2023年健康知識(shí)教育心得(通用18篇)

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2023年健康知識(shí)教育心得(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-03 15:47:04     小編:ZS文王

科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)的一種基本方法,我們需要從科學(xué)角度來(lái)分析問(wèn)題。在總結(jié)的寫作中,要根據(jù)具體情境選擇合適的語(yǔ)氣和態(tài)度,以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)思考和靈感。

健康知識(shí)教育心得篇一

生活中卻常常出現(xiàn)這樣的問(wèn)題:鈣是天天補(bǔ),但是孩子的鈣卻依舊缺?孫云霞強(qiáng)調(diào),要提高寶寶補(bǔ)鈣的效果,要注意這幾個(gè)問(wèn)題:

補(bǔ)鈣的`同時(shí)適量補(bǔ)充魚肝油(維生素d)。如果沒(méi)有維生素d參與,寶寶對(duì)膳食中鈣的吸收還達(dá)不到10%,額外補(bǔ)充的鈣不僅通過(guò)大便排泄掉了,而且容易導(dǎo)致寶寶厭食或便秘。寶寶出生15天后就應(yīng)該補(bǔ)充魚肝油,中國(guó)人的習(xí)慣是未滿月的寶寶不能出門,更容易早期出現(xiàn)佝僂病。

服用方法要合適。由于腸蠕動(dòng)的特點(diǎn),口服鈣后4個(gè)小時(shí)左右完成吸收,一次性大量補(bǔ)鈣,鈣吸收率只有25%左右,而分次小量補(bǔ)鈣吸收率可以提高。不僅如此,部分父母將鈣劑混合在牛奶、果汁、米湯等食物中喂養(yǎng),這種做法只會(huì)使鈣的吸收率下降。鈣劑最好在飯后1-1.5小時(shí)單獨(dú)服用,如果每天只服用一次,那每晚臨睡前服用最好。

曬太陽(yáng)和戶外運(yùn)動(dòng)也是最好的天然鈣吸收促進(jìn)劑?!把a(bǔ)鈣并不是多喂鈣片,其實(shí),鈣在體內(nèi)的吸收利用受多種因素影響。”孫云霞強(qiáng)調(diào)。對(duì)于不明顯缺鈣的孩子可以通過(guò)奶制品、豆制品和魚肉等食物來(lái)補(bǔ)充,且配合戶外運(yùn)動(dòng)和曬太陽(yáng)。曬太陽(yáng)能使人體產(chǎn)生維生素d,可以幫助人體對(duì)鈣的吸收。寶寶滿月后就可以到戶外接受陽(yáng)光照射了,剛開(kāi)始10-15分鐘,然后漸漸延長(zhǎng)到每天2小時(shí)左右。寶寶曬太陽(yáng)最好不要在強(qiáng)光下直曬,以防曬傷皮膚,宜在樹(shù)蔭下或房檐下曬太陽(yáng);時(shí)間最好選擇上午9點(diǎn)以前,下午5點(diǎn)以后,陽(yáng)光會(huì)變得弱一些;不要直曬寶寶的眼睛與生殖器,曬太陽(yáng)后更不要忘記及時(shí)給孩子補(bǔ)充水分。

健康知識(shí)教育心得篇二

天寒地凍,不少家長(zhǎng)就怕凍著孩子,其實(shí)“捂”是捂不出健康的。

在穿衣方面,經(jīng)常摸摸孩子的手,如果小手涼涼的,就給孩子加一件衣服;幼兒一般活動(dòng)量大,所以日常穿衣要比成人少一件,蓋被要比成人少一層;出門時(shí),可以給孩子穿上一件大些的外套擋擋風(fēng);進(jìn)有暖氣的房間,要及時(shí)換上便于穿脫和活動(dòng)的小馬甲背心;活動(dòng)中要注意多帶一件便于穿脫的衣服,活動(dòng)后及時(shí)添加。

二、合理飲食。

冬季天氣寒冷,幼兒需要的能量和熱量也相應(yīng)增加,還要保證幼兒的飲水量,合理的飲食能增加機(jī)體的抗病能力。

均衡營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充蔬菜水果,防止偏食及挑食,以防維生素及微量元素缺乏使小兒機(jī)體抵抗力下降。

三、注意節(jié)制飲食。

“若要小兒安,三分饑與寒。”現(xiàn)在有些父母總擔(dān)心孩子吃得少,吃不飽,總想讓孩子多吃一點(diǎn)兒。

孩子吃多了,幾天下來(lái)就容易形成食積便秘。

因?yàn)橹嗅t(yī)認(rèn)為,“肺與大腸相表里”,即大腸有病會(huì)影響到肺的功能。

研究表明,大腸的糞食燥結(jié),能夠引起巨噬細(xì)胞死亡率增高,肺組織抵抗力下降,進(jìn)而引起反復(fù)的肺及呼吸道感染。

四、定時(shí)通風(fēng)換氣,注意室溫。

冬季是呼吸道感染的高發(fā)季節(jié),冬季由于保暖,造成室內(nèi)外溫差過(guò)大,則容易感冒。

即使是在寒冷的冬季,也要定時(shí)開(kāi)窗換氣,加大室內(nèi)濕度。

如果室內(nèi)溫度過(guò)高,可在房間角落旁邊放一盆清水。

五、堅(jiān)持戶外活動(dòng)。

鍛煉可增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增強(qiáng)自身免疫力,才能抵御病原體對(duì)機(jī)體的侵蝕。

小兒呼吸道長(zhǎng)期不接受外界空氣的刺激,得不到耐寒鍛煉,接觸了感冒病人后,因?qū)Σ≡挚沽Σ?,很易患病?/p>

六、減少病源感染機(jī)會(huì)。

冬季是呼吸道傳染病流行季節(jié),家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所,如電影院、聚會(huì)場(chǎng)所、大商場(chǎng)等。

注意督促好小兒的手不要亂碰臟東西,及要勤洗手,防止病從口入。

健康知識(shí)教育心得篇三

在寒冷的冬季來(lái)臨之際,向老師宣講了幼兒冬季衛(wèi)生保健知識(shí),并張貼宣傳資料,讓家長(zhǎng)也注意保持幼兒的衛(wèi)生保健。

冬季是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié),謹(jǐn)防冬季易流行的呼吸道傳染病,如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。

嚴(yán)格按照免疫程序做好幼兒的疫苗接種。

按常規(guī)進(jìn)行室內(nèi)空氣的消毒和食具、玩具、教具的消毒,注意保持幼兒寢室及活動(dòng)場(chǎng)所良好的環(huán)境條件,要定時(shí)通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通并視情況調(diào)節(jié)室內(nèi)的濕度。

對(duì)患病的幼兒要送往醫(yī)院進(jìn)行正確診斷、及時(shí)治療,對(duì)于重癥患兒應(yīng)隔離治療和觀察,防止疾病的擴(kuò)散。

