總結(jié)是一個反思和自我認知的過程，可以幫助我們改進和成長。概括是通過提取事物的本質(zhì)或核心特點，進行簡要歸納和總結(jié)的過程。這些總結(jié)范文從多個角度和維度出發(fā)，全面展示了不同場景下的總結(jié)寫作技巧。
舞蹈學校辭職申請書篇一
尊敬的學校領導：
您好！
由于種種原因，使我不得不辭職。我老家在山西農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命，父親希望我早日成家。由于我的愛人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于20__年6月1日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。
感謝學校對我能力的信任，使我得以加入學校，自從20__年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作，我在教育教學管理領域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激。
對于由此給學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的辭職申請予以考慮并給予批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
__年__月__日。
舞蹈學校辭職申請書篇二
尊敬的學校領導：
您們好！
首先祝學校在新的一年中蓬勃發(fā)展，取得更加優(yōu)異的成績；祝愿學校上下所有領導和員工身體健康，萬事如意！很遺憾在這個時候向領導正式提出辭職，我曾經(jīng)為能在這里工作感到無比的榮幸和自豪，學校的人際關系和工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺！但今天因為某些私人的理由，我最終選擇了開始新的工作。
在這一年多的工作中，我確實學習到了不少東西，然而工作上的毫無成就感及我面對的工作環(huán)境總讓自己彷徨讓我迷茫。我覺得工作上如果這么長時間還沒有起色就該往自己身上找原因了，或許這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。
這段時間以來一直覺得很疲憊，而且近來對工作的完成情況不是很好，所以，經(jīng)過自己慎重地考慮之后，我決定向?qū)W校提出辭職，望學校給予批準。
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
舞蹈學校辭職申請書篇三
尊敬縣教育局領導：
自從自己被各位教育局領導高看，擔任了縣三中校長至今，以滿腔的熱情，全身心投入，每一天起早貪黑，不但教語文同時還教生物，而且需要管理遠程教育，又要將學校各個方面的管理工作做好。風雨無阻，經(jīng)自己一番努力，本人的工作才出現(xiàn)了點微起色。
如今在縣教育局新一屆領導班子帶領導之下，我縣中學教育出現(xiàn)了可喜的變化。新的領導班子，深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍圖。這對自己一個缺少經(jīng)驗能力不足的人來說真可謂是喜之不盡，是感覺到不從心。
鑒于當下的教育形勢，素質(zhì)教育全面的鋪開，各種各樣的檢查目不暇接，各種任務屢見不鮮。自己是顧得了教學質(zhì)量沒有辦法顧的了學校管理，顧了管理顧沒有辦法顧的了教學質(zhì)量。沒有辦法顧及學校管理的話是有愧于領導的提攜與信任：沒有辦法顧及教學的話，有愧于父老鄉(xiāng)親還有學生們。非常多的地方，非常多的事情，自己真的不怎么明白，自己真的需虛心的學習。學校的發(fā)展大局以及美好前景，應該要托付給有能力的人去創(chuàng)造――尤其交給那樣一些年輕、德才兼?zhèn)渲恕?/p>
為了不耽誤學校的工作，自己完全有辭去校長這個職務的必要。這是自己反復思考許久做出的決定，正式的向縣教育局的領導提出的請求。自己個人定會放下所有的包袱，輕裝前行。本人堅信自己一定會在普通的教育一線上做出更好的成績。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
舞蹈學校辭職申請書篇四
尊敬的xx：
你好!
