總結是對過去某個時期的工作或學習進行總結和歸納的重要方式。再次，重要的是總結是一種對經驗和教訓的歸納和總結，以下是一些總結范文，供您參考和學習。
感恩的心三年級篇一
我們的父母很愛我們，他們把我們當成寶貝一樣捧在手心，盡力讓我們生活的舒心、幸福。但是你有沒有想到？我們要回報、感恩父母。我們要擁有一顆感恩的.心??！
但是我們怎么回報感恩父母呢？今年我已經八歲半了，在日常生活中，做力所能及的事情。比如，幫媽媽洗、晾曬衣服。媽媽做飯累了，吃過飯之后我?guī)蛬寢尨反繁?、按摩按摩腿、洗洗碗，這些都是我們現在能做的事情。早上按時起床、吃飯不挑剔、按時吃完上學，放學回家之后要主動學習，盡快完成作業(yè)，不讓爸爸媽媽操心，這也算是感恩父母的一種方式吧，在生活中做一個自理能力強的好孩子。
就拿今天的事舉例吧，我今天幫媽媽洗了衣服，我把衣服放在盆里、加點洗衣液、放點水浸泡一會兒，過了一會兒只見我一手拿著衣服、一手拿著肥皂，我就用力搓衣服臟的位置，幾下就被我洗干凈了。我把它擰出來，然后又放了清澈見底的水漂洗，我把衣服在水里又揉了揉，漂洗干凈，晾在陽臺上，幫媽媽做了事之后，我從心里感到透心甜。
其實，感恩父母不難，能做的事情很多，作為一個小孩子來說，做自理能力強的孩子讓父母為自己少操心也是很好的表達感恩。
感恩的心三年級篇二
每個人都有媽媽，也許你們的媽媽是個能歌善舞的現代人，而我的媽媽是個普普通通的家庭生活助手，在這里我要感謝我的母親。
感謝我的母親，每天幫我定好早起的鬧鐘，做好早餐等我吃。
感謝我的母親，我出門上學時，媽媽總叮囑我要帶齊學習用具。
感謝我的母親，放學回家都會泡好果汁等著我……。
媽媽，感謝您，您在我心目中是最偉大的，您的愛，使我聰明活潑，您的愛，使我機靈懂事，您的愛，使我增添色彩，您讓我擁有無比的母愛。我感謝您讓我有了這么多寶貴的東西，讓我永遠都無法忘懷。
感恩的心三年級篇三
是誰在風雨中送我們上學。
是誰在我心靈受傷時撫慰我。
是誰在我肚子餓的時候燒上可口的飯菜。
是父母他（她）對我無微不至的關心。
有一次，我值日，外面突然下起大雨，我出來時，看見爸爸站在雨中，我趕忙跑過去，爸爸看見我，把身上的雨披脫下，對我說“穿上，別凍著?！薄鞍职帜亍?？我疑惑的望著爸爸，爸爸說：“我沒事，我們回家”。我站在雨中，心里感到好溫暖哦！
記的還有一次，因為我的字沒有寫好，被媽媽罵了，所以，我暗自下定決心，不再理睬她。爸爸似乎察覺到了，把我叫到一邊，跟我說：“振亞，這幾天，媽媽叫你，為什么不理睬她?！蔽艺f“沒有啊?！卑职终f：“不管你對媽媽有什么意見，都應該學會理解。”我低下頭來沉思了一番。才理解媽媽對我的.苦心，媽媽說我是想讓我把字寫好，我誤解了媽媽的用意，我很慚愧。
我們要學會感恩父母，他們?yōu)槲易隽颂?，俗話說的好：可憐天下父母心！
感恩的心三年級篇四
我的奶奶，今年55歲了，各種家務活都干得得心應手。
在我小的時候，奶奶總是用她那粗糙的手撫摸我的臉蛋，那時的我總覺得奶奶的手上好像長滿了刺，摸起人來可疼了!后來，爸爸告訴我：奶奶的手上長滿了老繭，所以摸起人來才會疼的。”我奇怪地問：“爸爸，奶奶的手為什么會長老繭呢？”爸爸回答道：“因為奶奶天天要洗衣服、做飯、種菜園，原來還要種10畝的莊稼，非常辛苦，時間長了手上就磨出了老繭……”
奶奶手上的皺紋無數，然而這些皺紋凝聚著她艱辛的.勞動，幾十年的風雨都刻在了奶奶的手上。
我想高聲的對奶奶說：“奶奶您在我的心中，您的手是最美的!”
