熱門實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 14:36:05
熱門實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-03 14:36:05     小編:琉璃

總結(jié)是一個(gè)回顧、總結(jié)、思考、提煉經(jīng)驗(yàn)的過程,通過總結(jié)可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、提高工作效率。寫一篇完美的總結(jié)需要系統(tǒng)整理自己的材料和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一份總結(jié)范文集合,希望能夠幫助到更多的人。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇一

一轉(zhuǎn)眼,在河頭實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作已經(jīng)有一學(xué)期了。9月份開始,除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外,我還擔(dān)任了鐘家沙小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。其實(shí),對于我這個(gè)剛邁出大學(xué)校門的學(xué)生的來說,輔導(dǎo)員工作還比較陌生。所以,一開始接手這個(gè)工作的時(shí)候,我還是有點(diǎn)忐忑不安的。所以,一方面向前任輔導(dǎo)員俞老師請教工作,另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校是如何開展少先隊(duì)工作的?,F(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

1、完善我校少先隊(duì)建制。在全校公開、公平、公正地民主選舉少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長、宣傳委員、勞動(dòng)委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員、紀(jì)律委員以及各宣傳委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員。

2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

3、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。按照年級(jí)、班級(jí)輪流的方式,每周由各班選派的11名學(xué)生堅(jiān)持做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作,對全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查并做好記錄,每周由值周教師在升旗儀式上公布成績,頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。

4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場所,是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái),也是學(xué)校進(jìn)行德育教育的途徑。

二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

1、充分利用校園廣播的宣傳、德育功能。校園廣播每周播音四次,內(nèi)容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。

2、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式,提前通知,提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù),由一名一名學(xué)生或老師作國旗下講話,講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ),結(jié)合節(jié)日教育等。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排,保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。

3、本學(xué)期還開展了一些大型的主題活動(dòng)。這些活動(dòng)有:“少先隊(duì)隊(duì)干授銜儀式”、“經(jīng)典伴我行——講故事比賽”、“冬季體育鍛煉——跳繩、接力、拔河比賽”、“狂歡圣誕節(jié)快樂無極限——英語知識(shí)、游戲競賽”等等。

4、不定期召開少先隊(duì)干部會(huì)議。少先隊(duì)大隊(duì)部把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)大隊(duì)部不定期培訓(xùn)干部,教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。努力向“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式這一目標(biāo)奮斗。

5、為學(xué)校校報(bào)搜集相關(guān)材料。

三、工作的不足,及以后的設(shè)想。

1、活動(dòng)開展的還是少了一些。

活動(dòng)是少先隊(duì)工作的載體,只有開展活動(dòng),隊(duì)員們才會(huì)覺得有趣味,才會(huì)認(rèn)少先隊(duì)這個(gè)家。本學(xué)期舉行的活動(dòng)不僅數(shù)量上少,而且類型也比較單一。

2、爭對少先隊(duì)隊(duì)干部所開的會(huì)少了。設(shè)想下學(xué)期結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),全面提高隊(duì)干部的工作能力,讓他們更多地參與到學(xué)校的管理中來。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面,大隊(duì)部工作做得還不夠,沒有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍。

3、少先隊(duì)工作做得還不夠細(xì)化。

總之,一個(gè)學(xué)期以來,少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇二

本年度,少先隊(duì)開展了形式多樣的主題活動(dòng),努力營造了少先隊(duì)濃厚的文化氛圍,增強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力,推進(jìn)了學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展。

(一)常規(guī)主題活動(dòng)“常開不懈”

作為德育教育的“活力之源”,我校大隊(duì)部以月份為時(shí)間單位,以周為活動(dòng)單元,建立了一系列活動(dòng)平臺(tái)。

月月有主題,月月有精彩。如在二月的愛心教育月中,我們舉辦了“跳蚤市場”活動(dòng);三月開展了“學(xué)雷鋒周”“綠色環(huán)保心理活動(dòng);四月份我們開展了“社會(huì)實(shí)踐季”;五六月份我們舉行了校園藝術(shù)節(jié);七八月暑期,我校學(xué)生走向社會(huì)、社區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng);我校將10月份定位為少先隊(duì)文化活動(dòng)月,組織全校師生進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動(dòng)?;顒?dòng)中倡導(dǎo)每一位老師指導(dǎo)或參與一項(xiàng)諸如入隊(duì)儀式、主題班會(huì)、晨會(huì)、觀看愛國主義影片、隊(duì)禮隊(duì)歌評(píng)比、“紅領(lǐng)巾心向黨”征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等活動(dòng)。要求音樂課上教唱隊(duì)歌,美術(shù)課上學(xué)畫黨旗、國旗和隊(duì)旗,班隊(duì)活動(dòng)課上全面了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和使命感。其中,10月隊(duì)活動(dòng)中的一大特色就是我們一年級(jí)的入隊(duì)儀式。今年我校的入隊(duì)儀式的主題是:紅領(lǐng)巾中國夢的起飛。在活動(dòng)的前期,我們聘請少先隊(duì)大隊(duì)委員做為隊(duì)知識(shí)講解員,深入到一年級(jí)的每個(gè)班級(jí),為一年級(jí)的小朋友們講解隊(duì)知識(shí),教他們唱隊(duì)歌,系紅領(lǐng)巾,講紅色故事等等,讓孩子們感受到即將成為一名少先隊(duì)員是多么的光榮。在入隊(duì)儀式到來之時(shí),我們向一年級(jí)新生家長發(fā)出邀請函,請他們來校一起參加孩子的入隊(duì)儀式,見證孩子的成長歷程。家長們非常激動(dòng),到校后先參觀了一年級(jí)老師為孩子們制作的展版,展版上有每一位孩子學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴紀(jì)錄,有的是文字,有是的照片,家長們看到了都感到無比欣慰,紛紛拿起相機(jī)記錄下孩子的成長。入隊(duì)儀式正式開始時(shí),家長們個(gè)個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾,和孩子一起端著凳子坐在了操場上,當(dāng)看到進(jìn)入小學(xué)才一個(gè)月的孩子與大家一起在舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí),那份欣喜無以言表;隨后的家長為孩子佩戴紅領(lǐng)巾、贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)更是讓孩子體會(huì)到了與眾不同的幸福感。而孩子們高高舉起右手,向在場所有的人敬上的標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮,就是送給學(xué)校和老師最好的禮物。

除以上例舉的活動(dòng)之外,我們還開展了“美德少年”“四好少年”“校陽光隊(duì)員”的評(píng)選活動(dòng),“防震減災(zāi)”“消防演練”等系列活動(dòng),“六一的歌,爭當(dāng)四好少年”匯演活動(dòng),“捐廢紙,獻(xiàn)愛心”活動(dòng),“閃亮我最行”大隊(duì)委員競選活動(dòng),紅領(lǐng)巾跳蚤市場活動(dòng)等等。

從大隊(duì)到中隊(duì)再到小隊(duì)層層深入,從校內(nèi)到校外步步擴(kuò)充,學(xué)生在積極參與豐富多彩的活動(dòng)中陶冶情操,洗滌心靈,健康成長。

(二)微創(chuàng)新活動(dòng)“如火如荼”

我們學(xué)校的校訓(xùn):“與日俱新”;行為文化:“只要我們在做,世界就會(huì)改變”。【校訓(xùn)“與日俱新”有深厚的文化底蘊(yùn),源自《大學(xué)》“茍日新,又日新,日日新”的表述,又有簡潔的日常敘述,就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的意思,是對我們學(xué)校辦學(xué)理念、師生精神的最好概括。】正因如此,這就要求我們二實(shí)小少先隊(duì)大隊(duì)部在特色活動(dòng)中引領(lǐng)師生進(jìn)行“微創(chuàng)新實(shí)踐”,進(jìn)而打造二實(shí)小的“微創(chuàng)新”時(shí)代。

基于對少先隊(duì)“微創(chuàng)新實(shí)踐”的思考,學(xué)校借助班主任工作室團(tuán)隊(duì)平臺(tái),借助班級(jí)管理隊(duì)伍平臺(tái),將每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、策劃,將傳統(tǒng)不容易創(chuàng)新的大型活動(dòng)走向小型化、常態(tài)性;拓展活動(dòng)時(shí)間,引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功、體驗(yàn)創(chuàng)新,我們不注重實(shí)踐活動(dòng)理念有多華麗,而是關(guān)注最細(xì)處,加以改進(jìn)和創(chuàng)新,哪怕是最微小的改變,給學(xué)生不一樣的體驗(yàn),關(guān)注個(gè)性化發(fā)展。

“微創(chuàng)新實(shí)踐”主要圍繞“微常規(guī)”、“微課程”、“微實(shí)踐”、“微班會(huì)”“微講堂”、“微表彰”、“小慈善”來開展相關(guān)活動(dòng),這是我們學(xué)校開展少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)重要陣地和一個(gè)創(chuàng)新模式。

1.微課程。

根據(jù)學(xué)校重點(diǎn)打造的“國學(xué)初步校本課程”和“鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課程”,在大隊(duì)部組織的每年一次的“讀書節(jié)”中,學(xué)生的經(jīng)典誦讀都會(huì)讓孩子們感受到中華五千年的歷史文化,感知到古人的處世之道:忠、孝、仁、義、禮。通過鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課程的建設(shè),讓不同學(xué)生在不同項(xiàng)目中學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得技能,體驗(yàn)快樂的校園生活。校園櫥窗、廣播、電視臺(tái)、吉尼基斯挑戰(zhàn)臺(tái)……都是給微課程建設(shè)搭建的最好舞臺(tái)。

緊跟課程改革的步伐,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,積極開發(fā)校本系列課程《國學(xué)》、《武術(shù)操》,開發(fā)了“鄉(xiāng)村少年宮”等相關(guān)活動(dòng)課程,這些課程拓寬了教育渠道,增大了活動(dòng)的空間,強(qiáng)化了學(xué)生的道德體驗(yàn),深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。

2.微實(shí)踐。

學(xué)校班級(jí)越來越多,學(xué)校大了,有些利于學(xué)生能力培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),很難在全校組織開展。學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織開展了以年級(jí)為單位的微實(shí)踐活動(dòng)。一年級(jí)的“課間游戲變,變,變”,二年級(jí)的“課間幸福書吧”,三年級(jí)的“微型跳蚤市場”,四年級(jí)的“水果拼盤”,五年級(jí)的“包餛燉”,六年級(jí)的利用費(fèi)報(bào)紙等物品設(shè)計(jì)的“走廊時(shí)裝秀”。這些活動(dòng)的開展緊緊依托于“班主任工作室”和年級(jí)組管理建設(shè),讓學(xué)生全員參與策劃,分享智慧,既順應(yīng)了不同年級(jí)學(xué)生的需求,也培養(yǎng)了不同年齡段學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)交流,體驗(yàn)成功、體驗(yàn)創(chuàng)新。

3.微表彰。

一事一表揚(yáng),肯定成績、彰顯優(yōu)點(diǎn),物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是微不足道的、短期的,但精神追求是永恒可貴的。優(yōu)秀的學(xué)生是學(xué)校的中柱、是全校學(xué)習(xí)的榜樣。為了增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,使?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)成為學(xué)校的主旋律,學(xué)校開展了“十佳陽光隊(duì)員”的評(píng)比活動(dòng)。我校的“陽光隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)是大隊(duì)部組織挖掘更多少先隊(duì)員點(diǎn)滴閃光點(diǎn),使其形成明星效應(yīng)的一大特色活動(dòng)。各中隊(duì)每月根據(jù)陽光隊(duì)員的十大獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行一次微評(píng)比,年終進(jìn)行一次全?!笆殃柟怅?duì)員”評(píng)比,每班向年級(jí)組申報(bào)評(píng)選,各年級(jí)評(píng)出年級(jí)十佳,將事跡材料實(shí)時(shí)上報(bào)大隊(duì)部。大隊(duì)部根據(jù)事跡材料由師生投票選出二十位候選人,然后進(jìn)行櫥窗公示,進(jìn)一步選出?!笆殃柟怅?duì)員”。每年春季開學(xué)的升旗儀式上,由優(yōu)秀教師和學(xué)生代表為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞,校領(lǐng)導(dǎo)為其頒獎(jiǎng)。之后學(xué)校宣傳欄、廣播站對其事跡進(jìn)行宣傳,發(fā)揮其榜樣的作用。

4.微講堂。

堅(jiān)持正面引導(dǎo),樹立正氣。學(xué)校將定期以校內(nèi)“陽光隊(duì)員”的感人事跡作為“道德講堂”的教育主體,建設(shè)一支師生結(jié)合的宣講隊(duì)伍,發(fā)動(dòng)中隊(duì)小干部帶頭講,通過講他人、講自己、講身邊的故事、講自己的心得體會(huì)。如:我的好習(xí)慣、安全常規(guī)我先行、我的班級(jí)管理體會(huì)、我的學(xué)習(xí)榜樣等等,講解者準(zhǔn)備一個(gè)主題的講座,以年級(jí)為單位參加,通過形式多樣的活動(dòng),讓聆聽者學(xué)習(xí)到自己身邊模范的事跡,分享到同伴成功的喜悅,成為激勵(lì)自己成長的動(dòng)力。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇三

當(dāng)20xx年新春悄悄向我們走來的時(shí)候,我們又在忙碌中渡過了一個(gè)學(xué)期。一年來,為使我們的少先隊(duì)員更適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,少先隊(duì)工作必須以切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基礎(chǔ),廣泛的開展豐富多彩的教育活動(dòng)。正基于此,將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下,為下一學(xué)期更好的開展活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)及廣播站完成的。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的一種常見形式。如何利用好這個(gè)契機(jī),真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育,而不是走過場,我們的做法是程序不變內(nèi)容更新,今年開學(xué)初,為了迎接祖國的六十華誕,讓隊(duì)員愛國從愛國旗做起,我們特意請來了武警中隊(duì)的戰(zhàn)士,規(guī)范地指導(dǎo)孩子進(jìn)行升旗。每周的國旗下講話由3—6年級(jí)各中隊(duì)輪換承擔(dān),開學(xué)初就讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)自己本班的實(shí)際制定主題。升旗手除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外,還要負(fù)責(zé)這一周的升降國旗任務(wù)。服裝整潔統(tǒng)一,口號(hào)響亮。

