教師先進個人先進事跡材料（實用19篇）

在學(xué)習中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找到解決的方法。在寫總結(jié)時，我們要注意用詞準確、簡明扼要，避免冗長和啰嗦的表達。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。

教師先進個人先進事跡材料篇一

2010年１月xx到xx園林綠化隊工作，任綠化隊隊長，負責綠化建設(shè)及管理工作。一年多來，他精心鉆研基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，勤奮工作，愛崗敬業(yè)，在美化環(huán)境的浪潮中，勇挑重擔，成了一名默默奉獻的播綠人，為二站各小區(qū)創(chuàng)造了一個綠色優(yōu)美的生活環(huán)境。

xx在園林綠化工作中，及時調(diào)整工作重心，把學(xué)習任務(wù)作為推動工作前進的動力和方向，有針對性學(xué)習掌握了各種園林綠化基礎(chǔ)知識和實際操作技術(shù)，不斷地提高了自我的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。他堅持向書本學(xué)習，利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，使他的園林綠化業(yè)務(wù)知識不斷深化；他不斷向同事學(xué)習，不懂就問，虛心向有實踐經(jīng)驗的們學(xué)習；在日常的實踐工作中，他善于把實踐和理論結(jié)合起來，充分利用自己所學(xué)的專業(yè)知識積極地開展工作，在工作中摸索經(jīng)驗，同時注意積累專業(yè)知識，不斷提高了自己綜合知識的運用能力，成了鉆研綠化專業(yè)業(yè)務(wù)的帶頭人。

綠化建設(shè)前期的準備工作是提升綠化效果的關(guān)鍵。為扎實做好場地平整、給水排水、清廢回填、土壤改良、挖坑施肥等綠化建設(shè)的前期準備工作，xx千方百計地搞好協(xié)調(diào)關(guān)系，緊盯現(xiàn)場，為工作的順利實施提供了保障。在綠化工程的建設(shè)工作中，他帶領(lǐng)隊上工作人員從苗木驗收、工程管理、施工作業(yè)到后期的養(yǎng)護，每一個環(huán)節(jié)都分工細致、責任明確、環(huán)環(huán)相扣、協(xié)調(diào)有序，每一道工序都規(guī)范操作、科學(xué)施工、嚴把質(zhì)量關(guān)，做到了種一株活一棵，種一片綠一片，栽一路綠一路。同時他還十分重視綠化工作中安全措施的實施情況，讓人們在工作中嚴格注重安全措施的實施，把握“安全是第一生產(chǎn)力”的思想，時時處處做到了安全生產(chǎn)，確保了綠化隊的工作在有限的財力、物力下，發(fā)揮了最大的效益。

從事綠化工作，苦中有樂，xx時時處處嚴格要求自己，模范遵守站里的各項規(guī)章制度和工作紀律。在日常的工作中，一遇到了困難，他先上，不怕苦、不怕累、不攀比，從不見他因常吃苦受累而抱怨半分，且一直樂呵呵的。在綠化工程的建設(shè)工作中，他舍小家、顧大家，從沒有休息過節(jié)假日和雙休日，加班加點、披星戴月，克服天氣異常、條件艱苦等重重困難，一板一眼，一絲不茍，把園林綠化工作做精、做細、做實。

在他的帶動和領(lǐng)導(dǎo)下，綠化隊圓滿地完成了春季的栽種任務(wù)和秋季的補栽任務(wù)，共種植完成白臘、法桐、國槐、櫻花等喬木26800株，灌木2300萬株，地被植物9000多平方米。在平時的修剪、澆水及各種養(yǎng)護工作中，按照站里的工作安排，他也能積極踴躍地帶動工作人員把工作做細、做到家。同時他還組織完成了處辦公樓前節(jié)日慶典的擺花八次及會議室擺花十二次等臨時交辦的任務(wù)，為建設(shè)靚美小區(qū)增綠添彩，做出了較大貢獻。

教師先進個人先進事跡材料篇二

“熱愛人民的教育事業(yè)，扎根家鄉(xiāng)的貧瘠田壤，關(guān)愛學(xué)校的所有學(xué)生，力所能及的為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份自己的力量?！边@是詮釋我近20年來從事教育事業(yè)關(guān)愛學(xué)生的最好的話語。

1993年8月，意氣風發(fā)的我投身到家鄉(xiāng)的這所初中任教語文，一直擔任班主任工作17年。在這17年中，我最大的收獲就是得到所教學(xué)生的肯定與贊譽。教導(dǎo)處事務(wù)繁雜，2010年秋學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒我的辛苦，讓我不再擔任班主任，僅從事教導(dǎo)處工作與語文教學(xué)。我滿懷感激之情，這使我有更多的精力了解全校學(xué)生的精神狀況，關(guān)注分管年級的學(xué)生管理，關(guān)愛所教班級的學(xué)生成長。

一、面向全體學(xué)生，從面上加強管理。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。如果說，校長室是人的大腦，那教導(dǎo)處就是人的心臟。身為副教導(dǎo)主任，我不僅兢兢業(yè)業(yè)地做好教務(wù)處的考務(wù)、學(xué)籍管理和教學(xué)常規(guī)檢查，還要了解全校學(xué)生的精神狀況，靜心分析原因，提出揚長棄短的建議，協(xié)助其它職能科室做好相關(guān)工作。

課堂是師生活動的主陣地，是第一現(xiàn)場所，是學(xué)生接受知識的'主渠道。每周我都能堅持聽3節(jié)隨堂課，除了完成相關(guān)常規(guī)檢查任務(wù)外，還關(guān)注所聽班級學(xué)生的精神面貌、學(xué)習興趣與身體狀況，必要時與班主任、任教老師進行適當?shù)亟涣鳌?/p>

我是每周四的總值，能做到提前半小時到校，巡查各班老師指導(dǎo)到校學(xué)生的早讀情況，白天做好常規(guī)管理，晚自修下巡查學(xué)生宿舍，了解住宿生的生活情況，詢問住宿生的需求，直至學(xué)生都到宿舍準備就寢，宿舍大門鎖門時才離開。每天課間操，我都準時出現(xiàn)在操場上，協(xié)助團總支指揮學(xué)生進退場，巡查學(xué)生做操情況。

二、關(guān)注分管年級，從片上突出重點。

xx-xx學(xué)年度，我分管九年級。九年級面臨中考升學(xué)的壓力，加上我校這幾年來中考成績不理想，我深知自己的擔子重，壓力大，除了抓好教師的教學(xué)常規(guī)，調(diào)動老師的工作積極性，還得關(guān)注九年級各班的班風學(xué)風。我除了每天提前到校巡查九年級的早讀情況，課間也經(jīng)常到九年級教室外巡視班級管理，發(fā)現(xiàn)問題與班主任進行交流，發(fā)現(xiàn)閃光點進行表揚，與九年級班主任及科任老師一起努力，激發(fā)學(xué)生積極向上的進取心，做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體九年級師生的共同拼搏下，xx屆初中畢業(yè)生班級管理得到了社會的肯定，從未發(fā)生一起嚴重違反校規(guī)校紀事件。且在xx中考中，我?？偡秩〉昧巳泄k學(xué)校第8名的佳績，一舉甩掉了落后的帽子，取得了驕人的成績。

三、關(guān)愛班級學(xué)生，從點上做好示范。

xx學(xué)年度，我根據(jù)學(xué)校的安排，接手教學(xué)九（4）班語文，這個班級在八年級時，問題突出，班級調(diào)皮學(xué)生多，學(xué)習成績基礎(chǔ)差。升入九年級時，學(xué)校重新安排了語文、數(shù)學(xué)老師任教。因為我知道這個班級的情況，學(xué)校找我談接手此班時，我立即答應(yīng)了，并做好了思想準備，準備花大力氣協(xié)調(diào)其它科任老師一起協(xié)助班主任“抓班風，促學(xué)風，提成績”。

1、用愛心點燃學(xué)生的希望。

我接手任教九（4）班語文之初，首先向班主任、英語老師及學(xué)生了解班級學(xué)生的基本情況，尤其是值得表揚的閃光點。了解到陳春蓉同學(xué)，年幼時原是路邊的棄嬰，被單身年老賣菜的養(yǎng)父收留，生活拮據(jù)，更要命的是她患有癲癇病，每學(xué)期總要發(fā)作一兩次。我了解到班主任劉老師特別關(guān)心她，還曾為她無償墊去上千元醫(yī)療費，為了增加她營養(yǎng)，每天早晨都為她在小賣部為提供一碗雞蛋面。我很受感動，將班主任的感人事跡寫成了文章發(fā)到自己的博客中，且上報校長室。我則主要是從心理上給予陳春蓉同學(xué)的關(guān)愛，除了關(guān)心她的生活，鼓勵她的進步。她學(xué)習很刻苦，但作文一般，我將她的作文幾乎都面批后打印貼到教室后墻的《佳作欣賞》欄中，讓同學(xué)們進行欣賞，從而激發(fā)了她寫作的興趣。

教師先進個人先進事跡材料篇三

北京市第八十中學(xué)德育教導(dǎo)員。北京市中學(xué)生時事主題教育評選活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

在學(xué)校里，郭xx負責國家助學(xué)金、宏志獎學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、臨時困難補助和叔蘋獎學(xué)金的管理工作。工作中，她不僅重視對學(xué)生的物質(zhì)幫助，更關(guān)注受助學(xué)生的心理健康發(fā)展。她曾參與組織家庭經(jīng)濟困難學(xué)生心理座談30多次，向?qū)W生普及“自我心理狀態(tài)評估”“積極情緒培養(yǎng)”“心理健康資源推薦”等心理健康知識，并設(shè)置“心靈港灣”，對學(xué)生進行個性化心理健康輔導(dǎo)工作。她還參與組織了四屆“感動八十”年度人物評選和頒獎活動。

郭xx注重培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，通過組建愛心社團、組織學(xué)生畢業(yè)捐贈、參加學(xué)校開放日志愿工作、到學(xué)校食堂擔任志愿者、到養(yǎng)老院探望老人等活動，讓學(xué)生在行動中回饋社會。六年來，郭xx負責資助的學(xué)生達160余人次，學(xué)生高考一本率達到100%。她的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生的尊重，家長的認可。

教師先進個人先進事跡材料篇四

**是**鎮(zhèn)初級中學(xué)初三(5)班的一名學(xué)生，年幼的她，遭受了一次次不幸的家庭變故：不到兩歲時母親去世，12歲時繼母也因患病離開了她。面對生活中的困難和挫折，她表現(xiàn)出了令人難以想像的堅強和自立：當奶奶癱瘓在床時，她精心護理著;當后媽患病半身不遂后，她細心照顧著。在家中，她既幫爸爸干農(nóng)活，又照顧弟弟、妹妹;在學(xué)校，她學(xué)習刻苦、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人,積極參加學(xué)校組織的各種愛心活動。她孝親敬老、品學(xué)兼優(yōu)的事跡在當?shù)貜V泛傳頌。

奶奶的孝孫女繼母的乖女兒

前她出生在一個普通的農(nóng)民家庭，然而與她出生相伴的是隨即而來的家庭不幸,在她出生的第二年，媽媽就因為一場突如其來的意外離開了深愛的家人。從爸爸對媽媽的回憶中，她了解到媽媽是一位任勞任怨、勤勞善良的人。小學(xué)生學(xué)習雷鋒先進事跡從小她便在心底里埋下了勤勞善良的種子。

在好心人的幫助下，爸爸為她找到了一位帶著兩個孩子的繼母。他們的到來，使**找到了母愛的感覺和家庭的溫馨。然而，因生活所迫，不久，繼母他們便隨爸爸到青島打工，家里只剩下她和奶奶以及二伯和二伯母。由于二伯和二伯母承擔了家里五口人的所有農(nóng)活，所以，她從小就跟著奶奶學(xué)會了燒火做飯、整理衣物。后來，奶奶因為積勞成疾，得了半身不遂，失去了自理能力，她便學(xué)著幫奶奶清理大小便，擦洗身體。病榻上的奶奶看著五六歲的她每天像大人一樣不停地忙碌時，常常忍不住老淚縱橫“苦命的小慧慧，因為我可苦了你了!”。每當此時，她就用小手撫摸著奶奶滿是皺紋的'臉堅韌快樂地告訴奶奶：“伺候您，我一點也不苦，只是您要早一天好起來呀!”

