方案的成功實施需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和團(tuán)隊成員的配合。方案制定過程中，我們需要注重溝通和協(xié)調(diào)，確保各個環(huán)節(jié)的配合和合作。在實際操作中，可以根據(jù)自身情況對方案進(jìn)行適度調(diào)整和改進(jìn)。
小學(xué)法制教育工作方案篇一
20xx年全國“12·4”法制宣傳月活動的主題是：“弘揚法治精神，促進(jìn)社會和諧”。
從20xx年12月4日開始到12月10日。
1、要大力宣傳憲法，宣傳國家基本法律，深入開展“加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)社會矛盾化解”主題宣傳活動，開展法制進(jìn)社區(qū)普法維權(quán)宣傳教育引導(dǎo)活動，加強(qiáng)廉政法律法規(guī)宣傳教育，通過社區(qū)普法依法治理，讓居民學(xué)法、懂法、守法、用法。
2、動員轄區(qū)單位和商店有l(wèi)ed電子廣告屏打上法制教育宣傳口號進(jìn)行滾動播放，擴(kuò)大轄區(qū)法制宣傳教育的影響力。
2、在轄區(qū)網(wǎng)格巡查中廣泛開展法制宣傳活動；制作12.4全國法制宣傳欄，以《憲法》和居民相關(guān)的法律法規(guī)宣傳為載體開展法制宣傳。
3、開展網(wǎng)格“送法進(jìn)社區(qū)”，由單位向社區(qū)居民贈送法律書籍、法制宣傳圖片等。
4、舉辦一次社區(qū)普法講座，針對居民群眾喜聞樂見的法律法規(guī)進(jìn)行普法講座。
5、開展法律進(jìn)社區(qū)援助困難群體志愿活動，在活動期間邀洪山鎮(zhèn)司法所律師進(jìn)西鳳社區(qū)為居民群眾開展法律法規(guī)咨詢，由律師義務(wù)為需要法律扶助的居民開展法律訴訟指導(dǎo)，寫訴狀等。
小學(xué)法制教育工作方案篇二
20xx年xx月xx日。
教室。
全班同學(xué)及班主任。
班主任或?qū)W生干部。
法律與我們同行。
組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進(jìn)一步了解法規(guī)知識，加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。
2、強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。
1、主持人開場白，宣布主題班會開始。
2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組)。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。畫面三：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)。
5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴!
小學(xué)法制教育工作方案篇三
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以普法宣傳教育為重點，以推進(jìn)依法治校為落腳點，認(rèn)真做好“五五普法”總結(jié)、表彰工作，依法維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，充分保障廣大群眾享有的受教育權(quán)，確保國家教育方針和法律法規(guī)的貫徹實施。
1、創(chuàng)新普法形式，提高全校教師和青少年學(xué)生及其家長的法制水平。
2、建立校園保護(hù)機(jī)制，維護(hù)教師和學(xué)生合法權(quán)益；加強(qiáng)教育行政執(zhí)法針性，促進(jìn)社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)良性發(fā)展。
3、堅持依法執(zhí)教，規(guī)范辦學(xué)行為，不斷提高教育教學(xué)管理水平和民主法治水平。
（一）開展普法教育，打造與我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展相適應(yīng)的法制環(huán)境。
1、量化考核，教師法制教育落到實處。近幾年來，國家和我省新頒布和修訂出臺了數(shù)部涉及教育的法律法規(guī)，對教育的發(fā)展產(chǎn)生了較大的推動作用，因此大力做好宣傳教育工作顯得尤為重要。學(xué)校應(yīng)該以這些法律法規(guī)為學(xué)習(xí)重點，采取自主學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，組織多形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，確保學(xué)校教職員工學(xué)法時間不少于40學(xué)時，并進(jìn)行全校教職工普法考核。
2、以人為本，青少年法制宣傳注重實效，要充分研究不同年齡階段青少年法制教育應(yīng)采取的不同策略，要以人為本，以學(xué)生喜聞樂見的活動為載體，途徑要多、角度要新，避免空洞說教，例如可采用：法制小故事演講、法制小品表演、法制漫畫、攝影評比、模擬法庭、參觀看守所、制作法制宣傳標(biāo)志，開展經(jīng)常性的教育活動，著力推進(jìn)學(xué)生法制宣傳教育工作，切實增強(qiáng)青少年的法律意識，學(xué)校要掌握分析在校生思想情況，對有不良行為的學(xué)生開展教育轉(zhuǎn)化和管理方式專題研究，積極探索有效地幫教方式，遏制在校生違法犯罪。
3、整合資源，青少年法制教育形成合力。要采取多種形式把學(xué)校教育與社會教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體法制教育網(wǎng)絡(luò)。
（二）夯實基礎(chǔ)，發(fā)揚民主，依法治校工作再上新臺階。
推進(jìn)民主和依法治校進(jìn)程，既是深化學(xué)校管理體制改革，保障師生合法權(quán)益的重要手段，也是逐步實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)民主化、法制化、科學(xué)化的重要途徑。
1、進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的民主法治意識和依法育人、依法參與民主管理、依法進(jìn)行民主監(jiān)督、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，為學(xué)校構(gòu)建開放、民主、以人為本的管理方式。建立依法治校的現(xiàn)代化學(xué)校制度奠定了基礎(chǔ)。
2、打造有力的法制隊伍。進(jìn)一步打造好學(xué)校法制安全辦公室這一機(jī)構(gòu)載體，選派好法制聯(lián)絡(luò)員，繼續(xù)實行聘任制副校長制度，聘請思想品德好、工作經(jīng)驗豐富的政法部門人員擔(dān)任法制副校長，加強(qiáng)法制副校長來校工作的制度化建設(shè)，并創(chuàng)新工作模式，提高法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、工作模式，提高法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、法制聯(lián)絡(luò)員、班主任及品德課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)知識提高，切實提高法制教育隊伍的整體水平。
（三）強(qiáng)化意識，落實責(zé)任，依法行政質(zhì)量尋求新突破。
1、樹立依法行政意識。積極組織有關(guān)人員參加各類法律法規(guī)知識培訓(xùn)，建立和完善行政執(zhí)法責(zé)任制度，深入排查和解決存在的突出問題，嚴(yán)格按照行政執(zhí)法程序，不斷規(guī)范執(zhí)法行為。進(jìn)一步強(qiáng)化依法行政和服務(wù)的意識，規(guī)范教育行政管理行為，加大對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的監(jiān)督力度。
2、完善執(zhí)法責(zé)任和追究制度。建立和完善行政執(zhí)法督查制度，深入排查和解決存在的突出問題，不斷規(guī)范執(zhí)法行為。進(jìn)一步落實和完善執(zhí)法辦案工作流程和質(zhì)量考評辦法，形成一套制度完備、責(zé)任明確、考評科學(xué)的`案件質(zhì)量長效管理控制機(jī)制。
小學(xué)法制教育工作方案篇四
堅持用黨的精神貫穿密法制宣傳教育工作全過程；緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，按照依法治國基本方略和依法治市、以法治密的要求，緊密聯(lián)系不斷發(fā)展變化的實際，增強(qiáng)保密法制宣傳教育的針對性和實效性，把保密法制宣傳教育與保密管理工作有機(jī)地結(jié)合，努力提高廣大干部群眾遵守保密法律、法規(guī)的自覺性，為我局法制建設(shè)奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
服務(wù)黨和國家工作大局及全局中心工作，根據(jù)廣大干部群眾對保密法律法規(guī)知識的實際需要，結(jié)合保密法制建設(shè)的新進(jìn)展，通過深入扎實的保密法制宣傳教育，鞏固“五五”保密法制宣傳教育成果，推進(jìn)“六五”保密法制宣傳教育各項工作的落實，使廣大干部群眾特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部、涉密人員、公務(wù)員的保密法律意識和執(zhí)行保密法律法規(guī)的自覺性明顯增強(qiáng)，依法行政、依法管理的能力和水平顯著提高。
（一）圍繞中心，服務(wù)大局。緊緊圍繞黨和國家以及市委、市政府確定的中心工作，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，組織安排和落實好保密法制宣傳教育的各項任務(wù)，把領(lǐng)導(dǎo)干部開展情況納入黨組織民主生活大會，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的保密意識和責(zé)任意識，認(rèn)真貫徹領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制和責(zé)任追究制的規(guī)定，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，確保責(zé)任落實。為我市糧食工作和構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)，為保密事業(yè)的發(fā)展服務(wù)。