本學(xué)期共舉行升旗儀式19次。我們堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競爭意識(shí),增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

通過隊(duì)員們生動(dòng)活潑的講話,同學(xué)們懂得了知識(shí)就是力量;我們從小學(xué)會(huì)創(chuàng)造;相信自己“我能行”;知道了勞動(dòng)最光榮;時(shí)間重如金等,這些內(nèi)容不僅深深地激勵(lì)了學(xué)生,同時(shí),也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野,了解了社會(huì)與歷史,從小樹立崇高的理想,為振興祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)。同時(shí)鍛煉了能力。升旗儀式是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動(dòng),將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊(duì)活動(dòng)巧妙結(jié)合,將會(huì)起到事半功倍的教育作用。

1. 定期召開大隊(duì)委和學(xué)校值日生會(huì)議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。 本學(xué)期,校值日生共計(jì)開會(huì)三次,通過集中開會(huì),反饋學(xué)校各方面的情況,總結(jié)問題,提出改進(jìn)。

2.根據(jù)各節(jié)慶日和中隊(duì)特色來開展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各中隊(duì)根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實(shí)、開展主題班會(huì)。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái),完善各個(gè)欄目,發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿,極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫稿積極性,每周的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到班級(jí),內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會(huì),交流工作中的心得體會(huì),并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點(diǎn),做到有的放矢。

5.優(yōu)秀隊(duì)報(bào)的評(píng)比隊(duì)報(bào)評(píng)比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神,創(chuàng)造能力以及動(dòng)手操作能力的具體體現(xiàn)。本學(xué)期,我們多次開展了優(yōu)秀黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)。通過隊(duì)員積極主動(dòng)的參與,引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動(dòng)來理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動(dòng)中,我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。

特色是學(xué)校發(fā)展的必備條件。為提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì),推動(dòng)學(xué)校班級(jí)工作的整體發(fā)展。我們發(fā)起“特色班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng),采取自主申報(bào)的方式,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,發(fā)揮學(xué)生主體作用,突出班級(jí)個(gè)性。各班確定主題,制定目標(biāo)和措施,靈活爭創(chuàng)。同時(shí)根據(jù)方案進(jìn)行特色班級(jí)文化布置,在教室內(nèi)外設(shè)立了特色展示園地,使特色班級(jí)的形象更加深入人心。通過特色班級(jí)的引導(dǎo)和創(chuàng)建,我們的班級(jí)文化漸漸形成,全校也形成了積極向上的輿論導(dǎo)向,建立了合作、競爭、和諧、友愛的同伴關(guān)系,形成健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合養(yǎng)成教育要求,通過豐富多彩的各類活動(dòng)以及板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等形式,深入開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育等。通過建立勞動(dòng)實(shí)踐基地,幫助學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。學(xué)校特別重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè),建立了揚(yáng)中大橋、雙新農(nóng)場、治安觀光區(qū)等10多個(gè)校外德育基地。學(xué)校還充分利用紅領(lǐng)巾廣播、國旗下才藝展示、校報(bào)等平臺(tái)推出學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的榜樣示范氛圍,鼓勵(lì)更多的學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)。為了培養(yǎng)孩子們的愛心,自20xx年3月份起,我校少先隊(duì)就組織學(xué)生參加“格?;ㄖ鷮W(xué)活動(dòng)”,兩地的孩子一直保持書信往來,他們互訴學(xué)習(xí)心得,詢問對方的生活方式,約定美好的未來。從最初的問候交流開始,到向西部少年兒童捐助玩具、學(xué)習(xí)用品、生活用品,再到組織學(xué)生開展校園義賣活動(dòng),籌集助學(xué)款,每一次愛心的躍動(dòng),不僅為遠(yuǎn)方的孩子送去溫暖,也讓參與其中的師生獲益匪淺?!稉P(yáng)中日報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》紛紛報(bào)道了我校的活動(dòng)?!八褪痔住睈坌幕顒?dòng)中,孩子們把自己最心愛的手套寄給遠(yuǎn)方的朋友;紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)中,孩子們賣力吆喝,將義賣款捐給西部的同齡人。今年的4月12日,聯(lián)小被授牌成為“格?;ㄎ鞑恐鷮W(xué)結(jié)對學(xué)校”,他們正用愛溫暖西部孩子渴望讀書的心,用愛照亮西部孩子的前程。這學(xué)期,我校輔導(dǎo)員朱國琴老師把自己班級(jí)定為格?;ńY(jié)對班級(jí),開展了系列活動(dòng):撰寫了書信和西部小伙伴交流,甲流感肆虐的時(shí)候,孩子們又為西部伙伴送去了板藍(lán)根。還開展了圖片展……孩子們在了解中成長,在付出中成熟。

“最好的教育,必定是走進(jìn)孩子心靈深處的教育?!边@學(xué)期我們注重加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,把學(xué)生心理健康放到更重要的議事日程,全面開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作,學(xué)校有專門的心理健康咨詢室,配備了兼職心理健康教育老師,定期向所有學(xué)生開放,給每個(gè)孩子發(fā)了一張聯(lián)系卡,上面印著“開啟心靈,快樂成長——心語熱線”,還有輔導(dǎo)老師的聯(lián)系電話 ,學(xué)生們則叫它“開心卡” 。許多學(xué)生通過這條熱線,把生活中的快樂、煩惱、困惑、精彩,與老師交流,向老師傾訴,這條熱線成了師生情感的紐帶,生命互動(dòng)的橋梁。

總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊(duì)工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。在這次現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收中,我們受到了了專家們的好評(píng)。同時(shí),本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此,下個(gè)學(xué)期,我們要更重視少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇四

新學(xué)期少先隊(duì)工作的基本思路是:夯實(shí)基礎(chǔ),營造氛圍,精彩活動(dòng),打造品牌。

本學(xué)期少先隊(duì)的工作總結(jié)是:

1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè):

隊(duì)伍建設(shè)一直以來就是少先隊(duì)的重要工作之一。本學(xué)期,我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,對輔導(dǎo)員工作提出了更高的要求。

實(shí)踐踐行:要求輔導(dǎo)員嚴(yán)格按照工作綱要和中隊(duì)日志的要求,開展相關(guān)的工作。例如,每周三的中隊(duì)主題會(huì),雛鷹隊(duì)角的布置、主題板報(bào)等。本學(xué)期還進(jìn)行了思想教育中隊(duì)會(huì)的展示,獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn),我們在總結(jié)過去的得失之后,也有自己的新思考,隊(duì)伍的凝聚力還有待加強(qiáng),工作機(jī)制還要繼續(xù)完善,怎樣調(diào)動(dòng)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性?怎樣加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí),使大家樂于,敢于參與少先隊(duì)的各項(xiàng)工作?怎樣更合理的進(jìn)行優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)比等等。這些都是我們需要思考和解決的問題。

2、小隊(duì)干隊(duì)伍建設(shè):

本學(xué)期擬訂成立隊(duì)干成長培訓(xùn)班,定期學(xué)習(xí)隊(duì)的小家務(wù),力爭讓隊(duì)干成為各個(gè)中隊(duì)的骨干,但由于種種原因沒能落實(shí),這也是下學(xué)期少先隊(duì)的重要工作之一。

各個(gè)陣地是少先隊(duì)開展工作的主要窗口。少先隊(duì)堅(jiān)持協(xié)助學(xué)校各個(gè)部門進(jìn)行常規(guī)管理,充分發(fā)揮陣地至關(guān)重要的作用。在各項(xiàng)常規(guī)工作的開展中,十分重視及時(shí)反饋,以反饋促整改。

1、值周:本學(xué)期共有十八個(gè)中隊(duì)擔(dān)任值周工作,基本上能做到前周開會(huì),當(dāng)周值日,后周總結(jié),在協(xié)助學(xué)校管理的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了隊(duì)員自我約束,自我管理,自我展示的效果。

2、國旗下講話:本學(xué)期國旗下講話由中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任。諸位老師都能積極備課,激情演講,達(dá)到了教育的效果。

3、紅領(lǐng)巾廣播站:廣播站在學(xué)生干部的主持下,每天定時(shí)開播,收聽率很高,是學(xué)校師生之間互相溝通、交流的重要渠道之一。

4、主題隊(duì)會(huì):在每雙周三定期召開主題中隊(duì)會(huì)。少先隊(duì)組織大隊(duì)委員、青年教師文明示范崗老師對每次的活動(dòng)都進(jìn)行了打分評(píng)比,規(guī)范要求,力求活動(dòng)前有方案、活動(dòng)有記錄,活動(dòng)后有反思。

5、主題板報(bào):每月一主題,月頭布置,月尾檢查,評(píng)比。

6、流動(dòng)紅旗:本學(xué)期,我校準(zhǔn)時(shí)做好文明班級(jí)的評(píng)比。

7、重視鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作。本學(xué)期合理和有效的組織鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。隊(duì)員們每天也都能按時(shí)堅(jiān)持訓(xùn)練,從沒有間斷過。一學(xué)期的訓(xùn)練,苦和累沒有寫在隊(duì)員們的臉上,他們依舊那樣精神飽滿的投入訓(xùn)練,本學(xué)期鼓號(hào)隊(duì)基本完成擴(kuò)編,已經(jīng)投入緊張的訓(xùn)練。

8、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流,努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)一直以來都是少先隊(duì)的重要工作內(nèi)容。

今年,常規(guī)活動(dòng)我校做到一個(gè)都不少,品牌活動(dòng)著重打造。在活動(dòng)中注重細(xì)節(jié)的落實(shí),得以全校性的活動(dòng)順利開展。將感恩教育、常規(guī)教育、安全教育、讀書節(jié)表彰等活動(dòng)開展得豐富多彩。我校還在9月18日進(jìn)行環(huán)保宣傳,組織了回收月餅盒活動(dòng)。還給我校四(6)班患癌癥的黃以恒同學(xué)捐款,同學(xué)表現(xiàn)非常積極。

我校少先隊(duì)工作一直堅(jiān)持在活動(dòng)中發(fā)展我們的隊(duì)員,在活動(dòng)中鍛煉我們的隊(duì)干部,通過開展主題活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的.課外生活,更使他們在活動(dòng)中鍛煉了能力?;顒?dòng)的開展堅(jiān)持以“傳統(tǒng)特色相結(jié)合”的原則,平時(shí)利用傳統(tǒng)節(jié)日,創(chuàng)新性地開展各類活動(dòng)。我少先隊(duì)工作突出特色這一原則,開展了豐富多彩的活動(dòng)。形成了本校的教育特色。 如:在六一兒童節(jié)那天,我校組織全校師生拔河比賽?;顒?dòng)安排了夾玻璃球游戲、學(xué)校教學(xué)成果展示、猜謎語等豐富多彩的內(nèi)容。在學(xué)生交流感情的同時(shí),也使學(xué)生更了解學(xué)校、更喜歡學(xué)校的環(huán)境。

一學(xué)期以來,我校的少先隊(duì)工作得以順利得開展,取得了一定的成績,但也存在著不足之處,主要有以下幾方面的問題:

1、新時(shí)期,少先隊(duì)工作出現(xiàn)了新的情況,新的問題,也對少先隊(duì)工作者提出了新的要求。大隊(duì)部沒有對中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn),組織他們學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論和交流工作經(jīng)驗(yàn),特別是《少先隊(duì)工作章程》的學(xué)習(xí)。

2、對全校少先隊(duì)中隊(duì)干部的培訓(xùn)及管理工作比較薄弱,沒有充分調(diào)動(dòng)各中隊(duì)干部的積極性,發(fā)揮他們的作用。

在下學(xué)期我們需認(rèn)真做好基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn),認(rèn)真開展少先隊(duì)傳統(tǒng)教育和適應(yīng)新時(shí)期環(huán)境教育,把各項(xiàng)工作做扎實(shí)。

展望未來,少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),我們將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,創(chuàng)新求實(shí),為開創(chuàng)望牛墩實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)事業(yè)新局面而奮斗! 讓學(xué)生在活動(dòng)中受教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇五

成績只能屬于過去,我們將以此為積淀,為臺(tái)階,多請教、多創(chuàng)新,努力向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒,將工作中做得不全面、不細(xì)致之處不斷修整、完善,以下是本站小編整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)范文,歡迎參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊本站查看。

走進(jìn)2018年,我們這個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)團(tuán)體,如同喜得飽雨的莊稼一樣迅速成長,呈現(xiàn)出一派蓬勃發(fā)展的向上事態(tài),建成了令孩子們向往的快樂家園?;仡?018年的少先隊(duì)工作,在上級(jí)團(tuán)委及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接部署下,我校大隊(duì)部圍繞“以人為本,以德為先”這一宗旨,以“傳承民族精神”為立足點(diǎn),以“讓教師幸福工作、讓學(xué)生健康成長”為目標(biāo),以體驗(yàn)教育為基本途徑,以“培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范”為主線,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師和全體少先隊(duì)員的共同努力下順利地開展了各項(xiàng)工作。一年中我們在忙碌中充實(shí)著自己,在努力中收獲著喜悅。聽,這是少先隊(duì)員生命拔節(jié)的聲音;看,這是少先隊(duì)員快樂成長的身影。

