最優(yōu)小升初入學申請書(通用17篇)

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最優(yōu)小升初入學申請書(通用17篇)
時間:2023-11-03 15:15:11     小編:LZ文人

總結(jié)是一個提高效率、促進發(fā)展的重要方式。寫總結(jié)時,我們應該注意表達的準確性和精確性,盡量用準確的語言描述我們的觀點和結(jié)論。以下是一些總結(jié)范文的摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。

小升初入學申請書篇一

尊敬的老師:

您好!

我叫xxx,我是海淀區(qū)xx小學六年級的學生,我喜歡gz,因為gz有著優(yōu)良的校風,雄厚的師資,先進的教學理念,漂亮的校舍,寬闊的操場,雄偉的圖書館,我對gz仰慕已久,我也覺得自己的特點非常適合上gz。

gz學習氛圍濃厚,我學習成績優(yōu)秀,尤其是數(shù)學和英語非常好。我從小學四年級開始上數(shù)學思維訓練班,現(xiàn)在覺得數(shù)學可真是奇妙啊,我解題時很有成就感,速度快,思路活,參加奧數(shù)杯賽拿過二等獎,機構杯賽進過全市前300名。我英文也不錯,一直在學新概念英語,將來希望能到國外去留學。

gz強調(diào)創(chuàng)造性,我最喜歡科技動手的課了,只要學校里有創(chuàng)意的比賽我都要參加,ja比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎,今年我參加的創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎,全國二等獎!

gz網(wǎng)站介紹了捐贈的活動,我和同學們也同樣充滿愛心,在西南干旱、甘肅泥石流等災害發(fā)生后,我們都在小區(qū)拿出玩具,書籍,進行賑災義賣,連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還關心國家大事,是紅通社的小記者,曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。

這就是我,一個愛學習、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。我希望上“北京gz”,這是我喜歡的學校,爸爸每次騎自行車帶我路過學校大門的時候,我就想如果將來能在這里上學的話,那真太棒了!

此致

敬禮

xxx

小升初入學申請書篇二

尊敬的老師:

您好!

我叫xxx,我是海淀區(qū)xx小學六年級的學生,我喜歡高中,因為高中有著精良的校風,雄厚的師資,先輩的講授理念,漂亮的校舍,寬闊的操場,雄偉的圖書館,我對高中仰慕已久,我也覺得自己的特點非常適合上高中。

高中學習氛圍濃厚,我學習成績優(yōu)秀,尤其是數(shù)學和英語非常好。我從小學四年級開始上數(shù)學頭腦訓練班,現(xiàn)在覺得數(shù)學可真是奧妙啊,我解題時很有成就感,速度快,思路活,參加奧數(shù)杯賽拿過二等獎,機構杯賽進過全市前300名。我英文也不錯,不停在學新觀點英語,將來盼望能到外洋去留學。

高中強調(diào)創(chuàng)造性,我最喜好科技動手的課了,只要學校里有創(chuàng)意的角逐我都要到場,比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超等人氣獎,今年我參加的創(chuàng)新思維大賽得到了北京市三等獎,全國二等獎!

高中網(wǎng)站先容了捐獻的運動,我和同學們也同樣滿盈愛心,在西南干旱、甘肅泥石流等災害產(chǎn)生后,我們都在小區(qū)拿出玩具,書籍,進行賑災義賣,連我們學校的班主任和校長都來增援我們。我還體貼國度大事,是紅通社的小記者,曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。

這就是我,一個愛學習、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。我希望上“北京高中”,這是我喜好的學校,爸爸每次騎自行車帶我途經(jīng)學校大門的時間,我就想如果將來能在這里上學的話,那真太棒了!

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

小升初入學申請書篇三

金水區(qū)教委領導您好!

學生xxx,男,13歲?,F(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后,按原來劃定的入學區(qū)片,應該在31中讀義務教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進行拆遷重建,單位把我們安排到了東風路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人,我們夫妻由于工作性質(zhì),經(jīng)常出差,不能接送孩子,雙方父母歲數(shù)比較大,不適于接送孩子。

現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學。

請領導批準!

此致

敬禮!

學生:xxx。

二〇xx年xx月xx日。

小升初入學申請書篇四

我是xx小學的六年級學生唐xx(男,20xx年2月15日出生,xx街道xx村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的`學習環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

學生:xxx

二〇xx年xx月xx日

小升初入學申請書篇五

尊敬的西寧市城北區(qū)教委領導:

您好!