（二）突出重點，分類指導(dǎo)。要從不斷發(fā)展變化的實際出發(fā)，根據(jù)不同對象確定保密法制宣傳教育的重點內(nèi)容和教育方法，尤其是新任公務(wù)員的保密形勢教育和保密知識技能的.學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并加大保密教育培訓(xùn)力度，突出重點人員的保密教育，提高保密法制宣傳教育工作的質(zhì)量和效果，提高保密法制宣傳教育的針對性和實效性。
（三）與時俱進(jìn)，求實創(chuàng)新。要結(jié)合保密形勢和保密法制建設(shè)的新進(jìn)展、新成果，改進(jìn)宣傳教育的內(nèi)容和方式，明確具體要求，采取群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行宣傳教育。在運用行之有效的傳統(tǒng)宣傳教育形式的同時，注重運用現(xiàn)代傳媒手段，努力營造保密法制宣傳教育良好氛圍，增強(qiáng)宣傳教育效果。
（四）學(xué)以致用，學(xué)用并舉。通過學(xué)法，要在用法、規(guī)范執(zhí)法行為上下功夫。通過保密法制宣傳教育，推進(jìn)依法定密、依法檢查、依法管理的實踐活動，加快保密管理法制化進(jìn)程。
（一）切實加強(qiáng)對干部和各科室的保密法制宣傳教育工作
1、加大對干部和各科室的保密法制宣傳教育力度。促使每個人重視保密法制宣傳教育工作，把保密法制宣傳教育工作列入工作計劃，并帶頭學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法開展。
2、積極探索干部開展保密法制宣傳教育的有效途徑和辦法，多渠道、多形式，使保密法制教育制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；Ｊ谷指刹坎粩嗵岣邔Φ恼J(rèn)識，自覺落實責(zé)任制。
（二）切實加強(qiáng)對保密要害科室、部位涉密人員的保密法制宣傳教育
1、加強(qiáng)培訓(xùn)。要根據(jù)保密要害科室部位涉密崗位工作人員的基本情況，制訂具體的保密教育培訓(xùn)計劃，使涉密人員掌握必要的保密法律知識、保密技術(shù)防范要求和知識，自覺履行保密責(zé)任和義務(wù)。加強(qiáng)對涉密人員上崗、在崗的保密教育培訓(xùn)和離崗前的保密教育管理工作，逐步建立起涉密人員保密教育培訓(xùn)制度、考核制度以及跟蹤檢查制度。
2、提高針對性。保密要害科室部位涉密人員要進(jìn)行全員保密教育和考核，使其明確保密要求，遵守保密規(guī)定，履行保密義務(wù)。
3、加強(qiáng)指導(dǎo)性。要加強(qiáng)對保密要害科室部位涉密人員保密教育培訓(xùn)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，注意總結(jié)經(jīng)驗、樹立先進(jìn)典型，及時組織開展多種形式的交流活動，推進(jìn)保密宣傳教育工作的深入開展。
（三）切實加強(qiáng)對公務(wù)員的保密法制宣傳教育
1、教育要規(guī)范。對公務(wù)員的保密法制教育，要經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化，著力提高公務(wù)員的保密意識和保密觀念。
2、學(xué)用要結(jié)合。在加強(qiáng)公務(wù)員保密教育的同時，要結(jié)合工作實際，采取多種形式，積極開展學(xué)法、用法活動，提高他們在具體業(yè)務(wù)工作中遵守、履行保密法律法規(guī)的自覺性。
（四）切實加強(qiáng)對保密干部的保密法制宣傳教育
1、對專（兼）職保密干部，既要在工作實踐中加強(qiáng)保密業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)，又要通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們掌握必備的保密法規(guī)知識。
2、開展交流活動，推進(jìn)保密法制建設(shè)步伐。要深入實際，積極探索新形勢下依法管理的新思路、解決問題的新對策、突破難點的新途徑。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視“六五”保密法制宣傳教育工作，要把保密宣傳教育目標(biāo)任務(wù)納入發(fā)展的整體規(guī)劃，同部署、同實施，并指定一名黨組成員同志分管。
（二）主動爭取領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持。要積極創(chuàng)造條件，主動開展工作，積極爭上級部門對保密法制宣傳教育工作的重視和支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
（三）落實好宣傳教育教材、資料?！傲濉北Ｃ芷辗ㄆ陂g，結(jié)合自身實際，積極組織好教材、資料的編寫、訂購工作。要加強(qiáng)對保密法制宣傳教育骨干力量的培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的作用。
（四）經(jīng)費保障。安排一定的宣傳教育經(jīng)費，保證工作的正常開展。
小學(xué)法制教育工作方案篇五
按照中央關(guān)于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)的要求，以提高推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會合諧能力為重點，有針對性地開展基層干部科學(xué)發(fā)展主題宣講活動，努力培養(yǎng)守信念、重品行、有本領(lǐng)的高素質(zhì)基層干部隊伍，為進(jìn)一步夯實執(zhí)政基礎(chǔ)，促進(jìn)市經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定提供思想、能力和知識保證。
1、此次宣講活動緊扣“十二五”規(guī)劃確定的各項任務(wù)，結(jié)合區(qū)域發(fā)展實際，總結(jié)黨建工作的新成就。宣傳科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，提升廣大黨員干部服務(wù)大局的意識，著力x基層工作走科學(xué)發(fā)展道路的重點難點問題。通過開展宣講創(chuàng)新黨員干部培訓(xùn)方式。
2、通過科學(xué)發(fā)展主題宣講活動，把廣大黨員干部群眾的思想和行動統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來，把力量和智慧凝聚到實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上來，為迎接黨的的勝利召開營造濃厚的氛圍，為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略提供強(qiáng)大的精神動力和輿論支持。
市委宣傳部
1、中國共產(chǎn)黨的光輝歷史。
2、黨的理論創(chuàng)新最新成果。
3、國家十二五規(guī)劃的內(nèi)容。
科級及以下干部
20xx年5月4日至20xx年8月31日。
市直各局委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處。
組建“科學(xué)發(fā)展主題教育”宣講團(tuán)，進(jìn)行專場宣講
宣講方法：主體宣講、課件演示、視頻播放等。
1、20xx年3月15日前，完成宣講工作有關(guān)的基層調(diào)查、研究、資料整理匯總工作。
2、20xx年3月31日前，完成宣講理論稿的編輯工作。
3、20xx年4月15日前，宣講員進(jìn)行試講。
4、20xx年5月4日——20xx年8月15日，宣講員按每4人為
5、20xx年8月31日前將此次宣講情況總結(jié)上報有關(guān)部門。
通進(jìn)“科學(xué)發(fā)展主題”宣講，展示近年來的發(fā)展成果，加深對市委方針政策的理解，強(qiáng)化對市委各項工作的支持力度，統(tǒng)一思想到千方百計實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展上來，鼓舞受教者的干勁。
小學(xué)法制教育工作方案篇六
2.預(yù)防青少年犯罪；
3.讓學(xué)生認(rèn)識到犯罪的危害性。
學(xué)生主持，加以學(xué)生表演等形式。
一、身邊的法律（班長主持開場）。
1.案例一：
20xx年3月27日晚，在襄樊市的漢江沙灘上，一個由幾名未成年人臨時湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中專生小剛，正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時，被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查，他們曾多次敲詐小剛，金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17歲）竟天真地問刑警：“把錢還給他（受害人），我可以走了嗎？”
2.學(xué)生談感想、講身邊的事情。
3.請學(xué)生指出所知的違法行為。
法律就在我們的身邊，許多的時候是由于我們的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識就非常的必要。
4.國家的有關(guān)的規(guī)定。
我國刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段成為相對負(fù)刑事責(zé)任時期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時期。不滿十四周歲的人，一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為絕對無刑事責(zé)任時期。同時刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事處罰的'責(zé)令他的家長加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。
二、預(yù)防青少年犯罪。
1.案例二、三、四。
案例二：
小偉是一位初中生，平時就喜歡開玩笑，搞惡作劇。今年年初的一天，他看到路邊的廣告語“當(dāng)你有困難或麻煩時，請你撥打110”，靈機(jī)一動，謊稱自己因鑰匙丟失，無法進(jìn)家門。趕來的警察識破了他的謊言，嚴(yán)厲地批評了他，并責(zé)令其父母嚴(yán)加管教小偉。一向嬌慣孩子的父母并沒有很好地批評和教育小偉。而小偉卻在感到有趣、刺激之余產(chǎn)生了畸形的報復(fù)心理。從此，他經(jīng)常撥打“110”，進(jìn)行干擾或謊報假警，一個月竟多達(dá)三十多次。終于在一次利用磁卡電話進(jìn)行假報警制造惡作劇時被警察當(dāng)場抓獲。小偉的行為已經(jīng)違反了《治安管理處罰條例》有關(guān)規(guī)定，被公安機(jī)關(guān)依法拘留。