言及此事，實難啟齒。
圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。
況您予我之恩，何言滴水?我深知有負您的厚望。
然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去xx學校教導主任一職務，去做一名普通教師。
原因有四：
其一，團隊凝聚力不夠。
這也許是我個人錯誤的想法。
目前，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。
有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用，而唯恐個人意志的不正確率大于零。
這必將影響整個團隊的威信。
我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。
其二，個人能力不足。
提及這點，我能想到您此時的心情。
您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。
其實，這絕非無中生有的借口。
這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面，在工作思路和工作安排方面。
由以上幾點，應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。
其三，個人精力不足。
從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。
我不想因私廢公。
作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。
即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明，請他們理解。
但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。
其四，心態(tài)慵懶對工作無益。
當抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的。
當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。
我一直感到慚愧、內(nèi)疚。
您對我和xx無比關心與照顧，還有那年xx調(diào)到xx小學，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。
這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。
想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光。
這句話時刻鞭策著我)。
而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。
想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。
望領導早日批準我的辭職申請，在此非常的感謝!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的縣教育局和校領導：
您們好! 首先我只能說聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今天寫信是 向您們提出辭職的。
自 xx 年 8 月分配到四中以來，我一直受到了教育局和學校的各 方面的幫助，尤其是學校領導，李校長，對我工作和生活都很關心， 對此我是感恩不盡的。
剛大學畢業(yè)時，我由一名學生成了一位光榮的 人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。
記得在我來校的當天， 就受到了學校領導和同事們的`歡迎，心里感到非常的溫暖 ;教學工 作也是無私的將許多教學經(jīng)驗傳授給我。
從備課到講解，從和學生相 處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設計，從語言運用到為人處世等等，讓 我學了不少東西。
學校是很器重我的，近三年連續(xù)讓我教高三。
應該 說我是很認真很努力地在工作，我敢發(fā)誓的說，我沒有哪一天，哪一 節(jié)課是在混日子， 在敷衍學生， 我都盡我最大的力做好我的本職工作。
但今天我決定選擇離開四中，有這么幾個原因： 第一：雖然我很盡力的從事教學工作，但教學還是不如人意，取 得的成績微乎其微，辜負了學校領導對我的期望，我也是很無奈，有 時真懷疑自己的能力了。
想來，可能驗證了一句話：本科大學畢業(yè)的 不如一般大學畢業(yè)的，一般大學畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的，師專畢業(yè)的 不如高中畢業(yè)的。
因此，我覺得我不適合在四中工作，再這樣下去的 話，肯定會影響學校的升學率。
在現(xiàn)在如此看中升學率的環(huán)境下，請考慮批準我的辭職報告。
第二：就是學校的管理。
開始的時候覺得還能跟上學校改革的步 伐，但越到后面，越覺得難以適應。
比如學校規(guī)定沒有課也要坐班， 我也贊同的，也坐班的。
但我的課經(jīng)常是早上 4、5 節(jié)，而學校只能 10：00 到 10：30 去吃早點，那樣只能來不及，但不吃的話我身體又 吃不消，更怕影響教學質(zhì)量。
因此經(jīng)常 9：30 去吃，從而違反了學校 的規(guī)定，要算我脫崗。
我想，我是不適應學校的管理了，因此選擇離 開。
第三：就是工資，每個月打到卡上的 1024 元，讓我很難想象什 么時候能在彌勒買得起按揭的住房，倍感壓力重大。
四中是強調(diào)不為 薪水而工作的，而我，還做不到這點。
因為我家里還有父母，以后還 會成家，會有孩子，都需要薪水。
第四：也許是能力有限，我認為我在四中已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機 會了，已經(jīng)工作了 5 年多，基本上定型了。
因此，我決定選擇一個新 的工作環(huán)境，希望領導批準，敬請早些安排。
當然，無論我在哪里，我都會為四中做力所能及的事情，因為我 為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。
最后，誠懇地說聲：對不起!也衷
心 地祝愿四中力挫群芳，永往直前!學校越辦越好，升學率一年比一年 高!四中所有的學生都考上重點大學!
此致
敬禮!
舞蹈學校辭職申請書篇五
尊敬的縣教育局和校領導：
您們好!
