讀逆風(fēng)成長讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 20:39:04
讀逆風(fēng)成長讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-03 20:39:04     小編:FS文字使者

讀后感是讀完一本書后,作者在感受和思考的基礎(chǔ)上用文字表達(dá)出來的一種文學(xué)形式。通過寫讀后感,我們可以更好地理解和傳達(dá)書中的思想和情感,也能夠給我們的閱讀增添更多的樂趣和啟示。在寫讀后感時(shí),我們可以分析書中的主題和意義,探討作者想要傳達(dá)的思想和價(jià)值觀念。以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

讀逆風(fēng)成長讀后感篇一

這本書講述了古今中外一些名人的成長故事,有認(rèn)真學(xué)習(xí)的陳景潤、有水滴石穿的童第周、有橋梁專家茅以升、喜歡實(shí)驗(yàn)的諾貝爾等等,其中我印象最深的就是西漢著名的經(jīng)學(xué)家匡衡鑿壁借光的故事。

這個(gè)故事講的是,匡衡小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué),也買不起書,只好借書來讀。他白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,想利用一些晚上的時(shí)間來看書??墒羌依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,他就鑿開鄰居家的墻壁,湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。

從此,匡衡白天干活晚上借著鄰居家那一點(diǎn)小光線,孜孜不倦地讀書,經(jīng)過不懈的努力,他終于成了一代學(xué)者。

讀了這個(gè)故事我懂了:喜歡讀書的他在很差的條件下都能借光讀書,現(xiàn)在我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

讀逆風(fēng)成長讀后感篇二

“初中成績不錯(cuò),到了高中,連續(xù)幾次考試失利,平時(shí)都在努力讀書,換不來一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),對(duì)未來憂心,家長老師對(duì)自己關(guān)注,大多是在學(xué)習(xí)方面,壓力很大……”

“與人交往,接觸的人沒有禮貌對(duì)待我,幫了他們,反而遭到指責(zé)謾罵,和家長溝通,得不到理解,從此對(duì)社交有一定的悲觀想法……”

“他人對(duì)我的評(píng)價(jià),傷害到了我的自尊心,平時(shí),在一起玩的好友,經(jīng)常以開玩笑的方式打擊我,有時(shí)候想把我排除到圈子外面,我很苦惱……”

上面的幾個(gè)同學(xué)遇到的問題,都是處在青少年經(jīng)常會(huì)遇到的情況,有些同學(xué)遇到挫折,便會(huì)祥林嫂附體,變成一個(gè)負(fù)能量滿滿的缺少魅力的人,讓人覺得,開心的事好像從來不會(huì)在這樣的腦海里留下痕跡。

書中寫道:“進(jìn)入青少年時(shí)期,隨著對(duì)外界認(rèn)識(shí)得不斷提高,生活經(jīng)驗(yàn)的積累,開始對(duì)自己的內(nèi)心世界和個(gè)性品質(zhì)方面進(jìn)行關(guān)注和評(píng)價(jià),并因此支配自己和調(diào)節(jié)自己的言行,慢慢變得有心事……對(duì)自己做出評(píng)價(jià)時(shí)有時(shí)會(huì)過分夸張自己的能力,突出優(yōu)點(diǎn),對(duì)自我的評(píng)價(jià)過高,沾沾自喜,或者由于對(duì)事物的識(shí)別能力不足,看問題往往片面主觀,一旦遇到挫折和失敗,往往走入另一個(gè)極端,產(chǎn)生灰心喪氣,怯懦自卑,抑郁不振,甚至自暴自棄等不良情緒。”

我覺得作者分析青少年心理有關(guān)外界評(píng)價(jià)和自身評(píng)價(jià)的內(nèi)容是到位的,觀察過身邊的同學(xué)和自己的內(nèi)心感受,高中階段是各種情感最敏感的時(shí)期,開始關(guān)注化妝品,借用媽媽的口紅化淡妝,閱讀有關(guān)時(shí)尚的書籍,為沒有漂亮合適的衣服而煩惱,去理發(fā)店?duì)C頭發(fā),關(guān)注暗戀對(duì)象等,可是這些都被學(xué)校的教條視為禁止項(xiàng)目。沒有好看的衣服會(huì)自卑,特別是當(dāng)聽到別人在背后議論穿著老土?xí)r,不自覺的會(huì)聯(lián)想到自己,這些負(fù)面情緒會(huì)想稻草越積越多,缺少應(yīng)對(duì)的策略和方法,抑郁的情緒將慢慢放大,嚴(yán)重時(shí)傷害自己或他人。

如何處理遇到挫折后的壞情緒呢?

1、壞情緒必須得到合理發(fā)泄,不用等到?jīng)Q堤,有一個(gè)最好的解決方式:寫日記,把我在想什么完整公正的寫出來,不帶一絲情緒,包括自己在這件事中的不足表現(xiàn),都要完整記錄,然后接受這樣的自己,平靜分析每個(gè)帶來情緒的細(xì)節(jié),積累經(jīng)驗(yàn),保持樂觀的心態(tài)。

2、關(guān)于學(xué)習(xí),不要給自己設(shè)定太大的目標(biāo),而是把大目標(biāo)分為每天都能完成的小目標(biāo),提升自信,因?yàn)檫x擇一時(shí)無法達(dá)到的目標(biāo),遭受的打擊會(huì)越大。不要特別在意每次的考試分?jǐn)?shù),而更應(yīng)關(guān)注學(xué)到的知識(shí),是否在考試中都運(yùn)用起來了。

3、與人交往,敢于暴露自己的真性情,待人真誠,語言幽默,知識(shí)豐富,嫉妒之心不能有,最后一點(diǎn),交友須慎重。

讀逆風(fēng)成長讀后感篇三

放寒假前在教師圖書館無意看到了一本書《成長》,一開始隨意翻看時(shí),以為只是寫的全是軍官里頭那瑣瑣碎碎的事,覺得可能沒有那么好看,但畢竟“成長”這個(gè)詞對(duì)我還是有很大的吸引力的——我們都是在成長的過程中,就隨手拿回了家仔細(xì)品味。

在《成長》中,需要成長的不僅是孩子,更是成人!