※合理穿衣,隨時(shí)增減,防止著涼。

有的家長(zhǎng)給幼兒穿衣過(guò)多,孩子稍有活動(dòng),汗水把內(nèi)衣濕透,而小兒不會(huì)表示需要更換內(nèi)衣,只能憑自身的體溫把濕衣暖干,天天如此,容易傷風(fēng)感冒,對(duì)健康不利。應(yīng)隨氣候變化而增減,在活動(dòng)前或進(jìn)入有暖氣房間時(shí)應(yīng)脫去外衣。

幼兒外出最好戴口罩,特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下,防止著涼。

休息時(shí)蓋好被褥,家長(zhǎng)或保育員應(yīng)勤查看,幼兒蹬被褥時(shí)及時(shí)蓋好,以免孩子著涼。不然,常會(huì)引起其它大病發(fā)生,如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎等。

※合理膳食,適度鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

冬季天氣寒冷,幼兒需要的能量和熱量也相應(yīng)增加,因此應(yīng)增加些能量高的食物。如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等食物。

要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少的成分。幼兒代謝旺盛,需水量大,每節(jié)課后都應(yīng)組織幼兒喝水,個(gè)別特異性體質(zhì)的幼兒還要視情況增加飲水的次數(shù)。

冬季幼兒也要堅(jiān)持適度的運(yùn)動(dòng)和鍛煉,鍛煉可增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。增強(qiáng)自身免疫力,才能抵御病原體對(duì)機(jī)體的侵蝕。

健康知識(shí)教育心得篇四

空氣中含有氧氣,越新鮮的空氣含氧越充足。幼兒最適宜的氣溫平均為20—22攝氏度,14—20攝氏度的氣溫過(guò)低,不宜作空氣浴。30攝氏度以上為炎熱也不適宜??諝庠∫话阆葟氖覂?nèi)鍛煉開(kāi)始,時(shí)間由2—3分鐘,逐漸增加到1—2小時(shí)。習(xí)慣于室內(nèi)降溫后,可到室外進(jìn)行。夏季每日一次,冬季隔日一次。空氣浴要在小兒精神飽滿時(shí)進(jìn)行,患病時(shí)停止。

陽(yáng)光中有兩種射線,一種是紅外線,當(dāng)照射人體后,可使全身溫暖,血管擴(kuò)張,增強(qiáng)人體抵抗力。另一種是紫外線,照射到人的皮膚上可以促使皮膚上的膽固醇和麥角醇轉(zhuǎn)變成維生素d,幫助小兒吸收食物中的鈣和磷,使骨骼長(zhǎng)得結(jié)實(shí),預(yù)防和治療佝僂病。孩子在二個(gè)月以后,每天應(yīng)安排一定的時(shí)間到戶外曬太陽(yáng)。時(shí)間最好是上午9—11點(diǎn),下午3—6點(diǎn),氣溫以20—24攝氏度為宜。曬太陽(yáng)時(shí)盡量讓孩子少穿衣服、身體大部直接接觸陽(yáng)光。要避免太陽(yáng)光直射頭部,可戴上草帽或白布帽。

長(zhǎng)期用低溫的水洗手、洗臉、洗腳,可以加強(qiáng)身體對(duì)外界冷熱變化的適應(yīng)能力,因?yàn)樗膫鳠崮芰Ρ瓤諝飧?8—30倍。熱水和較強(qiáng)的水流刺激全身或局部皮膚,可以促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝,增強(qiáng)體溫的調(diào)節(jié)機(jī)能。從暖和季節(jié)開(kāi)始訓(xùn)練到冬季,逐步適應(yīng)。有條件的可帶三歲以上的孩子去游泳,使身體勻稱、協(xié)調(diào)發(fā)展,還可以培養(yǎng)孩子勇敢、頑強(qiáng)的意志。

健康知識(shí)教育心得篇五

在寒冷的冬季來(lái)臨之際,向老師宣講了幼兒冬季衛(wèi)生保健知識(shí),并張貼宣傳資料,讓家長(zhǎng)也注意保持幼兒的衛(wèi)生保健。

冬季是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié),謹(jǐn)防冬季易流行的呼吸道傳染病,如水痘、腮腺炎、流行性腦膜炎等。

嚴(yán)格按照免疫程序做好幼兒的疫苗接種。

按常規(guī)進(jìn)行室內(nèi)空氣的消毒和食具、玩具、教具的消毒,注意保持幼兒寢室及活動(dòng)場(chǎng)所良好的環(huán)境條件,要定時(shí)通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通并視情況調(diào)節(jié)室內(nèi)的濕度。

對(duì)患病的幼兒要送往醫(yī)院進(jìn)行正確診斷、及時(shí)治療,對(duì)于重癥患兒應(yīng)隔離治療和觀察,防止疾病的擴(kuò)散。

※合理穿衣,隨時(shí)增減,防止著涼。

有的家長(zhǎng)給幼兒穿衣過(guò)多,孩子稍有活動(dòng),汗水把內(nèi)衣濕透,而小兒不會(huì)表示需要更換內(nèi)衣,只能憑自身的體溫把濕衣暖干,天天如此,容易傷風(fēng)感冒,對(duì)健康不利。應(yīng)隨氣候變化而增減,在活動(dòng)前或進(jìn)入有暖氣房間時(shí)應(yīng)脫去外衣。

幼兒外出最好戴口罩,特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下,防止著涼。

休息時(shí)蓋好被褥,家長(zhǎng)或保育員應(yīng)勤查看,幼兒蹬被褥時(shí)及時(shí)蓋好,以免孩子著涼。不然,常會(huì)引起其它大病發(fā)生,如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎等。

※合理膳食,適度鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

冬季天氣寒冷,幼兒需要的能量和熱量也相應(yīng)增加,因此應(yīng)增加些能量高的食物。如肉類、魚類、家禽類、乳類、豆類等食物。

要保證幼兒的飲水量。水是人體新陳代謝必不可少的成分。幼兒代謝旺盛,需水量大,每節(jié)課后都應(yīng)組織幼兒喝水,個(gè)別特異性體質(zhì)的幼兒還要視情況增加飲水的次數(shù)。

冬季幼兒也要堅(jiān)持適度的運(yùn)動(dòng)和鍛煉,鍛煉可增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。增強(qiáng)自身免疫力,才能抵御病原體對(duì)機(jī)體的侵蝕。

健康知識(shí)教育心得篇六

成人呼出的二氧化碳會(huì)影響幼兒吸入氧氣的濃度,不利于健康。

更有甚者,怕孩子凍著,就將孩子的腿腳捂在自己的懷中,或壓在兩腿之間,可以想象,以成人的腿的重量壓在孩子腿上,如果時(shí)間長(zhǎng)了,就很可能造成孩子腿的局部缺血引起不良后果或者某種姿勢(shì)持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng)而引起不適感。

因此,孩子最好是與成人分被或分床睡覺(jué)。

2.忌俯臥勢(shì)。

幼兒生理發(fā)育不完善,特別是心腦功能不健全,如果長(zhǎng)時(shí)間俯臥,就會(huì)增加心臟負(fù)擔(dān),影響血液的射出和回流,從而使全身循環(huán)相對(duì)減少,呼吸也不順暢,俯臥時(shí)多是頭偏一側(cè),醒來(lái)后頭頸酸痛,很疲勞,起不到睡眠的休息、恢復(fù)作用。