感恩的心三年級篇五
記得在母校，開學的第一天，上課的預備鐘響了，同學們像快活的小鳥一樣飛進了自己的教室，等待老師來上第一節(jié)數學課。
聽說這是一位新來的老師，大家都議論紛紛，有的說：“準是一個教學經驗豐富的。”有的說：“是個男老師?！边€有的說：“年紀很輕呢。”正在大家眾說紛紜的時候，穿一身褪色灰衣服的青年男教師走進了教室，用生硬的普通話自我介紹說：“我姓xx，是從其他小學跳（調）來擔任你們數學課的?！甭牭竭@個“跳”字我小聲地對同桌說：“準又是一個土包子?！苯又致犓麑Υ蠹艺f：“很抱慊，我不太會講普通話。
第二天放學后，xx老師叫我到他那里去。我心里七上八下，低頭隨著xx老師走進了房間。這時，桌子上打滿“×”的作業(yè)本引起了我的注意，這不是我的作業(yè)本嗎？“糟了！不會又要挨批了吧？”可是xx老師卻心平氣和地對我說：“你再看看，好好想想，把錯在哪里找出來?！蔽乙豢矗喝e在那幾題分析題上。xx老師坐下來，耐心地一步步給我分析講解，講完一個問題，他都會稍停一下，讓我思考、領會，問我懂了沒有，直到我點頭，他才放下手中的筆。
現在雖然我轉到了別的學校讀書，但我每次想起xx老師，都想對老師說聲：“謝謝您，xx老師?！?。
感恩的心三年級篇六
我要真心謝謝的人，也就是我的同學。
記得有一次，我要吃早點，可是忘帶錢了，家里又離早點店遠，回到家去拿錢可能已經上課了，我急得團團轉，突然看見朱書語從我旁邊走過，我想朱書語一定會帶了錢。我急忙對她說：“借我些錢吧!”好的'說完，朱書語從口袋掏出兩元錢遞給我，我感激地說：“謝謝!”然后我就向早餐店跑去。
第二天，我拿著兩元錢對朱書語說：“還你錢?！彼齾s擺擺手，說：“不用了，我們是同學，這是應該的?！蔽矣终f：“謝謝，謝謝!”
感恩的心三年級篇七
在我們生活中離不開父親那一雙勤勞的手，更離不開母親那溫暖的懷抱。父愛如山，母愛如水。我像水中的魚兒一樣母親給我生命，父親為我遮陽。當溪水漸漸干枯時當山峰漸漸平坦時我已成為了一條大魚。當我會鉆研新的出路時也不能忘記父母的'關懷，要不是母親給我了生命我能鉆研出新的出路嗎？要不是父親為我遮陽我能健康地成長嗎？我將要鉆出一條路讓小溪于大海融合，讓她不再干枯。我將要鉆出一條路游到山峰上讓山峰充滿歡笑。我會用我那身體向上跳躍看到更高更遠，跨越新的龍門。我會讓溪水永遠清澈，我會讓山峰永不平坦。感恩！當每個人叢生開始時那顆心就成了感恩的心了，它每跳動一次感恩就和生命在一起。感恩就像手一樣，只要你去想它，它就會去做。感恩！我會像當年母親撫育我成長一樣。
高山流水在大也有它干枯與平坦的時候，魚苗再小也會有長大的時候。是高山流水哺育小魚成長，是父母哺育我成長，我也應感恩他們。記住——感恩!
