總結不僅是對已經完成的工作的總結，也是對未來計劃和行動的指導。寫總結時要注意語言簡練明了，避免使用晦澀難懂的專業(yè)術語。希望這些總結范文能對大家的寫作有所幫助。
親子活動項目策劃篇一
資源回收循環(huán)利用。
創(chuàng)新價值廢物利用。
附件2：
施橋中心小學“變廢為寶，從我做起”
標語評比結果。
二〇一五年六月十六日。
——志愿服務管理概論。
【項目概要】：在志愿服務管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產生了要將理論應用于實踐的訴求，在經過大家的頭腦風暴和理性分析的基礎上，我們選擇了“廢紙回收”項目作為我們的實踐項目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項目的實際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個：一是要宣傳環(huán)保意識，幫助大家樹立起環(huán)保觀念；二是將理論應用于實踐，落實課堂上的知識；三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動積累寶貴經驗。
（1）項目意義。
建設環(huán)境友好型社會是建設和諧社會的重要部分，而環(huán)境友好與循環(huán)利用之間有著密不可分的重要關系。對于廢紙回收來說，廢紙回收和再利用是發(fā)展循環(huán)經濟、建設節(jié)約型社會一項重要舉措。僅以我國年產新聞紙300萬噸為例，能把報紙全部回收，就可造出240萬噸好紙，相當于少砍5100萬棵大樹，節(jié)省了90萬立方米垃圾填埋場空間，少用純堿72萬噸，降低造紙污染排放75％，節(jié)約造紙能源消耗40％－50％。
具體到大學校園內，現(xiàn)在清華大學每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學生作業(yè)、課程講義、會議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時間后對人們的用處就會大大降低而會被處理掉，故學校里每天產生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環(huán)境，為建設和諧社會做出自己的一點貢獻；另一方面，同學們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵。
但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時利用觀念，再生紙其實也有“時效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業(yè)回收渠道，同學通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。針對這些現(xiàn)有的問題，我們組織策劃了本次活動。希望有助于提高學生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關的知識，為建設環(huán)境友好型社會盡微薄之力。
（2）組織結構。
我們小組的組織結構主要分為三部分。組長負責統(tǒng)籌安排，主要有召集會議、聯(lián)絡組內成員、協(xié)調成員間的任務安排等工作。外聯(lián)隊負責對外宣傳和聯(lián)絡工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊的同學主要負責聯(lián)系校綠色協(xié)會，希望獲得他們的技術支持。前期準備隊主要負責活動的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展示。組內所有成員都參與實施了服務計劃。
我們小組活動計劃的制定以及整項活動的策劃和實施是完全民主的，大家提出各自的方案和想法，經投票多數(shù)通過的方案才能得以實施。另外，由于組內成員數(shù)量不多，組內的結構呈現(xiàn)重疊性的特點，即每個成員可能承擔多項不同方面的事務，具體承擔什么事務由民主投票決定。
（3）組織保證。
雖然組內人員有限，但我們集思廣益，從多渠道、各方面進行了準備，以確?；顒拥恼?。
常實施。首先外聯(lián)隊通過與清華大學綠色協(xié)會等組織的協(xié)商，最終獲得了綠色協(xié)會的部分物資支持。包括宣傳條幅、宣傳板。前期準備隊經過溝通，從紫荊1#樓樓長辦公廳借得了兩套桌椅，并經學校物業(yè)管理中心和清華大學團委的批準，獲得了桃李園門口宣傳權。宣傳隊主要是收集活動資料、制作海報、宣傳單等。全組成員不僅集中地在食堂門口發(fā)放宣傳單，而且還充分利用個人的影響力。不僅發(fā)動自己宿舍、自己班的同學，甚至還發(fā)動了在公講課上認識的同學，有效的擴大了宣傳力度。
（4）經費預算。
首先，我們考慮到再生紙、作業(yè)本的采購需要一定費用。據初步估計，大概需要30本，每本按1.4元計算，需42元。并且，為了提高同學們的興趣，照顧更多同學的喜好，我們還計劃采購10本漂亮的小記事本，每本按3元計算，需30元。其次，在宣傳上，我們擬印發(fā)30張海報、150張宣傳單，按海報每張1.5元、宣傳單每張0.1元計算，需60元。另外，活動實施中還可能需要麻袋一個，按1.0元計算。
經過細致的預算，我們整個活動共需133元。
任何一個大型的志愿活動都離不開志愿者招募這個環(huán)節(jié)，甚至可以說，志愿者招募的成功與否直接影響了活動的開展與進行。因為志愿者們是志愿活動的真正執(zhí)行者，倘若每一位志愿者都具有強烈的責任感，認真及時的完成自己的志愿任務，樂在其中，那么志愿活動的效果就會非常理想；相反，如若隊員們只是敷衍了事，以“事不關己，高高掛起”的心態(tài)來從事志愿活動，則完全是沒有意義的，其活動效果也可想而知。因此，把好志愿者報名的關口，設計合理的志愿者招募方法就顯得尤為重要了。
我們小組此次設計的志愿活動是“廢紙回收”項目，需要在不同的路口，地段設置回收點，方便人們進行廢物的處理。因此，此次活動所需要的志愿人數(shù)會有不少。我們小組經過多次討論之后，決定了一下具體的志愿者招募和管理方法：
1.為了讓更多的人對這次活動有大致的了解，小組成員將分批在各個不同的地方張。
貼海報，在人流量比較集中的地方發(fā)放傳單；同時，向學校中的同學發(fā)送郵件（源。
于時間和精力上的因素，主要是各自院系）；
2.在統(tǒng)計報名人的信息之后，統(tǒng)一通知具體的時間地點進行初期面試與活動說明。
目的是通過面試將參與度高、時間合適的人篩選出來；
3.進行數(shù)次的活動培訓。在培訓中，介紹此次活動的大概內容以及志愿者的具體任。
務，同時，在培訓的簽到以及講解的過程中進一步篩除掉時間觀念不強和對活動。
敷衍了事的人；
4.另外，除了通過海報、傳單的報名方式報名外，還允許臨時報名和成員推薦的形。
式參加，經過小組審核之后可以參與此次志愿活動。
此外，小組成員將積極與清華大學綠色協(xié)會進行聯(lián)系，由他們派出協(xié)會成員對小組成員和志愿者進行理論和實踐上的指導。
（1）“廢紙回收”項目具體實施方案。
考慮同學們廢紙需要積攢，本活動在雙周周一開展，時間為11點到下午1點半，地點為紫荊1號樓和4號樓之間，4號樓和8號樓之間，這樣既使同學們在上午課程結束回寢室過程中起到一定程度的的宣傳作用，同時也有利于同學們將廢紙搬運到我們的回收點。如果有同學廢紙過多以至不方便搬運的情況（尤其是女生），我們會派志愿者協(xié)助。
在每次活動中，我們大約有8個人，大家輪流吃午飯，同時這樣安排也有利于在需要的。
時候幫助同學搬運廢紙。