一、抓規(guī)范求創(chuàng)新,注重養(yǎng)成教育。

緊抓常規(guī)教育工作,引導(dǎo)我校少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在這一年里,我們?nèi)园选靶W(xué)生一日常規(guī)教育”作為重中之重來抓。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

1.發(fā)揮晨會(huì)和隊(duì)會(huì)課功能。落實(shí)晨會(huì)課內(nèi)容,多種形式進(jìn)行思想教育;組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),規(guī)范活動(dòng)儀式,并且以年級(jí)組為單位,每學(xué)期向全校開放一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課,充分發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)的育人功能。

2.優(yōu)化班集體建設(shè)。立足本班實(shí)際,不斷完善班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),更新和豐富班級(jí)管理理念。各中隊(duì)依據(jù)新修訂的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定班級(jí)公約,設(shè)置班級(jí)崗位,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。

3.抓好常規(guī)評(píng)比工作。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工和指導(dǎo),加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,及時(shí)反饋,通過優(yōu)勝班評(píng)比和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)每位隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、抓落實(shí)求完善,推進(jìn)陣地建設(shè)。

1.抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。堅(jiān)持每個(gè)月舉行輔導(dǎo)員工作例會(huì),交流管理經(jīng)驗(yàn),量化工作業(yè)績,給輔導(dǎo)員工作注入活力。在建設(shè)好校內(nèi)輔導(dǎo)員的同時(shí),充分利用家長資源,積極聘請校外輔導(dǎo)員,為全校學(xué)生提供某些專業(yè)知識(shí)的講解、幫助。請少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校和社會(huì)的橋梁和紐帶作用,努力通過建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,來促進(jìn)學(xué)生的健康成長,促進(jìn)學(xué)校的品牌提升。

2.加強(qiáng)隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)。

本學(xué)期各班輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好了班、隊(duì)干部的競選工作,并全面實(shí)行班干部輪換制,根據(jù)德育處要求各班每月競選一次,充分挖掘和發(fā)揮學(xué)生的骨干作用。營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。

3.加強(qiáng)校園文化氛圍的創(chuàng)建。

(1)各中隊(duì)充分利用中國傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋節(jié)、重陽節(jié)等,有計(jì)劃地組織開展了班級(jí)小型教育活動(dòng),對廣大隊(duì)員進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化教育,通過生活化的活動(dòng)形式,讓隊(duì)員們在活動(dòng)中學(xué)知識(shí),明事理,練本領(lǐng),懂文化。

(2)優(yōu)化班級(jí)氛圍。各中隊(duì)黑板報(bào)、隊(duì)角充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,教師繼續(xù)從培養(yǎng)學(xué)生能力的角度出發(fā),發(fā)揚(yáng)了低年級(jí)幫、中年級(jí)指導(dǎo)、高年級(jí)放手的原則,宣傳以內(nèi)容為主,插圖為副,真正起到了宣傳教育的效果,大隊(duì)部每月對此評(píng)比一次,讓班級(jí)環(huán)境美觀化、教育化。

(3)辦好“童韻廣播”。各中隊(duì)設(shè)立了廣播員,切實(shí)提高稿件和播音質(zhì)量,發(fā)揮宣傳的力度。各中隊(duì)積極推薦中隊(duì)的榜樣人物,通過“童韻廣播”宣揚(yáng)他們的優(yōu)秀事跡,為全校少先隊(duì)員樹立榜樣。利用廣播大力宣傳一些有積極意義的時(shí)事信息,充分發(fā)揮校園的正能量。

三、重實(shí)踐創(chuàng)品牌,開展主題活動(dòng)。

本年度,少先隊(duì)開展了形式多樣的主題活動(dòng),努力營造了少先隊(duì)濃厚的文化氛圍,增強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力,推進(jìn)了學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展。

(一)常規(guī)主題活動(dòng)“常開不懈”

作為德育教育的“活力之源”,我校大隊(duì)部以月份為時(shí)間單位,以周為活動(dòng)單元,建立了一系列活動(dòng)平臺(tái)。

月月有主題,月月有精彩。如在二月的愛心教育月中,我們舉辦了“跳蚤市場”活動(dòng);三月開展了“學(xué)雷鋒周”“綠色環(huán)保心理活動(dòng);四月份我們開展了“社會(huì)實(shí)踐季”;五六月份我們舉行了校園藝術(shù)節(jié);七八月暑期,我校學(xué)生走向社會(huì)、社區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng);我校將10月份定位為少先隊(duì)文化活動(dòng)月,組織全校師生進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動(dòng)?;顒?dòng)中倡導(dǎo)每一位老師指導(dǎo)或參與一項(xiàng)諸如入隊(duì)儀式、主題班會(huì)、晨會(huì)、觀看愛國主義影片、隊(duì)禮隊(duì)歌評(píng)比、“紅領(lǐng)巾心向黨”征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等活動(dòng)。要求音樂課上教唱隊(duì)歌,美術(shù)課上學(xué)畫黨旗、國旗和隊(duì)旗,班隊(duì)活動(dòng)課上全面了解少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和使命感。其中,10月隊(duì)活動(dòng)中的一大特色就是我們一年級(jí)的入隊(duì)儀式。今年我校的入隊(duì)儀式的主題是:紅領(lǐng)巾中國夢的起飛。在活動(dòng)的前期,我們聘請少先隊(duì)大隊(duì)委員做為隊(duì)知識(shí)講解員,深入到一年級(jí)的每個(gè)班級(jí),為一年級(jí)的小朋友們講解隊(duì)知識(shí),教他們唱隊(duì)歌,系紅領(lǐng)巾,講紅色故事等等,讓孩子們感受到即將成為一名少先隊(duì)員是多么的光榮。在入隊(duì)儀式到來之時(shí),我們向一年級(jí)新生家長發(fā)出邀請函,請他們來校一起參加孩子的入隊(duì)儀式,見證孩子的成長歷程。家長們非常激動(dòng),到校后先參觀了一年級(jí)老師為孩子們制作的展版,展版上有每一位孩子學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴紀(jì)錄,有的是文字,有是的.照片,家長們看到了都感到無比欣慰,紛紛拿起相機(jī)記錄下孩子的成長。入隊(duì)儀式正式開始時(shí),家長們個(gè)個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾,和孩子一起端著凳子坐在了操場上,當(dāng)看到進(jìn)入小學(xué)才一個(gè)月的孩子與大家一起在舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí),那份欣喜無以言表;隨后的家長為孩子佩戴紅領(lǐng)巾、贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)更是讓孩子體會(huì)到了與眾不同的幸福感。而孩子們高高舉起右手,向在場所有的人敬上的標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮,就是送給學(xué)校和老師最好的禮物。

除以上例舉的活動(dòng)之外,我們還開展了“美德少年”“四好少年”“校陽光隊(duì)員”的評(píng)選活動(dòng),“防震減災(zāi)”“消防演練”等系列活動(dòng),“六一的歌,爭當(dāng)四好少年”匯演活動(dòng),“捐廢紙,獻(xiàn)愛心”活動(dòng),“閃亮我最行”大隊(duì)委員競選活動(dòng),紅領(lǐng)巾跳蚤市場活動(dòng)等等。

從大隊(duì)到中隊(duì)再到小隊(duì)層層深入,從校內(nèi)到校外步步擴(kuò)充,學(xué)生在積極參與豐富多彩的活動(dòng)中陶冶情操,洗滌心靈,健康成長。

(二)微創(chuàng)新活動(dòng)“如火如荼”

我們學(xué)校的校訓(xùn):“與日俱新”;行為文化:“只要我們在做,世界就會(huì)改變”?!拘S?xùn)“與日俱新”有深厚的文化底蘊(yùn),源自《大學(xué)》“茍日新,又日新,日日新”的表述,又有簡潔的日常敘述,就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的意思,是對我們學(xué)校辦學(xué)理念、師生精神的最好概括。】正因如此,這就要求我們二實(shí)小少先隊(duì)大隊(duì)部在特色活動(dòng)中引領(lǐng)師生進(jìn)行“微創(chuàng)新實(shí)踐”,進(jìn)而打造二實(shí)小的“微創(chuàng)新”時(shí)代。

基于對少先隊(duì)“微創(chuàng)新實(shí)踐”的思考,學(xué)校借助班主任工作室團(tuán)隊(duì)平臺(tái),借助班級(jí)管理隊(duì)伍平臺(tái),將每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、策劃,將傳統(tǒng)不容易創(chuàng)新的大型活動(dòng)走向小型化、常態(tài)性;拓展活動(dòng)時(shí)間,引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功、體驗(yàn)創(chuàng)新,我們不注重實(shí)踐活動(dòng)理念有多華麗,而是關(guān)注最細(xì)處,加以改進(jìn)和創(chuàng)新,哪怕是最微小的改變,給學(xué)生不一樣的體驗(yàn),關(guān)注個(gè)性化發(fā)展。

“微創(chuàng)新實(shí)踐”主要圍繞“微常規(guī)”、“微課程”、“微實(shí)踐”、“微班會(huì)”“微講堂”、“微表彰”、“小慈善”來開展相關(guān)活動(dòng),這是我們學(xué)校開展少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)重要陣地和一個(gè)創(chuàng)新模式。

1.微課程

根據(jù)學(xué)校重點(diǎn)打造的“國學(xué)初步校本課程”和“鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課程”,在大隊(duì)部組織的每年一次的“讀書節(jié)”中,學(xué)生的經(jīng)典誦讀都會(huì)讓孩子們感受到中華五千年的歷史文化,感知到古人的處世之道:忠、孝、仁、義、禮。通過鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課程的建設(shè),讓不同學(xué)生在不同項(xiàng)目中學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得技能,體驗(yàn)快樂的校園生活。校園櫥窗、廣播、電視臺(tái)、吉尼基斯挑戰(zhàn)臺(tái)……都是給微課程建設(shè)搭建的最好舞臺(tái)。

緊跟課程改革的步伐,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,積極開發(fā)校本系列課程《國學(xué)》、《武術(shù)操》,開發(fā)了“鄉(xiāng)村少年宮”等相關(guān)活動(dòng)課程,這些課程拓寬了教育渠道,增大了活動(dòng)的空間,強(qiáng)化了學(xué)生的道德體驗(yàn),深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。

2.微實(shí)踐

學(xué)校班級(jí)越來越多,學(xué)校大了,有些利于學(xué)生能力培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),很難在全校組織開展。學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織開展了以年級(jí)為單位的微實(shí)踐活動(dòng)。一年級(jí)的“課間游戲變,變,變”,二年級(jí)的“課間幸福書吧”,三年級(jí)的“微型跳蚤市場”,四年級(jí)的“水果拼盤”,五年級(jí)的“包餛燉”,六年級(jí)的利用費(fèi)報(bào)紙等物品設(shè)計(jì)的“走廊時(shí)裝秀”。這些活動(dòng)的開展緊緊依托于“班主任工作室”和年級(jí)組管理建設(shè),讓學(xué)生全員參與策劃,分享智慧,既順應(yīng)了不同年級(jí)學(xué)生的需求,也培養(yǎng)了不同年齡段學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)交流,體驗(yàn)成功、體驗(yàn)創(chuàng)新。

3.微表彰

一事一表揚(yáng),肯定成績、彰顯優(yōu)點(diǎn),物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是微不足道的、短期的,但精神追求是永恒可貴的。優(yōu)秀的學(xué)生是學(xué)校的中柱、是全校學(xué)習(xí)的榜樣。為了增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,使?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)成為學(xué)校的主旋律,學(xué)校開展了“十佳陽光隊(duì)員”的評(píng)比活動(dòng)。我校的“陽光隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)是大隊(duì)部組織挖掘更多少先隊(duì)員點(diǎn)滴閃光點(diǎn),使其形成明星效應(yīng)的一大特色活動(dòng)。各中隊(duì)每月根據(jù)陽光隊(duì)員的十大獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行一次微評(píng)比,年終進(jìn)行一次全校“十佳陽光隊(duì)員”評(píng)比,每班向年級(jí)組申報(bào)評(píng)選,各年級(jí)評(píng)出年級(jí)十佳,將事跡材料實(shí)時(shí)上報(bào)大隊(duì)部。大隊(duì)部根據(jù)事跡材料由師生投票選出二十位候選人,然后進(jìn)行櫥窗公示,進(jìn)一步選出?!笆殃柟怅?duì)員”。每年春季開學(xué)的升旗儀式上,由優(yōu)秀教師和學(xué)生代表為他們宣讀頒獎(jiǎng)詞,校領(lǐng)導(dǎo)為其頒獎(jiǎng)。之后學(xué)校宣傳欄、廣播站對其事跡進(jìn)行宣傳,發(fā)揮其榜樣的作用。

4.微講堂

堅(jiān)持正面引導(dǎo),樹立正氣。學(xué)校將定期以校內(nèi)“陽光隊(duì)員”的感人事跡作為“道德講堂”的教育主體,建設(shè)一支師生結(jié)合的宣講隊(duì)伍,發(fā)動(dòng)中隊(duì)小干部帶頭講,通過講他人、講自己、講身邊的故事、講自己的心得體會(huì)。如:我的好習(xí)慣、安全常規(guī)我先行、我的班級(jí)管理體會(huì)、我的學(xué)習(xí)榜樣等等,講解者準(zhǔn)備一個(gè)主題的講座,以年級(jí)為單位參加,通過形式多樣的活動(dòng),讓聆聽者學(xué)習(xí)到自己身邊模范的事跡,分享到同伴成功的喜悅,成為激勵(lì)自己成長的動(dòng)力。

四、一路腳踏實(shí)地,豐收累累碩果。

2018我們努力了,我們創(chuàng)新了,我校全體師生兢兢業(yè)業(yè)地參與到少先隊(duì)的每項(xiàng)活動(dòng)中來,付出了汗水,付出了辛勞,也收獲了累累碩果。

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校在市暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為“市先進(jìn)集體”。

校一年級(jí)入隊(duì)儀式在電視臺(tái)新聞報(bào)道;校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在電視臺(tái)新聞報(bào)道;校少先隊(duì)“紅色文化”展活動(dòng)在電視臺(tái)新聞報(bào)道;“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在社區(qū)”活動(dòng)在報(bào)報(bào)道。

教師榮譽(yù)

呂文清校長被評(píng)為市、市“支持少先隊(duì)工作十佳好校長”;丁華美被評(píng)為市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”;丁華美在市學(xué)校暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;兩位老師被共青團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;2018年市德育論文評(píng)比有多篇獲獎(jiǎng);1篇論文在省少先隊(duì)年會(huì)中獲獎(jiǎng);潘青松、史建偉在少先隊(duì)課題研究成果獲市一等獎(jiǎng);有兩個(gè)市級(jí)少先隊(duì)課題正在研究中。

學(xué)生榮譽(yù)

五、繼續(xù)踏歌前行,規(guī)劃美好新年。

1.以深化扎實(shí)高效的常規(guī)工作為抓手,引導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣的有效養(yǎng)成。

2.以開展豐富多彩的主題活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升。

3.以狠抓靈活多樣的陣地建設(shè)為突破口,加速校園文化的整體發(fā)展。

成績只能屬于過去,我們將以此為積淀,為臺(tái)階,多請教、多創(chuàng)新,努力向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒,將工作中做得不全面、不細(xì)致之處不斷修整、完善,積極譜寫屬于我們二實(shí)小少先隊(duì)的嶄新的篇章!正如我們二實(shí)小的校訓(xùn)那樣:只要我們在做,世界就會(huì)改變;只要我們努力,一切皆有可能!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師:

大家好!