感恩的心三年級篇八
感恩我要向我的父母感恩，我在此謝謝我的家人，多謝他們將我養(yǎng)大，當初我還是一個幼小的'嬰兒，而現在我不同了，我是一個偉大的少先隊員，我要感謝我的家人，特別是要感謝我的爸媽，是他們賦予我生命，讓我與伙伴交流，如果沒有他們，在這寫文章就不是我了。所以在這我要萬分感謝父母，謝謝。
爸爸你以前在我生病時的著急我不會忘，媽媽在我生病時你想快點讓我好的那份焦慮我不會忘，等我長大了。能賺錢了，我要好好孝敬你們。
老師，我也要謝謝你，教了我這么多知識，英語老師教我的英語我不會忘，讓以后可以會外國人交流。語文老師，你教我的知識不會忘。讓以后能夠遇到問題勇敢解決，毫不畏縮。數學老師，你教我的知識我不會忘，從+到—從—到×都是你費勁地在教我們。謝謝老師們，謝謝。
我的家人們，他們每天無微不至的在關照我們，我在這里萬分感謝。
我可能有點羅嗦了，但我只想要謝謝他們。
感恩的心三年級篇九
等我趕到醫(yī)院時，母親已經去往手術室了。手術室在醫(yī)院的十九樓，早上八點正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術室的門緊閉著，手術已經開始了。一道并不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無助。
感恩的心三年級篇十
人的一生中，每一個人都沒有義務要幫助你，當我們在遇到困難有人伸出援手的時候，我們要學會感恩。
——題記。
感恩自己的父母，有人說父母做什么都是應該的，因為我是他們的孩子，他們必須要幫助我，必須要給我所想要的，滿足我的一切要求，因為是他們帶我來到這個世界上的，他們就應該對我的一生負責。我想說對于父母的付出我們應該學會感恩而不是理所當然的承受著他們默默付出的一切對我們的愛。他們也是一個獨立的個體存在，沒有我們他們也許會過的更好。當然正是由于他們帶我們來到這個世界上我們才更應該學會感恩父母，因為他們?yōu)榱诉@個他們的心肝寶貝會有一個幸福的生活，他們要付出以前所不知道的精力和時間，他們會放棄自己去休息的`時間來照顧只會衣來伸手到飯來張口的你。他們憑什么就憑你是他們的孩子他們就應該這樣受苦受累嗎？沒有一個人應該為另一個人付出，所以對于父母的照顧和愛護我們更應該珍惜，更應該學會感恩他們。
感恩自己老師，當你從一個什么都不會的孩子慢慢的學會認字，再后來學會古詩，學會數學計算，學會英語等一系列知識時，有一些要感恩他們，他們就是你自己的老師，你還記得他們在你不會時的焦慮嗎？還記得他們在晚上為你備課的艱辛嗎？還記得每次考試時都會提醒你帶好筆，別緊張嗎？他們可能會在你不懂事的時候教訓你，但你從他們身上學到的東西遠遠超過他們對你那一點的教訓，對于你的成功，你應該感恩他們，是他們在你成長的道路上讓你不迷茫，是他們教會你很多理論實踐知識。他們就是你那個內心排斥的老師。
感恩你的朋友，感恩你的室友，感恩你遇到每一個人，從他們身上你會學到很多東西，他們也會在某些地方幫到你，感恩所有幫助自己的人，因為有了他們才有了更加完美的自己！
感恩的心三年級篇十一
母親，很短暫的兩個字，喊出口，僅用幾秒就轉瞬即逝，回蕩的愛永久長存。
父親，很簡單的兩個字，用筆寫，僅用幾秒就輕易完成，飽含的愛堅定不移。
我感謝您們，感謝您們讓我體驗的生命的樂趣，感謝您們啟迪了我的蒙昧，感謝您們給予我愛，讓我去理解愛。母愛如水，如茶，如歌，如絲。父愛如山，如樹，如書，如河如碑。
我感謝您，父親！您工作繁忙，但是每晚都打電話給我，雖然話不多，但是卻有濃濃的愛。您還是我讀書的啟蒙老師，讓我有機會走進五彩繽紛的知識王國。
我感謝您，母親！因為父親工作忙，您從小一個人把我照顧大，小時您教我料理生活中的事，到我成為了一個少先隊員，您又為我的學習操勞。在我的眼中，您就像一只陀螺，不停地在轉動，很少停下休息。
