總結(jié)是我們回顧過(guò)去、思考現(xiàn)在、展望未來(lái)的一種重要方式,通過(guò)它我們可以更好地規(guī)劃自己的人生和事業(yè)。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
關(guān)愛(ài)留守老人實(shí)踐總結(jié)篇一
在中國(guó)有這樣一個(gè)群體:他們的子女為了生計(jì)外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn);他們的子女跳出“農(nóng)門”,考上大學(xué),為了在大城市安家立業(yè)而奮斗不息。但他們卻留在了農(nóng)村家里,耕種著幾畝薄田,照顧著年幼的孫輩,數(shù)著日子盼兒女回家,守著電話等兒女的問(wèn)候,成為一個(gè)數(shù)目不斷增長(zhǎng)的龐大群體。
因?yàn)楣聠?,因?yàn)樨毟F,他們面臨著很多問(wèn)題:生活無(wú)人照料、病痛不能及時(shí)妥善治療、抑郁煩悶的情緒無(wú)法排遣……農(nóng)村空巢老人的生存現(xiàn)狀已成為我們無(wú)法避開(kāi)的社會(huì)命題。
七月中旬,電子科技大學(xué)“暖巢”實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)xx省xx市商水縣,走近農(nóng)村空巢老人,從大學(xué)生的視角出發(fā),了解他們生活的點(diǎn)滴,用學(xué)子的愛(ài)心溫暖空巢。
x月14號(hào)開(kāi)始,電子科技大學(xué)“暖巢”實(shí)踐隊(duì)的大學(xué)生們分組走訪了xx省xx市xx縣的七個(gè)村莊,與46位六十歲以上的空巢老人面對(duì)面、心貼心的交流。隊(duì)員們就老人的經(jīng)濟(jì)狀況、日常生活狀態(tài)、健康與醫(yī)療問(wèn)題、心理狀態(tài)以及娛樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行了深入了解,才發(fā)現(xiàn)老人們的世界和他們所想的還是有著不小的差別。
“出門一把鎖,入門一盞燈”,這是空巢老人生活的真實(shí)寫照,而農(nóng)村空巢老人的生活更加艱難,老人大多需要靠著務(wù)農(nóng)、打零工等方式來(lái)維持生計(jì),很多人還需要照看不能隨父母外出的孩子,而長(zhǎng)年簡(jiǎn)陋的生活條件又讓他們?cè)缭绲募膊±p身。然而出乎隊(duì)員們意料的是,“很好”、“夠了”是他們?cè)趯?shí)踐中聽(tīng)到的最多的聲音。
相較于城市中的空巢老人,農(nóng)村空巢老人對(duì)生活的要求和期望更低。對(duì)于國(guó)家實(shí)施的農(nóng)村醫(yī)療合作、養(yǎng)老保險(xiǎn)、低保以及各項(xiàng)惠農(nóng)政策,他們連連稱贊,同時(shí)也對(duì)未來(lái)充滿了期待,“時(shí)候咱不用再‘交皇糧’了,就看當(dāng)家了還能有啥好政策”,68歲的苑爺爺如是說(shuō)。當(dāng)談到不在身邊的兒女時(shí),老人更多的是理解和體諒,66歲的劉奶奶一提到遠(yuǎn)在青島的兒子就紅了眼眶:“他忙啊,可累了,也沒(méi)個(gè)休息的時(shí)候,回來(lái)干啥,路費(fèi)就貴,打個(gè)電話就行了”,看到實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員,劉奶奶又說(shuō):“我孫子今年也考上了大學(xué)生,和你們一樣”,眼底是滿滿的驕傲。
為了豐富老人們的文化生活,實(shí)踐隊(duì)把電影請(qǐng)下鄉(xiāng),聯(lián)系鄉(xiāng)文藝站在村頭為村民放電影、唱大戲。隊(duì)員們也使出渾身解數(shù)在干河沿村口為村民們送上一場(chǎng)精彩的文藝演出,大學(xué)生們自編自導(dǎo)的節(jié)目迎來(lái)了一陣又一陣的叫好聲。
實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員張乾說(shuō),和老人們的相處讓她有了更多的思考,在服務(wù)老人關(guān)愛(ài)老人的同時(shí),老人的對(duì)待生活積極樂(lè)觀的態(tài)度、面對(duì)艱難的生活表現(xiàn)出的韌性也在感染著他們這些90后大學(xué)生。
關(guān)愛(ài)留守老人實(shí)踐總結(jié)篇二
關(guān)愛(ài)老人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
總結(jié)
1隨著社會(huì)老齡化程度的加深,空巢老人越來(lái)越多,已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,老齡化問(wèn)題日益突出,“空巢老人”現(xiàn)象尤其引人關(guān)注。7月8日下午,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)到“莆田幸福院”,給老人送去關(guān)愛(ài),送去溫暖。
剛來(lái)到幸福院隊(duì)員們和爺爺奶奶打完招呼,就迫不及待的開(kāi)始了清理活動(dòng),小組隊(duì)員拿起掃帚、拖把認(rèn)認(rèn)真真把幸福院打掃了一遍,幫助奶奶梳頭發(fā),和爺爺暢聊國(guó)家大事,老人們都侃侃而談。他們相信當(dāng)每個(gè)人都伸出愛(ài)的雙手保護(hù)著他們,老人就不會(huì)孤單。
踏著夕陽(yáng)歸隊(duì),隊(duì)員們都很開(kāi)心,大家的感悟也很多,最美是孝心,這份美在人與人之間的關(guān)愛(ài)中得以熏染和升華,放射出最真實(shí)、最樸素的幸福和光芒。最美夕陽(yáng)紅,濃濃敬老情。
關(guān)愛(ài)老人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2經(jīng)過(guò)為期五天的暑期社會(huì)實(shí)踐,我們xx學(xué)院關(guān)愛(ài)空巢老人社會(huì)實(shí)踐隊(duì)取得了圓滿的成功。在這幾天中大家因?yàn)樘鞖庋谉岫兴傅∵^(guò),也因?yàn)樯瞽h(huán)境不好而感到困頓過(guò),但大家每當(dāng)遇到這種情況更多地是互相鼓勵(lì),以最短的時(shí)間去調(diào)整心態(tài),積極的投入到志愿服務(wù)當(dāng)中。
當(dāng)他們吃著咸菜時(shí),我們?cè)谠u(píng)說(shuō)著食堂的飯菜不好吃;
當(dāng)他們奔跑于田野時(shí)候我們正玩著各種無(wú)聊的游戲。在與老人們的相處的這幾天中,老人們的無(wú)私與偉大深深打動(dòng)著我們。這些空巢老人的子女常年不在家,他們有的獨(dú)自生活,有的還需照料不能隨父母去外地的孫子孫女,所以生活上的節(jié)儉可想而知。而且,老人們年紀(jì)大了,有的老人會(huì)經(jīng)常生病,在生病期間由于子女未在身邊,所以只能自己照顧自己,他們的心酸只有他們自己知道。身處外地的兒女總是以工作忙為由而不回家,這讓老人想讓子女回家又怕耽誤了他們的工作。導(dǎo)致老人只能如此孤獨(dú)的一日又一日的度過(guò)。生病時(shí)也只能自己強(qiáng)忍著,不敢告訴兒女,怕他們擔(dān)心。
在暑期實(shí)踐的這幾天里真的感覺(jué)我們收獲了許多精神食糧,在我們?yōu)槔先朔瞰I(xiàn)出自己服務(wù)的同時(shí),老人們也給我們好好上了一課。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以,在實(shí)踐的這幾天我們可能會(huì)因?yàn)橐恍┦虑椴婚_(kāi)心,但我們從不表現(xiàn)出來(lái)總是把自己燦爛的笑臉展現(xiàn)在老人面前。希望通過(guò)自己的綿薄之力為老人帶來(lái)歡樂(lè)的時(shí)光。同時(shí)也希望那些出門在外的游子們?cè)诒疾ㄓ诠ぷ鞯耐瑫r(shí)也不要忘記獨(dú)自在家的老父母?!白佑B(yǎng)而親不在”世間最悲傷的也莫過(guò)于此。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該趁父母健在時(shí)好好的去疼愛(ài)關(guān)心他們。在以后的學(xué)習(xí)生活中,只要有機(jī)會(huì)我們就應(yīng)該多去參加這種社會(huì)實(shí)踐以便去更好的提升自己。
關(guān)愛(ài)老人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,老齡化不斷加快,老年人群體不斷壯大。他們的身體和心理狀況都如何呢?近日,溫州醫(yī)科大學(xué)精神醫(yī)學(xué)學(xué)院“夕陽(yáng)天使”心理健康實(shí)踐隊(duì),依托心理、醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí),以老年人為對(duì)象,在甌海區(qū)呂家岸、樟岙山、丹東等地周轉(zhuǎn)房相繼開(kāi)展愛(ài)心服務(wù)類活動(dòng)。
在志愿服務(wù)中,實(shí)踐隊(duì)成員們結(jié)合專業(yè)的“阿爾茲海默癥”量表,通過(guò)指導(dǎo)語(yǔ)對(duì)老年人注意力、定向、記憶力等方面進(jìn)行初篩。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),篩查發(fā)現(xiàn)中度阿爾茲海默癥老年患者5名,輕度共有4名。
針對(duì)這些特殊群體,“夕陽(yáng)天使”成立專業(yè)小分隊(duì)開(kāi)展陪伴、追蹤和回訪。入戶送上新鮮水果,面對(duì)面慰問(wèn)阿爾茲海默癥老人,同時(shí)做好家屬心理安撫。
阿爾茲海默癥是繼心血管病、腦血管病和癌癥之后,危害人們健康的“第四大殺手”。阿爾茲海默癥患者需要平和的環(huán)境,讓患者居住在原有的.環(huán)境中,不要搬家,不要裝修,甚至不要更換家具,照料者也不要換來(lái)?yè)Q去的,因?yàn)樗麄儗?duì)于環(huán)境和照料者的變遷很難適應(yīng)。很多家屬難以習(xí)慣患者記憶差、精神異常是病態(tài),總以為患者在故意作對(duì),十分生氣或焦慮,對(duì)病人和家屬自身的情緒都有十分惡劣的影響。實(shí)踐隊(duì)員表示,“希望大家能像關(guān)愛(ài)孩子一樣關(guān)愛(ài)老人,多一點(diǎn)耐心,也多一點(diǎn)包容?!?/p>
在志愿服務(wù)過(guò)程中,實(shí)踐隊(duì)員們還通過(guò)血壓、血糖測(cè)定提醒老年人注意飲食、鍛煉;根據(jù)需要,直接將按摩、理發(fā)生活服務(wù)送到家門口;還為老人私人定制合照和”萌萌噠的自拍照,給他們的晚年生活留下珍貴和童趣記憶。