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下,我校近幾年來的少先隊(duì)工作取得了較好的成績。本學(xué)年,我校大隊(duì)部以區(qū)德育工作計(jì)劃為依據(jù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),積極推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)程,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長,現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作主要情況匯報(bào)如下:

1、開學(xué)初,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。遵循“品行成就人生,細(xì)節(jié)決定成敗”的教育理念,利用隊(duì)會(huì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,將養(yǎng)成教育落到實(shí)處,提高學(xué)生品質(zhì),提升學(xué)生涵養(yǎng)。

2、組織學(xué)生參加巴南區(qū)第四屆少先隊(duì)代表大會(huì)“紅領(lǐng)巾論壇”,第二屆“健康校園杯”中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式——大型團(tuán)體操表演。

3、制定了《小學(xué)部安全事故緊急疏散演習(xí)預(yù)案》,并組織全體學(xué)生在教學(xué)區(qū)進(jìn)行了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演習(xí),并取得預(yù)期效果。

4、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了“安全督導(dǎo)員”,他們在值周行政和值周老師的帶領(lǐng)下,加強(qiáng)了課間巡視,督導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行課間活動(dòng),嚴(yán)防學(xué)生在課間游戲中發(fā)生安全意外事故。

5、重視學(xué)生特長的發(fā)揮,組織3-6年級(jí)的學(xué)生參加區(qū)“我們是光榮的接班人”小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽;組織5-6年級(jí)學(xué)生參加巴南區(qū)20xx年創(chuàng)建市級(jí)環(huán)保模范城區(qū)的征文比賽;組織學(xué)生參加“情系玉樹心手相連”的書畫比賽以及組織全體學(xué)生參加區(qū)“四好少年”兒歌大賽。

6、加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的教育,成立了“安全小衛(wèi)士”,組織學(xué)生參加了由《少年先鋒報(bào)》主辦的以“環(huán)保低碳”、“為世界杯喝彩”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)。使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。

7、加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。組織學(xué)生注射了預(yù)防麻疹、腮腺焱等傳染病的疫苗;班主任教師加強(qiáng)了晨檢,做了較詳盡的記載。進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)能力。做好傳染性和流行性疾病的防治工作,做好春秋季的流感、流腦、水痘、甲型h1n1流感等疾病的預(yù)防工作,做到了“逢瀉必查、逢疑必報(bào)”。另外,還組織學(xué)生參加了體質(zhì)健康檢測。還組織一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“益達(dá)”愛牙護(hù)齒教育的活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)生了解了很多關(guān)于牙齒的知識(shí),知曉了護(hù)齒方面的方法。

8、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《重慶市中小學(xué)學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)體育藝術(shù)和科技教育。認(rèn)真實(shí)施“2+2”項(xiàng)目計(jì)劃,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

9、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。針對不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),從養(yǎng)成教育入手,扎實(shí)有效地進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義、愛勞動(dòng)、愛集體教育以及生活常識(shí)教育。堅(jiān)持和規(guī)范升旗儀式;組織學(xué)生觀看了愛國主義影片。

10、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校櫥窗定期更換制度為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊(duì)陣地對隊(duì)員的教育作用,大隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊(duì)的工作計(jì)劃,定期的更換櫥窗。班級(jí)黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地,本學(xué)年大隊(duì)部規(guī)定一二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級(jí)以上則由隊(duì)員們自主完成,因此隊(duì)員的積極性得到提高。隊(duì)員們在這個(gè)陣地中自己組織、活潑發(fā)展,鍛煉了能力,培養(yǎng)了合作意識(shí)。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,每個(gè)中隊(duì)都成立了自己的“宣傳工作小組”,結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況,圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)的內(nèi)容,同時(shí)還就版面設(shè)計(jì),書寫,進(jìn)行年級(jí)之間的評(píng)比,將評(píng)比結(jié)果公布于眾,既起到了宣傳教育作用,也能讓各班之間取長補(bǔ)短,在黑板報(bào)制作方面不斷進(jìn)步。

11、豐富少先隊(duì)的活動(dòng),促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展。我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。如:開展“唱紅歌,讀經(jīng)典,講故事,傳箴言”的系列活動(dòng);開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”教育,9月開展“尊師重教”活動(dòng)。十月開展“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)長征精神”為主題的講故事比賽;慶“國慶”手抄報(bào)、演講比賽;11月感恩節(jié)開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會(huì)“系列活動(dòng)等一些有影響、有特色的大型集體活動(dòng)。特別是今年的4月,青海玉樹地震,大隊(duì)部及時(shí)發(fā)出了“愛心倡議書”,發(fā)起了為玉樹災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。這一次隊(duì)員們紛紛伸出自己的援助之手,慷慨解囊,短短的半天時(shí)間,師生的捐款共計(jì)15672元。

12、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,培養(yǎng)教師對下一代負(fù)責(zé)、對教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對民族未來負(fù)責(zé)的高度事業(yè)心、責(zé)任感和以身作則、為人師表的使命感。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxx教師法》《xxx教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》,提高我校教師依法執(zhí)教的能力和水平。

1、我校在參加全國中小學(xué)生主題教育讀書活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在20xx年巴南區(qū)青少年科技模型大賽獲三等獎(jiǎng)。

2、我校少先隊(duì)大隊(duì)部被巴南區(qū)團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)組織”。

3、陳慶齡、李銳毅等4名同學(xué)在參加巴南區(qū)青少年科技大賽榮獲三等獎(jiǎng)。

4、王學(xué)優(yōu)等6位同學(xué)被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生,余可欣等2位同學(xué)被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。

5、組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽中也取得良好的成績。

1、在工作中敢抓敢放。對于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管,不能有絲毫的松懈;但是對于小干部們的工作要敢于放手讓他們開展,給足他們參與自己的機(jī)會(huì)和空間,從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù);大隊(duì)部充分作好“后勤”保障工作,及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo)。

2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)。好的隊(duì)干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂,好的隊(duì)干部可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們在選好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上,更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導(dǎo),由扶到放。隊(duì)干部由“老”帶“小”,指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作,而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交流,可以讓干部們在工作中提出自己的想法,并及時(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo);在對工作的不斷傳承中,大隊(duì)干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。

1、社會(huì)上存在著不利于少年兒童健康成長的因素,一些不良風(fēng)氣和不健康思想嚴(yán)重影響著青少年的成長。家庭教育的負(fù)面因素,少數(shù)家長文化水平不高,思想不夠解放,不能以身作則,向青少年灌輸不科學(xué)的人生觀和是非觀,影響了青少年對世界的正確認(rèn)識(shí)。同時(shí),家長把成績好壞作為好孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),片面追求升學(xué)率,忽視對青少年如何做人的教育,造成一些高分低能,甚至智優(yōu)德劣的學(xué)生。

2、過分強(qiáng)調(diào)安全因素阻礙了德育實(shí)踐活動(dòng)的開展。對青少年安全問題,沒有一個(gè)安全評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致家庭、學(xué)校、社會(huì)相互推諉指責(zé),學(xué)校承擔(dān)巨大的心理壓力。學(xué)生的安全保障是第一警戒線,學(xué)校為了避免發(fā)生學(xué)生安全事故,而招致家長和社會(huì)的譴責(zé),盡量不舉辦校外活動(dòng),諸如生活體驗(yàn),參與社會(huì)、了解社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)等。

3、過分的追求教學(xué)成績,導(dǎo)致輔導(dǎo)員精力分散,思想上不重視,很大程度上影響了少先隊(duì)的建設(shè)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇七

一轉(zhuǎn)眼,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)半月了,明天又將是月底,回顧這一階段的工作,腦子里有點(diǎn)亂,一時(shí)竟理不出思緒來。班主任工作與少先隊(duì)工作比起來,前者我花的時(shí)間更多一點(diǎn)??傆X得一個(gè)班級(jí),如果缺少班主任的管理和引導(dǎo),是很難向前發(fā)展的,所以,不敢有怠慢和松懈。少先隊(duì)工作,幸好有湯校長在一旁鼎立相助,想想,該完成的也已經(jīng)基本完成。

學(xué)初,每班更換了班級(jí)之星,布置了教室文化,二月和三月分別以新學(xué)期打算和科學(xué)購物為主題的黑板報(bào),科學(xué)購物的板報(bào)分年段進(jìn)行了評(píng)比。學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行了北京奧運(yùn)部分會(huì)館的圖片展。

三月,我們的重點(diǎn)是每月一事“三月,讓我們學(xué)會(huì)科學(xué)購物”的活動(dòng)跟進(jìn),由于在活動(dòng)之前有詳細(xì)的計(jì)劃和實(shí)施步驟,到月底,各班的活動(dòng)基本上都得到了落實(shí),之后,將組織各班主任對活動(dòng)進(jìn)行資料的整理。

三月,有很多重大節(jié)日,少先隊(duì)大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)對各重大節(jié)日作了節(jié)日特輯,讓紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)發(fā)揮了陣地宣傳作用。

另外,各班的值日及路隊(duì)情況,相比上學(xué)期,有較大進(jìn)步。

中大隊(duì)在大隊(duì)輔導(dǎo)員劉毅老師的組織下,開始著手準(zhǔn)備中大隊(duì)的隊(duì)觀摩活動(dòng),少先隊(duì)總部近日將組織三——六年級(jí)的現(xiàn)場奧運(yùn)知識(shí)競賽活動(dòng)。

近日,三——六年級(jí)班主任正進(jìn)行迎奧運(yùn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的資料整理。

我也知道,凡是組織的活動(dòng),必須要精選,必須能帶給學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的一點(diǎn)震撼,不然,即使開展也收益無幾,只讓人傷神而已。

思考:怎樣把活動(dòng)開展得更好,讓我們的學(xué)生在活動(dòng)中成長得更快?

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇八

在實(shí)施感恩教育的過程中,我校以活動(dòng)為載體,通過形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從身邊人、身邊事開始,學(xué)會(huì)感恩父母,學(xué)會(huì)感恩老師,學(xué)會(huì)感恩他人,感恩社會(huì),感恩所有為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。幾年來,我校認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省市有關(guān)指示精神,認(rèn)真開展感恩教育活動(dòng),取得可喜成績?,F(xiàn)將今年的感恩教育工作總結(jié)如下:

一、啟動(dòng)工作:

年初,少先隊(duì)大隊(duì)部召開廣播會(huì),鎮(zhèn)總輔導(dǎo)員鞠美芳老師指出:感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得更加和諧,更加親切。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng)。對于當(dāng)今的隊(duì)員來說,感恩意識(shí)絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到我們的校園是那么美麗動(dòng)人。懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。

二、宣傳發(fā)動(dòng)階段。

我校將學(xué)期初的第一二兩周作為感恩教育宣傳周,這兩周中,少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):1、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員在國旗下講話,全員發(fā)動(dòng)。2、以“感恩”為主題出一期板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。3、以中隊(duì)為單位,召開“感恩教育”的主題隊(duì)會(huì)。4、舉行“感恩”為主題的演講比賽。

三、全面實(shí)施階段。

二月份以“感恩課本”為主題,我們以前發(fā)現(xiàn),每學(xué)期初,隊(duì)員們剛剛發(fā)到書的時(shí)候,都能愛護(hù)自己的書本,可過不了幾天,就開始在書上亂涂亂畫,學(xué)期過半,許多隊(duì)員的書本連封面封底都沒了,鑒于這種情況,我們在新年的第一個(gè)月開展“感恩課本”系列活動(dòng),目的就是要讓隊(duì)員知道愛學(xué)習(xí)、愛讀書,首先要先學(xué)會(huì)愛書本。

三月份以“感恩父母”為主題。六(1)中隊(duì)開展了“媽媽,我愛您”主題會(huì)、三(1)班開展了“我讓媽媽露笑臉”主題會(huì),五(1)班開展了“我為媽媽分憂愁”主題會(huì)……通過這一個(gè)個(gè)有特色的中隊(duì)活動(dòng),隊(duì)員們懂得了母親為了培養(yǎng)我們付出了莫大的艱辛,并紛紛表示,將用優(yōu)異的成績回報(bào)母親。