在書中,王海鸰告訴我們:做父母是需要能力的。不要認(rèn)為只要們生育了孩子就當(dāng)然成了父母。以為是父母就擁有了天然的教育資格和教育能力并且終身擁有,這是一個(gè)大大的誤解。所謂青春叛逆,一個(gè)重要原因在于家長沒有跟上孩子的成長。沒有能力教育的家長不如干脆放棄自以為是的教育,那樣至少可以使孩子免受干擾和誤導(dǎo)。

在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要想成為一個(gè)好的父母,首先就要有終生學(xué)習(xí)的理念,而終生學(xué)習(xí),不僅是為了孩子,也更是為了我們自己。

學(xué)習(xí),是終生的事情,而成長,也應(yīng)貫徹生命的始終。共同成長,不僅拉近了我們與孩子的距離,也是我們自己的生活更豐富,更精彩。

讀逆風(fēng)成長讀后感篇四

在一個(gè)細(xì)雨綿綿的下午,只感覺有一絲絲的涼意。我便拿出那本《文明美德,伴我成長》細(xì)細(xì)地品讀起來。這本書寫出了中華民族以自己的勞動(dòng),勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。從而為提升全民族的文明素質(zhì),增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力貢獻(xiàn)我們的一份力量。

中華民族的傳統(tǒng)美德就是“勤儉節(jié)約,艱苦創(chuàng)業(yè)”。在這方面諸葛亮的“儉以養(yǎng)德”很好地說明了勤儉節(jié)約,不僅能積累財(cái)富,還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和分發(fā)向上的品質(zhì)。

溫總理一件棉衣穿了10年,從95年冬天到06年春節(jié),溫總理穿的是同一件棉衣。在一般人看來是做不到的,但我們的溫總理做到了。溫總理作為榜樣的.力量固然是強(qiáng)大的,然而我們更應(yīng)該看到,溫總理在守候著的是一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)與品質(zhì)。

再比如身為新中國第一代的勞動(dòng)模范孟泰,遼寧鞍鋼煉鐵總廠是孟泰工作過的地方。1948年底,當(dāng)時(shí)工廠設(shè)備奇缺,孟泰領(lǐng)著工人刨開厚厚的冰雪,把埋在地下河廢鐵堆里的各類器材一件件收集起來大大小小收集了上千種,上萬件。后來中央要求鞍鋼迅速恢復(fù)生產(chǎn),孟泰收集的配件很快修復(fù)了三座高爐,沒花國家一分錢,孟泰的這種節(jié)約艱苦的精神很值得大家學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我黨的優(yōu)良作風(fēng),在孟泰身上我們可以充分的體會(huì)到。我們可以用明朝薛瑄的話告誡大家“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡”。

讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,在生活中傳承文明,踐行美德,必將在中國特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息的壯麗華章。

讀逆風(fēng)成長讀后感篇五

夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。

生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個(gè)把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。

草長,樹木長,山是一天一天地變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天地高起來。水長,瀑布長,河也是一天一天地變寬變深。俗話說:“不熱不長,不熱不大?!S著太陽威力的增加,溫度的增加,什么都在生長。最熱的時(shí)候,連鐵路的鐵軌也長,把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的,像是高起來。

一過夏天,小學(xué)生有的成了中學(xué)生,中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班,快點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,總是要長。北方農(nóng)家的諺語說:“六月六,看谷秀?!庇终f:“處暑不出頭,割谷喂老牛?!鞭r(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長,或是長得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長。

翻開這篇課文,你會(huì)看到這篇課文的內(nèi)容其實(shí)并不長,仔細(xì)閱讀卻發(fā)現(xiàn)他就蘊(yùn)含著如此深厚的哲理?!稗r(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長或是長得太慢就沒有收成的希望,人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長?!边@句話深深地刻在了我的心間!

讀了這篇課文我感觸頗深,不禁想到了自己。自己與農(nóng)作物相比,農(nóng)作物都在努力克服重重,困難積極向上的生長,而我在漫長的學(xué)習(xí)路中不應(yīng)該像農(nóng)作物一樣嗎?雖然學(xué)習(xí)路上會(huì)遇到許多挫折和困難,但是打起精神,堅(jiān)定信念,乘風(fēng)破浪,就能逆風(fēng)翻盤,達(dá)到理想的彼岸!

現(xiàn)在想想我其實(shí)是一次次放棄了使自己進(jìn)步的機(jī)會(huì),我老想一口吃成一個(gè)大胖子,卻忘記了應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的去做每一件事?!俺晒φ咧猿晒?,不是由于比別人聰明多少,而是因?yàn)樗麄兠刻於荚趫?jiān)持不懈的不斷努力?!毕肫饡械倪@句話,我覺得是多么貼切?。〕晒Φ拿卦E無非就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。它會(huì)使你天天都品嘗到收獲的喜悅與滿足,感受到超越自我的一種快樂!

“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)?!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”學(xué)習(xí)雖然是無趣的,是痛苦的,但是學(xué)習(xí)的痛苦是短暫的,不學(xué)無術(shù)的痛苦卻是終生的;上課睡覺時(shí)在做白日夢,努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想。

所以我們一定要在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,珍惜時(shí)間,勤學(xué)苦讀,不能錯(cuò)過好時(shí)機(jī),否則就會(huì)成為一事無成的人。

讀逆風(fēng)成長讀后感篇六

上周我漂流的書叫《小公主成長故事》,它里面有五個(gè)故事,分別是,姜餅小屋,冰雪王國,彩虹方舟,星星寶鏡,綠妖王國,其中,我最愛看冰雪王國,里面講的女孩珂瑞思,為了救小雪貓,獨(dú)自前往冰雪王國,她一路上幫助了很多小動(dòng)物,最終,她的善良和勇敢感動(dòng)了冰雪女王,順利的解救了小雪貓。溫暖了冰雪女王,冰雪王國又變成了一個(gè)快樂的國度。

我從故事中學(xué)到珂瑞思的勇敢、善良、有愛心,我要像她學(xué)習(xí)做一個(gè)有愛心、善良、勇敢、善于幫助別人的小姑娘。

讀逆風(fēng)成長讀后感篇七

你們知道這次奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是什么嗎?對(duì)了,就是福娃,代表吉祥如意的意思。吉祥物是一屆奧運(yùn)會(huì)的'獨(dú)特標(biāo)識(shí)和最有代表意義的紀(jì)念品。吉祥物最早出現(xiàn)在1968年法國格勒諾爾舉行的第10屆冬季奧運(yùn)會(huì)上,該屆冬奧會(huì)使用了一只取名為“雪士”的溜冰熊作為吉祥物,碩大的腦袋和細(xì)巧而堅(jiān)硬的身體,象征一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)意志的小精靈。為夏季奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)吉祥物代表著人類對(duì)奧運(yùn)的美好希望,不但是體能的競爭,更是國家與國家之間文化交流的很好紐帶,而我們的5個(gè)福娃“貝貝,晶晶,歡歡,迎迎,妮妮”聽起來個(gè)個(gè)活潑可愛,天真爛漫。連一起的諧音正是“北京歡迎你!”道出了所有中國主人的心聲,真是感嘆國人的智慧。

每當(dāng)我走出家門,隨處可見“福娃”的身影,廣告牌上,商店里,孩子手中。真是一派喜氣祥和。

“onewoeldongdreem!”我們向世界喊出響亮的口號(hào),2008中國年,讓我們攜起手來,和福娃一起翹首期盼奧運(yùn)圣火在北京點(diǎn)燃!