溫州醫(yī)科大學(xué)“夕陽(yáng)天使”實(shí)踐隊(duì)還相繼開(kāi)展義診服務(wù)進(jìn)街道活動(dòng)中心、慰問(wèn)老年護(hù)理中心的孤單老人等活動(dòng),以周轉(zhuǎn)房等活動(dòng)平臺(tái),針對(duì)老年人開(kāi)展系列關(guān)愛(ài)活動(dòng),學(xué)以致用專業(yè)特色,積極為夕陽(yáng)天使們送健康送清涼。
關(guān)愛(ài)老人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4為扎實(shí)推進(jìn)黨員志愿者志愿服務(wù)活動(dòng),大力弘揚(yáng)“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)宗旨,7月8日上午,西固區(qū)地稅局志愿者來(lái)到西固區(qū)岸門村空巢老人家中開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)空巢老人,鄰里相伴”為主題的志愿者服務(wù)活動(dòng)。
志愿者們?yōu)榭粘怖先颂峁┝肆侠砑覄?wù)、心理?yè)嵛?、健康保健等服?wù),還給他們送去了慰問(wèn)品,與每位老人建立了結(jié)對(duì)聯(lián)系卡,方便開(kāi)展長(zhǎng)期的幫扶活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),增強(qiáng)了志愿者的服務(wù)意識(shí),倡導(dǎo)了良好的道德風(fēng)尚,弘揚(yáng)了社會(huì)主義正能量,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)愛(ài)老助老敬老的良好氛圍。
關(guān)愛(ài)老人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5在中國(guó)有這樣一個(gè)群體:他們的子女為了生計(jì)外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn);他們的子女跳出“農(nóng)門”,考上大學(xué),為了在大城市安家立業(yè)而奮斗不息。但他們卻留在了農(nóng)村家里,耕種著幾畝薄田,照顧著年幼的孫輩,數(shù)著日子盼兒女回家,守著電話等兒女的問(wèn)候,成為一個(gè)數(shù)目不斷增長(zhǎng)的龐大群體。
因?yàn)楣聠?,因?yàn)樨毟F,他們面臨著很多問(wèn)題:生活無(wú)人照料、病痛不能及時(shí)妥善治療、抑郁煩悶的情緒無(wú)法排遣……農(nóng)村空巢老人的生存現(xiàn)狀已成為我們無(wú)法避開(kāi)的社會(huì)命題。
七月中旬,xx電子科技大學(xué)“暖巢”實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)xx省xx市商水縣,走近農(nóng)村空巢老人,從大學(xué)生的視角出發(fā),了解他們生活的點(diǎn)滴,用學(xué)子的愛(ài)心溫暖空巢。
x月14號(hào)開(kāi)始,xx電子科技大學(xué)“暖巢”實(shí)踐隊(duì)的大學(xué)生們分組走訪了xx省xx市xx縣的七個(gè)村莊,與46位六十歲以上的空巢老人面對(duì)面、心貼心的交流。隊(duì)員們就老人的經(jīng)濟(jì)狀況、日常生活狀態(tài)、健康與醫(yī)療問(wèn)題、心理狀態(tài)以及娛樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行了深入了解,才發(fā)現(xiàn)老人們的世界和他們所想的還是有著不小的差別。
“出門一把鎖,入門一盞燈”,這是空巢老人生活的真實(shí)寫照,而農(nóng)村空巢老人的生活更加艱難,老人大多需要靠著務(wù)農(nóng)、打零工等方式來(lái)維持生計(jì),很多人還需要照看不能隨父母外出的孩子,而長(zhǎng)年簡(jiǎn)陋的生活條件又讓他們?cè)缭绲募膊±p身。然而出乎隊(duì)員們意料的是,“很好”、“夠了”是他們?cè)趯?shí)踐中聽(tīng)到的最多的聲音。
相較于城市中的空巢老人,農(nóng)村空巢老人對(duì)生活的要求和期望更低。對(duì)于國(guó)家實(shí)施的農(nóng)村醫(yī)療合作、養(yǎng)老保險(xiǎn)、低保以及各項(xiàng)惠農(nóng)政策,他們連連稱贊,同時(shí)也對(duì)未來(lái)充滿了期待,“xx的時(shí)候咱不用再‘交皇糧’了,就看當(dāng)家了還能有啥好政策”,68歲的苑爺爺如是說(shuō)。當(dāng)談到不在身邊的兒女時(shí),老人更多的是理解和體諒,66歲的劉奶奶一提到遠(yuǎn)在青島的兒子就紅了眼眶:“他忙啊,可累了,也沒(méi)個(gè)休息的時(shí)候,回來(lái)干啥,路費(fèi)就貴,打個(gè)電話就行了”,看到實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員,劉奶奶又說(shuō):“我孫子今年也考上了大學(xué)生,和你們一樣”,眼底是滿滿的驕傲。
為了豐富老人們的文化生活,實(shí)踐隊(duì)把電影請(qǐng)下鄉(xiāng),聯(lián)系鄉(xiāng)文藝站在村頭為村民放電影、唱大戲。隊(duì)員們也使出渾身解數(shù)在干河沿村口為村民們送上一場(chǎng)精彩的文藝演出,大學(xué)生們自編自導(dǎo)的節(jié)目迎來(lái)了一陣又一陣的叫好聲。
實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員張乾說(shuō),和老人們的相處讓她有了更多的思考,在服務(wù)老人關(guān)愛(ài)老人的同時(shí),老人的對(duì)待生活積極樂(lè)觀的態(tài)度、面對(duì)艱難的生活表現(xiàn)出的韌性也在感染著他們這些90后大學(xué)生。
關(guān)愛(ài)老人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)67月7日下午,嘉興學(xué)院商學(xué)院關(guān)愛(ài)空巢老人志愿隊(duì)22名成員前往嘉興萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),舉行了一場(chǎng)以“情系夕陽(yáng),愛(ài)滿空巢”為主題的公益活動(dòng)。志愿者用自己的實(shí)際行動(dòng),呼吁關(guān)愛(ài)空巢老人,贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。本次活動(dòng)得到了萬(wàn)達(dá)集團(tuán)的鼎力相助。
為活動(dòng)取得圓滿成功,前期,團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)充分討論與準(zhǔn)備,根據(jù)實(shí)際情況,確定了宣傳單的發(fā)放與講解、倡議板簽字與留言、祝福視頻的錄制和小游戲四塊活動(dòng)內(nèi)容。還在活動(dòng)前進(jìn)行了線上線下的宣傳推廣,為活動(dòng)進(jìn)行預(yù)熱。
活動(dòng)半小時(shí),志愿者們就成功發(fā)放了100余份宣傳單,不少市民主動(dòng)掃碼關(guān)注了團(tuán)隊(duì)開(kāi)設(shè)的宣傳平臺(tái),并進(jìn)行更深入地了解。志愿者趙凱雯深有感觸得說(shuō):“我們也沒(méi)想到,現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有這么多人愿意停下腳步,細(xì)心聽(tīng)我們的講解,甚至還有志同道合的人希望加入我們的隊(duì)伍,這讓我們感覺(jué)自己的付出得到了回報(bào)?!?/p>
“祝爺爺奶奶身體健康,開(kāi)開(kāi)心心”一聲稚嫩的聲音傳來(lái),只見(jiàn)活動(dòng)場(chǎng)地中間,一位可愛(ài)的小女孩站在鮮花和氣球之間,對(duì)著鏡頭一字一句地說(shuō)出她的祝福語(yǔ)。稚嫩的祝福,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,卻好像是一個(gè)時(shí)代對(duì)另一個(gè)曾經(jīng)為這個(gè)時(shí)代付出一生的那一代人的寄語(yǔ)。在祝福視頻錄制場(chǎng)地,有像這樣幼年的,也有很多年輕的大學(xué)生,其中甚至不乏一些年過(guò)半百的老年人。他們有的是為父母,為爺爺奶奶祝福,也有的是為了同齡的卻比自己更需要關(guān)愛(ài)的獨(dú)守空巢的老人送上一份祝福。一位參與者說(shuō),自己是在孩子的鼓勵(lì)下來(lái)拍視頻的,小孩子都有這份心,作為大人,更應(yīng)為關(guān)愛(ài)空巢老人做出一份努力。顯然,關(guān)愛(ài)空巢老人,需要不同年齡段的人共同的努力與付出。
整場(chǎng)活動(dòng)下來(lái),團(tuán)隊(duì)宣傳平臺(tái)的關(guān)注量翻了好幾倍,團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人也接到了其他公益組織的合作電話。作為一支由大一學(xué)生組成的公益團(tuán)隊(duì),能夠獲得這樣的支持,既是對(duì)團(tuán)隊(duì)的肯定,也是一種莫大的動(dòng)力。這充分顯示了社會(huì)各界對(duì)空巢老人的關(guān)注,也預(yù)示著國(guó)家老齡化事業(yè)的可持續(xù)性。團(tuán)隊(duì)成員希望經(jīng)過(guò)接下來(lái)的努力,能有越來(lái)越多的人關(guān)注空巢老人,關(guān)愛(ài)空巢老人,讓空巢老人不再成為一個(gè)時(shí)代的縮影。
關(guān)愛(ài)老人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
關(guān)愛(ài)老人主題活動(dòng)總結(jié)
關(guān)愛(ài)老人暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)方案
關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)策劃書
關(guān)愛(ài)留守老人實(shí)踐總結(jié)篇三
一學(xué)期來(lái),為了王世波,李久銀兩名留守兒童健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng),我犧牲了一點(diǎn)時(shí)間,付出了一些精力。工作上取得了一定成績(jī),也有不足,具體體現(xiàn)在以下幾方面:
