通過(guò)寫讀后感，我們可以更好地記錄并回顧自己的閱讀體驗(yàn)。寫讀后感時(shí)，要注意用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和措辭來(lái)與讀者進(jìn)行有效的溝通和交流。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望可以給大家一些啟示和參考。
探索宇宙的奧秘讀后感篇一
匆忙而短暫的假期，我還抽空讀了兒童百科全書――《宇宙奧秘》，這是一本精彩的彩圖版知識(shí)讀物，由167個(gè)知識(shí)短文構(gòu)成，從宇宙的起源開始，講到地球、月球概況，從太陽(yáng)系九大行星特征，講到流星雨形成及載人飛船的太空探秘，配上圖片，生動(dòng)有趣。
通過(guò)閱讀，我了解到太陽(yáng)、地球、月亮是宇宙中的三個(gè)星球，其中太陽(yáng)最大，是恒星，它能夠發(fā)出強(qiáng)大的光和熱；地球比太陽(yáng)小，是行星，不發(fā)光；人們看到的月光是太陽(yáng)光照在月亮上反射出來(lái)的。
書中描述了很多有趣的天文現(xiàn)象，如日食是當(dāng)月球遮住太陽(yáng)的一部分就會(huì)發(fā)生日偏食；而月球遮住太陽(yáng)中心，好像一個(gè)光環(huán)似的`叫日環(huán)食；太陽(yáng)被完全遮住就是日全食了。流星雨是由彗星經(jīng)過(guò)太陽(yáng)熱輻射形成的，以輻射點(diǎn)所處的星座命名，如獅子座流星雨、雙子座流星雨等。
當(dāng)然，我最感興趣的是宇航員太空登月的介紹，月球是離地球最近的天體，體積只有地球的1/49，質(zhì)量是地球的1/81，引力只有地球的1/6。就是這個(gè)月球，自古以來(lái)，多少詩(shī)人和畫家，用美妙的筆墨描繪過(guò)它，民間多少神話故事流傳著它，也讓年少的我對(duì)這個(gè)星球充滿了遐想。
雖然我很多科學(xué)道理還不太明白，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本書就是一堂生動(dòng)的宇宙科學(xué)啟蒙，既開闊了我的眼界，又陶治了我的情操。
探索宇宙的奧秘讀后感篇二
夜晚時(shí)分，看著天上的繁星，總讓我有無(wú)限的遐想。我不由自主地聯(lián)想到這神奇的宇宙，許許多多的問題就在頭腦中環(huán)繞，但這些一個(gè)有一個(gè)令人向往的問題全都化解在《宇宙奧秘探索》這本書中。
這本書主要講解了宇宙中充滿神秘色彩的種種奧秘，還有那些默默無(wú)聞的科學(xué)家們作出的巨大貢獻(xiàn)。宇宙的誕生、古代人的宇宙感、五顏六色的恒星等等，這些問題都在這本書中展現(xiàn)了出來(lái)。那些神秘、深?yuàn)W、不可告人的秘密都在這本書中依依透露?！队钪鎶W秘探索》――我的啟蒙書，它以生動(dòng)展現(xiàn)出宇宙那獨(dú)特的魅力，使人仿佛身臨其境。它有著對(duì)天文很多的知識(shí)，從而為我們浩如煙海的書籍增添了一道美麗的風(fēng)景線。而且這本書不僅拓展了我們的知識(shí)面，還提高了我們的思考能了。
我十分喜愛這個(gè)宇宙，他十分神奇，十分龐大，但更加寬廣的是那些科學(xué)家們的心胸和堅(jiān)持不懈，永不言敗的探索精神。這正是值得我們學(xué)習(xí)的'，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，缺少的就是堅(jiān)持的心態(tài)。寫作業(yè)不專心，看電視，玩電腦，都是我的壞習(xí)慣，只有去擁有能夠滴水穿石，持之以恒的精神，才能獲得成功。
同時(shí)，我明白了課外讀物的重要性，在這本書中，不僅有著許許多多在生活中可以好好運(yùn)用的知識(shí)，還可以在學(xué)習(xí)中使用，更讓我的知識(shí)范圍各更廣泛，同樣的，那些宇宙中的奧秘，讓我為我自己的理想充滿了信心，就如我的名字一樣，我的理想就是成為一名天文學(xué)家，我相信，等我長(zhǎng)大后，一定可以成為一名出色的天文學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