3.忌蒙頭勢(shì)。

冬季氣溫低,有的家長(zhǎng)在幼兒睡眠時(shí)將全身甚至頭面部罩住,或留一條窄縫,認(rèn)為這樣就可以暖和些。

殊不知把頭面部罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),氧氣不易吸入,而幼兒代謝比成人旺盛,需氧量也多,那樣就容易引起氧氣不足,幼兒就會(huì)感到不適。

有的幼兒用手掀開(kāi)被子,甚至用腳踢開(kāi)被子,也就容易受涼,這就適得其反了;有的幼兒捂著會(huì)大汗淋漓,呼吸急促,重者可能窒息。

4.忌仰臥勢(shì)。

身體和兩腿都伸直,兩臂放在胸前,無(wú)意中壓迫了肺和心臟,會(huì)引起呼吸不暢,血循環(huán)不暢,肌肉不能完全放松,且容易做夢(mèng),說(shuō)夢(mèng)話,大聲哭叫,醒后感到十分疲勞,也不利于幼兒健康。

合理的保暖。

1.合理穿衣,隨時(shí)增減。

有的家長(zhǎng)給孩子穿衣過(guò)多,孩子稍有活動(dòng),汗水把內(nèi)衣濕透,而孩子不會(huì)表示需要更換內(nèi)衣,只能憑自身的體溫把濕衣暖干,天天如此,容易傷風(fēng)感冒,對(duì)健康不利。

同時(shí)應(yīng)隨氣候變化而增減,在活動(dòng)前或進(jìn)入有暖氣房間時(shí)應(yīng)脫去外衣。

2.外出最好戴口罩,避免著涼。

室外溫度通常比較低,兒童外出時(shí),最好佩戴口罩。

避免過(guò)多吸入冷空氣,導(dǎo)致其它大病發(fā)生,如肺炎、心肌炎、大葉性肺炎、急性腎炎。

3.室內(nèi)環(huán)境。

注意保持幼兒寢室活動(dòng)場(chǎng)所良好的環(huán)境條件,保持室內(nèi)空氣流通,特別是長(zhǎng)時(shí)間生活在門窗緊閉、有暖氣和空調(diào)環(huán)境下的孩子,空氣不流通,不利孩子的健康。

在有空調(diào)的環(huán)境中,應(yīng)視情況調(diào)節(jié)室內(nèi)的濕度。

合理的飲食。

1.合理飲食能增強(qiáng)幼兒機(jī)體的抗病和耐寒能力。

俗話說(shuō)“魚生火,肉生痰,青菜豆腐保平安”。

中醫(yī)認(rèn)為,魚、蟹、蝦和肥肉等葷腥、油膩食物,可能助濕生痰,有的還可能引起過(guò)敏反應(yīng),加重病情。

辣椒、胡椒生姜等辛辣之品,對(duì)呼吸道有刺激作用,是咳嗽加重,要注意避免。

要多補(bǔ)充含蛋氨酸和無(wú)機(jī)鹽的食物,以提高機(jī)體的御寒能力。

因此,在冬季應(yīng)多攝取含蛋氨酸較多的食物,如芝麻、葵花子、乳制品、葉類蔬菜等。

2.醫(yī)學(xué)研究表明,人怕冷與飲食中無(wú)機(jī)鹽缺少很有關(guān)系。

所以冬季應(yīng)多攝取含根莖的蔬菜,如胡蘿卜、百合、山芋、藕及大白菜等,因?yàn)槭卟说母o里所含無(wú)機(jī)鹽較多。

鈣在人體內(nèi)含量的多少可直接影響人體心肌、血管及肌肉的伸縮性和興奮性,補(bǔ)充鈣也可提高機(jī)體御寒性。

含鈣較多的食物有:牛奶、豆制品、蝦皮、海帶、發(fā)菜、芝麻醬等。

寒冷氣候使人體氧化功能加強(qiáng),機(jī)體維生素代謝也發(fā)生了明顯變化,容易出現(xiàn)諸如皮膚干燥,皸裂和口角炎,唇炎等癥。

所以在飲食中要及時(shí)補(bǔ)充維生素b2,這主要存在于動(dòng)物肝臟、雞蛋、牛奶、豆類等食物中;富含維生素a的食物則包括動(dòng)物肝臟、胡蘿卜、南瓜、紅心薯等食物中;維生素c重要存在新鮮蔬菜和水果中。

合理的運(yùn)動(dòng)。

1.戶外運(yùn)動(dòng)。

冬天到了,有些父母惟恐孩子凍著,天氣一涼,就不讓孩子出屋,孩子呼吸道長(zhǎng)期不接受外界空氣的`刺激,得不到耐寒鍛煉,接觸了感冒病人后,因?qū)Σ≡挚沽Σ?,很容易患病?/p>

所以,應(yīng)堅(jiān)持讓孩子多做戶外活動(dòng),適度的運(yùn)動(dòng)和鍛煉可增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增強(qiáng)自身免疫力,才能抵御病原體對(duì)機(jī)體的侵蝕。

不要因?yàn)榕潞⒆觾鲋筒粠綉敉馊ァ?/p>

2.曬太陽(yáng)。

遇上好天氣,就要多出去活動(dòng),曬曬太陽(yáng),陽(yáng)光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細(xì)菌,幫助幼兒對(duì)鈣、磷的吸收,增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。

幼兒冬季養(yǎng)生小常識(shí)一:注意保暖合理穿衣。

冬日寒潮多,氣溫變化大,幼兒易著涼、感冒、常會(huì)引起許多大病,如肺炎、心肌炎、急性腎炎,因此冬季要給幼兒保暖,合理穿衣,注意增減。

外出最好戴口罩,避免著涼。

夜間蓋好被褥,父母應(yīng)注意勤查看,幼兒踢被褥時(shí)及時(shí)蓋好,以免孩子著涼。

幼兒冬季養(yǎng)生小常識(shí)二:合理飲食。

冬季天氣寒冷,幼兒需要的能量和熱量也相應(yīng)增加,因此應(yīng)增加些能量高,熱性的食物,如肉類、乳類、豆類等等。

此外也要注意補(bǔ)充紅棗、紅豆等健脾補(bǔ)血的食物。

冬季也是感冒的高發(fā)季節(jié),合理的飲食能增加機(jī)體的抗病能力。

幼兒冬季養(yǎng)生小常識(shí)三:注意節(jié)制飲食。

“若要小兒安,三分饑與寒?!爆F(xiàn)在有些父母總擔(dān)心孩子吃得少,吃不飽,總想讓孩子多吃一點(diǎn)兒。

孩子吃多了,幾天下來(lái)就容易形成食積便秘。

因?yàn)橹嗅t(yī)認(rèn)為,“肺與大腸相表里”,即大腸有病會(huì)影響到肺的功能。

幼兒冬季養(yǎng)生小常識(shí)四:保護(hù)皮膚。

冬季寒冷干燥,幼兒皮膚中的水分散失較多,皮脂腺分泌較少,皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢,發(fā)紅,要讓幼兒多吃蔬菜、水果,多喝開(kāi)水,并常用熱水洗手、腳、臉,再適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。

