在這段時間里，我經(jīng)歷了很多事情，對于所學知識或者工作經(jīng)驗都有了一定的積累。寫心得體會的過程中，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性，避免內(nèi)容的重復和冗雜。以下是一些小編為大家選出的心得體會范文，供大家參考寫作時可以借鑒。
學史力行心得體會心得體會篇一
作為一名高中生，我很幸運能夠參加學校組織的落腳學史力行活動。這次活動讓我深刻地認識到了自己的不足，也感受到了學習歷史、強身健體、助人為樂的重要性。
在學習歷史的過程中，我明白了自己對于歷史的理解和知識很淺薄。通過參加活動，我了解了中國歷史文化的博大精深和積淀深厚。我深刻認識到，我們作為中國人，應該要有一顆熱愛祖國的心，了解和熱愛自己的文化，保護和傳承中華文明。
此外，強身健體也是本次活動中重要的一環(huán)。在長時間的行走和勞動中，我深刻感受到了身體的疲憊和不足。這也讓我認識到，身體是革命的本錢，只有身體強壯，才能夠更好地去擁抱未來的挑戰(zhàn)。因此，我決定要更加注重鍛煉身體，讓自己變得更加強健。
最后，助人為樂也是我從活動中獲得的體會。我們在行走的過程中，遇到了很多老人和孩子，我們主動去幫助他們，幫他們提行李、引路等。通過這些行動，我感受到了樂于助人的快樂和滿足感。同時，我也認識到，作為一個人，我們應該要有愛心、關(guān)心他人，為社會、為人民做出自己應有的貢獻。
總之，落腳學史力行讓我具備了一顆愛國、強健、樂于助人的心，為我打下了一份美好的體驗和回憶。我深信，在今后的日子里，我會繼續(xù)堅持這份信念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，貢獻自己的力量。
學史力行心得體會心得體會篇二
在落腳學史力行的過程中，我們閱讀了很多著名的歷史書籍，比如《史記》、《資治通鑒》等。閱讀這些書籍，不僅能夠讓我們更加全面地了解歷史，還能夠讓我們更好地感受古人的智慧和創(chuàng)造力。這些書籍記錄了歷史上很多重要的事件，也記錄了許多名人的傳奇故事，讀者在閱讀這些書籍時，可以更好地理解歷史背后的道理和智慧，更好地了解人類文明的發(fā)展歷程。
二、探究歷史人物——了解古人的思想與行為
歷史上很多偉大的人物，例如孔子、魯迅等，他們的思想深刻，行為德行高尚，他們的故事都值得我們?nèi)ド钊肓私夂吞骄?。通過落腳學史力行，我們深入探究了這些歷史人物的思想和行為，領(lǐng)悟了他們的智慧，也啟示了我們自己的生活方式和價值觀。同時，歷史的學習還讓我們?nèi)ふ夜湃说娜宋木?，了解古人的行為?guī)范和社會倫理，這種文化和歷史的傳承，讓我們更好地認識我們的文化背景，更好地接受我們的困境和挑戰(zhàn)。
三、腳踏實地的實踐——讓我們更好地體驗歷史的韻味
落腳學史力行，不只是在書本上學習歷史，更需要腳踏實地地去實踐。例如通過文化場館的參觀、考察，我們可以更深入地了解歷史的特色和內(nèi)涵，領(lǐng)略不同時期的文化藝術(shù)巨匠的氣息。在實踐中，我們也可以感受到歷史的韻味，了解歷史的整體特征和局部細微差別，更好地在歷史的長河中找到自己方向的意義。在實踐中，我們不斷地推動文化藝術(shù)大發(fā)展，促進了文化和社會的不斷進步。
四、用鑒賞眼光演繹歷史——讓我們更好地品味歷史藝術(shù)
歷史藝術(shù)是歷史和文化發(fā)展的重要組成部分，同樣也需要用鑒賞的眼光去體現(xiàn)。在學習落腳學史力行時，我們從中學會了許多鑒賞方法和技巧，例如藝術(shù)構(gòu)圖、運筆、取材、傳神等，這些鑒賞的技巧和方法可以幫助我們更好地欣賞和品味歷史藝術(shù)。同時，在欣賞歷史藝術(shù)的過程中，我們也深刻體驗到歷史和文化的輝煌和鼎盛，為我們更好地認識歷史，開闊眼界提供了重要的幫助。
五、持之以恒地學習——讓我們更好地傳承歷史文化
學習落腳學史力行，要持之以恒，不能因為一時的興致而放棄，更不能因為一點困難就立刻半途而廢。歷史文化是我們民族和國家寶貴的財富，我們要把它傳承下去。只有通過持之以恒的學習和實踐，我們才能更好地了解歷史、品味歷史、傳承歷史，發(fā)現(xiàn)歷史文化中的新價值、新動力。學習落腳學史力行，要帶入生活，帶入實踐，以不斷地學習和進步為動力，為奮斗打下堅實的基礎(chǔ)。
歷史是人類文明的瑰寶和經(jīng)典，它代表了人類智慧的結(jié)晶和人類文化的傳承。希望通過落腳學史力行，我們能夠更好地認識歷史和文化，為永續(xù)發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展努力奮斗。
學史力行心得體會心得體會篇三
近年來，學史力行成為了社會各界關(guān)注的焦點。學史力行是指通過學習歷史，汲取智慧，推動個人和社會的發(fā)展進步，并將歷史的經(jīng)驗與現(xiàn)實相結(jié)合，實現(xiàn)個人價值的提升的一種行動方式。在我個人的學習和實踐中，我深刻認識到學史力行的重要性和價值，取得了一定的成果。在這篇文章中，我將分享我在學史力行過程中的體會和心得。
首先，學史力行讓我深入了解了歷史的重要性和歷史的價值。通過學習歷史，我了解到自己所處的社會、國家和世界都是歷史的延續(xù)，我們的現(xiàn)實與過去有著緊密的聯(lián)系。歷史是人類經(jīng)驗的積累，是人類文明的瑰寶，而學史力行就是要汲取這些智慧，以便更好地應對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。只有了解了歷史，我們才能夠在思想上、行動上更加有底氣和自信，才能夠?qū)ΜF(xiàn)實有更深入的認識和更準確的判斷。
其次，學史力行提高了我的思辨能力和綜合能力。學習歷史需要我們不僅僅了解具體的歷史事件和人物，更重要的是要思考其中的原因和影響。歷史中往往存在多個因素交織的復雜問題，通過學史力行，我們能夠培養(yǎng)出審視問題的能力和解決問題的能力。同時，學史力行也要求我們在對待問題時要綜合各種因素進行思考，并給出合理的解決方案。這些能力不僅僅在學習上有用，而且在日常生活和工作中也能夠幫助我們更好地解決各種難題。
再次，學史力行加深了我對公民責任的理解。歷史中的每一個事件和每一個人物都是我們的文化遺產(chǎn)，而我們作為現(xiàn)代公民有責任去維護和傳承這些遺產(chǎn)。通過學習歷史，我了解到每一個公民都有義務為社會發(fā)展和進步做出貢獻。學史力行不僅要求我們在個人層面上不斷提升自己，還要求我們在社會層面上為他人提供幫助和支持。只有每一個人都能夠意識到自己的責任，才能夠讓社會更加和諧和進步。
最后，學史力行讓我明白了個人成長和社會進步的緊密聯(lián)系。通過學史力行，我了解到歷史的發(fā)展是由無數(shù)個人的努力和智慧所構(gòu)建的。每一個偉大的歷史時刻都有無數(shù)普通人的付出和奉獻。而我們作為現(xiàn)代人，也要意識到自己的行動和決策不僅僅關(guān)系到自己的人生，更關(guān)系到社會的進步和發(fā)展。因此，學史力行要求我們不僅僅關(guān)注個人的成長，更應該把個人的成長看作是社會進步的重要組成部分。
綜上所述，通過學史力行，我深入了解了歷史的重要性和價值，提高了我的思辨能力和綜合能力，加深了我對公民責任的理解，并明白了個人成長和社會進步的緊密聯(lián)系。這些收獲不僅僅改變了我個人的思維和行為方式，更為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。因此，在接下來的日子里，我將繼續(xù)積極學習歷史，擴大自己的知識儲備，并將所學應用于實踐中，為個人的成長和社會的進步做出更大的貢獻。
學史力行心得體會心得體會篇四
前幾日，我有幸參加了區(qū)委黨校組織的科級干部理論培訓班，課上我認真聽取了教授對我國改革開放30年來發(fā)展歷程的回顧和對目前國際金融危機形式的分析講解，使我受益非淺。經(jīng)過切身體會中國改革開放30年來身邊發(fā)生的巨大變化，使我對我國的改革開放更加充滿了信心。
改革開放三十年，每個人都能看到中國發(fā)生了翻天覆地的變化，就經(jīng)濟而論無疑是大大發(fā)展大大提高了，人們的衣食住行無疑得到了極大改善，也似乎更現(xiàn)代化了?？墒牵锥藵u漸顯露，保障缺失已成眾矢之的。對于如何看待中國改革開放30年，這個看起來本不應當成為問題的問題，事實上成為人們普遍關(guān)注的社會話題。因為，這些年來，不管是社會上還是黨內(nèi)，人們對過去近30年的改革開放，在認識上并不是很一致的。有的人甚至把改革開放中出現(xiàn)的一些問題簡單地都歸咎于改革開放本身。持有這些觀點的人雖然是很少的，但在社會上產(chǎn)生的影響卻是不容忽視的。在必須意義上說，中國能否在新的歷史條件下達成對改革的共識，重聚改革的人氣，將直接影響著未來我國國家發(fā)展戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，也關(guān)系到能否真正把堅持解放思想、堅持改革開放、堅持落實科學發(fā)展觀促進社會和諧，堅持為實現(xiàn)小康目標而奮斗的黨的工作大局落到實處。
眾所周知，近30年的中國改革開放，是在中國實行了30年計劃經(jīng)濟的基礎(chǔ)上展開的，改革開放既要堅持社會主義的方向，又要對計劃經(jīng)濟時代構(gòu)成的一系列陳規(guī)陋習進行變革，在沒有任何可資借鑒樣板的環(huán)境下進行探索，其難度可想而知。所以，中國改革開放的一個重要特點，就是重構(gòu)經(jīng)濟和社會秩序，同步加快體制轉(zhuǎn)軌與社會轉(zhuǎn)型。這就決定了，中國的改革必將是一個波瀾壯闊的巨大社會工程，涉及面廣，難度大。在這個過程中，我們的探索從撥亂反正、實現(xiàn)黨和國家工作重點轉(zhuǎn)移起步，緊緊圍繞市場化改革、建立市場經(jīng)濟體制這個中心，展開了一系列卓有成效的改革和實踐。
所以，我們要用發(fā)展的視野和戰(zhàn)略，總結(jié)、觀察和俯瞰30年的改革開放。很多的事實和數(shù)據(jù)，證實了中國改革開放以來所發(fā)生的歷史性變化，突顯了改革開放的劃時代意義，以及對中國經(jīng)濟、社會，對普通民眾所帶來的巨大變化。中國在改革開放中出現(xiàn)的一些突出問題，雖然與我們漸進式改革的推進策略有必須聯(lián)系，但最主要的是由于一些關(guān)鍵性的改革還沒有深入、到位所致。所以，繼續(xù)深化改革，異常是深化一些關(guān)鍵領(lǐng)域的改革，如政府自身改革，政治體制改革，就顯得十分重要，也是化解我們前進道路上遇到問題的惟一途徑。用這樣的視野、高度來分析認識改革開放，不僅僅能夠清晰地分析大勢，研判大勢，堅持清醒的頭腦，也不會由于過多地糾纏一些具體的細微末節(jié)，影響對改革開放的總體評價。這正像黨的十七大報告中所說的，新時期最鮮明的特點是改革開放，新時期最顯著的成就是快速發(fā)展，新時期最突出的標志是與時俱進，停頓和倒退是沒有出路的。這在必須意義上是對近30年改革開放最好的概括。
回顧總結(jié)改革開放的歷程，無疑是為了更好地把中國改革開放的偉大事業(yè)進行到底。在某種意義上說，中國未來改革開放能否繼續(xù)深入發(fā)展，不僅僅關(guān)系到我們所面臨的一系列深層次社會經(jīng)濟問題的解決，也關(guān)系到中國未來的前途和命運。我們必須按照科學發(fā)展、社會和諧的要求，全面深化改革。具體來說，要按照轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的要求，加快推進市場化改革;按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的要求，加快推進農(nóng)村綜合改革;按照提高開放型經(jīng)濟質(zhì)量和水平的要求，更加進取地推進對外開放;按照社會和諧的要求，加快推進社會體制改革;按照發(fā)展社會主義民主政治的要求，深化政治體制改革。
時代總是在提高的，倒退沒有出路!在當前的國際政治和經(jīng)濟形勢動蕩的時期，我們更應當充滿信心，團結(jié)一致，堅定不移地走我們中國特色的改革開放路子。我相信我們的黨有本事讓中國普通老百姓衣食無憂、安居樂業(yè);有本事讓中國的各類社會福利保障與世界接軌，讓最廣大同根同源的老百姓們也能共同分享改革收獲的成果!