對于活動過程中的宣傳，我們在攤位上放置了展板，詳細的介紹了活動的相關事宜，攤位后面有條幅，同時我們在人流較多時會喊出“廢紙回收換再生紙作業(yè)本”的口號以引起大家的注意。
對于活動中以廢換新評估量化辦法，我們將采用將廢紙疊成a4大小后測量其厚度，根據8厘米換取一本再生紙的標準進行兌換，超出不足8厘米部分按照半本再生紙兌換，以盡量減小誤差。
（2）監(jiān)管方法。
在每次活動開始之前，會有活動的負責人通過飛信或者電話等方式通知所有成員，如有人因故不能參加，應由負責人或請假者聯(lián)系機動人員以使活動人數(shù)達到預定人數(shù)。
此次活動主要采取簽到的辦法，由當天的負責人負責簽到，遲到者注明原因。在活動結束時，仍繼續(xù)組織一次簽退，提前離開者應記錄。
同時，活動負責人在活動中應觀察組員的表現(xiàn)，并如實記錄，便于以后的總結和獎勵。為保證公正，項目的總負責人也應隨機進行檢查，并可指導當天的志愿者的工作。
（3）保障和激勵措施。
小組成員應做好活動的策劃和應急預案，并在活動前為志愿者做培訓，讓志愿者對活動有更深入的了解。同時，小組也應做好后勤保障，如宣傳板、條幅的制作和存放，攤位的借取，再生紙作業(yè)本的來源和采購，廢紙的回收途徑等，讓志愿者在活動中沒有后顧之憂。
對于激勵措施，由于這項活動基本上是沒有金錢和物質報酬的，小組自身在資金上也不具備給志愿者資金和物質補貼或報酬的能力和條件，而且提供金錢和物質報酬也與志愿精神相悖，所以激勵機制的建立只能更多的從精神激勵層面來考慮。
根據課程內容，激勵體系的建設，應該包括價值激勵、成就激勵、提升激勵和快樂激勵，使大學生在志愿過程中感受到自己做志愿的價值、做志愿的重要性、做志愿的收獲和做志愿的快樂。
此外，小組可將活動擴大化，將活動的范圍上擴展到校外或內容上擴展到其他方面，并使優(yōu)秀志愿者成為擴大后活動的負責人，使他們在鍛煉志愿能力的同時，收獲更多志愿活動所帶來的成就感和滿足感。
活動的最大意義并不是收到幾袋子廢紙，而是通過這項活動讓更多的人認識到樹立環(huán)保意識的重要性，這就要求我們必須重視活動內容和意義的宣傳，讓大家能夠切身走近活動，走近環(huán)保。
根據我們“廢紙回收”的活動性質、活動規(guī)模以及活動參與度，我們可以將活動前的宣傳過程大體分為三個階段，分別是：
（1）前期（離主要活動開展大約一個月）：海報、易拉寶之類的實體文字宣傳以及已有成員的口頭宣傳。
1、首先由我們的相關技術人員提前制作好海報以及易拉寶，根據現(xiàn)場需要的志愿。
者的人數(shù)、規(guī)模確定所需要的海報易拉寶的數(shù)量，并做好海報的張貼以及易拉。
寶的擺放等相應工作。
2、另外，由組織人員經由同學或者其他各種途徑向同學廣泛宣傳本次活動，再由。
被宣傳的同學向外輻射宣傳我們的活動，達到一傳十、十傳百的效果。
目的：通過前期的宣傳，使同學們對我們的活動大概有一個初步的了解及認識，讓同學們了解我們的基本情況以及我們的宗旨和理念，在一定程度上引發(fā)他們對我們活動的興趣。
（2）中期（離主要活動開展大約半個月）：舉辦小型的相關活動或者小規(guī)模的相同活動進行宣傳。
1.舉辦相關活動進行宣傳：由于我們的主要活動是“廢紙回收”，因此，我們的。
相關活動就應該圍繞“廢紙回收”這個角度開展，比如說制作再生紙活動、手。
工diy活動、紙藝活動等等。
2.舉辦小規(guī)模的相同活動：我們可以將最終需要做的活動的規(guī)?？s小，即先做一。
次演示活動，如只在一個地點設立廢紙回收的攤位并準備好各種需要的物資，
進行一次小規(guī)模的廢紙回收活動。
3.將上述的活動成果集中整理，并加以宣傳（宣傳方式可參照前期），進一步加。
強宣傳的力度。
目的：通過中期的宣傳，是同學們親身感受我們活動的意義以及他們能在活動中感受到的樂趣，從而促使他們來做志愿者。
（3）活動期前：用傳單與口頭的方式進行宣傳。
1.在活動開展前幾天，我們在食堂門口及各大活動場所分發(fā)傳單，為我們的活動。
做最后的宣傳工作。
2.口頭宣傳詳見前期宣傳第二點。
目的：通過活動期前的宣傳，使有意愿的同學們即刻報名當我們的志愿者。
經過我們一個中午的付出，這次宣傳環(huán)保，收集廢紙造再生紙的活動是很成功的。我們的展板與口號取得了很好的宣傳效果，同學們給予了極大地關注，有很多同學表示以后會繼續(xù)關注我們的活動?；顒又拔覀円呀洔蕚淞烁鞣N用具及大量的再生紙作業(yè)本，但由于參與的同學太多，期間不得不再次去取作業(yè)本。到活動結束時，大約收集到了五六袋的廢紙，兌換給同學近三十本作業(yè)本。這些廢紙將交給再生紙制造企業(yè)，由他們將其處理并制作為再生紙。
我們的宗旨是宣傳為主，參與為輔，希望通過我們的活動能引起大家對日益嚴峻的環(huán)境問題的重視，希望大家能了解回收廢紙來造再生紙對保護水資源和森林資源的重大意義，其實生活中的可回收資源還有很多，通過廢舊資源回收利用可以有效的節(jié)約自然資源，同時廢舊資源的利用一般比開發(fā)新資源所需的能源少的多，這是提倡低碳生活的一條重要途徑。我們本次活動宣傳廢紙回收的最大意義正在于此，不僅要看有多少同學參與，其關鍵是培養(yǎng)人們環(huán)保低碳的理念。
因此，具體針對這次活動，在活動結束后的總結會上小組成員共識如下：
1、活動意義：
（1）促進垃圾的分類回收，有效利用紙資源。
（2）促使同學們形成垃圾分類的意識，養(yǎng)成分類回收的習慣。
共同生活著）。
（4）很好的與課程要求相結合，對于弘揚志愿精神很有幫助。
2、活動收獲：
（1）通過這次活動，可見前期工作的重要性，策劃組織者要統(tǒng)籌好各方面的問題，落實各。
項工作的完成情況。
（2）此次活動在立項、前期準備、活動開展以及后期總結方面都要靈活運用志愿者概論課上所學知識。
（3）此次活動對于隊員理解概論課上所學理論知識，掌握志愿活動開展的流程，積累志愿活動開展經驗，培養(yǎng)執(zhí)行力與統(tǒng)籌力都是大有裨益的。
（4）志愿精神是一種參與推動人類發(fā)展、促進社會進步和完善社區(qū)工作的精神。隊員在此次活動中，既方便了同學，又成就了自己，體味到了志愿的無限快樂，把志愿精神傳達給了交互的每一個人。
3、活動不足：
（1）沒有統(tǒng)一有效的管理機制（例如隊員證欠缺），對隊員們的工作造成不便；
（2）前期宣傳的力度不是很大，一定程度上沒有跟上活動的開展；
（3）分工不明確，出現(xiàn)人員功能重疊，一定程度上降低了效率。
（4）活動形式過于簡單，內容略顯單調，缺乏創(chuàng)新。
附：志愿服務管理概論課第二小組成員名單。
盛玉雷（組長）桂鵬張驍晨繆澤徐必田地劉大釗高巖。
親子活動項目策劃篇二
（1）環(huán)保我最行：首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個球門即可?？蓪①愓叻譃閿?shù)組，每組隊員相等，分別至少6人，每兩組隊員為一小隊，任意組隊，每組隊員之間仍為競爭對手。比賽開始時，每次有一隊參賽，一隊的比賽時間為4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點和起點處等候比賽開始。一隊中每組首先上一名選手，由籃球場的一側向另一側踢球，踢足球的到圈地的位置時，便撿起一個塑料瓶，然后繼續(xù)向終點踢球，當?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進終點處的垃圾桶之后，同組在終點的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點，到達圈地處時，仍需撿起一個塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進起點的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點處或終點出，不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績，（即無效塑料瓶）。所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進行。等到4分鐘結束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。
