專業(yè)三年級小學(xué)生演講稿三分鐘大全(18篇)

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專業(yè)三年級小學(xué)生演講稿三分鐘大全(18篇)
時間:2023-11-03 14:45:14     小編:紙韻

演講稿的稿件要進行反復(fù)修改和演練,保證語言流暢和內(nèi)容完整。在演講稿中,可以通過舉例、引用權(quán)威觀點等手法來增加說服力。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

三年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇一

親愛的同學(xué)們:

早上好!

我今天演講的題目是《堅守本心做真實的自己》。

六、七歲的你們,正值花季。同時也處在成長的青春期,青春期的你們需要反抗、需要證明自己、更需要超越。

青春期是一個人價值觀形成的關(guān)鍵階段。"價值觀"這個詞聽起來空洞,實則不然。一個人的價值觀是他衡量是非、對錯、善惡、成敗的標準,而這個標準因人而異。一個人的價值觀受很多當面的影響,例如社會、家庭、學(xué)校和朋友。而十六、七歲的你們正是在多方面觀點的影響下,逐步形成自己的"價值觀"。而來自家庭、學(xué)校的教育你們已經(jīng)聽膩了,很多時候你們心里知道對,但也要反抗,這就是青春期的"逆反"。很多時候,你們不但對父母、對老師逆反,甚至對自己也逆反。那是因為你們還沒有形成自己的"價值觀",還沒有找到要"堅守的本心"。

在這個信息化的時代,世界因為網(wǎng)絡(luò)變小了,人們的生活節(jié)奏變快了,智能手機把網(wǎng)絡(luò)上的各種信息帶到了每個人的"手邊"。近年來,"網(wǎng)紅"成了網(wǎng)絡(luò)上被追捧的主題之一,其中有很多積極上進、傳播正能量的人。同時,也不乏一夜成名者、不擇手段炒作的人。很多人羨慕、模仿"網(wǎng)紅"的形象、言談,對"網(wǎng)紅"的觀點深信不疑。"網(wǎng)紅"的出現(xiàn)沖擊著人們的"價值觀",而對于青春期的同學(xué)們更是有著深遠的影響。面對網(wǎng)絡(luò)上的海量信息,我們必須要有選擇地接受,在網(wǎng)絡(luò)世界漫游的同時,讓自己成長為那個"真實的自己"!

同學(xué)們,希望我的演講能引發(fā)你們的思考:你的"本心"是什么?什么樣的你才是那個美好的"真實的自己"!

三年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇二

各位老師、同學(xué)們:

上午好!

剛剛送走了舉國歡慶的十月一日國慶節(jié),我們又將迎來中國一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。重陽節(jié)的日期是在每年農(nóng)歷的九月初九。重陽節(jié),又有“老人節(jié)”之稱。下周一,10月19日,就是一年一度的重陽節(jié)。

重陽節(jié)的歷史十分悠久,關(guān)于它的起源,有許多動人的民間故事。最早可以追溯到春秋戰(zhàn)國。到了漢代,過重陽節(jié)的'習(xí)俗漸漸流行。到魏晉南北朝時,重陽已為民間普遍重視。到了唐代,重陽被正式定為民間的節(jié)日,并一直沿襲至今。

我想,同學(xué)們的爺爺奶奶、外公外婆,他們的年紀一定都大了,他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展作出了巨大的貢獻,為自己的子女奉獻了全部的心血。很多老人已經(jīng)退休了,本可以享受舒適的晚年生活,但是他們沒有閑著,有的依然在單位作貢獻,有的在社區(qū)做志愿者,更多的為了讓自己的兒女安心工作,為他們帶孩子,做家務(wù)。一定還有許多同學(xué),每天回家吃到的,是奶奶做出的可口飯菜;一定有許多小朋友,每天是爺爺奶奶把你早早送到學(xué)校,傍晚又按時接回家。真是“家有一老,如有一寶。”不管是在社會上,還是家庭中,老人們依舊在發(fā)揮著他們的余熱。想到這些,我們更應(yīng)該尊重和愛戴他們,要關(guān)愛老年人的身體健康,讓他們延年益壽,頤養(yǎng)天年。我想,這也是把“重陽節(jié)”定為“老人節(jié)”的意義所在。