讀逆風(fēng)成長讀后感篇八

生活就像一場繁華的流浪,我們都在霓虹燈下成長,燈越亮,人越迷惘,越找不到自己的方向。

“哥哥,為什么老鷹能夠飛那么高啊?好厲害??!”小表弟用稚嫩的聲音問我?!耙?yàn)樗鼈冊(cè)趯W(xué)習(xí)飛的時(shí)候很用功啊,而且代價(jià)是很大的,搞不好就要被摔死”“哦,還要被摔死啊,那我還是不要聽好了”他的聲音有一絲恐懼感,說罷,便走開了,而我卻久久不能自拔于沉思中。

讓我們假設(shè),如果鷹不是用它們殘忍的方法來學(xué)習(xí)飛行,而是就像一般鳥雀一樣,就在地下優(yōu)哉游哉地練習(xí)飛行,那結(jié)果會(huì)怎樣?毋庸置疑,“天空領(lǐng)主”這個(gè)稱號(hào)將蕩然無存,因?yàn)橹挥性谀骘L(fēng)之中,它們才會(huì)意識(shí)到自己的身份,才能夠生存下去。

風(fēng)箏相信大家都不陌生。可是你有沒有遇到過這種情況呢?當(dāng)風(fēng)箏在天空中飛翔的時(shí)候,你背著風(fēng)跑,風(fēng)箏會(huì)越來越高,而順著風(fēng)跑呢?風(fēng)箏會(huì)像一匹脫韁的野馬一般,到處亂飛,不受控制,最后墜落下來。生活中亦是如此,如果一個(gè)人的人生中沒有坎坷,沒有苦難,總是一帆風(fēng)順的,那么他最終必然是一個(gè)失敗者,將一事無成?,F(xiàn)在的那些所謂的富二代,官二代不正就是這樣的人嗎?而人生道路上有坎坷,有困難,并且戰(zhàn)勝坎坷,克服困難的人,他一定會(huì)獲得屬于自己的成功。如果匡衡因?yàn)榧依锔F,就放棄了讀書,那么西漢將會(huì)少一個(gè)棟梁之才。如果貝多芬雙耳失聰之后就放棄了音樂,那么世界上將會(huì)少多少經(jīng)典的曲目。如果伽利略在眾人的嘲諷之下,放棄了自己的在比薩斜塔上的實(shí)驗(yàn),那么,我們可能現(xiàn)在都還深信那個(gè)所謂的正確理論。

逆風(fēng)飛翔,會(huì)更有力量,我們都是在逆風(fēng)中成長的鷹,而不是在順境里生長的雀。

是男兒總要學(xué)會(huì)逆風(fēng)飛翔,逆風(fēng)飛翔是為了讓生命更加輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著對(duì)未來的希望。我們學(xué)著承受痛苦,學(xué)著把眼淚像珍珠一樣珍藏,把淚水都貯存在成功那一天流,那一天,哪怕流他個(gè)大海汪洋。我們學(xué)會(huì)面對(duì)誤解,學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)做飲料慢慢品嘗,不論生命經(jīng)歷多少委屈和艱辛,我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔醒在每一個(gè)早上。我們學(xué)著對(duì)待流言,學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑?!扳慌R之而不驚,無故加之而不怒”這便是我們的品質(zhì),修養(yǎng)。我們學(xué)著只爭朝夕,人生苦短,道路漫長,我們留戀每一處風(fēng)光,我們不停地走,不停地走,最終也成為了這條道路上的一處風(fēng)光。

讀逆風(fēng)成長讀后感篇九

時(shí)間匆匆流逝,彈指間不知自己何時(shí)突然長大,曾經(jīng)叛逆不羈的自己早已懂事。曾經(jīng)的自己在布滿荊棘的路上走著,雖然絆倒過,甚至摔得頭破血流,也有過放棄的沖動(dòng),但最終到達(dá)了平坦,幸福的終點(diǎn)。我要感謝逆境,感恩激勵(lì)自己的給予者。

一切都那么曲折,不是一帆風(fēng)順。自己從哇哇落地開始就給家庭帶來了災(zāi)難,病痛包圍著自己,不斷蔓延著,侵蝕著……從小到大印象最深就是每天早早起床和母親去醫(yī)院,多么痛心。我不是健康的幸運(yùn)兒。

曾經(jīng),健康對(duì)于我來說多么遙遠(yuǎn)。以前在醫(yī)院,我看到母親坐在角落偷偷地抹眼淚,內(nèi)心蒼涼無助,冰冷的液體從眼角緩緩流下。走回病房,看著沉重的藥物,多么蒼白,我多么憎恨那時(shí)的我。每到吃飯時(shí)看到母親拿著饅頭夾著家里的剩菜,自己更加痛心,自己給原本幸福的家庭籠上了陰霾。醫(yī)生時(shí)常對(duì)母親說孩子能有您這樣的母親真是幸運(yùn),一直不離不棄。每次聽到這些話我覺得虧欠母親的太多了。我天真以為等到大了些自己的體質(zhì)可以抵抗疾病,可是它仍殘酷地剝奪了自己的小學(xué)三年,家里離學(xué)校很近,有時(shí)病情有好轉(zhuǎn)自己要回家走到樓頂看學(xué)校的操場,看到同學(xué)快樂地玩耍著,本應(yīng)開心,可是現(xiàn)實(shí)將自己打入低谷。不知是恰巧還是天意,那一天,自己手里握著冰冷的藥物,內(nèi)心充滿了痛恨,抱怨自己的命運(yùn),抱怨自己給家庭帶來的半毀滅。我撥開所有藥物放在手里。我那時(shí)想既然藥物難以將我徹底從黑暗救出,那我就用它將徹底毀滅自己,我起身準(zhǔn)備去拿水杯,恰巧母親買菜回家問自己“成,現(xiàn)在身體感覺怎么樣了?一會(huì)給你做好吃的。"我的心瞬間更加難過,抱住了媽媽說“我累了,您也很累,對(duì)嗎?"媽媽突然察覺了什么,問我怎么了,我坐在床上哭了起來,媽媽看到藥包亂了一地,問自己藥呢。我張開了手心母親也哭了,那是她第一次毫不避諱我在我面前哭,那時(shí)讓我記得最清楚的就是媽媽對(duì)我說“我都沒有放棄你,你怎么能放棄你自己?”我清醒了,原來我剛才的做法多么愚昧,多么讓母親失望。從那時(shí)起,我不再頹廢,我更加明白我不能倒下,我要堅(jiān)強(qiáng),我相信終會(huì)有那么一天我會(huì)好的,我會(huì)有屬于自己學(xué)校生活?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,聽人介紹有所醫(yī)院能治好自己并且費(fèi)用很低,我懷著所有的期盼去的,經(jīng)過幾個(gè)月的治療徹底擺脫了病魔。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己多么幸福,再艱難的路也有會(huì)有盡頭的。這一路的坎坷與不易,我才真正的更早的體會(huì)到了原來逆風(fēng)的地方并不是那么可怕,而是讓我比很多人懂得擁有健康的體魄是多么幸福的事,更讓我對(duì)未來充滿了期望。我想,逆風(fēng)的地方更適合成長。