案例三：
閔某，15歲，是河南省歲三縣某中學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)律的副班長，1999年10月15日，因午睡時潘某說話，閔上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的頭上。沈某挨打后就罵閔某，兩人并發(fā)生撕打，被同學(xué)拉開。10月18日中午12點多鐘，閔某約沈某在后山談發(fā)生爭執(zhí)的事，沈?qū)﹂h的“權(quán)威”仍不服氣，閔某認(rèn)為沈沒有把他這個副班長放在眼里，一拳將沈打倒在水溝里，并用削筆的小刀在沈某頸部劃了兩刀，當(dāng)沈某求饒時，閔某又抓起一把土塞進(jìn)沈某嘴里，然后解下皮帶將沈某勒死。閔某的行為已經(jīng)觸犯了《刑法》，最近，閔某被依法判處有期徒刑12年。
案例四：
武漢市某中學(xué)林某在校園里，不慎將姑母從國外帶回來送給他的派克鋼筆弄丟了。該校鐘某剛好路過，他拾起鋼筆回班上課。林某的同學(xué)張某、宋某正好目睹鐘某所為。林某得知鋼筆被鐘某拾到便找他索要，鐘某先是佯裝不知，后見有人作證，便搪塞說放在筆盒里不知被誰拿走了。學(xué)校多次做工作，鐘某依然不肯歸還。林某便向法院起訴，經(jīng)法院調(diào)查，依據(jù)《民法通則》判決鐘某限期歸還，否則賠償林某經(jīng)濟(jì)損失200元。
2.青少年犯罪的十大征兆。
(4)心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動，舉止反常，心神不定，東張西望；
(10)過分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不良行為習(xí)慣，如抽煙喝酒等。
3、做個知法、懂法、守法的青少年。
1.預(yù)防犯罪的一些措施。
2.學(xué)一點法律知識。
你從今天的班會中得到了什么啟示，以此為題寫一篇周記。
小學(xué)法制教育工作方案篇七
每年的12月4日是全國法制宣傳日，為了更好的利用和開展“12.4”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的校園學(xué)法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。根據(jù)我校實際情況特制定今年《“12.4”法制宣傳日宣傳活動方案》，進(jìn)一步推動學(xué)校普法工作的深入開展：
全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，按照“六五”普法規(guī)劃提出的各項目標(biāo)任務(wù)，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進(jìn)全社會法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國方略的實施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。
1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳，營造良好的氛圍。12月1日—12月15日，繼續(xù)懸掛“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標(biāo)語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。
4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“六五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質(zhì)教育的水平。
5、利用升旗時間，開展“12.4”法制宣傳日升旗儀式活動。12月3日周一完成。
6、開展“12·4”法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓活動。
在“12·4”法制宣傳日活動結(jié)束后，學(xué)校將法制宣傳日活動情況和20xx年“12·4”法制宣傳日活動情況統(tǒng)計表及時上報縣教育局。因此，請各班對照本實施方案，認(rèn)真組織落實有關(guān)法制宣傳教育活動。
小學(xué)法制教育工作方案篇八
今年是”六五“普法的xx年，也是”12·4“全國法制宣傳日活動確立xx周年，為了宣傳和展示”六五“普法成就，全面落實”六五“普法規(guī)劃確定的各項任務(wù)，推進(jìn)全區(qū)普法和依法治理工作，更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，我區(qū)將于20xx年11月20日至20xx年12月20日開展”12·4“法制宣傳月宣傳活動?，F(xiàn)就做好20xx年”12·4“法制宣傳月活動作如下安排：
xx
從20xx年11月20日開始到12月20日結(jié)束。
要大力宣傳憲法，宣傳國家基本法律，宣傳與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、服務(wù)和保障民生相關(guān)的法律法規(guī)，開展社會主義法治理念教育，不斷提高全體公民的法律素質(zhì)和全社會法治化管理水平。
要圍繞深入推進(jìn)社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作，加強(qiáng)法制宣傳教育。要深入開展”加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)社會矛盾化解“主題宣傳活動，針對群眾關(guān)注的社會熱點難點問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育，促進(jìn)依法行政、公正司法，引導(dǎo)公民依法表達(dá)利益訴求，維護(hù)合法權(quán)益，促進(jìn)社會矛盾化解。要加強(qiáng)對各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和執(zhí)法人員的廉政法律法規(guī)宣傳教育，促進(jìn)公正廉潔執(zhí)法。
要大力宣傳”六五“普法以來所取得的成就。宣傳”六五“普法在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、服務(wù)民生等方面取得的成效；宣傳”六五“普法在服務(wù)司法體制改革，促進(jìn)民主法制建設(shè)方面取得的成就；宣傳我區(qū)開展”法律九進(jìn)“活動的好經(jīng)驗好做法；宣傳開展民主法治示范村、民主法治社區(qū)、法治城區(qū)創(chuàng)建等普法依法治理工作的成績；宣傳在”五五“普法中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和先進(jìn)人物。
20xx年”12·4“法制宣傳月活動期間，重點開展以下活動：
1、通過區(qū)辦公樓廣告宣傳屏滾動播放12.4的法制宣傳及相關(guān)宣傳口號，提高法制宣傳教育的影響力和覆蓋面。
2、區(qū)直各部門、各人民團(tuán)體、街道辦事處要結(jié)合本部門實際，以張貼宣傳日活動標(biāo)語、法律咨詢、法律講座、法制成果展示等形式，廣泛開展法制宣傳活動；通過開辟專欄、制作專題節(jié)目等集中開展法制宣傳報道活動；出動宣傳車到全區(qū)主要街頭及部分社區(qū)開展法制宣傳。
3、各街道辦事處要及時更換在主要街道、重點社區(qū)設(shè)置的法制宣傳欄內(nèi)容。
4、區(qū)科技、文體、衛(wèi)生、農(nóng)委、計生、五一路辦事處等相關(guān)部門，要結(jié)合”三下鄉(xiāng)“活動，開展”送法下鄉(xiāng)“，向農(nóng)村贈送法律圖書、光盤、法制宣傳掛圖、法制春聯(lián)等宣傳資料。
5、教育系統(tǒng)要組織全區(qū)青少年圍繞活動主題，廣泛開展法律進(jìn)學(xué)?；顒?。
6、區(qū)法宣辦在”12·4“活動期間將開展”五個一活動“，即：
（1）建立一個法制宣傳博客。利用網(wǎng)絡(luò)資源在新浪網(wǎng)開通xxxx區(qū)法制宣傳博客，設(shè)文件精神、普法活動、志愿者活動、法律知識等欄目，并利用留言板功能和評論功能進(jìn)行互動交流。
（2）開展一次大型法制講座。區(qū)法宣辦將于12月中旬邀請知名專家、教授為全區(qū)干部職工進(jìn)行法律知識講座。
（3）組織一次法律知識考試。區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局聯(lián)合對全區(qū)各級干部進(jìn)行年度法律知識考試。
（4）組織一次”人民調(diào)解法知識競賽“。為深入開展學(xué)習(xí)宣傳《人民調(diào)解法》，進(jìn)一步推動人民調(diào)解工作的制度化、規(guī)范化，擬組織五個街道司法所人員舉辦xx區(qū)”人民調(diào)解法“有獎知識競賽。
（5）開展一次法律援助志愿活動。12月2日，特邀河北北方學(xué)院教授在勝利北路街道法律援助工作站義務(wù)為居民進(jìn)行法律咨詢、代書、訴訟評估等服務(wù)。
要積極創(chuàng)新法制宣傳形式。區(qū)直各部門、各單位要緊密結(jié)合各自的特點和廣大人民群眾的需要，整合各類宣傳資源，不斷豐富宣傳教育活動形式，增強(qiáng)宣傳效果。既要運用好座談會、黨委中心組學(xué)習(xí)、法制講座、模擬法庭、法律咨詢、法制展覽、法制宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳方式，又要探索新途徑，拓展法制宣傳公益廣告、移動電視法制宣傳、手機(jī)信息法制宣傳等宣傳手段和渠道，把法制教育與群眾性文化活動緊密結(jié)合起來。宣傳活動期間，各部門、團(tuán)體、企事業(yè)單位要懸掛、張貼法制宣傳標(biāo)語、口號，轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)和鄉(xiāng)村要及時更換法制宣傳專欄。
要切實發(fā)揮大眾傳媒的作用。區(qū)直各部門、各單位要充分發(fā)揮報刊、廣播、影視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的優(yōu)勢，開辟法制宣傳專欄、專版、專題，制作播出高質(zhì)量的法制宣傳新聞、法制節(jié)目。要加強(qiáng)對”12·4“全國法制宣傳日宣傳活動的新聞宣傳，使其更加深入人心。
