心得體會是對自己在某一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷的感悟和總結(jié)。怎么寫一篇較為完美的心得體會呢？下面是一些建議，供你參考。看看下面這些心得體會，或許能給你一些啟發(fā)和靈感。
心得體會的萬能篇一
第一段：引言（起）。
寫心得體會時(shí)，我們可以運(yùn)用萬能模板，這樣可以在展開文章的時(shí)候更加有章法，也能夠抓住重點(diǎn)，提高寫作的效果。而萬能模板適用于各種不同的主題，不論是學(xué)習(xí)、工作還是社交等方面的經(jīng)驗(yàn)與感悟，都可以使用這個(gè)模板來撰寫。接下來，我將詳細(xì)介紹這個(gè)萬能模板以及如何運(yùn)用它來寫出連貫的心得體會。
萬能模板可分為三個(gè)部分：前提、問題和解決辦法。在寫心得體會時(shí)，首先我們需要明確問題所在，即前提，這可以是我們在學(xué)習(xí)中遇到的困惑、疑問或者是在工作中面臨的挑戰(zhàn)。接著，我們要清楚地陳述這個(gè)問題，并進(jìn)行分析、解析，這即是第二個(gè)部分——問題。最后，我們需要給出解決辦法，即對所遇到的問題進(jìn)行有效應(yīng)對的方法，這樣才能使我們的心得體會更有價(jià)值。
舉例來說，在學(xué)習(xí)中可能遇到的一個(gè)問題是記憶力較差。首先，將這個(gè)問題作為前提，明確所面臨的困擾。然后，對記憶力不佳的原因進(jìn)行分析，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)還是心態(tài)不正確？接著，我們可以給自己列出一些提高記憶力的方法，如使用記憶法、進(jìn)行專注訓(xùn)練等等。最后，我們可以通過實(shí)踐這些方法來檢驗(yàn)它們的有效性，以此來寫出有關(guān)解決記憶力難題的心得體會。
萬能模板有著明顯的優(yōu)點(diǎn)。首先，它可以幫助我們準(zhǔn)確而有條理地分析問題，找出問題的根源并針對性地解決。其次，萬能模板的使用使得我們的文章更加連貫，因?yàn)樗屛覀冊趯懽鲿r(shí)有章可循，不會跑題或者結(jié)構(gòu)混亂。最重要的是，萬能模板盡管有固定的結(jié)構(gòu)，但是它依然可以適應(yīng)不同的主題，不會顯得死板。
第五段：心得體會（合）。
通過運(yùn)用萬能模板，我們可以更加有序地寫出心得體會。這個(gè)模板不僅幫助我們分析問題、解決問題，還使我們的寫作更加連貫，提高了文章的質(zhì)量。當(dāng)然，我們在運(yùn)用模板的同時(shí)要注重內(nèi)容的創(chuàng)新和個(gè)性化，以免僅僅墨守模板而忽視了自己的獨(dú)特思考和觀點(diǎn)?？傊f能模板是我們寫作的好助手，它能夠幫助我們更加清晰地表達(dá)自己的思想，使心得體會更加有說服力和價(jià)值。
心得體會的萬能篇二
“學(xué)無止境”，只有不斷地學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)，我們才能不斷地成長與進(jìn)步。在我們的人生道路上，學(xué)校占據(jù)了相當(dāng)重要的地位，因此在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活中，我們需要不斷地總結(jié)與體會，以便更好地調(diào)整自己的狀態(tài)，明確自己的目標(biāo)，為以后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)校心得體會對個(gè)人成長的幫助
學(xué)校心得體會是對過去學(xué)習(xí)與生活的反思，是自我認(rèn)知與發(fā)展的重要途徑。通過總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題和困難，及時(shí)反思自己的不足之處并加以改進(jìn)和完善，可以幫助我們更好地認(rèn)清自己的優(yōu)勢和劣勢，明確自己的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和自我提升。
第三段：對于未來學(xué)習(xí)與規(guī)劃的幫助
學(xué)校心得體會不僅是對過去的總結(jié)，更可以為未來的學(xué)習(xí)與規(guī)劃提供指導(dǎo)與參考。通過總結(jié)過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，重新規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo)，更好地面對未來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。這不僅可以為我們實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)，還可以更好地服務(wù)于社會和對未來做出更好的規(guī)劃。
第四段：學(xué)校心得體會對于團(tuán)隊(duì)合作的重要性意義
學(xué)校心得體會不僅關(guān)乎個(gè)人，也涉及到團(tuán)隊(duì)的合作。在一個(gè)班級或團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的優(yōu)勢與貢獻(xiàn)，而學(xué)校心得體會可以幫助每個(gè)成員清晰地看到自己對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)和問題所在，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意識和體驗(yàn)，提高成員之間的默契，讓團(tuán)隊(duì)更加高效地合作，取得更好的成果。
第五段：總結(jié)并強(qiáng)調(diào)學(xué)校心得體會的重要性
總而言之，學(xué)校心得體會是一個(gè)很好的自我反省和提高的途徑，不僅關(guān)乎個(gè)人成長，更關(guān)乎團(tuán)隊(duì)合作和未來發(fā)展。對于我們每一個(gè)人來說，是一個(gè)不容忽視的重要環(huán)節(jié)。因此，在我們今后的學(xué)習(xí)生活中，需要不斷地總結(jié)、體會、反思，然后不斷進(jìn)步，走向更成功的明天。
心得體會的萬能篇三
心得體會是一種對個(gè)人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)，它不僅可以幫助我們更深刻地理解自己的人生，也能夠讓我們從中獲得更多的啟示和教訓(xùn)。在我過去的學(xué)習(xí)和工作中，我積累了一些心得體會的萬能句段，它們不僅能夠幫助我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也能夠幫助我更深入地思考和理解事物的本質(zhì)。
第二段：積極面對挑戰(zhàn)
人生充滿了各種挑戰(zhàn)和困難，但只要我們保持積極的心態(tài)，勇敢面對，我們就能夠戰(zhàn)勝困難。積極面對挑戰(zhàn)的心得體會就是“一切困難都是暫時(shí)的，我們可以通過努力和智慧克服它們”。這句話告訴我們，無論遇到多么艱難的情況，我們都應(yīng)該堅(jiān)信自己的能力和智慧，相信只要我們付出努力，問題終將得到解決。
第三段：重視學(xué)習(xí)和成長
學(xué)習(xí)和成長是人生不可或缺的一部分，它們讓我們不斷進(jìn)步，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。一個(gè)重要的心得體會是“學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)”。這句話提醒我們，無論是在學(xué)校還是在工作中，我們都應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，持續(xù)不斷地提升自己，追求更高的目標(biāo)。
第四段：珍惜人際關(guān)系
人際關(guān)系是我們生活中非常重要的一部分，它們不僅能給我們帶來快樂和支持，也能夠激發(fā)我們的潛力。珍惜人際關(guān)系的心得體會是“關(guān)心和支持他人是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵”。這句話告訴我們，通過關(guān)心他人、支持他人，我們能夠建立起真誠的友誼和互助關(guān)系，讓我們的生活更加充實(shí)和美好。
第五段：感恩和樂觀
生活中充滿了各種各樣的快樂和苦難，但只要我們保持感恩和樂觀的心態(tài)，我們就能夠積極地面對一切。感恩和樂觀的心得體會是“生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一份禮物，我們應(yīng)該心存感激，對生活充滿希望”。這句話告訴我們，不論遇到任何情況，我們都應(yīng)該感激生活帶給我們的一切，并積極樂觀地面對未來。
結(jié)論：
心得體會的萬能句段不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也能夠給我們的生活帶來更多的啟示和思考。積極面對挑戰(zhàn)、重視學(xué)習(xí)和成長、珍惜人際關(guān)系、感恩和樂觀，這些都是我們在成長和發(fā)展過程中應(yīng)該時(shí)刻記住的重要心得體會。通過總結(jié)自己的心得體會，我們能夠更加深刻地理解和把握人生的真諦，讓我們的人生更加充實(shí)和有意義。
心得體會的萬能篇四
無論是寫作文章，做報(bào)告還是撰寫論文，結(jié)尾部分都是至關(guān)重要的。良好的結(jié)尾能夠給讀者留下深刻的印象，使文章更具說服力。在寫心得體會時(shí)，結(jié)尾也是不可或缺的一部分。通過運(yùn)用萬能結(jié)尾句，我們能夠給讀者留下好的印象，使心得體會更加完整、含義更加深遠(yuǎn)。
段落2：總結(jié)心得體會
在寫心得體會的結(jié)尾部分，我們可以從整體上總結(jié)所得到的經(jīng)驗(yàn)和體會。例如，我們可以強(qiáng)調(diào)自己通過這次經(jīng)歷的成長和進(jìn)步，或是強(qiáng)調(diào)這次經(jīng)歷給予我們的啟示和教訓(xùn)。通過總結(jié)心得體會，讀者可以更加清楚地了解我們對這個(gè)問題或事件的理解和認(rèn)識，從而對我們的觀點(diǎn)形成更深的認(rèn)同。
段落3：展望未來
除了總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，我們可以在結(jié)尾部分展望未來，并給出自己對于未來的期望和打算。這樣的結(jié)尾能夠體現(xiàn)我們對于經(jīng)驗(yàn)的深入思考，以及對未來的積極態(tài)度。讀者也能夠感受到我們對于自身發(fā)展的努力和追求，從而對我們的觀點(diǎn)和結(jié)論更加認(rèn)同和支持。
段落4：呼吁行動(dòng)