從我呱呱墜地的一瞬間，您們便用愛來描繪我的一生。歲月流逝，如今我已經10歲，茁壯成長。而如今您們的`身軀已有些彎，那散落在黑發(fā)中零星的白發(fā)，那裂了小口的雙手都成為了愛的見證。
父親，母親，我感謝您們！
感恩的心三年級篇十二
有一次，我在網上看到：父母將一個孩子養(yǎng)大成人，至少要45萬——50萬元左右。看過這個新聞，我頓時想到了我是那么的不好學習、那么的調皮、那么的惹父母生氣，真的太對不起父母了。
父親那一次為了我，被電鋸鋸段了一根手指。
母親為了我得了感冒，是那么的難受。
那時我心中真不是滋味呀。
所以，我決定要好好學習，長大報答父母對我的期盼和深深的愛。
我們要學會感恩父母，感謝父母對我們的愛，為了我們是多么辛苦的工作，對我們的關心又是多么的無微不至。
我一定要好好學習，長大以后要讓父母過的開開心心，舒舒服服。
媽媽，爸爸，等著享受清福吧！
感恩的心三年級篇十三
可憐天下父母心這句深刻的的話語我是這么理解的：天下所有的父母都為了自己兒女的成長和發(fā)展操盡了心思，白頭發(fā)早早長出，身體越來越憔悴。
同學們，父母為我們這些兒女做了哪些事你們了解多少呢他們看見我們學習成績正在下降，就四處奔波，給我們找輔導老師、報特長班，這樣他們浪費了很多的時間和金錢。他們放棄了休息，舍不得吃一些有營養(yǎng)的食品，舍不得穿一件時尚的衣服，爸爸甚至舍不得去飯店和朋友們喝一場酒我們這些做兒女的應該體會到父母的良苦用心，不要浪費時間，努力學習，來報答父母為我們所付出的愛。
我記得在上幼兒園的時候，常常趴在父母溫暖的懷抱里撒嬌，一些無理的要求，爸爸媽。
媽總是滿足我，父母的懷抱就像一把大傘，無論刮風還是下雨總是保護著我們;讀小學一年級了，開始寫字，算題了，爸爸媽媽一個做我的老師，一個做我的同學，直到把字寫完，把題算對，他們才能休息。
父母像登天的梯子，讓我們去探求知識;父母像一艘輪船，載我們到知識的海洋里游一游、父母像一把鑰匙，把我們的心靈打開了我覺得每個人的父母都是一本精美的書，需要我們仔細地品讀，我深信沒有最好，只有更好。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母的恩情，我們怎么能忘我們都會感謝父母的愛，在生活中給他們遞上一杯水，擦一下鞋上的塵土讓他們歡笑，讓他們快樂。
感恩的心三年級篇十四
千百年來，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說，老師就是琴手，能撥動學生大腦的每根弦；還有人說，老師就是導游，能帶領學生們走遍祖國的大江南北；而我卻認為，老師就是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。
我感恩我的老師，因為老師不僅僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。
記得剛上小學時，我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進教室，上課一向不能專心聽講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次應對課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識，而就是無窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的情緒學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自我的勞動成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