讀逆風(fēng)成長讀后感篇十

遇見《小鷹逆風(fēng)飛行》這本書,是在學(xué)校推薦的暑期閱讀書單上。作者沈石溪是我最喜歡的文學(xué)作家。加上它新穎的題目,我一眼就迷上了它。

將這本書帶回家后,我迫不及待的端詳著它:以翠綠色為主的封面上印著這樣一幅圖畫:莽莽叢林中,一只頭頂有幾片紫金色絨羽的幼鷹,正拼命地將一只比他大好幾倍的成年雄兔從一個(gè)洞穴中往外拽。我頓時(shí)深深地敬佩那只小鷹。因?yàn)樗砩夏菆?jiān)持不懈,勇于拼搏的精神難能可貴,值得我學(xué)習(xí)。

我翻開書,細(xì)細(xì)地品讀起來。這本書主要講述了:小鷹紫金冠是一只兩個(gè)月大的雛鷹,由于一次意外,它失去了媽媽,成了孤兒。為了活下去,還不會(huì)飛的紫金冠,從鷹巢中跳下,一點(diǎn)一點(diǎn)的開始了自己的成長之旅。它在艱苦求生中遇到了離群的小山羊彩云飛。一鷹一羊互相扶持,闖過了一道道難關(guān),成了一對(duì)形影不離的好朋友??墒?,天有不測風(fēng)云,好朋友分別的日子突然到來。為了追尋好朋友,還不會(huì)飛的紫金冠跟隨羊群跋山涉水,來到了老鷹山上,并在這兒筑巢、生活,每天為彩云飛放哨報(bào)警。直到有一天,彩云飛遭到豺群的圍攻。在朋友生死攸關(guān)之際,一陣勁風(fēng)迎面襲來,激發(fā)了紫金冠會(huì)飛翔的潛能,使它提早學(xué)會(huì)了飛行。紫金冠幫助彩云飛轉(zhuǎn)移豺群的注意,讓朋友成功脫身的故事。

這個(gè)故事不禁讓我想起了自己:記得有一次奧數(shù)課上,老師讓大家做奧數(shù)試卷,前面幾道題做得異常順利,我“過五關(guān),斬六將”,不一會(huì),就只剩最后一道大題了。這道題分值很高,但非常難。草率的掃了一遍題目,哦,是那道求斐波那契數(shù)列的題。我之前聽上一屆學(xué)長講過,這道題很多人都沒做出來。便暗暗地想:反正前面的題我都很有把握,這道題不做也行!這樣我還是能拿八十幾分!于是,我一會(huì)兒拆筆;一會(huì)兒發(fā)呆;一會(huì)兒在草稿本上畫畫······我終于磨到了交卷時(shí)間。結(jié)果,那次考試,我只拿了78分。我陷入了沉思:小鷹紫金冠為了生存,頑強(qiáng)拼搏。而我呢?連試都不去試一下。從今以后,我要向紫金冠學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈,勇于拼搏的人!

這本書令我受益匪淺,它讓我明白了一個(gè)道理:任何成功都必須經(jīng)過堅(jiān)韌不拔的努力才能獲得的。堅(jiān)持就是勝利,任何時(shí)候都不要輕言放棄,要勇于拼搏,朝著夢的方向努力!

讀逆風(fēng)成長讀后感篇十一

我看了一本書,名字是《小鷹逆風(fēng)飛行》。里面講的是,有一只小鷹叫紫金冠,一個(gè)意外,小鷹失去了媽媽,后來,紫金冠遇見小山羊彩云飛,用彩云飛捉老鼠、小蛇、野兔。彩云飛和紫金冠成為了好朋友,一起度過一次次的困難。

有一次,一條黑尾蟒纏繞住了彩云飛,小鷹紫金冠想了所有方法救了彩云飛,但自己和黑尾蟒戰(zhàn)斗,彩云飛讓他坐到自己的背上,紫金冠跳上去之后,彩云飛就飛快地跑了。

他們兩個(gè)好朋友總有一天會(huì)解散的。一天,彩云飛找到了他的媽媽和羊群,紫金冠和彩云飛告別之后,紫金冠又開始孤獨(dú)地生活。

后來,紫金冠在老鷹山的山下找到了彩云飛,可是有一天,不懷好意的豺,來捉羊群,落在最后的彩云飛被豺包圍,他的媽媽保護(hù)他的同時(shí)出現(xiàn)了幻想,以為小羊已經(jīng)跳出來了,就返回了羊群,就是這一天紫金冠學(xué)會(huì)了飛行,救了彩云飛,和羊群成了好朋友。

讀了這本書,我覺得友情是很重要的,我希望每個(gè)人都像彩云飛和紫金冠一樣友好。

讀逆風(fēng)成長讀后感篇十二

有一次和兒子去書店,我向他推薦了沈石溪的動(dòng)物小說,并幫他選了一本《瘋羊血頂兒》。帶回去之后花了幾天的時(shí)間聽我讀完,并從此熱烈喜歡上了沈石溪的小說,還說下次到書店要把沈石溪的動(dòng)物小說全買回來讀。

得到這本《小鷹逆風(fēng)飛行》,得知是沈石溪的最新的動(dòng)物小說,兒子立即催促我讀給他聽。小家伙雖還不認(rèn)識(shí)字,不過聽我讀過許多“大部頭”的書了,他對(duì)文字很有興趣。

看書名便知這是一本和小鷹有關(guān)的小說,小鷹為什么要逆風(fēng)飛行呢?它一定是一只非常勇敢的小鷹。帶著疑問我先翻看了本書的簡介,原來小說的主角是一只叫紫金冠的小鷹,兩個(gè)月大的時(shí)候就失去了媽媽,成了孤兒。還不會(huì)飛的小鷹該如何活下去呢?還真是讓我替它捏著一把汗呢。