首先我只能說聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。
自年某月分配到四中以來，我一直受到了教育局和學校的各方面的幫助，尤其是學校領導，李校長，對我工作和生活都很關心，對此我是感恩不盡的。
剛大學畢業(yè)時，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天，就受到了學校領導和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設計，從語言運用到為人處世等等，讓我學了不少東西。學校是很器重我的，近三年連續(xù)讓我教高三。應該說我是很認真很努力地在工作，我敢發(fā)誓的說，我沒有哪一天，哪一節(jié)課是在混日子，在敷衍學生，我都盡我的力做好我的本職工作。
但今天我決定選擇離開四中，有這么幾個原因：
第一：雖然我很盡力的從事教學工作，但教學還是不如人意，取得的成績微乎其微，辜負了學校領導對我的期望，我也是很無奈，有時真懷疑自己的能力了。想來，可能驗證了一句話：本科大學畢業(yè)的不如一般大學畢業(yè)的，一般大學畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的，師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此，我覺得我不適合在四中工作，再這樣下去的話，肯定會影響學校的升學率。在現(xiàn)在如此看中升學率的環(huán)境下，請考慮批準我的辭職報告。
第二：就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐，但越到后面，越覺得難以適應。比如學校規(guī)定沒有課也要坐班，我也贊同的，也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上4、5節(jié)，而學校只能10：00到10：30去吃早點，那樣只能來不及，但不吃的話我身體又吃不消，更怕影響教學質(zhì)量。因此經(jīng)常9：30去吃，從而違反了學校的規(guī)定，要算我脫崗。我想，我是不適應學校的管理了，因此選擇離開。
第三：就是工資，每個月打到卡上的1024元，讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房，倍感壓力重大。四中是強調(diào)不為薪水而工作的，而我，還做不到這點。因為我家里還有父母，以后還會成家，會有孩子，都需要薪水。
第四：也許是能力有限，我認為我在四中已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機會了，已經(jīng)工作了5年多，基本上定型了。因此，我決定選擇一個新的'工作環(huán)境，希望領導批準，敬請早些安排。
當然，無論我在哪里，我都會為四中做力所能及的事情，因為我為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。最后，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前!學校越辦越好，升學率一年比一年高!四中所有的學生都考上重點大學!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
x年x月x日。
舞蹈學校辭職申請書篇六
尊敬的學校領導：
您好!
自從xx年某月份進入××這個大家庭以來，我倍受“團結(jié)，務實，開拓，奉獻”精神的鼓舞，在為××服務的同時，自身也在各個方面得到好良好的發(fā)展。今天我選擇離開××，有很多原因：
3、也許是能力有限，我認為我在××已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機會了，基本上定型。因此，我決定選擇一個新的工作環(huán)境，希望領導批準，敬請早些安排。
當然，無論我在哪里，我都會為××做力所能及的事情，因為我為我曾經(jīng)是××人而驕傲過。最后，誠懇地說聲：對不起!
也衷心地祝愿××力挫群芳，永往直前!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
舞蹈學校辭職申請書篇七
尊敬的紅方區(qū)教育局領導：
您們好！
我叫xxx，是xxx鎮(zhèn)xx小學的一名高級語文教師。自xxxx年某月某日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
xxx懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領導批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xxxx年x月x日。
舞蹈學校辭職申請書篇八
尊敬的校領導們：
我是本校xx院的一名學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)。于是向校學生遞交此社團。
啟發(fā)：
大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時也是因為這種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡游戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發(fā)展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最后一個驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛煉成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發(fā)展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態(tài)度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。所以我認為大學有必要培養(yǎng)一些興趣愛好和好的習慣(例如吉他，乒乓球，籃球等興趣;熱情，大方，樂于分享等習慣)，為以后進入社會后的發(fā)展做準備。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學校為此成立了很多學生社團，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之后，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。
所以我們決心成立吉他社。
我們社團叫吉他社?；I備成立時間是20xx年，學生社團籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛吉他的同學提供學習和展現(xiàn)自我的機會，同時鍛煉自己，提升自我。
通過為提供豐富的學習和實踐機會，并給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學習與交流的`平臺，全面提升成員吉他面的素質(zhì)與能力，挖掘會員對吉他的愛好，提升其吉他技能，成就音樂精英。
積極，向前，熱情，大方，相互學習、交流，共同進步提高。
一切皆有可能!人的潛力是可以無限挖掘的，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，不斷突破!只要有恒心，有毅力，堅持不懈，沒有不可能只要去做?；ハ嘟涣?，互相激勵，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花!永不言棄，發(fā)奮圖強!
監(jiān)事部，秘書處，宣傳部，外聯(lián)部，財務部，對外交流部。
1、外聯(lián)收入。
2、會員會費。
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，培養(yǎng)會員吉他方面的興趣，以提高會員自身素質(zhì)，提高會員吉他演奏技能，提高會員個人能力，服務回報學校社會為最終目的。
我和同伴們成立這個學生社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的動創(chuàng)協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們吉他社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好學生社團，服務好會員(具體活動見社團章程)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
舞蹈學校辭職申請書篇九
尊敬的校領導、校團委：
你們好!
為了踐行新課改，主要培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學生的第二課堂，促進我校學生綜合素質(zhì)的提高。推動學生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;我作為代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦峽山中學舞蹈社團。以下是我對本社團的構(gòu)想與計劃。
社團名全稱：峽山中學舞蹈社團
社團宗旨：豐富學生的業(yè)余生活!
