熱門(mén)醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)（匯總19篇）

總結(jié)是一種思辨性的思維訓(xùn)練，能夠提高我們的思考和分析能力。要避免主觀感情色彩過(guò)重，盡量采用客觀客觀、事實(shí)求是的表達(dá)方式。以下是一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法，希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和思路。

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇一

本人xxx，出生于xx年xx月，男，現(xiàn)年xx歲，xx年x月畢業(yè)于xxxxx，從事結(jié)構(gòu)工程相關(guān)建設(shè)20余年。

工作崗位上，我嚴(yán)格律己、勤奮努力，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，本著干一行愛(ài)一行的思想，熱愛(ài)本職工作，積極向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)與能力，認(rèn)真投入工作，在干好自身崗位職責(zé)工作的同時(shí)，還發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)主動(dòng)協(xié)助其它同事完成單位工作，努力提高自己業(yè)務(wù)綜合能力水平，在工作中起到了一定的模范帶頭作用，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的首肯。

政治思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，不斷提高政策理論水平。作為一名中共黨員，按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，服從組織安排，認(rèn)真執(zhí)行組織決議，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加黨的各項(xiàng)民主生活會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自身弱點(diǎn)。充分利用工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政治理論和路線方針政策，不斷提高自己，充實(shí)自己，構(gòu)筑個(gè)人正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

在工作中，我接觸和設(shè)計(jì)完成了如框架、框架剪力墻、剪力墻、底部框架抗震墻等各種結(jié)構(gòu)體系的工程。此外，我除了按時(shí)圓滿完成各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作，還出差住現(xiàn)場(chǎng)配合施工。這讓我不僅積累了寶貴的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，還獲得了更多的施工經(jīng)驗(yàn)。此二者相輔相成，令我的設(shè)計(jì)更加貼近實(shí)際。

現(xiàn)將結(jié)構(gòu)技術(shù)工作方面的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

1、拿到條件圖不要盲目建模計(jì)算。先進(jìn)行全面分析，與建筑設(shè)計(jì)人員進(jìn)行勾通，充分了解工程的各種情況（功能、選型等）。

2、建模計(jì)算前的前處理要做好。比方荷載的計(jì)算要準(zhǔn)確，不能估計(jì)。要完全根據(jù)建筑做法或使用要求來(lái)輸入。

3、在進(jìn)行結(jié)構(gòu)建模的時(shí)候，要了解每個(gè)參數(shù)的意義，不要盲目修改參數(shù)，修改時(shí)要有依據(jù)。

4、在計(jì)算中，要充分考慮在滿足技術(shù)條件下的經(jīng)濟(jì)性。不能隨意加大配筋量或加大構(gòu)件的截面。這一點(diǎn)要作為我們的設(shè)計(jì)理念之一來(lái)重視。

5、梁、柱、板等電算結(jié)束后要進(jìn)行大量的調(diào)整和修改，這都要有依據(jù)可循（需根據(jù)驗(yàn)算簡(jiǎn)圖等資料）。

在完成好本職工作的同時(shí)，我還不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力豐富自己。在這幾年工作任務(wù)十分繁重，出差次數(shù)較多的情況下，學(xué)習(xí)上，自參加工作以來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，自身很好的為自己定位。理論來(lái)源于生活，高于生活，更應(yīng)該還原回到生活。工作中我時(shí)刻牢記要不斷的學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起。工作中不斷地改變自我，適時(shí)地對(duì)自己提出不同的要求，工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長(zhǎng)。我不斷收集或購(gòu)買與建筑工程相關(guān)的書(shū)籍和國(guó)家、地區(qū)、行業(yè)規(guī)范，并在閱讀后抄錄其中的關(guān)鍵條文和整理自己的學(xué)習(xí)見(jiàn)解。

此外，為了更好的完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作，我先后參加權(quán)威機(jī)構(gòu)組織的各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)若干次。還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了各種新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新的規(guī)程和設(shè)計(jì)手冊(cè)，更好的熟悉和掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制圖軟件pkpm、strat、tssd等，適應(yīng)建筑工程行業(yè)的新形勢(shì)。在工作的過(guò)程中，有意識(shí)的多翻看結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范，查找結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算依據(jù)；另外，有意識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)相關(guān)規(guī)范，特別是對(duì)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《地基基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《建筑樁基礎(chǔ)技術(shù)規(guī)范》等幾本主要規(guī)范，進(jìn)行了專門(mén)的學(xué)習(xí)。通過(guò)理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷增長(zhǎng)自身專業(yè)知識(shí)。

通過(guò)各種學(xué)習(xí)座談會(huì)及講座，使我接收到了最新的技術(shù)手段及更先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念。先后參加了“beem軟件成果交流會(huì)”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)常見(jiàn)問(wèn)題分析及工程方案解析”等，對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及規(guī)范把握有了更高層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的設(shè)計(jì)工作有很好的指導(dǎo)意義。

在這幾年來(lái)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作中，自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術(shù)工作能力，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是今后還需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自我專業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力，把專業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺(tái)階。在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己的專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。更能適應(yīng)現(xiàn)代化市政、工民用建設(shè)的需求。

以上就是我從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作以來(lái)政治思想和專業(yè)技術(shù)的總結(jié)。總結(jié)是為了去弊存精，一方面通過(guò)總結(jié)，在肯定自己工作的'同時(shí)又可以看到自己的不足和缺點(diǎn)，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改進(jìn)和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術(shù)價(jià)值，另一方面，從另一側(cè)面看到別人對(duì)自己的專業(yè)技術(shù)水平的評(píng)價(jià)，從而促使自己更加從嚴(yán)要求自己，不斷提升政治思想水平、知識(shí)水平和勞動(dòng)技能水平。三人行必有我?guī)?，我?jiān)信在日常的工作中相互學(xué)習(xí)、相互請(qǐng)教，自己的業(yè)務(wù)水平必定能更上一層樓。活到老，學(xué)到老，知識(shí)是無(wú)限的，學(xué)習(xí)是不應(yīng)停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在建筑行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長(zhǎng)，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益為企業(yè)、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

xx年xx月

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇二

20xx年我校職稱工作從20xx年10月中旬開(kāi)始至20xx年10月31日結(jié)束。校內(nèi)評(píng)審工作結(jié)束后，人事處及時(shí)將申報(bào)材料報(bào)至省教育廳教師工作處，省高評(píng)會(huì)從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評(píng)審結(jié)束?，F(xiàn)將20xx年我校職稱評(píng)審工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

一、校內(nèi)申報(bào)情況。

自收到省教育廳教師工作處職稱評(píng)審相關(guān)文件后，人事處負(fù)責(zé)組織學(xué)校職稱評(píng)審的申報(bào)、資格審查、校內(nèi)評(píng)審、材料上報(bào)等相關(guān)工作。

1.參評(píng)人員的申報(bào)情況。

20xx年申報(bào)職稱晉升人員共142人。申報(bào)正高級(jí)8人，其中，教授6人、圖書(shū)系列1人、編輯系列1人；申報(bào)副高級(jí)32人，其中副教授29人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級(jí)1人、編輯系列1人；申報(bào)中級(jí)56人，其中，參評(píng)講師46人、認(rèn)定講師4人，實(shí)驗(yàn)師3人、經(jīng)濟(jì)師2人、檔案系列1人；申報(bào)初級(jí)職稱共計(jì)46人，其中助教32人、助理實(shí)驗(yàn)師10人、助理館員1人、小學(xué)二級(jí)教師2人、助理會(huì)計(jì)師1人。在我校職稱申報(bào)中，共涉及18個(gè)學(xué)科（自20xx年起，音樂(lè)學(xué)科納入表演藝術(shù)學(xué)科）。

2.資格審查情況。

收到參評(píng)人員的申報(bào)材料后，教務(wù)處對(duì)申報(bào)人員的工作量、教改項(xiàng)目做了認(rèn)定；科技處對(duì)科研方面相關(guān)成果做了認(rèn)定；人事處對(duì)考核、獎(jiǎng)勵(lì)以及人員基本信息進(jìn)行了資格審查，審查結(jié)果為：

通過(guò)資格審查139人，未通過(guò)資格審查3人，原因如下：

（1）1人由于部門(mén)對(duì)其工作未出示考核意見(jiàn)，不具備參評(píng)資格。

（2）1人由于文章未能及時(shí)收到，不具備參評(píng)資格。

（3）1人由于教學(xué)事故，不具備參評(píng)資格。

1.校內(nèi)評(píng)審情況。

在校評(píng)會(huì)之前，人事處組織了申報(bào)高級(jí)職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學(xué)校全體正高級(jí)職稱人員參加并打分，分?jǐn)?shù)提供職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處、評(píng)建辦調(diào)取了近年來(lái)申報(bào)參評(píng)老師的綜合考評(píng)，匯總整理后，提交職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考。

校職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按照正高級(jí)4人、副教授比例80%、非主體副高級(jí)比例65%、實(shí)驗(yàn)師比例100%確定了推薦報(bào)省參評(píng)指標(biāo)，講師按照80%比例評(píng)審。

經(jīng)校評(píng)審會(huì)評(píng)審，職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定：同意推薦4位同志參加省評(píng)委會(huì)正高級(jí)職稱評(píng)審，其中教授3人、非主體正高1人；同意推薦25位同志參加省評(píng)委會(huì)副高級(jí)職稱評(píng)審，其中副教授23人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級(jí)1人；評(píng)審、認(rèn)定38位同志具體講師職務(wù)任職資格；認(rèn)定2位同志具有經(jīng)濟(jì)系列中級(jí)職稱任職資格；同意推薦3位同志參加省評(píng)審會(huì)中級(jí)職稱評(píng)審，其中實(shí)驗(yàn)系列2人、檔案系列1人；認(rèn)定46位同志具有初級(jí)職稱任職資格。

2.報(bào)省人員評(píng)審情況。

校內(nèi)評(píng)審結(jié)束后，我校對(duì)所有通過(guò)校評(píng)會(huì)的人員進(jìn)行了為期3天的公示，公示無(wú)異議。職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對(duì)評(píng)審材料的整理要求，完善后及時(shí)送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評(píng)審廳局。

我校共計(jì)報(bào)省參評(píng)人員32人，其中：正高級(jí)4人、副高級(jí)25人、中級(jí)3人。對(duì)于申報(bào)晉升正高級(jí)和破格申報(bào)晉升副高級(jí)參評(píng)人員省上要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級(jí)職稱評(píng)審結(jié)果的文件。

據(jù)最新消息，自20xx年起職稱評(píng)審與20xx年相比發(fā)生了重大變化，主要涉及到以下幾個(gè)方面。這幾個(gè)方面涉及的事項(xiàng)將在20xx年職稱申報(bào)的資格審查時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行（涉及到的相關(guān)文件可以在學(xué)校人事處網(wǎng)站下載）：

1.根據(jù)《xx省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》（陜高教宣【20xx】3號(hào)）文件，將來(lái)可能會(huì)要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷。

2.根據(jù)xx省教育廳《xx省教育廳關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（陜教師【20xx】46號(hào)）文件精神，20xx年申報(bào)各類專業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱主管部門(mén)提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目（具體培訓(xùn)通知請(qǐng)關(guān)注學(xué)校人事處網(wǎng)站或xx省人社廳網(wǎng)站）。

3.鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，此條可能作為日后職稱晉升的'重要依據(jù)。

4.根據(jù)xx省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部高等教育司關(guān)于公布20xx年上半年高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計(jì)劃的通知》（陜教師【20xx】4號(hào)）文件精神，關(guān)于教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的要求，對(duì)參加培訓(xùn)并獲得證書(shū)的教師，學(xué)校承認(rèn)其參加培訓(xùn)的經(jīng)歷，記入相關(guān)檔案，并作為教師職務(wù)評(píng)聘的參考依據(jù)之一。

檢索中，ca不作為ei檢索的期刊認(rèn)定。

6.中文期刊中，以知網(wǎng)的檢索為準(zhǔn)。

7.在非主體系列職稱申報(bào)過(guò)程中，需要有備案的繼續(xù)教育證書(shū)方有資格申報(bào)。

8.申報(bào)但未通過(guò)職稱評(píng)審的老師，在下一次申報(bào)評(píng)審時(shí)，必須有新成果（新成果的認(rèn)定為文章的第一作者、項(xiàng)目的主要參與人等）。

9.根據(jù)省職改辦相關(guān)規(guī)定，任職年限需滿文件要求年限（外出學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)間按相關(guān)證件時(shí)間為準(zhǔn)，如畢業(yè)證、學(xué)位證）。

20xx年4月23日。

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇三

本人在擔(dān)任班主任期間積極營(yíng)造寬容、理解、和諧的班級(jí)氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級(jí)文化建設(shè)方面獨(dú)樹(shù)一幟的提出了“和而不同”的理念，既尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件，同時(shí)又把全班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，班級(jí)學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神。因此所帶的班級(jí)在各項(xiàng)大型活動(dòng)中表現(xiàn)出色而受到表彰，班級(jí)成績(jī)也處于年級(jí)前列。

本人積極關(guān)注新課改，刻苦學(xué)習(xí)新理念，努力探索新教法，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的.任務(wù)。在平時(shí)的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來(lái)，注重研究教學(xué)規(guī)律，大膽改革歷史課的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)授課、實(shí)踐報(bào)告和活動(dòng)等雙向交流方式的多樣化。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎，所任班級(jí)的歷史成績(jī)優(yōu)秀，特別是所任初三班級(jí)的歷史會(huì)考合格率都接近100%。

本人還積極從事教育科研，注重對(duì)教學(xué)的反思和積累，成果斐然，所撰寫(xiě)的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在x年12月獲得無(wú)錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎(jiǎng);論文《理解——開(kāi)啟歷史之門(mén)的鑰匙》在x年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎(jiǎng);論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在x年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎(jiǎng)。