全書一共有八章,分別為:一、墜落的小鷹,二、鷹假虎威,三、第一只獵物,四、夜幕豹影,五、兩個(gè)孤兒,六、死斗黑尾蟒,七、相逢與別離,八、小鷹逆風(fēng)飛行。從每章的標(biāo)題大概可以看出小鷹的成長歷程。

小鷹紫金冠在鷹巢里等著媽媽回來,可是等了一天一夜,直到它被太陽曬暈了,媽媽也沒有回來。它知道媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,它只有靠自己才能活下去。于是還不會(huì)飛的小鷹嘗試著從樹梢跳到地面,靠吃蚯蚓充饑。熱帶雨林里危機(jī)四伏,聰明的小鷹找到了一具蒙著虎皮的老虎殘骸,作為自己的容身之處。后來紫金冠遇到了一只受傷的小山羊彩云飛,在它的掩護(hù)下紫金冠抓到了生平的第一只獵物——一只老鼠。作為回報(bào),在一只云豹向彩云飛逼近時(shí),紫金冠引導(dǎo)它躲進(jìn)自己藏身的老虎殘骸,死里逃生。這以后,一鷹一羊成了好朋友,彩云飛幫助小鷹捉拿老鼠,小鷹為彩云飛站崗放哨,有一次,在彩云飛的掩護(hù)下,紫金冠還捉到了一只兔子。熱帶雨林下起了冰雹,小鷹被冰雹擊中,跌倒在地,命懸一線,這時(shí)彩云飛跨到小鷹身上,為它遮擋密集的冰雹。

第六章死斗黑尾蟒是非常精彩的一章,也是小鷹和小羊的關(guān)系進(jìn)一步親密的一章。彩云飛在小山溝里吃草時(shí)被黑尾蟒纏住,紫金冠左旋右轉(zhuǎn),猛撲狠啄,才最終使得彩云飛脫身。黑尾蟒轉(zhuǎn)而攻擊紫金冠,彩云飛讓紫金冠跳到它的背上,馱著它飛速逃出了黑尾蟒的魔爪。

不過分離的時(shí)刻很快到來了,在一片樹林里,彩云飛遇到了它生活過的野山群和自己的媽媽,它跟著山羊群離云了,留下了形單影只的小鷹。紫金冠決定去老鷹山尋找彩云飛,它艱難渡過了南臘河,攀上了老鷹山,只為能天天看到好朋友彩云飛。小鷹還有十天就能飛了,偏偏這時(shí)野山羊群遭到了豺的伏擊,其他的羊都逃脫了,只有彩云飛一羊陷入了豺群包圍,情急之下小鷹跳下山崖把自己砸向可惡的豺,這時(shí)它卻意外發(fā)現(xiàn)自己會(huì)飛了。于是紫金冠不停阻撓豺追趕小羊,最終豺發(fā)棄了,紫金冠護(hù)送小羊安全回到了野山羊群。

在《小鷹逆風(fēng)飛行》這個(gè)故事里,既有動(dòng)物之間感人的友誼,也有動(dòng)物讓人折服的聰明機(jī)智,更有動(dòng)物為了生存付出的艱辛和努力。小鷹的生命無疑是堅(jiān)韌的,是一次次的努力和不放棄,才讓他戰(zhàn)勝困難,逆風(fēng)飛行,茁壯成長!

讀逆風(fēng)成長讀后感篇十三

(導(dǎo)言)逆境是我們成長道路上不可避免的一部分,而逆境成長更是一種特殊的成長方式。逆境成長使我們?cè)谏詈凸ぷ髦幸苑e極的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)更大的成功。如何在逆境中成長,是我們每個(gè)人都需要探索的問題。

(第一段)遇到逆境時(shí),第一步是接受現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),往往會(huì)覺得不公平,抱怨命運(yùn)的不公。然而,這是無助的責(zé)備,往往會(huì)讓我們感到沮喪和無盡的挫敗感。相反,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí),從過去的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把握未來的機(jī)遇。

(第二段)積極反思是逆境成長的核心。我們需要審視自己的過去和未來,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),思考自己有哪些需要改進(jìn)的地方。積極反思的過程中,我們不僅可以了解自己的短處,還可以規(guī)劃自己的未來,讓自己走向更好的人生道路。

(第三段)及時(shí)建立有效的支持系統(tǒng)是逆境成長的關(guān)鍵。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),需要有親人、朋友、同事、教練、老師等的支持,他們可以給我們建議,為我們提供勇氣和動(dòng)力。有效的支持系統(tǒng)可以讓我們感到自己不孤單,激發(fā)我們奮斗的動(dòng)力。

(第四段)團(tuán)結(jié)合作是逆境成長的重要組成部分。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)時(shí),沒有一個(gè)人能夠解決所有問題。因此,我們應(yīng)該與他人合作,建立團(tuán)隊(duì),并學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和跟隨。團(tuán)結(jié)合作不僅可以通過交流和協(xié)作來完成任務(wù),還可以讓我們學(xué)會(huì)傾聽、尊重和欣賞他人的觀點(diǎn)。

(第五段)總之,逆境不是生活的最終結(jié)局,而是我們成長的過程。我們需要用勇氣和決心來面對(duì)挑戰(zhàn)。通過接受現(xiàn)實(shí)、積極反思、建立有效的支持系統(tǒng)和團(tuán)隊(duì)合作,我們可以在逆風(fēng)中成長,實(shí)現(xiàn)自己更大的成功。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)專注于自己的成長,掌握自己的未來。

讀逆風(fēng)成長讀后感篇十四

夜是那樣漫長。我仰望星空,夜深人靜,我的那片天空里,幾顆星星仍在閃爍。

自從你出生在西雙版納熱帶雨林,噩運(yùn)就跟上了你,可誰規(guī)定你不可將它甩掉呢?你的生命純潔如一縷清泉,繞過礁石,穿越沙漠,最終找到了生命的意義。

碧藍(lán)如洗的晴空,容得下無數(shù)飛翔的雄鷹。

你出生在鷹巢里,你注定是一只不羈的雄鷹,有朝一日,你必能昂首蒼穹。

你頭上有幾根獨(dú)特的紫金色羽毛,因此,你的名字叫紫金冠。你剛出生便經(jīng)歷了一場母子離別,你成了孤兒。茫茫的等待使你了解了生活的殘酷。鷹的天性使你選擇了冒險(xiǎn),抓住了九死一生那一線生的希望,而不是無所作為的等待死亡。你僅僅兩個(gè)月大,卻被生活所迫,無奈的用自己稚嫩的喙和爪子,獨(dú)自開始了覓食,開始了艱難的生存。