同學(xué)們,重陽節(jié)馬上就要到了。讓我們用實際行動敬老愛老,充分利用這兩周的社區(qū)小隊活動,到居委會、到養(yǎng)老院去。為老人們:泡上一杯茶,輕輕捶捶背,陪著聊聊天,幫著做做力所能及的家務(wù)活,或者真誠地說一聲:“爺爺奶奶辛苦了!”借這個機會,也讓我們祝福天下所有的老人:節(jié)日愉快身體健康,笑口常開幸福永在。

謝謝。

三年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇三

各位老師,各位同學(xué):

大家好! 我叫:李濟龍,是三小三年級五班學(xué)生,今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。人生就是要不斷讀書,不斷積累知識。

在我正式演講之前,我想問大家一個問題:什么是你人生中最重要的?可能有人會說是金錢,可能有人會說是健康,可能還有人會說是快樂,當然還會有其他的答案。這不足為怪,因為每個人的生活經(jīng)歷不同,感受也不同,所以認識也千差萬別。

而我會不假思索地回答:最重要是讀書!

曾經(jīng)有這樣一個故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在帳篷里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。打個比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。給后人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事,你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學(xué)們都來與好書作伴。只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!

正所謂:書香讓人醉,苦累無怨悔。知識常相伴,理想同起飛! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

大家好,我今天演講的題目是樂觀者與悲觀者。

三分鐘能干什么呢?三分鐘只能吃二分之一的蘋果,喝三分之一的咖啡,三分鐘打個盹兒都不夠,所以大家就姑且聽聽我這三分鐘的小故事吧!

有一對孿生兄弟,其中一個過分樂觀,而另一個則過分悲觀。他們的父親就想幫助他們進行‘性格改造’。一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子,又把樂觀的孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。

第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:“你為什么不玩那些玩具呢?” 悲觀的孩子哭泣的說:“玩了就會壞的?!?/p>

父親嘆了口氣,走進車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂觀的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。 那孩子得意洋洋地告訴父親:“爸爸,我想這馬糞堆里肯定還藏著一匹小馬呢!”

樂觀者與悲觀者之間,其差別是很有趣的:樂觀者看到的是油炸圈餅,悲觀者看到的則是一個窟窿。為什么會有這樣大的差異呢?因為悲觀者凡事總是往最壞處想,怕把事情想得太美好了,萬一結(jié)局真不如人意時,會接受不了,承受不來,所以寧愿選擇悲觀。

同學(xué)們,假如你有一堆蘋果,其中有好的也有壞的,你會選擇先吃哪種呢?樂觀者會選擇先吃好的,把壞的扔掉,這樣你吃到的.每一個蘋果都是剩下的里面最好的,而悲觀者則會選擇先吃壞的,因為他們覺得壞的蘋果不吃一定會壞得更狠,但是他們卻沒有想到,等你把壞的蘋果都吃完了,好的蘋果也會慢慢變壞的,到最后你吃到的所有蘋果都會是壞的。

叔本華曾說:“一個悲觀的人,把所有的快樂都看成不快樂,好比美酒到充滿膽汁的口中也會變苦一樣?!彼员^的人看到的都是痛苦,而樂觀的人看到的永遠都是希望,即使他們處于逆境之中,他們都會覺得這是上天給他們磨煉意志的機會。

同學(xué)們,我們要做一個樂觀的人,相信自己,相信未來,就像小平同志所說:“天塌下來我也不怕,有大個的頂著”!

三年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:今天,我演講的題目是“放飛夢想”。

放飛夢想,點燃希望。黨的十八大舉世矚目,現(xiàn)在,大家都在討論中國夢,習(xí)近平總書記說:“我以為,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。老師給我們解讀這句話時說:“中國夢就是要實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福?!弊鳛橐幻W(xué)生,我想說,我的“夢想”是成為一個像冰心奶奶那樣了不起的作家,用自己的愛國熱情來回報父母,獻身祖國!