（2）花樣環(huán)保：可將參賽者分為數(shù)組，每組隊員相等，分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽。比賽開始時，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運著籃球，從籃球場的一側運到籃球場的中場線，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進垃圾桶即可，然后立即返回起點，與同組的第二名選手擊掌，這時同組的第二名選手即可開始運球前進，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊員完成任務的時間，時間最短的組獲勝。
（3）環(huán)保接力賽：先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個廢紙團。每組參與游戲的時間大致為3分鐘。（此游戲是建立在接力賽的基礎上的。只是形式有點變化）。第一個小朋友從我們規(guī)定的起點開始起跑，當跑到另一端的終點時，再跑回原本的起點，將手中的廢紙團交給同組的第二個人，此時第二個人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的.小朋友手中就必須握有幾個廢紙團，依此類推。如果在跑步的過程中，廢紙團不小心掉落，此時小朋友必須將廢紙團撿起來，再繼續(xù)向前跑。最后，在規(guī)定的時間內，最后一名選手手握最多廢紙的隊伍為勝。
（4）環(huán)保大行動：比賽以家庭為單位，類似于三人四足。首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時，家長一人運一個籃球共同從起點開始前進，到終點的時候，孩子和家長沒有運球的手要拿起在終點線上的塑料瓶，除運球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運球往起點走，重新回到起點用時最少的家庭勝出。
（5）運動起來環(huán)保：
1）收集廢舊的可回收物品。
2）將收集的物品進行交換（以物換錢，錢用紙張制作）。
3）頒發(fā)獎品（包括鼓勵，獎紀念獎）。
1）有自愿者收集廢舊塑料瓶或者廢舊紙盒等一些可以回收的物品。（或者讓小選手們自己去收集廢舊物品，給定一定的時間看哪小個選手收集得多，活動過程一小朋友為主，家長只能進行一定的指點或者幫助。）如果讓小選手自己收集也算活動的一個步驟。
2）讓小選手的家長（最好是爸爸和媽媽一起參加的）通過體育比賽例如跳繩，踢毽。來換取時間讓小選手尋找志愿者已經收集好的廢舊可回收物品，看誰找到的多。（如果是小選手自己收集的，就讓小選手的家長通過前面的體育競賽活動來贏取時間讓小選手去用收集的物品從志愿者那里換錢看誰換的錢多）。
3）找到物品后讓小選手們參加體育競賽活動獲取時間讓家長們去志愿者那里兌換錢，看哪組得到的錢多。（如果已經進行過錢物交換，這一環(huán)節(jié)就讓小選手參加體育競賽活動來換取時間讓家長從志愿者那里獲取已經交換了的物品，家長來取可以通過蛇形跑道來齲看哪一組得到的物品多。）。
4）由志愿者選定一個地點讓小選手和家長一起（將他們的腿綁在一起將物）品運抵指定地點。看那組用時最短。
備注：這類比賽分別取前三名，頒發(fā)獎品與證書。環(huán)保知識競賽、環(huán)保才藝展示以家庭為單位，同樣是取前三名頒發(fā)獎品和證書。
1、運動前必須帶小朋友們做準備活動；
2、活動結束后要適當?shù)刈鲂┓潘蛇\動；
4、此項目正在我參與的中國青少年發(fā)展基金會主辦的“愛超越”活動實施中，但是此項目策劃書有所完善，是在“愛超越”的項目開展過程中不斷改進的，具有更強的實施性。
親子活動項目策劃篇三
項目目標：中國老年化的速度在加快，老年人口在增加，老年人的生活和權利需要被越來越多地關注。一部分老人的養(yǎng)老醫(yī)療日益成為問題，還有一部分老人衣食無憂，但他們的精神文化領域極度缺乏。前者更需要政府政策的傾斜與支持，而后者則是我們社會諸多力量可以一起改變的。我們希望通過大學生走進老年社區(qū)的形式給老人提供一種健康多彩且又積極科學的老年生活，打造出南京市第一家老年社區(qū)活動中心的模型，并以此為基礎向其他社區(qū)擴展。
項目總負責人：闞冬勤。
項目協(xié)理：周元輝。
主辦方：南京市允德公司。
承辦方：南京師范大學健康中國。
第一部分——社區(qū)老年聯(lián)歡室。
目標：通過文藝娛樂、保健養(yǎng)生、書法寫生、法律課堂四種形式豐富老人的日常生活，使老人在養(yǎng)生中娛樂，在學習中娛樂。
活動安排：每月四次活動——。
第一周音樂吧。
第二周保健養(yǎng)生大廣場。
第三周書法寫生大展示。
第四周法律課堂。
具體內容：（一）音樂吧。
負責人：
時間：每月第一周周六（日）下午1：30—4：00。
地點：社區(qū)大廳（或戶外）。
方式：第一次活動——初進社區(qū)“老少大聯(lián)歡”
活動準備：（1）宣傳方面。
樂齡與社區(qū)提前在社區(qū)內做好各種宣傳（包括時間、地點等）；聯(lián)系南京媒體“打造老人社區(qū)第一站”
（2）器具會場準備方面。
樂齡（社區(qū)）準備好音響、茶水、紙箱等。
（3）內容準備。
“健康中國”選好主持人；
“健康中國”聯(lián)系好校劇社最好進行義演；
“健康中國”所有志愿者也準備好節(jié)目（與老人貼近的）；
老人現(xiàn)場即興準備表演。
活動流程：（1）樂齡（社區(qū)）對此次社區(qū)打造發(fā)表講話（安排在5—10分鐘左右）。
（2）由“健康中國”學生負責人向老人澄清此次社區(qū)打造的相關內容與規(guī)則。
（3）老少大聯(lián)歡正式開始（具體內容略）。
（4）樂齡（社區(qū)）出面向老人說明門口紅色紙箱的作用和意義（解決學生志愿者車費和午飯費用）。
（5）此次活動結束，再次提醒以后活動的時間地點。
后三次活動：老人歌詠比賽（模仿“超女”）。
——具體策劃待定。
（二）保健養(yǎng)生大廣場。
負責人：
時間：每月第二周周六（日）下午1：30—4：00。
地點：戶外（待定）。
形式：通過現(xiàn)場演示和解說等形式將健康飲茶、健康飲酒。
蘊含其中，使老年人從中獲得正確方法。
健康演示員：（三種途徑）。
志愿者中有能力勝任者；
尋找社會資源；
在社區(qū)老人中尋找有興趣和知識者，讓老人自。
己傳授。
;活動流程：具體流程略。
（三）書法寫生大展示。
負責人：
時間：每月第三周周六（日）下午1：30—4：00。
地點：社區(qū)大廳（或戶外）。
條件：準備筆墨紙硯、音樂。
提前宣傳，讓有條件的老人自備材料。
后續(xù)：從中挑出精美字畫等進行義賣（最好能聯(lián)系某些義賣。
活動）。
（四）法律課堂。
負責人：
時間：每月第四周周六（日）下午1：30—4：00。
內容：向社區(qū)老人講授最基本的有關老人維權方面的法律知。
識（也可針對老人的具體情況決定課堂的內容）。
準備：由“健康中國”聯(lián)系法學院同學進行義講。
(具體略)。
第二部分——老年行走俱樂部。
俱樂部簡介：
為進一步增強老年人體質，豐富老年人的生活。使。
老年人老有所樂、健康長壽。準備成立老年人行走俱樂部，為廣大老年運動愛好者提供一個平臺。通過各種活動增加老年人對運動的愛好，鍛煉身體、老有所樂、健康長壽。
俱樂部的基本任務：