爸爸急忙把繼母送到了醫(yī)院。當她的爸爸手里拿著化驗單走出來時，他那歷經(jīng)風霜的臉禁不住扭曲起來，隨即失聲痛哭。繼母得的是白血病。為了幫繼母治病，他們花光了所有的積蓄，賣光了家里所有值錢的東西，借遍了所有親朋好友的錢，但仍然不能阻止繼母病情的惡化。在不能維持生計的情況下，他們又回到了老家，當她望著老家破舊的房子，回想著去世的奶奶，看著少不經(jīng)事的弟弟、妹妹，再望望爸爸那憔悴的面龐，學(xué)生個人先進事跡她把痛苦埋在心底，暗下決心：媽媽，您雖然不是我的親媽，但是有女兒在，您安心養(yǎng)病吧，我要盡我的能力讓您在接下來的日子享受到女兒的愛。

回老家后不久，繼母病情加重，已半身不遂，她理所當然地承擔其照料起繼母的責任來。繼母走路很艱難，她便每天抽時間陪著鍛煉;洗刷有困難，她便為其洗頭，擦身子;不能自己進食，她就用湯匙一口一口地喂;到了晚上，她還給繼母按摩、上熱敷，以舒筋活血來減輕病疼。那些日子里，每當她看著別人家的孩子躺在自己的媽媽懷里撒嬌時，每當她看到自己的同學(xué)穿著媽媽織的毛衣上學(xué)時，每當看到同學(xué)的媽媽來開家長會時，她把羨慕、甚至嫉妒的心情埋在心底，把更多的感情傾注在照顧繼母上。她想:只要媽媽活著，就是女兒最大的心愿和奢求。然而，天不遂人愿，繼母還是帶著遺憾離去了。

爸爸的小幫手弟妹的大姐姐

家里為給繼母治病負債累累，而她和弟弟妹妹上學(xué)都要花錢，小學(xué)生優(yōu)秀班干部先進事跡房子因年久失修開始漏雨，一時間無數(shù)的困難都擺在了爸爸的面前。面對如此沉重的家庭重擔，爸爸的頭發(fā)白了，臉上的皺紋多了，看到爸爸這么辛苦，她決定和爸爸一起擔負家庭的重任!

她從燒火做飯開始,每天上學(xué)之前和放學(xué)之后都先做好飯，讓全家人能吃上熱乎飯。她還包了清洗家里所有衣物的活，有的大衣物洗不動，就一點一點的洗。冬天天氣寒冷，也堅持洗，有時小手凍得發(fā)紫，還開了一道道口子，看著就令人心疼，但她毫無怨言。這樣保證了家里人能及時有干凈衣裳穿，家里也保持的干凈整潔。家里有五六口人的地，只有爸爸一個壯勞力，為減輕爸爸干農(nóng)活的重擔，她一有空便跑到地里幫爸爸除草、打藥，有時還會拉車。夏天到地里拔草，頭頂太陽熱得汗如雨下，冬天冒著嚴寒收獲蔬菜，凍得瑟瑟發(fā)抖，但她卻默默地忍受著、堅持著。為增加家庭經(jīng)濟收入，農(nóng)閑時爸爸就偷空到外地打工賺錢貼補家用，這時，優(yōu)秀學(xué)生先進事跡報告她就主動擔負起照顧弟弟、妹妹的重任。她不僅照顧弟弟、妹妹的飲食起居，還督促他們認真學(xué)習。為了給家里節(jié)約開支，她總是撿別人的舊衣服穿，有時爸爸實在看不過眼打算給她買新的，她總是找借口推托不要，把機會讓給弟弟、妹妹。年少的她雖然有時感到生活很累，但當她看著爸爸臉上欣慰的笑容時，便打心底里自豪，因為自己長大了，能幫爸爸了，也能照顧弟弟、妹妹了。

教師先進個人先進事跡材料篇五

從事學(xué)生資助工作來，為了讓更多的人了解國家資助政策，曹xx利用學(xué)校宣傳欄、國旗下講話等途徑，把資助政策文件及時告知師生及家長；同時利用桃花大舞臺、招生宣傳等活動向社會發(fā)放資助材料，讓百姓了解職業(yè)教育享受的好政策。她還積極配合各處室開展“愛心獻社會、真情暖人間”等志愿服務(wù)活動，讓學(xué)生在活動中鍛煉實踐能力，體驗奉獻的快樂。

20xx年，她指導(dǎo)李沂博、王鑫偉兩位學(xué)生參加巿級“學(xué)生資助在我身邊”微故事征文活動，獲得了二等獎。這十年，她為2600多名學(xué)生申請到了助學(xué)金，2200多名學(xué)生免交學(xué)費，160多名學(xué)生獲得北京巿政府獎學(xué)金。每當學(xué)生向她表示感謝時，她都說自己“像收獲滿滿蜂蜜的小蜜蜂一樣充滿快樂”。

她以熱心的宣傳、細心的審核和真心的教育，踐行著資助育人工作，讓國家資助這項“陽光工程”充滿陽光！

教師先進個人先進事跡材料篇六

在照顧好家庭的同時，工作上她從來沒有馬虎過，作為一名生活物資驗收員，她的工作與前線食堂就餐員工的身體健康息息相關(guān)，為了使驗收過的生活物資保質(zhì)保量，她和同事們不放過每一個生活物資，做到心中有數(shù)。無論什么時間,只要有重要工作和現(xiàn)場驗收工作,她二話不說總是積極要求去做。哪里有困難，哪里的活最難干，哪里就有她的身影。這兩年的春節(jié)，xxx都是在崗位上度過的。生活物資的供應(yīng)越是節(jié)假日越是工作量大的時候，越是最忙的時候，越是重要的時刻。為了保證鄯善基地員工能過一個祥和的春節(jié)，她總是嚴格把關(guān)，認真驗收各類生活物資。春節(jié)節(jié)日期間，由于工作量大，她和同事們干了整整一天。有時，忙碌的時候常常忘了吃早飯，這樣的時候比較多。在她工作兩年的時間里，沒有發(fā)現(xiàn)由于生活物資驗收問題導(dǎo)致的事故發(fā)生。正因為她的工作時間比較長、比較早，與丈夫相聚的時候也很少，特別是逢年過節(jié)的時候，全家都在等她下班團聚，但她從來沒有一次早退過。同事們都說“你早點走吧，丈夫好不容易回來一次，你早點回去吧。”她卻說，他對我的工作很支持，只要他回家，做飯洗衣等瑣碎的家務(wù)事他全攬了。就這樣，夫妻倆人工作中相互理解支持，生活上相互幫助，同事們私下里常常說“他們倆真是模范夫妻”。

記得她有一本看起來已經(jīng)很舊的記事本。每天早上和下班前，她都會翻開這個本子，認真仔細的記錄些什么，我對她的小本子產(chǎn)生了濃厚的興趣。xxx的一天早上，我們?nèi)缤Ｒ粯影凑崭魇程蒙蠄蟮牟少徲媱潌悟炇丈钗镔Y，不知道怎么回事，今天供貨商全都聚集在一塊來送貨了，我一邊飛快的打著送貨單，一邊稱著物資，除了蔬菜、肉類還有調(diào)味品，全部逐一過稱。這時，有一位送調(diào)味品的供應(yīng)商顯得特別著急，把味精剛放在電子稱上，馬上取下來，又把花椒面放了上去。我正忙著打單子，突然聽見曹師傅說“你先等等，把剛才的味精重新過稱!”剛才大家都忙碌著沒說話，曹師傅這么一說，大家全停下了，都盯著哪袋味精，供貨商無奈的把味精重新放在了電子稱上，電子稱顯示重量為380克，而采購單上明明寫的400克味精/袋。原來，他弄虛作假將400克的.味精換成了380克，最終還是沒有逃過曹師傅的“法眼”。

忙碌了一個上午，各食堂的生活物資都配送完畢，一看表，快到下班的時間了，同事們都準備換衣服。我發(fā)現(xiàn)曹師傅又翻開了那個本子，我好奇的問“xxx，快下班了你還在寫什么呀”xxx把她的本子遞給了我說“你看看就知道了?！蔽曳_了一頁，原來本子里面全部記錄著每日的工作重點，早上供貨商送貨缺斤少兩的事也有記錄。曹師傅笑著說，干我們這行，就不能馬虎，一定不能缺斤少兩，對這樣的供貨商要格外注意，如下次還出現(xiàn)，就要給上級反映，我們要與誠信的商家合作。

在公公的病榻前，有她的身影;在婆婆有病不能自理日常生活起居的時候，有她的身影;在丈夫每天行車前，有她提醒安全的話語;在女兒挑燈夜戰(zhàn)學(xué)習的時候，有她陪伴的身影;在生活物資驗收現(xiàn)場有她忙碌的身影;在中心各類活動中，還有她的身影……她，就是xxxx公司員工xxx。

在生活上、思想上，xxx時刻關(guān)心家人和幫助身邊的人。公婆在世的時候，日常的生活起居幾乎不能自理。她面對家庭困難，默默承擔起來，下班后為公婆做飯洗衣，收拾衛(wèi)生，忙里忙外，從不耽誤單位上的工作。兩位老人在她的辛勤照顧下，與病魔做頑強的斗爭，兩位老人常常對人說“兒媳比我的閨女還親”。雖然公婆已經(jīng)過世，但這位好女兒好媳婦的優(yōu)秀品格是值得我們大家效仿和學(xué)習的。

有付出總會有回報，xxx以出色的工作業(yè)績和勤勞實干的精神得到了單位和同事的認可。她所在的班組多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚，她本人也多次受到單位的表彰和獎勵。當別人問她時，她總說“干工作就要兢兢業(yè)業(yè)”。她還要繼續(xù)努力。她決心在今后的工作中，不斷完善和提高自我，用智慧和汗水書寫人生綻放風采。

教師先進個人先進事跡材料篇七

本人是 中學(xué)一名普通的教師，姓名 ，從教十年來一直擔任班主任工作，在平凡 的工作崗位上，用一顆赤誠之心奉獻著青春，用愛編織孩子們的美好未來，以真誠的心靈去 詮釋著自己的人生追求。教育是一項最美的事業(yè)，而班主任工作則是有辛苦但更多是幸福， 更多是能調(diào)動人的激情和熱情的工作。在教育這片熱土上，我用心用情在耕耘，我堅信每一 段成功的背后，都有我深深的重重的足跡，那是我辛勞的結(jié)晶。