“中國夢”讓我記起一位名人說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。語文課上我懂得了——夢想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功,我也不后悔,因為,我至少努力過、奮斗過。

上了三年級,間周的星期四就是習(xí)作課。那是我第一次寫真正的文章,心里總擔心寫不好,會被老師批評,會被同學(xué)們笑話。我按照老師的指導(dǎo),先想清楚經(jīng)歷過的課余生活。老師強調(diào)要突出“精彩”這個詞。我越想越難,我不知道怎么來表現(xiàn)出“精彩”。正在特別煩悶的時候,我想起了老師說過:“有趣的情節(jié),激烈的場面,讓人感動的畫面,與眾不同的地方都叫精彩?!庇谑牵蚁露Q心,就寫上次講故事比賽。

在文章里。先寫我到了比賽場地,一看到那熱鬧的場面,心里就緊張起來。寫這部分我特別突出了當時的心理活動。接著我寫了比賽過程,特別寫了我在臺上的表現(xiàn)。開始手腳發(fā)抖,腦子里的詞兒一點兒也不聽話,藏起來,找也找不出來,真是急人呀。我不經(jīng)意一瞥,老師在臺下的微笑鼓舞了我,媽媽在臺下豎起了大拇指,讓我有了自信,說也奇怪,那些跟我捉迷藏的詞語,句子主動出現(xiàn)了,我講起故事就特別投入,一陣陣掌聲此起彼落,我戰(zhàn)勝自己,講完了故事,還得了二等獎呢。在習(xí)作里,我還寫了課余活動給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

我把第一次習(xí)作交上去,老師表揚我運用了好多平時積累的詞語,有很多精彩的表達,說我是小作家。我聽到自己成了小作家,覺得離自己大作家的夢想,近了許多。心里別提多高興了。

“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,學(xué)習(xí)讓我明白了只有勤學(xué)苦練,才會成功。只要是比賽,我都想?yún)⒓樱瑸閷崿F(xiàn)我的夢想鍛煉自我。

我有夢,中國也有夢。中國正在一天天富強,中國人正在一天天富裕。若中國是一片海洋,我就是一滴水,只有千千萬萬的水滴匯聚,才能成為汪洋大海。我要放飛夢想,千千萬萬個人要放飛夢想,中國夢才能實現(xiàn)飛越。

放飛吧,我的夢!放飛吧,中國夢!

三年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

迎來了新學(xué)期的開始。我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動。

我代表四(x)班的同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬事如意。

溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進、知禮守紀的同學(xué),能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個學(xué)生的驕傲,這更是幸運,要感謝美麗的學(xué)校。

在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨。,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對著為日夜操勞的老師,要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”

開始,又長大了,又長高了。新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要規(guī)范的,用《小學(xué)生日常規(guī)范》來的言行,使文明;要尊敬師長,團結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠大的理想,新的學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí),鞭策的學(xué)習(xí),搶抓,學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,要多讀書,讀好書,拓寬的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使優(yōu)秀。

吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、加油,學(xué)習(xí)更進步!

小學(xué)生課前三分鐘勵志演講稿

三年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

花的世界里開放著各種爭奇斗艷,多姿多彩的花兒。因為他們是美好的象征,所以,誰都喜歡。有人喜歡華貴艷麗的牡丹,有人喜歡絢麗火紅的玫瑰,有人喜歡淡雅幽香的水仙,但我卻偏愛獨傲霜雪的梅花。

梅花——自古以來,都是詩人們贊頌的對象。就像毛澤東的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏?!标懹蔚摹傲懵涑赡噍氉鲏m,只有香如故?!币约巴趺岬摹安灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤”。這類詩句不勝枚舉。

