建筑施工圖心得范文（16篇）

寫一份總結(jié)，可以讓我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和劣勢?？偨Y(jié)時如何準確表達自己的觀點和體會？筆者整理了一些寫總結(jié)的要點和范例，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

建筑施工圖心得篇一

最主要是各個專業(yè)之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，檢查各專業(yè)間的“錯、漏、碰、缺”。

一、建筑專業(yè)圖紙：

1、平面與提資平面的核對

二、電專業(yè)圖紙：

1、電圖中的強、弱電井、抄表間與建筑平面核對，每6層設(shè)一電表間；

2、電圖中板底線路布置與梁、剪力墻的關(guān)系，并嚴格控制穿越樓梯、剪力墻；

三、水專業(yè)圖紙：

1、水圖中水井、預(yù)留管洞、地漏、立管與建筑平面比對；

2、屋頂上不同標高屋面排水立管下設(shè)置接水板；

3、消火栓布置與剪力墻位置比較，并考慮靠近消防給水立管，便于水管接入；

4、廚房、衛(wèi)生間排氣孔是否預(yù)留；

5、地面暗敷給水管在地面完成找平后是否外露，()管槽預(yù)留的是否合適，找平層是否夠厚。

四、暖通專業(yè)圖紙：

2、負一層和地下車庫內(nèi)風(fēng)管、煙道對有效凈高的限制，影響使用

3、風(fēng)管、煙道跨分隔帶的柔性處理

后期修改的原因：為了便于施工、減短工期或者降低成本，以及之前沒審查出來的圖紙錯誤。

方案提資審查的心得：

在方案設(shè)計基本確定之后，緊密結(jié)合《建筑防火規(guī)范》、《高層建筑防火規(guī)范》、《民用建筑設(shè)計通則》等來審查建筑設(shè)計平面方案，另外還要參考《住宅面積計算規(guī)范》避免不必要的面積損失，提高戶型的吸引力。

1、建筑的'功能、流線是否合理；

2、建筑平立剖是否統(tǒng)一，與效果圖是否統(tǒng)一；

3、電井、水井、風(fēng)井的尺寸大小，凈深不小與600mm；

4、入戶過道凈寬不小于1200mm；

5、一層下負一層的樓梯凈寬不小于1100mm；

6、奶報箱數(shù)量是否足夠；

7、立面上空調(diào)的外板過高，影響空調(diào)外機的排風(fēng)；

8、門窗洞口的開設(shè)是否合理；

9、盡量優(yōu)化布局，使得公攤面積降低，提高得房率。

建筑施工圖心得篇二

建筑施工圖是指將建筑設(shè)計方案轉(zhuǎn)化為具體施工工藝指導(dǎo)的詳細圖紙，具有指導(dǎo)施工、保障工程順利實施、控制工程質(zhì)量等作用。我作為一名建筑工程專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)建筑施工圖相關(guān)課程時，深感其重要性，本文旨在探討建筑施工圖的概述及我所得出的一些心得體會。

第二段：建筑施工圖的概述

建筑施工圖主要包括結(jié)構(gòu)施工圖、機電施工圖、建筑裝飾工程施工圖等。其中，結(jié)構(gòu)施工圖是建筑施工圖的核心內(nèi)容，它主要包括構(gòu)件圖、節(jié)點圖、剖面圖、立面圖等。機電施工圖主要包括環(huán)保、電氣、給排水等方面的施工圖。建筑裝飾工程施工圖則包括內(nèi)裝、外裝、園林等方面的施工圖。這些施工圖的共同點是都要充分考慮建筑的使用要求和施工的實際操作情況，同時需要保證安全、穩(wěn)定和經(jīng)濟。

第三段：施工圖設(shè)計的重要性

施工圖是建筑工程施工的依據(jù)和指導(dǎo)，一份好的施工圖能夠有效地保證工程的安全、進度和質(zhì)量。在施工過程中，施工圖能夠指導(dǎo)工人將原本虛無的設(shè)計理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的建筑，保證每一步的施工都保持穩(wěn)定和有條不紊。同時，施工圖的設(shè)計需要充分考慮到建筑所在地的地理環(huán)境、氣候條件、土地性質(zhì)等因素，這些因素將會直接影響到施工圖的設(shè)計和后續(xù)施工的難易程度，因此，建筑施工圖的設(shè)計至關(guān)重要。

第四段：個人體會

在學(xué)習(xí)建筑施工圖相關(guān)課程時，我深刻認識到了建筑施工圖對于建筑工程的重要性，同時也深入了解了施工圖的設(shè)計和施工過程中需要注意的細節(jié)和技巧。在施工圖的設(shè)計中，我們需要做到以下幾點：一是穩(wěn)步提高技術(shù)水平，二是合理利用現(xiàn)代化工具和技術(shù)手段，三是注重施工圖的可讀性和實用性，四是把控施工圖的質(zhì)量和安全，避免出現(xiàn)安全隱患和質(zhì)量問題。

第五段：結(jié)語

通過學(xué)習(xí)建筑施工圖相關(guān)課程，我深刻認識到建筑施工圖對于建筑工程的重要性，它不僅是建筑工程施工的重要依據(jù)和指導(dǎo)，同時也影響到建筑工程的安全和質(zhì)量。在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)加強自身素質(zhì)建設(shè)，不斷提高技術(shù)水平，努力做好建筑施工圖設(shè)計的每一個細節(jié)。

建筑施工圖心得篇三

住宅建筑住宅設(shè)計應(yīng)貫徹《住宅設(shè)計規(guī)范》gb50096-（年版）和《住宅建筑規(guī)范》gb50368-的規(guī)定，設(shè)計審查重點在于保證最基本的居住水平和居住安全。

1、住宅應(yīng)按套設(shè)計每套住宅的臥室、起居室（廳）、廚房和衛(wèi)生間等基本空間應(yīng)齊全。

2、廚房應(yīng)有直接采光、自然通風(fēng)，應(yīng)設(shè)置爐灶、洗滌池、案臺、排油煙機等設(shè)施或預(yù)留位置。

3、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置便器、洗浴器、洗面器等設(shè)施或預(yù)留位置。衛(wèi)生間不應(yīng)直接布置在下層住戶的臥室、起居室（廳）和廚房的上層，其地面和局部墻面應(yīng)有防水構(gòu)造。

規(guī)定。

6、陽臺欄桿設(shè)計應(yīng)防止兒童攀爬，欄桿的垂直桿件凈距不應(yīng)大于0.11m。放置花盒處必須采取防墜落措施。

7、六層及六層以下住宅的陽臺欄桿凈高不應(yīng)低于1.05m，七層及七層以上住宅的陽臺欄桿不應(yīng)低于1.10m。封閉陽臺桿也應(yīng)滿足陽臺欄桿凈高要求，不允許按窗臺高度設(shè)計。

8、外窗窗臺高度低于0.90m的應(yīng)有防護設(shè)施，防護欄桿的高度應(yīng)從可踏面起計算，保證凈高0.90m。

9、樓梯梯段凈寬、樓梯踏步和欄桿高度應(yīng)符合以下規(guī)定：六層及六層以下住宅，一邊設(shè)有欄桿的梯段凈寬不應(yīng)小于1.00m，七層及七層以上住宅的樓梯段凈寬不應(yīng)小于1.10m，樓梯踏步寬度不應(yīng)小于0.26m，踏步高度不應(yīng)大于0.175m；扶手高度不應(yīng)小于0.90m，水平段欄桿長度大于0.50m時其扶手高度不應(yīng)小于1.05m。