我是靜雅小學畢業(yè)班學生馮涵旭,男,13歲?,F(xiàn)在就讀于靜雅路小學六年級2班,學習成績優(yōu)異?,F(xiàn)家住在西寧城北區(qū)xx公寓14號樓1單元10樓1103室。今年暑假后,按西寧市小升初就近入學辦法和學區(qū)劃分,應該在沈那中學接受義務教育。由于我小學是在靜雅小學就讀,因要入沈那中學需寫小升初調(diào)劑入學申請書,故特寫此申請書!請領導給予批準!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年5月25日。

小升初入學申請書篇六

我是宏路中心小學的六年級學生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的`學習環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致敬禮!

申請人:唐xx。

20xx年5月15日。

附:個人基本情況及歷年獲表彰情況。

小升初入學申請書篇七

尊敬的xx初級中學校領導:

我是xx小學的六年級學生唐xx,男,20xx年xx月xx日出生,xx街道xx村人,下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入xx初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的.好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

小升初入學申請書篇八

xx:

我是xx中心小學的六年級學生唐xxxxx男,x年xx月xx日出生,x街道x村人xxx。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的`成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人:xxx

x年xx月xx日

附:個人基本情況及歷年獲表彰情況

小升初入學申請書篇九

尊敬的校長、老師:

我是宏路中心小學的六年級學生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的.機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮

申請人:xxx

申請日期:xx年xx月xx日

小升初入學申請書篇十

尊敬的領導:

我是宏路中心小學的六年級學生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

小升初入學申請書篇十一

尊敬的老師:

您好!

我叫xxx,我是海淀區(qū)xx小學六年級的學生,我喜歡gz,因為gz有著優(yōu)良的校風,雄厚的師資,先進的教學理念,漂亮的校舍,寬闊的操場,雄偉的圖書館,我對gz仰慕已久,我也覺得自己的特點非常適合上gz。

gz學習氛圍濃厚,我學習成績優(yōu)秀,尤其是數(shù)學和英語非常好。我從小學四年級開始上數(shù)學思維訓練班,現(xiàn)在覺得數(shù)學可真是奇妙啊,我解題時很有成就感,速度快,思路活,參加奧數(shù)杯賽拿過二等獎,機構杯賽進過全市前300名。我英文也不錯,一直在學新概念英語,將來希望能到國外去留學。

gz強調(diào)創(chuàng)造性,我最喜歡科技動手的課了,只要學校里有創(chuàng)意的比賽我都要參加,ja比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎,今年我參加的創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎,全國二等獎!

gz網(wǎng)站介紹了捐贈的活動,我和同學們也同樣充滿愛心,在西南干旱、甘肅泥石流等災害發(fā)生后,我們都在小區(qū)拿出玩具,書籍,進行賑災義賣,連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還關心國家大事,是紅通社的小記者,曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。

這就是我,一個愛學習、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。我希望上“北京gz”,這是我喜歡的學校,爸爸每次騎自行車帶我路過學校大門的時候,我就想如果將來能在這里上學的話,那真太棒了!

此致

敬禮!

xxx

20xx年12月

小升初入學申請書篇十二

尊敬的寮步教辦領導:

您好!

我是石步小學畢業(yè)班——602班學生吳夢如,女,20xx年10月25日出生,戶籍是河南省新野縣,現(xiàn)居住在寮步xxxx小區(qū)。

今年的九月份,我就要成為一名初中生啦!我最大的愿望是能進香市中學讀書,因為我一出生就生活在寮步,在石步小學圓滿地完成了六年的學業(yè)。我喜歡寮步――重視教育的文化氛圍與這里的一草一木,六年來我感恩學校給了我們優(yōu)質(zhì)的培養(yǎng),讓我們一步一腳印向前進步。希望教辦領導能給我在香市中學學習的機會,我會做好一切準備,努力學習,以優(yōu)異的成績完成三年的初中學業(yè),以報答各位領導對我的期望!

附:石步小學成長記錄:

1—2年級,擔任語文科組長、班長之職,被評為校“三好學生”,獲校教育基金獎和數(shù)學計算比賽三等獎。

3—4年級,任語文科組長、校合唱隊組長,被評為“學習之星”和數(shù)學計算比賽三等獎,在鎮(zhèn)合唱比賽中獲二等獎。

5—6年級,任語文科組長,被評為“三好學生”,獲校教育基金獎和數(shù)學計算比賽三等獎。20xx—20xx小升初成績?yōu)椋海▁xx)

我性格活潑,酷愛閱讀,愛好聲樂、合唱和鋼琴(四級),參加了學校的合唱團。我生長在文化氛圍比較濃郁的'家庭,爸爸吳啟義,武漢大學畢業(yè),現(xiàn)任寮步鎮(zhèn)歐多貝公司品質(zhì)部高級經(jīng)理;媽媽楊紅琴,河南南陽理工學院畢業(yè),現(xiàn)任茶山品華學校初中部九年級化學老師。

此致

敬禮!