社團特色：本社團的舞蹈包括舞蹈形體和民族舞社團章程：嚴格按照峽山中學社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以豐富我校學生業(yè)余文化生活而努力，竭力發(fā)揚我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情，喚醒他們體內(nèi)熱情的細胞，讓他們的娛樂中提升自己。我們的口號是“抉擇只為確定路向;努力只為實現(xiàn)夢想!”社團成立的初衷。
蹈社團，目的是為了提高我校學生對舞蹈的認知程度，為發(fā)揚我校的舞蹈貢獻自己微薄的力量。
社團的精神：互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限!
舞蹈簡介：
作中，主力腿和動力腿的膝蓋都必須直立穩(wěn)定。訓練過程中，在沒有特定動作需要下必須要求直，使腿更修長優(yōu)美，增強了身體的表現(xiàn)力。另外，扶把動作訓練的應用可先用慢速或中速的音樂伴奏，然后再用快速的音樂。但必須節(jié)奏鮮明，使學生易懂，從而增強動作的記憶力。離把動作訓練主要訓練學生在完全脫離把桿的情況下身體做到穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和靈活性。通常都以小組合練習。如離把的檫地、控制、小跳、大踢腿等。
2、民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風俗習慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動等特點，歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。
雖然我們組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校領導及同學的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社團一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們社團的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好學生。
望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師們給予幫助指正!萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
舞蹈學校辭職申請書篇十
尊敬的校領導、老師們：
你們好!
我是周南中學xxxx班的傅xx，非常感謝老師們、領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的協(xié)會申請書。我們成立協(xié)會的初衷以及緣由有如下幾點：
1、心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。
2、正值青春期的我們，常常會出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭執(zhí)，與同學發(fā)生爭吵，與老師出現(xiàn)誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話、一個動作，而弄得心理郁悶，焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母。同學以及老師的關系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學將自己內(nèi)心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的交流，學會換位思考，加強溝通，培養(yǎng)同學們的`美好情操。
3、我們將會承諾在協(xié)會活動期間，我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學，營造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學們的校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。
特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
舞蹈學校辭職申請書篇十一
尊敬的校團委，校社團聯(lián)：
你們好!我是12級工造專業(yè)的xxx.為了豐富大學校園文化生活，為大學生提供一個展示自我的平臺，所以決定組建一個象棋社。
以象棋作為活動的載體，組織會員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。
可舉辦常規(guī)棋藝切磋活動;組織棋賽;舉辦棋藝講座等。
1、讓所有愛好棋類運動的同學們有更深入接觸棋類的機會。
團結(jié)廣大棋類愛好者學習和和研究棋藝，發(fā)揚我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進棋技的普及和推廣;奉行“友愛互助、開動腦筋、精益求精”的準則;目的是豐富廣大同學、教職工的業(yè)余生活，使更多同學、教職工掌握一些下棋技術，提高綜合素質(zhì)。組織廣大棋類愛好者，共同學習和研究棋技，推廣棋藝的發(fā)展;開展各種棋類活動，提高會員的綜合素質(zhì);組織會員參加各種棋類活動及比賽。