學史力行心得體會心得體會篇五
近年來，中國共產(chǎn)黨在全黨范圍內(nèi)開展了一系列學史力行活動，旨在通過學習和弘揚黨的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，積極踐行初心使命，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中展現(xiàn)出更強大的力量。參與這一活動，我深感收獲了許多，并在實踐中體悟到了一些重要的道理。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，以五段式的連貫方式，分享我對學史力行成果的心得體會。
首先，通過學史力行活動，我更加深刻地理解了黨的初心使命。黨的初心就是為人民謀幸福、為中華民族謀復興。學習黨史可以從根本上認識到為什么黨一直以來都能始終不渝地堅持這個初心，因為這是黨的血脈所在、精氣所系。習近平總書記在講黨的歷史重要講話中強調(diào)：“一個政黨要不斷有激勵自己奮發(fā)有為的動力，就得拿出過去的成績來——艱苦奮斗，一往無前。就得拿出自己的高尚品質(zhì)來——再接再厲。就得拿出令人深思的敬畏之心來——強國強黨?！秉h的初心使命的力量激勵著我們堅定理想信念，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
其次，學史力行活動使我深切體會到了黨的革命精神的偉大意義。黨的革命精神包括堅定理想信念、百折不撓的奮斗精神和不忘初心的品質(zhì)。毛澤東同志曾經(jīng)說過：“革命是一場正義與邪惡、光明與黑暗、真理與謬誤的斗爭?！眳⒓訉W史力行活動，我讀到了許多關(guān)于黨的先輩們艱苦卓絕的斗爭歷程，他們沒有畏懼困難與敵人的威脅，有時候甚至要付出自己的生命。這些故事讓我深深地感受到了他們堅持正義和真理的決心和勇氣。作為新時代的共產(chǎn)黨員，我們也應當時刻以黨的革命精神為鞭策，努力把革命事業(yè)進行到底。
第三，通過學史力行活動，我對黨的執(zhí)政能力有了更深入的了解。干部是黨執(zhí)政的主要力量，學黨史可以幫助我們認清自身責任和使命，不斷提高執(zhí)政水平。黨的歷史告訴我們，執(zhí)政能力不僅僅是處理具體問題的能力，更是總結(jié)歷史經(jīng)驗、順應時代變化的能力。我們要善于從黨的歷史中汲取智慧，將其運用于實際工作中，注重解決問題的根本性和全局性，為人民群眾提供更好的服務和保障。
第四，學史力行活動讓我更加關(guān)注黨的制度建設(shè)和理論創(chuàng)新。在學習黨史的過程中，我了解到黨的歷次勝利都是因為以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導的正確路線方針政策的導引下取得的。習近平總書記在“七一”講話中指出：“制度建設(shè)、法治建設(shè)、理論建設(shè)，是我們這個黨革命黨執(zhí)政黨中風貌最為鮮明的地方?！币虼?，我們要時刻關(guān)注黨的制度建設(shè)和理論創(chuàng)新，不斷學習和踐行新時代中國特色社會主義理論，為黨的事業(yè)注入新的思想動力。
最后，通過學史力行活動，我更加明確了自己的發(fā)展方向和責任使命。作為一名共產(chǎn)黨員，我們有著光榮而神圣的使命，要不斷提高自身的政治水平、道德水平、文化水平和業(yè)務能力，在各自的崗位上發(fā)揮模范帶頭作用，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量。只有通過不斷學習和實踐，加強自身修養(yǎng)和鍛煉，才能成為新時代的一名合格黨員，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。
通過參與學史力行活動，我深切認識到了黨的宗旨和使命，領(lǐng)會到了黨的革命精神的偉大意義，加深了對黨的執(zhí)政能力、制度建設(shè)和理論創(chuàng)新的理解，并堅定了自己的發(fā)展方向和責任使命。作為一名新時代的黨員，我將時刻保持初心，不斷學習和踐行黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，用實際行動踐行初心使命，在中華民族偉大復興的征程中做出應有的貢獻。
學史力行心得體會心得體會篇六
時光荏苒，歲月不居。轉(zhuǎn)眼之間，改革開放已經(jīng)走過了四十個年頭。今年，是中國改革開放四十周年?？倳浾f過改革開放是當代中國發(fā)展提高的必由之路，我們要以慶祝改革開放四十周年為契機，逢山開路，遇水架橋，將改革進行到底。
我出生在90年代，是享受到我國改革開放之后經(jīng)濟高速發(fā)展的一代。作為九零后的一代，也許沒有體會過父輩吃不好飯、穿不好衣的年代，可是，我們卻實實在在得感受到了我國近二三十年日新月異的變化。中國人民的生活實現(xiàn)了從溫飽到整體小康的跨越式轉(zhuǎn)變，中國社會由封閉、貧窮、落后和缺乏生機變得開放、富強、禮貌和充滿活力;經(jīng)濟實現(xiàn)了持續(xù)快速增長，綜合國力進一步提高;民生得到顯著改善，科技教育快速發(fā)展，社會事業(yè)全面提高;人民群眾主人翁意識顯著增強，社會整體禮貌程度大幅提升;中國科技也飛速發(fā)展，制造業(yè)正由“中國制造”變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”。
偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。我們青年人將會是偉大夢想的參與者與創(chuàng)造者，要擼起袖子加油干，勇做新時代的“弄潮兒”。作為一名行政審批局的普通黨員，在新的一年中，要更加努力工作，樂于善于學習新的業(yè)務知識，遇到不懂的業(yè)務知識多向其他區(qū)縣學習請教，做到原本熟悉的工作資料不出差錯，新接觸到的工作經(jīng)過交流學習也能做好。對行政服務中心的工作中，要不斷督促窗口工作人員遵守制度手冊中的資料，提升服務質(zhì)量，為園區(qū)企業(yè)及群眾供給更好的服務，不斷提升辦事群眾滿意度。在生活中，要堅持.....的領(lǐng)導，要緊緊圍繞在以總書記為核心的黨中央周圍，堅決維護總書記在黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，牢記“四個意識”，樹立“四個自信”，向先進思想不斷靠攏，不斷學習先進經(jīng)驗。同時，我也要多閱讀，多思考，用知識力量來武裝自我，補足精神上“鈣”，將信仰信念刻進腦中，記在心上。
我想，作為當代青年，在國家面臨著重要發(fā)展機遇時刻，我們應當進取為中國夢的實現(xiàn)貢獻自我的的力量，為國家大發(fā)展添磚加瓦。正如總書記在黨的十九大報告中所述，“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有夢想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有期望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是我們這一帶的，更是青年一代的。相信在黨的領(lǐng)導下，中國將會越來越好。
學史力行心得體會心得體會篇七
第一段：引言（120字）。
每個國家的司法系統(tǒng)都有其獨特的特點，但學習法院的歷史和經(jīng)驗是任何處于司法職位上的人所必須的。學史力行可以幫助法官理解司法原則、法律解釋和法庭程序，更好地為公民提供公正的司法服務。筆者通過學習法院的歷史，并在自己的執(zhí)業(yè)中實踐所學，獲得了一些寶貴的心得體會。本文將就此主題展開論述。
第二段：學史力行的重要性（240字）。
學史力行的道理可以從許多方面來解釋。首先，通過學習法院的歷史，我們可以了解司法權(quán)的起源和演變，理解法官的角色和職責。我們可以從歷史案例中吸取經(jīng)驗教訓，為我們今天的司法實踐提供借鑒。其次，法院學習的目的是提高法官的專業(yè)水平和司法能力。只有通過學習，才能更好地理解和解釋法律，為公民提供準確、公正的司法判決。一個具有豐富的學歷和經(jīng)驗的法官，能夠更好地應對各種復雜的司法案件。最后，學史力行還可以幫助法官保持清醒的頭腦和正確的司法價值觀。通過學習法院的歷史，我們可以看到法院在各個歷史時期中所面臨的不同的挑戰(zhàn)和困惑，從而引以為戒，保持自己的工作原則和職業(yè)操守。
第三段：實踐中的體驗（240字）。
在我自己的法律實踐中，我發(fā)現(xiàn)學史力行的重要性。首先，學史使我更好地理解法律的基本原則和價值觀。通過學習法院的歷史案例，我能夠看到法律的普遍原則和司法做出的選擇。這使我更有信心和能力在自己的工作中遵循這些原則，并制定合理的判斷。其次，在司法實踐中，學史力行可以幫助我更好地理解法律的適用和解釋。法院歷史中的案例經(jīng)驗和解決辦法，對于類似的案例的處理起著重要的指導作用。在我處理案件時，我盡量考慮類似的先例，以保證我的判決能夠準確、公正地符合法律要求。此外，學史力行還可以幫助我理解法庭程序的重要性和規(guī)范。由于司法系統(tǒng)是在不斷變革和發(fā)展中，我們必須經(jīng)常學習新的規(guī)則和要求。通過學習法院的歷史，我可以看到這些規(guī)則和程序是如何發(fā)展和改進的，從而更好地適應和遵守新的司法規(guī)定。
第四段：學史力行的挑戰(zhàn)（240字）。
學史力行在實踐中也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，法院的歷史是非常復雜和龐大的，我們很難花費太多時間和精力去學習這些歷史。在這種情況下，我們需要選擇一些重要的歷史事件和案例進行學習和研究。其次，法律的不斷演變和發(fā)展也給我們帶來了一定的挑戰(zhàn)。我們必須不斷學習和更新自己的知識，以適應新的法律規(guī)定和解釋。此外，不同國家和地區(qū)的法院歷史和實踐也存在差異，我們必須根據(jù)自己的國家和地區(qū)的實際情況來選擇學習的內(nèi)容。
第五段：結(jié)論（240字）。
學史力行是法官職業(yè)道德和職業(yè)精神的重要體現(xiàn)。通過學習法院的歷史，我們可以更好地理解司法原則和價值觀，提高自己的司法能力和專業(yè)水平。在我的法律實踐中，學史力行使我更加自信和專業(yè)，更好地為公民提供司法服務。同時，學史力行也帶來了一些挑戰(zhàn)，我們必須選擇適合自己的學習內(nèi)容，并根據(jù)實踐中的需要不斷更新自己的知識。總之，學史力行是法官職業(yè)發(fā)展的重要路徑，也是我們履行司法職責的基本要求。
學史力行心得體會心得體會篇八
今年是中國共產(chǎn)黨建黨一百周年，全黨、全國都掀起了學黨史的熱潮，我懷著崇敬的心境認真學習了習近平總書記的《論中國共產(chǎn)黨歷史》一書，總書記在該書中系統(tǒng)地回顧中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民不懈奮斗的光輝歷程，通過百年歷程中的一個個小片段，深入總結(jié)和發(fā)揚黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經(jīng)驗、鑄就的偉大精神。經(jīng)過學習，我對過往未曾聽說或者記憶模糊的片段有了更新更深層次的理解。
一、深刻認識黨群關(guān)系的重要性
