點(diǎn)緊張，但生活很充實(shí)，學(xué)到了真正有用的知識，比打游戲、聽音樂強(qiáng)多了，雖然在這過程中我的幾次成績不理想，但就實(shí)訓(xùn)的目的來說；我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
在實(shí)訓(xùn)期間，我們都作了充分準(zhǔn)備，為了多些時間練習(xí)，部分同學(xué)都提前來到機(jī)房，做題目，至于上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍很好；更有甚者，將題目烤走，到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有老師，在實(shí)訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo)，是他們的努力，給了我們沖刺的動力。
以前，總以為自己學(xué)的還是不錯的，畢竟我也是高中生過來人，可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力，一開始的幾套模擬題的結(jié)果，讓人很無語，都在60分徘徊，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境、細(xì)節(jié)決定成敗的含義。在這過程中我遇到了很多問題，令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了，但還有很多地方?jīng)]有完善，以后要再接再厲。但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。只有靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，注重細(xì)節(jié)，才能獲得成功。這次實(shí)訓(xùn)最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性很強(qiáng)，都是平時工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的，但實(shí)用性很強(qiáng)，而且學(xué)的東西，在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r用得比較少，掌握的也不多，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識，也掌握了幾種方法。
電腦培訓(xùn)暫告一個段落，還有一周就要考試了，通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，為社會奉獻(xiàn)我微薄的一份力量！
計算機(jī)應(yīng)用的心得體會篇十六
計算機(jī)應(yīng)用是現(xiàn)代社會不可或缺的一門學(xué)科，它的知識點(diǎn)繁雜而龐雜，要想掌握好它，需要付出大量的努力。在我學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用的過程中，我深感計算機(jī)應(yīng)用的重要性，并積累了一些學(xué)習(xí)心得，希望通過這篇文章與大家分享。
首先，深入理解計算機(jī)基本原理是學(xué)好計算機(jī)應(yīng)用的關(guān)鍵。計算機(jī)應(yīng)用是建立在計算機(jī)基本原理基礎(chǔ)之上的。之所以要深入理解計算機(jī)的基本原理，是因?yàn)橹挥欣斫饬擞嬎銠C(jī)如何工作，我們才能更好地應(yīng)用計算機(jī)去解決實(shí)際問題。在學(xué)習(xí)的過程中，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過自己動手做實(shí)驗(yàn)，來發(fā)現(xiàn)計算機(jī)原理的奧妙，這樣才能達(dá)到真正的理解。
其次，勤于動手實(shí)踐是學(xué)好計算機(jī)應(yīng)用的基本要求。計算機(jī)應(yīng)用是需要實(shí)踐的學(xué)科，只有親自動手去實(shí)踐，才能真正掌握它。在我學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用的過程中，我積極參加各種實(shí)踐活動，從簡單的小程序開始，逐漸深入到復(fù)雜的項(xiàng)目。在實(shí)踐過程中，我不斷地遇到問題和困難，但是通過自己的努力和不斷的嘗試，我逐漸克服了困難，提高了自己的實(shí)踐能力。
再次，善于利用互聯(lián)網(wǎng)資源是學(xué)好計算機(jī)應(yīng)用的有效方法。如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們獲取信息的重要途徑。在學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用的過程中，我善于利用各種互聯(lián)網(wǎng)資源，比如在線編程平臺、編程論壇等。通過閱讀和參與互聯(lián)網(wǎng)上的討論，我不僅學(xué)到了很多新知識，還與其他編程愛好者進(jìn)行了交流和互動，提升了自己的思維和解決問題的能力。
最后，堅持學(xué)習(xí)和不斷探索是學(xué)好計算機(jī)應(yīng)用的關(guān)鍵。計算機(jī)應(yīng)用是一個不斷進(jìn)步和變化的學(xué)科，只有不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能跟上時代的步伐。在我學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用的過程中，我不僅學(xué)習(xí)了課堂上的知識，還積極參加各種比賽和項(xiàng)目，通過和其他人的交流和合作，不斷擴(kuò)展自己的視野和知識面。同時，我也時常關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)，了解最新的技術(shù)和趨勢，這樣才能保持自己的競爭力。
總之，學(xué)好計算機(jī)應(yīng)用需要付出很多努力和時間，但是當(dāng)我們真正掌握了它的時候，我們會發(fā)現(xiàn)它給我們帶來了很多樂趣和成就感。通過深入理解計算機(jī)基本原理、勤于動手實(shí)踐、善于利用互聯(lián)網(wǎng)資源以及堅持學(xué)習(xí)和不斷探索，我們一定能夠在計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域取得更好的成績。讓我們一起努力，探索計算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)中的奧秘！
計算機(jī)應(yīng)用的心得體會篇十七
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料，提高對管理現(xiàn)代化重要性的認(rèn)識，嘗試去利用計算機(jī)來實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學(xué)校和學(xué)生信息管理這方面所作的努力，由于從事計算機(jī)工作人員的技術(shù)指導(dǎo)和從事多年學(xué)生信息工作的老師的幫助，他們：
首先，開發(fā)了“學(xué)生信息技術(shù)管理”軟件系統(tǒng)。