一、 忠于職守，以身作則 把學(xué)生放在第一位。

對于一名農(nóng)村的一名普通的班主任， 沒有超的收獲唯獨想得到的就是心靈的固過住那份 愛的超脫，負有教育教學(xué)重任的班主任，要把一個班級領(lǐng)好，就必須不斷提高自身的思想政 治素質(zhì)和工作能力，樹立自身良好的形象，做到忠于職守，以身作則。要求學(xué)生做到的自己 首先做到， 要求學(xué)生不做的自己堅決不做， 自己非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對學(xué)生的潛移默化 的影響，真正做到既教書又育人。作為班主任，我堅持不遲到不早退， 只要學(xué)生在校，我 必在校，與學(xué)生同在，與學(xué)生心靈同在。經(jīng)常深入班級觀察學(xué)生行為，了解學(xué)生內(nèi)心，認真 記好班級記事本，把班級的大事小情記錄在案，以備查閱，再加自已觀到的生活小問題，利 用周一班會進行一次交流，揚長避短，揚愛點微，給學(xué)生一點尊嚴的空間。例如：孫垚同學(xué) 上數(shù)學(xué)課玩魔方，我在窗外，我用眼掃了他一下，我一直沒有走，他也知道，下課后孫垚同 學(xué)馬上跑到我前面，把魔方交給我，說一聲，老師我錯了，以后我不玩了， “你處罰我吧” ， 我笑著對他說，行了，你知錯就可以了，未來的路你要走好，他又一次錯了。只要我走的地 方，無論是操場還是班級，只要看見紙屑等雜物，我必將拾起，扔到班級的拉圾箱內(nèi)，如此 這樣，我班同學(xué)每每路過的地方只要看見的雜物都會拾回歸處，我用自己的行為規(guī)范、以身 作則對學(xué)生是無聲的教育和有力影響，使學(xué)生感覺師生平等。正是由于這種“忠于職守，以 身作則”的教育理念，在學(xué)生面前既不嚴苛，又不放誕，從而讓師生成為真正的朋友共同去 關(guān)愛這個小家。

二、用愛心澆灌事業(yè)，潤物細無聲 把愛送暖孩子中間 愛是一弘清泉，滋潤著甘涸的心田;愛是冬日的暖陽，溫暖著冰冷的心房;愛是一盞 明燈，照亮希望的征程，我明白這一點，因而我在努力的去做著。愛其實就是教師對學(xué)生的 發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,是教育的根基，也是教育的歸宿。作為一名班主任，我在生活、學(xué)習、心 理和體魄等方面關(guān)愛學(xué)生，前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬柯連卡曾說過：

“愛是無聲的語言，也是最有 效的催化劑。

”教師對學(xué)生的愛，勝過千次萬次的說教。愛，能拉近教師與學(xué)生的距離，能 于無聲中滋潤學(xué)生的心田，能感化學(xué)生的心靈。教師對學(xué)生真誠地愛，學(xué)生才會“親其師， 信其道” 。愛，實際上還是一種傾聽，我在傾聽中，不知讓多少學(xué)生將煩惱釋懷，不知打開 了多少學(xué)生的心結(jié)，十年的為師之路，十年的班主任工作之路，這顆愛的種子已在我心里生 根發(fā)芽，并長成參天大樹，已枝繁葉茂，已把綠陰送達給你所愛的孩子身邊，不嬌慣他們， 不傷害他們，用一顆通的心靈去教育他們，兩年前的我正值畢班教學(xué)并任班主任，由于我校 住房較差，冬天寢室很冷，又考慮晚上安全，是我值日，我必與另外一名教師每晚查兩次， 看一看他們被子是否蓋好，等，無時不在去用愛愛著他同時體驗著這愛與被愛的甜蜜，也更 堅定了始終將愛貫穿于我的整個教育教學(xué)中去的信念! 三、用德行影響學(xué)生，身正令即行，塑完美人生 作為一名教師心里要有這樣一標行， “學(xué)高為師，身正為范”這是最好的對教師這一行業(yè) 的最好的表達， 也是對教師這一行業(yè)品德的最好概述。

初中孩子們段的學(xué)生是一群處于青春 期的孩子，有著特殊的生理和心理特征的孩子，但是，我在智慧的愛中感悟他們，要用德行 教育他們。以教師高尚的情操、寬廣的胸懷、至美的人格澆灌著教育之樹，讓他們開出智慧 之花，結(jié)出民主之果。我將更多的愛與關(guān)懷給予學(xué)困生，用信任的笑將愛撒滿教室的每一個 角落。身正即做出榜樣，就是教師的形象要成為學(xué)生的典范，充分發(fā)揮自身的表率作用。德 高為師、身正為范。

“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從” 。正像車爾尼雪夫斯基所說：

“教師把學(xué)生造就成什么人，自已就應(yīng)當是這種人。

”班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者 和實施者，班主任的人格、學(xué)識和舉手投足無不影響著學(xué)生的思想和言行。因此工作中，我 特別注意言傳身教，在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注 重為人師表，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，要求學(xué)生做到的，我首先做到。班上的大事小事，我總愿 為他們做出典范。

不論是什么樣的情況，只要看到地面上有廢棄物，我都會默默撿起，成 為學(xué)生創(chuàng)造清爽干凈環(huán)境的榜樣。

在學(xué)生上自習的時候我會自已動手拿著拖布動手把班級變 成清涼的學(xué)習天堂，有時會動手幫助他們整理書籍也是在暗示他要自已及時把物品擺放好， 就是這樣行動 喚起了學(xué)生的良知， 喚起了學(xué)生學(xué)習的自覺性和主動性! 得到了他們的認可。

他們也變得學(xué)校里品德上的好學(xué)生，生活中品德的好孩子。將來也會成為品德兼優(yōu)的人才。

四、管理揚民主，同監(jiān)同管，用信任涵養(yǎng)學(xué)生， 民主就是在科學(xué)的決策下，充分信任學(xué)生，相信學(xué)生。班級組建之始，我班民主產(chǎn)生了 強有力的班委和團委，班委團委集思廣益，民主決策形成了優(yōu)良的班級風貌和管理模式，先 后 開展了“學(xué)習互助小組”等活動，制定了以班干各自分組牽頭，以宿舍為單位的學(xué)習優(yōu) 勝、行為規(guī)范、衛(wèi)生紀律評比制度。

極大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習的積極性、管理的積極性，現(xiàn)在 我可以很自豪地說，我的班委是能干、團結(jié)的班委，是有思想能創(chuàng)新的班委，是想在先，我 班出現(xiàn)了班風正，學(xué)風濃的良好勢頭。每天各任科教師未到之時，班長必站在講臺前“指揮 千軍萬馬進入各自戰(zhàn)場，與敵人作戰(zhàn) ” 五、執(zhí)著鑄就成功，堅持造就輝煌，我有收獲 “人活著是要有點精神追求的” 十年的班主任工作， ， 我確確實實付出了無數(shù)的心血與汗 水，用實際行動書寫著愛崗敬業(yè)的光輝歷程，也確確實實得到了社會的贊譽、上級的表彰和 學(xué)生的愛戴，曾多次被評為校級優(yōu)秀班主任。我在搞好本職工作的同時，渴望有更多的鍛煉 機會，不斷完善自己，超越自己。所以我積極參加各種講課、積極推進洋思教學(xué)模式方法的 開展， 公開課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺上有所成就。

先后于 2004 年被評為 縣級“德育 先進個人”2005 年評為縣級骨干教師和優(yōu)秀班主任 2006 年被評為縣級 “教育教學(xué)科研能 手”2007 年縣級 “科學(xué)研究先進個人”2008 年被評為市級 “信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu) 秀教師”在 2008 至 2009 學(xué)年度中工作成績突出給記三等功一次， 回首十年教師生涯，回 眸十年班主任工作之旅我幸福自豪，無怨無悔!我百感心慰。

記得著名青年詩人汪國真有這樣一句詩：

“既然選擇了方向，便只顧風雨兼程。

我既 ” 然選擇了教師，選擇了班主任，我便義無返顧，一路走下去。我將繼續(xù)為學(xué)生奉獻自我，愿 我的心血澆灌出一朵朵希望之花，盛開在祖國肥沃的土地上! 我堅信：

成績永遠屬于過去， 今后只有不斷地完善自我， 才能繼續(xù)保持良好的師德師風， 在平凡的三講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責任， 我深信這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻與追求。

【2】

xxx老師畢業(yè)以來，一直擔任班主任工作。她政治思想素質(zhì)好，工作熱情高，熱愛學(xué)生，團結(jié)協(xié)作，注意工作落實，為人正直，自我要求嚴格。深受學(xué)生、家長、同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評，是我校班主任的優(yōu)秀代表。

一、師德高尚，敬業(yè)愛崗.該教師總能以身作則，言傳身教，以良好的道德風范，對學(xué)生實施教育，時時處處起到表率作用。她熱愛學(xué)生，尤其是對后進生，她會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作，盡量不使一個學(xué)生掉隊。

二. 勤奮學(xué)習，不斷進取.在新課程下，她深知學(xué)習的重要性。在校內(nèi)，她虛心、主動地向每一位老師學(xué)習，并抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，不錯過任何一次培訓(xùn)機會，并因表現(xiàn)優(yōu)秀參加了溫州市小學(xué)語文骨干研修班等各類培訓(xùn)。她參加了漢語言文學(xué)本科函授，并順利拿到了本科畢業(yè)證書。平時向書本學(xué)習，閱讀了大量教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍。在教育教學(xué)中，她追求卓越，作為教研組長，她帶領(lǐng)低段老師積極進行有效課堂的探索，教學(xué)活動搞得有聲有色。教學(xué)中，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。并把學(xué)到的理論知識在自己的教育教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。

三.辛勤耕耘，碩果累累。一直以來她辛勤耕耘在教育教學(xué)一線，她獲得了可喜的成績：所教學(xué)科的學(xué)生成績名列前茅，體操比賽獲第一名，她指導(dǎo)的學(xué)生黃亮雄在瑞安市小學(xué)科學(xué)實驗操作比賽中榮獲二等獎，在小學(xué)生規(guī)范漢字書寫競賽中榮獲瑞安市指導(dǎo)師獎，今年的四月份指導(dǎo)學(xué)生柯殊含、林秀珍分別獲溫州市“貝貝依依杯”現(xiàn)場作文比賽二、三等獎。每次寫論文、教學(xué)案例她都積極參加，多次在瑞安市獲獎，班隊設(shè)計《新世紀，我能行》獲瑞安市三等獎，教學(xué)案例《讓學(xué)生在情景中學(xué)習拼音》獲瑞安市三等獎。教學(xué)論文《重視寫字教學(xué)，提高寫字質(zhì)量》獲瑞安市三等獎等等。

一、以規(guī)范化建設(shè)為抓手，不斷完善各項調(diào)解工作制度。

(一)堅持重大矛盾主動介入調(diào)處制度。發(fā)生重大矛盾糾紛時，村調(diào)委會都能夠在獲悉情況后的第一時間組織人員趕赴現(xiàn)場，控制事態(tài)擴大，并主動介入糾紛的調(diào)處，直至糾紛妥善解決。比如，我村村民涉及的兩起車禍死亡案件中，本人積極與雙方溝通，不斷做雙方當事人的思想工作，穩(wěn)定他們的情緒，使雙方能夠友好達成協(xié)議，沒有發(fā)生任何違背法律法規(guī)的惡性事件。

(二)完善矛盾糾紛排查調(diào)處制度。風起于青萍之末，重大疑難糾紛都有一個由小到大的發(fā)展過程，密切掌握矛盾的發(fā)展動向是調(diào)解工作順利開展的前提，因而我不斷完善矛盾糾紛排查制度。每月開展常規(guī)排查，在“五一”、“國慶”、“元旦”、“春節(jié)”等重大節(jié)日前開展定期排查，在重要會議等敏感時期進行專項排查，做到定期排查與專門排查相結(jié)合。從2009年下半年開始，把排查范圍從原來的村擴展到規(guī)模以上民營企業(yè)，實現(xiàn)了排查范圍的全覆蓋。隨著排查制度的不斷完善，使我們的調(diào)解工作掌握了主動，能夠在最佳時機介入矛盾糾紛的調(diào)處。