同時(shí)還多次在比賽中獲獎(jiǎng)：x年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說(shuō)課比賽初中組二等獎(jiǎng);x年獲江陰長(zhǎng)涇片中學(xué)歷史教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng);x年獲長(zhǎng)涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎(jiǎng)。

本人具有一定的特長(zhǎng)，在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告、小論文等，組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動(dòng)，同時(shí)還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，取得了良好的成績(jī)。

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇四

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在過(guò)去的幾年里，我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)，有了新的提高。

我也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐各方面努力,努力使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，不斷提高自己多方面的專業(yè)素質(zhì)。

工作中我也存在一些不足之處，我會(huì)在以后的工作中努力改進(jìn)，努力成為一名優(yōu)秀的化學(xué)分析檢驗(yàn)工作者。

現(xiàn)將在職期間工作總結(jié)如下：

1.思想上，我積極向上，積極參加黨小組學(xué)習(xí)，從報(bào)刊，黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識(shí)和政策，使自己的思想覺(jué)悟提高，保持黨性，爭(zhēng)取做一名合格的共產(chǎn)黨人。

爭(zhēng)取做好黨員的帶頭模范作用，認(rèn)真工作，愛(ài)崗敬業(yè)，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2.業(yè)務(wù)工作上：參與了每年化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作。

20xx年主講《氧化還原滴定》，20xx年主講《重量分析法》，2009年《酸堿滴定法》，2010年《分光光度法》和《配位滴定法》。

20xx年參加了紅外cs-600的儀器安裝測(cè)試工作，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護(hù)和使用方法。

2009年參與了國(guó)標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測(cè)定-硫酸脫水重量法》的修訂，該標(biāo)準(zhǔn)已于2010年4月公布實(shí)施。

2010年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測(cè)定》分析試驗(yàn)。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，積極主動(dòng)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。

注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步提高，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

在擔(dān)任化學(xué)分析組丙班長(zhǎng)期間，團(tuán)結(jié)班員，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，在大家和團(tuán)結(jié)合作下，班內(nèi)工作順利。

3.補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)方面，積極閱讀專業(yè)書(shū)籍，利用互聯(lián)網(wǎng)查詢學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，近期閱讀的書(shū)籍有《理化分析》，《電感耦合等離子分光光度分析》等。

在今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，掌握更高更廣的知識(shí)。

為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和工作技能，認(rèn)真完成工作，爭(zhēng)取在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)。

我叫***，現(xiàn)從教于***小學(xué)，本科學(xué)歷，中共黨員，***年07月參加工作，***年10月被聘任為小學(xué)一級(jí)教師。

自參加工作以來(lái)，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，曾擔(dān)任中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。

自任現(xiàn)職以來(lái)，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。

工作中既教書(shū)又育人，多年來(lái)深受學(xué)生的歡迎，深得家長(zhǎng)的好評(píng)。

對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿點(diǎn)，任勞任怨，從不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從分配。

時(shí)時(shí)處處以身作則，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷深化教學(xué)改革，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。

積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認(rèn)真”。

以教學(xué)大綱為依據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。

對(duì)優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，從講到練，習(xí)題設(shè)計(jì)實(shí)行梯度化，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使師生關(guān)系更融洽，使學(xué)生從督促學(xué)到自覺(jué)學(xué)。

備課時(shí)，在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬、加深，以開(kāi)闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，摸清學(xué)生知識(shí)底數(shù)，注意處理好學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與所學(xué)知識(shí)、結(jié)構(gòu)的關(guān)系，使學(xué)生利于接受所學(xué)的知識(shí)， ***年我主講的《節(jié)約用水》一課獲得**市中學(xué)公開(kāi)課。

作為中小學(xué)教師，我一如繼往，運(yùn)用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真對(duì)待和管理學(xué)生，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。

作為班主任，我知道要取得學(xué)生的信服，光有細(xì)致的思想工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要在課堂上用知識(shí)去征服他們。

因此，我認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將自已的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步加寬、加深，積極參加關(guān)于有關(guān)新課改的`繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外的教育教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高自已的講課藝術(shù)和授課水平。

結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn)，以教好學(xué)生為核心，大膽嘗試各種教育教學(xué)方法，從知識(shí)上來(lái)吸引學(xué)生，確實(shí)學(xué)到一技之長(zhǎng)。

在教學(xué)過(guò)程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到了較好的效果。

注重聯(lián)系實(shí)際，設(shè)疑解疑，講究說(shuō)話的風(fēng)趣，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)到了知識(shí)。

通過(guò)幾年的教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的教學(xué)效果，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

我一直擔(dān)任班主任工作，幾年的實(shí)踐告訴我班主任工作的秘訣就是"愛(ài)"。

師愛(ài)是偉大的、神圣的。

師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。

這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。

愛(ài)就是了解，了解學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。

這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

愛(ài)還是尊重，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。

要信任學(xué)生的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。

只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

對(duì)差生的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用"愛(ài)"字改變他們，理解尊重信任他們。

尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。

在班上，充分利用好學(xué)生的好勝心理，使其能為班級(jí)著想，起到好的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助……。

用愛(ài)心培育孩子對(duì)集體，對(duì)他人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹(shù)就矗立起來(lái)了。

愛(ài)還是責(zé)任，作為一個(gè)班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。

一份耕耘，一份收獲。

***年以來(lái)我撰寫(xiě)的《***》等多篇論文先后在***等處發(fā)表并獲獎(jiǎng)，***年我的《***》榮獲中央教育科學(xué)研究所研究成果一等獎(jiǎng)。

在今后的工作中，我將一如既往、再接再厲，努力為社會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。

一、進(jìn)行政策調(diào)整，努力實(shí)現(xiàn)政工職評(píng)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化

1.為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，市政工職評(píng)辦在繼承政工職評(píng)工作傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)行政策進(jìn)行了修訂和完善。

先后起草完成了《天津市思想政治工作專業(yè)職務(wù)任職資格評(píng)審條件》、《關(guān)于思想政治工作研究員評(píng)審工作實(shí)施辦法》、《關(guān)于非公有制企業(yè)政工職稱評(píng)定工作補(bǔ)充意見(jiàn)》、《天津市政工職稱評(píng)審政策規(guī)定問(wèn)答》、《天津市政工專業(yè)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》、《天津市思想政治工作專業(yè)人員受聘在崗履職情況考核實(shí)施意見(jiàn)》、《天津市政工職評(píng)工作評(píng)比表彰辦法》及關(guān)于《天津市政工職稱評(píng)審政策規(guī)定問(wèn)答》的補(bǔ)充規(guī)定等8個(gè)文件，并經(jīng)市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)，于2003年開(kāi)始實(shí)行。

新修定的政策在保留原職稱評(píng)審的基本條件、基本原則、基本方法的基礎(chǔ)上，增加了對(duì)申報(bào)人員能力、業(yè)績(jī)、資歷的綜合考評(píng)，構(gòu)成了對(duì)政工專業(yè)能力水平的綜合評(píng)價(jià)體系，使政工職稱的評(píng)審和聘任、政工專業(yè)人員的教育和培訓(xùn)、政工職評(píng)部門(mén)和政工專業(yè)人員的管理，有了可考核、檢查、評(píng)鑒的依據(jù)，健全了評(píng)、聘、管、訓(xùn)的工作機(jī)制，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性，使政工職評(píng)工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化邁進(jìn)了一步。

2.扎實(shí)穩(wěn)妥地搞好高級(jí)政工師、思想政治工作研究員的評(píng)審工作。

為保證新政策的順利實(shí)施，經(jīng)市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，從4月9日至5月18日，在我市商業(yè)系統(tǒng)和和平區(qū)進(jìn)行中、高級(jí)政工職稱評(píng)審工作試點(diǎn)。

試點(diǎn)中多次召開(kāi)座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷修改和完善政策，并及時(shí)總結(jié)推廣了5個(gè)試點(diǎn)單位評(píng)審工作的經(jīng)驗(yàn)。

在此基礎(chǔ)上，6月18日召開(kāi)市政工職評(píng)工作會(huì)議，以會(huì)代訓(xùn)，培訓(xùn)政工職評(píng)工作骨干。

申報(bào)評(píng)審過(guò)程中，市政工職評(píng)辦多次深入基層指導(dǎo)工作，講解政策、咨詢服務(wù)、排憂解難。

還組織了市高評(píng)委學(xué)習(xí)會(huì)，介紹政策，匯報(bào)審閱卷情況，并聽(tīng)取和落實(shí)了高評(píng)委會(huì)的指示和要求。

由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各級(jí)政工職評(píng)部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)把政策，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)層層推薦篩選經(jīng)高評(píng)委會(huì)通過(guò)，有563名政工人員獲得高級(jí)政工師任職資格。

今年，是思想政治工作研究員職稱的首評(píng)年。

根據(jù)懷遠(yuǎn)部長(zhǎng)要“嚴(yán)格把握政策，要少而精”的指示進(jìn)行了首評(píng)試點(diǎn)。

在健全“思想政治工作研究員任職資格評(píng)審委員會(huì)”、“思想政治工作研究員申報(bào)對(duì)象推薦小組”、“思想政治工作研究員申報(bào)對(duì)象參評(píng)作品評(píng)閱小組”及申報(bào)、推薦、答辯、作品評(píng)閱、審卷評(píng)審等評(píng)審程序的同時(shí)，對(duì)申報(bào)對(duì)象進(jìn)行了摸底，經(jīng)推薦小組推薦已有10名同志作為思想政治工作研究員申報(bào)人。

現(xiàn)已按政策規(guī)定和評(píng)審程序進(jìn)行報(bào)卷。

天津開(kāi)展思想政治工作研究員任職資格評(píng)審，開(kāi)創(chuàng)了我市政工職稱評(píng)審的先例，是市委實(shí)施人才戰(zhàn)略，加強(qiáng)思想政治工作和政工隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措，對(duì)提高思想政治工作的地位，調(diào)動(dòng)廣大政工專業(yè)人員的積極性，必將產(chǎn)生積極的影響。

為了加強(qiáng)非公有制企業(yè)的思想政治工作，今年還在非公有制企業(yè)中開(kāi)展了政工職稱的評(píng)審，并制定了《關(guān)于非公有制企業(yè)政工職稱評(píng)定工作補(bǔ)充規(guī)定》，按照規(guī)定的條件，有20名在非公企業(yè)從事思想政治工作的骨干被評(píng)定為高級(jí)政工師，加強(qiáng)了黨對(duì)非公企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)促進(jìn)非公企業(yè)的全面發(fā)展起到了積極作用。

二、深化繼續(xù)教育，提高培訓(xùn)水平

今年的繼續(xù)教育克服了sars的影響等諸多困難，培訓(xùn)的范圍更加深入廣泛，培訓(xùn)的人數(shù)也最多，是質(zhì)量最好的一年。

1.舉辦了第三周期繼續(xù)教育培訓(xùn)班。

按照《天津市政工專業(yè)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》的要求，政工師進(jìn)修學(xué)院組織了4次培訓(xùn)班，并對(duì)第一、二期漏訓(xùn)人員進(jìn)行了補(bǔ)訓(xùn)。

各郊區(qū)縣、塘、漢、大、開(kāi)發(fā)保稅區(qū)自行組織了培訓(xùn)。

全市共培訓(xùn)政工人員11494人，為歷年培訓(xùn)之最。

通過(guò)培訓(xùn)使廣大政工專業(yè)人員的理論水平和專業(yè)知識(shí)有所提高，聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展工作的能力有所增強(qiáng)。

2.開(kāi)辦了申報(bào)中、高級(jí)政工職稱人員的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)班。

為落實(shí)國(guó)家人事部《關(guān)于全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的通知》和《2003-2005年全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)劃綱要》，經(jīng)市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，從2003年開(kāi)始，對(duì)申報(bào)中、高級(jí)政工職稱的人員，增加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考試，并把考試成績(jī)作為能否申報(bào)政工職稱的必備條件之一。

經(jīng)協(xié)商，市政工職評(píng)辦委托天津市科技進(jìn)修學(xué)院負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)和考試。

共培訓(xùn)1479人，其中26人考試不及格，占1.7‰。

大部分人員成績(jī)合格，領(lǐng)取了合格證書(shū)。

3.組織了外語(yǔ)培訓(xùn)。

共培訓(xùn)1140人，有27人考試不及格，占2.3‰。

4.開(kāi)設(shè)了“政治學(xué)與行政學(xué)”?？?、專接本科學(xué)歷班教育。

為進(jìn)一步幫助廣大政工專業(yè)人員提高學(xué)識(shí)水平，經(jīng)市委宣傳部、市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，市政工職評(píng)辦與天津師范大學(xué)政治與行政學(xué)院共同開(kāi)辦了“政治學(xué)與行政學(xué)”?？啤＝颖究瞥扇私逃?，為學(xué)歷低的政工人員提高學(xué)歷層次提供了方便。

上半年，市政工職評(píng)辦還會(huì)同市自考委、市電大對(duì)“思想政治工作與管理”大專班的助學(xué)情況進(jìn)行了檢查，起草了“致政工大專班學(xué)員的一封信”，鼓勵(lì)學(xué)員要勤奮學(xué)習(xí)，善始善終，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)，強(qiáng)化了教學(xué)管理。

三、策劃編撰了政工專業(yè)理論、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材

為提高政工專業(yè)人員教育培訓(xùn)的質(zhì)量，規(guī)范政工專業(yè)教材，在懷遠(yuǎn)部長(zhǎng)的關(guān)懷支持下，市政工職評(píng)辦協(xié)調(diào)中共中央黨校、中央政策研究室、中共黨史研究室、中紀(jì)委有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)同志共同組織編撰了《面向新世紀(jì)的思想政治工作》、《思想政治工作學(xué)教程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治工作發(fā)展史》等三冊(cè)政工專業(yè)叢書(shū)，此叢書(shū)是由中央黨校教授、博士生導(dǎo)師、全國(guó)思想政治工作專業(yè)科學(xué)委員會(huì)主任張蔚萍和肖懷遠(yuǎn)部長(zhǎng)任主任，中央黨校黨建部負(fù)責(zé)人及15個(gè)省(市、自治區(qū))宣傳部主管政工職評(píng)工作的副部長(zhǎng)任副主任，29個(gè)省(市、自治區(qū))政工職評(píng)辦主任任編委組成的編輯委員會(huì)。