要切實加強(qiáng)組織指導(dǎo)。區(qū)直各部門要高度重視，精心組織，周密部署，認(rèn)真組織實施，使”12·4“全國法制宣傳月活動成為法制宣傳的重要舞臺和推進(jìn)社會主義法制建設(shè)的有效手段。區(qū)直各部門要制定宣傳活動方案，組織專門力量，認(rèn)真抓好落實。要注重實際效果，切實加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促，防止形式主義，不做表面文章。要積極動員全社會力量支持和參與”12·4“全國法制宣傳月活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。
各部門、各單位要認(rèn)真開展好今年的”12·4“全國法制宣傳月系列宣傳活動，精心籌劃，集中力量，組織開展一系列規(guī)模大、范圍廣、內(nèi)容全面、形式新穎的宣傳活動，并將開展情況于12月20日前報區(qū)法宣辦。
小學(xué)法制教育工作方案篇九
1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念。
2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來保護(hù)自己。
3、通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
觸目驚心：
據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢？未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
1、說出你所知道的法律法規(guī)。
2、師總結(jié)并出示課件。
法律詞典：
違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，犯罪——指嚴(yán)重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
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小學(xué)法制教育工作方案篇十
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時俱進(jìn)，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)法制教育管理。堅持“四個落實”。
一是機(jī)構(gòu)落實：學(xué)校成立了一把手為組長，分管安全衛(wèi)生教育工作的副校長和法制副校長（聘請區(qū)綜治辦的湯學(xué)輝）為副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員（鰲峰街道辦事處司法所所長俞士才）為成員的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”，組建“未成年人保護(hù)委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”，由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會代表組成，形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實：配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍，即以法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊伍；以教導(dǎo)處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確，職責(zé)健全。
三是責(zé)任落實。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。四是制度落實：學(xué)校制定《師德承諾書》并與全體老師簽訂，使學(xué)?；橐?guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個到位”。
首先是認(rèn)識到位：將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗交流等形式，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。
其次是工作到位：嚴(yán)格實施計劃管理，將法制教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，相關(guān)部門專門制定工作計劃，保證了法制教育工作的有序運行；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證了各項工作任務(wù)和措施的真正落實；定期總結(jié)表彰，強(qiáng)化工作激勵。
第三是資料管理到位：建立了學(xué)校法制教育專項資料，收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機(jī)教學(xué)軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學(xué)生專門建立了個人檔案，實行追蹤管理，做到了分類科學(xué)、記載翔實、裝訂規(guī)范。
3、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計劃要求，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化教育效果。
小學(xué)法制教育工作方案篇十一
“愛我許昌，爭做文明守法小公民”
20xx年3月3日。
學(xué)校操場。
1、通過讀民警講座，學(xué)生簽名等形式向同學(xué)們宣傳法律知識。
2、通過本次活動，使同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學(xué)會利用法律保護(hù)自己。
3、進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會的`良好道德品質(zhì)。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)少年違法亂紀(jì)、少年自我保護(hù)及尊長愛幼的美德少年的新聞。
2、學(xué)生簽名用布幕，筆。
3、聯(lián)系好媒體，并選好回答記者提問學(xué)生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見自我保護(hù)措施及如何做一個文明守法小公民。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持會議，介紹到校講座的法制副校長。
2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長講話。
4、由少先隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓。
5、學(xué)生進(jìn)行簽名活動。
6、校長進(jìn)行總結(jié)，并講話。
7、學(xué)生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學(xué)生接受電視臺采訪。
小學(xué)法制教育工作方案篇十二
通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的熱潮，加強(qiáng)依法治教，依法治校，創(chuàng)建法治校園，和諧校園，平安校園。
本次宣傳教育活動以"弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國"為主題，以開展"法律進(jìn)學(xué)校"為主線。
（一）大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度。
（二）積極開展與師生、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。
20xx年11月27日——12月14日。
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。各班級出好一期法制教育宣傳專題黑板報。
2、充分利用校園廣播、櫥窗等做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。
3、利用升旗儀式國旗下的講話時間，作為12。4法制宣傳月活動的正式啟動，進(jìn)行一次全校師生參加的守法宣誓活動。
4、開展一次主題班會。各班級充分利用"12。4"法制宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開一次"學(xué)法尊法守法用法"的主題班會，對學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
5、請法制副校長進(jìn)行一次法律知識講座。
6、觀看法治宣傳教育影片。組織觀看法治教育影片，大力宣傳黨的光輝歷程及黨的理論、路線、方針、政策，特別是黨帶領(lǐng)全國人民貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀所取得的輝煌成就。
7、向?qū)W生家長發(fā)送一次法制宣傳短信（微信）。
8、大力開展學(xué)法活動，舉行法律基礎(chǔ)知識競賽。各班利用晨會、班會時間開展學(xué)法活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。
全校師生員工要高度重視"12。4"全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織好法制宣傳活動。
2、圍繞主題，突出重點。
緊緊圍繞"弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國"這一主題，結(jié)合我校實際，突出重點，增強(qiáng)法制宣傳的實效性。
3、做好動員，營造氛圍。
要調(diào)動全員參與法制宣傳教育活動，營造"法在身邊"良好氛圍。
4、突出主題，注重實效。
緊緊圍繞學(xué)校"12。4"全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。
5、創(chuàng)新內(nèi)容，形成總結(jié)。
積極探索普法宣傳教育的新形式，新內(nèi)容，活動結(jié)束后形成總結(jié)材料。
小學(xué)法制教育工作方案篇十三
以全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，以“三個面向”為指針，進(jìn)一步加大改革力度，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》，廣泛開展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育，擺脫“應(yīng)試教育”的-，堅持依法治校，依法治教。以爭創(chuàng)平安校園為契機(jī)，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
