考察工作方案（優(yōu)質(zhì)19篇）

方案的實(shí)施過程中，我們需要認(rèn)真執(zhí)行，及時(shí)調(diào)整，確保方案的順利進(jìn)行。一個(gè)好的方案應(yīng)該是可持續(xù)的，并能夠適應(yīng)未來的變化和挑戰(zhàn)。方案的成功與否并不僅僅取決于制定的過程，更重要的是實(shí)施和評估的過程。

考察工作方案篇一

在全市開展“解放思想”大討論活動中，根據(jù)教體局統(tǒng)一部署，通過考察論證、研究討論，我校決定赴蓬萊第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)考察學(xué)習(xí)教研組、備課組建設(shè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，為確保學(xué)習(xí)的順利高效特制定如下方案。

小門家中學(xué)自20xx年合校以來，我們狠抓教育教學(xué)改革。我們的“大展示”高效課堂建設(shè)經(jīng)過三年多來的穩(wěn)步推進(jìn)，取得了顯著成效。蓬萊市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在教育教學(xué)工作中成績顯著，堪稱全市教育教學(xué)工作的標(biāo)桿學(xué)校。為學(xué)先進(jìn)、求突破，2016年9月、10月我們兩次組織學(xué)區(qū)中小學(xué)數(shù)學(xué)教師、各科備課組長教研組長赴二小參觀學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教研組建設(shè)，在學(xué)區(qū)內(nèi)數(shù)學(xué)組開展了大規(guī)模的聽課評課活動，有效促進(jìn)了全學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作。因此，在這次“解放思想”大討論活動中，我們將二小作為我們的標(biāo)桿學(xué)校。

全面落實(shí)市局部署的瞄準(zhǔn)先進(jìn)，找準(zhǔn)標(biāo)桿，健全機(jī)制，創(chuàng)新突破，努力把大討論形成的成果轉(zhuǎn)化為解決問題的科學(xué)決策，轉(zhuǎn)化為推動教育發(fā)展的正確路徑，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的實(shí)際行動的有關(guān)精神，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，積極吸收先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)提升教研組教育教學(xué)實(shí)效性，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

陳志平、王樹相。

時(shí)間：一周。

地點(diǎn)：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

觀摩備課、上課、教研活動、座談為主要活動方式。

1.抱著學(xué)習(xí)與吸收的態(tài)度進(jìn)行交流探討，重點(diǎn)探討學(xué)科的教法和教研組建設(shè)。

2.注重交流教育教學(xué)的方法，教研活動的開展，吸收先進(jìn)教育理念、方向等內(nèi)容。

3.注重交流教學(xué)材料，注重交流、互相學(xué)習(xí)校本教研的研究方向和成果。

4.事先準(zhǔn)備好相關(guān)的資料，做到在交流中有所側(cè)重，有針對性，提高本次考察學(xué)習(xí)的效率。

5.要有組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排，禁止自由活動或單獨(dú)行動。

(一)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要根據(jù)課程改革的要求、教師專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)，以及校本研修計(jì)劃，創(chuàng)新形式，組織教師學(xué)習(xí)課程和教育教學(xué)理論，不斷提升課程意識，更新教學(xué)觀念，探索教學(xué)規(guī)律，并應(yīng)用課程與教學(xué)理論總結(jié)、分析教學(xué)實(shí)踐中的問題、經(jīng)驗(yàn)；組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識和科研成果，幫助教師不斷更新和充實(shí)本學(xué)科專業(yè)知識；組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的科學(xué)和人文知識，拓寬知識視野，豐富文化底蘊(yùn)。

(二)參與常規(guī)管理。教研組要配合教導(dǎo)處組織本學(xué)科教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求外出考察學(xué)習(xí)方案20xx年外出考察學(xué)習(xí)方案20xx年。認(rèn)真制定并實(shí)施本組教研工作計(jì)劃，研究制定和貫徹落實(shí)本學(xué)科備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價(jià)“五環(huán)節(jié)”的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過程的常規(guī)管理。加強(qiáng)對本學(xué)科各備課組教學(xué)工作、教研活動的管理和指導(dǎo)。及時(shí)樹立先進(jìn)典型，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。積極承擔(dān)學(xué)校安排的教師教學(xué)工作考核、教學(xué)質(zhì)量檢測評價(jià)等工作。

(三)開展研修活動。要以“教師提能、課堂提效、質(zhì)量提優(yōu)、學(xué)生提趣、辦學(xué)提格”為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提高教師執(zhí)教能力和學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以提高備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價(jià)“五環(huán)節(jié)”有效性為目的，以基于教學(xué)問題解決的“小主題、小專題、小課題”研究為載體，引導(dǎo)教師理解和掌握學(xué)科教學(xué)規(guī)范，大力開展主題研討、教學(xué)沙龍、網(wǎng)絡(luò)教研與競賽活動，提高教師專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)業(yè)水平。要研究制定本教研組的學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，把握課改方向，明確教改目標(biāo)，突出研修重點(diǎn)，落實(shí)工作措施，逐步形成本組的教學(xué)特色和研修文化。要積極承擔(dān)校級以上(含校級)學(xué)科教研活動，全力組織本學(xué)科、本年級(學(xué)段)教師參加本校或上級教研部門開展的教研活動，主動開展學(xué)科課題研究。

(五)助推教師培養(yǎng)。要根據(jù)學(xué)校的'教師繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)青年教師成長培養(yǎng)、骨干教師拔尖培養(yǎng)、中老年教師發(fā)展培養(yǎng)。助推名師帶徒、帶課題和帶教研組“三帶”活動。增強(qiáng)合作意識，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化。

(六)積累文檔資料。要建立教研組工作檔案，重視各類文本、檔案資料的積累和整理，尤其要重視學(xué)年間交接性研討成果、經(jīng)典案例、診斷課例等教學(xué)改進(jìn)方面共享成果的積累與建設(shè)。要重視各項(xiàng)教研活動的記載，原始記載資料要?dú)w類存檔。

(七)重視對組長培訓(xùn)指導(dǎo)。要重視發(fā)揮教研組長、備課組長在學(xué)校管理中的地位與作用。要重視對教研組長、備課組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，努力提高教研組長、備課組長的教學(xué)水平、科研能力和管理、策劃、指導(dǎo)能力。幫助教研組長明確工作職責(zé)，熟悉課程改革和教學(xué)創(chuàng)新的前沿動態(tài)，掌握開展教學(xué)研究、教學(xué)管理的基本方法。

(八)保障教研組活動條件。要落實(shí)教研組、備課組工作必要的經(jīng)費(fèi)保障，保證購買圖書資料、外出參觀學(xué)習(xí)，以及有關(guān)教研活動、競賽活動經(jīng)費(fèi)。每個(gè)教研組集體配訂兩份及以上本學(xué)科專業(yè)報(bào)紙或雜志，并配備必需的工具書、參考資料、信息技術(shù)設(shè)備等，供教研組保管和使用。

考察工作方案篇二

此次考察的主要目的在于學(xué)習(xí)深圳地區(qū)先進(jìn)的教育改革思想、理念、教學(xué)方法，學(xué)習(xí)深圳地區(qū)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以改變落后的教學(xué)方式，更新我們的教育教學(xué)觀念，并讓我們能有所感悟，有所觸動，開拓我們的教學(xué)視野，豐富我們的教學(xué)考察經(jīng)歷，為我們以后自己實(shí)踐教育教學(xué)活動尋找成功的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科眼光，以學(xué)術(shù)的眼光和教育的眼光帶著問題觀摩、學(xué)習(xí)，通過走訪、參觀和聽課等多種形式，深入到學(xué)校的各個(gè)層面全方位、多角度接觸和了解了深圳大學(xué)，深圳大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校（xx區(qū)麗湖中學(xué)）和北大附中深圳南山分校。

經(jīng)過認(rèn)真整理思考并感悟，現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報(bào)告如下：

在我沒有去到深圳之前，我對深圳的印象僅僅停留在歷史教科書上的描述，知道深圳是我國改革開放的前沿地帶，自從我國偉大的改革開放總設(shè)計(jì)師在曾經(jīng)只是一個(gè)小漁村上畫了一個(gè)圈，從此深圳得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展機(jī)遇，一夜之間成為中國改革開放的成功典范。但從未親身感受過深圳的城市氣息，這次的學(xué)習(xí)考察活動，讓我順便有機(jī)會領(lǐng)略深圳的城市風(fēng)騷，感受深圳的城市精神面貌，體驗(yàn)xx市快節(jié)奏的生活。

深圳給我的第一感受是深圳擁有寬闊的馬路，交通四通發(fā)達(dá)，立交橋交錯(cuò)林立，道路兩旁的綠化帶形式多樣，植被類型豐富多彩，給深圳提供了清新的空氣；各種高樓大廈聳立在城市各個(gè)方位，讓我大為驚嘆和歡喜；其次是四面八方如潮涌進(jìn)深圳打拼的人，他們精神抖擻，每天都穿梭在城市里拼搏奮力，從眼神中就可以感受到他們有著強(qiáng)烈的追尋夢想的勇氣和斗志，雖然這其中會存在一些壓力和不適應(yīng)，但他們陽光向上，永遠(yuǎn)在為自己的目標(biāo)拼搏奮斗，讓人感受到了深圳當(dāng)?shù)氐教幱縿又l(fā)展的熱潮，地理位置的優(yōu)勢為深圳的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的條件，人才的大量涌進(jìn)為深圳的發(fā)展奠定了保障，使得深圳經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭之猛，各種行業(yè)在市場各種商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂、羨慕不已，xx市的改革開放力度之大，令人震撼，令人神往。

（一）深圳大學(xué)。

（二）深圳大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校（xx區(qū)麗湖中學(xué)）。

踏下車門，深圳大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)（xx區(qū)麗湖中學(xué)）這些大字便映入眼簾。我還沒有走進(jìn)校園，就可以從學(xué)校大門看到麗湖中學(xué)嶄新的教學(xué)樓矗立在校園里，那教學(xué)樓的規(guī)模和氣派，簡直就是氣勢恢宏，讓我非常羨慕，因?yàn)槲覐膩矶紱]有在這么氣勢恢宏的教學(xué)樓里上課。我們達(dá)到麗湖中學(xué)時(shí)，剛好是課間休息時(shí)間，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的學(xué)生都往操場上趕，原來是學(xué)校課間的集體鍛煉時(shí)間，雖然時(shí)間只有短短的幾分鐘，但學(xué)生在蹦一蹦和跳一跳的過程中，就可以達(dá)到舒緩之前上課積累下來的疲勞和乏味的效果，讓學(xué)生可以勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心發(fā)展和提高學(xué)習(xí)效率。

小學(xué)教室里剛好有一位老師，我們向老師咨詢他們的教學(xué)理念和方式。老師給我們介紹到，他們采用的是平板教學(xué)方式，每位學(xué)生手里都有自己的ipad，在上課時(shí)就可以與老師保持一致，這就可以及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，他們采用做數(shù)字鏈接（邏輯狗）的游戲方式，讓學(xué)生在玩中學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得快樂；此外，在學(xué)習(xí)的過程中，他們的教師只是充當(dāng)一個(gè)引導(dǎo)者的角色，讓學(xué)生在分組學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外麗湖中學(xué)小學(xué)部還倡導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和陽光生活。