(三)有效落實調(diào)解回訪工作制度。在一些撫養(yǎng)、贍養(yǎng)糾紛中，因為調(diào)解協(xié)議的履行是一個長期的過程，所以我們一直注重調(diào)解回訪工作，并使之制度化。通過回訪及時掌握糾紛調(diào)處的效果和協(xié)議履行情況，對不全面履行或不履行協(xié)議的，說服教育當事人，督促其履行協(xié)議。通過回訪還可以了解到其它一些隱藏在民間的矛盾糾紛。

通過為群眾辦好事實事，樹立村兩委形象和威信，增強群眾發(fā)展的信心，也贏得了群眾的一致好評。當然，工作上仍然存在一定的不足，我將在接下來的工作中加強學(xué)習，盡量做到盡善盡美。

教師先進個人先進事跡材料篇八

馬，男，漢族，1980年10月出生于云南玉溪樸實的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍，20xx年7月入黨，20xx年12月轉(zhuǎn)為一級士官，現(xiàn)為福泉市公安消防大隊中隊一班班長，二級士官，駕駛員。在平凡的崗位上，為部隊正規(guī)化建設(shè)，為保衛(wèi)生命財產(chǎn)安全了的力量。自入伍，新兵三個月的訓(xùn)練后分配到都勻市公安大隊工作，擔任給養(yǎng)員，炊事員，副班長，駕駛員，二次榮立三等功，三次評為“優(yōu)秀士兵”，得各級嘉獎7次。20xx年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊中隊工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，了大、中隊和新老兵們的好評;一名二級士官，他用的行動忠實了“全心全意為服務(wù)”的宗旨和思想。

入伍8年來,對家庭并不富裕的他來說,平時非常的小氣,用戰(zhàn)友的話說”太扣了”,從來為買一件便服,除了每個月給家里寄一點,自存一點,剩下的用在不知不覺中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學(xué)兒童中花光了.扶助殘疾“戰(zhàn)友”

常聽馬提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當過兵，一問才知道，原來他所說的戰(zhàn)友指和他的小學(xué)同學(xué),身體有殘疾的朋友。他說家鄉(xiāng)六千殘疾人他的朋友，他要和一起同命運抗爭，的人生價值，每逢過年過節(jié)他想到的是他的”戰(zhàn)友”。20xx年春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個殘疾人家中。每年回家探親他都戰(zhàn)友和他的朋友開車接來，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵，就象大家庭在歡聚。

盡力扶貧。

的家鄉(xiāng)是玉溪偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫，每人給點錢，,只是個戰(zhàn)士,能力,也給不了多少,恐怕只能解決眼前的，他苦思冥想，終于想出了扶貧的好辦法。

小尾熱羊繁殖較快.俗話說：大羊下小羊，三年五只羊。兩年可產(chǎn)三胎.20xx年3月，他花了20xx多元，探親的時候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請來縣里的技術(shù)員各講課,一年繁殖下來,，10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,滾動發(fā)展,使更多的貧困戶幫助。

捐資助學(xué)。

馬從小家庭的貧困，沒能高中學(xué)業(yè)，但他深知知識和人才的`，他常說：沒啥沒文化，苦誰苦學(xué)生。他帶戰(zhàn)士在馬場坪責任區(qū)水源熟悉時,到這里有好優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校,但因?qū)W費卻著落而被迫輟學(xué)，他心痛極了。20xx年12月11日，由馬場坪辦事處的的同志帶隊，他和中隊戰(zhàn)友給學(xué)生送去500元的學(xué)費，名叫艷艷的學(xué)生，被貴州大學(xué)錄取，可她的父親是長年癱瘓在床的病人，她還有姐姐也在讀書，家里媽媽勞動力，面對現(xiàn)實，艷艷決定放棄讀書的念頭，在家?guī)蛬寢寔聿俪旨?可她怎么也不會想到剛剛才沒來幾天的消防兵會來到家里，給送來學(xué)費，她媽媽握著馬手激動得說不出話來，她爸爸泣不成聲，那情景讓在場的每個人都流下了眼淚?，F(xiàn)在被馬資助的女孩都走進了高等學(xué)府的大門，經(jīng)常寫信給他,，表達她的崇敬之情.她的信寫得很感人：“眼看就要開學(xué)了，我感到?jīng)]了希望，就時，您來到了我家，給我送來了學(xué)費，我用謝謝兩個字就能表達出我對您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到是多么渺小啊!我本來絕望的心復(fù)活了，我感到這世界充滿了愛，有像您的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢了，我會幫助更多的貧困學(xué)生。我會加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績來回報您和父母的恩情。”

這只是許許多多來信中的一封，表達了的心愿:感謝的紅門叔叔。

他捐助過的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生，小學(xué)生，約有五,六個人，馬相信今后孩子會社會的棟梁。

教師先進個人先進事跡材料篇九

xx，上海市xx中學(xué)奉賢校區(qū)科技創(chuàng)新班學(xué)生，2019屆高二11班學(xué)習委員，一位品學(xué)兼優(yōu)、腳踏實地、自立自強、追求卓越的優(yōu)秀高中生。

xx同學(xué)嚴于律己，品行優(yōu)良，尊師愛友，自立自強。在班主任眼里，xx是一位謙遜有禮、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，是一位品行優(yōu)良、為人和善的學(xué)生。臉上總是掛著甜美笑容的她深受同學(xué)和老師的喜愛，她待人真誠，樂于助人，處事大方，與班級同學(xué)相處融洽。生活中，她是一位獨立性極強的同學(xué)，能夠?qū)⒆约旱纳畎才诺挠袟l不紊。她的班主任回憶到高一入學(xué)第一天入住寢室時，她獨自一人到校報到、整理床鋪，而寢室內(nèi)其他女孩都是由爸媽一起陪同并且代勞整理床鋪，后來班主任從xx的父母口中了解到，xx一直很獨立，自己的事情自己完成。她在嚴格要求自己的同時，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，也有堅定的做好班級各項工作、全心全意為同學(xué)服務(wù)的決心。作為班干部，她與其他班委齊心協(xié)力，積極開展工作，充分展示了自己的創(chuàng)新能力和組織能力，以優(yōu)良的道德品質(zhì)和行為習慣塑造自我、影響他人。

xx同學(xué)熱愛學(xué)習，善于鉆研，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀。xx同學(xué)認為，學(xué)習始終是一名學(xué)生的首要任務(wù)。她熱愛學(xué)習，勤奮刻苦。無論是基礎(chǔ)學(xué)科還是拓展學(xué)科的學(xué)習，她一直保持著xx中學(xué)“格物致知”的學(xué)習態(tài)度，努力鉆研，專心致志。進入高一，她很快適應(yīng)了高中緊張的學(xué)習模式，探索到有效的學(xué)習方法，課堂上總是能看到她專注聽講，課后她總是認真高效地完成課內(nèi)作業(yè)和知識的消化。在學(xué)習上，遇到不懂的問題，她總會打破砂鍋問到底直至弄懂為止。xx同學(xué)憑著一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，各門學(xué)科均衡全面發(fā)展，各科成績多次位列班級、年級前茅，并且在學(xué)習方面屢有獲獎。本學(xué)期在學(xué)校三次大考中，她的語數(shù)外成績排名分別為年級第二名、年級第一名、年級第二名的優(yōu)秀成績。她先后被學(xué)校評為2016學(xué)年第一學(xué)期、第二學(xué)期學(xué)習積極分子。xx同學(xué)不僅在基礎(chǔ)學(xué)科上成績優(yōu)秀，她還積極主動參加各類學(xué)科競賽，挑戰(zhàn)自我，提升自己的綜合競爭力。她連續(xù)兩年在學(xué)校組織的“徐壽杯”化學(xué)競賽中獲得二等獎。她一直堅持數(shù)學(xué)競賽的學(xué)習，并在高一下參加上海市xx中學(xué)高一年級數(shù)學(xué)競賽并獲三等獎，此外她對數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛促使她主動研究數(shù)學(xué)中的問題，并且將研究的問題書寫成文，她書寫的數(shù)學(xué)小論文還獲得上海市中學(xué)生數(shù)學(xué)探究性小論文三等獎。她文理兼修，在2017年11月參加“敬業(yè)杯”黃浦區(qū)高中英語競賽并獲三等獎。

xx同學(xué)積極主動，工作有效，盡職盡責，任勞任怨。作為班級學(xué)習委員，她對工作充滿熱情，有較強的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。在繁忙的學(xué)習生活中，她能盡力抽出時間，完成老師布置的各項任務(wù)，監(jiān)督安排同學(xué)們完成任務(wù)，出眾的協(xié)調(diào)管理能力使她能夠團結(jié)同學(xué)，同時為同學(xué)們做出榜樣，使班級氛圍融洽和諧，不斷進步，形成了良好的班風學(xué)風。作為學(xué)習委員，她不僅僅只滿足自己在學(xué)習上所取得的成績，而且主動幫助其他同學(xué)解決學(xué)習上難題，經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習心得，共同探討，共同進步。作為班級的“學(xué)習擔當”，她曾多次在升旗儀式時發(fā)表演講，與全校師生表達自己的感受與體悟，傳播正能量。在學(xué)校運動會中，她主動擔任一些重要項目的裁判，不辭辛苦，積極奉獻。在校園班歌比賽中，她也能積極參與，出謀劃策，與班級同學(xué)一起在舞臺中展現(xiàn)風采，班級最終獲得第一名的好成績與她的辛勤付出是分不開的。在暑假期間，她帶領(lǐng)團隊開展了關(guān)于“皮影戲”的課題研究，調(diào)查了皮影戲發(fā)源地與非發(fā)源地的.現(xiàn)狀和人們對皮影戲的了解程度與態(tài)度，形成了初步的調(diào)查報告。

xx同學(xué)積極參加社團和社會實踐活動,樂于奉獻,迎難而上。雖然學(xué)習緊張，工作任務(wù)繁重，xx同學(xué)也不忘參與有意義的課外活動，鍛煉自我，提升自己的綜合素質(zhì)，增強自己的社會責任心。在校期間，她分別參加學(xué)校的特色社團“格幺幺”公益社團和“數(shù)學(xué)建模”社團，利用課余時間開展公益活動，增長見識，豐富高中生活，體驗到有別于學(xué)習的別樣思維。在假期里，她曾參加黃浦區(qū)五里橋街道和奉賢區(qū)金海社區(qū)的志愿者活動，在圖書館中服務(wù)，陪伴幼小的孩子們看書繪畫，和老人們下棋，真正感受到尊老愛幼傳統(tǒng)美德的美好。在暑假的實踐活動中，她來到了安徽的大別山，既是紅色之旅，從中了解了“將軍縣”的歷史故事；更通過與當?shù)睾⒆觽兊墓餐?，看到了另一種生活方式，反思自我的不足之處。她還參加了世界真實挑戰(zhàn)的無人機設(shè)計比賽并負責商務(wù)板塊，利用數(shù)據(jù)分析和財務(wù)報表等幫助隊友，同時帶領(lǐng)小組中的其他成員共同協(xié)作，使作品的商業(yè)價值最大化。在此過程中，她進入了一個此前從未接觸過的領(lǐng)域，從零開始學(xué)起，作品即將在寒假參與評比，相信對她來說將是難忘和出彩的一次經(jīng)歷。

xx，一位腳踏實地、自立自強、追求卓越的優(yōu)秀高中生。她用一絲不茍、勤奮刻苦的態(tài)度對待學(xué)習，在社會實踐中不斷超越自我，完善自我。她正在用優(yōu)異的學(xué)習成績、自信的人生態(tài)度、蓬勃的青春朝氣，譜寫著一篇新時代高中生的動人旋律。