10、樓梯井凈寬大于0.11m時必須采取防止兒童攀爬滑的措施。

11、七層及七層以上的住宅或住宅入口樓面距室外設(shè)計地面的高度超過16m以上的住宅必須設(shè)置電梯。

12、七層及七層以上的住宅建筑入口、入口平臺、侯梯廳、公共走道和無障礙住房等部位應(yīng)有無障礙設(shè)計，并符合以下規(guī)定。

4)供輪椅通行的走道凈寬不應(yīng)小于1.2m。

14、住宅公共部位的通道和走廊應(yīng)滿足凈寬不小于1.20m，局部凈高不應(yīng)低于2.00m的規(guī)定。

15、外廊、內(nèi)天井及上人屋面等鄰空處欄桿凈高，六層及六層以下不應(yīng)低于1.05，七層及七層以上不應(yīng)低于1.10m。欄桿應(yīng)為防攀登構(gòu)造，垂直桿件凈距不應(yīng)大于0.11m。

16、住宅的臥室、起居室（廳）、廚房不應(yīng)布置地下室。當(dāng)布置在地下室時，必須對采光、通風(fēng)、日照、防潮、排水及安全防護采取措施。地下室應(yīng)采取有效防水措施，采用當(dāng)?shù)爻墒斓姆浪夹g(shù)。

17、住宅建筑內(nèi)嚴禁布置有存放危險品的庫房或擾民的商店、車間和娛樂設(shè)施。

18、附建有公共用房的住宅，住宅與附建公共用房的出入口應(yīng)分開布置。

19、應(yīng)核查住宅建筑的耐火等級及其相應(yīng)的構(gòu)件燃燒性能和耐火極限。四級耐火等級的住宅建筑最多允許建造層數(shù)為3層，三級耐火等級的住宅建筑最多允許建造層數(shù)為9層，二級耐火等級的住宅建筑最多允許建造層數(shù)為18層，19層及19層以上的住宅建筑其耐火等級應(yīng)為一級。各耐火等級的住宅建筑，其構(gòu)件的燃燒性能和耐火極限不應(yīng)低于《住宅建筑規(guī)范》9.2.1條的規(guī)定。

20、住宅建筑安全出口的設(shè)置應(yīng)符合下列要求：

3)19層及19層以上的住宅建筑，每個住宅單元每層的安全出口不應(yīng)少于2個；

4)安全出口應(yīng)分散布置，兩個安全出口之間的距離不應(yīng)小于5m。

21、住宅建筑的樓梯間形式和疏散出口設(shè)置的具體要求應(yīng)符合《建筑設(shè)計防火規(guī)范》gb50016和《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》gb50045的相關(guān)規(guī)定。樓梯間頂棚、墻面和地面均應(yīng)采用不燃性材料。

22、住宅防火構(gòu)造重點注意以下各點：

2)樓梯間窗口與套房窗口最近邊緣之間的水平間距不應(yīng)小于1.00m；

4)當(dāng)住宅建筑中的樓梯、電梯直通住宅樓層下部的汽車庫時，樓梯、電梯在汽車庫內(nèi)的出入口部位應(yīng)采取防火分隔措施。

23、住宅必須進行節(jié)能設(shè)計，其各項規(guī)定性指標應(yīng)符合我省《居住建筑節(jié)能設(shè)計標準》的規(guī)定。

建筑施工圖心得篇四

手繪制建筑施工圖作為建筑行業(yè)的重要分支，其作用舉足輕重。這項技能不僅需要細心、耐心、準確的品質(zhì)，也需要豐富的想象力和良好的審美能力。通過手繪制建筑施工圖，可以增強建筑師對于空間結(jié)構(gòu)的理解與把握，同時也可以提高工作效率。在我的實踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)手繪制建筑施工圖的好處和體會到其所帶來的影響。本文將從兩個角度，技術(shù)和思考，探討手繪制建筑施工圖的心得體會。

次段：技術(shù)方面

手繪制建筑施工圖涉及到很多技術(shù)問題。如何快速精確的畫出平面和立面圖、如何把握縱深大小關(guān)系、如何運用不同線條突出出關(guān)鍵部位等等。細致認真的練習(xí)使我逐漸掌握了這樣的基本技能，并能夠快速準確地完成實際任務(wù)。同時，手繪制建筑施工圖還需要注意構(gòu)圖、比例、色彩等科學(xué)性的因素。例如，通過變換顏色和色調(diào)，我可以更好地表現(xiàn)出空間的形態(tài)和質(zhì)感。在技術(shù)方面的探索中，我逐漸感受到，繪畫與技術(shù)的完美結(jié)合，是好的建筑施工圖的關(guān)鍵元素之一。

次段：思維方面

手繪制建筑施工圖是一項非常注重思維的工作。在接受任務(wù)的時候，建筑師需要先行了解其整體架構(gòu)，然后根據(jù)不同階段和要求，逐步繪制各個圖層。在此過程中，建筑師需要理解每個元素的屬性，尤其是長期保持專注，并有效的將目光從紙張上拉回到思想上以防止錯誤。此外，建筑師需要深刻地了解建筑的結(jié)構(gòu)和意義，并始終保持創(chuàng)造性的思考，以充分體現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)新。在慢慢從摹仿到創(chuàng)新的過程中，手繪制建筑施工圖可以成為一個非常好的媒介。

次段：經(jīng)驗與體會

我也在繁忙的工作中學(xué)到了不少的經(jīng)驗和體會，這些將成為我之后工作中的金點子：首先，手繪制建筑施工圖需要每次投入大量的時間和努力，并有時候需要運用不同手段提高效率。而且，滿足客戶的期望和需求，時刻跟進項目并及時反饋進展是十分重要的。此外，手繪制建筑施工圖不可避免的涉及到各種不同風(fēng)格和文化標準，如何在不同的背景下適應(yīng)和創(chuàng)造好的結(jié)果，也是需要不斷提高的。最后，很多時候，手繪制建筑施工圖作為一種非常具體和直觀的表現(xiàn)手段，可以幫助我們學(xué)習(xí)和了解更多的建筑知識和經(jīng)驗。

段落：結(jié)論

手繪制建筑施工圖是一種非常重要的表現(xiàn)手段和技能。在實踐和思考的過程中，我得益于自己耐心和努力，不斷提高自己的工作效率和創(chuàng)造力。我也認識到，通過手繪制建筑施工圖，我們可以更深刻地理解建筑結(jié)構(gòu)和意義，更好地維護客戶的時間和財務(wù)利益。因此，我希望以后可以繼續(xù)保持這樣的專業(yè)性和思考，不斷學(xué)習(xí)和進步，讓手繪制建筑施工圖的價值得到更好的體現(xiàn)。

建筑施工圖心得篇五

手繪制建筑施工圖在當(dāng)今建筑行業(yè)中逐漸被自動化軟件所取代，然而這種傳統(tǒng)的手繪技藝卻仍然被許多建筑師所珍視。在我個人的實踐經(jīng)驗中，手繪制建筑施工圖能夠提高我對建筑細節(jié)的認知和實現(xiàn)復(fù)雜構(gòu)造的能力，并且更深地理解建筑的美學(xué)和靈感來源。本文將分享我的經(jīng)驗和體會，并闡述我如何通過這種技藝使建筑構(gòu)造變得更加精細。