1、提高了留守兒童心理素質(zhì)。課前課后找他們談心。增強(qiáng)了留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自己意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自己調(diào)節(jié)、適當(dāng)求助、健康成長(zhǎng)的能力,促進(jìn)了留守兒童身心全面健康成長(zhǎng)。
2、有效地推進(jìn)了學(xué)校心理健康教育工作。在工作中幫助兩名學(xué)生聯(lián)系其在外的父母,通過(guò)電話交流,在政策、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯。
3、深入兩名留守兒童之家,在進(jìn)一步做好“留守兒童之家”建設(shè)的基礎(chǔ)上,更加注重留守兒童的心理健康,教育兩人把班級(jí)當(dāng)做一個(gè)大家庭,初步建成了留守兒童幸福、溫暖的大家庭。
4、在物質(zhì)方面給予學(xué)生一些幫助,比如,送給學(xué)生一些紙、筆,讓他們感受到學(xué)校的溫暖,更加勤奮學(xué)習(xí),這樣,他們也取得了一定的成績(jī)。
5、心理健康教育缺乏專業(yè)指導(dǎo),缺少專家引領(lǐng)。教育質(zhì)量不高,效果不顯著。
6、留守兒童心理健康教育平臺(tái)雖然建立。家長(zhǎng)與教師聯(lián)動(dòng)機(jī)制尚未建立,主要在于許多家長(zhǎng)沒(méi)有聊天的時(shí)間、或是沒(méi)有聊天的qq。
7、我們對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還有待提高。
在今后的工作中,我將不斷完善關(guān)愛(ài)“流動(dòng)留守兒童”工程的工作機(jī)制,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推陳出新,狠抓工作落實(shí),把關(guān)愛(ài)“流動(dòng)留守兒童”工作逐步推向深入,使更多的留守兒童能夠更加和諧、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)留守老人實(shí)踐總結(jié)篇四
20xx年春節(jié)即將臨近,為充分體現(xiàn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)老年村民的關(guān)懷和尊重,讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、平安的節(jié)日,集資辦通過(guò)召開(kāi)代表大會(huì),從實(shí)際出發(fā),決定對(duì)全村60歲以上村民開(kāi)展春節(jié)慰問(wèn)老年人活動(dòng),把溫暖實(shí)實(shí)在在送至各家各戶。
通過(guò)前期對(duì)慰問(wèn)工作進(jìn)行精心、周密的安排、部署,統(tǒng)計(jì)出年滿60周歲的老年村民名單,制定相應(yīng)方案,對(duì)60到70年齡段的村民發(fā)放慰問(wèn)金400元,對(duì)70周歲以上發(fā)放600元慰問(wèn)金,要求老人親自領(lǐng)取,對(duì)于行動(dòng)不便的老人會(huì)將慰問(wèn)金送上門,確保節(jié)前順利發(fā)放到每個(gè)人的手上。
1月9日上午,轄區(qū)內(nèi)60周歲以上老年村民紛紛前來(lái)集資辦領(lǐng)取自己的春節(jié)慰問(wèn)費(fèi)。集資辦婦女主任認(rèn)真核對(duì)每個(gè)人的情況,悉心關(guān)懷他們的身體狀況,了解生活中的困難和需求,傾聽(tīng)老人們的心聲,把關(guān)懷送到老人的心窩里,老人們紛紛表示感謝黨和組織的關(guān)心。
"百善孝為先"、"孝老敬老為上"。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是家庭和諧的基礎(chǔ),也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。
為老年村民送上節(jié)日慰問(wèn),既是關(guān)愛(ài)老人生活,也是進(jìn)一步落實(shí)"著力保障和改善民生"的要求,踐行群眾路線,切實(shí)服務(wù)民生,為民辦實(shí)事,著力營(yíng)造和諧南塘良好氛圍,真正"惠民生,暖民心,促和諧"。
關(guān)愛(ài)留守老人實(shí)踐總結(jié)篇五
今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是校團(tuán)委響應(yīng)xx共青團(tuán)省委“服務(wù)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好江蘇”的號(hào)召,我院采取“雙贏”政策,將理論實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓小分隊(duì)成員在實(shí)習(xí)的過(guò)程中將理論回歸到實(shí)際中去指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐,突出高校服務(wù)地方的功能,受到了淮海工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卣母叨戎匾暋?/p>
我院暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)先后多次召開(kāi)服務(wù)團(tuán)成員會(huì)議,對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐的行前準(zhǔn)備工作做了具體的安排和分工。對(duì)于實(shí)踐方案的制定,也力求科學(xué)化、合理化、創(chuàng)新化,經(jīng)過(guò)服務(wù)團(tuán)全體成員的幾天努力,一套思路明確、實(shí)際結(jié)合緊密并結(jié)合學(xué)科特色的方案出爐。
為了使此次實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展,我院特別邀請(qǐng)了歷年來(lái)多次指導(dǎo)學(xué)生暑期實(shí)踐工作的資深教師佟瑛親臨指導(dǎo)。小分隊(duì)成員是由院學(xué)生會(huì)主席為分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、08級(jí)各班學(xué)生中經(jīng)過(guò)層層考核中脫穎而出的學(xué)生和自愿請(qǐng)纓加入的當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生村官組成的。大學(xué)生村官的加入為此次實(shí)踐活動(dòng)增加了籌碼也是歷次實(shí)踐活動(dòng)所沒(méi)有的成員,不管是師資隊(duì)伍還是實(shí)踐團(tuán)隊(duì),可以說(shuō),此次實(shí)踐活動(dòng)我院傾注了大量的物力和財(cái)力。
1、村官加入,如虎添翼。
服務(wù)團(tuán)成員到下車鄉(xiāng)后,得到了當(dāng)?shù)卣臒崆榻哟?,同時(shí)下車鄉(xiāng)兩名村官自愿請(qǐng)纓加入。由于村官長(zhǎng)期居住于此,對(duì)下車鄉(xiāng)實(shí)地情況相當(dāng)了解,有他們的加入更能了解當(dāng)?shù)亓羰貎和诘纳钋闆r、心理問(wèn)題等各方面,因此也更有利于關(guān)愛(ài)留守兒童工作的順利進(jìn)行。村官加入,我們暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)如虎添翼。
2、指導(dǎo)老師也成了“服務(wù)隊(duì)員”。
此次實(shí)踐活動(dòng),文學(xué)院指導(dǎo)老師佟瑛親自帶隊(duì),與隊(duì)員們一起生活、一起開(kāi)會(huì)討論、一起和留守兒童開(kāi)展活動(dòng),完全成為一個(gè)“小大人”,成為服務(wù)團(tuán)隊(duì)員,他沒(méi)有架子,沒(méi)有教師的嚴(yán)肅,很多孩子們都很愿意和他交流。
3、領(lǐng)導(dǎo)親臨,指導(dǎo)監(jiān)督。
在實(shí)踐開(kāi)營(yíng)式上,校團(tuán)委書記xxx、文學(xué)院黨委副書記xxx等一行人冒雨前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)慰問(wèn),給實(shí)踐分隊(duì)成員極大鼓舞,大家當(dāng)場(chǎng)表示認(rèn)真完成學(xué)校賦予的使命,向社會(huì)交一份滿意的答案。
4、活動(dòng)多樣,孩子們受益匪淺。
實(shí)踐過(guò)程中,隊(duì)員們開(kāi)拓思路集眾人之力想了很多有意義的活動(dòng)。家書、手機(jī)短信送親情縮短了孩子們與父母的距離,讓孩子們的情感得到了釋放,達(dá)到了親子情感互動(dòng)的目的;素質(zhì)拓展訓(xùn)練培養(yǎng)留守兒童的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,讓孩子們懂得如何與人交流合作;愛(ài)心家教,讓孩子們能在暑期得到免費(fèi)的輔導(dǎo),解決了孩子們學(xué)習(xí)中的困難;世博宣傳使“城市讓生活更美好”這一主題深深扎在孩子們心中,開(kāi)啟了還在們放眼看城市的窗口等等。這些活動(dòng)使孩子們?cè)黾恿艘?jiàn)聞、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
5、家訪,感觸頗多。
時(shí)間后期,在指導(dǎo)老師佟瑛的帶領(lǐng)下,服務(wù)團(tuán)成員們自籌資金買了一些文具、水果等慰問(wèn)品,以表他們的關(guān)切之情,看到留守兒童家庭的實(shí)際情況,隊(duì)員們都感觸很多,讓隊(duì)員們知道生活的不易,大家當(dāng)即表示要趁次機(jī)會(huì)好好幫助那些需要幫助的人,同時(shí)珍惜人生中的每一天,讓生活絢麗多彩。
實(shí)踐期間,成員每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行開(kāi)會(huì),大家發(fā)表各自意見(jiàn)、交流思想以及對(duì)服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行分階段性整理補(bǔ)充。并且每天編輯通訊稿。每天實(shí)踐歸來(lái),隊(duì)員們都會(huì)齊聚在臨時(shí)辦公室,對(duì)當(dāng)天的實(shí)地服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行分析總結(jié),分享實(shí)踐心得,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,以免再犯。