在結(jié)尾部分，我們還可以通過呼吁行動(dòng)來加強(qiáng)我們的表達(dá)力。我們可以通過號召讀者采取行動(dòng)來解決或改善某個(gè)問題，或者鼓勵(lì)讀者去實(shí)踐我們提出的建議。這樣的結(jié)尾能夠?qū)⑿牡皿w會轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使文章具備更強(qiáng)的社會影響力和實(shí)用性。
段落5：致謝或鳴謝
在寫心得體會的結(jié)尾部分，我們也可以通過致謝或鳴謝來表達(dá)我們對于相關(guān)人士的感謝之情。這樣的結(jié)尾可以顯示出我們的謙遜、友善和感激之心，同時(shí)也能夠加強(qiáng)我們和讀者之間的情感聯(lián)系，使讀者更加容易接受我們的觀點(diǎn)和意見。
總結(jié)：
通過運(yùn)用這些萬能結(jié)尾句，我們可以給心得體會的結(jié)尾部分賦予更多的意義和作用。好的結(jié)尾能夠使我們的心得體會更加完整、深刻，并給讀者留下良好的印象。無論是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來，呼吁行動(dòng)，還是致謝表達(dá)，都能夠?yàn)槲覀兊男牡皿w會增添新的思考角度，并提升我們的寫作水平和表達(dá)能力。讓我們在寫心得體會的時(shí)候，充分運(yùn)用這些萬能結(jié)尾句，讓我們的文章更加出色！
心得體會的萬能篇五
人總是在實(shí)踐中不斷成長與進(jìn)步，而對于每一次經(jīng)歷與體驗(yàn)，我們都能夠獲得許多寶貴的心得體會。這些心得體會成為我們?nèi)松械呢?cái)富，指引著我們走向更好的未來。本文將就我個(gè)人在成長過程中的一些心得體會進(jìn)行探討，希望能夠與大家分享，共同成長。
第二段：勇于嘗試
在我成長的過程中，我深刻體會到勇于嘗試的重要性。只有敢于嘗試，我們才能有機(jī)會獲得新的體驗(yàn)和成長的機(jī)會。而且，每一次嘗試都是我們完成夢想的一步，無論成功與否，都是寶貴的財(cái)富。曾經(jīng)，我在參加一次比賽時(shí)，面對眾多優(yōu)秀的選手，我心生畏懼，幾乎放棄了自己。然而，我深呼吸了一口氣，告訴自己要勇敢嘗試，不放棄。最終，我雖然沒有取得第一名，但是我獲得了寶貴的比賽經(jīng)驗(yàn)和成長的機(jī)會。勇于嘗試不僅僅是一種勇氣，更是一種智慧和機(jī)智。
第三段：保持積極
在我經(jīng)歷的成長階段里，我發(fā)現(xiàn)保持積極的態(tài)度是十分重要的。積極的態(tài)度能夠幫助我面對各種困難和挑戰(zhàn)，持之以恒地追求自己的目標(biāo)。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我面對著學(xué)業(yè)和壓力，曾經(jīng)有過想要放棄的念頭。但是，我意識到這樣的想法只會使我陷入消極的循環(huán)中。于是，我努力調(diào)整自己的思維，保持積極的態(tài)度，找到解決問題的方法。積極的態(tài)度讓我更加樂觀向上，堅(jiān)定了我邁向成功的信心。只有保持積極，我們才能面對人生的種種際遇。
第四段：學(xué)會與人相處
與人相處是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一部分。在我與他人的交往中，我學(xué)會了如何與人相處，如何平等和謙虛的對待他人。在與他人交往中，我們應(yīng)該尊重他人的個(gè)人空間和個(gè)性，注重對話的雙方的平等。而且，在與不同類型的人交往時(shí)，我們應(yīng)該尊重和包容他們的不同個(gè)性和觀點(diǎn)。曾經(jīng)，我與一位性格與我完全相反的同學(xué)合作過。一開始，我們因?yàn)榛ハ嗖涣私舛a(chǎn)生了一些矛盾。但是，經(jīng)過一次又一次的交流和溝通，我們逐漸了解和學(xué)會了如何理解對方，也找到了解決問題的方法。與人相處是一門藝術(shù)，更是一種修養(yǎng)和智慧。
第五段：保持學(xué)習(xí)
我深信，學(xué)習(xí)是人生不斷進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。在每一次學(xué)習(xí)中，無論是在課堂上的知識學(xué)習(xí)，還是在生活中不斷成長和進(jìn)步，我們都能夠獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識。為了保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，我總是積極參與各種課外活動(dòng)和社團(tuán)，并善于從中學(xué)習(xí)和吸收。只有保持學(xué)習(xí)，我們才能不斷追趕前進(jìn)的腳步，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。曾經(jīng)，我在一個(gè)班級活動(dòng)中擔(dān)任負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了如何管理和領(lǐng)導(dǎo)，還意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。保持學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，更是一種使命。
結(jié)尾：
在成長的路上，心得體會就好像是我們的勇士之劍，能夠助我們戰(zhàn)勝困難，走向光明。勇于嘗試，保持積極，學(xué)會與人相處，保持學(xué)習(xí)，這些都是我在成長過程中得到的寶貴財(cái)富。我相信，每個(gè)人都會在自己的人生中積累出屬于自己的心得體會，只要我們敢于去嘗試，并堅(jiān)持不懈地追求夢想，未來定會更加美好！
心得體會的萬能篇六
學(xué)校是我們成長的地方，我們在這里接受教育，結(jié)交朋友，培養(yǎng)能力，積累經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我們體驗(yàn)到了許多樂趣和挑戰(zhàn)，也抱怨過不少煩惱和不滿。但無論如何，學(xué)校的經(jīng)歷都是我們生命中的重要一環(huán)，它讓我們成為了今天的自己。在這篇文章中，我將分享自己的學(xué)校心得體會，并總結(jié)出一個(gè)萬能結(jié)尾，作為對學(xué)校歲月的小小致敬。
第二段：經(jīng)歷與感受
進(jìn)入學(xué)校的第一天，我感到了無比的困惑和恐懼。由于是個(gè)外來生，我需要適應(yīng)陌生的環(huán)境和未知的人際關(guān)系。但隨著時(shí)間的推移，我慢慢找到了自己的位置，并與同學(xué)們建立了深厚的友誼。這些友情有時(shí)候經(jīng)過考驗(yàn)，但我相信一旦真正建立，就能持久。除此之外，學(xué)校還給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，例如參加比賽、擔(dān)任學(xué)生會干部、接受講座等等。這些經(jīng)驗(yàn)中既有挑戰(zhàn)，也有成就感，讓我學(xué)到了許多與書本知識無關(guān)的東西。
第三段：坎坷與收獲
與所有事物一樣，學(xué)校生活中也有不如意和挑戰(zhàn)。有時(shí)候我會遇到困難或者失敗，覺得自己無法應(yīng)對。但是這些經(jīng)歷讓我意識到，挫折和失敗同樣重要，是讓我們成長和改變的動(dòng)力。在面對挑戰(zhàn)的過程中，我也經(jīng)常會從學(xué)校里尋找支持和鼓舞。老師和同學(xué)們給了我很多幫助和支持，讓我勇敢面對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：感恩與回饋
在回顧自己的學(xué)校經(jīng)歷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我不僅在學(xué)校中得到了許多，同時(shí)也向它付出了許多。我參與了各種社會實(shí)踐活動(dòng)，幫助別人，也帶動(dòng)了周圍人的行動(dòng)。我也認(rèn)真從課堂學(xué)習(xí)中汲取食物，以便將來在人生中真正派上用場。我感到自己的努力和付出得到了回報(bào)，也意識到，回饋學(xué)校和社會是必須的。
第五段：萬能結(jié)尾
每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)校經(jīng)歷，但這一切都是不重復(fù)的。我們可以通過分享自己的體驗(yàn)和感受，與他人交流思想和共同經(jīng)歷的人生。對我而言，學(xué)校是一個(gè)讓我體驗(yàn)成長和變化的地方，它帶給了我美好的回憶和不斷發(fā)展的機(jī)會。我的學(xué)校經(jīng)歷是獨(dú)特的，是值得珍惜的。我也希望通過我的經(jīng)歷，激勵(lì)更多的人，去探索他們自己的學(xué)校時(shí)光，并分享自己的收獲。讓我們共同為學(xué)校畢業(yè)留下最美好的回憶。
心得體會的萬能篇七
在很多人眼中，社工工作是光榮而又神圣的。今年寒假，我有幸成為了我市民政局直屬部門的見習(xí)的大學(xué)生，去體驗(yàn)事業(yè)單位工作人員的日常工作。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間在xx市社會組織培育中心的見習(xí)生活也已經(jīng)畫上句號。短暫的.見習(xí)生活除了讓我在工作經(jīng)驗(yàn)和知識上有所增長外還有莫過于“轉(zhuǎn)變”二字，從校園思維模式到社會或者職場思維模式的轉(zhuǎn)變，從“紙上談兵”到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的轉(zhuǎn)變，為我今后盡快適應(yīng)社會、融入社會生活奠定了基礎(chǔ)。
心得體會的萬能篇八
作為科室的質(zhì)控護(hù)師，我具體負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)區(qū)護(hù)理工作管理已經(jīng)多年，在護(hù)士長和科護(hù)士長的指導(dǎo)下，能熟練運(yùn)用pdca等科學(xué)的質(zhì)量管理手段完成護(hù)理質(zhì)控工作，在科室推進(jìn)“冷熱薄荷水刺激吞咽功能障礙患者功能恢復(fù)”、“盲插空腸管減少隱性誤吸的發(fā)生率”、“胃腸功能監(jiān)測降低神經(jīng)外科應(yīng)激性潰瘍的發(fā)生率”、“早期預(yù)警評分提高危重病人的早期識別”等品管圈及質(zhì)量改進(jìn)課題，并取得了一定的效果，同時(shí)還協(xié)助護(hù)士長完成科內(nèi)護(hù)理安全隱患的排查及制定防范措施，完成專項(xiàng)安全護(hù)理查檢，整理病情觀察案例，科室共享，充分發(fā)揮了質(zhì)量管理職能，從而保證患者安全。