列寧曾說過:“一個人忘記過去，就意味著背叛?！睂χ袊伯a(chǎn)黨這個百年大黨來說，發(fā)展壯大的過程中離不開人民群眾的支持。黨與廣大人民群眾是魚水關(guān)系，血肉相連。因此全黨必須深刻認識到黨群關(guān)系的重要性，這既是我們在過去100年取得一個又一個勝利的基石，也是今后發(fā)展中不可或缺的致勝法寶，更是解決一切問題的智慧源泉。
解放戰(zhàn)爭時期，淮海戰(zhàn)役的勝利是靠老百姓用小車推出來的，渡江戰(zhàn)役的勝利是靠老百姓用小船劃出來的，這更加證明了歷史是由人民群眾創(chuàng)造的。因此，任何時我們都不能脫離群眾，要始終堅持“緊緊地與人民站在一起，全心全意為人民服務”這一根本宗旨，始終不能忘記過去的苦難史和奮斗史，不能忘記“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”的初心和使命。
二、深刻認識中國特色社會主義道路的重要性
毛主席曾說過“落后就要挨打”，審視現(xiàn)在，我們必須牢記，道路決定命運，找到一條正確的道路多么不容易。在解放后的近30年里，黨帶領(lǐng)全國各族人民完成了社會主義改造，但在這過程中也犯過一些錯誤，導致廣大人民群眾雖然推翻了“三座大山”，但仍然掙扎在溫飽線上，“小康”“共產(chǎn)主義”遙遙無期。
“貧窮不是社會主義!”1978年12月18日，我黨召開十屆三中全會，提出了“對內(nèi)改革，對外開放”的經(jīng)濟改革措施，開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化的偉大征程。1992年初，在“改革開放總工程師”鄧小平同志南巡講話以后，改革開放的春風更加深入人心，由此開創(chuàng)了全黨、全國堅定不移推進改革開放的新局面。
改革開放40多年來，中國共產(chǎn)黨始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，堅持黨的思想路線和基本路線，在探索和實踐中，敢于創(chuàng)新，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來，找到了一條符合中國國情、適合中國長遠發(fā)展的道路——中國特色社會主義道路。
三、深刻認識從嚴治黨的重要性
縱觀中國歷史，一個新時代的來臨，往往伴隨著艱苦奮斗、勤政愛民，而幾乎每一個王朝的消亡，都有著腐敗的影子。國民黨以絕對的經(jīng)濟和軍事實力，居然敗給了小米加步槍的政黨，這種摧枯拉朽式的潰敗，有一個重要的推手，那就是腐敗和脫離群眾。同是社會主義制度的前蘇聯(lián)，到了后期，理想信念淪喪，甚至公然逆歷史潮流而動，將官僚們的特權(quán)腐敗制度化、合法化，全面否定蘇聯(lián)歷史、蘇共歷史，否定列寧，否定斯大林，搞歷史虛無主義，思想搞亂了，各級黨組織幾乎沒有任何作用了，軍隊都不在黨的領(lǐng)導之下了。最終在1991年12月25日，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨偌大一個黨就作鳥獸散了，蘇聯(lián)偌大一個社會主義國家就分崩離析了。
十八大以來，我國在反腐敗上出重拳、發(fā)實招，以踏石留印、抓鐵有痕的毅力和刮骨療毒、壯士斷腕的決心懲治腐敗，一批“老虎”、一群“蒼蠅”落網(wǎng)，“獵狐”行動不斷取得新成效，民心為之一振、風氣為之一新。要繼續(xù)堅持和深入從嚴治黨，持續(xù)這種高壓態(tài)勢的反腐行動，讓廣大黨員干部因紀律而“不敢腐”、因制度而“不能腐”、因信念而“不想腐”，持續(xù)筑牢拒腐防變、規(guī)范履職的思想防線。
四、深刻認識基因傳承的重要性
通過黨史學習，更加堅定了我“永遠跟黨走”的決心。作為一名黨員干部，我們更要珍惜今天這來之不易的局面，我決定要從以下三個方面做好我黨優(yōu)良傳統(tǒng)的踐行者、傳播者。
一是要始終秉持“以人民為中心”的工作理念。在接待辦理信訪時，珍惜送上門的群眾工作，從“法、理、情”多角度看待問題，認真分析群眾訴求的合理性，在處理信訪問題之余，帶著感情與群眾交流，盡量以人文關(guān)懷來鈍化沒有辦法解決的矛盾。
二是要做好意識形態(tài)工作。對絕大多數(shù)擁護黨和政府的信訪人，要認真妥善辦理，不能寒了他們的心;對少數(shù)持觀望態(tài)度的，要積極爭取他們對政策的理解;對極少數(shù)極端的人員，要旗幟鮮明的提出反對意見，堅決維護黨和政府的正面形象。三是做好家風傳承工作。要注重對家庭成員的正面宣傳，尤其是要抓好子女的教育引導，通過身體力行、實例講解、實地探訪等形式，培養(yǎng)孩子的愛黨、愛國情懷，將紅色基因傳承下去。
第二篇:學史力行心得體會
開展黨史學習教育，是當前一項重要政治任務，在中國共產(chǎn)黨成立100周年這個特殊節(jié)點開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。通過前階段的學習，我深刻認識到，歷史是的教科書，黨的百年歷史，蘊含著豐富的政治營養(yǎng)和精神瑰寶。對廣大黨員干部來說，黨史這門功課不僅必修，而且必須修好。
下一步，我局將進一步提高政治站位，增強黨史學習教育行動自覺。緊扣“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”四項目標，聚焦“學黨史”“悟思想”“辦實事”“開新局”重點任務，扎扎實實開展好黨史學習教育，引導全系統(tǒng)黨員干部用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格，推動各項工作有序展開、落地見效。深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，重點做好全縣地質(zhì)災害隱患點巡查排查、不動產(chǎn)登記系統(tǒng)升級改造等“六個一”工作，推動黨史學習教育入腦入心，把黨史學習教育的落腳點放在惠及民生、服務群眾的成果上，確保黨史學習教育取得扎實成效，以更加優(yōu)異的成績向黨的百年華誕獻禮。
第三篇:學史力行心得體會
明鏡所以照形，古事所以知今。歷史是最好的教科書，也是不可或缺的清醒劑?？v觀黨的百年歷史，磨難、奮進、崛起，一個個具有時代特征意義的事件，能讓人們在迷茫時辨清方向、在絕境時找到出路，面對發(fā)展瓶頸時探尋線索、面對偉大夢想時充滿底氣，開展黨史學習教育正當其時。當前，全黨上下在黨中央的統(tǒng)一部署下，正有序組織開展黨史學習教育。通過前段時間閱讀黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完一本本有關(guān)黨史的書籍后，方知黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的，自己在思想層面得到了充實，為今后全心全意為人民服務的工作實踐奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、認真研讀。對重要著作和讀本要深入學、反復學，對指定學習材料要精心研讀和思考，對《中國共產(chǎn)黨的一百年》等重要參考材料要廣泛學習掌握。全面、系統(tǒng)學習共產(chǎn)黨人堅定信念、矢志奮斗的歷史，學習共產(chǎn)黨人心系人民、造福人民的歷史，學習共產(chǎn)黨人應對危局、攻堅克難的歷史，學習共產(chǎn)黨人刀刃向內(nèi)、自我革命的歷史，打牢明理、增信、崇德、力行的思想基礎(chǔ)。
二、深刻反思。“學而不思則罔，思而不學則殆”。學與思不可脫節(jié)，而應邊閱讀邊思考。對中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民和中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，我們要進行深切感知、深入探究，做到既知其然，又知其所以然，還知其所以必然。
三、嚴格對照。學習與修身常常是一體兩面、互為補益的。對一名黨員干部來說，黨史學習是加強黨性修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，也是提升思想道德境界的良好契機。我們要以“檢身若不及”的態(tài)度，認真對照革命年代的先驅(qū)先烈、建設(shè)年代的英雄模范、改革年代的先鋒勇士的精神品格，反躬自省、完善自我，崇尚英雄、學習榜樣，用心傳承紅色基因，不斷改進工作作風，大力弘揚社會主義核心價值觀，在新的征程上砥礪初心、踐行使命。
四、一心為民。學與做是一對辯證的關(guān)系，要學更要做。學習黨史人物，就要學習他們心系群眾、為民做事?！盀槿嗣窭娑鵂奚钡膹埶嫉?，“心里裝著全體人民，唯獨沒有自己”的焦裕祿，甘做人民“樵夫”的廖俊波，他們用傾盡一生的實際行動，告訴了我們什么叫人民情懷、什么叫甘當公仆。在今后的工作中嚴格做到“學史力行”和“辦實事”的要求，把學習黨史激發(fā)出的強大精神動力，轉(zhuǎn)化為立足崗位全心全意為人民服務的工作干勁、工作成效。
黨史如清泉，洗滌心靈之塵；黨史如號角，激發(fā)奮進之力。作為一名共產(chǎn)黨員要認真修好黨史這門“必修課”，以實際行動踐行黨的宗旨，只爭朝夕，奮勇前行。
第四篇:學史力行心得體會
近日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào)，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局。在全黨開展黨史學習教育，是一場深入靈魂的理論學習，更是一場融入血脈的精神洗禮。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑?；仡櫄v史，不是從成功中尋求“心理慰藉”，更不是躺在功勞簿上“沾沾自喜”，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。黨員干部要學好黨史“必修課”，從中深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
憶往思來，涵養(yǎng)絕對忠誠的意志品質(zhì)?！耙匀藶殍b，可以知得失，以史為鑒，可以知興替。”回溯黨的光輝歷史，從嘉興南湖的一葉“紅船”揚帆起航，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，“小小紅船”承載著人民的重托和民族的希望。黨史蘊藏著共產(chǎn)黨人“從哪里來”的紅色密碼，更立起“到哪里去”的精神坐標。學習黨史，要深入細致了解黨的發(fā)展歷程，深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，認清“為了誰”“依靠誰”“我是誰”，銘記“第一身份”，恪守“第一職責”，涵養(yǎng)對黨絕對忠誠的意志品質(zhì)。要時刻自重自省自警自勵，慎獨慎微慎始慎終，淬煉“暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容”政治判斷力，歷練“不須悟性三關(guān)語，自有澄心一炷香”的政治領(lǐng)悟力，錘煉“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的政治執(zhí)行力，不斷跨越前進道路上新的“婁山關(guān)”“臘子口”。同時，要充分發(fā)揮主觀能動性，將理論知識根植于火熱實踐中，讓歷史煥發(fā)新的生機與活力。