第二段：感性表達手繪能力的提高

手繪制建筑施工圖的藝術(shù)價值在于能夠讓我們感性地感受建筑構(gòu)造的美和細節(jié)。手繪能力的提高可以讓繪圖者更好地捕捉個體構(gòu)件的結(jié)構(gòu)和特點，將建筑的靈魂呈現(xiàn)給用戶。在日常的繪制過程中，我常常把構(gòu)造圖與建筑設(shè)計融為一體，這樣能夠提高整體建筑設(shè)計的精度和可行性。相較于其他的繪圖方式，手繪制能夠展現(xiàn)建筑細節(jié)的特點，而這些特點是汽車繪圖軟件無法展現(xiàn)的。

第三段：實現(xiàn)復(fù)雜構(gòu)造的能力

由于一些建筑形制和細節(jié)是通過計算機難以量化和表示的，手繪制的建筑施工圖能夠?qū)崿F(xiàn)對復(fù)雜構(gòu)造最真實的展示。手繪過程中，我們可以通過長時間的觀察和領(lǐng)悟完成比計算機更加精細的制圖。之后，用線條來揭示建筑的構(gòu)造，將施工所需的建筑元素表現(xiàn)得更加有力和清晰，這是計算機所不具備的。

第四段：更深入地理解建筑美學(xué)和靈感來源

手繪制建筑施工圖有利于讓我們更加深入地了解建筑的美學(xué)以及靈感來源。手工制圖的細致過程和思考，能夠讓我們更加清晰地了解建筑的真正含義和靈感來源。同時，手繪繪圖的細節(jié)過程也能夠幫助我們更好地了解建筑的美學(xué)，建筑的構(gòu)造設(shè)計可以體現(xiàn)自然中的規(guī)律和美學(xué)。

第五段：結(jié)論

手繪制建筑施工圖是一種充滿魅力和技巧的過程，該過程基于非常具體的手繪技能和思考能力，而不是來自于標準化軟件的自動化造詣。盡管自動化軟件可以提高建筑施工圖的處理速度，但是手繪大師具備處理復(fù)雜的組合性綜合技巧，使他們可以始終處于建筑設(shè)計的前沿。無論如何，建筑師都應(yīng)該學(xué)會手繪制建筑施工圖，這對自己的職業(yè)發(fā)展和技能水平都有很大的提升。

建筑施工圖心得篇六

1、飲食建筑嚴禁建于產(chǎn)生有害、有毒物質(zhì)的工業(yè)企業(yè)防護段內(nèi)；與有礙公共衛(wèi)生的污染源

應(yīng)保持一定的距離，并須符合當(dāng)?shù)厥称沸l(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的規(guī)定。

2總平面布置時，應(yīng)防止廚房（或飲食制作間）的油煙、氣味、噪聲及廢棄物等對鄰近建

筑物的影響。

3、一、二級餐館及一級飲食店應(yīng)設(shè)洗手間和廁所，三級餐館應(yīng)設(shè)專用廁所，廁所應(yīng)男女

分設(shè)，

三級餐館的餐廳及二級飲食店飲食廳內(nèi)應(yīng)設(shè)洗手池；一、二級食堂餐廳內(nèi)應(yīng)設(shè)洗手池和洗碗池。就餐者專用廁所應(yīng)采取水沖式。

4、廚房與飲食制作間應(yīng)按原料處理、主食加工、副食加工、備餐、食具洗存等工藝流程

合理布置，嚴格做到原料與成品分開，生食與熟食分隔加工和存放，并應(yīng)符合下列規(guī)定：

1)副食粗加工宜分設(shè)肉禽、水產(chǎn)工作臺和清洗池，粗加工后的原料送入細加工間避免反流。

遺留的廢棄物應(yīng)妥善處理

2)冷葷成品應(yīng)在單間內(nèi)進行拼配，在其入口處應(yīng)設(shè)洗手設(shè)施的前室

3)冷葷制作間的入口處應(yīng)有通過式消毒設(shè)施

4)垂直運輸?shù)氖程輵?yīng)生、熟分設(shè)。

建筑施工圖心得篇七

2、老年人建筑中的過廳、走道、房間不得設(shè)門坎，需要高差時應(yīng)采用坡度處理。

3、老年人居住建筑的起居室、臥室，老年公共建筑中的療養(yǎng)室、病房應(yīng)有良好的朝向、天然采光和自然通風(fēng)，以保證老年建筑最基本環(huán)境質(zhì)量要求。

4、供老年人活動的屋頂平臺或屋頂花園，其屋頂女兒墻護欄高度不應(yīng)小于1.10m；屋面突出物的高度不應(yīng)小于0.60m，確保老人活動安全。

建筑施工圖心得篇八

摘要：為確保施工順利進行和工程質(zhì)量，降低建設(shè)資金，會審中應(yīng)認真審查施工圖，對給排水施工圖中存在的問題提出處理意見，預(yù)見性地解決施工過程中可能存在的問題。詳細介紹了建筑給排水與各有關(guān)專業(yè)的關(guān)系，施工圖審查原則！

關(guān)鍵詞：施工圖會審原則要點建筑給排水

施工圖會審是施工管理工作中施工準備階段的一項重要技術(shù)工作。是建設(shè)的基本要求。目的是減少施工圖的差錯。確保工程質(zhì)量和施工順利進行。降低建設(shè)資金。有關(guān)各專業(yè)技術(shù)人員在接到施工圖以后。應(yīng)認真學(xué)習(xí)圖紙。熟悉圖紙的內(nèi)容、要點和特點，弄清設(shè)計意圖。掌握工程情況。了解建筑結(jié)構(gòu)。以便采取有效的施工方法和可行的技術(shù)措施。在審核圖紙時。盡量全面地發(fā)現(xiàn)圖紙中的問題。以便設(shè)計人員對審圖時所提出問題做出修改和補充。審圖是一項綜合性很強的技術(shù)工作。需要考慮的事項千頭萬緒。掛一漏萬在所難免。在審圖時若有一份清單對照檢查就可以幫助審圖者避免重大的疏漏。以下是筆者在審圖實踐中總結(jié)擬定的一份清單僅供參考。

1建筑給排水專業(yè)與有關(guān)方面的關(guān)系

1.1專業(yè)設(shè)計相互之間的關(guān)系

（1）各用電設(shè)備的位置與供水（電）及控制位置、容量是否匹配。零配件及控制設(shè)備能否滿足要求。

（2）電氣線路、管道、通風(fēng)、空調(diào)的敷設(shè)位置和走向相互有無干擾。埋地管道或管道溝與電纜溝之間有無矛盾。

（3）連接設(shè)備的電氣線路、控制線路、管（水、油氣）路與設(shè)備的進線接管位置是否相符。

（4）水、電、氣、風(fēng)管道或線路在安裝施工中的銜接部位和施工順序是否明確。

（5）管道井的內(nèi)部布置是否合理，進出管路有無矛盾。

（6）各種工種安裝、調(diào)試、試車、試壓的配合關(guān)系是否明確，有無互相影響。

1.2給排水管道安裝與建筑結(jié)構(gòu)的關(guān)系

（1）預(yù)留、預(yù)埋位置與安裝實際需要是否相符。

（2）設(shè)備基礎(chǔ)位置、尺寸、標高是否滿足管道敷設(shè)的需要。

（3）管道溝位置、尺寸、標高是否滿足管道敷設(shè)的需要。

（4）建筑標高基準點和放線基準位置是否明確。

（5）給排水、消防管道敷設(shè)位置與建筑、結(jié)構(gòu)標高、位置尺寸等有無矛盾。

（6）有關(guān)建筑設(shè)計。如主體結(jié)構(gòu)、墻體結(jié)構(gòu)門窗位置、吊頂結(jié)構(gòu)、內(nèi)外裝修材料等與安裝有無矛盾。