有人說護(hù)理工作很平凡，但我認(rèn)為能把一件平凡的事一直做好就不平凡，把一件簡單的事一直做好就不簡單，我們的護(hù)理工作承載了多少病人的生命重托，我是一名護(hù)士，但我會盡自己所能發(fā)光發(fā)熱，竭盡全力把護(hù)理工作做得更好，我相信，一份春雨，一份秋實(shí)；一份汗水，一份收成！在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，真正無愧于五星護(hù)士這個(gè)光榮的稱號！
心得體會的萬能篇九
這次實(shí)驗(yàn)雖然僅有短短的xx天，可是實(shí)習(xí)資料非常豐富，并且經(jīng)過這個(gè)實(shí)習(xí)我們都得到了知識上的復(fù)習(xí)和本事上的提高。正是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)習(xí)，加深了我對植物營養(yǎng)學(xué)這門學(xué)科的了解，同時(shí)對我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認(rèn)識。這次實(shí)習(xí)不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué)，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作供給了十分實(shí)際的便利。中國是一個(gè)缺乏能源的的國家，卻又是一個(gè)最浪費(fèi)能源的國家。比如人畜糞便及很多的有機(jī)污染物，假如充分利用起來的話，就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源，但假如棄之不用的話，它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如，此刻在我們的河流中漂浮著的藍(lán)藻，一方面說明水質(zhì)出了問題，但另一方面說明那水中富有有機(jī)養(yǎng)分，河下的泥土沃田，用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。所以，假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥煤芏嗔魅胨械挠袡C(jī)廢物利用科學(xué)技術(shù)來進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機(jī)肥料的話，不僅僅能夠?yàn)閲夜?jié)省很多生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源，更重要的是能夠減少污染，逐步到達(dá)凈化空氣、水體和堅(jiān)持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。
由于多年來的習(xí)慣改變，此刻的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習(xí)慣了施用化肥的好處：表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲存上的簡單等等，反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說天寶的陳年?duì)€谷子事啦，而現(xiàn)代化就是機(jī)械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后，其效果是一年不如一年，其用量是一年強(qiáng)于一年，就象人用慣了霉素，就產(chǎn)生了抗體，藥量越用越重，藥效反而越來越差，多年下來，還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的嚴(yán)重污染，而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時(shí)，往往已成情景嚴(yán)重之勢。針對于此，生物有機(jī)肥料應(yīng)運(yùn)而生。生物有機(jī)肥是指特定功能微生物與主要以動(dòng)植物殘?bào)w（如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等）為來源并經(jīng)無害化處理、腐熟的有機(jī)物料復(fù)合而成的一類兼具微生物肥料和有機(jī)肥效應(yīng)的肥料。生物有機(jī)肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無害化，而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu)，使作物增產(chǎn)，同時(shí)還能促進(jìn)化肥的利用，提高化肥利用率。我們此刻所學(xué)的植物營養(yǎng)學(xué)主要就是與此相關(guān)的。植物營養(yǎng)學(xué)是一門研究植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，運(yùn)輸，轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學(xué)科，其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。
實(shí)習(xí)過程中，我們不僅僅初步的了解了生物有機(jī)肥的制作工藝，更多的是學(xué)到了在有機(jī)肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司，公司董事長高健浩給我們的講話中，我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的艱難，但也得知生物有機(jī)肥的發(fā)展前景是完美的，而我們的專業(yè)將來也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司，哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識和技巧。
綜上所述，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我了解了很多日后工作所需的基本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識，對植物營養(yǎng)這門學(xué)科有了更深刻的理解，這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信，這次實(shí)習(xí)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最終感激學(xué)校為我們供給這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會。
心得體會的萬能篇十
在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我在公司主要負(fù)責(zé)xxx。我想這些對于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說是太難得的鍛煉機(jī)會，所以我也十分的珍惜。對上頭的指示都按時(shí)完成，有很多不懂的操作我也積極地去提問在一系列工作的同時(shí)，我也盡可能的運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識，以便到達(dá)能夠新穎的全面的展現(xiàn)我公司的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動(dòng)的內(nèi)涵，從而產(chǎn)生相對積極的社會影響力，因?yàn)閷τ谛律钠髽I(yè)，社會影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。
在平時(shí)的工作環(huán)境中，我學(xué)會了如何簡單的工作，同時(shí)提高工作質(zhì)量。主要訣竅是虛心與公司部門的員工溝通，建立良好的關(guān)系。不懂就虛心請教，理解前輩的提議。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。室內(nèi)設(shè)計(jì)是個(gè)苦差使，每個(gè)設(shè)計(jì)師都不容易。但我既然在填報(bào)高考志愿的時(shí)候選擇了這個(gè)專業(yè)，我此刻也未曾后悔過我的選擇。室內(nèi)行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè)，室內(nèi)設(shè)計(jì)要提高生活審美質(zhì)量，如果設(shè)計(jì)師的思維跟不上趨勢，那么室內(nèi)設(shè)計(jì)的作用也就無從談起了。我個(gè)人認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)工不僅僅要有專攻并且還要博聞強(qiáng)識。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我了解了室內(nèi)設(shè)計(jì)方向的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇供給了一個(gè)具有借鑒意義的依據(jù)，為我走好下一步做好了基礎(chǔ)。其次，做一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師，我深深的體會到知識面越廣設(shè)計(jì)就越做的得心應(yīng)手。所以，回到學(xué)校，我還仍有很多書要看，很多東西要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運(yùn)用之妙，存乎于心”。
經(jīng)過這次是社會實(shí)踐，我懂得了在以后的工作生活中重要的一課就是人際交往。同時(shí)作為大學(xué)生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會經(jīng)驗(yàn)。那么對于還是學(xué)生的我們來說，多參加社會實(shí)踐是有效的增加社會閱歷的捷徑了。那么對于我自己來說，我擁有的專業(yè)知識也是很有限的`，可是我對自己的專業(yè)投入了很大的熱情。對于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過程之中，針對這次實(shí)習(xí)過程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足，類似于對于室內(nèi)設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的運(yùn)用，對于一些使用技巧的修煉還是需要必須的時(shí)間去磨練的，并且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專業(yè)知識，我想這才能夠使自己做的更好!同時(shí)我也感激學(xué)校給予我們知識和實(shí)踐的機(jī)會以及公司對我們學(xué)生的照顧，多謝你們!