感恩的心三年級篇十五
在我們每個人的生活中，周圍的人為我們付出了不少的愛，從某種程度來說，愛與感恩是并存的，因為有愛，所以我們感恩。
幾乎我們每一個人，從小父母就對我們說：“一定要聽話，不要闖禍，做個好孩子?！蹦钦佌伣虒?，常在耳邊，所以我們最應該謝謝的，就是父母。記得有一次，我上幼兒園。放學時，老天爺臉一沉，下起了大雨，我想，媽媽一定不會來接我了，我只好自己往家走。突然，我看到了一個熟悉的身影，我大喊一聲：“媽媽！”媽媽看見了，連忙跑過來，把大衣披在我的身上，“對不起，和你馬姨有點事，來晚了?！睖I水，悄悄地從我臉上流過。我和媽媽走在泥濘的路上，互相攙扶著，很溫暖。媽媽，您辛苦了！
老師，他們是那樣的辛勞，孜孜不倦的工作，老黃牛是他們最好的比喻。多少個日日夜夜他們備寫教案，研究教法，臺燈為證，晨星為證，老師更懂得奉獻，最懂得愛。除了父母，還應該感謝的就是老師。
我們還要感謝陌生人。有一次，我為爸爸去買酒，買了兩瓶，一手拿一個，回家時，單元樓的大門打不開，酒放在地上，又怕倒了摔碎。這時，有位叔叔見狀，說：“開不開了？我?guī)湍?。”我甜甜地說了聲謝謝。他會心地笑了。
感謝大地的芬芳，感謝桃花的艷麗，感謝柳樹的盎然，感謝……。
感恩是一種體貼，感恩是一種美德，感恩是一種真情，感恩是……我希望全世界的人心中都懷有感恩之情，那么，我們的生活將會更美好，快樂。
感恩的心三年級篇十六
如果是的話，那就趕快收起你的抱怨吧！我們無時無刻都在抱怨老天對我們不公平，自己想要的都得不到。
但是，我們捫心自問一下：老天爺真的對我們不公平嗎？
有時候，老師會在我們活動課或是體育課時為我們講解作業(yè)或補習功課……但我們總是一心的不滿，心想：憑什么占用我們玩耍的時間?。∥覀兪欠裣脒^，老師不是在用自己的休息時間的嗎？可這對老師又有什么好處呢？而我們只是少玩了一會兒，卻學到了知識。但老師卻犧牲了自己的休息時間。
所以，少一些抱怨，多一些感恩。
我們也總是抱怨，周末自由的時間不夠多，總是在上補習班或興趣班。但是我們是否想過：家長為我們也在努力工作，只為了能為我們帶來更好的生活呢？然而，這項特長或能力卻能伴隨我們一生。等我們長大后一定會感謝我們今天的付出和堅持。
所以，抱怨這一次不如感恩下一次。
我們不應該抱怨生活所賜予我們的'一切，但是切記生活必有挑戰(zhàn)和困難。當我們戰(zhàn)勝重重挑戰(zhàn)后，我們會發(fā)現：道路會越走越寬，朋友也會越來越多。生活的道路會在挫折和泥濘之后陽光燦爛，鮮花遍地！
所以，讓今天的抱怨，成為明天的感恩吧！
感恩的心三年級篇十七
感恩，是世界上最美的動詞；感恩，是世界上最美的品德；感恩，是世界上最美的……學會感恩是我們在一生中必須要做的。只要人人都會感恩，世上將充滿善意的微笑和誠摯的祝福。
父母不光是為了我們努力的工作，還在清早起來為我們燒早飯，然后再送我們去上學。送好我們，他們又要去上班了。如果沒有我們，父母就能更好的休息，有更多的精力去做其他的事。父母這么關心我們，我們反而要錯怪他們。
那是一個寒冷的冬天，媽媽穿著單薄的衣服，燒了一半早飯，叫我起床：“快起床！再不起來就要趕不上校車了。”我連忙從床上爬起來，迅速穿好衣服。我湊著曙光，看了看鐘，已經6：10了。我不禁對媽媽生氣起來。我悶悶不樂的做著每一件事。細心的媽媽發(fā)現了我的不快，問道：“你怎么了？是不是有什么地方不舒服？”媽媽的聲音有些啞，顯然是著涼了?？烧跉忸^上、粗枝大葉的我沒有察覺，覺得這是媽媽自己在自作自受。吃完早飯，媽媽送我去坐校車。那期間，我沒有理睬媽媽，而媽媽則對我噓寒問暖。
傍晚，我回去時，居然沒有看到媽媽。我問爸爸：“媽媽去哪兒了？”“你媽媽發(fā)燒了，吃過藥后就睡了，現在還沒起來?！甭犃税职值囊环?，我陷入了沉思：如果媽媽每天不早起送我。媽媽就不會生?。喝绻刻煳夷茏杂X早起，不用媽媽叫，媽媽就不用每天提心吊膽的但心我上學遲到。事實上，那天我并沒有遲到，反而上課更加有精神了。原來媽媽是想讓我多睡一會兒，我誤解她了。