在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,大家及時(shí)分析數(shù)據(jù),撰寫社會(huì)實(shí)踐總結(jié)、心得體會(huì)、調(diào)研查報(bào)告。在短短的一周的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,全體實(shí)踐隊(duì)員收獲頗多,在時(shí)間服務(wù)過(guò)程中大家懂得如何運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)踐,讓專業(yè)知識(shí)又得到質(zhì)的飛躍,在工作中大家既有分工又有合作,使合作意識(shí)在隊(duì)員們的心中得到了進(jìn)一步升華。
作為大學(xué)生,每當(dāng)我們打開(kāi)電腦、電視,翻閱報(bào)紙、雜志,一段段文字,一幅幅畫面,一個(gè)個(gè)數(shù)字,一聲聲呼喊,時(shí)時(shí)刻刻如驚濤駭浪般震撼著我們每一個(gè)人的心:為了一家老小生活的充實(shí)與富裕,全國(guó)有1.2億農(nóng)民去城市打工,他們用勤勞的雙手建設(shè)著城市,美化著城市,給城市的居住群體帶來(lái)便利,帶來(lái)服務(wù),帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)希望。但伴隨著這一切,又一個(gè)令人牽腸掛肚甚至一籌莫展的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)擺在我們面前,兩千多萬(wàn)留守兒童或隔代相守或寄人籬下,他們?nèi)粘5纳?、學(xué)習(xí)被迷茫、孤獨(dú)、自卑和冷漠所包圍。他們之中,有30%的孩子與替代監(jiān)護(hù)人很少或從不溝通,50%的孩子不愿意隨父母進(jìn)城過(guò)他們認(rèn)為“低人一等”的生活,87%的孩子一整年只能見(jiàn)父母一兩次,88.2%的孩子只能靠電話或書信與父母聯(lián)系,90%以上的孩子渴望父母回家與他們一起生活……面對(duì)這一組組枯燥卻又最具說(shuō)服力的數(shù)據(jù),在觸目驚心之余,帶給了我們沉重的思考:家庭問(wèn)題累積成社會(huì)問(wèn)題,繼而影響到民族的振興和國(guó)家的長(zhǎng)治久安與可持續(xù)健康發(fā)展。如果說(shuō)留守兒童的心靈世界是沒(méi)有情的沙漠,是缺少愛(ài)的荒原,那我應(yīng)成為播撒愛(ài)心的使者,讓充滿親情的火炬照亮孩子們陰暗孤寂的心房,讓愛(ài)化成陽(yáng)光雨露灑遍孩子們干涸的心田。我堅(jiān)信,一只只離群的孤雁,必將會(huì)在愛(ài)的呵護(hù)下,飛得更高、更遠(yuǎn)!
關(guān)愛(ài)留守老人實(shí)踐總結(jié)篇六
xx市地稅局干部職工、青年志愿者:
“家家有老人,人人都會(huì)老。尊重老人,敬愛(ài)老人,說(shuō)到底就是尊敬自己,敬愛(ài)自己。會(huì)懂得孝順父母的我們,更應(yīng)該打開(kāi)心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨(dú)的老人,給他們歡樂(lè),給他們祝福,給他們帶來(lái)美好的回憶。我們的父母有我們這樣的好兒女而感到自豪和幸福,可是“敬老院”的那些孤獨(dú)的老人卻只能看著那些幸福可望而不可及,想想幾十年后的自己或許也會(huì)獨(dú)臥病榻無(wú)人照顧,我們現(xiàn)在還能夠無(wú)動(dòng)于衷嗎?讓我們伸出援助之手,多關(guān)愛(ài)一下這些曾經(jīng)為我們今天的幸福奉獻(xiàn)出青春的老人們吧!用我們年青人朝陽(yáng)般的火熱去溫暖遲暮的心。
孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊老愛(ài)幼是我們中華民簇的傳統(tǒng)美德,我們有義務(wù)也有責(zé)任來(lái)關(guān)心孤寡老人和留守兒童,希望用我們的一個(gè)真誠(chéng)的微笑,增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心;用一句愛(ài)撫的話語(yǔ),來(lái)點(diǎn)燃他們心中的火花;用一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)上的資助,幫助他們改變命運(yùn)?,F(xiàn)向廣大地稅干部職工、青年志愿者倡議,希望你們積極參與幫扶與捐助,盡量為老人和孩子提供一些生活和學(xué)習(xí)上的必需品,真正為他們解決生活上的一些實(shí)際困難。
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)留守老人實(shí)踐總結(jié)篇七
在團(tuán)總支老師的正確指導(dǎo)下,在團(tuán)委及各部門的關(guān)心下,通過(guò)本協(xié)會(huì)全體成員的共同努力工作,此次活動(dòng)取得圓滿成功。
一、活動(dòng)的目的及意義
尊老一直都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這次“情系敬老,愛(ài)灑花甲”青年志愿者走進(jìn)xx縣敬老院活動(dòng),為老人們?cè)诤兴腿チ藴嘏?,讓他們單調(diào)的生活多了一些色彩,并通過(guò)這次活動(dòng)努力營(yíng)造了一個(gè)敬老愛(ài)老良好社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分。調(diào)研部獲取了有關(guān)xx縣敬老院的詳細(xì)情況,為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。秘宣部認(rèn)真進(jìn)行策劃和宣傳工作,吸引了許多非本協(xié)會(huì)成員加入到這次活動(dòng)中,體現(xiàn)了活動(dòng)的根本目的。服務(wù)部認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)中具體事項(xiàng)的準(zhǔn)備工作。外聯(lián)部積極聯(lián)系各相關(guān)單位和部門,為活動(dòng)的進(jìn)行鋪平道路。
2、活動(dòng)中組織緊密有序。各負(fù)責(zé)人都能盡到自己的責(zé)任,認(rèn)真工作,處理各種情況。在服務(wù)過(guò)程中,成員間相互幫助,細(xì)心的服務(wù)老人,為xx縣人民展示了學(xué)子良好的社會(huì)形象。
三、活動(dòng)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)
1、表演文藝節(jié)目的時(shí)間安排不夠合理,導(dǎo)致結(jié)尾過(guò)于倉(cāng)促,以后應(yīng)提前對(duì)突發(fā)狀況做好預(yù)備方案。
2、活動(dòng)時(shí)間較短,不能將各項(xiàng)預(yù)期安排完整地進(jìn)行。希望下次活動(dòng)能夠與對(duì)方做好進(jìn)一步溝通,延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。
3、活動(dòng)末尾,決策失誤,使秩序混亂,阻礙了活動(dòng)順利完結(jié),以后對(duì)于臨時(shí)問(wèn)題需要更多快速冷靜的思考。
四、總結(jié)
通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉了本協(xié)會(huì)成員社會(huì)服務(wù)的能力,為以后的志愿活動(dòng)積累下經(jīng)驗(yàn),同時(shí)吸引了一大批同學(xué)加入我們的志愿活動(dòng),達(dá)到了這次活動(dòng)的活動(dòng)目的。
關(guān)愛(ài)留守老人實(shí)踐總結(jié)篇八
留守兒童是一個(gè)特殊的群體,也是一個(gè)難于管理的群體,做好留守兒童的管理、教育、培養(yǎng)工作確實(shí)不易,我在過(guò)去的一學(xué)期中就這項(xiàng)工作作了很大的努力。回首走過(guò)的路,有一些無(wú)奈,但更多的是喜悅,現(xiàn)對(duì)本期留守兒童幫扶工作開(kāi)展情況作簡(jiǎn)單回顧。
1、他們的自己保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)了,我?guī)头龅牧羰貎和療o(wú)一例安全事故發(fā)生。
2、他們懂得孝敬長(zhǎng)輩、感恩父母,在家能自覺(jué)干自已能及的家務(wù)。
3、他們的節(jié)儉意識(shí)普遍增強(qiáng),在學(xué)校的號(hào)召下,學(xué)生積極儲(chǔ)存零用錢。
4、他們學(xué)習(xí)積極性高漲,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步較快。
1、勤家訪、勤溝通,調(diào)動(dòng)家校兩個(gè)方面的積極性。老師或上門或電話進(jìn)行交流,及時(shí)反饋信息,做到管理不出現(xiàn)真空。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生互幫互助,為留守生安排品學(xué)兼優(yōu)的非留守生與之結(jié)對(duì),學(xué)習(xí)上,生活上,行為習(xí)慣上相互幫助,相互影響、共同進(jìn)步。
3、開(kāi)展有益的活動(dòng),用活動(dòng)育人,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到了鍛煉,受到了教育。
低年級(jí)學(xué)生年齡太小,做他們的工作,我缺乏經(jīng)驗(yàn)。工作中有顯得心有余而力不足。
加強(qiáng)研究,加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,尋找出更加行之有效的方法,做好留守生的管理、培養(yǎng)工作。
關(guān)愛(ài)留守老人實(shí)踐總結(jié)篇九