2施工圖審查要點

現(xiàn)將建筑給排水、消防、人防工程供水系統(tǒng)審圖的幾個大原則和按圖紙目錄分述的要點介紹如下。

2.1審圖的原則

（1）設(shè)計是否符合國家有關(guān)技術(shù)政策和標準規(guī)范及《建筑工程設(shè)計文件》編制深度的規(guī)定。

（2）圖紙資料是否齊全。能否滿足施工需要。

（3）設(shè)計是否合理。有無遺漏。圖紙中的標注有無錯誤。有關(guān)管道編號、設(shè)備型號是否完整無誤。有關(guān)部位的標高、坡度、坐標位置是否正確。材料名稱、規(guī)格型號、數(shù)量是否正確完整。

（4）設(shè)計說明及設(shè)計圖中的技術(shù)要求是否明確。設(shè)計是否符合企業(yè)施工技術(shù)裝備條件。如需要采用特殊措施時。技術(shù)上有無困難。能否保證施工質(zhì)量和施工安全。

（5）設(shè)計意圖、工程特點、設(shè)備設(shè)施及其控制工藝流程。工藝要求是否明確。各部分設(shè)計是否明確。是否符合工藝流程和施工工藝要求。

（6）管道安裝位置是否美觀和使用方便。

（7）管道、組件、設(shè)備的技術(shù)特性，如工作壓力、溫度、介質(zhì)是否清楚。

（8）對固定、防振、保溫、防腐、隔熱部位及采用的`方法、材料、施工技術(shù)要求及漆色規(guī)定是否明確。

（9）需要采用特殊施工方法、施工手段、施工機具的部位要求和作法是否明確。

（10）有無特殊材料要求，其規(guī)格、品種、數(shù)量能否滿足要求，有無材料代用的可能性。

2.2審圖要點

2.2.1總說明

（1）設(shè)計說明應(yīng)包括設(shè)計依據(jù)、設(shè)計范圍，給排水、消防各個系統(tǒng)扼要的敘述，管材及接口、閥門及閥件、管道敷設(shè)、管道試壓、防腐汕漆、管道及設(shè)備保溫等內(nèi)容。

（2）主要設(shè)備、材料表中的水泵、水處理設(shè)備、水加熱設(shè)備、冷卻塔、消防設(shè)施、衛(wèi)生器具等的造型是否安全合理。

（3）管道、設(shè)備的防隔振、消聲、防水錘、防膨脹、防伸縮沉降、防污染、防露、防凍、放氣泄水、固定、保溫、檢查、維護等是否采取有效合理的措施。

（4）是否按消防規(guī)范的要求設(shè)置了相應(yīng)的消火栓、自動噴水滅火、氣體滅火、水噴霧滅火、滅火器等系統(tǒng)和設(shè)施，消防水量計算是否合理。

（5）是否選用了淘汰產(chǎn)品。

2.2.2給排水平而圖

（1）生活水池、水箱是否為獨立的結(jié)構(gòu)型式。

（2）給水管道與水加熱設(shè)備及可能引起回流的衛(wèi)生設(shè)備的連接是否有防止回流污染的措施。

（3）生活給水泵房的位置是否避開了有防振或有安靜要求的房間。水泵機組，吸、壓水管支架及機房墻體頂板是否采取了隔振或消聲措施。

（4）有無廁所。盥洗室布置在餐廳、食品加工、儀器儲存及變配電等有嚴格衛(wèi)生要求用房的上層。

（5）地下污水泵井是否設(shè)置密封井蓋和通氣管。

（6）選用的水加熱設(shè)備及其布置、敷設(shè)是否考慮了檢修要求。

（7）管道的布置、敷設(shè)是否滿足規(guī)范要求。

2.2.3水消防、人防部分平面圖

（1）建筑物內(nèi)不同用房或公共場所滅火設(shè)施的選擇是否恰當(dāng)，有無遺漏的地方。

（2）消防水池、高位水箱及消防水泵房是否滿足規(guī)范要求。

（3）消火栓及自動噴灑頭、水泵接合器的布置是否滿足規(guī)范要求。

（4）需要水幕分區(qū)或配合防火卷簾分區(qū)處是否按規(guī)范要求設(shè)置了相應(yīng)的水幕設(shè)施。

（5）消防電梯是否設(shè)置了排水設(shè)施。

（6）寒冷地區(qū)。無采暖地下車庫有結(jié)凍可能的水消防管道是否有合理可行的防凍措施。

（7）滅火器的造型與布置是否滿足規(guī)范要求。

（8）當(dāng)有人或防空地下室時。給排水設(shè)計應(yīng)符合人防設(shè)計有關(guān)規(guī)范及當(dāng)?shù)厝朔乐鞴懿块T的要求。

2.2.4總平面圖

（1）消防專用或生活共用的室外給水管是否按規(guī)范要求連成環(huán)狀管網(wǎng)。室外消火栓、水泵接合器的布置是否符合規(guī)范的要求。

（2）入市政污，雨水管接合井的管徑、標高是否合適。

（3）化糞池、污水池等與埋地生活用水儲水池的距離是否不小于10m.當(dāng)不滿足時。是否采取了防止污染生活用水儲水池水質(zhì)的有效措施。

2.2.5系統(tǒng)圖

2.2.5.1給水系統(tǒng)

（1）高層、低層建筑的給水區(qū)是否符合規(guī)范要求，最不利用水處的水壓能否得到保證。

（2）給水管道的連接是否存在回流污染問題。

（3）水池、水箱至生活飲用水點的供水管上是否按規(guī)定采取了安全可靠的一次防污染措施。

（4）按規(guī)定需設(shè)中水的項日，是否設(shè)置了中水處理與供水系統(tǒng)，中水水量是否平衡。

2.2.5.2熱水系統(tǒng)

（1）熱水供水分區(qū)是否與給水分區(qū)一致，熱水供水壓力能否與冷水壓力平衡，（單獨使用冷水或熱水者除外）。

（2）其中熱水供應(yīng)系統(tǒng)是否設(shè)置了有效的循環(huán)系統(tǒng)，高層建筑的熱水系統(tǒng)采用減壓閥分區(qū)時能否保證各區(qū)循環(huán)系統(tǒng)的正常工作。

（3）公共浴室是否設(shè)有水溫穩(wěn)定和節(jié)水措施。

（4）系統(tǒng)上是否設(shè)有防膨脹泄壓用的安全閥，膨脹管（或膨脹罐），伸縮節(jié)，固定支架等附件。是否設(shè)有防止和減緩管道和設(shè)備結(jié)垢、銹蝕的裝置。

2.2.5.3排水系統(tǒng)

（1）排水系統(tǒng)是否采用了雨、污分流；雨水斗及其布置是否符合要求。

（2）污水立管底部的排水橫管的連接是否滿足規(guī)范要求。或采取單獨出戶的措施。

（3）水管是否按規(guī)范要求設(shè)置通氣管及檢查口、清掃口。

2.2.5.4消防系統(tǒng)