梅花沒有牡丹的雍容華貴,沒有菊花的尊貴典雅,沒有水仙的婀娜多姿,但卻有著超凡脫俗的傲骨。它不開在陽春三月,而是開在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽光,而是凜冽的北風(fēng);滋育他成長的不是和風(fēng)細雨,而是冰天雪地。然而,當你漫步在它身旁,映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊。瞧,那一朵已經(jīng)開放,紅紅的,細細的花蕊伸出,紅紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊,像母親擁抱著嬰兒。細細的花蕊間,零星點綴著白色,絲絲縷縷,情意綿綿。那就要開放的,飽脹得快要裂開,勇敢地迎接風(fēng)雪的考驗。啊,這就是梅花。三九嚴寒,任憑風(fēng)霜雪打,從不低頭彎腰,依然那樣嫻靜,用它那高潔質(zhì)樸的性格,洗滌人們的心靈,陶冶人們的情操。

梅花也是報春的使者,但“俏也不爭春”。當百花爭艷,它卻像害羞的姑娘躲“在叢中笑”,默默的積蓄力量,孕育生機,準備再與冰雪搏斗。

生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪。我們應(yīng)從梅花精神中吸取力量,以梅花的堅強精神去對待前進道路上的困難。

三年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳?。有這么一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處??墒沁@個賊等了好久,就是沒等到曾國藩睡覺,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!

賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人:“近代最有大本夫源的人?!?/p>

“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!蹦琴\的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書,揚長而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

從這個故事我們可以看出,偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。

三年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

風(fēng)再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自身,明天是美麗的。

學(xué)習(xí),是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當你決定攀登這座高山時,抬頭仰望,它仿佛是那的雄偉。那的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

前進的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自身的目標,到那時,回頭看看那些被自身克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁······然而,這浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?/p>

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的`神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?!?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能使你倒下。如果你自身的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

三年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇九

同學(xué)們:

大家好!

一個快樂的寒假已經(jīng)過去,迎著早春的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。在這春意盎然的日子里,我們xxxx中隊積極響應(yīng)學(xué)校大隊部的號召,舉行了“新學(xué)期新打算”的班會活動。

我們可以相信,xxxx小學(xué)的隊員們定會好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的目標變?yōu)閯莶豢蓳醯膭恿?,向著自己的目標,奮力前進,到達成功的彼岸!

謝謝大家!

三年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇十

在人的一生中,有夢想的人,加上以后的`努力,這樣的人多數(shù)會成功——實現(xiàn)夢想。要放飛夢想,首先就要有夢想,要是沒有夢想,“放飛夢想”這個主題就是空談。

在查看了我們學(xué)校的學(xué)生的夢想,在一千多人里,有30%多的人有短期夢想,但長期夢想的人僅有不到10%。因此,我想談?wù)剦粝脒@個東西。在外國一次實驗中,擁有長期夢想的孩子長大都能成就一番事業(yè)。

在沒有夢想的人,長大之后成了無業(yè)游民;沒有夢想的人,長大只會憂郁無樂;沒有夢想的人,長大只會犯罪。這些都是沒有夢想的弊病。因此,要在現(xiàn)在建立起夢想。我個人的認為,自信也是成功的基礎(chǔ),有了基礎(chǔ),夢想的實現(xiàn)回近了一步。

夢想的實踐過程不是每天的空想,而是努力的付出。比如夢想成為音樂家,就要每天去付出,直到你滿意才可以停下一會兒。夢想不是空談,而是需要具體的計劃。大多數(shù)的人都輕視夢想,使得成功的人只有一點點,因為大多數(shù)人都遇到了困難就停止前進從而導(dǎo)致失敗。

夢想,盡量把它提高難度,因為即使成功不了,也可以達到比低的要求要好。在古代三國時期,劉備的夢想是統(tǒng)一天下,這個龐大的夢想,使他努力奮斗,為“統(tǒng)一天下”的夢想努力,雖然最后失敗了,但也達到最好的效果。