感恩老師，感恩朋友，感恩親人這些都是我們一生中必須要做的，而感恩父母則是不可不做的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r，父母給予我們的愛不只是一滴水，而是千千萬萬個關愛我們、呵護我們的微小動作。在感恩節(jié)來臨之際，讓我們從小事做起，從自我做起，共同來感恩父母。
感恩的心三年級篇十八
看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會感激這個早晨賜予的期望。
看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影，我們會感激這個黃昏賜予的完美。
看到漫天星星留意撩動著月光散落的碎片，我們會感激這個夜晚賜予的細膩和沉靜。
然而最貼切的被忽略了，最無私的被遺忘了，我們是否已經忘記要感激我們的社會了呢？
第一次聽歐陽菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我7天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛7我還有多少淚7要蒼天知道我不認輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！辈恢獮槭裁?，就個性喜愛這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來的句子和調子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。
之后，我那時所在的小學和一個聾啞學校結成了友好學校。我們和那些聾啞學生一齊學會了《感恩的心》的手語表達。當我看到那些聽不見旋律、唱不出歌詞的孩子動情地和我們一齊用手語演唱的時候，我和臺下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來，那些孩子最就應詛咒命運的不公，正因命運之神殘忍地把他們打入了一個死寂的世界。但是，他們非但沒有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心?？吹剿麄兠鎺⑿Φ卮虺觥案卸鞯男摹边@句手語，我為自己以前遇到不順利的事就開始怨天尤人與懊惱感到羞恥。
感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾，其實不論貧富，都有自己感恩社會的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護法紀，老師培育英才，學生發(fā)奮學習……把對社會的感激升華為對國家的貢獻，為構建和諧社會出一份綿力，還是那句老話，人人為我，我為人人。
感恩的心三年級篇十九
星期五上午給家長發(fā)信息時，從下面的“最新模版信息”中看到了這樣一條短信內容：家長您好！今年三八節(jié)適逢周日，我給孩子們布置了一個“任務”，即回家后體驗媽媽的角色，比如幫助媽媽做一些事情，照顧家人等，借此方式讓孩子感受媽媽的辛勞，學會感恩。請您留意給孩子“制造一些機會”，讓此次活動更加有意義。多好的創(chuàng)意呀！不僅為這條短信拍案叫絕?，F在的孩子不缺少愛，缺乏的是感恩之心，對，今年三八節(jié)正好是周日，就讓孩子進行角色體驗，感受媽媽的辛勞，學會感恩。