二目標(biāo)任務(wù)。
(一)依法建章立制，大力推進(jìn)學(xué)校-制度的建設(shè)。
依法治校就是對學(xué)校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。其關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機(jī)制，使學(xué)校逐漸步入法治軌道。
(二)以法律法規(guī)為依據(jù)，積極營造良好的育人氛圍。
堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚“團(tuán)結(jié)、求真、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神，開展師風(fēng)師德大檢查，增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的使命感，加強(qiáng)教師愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
(三)強(qiáng)化法制觀念，依法規(guī)范學(xué)校的各項工作。
堅持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，普遍參與、自學(xué)為主、適當(dāng)集中”的原則，與教育教學(xué)實際、教師職業(yè)道德建設(shè)和校園精神文明建設(shè)相結(jié)合通過普法講座、教育法律法規(guī)考核等形式，多渠道加強(qiáng)教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學(xué)習(xí)過程中，增強(qiáng)法制觀念，逐步形成自覺學(xué)法、-、用法、守法的習(xí)慣，同時也使學(xué)校在德育工作實效性上取得新的突破，擴(kuò)大學(xué)校各個領(lǐng)域的辦學(xué)成果。
三工作任務(wù)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織管理，為依法治校提供堅強(qiáng)保障。
學(xué)校成立了校法制領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校選派具有一定法律知識的老師擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員，聘請法制教育校外輔導(dǎo)員。同時，結(jié)合學(xué)校管理，制訂了“依法治校規(guī)劃”，將《教師法》、《教育法》、《未成年人保-》、《環(huán)境保-》等十幾項法律法規(guī)列為教育內(nèi)容，在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施。
(二)加強(qiáng)法制教育，為依法治校奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通，及時掌握學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)，開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學(xué)生對法律法規(guī)的認(rèn)識，為他們提供法制教育的實踐機(jī)會。在控制學(xué)生犯罪和促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面，建立一套科學(xué)完整規(guī)范的制度。
2、制訂“興隆中心小學(xué)校內(nèi)申訴辦法”，同時少先隊成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以保障學(xué)生的合法權(quán)利，規(guī)范教師的教育行為。學(xué)校堅持依法治理體罰和變相體罰學(xué)生行為，堅持把校園違紀(jì)違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。
(三)強(qiáng)化內(nèi)部管理，把依法治校落到實處。
依法治校是一項綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程，是實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的保證。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教育部的課程計劃。各年級所有學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習(xí)冊。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補(bǔ)課，全學(xué)期沒有發(fā)生亂收費情況。
2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。學(xué)校堅持面向全體學(xué)生，多渠道開辟素質(zhì)教育。根據(jù)上級要求和各地經(jīng)驗。學(xué)期初，制定對學(xué)生綜合素質(zhì)評定的各類標(biāo)準(zhǔn)和要求，供教師討論并試行，并明確期末對學(xué)生各學(xué)科成績的評定均取消百分制，實行等級制，從而擺脫“應(yīng)試教育”的-，營造寬松和諧的素質(zhì)教育環(huán)境。
3、加強(qiáng)師德建設(shè)。實施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強(qiáng)校，關(guān)鍵在于教師。加強(qiáng)教職工隊伍的建設(shè)，是我校開拓奮進(jìn)過程中的重要任務(wù)。要以黨的十七大會議精神為指針，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動，堅持“教書育人，為人師表”教育，堅持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認(rèn)真抓好;要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律”教育，造就一批思想過硬、業(yè)務(wù)技能過硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊伍。要更新教育觀念，引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿。
學(xué)校認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，在落實教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，加大力氣狠抓減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)增效。
(四)堅持依法治校，全面維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
依法建章立制，進(jìn)行-治校。學(xué)校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學(xué)校的具體化，是學(xué)校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。根據(jù)小學(xué)生特點，我校從黨支部管理制度、學(xué)校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度，使各項工作有章可循，師生員工有規(guī)可守，變隨意為規(guī)范，提高了辦學(xué)效益。
1、充分發(fā)揮基層工會和教代會職能，使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作。要落實教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，促進(jìn)學(xué)校-管理工作的規(guī)范化、制度化、正常化，就必須健全以教師為主的教職工代表大會制度。
小學(xué)法制教育工作方案篇十四
以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進(jìn)依法治校，共建和諧社會”為主題，進(jìn)一步貫徹落實依法治校方略，落實“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開展“法制教育進(jìn)校園”活動，積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設(shè)。
二、活動目標(biāo)。
通過法制教育進(jìn)校園推進(jìn)年活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法執(zhí)教的能力與水平，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生員工的法律意識，提高少年兒童法律常識的水平，提高師生學(xué)法、守法、用法水平。
三、活動要求。
1、全體師生要以“法制教育進(jìn)校園”活動為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。
2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、用法和守法、護(hù)法中發(fā)揮表率作用。
依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)少年兒童法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。
4、結(jié)合學(xué)生的特點，堅持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機(jī)制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。
四、活動的方法和措施。
（一）加強(qiáng)陣地建設(shè)。