幼兒冬季養(yǎng)生小常識(shí)五:堅(jiān)持戶外活動(dòng)。

冬季幼兒也要進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)和鍛煉。

鍛煉可增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增強(qiáng)自身免疫力,才能抵御病原體對(duì)機(jī)體的侵蝕。

有些父母惟恐孩子凍著,天氣一涼,就不讓小兒出屋,小兒呼吸道長(zhǎng)期不接受外界空氣的刺激,得不到耐寒鍛煉,接觸了感冒病人后,因?qū)Σ≡挚沽Σ?,很易患病?/p>

所以,應(yīng)該堅(jiān)持讓小兒做戶外活動(dòng),

幼兒冬季養(yǎng)生小常識(shí)六:多曬太陽(yáng)。

陽(yáng)光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細(xì)菌,幫助幼兒對(duì)鈣、磷的吸收,增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。

此外,陽(yáng)光也能提高紅細(xì)胞的含氧量和增強(qiáng)皮膚的調(diào)溫作用,以及能增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)技能和幼兒的體質(zhì)。

健康知識(shí)教育心得篇七

大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,在日常生活和學(xué)習(xí)中往往應(yīng)對(duì)著各種心理壓力,種種心理壓力積壓在一起,久而久之,會(huì)造成心理上的障礙。作為天子?jì)勺?,心理健康更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活歡樂(lè)的基礎(chǔ)。所以,在大學(xué)學(xué)校開(kāi)展心理健康教育是一件迫在眉急的事,具有預(yù)防精神疾患和身心疾病的發(fā)生,及時(shí)為學(xué)生疏通心里,排解壓力,指引方向的作用。

那么作為一個(gè)大學(xué)生,我們?nèi)绾蝸?lái)確定自我或者是周圍人的心理是否正常呢,以下有三項(xiàng)基本原則:首先,心理與社會(huì)環(huán)境是否趨于一致。其次,心理與行為行動(dòng)是否趨于一致。最終,人的情緒在一個(gè)階段內(nèi)是否穩(wěn)定。

如果一個(gè)人出現(xiàn)了與以上違背較大的情緒,那么他就可能存在必須的心理障礙。那么什么叫心理障礙呢?它是指心理疾病或輕微的心理失調(diào),出此刻當(dāng)代大學(xué)生身上大多數(shù)是因心身疲乏、緊張不安、心理矛盾沖突、遇到突如其來(lái)的問(wèn)題或面臨難以協(xié)調(diào)的矛盾等出現(xiàn),時(shí)間短、程度較輕微,隨情境的改變而消失或減緩;個(gè)別則時(shí)間長(zhǎng)、程度較重,最終不得不休學(xué)甚至退學(xué)。它的表現(xiàn)形式也多種多樣,主要表此刻心理活動(dòng)和行為方面。心理活動(dòng)方面如感覺(jué)過(guò)敏或減退、體感異常、錯(cuò)覺(jué)、幻覺(jué)、遺忘、疑病妄想、語(yǔ)詞新作、意識(shí)模糊、紊亂的心理特點(diǎn)和難以相處等等。行為方面如焦慮、冷漠、固執(zhí)、攻擊、心境沉重,心灰意冷,甚至痛不欲生等。以上的情緒狀態(tài),顯然不利于大學(xué)生的發(fā)展,所以大學(xué)生有必要學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié),做到心理健康。我們能夠從一下幾個(gè)方面入手:

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺(jué)地躍入浩瀚的知識(shí)海洋里邀游,拼命地吸取新知識(shí),發(fā)展多方面的本事,以提高自身素質(zhì),更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

2、堅(jiān)持心境的良好和樂(lè)觀向上的情緒。大學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持進(jìn)取樂(lè)觀的情緒、愉快開(kāi)朗的心境,對(duì)未來(lái)充滿信心和期望,當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),適度地表達(dá)和控制情緒,做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。

3、在有需要得時(shí)候主動(dòng)進(jìn)行心理咨詢。學(xué)校心理咨詢是增進(jìn)學(xué)生心理健康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑,也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分。隨著時(shí)間的推移,心理咨詢被越來(lái)越多的人承認(rèn)和理解,越來(lái)越多的大專院校,甚至中學(xué)開(kāi)始設(shè)置心理咨詢機(jī)構(gòu)。心理咨詢能夠指導(dǎo)學(xué)生減輕內(nèi)心矛盾和沖突,排解心中憂難,開(kāi)發(fā)身心潛能。還能幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、把握自我,有效地適應(yīng)外界環(huán)境。所以當(dāng)我們心中感到壓抑時(shí),就應(yīng)當(dāng)及時(shí)主動(dòng)的與心理咨詢師進(jìn)行溝通。

作為社會(huì)主義建設(shè)者與接班人,大學(xué)生有必要不斷提高心理素質(zhì),全面健康的發(fā)展,以良好的心理素質(zhì)來(lái)迎接未來(lái)的種種挑戰(zhàn),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自我的力量。

健康知識(shí)教育心得篇八

性健康是指人們?cè)谛陨钪蝎@得身體和心理健康的過(guò)程。性健康知識(shí)是指關(guān)于性和性行為的正確的、全面的知識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì),這個(gè)話題往往被視為隱私,很少公開(kāi)討論。然而,只有通過(guò)正確的性健康教育,才能幫助人們更好地保護(hù)自己的身體和心理健康。本文將分享我對(duì)性健康知識(shí)的心得體會(huì)。

第二段:重視性健康教育的重要性

性健康教育是對(duì)個(gè)體性身心健康負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),也是性關(guān)系健康發(fā)展的基礎(chǔ)?,F(xiàn)代人們的性觀念正在發(fā)生著變化,傳統(tǒng)的道德觀念正在逐漸被更新。性健康教育能夠幫助人們充實(shí)自己的性知識(shí),樹(shù)立正確的性觀念,提高性文化水平,避免性行為上的不良后果。此外,性健康教育還可以幫助人們了解性別平等、尊重他人的性取向,從而營(yíng)造一個(gè)更加寬容和包容的社會(huì)環(huán)境。

第三段:如何獲取性健康知識(shí)

獲取正確的性健康知識(shí)對(duì)個(gè)體和社會(huì)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。首先,可以通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)課程或參加性健康知識(shí)的培訓(xùn)班獲得知識(shí)。學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)等地都會(huì)定期舉辦性健康教育活動(dòng),這些課程通常提供科學(xué)且全面的性知識(shí)。其次,通過(guò)閱讀專業(yè)書籍和研究報(bào)告,可以獲取更加深入和全面的性健康知識(shí)。此外,互聯(lián)網(wǎng)也是獲取性健康知識(shí)的重要途徑,但要注意選擇可信的、可靠的信息來(lái)源,避免被不正確的信息誤導(dǎo)。