申請人:吳xx

日期:20xx.6.30

石步小學xx班學生:吳..

20xx年07月8日

小升初入學申請書篇十三

尊敬的校領導:

您好!

我叫徐xx,性別男,是育才小學的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際,我既為快要成為一名成熟的初中生自豪,又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優(yōu)良,成績優(yōu)異,蔚為傳統(tǒng),是締造明日才俊的搖籃,又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命:關愛學生的今天和明天。貴校視學生成長為己任,立足今天,關注長遠,踏實辦學,高瞻遠矚。多年來,貴校名聲斐然,遠近聞名,莘莘學子,無不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學習,希望考出最優(yōu)秀的成績回報老師、家長的同時,也能為自己爭取進入貴校學習的機會。

敬愛的老師,尊敬的領導,我一定會在初中階段更加努力學習,為自己的人生加分,為自己的生命添彩,為自己而學,也為祖國而學,裝備自己,奉獻社會,做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下,請鄭重考慮本人的入學申請,謝謝!

此致

敬禮!

申請人:家長簽名:

20xx年xx月xx日

小升初入學申請書篇十四

金水區(qū)教委領導:

學生xxx,男,13歲?,F(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后,按原來劃定的入學區(qū)片,應該在31中讀義務教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進行拆遷重建,單位把我們安排到了東風路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人,我們夫妻由于工作性質(zhì),經(jīng)常出差,不能接送孩子,雙方父母歲數(shù)比較大,不適于接送孩子。

現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學。

請領導批準!

申請人:

日期:

小升初入學申請書篇十五

金水區(qū)教委領導您好:

學生xxx,男,13歲?,F(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后,按原來劃定的入學區(qū)片,應該在31中讀義務教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進行拆遷重建,單位把我們安排到了東風路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人,我們夫妻由于工作性質(zhì),經(jīng)常出差,不能接送孩子,雙方父母歲數(shù)比較大,不適于接送孩子。

現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學。

請領導批準!

學生家長:

小升初入學申請書篇十六

尊敬的校長、老師:

您們好!我叫xxx,我的`生日是xxx年x月x日,戶口在xxxx,家住xxx幢xx單元xxx室。在xxxx幼兒園的3年快樂時光就要結(jié)束了,我馬上就要讀小學一年級啦!常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,還有哥哥姐姐們說高新一小好,上幼兒園時,我就好想好想去這個學校讀書??砂职謰寢屨f,要等我再大點,可以上小學了才能去讀,我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢?現(xiàn)在我終于知道了,也馬上就要有這樣的機會了,我太高興了??!

我很聽話的,喜歡學習,也很喜歡各種各樣的文體活動,我學過跳舞和美術,美術還得過獎呢!這個申請書可難寫了,因為有些話我還不會說,有些字我還不會寫,可是我想去讀書,所以媽媽教我寫的,我很誠實哦!我不知道這樣寫好不好,學校會不會要我,可爸爸對我說,通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫,我真的很想來您們學校讀書,真的,很想很想!您們會同意的,對吧?如果不同意,也求求您們同意吧!我媽媽說這樣寫不好,可是我想我撒嬌了您們就會同意了,所以媽媽說那就這樣寫吧!期待著您的來電,我媽媽的電話是:xxxx,謝謝!

此致

敬禮

申請人:xxx。

申請日期:xx年xx月xx日

小升初入學申請書篇十七

尊敬的老師:

我們是xxxx的家長,我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以?,F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請,想進入貴校實驗 班學習,希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話,應該有一些,但不要太多羅嗦)

下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:我孩子 是北京市xxx小學的學生,從入學以來,一直是三好學生,孩子在各方面的學習成績都非常突出,學校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)

另外孩子在課外的學習中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績:一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述),一直在學校的數(shù)學a班學習,業(yè)余時間還參加了一 些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致 地描述)。

孩子在文科方面的學習也是非常出色,在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋英語,通過了xxx考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也 取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出,寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致 地描述)。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學習能力,很多東西都是一學即會,能力確實很強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)

另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。

孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子,在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時候還給老年人讓座,孩子在學校里和小 朋友的關系非常好,還擔任了中隊長的職務,這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)

孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價,描述,這一段也很重要,最好寫一下)。

熱切期望您的回音!

此致

敬禮!

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