（1）消防水池和屋頂消防水箱的儲水容積是否符合規(guī)定。當(dāng)消防、生活合用水池、水箱時。有無保證消防水量不被動用的措施。

（2）消防滿足規(guī)范要求。系統(tǒng)上是否有減壓、泄壓等安全使用和保證滅火效果的措施。有無消防水泵的自檢措施。

（3）消防水泵及增壓設(shè)備是否滿足規(guī)范要求。

（4）室內(nèi)消火栓管網(wǎng)是否按規(guī)范要求連成環(huán)狀。環(huán)狀管網(wǎng)的引入管是否不少少兩根。管網(wǎng)上閥門的布置是否滿足規(guī)范要求。

（5）屋頂是否設(shè)試驗用消火栓。自動噴水滅火系統(tǒng)各層末端是否設(shè)有終端放水試驗裝置。

（6）消火栓與自動噴水滅水系統(tǒng)管徑是否合理。

（7）寒冷地區(qū)、地卜不采暖車庫是否采用干式或預(yù)作用自動噴水滅火系統(tǒng)。

（8）消防水泵接合器的設(shè)置是否滿足規(guī)范要求。

3施工圖審圖注意事項

（1）看設(shè)計總圖時要審核總設(shè)計用水量是否配合。以及當(dāng)?shù)氐钠骄畨号c選用的管徑是否合適。以及水質(zhì)的潔凈程度。要考慮水垢積聚減小管道流量的發(fā)生。所以進水總管應(yīng)在總用水量基礎(chǔ)上加大一級管道。要核對管道與其他管道或建筑物有無影響和妨礙施工。是否需要改道。

（2）在看單位工程的施工圖時。主要是看給水系統(tǒng)透視圖。在審核中主要應(yīng)檢查管道設(shè)置是否合理。水表設(shè)置的位置是否便于查看和檢修。要進行局部檢修時是否有了控制的閥門。配置的衛(wèi)生器具是否經(jīng)濟合理。

（3）對于大型公共建筑、高層建筑給水施工圖。要審核有無單獨的消防用水系統(tǒng)。而它不能混在一般用水管道中它應(yīng)有中一獨的閥門井中，單獨管道，單用閥門。放置閥門井的位置是否便少啟閉。便少檢修。周圍有無障礙物。以確保消防時緊急使用。

（4）對設(shè)計所選用的排水管、材料、排水系統(tǒng)相配合的衛(wèi)生器具。審圖時可以對所用材料的利弊提出問題或建議?？晒┰O(shè)計或使用單位參考。

（5）根據(jù)使用情況可審核管徑大小是否合適。如一些公共衛(wèi)生間由于目前使用條件及人員的復(fù)雜。其污水總立管管徑不能按通常幾個蹲位來計算。有時設(shè)計dn100的管徑。往往需要加大到dn150.使用上才比較方便。不易被堵塞。

（6）對排水室外部分進行審核。主要是管道坡度是否注明。坡度是否足夠。污水管匯流彎處是否設(shè)置檢查井。其深度是否足夠。還應(yīng)注意檢查井的位置。是否會污染環(huán)境及影響易受污染的地下物。

（7）土建圖與給排水施工圖互相校核的內(nèi)容主要是標高。上下層房間使用功能相同。防止上部房間為廚衛(wèi)。下部為住房。這樣損去了房間的完美。一旦以上部廚衛(wèi)間漏水。就會嚴重影響下部房間的使用。同時也要防止將外立管設(shè)置于陽臺處。既不便與安裝更重要是影響美觀。

（8）給排水管穿梁時在某些部位會影響結(jié)構(gòu)。因為排水管穿過梁時要占用一個管道位置。使梁的截而減少。削弱了梁的強度。特別是陽臺外懸臂挑梁的根部。不允許有排水管穿過。否則無法保證懸臂的強度。留下安全隱患。

4結(jié)語

施工圖會審是一項極為細致的技術(shù)工作。其綜合性很強。要審核好圖紙。除了審圖者認真看圖外。還與審圖者自身素質(zhì)有關(guān)。審圖者的綜合素質(zhì)。包括對設(shè)計圖看圖能力；對各相關(guān)設(shè)計、施工規(guī)范的理解和認識；對施工工藝和施工方法現(xiàn)場經(jīng)驗的積累；對建筑、結(jié)構(gòu)的認識；對給排水專業(yè)相關(guān)邊緣專業(yè)的認識；對建筑設(shè)備的交叉施工及各種管道綜合布置的避讓的處理。只要我們在工程實踐中不斷地提高上述知識和技能。就一定能提高審圖水平。更多預(yù)見性地解決施工圖中存在的問題確保工程質(zhì)量。

建筑施工圖心得篇九

手繪制建筑施工圖對于建筑師來說是非常重要的技能之一。在數(shù)字化時代，我們很容易忽視手繪制圖的作用和價值。然而，我發(fā)現(xiàn)手繪制圖在建筑設(shè)計和實踐方面仍然有其獨特的優(yōu)點。在我過去的經(jīng)歷中，通過手繪制圖我不僅提高了我的技能，還成為了一個更好的建筑師。

第二段：體驗

手繪制建筑圖談到生產(chǎn)力時可能不及其它一些數(shù)字化的工具來的高效，如Autocad或Revit等。但手繪圖卻有著更多的非數(shù)字化的優(yōu)勢。我在設(shè)計時覺得它更加感性和直觀。通過手繪圖，我可以深刻地了解和掌握建筑的空間、比例、形狀、紋理等。我的設(shè)計過程也更加自由，更細致，更體現(xiàn)手工制圖的美感。

第三段：技能

手繪制圖并不容易，需要經(jīng)常的練習(xí)和耐心。不過，通過不斷地實踐，我逐漸掌握了各種制圖規(guī)則，比如圖面上的縮放和比例，線條的寬度，在降尺度時如何保持細節(jié)的準確度。這些技能讓我在手繪制圖方面更加得心應(yīng)手，設(shè)計時也更加有把握。

第四段：交流

手繪制圖也為建筑師提供了一種情感交流方式。雖然現(xiàn)在數(shù)字化工具已經(jīng)變得越來越普遍，但在建筑團隊中，手繪圖仍然很流行。在溝通中，手繪圖可以讓我們更加清楚地表達我們的想法，并加強與客戶的互動。在現(xiàn)場開會時，手繪圖也可以在一定程度上增強建筑師與施工人員之間的溝通。

第五段：結(jié)論

盡管現(xiàn)在的數(shù)碼工具已經(jīng)非常普遍, 建筑師手繪制圖仍然有其獨特的價值。手工制圖可以讓我們掌握心理愉悅的感覺，增強我們的技能，更貼近建筑造型，加強建筑師與團隊的感情紐帶。如此說來，我們還需要繼續(xù)堅持這項高價值的技能，不僅在求職的面試中令自己脫穎而出，更重要的是為了讓那些曾經(jīng)被這樣優(yōu)秀技能支撐的偉大建筑的標志性杰作更加耐久！

建筑施工圖心得篇十

任務(wù)與要求：

1）建筑總平面：

2）各層建筑平面、各個立面及必要的剖面：

常用比例1：100、1：200。除表達初步設(shè)計或技術(shù)設(shè)計內(nèi)容以外，還應(yīng)詳細標出墻段、門窗洞口及一些細部尺寸、詳細索引符號等。