第四段:性健康知識(shí)給我?guī)?lái)的啟示

學(xué)習(xí)性健康知識(shí)給我?guī)?lái)了很多啟示。首先,關(guān)于安全性行為的知識(shí)讓我明白了保護(hù)自己的重要性。了解正確使用避孕措施、使用安全套、每年定期進(jìn)行性病檢查等措施是預(yù)防艾滋病和其他性傳播疾病的有效手段。此外,性健康知識(shí)還教會(huì)我如何與伴侶進(jìn)行溝通,建立健康的性關(guān)系,尊重彼此的需求和邊界。最后,性健康知識(shí)還讓我明白了親密關(guān)系的重要性,它不僅僅是性行為的機(jī)會(huì),更是情感的交流和分享,可以增進(jìn)彼此的了解和親密感。

第五段:展望性健康知識(shí)的未來(lái)

性健康教育還有很長(zhǎng)的路要走。隨著社會(huì)的發(fā)展,性觀念仍然存在固有的傳統(tǒng)觀念和偏見(jiàn)。因此,性健康教育需要進(jìn)一步普及,尤其是對(duì)于兒童和青少年群體。此外,政府、學(xué)校、家庭和社區(qū)等各方面也需要加大力度,共同促進(jìn)性健康知識(shí)的傳播。只有通過(guò)全社會(huì)的努力,才能保障每個(gè)人在性生活中獲得身心健康,構(gòu)建一個(gè)更加健康和包容的社會(huì)。

本文通過(guò)介紹性健康知識(shí)的重要性、獲取性健康知識(shí)的途徑、性健康知識(shí)給個(gè)人帶來(lái)的啟示以及性健康知識(shí)的未來(lái)展望,全面探討了性健康知識(shí)的相關(guān)議題。希望能夠喚起對(duì)性健康的重視,促進(jìn)大眾的性知識(shí)普及,從而提升整個(gè)社會(huì)的性健康水平。

健康知識(shí)教育心得篇九

1.跟著音樂(lè)有節(jié)奏地扭動(dòng)肢體,感受洗澡的歡樂(lè)。

2.逐步積累幼兒洗澡的經(jīng)驗(yàn)。

1.《喜唰唰》、《我愛(ài)洗澡》、《日光海岸》音樂(lè)

2.寶寶洗澡錄像、洗澡用品若干、每人一塊沐浴花。

1.寶寶洗澡,引起幼兒洗澡興趣

(1)有段十分好聽(tīng)的音樂(lè),你們想聽(tīng)嗎?讓我們隨音樂(lè)來(lái)跳一跳。寶寶們隨喜唰唰音樂(lè)做律動(dòng)。

(2)好熱呀?你們熱嗎?怎樣才會(huì)舒服?

(3)有個(gè)十分可愛(ài)的寶寶,讓我們看看他在干嗎?放寶寶洗澡的錄像,引起寶寶洗澡的興趣。

2.交流洗澡的方法,積累洗澡的經(jīng)驗(yàn)

(1)教師:寶寶洗澡時(shí),洗了哪兒呀?引導(dǎo)寶寶充分用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表達(dá)。引導(dǎo)幼兒注意洗澡時(shí)要保護(hù)好眼睛、耳朵、嘴巴不讓臟水進(jìn)入。

(2)提問(wèn):寶寶洗澡時(shí)用到了什么?我們洗澡的時(shí)候會(huì)用到哪些東西?

(3)教師出示魔術(shù)盒,幼兒猜猜里面藏著什么東西?

小朋友們喜歡變魔術(shù)嗎?此刻所有小朋友變成小小魔法師,伸出小魔棒(食指)指著魔術(shù)盒說(shuō)變變變,就會(huì)變出好多的東西。

教師小結(jié):洗澡用的東西可真多,這些東西都能夠讓我們的身體變干凈和舒服,成為干凈的寶寶。此刻每人拿一個(gè)喜歡的,讓我們隨音樂(lè)來(lái)洗澡吧。

3.大家來(lái)洗澡,體驗(yàn)洗澡的歡樂(lè)

(1)播放音樂(lè)《我愛(ài)洗澡》。在前奏部分教師邊喊:寶寶們,洗澡啦,邊做擰水龍頭的動(dòng)作,然后給每個(gè)寶寶抹沐浴液,帶領(lǐng)寶寶跟隨音樂(lè)有節(jié)奏地扭動(dòng)。后背洗不到怎樣辦呀?(幫個(gè)忙擦一擦)。寶寶之間互相幫忙擦背、教師與幼兒間互相擦背。幼兒手拉手,變大泡泡,小泡泡。

(2)請(qǐng)幼兒跟著音樂(lè)來(lái)洗澡,教師觀察幼兒的舞動(dòng)情景,及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)得逼真、趣味的幼兒。引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)有節(jié)奏地扭動(dòng)。

4.抹香寶寶,享受洗澡后的歡樂(lè)

(2)洗完澡我們抹點(diǎn)什么呢?抹上點(diǎn)寶寶潤(rùn)膚露,聞聞香嗎?教師聞一聞?dòng)變?,欣喜地告訴幼兒香極了。

5.延伸活動(dòng)

回家以后要勤洗澡,做一個(gè)健康、講衛(wèi)生的好寶寶。

健康知識(shí)教育心得篇十

在杏林協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及各新老成員的共同努力下,本協(xié)會(huì)于20xx年x月x日晚六點(diǎn)半至九點(diǎn)在t2報(bào)告廳成功舉辦了一場(chǎng)以宣揚(yáng)健康知識(shí)為主題的講座。此次講座我們有幸邀請(qǐng)到黃石理工學(xué)院附屬顧客醫(yī)院院長(zhǎng)余育才教授為主講人。各社團(tuán)代表及廣大關(guān)注健康的理工學(xué)子參與傾聽(tīng)了我們的講座。

在兩個(gè)多小時(shí)的講座中,余教授首先講到健康的重要性,并提醒同學(xué)們要保持健康的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣,以及健康的心態(tài)。后跟同學(xué)們談到一些簡(jiǎn)單的中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí),還教同學(xué)們一些基本的養(yǎng)生常識(shí)。講座中,整個(gè)會(huì)場(chǎng)秩序良好,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)講座并且積極和余教授互動(dòng)。講座結(jié)束后,同學(xué)們都表示受益匪淺,也希望我們協(xié)會(huì)以后會(huì)辦更多這樣的活動(dòng)。

講座結(jié)束后,會(huì)長(zhǎng)程立浩發(fā)言,表示對(duì)余教授以及來(lái)參加講座的同學(xué)們的感謝,并希望通過(guò)我們杏林協(xié)會(huì)所有會(huì)員會(huì)干的努力,讓更多的理工學(xué)子關(guān)注健康。

最后,余教授和杏林協(xié)會(huì)所有新老會(huì)員合影留念。

健康知識(shí)教育心得篇十一

各種飲料如汽水、果汁、可樂(lè)等含較多的糖分及電解質(zhì),過(guò)多攝入除了對(duì)孩子的牙齒發(fā)育不利,還會(huì)影響到孩子的食欲和消化功能,引起超重和肥胖。從營(yíng)養(yǎng)學(xué)觀點(diǎn)看,白開(kāi)水對(duì)健康最有益。白開(kāi)水進(jìn)入人體后可立即進(jìn)行新陳代謝,有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔體內(nèi)毒素的功能。