在貝多芬那是耳朵聽不到聲音,但他沒有放棄,努力實踐,使他放飛夢想和成功了。從這里,知道了理想是多么重要的。因此,有短夢想的人也要樹立起一個以上的夢想。我個人覺得放飛夢想和成功了后,不能驕傲,只能有自信。因為有了自負,就會自以為了不起,往往過高地估計自己,看不起別人,自負是自信的誤區(qū)。因此,我們要建立夢想。

夢想,一個人有了夢想,就像魚有了水一樣,把夢想放飛,就是把人生有了一個開頭,因此,我們要建立夢想。

三年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。

我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書――《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們?nèi)靠赐?,要看一些對你有用的書。這樣,說不定還能夠達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!钡拇_是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時而品嘗到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。

最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因為只有把課內(nèi)書讀好了,才能夠更好地讀好課外書,才能夠更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。

“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學(xué)們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。上一篇:下一篇:

三年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇十二

尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們:。

大家好!

今天我演講的故事是《愛思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。

在德國的一個農(nóng)村,有一個貧苦的農(nóng)民家庭。爸爸是小店的伙計,媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。

小高斯上了小學(xué),在這里有一位從城里來的算術(shù)老師。他不愿意大老遠來教這群鄉(xiāng)下笨孩子,所以總是發(fā)脾氣,孩子們都特別地怕他。一天,他發(fā)完脾氣后,在黑板上寫下了一個長長的算式,邊寫邊說:“今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,算不好不準回家吃飯,聽到了沒有?你們這些笨家伙!”“天哪,這道題真難,快算吧。要不回不了家了?!薄?+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么還不快算?”“哦,我知道,我在想一個更好的辦法?!薄疤炷?快,來不及了?!薄鞍?算到什么時候才能算完啊?!?/p>

此時的小高斯正用一只手托著腦袋,在細心地觀察著這個算式,他在開動腦筋,找它們的規(guī)律。突然,他眉開眼笑起來,“1+2+3……一直加到100,等于5050?!薄袄蠋?我算好了。答案是不是這個?”“去去去,這么快就能算好,肯定是錯的。”“老師,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來的?”“老師,我仔細看了這個算式。在這100個數(shù)里,一頭一尾兩個數(shù)相加,都是101,這樣一共有50個101,也就是總數(shù)為5050,”“唉呀,我怎么就沒有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”從此,這位老師再也不對大家兇了。尤其是對高斯,更是精心指點,把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國。高斯小學(xué)畢業(yè)那年,發(fā)現(xiàn)了二項式定理,驚動了整個數(shù)學(xué)界。

19歲那年,他在大學(xué)讀書。一次,他的導(dǎo)師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時間,終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形,解決了這個大難題。當他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時,又驚又喜,激動地對他說:“你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒有解出來,牛頓沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了!你真是個天才!”

后來,為了紀念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀念碑。

同學(xué)們,世上無難事,只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考,相信我們也會有所發(fā)現(xiàn)。

同學(xué)們只要我們從現(xiàn)在開始熱愛數(shù)學(xué)鉆研數(shù)學(xué)相信不久的將來我們也會成為祖國的棟梁!讓我們趕快行動起來吧!

我的故事講完了,謝謝大家!

三年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

熱愛生活,你會感到大自然的美好。

熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮。

熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。

文學(xué)家xx因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,那就是《xx》。他說:“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活?!?/p>

你看,一個殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動的書,他不是一個成功者,是什么!

美好的生活,永遠屬于哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人,會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競爭欲,生活永望遠屬于強者,強者就是成功的人。

熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會鍛煉你邁向成功。

三年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

書,是我們生活中的一盞明燈,給我們指引前進的方向;書,使我們不再迷茫,找到正確的做法;書,是我們生活中必不可少的一部分。

從呀呀學(xué)語,到朗朗誦讀,陪著我度過一個又一個春秋的,除了媽媽,就是書了。早晨起來之后,我總會看一眼身旁的書,它給了我一整天的精神;中午回家之后,還沒有吃午飯,我就拿起書如饑似渴地讀起來;下午放學(xué),做完作業(yè)的第一件事——拿起身旁的書。我就像一只餓狼,一頁一頁的吸收著書中的營養(yǎng)。一整天,都是書給我加油,給我打氣,讓我認認真真地做一個和時間賽跑的好學(xué)生。