1、加強對行走運動的宣傳，增強老年人對正確行走健身的意識。
2、開展技術培訓、野外練習，增強老年人對健康行走的認識。
3、組織老年人參加行走的各項活動，開展小型多樣的競賽活動，提高老年人的參與能力。
4、加強與市內外其他老人俱樂部的交流，擴大老人的活動交友圈。
參加人員條件：
凡熱愛行走運動的男50、女45歲以上，身體能承受戶外行走運動，愿意參加老年行走俱樂部的同志均可入會。
入會手續(xù)：
持身份證、一寸照片及會費50元/年，到-----（地址未定）辦理入會，老會員需每年9月1日開始到俱樂部登記注冊換卡。舊卡于10月1日停用。
熱烈歡迎壯、老年同志加入老年行走俱樂部！
聯(lián)系電話：*********。
第一章總則。
老年朋友們、我們所做的一切都是為了您、您快樂、我高興。
老年行走俱樂部將給中老年人提供一個自娛自樂展示自己的舞臺。在這里你將擁有：
伴你一生是心情，過好每一天，讓自已天天都有好心情。學會善待自己，你就活得開心、活得瀟灑、活得有滋有味、活得年輕。
這里是心情釋放的天堂。
這里是您放飛希望的地方。
這里是您實現(xiàn)夢想的加工廠。
這里是快樂的家園、讓我們的歌聲飛揚。
告別昨天、珍惜今天、珍惜人生每一秒、快快樂樂度時光。
第二條：老年行走俱樂部的宗旨是以服務會員為核心，以提高老年人的生活質量為目標的組織。
第二章任務。
第三條：組織經常性的老年活動，豐富老年人文化娛樂生活；
第四條：提高老年精神文明生活的質量；
第五條：組織參加各類比賽活動；
第三章會員。
1、填寫俱樂部申請表。認真閱讀俱樂部章程，如實填寫會員詳細的資料及提供相關身份證明復印件，附一寸免冠近照二張。(會員電話和通訊地址如有變動，需及時通知老年行走俱樂部。)。
2、老年行走俱樂部對申請人提供的相關資料進行審核。審核時間不超過一周。
3、向會員頒發(fā)會員卡,并為會員建立檔案資料，對個人資料給予保密。
第八條：會員的權利與義務：
會員的權利：
1、對本俱樂部的工作安排有建議、批評權；
2、優(yōu)先參加俱樂部舉辦的各項活動；
3、有選舉權和被選舉權。
4、享受俱樂部的各種福利；
5、可自行組隊代表俱樂部參加各級比賽；
6、優(yōu)先取得俱樂部的各種資料；
7、可自愿申請退出俱樂部；
會員的義務：
1、遵守俱樂部章程；
2、
積極參加俱樂部開展的各種活動；
3、執(zhí)行俱樂部的決議，承擔俱樂部所委托的工作；
4、積極宣傳俱樂部，為俱樂部的發(fā)展作貢獻；
6、按時交納會員費。
會員退會：
1、會員自由退會；
2、凡違反本章程的，老年行走俱樂部可以勸退或除名；
3、退會人員不退本年度會費。
第九條：信息公告。
三種會員類別：
1、普通會員；
2、銀卡會員；
3、金卡會員；
老年行走俱樂部向每位新加入的會員提供會員卡，會員卡為會員參加老年行走俱樂部組織的各項活動的身份證明，并享有相應的權益。會員卡為1人1卡，參加俱樂部活動時，原則上只允許會員本人使用，不得轉借或分享。
會員卡有效期為一年。期滿后，會員如未提出變更會員類別，視為下一年度仍保持同類別會員身份，不必換卡，但必須在老年俱樂部進行注冊。會員可隨時提出變更類別，辦理變更手續(xù)。
會費標準：
1、普通會員（待商定）。
2、銀卡會員（待商定）。
3、金卡會員（待商定）。
會員類別服務內容。
普通會員：
1.參加俱樂部主辦的各種活動。
2.參加老年行走俱樂部會員aa制旅游、娛樂活動。
3.參加老年行走俱樂部舉辦的各項聯(lián)誼、健康講座等大型活動。
銀卡會員：
1.享受普通會員的全部服務內容。
2、享受俱樂部會員aa制旅游、娛樂活動費用10%的優(yōu)惠政策。活動地點以外會員往返差旅費、食宿費自理。
3、享受老年俱樂部其他培訓，培訓點以外會員往返差旅費、食宿費自理。
4、享受俱樂部(健康知識講座、免費醫(yī)學檢測、免費保健理療、優(yōu)惠的商品等)。
5、會員生曰贈送精美禮品一份。
6、組織會員傾吐心聲，交友活動。
7、免費參加俱樂部舉辦的各類活動。
8、獲邀參加俱樂部組織的歌舞晚會活動。
金卡會員。
1.享受普通會員、銀卡會員的全部服務內容。
2.享受俱樂部會員aa制旅游、娛樂活動費用10%的優(yōu)惠政策?；顒拥攸c以外會員往返差旅費、食宿費自理。
3、享受俱樂部其他培訓、培訓點以外往返差旅費、食宿費自理。
4、享受俱樂部(健康知識講座、免費醫(yī)學檢測、免費保健理療、優(yōu)惠的商品等)。
5、會員生曰贈送精美禮品一份。
6、組織會員傾吐心聲、交友活動。
7、免費參加俱樂部舉辦的各類競技活動。
8、不定期組織單身會員等你來見面會。
9、享受名醫(yī)專家定期在老年俱樂部的咨詢會。
10、獲邀參加老年俱樂部組織的歌舞晚會等活動。
第十一條：經費來源及使用：
1、會員會費收入。
2、爭取社會的贊助。
3、以上經費全部用于俱樂部的活動和曰常工作經費。
第十二條：會員活動及服務。
隨著老齡化的加劇，以及生活節(jié)奏的加快，親人忙碌無暇與老人接觸?？粘怖先嗣媾R著精神孤獨、失落、郁悶等現(xiàn)象。許多老人往往以散步、曬太陽、看電視度過難捱的時光。
為了消除老年人的孤獨感，全社會都來關愛老人，樹立敬老、愛老的社會新風，讓老人感受到整個社會大家庭的溫暖，關注今天的老人、就是關注明天的自己。
老年行走俱樂部不僅為老年朋友提供了一個鍛煉身體的好場所，同時它還是一個驅散孤獨、向外渲泄、向人傾吐心聲、能使老人得到心理上滿足的活動園地。
1、關愛老年人身心健康：組織專家咨詢、醫(yī)學檢測、保健理療、健康知識講座等活動.
2、組織會員參加各種休閑娛樂活動：有計劃的舉辦有益于老人身心健康的益智、競技活動，為老年人提供一個展示自我的舞臺。
3、組織會員休閑旅游、交友活動.
4、時裝模特培訓、提高老年人的氣質、品位。（待定）。
第十三條：老年行走俱樂部組織機構。
&n第十四條：附則。
1、老年行走俱樂部可根據情況對本章程進行修改或補充。
2、本章程的解釋權屬于“健康中國”
3、老年行走俱樂部會址：********。
第三部分——“大手牽小手”重返校園項目。
盡管這樣，在西部還有很多的孩子仍然因為貧困而無法上學。
項目計劃：重返校園計劃是資助我國貧困山區(qū)失學兒童，幫助他們重返校園讀書。
目前已有六萬名小學生在本計劃的資助下重返校園讀書。這些學生分。
步在全國13個省的73個縣。您的參與將幫助更多的貧困家庭，讓他。
們的孩子帶著笑臉歡歡喜喜上學去。而資助一名小孩上學一年只需160元。
資助小孩上學。
您將得到——受助學生的個人及家庭資料——一年兩次受助學生的成。
績單——繼續(xù)資助學生的通知。
您將改變——一個孩子的命運——一個家庭的生活。
項目目標：1、幫助失學或因貧困而無法上學的孩子們，希望能圓孩子們一個上學夢；
2、通過“大手牽小手”的形式，讓老人與失學兒童接成對子，一方面圓孩子們的上學夢，另一方面讓老人也能從孩子們定期的回復和報告中享受生活的意義，感受自己的作用，增強自信。
負責人：魏歡。
具體方案：1、社區(qū)圖片宣傳介紹以引起老人的注意。
2、在歷次活動當中穿插動員。
3、有專人負責資助聯(lián)系。
親子活動項目策劃篇四
為了豐富職工的業(yè)余文化生活，提升企業(yè)凝聚力，提高員工積極參加體育運動的熱情，養(yǎng)成鍛煉身體的'好習慣。公司決定舉辦“愛生活·愛運動·愛健康”——芙蓉中心第二屆秋季趣味運動會。
快樂工作，享受人生，健康生活為宗旨。
3.1在10月25日下班前負責購買活動獎品、應急醫(yī)療用品及活動器材。
3.2在10月26日上午確定參賽人員名單，負責整理、發(fā)布公告具體參賽人員名單及活動時間。
3.3在10月26日下午負責安排各班組負責裁判人員進行溝通比賽細則.
4.1提前清理好活動現(xiàn)場，做好活動場地的布置。
4.2把活動器材按規(guī)定擺好、宣傳橫幅的置掛、檢查音響、話筒是否有問題以及位置的擺放。
4.3裁判及參賽人員做好準備。
5.1各參賽隊按秩序入場。
5.2領導發(fā)言。
5.3裁判代表發(fā)言.