探索宇宙的奧秘讀后感篇三
宇宙中充滿了未知，也使我充滿了好奇，《宇宙的奧秘》這本書替我一一解開了迷題。
翻開書本，八大行星嫣然而來(lái)，華麗的土星，蔚藍(lán)色的地球，暖橙色的火星，海藍(lán)色的水星一一展現(xiàn)在眼前，仿佛身處變幻莫測(cè)、美麗神奇的宇宙中，宏偉而美麗！《宇宙的奧秘》帶我認(rèn)識(shí)了什么叫星等，原來(lái)星星的.明亮程度也有等次之分；讓我知道了日食、月食是如何形成的，星球是怎樣誕生的；讓我置身于我們生活的星系——銀河系，螺旋形的.銀河系，象一個(gè)龐大的車輪沉嵌在銀盤中，又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍(lán)的夜空中隨風(fēng)飄蕩，滿足了我極大的好奇心和求知欲。
《宇宙的奧秘》也介紹了中國(guó)古代人對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí)，比如“渾天說(shuō)”、“宣夜說(shuō)”。“渾天說(shuō)”認(rèn)為天就象一個(gè)球體，我們踩的地下是球的一半，地上是球的另一半，太陽(yáng)、星星都圍著它轉(zhuǎn)。古代西方也有自己的看法，比如“地心說(shuō)”、“日心說(shuō)”?！叭招恼f(shuō)”是哥白尼提出的，正確地反映了太陽(yáng)系的實(shí)際情況，認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，地球、水星等都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，月亮隨地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。
為真理獻(xiàn)出生命，如布魯諾為了宣傳“日心說(shuō)”，被活活燒死在羅馬廣場(chǎng)上。正是因?yàn)閷?duì)宇宙的科學(xué)認(rèn)識(shí)，才有了伽利略、牛頓等人的力學(xué)理論，才有了今天的航天飛機(jī)、人造衛(wèi)星等等，為我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
其實(shí)生活中處處有科學(xué)，比如鏡子為什么會(huì)讓我們看到自己，放大鏡為什么能把事物放大，植物為什么會(huì)有各種顏色，天空為什么是藍(lán)色的？通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考，我們能發(fā)現(xiàn)好多習(xí)以為常，卻又意想不到的事情，讓你充滿發(fā)現(xiàn)的樂趣。我們就是在一串串的“為什么”中學(xué)習(xí)了好多身邊的科學(xué)，認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界。
探索宇宙的奧秘讀后感篇四
宇宙中充滿了未知，也使我充滿了好奇，《宇宙奧秘》這本書替我一一解開了迷題。
翻開書本，八大行星嫣然而來(lái)，華麗的土星，蔚藍(lán)色的地球，暖橙色的火星，海藍(lán)色的水星一一展現(xiàn)在眼前，仿佛身處變幻莫測(cè)、美麗神奇的宇宙中，宏偉而美麗！《宇宙奧秘》帶我認(rèn)識(shí)了什么叫星等，原來(lái)星星的明亮程度也有等次之分；讓我知道了日食、月食是如何形成的，星球是怎樣誕生的；讓我置身于我們生活的星系――銀河系，螺旋形的銀河系，象一個(gè)龐大的車輪沉嵌在銀盤中，又象一根根閃亮的白色綢帶在深藍(lán)的夜空中隨風(fēng)飄蕩，滿足了我極大的好奇心和求知欲。