1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學(xué)校法制建設(shè)，使法制教育成為我校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教務(wù)處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每期安排法制教育課不少于4課時，并組織授課教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。各班除了落實課堂教學(xué)外，還應(yīng)在班會活動活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進(jìn)行法制教育。
2、積極開辟第二課堂，依托派出所、司法所等機(jī)構(gòu)，利用各種教育陣地，開展少年兒童學(xué)法用法實踐活動。
教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，營造有利于少年兒童健康成長的社會環(huán)境。
搞好教師隊伍及班主任隊伍建設(shè)，并加強(qiáng)對他們的培訓(xùn)，不斷提高其素質(zhì)和法制教育水平。切實把工作能力強(qiáng)、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收進(jìn)班主任隊伍和學(xué)校團(tuán)隊機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮他們在學(xué)校法制教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進(jìn)一步規(guī)范法制副校長工作，充分發(fā)揮法制副校長的作用。
（三）開展形式多樣、生動活潑的少年兒童法制教育活動。
積極探索少年兒童法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強(qiáng)法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格小學(xué)生。
五、工作步驟和主要安排：
“法制教育進(jìn)校園”活動是落實“六五”普法規(guī)劃一項重要內(nèi)容和重要舉措，從現(xiàn)在開始，到年底結(jié)束。我校的“法制教育進(jìn)校園”工作分三個階段：
（一）宣傳發(fā)動階段。（20xx年9月）學(xué)校結(jié)合縣教育局精神，學(xué)校召開全體師生大會，對“法制教育進(jìn)校園”活動作出部署要求，學(xué)校大隊部負(fù)責(zé)在學(xué)校qq群、廣播站、宣傳欄。班級黑板報等開辟“法制教育進(jìn)校園”推進(jìn)年活動專欄，對活動的開展進(jìn)行廣泛深入的發(fā)動宣傳。
范作用，推動“法制教育進(jìn)校園”集中推進(jìn)年活動的全面開展，學(xué)校將適時組織專項檢查。
（三）自查迎檢階段。（20xx年12下旬）對活動情況進(jìn)行總結(jié)，歸納經(jīng)驗，查找不足，提出下一步改進(jìn)措施。學(xué)校將根據(jù)檢查情況對各種活動中成績突出班級和個人予以表彰。
六、工作機(jī)構(gòu)和保障措施。
（一）法制教育進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉朝金。
副組長：應(yīng)強(qiáng)劉玉明。
成員：李洪英郭華強(qiáng)鄒霞黎潤良全體班主任。
（二）學(xué)校建立“法制教育進(jìn)校園”活動工作責(zé)任制。校長要將“法制教育進(jìn)校園”活動列入學(xué)校工作議事日程，納入學(xué)校管理考核目標(biāo)，并把考核結(jié)果與學(xué)校常規(guī)工作總結(jié)和學(xué)期學(xué)年獎懲掛鉤。
（三）大隊部負(fù)責(zé)完善“法制教育進(jìn)校園”活動的檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質(zhì)量的育人工作提供可靠保證。
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小學(xué)法制教育工作方案篇十五
為進(jìn)一步調(diào)動廣大居民參與社會治安綜合治理工作的積極性，推動綜治和平安建設(shè)工作的創(chuàng)新與發(fā)展，保障社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展順利進(jìn)行。按照東流鎮(zhèn)要求，根據(jù)轄區(qū)實際情況，經(jīng)社區(qū)會議研究，決定3月份在轄區(qū)內(nèi)開展一次社會治安綜合治理宣傳月活動，活動方案如下：
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，思想認(rèn)識務(wù)必要高，要充分落實鎮(zhèn)綜治工作會議關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理，深入開展平安建設(shè)的重要部署，以“人人參與平安建設(shè)、共建平安鎮(zhèn)”為主題，通過開展社會治安綜合治理宣傳月活動，全面增強(qiáng)廣大人民群眾法制意識和平安和諧理念，不斷促進(jìn)社會治安綜合治理各項措施落實，為構(gòu)建平安東流營造良好的社會氛圍。
（一）廣泛宣傳中央和省、市、縣、鎮(zhèn)政府關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理、深入平安建設(shè)和構(gòu)建社會主義和諧社會的一系列文件精神，加大宣傳力度，深入開展平安創(chuàng)建宣傳工作，提高人民群眾對社會治安綜合治理工作的知曉率，增強(qiáng)人民群眾的安全感和對社會治安的滿意度。
（二）集中宣傳綜治工作中心建設(shè)、深化調(diào)解工作和矛盾糾紛排查化解工作，加強(qiáng)社會治安防范能力水平的創(chuàng)新經(jīng)驗和做法；大力宣傳各種法治材料、社區(qū)干部政績檔案建設(shè)和認(rèn)真履行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制的成效，以及實施一票否決“一崗雙責(zé)”意識。宣傳社會各小區(qū)和各單位廣泛參與社會治安綜合治理和平安建設(shè)工作，進(jìn)行齊抓共管的情況。
（三）以開展“見義勇為在東流主題活動”為切入點，采取多種方式慰問見義勇為英雄，幫扶貧困見義勇為家屬，大力宣傳見義勇為人員先進(jìn)事跡，弘揚社會正氣。
（四）宣傳綜治工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的先進(jìn)事跡，以及見義勇為人員的英雄事跡；宣傳基層在開展平安建設(shè)工作中創(chuàng)造出來的好經(jīng)驗、好做法和廣大人民群眾積極參與維護(hù)社會治安，勇于同各種違法犯罪活動作斗爭的先進(jìn)事跡。
（五）大力開展法制宣傳教育，開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動。弘揚法治精神，不斷增強(qiáng)人民群眾法制意識，法制觀念，努力形成自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍；利用多種宣傳途徑揭露犯罪手段和騙術(shù)、教育群眾增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
社區(qū)成立了法制宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
組長：
副組長：
成員：
1、2月28日召開社會治安綜合治理會議研究部署有關(guān)工作。
2、3月1日在長江路懸掛宣傳標(biāo)語、布置宣傳欄等。
3、3月14日組織社區(qū)黨員、居民代表學(xué)習(xí)憲法和《信訪條例》等法律知識。
4、3月15日組織一次矛盾糾紛排查調(diào)處活動。
5、3月16日——3月20日，迎接鎮(zhèn)宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組大檢查。
6、3月21日——3月24日，迎接縣宣傳月活動檢查。
7、3月25日——3月31日，補(bǔ)缺補(bǔ)差，整理文件材料歸檔。
小學(xué)法制教育工作方案篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，推進(jìn)我校青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，按照沙洋縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制教育的工作方案》的工作布署，結(jié)合我校教育工作的實際，特制定本實施方案，法制教育活動方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。
（一）建立一個機(jī)構(gòu)。
我校成立以校長為組長的深入開展學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，立足于學(xué)校的實際情況，扎實開展學(xué)校法制教育工作。
組長：何小明。
副組長：李華山李春華李從龍。
成員：吳俊波李仁峰何勤李慶華。
黃華清及各班班主任。
（二）完善“兩個制度”
1．師生的學(xué)法制度。根據(jù)縣教育局關(guān)于開展12.4普法教育的要求，并結(jié)合每年下發(fā)的青少年學(xué)生學(xué)法計劃內(nèi)容，組織進(jìn)行比較系統(tǒng)的相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
2．學(xué)法情況考評制度。學(xué)校每學(xué)期、每學(xué)年都要組織對師生學(xué)法用法的情況進(jìn)行考評，對學(xué)生的.學(xué)法守法情況要寫入學(xué)生的操行評定內(nèi)容；對教師的學(xué)法守法用法護(hù)法的考評應(yīng)與年度考核和職稱評定、評優(yōu)評先等有機(jī)結(jié)合。
二、活動時間：
2008年11月下旬至12月下旬。
三、主要措施。
（一）開展“三個專題”教育活動。
1．開展一次“青春自護(hù)”專題教育活動。未成年學(xué)生自護(hù)教育是維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益的重要手段，是未成年學(xué)生健康成長的必修課。提高未成年學(xué)生的自我保護(hù)意識，增強(qiáng)未成年學(xué)生的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)未成年學(xué)生自覺運用法律武器和社會保護(hù)功能的自覺性，是防止未成年學(xué)生遭受人身傷害最有效的途徑。
2．開展“一助一”教育和矯治工作。針對個別未成年學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲、不道德網(wǎng)絡(luò)聊天等突出問題，開展“一助一”志愿者矯治和青少年同伴教育，規(guī)劃方案《法制教育活動方案》。