于是我立即把這條短信轉發(fā)給了家長。下午放學時，我把自己的打算告知了孩子們，并且還給這次活動取了個名字：今天我當媽媽。孩子們一聽有的又蹦又跳，歡呼著說，自己可以當媽媽了，成了一家之主了；有的男孩子則說：“我是男孩子怎么當媽媽呀？”看來孩子們還沒有明白此次活動的目的。我繼續(xù)告訴孩子們：“我們這只是一次活動。星期天就是三八婦女節(jié)——媽媽的節(jié)日了。媽媽辛苦了一年，一年一次的節(jié)日到了，也該休息休息了。今年的三八節(jié)正好是星期日，我們就來當一天媽媽，把媽媽平時做的事情承擔起來，體驗一下當媽媽的感覺。怎么樣？”這下孩子們欣然同意了。本來還在發(fā)愁星期天給他們布置什么作業(yè)，活動有了，作業(yè)自然也有了：把自己當媽媽的過程寫下來，就是星期天的日記。
我小侄張興上領了任務，回到家就把這事告訴了奶奶，并且宣布，星期天做飯和打掃衛(wèi)生的任務他承包了。奶奶有些心疼孫子，忙說：“只要替奶奶做一件事就行了。你還要寫作業(yè)，哪有時間呀？”小侄一聽就不樂意了：“你整天腰疼，還天天給我做飯洗衣服，打掃衛(wèi)生，我做一天還不應該呀？星期天的作業(yè)我一會兒就寫完了，再說了，不讓我做這些事，我還沒法完成日記作業(yè)呢。”
為了留出寫日記的時間，小侄從星期六下午就開始了角色體驗。上午有包好的餃子，爺爺中午沒在家吃飯，決定再煮些餃子給爺爺吃，另外還要給奶奶熬些稀飯。喝稀飯得有菜呀，只會做涼拌黃瓜，決定就做這個了?？墒羌依餂]有黃瓜了，爺爺給了他十塊錢，一個人興沖沖地去買黃瓜了，要知道以前可是從來沒有敢自己買過東西?；貋砗螅谷挥悬c一瘸一拐，說是跑的太快，把腳扭了一下。幸虧沒什么大礙，一會兒就沒事了?；氐郊矣质窍矗质窍髌?，又是切，我?guī)退撬馄?，還不讓，結果自己剝了蒜，搗成蒜泥，做了一盤涼拌黃瓜。當然煮餃子怕他燒著了，我就代勞了，熬稀飯時，倒是他淘的'米。飯后還沒忘記刷碗，擦桌子，掃地?？此仁敲Φ貌灰鄻泛酰髞砝鄣暮暨旰暨甏瓪?，還真是心疼，不過既然讓他體驗，就得體驗到底。第二天，勁頭就沒有那么大了，不過為了完成任務，還是堅持了下來?；顒咏Y束后，他一再說，做個奶奶（媽媽）真不容易，一天都這么累，天天做，那才累呢，以后我可得替奶奶多做點事。
看來，這次活動的目的在小侄身上達到了！
感恩的心三年級篇二十
有時我想：感恩是什么？對于父母來說，他們需要的不是孩子們給予的物質，他們需要的只是孩子們給他們的一點點的愛。
感恩就是我們不經意間流露出的愛！
自從有了自己的孩子之后，我才能真切到體會到父母對自己那無私的愛，真的是養(yǎng)兒才知報母恩！現在的我才知道時不時給父母打個問候的電話，變天的時候也知道多了一份牽掛，才知道自己依然是父母眼中永遠長不大的孩子。
學會感恩，那就先從感恩自己的父母開始吧！用心去愛這最可敬、最可愛的人！
感恩的心三年級篇二十一
在我們的日常生活中，除了家人，與自己交往最頻繁的便是老師。我們每個人的成長都離不開老師長年累月的澆灌。老師對我們既慈愛又嚴厲，為了我們成長付出了許許多多的心血，我們應該好好的感恩老師。
老師的精神是崇高的偉大的，他們在自己的工作崗位上默默耕耘，澆灌著一棵棵幼苗，使之茁壯成長。長年累月消耗自己的能量，照亮他人。因此，人們常用最美好的語言把老師稱為“辛勤的園丁”、“燃燒的蠟燭”……無數的名人，從他們的老師那里得到啟蒙，繼而找到打開成功之門的金鑰匙?？梢哉f，沒有老師的辛勤工作，就沒有人類文明的發(fā)展進步。因此，我們每個人都應該尊重和感謝自己的老師。
俗話說：“一日為師，終身為父?！惫艜r候，人們把師徒之情看作父子之情，可見非同一般。有這樣一個故事：程頤是宋代有名的學者，楊時拜他為師。有一次，楊時和同學去請教他，遇上老師正在午睡。楊時為了讓老師得以充分休息，侍立在門外。那天下大雪，待程頤醒來，門外已有一尺多深的雪了。這就是有名的程門立雪的故事。楊時寧可挨凍，也不打擾老師午睡，這體現了楊時對老師的無比尊重。