5.4參賽代表發(fā)言。
5.5運動會正式開始。
5.6安排人員對某一項目進行拍照，留檔。
6.1組織人員清理現(xiàn)場。
7.1各小組之間銜接好。
7.2裁判員要記錄好比賽成績。
7.3比賽場地提前布置好，排好活動比賽順序。
親子活動項目策劃篇五
孝感學院數(shù)統(tǒng)學院橋牌協(xié)會。
以橋連心，以牌會友，提高品位，傳播文化。
響應校園文化活動的開展，豐富大學生的文化生活，更好地推廣橋牌運動，普及橋牌知識；讓我校橋牌愛好者切磋牌技，從而提高牌技、增進友誼；讓我校選手們能夠提前感受比賽的氣氛，為今后的我校橋牌運動發(fā)展提供堅實的土壤。
孝感學院全體同學。
時間；5月13號19:00—21:00。
地點：同大三樓橋牌活動中心。
1、采用米切爾式，每隊按積分多少，南北、東西各取前3名進行獎品獎勵，并頒發(fā)證書。
2、比賽執(zhí)行中國橋牌協(xié)會審定的《中國橋牌競賽規(guī)則》。
1、在規(guī)定的時間內把自己和搭檔的名字報給負責人；
2、報名后因有特殊情況而不能出席比賽的需向負責人說明情況；
3、在比賽的過程中要賽出成績、賽出友誼、賽出風格；
為我校橋牌選手提供一個展示才能的舞臺，鍛煉我校橋牌選手，傳播我校牌文化，建設我校橋牌文化建設。
第一階段：前期準備。
1、所需橋牌用具的準備。
2、活動場地的確定。
3、相關宣傳橫幅的制定。
第二階段：比賽當天的安排。
1、布置比賽場地。
2、評比方式。
3、獎品的頒發(fā)。
4、比賽完后集合所有工作人員，整理會場，收拾賽場方可離開。
不需要評委，但會請嘉賓。按正規(guī)橋牌比賽評獎方式進行評獎。
取南北組東西組前三隊（共6人）進行獎金。
一等獎：待定。
二等獎：待定。
三等獎：待定。
（見附表）。
（按實際情況進行增減）。
活動活目。
活動時間。
所需物品。
單價（元）。
總計（元）。
5月13日---5月30日。
橫幅。
20。
20、00×1。
證書。
3
海報紙。
2
2、00×3。
顏料。
請?zhí)?/p>
10。
3、00×10。
節(jié)目單（比賽流程單）。
5號南孚電池。
9v電池。
熒光棒。
文印費用。
30、00。
獎品費用。
150、00。
無論從活動規(guī)模還是宣傳效果來分析預測，本次活動都能能吸引在校學生，影響力是全校性的。通過這次活動，既使同學們得到了鍛煉，讓同學們更加了解橋牌運動，同時也增加我們協(xié)會的知名度，加大影響力。會吸引更多的同學加入我們的社團，參與到我們的活動中來。
親子活動項目策劃篇六
利用微博推廣。
可以在短期內給店鋪帶來一定的流量和收藏量，增強店鋪的。
曝光率，給店鋪做一下廣告，而且也可以增強店鋪的信譽，提高企業(yè)形象。也可以讓我們更了解顧客的需求。
1月28號―3月15號。
1、一個企業(yè)微博。
2、獎品：有20位幸運兒可免費獲得我們店鋪的產品，總價值5000元的茶葉。
3、平臺積分：粉來轉去積分50元=25000積分，可以轉發(fā)500次，要求轉發(fā)的微博粉絲必須大于20xx。還有其他的.轉發(fā)平臺積分，總共需要300元左右。
4、在店鋪做一個頁面宣傳活動。
5、人員：有人專門去定時關注微博，每天最少發(fā)5條微薄。
參加活動的人有機會獲得我們店鋪的產品，總共發(fā)放總價值5000元的產品?；顒影l(fā)放的店鋪產品獎品的產品20份，給獲得者免費試用，要求獲得者給這個產品評價。
a、前期準備：完善企業(yè)微博，在店鋪增加這個活動的信息，可做海報，也可單獨做一個活動頁面。
b、通過平臺推廣，激發(fā)參與。我們自己也可以去轉發(fā)，增加參與度。
c、我們會在15號審核選擇20個幸運兒，在官方微博和店鋪通知獲得產品的人，并且通知獲得產品的幸運兒，提供聯(lián)系方式，我們及時送出產品。
d、獲得產品的幸運兒必須填寫試用感受，可針對產品的外觀或者是茶葉的質量。
e、活動結束，試用報告可以作為參考。
要關注我們的企業(yè)微博，并且轉發(fā)我們這條微博@3位好友，并且寫這條活動微博評價，申請產品的用途。獲得產品的幸運兒在拿到產品使用之后必須填寫試用感受，可針對產品的外觀或者是茶葉的質量。
20份店鋪產品和運費。
約300元的推廣費用。
購買微博會員，還有購買積分，設置轉發(fā)事宜，可以做好提前預熱。
把20件活動產品打包好。
公布產品獲得者之后，我們會跟他們要聯(lián)系方式，要及時發(fā)放產品給獲得產品的人。
也可以進行線下宣傳這個活動。
親子活動項目策劃篇七
為了豐富職工的業(yè)余文化生活，提升企業(yè)凝聚力，提高員工積極參加體育運動的.熱情，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。公司決定舉辦“愛生活·愛運動·愛健康”——芙蓉中心第二屆秋季趣味運動會。
快樂工作，享受人生，健康生活為宗旨
3.1在10月25日下班前負責購買活動獎品、應急醫(yī)療用品及活動器材。
3.2在10月26日上午確定參賽人員名單，負責整理、發(fā)布公告具體參賽人員名單及活動時間。
3.3在10月26日下午負責安排各班組負責裁判人員進行溝通比賽細則.
4.1提前清理好活動現(xiàn)場，做好活動場地的布置。
4.2把活動器材按規(guī)定擺好、宣傳橫幅的置掛、檢查音響、話筒是否有問題以及位置的擺放。
4.3裁判及參賽人員做好準備。
5.1各參賽隊按秩序入場
5.2領導發(fā)言
5.3裁判代表發(fā)言.
5.4參賽代表發(fā)言
5.5運動會正式開始
5.6安排人員對某一項目進行拍照，留檔。
6.1組織人員清理現(xiàn)場
7.1各小組之間銜接好
7.2裁判員要記錄好比賽成績
7.3比賽場地提前布置好，排好活動比賽順序。
親子活動項目策劃篇八
策劃書按道理沒有一成不變的格式,它依據產品或營銷活動的不同要求,在策劃的內容與編制格式上也有變化產品的市場性、現(xiàn)實市場及潛在市場狀況。下面是活動項目策劃書模板，僅供參考。
一 、活動背景:
2017年6月5日為世界環(huán)境日,提高當代大學生的環(huán)保意識,使所有在校大學生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環(huán)境問題,讓我們校園、家園變得更加美麗,充滿綠色.
居民小區(qū)展開一系列相關的活動:通過圖片展覽,電視媒體宣傳，發(fā)放傳單,支持簽名,問卷調查，現(xiàn)場室內環(huán)境監(jiān)測，自行車環(huán)市區(qū)行，舉辦講座等等方式.
使廣大市民深刻認識到當前環(huán)境所面臨的危機與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關注室內環(huán)境污染,珍愛生命，投身環(huán)保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!
二 、主題 :
疾病或健康,在于你對室內空氣污染的關注.
三、 具體日程(一)前期活動:
1雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量中國國家地理捐贈的雜志,在校內義賣,所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費,所以此活動十分重要).
同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環(huán)保項目.
征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持.
2 世界無煙日宣傳活動: 由于已有很多人在倡導"請勿吸煙",為避免重復宣傳,我們側重于"請勿用香煙傷害他人" 作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的傷害.倡導市民盡量避免在公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害.
重點是家庭裝修產生的甲醛對市民的危害最大，廣泛宣傳，增強市民對甲醛的危害，及室內空氣污染對人體健康的危害認識。
但周圍生活環(huán)境卻有不同程度的污染，嚴重危害著人們的身體健康，,結果給人們留下了永久的疾病和健康隱患. "疾病或健康,在于我們對室內空氣污染的關注".
減少室內空氣污染保證自身健康，從小事做起,積少成多,發(fā)揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除我們的疾病.
1.圖片展:
(1)主要為兩組圖片,一組為環(huán)境未遭受破壞的風景圖,一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差,從而喚起他們的環(huán)保意識(2)圖片來源: 市環(huán)保局宣傳科室搜集.
(3)場地: 向園林處管理處,擬在影城廣場申請(4)經費: 主要是聯(lián)絡費用,宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水).
(5)時間: 2017年6月5日至7日
2. 發(fā)放傳單:
(1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,傳單兩面印以不同內容,以節(jié)約紙張.同時印上關于社團的信息以擴大知名度.
(2)場地:市區(qū)，居民小區(qū)人員流量大的地方.