編委會(huì)于今年8月在成都市召開(kāi)了編委會(huì)會(huì)議，研究修定了專業(yè)叢書(shū)修改稿。

現(xiàn)《面向新世紀(jì)的思想政治工作》一書(shū)已于上半年由中央黨史出版社出版，其它兩冊(cè)年底前將陸續(xù)出版。

《面向新世紀(jì)的思想政治工作》作為政工專業(yè)人員的培訓(xùn)教材，已有14個(gè)省(市、自治區(qū))指定使用，尚有12個(gè)省(市、自治區(qū))準(zhǔn)備使用。

這套政工專業(yè)叢書(shū)對(duì)加強(qiáng)政工專業(yè)學(xué)科建設(shè)，完備和規(guī)范政工培訓(xùn)教材發(fā)揮了重要的輔導(dǎo)作用。

填補(bǔ)了政工專業(yè)培訓(xùn)尚無(wú)規(guī)范專業(yè)教材的空白。

為了搞好計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和職稱外語(yǔ)的培訓(xùn)，市政工職評(píng)辦與天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)修學(xué)院重新編寫(xiě)了《天津市政工職稱培訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)專用教材》和《天津市政工職稱外語(yǔ)等級(jí)考試專用教材》，使政工專業(yè)技能培訓(xùn)走上了規(guī)范化道路。

四、整頓提高刊物質(zhì)量，充分發(fā)揮雜志的指導(dǎo)作用

按照中辦發(fā)[2003]19號(hào)文件的要求，政工師指南雜志社認(rèn)真進(jìn)行整頓。

調(diào)整了編審人員，疏理了辦刊思路，決定從20xx年進(jìn)行全新改版。

將設(shè)立欄目庫(kù)，儲(chǔ)存100個(gè)欄目，涵蓋黨建、思想政治工作方方面面，每期將選用欄目不少于30個(gè)。

為了提高辦刊質(zhì)量，促進(jìn)發(fā)行量，市政工職評(píng)辦與雜志社分別于10月22日、24日、28日在塘沽、西青、天津港務(wù)局召開(kāi)政工職評(píng)工作和提高辦刊質(zhì)量座談會(huì)，通報(bào)了刊物整頓情況，研究探討了提高刊物質(zhì)量，促進(jìn)發(fā)行量的具體措施。

雜志社積極努力做到在保證正確辦刊方向的同時(shí)，努力增強(qiáng)刊物的可讀性、指導(dǎo)性和實(shí)用性，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益雙贏。

市政工職評(píng)辦、《政工師指南》雜志社于8、9月份分別在青島和成都市組織了全國(guó)政工職評(píng)工作研討會(huì)、《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會(huì)和政工專業(yè)叢書(shū)編委會(huì)會(huì)議。

出席會(huì)議的有全國(guó)23個(gè)省(市、自治區(qū))，14個(gè)省轄市以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等4個(gè)大單位的政工職評(píng)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和編委會(huì)的成員。

會(huì)上共同研討和交流了當(dāng)前政工職評(píng)工作發(fā)展的狀況和工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)雜志的發(fā)展、政工專業(yè)叢書(shū)的編撰提出了寶貴的建設(shè)性意見(jiàn)，天津介紹的政工職評(píng)政策調(diào)整的情況，受到全國(guó)同仁的關(guān)注和贊許，會(huì)議后，我們起草了會(huì)議紀(jì)要，連同會(huì)議交流材料匯編成冊(cè)，上報(bào)中宣部、全國(guó)政工職評(píng)辦公室、市委宣傳部，發(fā)各地政工職評(píng)辦，受到全國(guó)各省(市、自治區(qū))政工職評(píng)部門(mén)的歡迎，也引起了中宣部有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。

七、建立政工職評(píng)工作網(wǎng)，提高現(xiàn)代化辦公水平

為使政工職評(píng)工作逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化，市政工職評(píng)辦投資建立了“天津政工職評(píng)工作網(wǎng)”注冊(cè)了國(guó)際域名()。

政工職評(píng)工作網(wǎng)的設(shè)立對(duì)擴(kuò)大天津政工職評(píng)工作的知名度、促進(jìn)與全國(guó)各地的聯(lián)系、更好地為廣大政工人員和政工職評(píng)部門(mén)服務(wù)提供了方便，也提高了市政工職評(píng)辦辦公自動(dòng)化水平。

該網(wǎng)站設(shè)有政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、政工師進(jìn)修學(xué)院、政工師指南雜志、政工師協(xié)會(huì)等一級(jí)欄目。

一級(jí)欄目下分設(shè)有若干子欄目，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

八、努力加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高工作水平

堅(jiān)持了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)制度，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新不斷提高思想工作水平。

深入實(shí)際調(diào)查研究，積極為基層排憂解難，協(xié)助基層培訓(xùn)政工職評(píng)工作人員，搞好咨詢服務(wù)、講解政策、化解矛盾。

接待來(lái)信來(lái)訪，做好重點(diǎn)人的工作，受到了各級(jí)職評(píng)部門(mén)的歡迎。

加強(qiáng)了黨支部建設(shè)，有2位同志入黨，有3位同志遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。

配備了辦公用計(jì)算機(jī)，不斷改善辦公條件，創(chuàng)造良好的工作氛圍，調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。

辦好政工職評(píng)簡(jiǎn)報(bào)，發(fā)簡(jiǎn)報(bào)19期，發(fā)揮了簡(jiǎn)報(bào)在交流信息，通報(bào)情況，指導(dǎo)工作中的作用。

20xx年工作安排

工作思路是：全面貫徹黨的十六屆三中全會(huì)和市委擴(kuò)大會(huì)議精神，圍繞中心，服務(wù)大局，扎實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，努力使政工職評(píng)工作適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)發(fā)展的要求，做到職稱評(píng)審由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變;工作中心由重職稱評(píng)審向重教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)變;工作方法由只評(píng)不管向評(píng)管結(jié)合轉(zhuǎn)變。

提高工作效率，發(fā)揮職能作用，為加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)實(shí)施政工人才工程，提高思想政治工作水平，做出新的成績(jī)。

一、完善好政策，全面提高政工職稱評(píng)審工作水平

一是召開(kāi)高級(jí)政工師評(píng)審結(jié)果通報(bào)會(huì)，廣泛聽(tīng)取新政策實(shí)行中存在的問(wèn)題和建議，進(jìn)一步修訂和完善政策，職稱評(píng)審在控制數(shù)量，提高質(zhì)量上下功夫。

二是搞好政策的宣傳工作。

協(xié)助基層搞好工委、區(qū)、縣政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、中評(píng)委成員和政工職評(píng)工作人員的培訓(xùn)，熟悉和掌握政策，嚴(yán)格評(píng)審條件，提高職稱評(píng)審水平。

組織思想政治工作研究員評(píng)委會(huì)委員考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三是加大對(duì)初、中級(jí)政工職稱評(píng)審檢查的力度，嚴(yán)格初、中級(jí)評(píng)審的程序，提高初、中級(jí)評(píng)審的質(zhì)量。

四是召開(kāi)全市政工職評(píng)工作會(huì)議，布置工作任務(wù)。

20xx年政工職稱評(píng)審還將實(shí)行申報(bào)指標(biāo)控制，減少數(shù)量，提高質(zhì)量。

并試行對(duì)大專學(xué)歷和科級(jí)以下單位申報(bào)高級(jí)政工職稱人員進(jìn)行指標(biāo)內(nèi)控制比例的辦法，提高參評(píng)高級(jí)政工職稱人員學(xué)歷和企事業(yè)單位規(guī)模的層次。

全面提高思想政治工作研究員、高級(jí)政工師職稱的評(píng)審質(zhì)量。

一是搞好職稱晉升前的專業(yè)理論、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)的培訓(xùn)。

專業(yè)理論培訓(xùn)以《政工專業(yè)叢書(shū)》三本基本教材為主，并實(shí)行閉卷考試，考試合格方可參評(píng)。

計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)的培訓(xùn)要改變中、高級(jí)合用一本教材，層次不分、內(nèi)容重復(fù)培訓(xùn)的弊病。

并和助學(xué)單位共同研究和探討繼續(xù)教育教、管、研的教學(xué)管理辦法，提高培訓(xùn)水平。

二是指導(dǎo)基層搞好政工專業(yè)人員的經(jīng)常性教育，落實(shí)《條例》規(guī)定的年度培訓(xùn)時(shí)間，制定初、中、高級(jí)的培訓(xùn)規(guī)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容，講究靈活的培訓(xùn)方法。

及時(shí)總結(jié)推廣好的做法，推動(dòng)全市政工專業(yè)人員經(jīng)常性教育的開(kāi)展。

三是拓寬學(xué)歷教育渠道，為低學(xué)歷政工人員提高學(xué)識(shí)水平創(chuàng)造便利條件。

在辦好“思想政治工作與管理”高自考大專班的同時(shí)，與師范大學(xué)共同辦好“政治學(xué)與行政學(xué)”?？?、專接本科成人教育學(xué)歷班。

積極動(dòng)員低學(xué)歷的政工人員參加提高學(xué)識(shí)水平的成人教育，并研究提高學(xué)歷教育與職稱評(píng)審的優(yōu)惠政策，努力提高政工專業(yè)人員提升學(xué)識(shí)水平的積極性。

三、舉辦高級(jí)政工師研修班，為培養(yǎng)高級(jí)政工專業(yè)人才創(chuàng)造條件

為培養(yǎng)新世紀(jì)適應(yīng)新形勢(shì)，勝任新任務(wù)的高級(jí)政工人才，市政工師進(jìn)修學(xué)院與市外辦國(guó)際交流中心共同舉辦高級(jí)政工師研修班。

拓寬教育渠道，充分利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)，兩種教育資源，有計(jì)劃有步驟地組織優(yōu)秀政工師和具備申報(bào)思想政治工作研究員條件的高級(jí)政工師以及年終評(píng)比中被評(píng)為政工職評(píng)工作先進(jìn)單位的負(fù)責(zé)同志和先進(jìn)個(gè)人，在國(guó)內(nèi)和到國(guó)外進(jìn)行培訓(xùn)考察。

培訓(xùn)考察把學(xué)習(xí)新知識(shí)與完成課題研究相結(jié)合，重在提高理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)思想政治工作專業(yè)學(xué)科的復(fù)合型人才。

制定周密的培訓(xùn)計(jì)劃，待報(bào)市政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，精心組織實(shí)施。

四、搞好政工專業(yè)教材的編輯和思想政治工作經(jīng)驗(yàn)匯編

在做好“政工專業(yè)叢書(shū)”的編輯、出版、發(fā)行工作的同時(shí)，組織人力編輯出版“政工專業(yè)相關(guān)學(xué)科知識(shí)讀本”，不斷豐富政工專業(yè)人員從專業(yè)理論知識(shí)到相關(guān)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)復(fù)合型人才提供學(xué)習(xí)條件。

搞好思想政治工作研究員優(yōu)秀成果和工作經(jīng)驗(yàn)材料的匯編和推廣，充分利用思想政治工作經(jīng)驗(yàn)的有效資源，促進(jìn)全市思想政治工作水平的提高。

對(duì)在崗政工專業(yè)人員履職情況考核是各級(jí)政工職評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和政工職評(píng)部門(mén)的重要職責(zé)，是加強(qiáng)對(duì)政工專業(yè)人員評(píng)后管理的有效辦法。

各級(jí)要嚴(yán)格落實(shí)《考核實(shí)施意見(jiàn)》，認(rèn)真組織，搞好協(xié)調(diào)，評(píng)管結(jié)合，提高管理水平。

開(kāi)展政工職評(píng)工作評(píng)比表彰，是加強(qiáng)政工職評(píng)工作部門(mén)管理的有效方式，明年是評(píng)比年，各單位要按照《評(píng)比表彰辦法》搞好先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比和推薦工作，促進(jìn)政工職評(píng)工作整體水平的提高。

六、提高雜志的辦刊質(zhì)量，把《政工師指南》辦成在全國(guó)政工職評(píng)界有影響的刊物

要始終堅(jiān)持正確的辦刊宗旨和辦刊方向。

把雜志辦成體現(xiàn)政工師意志、反映政工師呼聲、頌揚(yáng)政工師業(yè)績(jī)、保護(hù)政工師權(quán)益的良師益友;增強(qiáng)政工師能力、提高政工師素質(zhì)、促進(jìn)政工師成長(zhǎng)的知識(shí)搖籃。

發(fā)揮好雜志在上情下達(dá)，傳遞政工新精神;采集信息、薈萃政工新情況;推動(dòng)研討，探索政工新視點(diǎn);交流互通，拓展服務(wù)新途徑的有效作用，推動(dòng)政工職評(píng)工作的開(kāi)展。

努力提高刊物質(zhì)量的同時(shí)，力爭(zhēng)刊物發(fā)行翻番。

七、開(kāi)好全國(guó)政工職評(píng)工作研討會(huì)暨《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會(huì)

天津連續(xù)8年組織的全國(guó)政工職評(píng)工作研討會(huì)和《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會(huì)，已深受全國(guó)政工職評(píng)界的贊許和中宣部、全國(guó)政工職評(píng)辦的支持和關(guān)注。

20xx年的會(huì)議重在交流政工職評(píng)工作經(jīng)驗(yàn)，溝通政工職評(píng)動(dòng)態(tài)信息，介紹《政工專業(yè)叢書(shū)》和雜志改版情況，推動(dòng)教材和雜志的發(fā)行，擴(kuò)大天津的影響，促進(jìn)政工職評(píng)工作的深入開(kāi)展。

八、籌備好政工師協(xié)會(huì)的換屆工作

召開(kāi)市政工師協(xié)會(huì)理事會(huì)，選舉新一屆協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人。