其次，將學(xué)校學(xué)生的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù)，存儲在計算機(jī)的磁盤里，需要時可以通過計算機(jī)方便地進(jìn)行查詢、檢索、維護(hù)，還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來。
第三，還用計算機(jī)進(jìn)行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。
第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。
使其學(xué)生信息管理初步實(shí)行計算機(jī)化，讓計算機(jī)在學(xué)生信息管理中得到初步應(yīng)用。使管理者總是根據(jù)準(zhǔn)確、及時的信息來進(jìn)行決策，實(shí)現(xiàn)管理。只有計算機(jī)才能將現(xiàn)代化社會中，成倍增長的信息量，進(jìn)行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。
即：（1）對輸入的學(xué)生信息數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)值運(yùn)算和邏輯運(yùn)算，求解各種問題。
（2）對學(xué)生信息進(jìn)行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題，為決策者在決策時提供依據(jù)。
（3）對學(xué)生信息管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機(jī)順序，具有記憶存貯的能力。
實(shí)踐證明，當(dāng)管理的信息量和復(fù)雜程度達(dá)到某一限度時，即管理人員的勞動強(qiáng)度超過其承受能力時，就必須采用新的管理手段，即用計算機(jī)技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用學(xué)生信息基礎(chǔ)信息，高效、合理、恰當(dāng)?shù)毓芾?。這樣，學(xué)生信息管理系統(tǒng)隨著計算機(jī)的應(yīng)用、發(fā)展而不斷完善，計算機(jī)在學(xué)生信息管理中的地位也就是益重要。
正因?yàn)槿绱?，?shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化，要有科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的技術(shù)手段，才能最大限度地提高學(xué)生信息管理工作效率。計算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的重要手段，在學(xué)生信息管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說，計算機(jī)在學(xué)生信息信息系統(tǒng)中的作用有：
（1）計算機(jī)能夠比人更快地提供有信息價值的學(xué)生數(shù)據(jù)；
（2）計算機(jī)能夠比人提供更新的學(xué)生數(shù)據(jù)；
（3）計算機(jī)能夠比人提供更加準(zhǔn)確的學(xué)生數(shù)據(jù)；
（4）計算機(jī)能夠比人處理更多的學(xué)生數(shù)據(jù)等等。
正因?yàn)槿绱?，我們利用計算機(jī)替代手工操作建立的學(xué)生信息系統(tǒng)，即計算機(jī)學(xué)生信息系統(tǒng)，其主要功能可以歸納為以下三點(diǎn)：
一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯學(xué)生信息，大幅度地提高學(xué)生信息管理系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率。
二是可以及時掌握整個學(xué)生管理系統(tǒng)的全面情況，提供系統(tǒng)的準(zhǔn)確的學(xué)生信息，可以促進(jìn)學(xué)生管理工作的規(guī)范化及各項(xiàng)管理制度與指標(biāo)體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。
三是可以提供各種加工處理了的學(xué)生信息，適應(yīng)新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化決策。
當(dāng)前，不少單位對于計算機(jī)的應(yīng)用還僅限于簡單的單機(jī)應(yīng)用，隨著時間的推移、任務(wù)的復(fù)雜、用戶的需求，其應(yīng)用還會更加廣泛。
總之，計算機(jī)的廣泛應(yīng)用，計算機(jī)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的建立，適應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，今天我們運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行了學(xué)校學(xué)生信息管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用，它大大提高了工作效率，它把教師從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創(chuàng)造性的管理活動和其它教育教學(xué)的活動中去；它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學(xué)、精確、靈活。因此，建立計算機(jī)學(xué)生信息管理系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。隨著我國經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強(qiáng)，我們一定要努力創(chuàng)造條件，促進(jìn)使用計算機(jī)的學(xué)生信息管理現(xiàn)代化。為建設(shè)中國特色的社會主義而努力奮斗。
三年的大學(xué)生活，讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù).為期多日的上機(jī)實(shí)習(xí)，我上網(wǎng)查閱了一些計算應(yīng)用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進(jìn)行了粗淺的了解，為接下來的畢業(yè)設(shè)計作準(zhǔn)備，提高了我的動手能力，同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn).對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。
實(shí)習(xí)目的：
通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問題的能力，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)任務(wù)：