繼往開來，續(xù)庚知行合一的實干精神。習近平總書記強調(diào)，了解歷史才能看得遠，理解歷史才能走得遠。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，百年征程波瀾壯闊，黨團結(jié)和帶領(lǐng)人民闖過激流險灘、越過驚濤駭浪、戰(zhàn)勝艱難險阻，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。無論是為了革命事業(yè)振臂高呼“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，還是為黨的事業(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”、戰(zhàn)斗至生命最后一刻的焦裕祿，或是將青春和生命綻放在脫貧一線的駐村“第一書記”黃文秀，一代代共產(chǎn)黨人用實際行動，書寫了國家富強、民族振興、人民幸福的嶄新篇章?！皩W黨史，知方向?！睂W之愈深，知之愈明。學習黨的歷史，才能深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。當前，世界正處于百年未有之大變局，黨員干部要樹立大歷史觀，心懷“國之大者”，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，切實增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性，激發(fā)為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的決心、信心、恒心。
鑒往知來，厚植念茲在茲的為民情懷。習近平總書記指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史?！狈_歷史的書卷，無論是“農(nóng)村包圍城市”“槍桿子里出政權(quán)”等革命歷史經(jīng)驗教訓，還是“給群眾留半條被子”的女紅軍，“全心全意為人民服務”的雷鋒等英雄人物感人事跡，都生動地詮釋著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命?！耙磺袨榱巳嗣瘛睂懺诩埳稀⒎旁谛纳?，更落實到行動上。正是因為緊緊依靠群眾、不斷根植群眾，我們黨從小到大、從弱到強，不斷奪取中國革命、建設(shè)、改革的勝利。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山。學習黨史要堅持“以人民為中心”的發(fā)展思想，圍繞“人民”中心詞，深刻把握關(guān)鍵時間節(jié)點、重大歷史事件、重要思想理論，了解黨史史實、把準黨史脈絡(luò)，將初心融入血脈、把使命扛在肩頭，求真務實、開拓進取，艱苦奮斗、執(zhí)政為民。要自覺尊重人民的主體地位和首創(chuàng)精神，虛心拜群眾為師、躬身向群眾學習、積極汲取群眾智慧，把人民群眾作為實踐工作的源頭活水。
第五篇:學史力行心得體會
百年風華茂奮進正當時
千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂。2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開，習近平總書記強調(diào)，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
百年歷程，百年榮光，在時代潮起浪涌中，激勵著全體黨員干部永葆活力，學習黨史、回望過往，勇?lián)姑?、眺望前方，牢記習近平總書記囑托，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，始終把人民幸福放在心里，把民族復興扛在肩上，開新局、譜新章，凝聚力量創(chuàng)造新輝煌。
在學習黨史中悟思想，堅定理想信念。習近平總書記曾強調(diào)，歷史是最好的教科書，也是最好的營養(yǎng)劑。讀史明智，知史愛黨。從1921年到2021年，從紅船精神、長征精神到偉大抗疫精神，從烽火連天到萬家團圓，中國共產(chǎn)黨迎來了百年華誕。波瀾壯闊的百年征程中，涌現(xiàn)出一大批英雄模范、先進典型，他們以高尚的品格，構(gòu)筑起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，成為共產(chǎn)黨人汲取營養(yǎng)的精神沃土，引領(lǐng)共產(chǎn)黨人增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為實現(xiàn)偉大“中國夢”而前赴后繼、接續(xù)奮斗。新時代的黨員干部，面對更多的誘惑、更復雜的考驗，惟有正確學習黨史，堅持讀原著、悟原理，從一個個可歌可泣的故事中補足精神之鈣，筑牢信仰之基，胸懷兩個“大局”，滿懷信心投身到社會主義現(xiàn)代化全面建設(shè)中去。
在學習黨史中辦實事，踐行初心使命。習近平總書記指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。一路走來，無論是在物資匱乏的年代給百姓剪下的半條被子，還是焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民為防治“三害”而大量種植的泡桐，抑或是毛相林帶領(lǐng)村民在懸崖絕壁上一錘一錘鑿出的“天路”……都是在一樁樁實事中踐行初心的體現(xiàn)。江山就是人民，人民就是江山。正是一代代共產(chǎn)黨人始終堅持以人民為中心，把所有工作的出發(fā)點和落腳點都放在實干為民上，中國共產(chǎn)黨的小小紅船方能越過急流險灘，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪。新時代黨員干部接住“歷史接力棒”，以史為師，從黨史中厚植為民情懷，把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效，牢牢站穩(wěn)群眾立場，真正做到撲下身子、貼近群眾，在給群眾不斷帶來獲得感、幸福感和安全感中，踐行初心使命。
在學習黨史中開新局，共創(chuàng)輝煌未來。十九屆五中全會公報提出，要善于在危機中育先機、于變局中開新局。一百年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)華夏兒女披荊斬棘，解決時代難題，勇開發(fā)展新局，創(chuàng)造世界奇跡，使中國實現(xiàn)從站起來、富起來、再到強起來的偉大飛躍。謀大事必先觀大勢，開新局必先知變局。新時代黨員干部需樹立大歷史觀，既要立足當前，分析歷史內(nèi)在邏輯，又要放眼長遠，把握未來發(fā)展趨勢，切實增強斗爭精神和機遇意識?！笆濉眻A滿收官，“十四五”砥礪奮進，新征程帶來新挑戰(zhàn)，對黨員干部提出更多的考驗，這就要求黨員干部總結(jié)歷史經(jīng)驗，把工作融入黨和國家事業(yè)大局，以“只爭朝夕、不負韶華”的緊迫感，在漫漫征途中守正創(chuàng)新、主動作為、勇開新局。
深入學習黨史是共產(chǎn)黨員了解“來時路”、走好“腳下路”、照亮“未來路”的“必修課”，廣大黨員干部需從百年黨史中汲取奮進力量，真正做到“明理”“增信”“崇德”“力行”，昂首邁進新征程。
第六篇:學史力行心得體會
這次的黨史學習教育活動讓我受益匪淺,通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立的不朽功勛,讓我更清楚地認識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導億萬中國人民建立起富強民主的新中國,到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面,近百年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗,其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。學習黨的歷史,了解我們的過去才能看清前進的方向。
今天祖國繁榮而穩(wěn)定,成為世界上舉足輕重的大國,作為華夏兒女,祖國強盛了,我們也要提高自身素質(zhì)。思想是行動的先導,擁有正確的思想,才會有正確的行動。我們要繼承并發(fā)揚中國共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),堅決同歪風邪氣作斗爭,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,發(fā)揮先鋒和模范作用,響應新時代的號召,與時俱進,為祖國貢獻自己的智慧和力量。
一是要強化黨員意識。強化黨員意識,必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,實實在在地為群眾辦事實、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個原則不能變,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現(xiàn)先進性。
二是要提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì),必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習,提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì),必須增強為人民服務的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng);黨員領(lǐng)導干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、履行崗位職責的本領(lǐng)。
三是要發(fā)揮黨員作用。發(fā)揮黨員作用,必須做到平時工作看得出來,切實把黨員的先進性體現(xiàn)到日常的工作和生活中,做到關(guān)鍵時刻站得出來。每一位黨員都要經(jīng)常重溫入黨誓詞,想一想向黨承諾過什么,時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時,是否能夠髙風亮節(jié);在急危難險重任務面前,是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭,是否能夠豁得出去。
四是要樹立黨員形象。樹立黨員形象,要求每一個共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導干部要親民、愛民,真正把群眾的冷暖、安危放在心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上。在各項工作的落實中,發(fā)揮表率作用,要求群眾做到的,黨員先做到;要求下級做到的,上級先做到,形成黨員干給群眾看,領(lǐng)導干個職工看,一級帶著一級抓的良好局面。樹立清廉形象,每一名黨員都必須明白,我們手中的權(quán)力來自于人民,決不能把權(quán)力當作向組織伸手的資本,更不能把權(quán)力當作謀取私利的工具,只能把權(quán)力當作人民服務的責任和義務。
學習黨史,了解黨,更愛黨。我們要堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,要自重、自省、自警、自勵,不斷進行批評與自我批評,糾正自己的錯誤,端正自己的行為,明確自己的目標,為將我們的國家建設(shè)成為公平正義、充滿活力、安全有序的和諧社會做出自己應有的貢獻。