無獨(dú)有偶,有一只叫彩云飛的小羊,獨(dú)自忍受著受傷離群的艱苦。一次意外使你們這對(duì)難兄難弟相遇了,你們互相幫助,過上了并不充裕的生活。你們共同在死虎皮囊里過夜。白天則由你放哨,以彩云飛悠閑的樣子騙過其他動(dòng)物,你趁機(jī)下手,一舉抓捕獵物。

那天,你們?nèi)ヒ黄翢o遮攔的草地上覓食,卻毫無預(yù)兆的下起了冰雹,肆無忌憚的砸在你們身上。是彩云飛,將你護(hù)在身下,讓你逃過一劫。

那天,彩云飛被黑尾蟒死死纏住,是你,不顧生死,險(xiǎn)入蛇口,用智慧救了它。最終,你們逃之夭夭。

從此,你們建立了更加深厚的友誼。

但命運(yùn)總愛開玩笑。有一天,叢林里傳來羊叫聲,彩云飛激動(dòng)極了,它找到了出生的羊群。它留給你最后的吻別,便追隨羊群向老鷹山疾馳而去。

也許,這是最后一次見到彩云飛了吧。

不!你不愿意放棄珍貴的友誼,即使丟掉性命!你是一只鷹,你不甘心向命運(yùn)屈服!

為了再次見到彩云飛,你冒著危險(xiǎn)“滑”過咆哮的南臘河,還不會(huì)飛的你靠著爪子屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),終于一步步登上了老鷹山。

好運(yùn)似乎跟上了你,你在老鷹山上找到了適合居住的巢穴,你不斷在巢穴邊緣撲扇著翅膀,練習(xí)著。還有十天,你就四個(gè)月大了,就可以飛行了。

可這時(shí),不妙的事情發(fā)生了……。

彩云飛是唯一一只未成年小羊,漸漸落在了羊群后面,被豺逐漸包圍,唯一趕來救援的羊媽媽也被迫逃走了。你眼睜睜的望著彩云飛走入絕境,心有余而力不足。也許,你是一時(shí)糊涂,竟被風(fēng)托著,夢游似的飛向了頭豺。可豺心狡詐,它躲開了你的襲擊,你向著地面砸去。

窮人家的孩子早當(dāng)家。你還有十天左右才能學(xué)會(huì)飛行,可在對(duì)生的渴望與復(fù)仇的念頭里,你撲扇著翅膀,乘著風(fēng),向上,向上,向上,都擋住了太陽……你會(huì)飛了!

接著,你機(jī)智的一次次趁頭豺不備攻擊頭豺,阻撓它攻擊彩云飛,在你的計(jì)謀下,彩云飛成功逃生了,你們這對(duì)難兄難弟又團(tuán)聚了。

西雙版納熱帶雨林上方那一片碧藍(lán)如洗的晴空,見證著鷹羊這看似不可思議的友誼。

那碧藍(lán)如洗的晴空,容得下無數(shù)雄鷹翱翔,那郁郁蔥蔥的草原,容得下無數(shù)羊兒奔跑。

在同一片夜空里,你們是兩顆閃爍的繁星,相距遙遠(yuǎn)但又觸手可及。

沈石溪,我想許多家長都會(huì)知道,因?yàn)樯蚴且驗(yàn)閷憚?dòng)物小說而出名,不過這是因?yàn)樯蚴缒暝谖麟p版納插隊(duì),在云南生活了整整36年,而且所寫的動(dòng)物小產(chǎn)充滿哲理,風(fēng)格獨(dú)特,被譽(yù)為中國動(dòng)物小說大王,而且多次獲中國作家協(xié)會(huì)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),中國圖書獎(jiǎng),冰心兒童新作獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)項(xiàng),而且還有11篇作品被入選中小學(xué)課本,作品還被翻譯成多國語言,在全世界都有沈老師的忠實(shí)讀者。

還是來講一講本書的主要內(nèi)容了,小鷹紫金冠是一只兩個(gè)月大的雛鷹,由于一場意外,它失去了媽媽,成了孤兒。為了活下去,還不會(huì)飛的紫金冠從鷹巢中跳下,一點(diǎn)一點(diǎn)地開始了自己的成長之旅,它在艱苦求生中遇到了離群的小羊彩云飛,一鷹一羊互相扶持闖過一道道難關(guān),成了形影不離的好朋友??墒翘煊胁粶y風(fēng)云,朋友分別的日子突然到來,而在前方等待著它們的,將是一場驚心動(dòng)魄的生命挑戰(zhàn)。

后來彩云飛遇到了失散的媽媽,重回了媽媽的懷抱,離別的痛苦和思念讓小鷹追尋小羊到老鷹山,在那里他立志學(xué)習(xí)在巖石上攀爬,以至于可以每天遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見彩云飛的身影。后來,在紫金冠在山上發(fā)現(xiàn)豺狼要伏擊山羊群,而彩云飛最后落了單,成為財(cái)狼的目標(biāo)時(shí),小鷹毅然決然地從高空飛下去保護(hù)彩云飛。而這次的愛與勇敢,也讓小鷹學(xué)會(huì)了在逆風(fēng)中飛行。

成長的路總是充滿了艱難險(xiǎn)阻,而愛和友誼催生的信念和勇氣,更令人動(dòng)容。小鷹跟老鼠和野兔搏命,當(dāng)黑尾蟒纏住小山羊時(shí),小鷹跟大蟒蛇斗智斗勇。小鷹被云豹追過,僥幸躲在虎皮里撿回一條性命。小鷹與大靈貓交鋒,不得不跳進(jìn)三十多米寬的南臘河,幾乎被淹死。有了這些環(huán)環(huán)相扣,險(xiǎn)象環(huán)生的磨難歷練,小鷹才敢于在最后為了解救小羊而只身斗豺狼。在一次次的冒險(xiǎn)和求生拼搏中,小鷹才成長為那只可以不怕險(xiǎn)阻,可以逆風(fēng)飛行的雄鷹。

友誼就是這樣見證的,見朋友有難,一定會(huì)全力以赴。

讀逆風(fēng)成長讀后感篇十五

假期我讀了一本書《小鷹逆風(fēng)飛行》,它是中國著名動(dòng)物小說大王沈石溪的作品,講述了一只小鷹的成長之路。我才讀了幾行,就愛不釋手了。

驕陽似火,兩個(gè)月大的小雛鷹紫金冠無力的趴在鷹巢里,為它遮風(fēng)擋雨的媽媽外出覓食時(shí)遭遇了不幸,再也沒有回來。生與死的艱難抉擇猝不及防地?cái)[在了它的面前:要么在這個(gè)鷹巢里活活餓死、渴死;要么掙脫出媽媽留下的巢穴,在危機(jī)四伏的熱帶雨林里獨(dú)自生存。它不能白白在巢里等死,只能跳下去捕獵。因?yàn)闆]有捕獵經(jīng)驗(yàn),紫金冠只能靠吃蚯蚓以抵抗饑餓,不僅食物不足以果腹,還面臨著巨蟒、狐貍和云豹等天敵的威脅,閃電、雷鳴、冰雹、暴雨等惡劣天氣更是它生存路上的絆腳石。要想在殘酷的雨林生存下去,它就必須得咬緊牙關(guān),苦苦堅(jiān)持。