二、飲食要講究營(yíng)養(yǎng)均衡。

夏日炎炎,家長(zhǎng)怕孩子上火,只給吃清淡的飲食,且不知寶寶正處生長(zhǎng)發(fā)育期,對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求量較大,過(guò)于清淡的飲食會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)障礙,故夏季孩子的飲食應(yīng)多樣化,應(yīng)補(bǔ)充鮮魚、鮮肉、鮮蛋、豬肝等(可做成魚末、肉末、肝末粥,既易于消化又具有營(yíng)養(yǎng)),或以豆腐、牛奶、蔬果等高蛋白食物來(lái)取代肉類,也是不錯(cuò)的方法。此外,五谷類也不宜少吃,如果寶寶味口不佳,家長(zhǎng)可換以粥、涼拌面等,容易入口,又有營(yíng)養(yǎng)的食譜來(lái)引起孩子的食欲。

忌過(guò)多食用生冷瓜果。

夏季各種瓜果較多,家長(zhǎng)常會(huì)做一些爽口的涼菜,若無(wú)意間使寶寶進(jìn)食過(guò)多生冷瓜果涼菜,可導(dǎo)致消化功能紊亂,出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等。當(dāng)孩子不舒服時(shí),建議最好能趕緊就醫(yī)、了解癥狀。

四、午睡時(shí)間不宜太長(zhǎng)。

夏日午時(shí)氣溫最高,家長(zhǎng)都希望寶寶多睡少動(dòng)。但據(jù)生理學(xué)研究表明,人體睡眠分淺睡眠與深睡眠兩個(gè)階段。通常情況下,人們?cè)谌胨?0~100分鐘后,便逐漸由淺睡眠轉(zhuǎn)入深睡眠。在深睡眠過(guò)程中,大腦各中樞的抑制過(guò)程明顯加強(qiáng),腦組織中許多毛細(xì)血管網(wǎng)暫時(shí)關(guān)閉,腦血流量減少,機(jī)體的新陳代謝水平明顯降低,如果寶寶在深睡眠階段突然醒來(lái)會(huì)有強(qiáng)烈的'不適感。

五、大汗后不宜沖冷水澡。

寶寶生性好動(dòng),夏季極易出汗,家長(zhǎng)們應(yīng)注意,孩子大汗時(shí)不能沖冷水澡,大汗后如用冷水一沖,全身毛孔迅速閉合,熱量不能散發(fā)而儲(chǔ)留體內(nèi),影響機(jī)體功能,一些感冒病毒就會(huì)乘虛而入,寶寶容易生病。尤其是高溫季節(jié),運(yùn)動(dòng)后頭部特別容易出汗,這時(shí)如果用冷水沖洗頭部,容易刺激到顱內(nèi)的動(dòng)脈血管,有可能引起顱內(nèi)血管功能異常,造成頭暈、頭痛、眼前發(fā)黑,甚至可能出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象。專家建議,較好的降溫方式是在運(yùn)動(dòng)后半小時(shí)洗個(gè)溫?zé)崴?,更有利于調(diào)節(jié)體溫、使全身肌肉組織得到放松。

健康知識(shí)教育心得篇十二

昨天下午和妹妹去聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于《健康人生》的講座,所有人當(dāng)然是沖著從青海來(lái)的中醫(yī)世家牟教授來(lái)的,也許為了各自的健康來(lái)的。似乎所有人都是那么快樂(lè),來(lái)這兒的人們卸下了家庭與工作的繁忙、瑣碎,來(lái)這兒有說(shuō)有笑,手舞足蹈,放松心情,快樂(lè)享受,談?wù)撔腋?、健康、成功與開(kāi)心。我注意了一下,像我媽那樣年齡的人不少,他們開(kāi)心、快樂(lè)地講著各自的快樂(lè)人生,各自成功的康復(fù)過(guò)程,臉上洋溢的盡是容光煥發(fā)、精彩瞬間,我也一下子融入到了他們中間。

專家從人的身體狀況講到保健常識(shí),又從疾病預(yù)防到身體保養(yǎng),從心態(tài)調(diào)整到內(nèi)外食補(bǔ)藥理多方面、多角度展開(kāi)對(duì)人的生理特征的認(rèn)識(shí)、熟悉到了解,多方解讀多方普及,也是每一個(gè)在場(chǎng)的人重新認(rèn)識(shí)了自己的身體,也重新認(rèn)識(shí)了新產(chǎn)品“無(wú)限極”的醫(yī)學(xué)功效,因?yàn)檫@是一種皮膚護(hù)肌品,不是市場(chǎng)上推銷的化妝品,它是一種既美容養(yǎng)顏又有藥效功力的產(chǎn)品,這是一種新的魅力事業(yè),它將會(huì)帶動(dòng)武威的美麗事業(yè),它會(huì)引領(lǐng)武威女性在不久的將來(lái)魅力四射,主宰武威的健康事業(yè)!

健康知識(shí)教育心得篇十三

一、活動(dòng)目的:

宣傳普及心理健康知識(shí),提高我校學(xué)生心理健康意識(shí),調(diào)動(dòng)同學(xué)們“快樂(lè)德育”、“健康心理”興趣與氛圍,全面提升學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)以積極、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)人生。

二、活動(dòng)主題:

以“我健康我快樂(lè)”為主題的心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽。

三、活動(dòng)要求:

1、作品刊頭醒目、總體效果好。

2、內(nèi)容健康、充實(shí)。

3、版面美觀、色彩豐富,以文字、繪畫、漫畫等形式宣傳心理健康知識(shí),且富有創(chuàng)意。

4、交稿時(shí)間:八周五(10月25日)上交于心理咨詢室。

四、活動(dòng)評(píng)選:

1、評(píng)委:校委、心理咨詢室的老師組成評(píng)審小組。

2、評(píng)獎(jiǎng)加分方法:各年級(jí)在參賽作品中評(píng)出兩個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)和兩個(gè)三等獎(jiǎng)。并分別給予相應(yīng)班級(jí)加分獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分。

健康知識(shí)教育心得篇十四

1. 知道引起疾病的原因,懂得要講衛(wèi)生愛(ài)清潔,才能防止和減少疾病。

2. 養(yǎng)成講衛(wèi)生,愛(ài)清潔的良好習(xí)慣。

3. 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4. 了解健康的小常識(shí)。

5. 培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

盛有水的兩個(gè)盆

圖片若干

重點(diǎn):了解引起疾病的原因,培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

難點(diǎn):知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。

1、設(shè)入情景,導(dǎo)入活動(dòng)。

出示圖片提問(wèn):

(1)這位小朋友怎么啦?