(3)經費: 用于印制傳單,工作人員福利(4)時間: 早中晚人流高峰期(5)傳單數(shù)量: 視經費而定,20000張以上.
3. 簽名支持:
(1) 以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名(2)場地: 圖片展周圍,需向學校借桌子.
(3)經費: 橫幅,簽名筆,人員福利(4)時間: 6月5日中午(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),繼續(xù)接受簽名.
4.問卷調查市民對室內空氣污染的認識和關注程度，市民信息登記5.室內空氣污染檢測抽查(三)后期活動:
1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度,以便進行后續(xù)長期的活動.
2 總結經驗,為之后需展開的活動做一些思想準備,力爭做到最好,以擴大社團的影響力,讓更多的人參與環(huán)保.
3 "環(huán)境與生活"征文結束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀,故將文章貼在校園網上供同學下載,只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼,并與文學社等社團聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定).
4 6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調26度,校園環(huán)保提示牌等活動.
由于7月以進入期末同學課業(yè)加重,擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)3. 知識問答活動:
每張書簽上寫一道環(huán)保知識問答,答對者給禮品一個(氣球\鑰匙扣)。
(題目見附件三)(負責人：陳成)4. 海報宣傳:4張印刷海報(紀念中國環(huán)保事業(yè)開創(chuàng)30周年),兩張自制海報(世界環(huán)境日，請保護我們的母親河-黃浦江，以及活動內容、地點、時間、舉辦方等)。
以及我們在網上進行的"浦江源"杯征文比賽，全國生物多樣性知識問答(負責人：趙琦)(詳見附件一、二)。
學子在線還將環(huán)保局下發(fā)的視頻宣傳片在6,古諦國際有限公司。
5當天放上網站聯(lián)接，并會將此次活動后的照片文章等公布與全校師生面前，力求將環(huán)保深入人心!
2.環(huán)保工藝品展：
組織形式：從西安各高校征集環(huán)保藝術品，現(xiàn)場展出并講解制作過程，由現(xiàn)場觀眾投票進行評比，并于6月10日的晚會上頒獎。
1)作品征集：本次展覽的作品面向西安地區(qū)的各高校大學生及全社會進行征集，5 月 23日聯(lián)系西安市各高校的環(huán)保協(xié)會，由各協(xié)會負責所在學校的作品征集工作，各高校兄弟環(huán)協(xié)在6月3日前將參賽作品上交到活動主辦方。
同時可以面向全社會做活動的前期宣傳并且征集參賽作品。
2)作品題材與內容：本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品，。
其中廢舊材料工藝品要求最好使用會對環(huán)境造成危害的.廢舊材料(如廢棄電池，塑料瓶，一次性飯盒等)，要求設計新穎，制作精美，最好附帶一定的實用性或美觀性。
3.環(huán)保攝影書畫作品展組織形式：在西安各大院校及全社會進行作品征集，在現(xiàn)場安排省內知名書畫家現(xiàn)場作畫，為展覽錦上添花，設置適當場地提供給現(xiàn)場群眾自發(fā)書畫，并給于適當?shù)莫剟睢?/p>
所有作品標明作者并且編號，由現(xiàn)場群眾投票及知名書畫家評選出優(yōu)秀作品，于6月10日晚會頒獎。
1)征集作品：面向西安市各高校高校及全社會征集作品。
本次展覽的書畫,攝影作品必須以環(huán)保為主題，最好切合今年世界環(huán)境日"荒漠與荒漠化"的主題，其內容不限，要求主題明確，角度新穎。
在6月1日之前將作品上交主辦方，主辦方接受社會各界以各種形式上交的參賽作品。
2)作品評比：本次評比需要邀請省內著名書畫，攝影家數(shù)名擔任評委。
對本此比賽的參展作品進行評分并且頒獎。
評分要求：滿分100分，切合主題占40%，書畫，攝影專業(yè)內容占40%，其他占20%。
3)優(yōu)秀作品：攝影，書畫作品分別進行獎勵。
按照分數(shù)各取第一名作品5件，二，三名各10件。
一、活動宗旨：為了豐富員工的生活，展現(xiàn)酒店企業(yè)文化，增強部門凝聚力，本著為員工服務的目的，開展五四青年節(jié)卡拉ok大賽。
二、活動主題：2014年五·四青節(jié)卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。
三、活動安排：
2.參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，內容健康向上、曲調優(yōu)美。
按部門人數(shù)比例參報節(jié)目，部門總人數(shù)在30人以內的，至少報一個團體節(jié)目和個人節(jié)目;部門總人數(shù)在30人以上(含30)報一個團體節(jié)目和兩個個人節(jié)目。
個人節(jié)目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等;團體節(jié)目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3.報名時間：截止2012年4月28日
4.報名地點：各部門文員處，由各部文員統(tǒng)一交至人事部。
5.主持：男女司儀各一名(待定)。
6.記分員：由財務部委派一名統(tǒng)計人員進行現(xiàn)場統(tǒng)分。
7.評委：此次比賽以”公平、公正”為原則，要”賽出風格，賽出水平”，邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。
評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。
評分標準：滿分100分，即：節(jié)目內容15分，臺風15分，音質10分，表演的熟練及自然程度15分，節(jié)奏音調的準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。
四、獎項設置(獎金共計1750元+春節(jié)期間未兌領的獎品)：
1.團體文藝節(jié)目獎項6名(獎金1400)：
第一名：最受員工喜愛獎1名：獎金500元、錦旗一面。
第二名：最佳組織獎勵2名：獎金各300元、錦旗一面。
第三名：最佳表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面。
2.個人才藝表演獎項12名，其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節(jié)期間未兌領的獎品為主及350現(xiàn)金)：
一等獎1名，獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書。
二等獎2名，獎mp4各一部、獲獎證書。
三等獎3名，獎自行車一輛、獲獎證書。
優(yōu)秀獎6名，獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書。
紀念獎多數(shù)，未獲名次的個人，現(xiàn)預計10人(共150元)，每人獎勵高級筆記本一本。
3.游戲節(jié)目獎9名(獎品為春節(jié)晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)
頒獎：董事或總經理發(fā)一、二等獎;部門經理發(fā)三等獎、優(yōu)秀獎、紀念獎。
五、具體工作人員安排：
1.美工室：負責舞臺、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。
2.工程部：負責舞臺現(xiàn)場布置，并參與舞臺燈光音響的布置(協(xié)同ktv一起)。
3.中餐部：現(xiàn)場裝飾與布置。
4.夜總會：負責舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負責活動現(xiàn)場禮儀服務。
5.人力資源部：負責當日活動的文字策劃和節(jié)目的編排，并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現(xiàn)場活動的協(xié)助。
活動背景分析：
五一節(jié)日期間，各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔憂，認為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售，只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內進行。
親子活動項目策劃篇九
活動主題：
你畫我猜考量默契趣味游戲。
為豐富我系同學的課余生活，策劃組織這個游戲項目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進部員和同學之間的團結和友誼?！赌惝嬑也隆芳婢邐蕵沸院鸵嬷切?，結合了當下網絡流行的游戲方式，以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次，簡單易懂，在比賽中享受快樂。
二、活動組織。
1)活動總負責：張祎蘇琳。
3)活動安排：蘇琳王可佳。
4)活動地點：北京聯(lián)合大學師范學院124教室。
5)活動時間：5月4日5月15日。
6)參加人員：電氣系所有同學均可報名參加。
三、活動內容。
1、前期準備：
1)5月2日開會安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明活動內容主題，并且以個人的方式通知到班級。
2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個班級負責人。
3)5月4日宣傳部板報出版。