發(fā)揮好協(xié)會(huì)的作用，組織政工人員開(kāi)展各種有益活動(dòng)，協(xié)調(diào)有關(guān)方面幫助政工人員解決各種困難，維護(hù)政工師的合法權(quán)益。

九、做好調(diào)查研究工作，不斷探索政工職評(píng)工作的新方法

總結(jié)新政策在實(shí)施中存在的問(wèn)題及建議，以及政工職評(píng)相關(guān)政策的落實(shí)情況，研究新情況、解決新問(wèn)題。

現(xiàn)已下發(fā)調(diào)研提綱，并有重點(diǎn)地研究和解決疑難問(wèn)題，力爭(zhēng)取得好的調(diào)研成果，以指導(dǎo)面上的工作。

積極探索國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)人員政工職稱評(píng)審和企業(yè)文化管理的新途徑，為機(jī)關(guān)人才資源管理和企業(yè)文化建設(shè)搭建人才成長(zhǎng)的平臺(tái)。

文字十、加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮職能作用

制定理論和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，籌備建立圖書(shū)閱覽室，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。

組織參加研修班和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，不斷提高工作能力和專業(yè)水平。

加強(qiáng)思想建設(shè)，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量和效率意識(shí)，努力為廣大政工專業(yè)人員和政工職評(píng)部門(mén)服好務(wù)。

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇五

本人自從河北建筑工程學(xué)院畢業(yè)后至今，一直從事給排水暖通專業(yè)的工程施工技術(shù)管理工作兼安裝專業(yè)工程預(yù)結(jié)算工作。本人思想進(jìn)步，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，非常熱愛(ài)本專業(yè)工作，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。被評(píng)為助理工程師，20xx年被評(píng)為工程師?，F(xiàn)將任工程師以來(lái)六年中從事的主要技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、專業(yè)理論學(xué)習(xí)情況。

近幾年自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，對(duì)新工藝、新技術(shù)及時(shí)學(xué)習(xí)，并應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。在提高工程質(zhì)量、加快工程進(jìn)度、節(jié)省工程投資方面均取得一定效果，使經(jīng)濟(jì)性與技術(shù)性更好的結(jié)合。還與保定和興能源設(shè)備有限公司的科技人員一起研究如何在工程建筑中更好的利用太陽(yáng)能。為了更好的進(jìn)行施工管理，早在19就學(xué)習(xí)工程造價(jià)管理，取得了河北省三級(jí)預(yù)算師資格。還在20xx年繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，參加造價(jià)管理站組織的對(duì)口培訓(xùn)，有了更進(jìn)一步的提高。在平時(shí)工作中不斷對(duì)《給排水管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)熟悉本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)技術(shù)規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)條例及相關(guān)專業(yè)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)都有不同程度提高。在堅(jiān)持專業(yè)理論學(xué)習(xí)和技術(shù)知識(shí)的掌握不斷提高。在20xx年參加了“繼續(xù)教育培訓(xùn)證書(shū)”的理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。務(wù)實(shí)、認(rèn)真是我的原則，吃苦耐勞是我的工作精神，我覺(jué)得只有認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地地工作才會(huì)換來(lái)應(yīng)得的報(bào)酬，我做事盡職盡責(zé)，在以后工作還要努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，不斷提高協(xié)調(diào)各專業(yè)技術(shù)難題的能力，貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)科技工作的方針、政策和法規(guī)。20xx年7月受邀請(qǐng)參加全國(guó)給水排水技術(shù)信息網(wǎng)成立三十五周年紀(jì)念年會(huì)，與來(lái)自全國(guó)各地給排水行業(yè)的專家教授進(jìn)行新技術(shù)、新產(chǎn)品的廣泛交流學(xué)習(xí)，受益匪淺。

二、工作經(jīng)歷和能力。

本人20xx年9月從保定建工集團(tuán)調(diào)入保定市華科房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司，因公司組建不久暫時(shí)沒(méi)有開(kāi)工項(xiàng)目，20xx年1月至20xx年12月，負(fù)責(zé)火炬園4#、5#廠房水暖安裝技術(shù)、與其他專業(yè)協(xié)調(diào)、與設(shè)計(jì)院及工程管理職能部門(mén)的協(xié)調(diào)等工作。

從20xx年1月到20xx年12月被借調(diào)到河北建設(shè)集團(tuán)，負(fù)責(zé)保定市幾個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目中的中國(guó)樂(lè)凱膠片公司感光材料工程研究中心工程、華北電力大學(xué)圖書(shū)館工程的水暖技術(shù)工作。這二項(xiàng)工程均為二類以上工程，均屬綜合性項(xiàng)目。我承擔(dān)水暖方面的施工方案的編寫(xiě)，施工技術(shù)質(zhì)量管理工作，起到了關(guān)鍵作用。本人還完善了各項(xiàng)工程作業(yè)，報(bào)建手續(xù)等資料。并協(xié)調(diào)該項(xiàng)目相關(guān)專業(yè)結(jié)算的匯總工作，受到主管領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

20xx年1月，我回到華科房地產(chǎn)公司，繼續(xù)負(fù)責(zé)水暖技術(shù)工作，管理火炬園2#、3#工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)廠房工程施工現(xiàn)場(chǎng)，3#樓于年底交工，2#樓年底完成主體部分。

20xx年1月開(kāi)始，負(fù)責(zé)火炬園1#、2#、7#、6#樓工程的現(xiàn)場(chǎng)給排水、采暖、空調(diào)和消防等安裝工程，并對(duì)工程資金、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量進(jìn)行綜合控制。6月30日，2#樓竣工，至年底，其他工程完成主體部分。

20xx年一月，繼續(xù)進(jìn)行火炬園1#、7#、6#樓工程的施工，1#樓于6月底順利竣工驗(yàn)收；6#樓7月交工，7#樓室內(nèi)外均為高級(jí)裝飾裝修，裝修方案反復(fù)討論，裝修材料精挑細(xì)選，裝修過(guò)程較長(zhǎng)，于年底交工。

20xx年8月，開(kāi)始華科新星座住宅樓工程的委托設(shè)計(jì)、招標(biāo)等前期準(zhǔn)備工作，10月開(kāi)工，本人繼續(xù)負(fù)責(zé)水暖專業(yè)技術(shù)工作，到20xx年8月底，已完成主體二十六層的施工。

除了負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)工作外，還同時(shí)參與這些工程的招標(biāo)、預(yù)結(jié)算編制等工作。

三、業(yè)績(jī)與成果。

20xx年施工的火炬園4#、5#廠房竣工驗(yàn)收均獲合格工程，建筑面積15000平方米。

20xx年竣工中國(guó)樂(lè)凱膠片公司感光材料工程研究中心工程、20xx年竣工的華北電力大學(xué)圖書(shū)館工程，均順利通過(guò)質(zhì)檢部門(mén)的驗(yàn)收，被評(píng)為省級(jí)優(yōu)良工程，獲20xx年河北省建筑工程安濟(jì)杯獎(jiǎng)。

20xx年開(kāi)工，當(dāng)年年底竣工的火炬園3#樓工程為二類工程，竣工驗(yàn)收合格，20xx年開(kāi)工，20xx年竣工的火炬園2#樓工程，建筑面積21000平方米，為一類建筑，也獲合格工程。

20xx年開(kāi)工，20xx年竣工的火炬園1#、6#、7#樓工程總面積28000平方米，竣工驗(yàn)收均為合格，其中6#樓為二類高層建筑，正在申報(bào)省級(jí)優(yōu)良工程。

20xx年10月，我公司開(kāi)發(fā)的高層住宅開(kāi)工建設(shè)，此工程為地下兩層、地上二十九層的高層住宅樓，共30000平方米，一類工程?？h主體正施工，各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果均優(yōu)良。

還負(fù)責(zé)了一些零星小工程的專業(yè)技術(shù)管理工作，共1000平方米左右。這幾年共完成工程預(yù)結(jié)算編制工作總造價(jià)3000萬(wàn)。

四、論文、著作。

20xx年4月，本人撰寫(xiě)的論文《既有高層又有多層建筑小區(qū)消防及生活給水系統(tǒng)的探討》獲保定市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

20xx年8月編寫(xiě)的論文《水系統(tǒng)的健康循環(huán)是城市可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)》和《建筑中水的現(xiàn)狀與發(fā)展》均獲河北省建設(shè)廳頒發(fā)的河北建設(shè)系統(tǒng)優(yōu)秀科技論文二等獎(jiǎng)。

20xx年6月作為第一作者合著的論文《建筑小區(qū)消防給水系統(tǒng)設(shè)置方案的探討》發(fā)表于《建設(shè)工程研究》20xx年第1期。還有作為第二作者合著的論文《室外管道工程施工注意事項(xiàng)》、《環(huán)壓式不銹鋼給水管安裝及驗(yàn)收》、《暖通技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展》、《鉆孔灌注樁施工中常見(jiàn)質(zhì)量問(wèn)題及防治措施》也發(fā)表于《建設(shè)工程研究》20xx年第1期。

20xx年7月作為第一作者合著的兩篇論文《太陽(yáng)能熱水器的防結(jié)垢技術(shù)的探討》和《太陽(yáng)能熱水器輔助裝置的設(shè)置》發(fā)表于《工程建設(shè)管理創(chuàng)新論叢》，本書(shū)由中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社出版。

20xx年7月作為第一作者合著的論文《關(guān)于設(shè)置消防專用高位水箱存在的一些問(wèn)題》發(fā)表于《20xx年全國(guó)給水排水技術(shù)信息網(wǎng)成立三十五周年紀(jì)念專集年會(huì)論文集》。

20xx年8月作為第二作者合著的《高層建筑柱節(jié)點(diǎn)施工中的問(wèn)題及解決措施》發(fā)表于《中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)》20xx年第8期總第95期。

五、其他。

本人在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識(shí)，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)應(yīng)用于日常施工管理之中，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，努力推進(jìn)工程管理資料的無(wú)紙化管理，應(yīng)用office完成各種記錄表格數(shù)據(jù)及文字材料，并完成工程信息的存儲(chǔ)和分析工作，為工程決策提供量化依據(jù)；應(yīng)用powerpoint制作培訓(xùn)用的電子幻燈片，運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動(dòng)、活潑的講解施工技術(shù)和施工構(gòu)造常識(shí)，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。推進(jìn)了autocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用。

以上是我近六年來(lái)從事的主要技術(shù)工作的情況，通過(guò)從書(shū)本上的學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和研究，技術(shù)上確實(shí)有了較大進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做得更好。今后，我要不斷學(xué)習(xí)各方面專業(yè)知識(shí)，繼續(xù)開(kāi)展給排水領(lǐng)域中的課題研究與探討，決心在今后工作中為供水事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇六

20xx年，我科室繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)xx大精神實(shí)質(zhì)，依靠科技進(jìn)步和西部人才培訓(xùn)戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市和市委、市政府的人事工作方針、政策。在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我科室工作實(shí)際，現(xiàn)就對(duì)20xx年的工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃作如下安排：

業(yè)務(wù)工作計(jì)劃。

1、做好深化事業(yè)單位人事制度改革工作。

主要措施：根據(jù)xx大報(bào)告第十二條以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，第(四)條不斷深化干部人事制度改革，著力造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍。堅(jiān)持黨管干部原則，統(tǒng)籌抓好以高層次人才和高技能人才為重點(diǎn)的各類人才隊(duì)伍建設(shè)。及中共市委組織部、市人事局、市編委辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》(筑人通〔xx年〕79號(hào))、市事業(yè)單位人事制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈市事業(yè)單位開(kāi)展崗位設(shè)置試點(diǎn)工作實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》(筑事改字〔xx年〕1號(hào))文件精神，做好事業(yè)單位人事制度改革工作。

主要措施：根據(jù)市職稱工作安排意見(jiàn)，組織全市開(kāi)評(píng)職稱的事業(yè)單位，包括十一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處召開(kāi)全市職稱工作會(huì)。做好政策宣傳，要求各個(gè)單位將申報(bào)職稱的材料報(bào)送到我辦后，我們?cè)俑鶕?jù)省人事廳、省農(nóng)業(yè)廳文件《關(guān)于印發(fā)〈省農(nóng)業(yè)系列中、高級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件〉的通知》(黔人通〔〕88號(hào))，省人事廳《關(guān)于印發(fā)〈省工程系列中、高級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件〉的通知》(黔人通〔〕85號(hào))等評(píng)審條件，及各系列評(píng)審工作安排。對(duì)各個(gè)單位報(bào)送的材料進(jìn)行逐項(xiàng)審查，對(duì)符合評(píng)審條件的個(gè)人就開(kāi)出市專業(yè)技術(shù)職務(wù)委托評(píng)審工作介紹函推薦到市人事局參加評(píng)審;不符合文件規(guī)定的材料，就對(duì)其單位辦事人員解釋清楚為什么不能推評(píng)，并將其材料退回。

3、做好全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試報(bào)名工作、全國(guó)經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名工作。

主要措施：將通知考試的文件發(fā)到市屬相關(guān)單位以及銀行、發(fā)電廠、盤(pán)江化工廠、水晶集團(tuán)、煤氣氣源廠等單位，各個(gè)單位接到文件后組織人員參加報(bào)名。在報(bào)名當(dāng)中，我們將為廣大考生做好報(bào)名服務(wù)工作，對(duì)需要考試資料的考生幫助他們選擇考試用書(shū)，考試用書(shū)運(yùn)到后就及時(shí)通知考生來(lái)領(lǐng)書(shū)。準(zhǔn)考證在考試指導(dǎo)中心領(lǐng)到后，就逐一通知考生前來(lái)領(lǐng)取。

4、著重做好專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)工作，做好全市專業(yè)技術(shù)人才的綜合管理、職稱評(píng)聘、繼續(xù)教育等工作。