2、推動棋類運動的普及和大眾化。
在國外，尤其在韓國，圍棋是一項老少皆宜，大眾參與的十分普及的運動，全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社，每年要舉辦上萬場比賽，高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮;在我國廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段，所以，我們將盡我們最大的努力發(fā)展棋社，讓更多的同學加入到我們的隊伍中來。
1、活動地點：教室、社團辦公室。
2、資金來源：收取一定社費，用來買購棋類以及棋類維護費用等;。
3、主要活動：
(1)、每周四到五次的校內(nèi)棋類訓練。
(2)、每周一到兩次校內(nèi)棋類比賽。
(3)、每月四次棋類基礎知識講學;。
(4)、不定期舉行參觀、訪問活動。
另外，我們認為，要使象棋社的存在有意義且具有發(fā)展?jié)摿Γ覀兤迳鐚⒆龅揭韵聨c：
1.處理好棋社內(nèi)部工作，提高棋具、環(huán)境質(zhì)量，增加會員數(shù)量。
2.多開展校內(nèi)棋類活動，做好宣傳工作，調(diào)動學生積極性。
3.聯(lián)誼其他院校，接觸正規(guī)棋類組織，嘗試大規(guī)?；顒?。
4.做好精神傳承，代代發(fā)展棋社。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
舞蹈學校辭職申請書篇十二
尊敬縣教育局領導：
自從自己被各位教育局領導高看，擔任了縣三中校長至今，以滿腔的熱情，全身心投入，每一天起早貪黑，不但教語文同時還教生物，而且需要管理遠程教育，又要將學校各個方面的管理工作做好。風雨無阻，經(jīng)自己一番努力，本人的工作才出現(xiàn)了點微起色。
如今在縣教育局新一屆領導班子帶領導之下，我縣中學教育出現(xiàn)了可喜的變化。新的領導班子，深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍圖。這對自己一個缺少經(jīng)驗能力不足的人來說真可謂是喜之不盡，是感覺到不從心。
鑒于當下的教育形勢，素質(zhì)教育全面的鋪開，各種各樣的檢查目不暇接，各種任務屢見不鮮。自己是顧得了教學質(zhì)量沒有辦法顧的了學校管理，顧了管理顧沒有辦法顧的了教學質(zhì)量。沒有辦法顧及學校管理的話是有愧于領導的提攜與信任：沒有辦法顧及教學的話，有愧于父老鄉(xiāng)親還有學生們。非常多的地方，非常多的事情，自己真的不怎么明白，自己真的需虛心的學習。學校的發(fā)展大局以及美好前景，應該要托付給有能力的人去創(chuàng)造――尤其交給那樣一些年輕、德才兼?zhèn)渲恕?/p>
敬禮
申請人：xx。
xx年x月x日。
舞蹈學校辭職申請書篇十三
尊敬的校長：
您好!
我是高一·五班的學生。我申請創(chuàng)辦校舞蹈社團。
跳舞，是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學習民族舞并且參加考級至七級，到了十歲左右，我又發(fā)現(xiàn)了國際標準舞我很喜歡這個舞種，于是，我又開始學習標準舞并且還在還在全國標準舞比賽中獲得二等獎?？墒?，在初二的時候因為學業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。
今年新課改，主要培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，豐富和活躍我校學生的第二課堂，促進我校學生綜合素質(zhì)的提高。推動學生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室，并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞，所以我作為學生代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦“舞蹈社團”。
對于每一個熱愛舞蹈的同學來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。，在學習的同時，得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。
一、社團的宗旨
嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務會員、豐富我校學生業(yè)余文化生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為愛舞蹈的同學一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，舞蹈相伴!”
二、社團的精神
互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨粵鋒利;動創(chuàng)永不止步。
三、社團組織構(gòu)成
我社團組織機構(gòu)設置入下：
主席一人，負責社團的統(tǒng)一管理工作。
副主席一名，負責日?；顒拥腵具體實施和會員的組織安排。
宣傳部(主要負責活動的宣傳工作)、
外聯(lián)部(主要負責社團對外的聯(lián)系等)、
活動組織策劃部(策劃活動方案開展組織工作)
四、社團活動的開展
1、定期舉行舞蹈交流會，以各會員才藝表現(xiàn)為主，一學期兩次
2、與其它協(xié)會(如愛心社)聯(lián)盟，為他們義演，來盡我們的一份愛心!