心得體會的萬能篇十一
老師是新課改的詳細(xì)執(zhí)行者，執(zhí)行者的意識和素養(yǎng)是很關(guān)鍵的，所以在進(jìn)行教學(xué)的過程中，老師必需要具備較高的專業(yè)水平，并自覺進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)揚(yáng)繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)，更新教學(xué)理念和教學(xué)思想，努力實(shí)踐、探究，提高自己的課堂教學(xué)水平。在培訓(xùn)中研討了許多問題，讓我反思再不能用老一套的教學(xué)方式了，在課堂上老師要更多的引導(dǎo)同學(xué)參加老師設(shè)計(jì)的課堂和問題探究中來了，那么這對老師的要求提高了，在課堂上，你怎樣綻開探究的問題？你怎樣才能讓更多的同學(xué)有效的參加進(jìn)來？等等問題都是上課之前老師要想好的，一節(jié)課就四非常鐘的時(shí)間，同學(xué)參加課堂的機(jī)會多了，老師的講授時(shí)間必定削減，在有限的時(shí)間內(nèi)，怎樣讓同學(xué)把要把握的學(xué)問學(xué)熟學(xué)透，這也是老師要思考的'。總之傳統(tǒng)的“滿堂灌”、“填鴨式”的教學(xué)方法已經(jīng)完全不能適應(yīng)新課改了。所以作為老師肯定要仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，努力提高自己專業(yè)學(xué)問。
在每一次的網(wǎng)上互動(dòng)溝通研討中，都會結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談體會。每一個(gè)話題都會引發(fā)學(xué)員的熱議，每天都有不小的收獲。在溝通中大家各抒己見，使我有了更寬敞的視野，把握更高的教學(xué)技能。因此研討溝通充實(shí)了我，讓我獲得了進(jìn)步。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手，使教學(xué)效果更上新臺階。
專家老師的講座，讓我從中吸取了專家的精華，一方面，使我在理念上革新，使我對教材教法有了更新更全面的熟悉，理清了思路；另一方面找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀老師的差距所在，我將以此為起點(diǎn)，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將帶著收獲、感悟、熱忱，把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于自己的教學(xué)中去，在教和研中走出自己的一路風(fēng)采。
心得體會的萬能篇十二
近段時(shí)間，我仔細(xì)讀了《指南》的“通過活動(dòng)區(qū)游戲來實(shí)施《指南》”的章節(jié)，從書中我懂得區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)給幼兒更多的動(dòng)手動(dòng)腦機(jī)會，讓幼兒通過主題活動(dòng)的不斷延伸在區(qū)角環(huán)境的區(qū)域內(nèi)自主增加、改進(jìn)或減少，從而推進(jìn)主題活動(dòng)的深入。我結(jié)合自己的感受如何結(jié)合《指南》談?wù)勛约涸趨^(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的感受。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)的選題設(shè)計(jì)、資料收集、材料準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)中蘊(yùn)涵著豐富的教育契機(jī)，這正是幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值所在。一方面為幼兒提供了更廣闊的參與空間和和發(fā)展契機(jī)，另一方面在一定程度上減輕了教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的負(fù)擔(dān)，這樣不僅能讓教師把更多的精力放到如何引導(dǎo)幼兒參與上，更能使幼兒與環(huán)境之間增添情感交流的機(jī)會。
區(qū)角活動(dòng)可以根據(jù)孩子喜歡動(dòng)手操作，自己擺弄的特點(diǎn)，把主題活動(dòng)的內(nèi)容融入到區(qū)角活動(dòng)中，使孩子在區(qū)角同伴之間共同學(xué)習(xí)，共同操作，共同探索，從而得到發(fā)展，得到提升。我們積極幫助幼兒成為環(huán)境的主人，根據(jù)幼兒的認(rèn)識特點(diǎn)、興趣，通過與幼兒共同探討來“生成”活動(dòng)區(qū)域，引導(dǎo)他們廣泛地參與到主題的確立、內(nèi)容的設(shè)計(jì)、資料的收集、材料準(zhǔn)備、制作與裝飾等活動(dòng)中，并用職業(yè)的敏感挖掘其中的教育因素，使幼兒積極地與環(huán)境相互作用。
在區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，既要考慮到幼兒之間能相互交流、共同合作，又要注意彼此之間互不干擾，從而使幼兒能專注地投入某一活動(dòng)，充滿自信地探索問題。
我班為幼兒設(shè)置了生活區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)等區(qū)角，并力求為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜有序的環(huán)境。我們設(shè)置了大小不等的空間間隔，比較適合不同人數(shù)小組的活動(dòng)。設(shè)置2—3個(gè)活動(dòng)性教強(qiáng)的區(qū)域，以避免與幼兒安靜的操作區(qū)活動(dòng)互相干擾，例如用矮柜隔出半開放的空間，暗示幼兒進(jìn)入這一區(qū)就需輕聲細(xì)語。
通過學(xué)習(xí)，讓我感悟很深，在以后的工作中要不斷反思、不斷總結(jié)，有效地開展好區(qū)域活動(dòng)。
學(xué)習(xí)“通過活動(dòng)區(qū)游戲來實(shí)施《指南》”
區(qū)一幼鄧俊卿
本學(xué)期，我仔細(xì)讀了《指南》的“通過活動(dòng)區(qū)游戲來實(shí)施《指南》”的章節(jié)，從書中我懂得區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)給幼兒更多的動(dòng)手動(dòng)腦機(jī)會，讓幼兒通過主題活動(dòng)的不斷延伸在區(qū)角環(huán)境的區(qū)域內(nèi)自主增加、改進(jìn)或減少，從而推進(jìn)主題活動(dòng)的深入。我結(jié)合自己的感受如何結(jié)合《指南》談?wù)勛约涸趨^(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的感受。
我們必須通過觀察，才能知道幼兒材料恰不恰當(dāng)，是否需要更長的時(shí)間去玩，經(jīng)驗(yàn)豐富程度如何等，再?zèng)Q定是否加入幼兒的游戲，以幫助幼兒提升游戲的技巧，避免以成人的需要和看法去干涉幼兒游戲的現(xiàn)象發(fā)生。
教師在指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng)時(shí)，始終要清楚自己應(yīng)處的位置，扮演好觀察者和指導(dǎo)者的角色。觀察每一位幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異給予具體的指導(dǎo)，使不同的幼兒在原有水平上得到不同的發(fā)展。在活動(dòng)中，幼兒通過積極探索，增強(qiáng)好奇心和主動(dòng)性，獲得新的經(jīng)驗(yàn)。教師可以轉(zhuǎn)換角色，以幼兒的同伴參與到幼兒的操作過程中。與幼兒合作，共同完成，進(jìn)一步促使幼兒從原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)的選題設(shè)計(jì)、資料收集、材料準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)中蘊(yùn)涵著豐富的教育契機(jī)，這正是幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值所在。一方面為幼兒提供了更廣闊的參與空間和和發(fā)展契機(jī)，另一方面在一定程度上減輕了教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的負(fù)擔(dān)，這樣不僅能讓教師把更多的精力放到如何引導(dǎo)幼兒參與上，更能使幼兒與環(huán)境之間增添情感交流的機(jī)會。
區(qū)角活動(dòng)可以根據(jù)孩子喜歡動(dòng)手操作，自己擺弄的特點(diǎn)，把主題活動(dòng)的內(nèi)容融入到區(qū)角活動(dòng)中，使孩子在區(qū)角同伴之間共同學(xué)習(xí)，共同操作，共同探索，從而得到發(fā)展，得到提升。我們積極幫助幼兒成為環(huán)境的主人，根據(jù)幼兒的認(rèn)識特點(diǎn)、興趣，通過與幼兒共同探討來“生成”活動(dòng)區(qū)域，引導(dǎo)他們廣泛地參與到主題的確立、內(nèi)容的設(shè)計(jì)、資料的收集、材料準(zhǔn)備、制作與裝飾等活動(dòng)中。
通過學(xué)習(xí)，讓我感悟頗深，在以后的工作中要不斷反思、不斷總結(jié)，有效地開展好區(qū)域活動(dòng)。
心得體會的萬能篇十三
懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結(jié)束了兩年的理論學(xué)習(xí)后，來到深圳市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。