走進(jìn)麗湖中學(xué)的教學(xué)樓，就可以發(fā)現(xiàn)在幾幢教學(xué)樓的中間矗立著一堵墻，墻上赫然標(biāo)出麗湖中學(xué)的校訓(xùn)：基于每一個(gè)，發(fā)展每一個(gè)，成就每一個(gè)，讓我們深深體會到了麗湖中學(xué)的辦校宗旨和學(xué)校的辦學(xué)信念。麗湖中學(xué)初中部的每個(gè)班級名稱也都很有特色，充滿了文化韻味，如繁星班、雛鷹班、終極一班、雄霸二班、三星班等；教室的布置充滿了文化氣息，在教室門口貼出了班級的班訓(xùn)和口號，讓我們感受到了班集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力，教室的四周貼滿了激勵(lì)學(xué)生努力奮斗的標(biāo)語，還有學(xué)習(xí)園地、公告欄和成長在線等；樓道里還有很多溫馨提示，走廊里貼滿了學(xué)生各種各樣的杰作，讓我感受到了麗湖中學(xué)學(xué)生陽光向上，充滿朝氣。

（三）北大附中深圳南山分校。

走進(jìn)北大附中深圳南山分校，我發(fā)現(xiàn)校園里幽靜的環(huán)境很適宜學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。在校園里的中心呈現(xiàn)著特別引人注目的標(biāo)語——"傳承北大精神，創(chuàng)辦現(xiàn)代化、開放式、文化型具有國際影響的綠色學(xué)校"，這是北大附中南山分校發(fā)展的前進(jìn)目標(biāo)，展示了學(xué)校的辦學(xué)教育追求。"對每一位學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)"是北大附中深圳南山分校的辦學(xué)理念，通過采用"開放式教學(xué)模式、自主發(fā)展教育模式以及專業(yè)化服務(wù)模式"，旨在把學(xué)校辦成"求知的學(xué)園、成長的樂園和溫馨的家園"，讓人感受到了北大附中深圳南山分校明確的辦學(xué)理念。正是在這些具體辦學(xué)理念和目標(biāo)的指導(dǎo)下，北大附中深圳南山分校日益發(fā)展壯大，譜寫了學(xué)校日漸輝煌篇章。

校園里張貼了很多北大附中深圳南山分校學(xué)生具有陽光品質(zhì)、自主精神、領(lǐng)導(dǎo)能力的燦爛笑臉，向我們展示了學(xué)校里的學(xué)生能夠陽光自主、學(xué)習(xí)自覺、成長自強(qiáng)、行為自律、人格自尊以及生活自理的天真活潑、率真的品性，讓人感受到了學(xué)校辦學(xué)的效果和校園的溫馨與和諧。校園走廊里張貼的標(biāo)語采用雙語標(biāo)注的形式，體現(xiàn)了北大附深圳南山分校重視培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力，以提升學(xué)生積極參與國際事務(wù)的能力。校園里寬敞的教室具備有完善先進(jìn)的教學(xué)硬件設(shè)施，保證了教育教學(xué)需要。校園里張貼教師的資料信息圖片向我們展示了學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍保證了學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)效果。

第一部分為創(chuàng)設(shè)情境，展開目標(biāo)。老師先讓學(xué)生觀看一段與學(xué)生密切相關(guān)的簡短的視頻，講述了學(xué)生在開學(xué)時(shí)對新同學(xué)的問候，并讓學(xué)生試想如果是你，在開學(xué)第一天遇到視頻中的那兩位同學(xué)，你更愿意和誰成為朋友，為什么？采用這種導(dǎo)入新課的方式，不僅貼近學(xué)生生活和實(shí)際，還激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生盡快地融入到課堂的學(xué)習(xí)中。

第二部分為問題導(dǎo)讀，發(fā)現(xiàn)問題。教師在ppt上展示出幾個(gè)問題，讓學(xué)生帶著問題去自主學(xué)習(xí)課文，這部分學(xué)生要做的包括"查、劃和寫"，"查"即在課文中查找出問題的答案，"劃"即是把課文的重要內(nèi)容劃出來，其中重要的是"寫"的部分，要求學(xué)生寫出自己的疑惑、問題以及對應(yīng)的看法，方便學(xué)生的隨后學(xué)習(xí)和交流。

第三部分是課堂學(xué)習(xí)的核心，為小組挑戰(zhàn)，激活潛能。教師創(chuàng)設(shè)了兩個(gè)情景大闖關(guān)的活動。活動一是角色扮演，教師在投影儀上播放出三個(gè)情景，讓提前分好組的學(xué)生重現(xiàn)情景的畫面，讓學(xué)生積極參與到情景的學(xué)習(xí)中。我發(fā)現(xiàn)在老師分配好任務(wù)后，學(xué)生馬上從座位上站立起來，與同學(xué)們展開熱烈的討論，學(xué)生的參與積極性都很高，小組內(nèi)部馬上進(jìn)行分工合作，協(xié)商好哪個(gè)同學(xué)扮演什么角色，以及怎樣再現(xiàn)情景，應(yīng)該注意哪些問題等，每個(gè)同學(xué)都積極獻(xiàn)策獻(xiàn)言，全身心投入到情景體驗(yàn)中。這個(gè)過程中讓我感受到了麗湖中學(xué)的學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)熱情。討論過后，老師請上一位同學(xué)作為活動的主持人，主持課堂活動的現(xiàn)場。學(xué)生們都非常積極主動上講臺把本小組模擬的情景展示在全班同學(xué)面前，短短幾分鐘的商量時(shí)間，學(xué)生就能表演得精彩動人，讓教室里充滿了笑聲和歡樂聲，從中可以感受到這些學(xué)生上課的投入程度。每表演完一個(gè)情景，主持人都會請臺下的同學(xué)對臺上同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評，并給出自己的建議；老師也會在學(xué)生點(diǎn)評完之后，進(jìn)行總結(jié)，提升到理論的高度。在這個(gè)過程中，每位學(xué)生都有參與的機(jī)會，學(xué)生得到很好的鍛煉機(jī)會，我作為聽眾，也能感受到每位上臺展示的學(xué)生都表現(xiàn)得非常鎮(zhèn)定自如，不會因?yàn)榕_下人多就表現(xiàn)出怯場的不自如的舉動。緊接著，完成第一個(gè)活動后，進(jìn)行情景大闖關(guān)的第二個(gè)活動，老師給出一個(gè)個(gè)情景，讓學(xué)生做禮貌用語的接龍游戲，在這個(gè)接龍游戲中，可以看出學(xué)生的臨場應(yīng)變能力，很多學(xué)生還引經(jīng)據(jù)典，反映出麗湖中學(xué)學(xué)生扎實(shí)的文學(xué)功底。

第四部分為歸納小結(jié)，鞏固提升。老師讓學(xué)生充當(dāng)小記者，現(xiàn)場采訪坐在教室后面聽課的領(lǐng)導(dǎo)、老師等一行人，試問現(xiàn)場的人，您認(rèn)為最重要的人際交往品質(zhì)是什么？現(xiàn)場被采訪到的人給出的答案很多，如尊重、信用、真誠、禮貌、寬容等等，同時(shí)存在一些被反復(fù)提及到的品質(zhì)，如尊重、禮貌；老師從這些回答中總結(jié)出人際交往的前提是尊重，禮貌是名片，并提醒學(xué)生在日常的生活中想要與他人有一個(gè)良好的人際交往關(guān)系，要做到尊重他人和禮貌待人。從現(xiàn)場旁人的口中總結(jié)出知識點(diǎn)，不會讓學(xué)生覺得老師都是按照書本上的知識進(jìn)行說教，不切合實(shí)際和不符合人的需要，可以讓這些知識更具信服力，從而使學(xué)生更容易接受。

第五部分是課外拓展，提升境界。由于臨近下課，老師讓學(xué)生以小組為單位，在課外時(shí)間畫一棵樹，樹上的每片葉子是本小組成員認(rèn)為應(yīng)該具備的一種優(yōu)秀的交往品質(zhì)，完成后貼在班級文化墻上，讓同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的交往品質(zhì)和交往能力，達(dá)到情感態(tài)度價(jià)值觀的升華。此外，還讓學(xué)生課后為下次課做好網(wǎng)絡(luò)拓展的辯論會工作準(zhǔn)備，其中正方的辯論題目為網(wǎng)絡(luò)交往利大于弊；反方的辯論題目為網(wǎng)絡(luò)交往弊大于利。到此，文明交往這節(jié)課的內(nèi)容圓滿完成。

聽完這節(jié)課中，我感受到了學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生上課能與老師積極配合，并且敢于發(fā)表自己的看法和建議。老師通過創(chuàng)設(shè)情境活動調(diào)動學(xué)生的積極性，注重于學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的提升，而不是只重視知識的傳授，能讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識并陶冶自己的情感。我想這是我自己以后應(yīng)該增強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)生也能享受到學(xué)習(xí)知識的快樂，而不僅只是枯燥無味的灌輸式教學(xué)。

因?yàn)楹芟硎苓@種情境教學(xué)方式，我們也想多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，麗湖中學(xué)的教師又給我們提供多一節(jié)聽課的機(jī)會。聽課的班級是八年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)的內(nèi)容為競爭與合作中的競爭問題，包括競爭的含義，競爭的作用以及如何面對競爭的問題。上課教師也是采用創(chuàng)設(shè)情境，展示目標(biāo)；問題導(dǎo)學(xué)，自我探究；小組挑戰(zhàn)，激活潛能和歸納小結(jié)，鞏固收獲這幾部分來進(jìn)行展開學(xué)習(xí)的。導(dǎo)入部分教師展示了世界上各種各種的競爭形勢，有政治競爭、經(jīng)濟(jì)競爭、軍事競爭和體育競爭等，并讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?，有學(xué)生說出人離不開競爭，社會也離不開競爭。老師從學(xué)生的回答中進(jìn)行總結(jié)，并開始課堂的學(xué)習(xí)活動。在小組挑戰(zhàn)，激活潛能中，也是采用每個(gè)小組的同學(xué)在討論后進(jìn)行小組展示，同學(xué)點(diǎn)評后，緊接著老師進(jìn)行每一環(huán)節(jié)的總結(jié)，并給出一些現(xiàn)實(shí)材料說明競爭的問題，提煉出核心觀點(diǎn)，達(dá)到知識的鞏固和情感的升華，在最后歸納小結(jié)，鞏固收獲環(huán)節(jié)，老師播放了歌曲《愛拼才會贏》，讓學(xué)生在欣賞美妙歌曲的同時(shí)，達(dá)到了陶冶學(xué)生情感的作用，進(jìn)一步提升了學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀。