4)5月15日之前活動完畢。
2、比賽過程：
活動主要面向電氣信息系廣大學生。
以班級為團體，每個團體三個人。電氣系個班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個班。
比賽進程：
小組賽:abcd四個組，每個小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強。
四強再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強。
最后兩強第三環(huán)節(jié){計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。
四、注意事項。
本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：1)生活部后勤組負責比賽現(xiàn)場的秩序。2)所有人員要對自己的行為負責，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學可終止其參賽。3)關于本次活動的未盡事宜，生活部干事將另行通知。
五、后續(xù)工作。
1)宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。
2)部員可以就此次活動，提出意見及建議。
親子活動項目策劃篇十
為促進文明寢室創(chuàng)建工作的穩(wěn)步開展，營造良好的寢室文化氛圍，給廣大學生提供一個展示自我的舞臺，經研究決定，將舉辦以真情、真愛、共建和諧文明寢室為主題的.寢室征文比賽，比賽活動方案如下：
真情、真愛、共建和諧文明寢室。
生活園區(qū)團委。
xxxxxx。
11月20日——12月3日。
xxxxx。
1、主題鮮明，立意積極向上、思想進步、內容健康。充分反映寢室文化生活;以謳歌在和諧文明校園建設中的好人好事為主題，感悟身邊的所見所聞;贊美同學間友好互助、團結向上、文明和諧、修身求學的價值追求和校園風采。
2、體裁不限，題目自擬，善于創(chuàng)新;。
3、語言流暢，內容充實，文字精練;。
4、字數(shù)1000字左右，要求原創(chuàng);。
5、來稿注名作者真實姓名、所在年級、系班、樓棟寢室號和聯(lián)系方式。
1、本次設立一、二、三等獎和優(yōu)秀獎(一等獎5名、二等獎8名、三等獎12名、優(yōu)秀獎若干名;一、二、三等獎均頒發(fā)榮譽證書和獎品;優(yōu)秀獎頒發(fā)榮譽證書)。
2、投稿方式：
紙質版：以寢室為單位交所在樓棟生活指導老師處(團總支)，11月27日統(tǒng)一報園區(qū)團委宣傳部，電子版經過校稿后，統(tǒng)一發(fā)至。
3、截稿日期：11月27日
4、各樓棟負責稿件的初評工作。(初評選出10至15份優(yōu)秀稿件)。
5、生活園區(qū)團委宣傳部協(xié)同協(xié)辦單位邀請專業(yè)老師對稿件進行總評，并于12月3日公布獲獎名單。
6、獲獎文章將在相關網站上選登，并整理成冊。
1、希望各樓棟團總支、樓委會積極做好比賽宣傳組織工作，以確保比賽順利進行。
2、所有參賽稿件必須為原創(chuàng)作品，如有抄襲行為，后果自負。
寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活中的點點滴滴，也享受著那份屬于自我的空間。在這里我們探尋校園文化的根源，因為這里才是校園文化的發(fā)源地。學生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學生的基本群體組織相對于其他學生組合有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進學生寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，學生處舉辦了以溫馨、個性、和諧、熱情為主題的寢室文化節(jié)?；顒又荚谪S富同學們的生活，提高同學們的寢室生活質量，更好的展現(xiàn)我們豐富多彩的大學生活，體現(xiàn)寢室的積極向上的精神風貌，培養(yǎng)同學們各方面的動手創(chuàng)新能力。
親子活動項目策劃篇十一
愛心，是我們都需要有的，當舉行獻愛心的活動，需要有一個策劃方案，這樣活動項目才能更加成功的舉行。以下是本站小編為大家精心整理的獻愛心活動項目策劃書，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內容請關注本站。
為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養(yǎng)大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。
總策劃：
副策劃：
審核人：
負責人：
1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的.。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。
2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4.本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。
1.本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)。
2.9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。
3.10月2日至10月17日向社會入行宣傳。
4.11月17日截止家教。
5.11月17日至11月20日對本次活動入行總結。
1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。
2.活動策劃由主席團和學習部負責。3.活動審核由團總之負責。
4.活動通知由辦公室負責。
5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。
6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。
7.傳單發(fā)放由各部門派一代表負責。
8.家教情況由生活部和體育部負責。
9.家教情況由生活部和體育部負責。
活動總結以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加本次活動。
親子活動項目策劃篇十二
二、地點。
__公園。
三、活動準備。
1、一次性臺布數(shù)個。
2、彩虹傘。
3、小禮物人手一份。
4、彩色皺紙人手一條。
5、歡快的音樂和錄音機，電池。
6、長繩一條。
7、照相機。
四、游戲安排。
(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。
(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。
b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。
(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。
c、捕魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網，幼兒當成小魚。
(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準備：彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機。)。
(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。
4、大家三五成群，自由活動。
親子活動項目策劃篇十三
憶往昔崢嶸歲月，百年史浸滿多少屈辱的淚水，數(shù)十年抗爭又流盡了多少中華兒女熱血滿腔。燃燒的激情，昭示著青春的年華，繽紛的季節(jié)，鼓舞著奮進的腳步。雨滌青松，春華秋實，團徽閃耀奪目的.光芒，赤誠書寫未來的詩篇。青春為使命燃燒，熱血為海西激蕩。大漠風煙起，金戈鐵馬行，我們演繹激情。
二、活動主題：
紅色傳唱90年，不朽精神代代傳。
三、活動前期宣傳：
由各班班長通知各班同學，每班選出一到兩個參加比賽（每班必須出一個）。
四、活動地點：7#501。
五、活動時間：20xx年5月23日晚上7：00。
六、作品評選：
此次比賽評獎方式主要由系團委委員會成立的評委團評比。
七、獎項設置。
一等獎一名。
二等獎一名。
三等獎一名。
優(yōu)秀獎一名。
男女優(yōu)秀演員獎各一名。
八、具體活動安排：
報名時間：20xx年5月18日至5月20日。
參賽對象：河北工業(yè)職業(yè)技術學院計算機技術系全體學生。
九、參賽作品要求。
1、參賽作品必須控制在10~15分鐘之內。
2、參賽團體人數(shù)控制在10人之間。
3、參賽作品感情要真摯，符合實際、符合歷史。
4、在演繹過程中可適當插入音樂。
5、參賽作品要能夠達到激勵同學們的要求，要引人深思。
6、不改變歷史，尊重歷史，不能惡改劇本。
十、活動流程：
1、由主持人講話宣讀在場嘉賓及評分標準并宣布比賽開始。
2、正式表演；
3、觀眾互動；
4、街舞表演、歌曲表演；
5、公布參賽選手成績，頒獎，主持人致詞。
6、嘉賓及選手退場。
十一、評分標準。
1、主題（2。5分）。
1）主體積極，健康向上，寓意深刻（0——1分）。
2）節(jié)目具有創(chuàng)意（0——1分）。
3）原創(chuàng)或改編的的作品將酌情給分（0——0。5分）。
2、節(jié)目編排（3分）。
1）節(jié)目編排合理，演出情節(jié)跌宕起伏（0——1分）。
2）演員之間配合良好，感情真摯（0——1分）。
3）比賽時間嚴格控制在5~10分鐘之內，否則將酌情扣分，具體標準為：超出或少于規(guī)定時間者每分鐘扣0．１分（0——1分）。
3、表演技巧（4分）。
1）演員舉止大方，表演自然（0——1分）。
2）表情：豐富自然（0——1分）。
3）語言：簡潔、明了、清晰標準（0——1分）。
4）動作：到位得體、舒暢（0——1）。
4、其它（0。5分）。
觀眾反應（0——0。5）。
親子活動項目策劃篇十四