開始了我新的起點(diǎn)，實(shí)習(xí)剛剛開始的時(shí)候，是我第一次應(yīng)對患者、第一次應(yīng)對臨床技能操作。心里難免會有些束手無策，總感覺到書本上的知識與臨床實(shí)踐距離很大，于是我就十分仔細(xì)觀察教師們是如何操作。如何與患者溝通，詢問教師處理問題的方法技巧等等；并且護(hù)士長、教師們都十分耐心地指導(dǎo)我們各項(xiàng)技能操作，給我們講解各項(xiàng)操作的要點(diǎn)，帶著我們分析一些病例知識。還有護(hù)理部與各科室隔周三會進(jìn)行教學(xué)講課，這不僅僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作；還給我們增添了新的理論知識，與此同時(shí)也加深了我對護(hù)理專心的認(rèn)同及整體護(hù)理觀的認(rèn)識，在各科的輪轉(zhuǎn)過程中，使我體會到了護(hù)生的不容易與艱辛，雖然有苦有樂，但也卻很充實(shí)，一開始還有很多不適應(yīng)，一個(gè)男生做一些護(hù)理操作，患者不予理解，非常是我們在婦產(chǎn)科時(shí)，去做一些婦科操作時(shí)，一部分人會拒絕讓你操作，那個(gè)時(shí)候真的好無助，覺得很委屈。促使我認(rèn)為護(hù)士這個(gè)行業(yè)根本不適合我，但此后隨著時(shí)間的推移，卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處，因?yàn)檫@些不單單對以后的臨床工作打基礎(chǔ)。也可影響之后的人生。
就這樣，一次一次，一天天，慢慢的我掌握部分護(hù)理操作技能，可是這是跟教師們的鼓勵(lì)與幫忙是分不開的，如今我已能夠根據(jù)一些簡單的病情作出相應(yīng)的處理，而應(yīng)對一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵(lì)患者不要緊張，要放松心境，這種種的變化，都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長中，我溫暖的感受著教師們對嗯的關(guān)懷，不管是工作上的還是生活上的。
在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段日子里，我受益匪淺，是我從一名護(hù)生到護(hù)理人員過渡的重要過程，也為我們今后的護(hù)理生涯打下更好的基礎(chǔ)，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達(dá)實(shí)踐的彼岸。在這段時(shí)間里，我得到患者的第一次稱贊，同時(shí)也理解了患者的第一次批評，第一次體會到了救死扶傷的神圣，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝，這些歡樂的，悲傷的，激動(dòng)的，感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。
心得體會的萬能篇十四
第一段：開篇引言（200字）
人類歷史上有許多偉大的發(fā)明與創(chuàng)造，每一項(xiàng)科技突破都離不開一個(gè)共同的特點(diǎn)——“萬能”。無論是電腦、手機(jī)、還是汽車等，它們本身都是為了解決某一特定問題而設(shè)計(jì)的，但其應(yīng)用領(lǐng)域卻是如此廣泛。而對于個(gè)人而言，也有許多身體與心靈上的經(jīng)驗(yàn)可以引申出“萬能”這一概念。本文將對于這一主題進(jìn)行探討，并分享一些個(gè)人的心得體會。
第二段：身體層面上的萬能（200字）
在日常生活中，我們常常會遭遇一些突發(fā)狀況，尤其是與身體健康相關(guān)的問題。然而，人體神奇的自愈能力卻能幫助我們應(yīng)對這些突發(fā)情況。譬如，當(dāng)我們受傷時(shí)，血液會自動(dòng)凝結(jié)形成血塊，保護(hù)我們的傷口不再出血。再如，當(dāng)我們感到饑餓時(shí)，胃會產(chǎn)生酸液進(jìn)行消化，為我們提供所需的營養(yǎng)。這種自愈能力使我們的身體具備了相對的“萬能性”，因?yàn)樗梢赃m應(yīng)不同的環(huán)境與需求。
第三段：心靈層面上的萬能（200字）
除了身體上的自愈能力外，我們的心靈也具備了獨(dú)特的“萬能性”。每個(gè)人都會經(jīng)歷各種不同的情緒，包括喜怒哀樂等。然而，我們的心靈往往具備調(diào)節(jié)這些情緒的能力。比如，當(dāng)我們遭遇挫折或困境時(shí)，我們可以通過積極的思考和正面的行為來擺脫負(fù)面情緒的泥沼。此外，我們的心靈還能以不同的方式去應(yīng)對壓力，如通過冥想、聽音樂或與他人交流來緩解內(nèi)心的緊張感，使心情平復(fù)下來。
第四段：人與社會的萬能性（200字）
除了個(gè)體層面上的“萬能性”外，人類的社會性也具備了相對的“萬能性”。我們的社會是由人組成的，每個(gè)人都有自己的才能和特長，當(dāng)我們相互合作時(shí)，可以共同創(chuàng)造出更多的價(jià)值。就像一只手無法拍掉蟲子，但兩只手卻可以捉拿住它一樣。團(tuán)結(jié)合作使我們成為了一個(gè)強(qiáng)大的整體，也是我們在世界舞臺上展露頭角的關(guān)鍵。
第五段：結(jié)尾總結(jié)（200字）
總而言之，萬能并不意味著“全能”，而是指我們身心靈的自愈能力和人與社會的合作能力所帶來的廣泛適應(yīng)性。身體的自愈能力使我們能應(yīng)對生活中的各種意外和挑戰(zhàn)，心靈的自愈能力讓我們可以調(diào)節(jié)情緒，適應(yīng)不同的環(huán)境，而人與社會的合作能力則是我們共同努力創(chuàng)造美好未來的源泉。只有在協(xié)作與合作中，我們才能更好地發(fā)揮自己的長處，從而成就我們自身的“萬能”。
心得體會的萬能篇十五
黨的十八大以來，同志高度重視黨的紀(jì)律建設(shè)，在不同場合對加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)作出了一系列重要論述。在x月xx日召開的十八屆中央紀(jì)委五次全會上，明確要求我黨要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。這是把馬克思主義和我國新形勢下黨的建設(shè)相結(jié)合的創(chuàng)新，為新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨員先鋒模范帶頭作用指明了方向。全面地闡明了紀(jì)律和規(guī)矩的辯證關(guān)系。他說："紀(jì)律是成文的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是不成文的紀(jì)律;紀(jì)律是剛性的規(guī)矩，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是自我約束的紀(jì)律".政治規(guī)矩是我們黨在長期實(shí)踐中形成的政治規(guī)則、組織約束、優(yōu)良傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，約定俗成、行之有效。遵守政治規(guī)矩就是講黨性、講政治的具體表現(xiàn)。我們黨有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就要統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，政治紀(jì)律和政治規(guī)矩就是保障。縱觀我黨的歷史，中國共產(chǎn)黨從最初的xx多人發(fā)展到現(xiàn)在的xxxx多萬人，有xxx萬多個(gè)基層黨組織，筑成了我黨堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。
毛主席同志說過："加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝".在血雨腥風(fēng)的革命戰(zhàn)爭年代，我黨領(lǐng)導(dǎo)下的軍隊(duì)和組織就強(qiáng)調(diào)"不拿群眾一針一線，一切繳獲要?dú)w公",正是因?yàn)槲尹h有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能從小到大、從弱到強(qiáng)，最終取得了革命的勝利。無論在革命時(shí)期，還是在和平建設(shè)年代，紀(jì)律都是維護(hù)團(tuán)結(jié)、保證忠誠和保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)和保障。講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對黨員的忠誠度的重要檢驗(yàn)。
第一，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)好《黨章》。同志強(qiáng)調(diào)指出："《黨章》是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩".黨員要對黨紀(jì)國法有敬畏之心，不僅要學(xué)習(xí)成文的規(guī)矩，也要知道不成文的規(guī)矩;要做到內(nèi)化于心、外化于形。
第二，必須做到服從，"個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級"是我黨的根本政治紀(jì)律。黨組織的決定反映和集中了大多數(shù)黨員的要求和意見，服從組織的決定，就是服從正確或大多數(shù)人的意見。這樣，才能保證黨組織的集中統(tǒng)一，充分發(fā)揮黨組織的作用和能力。當(dāng)然，個(gè)別黨員有不同意見，在服從組織的前提下，也可以保留個(gè)人意見，可以向黨的上級組織反映。這樣，既可以保證黨在行動(dòng)上的統(tǒng)一，又可以防止壓制黨員的不同看法和意見。
第三，要大力加強(qiáng)黨章黨紀(jì)、法律法規(guī)等的制度建設(shè)，增強(qiáng)制度執(zhí)行力，堅(jiān)決維護(hù)制度的'嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
同志強(qiáng)調(diào)指出：沒有規(guī)矩，不成方圓;定了規(guī)矩就要照著辦。黨員要做到講紀(jì)律、守規(guī)矩，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺;要堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩，嚴(yán)格按黨紀(jì)國法辦事;做到政令暢通、令行禁止。我們要牢牢記住同志在十八屆中央紀(jì)委五次全會上講的"五個(gè)必須":必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定，絕不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，檢驗(yàn)檢疫部門在維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)利益和國門安全等方面日益體現(xiàn)出其特殊作用，這就要求我們要從大局出發(fā)，樹立科學(xué)的執(zhí)行理念，提高執(zhí)行力。