讀書時,我忘了身邊的一切事物,完全沉浸在書的海洋里。從小時候讀的《丑小鴨》,到現(xiàn)在讀的名著,它們都是我的好朋友。它們教給我許許多多的知識;教給我許多好詞好句,使我的作文水平有所提高;教會我做人的道理;還教會了我如何與人相處。

3歲時,帶拼音的《小貓釣魚》告訴我做事不能三心二意;5歲時,《小紅帽》使我懂得了遇事不能慌張;7歲時,曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情;10歲時,《老人與?!酚纸虝宋易鍪乱种院恪?,帶給了我許多歡樂。

古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”而我卻說是書給了我成長的智慧,面對困難的勇氣,面對生活的那點坦然與豁達。無怪乎這么多年來人們再累也要讀書,工作再忙也要談書,收入再少也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書。無論是貧民匹夫還是商界巨子,人們無一例外地從書中汲取著生存的養(yǎng)料,開啟了別樣人生,接受來自心靈深處高貴的洗禮,然后走上了各自的朝圣路。是啊,書籍,饑之以當食、寒之以當裘、憂患以當安樂、孤寂以當金石琴瑟。成長可以舍棄白晝,但卻不能缺少這盞明燈!

有了書,使我從幼稚的小孩,到一個成熟的少年;有了書,使我的作文水平直線上升;有了書,使我的生活更加充實。書,你真是我最好的朋友!

三年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇十五

各位老師,各位同學(xué):

大家好!今天我給大家?guī)淼难葜v的題目是《我讀書我快樂》。人生就是要不斷讀書,不斷積累知識。

在我正式演講之前,我想問大家一個問題:什么是你人生中最重要的?可能有人會說是金錢,可能有人會說是健康,可能還有人會說是快樂,當然還會有其他的答案。這不足為怪,因為每個人的生活經(jīng)歷不同,感受也不同,所以認識也千差萬別。

而我會不假思索地回答:最重要是讀書!

是的,我愛讀書。因為我切身范感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染,我從小就愛讀書,因為爸爸就是個書癡,一天到晚總是看書看報。雖然我還不太明白古人說的“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”的真實意義,也還沒有達到“為書消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書,的的確確成了我生活中不可或缺的一部分,沒事總是找本書看看,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。記得世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!钡拇_,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼!

曾經(jīng)有這樣一個故事,俄―國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨??”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明?”父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄―國的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。給后人留下了很多有價值的作品。聽了這一個故事,你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學(xué)們都來與好書作伴。只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“書是人類進步的.階梯?!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

三年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇十六

尊敬的各位老師,我親愛的伙伴們:

大家上午好!

首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機會,讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的涂卓然,作為一名中廠小學(xué)的學(xué)生,我感到無比的自豪和快樂!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

后來我上了一年級,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會漢語拼音,認識的漢字也漸漸多了起來,現(xiàn)在我可以獨立閱讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺,晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑,別人也會對你微笑,所有這些知識,讓我受益無窮!同時,暢游在書的海洋,讓我像魚兒一樣快樂無比!

最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!涂卓然感謝你們!因為有了你們,我的生活更快樂!謝謝大家!

三年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇十七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們演講的題目是《我愛讀書》!

如果有人問我:你最喜歡什么我會不假思索地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道我是個小書蟲。每當我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書屋,在知識的海洋里遨游時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

我愛讀書,因為讀書有無窮的樂趣。

在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

上小學(xué)后,我學(xué)會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書告訴我許多以前我從不知道的故事。

現(xiàn)在,每個夜晚,是書陪我進入夢鄉(xiāng)。讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的白雪公主,善良的好心眼巨人,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,讓人捧腹大笑的阿衰,等等。

法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切。

難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感動的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞;失落時,給予人清風(fēng)般的慰藉。書是人類進步的階梯?!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”“書是人最好的朋友,生活中遇到困難時,就可以向它尋求幫助,它永遠不會背叛你。”

我愛讀書,因為讀書讓我快樂,讓我成長。

同學(xué)們,讓我們馬上行動起來,都來讀好書吧!我們的演講完畢,謝謝大家!