教師先進個人先進事跡材料篇十

“熱愛人民的教育事業(yè)，扎根家鄉(xiāng)的貧瘠田壤，關(guān)愛學(xué)校的所有學(xué)生，力所能及的為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份自己的力量?！边@是詮釋我近20年來從事教育事業(yè)關(guān)愛學(xué)生的最好的話語。

1993年8月，意氣風發(fā)的我投身到家鄉(xiāng)的這所初中任教語文，一直擔任班主任工作17年。在這17年中，我最大的收獲就是得到所教學(xué)生的肯定與贊譽。教導(dǎo)處事務(wù)繁雜，2010年秋學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒我的辛苦，讓我不再擔任班主任，僅從事教導(dǎo)處工作與語文教學(xué)。我滿懷感激之情，這使我有更多的精力了解全校學(xué)生的精神狀況，關(guān)注分管年級的學(xué)生管理，關(guān)愛所教班級的學(xué)生成長。

一、面向全體學(xué)生，從面上加強管理。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。如果說，校長室是人的大腦，那教導(dǎo)處就是人的心臟。身為副教導(dǎo)主任，我不僅兢兢業(yè)業(yè)地做好教務(wù)處的考務(wù)、學(xué)籍管理和教學(xué)常規(guī)檢查，還要了解全校學(xué)生的精神狀況，靜心分析原因，提出揚長棄短的建議，協(xié)助其它職能科室做好相關(guān)工作。

課堂是師生活動的主陣地，是第一現(xiàn)場所，是學(xué)生接受知識的主渠道。每周我都能堅持聽3節(jié)隨堂課，除了完成相關(guān)常規(guī)檢查任務(wù)外，還關(guān)注所聽班級學(xué)生的精神面貌、學(xué)習興趣與身體狀況，必要時與班主任、任教老師進行適當?shù)亟涣鳌?/p>

我是每周四的總值，能做到提前半小時到校，巡查各班老師指導(dǎo)到校學(xué)生的早讀情況，白天做好常規(guī)管理，晚自修下巡查學(xué)生宿舍，了解住宿生的生活情況，詢問住宿生的需求，直至學(xué)生都到宿舍準備就寢，宿舍大門鎖門時才離開。每天課間操，我都準時出現(xiàn)在操場上，協(xié)助團總支指揮學(xué)生進退場，巡查學(xué)生做操情況。

二、關(guān)注分管年級，從片上突出重點。

-，我分管九年級。九年級面臨中考升學(xué)的壓力，加上我校這幾年來中考成績不理想，我深知自己的擔子重，壓力大，除了抓好教師的教學(xué)常規(guī)，調(diào)動老師的工作積極性，還得關(guān)注九年級各班的班風學(xué)風。我除了每天提前到校巡查九年級的早讀情況，課間也經(jīng)常到九年級教室外巡視班級管理，發(fā)現(xiàn)問題與班主任進行交流，發(fā)現(xiàn)閃光點進行表揚，與九年級班主任及科任老師一起努力，激發(fā)學(xué)生積極向上的進取心，做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體九年級師生的共同拼搏下，屆初中畢業(yè)生班級管理得到了社會的肯定，從未發(fā)生一起嚴重違反校規(guī)校紀事件。且在2012中考中，我?？偡秩〉昧巳泄k學(xué)校第8名的佳績，一舉甩掉了落后的帽子，取得了驕人的成績。

三、關(guān)愛班級學(xué)生，從點上做好示范。

度，我根據(jù)學(xué)校的.安排，接手教學(xué)九（4）班語文，這個班級在八年級時，問題突出，班級調(diào)皮學(xué)生多，學(xué)習成績基礎(chǔ)差。升入九年級時，學(xué)校重新安排了語文、數(shù)學(xué)老師任教。因為我知道這個班級的情況，學(xué)校找我談接手此班時，我立即答應(yīng)了，并做好了思想準備，準備花大力氣協(xié)調(diào)其它科任老師一起協(xié)助班主任“抓班風，促學(xué)風，提成績”。

1、用愛心點燃學(xué)生的希望

我接手任教九（4）班語文之初，首先向班主任、英語老師及學(xué)生了解班級學(xué)生的基本情況，尤其是值得表揚的閃光點。了解到陳春蓉同學(xué)，年幼時原是路邊的棄嬰，被單身年老賣菜的養(yǎng)父收留，生活拮據(jù)，更要命的是她患有癲癇病，每學(xué)期總要發(fā)作一兩次。我了解到班主任劉老師特別關(guān)心她，還曾為她無償墊去上千元醫(yī)療費，為了增加她營養(yǎng)，每天早晨都為她在小賣部為提供一碗雞蛋面。我很受感動，將班主任的感人事跡寫成了文章發(fā)到自己的博客中，且上報校長室。我則主要是從心理上給予陳春蓉同學(xué)的關(guān)愛，除了關(guān)心她的生活，鼓勵她的進步。她學(xué)習很刻苦，但作文一般，我將她的作文幾乎都面批后打印貼到教室后墻的《佳作欣賞》欄中，讓同學(xué)們進行欣賞，從而激發(fā)了她寫作的興趣。

2、用習作激發(fā)學(xué)生的熱情

為了增強九（4）班同學(xué)的班級凝聚力，尋找到從掀起全班同學(xué)的寫作狂潮作為突破口與凝聚點，我堅持將生活中的點滴寫成一些文學(xué)類的文章發(fā)到自己的博客之中，打印后貼到教室《佳作欣賞》中，與學(xué)生同欄競技。在任教九（4）班的一年中，我先后寫成文學(xué)類的文章近百篇，激發(fā)起全班學(xué)生寫作的熱情。在批改學(xué)生作文時，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有好的進步的佳作，我都打印后張貼到《佳作欣賞》中。還組織了多名同學(xué)參加各類比賽，并獲得佳績，其中陳春蓉、周健同學(xué)獲得江蘇省第十一屆中學(xué)生作文（現(xiàn)場）大賽（初中組）的決賽二等獎；邱小菲同學(xué)獲得了興化市第三屆“板橋杯”初中生現(xiàn)場作文大賽一等獎、第五屆“興中杯”全國中小學(xué)生作文大賽興化賽區(qū)二等獎。

3、用誠心化解學(xué)生的堅冰

初中生處于人生的青春期叛逆期，他們有自己的思想與個性，常常體現(xiàn)在以我為中心，因而彼此之間也常發(fā)生一些矛盾。要想加強班級的管理，增強班級凝聚力，就得化解學(xué)生間的個人芥蒂，我常常通過找學(xué)生談話，了解班級學(xué)生的情況，一理發(fā)現(xiàn)矛盾，就找雙方個別談話，引導(dǎo)他們珍惜同學(xué)情，關(guān)愛身邊的人，將更多的精力用于學(xué)習上，再讓雙方見面“化干戈為玉帛”。如我發(fā)現(xiàn)好強的陳春蓉同學(xué)與單親家庭周健同學(xué)，彼此間時常調(diào)點小別扭，我不但找她們談話，還創(chuàng)造機會化解他們的矛盾。我認真修改她倆的作文，鼓勵她們參賽，她倆都通過江蘇省第十一屆中學(xué)生作文大賽預(yù)賽后，領(lǐng)取到《決賽證》，周六上午，我和學(xué)校陳老師帶領(lǐng)全校三名學(xué)生去姜堰三水學(xué)校參加現(xiàn)場大賽，一路上，我找些輕松快樂的話題讓她們共同參加討論，放松彼此的心情。下午決賽結(jié)時，大雨滂沱，我將買來的花雨傘送給她們共同撐著，我與陳老師冒雨跑，她倆很受感動，化解了矛盾，之后她倆感情融洽，成了要好的朋友。

4、將案例寫成教育論文

我喜歡與學(xué)生交流，喜歡思索，喜歡總結(jié)，喜歡動筆，一來年就如何做好學(xué)生的思想工作，寫成10多篇論文發(fā)到自己的博客之中，便于以后更好工作。

做好學(xué)生的工作也是一門藝術(shù)，溝通是化解堅冰的最好方法。一年來，通過與學(xué)生的溝通，使九（4）班同學(xué)增強了集體榮譽感，相互間建立了純潔的友誼，全班同學(xué)一致明確了奮斗的目標――――拼搏中考，最終實現(xiàn)了既定的各項目標。

教師先進個人先進事跡材料篇十一

我是一名普通的護士，從事護理工作已經(jīng)xx年了，回顧這些年來的工作經(jīng)歷雖然也有許多辛酸和困惑，但是更多的還是欣慰與成績。

我于畢業(yè)于衛(wèi)校，畢業(yè)后分配到二院先后在內(nèi)科病房、急診室護理崗位，年調(diào)入中醫(yī)院后在急診室、內(nèi)科病房從事護理工作。在踏入工作崗位之前我就聽說護理工作是如何艱辛，如何不衛(wèi)生，如何不被人理解，必須要如何好的態(tài)度，要有更加多的奉獻精神等等。但也就從那時開始使我懂得什么是理想信念，什么是人生目標，什么是人生觀和價值觀，既然自己選擇了自己的道路，自己明白了自己的方向，就要從現(xiàn)在做起，從小事做起，在平凡的工作崗位上一定要做好自己的本職工作。自己從事了護理工作就要有吃苦耐勞的精神，就要有為了病人早日得到康復(fù)奉獻自己最大努力的思想。從此以后也就是這種信念一直不斷地支持著我，使我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可，也得到了病人的好評。

做好護理工作除了要有自己堅強的信念還必須有過硬的理論基礎(chǔ)和熟練的操作技能，我清醒地認識到自己的基礎(chǔ)要比別人差，認識到自己雖然不能和別人比，或者說比不過別人，但我自己必須跟自己比，要不斷進步，不斷學(xué)習專業(yè)知識，努力提高自己的工作水平。1998年我參加了護理大專專業(yè)證書班學(xué)習，1999年晉升了護師，那時想想自己在職稱上也就這個樣了，本也就放棄再次參加學(xué)歷教育的想法，但是，我知道醫(yī)學(xué)知識是日新月異的，不學(xué)習就會被淘汰，所以我再一次堅定信念于年參加了護理大專函授學(xué)習，于今年1月取得大專學(xué)歷。在注重業(yè)務(wù)知識學(xué)習上始終是認為多學(xué)比不學(xué)好，早學(xué)比晚學(xué)好，積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習，平時向護士長學(xué)，向同事學(xué)，在自己的工作中學(xué)，不斷探索與積累工作經(jīng)驗，使自己具備了一定的技術(shù)水平。

在平時的工作中雖然會遇到這樣那樣的不如意，比如因病人的不理解而責怪，累得腰酸背痛還下不了班，看到節(jié)假日別人在團聚時而我們還要面對繁忙的工作，為了自己的稍不謹慎而發(fā)生的護理差錯在膽顫心驚等等。但是為了看到更多病人對我們工作的認可，對我們工作投來贊許的目光，對我們的服務(wù)多說一聲謝謝時，我會感到再累一點也值得，多受點委屈也不在意。平時的工作中，首先我每天都要以飽滿的熱情投入到自己的工作中，認真的上好每一個工作日，從而保證護理質(zhì)量和護理安全，也換來自己的一份安心和踏實。