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)。要從政治高度學(xué)習(xí)和把握質(zhì)檢總局"抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強(qiáng)質(zhì)檢"總方針，檢驗(yàn)檢疫工作要緊緊圍繞這"十二字方針",提高自己學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治的積極性和主動(dòng)性;把我局建成學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型單位。
第二，建立和健全提高執(zhí)行力的體制。建立全面可行的質(zhì)量管理體系，明確各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)和目標(biāo)，通過績效對每項(xiàng)工作和每個(gè)人進(jìn)行考核，做到人人有事做，事事有人做，工作不留死角，人員不會閑置。
第三，強(qiáng)化廉政建設(shè)，完善監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)管控。針對在"群教"活動(dòng)中反映出來的"四風(fēng)"問題，結(jié)合在反貪腐斗爭中出現(xiàn)的典型案件，繼續(xù)深入黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐斗爭，使每一位工作人員不敢腐、不能腐、不想腐。
第四，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，每個(gè)人都要以"三嚴(yán)三實(shí)"高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使單位上下形成一股風(fēng)清氣正的良好局面，引進(jìn)更多的正能量，少一些負(fù)能量。
第五，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，著力深化檢驗(yàn)檢疫業(yè)務(wù)綜合改革，著力推進(jìn)依法治檢，著力維護(hù)國門安全，突出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控，當(dāng)好"三個(gè)表率",服務(wù)"兩個(gè)率先",不斷提升履職能力和服務(wù)水平。
第六，提高執(zhí)行力要從領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做起。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要嚴(yán)于律已、以身作則，處處起表率作用，在單位或部門中起模范帶頭作用。風(fēng)成于上，俗化于下;領(lǐng)導(dǎo)所起的作用是潛移默化的，俗話說"上梁不正下梁歪","下梁"一般都是盯著"上梁"看，有樣學(xué)樣。
總之，我們要時(shí)刻把守紀(jì)律、講規(guī)矩作為底線，把提高執(zhí)行力作為目標(biāo)，建立長效化、常態(tài)化制度，為廣東實(shí)現(xiàn)"三個(gè)定位、兩個(gè)率先"提供強(qiáng)有力的保障。
“欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。”無規(guī)矩不成方圓。近日“講規(guī)矩”成為政治生活的高頻詞?？倳浽谑藢弥醒爰o(jì)委五次全會上強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更重要的位置。
自古以來，規(guī)矩就是一種約束，一種準(zhǔn)則，就是一種標(biāo)準(zhǔn)，一種尺度，更是一種責(zé)任，一種境界。守紀(jì)律、講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。對廣大黨員干部來講，規(guī)矩既包括黨紀(jì)國法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。黨員干部一定要牢記自己是人民的公仆，是整個(gè)社會的表率。
人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩很重要，不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩，就要出問題，就會栽跟頭。
第一，作為黨員，作為干部必須熟知規(guī)矩，要先學(xué)會懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。
第二，作為黨員，作為干部必須敬畏規(guī)矩，更要學(xué)會守紀(jì)律，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非。強(qiáng)化紀(jì)律意識和服從意識，對紀(jì)律心存敬畏，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α保龅綇淖袷睾途S護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。只有敬畏規(guī)矩，為人做事才會合乎禮合乎法。因此，身為新時(shí)代的黨員干部更要心存敬畏，謹(jǐn)遵政策法規(guī)，將嚴(yán)守規(guī)矩內(nèi)化成一種生活習(xí)慣。
第三，作為黨員，作為干部必須嚴(yán)守規(guī)矩，要公道正派，不徇私枉法。規(guī)矩的生命力在于執(zhí)行，必須時(shí)刻把自己置于規(guī)矩之內(nèi)，把規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行是勢在必行。于己，守規(guī)矩是個(gè)人修養(yǎng)的高度提升;于時(shí)，而今正是反腐攻堅(jiān)年，更加必須得嚴(yán)守規(guī)矩;于事，群眾路線始終是一條貫穿于我黨的一條行動(dòng)紅線，各級黨員干部必須一以貫之，從實(shí)際出發(fā)定規(guī)矩，實(shí)事求是守規(guī)矩。要始終堅(jiān)持制度面前人人平等，始終堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。用高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一件事情，以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神追求自身所從事的崗位，廉潔自律，樹立良好的形象。
學(xué)習(xí)是萬事之本，是時(shí)代發(fā)展的客觀要求，是履行職責(zé)的必備條件。因此，要花時(shí)間、下功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛主席思想、鄧*理論和"三個(gè)代表"重要思想和專業(yè)理論知識。認(rèn)真學(xué)好黨章，要真學(xué)、真懂、真信、真用，真正學(xué)懂弄通，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，力求在理論素養(yǎng)上有新的提高。要注重學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的各種新知識，努力使自己的思想水平和認(rèn)識水平適應(yīng)時(shí)代需要。不但要努力工作，同時(shí)要努力學(xué)習(xí)，既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領(lǐng)域，提高工作能力，使自己真正成為輔導(dǎo)員工作的行家里手。
黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，不但是我們工作的指南，也是我們做人處世必須遵循的基本準(zhǔn)則。打鐵先要自身硬。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)貫徹黨章的模范，必須堅(jiān)持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，按照"自重、自省、自警、自勵(lì)"的要求，不斷加強(qiáng)自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導(dǎo)自己，規(guī)范自己的一言一行，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，遵守職業(yè)道德，在愛崗敬業(yè)上下功夫
我們必須充分認(rèn)識自己所從事的崗位職責(zé)，樹立正確的崗位責(zé)任和崗位紀(jì)律等觀念，努力學(xué)習(xí)掌握一流的業(yè)務(wù)技能，遵守職業(yè)道德規(guī)范，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，誠心誠意地為廣大師生辦實(shí)事，接受他們的監(jiān)督，公道正派，堅(jiān)持原則，秉公辦事，把代表人民群眾根本利益的要求，真實(shí)地體現(xiàn)在我們的實(shí)際工作中，把師生滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。決不能空泛論論、無所作為，只把作風(fēng)教育活動(dòng)停留在口頭上，而是要以人民群眾的利益為重，做好本職工作，讓成績說話。
首先思想觀念上要?jiǎng)?chuàng)新。我們要把思想認(rèn)識從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來，要用創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展的眼光去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。要及時(shí)研究工作中出現(xiàn)的新問題，勇于實(shí)踐和探索，增強(qiáng)工作中的預(yù)見性、及時(shí)性和有效性，要始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和旺盛的斗志，勤奮敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，爭取取得新的成績。