隨著計(jì)劃生育的實(shí)施,人口老齡化問(wèn)題日益嚴(yán)重。近年來(lái),這個(gè)問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。為了完善養(yǎng)老金制度,《老年人法》得到了完善。越來(lái)越多的人關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。為了解決養(yǎng)老問(wèn)題,出現(xiàn)了許多養(yǎng)老院和老年公寓。針對(duì)這一現(xiàn)象,我們?cè)诩倨趯?duì)養(yǎng)老院進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。
首先,我們采訪了振華養(yǎng)老院院長(zhǎng)。院長(zhǎng)告訴我們,“養(yǎng)老院的建立不是為了是否盈利,而只是為了讓老人安享晚年?!钡隙鞯脑捄?jiǎn)單卻真實(shí)。對(duì)于年輕一代來(lái)說(shuō),讓老年人晚年幸福比什么都重要。
在副院長(zhǎng)的講解下,我們對(duì)養(yǎng)老院的規(guī)模和形式有了大致的了解。我們發(fā)現(xiàn)養(yǎng)老院雖然不是很大,但很干凈整潔。老年人在這里生活舒適。他們的平均年齡在60歲左右。雖然他們不能和孩子分享家庭幸福,但他們?cè)谶@里找到了同齡的朋友。他們有共同話題,可以一起聊天打牌。有些老人甚至比在家更幸福。因?yàn)楝F(xiàn)在老人和孩子住在一起會(huì)感到孤獨(dú)。孩子白天上班,只能呆在家里。沒(méi)人說(shuō)話,很多鄰居也不認(rèn)識(shí)。他們就像熟悉的陌生人。老人和孩子在養(yǎng)老院找不到幸福。我們會(huì)從下面兩位老人的對(duì)話中感受到一些東西。
張爺爺在養(yǎng)老院一年多了。我們?nèi)サ臅r(shí)候,他正在房間里看報(bào)紙。他是一個(gè)非常樂(lè)觀的人,在這里過(guò)得很開(kāi)心。他讓我們明白,一個(gè)人的眼界開(kāi)闊了,心胸也開(kāi)闊了。他的生活會(huì)很幸福。老人的孩子經(jīng)常來(lái)看他。他在養(yǎng)老院比在家感覺(jué)更好。當(dāng)被問(wèn)及春節(jié)是否回家時(shí),他決定留在這里。因?yàn)檫@家養(yǎng)老院邀請(qǐng)人們?cè)诠?jié)日表演,老人真的有家的感覺(jué)。他只想告訴他的孩子,他們可以安心工作,一切對(duì)他們自己都好。
另一個(gè)老人,郝?tīng)敔?,是個(gè)退休干部。他在這里已經(jīng)一年多了。因?yàn)樗暮⒆用τ诠ぷ?,他決定來(lái)養(yǎng)老院。他在這里很滿足。他告訴我們,一周內(nèi)食物不多,保證了營(yíng)養(yǎng)的均衡。同時(shí),養(yǎng)老院定期舉辦文化活動(dòng),為老人解悶。副校長(zhǎng)侯每天晚上都會(huì)唱戲曲,給老人唱幾句。他很滿意孩子周末會(huì)帶孫子來(lái)看他。
其實(shí)老年人很容易滿足自己。他們想要的不是富裕的生活,而是對(duì)孩子的照顧。只要你多陪陪他們,他們就會(huì)開(kāi)心。我希望每個(gè)孩子每個(gè)月都有更多的時(shí)間和父母在一起。在人口老齡化的時(shí)代,要讓他們享受晚年。
關(guān)愛(ài)留守老人實(shí)踐總結(jié)篇十
今年我們的留守兒童小分隊(duì)繼續(xù)為南通如皋的留守兒童帶去關(guān)心與關(guān)愛(ài)。6月19號(hào)是世界留守兒童關(guān)愛(ài)日,我們的小分隊(duì)就將六月定位留守兒童宣傳月,希望有更多的蘇大學(xué)子關(guān)注關(guān)愛(ài)留守兒童。
經(jīng)過(guò)前期的洽談,我們的小分隊(duì)和東吳劇社合作,東吳劇社將6月8號(hào)和9號(hào)的兩場(chǎng)話劇作為一次義演活動(dòng),到時(shí)候我們的小分隊(duì)回去現(xiàn)場(chǎng)募捐。從5月31號(hào)開(kāi)始我們小分隊(duì)的成員就和劇社的同學(xué)一起在一期、二期和文星共四個(gè)點(diǎn)為劇和我們的活動(dòng)宣傳。我們把我們?yōu)榛顒?dòng)精心話的海報(bào)粘貼出來(lái),也將我們?nèi)ツ暝谌绺蘖骤麈?zhèn)的實(shí)踐的照片貼出來(lái)一同展覽。一開(kāi)始大家都顯得有些矜持,但為了能讓更多的人來(lái)關(guān)注我們的活動(dòng)關(guān)注留守兒童,我們就努力向那些劇社的同學(xué)學(xué)習(xí),大家都非常的賣力。
因?yàn)槿ツ晡覀冃》株?duì)就在校園里舉行過(guò)募捐愛(ài)心圖書的活動(dòng),所以大家對(duì)于我們的小分隊(duì)還是多少有些了解的?,F(xiàn)在我們?cè)俅涡袆?dòng),很多同學(xué)都希望給那些留守兒童盡自己的一份力。而有些同學(xué)不了解的同學(xué)也像我們?cè)儐?wèn)了很多關(guān)于留守兒童的'問(wèn)題。也有很多同學(xué)曾今也是留守兒童,那些孩子就好像是他們的昨天,他們更能體會(huì)現(xiàn)在那些孩子的心理。更希望給他們送上一份關(guān)心。
相信通過(guò)這幾天的宣傳,大家對(duì)于我們的小分隊(duì)和留守兒童都有了一定的了解。在8號(hào)和9號(hào)兩天我們一定會(huì)募集到很多的愛(ài)心。
關(guān)愛(ài)留守老人實(shí)踐總結(jié)篇十一
現(xiàn)總結(jié)如下:
一、高度重視、精心準(zhǔn)備
今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是校團(tuán)委響應(yīng)江蘇共青團(tuán)省委“服務(wù)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好江蘇”的號(hào)召,我院采取“雙贏”政策,將理論實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓小分隊(duì)成員在實(shí)習(xí)的過(guò)程中將理論回歸到實(shí)際中去指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐,突出高校服務(wù)地方的功能,受到了淮海工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卣母叨戎匾暋?/p>
我院暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)先后多次召開(kāi)服務(wù)團(tuán)成員會(huì)議,對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐的行前準(zhǔn)備工作做了具體的安排和分工。對(duì)于實(shí)踐方案的制定,也力求科學(xué)化、合理化、創(chuàng)新化,經(jīng)過(guò)服務(wù)團(tuán)全體成員的幾天努力,一套思路明確、實(shí)際結(jié)合緊密并結(jié)合學(xué)科特色的方案出爐。
為了使此次實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展,我院特別邀請(qǐng)了歷年來(lái)多次指導(dǎo)學(xué)生暑期實(shí)踐工作的資深教師佟瑛親臨指導(dǎo)。小分隊(duì)成員是由院學(xué)生會(huì)主席為分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、17級(jí)各班學(xué)生中經(jīng)過(guò)層層考核中脫穎而出的學(xué)生和自愿請(qǐng)纓加入的當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生村官組成的。大學(xué)生村官的加入為此次實(shí)踐活動(dòng)增加了籌碼也是歷次實(shí)踐活動(dòng)所沒(méi)有的成員,不管是師資隊(duì)伍還是實(shí)踐團(tuán)隊(duì),可以說(shuō),此次實(shí)踐活動(dòng)我院傾注了大量的物力和財(cái)力。
二、扎根基層、服務(wù)社會(huì)
1、村官加入,如虎添翼。
服務(wù)團(tuán)成員到下車鄉(xiāng)后,得到了當(dāng)?shù)卣臒崆榻哟?,同時(shí)下車鄉(xiāng)兩名村官自愿請(qǐng)纓加入。由于村官長(zhǎng)期居住于此,對(duì)下車鄉(xiāng)實(shí)地情況相當(dāng)了解,有他們的加入更能了解當(dāng)?shù)亓羰貎和诘纳钋闆r、心理問(wèn)題等各方面,因此也更有利于關(guān)愛(ài)留守兒童工作的順利進(jìn)行。村官加入,我們暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)如虎添翼。
2、指導(dǎo)老師也成了“服務(wù)隊(duì)員”。
他交流。
3、領(lǐng)導(dǎo)親臨,指導(dǎo)監(jiān)督。
在實(shí)踐開(kāi)營(yíng)式上,校團(tuán)委書記金芙蓉、文學(xué)院黨委副書記蘆海英等一行人冒雨前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)慰問(wèn),給實(shí)踐分隊(duì)成員極大鼓舞,大家當(dāng)場(chǎng)表示認(rèn)真完成學(xué)校賦予的使命,向社會(huì)交一份滿意的答案。
4、活動(dòng)多樣,孩子們受益匪淺。
實(shí)踐過(guò)程中,隊(duì)員們開(kāi)拓思路集眾人之力想了很多有意義的`活動(dòng)。家書、手機(jī)短信送親情縮短了孩子們與父母的距離,讓孩子們的情感得到了釋放,達(dá)到了親子情感互動(dòng)的目的;素質(zhì)拓展訓(xùn)練培養(yǎng)留守兒童的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,讓孩子們懂得如何與人交流合作;愛(ài)心家教,讓孩子們能在暑期得到免費(fèi)的輔導(dǎo),解決了孩子們學(xué)習(xí)中的困難;世博宣傳使“城市讓生活更美好”這一主題深深扎在孩子們心中,開(kāi)啟了還在們放眼看城市的窗口等等。這些活動(dòng)使孩子們?cè)黾恿艘?jiàn)聞、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
5、家訪,感觸頗多。
時(shí)間后期,在指導(dǎo)老師佟瑛的帶領(lǐng)下,服務(wù)團(tuán)成員們自籌資金買了一些文具、水果等慰問(wèn)品,以表他們的關(guān)切之情,看到留守兒童家庭的實(shí)際情況,隊(duì)員們都感觸很多,讓隊(duì)員們知道生活的不易,大家當(dāng)即表示要趁次機(jī)會(huì)好好幫助那些需要幫助的人,同時(shí)珍惜人生中的每一天,讓生活絢麗多彩。
三、及時(shí)總結(jié)、收獲豐厚