來不及休息，我們下午又趕到北大附中深圳南山分校進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。北大附中深圳南山分校的老師給我們安排聽高三的復(fù)習(xí)課。上課的內(nèi)容是《生活與哲學(xué)》第十一課尋覓社會的真諦。老師首先回顧前面幾節(jié)課學(xué)到的關(guān)于馬克思主義哲學(xué)的辯證唯物主義內(nèi)容，過渡到歷史唯物主義知識上，讓學(xué)生感知尋覓社會生活這課在馬克思主義哲學(xué)中的地位以及其所屬的模塊內(nèi)容。緊接著進(jìn)行鏈接高考，讓學(xué)生了解這課知識內(nèi)容在當(dāng)?shù)亟旮呖妓诘谋确智闆r，讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中要重視這方面知識的學(xué)習(xí)和積累。第三部分是該節(jié)課的重要部分，老師采用了知識接龍的方式，構(gòu)建了這課的知識體系，讓學(xué)生能比較直觀地理順并掌握了該課所包含的知識內(nèi)容。在第四部分老師帶領(lǐng)學(xué)生處理了該課的重難點(diǎn)問題的分析，讓學(xué)生進(jìn)一步深入領(lǐng)會知識和理解知識，最后，老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂演練，檢查學(xué)生對知識的掌握程度。因?yàn)楦呷龑W(xué)生即將面臨著高考的壓力，因此這節(jié)課老師和學(xué)生也非常注重知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)和掌握，但在這個(gè)過程中老師很好地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過知識接龍方式，讓學(xué)生能夠參與到課堂的學(xué)習(xí)中，避免了教師的純粹灌輸，在這方面讓我也有所感悟和啟發(fā)。

后面我們又聽了一節(jié)高三語文的復(fù)習(xí)課，上的內(nèi)容是語言表達(dá)運(yùn)用之圖文轉(zhuǎn)換。上這節(jié)課的老師是一位非常年輕漂亮的老師，聽說這位老師是剛畢業(yè)不久的老師，但我發(fā)現(xiàn)這位老師上課也能很好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)老師點(diǎn)名的方式很有特色和新意，他們的講臺上有一筒簽，這些簽是在每支鉛筆上貼上學(xué)生的組名和姓名，當(dāng)老師要請學(xué)生來回答問題時(shí)，可以采用抽簽的方式，學(xué)生對這種抽簽方式也很有激情，讓學(xué)生都能很好的配合老師和教學(xué)。此外，當(dāng)畫面上出現(xiàn)一頭大象和一頭小象的對話，老師讓學(xué)生模擬小象的口吻來表達(dá)自己的心聲時(shí)，學(xué)生夸張的語氣惹得教室里充滿陣陣笑聲，活躍了課堂氣氛，同時(shí)也讓學(xué)生明白其中的道理，我覺得這些成功的教學(xué)方式都會對自己有所啟發(fā)的。

雖然這次遠(yuǎn)行深圳時(shí)間很匆忙并且很短暫，但在這個(gè)過程中通過自己的細(xì)心觀察和感悟，并且通過認(rèn)真觀摩和認(rèn)真學(xué)習(xí)深圳地區(qū)的實(shí)際教學(xué)課堂，我不僅眼見開闊了，也收獲到了很多。同時(shí)，給我最深的感受就是發(fā)達(dá)地區(qū)的教育與落后地區(qū)的教育真的沒有辦法比較，他們不僅有優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)硬件設(shè)施，還有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，并且由于教師在日常的學(xué)習(xí)中注意對學(xué)生的鍛煉和培養(yǎng)，學(xué)生都能勇敢的表現(xiàn)自己。但這正是我們所在落后地區(qū)學(xué)校所欠缺的，因此我們現(xiàn)在能做的就是努力、努力、再努力地加強(qiáng)訓(xùn)練以提高自己的教師技能素質(zhì)，在以后自己的教學(xué)實(shí)踐中，注重情景教學(xué)法，努力讓學(xué)生積極主動地參與到課堂學(xué)習(xí)中，多創(chuàng)造一些學(xué)生可以鍛煉參與的機(jī)會，讓學(xué)生也能在學(xué)習(xí)中收獲快樂，并不斷提升自己的能力。

考察工作方案篇三

在九九重陽節(jié)到來之際，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究決定，組織鎮(zhèn)離退休老干部進(jìn)行一次參觀考察學(xué)習(xí)活動，特制訂方案如下：

為進(jìn)一步豐富老干部的精神文化生活，切實(shí)落實(shí)好離退休干部的政治、生活待遇，讓廣大老干部有一個(gè)歡樂祥和的晚年，使離退休老干部開闊視野、解放思想，為建設(shè)家鄉(xiāng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮余熱，做出新的貢獻(xiàn)。

1、活動時(shí)間：20xx年10月23日（重陽節(jié)）前后，為期一天。

2、活動地點(diǎn)：濟(jì)南市長清區(qū)靈巖寺景區(qū)。

3、參加人員：孔村鎮(zhèn)離退休老干部。

4、活動路線：

7：20：在孔村鎮(zhèn)政府院內(nèi)集合。

7：30：統(tǒng)一乘大巴車至長清靈巖寺景區(qū)。

9：00：左右到達(dá)景區(qū)，購買并分發(fā)門票。

9：00—12：00：參觀景區(qū)。

12：00：進(jìn)行就餐。

14：30：乘車返回孔村鎮(zhèn)。

1、老干部在身體狀況允許的情況下自行決定是否參加游覽活動。

2、參加游覽的老干部有暈車現(xiàn)象的提前告知工作人員，在春游過程中有身體不適或其他突發(fā)事件及時(shí)與工作人員聯(lián)系。

3、所有參加春游的老干部在外出活動中需聽從工作人員安排，出于安全考慮，盡量避免擅自行動及單獨(dú)行動。

4、外出參觀學(xué)習(xí)由旅行社負(fù)責(zé)，我們工作人員積極配合。

考察工作方案篇四

為全面實(shí)施“科研興師”戰(zhàn)略，搞好開放辦學(xué)，走好外部聯(lián)合之路，提升整體辦學(xué)水平，針對我校存在的突出問題，把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的理念裝入腦中，先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)學(xué)到手中，先進(jìn)的方法帶回家中，從根本上轉(zhuǎn)變落后的觀念和行為，進(jìn)一步更新服務(wù)理念，為建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)提供思想保障、學(xué)習(xí)范例?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，今年暑假期間將組織教職工外出考察學(xué)習(xí)。

選定資質(zhì)好的旅行社，協(xié)商好后，具體實(shí)施由旅行社負(fù)責(zé)組織。

經(jīng)費(fèi)主要由個(gè)人承擔(dān)，學(xué)校給參加外出考察學(xué)習(xí)者補(bǔ)助1000元。

1、計(jì)劃名額僅為本校在編在崗教職工享用。

2、確定的參加人員中途不準(zhǔn)更改，后則由此帶來的經(jīng)濟(jì)后果，責(zé)任自負(fù)。無故不參加外出考察學(xué)習(xí)者，學(xué)校不給外出考察學(xué)習(xí)補(bǔ)助。

3、教職工家屬、子弟可報(bào)名隨團(tuán)外出，經(jīng)費(fèi)全部自理。

4、報(bào)名：7月10日前，報(bào)名時(shí)，需交本人身份證復(fù)印件，小孩交戶口復(fù)印件，過期不負(fù)責(zé)辦理。

5、辦理組團(tuán)手續(xù)及交費(fèi)：7月12日。

6、外出考察學(xué)習(xí)期間，學(xué)校要安排好行政領(lǐng)導(dǎo)在家值班。參加外出考察學(xué)習(xí)的`人員，須服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，顧全大局，一切行動聽指揮，注意安全，不得單獨(dú)活動。

7、外出考察學(xué)習(xí)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

組長：朱文科副組長：賴雪冰文剛

組長負(fù)責(zé)外出考察的全面工作；副組長負(fù)責(zé)與友好學(xué)校的聯(lián)系、交流資料，全體外出考察學(xué)習(xí)人員的食宿、車票購買及安全工作。其他成員或指定負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)有關(guān)的具體工作，確?？疾旃ぷ靼踩⒂行?，以達(dá)預(yù)期目的。

考察工作方案篇五

為科學(xué)謀劃十三五事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強(qiáng)校企合作、產(chǎn)教融合，加快學(xué)校綜合改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展，充分學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)高校辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特制定本考察方案。

通過考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步準(zhǔn)確把握高等教育發(fā)展形勢和高等教育改革的態(tài)勢，進(jìn)一步確立科學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，為科學(xué)謀劃十三五乃至今后一個(gè)時(shí)期事業(yè)發(fā)展提供理論和實(shí)踐支持。

考察學(xué)習(xí)的主要對象是在學(xué)校綜合改革，人才培養(yǎng)模式改革，校企合作、產(chǎn)教融合，等方面特色突出的高校，與我校緊密合作的代表性行業(yè)企業(yè)。

1.十二五事業(yè)發(fā)展成就和十三五規(guī)劃設(shè)想

2.學(xué)校發(fā)展定位、辦學(xué)理念、服務(wù)面向等頂層設(shè)計(jì)

3.學(xué)校管理體制機(jī)制建設(shè)及改革方面的'作法和經(jīng)驗(yàn)。

4.學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，成就與特色

3.產(chǎn)教融合、校企合作，服務(wù)區(qū)域與行業(yè)的做法和成功經(jīng)驗(yàn)。

6人才培養(yǎng)模式改革、產(chǎn)學(xué)研合作教育，應(yīng)用型人才培養(yǎng)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

7.人事分配制度改革，高層次人才管理方面的作法和經(jīng)驗(yàn)。

8.教師教育類專業(yè)定位與改革調(diào)整措施。

9.實(shí)驗(yàn)室資源管理模式與成功經(jīng)驗(yàn)

組成3個(gè)考察組，以組為單位組織考察活動。

第一組：參加領(lǐng)導(dǎo)：參加單位：聯(lián)系單位

第二組：參加領(lǐng)導(dǎo)：

參加單位：

聯(lián)系單位：

第三組：參加領(lǐng)導(dǎo)：參加單位：

聯(lián)系單位：

1．各考察組由聯(lián)系部門負(fù)責(zé)擬定詳細(xì)考察方案，與考察單位聯(lián)絡(luò)，并協(xié)調(diào)本組考察事宜。統(tǒng)一由黨辦、院辦向考察對象單位發(fā)函。

2.各考察組要高度重視此次考察學(xué)習(xí)活動，對考察對象提前摸底。各考察組既要全面調(diào)研又要有所側(cè)重，并擬定詳細(xì)的考察提綱，做好外出考察前的準(zhǔn)備。參與考察人員要積極參與，積極學(xué)習(xí)考察先進(jìn)的辦學(xué)理念和成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好考察記錄，注意收集經(jīng)驗(yàn)材料?？疾旖Y(jié)束后各考察組向?qū)W校提交考察報(bào)告。

3．此次考察活動原則上安排在進(jìn)行，各考察組在學(xué)校安排的考察時(shí)間段內(nèi)自主安排具體考察日程。每個(gè)考察組以3至4個(gè)考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內(nèi)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

3．各考察小組需在前將考察計(jì)劃與經(jīng)費(fèi)預(yù)算送，統(tǒng)一協(xié)調(diào)確定各小組最終考察日程，統(tǒng)一組織安排考察聯(lián)絡(luò)等相關(guān)事宜。