四月份以“感恩革命先烈”為主題。五(2)中隊(duì)開展的了“沿著革命先烈的足跡前進(jìn)”中隊(duì)活動(dòng),四(2)中隊(duì)開展了《傳承民族精神,學(xué)郁建興烈士》主題隊(duì)會(huì)。六(2)開展了“學(xué)革命先烈,做新世紀(jì)的好少年”中隊(duì)活動(dòng)……均取得了良好的效果。

六月份以“感恩母?!睘轭}。西來小學(xué)六年級(jí)三個(gè)中隊(duì)均開展了“離別母校話恩情”的中隊(duì)活動(dòng),土橋小學(xué)六年級(jí)三個(gè)中隊(duì)開展了“明天,我們畢業(yè)”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。敦義小學(xué)六年級(jí)兩個(gè)中隊(duì)開展了“母校就是我的家”中隊(duì)活動(dòng)。

七八月份的感恩活動(dòng)主要考慮到七一建軍節(jié),八一建黨節(jié),所以我們的主題是感恩解放軍,感恩共產(chǎn)黨。這兩個(gè)主題活動(dòng)是學(xué)生在家自行開展,我們要求隊(duì)員們切入口要小,能過調(diào)查把當(dāng)今的生活和爸爸媽媽小時(shí)候相比,和爺爺奶奶小時(shí)候相比,讓他們悟出:沒有解放軍,沒有共產(chǎn)黨就沒有今天幸福的生活,并且寫好這方面的感恩心得,并完成調(diào)查表。

九月份,開展“感恩教師”主題教育活動(dòng),精心培育學(xué)?!案卸魑幕薄J箯V大隊(duì)員深入地了解教師在自己成長的道路上給予的關(guān)心和幫助。通過為教師做一系列的事情來激發(fā)廣大隊(duì)員的責(zé)任感。各中隊(duì)均搜集了有關(guān)感恩教師的人和事;親手制作了小禮物送給老師;一二年級(jí)隊(duì)員每人寫一句感恩的話,三四年級(jí)隊(duì)員寫感恩日記,五六年級(jí)寫感恩心得。三至六年級(jí)還出了一期感恩教師的小報(bào);各中隊(duì)均上閃了感恩老師的隊(duì)活動(dòng)方案。

十月份,通過自主實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)到1978年至今光陰已逝30年,在歷史時(shí)間中它雖短暫,但祖國卻發(fā)生了翻天覆地的變化,我們的生活也變得豐富多彩,絢麗多姿,在這三十年里,中國社會(huì)發(fā)生了巨大的變化,百姓的衣食住行也發(fā)生了深刻的變化,同時(shí)讓隊(duì)員明白作為祖國未來的建設(shè)者,要立志成材,長大成為祖國建設(shè)的棟梁。這個(gè)月,各中隊(duì)均均開展了“慶國慶”系列活動(dòng),建隊(duì)日系列活動(dòng),這一系列活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了隊(duì)員的民族自豪感,激勵(lì)了隊(duì)員從小要努力學(xué)習(xí),長大后為祖國的建設(shè)出一份力。三至六年級(jí)出了一期感恩祖國感恩黨的小報(bào),二四年級(jí)每中隊(duì)上交了一篇感恩祖國感恩黨的活動(dòng)方案。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇九

本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作依據(jù)胡對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,注重在工作中創(chuàng)新、在活動(dòng)中發(fā)展,不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭章體系,充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢,深入淺出講道理,寓教于樂搞活動(dòng),滿腔熱情做服務(wù),扎扎實(shí)實(shí)抓建設(shè),構(gòu)建“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)。務(wù)實(shí)有效的工作運(yùn)行機(jī)制,推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

一、緊扣愛國主義教育,開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。

1、開學(xué)初:

在進(jìn)行常規(guī)教育的同時(shí),教育全體隊(duì)員養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性。

2、二月份:

(1)開學(xué)第一天,舉行了隆重的開學(xué)典禮,同學(xué)們對新同學(xué)、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。

(2)結(jié)合新學(xué)期、植樹節(jié)的到來,以及新學(xué)期對學(xué)生的紀(jì)律要求,大隊(duì)部開展了“嶄新的我們”墻報(bào)評(píng)比,以新的面貌迎接新的學(xué)期的到來。

(3)組織征訂各類報(bào)刊雜志,少先隊(duì)“兩報(bào)一刊”,豐富少先隊(duì)員課外閱讀知識(shí),提高少先隊(duì)員各方面素質(zhì),加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

3、三月份:

(1)組織8個(gè)學(xué)生家庭參加“20xx麥當(dāng)勞植樹節(jié)”活動(dòng),滲透環(huán)保教育。

(2)在四五年級(jí)范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員。

(3)籌備天河區(qū)“星級(jí)隊(duì)部室”評(píng)比,進(jìn)行少先隊(duì)工作資料的完善和補(bǔ)充,組織大隊(duì)委討論隊(duì)部室的設(shè)計(jì)方案。

4、四月份:

(1)在二年級(jí)開展“一起來洗手”的健康、衛(wèi)生教育活動(dòng),邀請麥當(dāng)勞叔叔與同學(xué)們做互動(dòng)表演。

(2)全校組織香江野生動(dòng)物園的春游活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,釋放學(xué)習(xí)壓力。

(3)相應(yīng)少工委號(hào)召,為西南干旱災(zāi)區(qū)舉行“一元捐”,全校捐款人民幣9986.90元,一—三年級(jí)的同學(xué)制作了愛心卡,四—六年級(jí)的同學(xué)寫了激勵(lì)信,為災(zāi)區(qū)同齡人送去祝福。

(4)組織瑞思英語“親子體驗(yàn)活動(dòng)”,在游戲中建立良好的英語學(xué)習(xí)意識(shí)。

5、五月份:

(1)在本學(xué)年的廣州市、天河區(qū)的少先隊(duì)評(píng)先活動(dòng)中三(2)“小小讀書蠶”小隊(duì)獲天河區(qū)特色小隊(duì)稱號(hào)、五(3)栗維源同學(xué)獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊(duì)工作好校長稱號(hào)。

(2)響應(yīng)國務(wù)院的號(hào)召,在得知玉樹地震后,舉行了降半旗默哀儀式,在隨后發(fā)動(dòng)的捐款中,全校師生積極響應(yīng),共捐出人民幣32959.5元,3個(gè)小時(shí)后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會(huì),以最快的速度為災(zāi)區(qū)送去我們的微薄之力。

(3)組織三、四年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié),參與觀眾互動(dòng)表演環(huán)節(jié)。

(4)開展“環(huán)保剪貼畫”活動(dòng),邀請必勝客的姐姐與四年級(jí)的同學(xué)互動(dòng)游戲,在游戲中學(xué)習(xí)環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識(shí),滲透環(huán)保教育。

(5)開展了以“四好少年”為主題的墻報(bào)評(píng)比活動(dòng),在活動(dòng)中滲透對新時(shí)代少年兒童的期望和要求。

6、六月份:

(1)在天河區(qū)“星級(jí)隊(duì)部室”評(píng)比中,以高分通過“達(dá)標(biāo)隊(duì)部室”的評(píng)定,展示了學(xué)校少先隊(duì)工作的成績。

(2)結(jié)合期末考試對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,大隊(duì)部開展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)評(píng)比,以求在緊張的期末復(fù)習(xí)中緩解學(xué)習(xí)壓力,營造寬松氣氛。

(3)開展期末的“十星”好少年評(píng)比活動(dòng),各中隊(duì)評(píng)出全面發(fā)展的“六星級(jí)”至“十星級(jí)”好少年,和單項(xiàng)突出的“學(xué)習(xí)進(jìn)步星”、“安全文明星”、“書寫工整星”等等。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力,同學(xué)們都有了很大的進(jìn)步和提高。

(4)參加了廣州市團(tuán)委舉辦的第七屆中小學(xué)生書信節(jié),暢想亞運(yùn),做亞運(yùn)小主人。

發(fā)放暑假活動(dòng)倡議書,引導(dǎo)學(xué)生如何度過一個(gè)有意義的暑假。

二、常規(guī)建設(shè)。

(1)建立健全升國旗制度,每周實(shí)行主持人、升旗手、護(hù)旗手輪崗制(由值勤中隊(duì)挑選優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任),并在各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀隊(duì)員當(dāng)國旗小衛(wèi)士,增強(qiáng)隊(duì)員榮譽(yù)感。

(2)定期召開大隊(duì)委例會(huì),商討近期少先隊(duì)工作安排并聽取隊(duì)員心聲,及時(shí)反饋隊(duì)員意見。

(3)搞好少先隊(duì)“小家務(wù)”工作,包括紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的征訂、發(fā)放,每周紀(jì)律、衛(wèi)生模范班級(jí)的評(píng)比工作。

2、開展“樹良好校風(fēng)、創(chuàng)建文明班”的活動(dòng)。

大隊(duì)部為培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,根據(jù)各項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容,每天進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生各項(xiàng)評(píng)比。堅(jiān)持做好“每天一統(tǒng)計(jì),每周一獎(jiǎng)勵(lì)”,每周評(píng)選出紀(jì)律、衛(wèi)生模范班,讓隊(duì)員們時(shí)刻展現(xiàn)出良好精神面貌。

以上是我校本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié),內(nèi)容新穎多樣,但在少先隊(duì)社區(qū)化建設(shè)等方面仍需要著力加強(qiáng),以使我校的少先隊(duì)工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊(duì)工作的里程碑,更竭誠地為少先隊(duì)員的成長服務(wù)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十

時(shí)間如梭,不知不覺本期又過去了,在本期,少先隊(duì)工作取得了一些成績,也留下了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

xx年上期,我校努力爭創(chuàng)了“湖南省四星級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)先進(jìn)集體紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”,并獲得了此項(xiàng)榮譽(yù);。此外我校大隊(duì)輔導(dǎo)員秦艷春老師獲“湖南省爭創(chuàng)優(yōu)秀少先隊(duì)先進(jìn)集體優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào),汪曉燕、高劍蘭老師分獲“湖南省優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)”。我校還獲得了xx年度江永縣先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)我校少先隊(duì)員何子旭榮獲“永州市優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào);此外我校還參加了省、級(jí)舉辦的“優(yōu)秀四好少年”評(píng)選活動(dòng),我校陳藝輝、田園、鄧詩佳同學(xué)被推薦為省級(jí)“優(yōu)秀四好少年”優(yōu)秀少先隊(duì)員。潘英老師被推選為“優(yōu)秀四好少年”伯樂獎(jiǎng);大隊(duì)輔導(dǎo)員秦艷春老師被推選為“爭當(dāng)四個(gè)好少年”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。5月份,在永州市舉行的以“我愛我的祖國”為主題的演講比賽中,我校廖麗老師獲得三等獎(jiǎng),劉周珣、楊帆同學(xué)分別獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。以上是本期我校少先隊(duì)獲得的主要榮譽(yù),先將本期工作總結(jié)如下:

1、成立了新一屆大隊(duì)委干部班子,選出了新一批得力的大隊(duì)干部,加強(qiáng)了“紅領(lǐng)巾督查崗”和“校園路隊(duì)督查崗”的督察力度,新成立了“校園衛(wèi)生督查崗”、“文明禮儀”監(jiān)督部門、“校園公關(guān)禮儀”部門,這些部門的成立能夠很好的督促校園文明禮儀的養(yǎng)成,整個(gè)校園的衛(wèi)生保持情況出現(xiàn)了良好的狀態(tài),校園路隊(duì)行走也井然有序,受到家長們的好評(píng)。國旗隊(duì)影子颯爽,學(xué)校大隊(duì)部選出了一批責(zé)任心強(qiáng),動(dòng)手能力強(qiáng)的校園升旗手和護(hù)旗手,這些旗手每天都能準(zhǔn)時(shí)的升國旗,放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)將國旗降下并且收好放至大隊(duì)部,讓全校的師生感受到鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)在我們的心中飄揚(yáng)。

2、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練堅(jiān)持不懈。每周二的最后一節(jié)課為鼓號(hào)訓(xùn)練課,鼓號(hào)隊(duì)基本能演奏兩首鼓號(hào)樂曲,為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)增添了無窮的歡快節(jié)奏,訓(xùn)練有數(shù)的鼓號(hào)隊(duì)除了出席校園的重要活動(dòng)以外,還參加社會(huì)上的一些公益活動(dòng)。綠色的鼓號(hào)服裝給整個(gè)校園帶了一道亮麗的色彩。

3、升旗儀式形成制度。每周一的晨讀時(shí)間為升旗儀式,升旗儀式上,有專門的國旗隊(duì)----升旗手和護(hù)旗手,還有一名優(yōu)秀的中隊(duì)升旗手;升旗儀式上的主持人訓(xùn)練有數(shù);國旗下的講話內(nèi)容都跟當(dāng)周的中隊(duì)活動(dòng)主題相關(guān)。

4、少先隊(duì)活動(dòng)室內(nèi)容紛呈。少先隊(duì)活動(dòng)室和文體室是少先隊(duì)員活動(dòng)場所,也是大隊(duì)干部開會(huì)的場所,活動(dòng)室文體室里面布置著少先隊(duì)史知識(shí),兒童讀物、學(xué)生作品展等,文體室有乒乓球臺(tái)、跳棋、象棋等多種娛樂設(shè)備,給隊(duì)員們提供了良好的娛樂和合學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、黑板報(bào)主題鮮明。黑板報(bào)每個(gè)月出好兩次不同主題的板報(bào),黑板報(bào)成為了有力的宣傳陣地。