由于醫(yī)院需要我被安排到沁尿外科碎石中心從事碎石工作，雖然碎石中心沒有原來的護理工作那樣繁鎖、那樣勞累，但對我來說是一個全新的、陌生的崗位，是我以前從未做的工作。有句話說的好有壓力才有動力，從那天起我就在心底暗暗地決心一定不能辜負醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的期望，我一定要盡快適應(yīng)新的崗位，抓緊學(xué)習新的業(yè)務(wù)知識。今年2月我去揚州進修了2個星期，我非常珍惜兩個星期中的每一天，不放棄每一次學(xué)習機會，遇到到問題就虛心請教，也受到了老師們的好評。要碎好石必須要熟練泌尿系統(tǒng)的超聲知識，所以一有空余時間我就到b超室跟同事們虛心學(xué)習b超知識，甚至放棄自己的休息時間。對待病人總是耐心細仔，向病人做好解釋工作，讓每位結(jié)石病人接受碎石治療。當自己遇到困難時從不敷衍了事，抱著對病人極端負責的態(tài)度，虛心請教同事，也從不輕易放棄一個病人。除了做好自己的碎石工作，空余時間在科主任的帶教和同事們的指導(dǎo)下，我還積極參與到泌尿外科的其它工作中去，參加科室查房，以了解泌尿外科病人的特點；經(jīng)常觀摩泌尿外科手術(shù)并為外科醫(yī)生做好協(xié)助工作。經(jīng)過半年的努力，我已基本掌握腎結(jié)石病人的碎石診療常規(guī)，逐漸勝任新的崗位。但學(xué)無止境，在今后工作中我要戒驕戒躁，加倍努力。

教師先進個人先進事跡材料篇十二

優(yōu)秀作文推薦！記者采訪竇鐵成的時候，他幾度哽咽，那過去的磨難、曾經(jīng)的挫折、對家庭的愧疚、對事業(yè)的癡迷，讓這個西北漢子落下淚來。他的妻子，那個豁達開朗的農(nóng)村婦女、風里來雨里去的赤腳醫(yī)生;他的小女兒，那個天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領(lǐng)導(dǎo)、同事、弟子，說起了苦難歲月，都是黯然神傷。作為記者，十幾天的采訪是在感動和震撼之中進行著。

學(xué)習竇鐵成，發(fā)揚竇鐵成精神，不是說他就是一個不識人間煙火的“怪人”，也不想把他“神話”成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個普通工人，他身上的品質(zhì)是千千萬萬個工人所有共有的，他的成長軌跡和公司不斷發(fā)展、國家日益富強的道路是一致的。

咱們的竇鐵成也是個熱愛生活的人，他喜歡攝影，在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的，在南方干活，他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹啊，與大家分享。他和家人聚少離多，現(xiàn)在下班后多了一項內(nèi)容，通過qq和視頻與女兒網(wǎng)上聊天，堅持每天和老伴兒互發(fā)一條問候平安的短信。只是，竇鐵成看起來比實際年齡蒼老一些，背有點駝，頭發(fā)花白，在人堆里更像一個不起眼的“小老頭”。

有一次，竇鐵成喝了一點酒，別人數(shù)說他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真，還不是一個老工人。竇鐵成酒后吐真言：“我要寫個大大的‘人’!”

近年來，“感動中國”十大人物評選在社會上反響熱烈，是因為從那些人物身上，人們看到了一種值得肯定的精神，感受到了一種時代應(yīng)有的品質(zhì)，用自己的心去觸目那些人物的內(nèi)心，會產(chǎn)生一種強烈的震撼，受到一種激蕩的教育，給予生命一種深深的感動。竇鐵成，同樣給人一種久違的感動和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物，發(fā)生在你我身邊，他的事跡和精神就是你所經(jīng)歷的，你所追求的，你所向往的，你所贊揚的。

學(xué)習竇鐵成的事跡，只有感動，才能讓人靠近他、理解他;只有感動，才能讓人樹立起一種對工作的信心，對生活的追求;只有感動，他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞，也不是白駒過隙樣的短暫;只有感動，才會讓竇鐵成精神物化成公司的一筆無形財富，沉淀在企業(yè)文化之中;只有感動，才能發(fā)揮竇鐵成精神應(yīng)有的價值，成為指引廣大職工實現(xiàn)價值、促進發(fā)展的時代旗幟!

教師先進個人先進事跡材料篇十三

劉楊，現(xiàn)年47歲，大學(xué)文化，劍閣縣個體私營經(jīng)濟協(xié)會會長、劍閣縣眾義達商貿(mào)有限公司董事長。

長期以來，劉剛以一個成功企業(yè)家的眼界和反哺社會的高尚情懷，一如既往的關(guān)注著貧困群體，深度參與縣域內(nèi)脫貧攻堅工作，積極深入扶貧一線，開展調(diào)查研究，走進扶貧對象，分析致貧原因，商討脫貧措施。劉剛和他團隊先后深入普安、西廟等10余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困戶家中，走訪調(diào)研27次，實地考察29次，獻愛心21次，參加市縣組織的與扶貧有關(guān)的活動26次。

關(guān)心教育，就是關(guān)注未來。開展教育扶貧，就是從根本上讓落后地區(qū)徹底擺脫貧困。劉剛先后在普安中學(xué)等8所學(xué)校設(shè)立貧困優(yōu)秀留守兒童獎勵基金，捐資39萬元獎勵品學(xué)皆優(yōu)的貧困留守兒童。

助貧助殘，奉獻愛心。劉剛經(jīng)常帶領(lǐng)企業(yè)人員和個協(xié)相關(guān)人士帶頭捐款30萬多元資助貧困個體戶、傷殘人士和因災(zāi)致貧人員，從技術(shù)上、資金上、銷售資源上幫助貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)。劍閣“6.28”特大洪災(zāi)時，劉剛積極參加抗洪搶險，并現(xiàn)場捐款2萬元幫助受災(zāi)群眾克服當下困難。

教師先進個人先進事跡材料篇十四

xxx，男，漢族，31歲，中共黨員，現(xiàn)為永春縣公安局巡特警反恐大隊民警。

2015年入警以來，始終不忘初心，牢記使命，奮戰(zhàn)在服務(wù)群眾、打擊犯罪、維護穩(wěn)定、防控疫情第一線，因工作成績突出，先后榮立個人三等功2次，多次受到上級的嘉獎。

31歲的xxx同志是永春縣公安局巡特警反恐大隊一名普通民警。威猛的身板，健康的膚色，眉宇間透露出一股凌然正氣，這是他給大家留下的第一印象。

5年的“橄欖綠”和6年的“藏青藍”，讓他積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，奠定了扎實的理論功底和業(yè)務(wù)技能，他是大隊的突擊小組成員，也是永春縣公安局的“教頭”。從警以來，xxx秉承軍人勇于攻堅克難的品質(zhì)和韌性，不忘初心，牢記使命，始終奮戰(zhàn)在服務(wù)群眾、打擊犯罪、維護穩(wěn)定、防控疫情第一線，用忠誠維護警察榮譽，用擔當護佑百姓安寧，用公正捍衛(wèi)法律尊嚴，在最基層的普通崗位上，用實際行動默默踐行著“退役不褪色，退伍不退志”的軍人風采，因工作成績突出，他先后榮立個人三等功2次，多次受到上級的嘉獎。

“我先上！”這也是xxx同志口頭禪。2020年轄區(qū)派出所民警在處置一起持刀阻礙依法執(zhí)行公務(wù)的警情，嫌疑人陳某持著一把鐮刀與民警對峙。指揮中心指派特警出警支援處置，警情就是命令，xxx同志迅速帶領(lǐng)同事趕赴現(xiàn)場，看到嫌疑人藏匿在家中，大門緊閉，為了不打草驚蛇，他悄悄側(cè)門進入大廳，剛到大廳就跟嫌疑人碰個正著，兇狠的嫌疑人看到自己行蹤暴露，揮刀就砍向他，訓(xùn)練有素的他馬上用盾牌進行格擋、控制，隨后在其他同事的配合下，成功將其制服。同在現(xiàn)場的民警問道：“你真夠勇敢啊，難道你不怕嗎？”他只是笑笑的說“見到揮舞的尖刀誰都怕，但我是特警，我得帶頭先上，我不能眼睜睜看著嫌疑人砍了其他人”。類似這樣驚心動魄得抓捕現(xiàn)場，讓多少罪犯栽在他手頭上，xxx同志已經(jīng)不記清經(jīng)歷多少次了，唯有留給同事心中的是一件件這位“帶頭大哥”嫉惡如仇、雷厲風行的感人事跡。

“給人一滴水，自己先要有一桶水”。xxx經(jīng)常這樣說到。作為一名從反劫機中隊成長的軍人加入警察隊伍，xxx同志豐富的練兵理論基礎(chǔ)和精湛的個人技戰(zhàn)術(shù)水平很快被縣局聘任為警務(wù)實戰(zhàn)教官。經(jīng)過幾年的認真鉆研，刻苦學(xué)習，他現(xiàn)在已經(jīng)成為全局公認的好教官。

在處置兇險警情過程中，xxx同志不止一次面對危險和生死考驗，也正是這些經(jīng)歷使他深知基層民警日常訓(xùn)練的重要性和必要性。每年的輪值輪訓(xùn)，他的備課方法與眾不同，他是不在案前寫教案的，每天都是早早出去，很晚才歸來。好奇的其他教官偷偷地“跟蹤”他，才發(fā)現(xiàn)原來他是跑到基層所隊去找新老民警“取經(jīng)”去了。xxx認為警務(wù)教學(xué)工作必須貼近實戰(zhàn)，服務(wù)實戰(zhàn)。在每年的訓(xùn)練中他不是簡單的將警務(wù)戰(zhàn)術(shù)、動作教給其他民警。為此，他主動深入基層科所隊去了解警務(wù)技能應(yīng)用中存在的問題并思考探究解決辦法，并制作成微視頻、微課程送教下鄉(xiāng)，有效解決工作和訓(xùn)練的脫鉤現(xiàn)象。連續(xù)五年來，他培訓(xùn)民警、輔警達3000多人次。因教學(xué)能力突出，2021年2月他被泉州市公安局指定抽調(diào)參加全市警務(wù)輔警的管理教學(xué)工作，并擔任區(qū)隊長，在教學(xué)中他始終將“實”與“練”融入教學(xué)之中，以“與時俱進，不斷創(chuàng)新”的精神服務(wù)警務(wù)實戰(zhàn)教學(xué)工作，給全市警務(wù)輔警上了入警的第一課，獲得了上級部門的一致贊許，自己也獲得“優(yōu)秀區(qū)隊長”載譽歸來。

圖片疫情當前的“急先鋒”

“爸爸、爸爸，要回來了嗎？”奶聲奶氣的聲音從手機視頻里傳來，原來是已經(jīng)連續(xù)在隊抗疫一個月的xxx，正利用一點空隙時間跟家里兩個小寶進行簡單視頻。2020年年初的這場疫情，讓整座縣城按下了暫停鍵，然而在巡特警反恐大隊，疫情防控備戰(zhàn)工作卻在爭分奪秒的進行中。面對前所未有的新挑戰(zhàn)，xxx同志主動請纓，要求參加疫情防控應(yīng)急處突青年突擊隊，投身疫情防控的第一線，通過連續(xù)奮戰(zhàn)，堅守付出，以xxx為小隊長的突擊小隊成功處置了多起涉疫相關(guān)的緊急任務(wù)。