考察工作方案篇六

為了進(jìn)一步開闊我縣食品安全管理干部視野，推動我縣食品安全監(jiān)管和省級餐飲服務(wù)食品安全示范縣創(chuàng)建工作，加強(qiáng)協(xié)作交流和溝通，積極學(xué)習(xí)借鑒 外地示范城市的食品監(jiān)管模式、方法和創(chuàng)建成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高示范縣創(chuàng)建工作的針對性、實(shí)效性，促進(jìn)我縣食品安全監(jiān)管水平不斷提升，特制定本方案。

以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指引，堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用”的原則，通過考察和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升干部的領(lǐng)導(dǎo)力和工作水平，學(xué)習(xí)借鑒外省市先進(jìn)的食品安全工作經(jīng)驗(yàn)，開闊視野，扎實(shí)做好我縣食品安全各項(xiàng)工作。

本次學(xué)習(xí)考察旨在向外地食品安全監(jiān)管部門、監(jiān)管隊(duì)伍學(xué)習(xí)以下有關(guān)方面內(nèi)容:

1、食品安全監(jiān)管體制機(jī)制方面:在建立完善城鄉(xiāng)食品安全監(jiān)管體系及食品安全檢驗(yàn)檢測和風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測評估體系等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體做法。

2、企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)方面:在企業(yè)食品安全主體責(zé)任落實(shí)、食品安全文化建設(shè)、企業(yè)職工教育培訓(xùn)、食品安全管理規(guī)章制度建設(shè)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體做法。

3、食品安全監(jiān)督執(zhí)法方面:在食品安全有獎(jiǎng)舉報(bào)制度、聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制建設(shè)及文明執(zhí)法方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體做法。

4、食品安全預(yù)警、支撐體系建設(shè)方面:在食品安全法規(guī)體系、技術(shù)支持體系、應(yīng)急救援體系、宣傳教育培訓(xùn)體系、信息體系、資金投入體系和責(zé)任目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲體系建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體做法。

5、餐飲服務(wù)食品安全示范創(chuàng)建方面:在推動示范街、示范單位創(chuàng)建、建立監(jiān)管對象基礎(chǔ)檔案及統(tǒng)一索證索票登記、廢棄物管理、添加劑備案公示等方面的.先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體做法。

本次學(xué)習(xí)考察共16人，其中:

1、縣農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局、工商局、質(zhì)監(jiān)局、食藥監(jiān)局、商務(wù)局、畜牧局分管食品安全工作的分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)股室負(fù)責(zé)人。

2、縣食安辦工作人員2至3人。

3、本次學(xué)習(xí)考察，由縣食品安全委員會牽頭組織，縣食安辦負(fù)責(zé)聯(lián)系接洽考察地學(xué)習(xí)考察等事務(wù)。

xxxx年xx月xx日至xx月xx日（共x日）

1、xx市。

2、重慶市。

1、行程安排方面要詳細(xì)部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保學(xué)習(xí)考察活動取得切實(shí)成效。

2、考察組人員要高度重視外出學(xué)習(xí)考察活動，明確學(xué)習(xí)考察目的。通過學(xué)習(xí)考察，把先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)帶回來，推動我縣食品安全工作整體提升。

3、考察組人員要帶著問題與考察單位的同志相互交流，積極參加各項(xiàng)活動，力爭通過學(xué)習(xí)考察，解決日常工作中遇到的實(shí)際問題。

4、考察組人員在外出學(xué)習(xí)考察期間，要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，規(guī)章制度，樹立良好地區(qū)形象。

5、考察組人員在外出期間，要注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防食物中毒，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

6、考察學(xué)習(xí)回來，要求組織學(xué)習(xí)，相互交流考察心得體會，并要求考察組寫一篇綜合考察報(bào)告。

考察工作方案篇七

塔斯托別鄉(xiāng)中學(xué)為了開闊我校教師視野，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校教師執(zhí)行新課程的能力，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，加強(qiáng)校際間的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和教師凝聚力，特制定我校。

1、實(shí)行對口學(xué)習(xí)原則：所有選派外出的學(xué)習(xí)對象與學(xué)習(xí)項(xiàng)目專業(yè)對應(yīng)。

2、采用走、看、記、詢問的方式虛心向南京市梅山一中學(xué)習(xí)。

南京市梅山一中。

4月15日至5月3日。

骨干教師4人。

1、所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽從學(xué)校安排。注重自身及財(cái)產(chǎn)安全，并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜。確保學(xué)習(xí)活動取得切實(shí)成效。

2、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時(shí)間，明確學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí)考察，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來，推動學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。

3、帶著問題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問題與考察學(xué)校的名師相互交流，力爭通過學(xué)習(xí)考察，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問題。

4、嚴(yán)守工作紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時(shí)間，規(guī)章制度，樹立良好的教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

1、學(xué)習(xí)考察活動結(jié)束后，外出教師要及時(shí)書寫并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料（心得體會），包括文字材料和圖片或音像材料。（如學(xué)校有需要，要求外出學(xué)習(xí)考察教師向?qū)W校教師上匯報(bào)課或?qū)ｎ}講座。）。

2、教師外出學(xué)習(xí)考察材料上交教務(wù)處、教研組（或其他相關(guān)部門），教務(wù)處、教研處做好教師外出學(xué)習(xí)的資料搜集工作，并及時(shí)整理存檔，作為學(xué)校的一種原始材料。

考察工作方案篇八

為了適應(yīng)新形勢下社會發(fā)展的要求，不斷加強(qiáng)多種形式的學(xué)習(xí)，并不斷加強(qiáng)與外出成功人士的溝通交流，更好的提升我園區(qū)干部的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)園區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)，特集中在三亞組織此次外出考察學(xué)習(xí)活動。

二、 基本原則

1、領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分期分批，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。

2、不影響工作，公休假相結(jié)合，單位補(bǔ)助和個(gè)人自付相結(jié)合。

三、考察學(xué)習(xí)組織

根據(jù)各部門職責(zé)分工不同，本次考察學(xué)習(xí)分為x批次。 第一批：

第二批：

四、時(shí)間安排

xx至xx

五、考察學(xué)習(xí)地點(diǎn)

xx

六、 經(jīng)費(fèi)來源

實(shí)行單位補(bǔ)助和個(gè)人自付相結(jié)合，由單位在辦公經(jīng)費(fèi)中予

以補(bǔ)助，不足部分由職工個(gè)人承擔(dān)。

七、 紀(jì)律要求

1、此次外出考察學(xué)習(xí)屬單位統(tǒng)一組織，如無特殊原因必須參加，無正當(dāng)理由不外出學(xué)習(xí)考察者，不給予補(bǔ)助和休假。

2、外出考察學(xué)習(xí)人員統(tǒng)一行動，不得擅自離隊(duì)，否則將視為自動放棄，不再享受團(tuán)隊(duì)待遇，并且出現(xiàn)問題責(zé)任自負(fù)。

3、考察過程要仔細(xì)考察、虛心學(xué)習(xí)、從不同側(cè)面去領(lǐng)會，挖出發(fā)展的實(shí)質(zhì)。

4、考察學(xué)習(xí)回來，要求組織學(xué)習(xí)，相互交流考察心得體會，并要求每個(gè)人寫一份考察報(bào)告。

xxxx 為適應(yīng)新形勢下“平安xx”建設(shè)工作的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)xxxx綜治維穩(wěn)信訪工作建設(shè)，提升基層社會治理水平，開闊視野，增強(qiáng)工作信心，綜治辦欲組織一次赴包河區(qū)濱湖世紀(jì)社區(qū)參觀學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)與綜治工作先進(jìn)地區(qū)的交流和學(xué)習(xí)。為了保證學(xué)有所獲，學(xué)有所成，特制訂如下工作方案。

一、活動目的

通過實(shí)地考察、座談交流，學(xué)習(xí)濱湖世紀(jì)社區(qū)綜治管理的先進(jìn)思路、創(chuàng)新做法。進(jìn)一步提高中心及村居綜治干部的綜合素質(zhì)，提高實(shí)際管理能力、軟件建設(shè)能力，達(dá)到既要打造安定和諧的治安環(huán)境，又要建設(shè)規(guī)范完整的軟件臺賬的標(biāo)準(zhǔn)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.綜治維穩(wěn)信訪工作中心（站）的建設(shè)，中心（站）各成員單位、司法所的有效整合、操作程序、運(yùn)行模式。

2.社區(qū)社會治安、平安社區(qū)創(chuàng)建的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法。

3.社區(qū)矯正、打擊傳銷、防范邪教、普法宣傳、流動人口管理等綜治常態(tài)化工作的開展情況。

4.軟件資料的登記、歸檔及管理。

5.其它綜治方面工作的創(chuàng)新性做法。

三、參加人員

xxxx綜治辦工作人員、各村居綜治工作人員

四、活動安排

日程：3月27日早晨7:30于永和家園廣場集合，統(tǒng)一乘車前往。

形式：上午參觀學(xué)習(xí)，下午座談交流，中午統(tǒng)一安排就餐。

五、活動要求

1.所有參加人員無特殊事由，一律不準(zhǔn)請假，務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加活動。

2.所有參加人員應(yīng)嚴(yán)格要求自己遵規(guī)守紀(jì)、崇尚禮節(jié)，服從安排，統(tǒng)一行動，不擅自離隊(duì)。嚴(yán)格執(zhí)行活動路線和時(shí)間要求。

3.學(xué)習(xí)考察過程中，要仔細(xì)觀察、虛心請教、多角度、多方位、多層次的學(xué)習(xí)濱湖世紀(jì)社區(qū)綜治管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

為保證出行安全，提高學(xué)習(xí)效率，綜治辦將統(tǒng)一包車前往，同時(shí)中午安排就餐，包車及用餐費(fèi)用預(yù)計(jì)兩千元。

國

為貫徹落實(shí)擴(kuò)大會議精神，加快****經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，為****的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及招商引資工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)****新型工業(yè)化加快發(fā)展，擬于下半年組織專門人員到周邊國家和地區(qū)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。為使本次考察學(xué)習(xí)活動取得實(shí)效，特制定本方案。

一、 活動目的

為認(rèn)真貫徹實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)****經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的要求，會議研究決定以組團(tuán)的形式，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，主動出擊，采用登門拜訪、招待酒會等方式，掌握周邊國家的資源優(yōu)勢，了解周邊國家工業(yè)發(fā)展的狀況，廣交朋友，廣泛挖掘和尋求商機(jī)，借鑒各地工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中取得的經(jīng)驗(yàn)和成果，吸引更多資源和投資商來我縣投資興業(yè)，以此來促進(jìn)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、 工作任務(wù)

（一）、廣泛推介****、宣傳***，讓外界了解****、關(guān)注****。

（二）、重點(diǎn)考察周邊國家的礦產(chǎn)分布、儲量的詳細(xì)情況，了解掌握其采選、冶煉、加工制造的技術(shù)能力，以及當(dāng)?shù)厥袌龅南芰彤a(chǎn)品的銷售走向。