3）建筑構(gòu)造節(jié)點詳圖：

根據(jù)需要可采用1：1、1：2、1：5、1：20等比例尺。主要包括檐口、墻身和各構(gòu)件的連接點，樓梯、門窗以及各部分的裝飾大樣等。

4）各工種相應(yīng)配套的施工圖紙：如基礎(chǔ)平面圖和基礎(chǔ)詳圖、樓板及屋頂平面圖和詳圖、結(jié)構(gòu)構(gòu)造節(jié)點詳圖等結(jié)構(gòu)施工圖；給排水、電器照明以及暖氣或空氣調(diào)節(jié)等設(shè)備施工圖。

5）建筑、結(jié)構(gòu)及設(shè)備等的說明書。

6）結(jié)構(gòu)及設(shè)備設(shè)計的計算書。

7）工程預(yù)算書。

建筑施工圖心得篇十一

承包人(全稱)：______________________________

根據(jù)《xxx合同法》和xxxxxx，國家工商管理總局共同發(fā)布的《建設(shè)工程施工合同》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，自愿、平等、公平和誠實信用的原則，甲乙雙方就_____________工程協(xié)商簽訂合同，共同信守。

第一條、工程事項

工程開竣工日期___________年_________月________日至___________年_________月________日。

第二條、工程承包范圍

承包范圍：乙方包工，包料。

第三條、發(fā)包人工作

甲方向乙方提供設(shè)計圖紙，核定乙方的施工方案。

甲方向乙方提供水、電、場地、工人住宿，方便乙方施工。

第四條、承包人的權(quán)利和義務(wù)

按照協(xié)議約定進入現(xiàn)場并嚴格按照設(shè)計圖紙進行施工，保證按期完工。

施工中做到文明施工，嚴格按照安全標準組織施工。

乙方編制施工方案，由甲方審定后實施。

乙方保證按圖施工，不得私自變更甲方圖紙，如需更改必須與甲方溝通協(xié)商。

第五條、工程造價和結(jié)算

工程總價：大寫_________________________________。

結(jié)款方式：合同簽訂之日，甲方付給乙方__________元為預(yù)付款。

乙方材料及工人進場再付工程款_______%大寫__________元

工程全部結(jié)束驗收合格后，甲方向乙方付清余款。

工程結(jié)束三天內(nèi)為工程驗收期，逾期視為工程合格。

第六條、由于以下原因造成竣工日期推遲和延誤，工期相應(yīng)順延。

不可抗力及自然災(zāi)害因素，如雨、雪等天氣;地震、洪水等天災(zāi)。

發(fā)包人未能按約定日期支付工程相應(yīng)款項，使施工不能正常進行。

第七條、違約責(zé)任

除國家法律法規(guī)政策明確規(guī)定或其它不可抗力因素外，任何一方違約造成的損失，由違約方承擔(dān)賠償責(zé)任。

甲方未按約定的時間和要求提供場地，方案回復(fù)，支付工程款的，乙方可以要求順延工期，同時引起的停工待料，延誤工期和施工人員工資等費用均有甲方承擔(dān)。

第八條、爭議解決方式

本合同在執(zhí)行過程中發(fā)生的爭議由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決，協(xié)商不成的可向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。

第九條、其他

協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方可以洽商，簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議具有同等法律效應(yīng)。

第十條、合同份數(shù)及生效日期

本協(xié)議一式兩份，甲乙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

建筑施工圖心得篇十二

圖紙目錄是了解整個建筑設(shè)計整體情況的目錄，從其中可以明了圖紙數(shù)量及出圖大小和工程號還有建筑單位及整個建筑物的主要功能，接下來，小編為您介紹了一些實用的技巧!

圖紙目錄是了解整個建筑設(shè)計整體情況的目錄，從其中可以明了圖紙數(shù)量及出圖大小和工程號還有建筑單位及整個建筑物的主要功能，如果圖紙目錄與實際圖紙有出入，必須與建筑核對情況、門窗表相信大家不會陌生，就是門窗編號以及門窗尺寸及做法，這對大家在結(jié)構(gòu)中計算荷載是必不可少的。

結(jié)構(gòu)設(shè)計第一步就是看懂建筑施工圖，建筑專業(yè)是整個建筑物設(shè)計的龍頭，沒有建筑設(shè)計其他專業(yè)也就談不上設(shè)計了，所以看懂建筑施工圖就顯得格外重要、大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設(shè)計總說明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視情況，有多個)，節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯)、作為一個結(jié)構(gòu)設(shè)計師必須認真嚴謹?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請教，要做到絕對明了建筑的設(shè)計構(gòu)思和意圖。

建筑設(shè)計總說明對結(jié)構(gòu)設(shè)計是非常重要的，因為建筑設(shè)計總說明中會提到很多做法及許多結(jié)構(gòu)設(shè)計中要使用的數(shù)據(jù)，比如：建筑物所處位置(結(jié)構(gòu)中用以確定設(shè)防烈度及風(fēng)載雪載)，黃海標高(用以計算基礎(chǔ)大小及埋深樁頂標高等，沒有黃海標高，施工中根本無法施工)，墻體做法、地面做法、樓面做法等(用以確定各部分荷載)，總之看建筑設(shè)計說明時不能草率，這是結(jié)構(gòu)設(shè)計正確與否非常重要的一個環(huán)節(jié)。

建筑部面圖的作用是對無法在平面圖及立面圖表述清楚的局部剖切以表述清建筑設(shè)計師對建筑物內(nèi)部的處理，結(jié)構(gòu)工程師能夠在剖面圖中得到更為準確的層高信息及局部地方的高低變化，剖面信息直接決定了剖切處梁相對于樓面標高的下沉或抬起，又或是錯層梁，或有夾層梁、短柱等，同時對窗頂是框架梁充當(dāng)過梁還是需要另設(shè)過梁有一個清晰的概念。

5、建筑平面圖

建筑平面圖就比較直觀了，主要信息就是柱網(wǎng)布置及每層房間功能、墻體布置、門窗布置、樓梯位置等，而一層平面圖在進行上部結(jié)構(gòu)建模中是不需要的'(有架空層及地下室等除外)，一層平面圖是在做基礎(chǔ)時使用，至于如何真正的做結(jié)構(gòu)設(shè)計在此不詳述，這里只講如何看建筑施工圖。作為結(jié)構(gòu)設(shè)計師在看平面圖的同時，需要考慮建筑的柱網(wǎng)布置是否合理，不當(dāng)之處應(yīng)該講出理由說服建筑修改，通常不影響建筑功能及使用效果上的修改，建筑也是會同意修改的，如果建筑不改那就只有哭哭再看圖(人家是老大，沒辦法的)，看建筑平面圖，了解了各部分建筑功能，基本結(jié)構(gòu)上的活荷載取值心中就大致有底了。了解了柱網(wǎng)及墻體門窗的布置，柱截面大小梁高以及梁的布置也差不多有數(shù)了，反正有墻的下面一定有梁，除非是甲方自理的隔斷，輕質(zhì)墻也最好是立在梁上。值得一提的是，注意看屋面平面圖，通常現(xiàn)代建筑為了外立面的效果，都有層面構(gòu)架，通常都比較復(fù)雜，需要仔細理解建筑的構(gòu)思，必要時咨詢建筑或索要效果圖，力求使自己明白整個構(gòu)架的三維形成是什么樣子的，這樣才不會出錯。另外，層面是結(jié)構(gòu)找坡還是建筑找坡也需要了解清楚。