后來,紫金冠遇到了一只受傷的小山羊彩云飛,借著彩云飛龐大的身軀,捉到了自己的第一只獵物一只老鼠。很快,它們就成了一對(duì)形影不離的好朋友,它們同甘共苦,唇齒相依,一次次幫助彼此化險(xiǎn)為夷。比如:當(dāng)冰雹來臨之時(shí),彩云飛立刻用身軀護(hù)住了紫金冠;當(dāng)彩云飛遭到蟒蛇襲擊,千鈞一發(fā)的時(shí)刻,紫金冠立即勇敢的與大蟒蛇斗智斗勇,解救了彩云飛;當(dāng)彩云飛被云豹追擊時(shí),紫金冠更是毫不猶豫的把彩云飛請(qǐng)進(jìn)自己用虎皮搭建的房子里,幫它逃過了一劫。盡管彩云飛最后找到了失散多年的母親和族群,可紫金冠還是不愿失去這個(gè)朋友,于是它跋山涉水,終于找到了彩云飛的族群,在附近的老鷹山住了下來。

就這樣,在一次次的歷練中,在朋友的幫助下,紫金冠逐漸懂得了生存的智慧,也逐漸擁有了勝利的信心,一步一個(gè)腳印地融入了廣闊的天空,任意翱翔。

讀了這個(gè)故事,我深深地體會(huì)到,人在成長的過程中,總少不了經(jīng)歷磨難,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!所以,我們要有堅(jiān)韌不拔的`毅力,主動(dòng)去克服恐懼,勇敢去面對(duì)困難,努力在新的環(huán)境中生存。同時(shí),我們還需要朋友的互相扶持,相互鼓勵(lì),才能獲得成功。

羅曼·羅蘭說過,最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這說明生存需要堅(jiān)定的信念;古人說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這說明生命需要反復(fù)磨練;愛因斯坦說,世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友,這說明在成長的道路上,不可以沒有朋友的幫助。這些,都使紫金冠走上成功之路,也同樣可以使我們走向成功之路。

讀逆風(fēng)成長讀后感篇十六

“嘀嗒嘀嗒”時(shí)間老人飛快奔跑,不知不覺已經(jīng)到了十點(diǎn)半。我不禁感慨:時(shí)間過得如此之快,如果我們不能讓時(shí)間停止,那就做追時(shí)間的人,比時(shí)間更快。

“時(shí)過然后學(xué),則勤苦而難成?!爆F(xiàn)如今雖是冬季,但春天馬上就會(huì)來臨。整個(gè)世界都在趕時(shí)間,而正處于初一階段的我,更應(yīng)如此。俗話說;“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!弊鳛橄乱蝗谓影嗳说奈覀?,更應(yīng)珍惜時(shí)光。

莎士比亞曾說過這樣一句話:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他?!背踔猩钔鹑缫粓鲴R拉松,只有堅(jiān)持不懈,爭分奪秒才可獲得成功。當(dāng)你停下的時(shí)候,別忘了,別人還在奔跑。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的松懈,成為持久的懶惰,因?yàn)閼卸?,最后一無是處,然后因?yàn)橐粺o是處,放棄了自己,走向人生的低谷。

我們應(yīng)該做那個(gè)追時(shí)間的人,努力的`奔跑。即使再累,忍忍也就過去了,再苦,咬咬牙也就挺過去了。你要向勝利邁進(jìn),即使你不是第一名,但你做到了,也邁進(jìn)了成功的殿堂,也可以成為家長口中別人家的孩子。這時(shí)候,你完全可以大吼一句:“我成功了,我追上了時(shí)間,我成功了!”

最亮的東西是陽光,最寶貴的東西是時(shí)光。

我就是那個(gè)追時(shí)間的人。

讀逆風(fēng)成長讀后感篇十七

在這個(gè)學(xué)生愉快的暑假里,媽媽帶我去寧波書城買了一個(gè)一本具有特別重要有意義的書——《小鷹逆風(fēng)飛行》,這本書是中國作為著名經(jīng)濟(jì)動(dòng)物進(jìn)行小說故事大王——沈石溪的最新力作。光看這帥氣的書名,我就被我們深深地影響吸引住了。當(dāng)天下午,我就如饑似渴地讀了學(xué)習(xí)起來。

讀了序言,我知道沈石溪是著名的動(dòng)物小說作家,他的動(dòng)物小說沒有其他作家那么死板,他的作品富有哲學(xué)內(nèi)涵,而且風(fēng)格獨(dú)特,風(fēng)靡全球。我剛讀了兩三行,就著迷了。

太陽耀眼,一只名叫紫金冠的幼鷹,無力地躺在窩里。不久前,它的母親在尋找獵物時(shí)受傷而死。紫金冠不得不自己去打獵。起初,因?yàn)樗鼪]有狩獵經(jīng)驗(yàn),只能以蚯蚓為食。第二天,它發(fā)現(xiàn)了一只老虎,身上覆蓋著骷髏的皮膚,它有一個(gè)腦波,鉆進(jìn)了里面,以“鷹假虎威”,巧妙地避開了許多大型野獸的攻擊。

后來,金色帽子遇到了一只受傷的山羊,叫做佛羅里達(dá)云,由于它“巨大”的身體,金色帽子成功捕獲了它的第一個(gè)獵物,叫做佛羅里達(dá)老鼠,因此,他們成為了密不可分的好朋友。它們一起成長,同甘共苦。冰雹落下時(shí),蔡云飛用他巨大的身軀撐起了紫金王冠的生命傘;蔡云飛被一條巨大的黑尾蟒勒死時(shí),子金冠勇敢地幫助蔡云飛脫險(xiǎn);蔡云飛被一只飛快的云豹追趕時(shí),子金冠毫不猶豫地邀請(qǐng)蔡云飛進(jìn)虎穴,幫助它逃生。

三個(gè)多月后,彩云飛找到了它失散需要多年的母親,它就和紫金冠依依老師不舍地分開了。紫金冠不想學(xué)習(xí)失去自己這位同學(xué)朋友,于是它跋山涉水,歷盡千辛萬苦,終于在南臘河邊的一處灌木叢找到了彩云飛的族群,它也在附近的老鷹山上已經(jīng)住了發(fā)展下來。