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，每次的疫情警情處置都能看到xxx的身影，同事經(jīng)常調(diào)侃他說，“你就像古代的大禹，三過家門而不入”。然而xxx總是微微一笑，“習慣了?！逼鋵嵈蠹倚睦锒记宄@位老家山西的小伙子，是一名由部隊特招進入永春巡特警反恐大隊的民警，家里父親年老體弱，妻子也經(jīng)常忙于工作，多少酸苦他都偷偷地藏在自己心里，從來不向領(lǐng)導(dǎo)說一個“不”字，他平時總是對他戰(zhàn)友說：“向我看齊！”，正是xxx這種對同事嚴“一分”，對自己嚴“十分”，用舍小家、為大家的榜樣的力量凝聚起一支能征善戰(zhàn)的隊伍。

榮譽的背后，付出的是時間和汗水，盡管xxx在巡特警的崗位上奉獻了許多，但他還是謙虛地說自己遠遠不夠。每日他迎朝霞送日落，頂高溫冒嚴寒，用腳步丈量著永春的大街小巷，守護著永春百姓的萬家燈火，用實際行動詮釋著“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的公安巡特警精神，踐行著“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的錚錚從警誓言。

教師先進個人先進事跡材料篇十五

農(nóng)村危舊土坯房改造是《若干意見》出臺實施后“三送”工作的重要任務(wù)。與其他工作隊員一道走村入戶，深入田間地頭，大力宣傳《若干意見》，講解危舊土坯房改造政策xx縣里有關(guān)優(yōu)惠政策，逐家逐戶入戶調(diào)查。他帶領(lǐng)工作隊對今年鄉(xiāng)下達村13戶低保戶的重點幫扶對象按“一對一”要求結(jié)對幫扶的同時，積極動員其他農(nóng)戶進行危舊土坯房改造。目前，全村有19戶農(nóng)戶已開挖基礎(chǔ)或完成主體建設(shè)進行危舊土坯房改造，在村里第一期張板公布的9戶農(nóng)戶名單中有4戶因超面積等原因不符合條件被取消政府補助資格。對縣里下達的1戶重點幫扶對象由村里代建，簽定了代建協(xié)議書，落實了地基和代建人，并開挖地基。

截止目前，駐村工作隊走訪群眾1000多人次，接受群眾各類咨詢60多人次，調(diào)解各類矛盾糾紛6起，代理群眾事物20多件，解決各類實際困難和問題30多個。

教師先進個人先進事跡材料篇十六

護士是一個平凡的職業(yè)，但選擇護士這一職業(yè)卻注定要有不平凡的一生，因為我們在平凡而辛苦的工作中用自己的真情造就了一片幸福，用自己的愛心守護了一方平安。一名普通的神經(jīng)內(nèi)科護士，用自己踏實、認真、努力的工作態(tài)度來書寫著自己不平凡的一生。她一直是患者最信賴的好護士，是護士學(xué)習的好榜樣，她就是神經(jīng)內(nèi)科一病房的護士朱紅梅，她在20xx年優(yōu)質(zhì)護理示范工程活動中獲得“全國衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進個人”榮譽稱號。目前，哈醫(yī)大二院只有2名護士當選。

她是一名中共黨員，在19xx年畢業(yè)于黑龍江省衛(wèi)生學(xué)校護理專業(yè)，27年來一直工作在臨床一線。由于她的突出表現(xiàn)，2000年被評為“哈醫(yī)大二院十佳護士”。在20xx年優(yōu)質(zhì)護理示范工程活動中又獲得“全國衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進個人”榮譽稱號。眾所周知，神經(jīng)內(nèi)科是一個集眾多基礎(chǔ)護理，病情觀察，危重搶救等護理工作為一體的科室。同時，也是對護士業(yè)務(wù)能力及技術(shù)水平要求甚嚴的學(xué)科。神經(jīng)內(nèi)科患者常有意識不清，言語不明，不能清楚表達自己的需要，朱紅梅憑借細心和豐富的經(jīng)驗，總能及時解決患者的問題。

在護理崗位走過的27個春秋里，朱紅梅始終保持著良好的心理素質(zhì)和愛崗敬業(yè)、任勞任怨的專業(yè)精神，從不計較個人得失，常常超時工作，具有極強的奉獻精神。在護理患者的過程中，她不怕臟、不怕累。她護理的一位腦炎患者持續(xù)躁動不安，靜脈輸液一次又一次的外滲，家屬急得不知所措，不得已而約束患者的肢體，醫(yī)生吩咐注射鎮(zhèn)靜劑，仍無濟于事，朱紅梅詢問了家屬患者的排尿情況后，通過腹部叩診發(fā)現(xiàn)患者嚴重尿潴留，患者的躁動是因為大量尿液不能排出，腹部嚴重不適，又不能清楚表達造成的，她馬上報告醫(yī)生，并為患者做了留置導(dǎo)尿，患者很快安靜下來，各項治療和處置都能順利進行了，家屬激動地說：“不是你來看，我們的患者還不知道多憋多長時間呢！”她只是開玩笑的說，沒什么，因為我比你專業(yè)嘛！又如去年2月份收治的一名患腦梗死致半身癱瘓的患者，因家人護理不當，入院時滿身大、小便，而且合并全身多處壓瘡，奇臭無比。朱紅梅沒有退卻，親自清洗患者，一遍又一遍，直至把患者身上的臭味清除。這位患者因為進食困難，長期沒有清潔口腔，口腔內(nèi)積滿食物殘渣，張口時發(fā)出陣陣腐臭，令人惡心，但她毫無厭煩之心，細心地用鑷子一點點地將患者口腔內(nèi)的食物殘渣清除干凈。另一位高齡的腦出血后遺癥患者孫伯，因為家庭問題，長期得不到家屬的關(guān)心，飯菜不合胃口，拒絕進食，她親切地與患者談心，開解患者，循循善誘，并為孫伯送去熱飯、熱湯，使患者感動得熱淚盈眶，積極配合治療護理，患者與家人關(guān)系也逐漸和好。以后他每一次發(fā)病，都要求住神經(jīng)內(nèi)科，因為他知道這里有他的親人。還記得一位剛轉(zhuǎn)入的脊髓病變的老大娘，七日未大便，經(jīng)兩次灌腸后仍無法緩解，患者憋得滿臉通紅，滿頭是汗，正當眾人束手無策時，朱紅梅護士主動為患者摳大便，給予腹部按摩，安排飲食計劃，給予心理護理緩解了患者的燃眉之急，激動得大娘涕泗橫流。她這種視患者如親人、細心、耐心、無微不至地關(guān)心患者的事跡，數(shù)不勝數(shù)。無論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰和挽救了一個個垂危的生命，驅(qū)散了無數(shù)患者身心的痛苦和憂傷。她的敬業(yè)，她的無私，是南丁格爾精神的真實寫照。她是一位當之無愧的優(yōu)秀護士。

朱紅梅憑借她的豐富經(jīng)驗為患者一次又一次的解除痛苦，贏得了患者及家屬的贊譽。朱紅梅不但是患者的好護士，護士姐妹的好伙伴，醫(yī)生的好同事，而且是護士長的好幫手，團結(jié)同志，和諧相處，當別人有困難時，主動伸出援助之手，替班、換班只要是同志和工作的需要她從不懈怠。在工作上是同事，在生活上是樸素的老大姐，真誠，善良，樂于奉獻。做為工作27年的老護士在臨床護理工作中起到傳、幫、帶的作用，為科室培養(yǎng)出一批批德才兼?zhèn)涞暮米o士。具有團隊合作精神，溝通協(xié)調(diào)能力強，工作積極主動、配合默契，工作能力突出，贏得全科醫(yī)生、護士的一致好評和欽佩，成為大家學(xué)習的楷模。

在20xx年優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動中，她更是憑借多年的護理經(jīng)驗，積極探索和進行星級護理服務(wù)，不僅以充滿活力與專業(yè)素質(zhì)的全新形象出現(xiàn)在患者面前，更以“善待患者就是善待自己，善待患者就是善待親人”的服務(wù)理念貫徹到一點一滴的工作中，做到接待熱心，護理細心，解釋耐心，服務(wù)貼心，并通過一個微笑、一聲問候、一次熱情介紹、一張征求意見表、一次電話回訪來體現(xiàn)關(guān)愛患者的文化理念，贏得患者及家屬的贊譽，讓患者們切實感受到護理行業(yè)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和高質(zhì)量的護理服務(wù)，深化了“以患者為中心”的服務(wù)理念。

在臨床帶教中，得到了實習同學(xué)及所在學(xué)校的一片贊譽。對待實習學(xué)生要求嚴格，態(tài)度和藹，身體力行，從不敷衍了事，使每一位帶過的學(xué)生了解神經(jīng)內(nèi)科，熱愛護理工作，扎實護理知識，提高護理技能，提升人文關(guān)懷，注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)，并在帶教過程中灌輸“夯實基礎(chǔ)護理，提供滿意服務(wù)”的理念，是學(xué)生最愛戴的老師，20xx年被評為優(yōu)秀帶教老師，20xx年指導(dǎo)本科論文被評為優(yōu)秀論文。

盡管工作繁忙，利用業(yè)余時間一直堅持學(xué)習，20xx年已順利完成哈爾濱醫(yī)科大學(xué)夜大本科課程，并不斷完善自己的專業(yè)知識和護理操作技能。在工作中發(fā)現(xiàn)問題，從不擱置不理，積極尋求解決問題的方法，并不斷進行反思及自我批評。在科室業(yè)務(wù)學(xué)習水平提升上起到不可估量的作用。在學(xué)習上不懈怠，活到老學(xué)到老，努力創(chuàng)新于新技術(shù)的研發(fā)，不為名，不為利，從實際出發(fā)，年年申報課題和新技術(shù)，其中以鼻飼管的固定及霧化吸入器的改革尤為突出，在臨床工作中普遍使用。此外，她還為其他護士的新技術(shù)開發(fā)，提供了巨大的幫助和支持。新技術(shù)的研發(fā)不僅提高了護士的工作質(zhì)量，同時也使患者在接受治療時更加安全、舒適和便捷，加強了護患溝通，減少了護患糾紛。

這樣一位普通的護士，在每天平凡的工作中書寫著自己不平凡的人生，她不計回報，只想把護理工作做好，她常說：“患者在你心中有多重，你在人們的心中就有多重”，她給予每一位患者滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，給予每一名護士學(xué)習的榜樣，這種南丁格爾的精神將會一直傳承并發(fā)揚光大！

教師先進個人先進事跡材料篇十七

xxx，女，鹽湖公安分局中城派出所潞村街警務(wù)室民警，大學(xué)本科畢業(yè)，中共黨員，是一名部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部，扎根基層14年，一直從事基層警務(wù)工作，接管潞村街警務(wù)室一年來，能夠兢兢業(yè)業(yè)將平凡的工作做到細處，做到精致。

從事公安工作以來，先后一次被評為市局先進個人，一次分局十佳社區(qū)民警，六次分局先進個人，一次分局嘉獎，平凡地走入了鹽湖區(qū)電視節(jié)目《身邊故事》，講述了自己一天的工作與生活。

配有小區(qū)平面圖，裝訂成冊，并且將此項工作通過“兩實可視化”人口管理系統(tǒng)形象地體現(xiàn)在網(wǎng)上，在日常工作中，還在不斷更新維護，更好地服務(wù)于社會管理。服務(wù)公安工作；將430余家沿街門店建檔，特別是今年文化街作為治安整治亂點，重點對其中的小公寓、小旅館進行了梳理整頓，使登記規(guī)范化，管理正規(guī)化，同時同文化街78家沿街門店負責人簽訂了消防安全責任書，補充檔案并錄入公安網(wǎng)。

警務(wù)室日常工作“繁、雜、細、難”，做的事情瑣碎、平凡，沒有驚人的事跡，沒有閃光的亮點，xxx只是在群眾中工作著，在工作中表明一種態(tài)度，民警就在你我身邊。