三年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇十八

在寫演講稿的時候應(yīng)該要符合演講的主題,結(jié)合實際情況去寫。下面是由小編為大家整理的“小學(xué)生演講稿三分鐘”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我的演講主題是——《保護環(huán)境》。

操場東西兩邊高大結(jié)實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;

校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地搖曳著,歡快地向我們招手;

平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

曲格平曾說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義。”學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)?;顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實環(huán)保就在我們身邊。

當你撿起別人掉下的一張紙時;

當你記得及時關(guān)燈,不浪費用電時;

當你用好水龍頭能及時關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;

當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;

當你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;

你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!

同學(xué)們,校園是我家,環(huán)保靠大家!為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“誠信是最美麗的外衣,是心靈最圣潔的鮮花?!蓖瑢W(xué)們,誠信是中華民族傳統(tǒng)美德、道德基礎(chǔ)。它能拉近人與人之間的距離,能使世界多一份美好,能使你贏得人們的信任。

在生活中,朋友不信任你,他們就會疏遠你,久而久之,你就會被社會所拋棄,這是一件多么可怕的事呀!

同學(xué)們,怎樣才能做到誠信?這是一個簡單而又復(fù)雜的問題,你借了人家東西按時還,這就是誠信。這樣的小事看似簡單,做起來卻不那么容易。我們先從最基本的說起:假如你借了一本好書,答應(yīng)明天還,可是你今天看不完你又不想還,怎么辦?如果沒按時還,這樣就沒有做到誠信。或者你認為這本書太好看了,想多讀幾遍。這樣的情況都會促使你不講誠信。

誠在于質(zhì)實,不在于飾貌。有一個故事說的好:孫高他讀了許多誠信的故事,決心要做一個講誠信的人。他天天見人說說:“我是守誠信的好孩子?!笨墒撬钪袕牟皇匦?,所以當他說他是一個守信的孩子時,大家都會取笑他。我們不能把誠信掛在嘴邊,不能把誠信頂在頭上,一定要用自己的實際行動表明:我是守信的!

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時就應(yīng)當學(xué)會尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。

得到幫助時的一聲“謝謝”;

在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;

如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時,一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;

一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波?!傲佳砸痪淙?,惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀的小學(xué)生,每個人都要學(xué)會使用文雅樸實、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

謝謝大家,我的演講完了。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家好!

過了一個愉快的寒假,大家迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

新學(xué)期開始,大家的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

新的學(xué)期,大家都應(yīng)該給自己樹立一個新的目標,我認為無論你樹立的是什么目標,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。

當你看到水龍頭沒有擰緊時,你過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了;

當你看見地上的錢物時,你撿起來然后還給失主,這時你就很優(yōu)秀了;

當你早晨遇見老師時,問候老師一聲,老師,您早,這時你就很優(yōu)秀了;

當有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對待別人的過錯,這時你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們,你們想,這不是很簡單嗎?其實,高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。

每次上課前你都預(yù)習(xí)功課,每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí),你的成績就可以提高了;

做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學(xué)生,還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中

總結(jié)

經(jīng)驗教訓(xùn),請相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個哲理。

同學(xué)們,讓大家跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓大家放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。

最后祝愿同學(xué)們在新的起點,新的航程中揚起前進的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!我是來自x班xx!今天我演講的題目是《安全在我心中》。

每天去上學(xué),父母總不忘提醒我們:安全第一,學(xué)習(xí)第二;

上課時,老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng)正是對我們關(guān)愛的叮嚀!

橫穿馬路時,要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來往車輛;

嚴禁在路上追逐打鬧等等。

在學(xué)校我們要注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

同學(xué)們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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