實(shí)踐期間,成員每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行開(kāi)會(huì),大家發(fā)表各自意見(jiàn)、交流思想以及對(duì)服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行分階段性整理補(bǔ)充。并且每天編輯通訊稿。每天實(shí)踐歸來(lái),隊(duì)員們都會(huì)齊聚在臨時(shí)辦公室,對(duì)當(dāng)天的實(shí)地服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行分析總結(jié),分享實(shí)踐心得,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,以免再犯。
在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,大家及時(shí)分析數(shù)據(jù),撰寫社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
關(guān)愛(ài)留守老人實(shí)踐總結(jié)篇十二
近年來(lái),隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、城市化進(jìn)程的加快、消費(fèi)觀念的改變,以及人多地少矛盾的日益突出,農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量涌入城市,充當(dāng)新型勞動(dòng)大軍。他們?cè)诔鞘袕氖碌诙a(chǎn)業(yè),而一大批未成年人被留在農(nóng)村,成為了農(nóng)村一個(gè)特殊的群體留守兒童作為一名高中學(xué)生,我很有幸在今年暑假期間參與了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)關(guān)愛(ài)留守兒童。我?guī)椭膶?duì)象是我們村里的一對(duì)小姐妹和一個(gè)小男孩。
下面為大家簡(jiǎn)單介紹介紹這三個(gè)小弟弟妹妹。
村頭的五間土瓦房門外,兩個(gè)女孩,一個(gè)是姐姐佳麗,在本村小學(xué)讀三年級(jí),一個(gè)是妹妹佳思在上幼兒班,奶奶整天趴在長(zhǎng)凳子上,通過(guò)爺爺?shù)弥麄円患胰艘呀?jīng)在土瓦房里居住了27年,爺爺今年70歲,奶奶66歲,并且奶奶患有高血壓,心臟病,肺氣腫等疾病,前些天因醫(yī)療費(fèi)昂貴交不起住院費(fèi)剛出院,現(xiàn)在基本上每天還要消耗20元左右的藥物費(fèi)。爺爺還說(shuō)孩子的父母在外打工,常年不回家,家里老伴又生病,還要供養(yǎng)兩個(gè)這么大的孩子。難言之痛,露于言表。小男孩叫孫紅亮,在本小學(xué)讀二年級(jí),通過(guò)和他聊天可以看出他溝通上存在很大的欠缺,并且對(duì)外面了解極其匱乏,通過(guò)與奶奶聊天得知孫紅亮患有輕微抑郁癥,其父母在天津打工。他的爺爺67歲,奶奶64歲,他們已經(jīng)在這破舊的窯洞里里居住了30多年(今年暑期雨水多,窯洞已經(jīng)是危房了)。姐姐孫紅梅,一直躲在奶奶后面,比弟弟還要靦腆,怕生,后來(lái)我問(wèn)到孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,奶奶的眼神里透漏出點(diǎn)點(diǎn)酸楚。她說(shuō):“我年紀(jì)大了,也不知道怎么管教孩子,再說(shuō)我每天下地干活對(duì)他們也照顧不過(guò)來(lái),只要孩子別出事,在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)我就放心了”。我又有疑問(wèn):“奶奶,放了暑假,孩子怎么辦?”奶奶深陷的眼框里又多了一絲憂傷,看得出她很無(wú)奈,說(shuō):“要不就在家里,要不就跟我一起到地里干活?!?/p>
在征得這兩家孩子的祖父母同意后,我決定把佳麗佳思姐妹倆和孫紅亮小男孩帶到我家,一方面對(duì)他們進(jìn)行照顧,一方面幫助他們完成假期作業(yè),再輔導(dǎo)輔導(dǎo)功課。兩家的爺爺奶奶很高興,欣然同意。從7月10日開(kāi)始,到25日結(jié)束。雖然只有短短的半個(gè)月,但卻在我心里留下了難以抹去的印象。在這短短的15天里,我和孩子們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。有時(shí)候一起讀《唐詩(shī)三百首》,有時(shí)候一起看《熊出沒(méi)》,我們都很喜歡熊大熊二。下雨了我們一起到水里玩,太陽(yáng)出來(lái)了,我們又一起到樹林里捉知了。雖然我比他們大不了多少,但我可以教給給他們知識(shí),帶給他們正確的人生觀,價(jià)值觀,帶給他們對(duì)美好生活的向往和對(duì)未來(lái)的憧憬,同時(shí)讓他們把堅(jiān)強(qiáng)與微笑帶回到他們的家庭和校園。
我的暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,但是對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)還得繼續(xù)。留守兒童的衣食飽暖、幸福憂傷影響著整個(gè)中國(guó)的脈搏,關(guān)系著整個(gè)華夏民族的發(fā)展。作為當(dāng)代學(xué)生,我們應(yīng)具有一份社會(huì)責(zé)任感,希望在不久的將來(lái)留守兒童問(wèn)題能在國(guó)家政策及全社會(huì)的關(guān)注下得到圓滿的解決,使農(nóng)村留守兒童也能和所有的孩子一樣,享有一個(gè)歡樂(lè)、健康、幸福的童年。
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關(guān)愛(ài)留守老人實(shí)踐總結(jié)篇十三
7月7日下午,嘉興學(xué)院商學(xué)院關(guān)愛(ài)空巢老人志愿隊(duì)22名成員前往嘉興萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),舉行了一場(chǎng)以“情系夕陽(yáng),愛(ài)滿空巢”為主題的公益活動(dòng)。志愿者用自己的實(shí)際行動(dòng),呼吁關(guān)愛(ài)空巢老人,贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。本次活動(dòng)得到了萬(wàn)達(dá)集團(tuán)的鼎力相助。
為活動(dòng)取得圓滿成功,前期,團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)充分討論與準(zhǔn)備,根據(jù)實(shí)際情況,確定了宣傳單的發(fā)放與講解、倡議板簽字與留言、祝福視頻的錄制和小游戲四塊活動(dòng)內(nèi)容。還在活動(dòng)前進(jìn)行了線上線下的宣傳推廣,為活動(dòng)進(jìn)行預(yù)熱。
活動(dòng)半小時(shí),志愿者們就成功發(fā)放了100余份宣傳單,不少市民主動(dòng)掃碼關(guān)注了團(tuán)隊(duì)開(kāi)設(shè)的宣傳平臺(tái),并進(jìn)行更深入地了解。志愿者趙凱雯深有感觸得說(shuō):“我們也沒(méi)想到,現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有這么多人愿意停下腳步,細(xì)心聽(tīng)我們的講解,甚至還有志同道合的人希望加入我們的隊(duì)伍,這讓我們感覺(jué)自己的付出得到了回報(bào)?!?/p>
“祝爺爺奶奶身體健康,開(kāi)開(kāi)心心”一聲稚嫩的聲音傳來(lái),只見(jiàn)活動(dòng)場(chǎng)地中間,一位可愛(ài)的小女孩站在鮮花和氣球之間,對(duì)著鏡頭一字一句地說(shuō)出她的祝福語(yǔ)。稚嫩的祝福,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,卻好像是一個(gè)時(shí)代對(duì)另一個(gè)曾經(jīng)為這個(gè)時(shí)代付出一生的那一代人的寄語(yǔ)。在祝福視頻錄制場(chǎng)地,有像這樣幼年的,也有很多年輕的大學(xué)生,其中甚至不乏一些年過(guò)半百的老年人。他們有的是為父母,為爺爺奶奶祝福,也有的是為了同齡的卻比自己更需要關(guān)愛(ài)的獨(dú)守空巢的老人送上一份祝福。一位參與者說(shuō),自己是在孩子的鼓勵(lì)下來(lái)拍視頻的,小孩子都有這份心,作為大人,更應(yīng)為關(guān)愛(ài)空巢老人做出一份努力。顯然,關(guān)愛(ài)空巢老人,需要不同年齡段的人共同的努力與付出。
整場(chǎng)活動(dòng)下來(lái),團(tuán)隊(duì)宣傳平臺(tái)的關(guān)注量翻了好幾倍,團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人也接到了其他公益組織的合作電話。作為一支由大一學(xué)生組成的公益團(tuán)隊(duì),能夠獲得這樣的支持,既是對(duì)團(tuán)隊(duì)的肯定,也是一種莫大的動(dòng)力。這充分顯示了社會(huì)各界對(duì)空巢老人的關(guān)注,也預(yù)示著國(guó)家老齡化事業(yè)的可持續(xù)性。團(tuán)隊(duì)成員希望經(jīng)過(guò)接下來(lái)的努力,能有越來(lái)越多的`人關(guān)注空巢老人,關(guān)愛(ài)空巢老人,讓空巢老人不再成為一個(gè)時(shí)代的縮影。
關(guān)愛(ài)留守老人實(shí)踐總結(jié)篇十四
以前我從沒(méi)去過(guò)敬老院,這是我第一次去,在去之前我想了好多,比如我想知道他們的生活過(guò)的怎么樣,我該怎么跟他們溝通,他們心里是不是很寂寞。我想爺爺奶奶應(yīng)該很好接觸,我們的表演也一定會(huì)讓他們快樂(lè),還有就是看著他們我可能會(huì)想起我的爺爺,我害怕自己會(huì)流眼淚。
懷著激動(dòng)和好奇的心情,我們來(lái)到了敬老院,門外冷冷清清的,進(jìn)入大廳只有一兩個(gè)爺爺奶奶在溜達(dá),我們上前和爺爺奶奶問(wèn)好,他們只是笑笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。我們上樓,感覺(jué)整個(gè)樓都很空曠。之后我們到了餐廳,準(zhǔn)備開(kāi)始我們?yōu)闋敔斈棠叹臏?zhǔn)備的節(jié)目,這時(shí),爺爺奶奶們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了餐廳,他們有的拄著拐杖,有的坐著輪椅,有的被人攙著,看到這些心里突然好難受。就座好之后僅僅有幾個(gè)老人臉上洋溢著微笑,其他爺爺奶奶們都面無(wú)表情的坐著,我知道他們過(guò)的并不快樂(lè)!