《宇宙奧秘》也介紹了中國(guó)古代人對(duì)宇宙的研究和認(rèn)識(shí)，比如“渾天說(shuō)”、“宣夜說(shuō)”?！皽喬煺f(shuō)”認(rèn)為天就象一個(gè)球體，我們踩的地下是球的一半，地上是球的另一半，太陽(yáng)、星星都圍著它轉(zhuǎn)。古代西方也有自己的看法，比如“地心說(shuō)”、“日心說(shuō)”?！叭招恼f(shuō)”是哥白尼提出的，正確地反映了太陽(yáng)系的實(shí)際情況，認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，地球、水星等都繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，月亮隨地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。
看了本書，我感覺到了科學(xué)的強(qiáng)大，沒有科學(xué)，就沒有文明?？茖W(xué)來(lái)自于一代代人對(duì)大自然孜孜不倦的探索，他們勤于思考，堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，甚至不惜為真理獻(xiàn)出生命，如布魯諾為了宣傳“日心說(shuō)”，被活活燒死在羅馬廣場(chǎng)上。正是因?yàn)閷?duì)宇宙的科學(xué)認(rèn)識(shí)，才有了伽利略、牛頓等人的力學(xué)理論，才有了今天的航天飛機(jī)、人造衛(wèi)星等等，為我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
其實(shí)生活中處處有科學(xué)，比如鏡子為什么會(huì)讓我們看到自己，放大鏡為什么能把事物放大，植物為什么會(huì)有各種顏色，天空為什么是藍(lán)色的？……通過(guò)學(xué)習(xí)、觀察和思考，我們能發(fā)現(xiàn)好多習(xí)以為常，卻又意想不到的事情，讓你充滿發(fā)現(xiàn)的樂趣。我們就是在一串串的“為什么”中學(xué)習(xí)了好多身邊的科學(xué)，認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界。
探索宇宙的奧秘讀后感篇五
《宇宙的奧秘》是法國(guó)巴亞青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。
書里面怪博士的回答很好玩，而扎克教授把怪博士的答案給糾正過(guò)來(lái)。書中的問題有：為什么太空是黑色的'、星星是怎樣誕生的、什么是隕星、為什么月亮?xí)l(fā)光、什么是臭氧層、什么是光年、什么是星空、什么是失重狀態(tài)……什么是隕星這個(gè)問題，怪博士是這樣回答的，他說(shuō)：“火星人很喜歡玩滾球游戲。只是在火星上，他們不能像地球人那樣玩金屬球，所以只好玩那些在火星上找到的石頭。問題是，火星人不像人類那樣靈巧。他們把石頭砸在地上的時(shí)候用力太大了，以至于石頭又彈起來(lái)，然后飛向太空。在太空當(dāng)中，地球在火星的下面，所以這些飛離火星的小球最終都會(huì)沖向地球。那些火星人丟掉的小球就是我們所說(shuō)的隕星！”
看了這本書，我的收獲是科學(xué)在我們的生活中是不可缺少的一個(gè)東西。
探索宇宙的奧秘讀后感篇六
《宇宙的奧秘》是法國(guó)巴亞青年出版社出版的。主角有怪博士、祖祖小姐和扎克教授。
書里面怪博士的回答很好玩，而扎克教授把怪博士的答案給糾正過(guò)來(lái)。書中的問題有：為什么太空是黑色的、星星是怎樣誕生的、什么是隕星、為什么月亮?xí)l(fā)光、什么是臭氧層、什么是光年、什么是星空、什么是失重狀態(tài)……什么是隕星這個(gè)問題，怪博士是這樣回答的，他說(shuō)：“火星人很喜歡玩滾球游戲。只是在火星上，他們不能像地球人那樣玩金屬球，所以只好玩那些在火星上找到的石頭。問題是，火星人不像人類那樣靈巧。他們把石頭砸在地上的時(shí)候用力太大了，以至于石頭又彈起來(lái)，然后飛向太空。在太空當(dāng)中，地球在火星的下面，所以這些飛離火星的小球最終都會(huì)沖向地球。那些火星人丟掉的小球就是我們所說(shuō)的隕星!”