(2)他為什么捂著肚子?(鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)肚子的原因)

2、談話活動(dòng)。

(1)了解肚子痛的原因。

教師逐一出示“不洗手拿東西吃、吃沒(méi)洗干凈的水果、吃腐爛變質(zhì)的食物”等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。

幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮颉?/p>

(2)生病了該怎么辦?(找醫(yī)生看病,按時(shí)打針吃藥)

(3)怎樣做一個(gè)愛(ài)干凈,講衛(wèi)生的好寶寶?

小結(jié):只要講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,肚子里就不會(huì)有蛔蟲(chóng),就能預(yù)防減少和疾病,身體才健康。

3、操作活動(dòng)。

(1)出示兩盆水,幼兒分組檢查小手并洗手,老師及時(shí)指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法。

(2)幼兒觀察不同兩盆水,說(shuō)說(shuō)洗過(guò)的水和干凈的水有什么不同。

小結(jié):我們的小手有很多細(xì)菌,要勤洗手才能做一個(gè)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的好孩子。

通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒知道生活中要講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,培養(yǎng)良好習(xí)慣。在活動(dòng)過(guò)程中,孩子們都樂(lè)于參與活動(dòng),尤其是在操作活動(dòng),孩子們?cè)诔錆M興趣的氛圍中獲得知識(shí),激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)欲望。每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)循序漸進(jìn),過(guò)度語(yǔ)句做到了銜接,整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合,符合中班孩子的年齡特點(diǎn),使整個(gè)活動(dòng)達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。在本次活動(dòng)中,也有不足之處,今后我會(huì)改進(jìn),做得更好的。

健康知識(shí)教育心得篇十五

在心理課上,我學(xué)到一些與人交往的方法,無(wú)論是與親人還是朋友交往,我們都要把握好交往的方法,要學(xué)會(huì)換位思考,要用一個(gè)寬容的心去待人,這樣我們才能處理好與親人朋友的關(guān)系,使我的身邊少許多爭(zhēng)吵,多許多的愛(ài)與溫暖。心理課的老師很用心,教育方式也不同,教我們?cè)趺凑驹诓煌奈恢每匆恍┦?,怎樣?duì)待和父母的爭(zhēng)吵。上這樣的心理課,不僅增長(zhǎng)知識(shí),還得到新的感受。上心理課,我學(xué)會(huì)很多知識(shí)和道理。我知道當(dāng)彼此遇到誤會(huì),要換位思考,要寬容待人,要理解他人,也要把自己的一些事情坦白的說(shuō)出來(lái)。通過(guò)上課,我變了很多,希望有機(jī)會(huì)上更多這樣的課。

上課的老師很棒,很詳細(xì),很活潑,上課沒(méi)多久,同學(xué)們就被老師感染了,也都活躍起來(lái)。經(jīng)過(guò)上課,我的知識(shí)更豐富了,辦法更多了,以后遇到類似的情況,我會(huì)按老師教的方法合理去對(duì)待每一件事,打開(kāi)心扉與別人溝通,不與別人產(chǎn)生隔閡。

我第一次上心理課,開(kāi)始很緊張,以為要把自己的心里話當(dāng)那么多同學(xué)的面說(shuō),有些不好意思。后來(lái)我明白了,大家都很友善,不用有顧忌。以后有什么事情,要站在別人的立場(chǎng)或他人的角度看待事情,不能只顧自己,而不想想他人的心理是否受傷。我很高興,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了換位思考,我又多了一筆財(cái)富。

心理健康課令我受益匪淺,我感悟到人世間愛(ài)的可貴,學(xué)會(huì)了與人共處,我會(huì)將課堂學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平日生活中去,接受愛(ài),報(bào)答愛(ài)。就讓我們乘著愛(ài)的翅膀去騰飛!

在心理課上,我學(xué)到很多知識(shí),也回答了很多問(wèn)題,我還感到自己身上的不足,并下決心改正。上心理課的老師講課很有特點(diǎn),給我留下很深的印象。我希望學(xué)校多開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生有更多的收獲。

通過(guò)上心理健康課,我懂得了怎樣尊敬父母,怎樣懷有一顆感恩的心,怎樣站在別人的角度看待他人。

通過(guò)上心理健康課,讓我終于感到人生的珍貴,感到要孝順父母,為父母做些力所能及的事情,感悟到我們自己的事情自己做,不用父母為我們操心,不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心,我們還要關(guān)心身邊的人,讓每個(gè)人得到關(guān)心。

健康知識(shí)教育心得篇十六

健康是人類最寶貴的財(cái)富之一。有了健康,我們才能盡情地享受生活的樂(lè)趣,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而,由于現(xiàn)代人的生活方式和環(huán)境的不斷變化,我們的身體健康面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。因此,了解健康知識(shí),并加以實(shí)踐,是每個(gè)人都應(yīng)該重視的事情。在此,我將分享我在健康知識(shí)與實(shí)踐中的心得體會(huì)。

首先,健康知識(shí)是我們保護(hù)自己和他人健康的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)健康知識(shí),我們可以了解到各種疾病的防治方法,以及如何生活健康。例如,每天保持足夠的睡眠時(shí)間,合理飲食,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)等,這些都是保持身體健康的基本條件。同時(shí),通過(guò)了解健康知識(shí),我們可以及時(shí)掌握一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防和治療方法,為自己和他人的健康提供保障。

其次,健康知識(shí)不僅對(duì)我們自己的健康有幫助,還能幫助我們更好地照顧他人。例如,了解如何進(jìn)行基本的急救,能夠在突發(fā)狀況下救助他人,減少事故的發(fā)生或者減輕損害。此外,我們也可以通過(guò)健康知識(shí)教育和引導(dǎo)他人養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,幫助他們避免一些慢性疾病的發(fā)生。

第三,親身實(shí)踐是了解健康知識(shí)的最佳途徑。只有將健康知識(shí)付諸實(shí)踐,我們才能真正感受到其重要性和影響。例如,在健康飲食方面,我們可以根據(jù)專家的建議減少煎炸和含糖食品的攝取,增加蔬菜和水果的比例。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身體狀態(tài)明顯改善,更有精力和充沛的情緒。此外,通過(guò)堅(jiān)持鍛煉身體,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的體力和心肺功能得到提升,提高免疫力,預(yù)防疾病。

第四,健康知識(shí)需要不斷更新和實(shí)踐。隨著時(shí)代的變遷和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,健康知識(shí)也在不斷更新和完善。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注健康知識(shí)的最新進(jìn)展,并及時(shí)更新自己的知識(shí)。同時(shí),我們也應(yīng)該將健康知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,根據(jù)自身的特點(diǎn)和需求進(jìn)行合理調(diào)整和實(shí)踐。例如,年輕人應(yīng)注重鍛煉身體,老年人應(yīng)關(guān)注健康保健和慢性病的管理。

最后,將健康知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活習(xí)慣是取得身體健康的關(guān)鍵。知識(shí)只有在實(shí)踐中才能轉(zhuǎn)化為習(xí)慣,才能真正產(chǎn)生效果。因此,我們要不斷堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使之成為自己的自然而然的行為。例如,我們可以每天固定的時(shí)間鍛煉身體,每天保持固定的作息時(shí)間,飲食均衡等,這將幫助我們更好地保持健康。