根據(jù)各個(gè)單位的《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案》，結(jié)合相關(guān)系列的評(píng)審條件，對(duì)各單位要求聘任的人員進(jìn)行嚴(yán)格審核，對(duì)符合條件的人員報(bào)局黨組會(huì)研究，同意后給予聘用。

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇七

1.參照等級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合分級(jí)護(hù)理行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)充或修訂了七個(gè)相關(guān)制度，進(jìn)一步的完善了我院的護(hù)理工作制度。

2.制定了圍手術(shù)患者、健康教育宣教標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)表格，并對(duì)全醫(yī)院臨床科室進(jìn)行了相關(guān)考核，針對(duì)考核存在問(wèn)題，經(jīng)過(guò)討論分析，做出整改措施，使得醫(yī)院護(hù)理工作有了提高。

3.按照護(hù)士資格認(rèn)證審批制度，制定了相關(guān)表格，并對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行了分層認(rèn)證審批，做到了護(hù)士分層管理。

每月定期到科室進(jìn)行一次護(hù)理質(zhì)控檢查，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)與護(hù)士長(zhǎng)溝通，責(zé)令其限期整改。召開(kāi)了三次護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)，討論分析問(wèn)題原因，做出具體改進(jìn)措施，使得護(hù)理工作許多方面較前改進(jìn)。

完成了兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、一次護(hù)理查房，豐富了護(hù)士業(yè)務(wù)知識(shí)和提升了護(hù)理新理念。還進(jìn)行了一次n0-n3級(jí)護(hù)士的理論、操作考核，完成了全院護(hù)士長(zhǎng)的一年考核，使得護(hù)士的綜合素質(zhì)有了提高。

向全院住院病人發(fā)放了對(duì)護(hù)理工作滿意度調(diào)查表，總結(jié)后統(tǒng)。

計(jì)病人滿意度為96.27%。對(duì)患者反映問(wèn)題向科室進(jìn)行了反饋，做出改進(jìn)建議。此次調(diào)查表明護(hù)理工作均得到了大多數(shù)患者的肯定，對(duì)不足之處有待進(jìn)一步整改，爭(zhēng)取做到患者滿意度提升。

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

光陰荏苒，時(shí)光飛逝。我踏上工作崗位已有六年。這六年，小小的`三尺講臺(tái)讓我感受到的是教師責(zé)任的重大，要想做好工作，做好一名教師，首先要有高漲的工作熱情、高度的責(zé)任心;時(shí)代的日新月異，讓我深刻體會(huì)到自身素質(zhì)提高的迫切，只有身正、學(xué)高的教師才能教育出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。這幾年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事們的幫助支持下，我受益頗多。下面我分別從四個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我的工作和心得:。

我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策，積極參加黨組織的活動(dòng)。堅(jiān)持以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己。認(rèn)真完成黨組織交給的任務(wù)。牢記黨的根本宗旨，積極貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，認(rèn)真踐行兩個(gè)“率先”，努力做到樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己。認(rèn)真參加保持黨員先進(jìn)性活動(dòng)，對(duì)自身進(jìn)行自我評(píng)比和反省，進(jìn)一步規(guī)范自己的言行。通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了教師的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范，并在實(shí)踐中不斷完善自己。

我堅(jiān)持專業(yè)理論方面的學(xué)習(xí)，既是作為一名語(yǔ)文教師的需要，也是作為學(xué)校教科室副主任這一職務(wù)的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，能更好地為學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)服務(wù);通過(guò)學(xué)習(xí)，更新教育理念，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。在平時(shí)的教學(xué)中能主動(dòng)與同學(xué)科教師一起討論研究有關(guān)教學(xué)問(wèn)題，積極上好公開(kāi)課。積極投入到課題研究中，把研與教結(jié)合起來(lái)，服務(wù)意識(shí)。力爭(zhēng)做一名學(xué)生滿意、教師滿意、學(xué)校滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的好教師。

從踏上工作崗位的那一天起，我就告誡自己:我的懈怠就是學(xué)生的失敗。我要以我的不懈努力和學(xué)生的勤勉共同創(chuàng)造學(xué)生美好的未來(lái)。在教學(xué)實(shí)踐中，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，踏實(shí)求進(jìn)。工作頭三年，我就順利完成了整一輪的教學(xué)，教學(xué)教育效果良好，所帶班級(jí)在中考中取得了理想成績(jī)。20xx年又在初三任教一年，現(xiàn)擔(dān)任初二(5)班的語(yǔ)文教學(xué)。

在這幾年中，我積極參加各項(xiàng)教師培訓(xùn)、進(jìn)修和繼續(xù)教育活動(dòng)。20xx年4月完成了蘇州大學(xué)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，隨后又參加了省級(jí)新課程培訓(xùn)。

20xx年在校青年教師比賽中，我獲得了普通話比賽一等獎(jiǎng)、鋼筆字比賽三等獎(jiǎng)、教案評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)、粉筆字比賽二等獎(jiǎng)。

20xx年，獲校優(yōu)秀公開(kāi)課獎(jiǎng);開(kāi)市級(jí)公開(kāi)課《鄉(xiāng)愁》。

20xx年在無(wú)錫市“三立杯”師德格言創(chuàng)作競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng);校青年教師教案評(píng)比三等獎(jiǎng);優(yōu)秀公開(kāi)課獎(jiǎng);論文《審美觀照下的語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)》獲校二等獎(jiǎng)。

20xx年，論文《課改大潮中的德育研究》獲無(wú)錫市中小學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng);教案《語(yǔ)文活動(dòng)--感受自然》被江蘇省教育學(xué)會(huì)評(píng)為省優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。在校“力爭(zhēng)兩個(gè)率先，教育如何貢獻(xiàn)”征文比賽中獲一等獎(jiǎng)。

20xx年，論文《新課程背景下的教學(xué)呼喚“合作文化”》獲江蘇省優(yōu)秀教育論文評(píng)比二等獎(jiǎng);獲得無(wú)錫市中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)大賽三等獎(jiǎng);被無(wú)錫市教研中心評(píng)為中考語(yǔ)文優(yōu)秀閱卷教師;在中國(guó)教育工會(huì)無(wú)錫市委員會(huì)組織的“‘學(xué)習(xí)型’文明新風(fēng)家庭事跡”演講比賽三等獎(jiǎng);中國(guó)教育工會(huì)無(wú)錫市委員會(huì)組織的“誠(chéng)信育人”演講比賽二等獎(jiǎng);論文《巧用實(shí)踐活動(dòng)》獲二等獎(jiǎng);《三則》獲優(yōu)秀公開(kāi)課獎(jiǎng)。同年被評(píng)為校教學(xué)新秀。

20xx年，所執(zhí)教的語(yǔ)文活動(dòng)課《成長(zhǎng)的煩惱》被人民教育出版社采用，刻錄成光盤(pán)，附在《教師參考用書(shū)》中向全國(guó)發(fā)行;案例獲省三等獎(jiǎng)。論文《從“小先生制”到合作學(xué)習(xí)》獲市陶研會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。在《無(wú)錫教育三立特刊》發(fā)表短文《陽(yáng)光燦爛的理由》。在校“以書(shū)為友——讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)”讀書(shū)活動(dòng)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

20xx年，在《濱湖教育》發(fā)表《注重學(xué)生作文評(píng)改能力的培養(yǎng)》。

我從20xx年起連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作，時(shí)間雖不算長(zhǎng)，卻讓我感觸頗多。德育工作是繁瑣的，是融于日常生活中的。教師對(duì)學(xué)生的影響，我想用杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”來(lái)形容是最恰當(dāng)不過(guò)了。

在實(shí)踐中，我堅(jiān)持以生為本，不刻意把學(xué)生訓(xùn)練成聽(tīng)話的“寶寶”，而是通過(guò)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)著力培養(yǎng)、提升學(xué)生的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì)，促使學(xué)生向“德”“才”皆備的方向努力。我總是施行激勵(lì)，讓學(xué)“敢說(shuō)，真說(shuō)，說(shuō)心理話”，讓學(xué)生有“長(zhǎng)大”的機(jī)會(huì)。我還引導(dǎo)學(xué)生努力建設(shè)和諧的班級(jí)人文環(huán)境，教會(huì)學(xué)生靜心，靜心方能明智，靜心才能修身。不以點(diǎn)滴進(jìn)步而沾沾自喜，也不因小小的退步而喪志。

我所帶的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，進(jìn)步明顯，三年中在20xx、20xx年校運(yùn)動(dòng)會(huì)分獲得了“入場(chǎng)式年級(jí)第一、第二名”“校運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第八名”，20xx年下半學(xué)期學(xué)校組織的“展青春風(fēng)采，創(chuàng)美好未來(lái)”主題班會(huì)中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。并被評(píng)為“校良好班級(jí)體”，還獲得“勞技作品展團(tuán)體第二名”等榮譽(yù)。

我想唯有本著“俯首甘為孺子?！钡木瘢拍茏龊霉ぷ?。通過(guò)中層競(jìng)聘，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，我已擔(dān)任了學(xué)校教科室副主任一職三年。在前任打下的良好基礎(chǔ)上，我更不敢辜負(fù)大家的期望。

兩年來(lái)組織召開(kāi)了二屆教科研工作會(huì)議，并較好地完成了一些文字編輯工作。

20xx年9月初，啟動(dòng)了學(xué)校教師的子課題工作，年底有部分教師的子課題已進(jìn)入結(jié)題審核階段。20xx年的11月份，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各部門(mén)的通力配合下，學(xué)?！皟?yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐研究”順利結(jié)題。

20xx年4月完成了教師論文統(tǒng)計(jì)電子化，使得教科室對(duì)學(xué)校教師論文管理更具有規(guī)范化。

20xx年5月協(xié)助德育處、生物組完成了校本課程教材《學(xué)生文明禮儀》《校園綠色植物》的編寫(xiě)工作，同時(shí)也積極參與、組織編寫(xiě)了語(yǔ)文組《閱讀方法指導(dǎo)》這三本校本課程。

20xx年制定了教科研網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校形成從校長(zhǎng)--教科室--教研組一條龍的組織形式，通過(guò)組織機(jī)構(gòu)的健全使學(xué)校教科研任務(wù)層層落實(shí)，職責(zé)分明，形成一套暢通的教育科研管理網(wǎng)絡(luò)，使教育科研工作落到實(shí)處。

20xx年在全校學(xué)生中進(jìn)行了“學(xué)習(xí)方法金點(diǎn)子”的征集活動(dòng)和在教師中征集“創(chuàng)新教育大討論金點(diǎn)子”共收到67份。并編輯了學(xué)校的《創(chuàng)新文摘》共二期。

上述點(diǎn)滴成績(jī)的取得，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同時(shí)也離不開(kāi)同仁的幫助。教科室工作要進(jìn)一步精細(xì)化管理，在現(xiàn)有的教師論文評(píng)比方案、子課題管理方案等基礎(chǔ)上形成更規(guī)范、更具有操作性。

在工作上，我還缺乏一定的創(chuàng)新精神，許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài)?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！敝挥胁婚g斷“活水”補(bǔ)充，更替，才有生命，才有活力。對(duì)我們而言，只要學(xué)習(xí)，人生處處都是新起點(diǎn);在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇九

記得有人說(shuō)過(guò)：時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子總是這樣匆匆，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走?；厥祝闹辛粝碌挠谐鋵?shí)，有遺憾，還有太多的感慨與期待。下面，就對(duì)我在任職中教一級(jí)期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。

從20xx年被評(píng)為中教一級(jí)職稱以來(lái)的`六年里，我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，在緊張與繁忙的工作中，我與同志們一起收獲著成功與喜悅，一起感受新課改帶來(lái)的課堂教學(xué)與師生交流的新變化，在實(shí)踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，在一輪新課改的磨練之后，我開(kāi)始了井然有序的教學(xué)研究工作。

我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)藝術(shù)，名著閱讀教學(xué)，課外閱讀指導(dǎo)，考場(chǎng)閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討，也在交流的過(guò)程中教學(xué)相長(zhǎng)，是那些思維活躍，很有思想的少年，給了我很多的靈感與啟發(fā)；我們一起在經(jīng)典名著的世界里，感受著文學(xué)巨匠的文字魅力，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動(dòng)。

在這兩輪六年的教改實(shí)踐中，我的兩屆學(xué)生分別讀了40-50本名著，大大地超過(guò)了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本，而我，也以平均每年閱讀30本名著或好書(shū)的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與快樂(lè)。名著，就這樣豐富著我們的生活，提升著我們的境界；除此而外，我們的閱讀課有序進(jìn)行，美文摘抄每周一篇，每屆學(xué)生，在三年的初中生活中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志，摘錄的文章，也成為他們自己的《讀者》。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報(bào)，欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時(shí)，我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒(méi)有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評(píng)名著，欣賞美文的腳步，如此從容。

作為語(yǔ)文老師，我和學(xué)生一直享受著語(yǔ)文帶給我們的快樂(lè)。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色：情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂，喜歡文學(xué)。我們一起在每天的“唐詩(shī)宋詞”中徜徉品味；在“思維大沖浪”中爭(zhēng)先鼓勇；在“作文互評(píng)”中互相切磋；在“撰寫(xiě)對(duì)聯(lián)”中享受樂(lè)趣；在“自繪小報(bào)”中大顯身手；在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會(huì)合作；在“辯論會(huì)”中唇槍舌劍。我們?cè)凇秾W(xué)會(huì)感動(dòng)》中關(guān)注生活，在《走進(jìn)青春》中相約花季，共同珍惜大好時(shí)光。面對(duì)那些豐厚的收獲，我和同學(xué)們的臉上總會(huì)不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的熱愛(ài)，對(duì)我的熱愛(ài)，我們的語(yǔ)文才會(huì)成績(jī)始終名列全級(jí)前茅，學(xué)生們也給予了我很高的評(píng)價(jià)，我的評(píng)教是也曾經(jīng)是98。9%。，我感受著這樣的心情，付出是快樂(lè)的，收獲是喜悅的。