第七篇:學史力行心得體會
聆聽習近平總書記2月20日在黨史學習教育動員大會上發(fā)表的重要講話，我深受教育，倍感振奮。講話充滿著對黨的感情，對人民的感情，對黨和國家事業(yè)的高度負責，對中華民族的歷史擔當，是習近平總書記崇高政治情懷、思想情懷的集中體現(xiàn)。
為堅定理想信念，踐行“為民服務”宗旨，客運有限公司于3月底召開黨史學習教育動員大會并成立讀書班，黨員干部潛心研學蓄能量，補足精神之鈣，汲取奮進力量。在讀書班里，我們集中觀看了中共中央黨校（國家行政學院）網(wǎng)絡(luò)課程《中共黨史專題講座》，學習了《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘要》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等黨史系列書籍，使我的思想深受洗禮。
學習黨史，對篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年有了更多領(lǐng)悟。長征途中，紅軍將士血戰(zhàn)湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，展現(xiàn)出對遠大理想和革命信念的堅定執(zhí)著；面對核壟斷，“兩彈一星”科學家數(shù)十年如一日以帳篷為家、與黃沙為伴，為的是讓中國成為“有重要影響的大國”；脫貧攻堅，千千萬萬基層干部把心血灑在田間地頭，“一心只為老百姓過上好日子”……歷史告訴我們，一百年來，中國人民和中華民族走過的歷程，是中國共產(chǎn)黨和中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的，充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲，這是中華民族發(fā)展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章，也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進的現(xiàn)實基礎(chǔ)。作為一名黨員干部，我更要傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
學習黨史，對矢志踐行初心使命的一百年有了更深認識。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史?！睆母锩甏案蕦嵫种腥A”到建設(shè)時期“地動三河鐵臂搖”，從改革開放新時期“橫下一條心勇敢向前走”到新時代“堅持以人民為中心”，無數(shù)黨員干部沖鋒在前、擔當在前、奉獻在前、犧牲在前，鑄就了富強、民主的社會主義新時代。回望一段段可歌可泣的奮斗歲月，真切感受到共產(chǎn)黨人感天動地、無窮無盡的信仰力量。通過黨史學習教育，我深刻認識了黨的性質(zhì)宗旨，要時刻牢記共產(chǎn)黨員為人民服務的宗旨，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，將黨史的滋養(yǎng)轉(zhuǎn)化為不變的政治本色、奮斗的行動自覺。
學習黨史，在賡續(xù)精神開創(chuàng)未來中汲取奮斗力量。知所從來，方明所去。走好新時代的長征路，更需要堅定理想信念、矢志拼搏奮斗。從全心全意為人民服務，到三個有利于、三個代表、科學發(fā)展觀；再到“以人民為中心”“人民至上”，直到如今習近平總書記提出的“江山就是人民、人民就是江山”，這一系列一脈相承的歷史唯物主義科學論斷，反映出我們黨無論過去現(xiàn)在和將來，都是把人民利益高高舉過頭頂，一切都是為了人民而拼搏奮斗。我深刻感悟到：只有在以習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，堅守共產(chǎn)黨人的初心和使命，落實新時代黨的建設(shè)總要求，實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，才能走好新時代的長征路。今后的工作中，我將切實把從黨史中所學所悟轉(zhuǎn)化為謀劃客運工作的思路、推動工作的措施和本領(lǐng)，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
心中有信仰，腳下有力量。正如西柏坡精神鼓舞黨員繼續(xù)“趕考”，雷鋒精神感召后人“做永不生銹的螺絲釘”，革命精神是與時俱進的標桿。學史崇德，學史力行，我將以忘我奉獻、擔當作為的革命精神投入到本職工作中，為客運轉(zhuǎn)型謀發(fā)展、拓市場、創(chuàng)效益，為人民群眾辦實事、謀福祉、解難題。立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，永葆初心再奮進，迎難而上開新局。
學史力行心得體會心得體會篇九
學史力行是指通過學習歷史，以史為鑒、汲取智慧，以行動為基礎(chǔ)、積極實踐，從而取得成果。在學史力行的過程中，我深刻領(lǐng)悟到歷史的重要性，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。以下將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受，從歷史的價值、歷史知識的應用、歷史啟示的作用、珍惜和守護歷史文化遺產(chǎn)以及歷史對個人成長的影響五個方面，談一談我的學史力行成果心得體會。
歷史是照亮未來的明燈，它是人類經(jīng)驗的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。通過學習歷史，我們能夠借鑒前人的思考和行動，明確目標并制定正確的戰(zhàn)略。例如，紀念五四運動百年時，我參觀了愛國者李大釗的紀念館，通過了解他的事跡以及五四運動的背景，我對青年學子勇于開拓、不畏困難的精神有了更深刻的理解。這對于我個人的成長有著重要的啟示，激勵我努力學習、勇于創(chuàng)新，為實現(xiàn)個人的理想和社會的進步作出貢獻。
除了對個人成長的影響，學習歷史還能幫助我們更好地應用歷史知識。通過學習歷史，我們能夠了解不同時期的歷史事件和人物，掌握歷史知識的同時，也能夠?qū)⑵溥\用到實際生活中。比如，我參加了一次全國歷史知識競賽，通過對歷史知識的學習和積累，我在比賽中取得了較好的成績。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，歷史知識是熟練運用的基礎(chǔ)，只有真正理解并將其運用到實踐中，才能取得理想的成果。
學史力行也能夠為我們提供更多的歷史啟示，在現(xiàn)實生活中發(fā)揮積極作用。歷史就像一面鏡子，可以讓我們看到人性的善惡、道德的高尚與卑劣。通過學習歷史，我們能夠更好地認識人性的復雜性，不斷反思自己的行為與思想。尤其是在面臨困難和道德選擇時，歷史啟示會成為我們的指引。例如，通過學習二戰(zhàn)期間的納粹德國，我深刻理解到種族歧視的惡果，進而堅定了我反對歧視和平等待人的信念。
與此同時，學史力行還要求我們珍惜和守護歷史文化遺產(chǎn)。歷史文化遺產(chǎn)是我們民族傳統(tǒng)和文化的重要組成部分，不僅代表了歷史的延續(xù)，也體現(xiàn)了人類智慧的結(jié)晶。作為一名外事志愿者，我有幸參與了一次文化遺產(chǎn)保護活動，為一座古建筑進行了修復和保護工作。通過親身實踐，我深刻認識到文化遺產(chǎn)的珍貴，明白了保護文化遺產(chǎn)的重要性。歷史文化遺產(chǎn)是我們獨一無二的財富，我們有責任傳承和守護。
最后，學史力行對于個人的成長和價值觀的塑造也有著深遠的影響。通過學習歷史，我們能夠?qū)ψ约旱纳矸菡J同和價值觀進行反思和調(diào)整。歷史教會我們珍惜和尊重不同的文化和觀念，也教會我們關(guān)注社會公正和人類命運的共同體精神。例如，通過學習鄉(xiāng)村振興的歷史故事，我意識到了農(nóng)村的重要作用，從而更加堅持農(nóng)村發(fā)展的理念。
總而言之，學史力行是一種循序漸進、持之以恒的過程，通過學習歷史，我們能夠從中獲取豐富的智慧和經(jīng)驗，引領(lǐng)我們更好地面對現(xiàn)實生活的挑戰(zhàn)。無論是對于個人成長、歷史知識的應用、歷史啟示的作用、珍惜和守護歷史文化遺產(chǎn)以及歷史對個人成長的影響，學史力行都有著積極的意義。在今后的學習和生活中，我將不斷努力學習歷史知識，積極實踐，用學習歷史的智慧成就更加輝煌的未來。
學史力行心得體會心得體會篇十
中國共產(chǎn)黨的歷史是以人民為中心，為人民謀幸福的歷史，初心就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。作為法院干警，手中握有一定的司法權(quán)，但權(quán)力是人民賦予的，本質(zhì)也是為人民服務，所以，我們堅持人民立場，踐行群眾路線，樹立司法為民的工作理念，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，不忘初心，牢記使命，以全心全意為人民服務的實際行動，以公正高效的審判實踐，積極回應人民群眾的司法需求，努力實現(xiàn)讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
作為新時代的法院干警，我們從百年黨史中汲取奮進的智慧和力量，從英雄人物和時代楷模身上學習共產(chǎn)黨員的精神和品質(zhì)，爭做新時代有為干部。2017年我考入法院，四年來我一直擔任民一庭法官助理，法官助理的工作需要跟進服務于審判工作的全部流程節(jié)點，瑣碎繁雜，但這些看似不起眼的小事，卻直接關(guān)系到人民群眾的切實利益，責任重大，使命光榮。小事是基礎(chǔ)，要以認真負責的態(tài)度對待。為此，我會盡心盡力做好每一件事，耐心熱情接待好每一位當事人，把人民群眾滿意作為工作的出發(fā)點和落腳點，從小事做起，從細節(jié)做起，積極回應人民群眾的司法需求，切實將黨史學習效果轉(zhuǎn)化為司法為民、公正司法的強大動力，把學習成效轉(zhuǎn)化為工作動力和好的審判績效上，為我省“三高四新”戰(zhàn)略、我區(qū)奮力邁向“北強”提供有力司法支撐。
作為一名黨員和法官助理，我要以案為鑒，以案明紀，做到心有所戒、行有所止，還要進一步強化紀律意識，嚴格遵守“三個規(guī)定”，在嚴于律己上下功夫，筑牢思想防線，守住法律底線與紀律紅線，不做工作作風上“佛系青年”，更不做紀律上的“油膩青年”。
當前，我院進入到攻堅克難、不進則退的關(guān)鍵時期，無論是審判執(zhí)行還是隊伍建設(shè)都有很多硬骨頭要啃，還有很多硬仗要打。我們要敢動真碰硬解決實際困難，積極主動爭取各方支持，揮灑汗水奮力爭先創(chuàng)優(yōu)，努力實現(xiàn)走在全省法院前列的既定目標。
學史力行心得體會心得體會篇十一
第一段：介紹學史力行的背景和目的（約200字）。
學史力行是一項重要的活動，旨在通過學習歷史、傳承優(yōu)秀的歷史文化和價值觀，激發(fā)人民的愛國熱情和社會責任感。在法院工作中，學史力行更是必不可少的一部分。作為一名法院工作者，我長期以來都積極參與學史力行活動，通過學習歷史與法律相結(jié)合，不斷增強自己的法律素養(yǎng)和職業(yè)道德，為公正司法事業(yè)貢獻自己的力量。