（三）、精心挑選、包裝一批工業(yè)、機(jī)械組裝加工業(yè)、棉

紡服裝加工制造業(yè)等重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行對外宣傳招商，并對周邊國家的資源優(yōu)勢進(jìn)行考察，學(xué)習(xí)借鑒周邊國家的政策法規(guī)，了解周邊國家的工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及在發(fā)展過程中遇到的問題。

（四）、大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈招商。按照大項(xiàng)目—產(chǎn)業(yè)鏈—產(chǎn)業(yè)群—產(chǎn)業(yè)基地的思路進(jìn)行專題招商選產(chǎn)活動方案，引進(jìn)相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)，拉長產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)形成產(chǎn)業(yè)集聚，做大做強(qiáng)我縣產(chǎn)業(yè)規(guī)模，提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。

（五）、以商招商。通過加強(qiáng)對已經(jīng)落戶企業(yè)的服務(wù)，幫助這些企業(yè)做大做強(qiáng)，吸引其擴(kuò)大投資并帶動其上、下游產(chǎn)品的企業(yè)來我縣投資。

（六）、主動加強(qiáng)與周邊國家和地區(qū)有關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會和大型企業(yè)集團(tuán)的聯(lián)系，力爭建立合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)資源共享、市場共享，共同推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的大力發(fā)展。

（七）、加大對大項(xiàng)目的引進(jìn)力度，加強(qiáng)對周邊國家大企業(yè)在華投資動態(tài)的研究，找準(zhǔn)我縣吸引外資的優(yōu)勢，尋找外商投資的契合點(diǎn)。加強(qiáng)我縣利用外資對銅產(chǎn)業(yè)、機(jī)械加工、棉紡服裝、建材等支柱工業(yè)的指導(dǎo)工作，以引進(jìn)大項(xiàng)目為重點(diǎn)，利用外資優(yōu)化我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大引進(jìn)外資的.規(guī)模，提高我縣利用外資的水平。

(八)、廣泛尋找合作伙伴，力爭簽訂合同或意向項(xiàng)目。

三、考察團(tuán)成員名單

三、 后勤保障組

組長：

成員：

職責(zé)職務(wù)：負(fù)責(zé)考察期間行程安排，機(jī)票、住宿的預(yù)定 和費(fèi)用結(jié)算，登機(jī)手續(xù)辦理、行禮托運(yùn)及其他后勤保障工作。

四、 時(shí)間行程安排

擬于***年***月中旬出發(fā)。

首 站：巴基斯坦首都伊斯蘭堡，拜會當(dāng)?shù)馗鹘缛耸?了解當(dāng)?shù)匾糟~為主的礦產(chǎn)資源（開采、冶煉、銷售）、棉紡服裝加工制造、機(jī)械加工及制造等行業(yè)的發(fā)展情況。

第二站：吉爾吉斯共和國（簡稱吉爾吉斯斯坦）首都比什凱克市，拜會當(dāng)?shù)厣探缛耸?，了解和考察吉爾吉斯斯坦機(jī)器制造、有色冶金等工業(yè)的發(fā)展。

第三站：哈薩克斯坦首都阿斯塔納，拜會當(dāng)?shù)馗鹘缛耸?，考察?dāng)?shù)氐墓I(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及招商政策。

考察結(jié)束考察團(tuán)返回****。

塔斯托別鄉(xiāng)中學(xué) 為了開闊我校教師視野，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校教師執(zhí)行新課程的能力，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，加強(qiáng)校際間的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和教師凝聚力，特制定我校。

一、外出學(xué)習(xí)考察辦法：

1、實(shí)行對口學(xué)習(xí)原則：所有選派外出的學(xué)習(xí)對象與學(xué)習(xí)項(xiàng)目專業(yè)對應(yīng)。

2、采用走、看、記、詢問的方式虛心向南京市梅山一中學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)地點(diǎn)： 南京市梅山一中

三、時(shí)間安排： 4月15日至5月3日

四、人員安排：骨干教師4人

五、外出學(xué)習(xí)考察要求：

1、所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽從學(xué)校安排。注重自身及財(cái)產(chǎn)安全，并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜。確保學(xué)習(xí)活動取得切實(shí)成效。

2、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時(shí)間，明確學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí)考察，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來，推動學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。

3、帶著問題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問題與考察學(xué)校的名師相互交流，力爭通過學(xué)習(xí)考察，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問題。

4、嚴(yán)守工作紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時(shí)間，規(guī)章制度，樹立良好的教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

六、外出學(xué)習(xí)管理：

1、學(xué)習(xí)考察活動結(jié)束后，外出教師要及時(shí)書寫并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料（心得體會），包括文字材料和圖片或音像材料。（如學(xué)校有需要，要求外出學(xué)習(xí)考察教師向?qū)W校教師上匯報(bào)課或?qū)ｎ}講座。）

3、教師外出學(xué)習(xí)考察材料上交教務(wù)處、教研組（或其他相關(guān)部門），教務(wù)處、教研處做好教師外出學(xué)習(xí)的資料搜集工作，并及時(shí)整理存檔，作為學(xué)校的一種原始材料。

塔斯托別鄉(xiāng)中學(xué)

2015年4月10日

考察工作方案篇九

xxxx 為適應(yīng)新形勢下“平安xx”建設(shè)工作的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)xxxx綜治維穩(wěn)信訪工作建設(shè)，提升基層社會治理水平，開闊視野，增強(qiáng)工作信心，綜治辦欲組織一次赴包河區(qū)濱湖世紀(jì)社區(qū)參觀學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)與綜治工作先進(jìn)地區(qū)的交流和學(xué)習(xí)。為了保證學(xué)有所獲，學(xué)有所成，特制訂如下工作方案。

通過實(shí)地考察、座談交流，學(xué)習(xí)濱湖世紀(jì)社區(qū)綜治管理的先進(jìn)思路、創(chuàng)新做法。進(jìn)一步提高中心及村居綜治干部的綜合素質(zhì)，提高實(shí)際管理能力、軟件建設(shè)能力，達(dá)到既要打造安定和諧的治安環(huán)境，又要建設(shè)規(guī)范完整的軟件臺賬的標(biāo)準(zhǔn)。

1.綜治維穩(wěn)信訪工作中心（站）的建設(shè)，中心（站）各成員單位、司法所的有效整合、操作程序、運(yùn)行模式。

2.社區(qū)社會治安、平安社區(qū)創(chuàng)建的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法。

3.社區(qū)矯正、打擊傳銷、防范邪教、普法宣傳、流動人口管理等綜治常態(tài)化工作的開展情況。

4.軟件資料的'登記、歸檔及管理。

5.其它綜治方面工作的創(chuàng)新性做法。

xxxx綜治辦工作人員、各村居綜治工作人員

日程：3月27日早晨7:30于永和家園廣場集合，統(tǒng)一乘車前往。

形式：上午參觀學(xué)習(xí)，下午座談交流，中午統(tǒng)一安排就餐。

1.所有參加人員無特殊事由，一律不準(zhǔn)請假，務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加活動。

2.所有參加人員應(yīng)嚴(yán)格要求自己遵規(guī)守紀(jì)、崇尚禮節(jié)，服從安排，統(tǒng)一行動，不擅自離隊(duì)。嚴(yán)格執(zhí)行活動路線和時(shí)間要求。

3.學(xué)習(xí)考察過程中，要仔細(xì)觀察、虛心請教、多角度、多方位、多層次的學(xué)習(xí)濱湖世紀(jì)社區(qū)綜治管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

為保證出行安全，提高學(xué)習(xí)效率，綜治辦將統(tǒng)一包車前往，同時(shí)中午安排就餐，包車及用餐費(fèi)用預(yù)計(jì)兩千元。

考察工作方案篇十

根據(jù)黨委會確定的考察對象，由人力資源部按以下步驟進(jìn)行考察工作：

一、組成考察組。考察組組長由xxx擔(dān)任，組員由xxx、xxx、xxx組成。

二、考察時(shí)間。2017年3月 日至 日。

三、召開考察工作會議。由考察組組長通報(bào)黨委會

關(guān)于

四、考察內(nèi)容。主要了解考察對象的政治思想、工作能力、工作表現(xiàn)、遵紀(jì)守法、廉潔自律、群眾基礎(chǔ)以及是否同意提拔等方面情況。

五、民主投票。民主投票參加人員為考察對象同部門員工，或日常工作聯(lián)系較多的'

其他

六、個(gè)別談話。個(gè)別談話名單與民主投票參加人員一致并在民主投票結(jié)束后進(jìn)行。主要目的是深入了解考察對象的德、能、勤、績、廉等情況，重點(diǎn)考察其一貫政治表現(xiàn)、思想品德、

專業(yè)

七、綜合分析考察情況，形成考察材料。對每位考察對象，形成書面考察材料?？疾觳牧媳仨氄鎸?shí)、全面、準(zhǔn)確地反應(yīng)考察對象的情況，其主要內(nèi)容包括：德、能、勤、績、廉方面的主要表現(xiàn)，主要缺點(diǎn)與不足；民主投票、個(gè)別談話的情況；提出對考察對象的使用、不使用或繼續(xù)培養(yǎng)的建議。考察組成員在考察材料上簽名。

八、考察對象座談。由考察組組長與考察對象進(jìn)行座談，了解其思想動態(tài)和履職情況，并將考察材料的內(nèi)容告知考察對象。

九、考察組向公司黨委匯報(bào)考察情況，提交考察報(bào)告。

按照《xxx市xxx局機(jī)關(guān)副科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)競爭上崗實(shí)施方案》的要求，2011年度xxx局副科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)競爭上崗演講、測評、民主推薦、確定考察對象工作已完成。為做好考察工作，特制定市xxx局副科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)競爭上崗考察工作方案。

一、發(fā)布考察預(yù)告

二、考察時(shí)間：9月7日—8日

三、考察組成員

考察組由人事科和紀(jì)檢監(jiān)察室、機(jī)關(guān)黨委人員組成

四、考察內(nèi)容：主要了解考察對象的政治思想、工作能力、工作表現(xiàn)、遵紀(jì)守法、廉潔自律以及是否同意提拔等方面情況。

五、談話對象：找考察對象分管領(lǐng)導(dǎo)、直接領(lǐng)導(dǎo)、本科室及科室所在黨組織等人員談話。

六、考察工作要求

各分管領(lǐng)導(dǎo)、各科室、局屬單位要合理安排工作，積極配合考察組的工作?？疾旖Y(jié)束后，各考察組對每個(gè)考察對象寫出考察標(biāo)準(zhǔn)，考察人簽名，并于及時(shí)向黨組匯報(bào)。

考察工作方案篇十一

親昵型顧客多為與店方關(guān)系較為緊密的顧客，也就是我們所說的熟顧客，很多開在居民區(qū)附近的社區(qū)商店的這群人比較多。一些商店開業(yè)一段時(shí)間，建立起一定信譽(yù)后，會有很多熟客。與熟客建立良好關(guān)系非常必要，但亦應(yīng)注意對熟容和新客的應(yīng)對辦法，不能顧此失彼。