法國物理學家化學家居里夫人，在發(fā)現放射元素鐳后聲望極高。1913年回到祖國波蘭參加華沙鐳學研究院落成典禮。在主席臺上，她看到人群中有她小學時的老師，就疾步走到老師身旁，深深地吻了老師的臉頰，然后推著老師坐的輪椅走向主席臺，居里夫人之所以如此尊重自己的老師，是因為她深深的懂得：沒有昔日老師的啟蒙教育，就不可能有今天輝煌的成就。
從這幾則事例可見，感恩老師是我們每個人都該做的。也許會有人問：“我們應該怎么感恩呢？”在我覺得我們感恩老師首先必須尊重老師，在平常的小事中幫助老師，在學校里，我們作為學生，課堂上就要聚精會神聽老師講課，認真做好課堂筆記，主動回答老師精心設計的問題；課后，按照老師的要求一絲不茍也地完成練習作業(yè)；課堂外，遇到老師要問個好，幫助老師提小黑板抱作業(yè)，做力所能及的事感恩老師，快樂自己。
老師的愛是無私的，老師的愿望是桃李滿天下，希望所教的學生都能夠成為促進社會發(fā)展進步的有用人才。感恩老師就要時刻牢記老師的教誨，認認真真學習，老老實實做人，不辜負老師的教誨，就是對老師最好的回報。
感恩的心三年級篇二十二
感恩老師韓愈在《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”是的，韓愈的時代離今天有些遙遠。那么，今天我們怎樣給老師下一個定義呢？老師是知識的傳授者，他們任重而道遠；老師是道德的傳播者，他們無私而偉大；老師是靈魂的傳承者，他們勞苦而功高。
老師有自己的責任，也許你為問老師的責任是什么呢？我認為老師的責任有三：一，老師應傳授知識給學生，助其考上理想的學校；二，老師應教會學生如何做人，如何對待生活，如何為社會做貢獻；三，老師應在危急時刻挺身而出，保護學生安全。
在現實生活中，大多數老師都能很好的履行前兩條責任，至于第三條責任，在5.12地震中犧牲的老師們身上淋漓盡致。如譚千秋老師，他不會不知道桌子底下安全，但愿張開雙臂匍匐在桌子上，死死護主桌子下的學生。他用生命詮釋了一個老師高度的責任感和高尚的人格魅力。
老師這一職業(yè)不同于其他職業(yè)，老師每天要面對很多學生，他們有聽話的，也有淘氣的，有愛學習的，也有不遵守紀律的......老師在付出辛苦的同時，還需要付出情感。在工作中，老師需要用心去和學生溝通，用愛和理解去和學生交流，用博學去引導學生，用善良去寬容學生。這就是老師的偉大之處，這就是老師令我們感恩之處。
而我們，曾經不理解老師的“嚴苛”，甚至為課堂上老師的一句批評而委屈的哭泣；曾經不懂“師生”二字的含義，甚至對老師不厭其煩地講做人的道理不屑；曾經不在意老師的提醒，甚至把當眾頂撞老師當作能耐和勇氣......
可曾記得，你快樂時老師由衷的歡喜；可曾記得，你悲傷時老師溫馨的話語；可曾記得，你成功時老師深切的期許；可曾記得，你失敗時老師的真情的鼓勵......
情感恩我們的老師！
感恩的心三年級篇二十三
父親，這是一個偉大的名字，它能使人不吃不喝的連續(xù)挖掘48個小時，它還能給予你安全；母親，這也是一個偉大的名字，它能使人連續(xù)奔波的去尋找12年，它還能給予你溫暖。
父母的一聲叮囑、一聲提醒、一聲問候，我們看起來很平常，但這里面都含著父母對我們濃濃的愛，我們以后要對這些話語給予重視；以后要好好報答父母，報答他們的養(yǎng)育之恩。
我要感恩你們——父母，我欠你們的太多了！有時候因為我的頑皮，你們費了不少心思；有時因為我的學習成績，你們也費了不少心思；有時因為我的生活，你們還費了不少心思；總之，你們在我身上花費的心思太多了，有時甚至超過了我姐姐。
在這里，我想借助校訊通來表達對你們的愛：“感恩節(jié)快樂！我愛你們！”
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