學史力行對于法院工作者來說，是一種寶貴的資源。通過學習歷史，我們可以更好地理解法律的發(fā)展和演變，掌握起草規(guī)范化文書、遵守程序的技巧；通過學習歷史，我們可以了解歷史上的冤案，從中吸取教訓，避免類似的錯誤再次發(fā)生；通過學習歷史，我們可以認識到法律的制定背后都有著一段段深刻的歷史故事，從而更好地解讀法律的初衷，保證司法公正。同時，學史力行也可以幫助法院工作人員更好地傳承法律文化和精神，堅守職業(yè)道德，增強法官定力和判斷力。
第三段：學史力行的實踐體驗（約300字）。
在參與學史力行的過程中，我深感學史和力行的重要性。通過學習歷史，我加深了對于法律發(fā)展的認識，了解了許多經(jīng)典案例，這些案例里蘊含的法律原理和精神對于我的司法工作有著重要的指導作用。我更加注重學習和提升自己的法律素養(yǎng)，主動參與各類培訓和講座，不斷拓寬自己的法律視野。在日常工作中，我勇于擔當，對于案件中的疑難問題，不怕吃苦，堅持鉆研，通過與同事們的積極交流，將學到的知識運用到實踐中，逐漸提高了自己的案件辦理能力。
第四段：學史力行對法官素質(zhì)的影響（約200字）。
學史力行的過程中，我不僅了解了法律的精髓，還深刻認識到作為一名法官所需的道德素質(zhì)。歷史上有許多重要的案例，通過學習與討論，我明白了一個合格的法官必須具備的正直、公正、廉潔、勇敢和公共利益至上等品質(zhì)。在司法實踐中，我時刻以這些品質(zhì)為指導，不斷加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，努力做到盡職履責、公正司法。
第五段：總結(jié)學史力行的重要性和價值（約200字）。
學史力行是一種寶貴的資本，對于法院工作者來說，它更是必不可少的一部分。通過學習歷史，我們可以不斷增強自己的法律素養(yǎng)和職業(yè)道德，為公正司法事業(yè)貢獻自己的力量。在學史力行中，我們不僅能夠了解法律的發(fā)展歷程，還能夠了解法律背后的精神和道德追求，從而更好地加強自身修養(yǎng)，提高工作能力。因此，作為一名法院工作者，我將繼續(xù)努力學習歷史，并將學到的知識與工作實踐相結(jié)合，為司法公正事業(yè)貢獻自己的力量。
學史力行心得體會心得體會篇十二
力行校訓鍛造英才演講稿。
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好。
2010年9月1日，是英才迎來16省、自治區(qū)和直轄市1600名學子的日子，2010年9月1日，是英才學校發(fā)展的第10年起步的日子，2010年9月1日，是英才人書寫新篇章的日子。
站在國旗下，英才學校的發(fā)展與祖國的民辦教育同律，與中國的教育同律，與民族的偉大復興與繁榮發(fā)展同律。
想到我們的使命，我們熱血沸騰，我們激情澎湃，但如何才能完成我們的使命，我們?nèi)匀恍枰o下心來想一想，我們應該怎么做。
方向比努力更重要，我們要回歸到我們的校訓--孝悌、謹信、愛眾、親仁，校訓是學校育人的方向、內(nèi)容及終極目的，校訓是學校要打造的魂魄。
今天我在這里解讀其中的一個字--孝，這也是八字校訓中最為基本的最為重要的元素。
何謂孝，孝順，順者為孝。具體講，即為“三養(yǎng)”--養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志。
養(yǎng)父母之身就是告訴我們說，我們長大了一定要行孝道照顧好父母的身體，對于現(xiàn)在的我們來說，就是要學會做人，學會學習，掌握本領(lǐng)，方能在父母老了時候供養(yǎng)好他們的身體。
養(yǎng)父母之心，就是要讓父母快樂。父母如何得以快樂？我想要做到以下兩點：
“身有傷，貽親憂”，從小到大，當我們身體受到傷害，或者病痛的時候，最擔心的`莫過于父母。所以，我們要注意自己的衣食住行。我們要鍛煉好身體，及時增減衣服，吃好三餐，記住，我們的每一根毛發(fā)都是父母所賜，所以我們要百般呵護，這才是孝順。
二、要有禮節(jié)和德行。
這也是英才教育最為重要的一部分。何謂英才？英才就是具有健全人格和高能力的人才?！兜茏右?guī)》中說，“德有傷，貽親羞”。最讓父母蒙羞的就是我們的品行不過關(guān)。罵人、打架、偷竊、欺負弱小同學甚至將來走向犯罪道路，這些都是讓父母最為傷心痛心的，如果有這樣的情況父母就會抬不起頭來。
所以我們珍愛自己的身體，做有德之人，就一定會讓自己的父母感覺到寬慰，也就是實現(xiàn)了養(yǎng)父母之心。
養(yǎng)父母之志，就是要完成父母的愿望。這也是孝順的最高層次。我們的爸爸媽媽讓我們在這里學習，在這里生活，他們期待著我們能夠快樂健康成長，期待我們成為德才兼?zhèn)涞娜耍诖覀兂蔀橛⒉拧?/p>
一個懂得孝道的人，才會找到人生的方向，才會有不竭的動力；因為一個力行孝道的人，他一定會是一個尊敬師長、團結(jié)同學、遵規(guī)守紀的好學生，他一定會忠誠于自己的班級、自己的學校、自己的家鄉(xiāng)、自己的民族、自己的祖國，忠是孝字的最高演繹。
新的學期，新的起點，新的征程，一切都是新的，過去輝煌也好，慘淡也罷，終將是歷史，在新的學期，我們都在同一個起跑線上，力行校訓，立君子品，做有德人，刻苦磨練，鍛造英才，忠誠于這面五星紅旗，忠誠于我們的祖國，我相信，英才人一定能夠做到。謝謝大家。
唐山英才學校。
二一年九月一日。
學史力行心得體會心得體會篇十三
學習《弟子規(guī)》是獲得幸福人生的需要；我明了獲得幸福的公式：孝道、感恩、恭敬、善良、大愛、幸福；知道人活在世上的真正價值觀，價值觀影響幸福觀。有了幸福觀就自然提高了幸福指數(shù)。學習《弟子規(guī)》是家庭和睦的需要；是社會和諧的需要；人人參與，從我做起，從現(xiàn)在做起。這是一條身修、家齊、國治、天下平的唯一的必由之路；對于一個人來說，身心和諧包括身體健康、事業(yè)順利、沒有煩惱、快樂人生；對于一家來說，家庭和諧主要是家庭和睦、孝子賢孫、沒有爭吵、幸福美滿；對于一個國家來說是社會和諧、社會安定、互助互愛、沒有災難、天下大同。大道至簡----《弟子規(guī)》，它匯集了中國至圣先賢的大智慧，是做人做事做學問的寶典；是對“育人為本，德育為先”的教育方針的具體解讀?！兜茏右?guī)》是所有人學習和傳承中華傳統(tǒng)文化之根基。落實中華傳統(tǒng)文化首選先學習《弟子規(guī)》，力行《弟子規(guī)》是主線，孝親尊師是根本，為學生的幸福人生奠基是目標，奉獻社會是宗旨，構(gòu)建和諧社會是理想。還要時時刻刻與周圍的人分享，分享時要動之以情、曉之以理、行之以愛。
《弟子規(guī)》首先教育我們孝順父母、恭敬兄長，繼而教育我們把對父兄的孝敬擴大到社會?！笆轮T父，如事父；事諸兄，如事兄”，進而教育我們泛愛眾，“凡是人，皆須愛”，通篇講的是孝心、愛心。父母對子女傾注了無私的愛，子女應該以無私的愛回報父母。去從小事做起，第一件最容易做到的是給父母洗洗腳，“百善孝為先”?！缎⒔?jīng)》上講：不愛其親而愛他人者，謂之悖德；不敬其親而敬他人者，謂之悖禮?！靶ⅰ钡膬?nèi)容：養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志、養(yǎng)父母之慧。人民群眾是我們的衣食父母，把對父母的愛擴大到對人民的愛-全心全意為人民服務。
我學習《弟子規(guī)》時間不長，學以致用，活學活用，主要有以下幾點體會：
1、學習以明理，力行做榜樣；正已以化人，身教勝言教。2、有信心、有愛心、有恒心。3、教學相長，與身邊的人（或?qū)W生）共同成長。4、未論行善，先行改過。5、行有不得，反求諸已。6、善護念、不評判、無條件、不抱怨、勤鍛煉。7、每天生活在感恩的世界里。
我是一位幼兒園的園長，是一位幼兒教育工作者，肩負著基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)工作，它的現(xiàn)實重要意義不言而喻。記得有次聽到小朋友說：“阿姨：你好漂亮，我跟你結(jié)婚好嗎？”這是四歲孩子給同伴媽媽說的話。四歲孩子說出此話，我們不難想象，身邊的環(huán)境給孩子幼小心靈有著如何的影響。幼兒期，心無分別，塵埃未染，真如湛然，性德純正，心如明鏡，朗攝無礙，先入為主，深深入心，終身不移。幼兒怡養(yǎng)本性，正宜此時。“教育事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”?？僧斀竦慕處熕麄冋婺軆?nèi)化職業(yè)精神嗎？尤其是幼兒園，在深圳，民辦幼兒園占了主導地位，老板辦園的理念是否正確，整個師資隊伍的素質(zhì)水平如何？在經(jīng)濟浪潮的大社會背景下，如今的幼兒園大多都是以贏利為目的。這些現(xiàn)實問題，導致教職工隊伍職業(yè)道德嚴重缺失。教師的職業(yè)道德已成為我們迫在眉睫要解決的問題。
在國學老師指導下，我不斷認識到只有《弟子規(guī)》才能解決現(xiàn)實生活中很多問題。在多次商酌中，我們做了策劃案，制定了三年規(guī)劃，按照規(guī)劃，制定實施方案，逐步落實《弟子規(guī)》的的學習和推廣方案。
20xx年xx月我園引進學習《弟子規(guī)》。先是派行政人員和班主任外出學習，而后分批培訓。2月開學初，從我自身做起，開始給每位教職工行“鞠躬禮”，從“心”感恩為之付出的所有家人。增設(shè)福利、獎勵和加薪，從根本上先解決老師的生存問題，讓他們覺得勞有所得。但在力行中，也有個別老師無法適應，我們沒有批評，抱著隨緣的心態(tài)，一切隨緣，通過幼兒園整個大環(huán)境來慢慢潛移默化感染他們。經(jīng)第一階段醞釀，我園現(xiàn)已進入實質(zhì)性全面力行落實《弟子規(guī)》階段。如今已初見成效。全園上下已初步樹立了互助互愛、恭敬、謙讓、勤儉節(jié)約、孝親仁愛的良好風氣，初步形成積淀中華文化底蘊的書香校園氛圍。
20xx年xx月xx日龍崗龍城街道關(guān)工委迎大運提素質(zhì)《弟子規(guī)》啟動儀式暨龍城哈美幼兒園《弟子規(guī)》專場文藝演出在龍崗會堂舉行，活動圓滿成功，得到社會大眾和家長們贊許。我園的精彩文化藝術(shù)薈萃再現(xiàn)了中華民族古老的文明傳統(tǒng)和文明禮儀行為規(guī)范，再現(xiàn)了中華文化精神的底蘊，凸顯了我們的民族魅力。在大運來臨之時，點亮了我們無數(shù)盞文明、和諧的“心燈”。
在培訓第三個階段我們安排了生活老師和后勤人員。他們的文化素養(yǎng)相對差一點，在工作、生活中都亟需正確指引。此次培訓他們收益良多。返園的第一天他們見面就行禮。這個“禮”絕不是先前的“禮”而是由里到外升起的那顆恭敬、謙遜、虔誠的心。年紀五十歲的阿姨，平時很少打電話向公婆問好，通過學習培訓之后，她承諾：放下所有的.隔閡、矜持和借口，爭取把公婆接到身邊來，真正踐行“為人子、為人女”的孝道。一位年長的一直持強烈反對學習弟子規(guī)的后勤員工，通過學習之后，盡然在分享大會上能談到“弟子規(guī)”就是講“孝”、“愛”，并在大會上給全體員工行“鞠躬禮”。一位老師分享時痛哭流淚，悔恨自己多年來對父母的不理解，懺悔自己對父母怨恨，發(fā)誓從此孝順父母。夫妻鬧離婚的、有矛盾的，在學習完傳統(tǒng)文化之后，他們的心胸更寬廣，更坦蕩，更平和。有一位生活老師說：以后我跟老公爭執(zhí)的時候，他每跟我吵一句，我就回敬他一句“我愛你”。生活老師和后勤人員的改變，對整個幼兒園的文化教育氛圍起著非常關(guān)鍵的作用，因他們的德行也無時無刻不再影響和熏陶感染著每一個幼兒。