在這六年的教學(xué)生涯中，我將自己的教學(xué)實(shí)踐與生活的感悟體會(huì)，發(fā)表在自己的博客里，積累到今天，已經(jīng)超過(guò)100萬(wàn)字，這成為我人生的一筆重要的財(cái)富，最少讓我在驀然回首的時(shí)候，多了一份充實(shí)與快樂(lè)，多了一份別人無(wú)法體會(huì)的幸福與成就感。

在這六年里，我用自己積極探索的教研態(tài)度，開(kāi)放民主的課堂氛圍，樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，贏得了我的學(xué)生的愛(ài)戴與家長(zhǎng)的欣賞，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。我的量化考核始終名列全校前茅，曾經(jīng)在其中的三年里，我還有過(guò)在全校500多位老師量化考核中，名列第一或前三名的記錄。我想，這就是我全情投入，認(rèn)真教研的結(jié)果，也是學(xué)校濃厚的教研氛圍，領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。20xx年，因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，我參加了陜西省的中考命題工作，成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題，也讓我成長(zhǎng)了許多，對(duì)于教研的認(rèn)識(shí)深刻了許多，此后，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國(guó)中考訓(xùn)練出模擬試題，試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞。

在這六年里，作為全國(guó)中語(yǔ)會(huì)的一名會(huì)員，我多次將自己教學(xué)研究的體會(huì)撰寫(xiě)成范文、教學(xué)設(shè)計(jì)，連年在教育學(xué)會(huì)的年會(huì)上獲一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了交流，在省級(jí)教育學(xué)會(huì)中獲得一等獎(jiǎng)，也有多篇范文在專業(yè)雜志報(bào)紙上發(fā)表。我的學(xué)生的作品曾在全國(guó)中學(xué)生作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，還有學(xué)生的文章，被西安電視臺(tái)拍攝成電視散文，成為我們彼此的驕傲。

我希望我的學(xué)生能夠不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，不因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張而喪失了學(xué)習(xí)的興趣，不因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈而扭曲了友情，不因?yàn)槊β档纳疃擞H情，在這樣的日子里，我希望我的學(xué)生能夠自然地度過(guò)自己的初中，希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么，應(yīng)該怎樣生活。

我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我要讓我的學(xué)生們?cè)陂L(zhǎng)大成人之后，回憶起自己的中學(xué)生活，他們會(huì)微笑著說(shuō)：“我很幸福那樣走過(guò)了美麗而懵懂的青春歲月，我很慶幸有關(guān)愛(ài)我的父母，關(guān)愛(ài)我的老師，關(guān)愛(ài)我的同學(xué)陪我一起走過(guò)了最美麗的花季人生，感謝他們。”能夠讓他們?cè)诠陋?dú)落寞時(shí)，隨時(shí)都可以擷起有關(guān)父母親情、同學(xué)友誼，師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈，隨時(shí)都可以想到，這樣的一群人是自己永遠(yuǎn)可以分享快樂(lè)與哀愁的人，然后心存感恩地生活。

作為老師，我想在初中三年里所能給學(xué)生的是培養(yǎng)他們善良的本性，樂(lè)觀的心態(tài)，健康向上的性格以及如何對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人生理念，這樣就已經(jīng)很好了。所以，我一直在努力。

班主任的工作是極其辛苦和煩瑣的，我也因此發(fā)過(guò)很多的牢騷，但是想到我的學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)把初中的生活重來(lái)一次，我就沒(méi)有理由懈怠我的工作，我想讓我的學(xué)生在將來(lái)的日子里想起老師，能夠發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句：“遇到你，是我今生最大的美麗?！蔽揖褪菓阎@樣的心情開(kāi)展我的班主任工作的。

我想讓我們的學(xué)生能夠讓自己邁進(jìn)青春大門(mén)的腳步更加堅(jiān)實(shí)一些，學(xué)習(xí)生活的收獲更多一些。讓他們能夠?qū)ξ磥?lái)充滿美好的憧憬，認(rèn)真走過(guò)人生中最美麗的花季歲月。而我們教師與家長(zhǎng)在孩子們親歷青春的時(shí)候，一起相約花季，重溫自己曾經(jīng)美好的歲月，陪著孩子走好青春的每一步，讓他們能夠多一些充實(shí)，少一些遺憾。

初一，我們?cè)诎鄷?huì)中一起《走進(jìn)中學(xué)》在家長(zhǎng)會(huì)上《關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)》；初二，我們一起在班會(huì)中《暢想青春》在家長(zhǎng)會(huì)上共同探索《愛(ài)是一種智慧》的話題，初三了，“珍惜青春，相約夢(mèng)想”是我們共同的宣言。班會(huì)，我們?cè)?jīng)成功舉行《微笑面對(duì)生活》《我的大學(xué)夢(mèng)》《一生必須知道的20個(gè)哲理故事》《數(shù)風(fēng)流人物》；教室的墻報(bào)是班級(jí)文化的一部分，我們的內(nèi)容是《奮起馳追》《班級(jí)宣言》《寫(xiě)給男生》；《青春與夢(mèng)想同行》《奮起弛追》《喜憂參半》《做一個(gè)真正的男子漢》《我拿什么來(lái)面對(duì)你，我的初三》。

每一次班會(huì)，都是一次思想的提升，都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)心靈的感悟，我的學(xué)生，就這樣一天天長(zhǎng)大，從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向智慧，在這六年里，我看著孩子們一天天長(zhǎng)大成人，由滿臉稚嫩的小孩子變成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，彬彬有禮的少年；看著他們一路在學(xué)習(xí)的過(guò)程中努力與拼搏，永遠(yuǎn)記得孩子們?yōu)閴?mèng)想打拼所流下的汗水和淚水；記得他們眼中流露的真誠(chéng)與善良；記得他們?cè)谡n堂上踴躍的發(fā)言，記得他們對(duì)老師理解的微笑；記得他們?cè)诩o(jì)念冊(cè)中所表達(dá)的依戀和感恩……我的學(xué)生是我的驕傲和自豪，感謝學(xué)生們給我的感悟和啟迪。

來(lái)到***中學(xué)僅僅一年，但我充分感受著學(xué)校先進(jìn)的管理理念，濃厚的教研氛圍，齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神，還有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，是他們真誠(chéng)的微笑與鼓勵(lì)，給了我努力工作的動(dòng)力與熱情。在這一年里，我接手初三（1）班，我和帶課老師與學(xué)生們一起奮斗，在中考中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，陳晗倩同學(xué)在今年的中考中，考了580分，成為**中學(xué)的中考狀元，為學(xué)校爭(zhēng)了光，我也慶幸自己沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

以后的教學(xué)生涯任重而道遠(yuǎn)，我的目標(biāo)，正如王校長(zhǎng)所說(shuō)：首先由一名普通教師成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師，然后由優(yōu)秀教師成長(zhǎng)為一名研究型的教師，由研究型教師成為一名專家型教師，最后，成為一名教育大師。我知道，這樣的奮斗還需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，需要付出太多的精力與熱情，需要經(jīng)歷太多的磨難與痛苦，但是，我相信，在**中這樣的大家庭里，我會(huì)時(shí)時(shí)得到鍛煉與提升，也會(huì)不斷有新的時(shí)候與發(fā)現(xiàn)。

今年，我又開(kāi)始了第3輪的課程改革實(shí)踐，我也擔(dān)任了一個(gè)實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)平行班的教學(xué)任務(wù)，我一定會(huì)一如既往地投入教研的熱情，和孩子們，和同事們一起努力，希望，3年以后，我們的教學(xué)會(huì)有一個(gè)新的飛躍，孩子們能夠熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)生活，享受學(xué)習(xí)，而我們，能夠成為一群幸福的老師，感受著這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的自豪與驕傲。

工作總結(jié)。

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十

一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，而狹義地說(shuō)，實(shí)際目標(biāo)就是教好書(shū)，培養(yǎng)出人才。對(duì)此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。

近十年來(lái)，我連續(xù)擔(dān)任語(yǔ)文教師兼班主任，平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書(shū)、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開(kāi)發(fā)智力。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們。

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十一

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作十二年，回首這十二年的教育教學(xué)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和個(gè)人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

自從參加工作以來(lái)，我始終忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守國(guó)家的法紀(jì)法規(guī)、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教育思想端正，并嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺(jué)悟。全面貫徹黨的教育方針，既教書(shū)又育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關(guān)心熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁，不歧視、不挖苦，對(duì)差生及時(shí)給予幫助。熱愛(ài)教育事業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于探索，大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，真正做到德高為師。

總是早來(lái)晚走，干滿點(diǎn)，出全勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。工作不分分內(nèi)分外，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

在教學(xué)中，以身作則，為人師表?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律。做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)，講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活。注重老師的教法和學(xué)生的學(xué)法相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我努力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

（1）深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

（2）認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每節(jié)課的質(zhì)量。

（3）認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

（4）充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段，并通過(guò)自己動(dòng)手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使學(xué)生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力，提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（5）差生輔導(dǎo)：針對(duì)不同的學(xué)生因材施教，由于學(xué)生之間存在多方面的'差異，如：性格、愛(ài)好、能力。因此，我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求，面向全體學(xué)生，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個(gè)小組，采取分類指導(dǎo)，個(gè)別幫助的方法，對(duì)癥下藥，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，交給他們學(xué)習(xí)的方法，讓他們樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、好學(xué)，成為學(xué)習(xí)的主人。

在自己的勤奮努力下，每學(xué)期的期末測(cè)試、抽考中，我班的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)都是名列前茅。

積極參加學(xué)歷進(jìn)修，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。在20xx年8月，完成了大學(xué)專科漢語(yǔ)言專業(yè)的全部課程學(xué)習(xí)，成績(jī)合格。在20xx年12月有完成了大學(xué)本科同專業(yè)的全部課程學(xué)習(xí)。

與此同時(shí)，積極參加進(jìn)校組織的各種培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間努力學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)了多篇論文，20xx年，我撰寫(xiě)的語(yǔ)文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)中榮獲二等獎(jiǎng)，《也談培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣》榮獲三等獎(jiǎng)，《團(tuán)結(jié)合作――教育改革新亮點(diǎn)》榮獲遷安市教育科研成果三等獎(jiǎng)。

20xx年，我撰寫(xiě)的數(shù)學(xué)教案《對(duì)稱》在唐山市小學(xué)優(yōu)秀教案評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng)，《興趣――開(kāi)啟智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎(jiǎng)。20xx年我撰寫(xiě)的語(yǔ)文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)教案《2。5的倍數(shù)的特征》榮獲遷安市教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)的《如何激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣》論文在《當(dāng)代教育導(dǎo)刊》20xx年第06期上發(fā)表。

自參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作，到現(xiàn)在已經(jīng)十二個(gè)春秋了，在對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成績(jī)，他們中好多的學(xué)生頑皮、好動(dòng)、思想波動(dòng)大、成績(jī)差，面對(duì)此情況，課下與他們談心，了解他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并給予鼓勵(lì)。讓他們體驗(yàn)到他們是學(xué)習(xí)的主人，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，另外加強(qiáng)課內(nèi)外的輔導(dǎo)，并及時(shí)反饋、及時(shí)給予幫助。

經(jīng)過(guò)師生共同努力，他們?cè)趯W(xué)期末各方面都取得了良好的成績(jī)，因此獲得了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律好、思想高尚的“先進(jìn)班集體”的光榮稱呼號(hào)，在年末學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率均達(dá)到了上級(jí)的要求，體育達(dá)標(biāo)率、健康率均達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

自任教以來(lái)，我的工作是繁重的。我總是擔(dān)任所教年級(jí)的數(shù)學(xué)語(yǔ)文課兼班主任。雖然如此，有時(shí)為了輔導(dǎo)后進(jìn)生和尖子生，節(jié)假日也不休息，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

以上是自己向職改領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的點(diǎn)滴成績(jī)，這些成績(jī)的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的，但距先進(jìn)教師還相差很遠(yuǎn)。因此，我要借今年的職改的東風(fēng)進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感和時(shí)代感，振奮精神、努力探索、敢于創(chuàng)新，承擔(dān)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的歷史使命，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十二

任職以來(lái)，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，工作踏實(shí)認(rèn)真、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書(shū)育人，為人師表，在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)。

熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”，踐行科學(xué)發(fā)展觀，并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動(dòng)宗旨，遵循教育規(guī)律，對(duì)自己的工作盡忠盡責(zé)。

二、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。

熱愛(ài)自己的工作，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于接受各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)每一位學(xué)生，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生的表率，注重個(gè)人形象，使學(xué)生得到良好的教育，真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。

我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教書(shū)育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

此外，我十分重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過(guò)各種途徑激發(fā)后進(jìn)生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一滴地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)。

四、勤學(xué)勤問(wèn)，主動(dòng)充電，多種途徑提高自身素質(zhì)

成功的教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書(shū)，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參加各級(jí)公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng)。長(zhǎng)期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì)，撰寫(xiě)的多篇論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表。

總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé)。

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十三

20xx年6月，從xx大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)，并于同年加入xx電力工程設(shè)計(jì)有限公司，在短短的半年內(nèi)，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，就熟悉了機(jī)械設(shè)備的檢維修相關(guān)工作，適應(yīng)了班組日常管理工作。

20xx年進(jìn)入南亞塑膠配電盤(pán)廠，從事數(shù)控加工中心的操作，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)會(huì)了數(shù)控沖床、激光切割、數(shù)控折床、機(jī)械手折彎及焊接，并走上管理崗位。

20xx年進(jìn)入xx速維工程設(shè)備有限公司，從事機(jī)電工程師一職。

參加工作以來(lái)，我一直從事機(jī)電相關(guān)工作與管理工作，下面對(duì)我這10年來(lái)的工作做一次全面總結(jié)：

在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考。

工作后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)機(jī)械、設(shè)備等實(shí)際專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能。