教師先進個人先進事跡材料篇十八

該自進團委以來，工作上能銳意進取、努力創(chuàng)新，在短短的時間里取得了許多令人矚目的成績，使xx的團委工作成為xxxx團委工作的一面旗幟。從2001年起，xx團委連續(xù)四年被團縣委評為“紅旗團委”、“響水縣信息調(diào)研先進集體”、2002年被授予縣級“青年文明號”榮譽稱號、2002年9月被團省委確立為“江蘇省五四紅旗團委創(chuàng)建單位”、2003年9月xxxx的青年志愿者“紅楓大隊”被團市委表彰為“鹽城市大中專學(xué)生暑期社會實踐先進集體”，xxx也被團市委表彰為“鹽城市大中專學(xué)生暑期社會實踐十大杰出青年”，xxxx團委因成績突出，多次為全縣其他中學(xué)團委放現(xiàn)場、作經(jīng)驗交流。下面將xxx的先進事跡簡要介紹如下：

該在思想上積極要求進步。他始終堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，認真學(xué)習并踐行的“三個代表”重要思想，認真學(xué)習黨的大政方針，政策，并將自已所學(xué)有理論帶到實踐中加以理解和運用。2004年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

他忠誠黨的教育事業(yè)，將滿腔的熱情與關(guān)愛奉獻給每一位學(xué)習。該積極參加xx各類政治業(yè)務(wù)的學(xué)習，積極向黨組織靠攏，努力使自已的思想始終與黨中央保持一致。成為了一名做有思想，做有目標的團委干部。

1、青年志愿者志愿服務(wù)紅火有序。

自2002年9月份開始，xxx根據(jù)學(xué)校實際，精心組織了校青年志愿者“紅楓大隊”，該隊以“用我們的愛心溫暖人間，用我們的真誠感動社會”為宗旨，定期參加社會實踐活動。該隊隊員經(jīng)常到農(nóng)業(yè)示范園勞動，清掃街道幫敬老院老人打掃衛(wèi)生等，紅楓行動受到了社會的廣泛好評。

一年來，在xxx的認真組織下，“紅楓大隊”已由原來十幾個人發(fā)展上百人規(guī)模，服務(wù)的內(nèi)容也由原來的單一幫助老人拓展到“敬老愛幼、扶弱助殘，服務(wù)社會”，服務(wù)范圍也由敬老院輻射到整個運河鎮(zhèn)范圍內(nèi)的劇院，街道，菜場等公共場所。使紅楓大隊的隊員既能受到很好的教育，又強化了隊員們的服務(wù)意識，樹立了勞動觀念，培養(yǎng)了實踐能力，不僅如此，xxx還多次帶隊并身體力行，親自參加社會實踐勞動，逢年過節(jié)，還拿出錢來買來禮品與敬老院的孤寡老人們共度佳節(jié)。為了打造青年志愿者——紅楓大隊這一志愿者品牌，xxx還專門為紅楓大隊設(shè)計了隊徽，制定了紅楓大隊的活動規(guī)程，活動方案等，使青年志愿者紅楓大隊的活動得以持續(xù)、有序地開展。2002年因紅楓大隊成績突出，被團市委、團市委組織部聯(lián)合表彰為“xxx大專中學(xué)生社會實踐先進集體”，如今的紅楓隊員經(jīng)常出現(xiàn)在林間田頭、街頭巷委，已為越來越多的人所認可，志愿者人數(shù)也逾千人。

2、團隊一體化工作扎實有效。

xxx在平時的工作中，能敏銳地發(fā)現(xiàn)共青團與少先隊工作銜接不緊密，針對初中少先隊員的管理、組織不力甚至處于“真空地帶”的這一現(xiàn)狀。xxx有針對性地做了大量的具體工作；首先在低年級成立少先隊組織，每班為一個少先隊，每個年級為一個少先大隊，這樣使每個班級中存在一個團支部，一個少先中隊，中隊長由支部委員擔任，以便更好地開展以團帶隊，以團促隊、團隊一體化，開辦共青團知識講座，積極組織主題中隊會等形式多樣的活動，來豐富廣大少先隊員們的生活。不但如此，去年該信息研究的各項工作。使xxxx的少先隊員在較短的時間內(nèi)走在了全縣的前列。

3、信息調(diào)研工作實在及時。

俗話說，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，工作也一樣，沒有深入地調(diào)查研究，就不能很好地有針對性地開展團工作，針對這一點，xxx同能注重信息調(diào)研工作，多次進行學(xué)生問卷調(diào)查，隨時了解學(xué)生動態(tài)，根據(jù)實際不斷調(diào)整工作思路。xxxx少先隊組織就是在調(diào)研的基礎(chǔ)上建立起來的。在調(diào)研過程中，xxx發(fā)現(xiàn)初中各班部分少先隊員處于管理的盲區(qū)，屬于小學(xué)少先隊和中學(xué)團委的銜接地帶，也是中學(xué)團委管理的薄弱點，針對這一點，xxx在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，決定在初中部各班級建立少先小隊，各年級為一個少先中隊，三個年級為一個少先大隊，少先隊小、中、在隊長均由團支部委員擔任，形成以團帶隊，以團促隊的良好機制。目前，xxxx已建立35個少先小隊，3個少先中隊，1個少先大隊。團隊一體化工作開展有實在。從01年起，xx團委已連續(xù)4年被團縣委表彰為信息調(diào)研先進集體。

現(xiàn)在的xxxx是全國首批少年兒童信息研究基地，每月根據(jù)全國少年先鋒隊工作委員會文件精神，開展相應(yīng)活動。

4、強化外聯(lián)，團隊活動豐富有效。

xxxx是一所農(nóng)村初中，團隊活動的開展有一定的難度，為了使團隊活動能有效扎實開展，xxx拓寬思路，強化外聯(lián)，使團隊活動豐富有效。02年xxx為使青年志愿者活動更豐富實在，與鹽師院政史團總支聯(lián)系，鹽師院政史共為xx捐贈了價值逾千元的苗木，興建了青年志愿者共建基地——共青林。03年暑期又與河海大學(xué)人文學(xué)院團委取得聯(lián)系，聯(lián)管共建了河海大學(xué)大學(xué)生暑期社會實踐活動基地，此次聯(lián)誼在縣內(nèi)引起了強烈地反響。04年秋，xxx又與南京鄧可立眼鏡響水連鎖店取得聯(lián)系，以“祈盼”為主題，聯(lián)合舉行了一次“鄧可立杯”元旦征文比賽，此次征文比賽，xx團委共為學(xué)生爭取到價值二千余元的獎品，這樣的活動既解決了團委經(jīng)費緊張的難題，又調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性，更為學(xué)生帶來了實惠。

5、宣傳陣地建設(shè)富有成效。

宣傳陣地建設(shè)是團委工作的一項重點，多年來，xxx一直很注重宣傳陣地建設(shè)。xxx在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)建立了有30個版面的畫廊，每月更換一次，45個班級的45塊黑板報，根據(jù)學(xué)校工作按時更換。宿舍圍墻上的10塊櫥窗，每周更換一次，主要張貼報紙，為學(xué)生提供近一周來的國內(nèi)外時事動態(tài)；以及“校園之聲”廣播每天下午準點廣播，“蒲公英”文學(xué)社的校刊一月一期。6大宣傳陣地均歸學(xué)生會宣傳部負責，他們的有序開展，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，也進一步拓寬了學(xué)生的眼界，也培養(yǎng)了學(xué)生的綜合實踐能力。

xxx還十分注重對外的宣傳，幾年來，xxx在省、市、縣各級報刊、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表文章50余篇，有效地擴大了xx團委的校外影響力，也為xx團委贏得了一定的知名度。

該同志不但在工作中發(fā)揮出色，而且從未放松自已的要求。在平時，他能夠認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真出色地完成學(xué)校所布置的各項任務(wù)。他簽于自己在團委的工作時間較短，工作經(jīng)驗還很缺乏，因此，能夠主動地向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習；虛心地接受別人的意見，積極地鉆研與工作有關(guān)的資料雜志。使自己在較短時間內(nèi)出色勝任了本職工作。

總之，xxx在許多方面發(fā)揮積極地模范帶頭作用。取得了出色的成績，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

教師先進個人先進事跡材料篇十九

xxx，女，1969年11月22日生于陜西，西安國際醫(yī)學(xué)投資股份有限公司董事長（以下簡稱：公司）、九三學(xué)社陜西省委直屬城南支社社員。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，公司近年來在做強連鎖百貨業(yè)務(wù)外，加大醫(yī)療等領(lǐng)域的投資力度，并獲得了良好的收益，促進了公司的良性運行和可持續(xù)發(fā)展。公司先后榮獲了“中國服務(wù)業(yè)500強”、“陜西省名牌企業(yè)”等多項榮譽稱號。

“公司與社會是魚水關(guān)系，只有和諧共生才能長遠可持續(xù)發(fā)展。”“我為人人，人人為我，我們是社會大家庭的共同成員。”這是xxx為人秉持的理念和原則。在將企業(yè)做大、做強同時，她始終堅持公益、奉獻社會。多年來她一直投身于深系民生的助醫(yī)、助學(xué)、助困方面的社會服務(wù)工作。

在xxx女士的倡議下自20xx年起公司每年都會向貧困地區(qū)小學(xué)捐贈圖書、書柜、桌椅等教學(xué)物資；20xx年4月公司旗下5家門店聯(lián)動，舉行“心系雅安祈福平安”義賣活動，將公司及廣大員工捐贈的40萬元交給陜西省慈善協(xié)會；20xx年5月公司與華商報聯(lián)合舉辦“西安城市公益夢想基金”活動，幫助17位公益人實現(xiàn)公益夢想。20xx年3月，公司與華商報、華商網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“粉紅主張，關(guān)注健康”粉紅絲帶愛心捐助活動，向陜西省慈善協(xié)會捐款10萬元，用做女性城市建設(shè)者、特困家庭女性成員免費健康體檢項目。

自20xx年起xxx女士所在企業(yè)連續(xù)多年發(fā)起資助數(shù)名陜西省低保戶、低收入家庭先心病患兒就醫(yī)的“陽光愛心”活動，使744戶家庭重現(xiàn)歡聲笑語，資助金額達403.76萬元；20xx年發(fā)起資助在申請貧困生貸款途中不幸跌落橋下，導(dǎo)致脊椎斷裂的鎮(zhèn)安縣靈龍鄉(xiāng)貧困大學(xué)生就醫(yī)，資助金額5萬元。

自20xx年起，xxx女士每年以個人名義資助年度高考被二批本科及以上普通高等校院錄取、家庭屬城鄉(xiāng)低保戶和其他貧困家庭的子女求學(xué)，幫助貧困大學(xué)生完成他們的大學(xué)夢。

20xx年發(fā)起幫扶抗戰(zhàn)老兵公益活動，結(jié)對4名曾在1937年力挫倭寇保家衛(wèi)國、今生活比較艱難的88歲高齡的國軍抗戰(zhàn)老兵，每季度都會為他們送去米、面、油等物品，每家每季度還給900元慰問金，不定期安排專業(yè)人員上門為他們體檢，以切實行動來解決他們在生活中遇到的一些困難和問題。

同時xxx女士積極響應(yīng)各種社會扶貧活動，20xx年以個人名義捐贈4萬元幫助延安強降雨災(zāi)害受災(zāi)家庭重建家園、恢復(fù)生產(chǎn)；探望藍田失獨寡嫗，為其送去棉被、毛毯等物品。

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