最后,紫金冠站在高高的鷹山上,面對(duì)咆哮的山風(fēng),學(xué)會(huì)了在浩瀚的`天空中翱翔。就這樣,鷹與羊,天地之間,寫下了友誼的傳奇。

讀了這本書,紫金冠和彩云飛之間的真摯友誼深深地打動(dòng)了我,我懂得了,朋友關(guān)系之間發(fā)展應(yīng)該進(jìn)行互幫互助,當(dāng)朋友有難的時(shí)候,我們國家應(yīng)該可以毫不猶豫地伸出援手,幫助學(xué)生朋友擺脫這種困境,就像紫金冠和彩云飛一樣。如果發(fā)現(xiàn)它們不團(tuán)結(jié)或者分開了,對(duì)紫金冠和彩云飛來說,都是一個(gè)巨大的“災(zāi)難”,要知道,在弱肉強(qiáng)食的自然界中,這樣一種一對(duì)企業(yè)沒有學(xué)習(xí)能力的小雛鷹和小山羊的存活率是非常低的,之所以成為它們不僅能夠通過擺脫中國無數(shù)具有巨大的困難,就是他們因?yàn)閷?duì)于它們是否能夠更加團(tuán)結(jié)一心,微笑著面對(duì)經(jīng)濟(jì)困難,而不是各走各的路。

讀逆風(fēng)成長讀后感篇十八

在這個(gè)豐富多彩的暑假里,我讀了一本《小鷹逆風(fēng)飛行》,對(duì)這本書印象深刻,腦海里總是浮現(xiàn)出書中感人的情節(jié)。

小鷹紫金冠是一只兩個(gè)月大的雛鷹,由于一場意外,它失去了媽媽,成了孤兒。為了活下去,還不會(huì)飛的紫金冠勇敢的從鷹巢跳了下去。要生存下去,機(jī)靈的小鷹把虎皮當(dāng)成了避難所。在去尋找食物的途中,小鷹遇到了一只受傷的小山羊——彩云飛,在彩云飛的協(xié)助下,紫金冠抓住了第一只獵物。紫金冠帶彩云飛躲到虎皮避難所,逃過了云豹的捕食,在遇到冰雹襲擊的時(shí)候,彩云飛用自己的身體為紫金冠擋住冰雹,又在受到黑尾蟒突襲時(shí),它們互相合作,躲過了致命一擊,就這樣它們兩個(gè)成了好朋友。每天紫金冠站在彩云飛背上偵查,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,紫金冠就提醒吃草的彩云飛注意,彩云飛只要看到小蛇、青蛙、老鼠等,就會(huì)提醒紫金冠,你感興趣的食物來了!它們一鷹一羊互相扶持。

朋友總有離別的時(shí)候,彩云飛遇到了走散的羊群,跟隨它們回到了草原。紫金冠在學(xué)習(xí)生存本領(lǐng)的同時(shí),時(shí)刻關(guān)注著好朋友的安危。一群不懷好意的紅豺群襲擊了羊群,并將彩云飛團(tuán)團(tuán)圍住,在危急時(shí)刻,紫金冠不停的拍動(dòng)翅膀,學(xué)會(huì)飛翔,幫助彩云飛逃出了包圍。

讀完這本書后,我深受感動(dòng),記憶猶新。故事中的主人公小鷹紫金冠,和小山羊彩云飛在危難中建立了深厚的友誼,它們都很勇敢機(jī)智,不顧一切闖過了一道又一道險(xiǎn)關(guān)。逃脫恐怖的黑尾蟒,從云豹的爪下死里逃生,打敗兇狠狡猾的紅豺群,躲過可怕的冰雹。不管敵人是多么的強(qiáng)大,環(huán)境是多么惡劣,它們一點(diǎn)也沒有退縮,它們都記著朋友的幫助,每當(dāng)朋友有危險(xiǎn)時(shí),總會(huì)第一時(shí)間,毫不猶豫的伸出援助之手,用生命來報(bào)答朋友的救命之恩。團(tuán)結(jié)的力量在它們身上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,這種為朋友無私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。生活中也是一樣,而我們有時(shí)遇到一點(diǎn)挫折,一點(diǎn)過不去就退縮,連動(dòng)物都可以,我們聰明的'人類難道就不行嗎?人與人之間,應(yīng)該相互尊重,相互幫助,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,讓世界充滿友誼。

讀逆風(fēng)成長讀后感篇十九

伸著胳膊,擋著風(fēng)。彎曲著腿,一步一個(gè)腳印的踏向逆風(fēng)后的一片光明、踏向逆風(fēng)后的一片鮮香的.草地。

風(fēng)起。

一片塵云起,漸漸模糊了前進(jìn)的方向,明媚時(shí)的光芒已被籠罩。草地的花香已漸漸消散而去。許多人在此放棄,逃跑,就只因?yàn)榍胺斤L(fēng)起,有些人也不為此而畏懼,他們一鼓作氣想要沖出去。這個(gè)地方,可以感覺到一絲渴望的心情,那渴望,是對(duì)這團(tuán)風(fēng)后面的事物而渴望。這里雖不是戰(zhàn)場,但已聞見濃濃的火藥的味道。我們齊刷刷沖了進(jìn)去,因?yàn)檫@個(gè)障礙可以使我們成長,讓我們?cè)酱煸接?,可以讓我們向夢想更進(jìn)一步!

風(fēng)來。

風(fēng)越發(fā)強(qiáng)烈,樹被吹的斜歪,花兒也要被連根拔起,我們知道,這團(tuán)風(fēng)就是我們的路障,我們要拔掉它,這團(tuán)峰就是絆腳石,我們要把它變成墊腳石。在逆風(fēng)中,使我們成長。讓我們?cè)€(wěn)步伐,伸著胳膊,擋著風(fēng)。彎著腿,斜著身。一步一個(gè)腳印的踏向逆風(fēng)后的一片光明,踏向逆風(fēng)后的一片明媚的陽光?,F(xiàn)在雖然在逆風(fēng)中,可我們依然在努力!即使小步向前,但也永不停息!我們成長著,因?yàn)樽非?,我們的力量越發(fā)強(qiáng)大,我們?cè)酱煸接拢覀冇赂覜_向前面的光芒。

風(fēng)落。

大家挺直腰桿,看到了他們想要的寶藏,看到了,看到了!他們走了過去,那是成功的武器,是堅(jiān)持!是在逆風(fēng)中的堅(jiān)持。它使我們成長。

風(fēng),是萬變的,有時(shí)順著你,助你前行;有時(shí)逆著你,擋著你。逆風(fēng),可以使我們成長,我們要不怕逆風(fēng),使我們成長。

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