對計算機(jī)在學(xué)生信息管理方面的應(yīng)用進(jìn)行歸納總結(jié)，并查閱資料為畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備。
計算機(jī)在學(xué)生信息管理中的應(yīng)用。
隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，作為信息載體的計算機(jī)日益顯露出其舉足輕重的地位。當(dāng)今社會已步入了信息社會，知識經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機(jī)的逐步推廣和使用，計算機(jī)已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。我們應(yīng)該盡快使用現(xiàn)代化管理設(shè)備、管理手段、管理方法。
計算機(jī)在學(xué)生信息管理中的廣泛使用，改進(jìn)了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開創(chuàng)學(xué)生信息管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
目前，計算機(jī)在學(xué)生信息管理工作中，主要可用來進(jìn)行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。
手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當(dāng)代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段?？茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法、信息方法、控制論方法、社會學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法，而先進(jìn)的科技手段主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機(jī)來為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化服務(wù)。
電子計算機(jī)作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的重要工具，在學(xué)生信息管理中正在發(fā)揮著重要的作用。在我國，已經(jīng)開始運(yùn)用電子計算機(jī)進(jìn)行各種多種信息管理。
管理現(xiàn)代化是現(xiàn)代社會發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越來越大，綜合性越來越強(qiáng)，現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進(jìn)軍。
現(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多，關(guān)系很復(fù)雜，它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時間等諸要素，其中起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨大的能動性?？梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發(fā)與利用的學(xué)生信息管理在整個復(fù)雜的管理大系統(tǒng)中的重要地位是不言而喻的。
現(xiàn)代化管理的實(shí)施需要協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)生信息管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突出的重要地位，在管理現(xiàn)代化的浪潮中，學(xué)生信息管理現(xiàn)代化也需同步進(jìn)行，才能使現(xiàn)代化管理在社會化大生產(chǎn)和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用。實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)作決策，逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)高度辦事，做到物質(zhì)與精神相結(jié)合，抽象與具體相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合，現(xiàn)狀和未來相結(jié)合，個體與群體相結(jié)合。至于先進(jìn)的科技手段，除科學(xué)地運(yùn)用原有的生物、化學(xué)、物理、機(jī)械等手段外主要是運(yùn)用當(dāng)代最新科學(xué)技術(shù)之一的電子計算機(jī)來為學(xué)生信息管理現(xiàn)代化服務(wù)。
研究學(xué)生信息管理，必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境，即研究政治系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，法律、科技和文教系統(tǒng)，人物系統(tǒng)和大管理系統(tǒng)對學(xué)生信息管理系統(tǒng)的影響以及學(xué)生信息管理系統(tǒng)的反影響。離開周圍的事物，去研究學(xué)生信息管理現(xiàn)代化，是注定要失敗的。
所謂系統(tǒng)，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的，并具有特寫功能的有機(jī)整體。從一般意義上講，系統(tǒng)由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。
在系統(tǒng)理論中，系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設(shè)計成綜合的內(nèi)容。系統(tǒng)工程即用教學(xué)方法進(jìn)行系統(tǒng)分析或優(yōu)化，把傳統(tǒng)的組織管理工作總結(jié)成技術(shù)并使之?dāng)?shù)值化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學(xué)的，利用系統(tǒng)工程這門學(xué)科的概念和原則，來進(jìn)行學(xué)生信息管理方面的工作，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。
學(xué)生信息管理系統(tǒng)的基本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校學(xué)生信息管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點(diǎn)分析來說，學(xué)生信息管理系統(tǒng)的基本功能，我們認(rèn)為有如下幾方面：
1.確定學(xué)校紀(jì)，校規(guī)。
2.確定獎罰制度。
3.開學(xué)注冊、學(xué)雜費(fèi)用。
4.異動情況。
5.班級管理。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7332257.html】