工作中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有不懂的問(wèn)題及時(shí)提出，和大家一起討論解決辦法;積累積淀了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐知識(shí)。幾年來(lái)，為適應(yīng)工作的需要，我注重學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)備的原理、性能及檢維修的主要控制點(diǎn)和控制方法，并從管理角度出發(fā)，從而使自己全方位不斷得到了提高。通過(guò)多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了能更全面的適應(yīng)并駕馭工作，我一直在不斷的學(xué)習(xí)。

20xx年參加xx市企業(yè)管理人員安全培訓(xùn)。

20xx年通過(guò)注冊(cè)安全工程師。

20xx年通過(guò)成人高考，被xx工業(yè)大學(xué)，安全工程本科班錄取，目前學(xué)習(xí)中···。

1、嚴(yán)抓安全，確保質(zhì)量。

安全生產(chǎn)是立足之本，只有保證了人員和設(shè)備的安全，公司才能有更快更好的發(fā)展，在工作中做到教育和培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合，以此來(lái)提高員工的安全意識(shí)和操作水平確保職工，上安全崗，干放心活，同時(shí)對(duì)員工提出的隱患及時(shí)的給予回復(fù)和解決，做到：“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”。在工作中發(fā)現(xiàn)大家在安全和質(zhì)量上有思想淡薄的時(shí)候進(jìn)行教育，發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的行為及時(shí)制止，以此來(lái)推動(dòng)工作的進(jìn)行。

2、設(shè)備的管理工作。

3、人員的管理。

4、加強(qiáng)職工培訓(xùn)，努力提高員工素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

一方面通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流，讓員工認(rèn)識(shí)到自己的利益是和企業(yè)緊密聯(lián)系在一起的.，個(gè)人的努力可以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，只有企業(yè)發(fā)展壯大和經(jīng)濟(jì)效益的提高，才能保證每個(gè)人的利益。另一方面也要讓每個(gè)人都知道我們需要合格的員工，更需要“稱職的優(yōu)秀員工”。

5、完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度和操作規(guī)程。

不斷完善操作規(guī)程，公司有些操作規(guī)程還不太完善，通過(guò)不斷的排查摸底，不斷完善操作規(guī)程和制度，讓大家在工作中有章可依，維護(hù)生產(chǎn)的正常運(yùn)行。

在以后的工作中，我會(huì)更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成任務(wù)。拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的助理工程師。

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十四

緊張而又忙碌的20--年即將過(guò)去，在辭舊迎新之際，現(xiàn)將20__年的工作在此進(jìn)行全面總結(jié)。

二0--年，我主要負(fù)責(zé)辦理銀行與證券公司間的資金劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)。由于業(yè)務(wù)的需要，我被外派到證券公司現(xiàn)場(chǎng)辦理銀證劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)，目前主要是辦理手工轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)。

作為一個(gè)儲(chǔ)蓄臨柜人員，我首先在思想上嚴(yán)格要求自己，端正態(tài)度，雖然不在行里辦公，但我依然堅(jiān)持按照儲(chǔ)蓄規(guī)范和條例要求自己，認(rèn)真辦理業(yè)務(wù)，堅(jiān)持文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，仔細(xì)核對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，杜絕辦業(yè)務(wù)馬虎、敷衍的行為，避免了錯(cuò)帳、差帳的現(xiàn)象，保證轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。由于股市低迷，有的股民比較急躁，碰到這種情況時(shí)，能不急不躁、換位思考，認(rèn)真聽(tīng)取客戶意見(jiàn)和建議，做好解釋和宣傳工作，使客戶滿意而歸。

對(duì)待老客戶，本著作朋友的態(tài)度，我仍然堅(jiān)持跟蹤服務(wù)，長(zhǎng)期和他們保持聯(lián)系，不時(shí)根據(jù)我行推出的新業(yè)務(wù)結(jié)合客戶自身情況提出建議，為客戶提供個(gè)性化服務(wù)，在成功營(yíng)銷的同時(shí)也使他們成為我行的忠實(shí)客戶。在辦理手工劃帳業(yè)務(wù)的時(shí)，積極宣傳和辦理銀證自動(dòng)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)，與儲(chǔ)蓄科的同事在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下利用節(jié)假日等大量業(yè)余時(shí)間深入到股市活動(dòng)中，派發(fā)大量宣傳單，耐心講解操作方法，細(xì)心提醒注意事項(xiàng)，豐富了我行業(yè)務(wù)手段，吸引了更多的新老客戶，樹(shù)立了我行良好的形象，使銀證自動(dòng)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)成為股民辦理劃款業(yè)務(wù)的主要方式之一。但是由于線路等其他原因，我行銀證自動(dòng)轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)很容易出現(xiàn)銀行和證券公司間往來(lái)帳不能配平即單邊帳現(xiàn)象，既影響客戶辦理業(yè)務(wù)又影響我行形象。

針對(duì)這一問(wèn)題，我每天仔細(xì)核對(duì)往來(lái)帳，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與證券公司溝通，同時(shí)與客戶積極聯(lián)系并詳細(xì)解釋，替客戶想辦法，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題，將客戶的損失降低到了最小范圍內(nèi)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，銀行新業(yè)務(wù)不斷增加，我不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，充實(shí)和完善自己，同時(shí)學(xué)以致用在工作中積極宣傳匯聚寶、基金等新業(yè)務(wù)，保證了新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。

今年下半年，面臨儲(chǔ)蓄存款大幅下降的嚴(yán)峻形勢(shì)，積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召，大力吸收儲(chǔ)蓄存款，主動(dòng)動(dòng)員身邊的親戚和朋友來(lái)我行存款，想盡辦法發(fā)展客戶到我行辦理各項(xiàng)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，積淀資金，提前超額完成了領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的儲(chǔ)蓄任務(wù)。而在業(yè)務(wù)繁忙時(shí)，能主動(dòng)協(xié)助其他需要幫忙的同事辦理現(xiàn)金收付等業(yè)務(wù)，真正溶入到中行儲(chǔ)蓄科這個(gè)大家庭中。

今年在各種文藝活動(dòng)中，我利用業(yè)余時(shí)間廣泛搜集資料，同時(shí)大力動(dòng)員員工積極參加表演活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、出謀劃策，盡心盡力地主持了省行機(jī)關(guān)、營(yíng)業(yè)處以及儲(chǔ)蓄科的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，使每次活動(dòng)都達(dá)到了最佳效果，既豐富了大家的業(yè)余生活同時(shí)也帶動(dòng)了大家的工作熱情，既為我行精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)又促使我行儲(chǔ)蓄科各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

縱觀過(guò)去的一年，雖有很多的收獲和成績(jī)，同時(shí)我也意識(shí)到自己的不足。由于在證券公司工作，所以和行里同事聯(lián)系較少，不是很利于工作的廣泛開(kāi)展，在今后我一定加強(qiáng)和同事溝通，更加積極熱心的幫助同事工作;雖然今年我在平時(shí)積極練功，但由于考試時(shí)心理素質(zhì)差未能達(dá)到滿意效果，在今后我一定刻苦練習(xí)基本功、克服懼怕心理，各項(xiàng)儲(chǔ)蓄測(cè)評(píng)考試達(dá)到晉級(jí)水平;在營(yíng)銷方面，更好的學(xué)習(xí)各種中間業(yè)務(wù)的銷售技巧，動(dòng)員客戶回儲(chǔ)蓄大廳咨詢、辦理各項(xiàng)代銷業(yè)務(wù)。

在今后，中國(guó)銀行面臨整體上市的有利時(shí)機(jī)，我會(huì)更加努力工作、更好的學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融知識(shí)，順應(yīng)股改的進(jìn)程，更積極地完善自己，同時(shí)希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指正批評(píng)，爭(zhēng)取在新的一年里有更大的進(jìn)步。

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十五

20xx年我校職稱工作從20xx年10月中旬開(kāi)始至20xx年10月31日結(jié)束。校內(nèi)評(píng)審工作結(jié)束后，人事處及時(shí)將申報(bào)材料報(bào)至省教育廳教師工作處，省高評(píng)會(huì)從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評(píng)審結(jié)束。現(xiàn)將20xx年我校職稱評(píng)審工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

一、校內(nèi)申報(bào)情況

自收到省教育廳教師工作處職稱評(píng)審相關(guān)文件后，人事處負(fù)責(zé)組織學(xué)校職稱評(píng)審的申報(bào)、資格審查、校內(nèi)評(píng)審、材料上報(bào)等相關(guān)工作。

1、參評(píng)人員的申報(bào)情況

20xx年申報(bào)職稱晉升人員共142人。申報(bào)正高級(jí)8人，其中，教授6人、圖書(shū)系列1人、編輯系列1人；申報(bào)副高級(jí)32人，其中副教授29人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級(jí)1人、編輯系列1人；申報(bào)中級(jí)56人，其中，參評(píng)講師46人、認(rèn)定講師4人，實(shí)驗(yàn)師3人、經(jīng)濟(jì)師2人、檔案系列1人；申報(bào)初級(jí)職稱共計(jì)46人，其中助教32人、助理實(shí)驗(yàn)師10人、助理館員1人、小學(xué)二級(jí)教師2人、助理會(huì)計(jì)師1人。在我校職稱申報(bào)中，共涉及18個(gè)學(xué)科（自20xx年起，音樂(lè)學(xué)科納入表演藝術(shù)學(xué)科）。

2、資格審查情況

收到參評(píng)人員的申報(bào)材料后，教務(wù)處對(duì)申報(bào)人員的工作量、教改項(xiàng)目做了認(rèn)定；科技處對(duì)科研方面相關(guān)成果做了認(rèn)定；人事處對(duì)考核、獎(jiǎng)勵(lì)以及人員基本信息進(jìn)行了資格審查，審查結(jié)果為：

通過(guò)資格審查139人，未通過(guò)資格審查3人，原因如下：

（1）1人由于部門(mén)對(duì)其工作未出示考核意見(jiàn)，不具備參評(píng)資格。

（2）1人由于文章未能及時(shí)收到，不具備參評(píng)資格。

（3）1人由于教學(xué)事故，不具備參評(píng)資格。

二、職稱評(píng)審情況

1、校內(nèi)評(píng)審情況

在校評(píng)會(huì)之前，人事處組織了申報(bào)高級(jí)職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學(xué)校全體正高級(jí)職稱人員參加并打分，分?jǐn)?shù)提供職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處、評(píng)建辦調(diào)取了近年來(lái)申報(bào)參評(píng)老師的綜合考評(píng)，匯總整理后，提交職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考。

校職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按照正高級(jí)4人、副教授比例80%、非主體副高級(jí)比例65%、實(shí)驗(yàn)師比例100%確定了推薦報(bào)省參評(píng)指標(biāo)，講師按照80%比例評(píng)審。

經(jīng)校評(píng)審會(huì)評(píng)審，職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定：同意推薦4位同志參加省評(píng)委會(huì)正高級(jí)職稱評(píng)審，其中教授3人、非主體正高1人；同意推薦25位同志參加省評(píng)委會(huì)副高級(jí)職稱評(píng)審，其中副教授23人、圖書(shū)系列1人、小學(xué)高級(jí)1人；評(píng)審、認(rèn)定38位同志具體講師職務(wù)任職資格；認(rèn)定2位同志具有經(jīng)濟(jì)系列中級(jí)職稱任職資格；同意推薦3位同志參加省評(píng)審會(huì)中級(jí)職稱評(píng)審，其中實(shí)驗(yàn)系列2人、檔案系列1人；認(rèn)定46位同志具有初級(jí)職稱任職資格。

2、報(bào)省人員評(píng)審情況

校內(nèi)評(píng)審結(jié)束后，我校對(duì)所有通過(guò)校評(píng)會(huì)的人員進(jìn)行了為期3天的公示，公示無(wú)異議。職稱評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對(duì)評(píng)審材料的整理要求，完善后及時(shí)送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評(píng)審廳局。

我校共計(jì)報(bào)省參評(píng)人員32人，其中：正高級(jí)4人、副高級(jí)25人、中級(jí)3人。對(duì)于申報(bào)晉升正高級(jí)和破格申報(bào)晉升副高級(jí)參評(píng)人員省上要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級(jí)職稱評(píng)審結(jié)果的文件。

三、職稱評(píng)審注意事項(xiàng)

據(jù)最新消息，自20xx年起職稱評(píng)審與20xx年相比發(fā)生了重大變化，主要涉及到以下幾個(gè)方面。這幾個(gè)方面涉及的事項(xiàng)將在20xx年職稱申報(bào)的資格審查時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行：

1、根據(jù)《省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的實(shí)施意見(jiàn)》（陜高教宣3號(hào)）文件，將來(lái)可能會(huì)要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷。

2、根據(jù)省教育廳《省教育廳關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（陜教師46號(hào)）文件精神，20xx年申報(bào)各類專業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱主管部門(mén)提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目。

3、鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù)。

4、根據(jù)xx省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部高等教育司關(guān)于公布20xx年上半年高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計(jì)劃的通知》（陜教師4號(hào)）文件精神，關(guān)于教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的要求，對(duì)參加培訓(xùn)并獲得證書(shū)的教師，學(xué)校承認(rèn)其參加培訓(xùn)的經(jīng)歷，記入相關(guān)檔案，并作為教師職務(wù)評(píng)聘的參考依據(jù)之一。

5、ei檢索中，ca不作為ei檢索的期刊認(rèn)定。

6、中文期刊中，以知網(wǎng)的檢索為準(zhǔn)。

7、在非主體系列職稱申報(bào)過(guò)程中，需要有備案的繼續(xù)教育證書(shū)方有資格申報(bào)。

8、申報(bào)但未通過(guò)職稱評(píng)審的老師，在下一次申報(bào)評(píng)審時(shí)，必須有新成果（新成果的認(rèn)定為文章的第一作者、項(xiàng)目的主要參與人等）。

9、根據(jù)省職改辦相關(guān)規(guī)定，任職年限需滿文件要求年限（外出學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)間按相關(guān)證件時(shí)間為準(zhǔn)，如畢業(yè)證、學(xué)位證）。