三月份開展了“文明禮貌月”活動(dòng),文明禮貌月共開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)、學(xué)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”歌曲、“我是文明小天使”活動(dòng)、到敬老院“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。三月份進(jìn)行了“抗旱募捐活動(dòng)”以上一系列活動(dòng)的開展讓隊(duì)員們體驗(yàn)到了助人為樂的樂趣。

5月份,大隊(duì)部組織了我校35名少先隊(duì)員與源口學(xué)校的35名少先隊(duì)員進(jìn)行“手拉手”活動(dòng),在“手拉手”活動(dòng)過程中,一小的隊(duì)員們不僅結(jié)識(shí)到了很多新朋友,還領(lǐng)略到了源口水庫秀色可餐的風(fēng)景和令人流連忘返的瑤族文化,源口水庫的秀麗風(fēng)景,讓隊(duì)員們悠然生起了保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望,帶隊(duì)老師也借景給隊(duì)員們灌輸了環(huán)保的意識(shí)。在手拉手環(huán)節(jié)中,兩所學(xué)校的隊(duì)員開展了野外生存大考驗(yàn)的活動(dòng),隊(duì)員們分組、分工后就開始行動(dòng)了,挖坑、壘灶、洗鍋瓢、洗碗洗菜、切菜、拾柴生火、切菜炒菜、下鍋?zhàn)霾耍瑐€(gè)個(gè)忙的不亦樂乎,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力隊(duì)員們的戰(zhàn)利品出爐了,帶隊(duì)老師感到很欣慰,很多隊(duì)員的動(dòng)手能力很強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力較好,但是,仍然又很多的隊(duì)員存在著動(dòng)手能力不強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不夠、缺乏吃苦耐勞精神,野外生存能力太弱,以“自我為中心”觀念太強(qiáng)等問題,很多的隊(duì)員面對野炊活動(dòng)時(shí)顯得不知所措。著就提醒著我們,當(dāng)代的教育要多教會(huì)孩子們的動(dòng)手能力。在同月份,大隊(duì)部舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式,在入隊(duì)儀式上,也表彰了一批優(yōu)秀大隊(duì)干部、中隊(duì)干部和少先隊(duì)員,起到了很好的激勵(lì)作用。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一

xx—xx學(xué)年下期**小學(xué)少先隊(duì)(德育)工作,以《****中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,以愛國主義教育為主線,以兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口,以校園常規(guī)管理為抓手,把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實(shí)效,為學(xué)生健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主要工作小結(jié)

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),形成教育合力。

1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)校總體工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料,組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開一次班主任例會(huì),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

(二)優(yōu)化德育過程管理,提高育人實(shí)效。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神,努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性,使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化,制度化,規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位,加強(qiáng)德育管理,落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本,體現(xiàn)教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo),寓德育于各科教學(xué)之中,做到有機(jī)滲透。以愛國主義教育為主線,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以生活化、社會(huì)化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò),建立班主任工作檔案,考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé),由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級(jí)的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。

2、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃,開展班級(jí)教育活動(dòng),充分發(fā)揮晨讀、晨會(huì)、班會(huì)的作用。

制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮班級(jí)評(píng)比欄的作用,定期公布班級(jí)的好人好事。加強(qiáng)班級(jí)日常管理,強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí),利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。

(三)重視行為養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、提高教師全員規(guī)范意識(shí)。

2、完善制度文化,在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),分年級(jí)段制定學(xué)校常規(guī)要求,要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求,項(xiàng)項(xiàng)有檢查,項(xiàng)項(xiàng)有評(píng)價(jià),并能堅(jiān)持經(jīng)常,使制度能成為一種文化限制。

3、上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》兩門育人課程,注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會(huì)和班會(huì)的滲透教育。

4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會(huì)小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。

5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)”的評(píng)比力度,分年級(jí)、分內(nèi)容強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。

6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊(duì)的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求,努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性,凸現(xiàn)特色。

7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二

帶著戀戀不舍之情,我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年,在剛剛過去的一學(xué)期中,我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹第五次全國少代會(huì)精神,落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。以體驗(yàn)教育為基本途徑,結(jié)合我校少年兒童的實(shí)際情況,通過一系列豐富多彩的活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。在以陳桂霞校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在全體師生的共同努力下,我校各項(xiàng)工作取得了輝煌的成績。過去的一個(gè)學(xué)期,在主抓少先隊(duì)工作的蔣惠歡副主任的帶領(lǐng)下,圍繞“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,以培養(yǎng)跨世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人為目標(biāo),以深化愛國主義教育為主線,以拓展少先隊(duì)素質(zhì)教育為宗旨開展了形式多樣、生動(dòng)活潑、適合少年兒童特點(diǎn)的活動(dòng),竭誠為少年兒童的成長服務(wù)。現(xiàn)對一學(xué)期來的工作作個(gè)簡單的總結(jié):

我們把愛國主義教育作為頭等大事來抓。通過升旗儀式、國旗下講話,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地舉辦主題隊(duì)會(huì)、故事會(huì)、讀書活動(dòng)、編寫墻報(bào),文藝匯演,觀看愛國影片、演講比賽等形式進(jìn)行愛國主義教育。每周一的升旗儀式,對隊(duì)員來說,是一個(gè)進(jìn)行愛國主義教育的很好途徑。為了讓升旗儀式順利進(jìn)行,大隊(duì)部精心培養(yǎng)了林欣琪、 等升旗儀式的主持人,訓(xùn)練了周思安、余銘鴻、黃子健、周俏穎等升旗手。

今年是我國改革開放30周年和北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦之年。為隆重慶祝我國第24個(gè)教師節(jié),并充分展現(xiàn)師生的才藝特長,表達(dá)少先隊(duì)員們對教育工作者的誠摯祝福和敬意,我們舉辦了“頌園丁”師生文藝表演,活動(dòng)中,師生們各顯所長,共同慶祝這個(gè)重大的節(jié)日。

本學(xué)期一開始,學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合美術(shù)科組,舉辦了一次“迎國慶,書香校園”的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各中隊(duì)都能又快又好地完成任務(wù)。大隊(duì)部按年級(jí)組評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng),并已頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)情況如下:

一二年級(jí)組

一等獎(jiǎng):

一(7) 一(8) 二(7) 一(5) 二(6)

二等獎(jiǎng):

一(6) 二(5) 一(1) 一(3) 一(9) 二(4)

三等獎(jiǎng):

二(9) 二(2) 一(4) 二(1) 二(8) 二(3) 一(2)

三四年級(jí)組

一等獎(jiǎng):

三(8) 四(5) 四(7) 四(1)

二等獎(jiǎng):

四(2) 三(2) 三(3) 三(5) 三(7) 四(8)

三等獎(jiǎng):

四(4) 四(6) 三(6) 三(1) 三(4) 四(3)

五六年級(jí)組

一等獎(jiǎng):

六(3) 六(6) 五(2) 六(5)

二等獎(jiǎng):

五(3) 五(5) 五(7) 五(4)

三等獎(jiǎng):

六(4) 五(1) 五(8) 五(6) 六(1) 六(2)

為全面開展藝術(shù)素質(zhì)教育體現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色,豐富學(xué)生的第二課堂生活。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部及藝術(shù)科組聯(lián)合組織,在第六周進(jìn)行全校性的“三歌”比賽(中華人民共和國國歌、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、xx市新會(huì)圭峰小學(xué)校歌)。通過比賽,增強(qiáng)全校的藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)全體師生的愛國、愛隊(duì)、愛校之情。

比賽結(jié)果公布如下:

一等獎(jiǎng) 四(7)班 五(3)班

二等獎(jiǎng)四(2)班 三(7)班 三(2)班

三等獎(jiǎng)一(9)班 五(6)班 一(6)班

二(3)班 二(7)班

最佳指揮獎(jiǎng) 四(7)班 譚凱樂 四(8)班 劉凱乾

一(9)班 林坤樂 五(3)班 梁經(jīng)偉

以基層少先隊(duì)組織為單位,以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)隊(duì)旗添光彩”為主要內(nèi)容,幫助少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。每年10月13日是建隊(duì)紀(jì)念日。這是對隊(duì)員們進(jìn)行少先隊(duì)光榮感教育的重要契機(jī)。我大隊(duì)通過舉行一年級(jí)全童入隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)知識(shí)比賽、“我為隊(duì)旗添光彩”演講比賽、編印小報(bào)等途徑,加深隊(duì)員們對少先隊(duì)的理解,增強(qiáng)少先隊(duì)的認(rèn)同感和光榮感,讓隊(duì)員們發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔凵傧汝?duì)組織,并愿意為少先隊(duì)出一分力,發(fā)一分光,自覺為少先隊(duì)添光彩。一年級(jí)全童入隊(duì)儀式是本年度最重要的工作之一。為了讓入隊(duì)儀式開展得順利,大隊(duì)部和一年級(jí)組做了大量的籌劃工作,進(jìn)行了三次的彩排,確?;顒?dòng)的有序進(jìn)行。學(xué)校美術(shù)科組、電教組也做了協(xié)作,陳艷洪老師對入隊(duì)名單進(jìn)行詳細(xì)的張貼,張朝鋒老師制作了活動(dòng)的橫額,葉超良、陳衛(wèi)紅老師作好了場地的布置。梁建英老師拍攝了活動(dòng)的全程。

在少先隊(duì)建隊(duì)59周年之際,為鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,增強(qiáng)少先隊(duì)員的使命感和責(zé)任感,并且讓隊(duì)員們感受到作為一名少先隊(duì)員的自豪,激勵(lì)他們自強(qiáng)不息,努力奮斗,為隊(duì)旗增輝,大隊(duì)部于11月4日舉行了 “我為隊(duì)旗添光彩”演講比賽。

決賽成績公布如下:

一等獎(jiǎng):四(7)鐘均而 五(8)黎雪琳 四(8)劉凱乾

二等獎(jiǎng):五(1) 李明輝 二(7)張嘉琳

二(5)王蔓嵐 四(1)陳瑋 四(2)趙婧

三等獎(jiǎng):三(8)鄒靄潼 三(7)趙君豪 二(8)許靖妍

二(4)黃浩軒 五(5)李曉瑩 三(5)馮暉晴

三(2)李嘉馨 五(2)林欣儀

廣泛開展“手拉手”活動(dòng),通過城市與農(nóng)村、本地與外地手拉手小伙伴之間的愛心行動(dòng),把不同地區(qū)、不同生活狀況的少年兒童聯(lián)系起來,給予弱勢群體更多的關(guān)心和照顧,使少年兒童感受到“同在藍(lán)天下,牽手共成長”的快樂,培養(yǎng)了關(guān)心他人、樂于助人的優(yōu)良品德?!笆掷帧被顒?dòng)以其特有的吸引力,引導(dǎo)少年兒童走出自我,關(guān)心他人,走出家庭,面向社會(huì),把團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的社會(huì)新風(fēng)傳到四面八方,它使手拉手小伙伴們從互助的實(shí)踐中了解了中國的國情。

9月11日下午,我大隊(duì)部組織安排三個(gè)小組,分別到沙堆、睦洲、古井三個(gè)鎮(zhèn),給貧困小伙伴送溫暖。通過大隊(duì)部發(fā)起倡議,全校輔導(dǎo)員的發(fā)動(dòng),全校掀起了一個(gè)“同在藍(lán)天下,牽手共成長”的獻(xiàn)愛心活動(dòng)。活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)星期左右,在這個(gè)星期中,隊(duì)員們共計(jì)捐贈(zèng)了款項(xiàng) 元,文具、書籍、衣物、糧油等一大批。隊(duì)員們通過親自深入的交流,激發(fā)了真誠和友愛的情感,培養(yǎng)起關(guān)心他人、樂于助人的良好品格。同時(shí),也激起了受助學(xué)生奮發(fā)向上,努力拼搏的精神?!笆掷帧被ブ顒?dòng)是對學(xué)生進(jìn)行“互幫、互學(xué)、互愛、互助”教育活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐。

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此外,本學(xué)期我們還組織六年級(jí)、五年級(jí)、三年級(jí)的部分少先隊(duì)員帶上慰問品去看望北園敬老院里的老人。每次去敬老院,隊(duì)員們都是爭先恐后地參加。隊(duì)員們從家里帶來了沉甸甸的禮物,還把禮物分成一份份的,送給老人們。隊(duì)員們還精心準(zhǔn)備,帶去樂器、vcd等前往,為老人們送上笑聲。

本年度,大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,在聽取了輔導(dǎo)員建議的基礎(chǔ)上,制定出本年度隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃。隊(duì)活動(dòng)的主題囊括了愛國、愛鄉(xiāng)、愛校教育,覆蓋了思想道德、學(xué)習(xí)、生活等方面。不少中隊(duì)每次都能緊密地圍繞主題,讓隊(duì)員們充分發(fā)揮主人翁精神由隊(duì)員們來開展隊(duì)活動(dòng)。有的隊(duì)活動(dòng)課由年級(jí)組長統(tǒng)一安排。開展的活動(dòng)都大受隊(duì)員們歡迎。年級(jí)組長這種主動(dòng)創(chuàng)新、富于個(gè)性化的做法,為少先隊(duì)主題隊(duì)活動(dòng)的開展注入了強(qiáng)大生機(jī)。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和工作能力便在活動(dòng)當(dāng)中得到了提高。在學(xué)期開學(xué)前,便舉行了輔導(dǎo)員工作會(huì)議,在會(huì)議上,大隊(duì)部明確了輔導(dǎo)員工作的職責(zé)和方向,為輔導(dǎo)員開展工作提供了指南。