當(dāng)下正在進(jìn)行的“講政治、顧大局、守紀(jì)律”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在一定程度上說是前一個(gè)時(shí)期思想作風(fēng)建設(shè)的繼續(xù)，是深入推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)的重要舉措。思想作風(fēng)好不好，往往體現(xiàn)在講政治、顧大局、守紀(jì)律上做得好不好。講政治、顧大局、守紀(jì)律就是要使思想作風(fēng)建設(shè)提升到一個(gè)新高度，而實(shí)現(xiàn)這一個(gè)高度，關(guān)鍵要做到理論上的“知”與實(shí)踐中的“行”的高度統(tǒng)一，體現(xiàn)到學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。
“講政治、顧大局、守紀(jì)律”的意識不是憑空就有的，首先來源于學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有利于清醒頭腦，明辨是非，真正懂得舉什么旗、走什么路，防止思想上的迷茫和政治上的動(dòng)搖;有利于陶冶道德情操，提高精神境界，擺脫低級趣味，抵御各種誘惑。古今中外，許多政治家、思想家、科學(xué)家、軍事家、藝術(shù)家，無不終生好學(xué)，無不把追求更高的理論素養(yǎng)作為立身之本、事業(yè)之基;而一些散失政治立場、沒有大局意識、違法違紀(jì)的黨員干部，一個(gè)共同的教訓(xùn)就是放松理論學(xué)習(xí)，他們在剖析自己犯錯(cuò)誤的原因時(shí)，也都把平時(shí)不注重理論學(xué)習(xí)視為關(guān)鍵。黨員干部無論在什么崗位，具體做什么工作，都要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，堅(jiān)持做到學(xué)以致用，堅(jiān)持理論與實(shí)踐、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、認(rèn)識與行動(dòng)的統(tǒng)一，自覺運(yùn)用理論加強(qiáng)思想改造，始終保持政治上的堅(jiān)定和思想道德的純潔。
自覺把“講政治、顧大局、守紀(jì)律”當(dāng)作一種黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)重要的就是體現(xiàn)在政治覺悟上、大局意識上和嚴(yán)守紀(jì)律上。在當(dāng)前敵對勢力的各種蠱惑和社會生活形形色色的誘惑面前，很重要的是看能不能把握住自己的立場，管住管好自己的行為。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的要求，常懷律己之心，自覺從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，做到少犯錯(cuò)誤，少走彎路。要慎初。許多犯錯(cuò)誤的教訓(xùn)一再印證，往往因?yàn)榈谝淮未蜷_缺口，爾后有了第二次、第三次，直至控制不住、難以自拔。這就要求我們，凡是違法違紀(jì)的事，一定不能碰“高壓線”，不越雷池半步。要慎獨(dú)。人在缺少組織監(jiān)督的情況下，往往容易放松要求，抱有僥幸心理，動(dòng)邪念、犯錯(cuò)誤。能不能做到慎獨(dú)，最能反映一個(gè)人靈魂深處的東西，是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)和思想品德的試金石?！抖Y記·中庸》中說：“慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也。”還要慎微，就是要在小節(jié)方面保持高度警惕。分析一些人所犯的錯(cuò)誤，最初都是從一些不起眼的小事開始，日積月累，由小到大，最后釀成了大錯(cuò)，遺恨終生。黨員干部一定要引以為戒，在所謂的小事面前注意把握好自己，從一言一行做起，嚴(yán)格要求自己，切實(shí)防微杜漸，防患于未然。
“講政治、顧大局、守紀(jì)律”的過程是一個(gè)改造自我的過程，從而不斷完善人格品德。一個(gè)人，在工作、生活中難免有這樣那樣的不足和錯(cuò)誤，如果經(jīng)常自省，檢討自己的言行，就能及早發(fā)現(xiàn)自己的過失，不至于鑄成大錯(cuò)。因此，要想有所作為、有所成就，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，就必須經(jīng)常地進(jìn)行自省自勵(lì)。一方面，要經(jīng)常檢查剖析。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾說：“沒有自省、檢討的人生，是沒有價(jià)值的?！秉h員干部應(yīng)對自己的工作能力、敬業(yè)精神、思想修養(yǎng)和文化知識等方面的情況，作出實(shí)事求是的估價(jià)，要敢于和自己“打官司”，經(jīng)常審視自己的思想，檢查自己的動(dòng)機(jī)，反省自己的行為，反思自己的工作，從而看到自己的不足，找準(zhǔn)自己的問題，防止小錯(cuò)不查、釀成大患。另一方面，要做到有錯(cuò)必改。宋代的大思想家朱熹說：“日省其身，有則改之，無則加勉”?，F(xiàn)代管理學(xué)中有一個(gè)“木桶理論”，木桶盛水的多少，不是取決于最長的那塊木板，也不是取決于木板的平均長度，而是取決于最短的那塊木板。要想使木桶多盛水，就必須把最短的那塊木板與其它木板補(bǔ)齊。人也一樣，要想進(jìn)步，就要敢于正視自己的問題，及時(shí)采取措施加以改正，不能遮丑護(hù)短、諱疾忌醫(yī)，不能寬容自己、遷就自己。否則，問題就會越來越多，有的還會越來越大。
a、膽大：這就要求我們對自已有信心，對認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)有大無畏的氣概，，懷著必勝的決心，主動(dòng)積極地爭取。天上不可能掉下餡餅，你不主動(dòng)走出去尋找客戶，你不主動(dòng)去和客戶溝通，那你永遠(yuǎn)不可能有業(yè)績。為什么美國的總統(tǒng)無論見到誰都能面帶微笑?因?yàn)樗麄冇羞@種君臨天下的心態(tài)。我們要取得成功，就必須象一個(gè)偉人一樣，主動(dòng)去微笑著與人握手。
b、心細(xì)：這就要求我們善于察言觀色，投其所好。最讓女人動(dòng)心的是什么?就是你知道她，你了解她，你從細(xì)微之處關(guān)心她：風(fēng)起的時(shí)候，為她披上外衣;生日的時(shí)候，你獻(xiàn)上玫瑰;不開心的時(shí)候，你認(rèn)真地傾聽。沒有哪一個(gè)女人能不被這種溫柔的攻勢打動(dòng)。我們面對客戶同樣如此?？蛻糇铌P(guān)心的是什么?客戶最擔(dān)心的是什么?客戶最滿意的是什么?客戶最忌諱的是什么?只有你在他的言談舉止中捕捉到這些，你的談話才能有的放矢，你的服務(wù)才能事半功倍。否則肯定是瞎折騰. 那么你要對公司、對產(chǎn)品、對科技背景、對專業(yè)知識更是要熟知。在會談中要注視對方的眼睛。注視對方的眼睛，一則顯示你的自信，二則“眼睛是心靈的窗戶”，你可以透過他的眼神發(fā)現(xiàn)他沒用語言表達(dá)出來的“內(nèi)涵”。一個(gè)人的眼睛是不無法騙人的。
c、臉皮厚：臉皮厚實(shí)際上是優(yōu)秀的心理素質(zhì)的代名詞，要求我們正確認(rèn)識挫折和失敗，有不折不撓的勇氣。我們在做業(yè)務(wù)工作當(dāng)中，會有很多次失敗。但你一定要有耐心，你要相信所有的失敗都是為你以后的成功做準(zhǔn)備。這個(gè)世界有一千條路，但卻只有一條能到達(dá)終點(diǎn)。道理很簡單：成功者比失敗者多努力，多堅(jiān)持。
銷售是一項(xiàng)實(shí)踐性極強(qiáng)的工作，重要的經(jīng)驗(yàn)來自大量的交易和銷售活動(dòng)，來
自與顧客無數(shù)次的溝通，因此要不斷以足夠的謙虛、真誠和好學(xué)的態(tài)度，穩(wěn)健你的工作作風(fēng)并加以完善，比如，善于總結(jié)每一筆業(yè)務(wù)的失敗和成功的經(jīng)驗(yàn)等。同時(shí)要多看一些文書.雜志.報(bào)刊，多了解些國家.市場重大新聞事件，以至你和客戶交談時(shí)不會覺得“孤陋寡聞”，只有具有廣博的知識，你才會具有敏銳地思想。 3， 對于我們自己要“厚道”，因?yàn)槿绻悴粚ψ约汉竦溃蜎]有人對你厚道了，在這個(gè)世界上，沒有人告訴你應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，完全在于一心維系，盡管我們“吃得比豬都差，睡的比小姐都晚，活的比薩達(dá)姆都累!”但是，我們還是要對自己厚道一點(diǎn)，不要讓煙酒侵蝕我們的身體，不要讓情色迷惑我們的意志，不要讓金錢遮擋我們的雙眼，不要因?yàn)椴恍⌒姆赶碌腻e(cuò)誤而絆住我們的腳步!銷售人員要學(xué)會做自己時(shí)間的主人，有些業(yè)務(wù)員晚上逛街玩耍.聊天，那是沒有出息的業(yè)務(wù)員;我認(rèn)為晚上與客戶應(yīng)酬的業(yè)務(wù)是個(gè)好業(yè)務(wù)員，晚上除了應(yīng)酬的空閑時(shí)間用于學(xué)習(xí).做工作計(jì)劃的業(yè)務(wù)員才是有大作為的好業(yè)務(wù)員。
1.如果商品不只一件，不要替客戶做主，本來我想賣兩件熱水器的，結(jié)果人家要了十件。盡量多的銷售是我們的目的。
2.客戶想法各不相同，不要將想法強(qiáng)加給客戶，客戶的需要是詢問，不要替客戶做主，怎么賣，怎么用只告訴他這個(gè)能怎么用。
3.有一天我居然差點(diǎn)錯(cuò)過成交信號，當(dāng)客戶沉默時(shí)，讓他去考慮，不要多言。
4.盡量讓客戶多說話，自己少說，不要打斷客戶。
5.即使客戶決定不買，也要問下為什么不買，問題出在哪里，接著不要過多解釋，直接說好的方面，多問一句，提高成功率很多至少知道為什么不能成交。永遠(yuǎn)不要放棄! 不僅如此，此次社會實(shí)踐也讓我擺正了心態(tài)，隨著教育普及，大學(xué)生越來越多，許多人認(rèn)為大學(xué)生遍地都是，說天上掉下個(gè)板子，砸死十個(gè)人九個(gè)是大學(xué)生，大學(xué)生現(xiàn)在根本沒有了競爭力。 然而“土豆與土豆是不一樣的”，我們要在激烈的社會競爭中占優(yōu)勢，就必須具備他人所不具備的特點(diǎn)。事事精益求精的精神就是我們的一個(gè)法寶。 沒有努力就沒有成績，沒有信念就沒有動(dòng)力。相信自己，決不輕言放棄;珍惜實(shí)踐，吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)。相信畢業(yè)之時(shí)，我們定能笑傲職場!