我們開(kāi)始跟爺爺奶奶們聊天,問(wèn)問(wèn)他們的身體好不好,在這過(guò)得舒不舒心,家里人是否會(huì)經(jīng)常來(lái)看他們?可是當(dāng)我看到一位爺爺拉著我一位同學(xué)的手時(shí),我再也無(wú)法控制自己的情感,我想起了我的爺爺,爺爺以前也是這樣握著我的手,和我說(shuō)話。爺爺見(jiàn)年高考前就去世了,家里一直怕影響我考試,直到高考完回家看到爺爺空蕩蕩的床,我才明白一切,以前回家都能看到爺爺躺在床上等候我回家,現(xiàn)在我只能任憑眼淚模糊我的視線,我好希望下一次睜開(kāi)眼還能看見(jiàn)爺爺和藹的笑著喊我的名字。
調(diào)整了許久,終于讓自己平靜下來(lái),我們開(kāi)始為老人表演節(jié)目。我也為爺爺奶奶們精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,是一個(gè)變錢的魔術(shù),當(dāng)我看到爺爺奶奶們吃驚的表情時(shí),突然覺(jué)得自己像是完成了一項(xiàng)偉大的使命,心里覺(jué)得無(wú)比的自豪,一直以來(lái)在家都跟小公主似的,第一次為這么多老人帶去快樂(lè),第一次用自己的努力溫暖那么多孤寂的心。在接下來(lái)的一個(gè)個(gè)節(jié)目都一次又一次的逗樂(lè)了原本面無(wú)表情的爺爺奶奶,我在臺(tái)下帶領(lǐng)爺爺奶奶們?yōu)楸硌菡叽蚬?jié)拍,突然發(fā)現(xiàn)他們笑的好開(kāi)心、好可愛(ài)!
表演結(jié)束后我和同學(xué)們聊天才知道,有些爺爺奶奶根本聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)了些什么,覺(jué)得爺爺奶奶們真的過(guò)的好辛苦,他們需要跟多的關(guān)愛(ài)。
我明白老人們需要的不僅僅是物質(zhì),在他們心里最渴望的還是關(guān)懷。我希望以后還能有跟多的機(jī)會(huì)可以照顧他們、關(guān)心他們、給他們帶去快樂(lè)。這個(gè)世上,有一種親情的缺失,叫做心痛;有一種難言的無(wú)奈,叫做空巢。我希望我們都能懷著一顆溫暖的心,把我們對(duì)空巢老人的愛(ài),凝聚在一起,讓空巢不再空巢,讓老人不再孤單。
關(guān)愛(ài)留守老人實(shí)踐總結(jié)篇十五
留守兒童的教育是在社會(huì)發(fā)展形勢(shì)下,學(xué)校教育面臨的新課題,留守兒童已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),更是我們代理家長(zhǎng)的重點(diǎn)。作為代理家長(zhǎng),深知責(zé)任的重大,在日常教育工作中,做到了以下幾個(gè)方面:
許多教育家都指出,沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài),就不會(huì)有真正的教育,愛(ài)是教育學(xué)生前提,在代理家長(zhǎng)工作中應(yīng)把愛(ài)放在重中之重的位置。對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō),他們更缺少愛(ài),更渴望得到老師、同學(xué)、社會(huì)的關(guān)注。因此,我們作為代理家長(zhǎng)要努力從生活上、學(xué)習(xí)上給他們無(wú)微不至的愛(ài),從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們。時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化,及時(shí)溝通。
大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管,自制力差,脾氣暴躁,往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)打架,嚴(yán)重影響了其他學(xué)生的安全,造成極壞影響。而女生多缺乏自我保護(hù)意識(shí)。作為他們代理家長(zhǎng),我利用課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,講如何自我保護(hù)。從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實(shí)際例子,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
對(duì)于這些孩子,要多進(jìn)行家訪,及時(shí)了解他們的情況,與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,授予他們家教的方法,讓這些沒(méi)有父母在身邊的兒童,能夠享受到良好的家庭教育,有問(wèn)題及時(shí)和學(xué)校溝通,并能與學(xué)校教育同步,從而達(dá)到很好的教育效果,這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合,又能讓他們形成一定的生活規(guī)律,要善于和兒童交流溝通,讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情,進(jìn)而對(duì)監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依賴性和信任感。
總之,作為老師既要做思想道路的引路人,又要做孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的引導(dǎo)者,生活的保護(hù)者。因此做到“三多”、“二知”、“一溝通”很重要?!叭唷?,即多與“留守兒童”談心,彌補(bǔ)“留守兒童”的親情缺失;多鼓勵(lì)支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);多進(jìn)行家訪,了解孩子在家活動(dòng)和學(xué)習(xí)情況;“二知”即知道留守兒童的個(gè)人基本情況和家庭情況;“一溝通”即定期與留守兒童父母電話交流溝通,并采取針對(duì)措施,提供必要的幫助。用關(guān)愛(ài)、親情為留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氛圍,讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的`日子里也能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單,不再無(wú)助,在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。
(三)。
這些兒童離開(kāi)父母后,就產(chǎn)生了親情離散的孤獨(dú)感,常使他們情緒低落,嚴(yán)重影響了他們學(xué)習(xí)的注意力,這時(shí),如果我們能夠建立一種融洽和諧的師生關(guān)系,讓這些兒童在學(xué)校能感受到人與人之間的溫情,并從中找回失去的溫馨和安全感,將合理調(diào)整其心理狀態(tài),積極地投入到集體活動(dòng)中去。每個(gè)人都渴望別人的關(guān)愛(ài),擁有愛(ài)心的班主任才能讓學(xué)生信任,讓孩子親切。于是,我給予那些留守孩子更多的關(guān)愛(ài),無(wú)論棵內(nèi)外,我用自己的每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,每一句話語(yǔ)讓他們感受到對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和期待,在生活中無(wú)微不至地關(guān)心他們。我們班娜娜父母去廣州打工,她和年邁的爺爺奶奶生活,她的衛(wèi)生習(xí)慣很差,班上有些同學(xué)不愿意和她坐同桌,在一年級(jí)時(shí)她經(jīng)常尿褲子,她特別膽小,又不善言談。我把她叫到房子,給她洗了頭發(fā),她當(dāng)時(shí)臉上露出了笑容,幸福的笑容。因?yàn)闋敔斈棠桃膊蛔R(shí)字,給她沒(méi)法輔導(dǎo),再加之她的速度慢,我就利用吃過(guò)午飯這段時(shí)間,輔導(dǎo)她的作業(yè),講她沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí),漸漸的她在黑板上做題能做對(duì)了,同學(xué)們對(duì)她的看法也改變了,也愿意和她玩耍了,愿意和她交流了,她的性格也漸漸開(kāi)朗了。看到她的進(jìn)步,我笑了!