立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們舞蹈社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。
望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!此致
敬禮
申請人：
xx年xx月xx日
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舞蹈學校辭職申請書篇十四
尊敬的部長：
我是xxx，上學期我很榮幸加入舞蹈社，得到了一個鍛煉與提升自己的機會。個人能夠進入舞蹈社工作是領導、師兄師姐對我的信任，我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。感謝上學期以來領導的關心、學長的幫助和同學的理解。
在那個短暫的學期里，我學到了很多很多。不管是那些天……，還是那些天一起……，還是……在你們的帶領下我都能一步一步的完成任務，期間也學會了很多與人溝通交流的技巧。那一段時間里，有很多的開心，快樂，也嘗試了各種苦辣酸甜，它們在記憶里也會成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中，我知道自己曾經(jīng)做過承諾，說自己會堅持下去，可是如果自己堅持不下，是應該換個環(huán)境，或者，該放下了。
我不曾想過離開,因為理解責任所賦予的內(nèi)涵,就像個剛剛進舞蹈社時的慷慨激昂到現(xiàn)在的輕輕離去,這是一種沒有責任的表現(xiàn)，可是這又有幾多無奈。責任是一種不可缺少的道德品質(zhì)，不管是在舞蹈社還是將來踏上社會，一個具有責任感的人才可以擔當起大事。在加入舞蹈社的這一個學期里,更讓我的責任感有了量的積累,每次看見各位學長學姐對我們干事布置任務或者給我們主持例會，總是看到你們比我們先到，而且也會真誠的對我們提一些你們經(jīng)驗，總之你們的責任感打動了我，所以舞蹈社的干事們，我想也會被你們的工作作風所打動，從而更加端正自己的態(tài)度。
在舞蹈社的日子交到了很多朋友，也長了很多方面的經(jīng)驗。每次活動中，加上各位干事的努力，總是能把活動完滿完成，也是這樣一步一步的加深了部門干事之間的印像，在每次活動中,同時鍛煉了我的膽量與集體的合作精神。舞蹈社的每次活動都拓寬了我的視野，讓我看到了很多不同類的工作，于是我更加佩服舞蹈社的工作作風，也更加希望舞蹈社能保持自己的作風，帶領新干事更上一層樓。
一切的一切已經(jīng)過去，現(xiàn)在真實的想法是退出舞蹈社。一些東西因為環(huán)境所致，并不能使自己全身心投入到舞蹈社的工作中去，但人應該活的真實一些，或許以后不是，但現(xiàn)在應該還是可以的。我也不希望看到自己在舞蹈社里沒有付出，所以，我選擇靜靜告別這個大家庭。
我對我自己的工作態(tài)度和責任感到失望，我已經(jīng)不能做好這份工作，也不想把我這種消極的情緒帶到工作中，因為帶著這樣的情緒會影響到新入的干事們，也影響到你們。身邊的朋友有很多是舞蹈社的同事，看著他們對舞蹈社的投入與奉獻很動容，也相信自己不能比他們做的更好。像舞蹈社的各種事務，他們總是盡心盡力的去完成。每次，如果能做的事一定會去做好它。所以，也希望他們能在舞蹈社里發(fā)揮更大的作用，把xxx的工作推上新臺階。除了佩服，更多的是從他們身上也學到了一些。自己對待工作的態(tài)度無法比上他們。特此寫了這份申請書。
希望舞蹈社越來越好。
此致
敬禮
申請人：
日期
舞蹈學校辭職申請書篇十五
尊敬的領導、社團聯(lián)合會領導：
我是xxx，上學期我很榮幸加入舞蹈社，得到了一個鍛煉與提升自己的機會。個人能夠進入舞蹈社工作是領導、師兄師姐對我的信任，我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。感謝上學期以來領導的關心、學長的幫助和同學的理解。
在那個短暫的學期里，我學到了很多很多。不管是那些天……，還是那些天一起……還是……在你們的帶領下我都能一步一步的完成任務，期間也學會了很多與人溝通交流的技巧。那一段時間里，有很多的開心，快樂，也嘗試了各種苦辣酸甜，它們在記憶里也會成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中，我知道自己曾經(jīng)做過承諾，說自己會堅持下去，可是如果自己堅持不下，是應該換個環(huán)境，或者，該放下了。
我不曾想過離開，因為理解責任所賦予的內(nèi)涵，就像個剛剛進舞蹈社時的慷慨激昂到現(xiàn)在的輕輕離去，這是一種沒有責任的表現(xiàn)，可是這又有幾多無奈。責任是一種不可缺少的道德品質(zhì)，不管是在舞蹈社還是將來踏上社會，一個具有責任感的人才可以擔當起大事。在加入舞蹈社的這一個學期里，更讓我的責任感有了量的積累，每次看見各位學長學姐對我們干事布置任務或者給我們主持例會，總是看到你們比我們先到，而且也會真誠的對我們提一些你們經(jīng)驗，總之你們的責任感打動了我，所以舞蹈社的干事們，我想也會被你們的工作作風所打動，從而更加端正自己的態(tài)度。