心得體會的萬能篇十六
我叫xxx，現(xiàn)就讀于xxx，xxx專業(yè)，xxx方向。我是一名普普通通的大學(xué)生。
20xx年的某一天，我接到了xxx的錄取通知書。很欣然，也很坦然。因?yàn)槲覄傋叱龈咧行ｉT的那一刻起，我深刻明白到了考上大學(xué)的意義。
大學(xué)不是意味著我們從此可以卸下高考的負(fù)擔(dān)，也不是意味著我們可以拒絕長輩們的一切嘮叨，更不是意味著可以成為我們逃離社會的一座天堂。
恰恰相反，它是人生一個(gè)關(guān)鍵階段。而在這個(gè)階段里，我們必須一如既往。有人曾經(jīng)說過，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是校園里的主旋律。學(xué)習(xí)什么？我認(rèn)為可以分為六個(gè)方面：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、為人處世。現(xiàn)在，我就個(gè)人的學(xué)習(xí)情況根據(jù)這六個(gè)方面做一個(gè)簡單的總結(jié)。
教育家b．f．skinner曾說：“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了?！彼^“剩下來的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。
在大學(xué)學(xué)習(xí)中，自學(xué)是每一位大學(xué)生都必須掌握的一種能力。因?yàn)榇髮W(xué)上課的時(shí)間畢竟是有限的，一個(gè)老師要應(yīng)付的學(xué)生幾百甚至上千。如果每節(jié)課都只是帶著疲勞的軀體呆坐著，而不是帶著自己思考后不懂的問題來上課。我堅(jiān)信，這樣的大學(xué)學(xué)習(xí)方法，效率永遠(yuǎn)是低下甚至是徒勞的。所以在課余生活里，除了課堂里的老師以外，書本成為了我課余生活里的良師益友，圖書館變成了我的第二個(gè)“家”。我尤其愛圖書館里的書香氣，翻開每一本書都仿佛在與歷史對話，在與前人談心，在與自己思想碰撞。
此外，善于利用互聯(lián)網(wǎng)也是一種能更好地進(jìn)行自學(xué)的手段。因?yàn)楝F(xiàn)代的教師觀是要求新型的老師是專業(yè)的研究型教師，研究課題必然涉及搜尋和查閱書籍和文獻(xiàn)，那么互聯(lián)網(wǎng)自然就是其中的好幫手。
作為一名從小志愿成為語文教師的我，深知成為一名教師，首先第一點(diǎn)就是必須要夯實(shí)基礎(chǔ)。
大學(xué)期間，我主修的課程包括有：中國文學(xué)史、現(xiàn)代漢語、語文教育史、語文課程與教育論、語文測試與評估、兒童文學(xué)等等。
這些課程都是我鐘愛的，所以我的平均績點(diǎn)保持在0.35以上，并且在語文教育史、語文測試與評估、陶行知教育思想理論等課程名詞都位列專業(yè)學(xué)習(xí)成績前三甲。
另外，我已通過學(xué)校設(shè)置的教育學(xué)、心理學(xué)課程的考核，并順利取得了合格證明；普通話水平測試總分為90.2分，為二級甲等；大學(xué)英語取得了487分。
杜威曾經(jīng)說過：教育即生活，教育即經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)作為學(xué)校教育和社會工作之間的橋梁。可以說，只有當(dāng)將自己在課堂里學(xué)習(xí)到方法、理論、知識與具體的實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合時(shí)，教育才真正有實(shí)際的意義。
所以在校期間，我積極主動(dòng)地參加了各級各類的實(shí)踐活動(dòng)，如：
聽課評課、備課試講、見習(xí)班主任工作
聽課、批閱試卷、參與舉行各類大型關(guān)于中高考講座、參與舉辦第一屆中山七校區(qū)特色
才藝晚會并擔(dān)任主持人及游戲組負(fù)責(zé)人
20xx/10——20xx/12校愛心援助委員會家教員
義務(wù)幫助前山小學(xué)一名貧困學(xué)生進(jìn)行課外作業(yè)輔導(dǎo)、心理咨詢
20xx——20xx愿望西餐廳服務(wù)生
寫菜單、傳菜、收拾碗碟、打掃衛(wèi)生
20xx——20xxxxx“第一桶金”創(chuàng)業(yè)活動(dòng)個(gè)體老板
觀察社會需求制定投資計(jì)劃、采購、布置攤位、新媒體宣傳，最后達(dá)到經(jīng)濟(jì)利益和經(jīng)驗(yàn)的雙贏。
孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！比绻銓δ硞€(gè)領(lǐng)域充滿激情，你就有可能在該領(lǐng)域中發(fā)揮自己所有的潛力，甚至為它而廢寢忘食。這時(shí)候，你已經(jīng)是為了“享受”而學(xué)習(xí)了。
誠然，從小就加入校管樂隊(duì)并隨隊(duì)參加大大小小的比賽，并獲獎(jiǎng)無數(shù)。可能受啟蒙老師的影響，我對音樂一直保持著高度的熱情，并嘗試著把音樂與一些看似枯燥的文字連結(jié)起來。此外，我更是一個(gè)長跑好手。高中時(shí)就曾加入校田徑隊(duì)，并隨隊(duì)參加比賽，一舉奪得了番禺區(qū)南村鎮(zhèn)鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會女子400m和女子800m的第一名。
上了大學(xué)，我并沒有放棄長跑這些業(yè)余運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也愛上了打乒乓球，加入了北師大的乒乓球社團(tuán)。
不難發(fā)現(xiàn)，有很多學(xué)生從高中升上大學(xué)之后會出現(xiàn)一個(gè)“高原反應(yīng)”，一下子不清楚什么事適合自己的，一下子找不到前進(jìn)的方向，甚至有些學(xué)生會一直消極地過著生活，在學(xué)?；烊兆印?/p>
而我自己是這么認(rèn)為：一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)從大學(xué)的第一份學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃開始。進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我就所有事情報(bào)有理想。這是一種生活的態(tài)度。我不希望自己白白地在嘆息中度過大學(xué)四年。所以，每學(xué)期一份學(xué)習(xí)計(jì)劃成為了我學(xué)習(xí)的導(dǎo)航。
雖不是事事都如所愿能達(dá)到目標(biāo)。但是真正有付出過了，我就無怨無悔。
未來，人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，我們要好好把握機(jī)會，培養(yǎng)自己的交流意識和團(tuán)隊(duì)精神。對于如何在大學(xué)期間提高人際交往能力，我的總結(jié)是：
第一，以誠待人，以責(zé)人之心責(zé)己、以恕己之心恕人。對別人要抱著誠摯、寬容的胸襟，對自己要懷著自我批評、有過必改的態(tài)度。與人交往時(shí)，你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。這就好比照鏡子一樣，你自己的表情和態(tài)度，可以從他人對你流露出的表情和態(tài)度中一覽無遺。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種“反射”原理逐步造成的。
第二，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。社團(tuán)是微觀的社會，參與社團(tuán)是步入社會前最好的磨練。在社團(tuán)中，可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，也可以發(fā)揮你的專業(yè)特長。但更重要的是，你要做一個(gè)誠心誠意的服務(wù)者和志愿者，或在擔(dān)任學(xué)生工作時(shí)主動(dòng)扮演同學(xué)和老師之間溝通橋梁的角色，并以此鍛煉自己的溝通能力。把握在大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)人際交往的機(jī)會，因?yàn)榇髮W(xué)社團(tuán)里的人際交往是一種不用“付學(xué)費(fèi)”的學(xué)習(xí)，犯了錯(cuò)誤也可以從頭來過。
以上便是我對自己大學(xué)學(xué)習(xí)生活的六點(diǎn)總結(jié)。
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