建立和諧融洽的師生關(guān)系會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)校時(shí)盡情得到老師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)的幫助,陶醉在快樂(lè)和幸福之中,漸漸便對(duì)同學(xué)、老師、學(xué)校產(chǎn)生向往和依賴感,談化思念父母所帶來(lái)的痛苦。
學(xué)生的父母外出務(wù)工,學(xué)生有的和爺爺奶奶住在一起,有的和外公外婆住在一起,有的和親戚朋友住在一起,導(dǎo)致家庭教育效果大打折扣,不少爺爺奶奶,外公外婆對(duì)兒童十分溺愛(ài),造成兒童放蕩不羈,親戚朋友,面對(duì)他人的兒童,管也難,不管也難,造成教育空檔,在這種情況下,別說(shuō)兒童能養(yǎng)成良好習(xí)慣,得到健康發(fā)展,只要能做到不出大的問(wèn)題就已經(jīng)不錯(cuò)了。因此,我便進(jìn)行家訪,及時(shí)了解他們的情況,與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,授予他們家教的方法,讓這些沒(méi)有父母在身邊的兒童,能夠享受到良好的家庭教育,并能與學(xué)校教育同步,從而達(dá)到很好的教育效果,這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合,又能讓他們形成一定的生活規(guī)律,要善于和兒童交流溝通,讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情,進(jìn)而對(duì)監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依賴性和信任感。
針對(duì)部分“留守兒童”孤獨(dú)、自卑、自棄等不良心理,開(kāi)展心理健康教育,疏導(dǎo)心理缺陷、心理障礙和行為偏差,通過(guò)心理健康知識(shí)講座、咨詢、召開(kāi)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等途徑,規(guī)范“留守兒童”的心理行為。
我班還開(kāi)展了形式多樣的主題班會(huì),獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng),演講比賽、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選等。讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童真真切切的感受到來(lái)自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會(huì)對(duì)他們的愛(ài),讓他們?cè)谄降?、和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。過(guò)兒童節(jié)時(shí),讓留守兒童通過(guò)作畫,做手工,演講等不同形式展示自己的才能,表現(xiàn)自己的堅(jiān)毅。對(duì)父母的思念和期盼是任何親情都無(wú)法替代的,我教育他們利用電話,架設(shè)起與父母溝通的橋梁,并把它轉(zhuǎn)化為促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的一個(gè)載體,我做到定期和兒童父母聯(lián)系,向他們直接反映兒童的學(xué)習(xí)情況和生活情況,讓他們雖在千里之外,也不能忘記自己肩負(fù)的責(zé)任,并能參與到對(duì)子女的教育之中,與他們協(xié)商務(wù)必每月和兒童通一次電話,向兒童直接了解其學(xué)習(xí)生活情況,鼓勵(lì)他們努力向上,讓兒童親耳聽(tīng)到遠(yuǎn)方父母教誨,真切地感受到父母一直關(guān)愛(ài)著自己,父母就在自己的身邊,讓他們知道不再孤獨(dú),產(chǎn)生自信心,同時(shí)也可以減少和預(yù)防他們不良行為的發(fā)生,利用我校開(kāi)展“感恩”這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),教育兒童堅(jiān)持每月給父母寫一封信,向父母介紹自己的學(xué)習(xí)生活情況,介紹學(xué)校中愉快的事情以及對(duì)父母的思念之情,我讓兒童給父母寫信,不僅能鍛煉兒童的寫作能力,溝通和父母之間的感情,而且在相互的交流中,促進(jìn)了兒童身心健康和人格的不斷升華。
總之,學(xué)校和老師應(yīng)給“留守兒童”以更多的關(guān)注、鼓勵(lì)、幫助。愛(ài)是教育的基石,對(duì)于長(zhǎng)期生活在“孤獨(dú)城堡”中,處于父母“關(guān)愛(ài)缺失”的“留守兒童”,愛(ài)是教育的前提,教育應(yīng)把愛(ài)放在中心位置。教師應(yīng)與“留守兒童”交朋友,多關(guān)心、愛(ài)護(hù)、照顧、理解他們。在安全上,要時(shí)刻提醒;在生活上,盡可能提供幫助;在心理上,要細(xì)心觀察,多方溝通;在學(xué)習(xí)上,要多予指導(dǎo);在交往上,鼓勵(lì)他們?nèi)谌氪蟀嗉?jí)集體中,減少其心靈的孤獨(dú)和寂寞,使其保持活潑開(kāi)朗的學(xué)習(xí)和生活心態(tài)。關(guān)愛(ài)留守兒童,教育好下一代,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭等多方面的配合與支持,希望我們每一個(gè)人都去關(guān)心、愛(ài)護(hù)、教育、幫助這一弱勢(shì)群體。
關(guān)愛(ài)留守老人實(shí)踐總結(jié)篇十六
中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)共同組織實(shí)施了全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。10年來(lái),從1997年開(kāi)始。近千萬(wàn)名充滿理想、充溢激情、充盈活力的青年學(xué)子,數(shù)十萬(wàn)支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在暑期里奔赴山鄉(xiāng)、村寨、醫(yī)院、學(xué)校,成為青年學(xué)生服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)的重要方式。
最好的導(dǎo)師。作為信息學(xué)院的一員參加了重走長(zhǎng)征路"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉。感受頗深。走訪了一個(gè)叫流泗的小鎮(zhèn)。本次三下鄉(xiāng)的主要內(nèi)容是鄉(xiāng)村中學(xué)傳播計(jì)算機(jī)知識(shí),調(diào)查黨對(duì)農(nóng)民政策的落實(shí)情況,解工廠的發(fā)展?fàn)顩r......
使我心靈受到深深的震撼。忘不了渴求知識(shí)的那種眼神,特別是貧困的生活條件與孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。忘不了聽(tīng)講那種認(rèn)真的神態(tài)。那種眼神那種神態(tài)讓我看到希望。
社會(huì)的進(jìn)步,和當(dāng)?shù)匦iL(zhǎng)交談中我解到這些孩子中有80%的留守兒童(和爺爺奶奶居住或獨(dú)自居?。?。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。農(nóng)村走向小城鎮(zhèn)集體規(guī)?;?,農(nóng)田大量的整治規(guī)?;?,涌現(xiàn)了大批的失地農(nóng)民,大量的閑散勞動(dòng)力開(kāi)始涌向城市,人們更以空前的熱忱加入打工者的行列,所以很多孩子從7歲起就開(kāi)始獨(dú)立的生活,自己做飯,參加親友的嫁娶或喪事。這樣雖然鍛煉了獨(dú)立自主的能力,但對(duì)他性格也回有一定的影響:
由于沒(méi)有父母很好的生活照顧,一是生活問(wèn)題。部分留守兒童營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不足,身體健康受到很大損害。
由于親情缺失,二是心理問(wèn)題。兒童缺少情感和心理關(guān)懷,一些留守兒童不同程度地存在性格缺陷和心理障礙。一部分留守兒童性格孤僻,對(duì)很多事物沒(méi)有好奇心,嚴(yán)重影響了心理健康,一部分留守學(xué)生待人處事往往帶有盲目性、隨意性和沖動(dòng)性。
一個(gè)人想,記得一個(gè)孩子的日記是這樣寫的一個(gè)人就是一個(gè)家。一個(gè)人笑,一個(gè)人哭。很小的時(shí)候父母就出去打工了不知道什么是父愛(ài)母愛(ài)。我考不及格,沒(méi)有人管我考了第一名也沒(méi)人分享我快樂(lè)。"從這篇日記中我可以看到對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的渴望。他或許從來(lái)沒(méi)有奢望有一個(gè)溫暖的家,天天和父母在一起,只是想在失意的時(shí)候有人來(lái)安慰,有快樂(lè)的時(shí)候有人來(lái)分享。但是就是這樣一個(gè)小小的要求都得不到滿足,以致于形成性格上的缺陷和心理上的障礙。
老師和社會(huì)給予留守孩子更多的關(guān)注。關(guān)心他健康,這一系列的問(wèn)題都要求我家長(zhǎng)。關(guān)心他生活,關(guān)心他心理。希望老師給予他更多的關(guān)心,學(xué)校多開(kāi)展一些相關(guān)的活動(dòng)啟發(fā)他積極性,盡可能消除他孤僻心理狀態(tài)。開(kāi)設(shè)生活指導(dǎo)課,增加人格教育、性格教育等。
能勝過(guò)100個(gè)教師;一個(gè)父親,國(guó)際基礎(chǔ)教育界有這樣一句名言:一個(gè)母親。能勝過(guò)100個(gè)校長(zhǎng)。所以政府應(yīng)該采取措施,從根本上解決留守兒童的問(wèn)題;廣大的大學(xué)生朋友要積極參加留守兒童助教活動(dòng)。保證留守孩子的健康成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)留守老人實(shí)踐總結(jié)篇十七
為使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)落到實(shí)處,真正做到為居民辦實(shí)事解民憂惠民生,xx社區(qū)將“關(guān)愛(ài)空巢老人”提到了工作日程,精心籌劃、周密安排,采取有力措施,進(jìn)行組織實(shí)施,收到良好效果。
在開(kāi)展“關(guān)愛(ài)空巢老人”活動(dòng)中,社區(qū)組織成立志愿者服務(wù)隊(duì),采取“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的形式,了解“空巢老人”的需求,包括孤寡老人、“三無(wú)”人員、子女不在本市工作身邊無(wú)人照顧的高齡老人,針對(duì)他們面臨的心靈孤獨(dú)、日常生活無(wú)人照料等主要困境,為空巢老人提供心理?yè)嵛?、?yīng)急救助、健康保健、文體活動(dòng)、法律援助等服務(wù)。同時(shí),服務(wù)專干帶領(lǐng)社區(qū)民警、巡防聯(lián)絡(luò)員針對(duì)老人的救助服務(wù)需求,登門與共建單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),使其將空巢老人共建服務(wù)納入本單位工作內(nèi)容,確定專人協(xié)調(diào)落實(shí)。
1、生活照料方面:組織鄰里低齡老年志愿者30人,每周到高齡空巢老人家敲門問(wèn)候,為他們提供服務(wù)上百次;每逢重大節(jié)日,組織青年志愿者到老人家里探望,陪老人過(guò)節(jié),讓空巢老人享受兒女般的親情4次。
2、心理?yè)嵛糠矫妫荷鐓^(qū)組織以時(shí)方興為首的具有心理學(xué)知識(shí)的志愿者,不定期的為精神寂寞和有心理疾患的空巢老人開(kāi)展精神關(guān)懷服務(wù),有針對(duì)性地進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo),幫助空巢老人解開(kāi)心結(jié)21次。
3、健康保健方面。依托xx社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站,為社區(qū)全部空巢老人建立健康檔案(包括健康情況、生活習(xí)慣、體檢情況等),開(kāi)展健康講座3次、保健咨詢15次、義診2次等醫(yī)療服務(wù)。
4、應(yīng)急救助。成立以xx為隊(duì)長(zhǎng)的應(yīng)急救助服務(wù)隊(duì),強(qiáng)化應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn),在老人急病、急需時(shí)提供應(yīng)急救助服務(wù);開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)講座,宣傳防災(zāi)避險(xiǎn)、疏散安置、急救技能等應(yīng)急處置知識(shí),為老人提供搶險(xiǎn)救援、設(shè)施搶修等應(yīng)急救助服務(wù),全年共開(kāi)展應(yīng)急知識(shí)講座2次,參加人員42人次。
5、文體健身。利用社區(qū)文化活動(dòng)室、老人學(xué)校等平臺(tái),組織老人加入秧歌隊(duì)、棋牌隊(duì)、健身舞隊(duì),豐富老人的精神文化生活。
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