看了這本書，我的收獲是科學(xué)在我們的生活中是不可缺少的一個(gè)東西。
探索宇宙的奧秘讀后感篇七
在晚上7：00━8：00這個(gè)時(shí)段，我和媽媽都不是很忙，媽媽便帶我出去丟垃圾，順便帶我到附近的公園散散步，呼吸一下清新空氣。
每次散步時(shí)，我總是不由自主地抬頭，看著那藍(lán)得發(fā)黑的夜空。在那夜空中有幾顆散落的碎銀子，發(fā)出銀色的光芒。是那樣輕柔。
我有事一直弄不清：為什么月亮、星星會(huì)發(fā)光呢？在我看過(guò)的書中，有一頁(yè)清楚地記載星星是太空中的石頭，而且月亮則是一個(gè)沒有任何生物的星球罷了。這使我的疑惑多了不少。
我問了媽媽，媽媽也不知道，但媽媽提示我去查查百度。我馬上向電腦跑去，迅速打開了電腦。
百度給了我答案：原來(lái)，月球本生不會(huì)發(fā)光，我們看到了光亮，是月球反射了太陽(yáng)的光。因?yàn)樵铝辽系拇髿鈱臃浅Ｏ”?，基本上沒有，所以太陽(yáng)光照射到月球，一些被反射，一些被吸收，這樣我們就能看見月球的光芒了。一般來(lái)說(shuō)，會(huì)眨眼的星星行星光線受到氣流比較大。包括地球的和它本身的，它也反射太陽(yáng)光。一些星星不會(huì)眨眼，是光源。
長(zhǎng)大后我一定會(huì)去探索神秘莫測(cè)的太空，成為天文學(xué)家。
探索宇宙的奧秘讀后感篇八
近些晚上與兒子一同看了幾本書，其中《宇宙奧秘》引起了兒子的極大興趣。此書不錯(cuò)，內(nèi)容全面，深入淺出，圖文并茂，我看過(guò)后也受益匪淺!
浩瀚無(wú)際的宇宙，令人仰而望止!隨便一個(gè)數(shù)字，都表現(xiàn)著無(wú)窮的大，難怪世人將難以形容的大都比喻為“天文數(shù)字”!
我把其中的一些宇宙與地球的比例關(guān)系給兒子做了部分形容，兒子直聽得目瞪口呆，其驚奇無(wú)以復(fù)加，引起他對(duì)天文知識(shí)的極大興趣。這本書是我去年給他買的一套《兒童百科全書》其中一本，有《科學(xué)知識(shí)》、《宇宙奧秘》、《植物天地》、《動(dòng)物世界》、《地球家園》、《人體衛(wèi)生》六本，深得他的喜歡。兒子說(shuō)：“這些書的知識(shí)很深?yuàn)W!爸爸買的這些書值!”
我們所存在并認(rèn)為很大很大的地球，在宇宙中只不過(guò)是數(shù)萬(wàn)個(gè)星系中一個(gè)銀河系里的太陽(yáng)系的九大行星之一，顯得是那么的渺小，而我們?nèi)祟愒诘厍蛏系陌l(fā)展也只是一次偶然的“奇跡”!
在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，我們可愛的地球顯得那么脆弱，隨便一次偶然的事故或者宇宙變化，都足以讓我們這些寄居在地球上的人類失去寶貴的棲息之所，乃至消亡!
在對(duì)天文知識(shí)了解的過(guò)程中，讓人對(duì)生命的理解更加深入。我們一定要珍愛生命，珍愛我們宇宙中最大的奇跡——地球!要珍惜她，呵護(hù)她!
而如今的人類，在本應(yīng)該小心翼翼倍加呵護(hù)我們所賴以生存的地球時(shí)，卻只顧眼前一時(shí)之需，導(dǎo)致了溫室效應(yīng)、大氣污染等不正常現(xiàn)象，把地球搞得烏煙瘴氣。這些目光短淺之舉，已經(jīng)使我們?nèi)祟愖约和ㄟ^(guò)世界各地經(jīng)常出現(xiàn)的“地震”、“海嘯”、“瘟疫”、“水源枯竭”等現(xiàn)象付出了慘痛的代價(jià)!如果我們?nèi)祟愒賹?duì)此熟視無(wú)睹，不去反省與補(bǔ)救，真到火近眉毛之時(shí)，我們可怕已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)去后悔了!