例一:。

某商店內(nèi)，店員隔著柜臺正招呼一名挑選某商品的婦女。這時(shí)，門前一輛高級轎車戛然而止，一位衣著華麗的婦女緩緩跨出。店員見狀立刻滿臉堆笑，迎上前去:“啊，陳太太，歡迎，歡迎，里面請。”其他店員亦應(yīng)聲附和:“歡迎光臨”、“陳太太幾天未來，依舊神采奕奕”。恭維之聲不絕于耳，面對剛才那位婦女則態(tài)度冷淡:“總之，這種某的質(zhì)量已經(jīng)夠好的了!”婦女再問:“是嗎?我再考慮考慮?！钡陠T冷冷答道:“好，慢走，下次再來”。可見，陳太太是熟客，挑選某商品的婦女是新客。然而，店員對二者的態(tài)度卻這般懸殊，既影響顧客的自尊心，亦影響本店的聲譽(yù)。

例二:。

某商店專營小禮品的專柜前，一位女店員正與一名看似熟客的女青年聊得起勁。仔細(xì)一聽，其內(nèi)容不外乎電影明星及各種小道消息。顧客與店員如此之“熟”，也往往令人有過分的感覺。

顧客與店員之司適當(dāng)?shù)慕涣鞣浅Ｖ匾?，能增進(jìn)感情，樹立本店熱情服務(wù)的美名，而以上兩例卻有過而猶不及，只能適得其反。親密之中，也要保持禮儀。過分親近會招致顧客反感，店員與顧客閑話家常時(shí)，態(tài)度及措詞都要有分寸，不可忘記自己正在執(zhí)行銷售工作而入“忘我之境”。

顧客自動聊起個(gè)人問題，應(yīng)委婉避開，劃清彼此間關(guān)系，才不會讓其他顧客感到不舒服，熟客得罪不起，但也不能為了照顧熟客而使新顧客感到心理不平衡，忽視了新客成為熟客的巨大潛力。熟客與新客都是客人，都是上帝，他們有權(quán)利獲得平等的待遇。二者一起上門時(shí)，何不先一同招呼，等顧客散開后，再個(gè)別照顧也不遲。

從以上兩例，可總結(jié)出一些應(yīng)對熟客的辦法:。

例一中，店方工于心計(jì)，認(rèn)為坐轎車來的太太消費(fèi)額一定遠(yuǎn)比買某小商品的新顧客高，或許有些道理，但錯(cuò)在態(tài)度過于明顯，讓其他顧客一眼看出其間的差異，自然心中不快。因此，遇到店內(nèi)有兩個(gè)以上顧客時(shí)，店員要始終堅(jiān)持平等應(yīng)對的原則，即使其他顧客先出聲招呼，也應(yīng)先跟眼前顧客致歉，事情辦定后立刻回到原顧客的地方，絕對遵守公平對待原則。

例二中，則應(yīng)注意與顧客保持適當(dāng)距離，避免閑扯不相干的話題，“距離能產(chǎn)生美”絕對是一條永恒的真理。

日常生活中，很多人面臨各種選擇時(shí)優(yōu)柔寡斷，百般躊躇。由于商品的多樣性，所以他們在挑選物品時(shí)也常常顯得猶豫不定，面對諸多物品，難以取舍，這樣的顧客就是猶豫不決的顧客。

例一:。

顧客站在柜臺前，招呼道:“對不起，麻煩您把那個(gè)拿給我看一下……”，剛說完，突然眼睛一亮，“咦，那邊那個(gè)也不錯(cuò)，也看一下?！睕]多久，一轉(zhuǎn)頭，“啊!那個(gè)也不錯(cuò)……”顧客三心二意，很難抉擇。店員一一照辦:“是啊，這種目前正打廣告，銷得很好?！?/p>

顧客面對柜臺上已擺出的七八種物品東摸摸，西挑挑，哪種都覺得滿意，哪種又都有不足之處:“到底選哪一個(gè)好?哎呀呀，我眼都花了，還是不知該買哪個(gè)。這樣吧，我明天再來看，麻煩您了?！庇谑牵櫩涂帐侄鴼w。

在任何一家商店里，這種情景司空見慣，顧客東看西看，不知如何選擇，這就是猶豫不決型顧客的典型特征。一般來說，女性由于其細(xì)心的天性，在這種類型顧客中占大多數(shù)，在選購物品時(shí)更是如此。

例二:。

一位女顧客站在首飾專柜前流連已久，千挑萬選，初步篩選出耳環(huán)三種:“這三種看來都不錯(cuò)，依你看，哪一種更合適?”

店員機(jī)靈地答道:“我看，這種似乎最適合您?！?/p>

女士將信將疑:“哦?我看這種經(jīng)常打廣告，你看呢?”

店員反應(yīng)很快:“是啊，那種也很好!”

顧客又指向另一種耳環(huán):“這種目前也很流行，是不是?”店員連連稱是:“的確，這種看起來更美觀?！?/p>

面對店員八面玲瓏的回答，顧客完全失去選擇能力了，最后無奈地說:“我還是回去先考慮考慮吧，麻煩您費(fèi)心介紹?！比缓筠D(zhuǎn)身而去。

店員心中不平，一面暗暗抱怨著，一面把亂七八糟的首飾放回原處。遇到這種情形應(yīng)該如何應(yīng)對呢?大體上說:猶豫不決型顧客可分為兩種類型:。

第一種和例一所示一樣，顧客本身完完全全不懂得抉擇;第二種和例二一樣，店員模棱兩可的答對使其猶豫不決。面對這種類型的顧客，要記住對方第一次拿的是什么飾品，看了幾次的是什么飾品，根據(jù)其態(tài)度，留下幾種適合她款式的東西，其余的則不動聲色地拿開。若她再次拿起那種，可用自信地口吻說:“太太，我認(rèn)為這種最適合您。”這通常會使顧客當(dāng)場決定下來。若旁邊還有其他顧客時(shí)，也可通過征求第三方意見，這也是促使猶豫不決型顧客下定決心的方法之一。一般情況下，被問及的顧客會予以合作，且贊同率往往高達(dá)82%。

針對例二的情形，最糟糕的回答就是:“適合您款式的有很多種”，這只能使顧客更加迷惑，如墜迷谷。“這個(gè)很好”，“那個(gè)也不錯(cuò)”收不到什么積極效果，倒不如要問對方:“太太，您現(xiàn)在最喜歡的是哪一款?”根據(jù)其回答內(nèi)容，再拿出自己的建議，這樣會使對方下定決心。

銷售員只有針對不同的顧客，采用不同的應(yīng)對措施，才能取個(gè)更好銷售業(yè)績。

考察工作方案篇十二

20xx年6月24日至26日(擬定)

中山市城管局、珠海市城管局

6月24日上午出發(fā)

6月24日下午到中山市城管局調(diào)研

6月25日至6月26日上午，到珠海市城管局調(diào)研6月26日下午返程。

1、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：王延奎

2、各街道辦分管城管工作的副主任

3、區(qū)城管局：主要負(fù)責(zé)人，分管市政園林、市容管理工作的副局長，各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人。

座談、實(shí)地參觀

中山環(huán)衛(wèi)管理工作經(jīng)驗(yàn)，珠海市實(shí)施精細(xì)化城市管理、打造宜居城市的經(jīng)驗(yàn)。

(一)中山垃圾焚燒發(fā)電廠的'建設(shè)管理情況，環(huán)衛(wèi)工作管理經(jīng)驗(yàn)

(二)珠海打造宜居城市的具體舉措《珠海市近期城市規(guī)劃建設(shè)管理實(shí)施綱要》的實(shí)施情況

(三)珠海、江門、中山三個(gè)城市城管建立互通機(jī)制的經(jīng)驗(yàn)和做法

(四)珠海城管信息化建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)

考察工作方案篇十三

組長：

副組長：

成員：18位班主任

組長負(fù)責(zé)外出考察的全面工作；副組長策劃活動方案、與友好學(xué)校的聯(lián)系、負(fù)責(zé)安全工作、以及安排住行等，要確?？疾旃ぷ靼踩?、有序，以達(dá)預(yù)期目的.。

1、考察時(shí)間：12月16日下午—12月17日下午

2、考察對象：

3、行程安排：

12月17日具體安排：

8：30—9：00學(xué)校教育特色經(jīng)驗(yàn)介紹

9：00—9：40xx小學(xué)觀摩中隊(duì)活動

9：50—11：00班主任經(jīng)驗(yàn)交流

（代表我校交流的老師有：）

11：30中餐；

（活動結(jié)束早下午回寧波，結(jié)束遲的話晚飯后回寧波）

4、請教導(dǎo)處統(tǒng)一安排課務(wù)。

5、班主任會議布置有關(guān)安全事項(xiàng)。

6、考察出發(fā)前各班工作與配班老師做好銜接工作。

7、考察回來各班主任要上交一份心得體會。

（注意事項(xiàng)：16日零下3度—4度，天氣比較冷，請做好防寒保暖工作，帶上身份證、聽課本等，學(xué)?；顒幼钸t周五晚上結(jié)束，也請安排好家里的事物。）

考察工作方案篇十四

為做好2017年度臨沂市事業(yè)單位招聘工作人員考察工作，按照招聘簡章和有關(guān)文件要求，結(jié)合實(shí)際，制定本參考方案，各縣區(qū)、市直招聘單位（部門）要根據(jù)招聘崗位的實(shí)際情況制定具體考察方案。

一、考察對象和任務(wù)分工

根據(jù)考試總

成績

各縣區(qū)（開發(fā)區(qū)）組織、人社、教育、衛(wèi)計(jì)部門，以及市直招聘單位主管部門負(fù)責(zé)組織考察，并對考察結(jié)果負(fù)責(zé)。

二、考察的基本內(nèi)容

考察的基本內(nèi)容：政治思想、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、

學(xué)習(xí)

1、參與過非法組織，或從事

其他

2、泄露國-家-機(jī)-密或工作機(jī)密的；

3、曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的；

4、有道德敗壞、流氓、盜竊等不良行為的；

5、正在接受審查尚未結(jié)案的；

6、在讀全日制普通高等院校非應(yīng)屆畢業(yè)生；

7、現(xiàn)役軍人；

8、臨沂市機(jī)關(guān)事業(yè)單位在編人員；

10、在公務(wù)員招考和事業(yè)單位公開招聘中被認(rèn)定有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為且不得應(yīng)聘的人員；

11、應(yīng)聘有應(yīng)回避親屬關(guān)系人員的崗位；

13、有工作單位的未提交有用人權(quán)限部門或單位出具的同意應(yīng)聘介紹信；

15、法律規(guī)定不得聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形。

三、考察的主要方法

考察工作要堅(jiān)持全面、客觀、公正的原則，貫徹德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，遵循注重實(shí)績、突出能力、綜合擇優(yōu)的導(dǎo)向，根據(jù)應(yīng)聘崗位的要求，對考察對象是否符合《簡章》等有關(guān)規(guī)定的應(yīng)聘資格條件，以及提供的應(yīng)聘信息和相關(guān)材料是否真實(shí)、準(zhǔn)確等進(jìn)行復(fù)審，采取多種形式評價(jià)被考察對象。