為了夯實(shí)學(xué)校的文化德育工作,培養(yǎng)和提高輔導(dǎo)員的組織能力和工作水平,保障中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的有效開展,少先隊(duì)大隊(duì)部在第十三周分級(jí)進(jìn)行“隊(duì)活動(dòng)儀式”比賽初賽,第十四周進(jìn)行了“隊(duì)活動(dòng)儀式”比賽決賽。通過比賽增強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神,展現(xiàn)少先隊(duì)員的朝氣蓬勃的精神面貌。在各級(jí)組長的精心組織下,在各班主任的認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)下,通過比賽,煥發(fā)了隊(duì)員們的活力,規(guī)范了隊(duì)活動(dòng)儀式,收到預(yù)期的效果。

“隊(duì)儀式”比賽決賽結(jié)果

一等獎(jiǎng):四(8) 四(7)

二等獎(jiǎng):五(3) 三(1) 一(1)

三等獎(jiǎng):二(7) 五(2) 三(3) 一(2) 二(8)

少先隊(duì)陣地建設(shè)是少先隊(duì)工作的重要組成部分。校園櫥窗、墻壁是對隊(duì)員進(jìn)行教育和文化熏陶的重要途徑。除墻報(bào)、櫥窗之外,“紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”更是深受學(xué)生歡迎的陣地之一。本學(xué)期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)通過各種渠道去豐富節(jié)目內(nèi)容,購進(jìn)了一套色拉英語,以增加一個(gè)學(xué)習(xí)英語的節(jié)目;上網(wǎng)下載成語故事動(dòng)畫,以增加一個(gè)學(xué)習(xí)國學(xué)精粹的節(jié)目;錄制電視節(jié)目“開學(xué)第一課”,讓學(xué)生能緊貼時(shí)事生活;利用老師們提供的照片或影片,宣傳班集體或級(jí)組生活;利用學(xué)校攝像機(jī)緊跟學(xué)校動(dòng)態(tài),拍攝并編輯了如疏散演練、校運(yùn)會(huì)、三歌比賽、水粉畫比賽、隊(duì)儀式比賽等等節(jié)目,及時(shí)把學(xué)校新聞對學(xué)生以及通過網(wǎng)站對家長進(jìn)行宣傳。本學(xué)期還利用兩天的第七節(jié)課時(shí)間為學(xué)生呈上了一部具有較強(qiáng)的欣賞性、知識(shí)性和教育性的影片《寶葫蘆的秘密》,深受少先隊(duì)員們的歡迎。由于本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)較多,電視臺(tái)的運(yùn)作主要由梁健英老師負(fù)責(zé),前半學(xué)期協(xié)助拍攝的還有劉洪彬、黃境炎、譚仲前等老師。電視臺(tái)繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生主人翁精神,培養(yǎng)了一些技術(shù)人員,如四(7)班薛頌文同學(xué),他現(xiàn)在已集拍攝、視頻編輯、音頻編輯等各種技能于一身。電視臺(tái)還與向日葵文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播站攜手合作。許多學(xué)校的活動(dòng),都是邀請文學(xué)社的社員負(fù)責(zé)撰稿,如四(4)班陳浩弘撰稿。所有的節(jié)目旁述都由廣播站成員四(8)班劉凱乾負(fù)責(zé)。相信這些同學(xué)會(huì)成為孩子們的好榜樣,也全賴這些同學(xué)的參與,使紅領(lǐng)巾電視臺(tái)真正成為一個(gè)孩子們喜歡和值得期待的節(jié)目。

這個(gè)學(xué)期是廣播站成長的重要時(shí)期,也是廣播站豐收的季節(jié)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)懷和支持下,在學(xué)期之初增添了電腦設(shè)備,使廣播站硬件設(shè)施有了較大改進(jìn),對播音水平的提高及廣播站的長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。本學(xué)期,在馮藝紅老師的組織安排下,在曾志華、楊百川、林偉健、談仲前等老師的共同努力下,廣播站也對播音模式進(jìn)行了重要的改革,將以前的直播改為先為學(xué)生錄音,再整合相關(guān)的音頻,最后定時(shí)播放。雖然花費(fèi)的時(shí)間與精力都比以前多了,但播音的效果也有明顯好轉(zhuǎn)。節(jié)目的多樣與內(nèi)容的精彩,深得師生們的喜愛。

少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)是豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)中不可或缺的一部分。在開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)中,鼓號(hào)隊(duì)有著極其重要的作用,活動(dòng)組織的成功與否和鼓號(hào)隊(duì)的充分發(fā)揮與否有著一脈相連的關(guān)系。因此,從一定意義上說,少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)也是少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)脈絡(luò)。通過鼓號(hào)隊(duì)樂器的學(xué)習(xí)能夠全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),同時(shí)參加樂隊(duì)的合奏,有利于提高和增益學(xué)生的創(chuàng)新精神以及相互協(xié)作的能力。鼓號(hào)隊(duì)由陳壬老師主要負(fù)責(zé),梁柏騰、劉洪彬、區(qū)錦超、胡偉勝等老師協(xié)助。他們利用每天早上的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,沒有特殊情況,從不間斷。指導(dǎo)老師為了訓(xùn)練好鼓號(hào)隊(duì),想了很多辦法,如為了教好學(xué)生,自己先學(xué)會(huì)吹號(hào)、打鼓等技巧,陳壬老師還利用每天第七節(jié)的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行銅管樂的訓(xùn)練我們培養(yǎng)出來的鼓號(hào)隊(duì)成員素質(zhì)是過硬的,為高一級(jí)學(xué)校輸送了人才。由于上學(xué)期挑選一批新成員來訓(xùn)練接替,以保證鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員人數(shù)穩(wěn)定,及鼓號(hào)隊(duì)的工作能更順利地進(jìn)行。這個(gè)學(xué)期在上個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練基礎(chǔ)上進(jìn)行提高訓(xùn)練。四年級(jí)隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中進(jìn)步明顯,出色地完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,其中單簧管、小號(hào)、中音號(hào)隊(duì)員在“馬觀適新會(huì)青少年管弦樂比賽”中取得僅次于一中的成績。三年級(jí)隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中效果不夠理想,由于對各訓(xùn)練老師的訓(xùn)練時(shí)間安排不夠周密,和一些訓(xùn)練教師平時(shí)班里和教學(xué)工作比較繁忙,導(dǎo)致對三年級(jí)新隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)斷時(shí)續(xù),一定程度上抑制了隊(duì)員的學(xué)習(xí)興趣,出現(xiàn)了隊(duì)員流失的現(xiàn)象。

十四周三的隊(duì)活課,大隊(duì)部聯(lián)合學(xué)校藝術(shù)科組舉辦了全校性的水粉畫比賽。比賽以08奧運(yùn)會(huì)為主題,表現(xiàn)08奧運(yùn)會(huì)的開幕盛況,中國體育健兒頑強(qiáng)拼搏的場面?;蚴琴N近生活,走進(jìn)綠色環(huán)保世界,表現(xiàn)對綠色環(huán)保的熱愛,創(chuàng)造和諧的綠色校園。

比賽結(jié)果公布如下:

一年級(jí):第一名:一(5)第二名:一(7)一(1)

二年級(jí):第一名:二(7)第二名:二(5)第三名:二(6)

三年級(jí):第一名:三(3)第二名:三(5)第三名:三(2)

四年級(jí):第一名:四(1)第二名:四(7)第三名:四(3)

五年級(jí):第一名:五(5)第二名:五(4)第三名:五(2)

12月26日我們利用甜美的歌聲迎來了充滿希望的20xx,在這辭舊迎新之際,我們學(xué)校舉行了一年一度的“xx市新會(huì)圭峰小學(xué)校園十大歌手比賽”。這次比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。在班主任的積極發(fā)動(dòng)下,在音樂教師的精心策劃、節(jié)目的編排和現(xiàn)場的組織下,使比賽選手為大家呈現(xiàn)精彩的歌唱表演,舞臺(tái)上小選手們用激揚(yáng)的歌聲展現(xiàn)同學(xué)們的活力。這次文藝匯演不僅展示了學(xué)校堅(jiān)持推行素質(zhì)教育的豐碩成果,同時(shí)也為同學(xué)們展示個(gè)性特長提供了廣闊的舞臺(tái)。

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獲得“校園十佳歌手”稱號(hào)的是

六(6)林慧青 二(5)王蔓嵐 二(7) 李漪琳

四(2) 趙婧 二(9) 呂雅汶 四(2)胡穎欣

五(5)王逸萱 三(3)張曼盈 一(4)諶佳樂

五(3)班呂芷瑩、黃芷茵組合

最佳表演獎(jiǎng):二(7)班 李漪琳

最具潛質(zhì)獎(jiǎng):二(5)班 王蔓嵐

今年12月,我校語文科組與藝術(shù)科組聯(lián)合排練的節(jié)目《村居樂》,參加20xx年xx市中華經(jīng)典詩文朗誦比賽,以清新的風(fēng)格,靈活生動(dòng)的藝術(shù)表演形式,出色的舞臺(tái)效果贏得了觀眾的一次次掌聲和評(píng)委們的一致好評(píng),榮獲一等獎(jiǎng)的第一名。這充分顯示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果,成為我區(qū)教育發(fā)展的閃光點(diǎn)。成績的取來,凝聚了藝術(shù)科組全體教師的努力。在科組長李穎莉老師的帶領(lǐng)下,陳順安、胡曉立、陳壬老師投入了大量的精力。朱蘭清、張朝鋒、葉超良、陳艷紅等老師做了密切的配合。特別是在多次彩排和正式表演中,大批老師參與了其中??偟膩碚f,凝全校師生之心,聚廣大教職員工之力,是取得本次佳績的關(guān)鍵。

12月中旬,在少先隊(duì)大隊(duì)部與藝術(shù)科的精心組織下,我們從學(xué)校鼓樂隊(duì)中挑選出精英分子參加“馬觀適新會(huì)青少年管弦樂比賽”,參與比賽的有:單簧管小組合:四(6)班 余昌博、四(3)班 黃奕泓、楊才德;小號(hào)、次中音號(hào)組合:四(3)班 譚健彬、四(5)班蔣彥華、五(1)班 葉浩林,以上選手均獲馬觀適杯新會(huì)青少年交響樂比賽三等獎(jiǎng),其中單簧管三人小組合獲得總分第七名的成績。(第一到第六名皆由一中獲得)。

在xx區(qū)教育局和xx區(qū)科技協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“科技·創(chuàng)新·環(huán)?!睍嫶筚愔?。我校學(xué)生在美術(shù)老師的精心指導(dǎo)下,大膽發(fā)揮豐富的想象力,憑扎實(shí)的藝術(shù)基本功,在比賽中取得了優(yōu)異的成績。作品在xx區(qū)青少宮展出(名人廣場側(cè))。

一、繪畫類

一等獎(jiǎng):

三 (3) 葉穎楠 《未來的葵鄉(xiāng)》

五(7)李胤鑌 《多功能機(jī)器人》

三 (8) 陳佩珊 《科技城》

三 (8) 譚碧璇 《千山鳥飛絕》

四 (8) 劉凱乾 《吸塵轉(zhuǎn)電機(jī)》

四 (8) 張梓華 《垃圾轉(zhuǎn)換器》

二 (7) 李綺琳 《未來城市》

四 (8) 劉曼婷 《水果采集器》

四 (1) 鄧皓嵐 《環(huán)保學(xué)校由我創(chuàng)》

三 (2) 馮慧玲 《游太空》

二等獎(jiǎng):

五 (8) 劉綺婷 《地球笑了》

四(7)黃逸銘 《 植樹》

四(6)薛婉嵐 《植樹活動(dòng)》

三 (7) 楊均龍 《我為校園添綠色》

四(3)林振輝 《 中國農(nóng)莊》

三 (6) 鐘昊聞 《環(huán)保機(jī)器人》

五(3)陳錦培 《綠色地球》

三 (8) 譚炯昭 《空氣靜化器》

六(2)翁德樂 《太空科技城》

三 (8) 余海臻 《太空時(shí)代》

六 (5) 鄧曉晴 《嫦娥二號(hào)》

五 (5)譚凌峰 《網(wǎng)絡(luò)殺毒戰(zhàn)》

四(7)黃逸銘 《宇宙控險(xiǎn)》

四(3)林振杰 《圭峰號(hào)》

二、書法類

一等獎(jiǎng):

三(6)敖曉韻 四(3)林振輝 四(2)袁若敏

三 (8) 徐瑋珧 三 (7) 許榮添 二 (1) 鄧旭彬

三 (8) 陳佩珊

二等獎(jiǎng)

六(5)張丹璐 二 (5) 鄭芷瑩 六(3)劉千源

三 (7) 許榮添 四(2)袁若敏 四(2)袁若敏

三 (4) 伍淇灃 二 (7) 謝君怡

回顧過去的一年,發(fā)現(xiàn)存在以下不足。

一 多與級(jí)長、輔導(dǎo)員們溝通,爭取制定的活動(dòng)、措施能是學(xué)生喜聞樂見的;

二 做科學(xué)的決策,提高工作的效率,避免活動(dòng)的沖突;

三 做好少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作。

在今后的工組中,我們將一一完善,把工作做得更好。讓我們共同努力,與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn),力求活躍少先隊(duì)工作,謀劃少先隊(duì)工作新發(fā)展,譜寫我校少先隊(duì)事業(yè)的新篇章。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的`活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下,以便在日后的工作中取長補(bǔ)短。

加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終把自身建設(shè)作為常規(guī)工作常抓不懈。本屆大隊(duì)委員上任已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了,長期以來,大隊(duì)委每月都召開一次工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì),分享各自的工作辦法,因而,他們的能力有了明顯的進(jìn)步,基本上每人都能做到獨(dú)當(dāng)一面。同時(shí)一直以來校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作十分關(guān)注,每學(xué)期給學(xué)生很多的鍛煉、學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會(huì),如這學(xué)期的教師節(jié),慶祝六十周年活動(dòng)等。因此,也讓他們感受到校園的溫暖,體驗(yàn)到進(jìn)步、成長的快樂,使得他們更積極、更愉快的生活和學(xué)習(xí)。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮,全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。