探索宇宙的奧秘讀后感篇九
也許你會(huì)說(shuō)，一年級(jí)的“小孩子”能看懂宇宙奧秘這本書，他懂什么意思嗎？但在你眼里，小我卻充滿了對(duì)宇宙的好奇和興趣。幸運(yùn)的是，我的興趣得到了父母的支持，父親為我挑選了這本注音彩圖兒童百科全書——《宇宙之謎》。同時(shí)，我也很感謝老師在一年級(jí)上學(xué)期教了我拼音，讓我可以用拼音讀我喜歡的書。
本書講述了科學(xué)的秘密，解釋了“太陽(yáng)為什么從東方升起”、“天上有多少顆星星”、“星星有不同顏色嗎”等諸多問題。針對(duì)這些問題，利用最通俗的語(yǔ)言和圖片讓孩子們看得清楚，讓孩子們了解更多的科學(xué)知識(shí)。
我喜歡仰望星星數(shù)數(shù)它們。每當(dāng)晚上躺在床上，都能看到窗外天上的星星。但是慢慢地我發(fā)現(xiàn)并不是每天都有星星。我很好奇，讀了這個(gè)假期，讓我在這本書里找到答案---星星一直都在，只是晴天強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮住了這些星星的光芒，陰天烏云密布到擋住微弱的星光。
我從小就夢(mèng)想在太空著陸。每當(dāng)在電視上看到酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射的載人飛船，我都非常激動(dòng)?？吹脚搩?nèi)宇航員叔叔阿姨們的'生活照片，讓我熱血沸騰。期待長(zhǎng)大后能夠憑借自己的努力、強(qiáng)健的體魄和對(duì)太空的熱愛，去太空探索宇宙的奧秘！
探索宇宙的奧秘讀后感篇十
書是一位親無(wú)間的好朋友，書是伴著你一生的讀物?？梢哉f(shuō)書是我們進(jìn)步的階梯，如果沒有書，就像沒有光一樣。
這本書是我去倉(cāng)庫(kù)打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)了許多年。上面已經(jīng)積滿了一層灰塵，我抖了抖。翻了看，只見紙已經(jīng)變黃了，蛀書蟲的蛹滿縫隙都是。下午我拿回臥室，翻開一看。上面寫了許多有關(guān)ufo的記載和銀河系的各種秘密，還有黑洞的有關(guān)資料……我不禁被書里的肉容迷住，一看就是一下午。
正當(dāng)我要看完時(shí)，下頁(yè)居然早就撕掉了。而我那正看到ufo在87頁(yè)時(shí)就被撕掉了……哎！
這就是我讀《宇宙的'奧秘》的感受，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也一定要多讀課外書，增長(zhǎng)知識(shí)。
探索宇宙的奧秘讀后感篇十一
今天我看完《宇宙與大自然的奧秘》這本書，其中第六章《動(dòng)物樂園》給我留下了深刻的印象。蜂飛蝶舞、獸走魚游、蟲鳴鳥轉(zhuǎn)，大自然因?yàn)檫@些生靈才顯得生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。
你可曾聽說(shuō)過(guò)恐龍的神奇?zhèn)髡f(shuō)?你可曾見過(guò)萬(wàn)馬奔騰、大地為之震顫的壯觀景象?您是否想象得出暴怒的蟒蛇竟能將整頭牛犢吞下?從烈日炎炎的赤道到冰天雪地的南極、北極，從深不可測(cè)的海洋底部到白雪皚皚的高山頂峰，從曲曲折折的溝溪河叉到廣闊無(wú)跡的陸地，到處都有動(dòng)物的蹤跡。
埃及的獅身人面像，古希臘神話中人獸合一的形象，安徒生童話中美人魚的傳說(shuō)……可以毫不夸張地說(shuō)，是動(dòng)物賦予了人類許多奇思妙想。由于動(dòng)物的啟示，雷達(dá)得以發(fā)明，電子蛙眼得以研究制造，幾千年來(lái)人類翱翔天空的美麗夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)……不能不承認(rèn)，人類文明進(jìn)程中，動(dòng)物功不可沒。