考察的主要方法：

有關(guān)要求，掌握考察的方法步驟。

2、提前聯(lián)系，安排考察對象寫出個(gè)人工作總結(jié)（在職人員近2年內(nèi)、非在職人員在校期間和畢業(yè)之后的情況）?？疾鞂ο鬄樵诼毣驊?yīng)屆畢業(yè)生的，要求工作單位或?qū)W校出具考察對象的鑒定材料（加蓋工作單位或院校公章），提供被考察人檔案。

3、實(shí)地考察。主要了解直系親屬和本人的情況。如有需要，可做進(jìn)一步調(diào)查了解。談話人數(shù)一般不少于7人。

對應(yīng)屆畢業(yè)生要到學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，談話范圍為學(xué)校的'院系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、

同學(xué)

對未就業(yè)的往屆畢業(yè)生要到考察對象成長地或居住地進(jìn)行座談了解，范圍為考察對象所在村（居）的書記、主任、干部、群眾等熟悉考察對象情況的人員，并由戶籍所在地派出所出具無違法犯罪證明。

對有工作單位的，要到工作單位進(jìn)行實(shí)地考察，談話范圍為單位的分管領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢干部、人事科長、同事等熟悉考察對象情況的人員，并由戶籍所在地派出所出具無違法犯罪證明。

實(shí)地考察后，考察組要與考察對象單獨(dú)談話，對考察對象作進(jìn)一步詳細(xì)了解，聽取考察對象意見和建議。

前后一致，是否存在涂改、偽造等弄虛作假問題。閱檔、復(fù)查要仔細(xì)。檔案審查要嚴(yán)格執(zhí)行《

關(guān)于

5、落實(shí)信訪問題?？疾炱陂g，各考察組應(yīng)認(rèn)真受理群眾和應(yīng)聘人員的舉報(bào)、申訴和控告，并按照規(guī)定的管理權(quán)限處理。將相關(guān)情況納入考察綜合分析范圍。

6、綜合分析評價(jià)。在全面考察的基礎(chǔ)上，按照德才兼?zhèn)?、注重能力、群眾公認(rèn)原則，對考察對象進(jìn)行綜合分析評價(jià)。要堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)，既要看到優(yōu)點(diǎn)，又要看到缺點(diǎn)；既要發(fā)現(xiàn)特長，又要發(fā)現(xiàn)不足。要堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)，著重看其發(fā)展后勁、潛在能力、培養(yǎng)前途。要在綜合分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步判斷是否符合招聘條件，并提出是否聘用的意見，形成不少于600字的書面考察報(bào)告。填寫《干部基本信息審核表》（審核人、負(fù)責(zé)人簽字）、《2017年度臨沂市事業(yè)單位公開招聘工作人員聘用人員審批表》和《2017年度臨沂市事業(yè)單位公開招聘工作人員情況匯總表》，分別加蓋主管部門公章和招聘單位公章。

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考察工作方案篇十五

引導(dǎo)語：如何更好地接待考察團(tuán)的工作呢?下面就和小編一起來學(xué)習(xí)吧。

馮乃林國家統(tǒng)計(jì)局人口就業(yè)司司長

胡英(女)國家統(tǒng)計(jì)局人口就業(yè)司勞動處處長

賈毓慧(女)國家統(tǒng)計(jì)局人口就業(yè)司綜合處處長

方志華省統(tǒng)計(jì)局副局長

程龍干省統(tǒng)計(jì)局人口社會處處長

何文泉省統(tǒng)計(jì)局人口社會處主任科員

鐘園市政府副市長

黃應(yīng)松市政府副秘書長

郭希勝市統(tǒng)計(jì)局局長

趙毅市統(tǒng)計(jì)局副局長(正處調(diào)研員)

陳社教裕安區(qū)區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長

崔萍(女)市統(tǒng)計(jì)局辦公室主任(副處調(diào)研員)

高玲(女)市統(tǒng)計(jì)局人口社會科技科科長

陳遠(yuǎn)立區(qū)統(tǒng)計(jì)局局長

李勇區(qū)統(tǒng)計(jì)局黨組副書記

謝非省統(tǒng)計(jì)局駕駛員

王勇省統(tǒng)計(jì)局駕駛員

張克超市統(tǒng)計(jì)局駕駛員

劉宜友市統(tǒng)計(jì)局駕駛員

張懷松區(qū)統(tǒng)計(jì)局駕駛員

區(qū)新聞中心

11月1日上午：

9：30實(shí)地察看獨(dú)山鎮(zhèn)龍井村(國家點(diǎn))入戶調(diào)查登記。

10：30參觀獨(dú)山蘇維埃紀(jì)念館。

11：00從獨(dú)山出發(fā)，11：20到分路口鎮(zhèn)實(shí)地察看晏公村(省級點(diǎn))第6調(diào)查小區(qū)登記。

11：50從分路口鎮(zhèn)前往裕安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)宏源酒店用餐。

考察工作方案篇十六

為貫徹落實(shí)縣委擴(kuò)大會議精神，加快****經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，為****的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及招商引資工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)****新型工業(yè)化加快發(fā)展，擬于下半年組織專門人員到周邊國家和地區(qū)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。為使本次考察學(xué)習(xí)活動取得實(shí)效，特制定本方案。

一、活動目的。

為認(rèn)真貫徹縣委實(shí)施“工業(yè)強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)****經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的要求，會議研究決定以組團(tuán)的形式，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，主動出擊，采用登門拜訪、招待酒會等方式，掌握周邊國家的資源優(yōu)勢，了解周邊國家工業(yè)發(fā)展的狀況，廣交朋友，廣泛挖掘和尋求商機(jī)，借鑒各地工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中取得的經(jīng)驗(yàn)和成果，吸引更多資源和投資商來我縣投資興業(yè)，以此來促進(jìn)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、工作任務(wù)。

（一）廣泛推介****、宣傳***，讓外界了解****、關(guān)注****。

（二）重點(diǎn)考察周邊國家的礦產(chǎn)分布、儲量的詳細(xì)情況，了解掌握其采選、冶煉、加工制造的技術(shù)能力，以及當(dāng)?shù)厥袌龅南芰彤a(chǎn)品的銷售走向。

（三）精心挑選、包裝一批工業(yè)、機(jī)械組裝加工業(yè)、棉紡服裝加工制造業(yè)等重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行對外宣傳招商，并對周邊國家的資源優(yōu)勢進(jìn)行考察，學(xué)習(xí)借鑒周邊國家的政策法規(guī)，了解周邊國家的工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及在發(fā)展過程中遇到的問題。

（四）大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈招商。按照大項(xiàng)目―產(chǎn)業(yè)鏈―產(chǎn)業(yè)群―產(chǎn)業(yè)基地的思路進(jìn)行專題招商選產(chǎn)活動方案，引進(jìn)相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)，拉長產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)形成產(chǎn)業(yè)集聚，做大做強(qiáng)我縣產(chǎn)業(yè)規(guī)模，提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。

（五）以商招商。通過加強(qiáng)對已經(jīng)落戶企業(yè)的服務(wù)，幫助這些企業(yè)做大做強(qiáng)，吸引其擴(kuò)大投資并帶動其上、下游產(chǎn)品的企業(yè)來我縣投資。

（六）主動加強(qiáng)與周邊國家和地區(qū)有關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會和大型企業(yè)集團(tuán)的聯(lián)系，力爭建立合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)資源共享、市場共享，共同推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的大力發(fā)展。

（七）加大對大項(xiàng)目的引進(jìn)力度，加強(qiáng)對周邊國家大企業(yè)在華投資動態(tài)的研究，找準(zhǔn)我縣吸引外資的優(yōu)勢，尋找外商投資的契合點(diǎn)。加強(qiáng)我縣利用外資對銅產(chǎn)業(yè)、機(jī)械加工、棉紡服裝、建材等支柱工業(yè)的指導(dǎo)工作，以引進(jìn)大項(xiàng)目為重點(diǎn)，利用外資優(yōu)化我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大引進(jìn)外資的規(guī)模，提高我縣利用外資的水平。

（八）廣泛尋找合作伙伴，力爭簽訂合同或意向項(xiàng)目。

職責(zé)職務(wù)：負(fù)責(zé)考察期間行程安排，機(jī)票、住宿的預(yù)定和費(fèi)用結(jié)算，登機(jī)手續(xù)辦理、行禮托運(yùn)及其他后勤保障工作。

四、時(shí)間行程安排。

擬于***年***月中旬出發(fā)。

首站：巴基斯坦首都伊斯蘭堡，拜會當(dāng)?shù)馗鹘缛耸?，了解?dāng)?shù)匾糟~為主的礦產(chǎn)資源（開采、冶煉、銷售）棉紡服裝加工制造、機(jī)械加工及制造等行業(yè)的發(fā)展情況。

第二站：吉爾吉斯共和國（簡稱吉爾吉斯斯坦）首都比什凱克市，拜會當(dāng)?shù)厣探缛耸?，了解和考察吉爾吉斯斯坦機(jī)器制造、有色冶金等工業(yè)的發(fā)展。

第三站：哈薩克斯坦首都阿斯塔納，拜會當(dāng)?shù)馗鹘缛耸?，考察?dāng)?shù)氐墓I(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，學(xué)習(xí)借鑒當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及招商政策。

考察結(jié)束考察團(tuán)返回****。

考察工作方案篇十七

根據(jù)學(xué)校建設(shè)“特色鮮明的應(yīng)用型本科高?！钡亩ㄎ缓湍繕?biāo)，進(jìn)一步改進(jìn)并完善人才培養(yǎng)模式，為社會培養(yǎng)“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的創(chuàng)新型人才。動畫學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，對組成實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，通過合理的課程設(shè)置和實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的合理配置，力求建立培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育教學(xué)體系。外出寫生考察是動眼、動腦、動手能力培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是“以寫促教，以畫交流，以看促展”的'過程。

寫生與考察是動畫專業(yè)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程，必修課，專科層次分別為6學(xué)分，本科層次分別為4學(xué)分，是理論聯(lián)系實(shí)際的有效途徑。通過專業(yè)實(shí)踐（藝術(shù)考察、藝術(shù)實(shí)踐），使學(xué)生初步了解社會，拓寬視野，增強(qiáng)實(shí)地實(shí)物的感性認(rèn)識，深化專業(yè)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化實(shí)踐技能培養(yǎng)，提高人文素質(zhì)，培養(yǎng)審美意識和科學(xué)精神。

通過教學(xué)活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的組織活動能力，理解藝術(shù)在科學(xué)技術(shù)和社會生活的作用，促使學(xué)生審美觀形成，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和合作意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù)，熱愛科學(xué)技術(shù)，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。

（一）填寫《實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書》和《實(shí)踐項(xiàng)目計(jì)劃安排表》

按照學(xué)校教務(wù)處安排，由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心在開學(xué)初填寫《實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書》（附件1）和《實(shí)踐項(xiàng)目計(jì)劃安排表》（附件2），若有特殊情況，安排需要變更的，請與教務(wù)處聯(lián)系，并附變更材料。