建筑立面圖，是對建筑立面的描述，主要是外觀上的效果，提供給結(jié)構(gòu)師的信息，主要就是門窗在立面上的標高布置及立面布置以及立面裝飾材料及凹凸變化。通常有線的地方就是有面的變化，再就是層高等信息，這也是對結(jié)構(gòu)荷載的取定起作用的數(shù)據(jù)。

樓梯是每一個多層建筑必不可少的部分，也是非常重要的一個部分。樓梯大樣分為樓梯各層平面及樓梯剖面圖，結(jié)構(gòu)師也需要仔細分析樓梯各部分的構(gòu)成，是否能夠構(gòu)成一個整體，在進行樓梯計算時，樓梯大樣圖就是唯一的依據(jù)，所有的計算數(shù)據(jù)都是取自于樓梯大樣圖，所以在看樓梯大樣圖時也必須將梯梁、梯板厚度及樓梯結(jié)構(gòu)形式考慮清晰，樓梯可是要寫計算書的哦，怎么寫看看教科書吧。

建筑施工圖心得篇十三

婺源縣段莘中學(xué)詹俠秋。

十多年的語文教學(xué)，難說有什么研究，經(jīng)驗倒是有一點，可要說寫論文，實在是不行，讀論文還算數(shù)量不少，這幾年自費訂了《語文學(xué)習(xí)》《中學(xué)語文教學(xué)》《中學(xué)語文教學(xué)通訊》《中學(xué)語文教學(xué)參考》等刊物，從中學(xué)到了不少的東西。

讀這些文章，也有幾個過程，一開始是喜歡那些實用性比較強的文章，特別是有關(guān)課堂教學(xué)實錄或者一些典型課文分析的文章更讓人著迷，其所介紹的方法一招一式用在教學(xué)中，照葫蘆畫瓢，也能使自己的課上得心情舒暢，感覺好極了，有時還能博得同行的喝彩，領(lǐng)導(dǎo)的賞識，究其原因，還是因為開始教語文時，缺乏經(jīng)驗，缺乏教法，有了這些救命的稻草，還能在這不知深淺的海洋里笨手笨腳地往前游。如果沒有了這些文章的指導(dǎo)，很難設(shè)想現(xiàn)在究竟是一種怎樣的情景。但是，有時也很尷尬，像遇到一篇自己不好把握的文章，又遍尋不到這樣的“葫蘆”時，就真不知這“瓢”該怎樣去畫了。沒辦法時，只好照教參宣科，這樣的課就連自己也覺得有點對不起自己。也有把“瓢”給畫砸了的，原因是未根據(jù)具體的課堂情況去教學(xué)，不是時間來不及，就是學(xué)生不知師之所云。第二個階段便喜歡讀一些理論性較強的文章，它使你開寬了眼界，這些文章告訴你什么是真正的.語文教學(xué)，它讓你的教學(xué)從課堂內(nèi)向課堂外延伸，語文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，語文教學(xué)要具有人文主義精神，特別是關(guān)于語文教學(xué)的論爭，許多名師名家各抒己見，各執(zhí)一詞，更是把我引進了語文教學(xué)七彩紛呈的境界，我開始理性地考慮自己的語文教學(xué)，開始由模仿而創(chuàng)新，由興奮而冷靜地選擇適合自己的教學(xué)之路，十幾年過去了，雖說我生來拙訥，卻也摸索出了一點語文教學(xué)的門道，教學(xué)成績穩(wěn)步提高，教學(xué)水平也受到了學(xué)生和同仁的認可。

應(yīng)該說這幾年我在語文教學(xué)堅持以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為目的，課堂上求新求異，效果相當(dāng)不錯，這完全得力于我較廣泛的教學(xué)論文閱讀?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。”這種領(lǐng)悟于心的獨特感受我是越來越清晰了。我本來是學(xué)理科出身的，語文底氣明顯不足，我理當(dāng)付出比其他人更多的辛勞。

論文讀得漸漸多了，在教學(xué)中的具體運用也漸漸多了，卻也發(fā)現(xiàn)了有些論文也是有些唬人的。有些論文為了顯示自己的高深，引用了大量的現(xiàn)代的專業(yè)化的術(shù)語，好像非此不足以表現(xiàn)論題的前瞻性和科學(xué)性，我這種底氣不足的讀者也只能望而生畏，把它丟在一邊。還有一些論文出自名校名師之手，可說是“豪華型”文章，心里也欽羨不已，只是我們山區(qū)中學(xué)這樣的條件，要想進行這樣的模擬教學(xué)是萬萬達不到的。更有一些論文可以說是造假文章，這種造假并非抄襲，而是從論點到論據(jù)到論證過程都不是作者的研究結(jié)果，是作者出于某種功利目的而杜撰出來的，這類文章是最誤人的,比如說有一篇文章說用符號法去批改作文，取得了極大的成功。估且不改作文的精批細改有沒有真正的效果，就是那一大堆的符號要教師記住，再要求學(xué)生記住也是要花很大功夫的。我很懷疑這位作者在實際的教學(xué)中是否真的堅持這樣去做了。對于有些論文里引證學(xué)生的那些精妙絕倫的回答，我先是埋怨自己的學(xué)生基礎(chǔ)太差，接著又想作為老師的我也未必能這樣回答得上，于是心生疑竇，如非親眼所見，親耳所聞，我是不會信以為真的。

這樣的文章經(jīng)常會碰到，特別是一些檔次低一點的刊物更是較多地存在這種情況。寫作論文的目的是為了交流，為了促進，一旦論文成了職稱、工資、獎金的砝碼，這論文也便變了味，而這樣的論文讓一些好學(xué)的年輕后生們看中，實在是一件貽害不淺的事。

這是我讀論文的第三個過程，這個過程使我考慮到許多方面的問題，一是讀論文應(yīng)多長個心眼，應(yīng)結(jié)合自己的工作實際去偽存真，去粗取精，不要被唬住而迷失了自我；二是我保征自己如果真有教學(xué)方面的一支半解，就認真地寫一點與大家交流，不去圖其它的而閉門造假，貽誤別人。三是我希望編輯們應(yīng)有一雙慧眼，盡可能減少這類假論文出現(xiàn)的機會。

作者郵箱：dzzhanxiaqiu@。

建筑施工圖心得篇十四

建筑施工是指工程建設(shè)實施階段的生產(chǎn)活動，是各類建筑物的建造過程，也可以說是把設(shè)計圖紙上的各種線條，在指定的地點，變成實物的過程。下面是本站帶來的建筑施工實訓(xùn)的

心得體會

第一天，作為第二批次實訓(xùn)者進入了實訓(xùn)基地。今天要進行的是模板工程的簡單操作。我們分配的任務(wù)是用定型組合鋼模板拼接一塊梁模板?，F(xiàn)在，定型組合鋼模板取代木模板在建筑業(yè)已經(jīng)成為一種趨勢。這種模板安裝功效比木模高，組裝靈活，通用性強，拆裝方便，周轉(zhuǎn)次數(shù)多，每套鋼?？梢灾貜?fù)使用50~100次以上。加工精度高，澆筑砼質(zhì)量高，成型砼尺寸準確表面光滑，可以節(jié)省裝修費用。我們?nèi)矶K寬三十厘米，長一百二十厘米的鋼模。

放倒在地，在其內(nèi)側(cè)用“u”型卡連接固定。我們相繼連接好了兩塊鋼模，接下來就用角鋼把這兩塊板垂直連接。水平使用“u”型卡還是很方便的，垂直使用角鋼就很麻煩了。不過我們憑借著過人的毅力和智慧最終還是圓滿的完成了任務(wù)。在短短一個小時的時間里，我們以前學(xué)習(xí)的關(guān)于模板工程的知識在實際操作中用了更深入的理解。同時也明白了建筑工人的辛苦。