你知道嗎?像我們?nèi)祟愐粯?，?dòng)物世界也有安享天倫、夫唱婦隨、舐犢情深，這是一個(gè)充滿愛心和溫情的世界。同樣像人類一樣，動(dòng)物也有冷酷自私、薄情寡義、反目成仇、爾虞我詐的陰暗面，這又是一個(gè)詭秘狡詐的'世界。就讓我們走進(jìn)動(dòng)物世界，去尋找它們的蹤跡，探尋它們的秘密;去結(jié)識(shí)這生命的精魂，去了解大自然的精靈，去保護(hù)人類最親密的朋友。
探索宇宙的奧秘讀后感篇十二
這是一段從占星術(shù)到天文學(xué)的科學(xué)史，也是一段人類在宇宙中自我定位的歷史。這五位科學(xué)家，雖被遺忘、被火刑、被背叛、被排擠、被監(jiān)禁，但他們的生命強(qiáng)后相繼，他們的命運(yùn)互相糾葛，最終奠定了近代天體物理學(xué)基礎(chǔ)，促使近代天文學(xué)蓬勃發(fā)展。當(dāng)你去了解學(xué)科背后的科學(xué)史后，就會(huì)覺得課本中所學(xué)的定理定律不再枯燥乏味，因?yàn)槟鞘亲匀豢茖W(xué)在中世紀(jì)神學(xué)“板結(jié)的土壤中”堅(jiān)韌發(fā)展的最好證明。
本書內(nèi)容以雙人傳記的形式，主要講述了開普勒和伽利略如何以不同的科學(xué)視角，通過(guò)各自的思想和方式，對(duì)未知的宇宙進(jìn)行探索。兩人雖然同是虔誠(chéng)的基督教徒，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)神的規(guī)則與事物本真背道而馳時(shí)，便從宗教神學(xué)剝離開來(lái)，走上追尋科學(xué)修正神學(xué)的艱辛之路，理性使他們不謀而合，卻又因?yàn)閭€(gè)人抱負(fù)不同，分道揚(yáng)鑣。開普勒算是理想主義者，在追尋科學(xué)的道路上，希望人們不為名利相互幫助，可以為了科學(xué)真理，為了自己的信仰不顧一切，只為探究宇宙的本質(zhì)。這使他最終死于為生計(jì)奔波的路上。而伽利略卻審時(shí)度勢(shì)，顧忌得失，雖堅(jiān)持真理，但多是私下而談，科學(xué)對(duì)于他來(lái)講更多是為了獲取聲望和財(cái)富的手段。這也可能是作者為何以《宇宙的奧秘》為名，通過(guò)傳記對(duì)比，力挺開普勒，凸顯開普勒敢于直面真理的求真精神，對(duì)科學(xué)追求的忘我精神。
閱讀完此書，我不禁去思考科學(xué)與宗教神學(xué)的關(guān)系，感覺兩者某種程度上是相似的，科學(xué)與神學(xué)都肇始于人類對(duì)未知事物本質(zhì)探究的沖動(dòng)，一開始人們將未知的事物寄托于神學(xué)，視其為真理，隨著時(shí)間的推移，人們通過(guò)客觀事實(shí)規(guī)律去推翻可被證實(shí)的神學(xué)概念，轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)。而對(duì)于科學(xué)而言，科學(xué)精神的本質(zhì)是懷疑精神，它本身反對(duì)任何方式的崇拜，所有未經(jīng)證明的事物都是未知的。但在目前不可用理論證實(shí)的復(fù)雜未知事物面前，往往人們又將其寄托于神學(xué)信仰概念，以便后人再去推翻轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)。
所以只要人們不斷探索未知，理性和神學(xué)就可以長(zhǎng)久地共存于世，并非是完全的對(duì)立。如今理性的人為宗教的辯護(hù)更多的是對(duì)思辨的合理延伸，以及對(duì)科學(xué)本身不足和潛在問題的反思，將神學(xué)視為科學(xué)的盡頭。而大眾對(duì)待科學(xué)和宗教的關(guān)系時(shí)缺乏基本的科學(xué)素養(yǎng)，往往會(huì)陷入狂熱和迷信之中，形成科學(xué)與宗教對(duì)立的觀念。