端午時節(jié)，我們?nèi)w教師參加“‘力行弟子規(guī)做好哈美人構(gòu)建和諧人生’師資研習班”。三天的學習，讓全體教師過了一個特殊有意義的端午節(jié)，傳統(tǒng)節(jié)日學習傳統(tǒng)文化，我們以獨有的方式祭奠緬懷愛國詩人屈原。此次邀請了國學大師、全國十佳孝子林美田先生來指導工作的開展。首先，我們從禮儀規(guī)范入手，學員分成五組：“禮、義、仁、智、信”，五個禮儀老師溫文爾雅、有秩序地帶著本組的組員，進行三天的禮儀訓練和展示包括有序安靜就餐。后勤義工們用愛心為老師們制作了各式美味可口的素菜，從購菜、洗菜、切菜、做菜、擺致餐具碗筷，所有的程序都是非常嚴格精心準備。遞碗倒茶、中場水果點心等后勤工作都做得非常的細致和周到，讓老師們?nèi)硇耐度雽W習。
我們針對幼師特殊群體，有針對性地選擇了《孝悌三百千》、《禮在人際關(guān)系中的作用》、《90后的壞女孩》、《涵養(yǎng)女德、美麗人生》、《為什么要學習弟子規(guī)》、《新世紀健康飲食》、《如何做一名有愛心的幼兒教師》、《易講-弟子規(guī)》、《移風易俗、莫善于樂》、《仁、義、禮、智、信對內(nèi)臟的影響》、《愛心伴孩子成長》、《如何終身做一個好女兒》、《腦癱女現(xiàn)場感言》、《久病床前有孝子》等課程。透過課程的學習改變了老師觀念和不良習性。他們深感責任之重大，深知教育要以德為首，以人為本。一位老師說：“這三天課程，我覺得我是很幸福，過得充實有價值，我們聆聽國學老師的教誨，分享學員的體會，感受到了和諧企業(yè)的親情，在今后工作生活中，要從點滴做起，把感悟落實到實踐中，先和諧自已，對每個周邊的人更多的關(guān)懷、尊重和更多的照顧，如果每個人都和諧了自己，那么，整個團隊就和諧了。我也希望越來越多的人加入到這個行列中來，讓傳統(tǒng)文化源遠流長?！?/p>
在教育孩子們的過程中，每天老師堅持晨讀、晨練，通過廣播指導全園幼兒學習力行“鞠躬”禮，每天幼兒餐前和入睡之前，幼兒齊念《感恩詞》，感恩萬事萬物，從小培養(yǎng)幼兒感恩之心。在生活細節(jié)上，我們的老師不僅從言行舉止約束和規(guī)范自己，而且潛移默化地引導著幼兒，引導幼兒要珍惜每一滴水和米粒，要愛護每一顆小草和每一個小生命。在教學上，我們除了有傳統(tǒng)文化氛圍的境教，我們還進行主題教育。如：“入則孝”，感恩母親、母愛的主題教育，“愛國情，行大孝”端午節(jié)主題教育。目前我們正在落實如何開展《幸福人生講座》，學習蔡禮旭老師的《細講弟子規(guī)》，計劃7月初外派老師參加“弟子規(guī)種子學習班”。全體教職工從不認可到從“心”力行《弟子規(guī)》，讓我們看到了曙光、看到了希望。
我認為對照弟子規(guī)，如何做個好人是很容易的事，因為弟子規(guī)上已經(jīng)給出了規(guī)范。不管我們做什么事，當我們不知道怎么做時，看看弟子規(guī)，這樣就能找到做事的標準。有的人學習弟子規(guī)，是拿著《弟子規(guī)》這把尺子量別人，我們力行弟子規(guī)是要把“利劍”戳向自己，而不是對準別人。還有人說學習弟子規(guī)，先把這104個字的弟子規(guī)背下來再去做，這就使我們這些成年人成了困難，實際上我們聽來自各行各業(yè)的人士，他們學弟子規(guī)的成功經(jīng)驗，弟子規(guī)是讓人去做的，不是讓人去背背而已，只要你在學中做，就能有所收獲?！兜茏右?guī)》已于19國民政府禁讀之后，中斷了近一百年，我們什么時候?qū)W習最好、誰來學？我認為從你知道后就做起，沒有早晚?！暗茏印币馑季褪恰皩W生”，學生隨時隨地都可以學，學習是沒有先后。我們?nèi)穸家獙W習弟子規(guī)，當我們從孩子的出生，幼兒園、小學、中學、大學，成年人都要學習弟子規(guī)，要補好這百年缺失的一課。特別女性朋友，因為母親是孩子的第一任老師，所以做媽媽的要第一個先學習弟子規(guī)，從胎教開始，從孩子一出生就開始，要從現(xiàn)在開始。教孩子學習弟子規(guī)是從生活中的一點一滴去教，讓孩子去學，從孩子學習說話開始，他們的一言一行，一舉一動，都要按照道德這個標準去規(guī)范，各做各本份的事，百善孝為先，不孝就不能教了。
科學研究記憶力最強時期是在十三歲前，我認為國學經(jīng)典，最好拿入國家的教育計劃，讓所有的中國孩子在十三歲前能背誦國學經(jīng)典，他們雖然當時記的時候可能還不理解，但是那些存儲在大腦中的國學典句，隨時從大腦提取，一生享用。好多學校成功實踐，就說明了這個問題，那么我們小學、初中、高中的學生怎么去學習呢，我認為，要利用校本課程，課外實踐這個時間去給這些所拉下的課程補回來。還要把國學經(jīng)典的學習，同我們本國內(nèi)外現(xiàn)在的情況結(jié)合起來，同世界未來和諧發(fā)展聯(lián)系起來。企業(yè)、機關(guān)、教育機構(gòu)通過論壇、講座等學習形式，補好這一課。不過這些只是起到宣導的作用，而真正力行是我們每個社會人在生活、工作點滴中去做。我想“力行弟子規(guī)，構(gòu)建和諧人生”，這個方向一定不會錯。
“力行《弟子規(guī)》做好哈美人構(gòu)建和諧人生”師資研習班
20xx年xx月xx日
學史力行心得體會心得體會篇十四
黨校學史心得體會在黨校學習歷史的這段時間，我不僅了解了中國輝煌的古代歷史，也深入學習中國近百年屈辱的進代史，特別關(guān)注了黨的92年歷史。在學習期間，我深刻的意識到學習歷史對提高領(lǐng)導干部素養(yǎng)，具有重要意義。就學習歷史以來我有三點深刻的體會和認識。
一、學習歷史有利培養(yǎng)戰(zhàn)略意識
在戰(zhàn)略縱深上，歷史是從昨天走到今天再走向明天，歷史的聯(lián)系是不可割斷的。用深遠的歷史眼光和潛在的發(fā)展眼光看問題，能夠深刻了解過去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來。在戰(zhàn)略廣度上，歷史是前人的百科全書，是前人各種知識、經(jīng)驗和智慧的總匯。中華文明五千年，各個歷史時期在國家、社會、民族方面治國理政的經(jīng)驗和教訓，特別是鴉片戰(zhàn)爭以來的歷史，會給我們更深刻的啟迪?？梢哉f，歷史上任何一個橫斷面都是波瀾壯闊的展現(xiàn)，用寬廣的眼界，認識歷史的復雜，分析紛繁的'線索，可以開闊胸襟。在戰(zhàn)略目標上，尊重歷史和民眾的選擇，要一代接一代不懈努力，頑強奮斗。近代以來，中國人民圍繞民族獨立、人民解放和偉大復興的歷史使命，奮起革命，前仆后繼，竭盡全力，持續(xù)奮斗?？偨Y(jié)歷史成就和經(jīng)驗，明確偉大使命，就要克服歷史虛無主義、見異思遷的現(xiàn)象，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績中獲得繼往開來的強大動力，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持獨立自主，虛心學習，把原則的堅定性和策略的靈活性結(jié)合起來，推動社會發(fā)展，創(chuàng)造輝煌歷史。
二、學習歷史有利樹立哲學思維
三、學習歷史有利把握正確方向
歷史發(fā)展有其科學性規(guī)律性，需要我們?nèi)W習和認識其中的科學和規(guī)律。只有在歷史的總結(jié)和學習中，通過王朝的興衰更替，社會的進步和曲折，來認識重復和循環(huán)出現(xiàn)的現(xiàn)象，從中發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的一些必然聯(lián)系，掌握規(guī)律性，提高自覺性，()才有利于我們正確把握社會發(fā)展方向。讀史使人明智，知古鑒今，其中最高的境界和高難度的要求，就是通過讀史認識和把握事物規(guī)律，掌握社會發(fā)展的趨勢和方向。歷史發(fā)展規(guī)律告訴我們，盡管在不同時期的發(fā)展中，受當時條件和特點的影響，會有一些曲折低回，但是，悠久歷史反復出現(xiàn)和循環(huán)的一些必然現(xiàn)象，是我們國家、民族和人民發(fā)展向上的主流。
學習習近平現(xiàn)代歷史，體會近代以來中國社會各種政治力量和政治主張，圍繞救亡圖存展開激烈的爭論和較量，能夠清楚地看到其中的實質(zhì)，就是在判斷歷史道路和社會發(fā)展方向，回答走什么路，用什么思想理論指導，由哪個階級哪個政黨來領(lǐng)導人民進行斗爭的重大問題。特別是回顧和總結(jié)黨的歷史，我們會發(fā)現(xiàn)，我們黨善于從不斷認識和把握歷史規(guī)律中找到前進的正確方向和正確道路，這是我們黨92年來之所以歷經(jīng)磨難而能夠不斷取得勝利的一個重要原因。讀史使人明智，這段時間的學習，我受益匪淺，在今后的工作中，我將更加兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，為我們的國家變得更加繁榮富強奉獻自己的力量。
學史力行心得體會心得體會篇十五
學習歷史是一種與時俱進的活動，通過了解歷史，我們可以了解過去的經(jīng)驗教訓，從而更好地理解現(xiàn)在，并為未來做出正確的決策。然而，并非所有的人都愿意學習歷史，更別說運用歷史教訓。在我看來，不學史，我們將無法準確地認識到我們所處的位置，更難以把握未來的發(fā)展方向。通過歷史學習，我所得到的一些心得體會使我深深地認識到學習歷史的重要性。
首先，歷史是教訓的總結(jié)。歷史是人類以往經(jīng)驗的總結(jié)，是對過去各種事件和決策的分析。通過學習歷史，我們可以看到過去人們所遭受的痛苦和損失，了解到這是如何發(fā)生的以及他們所犯的錯誤。當我們回顧這些故事時，我們可以從中吸取經(jīng)驗教訓，并避免重蹈覆轍。比如，歷史上的許多戰(zhàn)爭和沖突都是由于種族、宗教和民族問題引起的。通過學習這些歷史，我們可以更好地理解這些問題并尋找解決辦法，避免再次發(fā)生。在我日常生活中，我也意識到通過歷史學習，我可以從歷史人物的錯誤和成功中吸取教訓，提高自己的處事能力。
其次，歷史可以幫助我們了解現(xiàn)在。要理解當前的政治、經(jīng)濟和社會問題，我們需要有一定的歷史背景知識。歷史是一個連續(xù)的過程，現(xiàn)在的一切都是過去的結(jié)果。通過了解歷史背景，我們可以更好地理解當前的問題，從而提出更好的解決方案。例如，我們不能把當前的貧困和社會不平等問題看作是孤立的現(xiàn)象，而是要深入了解其根源。通過學習歷史，我們可以看到過去對這類問題的解決嘗試，并評估其有效性。這樣一來，我們就可以避免重復過去的錯誤，從而更好地解決當前的問題。
另外，歷史可以激勵我們。歷史上有許多偉大的人物和事件，他們的故事激發(fā)著人們追求卓越和改變世界的愿望。通過學習歷史，我們可以了解到那些為了自由、人權(quán)和正義而奮斗的人們的故事。這些人的努力與奉獻是不可忽視的，他們的勝利為我們提供了巨大的動力和勇氣。例如，馬丁·路德·金為民權(quán)運動做出了巨大的貢獻，他的堅定信念和無私奉獻的精神激勵著我們追求社會公正和平等。通過學習歷史，我們可以從這些英雄的故事中汲取力量，成為更好的人。
最后，歷史還可以教給我們?nèi)绾晤A見未來。盡管我們無法預測未來的具體細節(jié)，但通過學習歷史，我們可以看到歷史的發(fā)展規(guī)律和趨勢。這使我們能夠更準確地預測未來可能發(fā)生的事件，從而有針對性地做出決策。歷史有時是在重復，通過學習過去的錯誤和成功，我們可以更好地應對未來面臨的挑戰(zhàn)。例如，歷史上的經(jīng)濟危機給我們帶來了許多有價值的經(jīng)驗教訓，當我們面臨類似的危機時，我們可以借鑒歷史的經(jīng)驗，采取有效的措施來規(guī)避風險。