第二天準時來到了實訓(xùn)基地。今天的內(nèi)容是建筑工程里的重點——鋼筋工程。我們每個人要完成一個箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合規(guī)范的要求，這才是難點。箍筋的形式是簡單的一個長方形外加兩個135°彎勾。這兩個彎勾和她的延長部分的長度是最難制作和控制的。但是世上無難事，只怕有心人。通過我們的精確計算，仔細操作，憑借著百折不撓的勇氣和毅力，一個近乎完美的箍筋誕生在我們手上。手捧血汗的結(jié)晶，我們體會到了勞動的樂趣。完成箍筋后我們還要把箍筋的兩個彎勾處焊接?，F(xiàn)在工地上的焊接主要有電渣壓力焊，閃光對焊，電弧焊，氣壓焊。我們采用的是電弧焊。焊接是一門需要心靈手巧的技術(shù)活。如果不著要領(lǐng)，無論如何也是點不著的，掌握了要領(lǐng)就變得簡單易行了。經(jīng)過一個小時的緊張工作和辛勞付出，我們圓滿完成了實訓(xùn)內(nèi)容。

最后一天的實訓(xùn)內(nèi)容是腳手架工程。腳手架是圍繞在建筑物外圍的在建筑過程起保護作用的結(jié)構(gòu)。今天我們所要做的就是在實際操作中明白腳手架的構(gòu)造和簡單的搭建方法。老師已經(jīng)在地面搭好腳手架的基礎(chǔ)部分，我們所要做的就是把上面的部分完成。我們的任務(wù)是搭建一個長六米寬三米，約一層樓高的架子。每間距1.8米就要豎一根長三米的鋼管。再在距離地面0.3米處用卡子固定住鋼管。大家分工合作，很快完成了第一層鋼管的鋪設(shè)。在距離地面1.8米處架設(shè)第二層鋼管。也是很快就完成了。之后是架設(shè)六米長的斜鋼管，就是俗稱剪刀撐的了。然后站在第二層鋼管上接著往上鋪設(shè)，這是后話了。工作進行的太順利就不對勁了，由于一味的追趕工程進度，不合規(guī)范的操作出現(xiàn)了，于是我們建成的腳手架成了一個東倒西歪的藝術(shù)品。本著工程人的執(zhí)著和認真我們從新再來還是完美的完成了任務(wù)。知識后為了讓我們更深入的理解就組織了為期三天的建筑實訓(xùn)。

為期三天的實訓(xùn)很快就結(jié)束了。在這期間我更加深刻的理解了理論知識，也積累了一定的實際操作經(jīng)驗。我很驕傲能做一個工程人。

本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

通過這次實習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習(xí)也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。

實習(xí)五個月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過這五個月的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。 大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短五月的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。

實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。 總結(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上人。

走得最快的總是時間，來不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，兩年來的努力及付出，隨著本次

實習(xí)報告

首先本次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。

此次暑假實習(xí)讓我取得了很大的進步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習(xí)，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解。

我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，對待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會應(yīng)該學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己在社會上快速成長。

實習(xí)工作增強了自己對專業(yè)的熱情，知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好專業(yè)知識。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。此次實習(xí)，增強了自己的交際能力。實習(xí)還提高了自己的理論水平,增強了自己的實際操作能力。

在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個復(fù)雜的交際圈, 同時也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,堅強!

實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué) 習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建 立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。

實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué) 習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建 立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。

大學(xué)，在我的印象中已不再是充滿幻想的天地，在大學(xué)度過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過失敗的磨練，經(jīng)歷過成功的喜悅，受到老師細心的指導(dǎo)，學(xué)了點建筑表面知識。當(dāng)初選擇建筑，只是出于個人的愛好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺建筑就是那么的簡單，只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學(xué)習(xí)認識中，它的形象由模糊變得清晰點了，由簡單變得偉大。終于，我有機會去真正的認識什么是建筑，參加這次的建筑施工實習(xí)，在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。

經(jīng)過這次的實習(xí)，我對建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認識，這次實習(xí)，讓我更進一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)驗，在施工中怎樣把理論知識與實踐操作相結(jié)合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量，俗話說的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團結(jié)的力量。

在建筑施工實習(xí)期間，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的，特別是在施工的過程中，互相溝通，互相幫助，合作就顯得尤為重要。在實際操作中合作和溝通更加體現(xiàn)得明顯，施工過程中支模工人和搭設(shè)腳手架工人要相互合作，首先是搭設(shè)腳手架工人做完后支模工人才開始做，只要是搭設(shè)腳手架工人不一個地方一個地方的做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合，不然的話同樣會影響效力，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實習(xí)是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過程，是鞏固知識的有效方法，也是檢驗我們所學(xué)知識是否牢固的辦法，更是我們大學(xué)生成長的重要途徑。

通過這次的建筑施工實習(xí)，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認識，而且在實際操作上也得到了很大的提高，達到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下，我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗，磨練了我的意志。我時刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進步。

在這次的建筑施工實習(xí)中，我知道自己是來學(xué)習(xí)的，所以，有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗十足的施工員，經(jīng)驗十足的施工員也會細心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時候，他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我，對于這種無私奉獻的精神，我被深深的感動著。

對于這次的建筑施工實習(xí)，我有很多的心得體會，這次實習(xí)時間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺 的實習(xí)考驗。

建筑施工圖心得篇十五

2、化學(xué)實驗室內(nèi)應(yīng)設(shè)一個事故急救沖洗水嘴。

3、教室、實驗室靠外廊、單內(nèi)廊一側(cè)應(yīng)設(shè)窗。但距地面2m范圍內(nèi)，窗開啟后不應(yīng)影響教。

室使用、走廊寬度和通行安全。二層以上的教學(xué)樓向外開啟的窗，應(yīng)考慮擦玻璃方便與安全措施。

1100。欄桿不應(yīng)采用易于攀登的花格欄桿。

建筑施工圖心得篇十六

各層平面、立面圖、剖面圖、詳圖、樓梯、以及戶型放大平面等，詳細的`還有管溝布置、家具擺放等圖紙。

制圖標準及圖例均按現(xiàn)行房屋建筑制圖標準值執(zhí)行，一般建筑書店就有賣的?？傮w說是從樓層上1米位置剖切向下看。

結(jié)構(gòu)圖包括結(jié)構(gòu)總說明，基礎(chǔ)平面圖、各層梁板布置平面、柱布置、大樣、樓梯、詳圖等。

建筑層數(shù)為，層高超過2200算一層，不超過則不算一層（建筑不算，與結(jié)構(gòu)荷載層概念不一樣），坡屋面層高算到半坡位置。

過梁一般位于門窗洞口頂部，作用承擔(dān)其本樓層上部的荷載，超過過梁跨度則不計算樓面荷載，不超過要計算樓面荷載。過梁按材料分為鋼筋磚過梁、磚拱過梁、混凝土過梁。

樓板層從下到上常見的包括：吊頂（很多情況沒有）、找平層、結(jié)構(gòu)樓板、找平層、面層，有的還包括防水層、包括地暖做法等，管線一般埋設(shè)與結(jié)構(gòu)樓板層內(nèi)。

一般地面做法包括100厚墊層、面層（如地板磚等做法）

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