探索宇宙的奧秘讀后感篇十三
華羅庚說(shuō)過(guò)“科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的'人，而不會(huì)給懶漢?！?/p>
打開《宇宙的奧秘》，讓我們?nèi)ジ形蚩茖W(xué)，讓我們”的思緒飛到那個(gè)神奇、夢(mèng)幻的宇宙，去感悟這個(gè)神奇、夢(mèng)幻的——謎。
這本書是由史蒂芬·霍金所撰寫的，再此書上，作者用嶄新的物理論回答關(guān)于宇宙的基本問題，將紛繁復(fù)雜的宇宙物理學(xué)首次用極通俗易懂的語(yǔ)言介紹給一般讀者。這本書更以大量照片和電腦制作的三維和四維空間圖呈現(xiàn)了探索時(shí)間和空間的秘密。本書闡述了一個(gè)大問題就是從大爆炸到黑洞?；艚鹫J(rèn)為他一生的貢獻(xiàn)是在經(jīng)典物理的框架下證明了黑洞和大爆炸奇點(diǎn)的不可避免性。他指出，在量子物理框架里，黑洞因輻射而越變?cè)叫。蟊ǖ钠纥c(diǎn)不但因此而被抹平了，而且整個(gè)宇宙也起始于此。
宇宙就是天地萬(wàn)物的總稱，宇宙分為凝聚結(jié)構(gòu)宇宙與耗散結(jié)構(gòu)宇宙，凝聚結(jié)構(gòu)的宇宙是無(wú)生命的。那時(shí)，宇宙是一個(gè)巨大的黑洞，宇宙的中心能量最強(qiáng)，“物理宇宙”即從物理現(xiàn)象上進(jìn)行解釋的宇宙。它在空間上是無(wú)邊無(wú)沿的，在時(shí)間上是無(wú)始無(wú)終的。部分為人們所見，即“觀測(cè)到的宇宙”，大部分是人們所不能及的。人們常會(huì)有這樣一個(gè)問題，那就是“人是從哪來(lái)的？”“地球上為什么會(huì)有人”？科學(xué)家的探索也是從人類的起源開始的，我們都知道，我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏?，地球存在的地方是太?yáng)系，太陽(yáng)系在銀河系中，那么銀河系又在哪呢？答案是宇宙。
探索宇宙的奧秘讀后感篇十四
匆忙而短暫的假期，我還抽空讀了兒童百科全書——《宇宙奧秘》，這是一本精彩的彩圖版知識(shí)讀物，由167個(gè)知識(shí)短文構(gòu)成，從宇宙的起源開始，講到地球、月球概況，從太陽(yáng)系九大行星特征，講到流星雨形成及載人飛船的太空探秘，配上圖片，生動(dòng)有趣。
通過(guò)閱讀，我了解到太陽(yáng)、地球、月亮是宇宙中的'三個(gè)星球，其中太陽(yáng)最大，是恒星，它能夠發(fā)出強(qiáng)大的光和熱；地球比太陽(yáng)小，是行星，不發(fā)光；人們看到的月光是太陽(yáng)光照在月亮上反射出來(lái)的。
書中描述了很多有趣的天文現(xiàn)象，如日食是當(dāng)月球遮住太陽(yáng)的一部分就會(huì)發(fā)生日偏食；而月球遮住太陽(yáng)中心，好像一個(gè)光環(huán)似的叫日環(huán)食；太陽(yáng)被完全遮住就是日全食了。流星雨是由彗星經(jīng)過(guò)太陽(yáng)熱輻射形成的，以輻射點(diǎn)所處的星座命名，如獅子座流星雨、雙子座流星雨等。
當(dāng)然，我最感興趣的是宇航員太空登月的介紹，月球是離地球最近的天體，體積只有地球的1/49，質(zhì)量是地球的1/81，引力只有地球的1/6。就是這個(gè)月球，自古以來(lái)，多少詩(shī)人和畫家，用美妙的筆墨描繪過(guò)它，民間多少神話故事流傳著它，也讓年少的我對(duì)這個(gè)星球充滿了遐想。
雖然我很多科學(xué)道理還不太明白，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本書就是一堂生動(dòng)的宇宙科學(xué)啟蒙，既開闊了我的眼界，又陶治了我的情操。
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