3．進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和法制教育。
（二）做到“四個結(jié)合”
1．法制教育與健康教育要有機(jī)結(jié)合?！爸行W(xué)健康教育內(nèi)容包括五個領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險”。我校采取集中授課和專題授課的形式，縱深學(xué)生法律意識。
2．法制教育與“警校共建”活動相結(jié)合。我校主動邀請法制副校長張良平同志參與學(xué)校的日常管理，并召開了一次有法制副校長參加的學(xué)校法制教育工作聯(lián)席會，規(guī)劃學(xué)校法制教育工作，通過生動具體的案例講解，使學(xué)生的法制意識和法制觀念普遍得到增強(qiáng)。
3．法制教育與特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合。由于社會各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向低齡化發(fā)展的趨勢。我校要繼續(xù)實行“德育導(dǎo)師制”，大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣光榮”的觀念，并把這項工作作為評估教師教育教學(xué)工作、德育工作的重要依據(jù)。
4．法制教育與創(chuàng)建“平安學(xué)?！被顒酉嘟Y(jié)合。抓好法制宣傳教育，預(yù)防和遏制師生違法犯罪，是“文明平安學(xué)校”創(chuàng)建活動的前提條件之一，我校要把師生的法制教育作為“平安學(xué)校”創(chuàng)建工作的重中之重，創(chuàng)新法制教育的形式和觀念，進(jìn)一步完善法制教育機(jī)制，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育工作的針對性和有效性，努力提高法制宣傳教育的成果，構(gòu)建和諧、平安、文明的校園。
四、主要活動：
1、11月30日學(xué)校利用升旗儀式國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳。
要求學(xué)生遵守法律法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。珍愛自己，善待他人，做一名文明守紀(jì)的好學(xué)生。特別要進(jìn)行交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。
2、黑板報宣傳。
12月中旬，政教處負(fù)責(zé)出一期“法制教育”為主題的校黑板報。各班負(fù)責(zé)班級黑板報，主題為“學(xué)法守法，珍愛生命”。12月18日，政教處負(fù)責(zé)檢查評比。
3、主題班會。
各班利用周三班隊活動時間，進(jìn)行“學(xué)法守法，珍愛生命”、“心理健康教育”為主題的班會。班主任做好思想引導(dǎo)，并做好班會活動記錄。
4、“法制在我身邊”征文比賽。
各班學(xué)生對法律常識進(jìn)行大討論，聯(lián)系身邊事，談?wù)勛穹ㄊ胤ǖ闹匾裕M(jìn)行“法制在我身邊”征文比賽，文體形式不限，內(nèi)容健康真實，精神積極向上。各班推薦1-3篇優(yōu)秀作品，于12月21日前上交政教處，進(jìn)行評比。
5、邀請法制副校長進(jìn)行法制講座。
12月25日，學(xué)校將邀請法制副校長進(jìn)行法制講座，提高學(xué)生法律意識。
五、具體要求。
1、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月加強(qiáng)對學(xué)生法制觀念的教育，認(rèn)真開展好這次活動。
2、在開展活動同時，各班要及時總結(jié)反思，開展思想大討論。請各班在12月28前上交活動總結(jié)。
小學(xué)法制教育工作方案篇十七
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國法制教育日為契機(jī)，深入開展校園法律文化節(jié)活動。增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。
我是法制小主人。
20xx年11月1日----12月25日。
法制副校長：李華兵（沙灣派出所副所長）。
法制輔導(dǎo)員：朱海民（沙灣派出所警察）。
3、中高年級安排一次模擬法庭活動。
6、各班組織學(xué)生觀看法制專題片。
7、年級間開展法律知識答題活動。
8、各班開展“我是法制小主人”主題活動。
9、給全校學(xué)生家長發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信。
各班自主靈活利用班會、活動課等時間，通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現(xiàn)場演示、法制宣傳等各種形式，認(rèn)真落實法制教育活動：
1、班主任對學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的.一次宣傳和教育。
2、各班在板報合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。
3、每班上一節(jié)法制教育活動課。（低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動，中高年級可以開展以案例剖析、壞習(xí)慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動。）。
4、學(xué)校請法制副校長做一場法制教育專題報告。
5、組織學(xué)生開展“我是法制小主人”活動，人人爭做小小法制宣傳員活動方案。
6、組織中高年級學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識競賽。
小學(xué)法制教育工作方案篇十八
一、活動目的：
以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實上級文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的'深入開展，切實加強(qiáng)青少年法制教育力度，促進(jìn)青少年健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。
二、教育內(nèi)容：
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動時間：
20**年11月至20**年12月。
四、邀請嘉賓：
律師謝捷女士、法庭庭長或警察，xx電視臺珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視臺新聞組記者、xx電視臺專欄攝制組，區(qū)教育局局長，xx區(qū)少先隊中輔導(dǎo)員李群英及各校德育行政和大隊輔導(dǎo)員。
五、參加人員：全體師生、家長委員會成員以及部分家長（每班邀請十位家長參加活動，其中邀請部分家長進(jìn)行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動）。
工作分工：
1、邀請嘉賓及簽約合同——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
2、邀請家長——大隊部及各班班主任負(fù)責(zé)。
3、討論與修改活動方案——謝捷律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝。
制組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊部。
4、法律對對碰——討論案例：謝捷律師。
——彩排：珠江頻道攝制組、大隊部。
5、少年法庭——劇本：謝捷律師及珠江頻道攝制組。
——主持人：謝捷律師。
——彩排：大隊部。
6、法律插班生——案例或題目（謝捷律師）。
——主持人：彭sir。
——組織與排練：大隊部。
活動程序：
一、簽約儀式。
1、李校長與學(xué)校法律顧問謝捷女士進(jìn)行簽約。
2、頒發(fā)聘書聘請學(xué)校法律顧問謝捷女士。
二、法律對對碰。
1、主要對象：一、二年級，
2、主題——在家做個好孩子，
3、時間：15分鐘。
初定形式：邀請一二年級各級2名學(xué)生代表及家長代表為親子組，老師代表4名為教師組，教育局領(lǐng)導(dǎo)、律師、及德育科長、校長為專家組；針對以一二年級學(xué)生心理特點設(shè)計的案例進(jìn)行不同觀點交流。
三、少年法庭。
1、主要對象：五六年級。
2、主題：在社會做個好公民。
3、時間：20分鐘。
初定形式：四五年級學(xué)生代表扮演法庭工作人員，家長扮演被告人與原告，進(jìn)行模擬法庭演示案例。
四、法律插班生（三四年級——在校做個好學(xué)生）。
1、主要對象：三四年級。
2、主題：在社會做個好公民。
3、時間：20分鐘。
初定形式：請彭sir主持，家長與學(xué)生反串角色進(jìn)行問題競答。
五、宣布活動結(jié)束。
小學(xué)法制教育工作方案篇十九
為進(jìn)一步推進(jìn)依法治校進(jìn)程，提高廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，依法保障未成年人合法權(quán)益，按照《敦化市教育局關(guān)于開展20xx年全市教育法治宣傳月活動的通知》要求，并根據(jù)學(xué)校實際情況，特制訂如下活動方案：
“預(yù)防校園欺凌，拒絕校園暴力，構(gòu)建和諧校園”
1、重點開展法律法規(guī)宣傳。
重點宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國刑法修正案（九）》《中華人民共和國治安管理處罰法》《公安機(jī)關(guān)辦理傷害案件規(guī)定》《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》《民法通則》《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》等有關(guān)法律法規(guī)條款，并根據(jù)青少年自身成長特點，加強(qiáng)對未成年人的法治教育，提高對校園欺凌的防范意識，培育青少年的法治信仰，增強(qiáng)分辨是非和管理情緒的能力，遠(yuǎn)離校園暴力及軟暴力（如身體傷害、危險侮辱性“游戲”、孤立排擠“冷暴力”、針對錢物的暴力、語言暴力等等），有效預(yù)防和避免校園欺凌案件的發(fā)生。
2、積極組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》等，并加強(qiáng)教師的法律意識和對突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。