總之,健康知識(shí)是我們保護(hù)自己和他人健康的基礎(chǔ)。通過(guò)了解、實(shí)踐和更新健康知識(shí),我們可以更好地照顧自己的身體,預(yù)防疾病的發(fā)生,并幫助他人。同時(shí),將健康知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活習(xí)慣,才能真正讓健康知識(shí)落地生根。只要我們每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待健康,掌握一些基本的健康知識(shí),并將其付諸實(shí)踐,相信我們一定能夠擁有健康的身體和快樂(lè)的生活。

健康知識(shí)教育心得篇十七

健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,它不僅關(guān)乎我們的身體狀況,還涉及到我們的心理和社交方面的健康。為了保持良好的健康狀態(tài),我們需要不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的健康知識(shí),并且總結(jié)自己的心得體會(huì)。在本文中,我將從飲食、鍛煉、睡眠、心理健康和社交方面五個(gè)方面展開(kāi)探討,并分享我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

飲食方面是保持健康的重要因素之一。我們要保證攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并控制好食物的種類和份量。首先,多吃新鮮的水果和蔬菜對(duì)于維持健康非常重要,因?yàn)樗鼈兏缓S生素、礦物質(zhì)和纖維素等對(duì)身體發(fā)育和機(jī)能有益的成分。其次,我們應(yīng)該適量攝入與我們身體需求相符合的蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),盡量避免過(guò)量攝入糖和鹽。最后,我們還要注意均衡飲食,盡量不偏食和挑食,以確保我們攝入全面的營(yíng)養(yǎng)。

鍛煉是保持健康的另一個(gè)重要因素。無(wú)論是有氧運(yùn)動(dòng)還是力量訓(xùn)練,適度的鍛煉都能有效地促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)心肺功能和肌肉力量,并促進(jìn)新陳代謝的進(jìn)行。我在鍛煉中的體會(huì)是,堅(jiān)持是最重要的。開(kāi)始時(shí)可能會(huì)感到疲勞和困難,但只要堅(jiān)持下去,適應(yīng)階段后就會(huì)感到身體的變得更加強(qiáng)健,精神也更加煥發(fā)。此外,選擇適合自己的鍛煉方式也非常重要。對(duì)我來(lái)說(shuō),游泳是一項(xiàng)既能鍛煉身體又能放松心情的運(yùn)動(dòng),而瑜伽則能增強(qiáng)我的柔韌性和平衡感。

睡眠對(duì)于身體的恢復(fù)和健康同樣至關(guān)重要。充足的睡眠有助于提高注意力和學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)免疫力,并緩解壓力和焦慮。我個(gè)人在保持良好睡眠習(xí)慣方面的體會(huì)是,要保持規(guī)律的作息時(shí)間,并創(chuàng)造一個(gè)舒適的睡眠環(huán)境。具體來(lái)說(shuō),我會(huì)在晚上臨睡前避免使用電子設(shè)備,盡量保持安靜和放松的狀態(tài)。此外,避免在晚餐后立即入睡,給自己一段時(shí)間來(lái)消化食物,以確保更好的睡眠質(zhì)量。

心理健康是保持整體健康的重要組成部分。在繁忙而快節(jié)奏的生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種壓力和困擾,如果不及時(shí)采取行動(dòng),可能會(huì)對(duì)我們的心理健康造成較大的影響。與此同時(shí),保持積極的心態(tài)和樂(lè)觀的情緒也非常關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和適度的放松可以有效地緩解壓力和焦慮。閱讀、繪畫、聽(tīng)音樂(lè)等活動(dòng)都是我平時(shí)用來(lái)調(diào)節(jié)心情的好方法。此外,與親朋好友的交流和支持也對(duì)心理健康有益。盡管忙碌,但保持社交生活的同時(shí)并不代表你的心理健康會(huì)受影響。反而,與親朋好友保持經(jīng)常的溝通和交流可以緩解壓力、建立互相關(guān)心和支持的關(guān)系。

綜上所述,健康知識(shí)和心得體會(huì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。通過(guò)了解和應(yīng)用健康知識(shí),我們可以更好地照顧自己的身體和心理,并且建立良好的健康習(xí)慣。同時(shí),我們也應(yīng)該總結(jié)自己的心得體會(huì),積累經(jīng)驗(yàn)并不斷調(diào)整自己的健康生活方式。只有這樣,我們才能真正享受健康帶來(lái)的幸福和快樂(lè)。

健康知識(shí)教育心得篇十八

各醫(yī)療衛(wèi)生單位:

一、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科,負(fù)責(zé)大賽的日常事務(wù)。

二、競(jìng)賽內(nèi)容。

以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能》讀本內(nèi)容為主。

三、競(jìng)賽形式。

1、現(xiàn)場(chǎng)答題:各單位推薦1支參賽隊(duì)參加縣級(jí)比賽,經(jīng)過(guò)必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題三輪競(jìng)賽后,最終推選一支參賽隊(duì)參加市級(jí)比賽。

2、平面答題:市健教所組織專家負(fù)責(zé)競(jìng)賽命題,由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體,刊登競(jìng)賽試題,分發(fā)6000份到我縣,各單位至少組織1000人次參賽。

四、競(jìng)賽要求。

1、各單位原則上發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競(jìng)賽活動(dòng),選拔1個(gè)代表隊(duì)參加縣級(jí)競(jìng)賽,全縣最終選拔1個(gè)代表隊(duì)參加市級(jí)競(jìng)賽。

2、參賽隊(duì)員要求:現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽參賽隊(duì)出場(chǎng)隊(duì)員由3人組成,男女搭配,年齡18~65歲(其中1人年齡40歲以上)。

3、參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準(zhǔn)),在校學(xué)生除外。競(jìng)賽時(shí)要進(jìn)行身份核實(shí),保證競(jìng)賽的公平性,違反者取消資格。

4、各單位要精心組織組織,開(kāi)展多種形式宣傳,營(yíng)造良好氛圍。

五、時(shí)間安排。

2、20xx年8月5日前上報(bào)聯(lián)系人名單、

3、20xx年8月下旬至9月中旬開(kāi)展參賽隊(duì)伍培訓(xùn)和平面答題組織工作。

4、20xx年9月下旬組織各參賽隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽,選送市級(jí)參賽隊(duì)。、

5、20xx年10月10日參加重慶市現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。

六、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。

平面答題獎(jiǎng)項(xiàng):各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局,縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所,然后,由市健教所組織抽獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?zé),舉辦農(nóng)民健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視,提高認(rèn)識(shí)。把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組,制定競(jìng)賽組織方案,給予經(jīng)費(fèi)保障,落實(shí)工作部門及人員,確保競(jìng)賽順利開(kāi)展。

(二)積極宣傳引導(dǎo),認(rèn)真組織參賽。各單位要配合競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,大力倡導(dǎo)健康知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐,在全縣形成重視健康的濃厚氛圍,要充分利用當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行宣傳或報(bào)道,宣傳動(dòng)員形式可結(jié)合各地的文化,盡可能擴(kuò)大參與的覆蓋面。

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