在舞蹈社的日子交到了很多朋友，也長了很多方面的經(jīng)驗。每次活動中，加上各位干事的努力，總是能把活動完滿完成，也是這樣一步一步的加深了部門干事之間的印像，在每次活動中，同時鍛煉了我的膽量與集體的合作精神。舞蹈社的每次活動都拓寬了我的視野，讓我看到了很多不同類的工作，于是我更加佩服舞蹈社的工作作風，也更加希望舞蹈社能保持自己的作風，帶領新干事更上一層樓。
一切的一切已經(jīng)過去，現(xiàn)在真實的想法是退出舞蹈社。一些東西因為環(huán)境所致，并不能使自己全身心投入到舞蹈社的工作中去，但人應該活的真實一些，或許以后不是，但現(xiàn)在應該還是可以的。我也不希望看到自己在舞蹈社里沒有付出，所以，我選擇靜靜告別這個大家庭。
我對我自己的工作態(tài)度和責任感到失望，我已經(jīng)不能做好這份工作，也不想把我這種消極的情緒帶到工作中，因為帶著這樣的情緒會影響到新入的干事們，也影響到你們。身邊的朋友有很多是舞蹈社的同事，看著他們對舞蹈社的投入與奉獻很動容，也相信自己不能比他們做的更好。像舞蹈社的各種事務，他們總是盡心盡力的去完成。每次，如果能做的事一定會去做好它。所以，也希望他們能在舞蹈社里發(fā)揮更大的作用，把xxx的工作推上新臺階。除了佩服，更多的是從他們身上也學到了一些。自己對待工作的態(tài)度無法比上他們。
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
舞蹈學校辭職申請書篇十六
尊敬縣教育局領導：
自從自己被各位教育局領導高看，擔任了縣三中校長至今，以滿腔的熱情，全身心投入，每一天起早貪黑，不但教語文同時還教生物，而且需要管理遠程教育，又要將學校各個方面的管理工作做好。風雨無阻，經(jīng)自己一番努力，本人的工作才出現(xiàn)了點微起色。
如今在縣教育局新一屆領導班子帶領導之下，我縣中學教育出現(xiàn)了可喜的變化。新的領導班子，深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍圖。這對自己一個缺少經(jīng)驗能力不足的人來說真可謂是喜之不盡，是感覺到不從心。
鑒于當下的教育形勢，素質(zhì)教育全面的鋪開，各種各樣的檢查目不暇接，各種任務屢見不鮮。自己是顧得了教學質(zhì)量沒有辦法顧的了學校管理，顧了管理顧沒有辦法顧的了教學質(zhì)量。沒有辦法顧及學校管理的話是有愧于領導的提攜與信任：沒有辦法顧及教學的話，有愧于父老鄉(xiāng)親還有學生們。非常多的地方，非常多的事情，自己真的不怎么明白，自己真的需虛心的學習。學校的發(fā)展大局以及美好前景，應該要托付給有能力的人去創(chuàng)造――尤其交給那樣一些年輕、德才兼?zhèn)渲恕?/p>
為了不耽誤學校的工作，自己完全有辭去校長這個職務的必要。這是自己反復思考許久做出的決定，正式的向縣教育局的領導提出的請求。自己個人定會放下所有的包袱，輕裝前行。本人堅信自己一定會在普通的.教育一線上做出更好的成績。
此致
敬禮
申請人：xx-x。
xx年x月x日。
舞蹈學校辭職申請書篇十七
我是小學校長，承蒙各位領導信任，讓我在校長位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長工作中，我積極配合中心學校各部門，做好各部門安排的工作，上面怎么要求我就遵照執(zhí)行，所以得了“狗”的稱號。別人這么說我可以理解，因為我知道做事的人總是有人會說長道短，只有不做事的人才有人看不見。我不是因為這個說氣話辭職，是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設，沒有約束力，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守，誰會遵守。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點情況處理能力差，常常給領導們難堪，我雖然知道不是我的責任，但是我愧對領導對我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問題。
第一個原因，我對不住領導，因為有些工作我為了好協(xié)調(diào)下面，應付上面對有些工作進行縮水。就這一點請免去我的校長職位吧。
身邊的朋友開著車，住著豪華住宅，我的心里就不平衡，我知道現(xiàn)在學校正是用人之際，我不該給你們增添麻煩，我也知道滴水之恩應當涌泉相報。
學校培養(yǎng)了我兩年不容易，我也曾經(jīng)有承諾在為公司奮斗3年，但是隨著時代的變化差異，我真的承受不了外界的壓力，在工作期間領導確實對我的.關心無微不至，老師的教導我印記在心，原諒我的自私，也許在學校的發(fā)展比我想像的要完美，但是我不后悔，必定是我自己的決定。
我再次謝謝同事們對我的精心照顧，離開學校我們還是好朋友，不過請你們放心，在辭職報告沒有審批下來之前，我會干好我的本職工作，不會給學校造成不良影響。
xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
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