孝感學院數(shù)統(tǒng)學院橋牌協(xié)會。
以橋連心，以牌會友，提高品位，傳播文化。
響應校園文化活動的開展，豐富大學生的文化生活，更好地推廣橋牌運動，普及橋牌知識；讓我校橋牌愛好者切磋牌技，從而提高牌技、增進友誼；讓我校選手們能夠提前感受比賽的氣氛，為今后的我校橋牌運動發(fā)展提供堅實的土壤。
孝感學院全體同學。
時間；5月13號19:00—21:00。
地點：同大三樓橋牌活動中心。
1、采用米切爾式，每隊按積分多少，南北、東西各取前3名進行獎品獎勵，并頒發(fā)證書。
2、比賽執(zhí)行中國橋牌協(xié)會審定的《中國橋牌競賽規(guī)則》。
1、在規(guī)定的時間內把自己和搭檔的名字報給負責人；
2、報名后因有特殊情況而不能出席比賽的需向負責人說明情況；
3、在比賽的過程中要賽出成績、賽出友誼、賽出風格；
為我校橋牌選手提供一個展示才能的舞臺，鍛煉我校橋牌選手，傳播我校牌文化，建設我校橋牌文化建設。
第一階段：前期準備。
1、所需橋牌用具的準備。
2、活動場地的確定。
3、相關宣傳橫幅的制定。
第二階段：比賽當天的安排。
1、布置比賽場地。
2、評比方式。
3、獎品的頒發(fā)。
4、比賽完后集合所有工作人員，整理會場，收拾賽場方可離開。
不需要評委，但會請嘉賓。按正規(guī)橋牌比賽評獎方式進行評獎。
取南北組東西組前三隊（共6人）進行獎金。
一等獎：待定。
二等獎：待定。
三等獎：待定。
（見附表）。
（按實際情況進行增減）。
活動活目。
活動時間。
所需物品。
單價（元）。
總計（元）。
5月13日---5月30日。
橫幅。
20。
20、00×1。
證書。
3
海報紙。
2
2、00×3。
顏料。
請?zhí)?/p>
10。
3、00×10。
節(jié)目單（比賽流程單）。
5號南孚電池。
9v電池。
熒光棒。
文印費用。
30、00。
獎品費用。
150、00。
無論從活動規(guī)模還是宣傳效果來分析預測，本次活動都能能吸引在校學生，影響力是全校性的。通過這次活動，既使同學們得到了鍛煉，讓同學們更加了解橋牌運動，同時也增加我們協(xié)會的知名度，加大影響力。會吸引更多的同學加入我們的社團，參與到我們的活動中來。
親子活動項目策劃篇十五
策劃書。
即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們本站為您推薦的策劃書供您參考：
(1)環(huán)保我最行：首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個球門即可?？蓪①愓叻譃閿?shù)組，每組隊員相等，分別至少6人，每兩組隊員為一小隊，任意組隊，每組隊員之間仍為競爭對手。比賽開始時，每次有一隊參賽，一隊的比賽時間為4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點和起點處等候比賽開始。一隊中每組首先上一名選手，由籃球場的一側向另一側踢球，踢足球的到圈地的位置時，便撿起一個塑料瓶，然后繼續(xù)向終點踢球，當?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進終點處的垃圾桶之后，同組在終點的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點，到達圈地處時，仍需撿起一個塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進起點的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點處或終點出，不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績，(即無效塑料瓶)。，所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進行。等到4分鐘結束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。
(2)花樣環(huán)保:可將參賽者分為數(shù)組，每組隊員相等，分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽。比賽開始時，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運著籃球，從籃球場的一側運到籃球場的中場線，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進垃圾桶即可，然后立即返回起點，與同組的第二名選手擊掌，這時同組的第二名選手即可開始運球前進，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊員完成任務的時間，時間最短的組獲勝。
(3)環(huán)保接力賽:先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個廢紙團。每組參與游戲的時間大致為3分鐘。(此游戲是建立在接力賽的基礎上的。只是形式有點變化)。第一個小朋友從我們規(guī)定的起點開始起跑，當跑到另一端的終點時，再跑回原本的起點，將手中的廢紙團交給同組的第二個人，此時第二個人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團，依此類推。如果在跑步的過程中，廢紙團不小心掉落，此時小朋友必須將廢紙團撿起來，再繼續(xù)向前跑。最后，在規(guī)定的時間內，最后一名選手手握最多廢紙的隊伍為勝。
(4)環(huán)保大行動:比賽以家庭為單位，類似于三人四足。首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時，家長一人運一個籃球共同從起點開始前進，到終點的時候，孩子和家長沒有運球的手要拿起在終點線上的塑料瓶，除運球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運球往起點走，重新回到起點用時最少的家庭勝出。
(5)運動起來環(huán)保:。
活動流程概述：
1)收集廢舊的可回收物品。
2)將收集的物品進行交換(以物換錢，錢用紙張制作)。
3)頒發(fā)獎品(包括鼓勵，獎紀念獎)。
活動過程：
1)有自愿者收集廢舊塑料瓶或者廢舊紙盒等一些可以回收的物品。(或者讓小選手們自己去收集廢舊物品，給定一定的時間看哪小個選手收集得多，活動過程一小朋友為主，家長只能進行一定的指點或者幫助。)如果讓小選手自己收集也算活動的一個步驟。
2)讓小選手的家長(最好是爸爸和媽媽一起參加的)通過體育比賽例如跳繩，踢毽。來換取時間讓小選手尋找志愿者已經收集好的廢舊可回收物品，看誰找到的多。(如果是小選手自己收集的，就讓小選手的家長通過前面的體育競賽活動來贏取時間讓小選手去用收集的物品從志愿者那里換錢看誰換的錢多)。
3)找到物品后讓小選手們參加體育競賽活動獲取時間讓家長們去志愿者那里兌換錢，看哪組得到的錢多。(如果已經進行過錢物交換，這一環(huán)節(jié)就讓小選手參加體育競賽活動來換取時間讓家長從志愿者那里獲取已經交換了的物品，家長來取可以通過蛇形跑道來齲看哪一組得到的物品多。)。
4)由志愿者選定一個地點讓小選手和家長一起(將他們的腿綁在一起將物)品運抵指定地點?？茨墙M用時最短。
備注:這類比賽分別取前三名，頒發(fā)獎品與證書。環(huán)保知識競賽、環(huán)保才藝展示以家庭為單位，同樣是取前三名頒發(fā)獎品和證書。
*備注:。
1。運動前必須帶小朋友們做準備活動;。
2?；顒咏Y束后要適當?shù)刈鲂┓潘蛇\動;。
4。此項目正在我參與的中國青少年發(fā)展基金會主辦的“愛超越”活動實施中，但是此項目策劃書有所完善，是在“愛超越”的項目開展過程中不斷改進的，具有更強的實施性。
項目策劃時間:2019年5月13日,星期五。
親子活動項目策劃篇十六
憶往昔崢嶸歲月，百年史浸滿多少屈辱的淚水，數(shù)十年抗爭又流盡了多少中華兒女熱血滿腔。燃燒的激情，昭示著青春的`年華，繽紛的季節(jié)，鼓舞著奮進的腳步。雨滌青松，春華秋實，團徽閃耀奪目的光芒，赤誠書寫未來的詩篇。青春為使命燃燒，熱血為海西激蕩。大漠風煙起，金戈鐵馬行，我們演繹激情。
二、活動主題：
紅色傳唱90年，不朽精神代代傳。
三、活動前期宣傳：
由各班班長通知各班同學，每班選出一到兩個參加比賽（每班必須出一個）。
四、活動地點：7#501。
五、活動時間：20xx年5月23日晚上7：00。
六、作品評選：
此次比賽評獎方式主要由系團委委員會成立的評委團評比。
七、獎項設置。
一等獎一名。
二等獎一名。
三等獎一名。
優(yōu)秀獎一名。
男女優(yōu)秀演員獎各一名。
八、具體活動安排：
報名時間：20xx年5月18日至5月20日。
參賽對象：河北工業(yè)職業(yè)技術學院計算機技術系全體學生。
九、參賽作品要求。
1、參賽作品必須控制在10~15分鐘之內。
2、參賽團體人數(shù)控制在10人之間。
3、參賽作品感情要真摯，符合實際、符合歷史。
4、在演繹過程中可適當插入音樂。
5、參賽作品要能夠達到激勵同學們的要求，要引人深思。
6、不改變歷史，尊重歷史，不能惡改劇本。
十、活動流程：
1、由主持人講話宣讀在場嘉賓及評分標準并宣布比賽開始。
2、正式表演；
3、觀眾互動；
4、街舞表演、歌曲表演；
5、公布參賽選手成績，頒獎，主持人致詞。
6、嘉賓及選手退場。
十一、評分標準。
1、主題（2。5分）。
1）主體積極，健康向上，寓意深刻（0——1分）。
2）節(jié)目具有創(chuàng)意（0——1分）。
3）原創(chuàng)或改編的的作品將酌情給分（0——0。5分）。
2、節(jié)目編排（3分）。
1）節(jié)目編排合理，演出情節(jié)跌宕起伏（0——1分）。
2）演員之間配合良好，感情真摯（0——1分）。
3）比賽時間嚴格控制在5~10分鐘之內，否則將酌情扣分，具體標準為：超出或少于規(guī)定時間者每分鐘扣0．1分（0——1分）。
3、表演技巧（4分）。
1）演員舉止大方，表演自然（0——1分）。
2）表情：豐富自然（0——1分）。
3）語言：簡潔、明了、清晰標準（0——1分）。
4）動作：到位得體、舒暢（0——1）。
4、其它（0。5分）。
觀眾反應（0——0。5）。
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