2、良好的行為道德,在體驗(yàn)中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點(diǎn)滴積累,逐步養(yǎng)成,發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。讓學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點(diǎn)滴小事中,培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)良好的情感,是體驗(yàn)教育的功能所在。在開學(xué)初,我們各中隊(duì)輔導(dǎo)員就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,做到每月一主題,每周一重點(diǎn),每天一要求,把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好,使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。

3、良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持,必要的查評(píng)激勵(lì)機(jī)制不可少。為此,本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了紅領(lǐng)巾監(jiān)督站及勸導(dǎo)隊(duì)員,以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況、儀容儀表等作為評(píng)分準(zhǔn)則,督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗,認(rèn)真值崗,每天一小結(jié),每周一公布,每周一評(píng)比,評(píng)出流動(dòng)紅旗班級(jí),并把流動(dòng)紅旗班級(jí)的評(píng)比納入到文明班級(jí)的考核中。檢查結(jié)果及時(shí)公布,暴露不足,宣揚(yáng)典型。

4、加強(qiáng)安全、法制教育,通過國旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我:活動(dòng)是育人的有效載體,開展活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命和活力所在。因此作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員就必須在工作中因地制宜,精心策劃具有特色,符合兒童發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)“育人為本”的教育目標(biāo)。我對本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)作一下回顧:

1、9月初各中隊(duì)開展校內(nèi)外安全主題教育。讓學(xué)生懂得在校內(nèi)外參加各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)及自護(hù)措施。

2、9月10日為了教育隊(duì)員尊師重教,開展感恩老師系列活動(dòng)。

3、為慶祝建國六十周年,各中隊(duì)進(jìn)行了“十一”慶祝系列活動(dòng)。大隊(duì)還組織了大型的歌詠的比賽,學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)了愛國的情操,也展示了學(xué)生綜合素質(zhì),活躍了校園的文化生活,提高了學(xué)生文化素養(yǎng)。

4、10月13日國旗下講話的主題是“隆重慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)59周年”,并舉行新生入隊(duì)儀式,擇優(yōu)入隊(duì),讓隊(duì)員們感受到作為一名少先隊(duì)員的光榮,引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。

5、10月中旬各中隊(duì)開展“安全教育”主題活動(dòng)。使少先隊(duì)員們知道如何遵守交通安全、及生活中應(yīng)注意到的安全問題。

6、11月份各中隊(duì)開展“感恩見行動(dòng)”系列活動(dòng),以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。

a、感激父母養(yǎng)育之恩;b、感激老師培育之恩;c、感激他人幫助之恩;

通過感恩教育提高學(xué)生的“圖報(bào)”能力,學(xué)會(huì)如何去報(bào)答父母、老師、朋友、他人、學(xué)校、國家和社會(huì)。

7、一月份開展地震減災(zāi)模擬演練。模擬現(xiàn)場緊張的氣氛,讓參加演習(xí)的每一位學(xué)生記憶深刻,不僅了解了發(fā)生地震時(shí)的避險(xiǎn)知識(shí),還掌握了相關(guān)的防護(hù)措施和方法,提高了緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

8、開展讀書活動(dòng),特別是具有特色的圖書漂流活動(dòng),隊(duì)員們在活動(dòng)更加地體驗(yàn)讀書的樂趣。

1、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作存在問題較多,如:值日生工作不夠大膽,值日評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,對自己要求不嚴(yán)格,工作責(zé)任感不強(qiáng)等。在下學(xué)期里,大隊(duì)部將“一帶一幫”值日辦法落實(shí)到位,即教師培養(yǎng)優(yōu)秀值日生,再一名優(yōu)秀值日生帶一名新值日生開展值日工作。爭取在完善值日細(xì)節(jié),改進(jìn)值日生工作,讓全校師生更加認(rèn)可值日生工作。

2、早操,課間雖然納入“班級(jí)行為規(guī)范量化評(píng)分”的評(píng)比中,但檢查中仍然沒到位,不規(guī)范,致使學(xué)校的廣播操質(zhì)量不高。下學(xué)期將從各個(gè)方面進(jìn)一步的加強(qiáng)監(jiān)督和完善。使廣播操真正成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

3、課間紀(jì)律的檢查本學(xué)期加強(qiáng)了監(jiān)督,比上學(xué)期有所提高,但絕大多數(shù)同學(xué)下課仍然追逐打鬧,校園里較喧嘩。

4、忽視自身隊(duì)知識(shí)的充實(shí)。

5、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)沒抓落實(shí),工作上有欠缺,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)該是工作中的重中之重,今后在工作中應(yīng)不斷在發(fā)現(xiàn),反思和總結(jié)中去完善各項(xiàng)工作。

針對不足,我將在大家的幫助下不斷的去努力,力爭做到盡善盡美。爭取下學(xué)期取得更多的進(jìn)步,切實(shí)促進(jìn)學(xué)校大隊(duì)部工作的穩(wěn)步提高。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四

一學(xué)期來,在全體老師和隊(duì)員的共同努力下,該校取得了可喜的成績,學(xué)校被評(píng)為xx市綠色學(xué)校,大隊(duì)部被評(píng)為市少先隊(duì)先進(jìn)集體,吳碧連老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員,梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長的表彰活動(dòng)。張耀康寫的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎(jiǎng)。沈文華撰寫的活動(dòng)方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動(dòng)xx市三等獎(jiǎng)。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報(bào)》的讀書征文比賽,分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十五

1、開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊(duì)部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金,減輕他們的負(fù)擔(dān)。7年來,全校師生共捐款4萬元,共資助100多人次。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì),增強(qiáng)集體的凝聚力?!赌虾H請?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過這項(xiàng)活動(dòng)。積極開展少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì),我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外,各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來選擇主題,走出學(xué)校,踏進(jìn)社會(huì),如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親身扮演社會(huì)上不同的角色,體驗(yàn)不同工作的感受,通過實(shí)地觀察、操作,使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況,提高“五自”能力,培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。

3、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng),參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng),如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式,慰問老人,讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受,培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動(dòng),根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》,三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等,通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動(dòng),一年來,共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們在活動(dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十六

過去的一年中,我校少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)校德育工作計(jì)劃為本:以“育人為本”、“德育為首”、“注重實(shí)效”的觀念。繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),以理想信念教育為核心,以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長開創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面,現(xiàn)將我校少先隊(duì)主要工作匯報(bào)如下:

我?,F(xiàn)在有19個(gè)中隊(duì),教師89人,學(xué)生920人。多年來我校少先隊(duì)始終堅(jiān)持以育人為根本任務(wù),圍繞上級(jí)團(tuán)、隊(duì)組織的中心工作,圍繞少年兒童的健康成長和全面發(fā)展,不斷在實(shí)踐中探索,在探索中前進(jìn)。今年我校少先隊(duì)工作始終扣時(shí)代脈搏,以“愛國主義教育為主線”,以“習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引少先隊(duì)員,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,富有特色。

為使少先隊(duì)員朝著“積極向上,健康活潑”的方向發(fā)展,少先隊(duì)配合校領(lǐng)導(dǎo)提出了“美麗的校園我的家,我的大家都愛它”的宣傳口號(hào),并號(hào)召全體隊(duì)員付諸到實(shí)際行動(dòng)中。為了使隊(duì)員和輔導(dǎo)員們在實(shí)際行動(dòng)中有所遵循,少先隊(duì)又為他們制定了細(xì)致的行為準(zhǔn)則,愛國愛黨,文明待人,尊師睦友,勤學(xué)守紀(jì),勤儉節(jié)約,鍛煉身體,講究衛(wèi)生,全面發(fā)展。

1、開學(xué)初,各位中隊(duì)輔導(dǎo)員幫助學(xué)生總結(jié)回顧暑假生活,啟發(fā)學(xué)生為迎接新學(xué)期的到來做好一切準(zhǔn)備。同時(shí)在第一周大隊(duì)輔導(dǎo)員選拔并訓(xùn)練出8名優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任我校升旗護(hù)旗手,學(xué)校為他們自己各統(tǒng)一隊(duì)服。每周一的升旗儀式上他們莊嚴(yán)肅穆,直接影響著全校少先隊(duì)員。

2、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”開展尊師愛家活動(dòng)。倡導(dǎo)每位隊(duì)員在教師這一天利用廢棄的東西為老師制作一張賀卡,不花費(fèi)一份錢,在中秋節(jié)為班級(jí)或?qū)W校做一件有意義的事情,每位隊(duì)員還可以向自己的爸爸、媽媽或爺爺、奶奶說一句祝福一話。

3、結(jié)合建國xx周年,建隊(duì)xx周年,少先隊(duì)牢牢抓住這一良好的教育契機(jī),以國情教育為主要內(nèi)容。開展一系列豐富多彩的教育活動(dòng),如以“看祖國閱兵,我想說”為主題自辦小報(bào)。“我心中的祖國”主題大隊(duì)會(huì)等等。通過一系列活動(dòng)的開展,激發(fā)隊(duì)員的熱愛祖國、爭當(dāng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的情感。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。少先隊(duì)大隊(duì)室是少先隊(duì)活動(dòng)的陣地,但由于我校的硬件和資金問題,對大隊(duì)室的建設(shè)還未能達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,盡管有相對的困難,但學(xué)校還是堅(jiān)持每年定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)觀摩、新生入隊(duì)宣誓儀式、少先隊(duì)小干部培訓(xùn)班,使少先隊(duì)組織建設(shè)日趨完善。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)。每天下午按時(shí)開放少先先隊(duì)活動(dòng)室和圖書室。方便隊(duì)員參加課外活動(dòng)和閱讀課外知識(shí),同時(shí)隊(duì)員也可以利用學(xué)校發(fā)給每個(gè)中隊(duì)或自帶的體育用品在活動(dòng)場所參加體育鍛煉,為隊(duì)員的今后的長久發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)。

1、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、班級(jí)文化欄和學(xué)校櫥窗定期更換。班級(jí)黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地,本學(xué)年大隊(duì)部規(guī)定一、二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成,三年級(jí)以上則由隊(duì)員自主完成。因此隊(duì)員們的積極性得到提高。隊(duì)員在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能。既鍛煉了能力,又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況,圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)的內(nèi)容,少先隊(duì)組織隊(duì)員就版面設(shè)計(jì)、繪圖、書寫進(jìn)行年級(jí)之間的評(píng)比,將評(píng)比結(jié)果公布并將優(yōu)秀作品展示,既起到了宣傳教育作用,也能讓各班之間取長補(bǔ)短,在黑板報(bào)、手抄報(bào)制作方面不斷進(jìn)步。同時(shí)學(xué)校也會(huì)在不同時(shí)期更換學(xué)校櫥窗內(nèi)容,為隊(duì)員們提供必要的交通安全常識(shí),預(yù)防甲流和傳染病知識(shí)等內(nèi)容。

2、學(xué)校注重對后進(jìn)生進(jìn)行心理健康教育。對高年級(jí)隊(duì)員進(jìn)行必要的青春期常教育,為隊(duì)員們的健康成長提供必要的常識(shí)。

3、進(jìn)行法制教育和交通安全知識(shí)教育,加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)。

1、計(jì)劃與落實(shí)

在開學(xué)的第一周,少先隊(duì)大隊(duì)和德育處就將擬定的學(xué)期德育及少先隊(duì)工作計(jì)劃下發(fā)到各班,開學(xué)的第二周,各中隊(duì)結(jié)合德育處的計(jì)劃,擬定班主任工作計(jì)劃,計(jì)劃確定后,學(xué)校將按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作。

2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng),在工作中敢抓敢放

我們在選好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上,更注重的是對他們的培養(yǎng)和指導(dǎo),通過舉行隊(duì)干部會(huì)進(jìn)行總結(jié)交流,提高工作能力,由扶到放,隊(duì)干部中老帶小,指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作,而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)

學(xué)校在每月一次的班主任輔導(dǎo)員工作例會(huì)上對班主任輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)或進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,并對本月的工作進(jìn)行前一階段總結(jié),對后一階段工作作好部署和安排,班主任輔導(dǎo)員也可以把自己平時(shí)在工作中遇到的困惑或事棘手的事,互相交流,相互切磋。例會(huì),既為學(xué)校上傳下達(dá)提供便捷支持,也為班主任輔導(dǎo)相互交流和學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。

4、“值周檢查”工作

我校一直把紅領(lǐng)巾監(jiān)崗和中隊(duì)值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要工作。做到人員落實(shí),職責(zé)明確,要求值日領(lǐng)導(dǎo),值日領(lǐng)導(dǎo)和值日中隊(duì)切實(shí)履行值周職責(zé),對課間紀(jì)律,校門值勤,兩操,校園衛(wèi)生和安全職責(zé)和安全等幾個(gè)方面加強(qiáng)檢查與巡視,還要對各班情況考評(píng)打分。做到多教育、多巡查、多督促、多檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,確保校園的和諧安全和有序,促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。

5、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

面向全體學(xué)校,全面提高學(xué)生的素質(zhì),很重要的一條要盡力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。為此,學(xué)校根據(jù)后進(jìn)生形成的原因,有的放矢地做好他們的思想教育工作,利用少先隊(duì)陣地,采取措施,發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員利用先進(jìn)來帶動(dòng)后進(jìn),以求學(xué)生素質(zhì)的整體提高。

學(xué)校在常規(guī)管理方面比較規(guī)范、深入、到位,但在特色方面還有待進(jìn)一步挖掘和提升,以使特色更加鮮明,少先隊(duì)陣地更鮮活讓紅領(lǐng)巾不僅飄揚(yáng)在每位隊(duì)員胸前,更永遠(yuǎn)鮮活在第位職員的心中,永不褪色。

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