總之，從個人生活到國家和世界的層面上，歷史都對我們有著不可磨滅的影響。通過學習和運用歷史教訓，我們可以更好地認識到過去的錯誤和成功，并在現(xiàn)在和未來做出正確的決策。學習歷史不僅是一種知識的積累，更是一種思維的鍛煉。只有不斷努力學習歷史，我們才能夠推動社會的進步，創(chuàng)造一個更美好的未來。
學史力行心得體會心得體會篇十六
是改革開放40年，40年中國發(fā)生了翻天覆地的變化，我們心中也充滿無限的期盼。在20的新年賀詞中，總書記說：“我們要以慶祝改革開放為契機，逢山開路，遇水架橋，將改革進行到底。”
回想過去，我們40年風雨兼程，路途艱辛，可是碩果累累。改革開放40年發(fā)展，中國人民生活由貧窮到溫飽，再到整體小康的跨越式發(fā)展，中國社會實現(xiàn)了由封閉、貧窮、落后和缺乏生機到開放、富強、禮貌和充滿活力的歷史轉(zhuǎn)變;經(jīng)濟實現(xiàn)了持續(xù)快速增長，綜合國力進一步提高;民生得到顯著改善，人民生活總體到達小康水平，科技教育快速發(fā)展，社會事業(yè)全面提高;人民群眾主人翁意識顯著增強，受教育水平和禮貌程度明顯提高，社會整體禮貌程度大幅提升;中國科技飛速發(fā)展，制造業(yè)由“中國制造”變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”，中國社會發(fā)生了全方位的歷史性轉(zhuǎn)變。
繼往開來，中國發(fā)展永不止步，在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下，全面深化改革，著眼全局性重大問題進行頂層設(shè)計，狠抓改革落實，一往無前。今年是我黨的十九大開局之年，對未來的發(fā)展提出了新任務、新要求，中國也踏上了新的歷史征程?？倳浂啻螐娬{(diào)，老百姓關(guān)心什么，期盼什么，改革就要狠抓什么，推進什么，經(jīng)過改革給人民群眾帶來更多的獲得感。改革開放是當代中國最鮮明的時代特色，是我們黨最鮮明的時代旗幟，是中國人民最為自信和自豪的偉大創(chuàng)舉。
40年的改革歷程，其實也是我們對完美生活的期盼和向往的歷程。也是我們這一代人成長的歷程?；叵?0年代小學課本中提到的樓上樓下電燈電話，就是那個年代的期盼;90年代高中英語課本中有一篇是想到實此刻家中購物的文章，今日我們身邊早就實現(xiàn)了，21世紀初我們參加工作時都在使用bb機，購買一臺手機同時實現(xiàn)單向收費又是我們那個年代的一個期盼。21世紀的第二個十年也就是此刻我們所處的年代，汽車成為普通家庭必備用品，在十年前也是我們很多人的期盼。
而接下來的第三個十年，也就是年后中國社會要實現(xiàn)黨的十八大報告再次重申的兩個百年奮斗目標之一(建黨一百周年全面建成小康社會);同時到建國一百周年暨2050年把我國建成富強民主禮貌和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，這就是我們現(xiàn)階段的期盼和向往。
經(jīng)過改革開放40年的歷程來看，我相信經(jīng)過全社會的共同努力奮斗，上述期盼和既定目標必須能如期實現(xiàn)。
學史力行心得體會心得體會篇十七
時光如水，日月如梭，在那些偉大的歷史瞬間，總是會被人們銘記。
，是我國改革開放40周年。
40年前的1978年，黨的十一屆三中全會召開后，由鄧小平提出，中國開始實施對內(nèi)改革，對外開放的政策。改革開放后，中國發(fā)生了巨大的變化，是中國歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折。
改革開放包括：經(jīng)濟體制改革，把高度集中的計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)化為社會主義市場經(jīng)濟;政治體制改革，發(fā)展民主，加強法制，實現(xiàn)政企分開，精簡機構(gòu)，完善民主監(jiān)督制度，維護安定團結(jié)。
江澤民和胡錦濤兩代領(lǐng)導人，繼承和發(fā)揚鄧小平改革開放的思想路線。江澤民的三個代表和胡錦濤提出的‘和諧社會’，‘科學發(fā)展觀’進一步詮釋了“中國特色社會主義”。在改革開放的框架下，主席提出了共建“一帶一路”倡議以及新時代中國特設(shè)社會主義思想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
中國經(jīng)過短短幾十年的發(fā)展，經(jīng)濟社會發(fā)生了巨大而深刻的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。中國國內(nèi)生產(chǎn)總值年平均增速位居世界主要經(jīng)濟體中位居第一，中國對世界經(jīng)濟的貢獻率，超過30%，成為拉動全球經(jīng)濟的主要動力。中國人民有了更多的獲得感，幸福感，安全感?！皠?chuàng)新協(xié)調(diào)綠色開放共享”的新發(fā)展理念，正賦予中國全新的發(fā)展動能。
改革開放經(jīng)過40年的不斷探索和推進，逐漸構(gòu)成了一條適宜中國國情的發(fā)展道路，中國從經(jīng)濟軍事，政治，科技，教育，文化，體育，社會等多方面走向全面開放的局面，并取得舉世矚目的成就。
印象最深刻的是人們的衣、食、住、行、都發(fā)生了巨大的變化。改革開放前衣服縫縫補補又三年，此刻每個季節(jié)都在換新衣;改革開放前只顧解決溫飽問題，而今雞鴨魚肉隨便選，更要生活更要研究健康科學化;改革開放前一家人住在幾十平米的毛瓦房里，此刻小洋樓，電梯房處處可見;改革開放前自行車的踏出歲月的艱辛，此刻風馳電掣的高鐵日行千里。
40年前不是每家每戶都能有黑白電視的，而今家家戶戶都有液晶電視機，試想原先的夏天都是靠搖著蒲扇來解暑，如今也被空調(diào)所替代了;以前的娛樂方式也很單一，此刻國家大力提倡物質(zhì)禮貌和精神禮貌的統(tǒng)一，精神禮貌得到很大發(fā)展。影視歌舞、讀書看報、琴棋書畫、花鳥蟲魚、上網(wǎng)沖浪、旅游遠足、運動健身等這些過去屬于富人的娛樂項目已進入尋常百姓家，大大豐富了百姓的業(yè)余生活。隨著國家醫(yī)療制度的改革，從建立健全城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保障制度，到新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，再到遍及城鄉(xiāng)的衛(wèi)生服務體系，公共醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益得到較好的詮釋，“人人享有基本醫(yī)療服務”成為可能。許多居民家庭沒有后顧之憂，不再害怕得病，加之家庭收入和生活條件飛速提高，居民平時從細微之處開始關(guān)注自我的身心健康，從過去的“大病小治、小病不治”的現(xiàn)象有了較大改變。
40年間我國也注重生態(tài)禮貌建設(shè)：推進綠色發(fā)展，趙麗解決突出環(huán)境問題，加大生態(tài)系統(tǒng)保護力度，改革生態(tài)環(huán)境監(jiān)管體系。我國濕地保護區(qū)數(shù)量明持續(xù)增長，野生動物群落和野生植物群落得到有效保護;生態(tài)修護已經(jīng)開始從陸地向海洋拓展，近海水質(zhì)優(yōu)良率不斷提高，中國海洋開發(fā)方式向循環(huán)利用性轉(zhuǎn)變。今日的中國正在像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。
綠色已經(jīng)成為中國發(fā)展的新理念，在節(jié)能減排方面有新突破。中國已有自我的太陽能發(fā)電設(shè)備，風力發(fā)電以及核電站，充分利用自然資源到達節(jié)能環(huán)保的效果。中國推進沙漠治理，保護天然林資源，擴大退耕還林，讓中國綠水常在，青山常在，藍天常在。
完美生活正在每一個中國人手中創(chuàng)造。中國人民深知僅有改革開放，才能與世界一道繁榮。40年的改革發(fā)展已結(jié)出累累碩果，提高還需要繼續(xù)，才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想。
學史力行心得體會心得體會篇十八
風雨大作，狂風呼號，輪船在飄搖中放入海水負重航行，得以航行更遠；國破家亡，山河破碎，志士在困苦中肩扛民族大義身體力行，得以發(fā)光發(fā)熱；學生在競爭中負起壓力的重擔，得以穩(wěn)步向前……我們抱怨學習生活中的負重讓我們身心俱疲，但是我們忘記了這句話――輕裝難以遠行，負重方能力行。
米蘭?昆德拉在《不能承受的生命之輕》中談到：“相反，完全沒有負擔，人變得比大氣還輕，會高高地飛起，離別大地亦即離別真實的生活?！睕]有負重的日子里，我們變得輕飄飄的，飄浮起來，遠離了真實的生活，遠離了我們真實的自己。吳王夫差擊敗了世仇越王勾踐，原本沉重的擔子消失了，充實的生活不復存在了。面對越王勾踐的俯首膜拜，吳王夫差永遠地丟棄了勵精圖治之時肩扛的為父報仇的擔子，飄浮了起來。換上了輕裝的生活，吳王夫差遠離了生活，遠離了自己，前進的道路上不再有他堅實的足跡，只有投在地面上他漸漸遠去的影子，當失敗的狂風襲來，身輕如燕的夫差被重重地摔回在地面上，再也無法站起來……假期中的我們，就像是成功之后的夫差一樣，在歌舞升平，沒有考試的日子里忘記了自己學習的負擔，選擇了輕裝的生活――沒有了學習時的身心俱疲?？荚囃蝗缙鋪恚覀儏s早已遺忘了奮進的滋味，被現(xiàn)實的大浪一下子擊打到失敗的谷底。
輕裝難以遠行，因為我們會讓飄浮的自己被狂風吹到現(xiàn)實的囹圄里。
米蘭?昆德拉也曾講過：“也許最沉重的負擔同時也是一種生活最為充實的象征，負擔越沉，我們的生活也就越貼近大地，越趨近真切和實在?！必摀匠林?，勾踐的生活越真實，越可以帶給他積極的進取。越王勾踐背負起吳王夫差和亡國之恥的重擔，充實的重擔將他固定在前進的道路上，每一步都是帶給他積極的奮進，最終賜予了他復仇的機會，讓他得以“三千越甲可吞吳”。我們亦是如此――當考試的警報響起，我們的眼中煥發(fā)出異樣的神采，腦海中的神經(jīng)緊繃，毅然決然地挑起了競爭的重擔，看那晦澀難懂的概念，在重壓下，被自己如履薄冰一般地細細考研；看那不可征服的語法，被眾人如饑似渴般咀嚼；看那以往不甚熱鬧的老師桌前，被我們緊緊包圍??????曾經(jīng)無法做到的挑燈夜戰(zhàn)、沐曦而起，曾經(jīng)難以辦到的勢如破竹般的神速，都一下子迸發(fā)了出來。重擔讓我們在前進的道路上堅實地邁著踏實的步伐，不至于被競爭的狂風吹去，前行之路才可遠及?；蛟S不及那越王勾踐臥薪嘗膽而一雪前恥，但那遙遠的終點線終是指日可待。
負重方能力行，是因為我們能讓踏實的自己在前行的道路上身體力行。
夫差之輕裝也，聲色犬馬，終潰江淮中，未可遠行；埃土之輕裝也，隨波而逝，終托付于無定之風，遂無成行；秦孝公之負重也，任賢變法，終稱霸諸侯間，大國力行；天隕之負重也，斗破蒼穹，終閃耀浩瀚中，身體力行；士之弘毅，任重而道遠，負重方可遠行。晴川歷歷，天地蒼蒼，蓬勃兒郎，誰與鋒芒？若我們雙肩上承載著夢想與希望，肩扛重任，終將抵擋狂風雨雪，穩(wěn)步向前！
[經(jīng)典散文負重方能力行]
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