引導(dǎo)學(xué)生按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，形成正確的人生觀，并用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，提高青少年學(xué)生的規(guī)則意識和自我保護(hù)能力，做遵紀(jì)守法的好少年。
1.開展豐富多彩的教育活動。
學(xué)校通過專題教育、制作手抄報、校園廣播、主題班會等形式，對學(xué)生進(jìn)行法治和心理健康教育，排除和化解師生內(nèi)心深處的各種心疾隱患，做好心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)正確的情緒發(fā)泄方式，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識和法治觀念。
2.推進(jìn)“法治進(jìn)校園”活動。
學(xué)校協(xié)調(diào)通過法治副校長（輔導(dǎo)員）開展法律知識講座，擴(kuò)大“法治進(jìn)校園”活動的影響面和普及面，提升校園普法效果。并嚴(yán)格落實中小學(xué)法治教育“五落實”，即落實教材、課時、師資、考試和經(jīng)費，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。
3.深入開展普法宣傳課外活動。
通過校園門口安全法制展板，用“以案釋法”方式，加強(qiáng)課外普法宣傳，并正確引導(dǎo)和培養(yǎng)師生法治思維和能力，進(jìn)一步提高普法落實工作的實效性，預(yù)防和減少未成年人犯罪的發(fā)生。
4.加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理。
加強(qiáng)與公安、交警、文化、工商等部門的聯(lián)系與溝通，加強(qiáng)對娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
（一）動員部署階段：（20xx年3月30日— 3月31日）學(xué)校結(jié)合自身實際，制定具體活動方案，安排部署相關(guān)工作。著重做好宣傳動員工作，提高廣大師生對法治宣傳月活動重要性的認(rèn)識，確保校園全覆蓋、推廣普及。
（二）組織實施階段：（20xx年4月1日— 4月20日）學(xué)校按照制定的活動方案，確定主題活動的內(nèi)容、途徑和方法，精心設(shè)計有本校特色的活動，推進(jìn)主題活動不斷深入。
（三）總結(jié)驗收階段：（20xx年4月21日— 4月25日）學(xué)校對開展法治宣傳教育主題活動情況進(jìn)行總結(jié)，并上報有關(guān)材料。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排。
學(xué)校要針對青少年學(xué)生實際，就校園常見的矛盾糾紛、涉法問題等，開展專項排查、梳理和總結(jié)，有的針對性地確定宣傳教育重點，認(rèn)真部署，細(xì)致策劃，加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查。
（二）法治實踐，落到實處。圍繞宣傳月活動主題，針對未成年人權(quán)益保護(hù)、校園欺凌、校園暴力等問題，開展系列活動，充分利用第二課堂和社會實踐，普及常識，以防范教育為主，把法治教育和實踐融為一體，確保主題活動取得實效。
（三）普法宣傳，重在日常。
學(xué)校將法治宣傳月系列活動作為今年法治宣傳教育工作的重要任務(wù)來抓，堅持經(jīng)常性宣傳與集中宣傳相結(jié)合，杜絕“一陣風(fēng)”式的宣傳，真正把普法宣傳融入到學(xué)習(xí)生活中。做到不走形式，突出重點和抓手，扎實開展相關(guān)工作。
（四）認(rèn)真總結(jié)，按時上報。
學(xué)校做好活動過程性材料的積累，并認(rèn)真加以整理和保管。并及時上報市教育局法制科。
小學(xué)法制教育工作方案篇二十
一、總體目標(biāo)：
1、聚焦課堂教學(xué)，解決新課程實施中存在的困難和問題。
2、以學(xué)校課題研究為抓手，提升學(xué)校教師的研究能力。
3、探索以校為本的教研制度的機(jī)制，提高教研質(zhì)量。
4、發(fā)揮骨干教師在校本研修中的引領(lǐng)和示范作用，促進(jìn)教師專業(yè)健康發(fā)展。
二、校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組：
為了更好地開展校本研修工作，完善校本研修機(jī)制，經(jīng)校務(wù)會研究決定成立校本研修小組，具體分工如下：
組長：xxx（校長），負(fù)責(zé)校本研修的組織與領(lǐng)導(dǎo)工作。校本研修的主要決策人和負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)校本研修的總體策劃,宏觀調(diào)控及全面的研究和實施。
成員：xxx（教導(dǎo)主任），協(xié)助做好校本研修的管理、組織和實施；
xxx（語文教研組長），負(fù)責(zé)做好語文教研組成員的校本研修工作；
xxx（數(shù)學(xué)教研組長），負(fù)責(zé)做好數(shù)學(xué)教研組成員的校本研修工作；
各成員組織實施校長決策及負(fù)責(zé)校本研修、檢查校本研修實施、協(xié)調(diào)各部門的工作、組織工作組和教師開展校本研修實踐，實施研修計劃、對校本研修的研究和實施進(jìn)行指導(dǎo)、評估、調(diào)查、分析教師對校本研修的需求情況及對校本研修檔案整理工作等。
三、研修重點。
1、落實《露峰中心校校本研修方案》的要求，學(xué)習(xí)教育理論、提高教學(xué)技能、加強(qiáng)教育科研、提升師德境界。
2、圍繞“實現(xiàn)課堂高效”開展主題論壇、專題講座、優(yōu)質(zhì)課比賽等活動。
3、建立學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊組織，開展主題系列活動。通過集體備課、主題學(xué)習(xí)、集體研討等形式明確學(xué)習(xí)及在工作中的努力方向。在教師中開展聽評課活動，教師個人撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，進(jìn)行個性化積累、開展互動交流，達(dá)到共同提高的目的。
4、創(chuàng)設(shè)多種途徑發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，督促骨干教師完成中心研訓(xùn)組、年級備課組規(guī)定的任務(wù)。
5、分學(xué)科組開展課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、解讀、心得體會交流等活動。
6、以課題拉動校本研修。結(jié)合學(xué)校實際，以科研為先導(dǎo)，以研討為主要形式，引導(dǎo)教師在教學(xué)中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，提高教師的教學(xué)實踐能力，推動教師專業(yè)化發(fā)展。我校將在今后相當(dāng)長的時間里，通過專家引領(lǐng)、同伴互助、案例反思、說課、科研課題研究、校本資源開發(fā)等探索校本研修模式，促進(jìn)我校教師與學(xué)校的和諧發(fā)展。
四、實施要點。
1、融合校內(nèi)外教研資源，為教師提供必要的專題學(xué)習(xí)資料和音像素材，建立直接服務(wù)于教師發(fā)展的、開放性的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)，及時提供課程改革信息。
2、能采取引進(jìn)來、走出去的方式，開展有效活動，適當(dāng)組織教師外出學(xué)習(xí)，考察走訪。
3、堅持校本研修民主、科學(xué)、開放的原則，使校本研修活動形式多樣，切實有效（如實施“聽評課周”、“校本研修日”；通過集體備課、說課，教學(xué)觀摩，評課、案例分析、問題研討等類型開展校本研修活動）。
4、能總結(jié)、交流、反思教學(xué)情況，及時發(fā)現(xiàn)典型現(xiàn)象，提出問題并研究解決。
5、骨干教師承擔(dān)與教學(xué)相關(guān)的科研課題研究工作，或自己主持、或自己參加一項課題研究。
五、主要活動。
1、規(guī)范學(xué)校教研組活動，提高教研實效性，切實組織每周一次的校本教研活動，要廣泛開展業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，聽評課、教學(xué)問題研討等活動。嚴(yán)格落實縣局的“五定四有”（定主題、定人員、定內(nèi)容、定時間、定形式、有記錄、有小結(jié)、有考評、活動結(jié)束要有下次活動安排）和“六個一”活動。（每周組織一次理論學(xué)習(xí)，每周開展一次聽評課活動，每周開展一次課題研究，每周組織一次集體備課活動）。
2、嚴(yán)化校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。一是要和教師簽訂培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)書，并將任務(wù)完成情況計入年終考核之中。二是要積極開展教學(xué)基本關(guān)，信息技術(shù)關(guān)、理念關(guān)、教材關(guān)、備課關(guān)、上課關(guān)、教研關(guān)等培訓(xùn)活動和能力過關(guān)測試活動，督促教師積極參與培訓(xùn)活動。三是要繼續(xù)開展“拜師徒、結(jié)對子”和“走出去、請進(jìn)來”的培訓(xùn)活動。
六、保障措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。加強(qiáng)對校本研修的指導(dǎo)和管理，確保校本研修工作的落實。
2、健全制度。
（1）考勤制度。
每一次集中培訓(xùn)做好考勤登記。教師無特殊情況，一律不得請假。學(xué)期末將作為教師學(xué)期綜合考核的一項內(nèi)容。
（2）記錄制度。
每一次集中培訓(xùn)由組織者認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄。
（3）研修制度。
利用集中學(xué)習(xí)時間組織教師圍繞一主題開展研討活動，將學(xué)習(xí)與實踐相聯(lián)系。
（4）自學(xué)制度。
每位教師根據(jù)自己的實際情況，確定自學(xué)目標(biāo)，做好自學(xué)筆記，做到學(xué)以致用。
（5）獎勵制度。
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