（二）召開實(shí)踐教學(xué)說明會

在實(shí)踐教學(xué)開展前1-2周，由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心組織實(shí)踐教學(xué)動員會，通過對實(shí)踐教學(xué)的重要性說明，實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容和要求，使同學(xué)們積極參與活動中，明確實(shí)踐教學(xué)的目的，具體活動方案由實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)。學(xué)生在帶隊(duì)專業(yè)教師的指導(dǎo)下填寫《考察（寫生）調(diào)查表》（附件3），統(tǒng)一交給班主任管理。

（三）實(shí)踐教學(xué)安全教育

為了確保實(shí)踐活動的順利進(jìn)行，按照《實(shí)踐教學(xué)安全工作預(yù)案》（附件4），在實(shí)踐教學(xué)活動開展前1-2周，強(qiáng)化學(xué)生安全意識，召開實(shí)踐教學(xué)安全教育大會，具體活動方案由學(xué)工辦負(fù)責(zé)。學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下簽定《安全承諾書》（附件5）。

（四）班主任認(rèn)真整理《藝術(shù)考察（寫生）登記表》（見附表6）

（五）考察及寫生時(shí)間地點(diǎn)（具體日程安排見附件7）

寫生地點(diǎn)：林州-石板巖-桃花谷

寫生時(shí)間：9月29日-11月11日

（六）學(xué)生班級人數(shù)

略

（七）帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員名單

石板巖寫生：王衛(wèi)華、李明杰、李峰、韓楓、李娜、方化雨、劉冰

負(fù)責(zé)人：王衛(wèi)華

（八）外出寫生考察作業(yè)數(shù)量檢查（見附件8）

藝術(shù)寫生同學(xué)每天交八開速寫4張或水粉畫（水彩畫）四開1張

（九）外出寫生考察后舉行作品匯報(bào)展覽

（十）結(jié)課文件要求

1、參加考察（寫生）學(xué)生交考察（寫生）實(shí)踐報(bào)告一份（見附表9）

2、教師提交實(shí)踐成績（紙制和電子版）（見附表10）

3、藝術(shù)實(shí)踐小結(jié)及成績分析報(bào)告（見附表11）

（十一）費(fèi)用

學(xué)生費(fèi)用由班主任統(tǒng)一收繳，具體實(shí)踐付費(fèi)方式與各帶隊(duì)負(fù)責(zé)人協(xié)商確定。

考察工作方案篇十八

一、活動目的：豐富退休教師的生活，領(lǐng)略山水間的情趣，增強(qiáng)愛國情懷，體現(xiàn)老有所樂。

二、時(shí)間 ：2012年4月20日至23日（4天）

三、地點(diǎn)：荔波大小七孔

四、出行方式：全程由永川益興旅行社負(fù)責(zé)

五、行程安排

第一天：下午6:00在學(xué)校接退休教師到重慶菜園壩火車站，乘坐火車前往貴陽

第二天：貴陽乘車前往小七孔，午餐后參觀小七孔景區(qū)，晚入住荔波縣城賓館

第三天：乘車前往大七孔景區(qū)參觀，午餐后乘車返回貴陽，晚上9:45乘火車返重慶

第四天：重慶乘車返回學(xué)校

六、參加人員：陳繼宗（組長）、肖邦俊、王富英、唐學(xué)禎、何厚才、周才余

七、安全措施及注意事項(xiàng)：

1、請各位老師攜帶好有效身份證，組長陳繼宗做好組員的通訊記錄，保證通訊暢通；

3、外出活動注意安全，不要穿皮鞋以防腳被扭傷，盡量穿旅游鞋或軟底鞋；

4、講究文明、相互關(guān)心、遵守時(shí)間，如遇意外要及時(shí)和總負(fù)責(zé)人及組長聯(lián)系；

5、保管好自己的錢物，貴重物品隨身攜帶。

關(guān)于組織科技人員、科技特派員重點(diǎn)對山東省科技特派員的工作政策措施及機(jī)制、服務(wù)體系、示范點(diǎn)和設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)、山東特色農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營模式行等進(jìn)行調(diào)查研究和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)和考察，我的視野得到了很好的開闊，增長了見識，積累了很好的工作經(jīng)驗(yàn)，為下一步更好的做好特派員工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、考察目的：為進(jìn)一步推進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)科技工作的'開展，學(xué)習(xí)和借鑒省外農(nóng)業(yè)科技工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓科技技術(shù)人員開闊工作視野，積極吸收先進(jìn)地區(qū)技術(shù)創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和先進(jìn)的工作理念，學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，提升我縣科技管理人員和科技技術(shù)人員工作水平，提高技術(shù)應(yīng)用、推廣和科技創(chuàng)業(yè)的的實(shí)效性。特組織科技技術(shù)人員外出考察學(xué)習(xí)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

二、考察時(shí)間：2017年3月23日——24日。

三、考察地點(diǎn)：杭州文萊中學(xué)

四、考察方式：

采用“走出去”的方式，以聽課、座談為主要方式。

五、參加人員：

帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：鄭偉君

其他人員：初三段全體教師26人

組長負(fù)責(zé)外出考察的全面工作；負(fù)責(zé)本年級的具體工作，確?？疾旃ぷ靼踩?、有序，以達(dá)預(yù)期目標(biāo)。

六. 具體行程：

3月23日中午12：30分在學(xué)校鐘樓集合，校車出發(fā)去杭州。 3月24日下午在杭州出發(fā)返校。

七、考察要求：

1、各位教師抱著學(xué)習(xí)與吸收的態(tài)度進(jìn)行交流探討，重點(diǎn)探討學(xué)科的教法和教研組建設(shè)。

2、注重交流初三中考進(jìn)度，節(jié)奏、方向等內(nèi)容。

3、注重交流教學(xué)材料。

4、各備課組要事先準(zhǔn)備好相關(guān)的問題，做到在交流中有所側(cè)重，有針對性，提高本次交流活動的效率。

5、活動交流時(shí)，各成員以備課組為單位進(jìn)行，備課組長負(fù)責(zé)組織工作。

八. 注意事項(xiàng)：

1.外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會非常難得，請教師們務(wù)必參加。

2.出門在外，各位教師一定要注意安全，以活躍身心、提升能力為主，不參與有損學(xué)校形象的活動。

3.老師們要妥善保管好自己隨身的貴重物品（錢包、照相機(jī)……）以防丟失。

九、其他：

1、后勤負(fù)責(zé)安排校車一輛，可供26人乘坐。

2、初三年級段負(fù)責(zé)禮品若干份，并事先做好有關(guān)住宿、餐飲等事宜。

3、本方案一式三份，分送總校和教育局。

考察工作方案篇十九

（一）黨建工作狀況

在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神及“兩會”精神，充分發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以社區(qū)黨建為龍頭，以社區(qū)服務(wù)為抓手，穩(wěn)定為大局，社區(qū)共建為紐帶，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新資料、創(chuàng)新手段，努力提升社區(qū)各項(xiàng)工作的服務(wù)水平，搞好我村黨組織建設(shè)工作：

1、抓班子，強(qiáng)隊(duì)伍，在爭創(chuàng)活動中，讓廣大黨員在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用，著力建設(shè)一支朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)有力的街道社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍，增強(qiáng)了黨組織的內(nèi)聚力和向心力。

2、抓服務(wù)，上水平，我們始終堅(jiān)持把服務(wù)群眾作為社區(qū)黨建工作的基本立足點(diǎn)，大力發(fā)展社區(qū)服務(wù)，切實(shí)解決居民實(shí)際問題，讓居民群眾成為社區(qū)建設(shè)的.受益者，增強(qiáng)了黨組織的親和力和吸引力。

3、抓協(xié)調(diào)、聚合力，為了有效地把黨的工作和黨的活動滲透到社會各個(gè)層面，我們不斷創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方式，努力拓展工作領(lǐng)域，用心協(xié)調(diào)各方利益，有效凝聚各方力量，增強(qiáng)了黨組織的影響力和滲透力。

（二）經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r

1、工作隊(duì)進(jìn)駐社區(qū)后采取多種措施加強(qiáng)宣傳，通過召開黨員會、村民小組會、業(yè)主委員會議，張貼宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)、入戶宣傳“三送”政策，向群眾宣傳“三送”工作的主要資料，引導(dǎo)群眾用心參與支持“三送”工作，發(fā)放“三送”宣傳材料10000余份。

2、用心籌措資金，支持駐點(diǎn)社區(qū)做好“三送”工作。

3、走訪慰問了社區(qū)留守兒童，其中有孤兒、殘疾兒、貧困兒，為他們送去書包、文具盒、書籍等學(xué)習(xí)用品。

4、嚴(yán)格按照上級相關(guān)要求，確保干部到崗到位，嚴(yán)格請銷假制度，做好承諾公示、工作臺賬等工作。工作隊(duì)深入走訪群眾，發(fā)放連心卡、連心冊，讓“三送”活動走進(jìn)百姓家庭。

（三）新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)展?fàn)顩r

社區(qū)無新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)。

（四）社會治安狀況

社區(qū)總體治安環(huán)境良好，面積大，人口多，屬城鄉(xiāng)結(jié)合體，既有農(nóng)村戶口，又有城鎮(zhèn)戶口。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有商店20家；酒店2家；微型企業(yè)40家；校園3所；菜市場1個(gè)。隨著城市拓展，農(nóng)村戶進(jìn)城買房的人員較多，外來租房人員也較多，居住狀況較為復(fù)雜，所以房屋界址小糾紛時(shí)有發(fā)生。

1、社區(qū)自成立以來，辦公場所一向借用在信雄路鐵路邊（屬游洲轄區(qū)內(nèi)），離管轄范圍較遠(yuǎn)，居民反映辦事不方便。

2、社區(qū)居民年純收入0.4萬元，主要收入靠勞務(wù)，大部分人員外出打工或就近務(wù)工賺錢，沒有其他增收渠道，沒有產(chǎn)業(yè)支撐，制約了居民收入的增加。

3、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較差，過去靠群眾籌資籌勞建起來的低標(biāo)準(zhǔn)道路，由于居民沿巷自建房時(shí)沒有統(tǒng)籌規(guī)劃，未設(shè)立地下排污管網(wǎng)，致使生活污水橫流，群眾出行難，既給群眾生活帶來極大不方便又造成鄰里之間矛盾糾紛不斷。

1、申請縣政府能出面與房產(chǎn)開發(fā)商協(xié)商帶給辦公地點(diǎn)。

2、要用心爭取國家和政府的項(xiàng)目資金扶持，改善村組道路硬化暢通工程。

3、工作人員務(wù)必以強(qiáng)烈的政治職責(zé)感和現(xiàn)實(shí)緊迫感，認(rèn)真做好社區(qū)建設(shè)的各項(xiàng)工作，要加強(qiáng)社區(qū)成員政治素質(zhì)教育工作，逐步提高社區(qū)干部的基本待遇，建立健全社區(qū)工作者激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化社區(qū)工作目標(biāo)考核不斷提升管理社區(qū)、服務(wù)居民的潛力。

4、面向下崗失業(yè)人員再就業(yè)服務(wù)，通過多渠道、多方式使更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)；面向困難群眾的社會救助和福利服務(wù)，做好低保工作，切實(shí)做到應(yīng)保盡保。爭資爭項(xiàng)謀求發(fā)展為民辦實(shí)事好事。

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