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十六

20xx年，濰坊市被國(guó)家人力資源社會(huì)保障部、教育部確認(rèn)為全國(guó)中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)三個(gè)試點(diǎn)之一。據(jù)悉，改革試點(diǎn)后，濰坊達(dá)到資格的中小學(xué)教師也可以評(píng)正高職稱，享受與大學(xué)教授同等級(jí)別待遇。

據(jù)介紹，20xx年人力資源社會(huì)保障部會(huì)同教育部制定深化中小學(xué)教師職稱制度改革的意見(jiàn)，決定在東、中、西部地區(qū)各選擇一個(gè)地級(jí)市開(kāi)展試點(diǎn)，濰坊作為東部發(fā)達(dá)地區(qū)入選改革試點(diǎn)。而這已經(jīng)是濰坊市推行校長(zhǎng)職級(jí)制、中考改革、教職工聘用合同制、結(jié)構(gòu)工資制等改革之后的第五次改革。

20xx年開(kāi)始，濰坊市將統(tǒng)一中小學(xué)教師職務(wù)設(shè)置，教師分為初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)，在中小學(xué)設(shè)置正高系列，小學(xué)教師與中學(xué)教師職務(wù)系列統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱系列，小學(xué)教師達(dá)到資格后也可以評(píng)選正高職稱，也就是大學(xué)教授級(jí)別，提高了小學(xué)教師地位；同時(shí)完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在職稱評(píng)聘時(shí)，要充分考慮教師育人的專業(yè)性和實(shí)踐性，注重師德素養(yǎng)，注重教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)，注重教學(xué)方法與藝術(shù)，注重教育教學(xué)一線經(jīng)歷，切實(shí)改變強(qiáng)調(diào)論文、學(xué)歷的傾向，引導(dǎo)教師不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

情。據(jù)悉，改革將用一年左右的時(shí)間完成。試點(diǎn)期間，市、縣兩級(jí)將成立改革試點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)改革試點(diǎn)工作的組織實(shí)施、政策指導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作。

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十七

幾年來(lái)，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自已的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步為斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、思想政治方面：

工作以來(lái)，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告以及xx大以來(lái)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表的一系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)改革開(kāi)放以來(lái)黨和國(guó)家一系列有關(guān)教育的路線、方針、政策和法律、法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范等。深入領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真記錄政治學(xué)習(xí)筆記，堅(jiān)持寫(xiě)好心得體會(huì)，并將其轉(zhuǎn)化為自己的思想、行動(dòng)指南。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的思想覺(jué)悟、認(rèn)識(shí)水平、首先品質(zhì)和法制觀念，有了很大程度的提高。思想上能夠同黨中央和上級(jí)各教育行政部門(mén)保持高度一致，行動(dòng)上更加忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人師表，率先垂范，教書(shū)育人，成績(jī)明顯。

二、教育教學(xué)方面：

我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。在實(shí)踐中教書(shū)育人，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，振奮學(xué)生精神，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，激勵(lì)中等生，鼓勵(lì)優(yōu)秀生。

堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。完善批改作業(yè);布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批發(fā)及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自學(xué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提出要以能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在搞好本職工作的同時(shí)，我還忙里偷閑，見(jiàn)縫插針，積極參加專業(yè)知識(shí)進(jìn)修，教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，普通話和計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)考核。20xx年暑假，我參加了湖北教育學(xué)院舉辦的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班;20xx年3月參加了學(xué)校開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng);20xx年8月，參加黃岡市應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)獲得人事部門(mén)頒發(fā)的計(jì)算機(jī)中級(jí)合格證。

學(xué)無(wú)止境;生命不息，奮斗不止。這是我的人生信條，也是我今后繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。在未來(lái)的征途上我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國(guó)的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十八

職稱評(píng)審

工作總結(jié)

本人叫陳x，男，漢族，x市人，出生于1977年1月，于1996年于xx市經(jīng)濟(jì)學(xué)校畢業(yè)，在工作崗位中利用空余時(shí)間在江蘇廣播電視大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)土木工程，并預(yù)20xx年7月份順利畢業(yè)?，F(xiàn)還就讀于中國(guó)石油大學(xué)。本人從1996年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè)，在原江蘇宏達(dá)建設(shè)咨詢有限公司工作期間于20xx年經(jīng)xx市工程技術(shù)初級(jí)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，具備了助理工程師的專業(yè)資格。在獲得助工資格以來(lái)，仍一直從事建筑行業(yè)。在這六年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，做到理論聯(lián)系實(shí)際、理論和實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)精益求精，使自己的專業(yè)知識(shí)和技能不斷提高，為工程的施工管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)對(duì)本人工作六年多以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

本人一直非常擁護(hù)黨的政策和方針，關(guān)心和學(xué)習(xí)國(guó)家時(shí)事政治，堅(jiān)持用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討“八榮八恥”的社會(huì)主義榮恥觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì)黨的“建設(shè)和諧社會(huì)”的精神。本人能嚴(yán)守法律法規(guī)，能樹(shù)立并保持正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀。近年來(lái)，我一直堅(jiān)持看新聞報(bào)道、xx日?qǐng)?bào)等新聞欄目或報(bào)刊雜志，通過(guò)了解國(guó)家大事和百姓心聲，來(lái)更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺(jué)悟能夠“與時(shí)俱進(jìn)”。

在注重提高思想品德的同時(shí)，也不忘注意個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴(yán)格按照“誠(chéng)信、守法、公正、科學(xué)”的原則開(kāi)展進(jìn)行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛(ài)業(yè)、遵紀(jì)守法，工作上踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，一絲不茍;生活上助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時(shí)刻感覺(jué)到有人關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，盡快、更好地勝任本職工作。

本人2019年3月至20xx年3月期間在中央廣播電視大學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了建筑工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程，掌握了建筑工程方面專業(yè)理論知識(shí)，為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本人工作過(guò)程中不斷為自己加油充電，參加了安全員的培訓(xùn)考核，預(yù)算員的繼續(xù)再教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)，能將理論同實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。

在20xx年通過(guò)考試取得了二級(jí)建造師的資格，20xx年也即將對(duì)市政工程進(jìn)行增項(xiàng)考核。

近年來(lái)，本人通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，堅(jiān)持工作在建筑工程施工第一線，注重理論聯(lián)系實(shí)際，掌握了多項(xiàng)建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件，熟練掌握auto cad建筑制圖，精通建筑工程、市政預(yù)決算，熟悉園林工程的預(yù)決算，具備編制施工組織設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)水平，能獨(dú)立完成整套投標(biāo)文件的編制工作，并能根據(jù)工程實(shí)際情 況熟練的應(yīng)用投標(biāo)報(bào)價(jià)技巧去提高中標(biāo)的概率以及中標(biāo)后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場(chǎng)施工、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)的工作。

在以后工作中，我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)技能，這樣才能在這個(gè)知識(shí)更新?lián)Q代的社會(huì)里不至于落伍。

自參加工作以來(lái)，本人一直堅(jiān)持在建筑工程施工第一線，參建多項(xiàng)建筑工程，其中不凡有城區(qū)的一些代表性的建筑小區(qū)工程，如家和花園、今日星城、興盛佳苑等級(jí)城東地區(qū)新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區(qū)和在建的景湖人家拆遷安置房工程等項(xiàng)目。在實(shí)際工作中，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)努力工作，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)，提高專業(yè)水平，經(jīng)過(guò)六年的鍛煉，已經(jīng)成長(zhǎng)為工程技術(shù)骨干。

20xx~20xx年期間，我在江蘇宏達(dá)建設(shè)咨詢有限公司主要擔(dān)任了如家和花園、今日星城、興盛佳苑等小區(qū)工程項(xiàng)目監(jiān)理負(fù)責(zé)人。該些工程體量較大，有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)類型。在該些工程中我得以將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。在與施工單位配合進(jìn)行配合，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評(píng)，在監(jiān)理負(fù)責(zé)的過(guò)程中也得到相關(guān)單位的好評(píng)。

20xx~2019年，我在xx市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人兼項(xiàng)目副經(jīng)理，該工程施工范圍大，質(zhì)量驗(yàn)收點(diǎn)多，涉及知識(shí)面廣，包括建筑、安裝、園林、市政等多個(gè)專業(yè)，質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有一定難度。為準(zhǔn)確指導(dǎo)施工，做好質(zhì)量檢查工作，合理進(jìn)行預(yù)決算，我查閱相關(guān)書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)規(guī)范及定額，做到質(zhì)量管理到位，決算有據(jù)可依。我每天堅(jiān)持在工地一線，定時(shí)巡視各施工點(diǎn)，掌握各分部工程的進(jìn)度與質(zhì)量控制要點(diǎn)，做到事前控制。同時(shí)做好成本管理，掌握各施工材料的價(jià)格信息，分析各分項(xiàng)工程的人工、機(jī)械、材料單位消耗量，為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過(guò)程，了解現(xiàn)場(chǎng)存在的不足，及時(shí)作出處理意見(jiàn)，得到拆遷安置戶的好評(píng)。主持竣工決算，與建設(shè)單位和審計(jì)單位進(jìn)行交涉。爭(zhēng)取合理利潤(rùn)的最大化，贏得公司現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)施工人員的尊重。通過(guò)該工程的鍛煉，我的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、安全和管理能力大大提升，預(yù)決算水平上了一個(gè)臺(tái)階。

20xx年至今，鑒于以前工作出色，負(fù)責(zé)了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標(biāo)的實(shí)際操作工作內(nèi)容，并一舉中標(biāo)，工程量達(dá)到3.16億元。之后又負(fù)責(zé)整個(gè)區(qū)域的工程負(fù)責(zé)工作。在該工程中我堅(jiān)持工程質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的要求，做到超前預(yù)控，嚴(yán)格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)每道工序施工進(jìn)行質(zhì)量檢查、技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)真對(duì)工程施工全過(guò)程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的管理方針，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不符合的安全停止所有驗(yàn)收程序，消除安全隱患后進(jìn)行上部施工。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)與規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理和建設(shè)單位進(jìn)行全面協(xié)調(diào)，確保施工順利進(jìn)行。在項(xiàng)目管理過(guò)程中的的得到上級(jí)主管部門(mén)安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊(duì)、定額站和建設(shè)局相關(guān)部門(mén)的好評(píng)。

為了能再上新臺(tái)階，本人熱忱希望能夠晉升中級(jí)職稱工程師，以便能更好地開(kāi)展本職工作，服務(wù)社會(huì)。盡管我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平提升較快，但是建筑行業(yè)是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)頗深，涉及知識(shí)面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進(jìn)一步提高。我將一如既往地堅(jiān)持對(duì)工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識(shí)，提高我的工作能力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。工作六年以來(lái)，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員，為建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

時(shí)光荏苒，自201x年7月從事工程造價(jià)工作至今已將近一年多時(shí)間了。在這段時(shí)間的工作過(guò)程中我們不僅加深 了對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú) 論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

在思想上積極向上，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟與水平，不斷地探索與追求。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作上，熱愛(ài)本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成，能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充。

工作能力及專業(yè)知識(shí)方面，我們主要從事的是工程造價(jià)工作，負(fù)責(zé)項(xiàng)目開(kāi)始到完成施工全過(guò)程的工程造價(jià)，工程算量的每個(gè)細(xì)節(jié)，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相互學(xué)習(xí)，熱心幫助，詳細(xì)講解下，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大。

在 工作期間，我們不錯(cuò)過(guò)，不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時(shí)，利用閑余時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教有關(guān)造價(jià)工作的各種知識(shí)。 曾先后參加內(nèi)蒙古包頭希望鋁業(yè)工程、渭南市體育中心工程、青海拉西瓦水電站工程等十幾個(gè)大中型項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中我們的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的相互幫助是分不開(kāi)的，在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我們所能把工作做 好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

從事工程造價(jià)工作以來(lái)，深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大;大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今后我要不斷的完善自己努力做到更好。

通 過(guò)總結(jié)這段時(shí)間的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在不足，對(duì)有些領(lǐng)域的工程造價(jià)工作不是十分了解，個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工 作中，我們將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作 能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司 共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。

醫(yī)生職稱評(píng)審工作總結(jié)篇十九

20xx年我院中級(jí)職稱聘任工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生局文件及聘任工作會(huì)議精神，按照中級(jí)分配指標(biāo)，經(jīng)醫(yī)院聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分，推薦人員為。

20xx年9月9日，醫(yī)院主管人事工作領(lǐng)導(dǎo)和人事科人員參加了衛(wèi)生局20xx年中級(jí)聘任工作會(huì)議，按照要求9月10日人事科將符合晉升中級(jí)條件人員11人的基本情況進(jìn)行公示。同時(shí)9月12日在科主任會(huì)議上傳達(dá)了衛(wèi)生局人事工作會(huì)議精神，宣讀了我院符合20xx年晉升中級(jí)人員名單。并要求醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、政工科提供本年度11人在醫(yī)療安全，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的情況。

在20xx年基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了醫(yī)院職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、小組制度、小組成員職責(zé)。對(duì)評(píng)審細(xì)則進(jìn)行了修改，加大了論文、科研的分?jǐn)?shù)，降低了行政職務(wù)分?jǐn)?shù)。

20xx年9月15日召開(kāi)了20xx年中級(jí)聘任工作會(huì)議，首先討論通過(guò)了小組成員、小組職責(zé)、小組制度、評(píng)審細(xì)則。其次對(duì)11人的基本條件、收集的各種資料進(jìn)行了公布，參會(huì)人員一致通過(guò)。同時(shí)由相關(guān)科室人員介紹11人的工作情況進(jìn)行了介紹。最后小組成員進(jìn)行打分。

小組成員打分結(jié)束，由5人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按照得分結(jié)果，確定上述6人。

20xx年9月16日，人事科將推薦結(jié)果公示一周。未收到反映。總之，此次中級(jí)聘任工作，嚴(yán)格執(zhí)行公平、公正、實(shí)事求是的原則。

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