讀后感是培養(yǎng)閱讀興趣和提高閱讀理解能力的有效手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃鹊淖x后感呢？首先，我們需要全面理解作品的內(nèi)容和主題，再結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和思考，提煉出核心觀點(diǎn)和感受。以下是一些讀者朋友們寫的精彩讀后感，歡迎大家閱讀和交流。
我喜歡的書刊讀后感篇一
我喜歡張曉風(fēng)的這篇文章，不僅喜歡她那優(yōu)雅文字本身的韻味，更喜歡張曉風(fēng)這個(gè)熱愛生活的人，以及她品賞生活韻味的獨(dú)特方式。
冬天的陽(yáng)光、春天的山徑、夏日的永晝，秋風(fēng)中的芒草……生活，原來(lái)總能在細(xì)微中，得到喜歡與快樂(lè)。作者那對(duì)生活的激情，喚醒了曾經(jīng)對(duì)世界有過(guò)抱怨的人，看過(guò)《我喜歡》他們心中會(huì)有新的看法。
喜歡生活的人是幸福的，生活的完美，需要你的想象去充實(shí)，那樣會(huì)更有韻味。我想，愛生活的人，生活，每天也會(huì)給他快樂(lè)的回報(bào)。
品完這篇文章的韻味，相信你也愛上了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)，也深深地感謝生活賜予我們這一切。
我終于頓悟到這世間本無(wú)天堂，充滿喜歡的生活就是天堂。有許多人在天堂里睡著……
我喜歡的書刊讀后感篇二
周國(guó)平老師的這本《我喜歡生命本來(lái)的樣子》是去年為了給兒子的書湊單才買回來(lái)的，所以一直閑放著而并沒有閱讀。臨近開學(xué)了這段時(shí)間，想起學(xué)校的讀書計(jì)劃，想起了這本書，想起了閱讀。
當(dāng)把這本書從頭到尾當(dāng)看完了后，真是感慨頗多。我驚訝于周國(guó)平老師把人生命的內(nèi)在本質(zhì)居然剖析的那么透徹，他提到人生命的意義和價(jià)值，還講到人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的生命，對(duì)待生死的態(tài)度，面對(duì)逆境和孤獨(dú)的態(tài)度。又講到關(guān)于父母教育孩子，學(xué)校老師教育學(xué)生等問(wèn)題。
他通過(guò)自己對(duì)生命的體悟來(lái)用文字去喚醒更多人的覺醒，他告訴我們?nèi)松腥齻€(gè)基本的覺醒：生命的覺醒，自我的覺醒，靈魂的覺醒。關(guān)于生命的覺醒是讓人保持單純，不要過(guò)多的把外在的那些財(cái)富、物質(zhì)、權(quán)利、地位、名聲等看的比生命還重要，不要把這些甚至當(dāng)成了人生主要乃至唯一的目標(biāo)，為之耗去全部精力，這樣就是褻瀆生命，不尊重生命。自我的覺醒就是要知道自己不但是一個(gè)生命，而且還是個(gè)獨(dú)立特征的生命個(gè)體，一個(gè)自我。這個(gè)自我是獨(dú)一無(wú)二的，是不可重復(fù)的。你必須對(duì)你自己的人生負(fù)責(zé)，做你自己人生的主人，真正成為你自己。關(guān)于靈魂的覺醒，他說(shuō)人是有靈魂的，一個(gè)有高尚靈魂的人才會(huì)有高貴的人格。人要有自己的信仰，才會(huì)有真正的靈魂。從外部世界轉(zhuǎn)向內(nèi)心世界，重視精神生活，具有更高智慧的自我。
這本書可以為你我在生命暗淡無(wú)光，身處逆境，煩惱挫折時(shí)指明方向；可以在大家孤獨(dú)無(wú)助時(shí)給于心靈的溫暖，也可以幫助人在面對(duì)婚姻愛情出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，給于明智的處理方法。在茫茫宇宙間，每個(gè)人都只有一次生存的機(jī)會(huì)，都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、不可重復(fù)的存在。你死之后，沒有人能夠代替你再活一次。那么僅有一次的人生到底應(yīng)該怎么度過(guò)？周國(guó)平說(shuō)，每個(gè)個(gè)體要尊重生命本來(lái)的樣子，當(dāng)好自然之子。
我喜歡的書刊讀后感篇三
從教多年的我，依然會(huì)有這樣的疑問(wèn)：什么樣的老師才會(huì)深受學(xué)生的喜歡呢？每個(gè)人的答案各有不同。有人覺得為師者應(yīng)博學(xué)多才，又或幽默風(fēng)趣，更要公平公正，還要和藹可親？于永正老師的《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師-我的為師之道》一書中是這樣說(shuō)的：教師想讓學(xué)生喜歡，首先要喜歡學(xué)生，只有老師喜歡學(xué)生，學(xué)生才會(huì)加倍地喜歡老師。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的喜歡。于老師在總結(jié)為師之道時(shí)，有兩點(diǎn)是讓我記憶猶新。
第一，他用中藥中的甘草來(lái)歸納。甘草的特性是：性溫、味甘。溫在孔子的溫、良、恭、儉、讓，五大美德中居首位。溫和是好人的首要標(biāo)志。所謂的溫即溫和，而且是溫中有善。這對(duì)老師尤為重要，性溫讓你在脾氣上來(lái)的時(shí)候，可以懂得控制，學(xué)會(huì)要冷處理；還讓你知道作為老師一定要與學(xué)生為善，對(duì)孩子的錯(cuò)誤一定要原諒。光溫還不行，還要懂得調(diào)和。要做到溫而厲威而不猛，更要注意對(duì)學(xué)生因材施教和心理調(diào)和。于老師說(shuō)到，以欣賞的眼光看別人，看到的都是優(yōu)點(diǎn)；以挑剔的眼光看別人，看到的都是缺點(diǎn)。這也讓我再次想到，教師的任務(wù)首先是先育人，如果一個(gè)學(xué)生都沒有優(yōu)秀的品質(zhì)和素養(yǎng)，如何成人。更何談成才？而這一點(diǎn)也是日常工作中，一線教師最容易失控的部分，也是需要日久去磨練的一項(xiàng)專業(yè)素養(yǎng)。
第二，于老師談到的關(guān)鍵詞是：修養(yǎng)。這來(lái)自三個(gè)方面：一是讀書同時(shí)讀自己。于老師的閱讀面之廣是我們無(wú)比敬佩的，可以牽一發(fā)動(dòng)全身。在信息時(shí)代如此發(fā)達(dá)的今天，這些傳統(tǒng)的方法顯得猶為可貴。如果我們每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，翻翻書籍，聞聞書中散發(fā)出的墨香，體驗(yàn)不同作家筆下的風(fēng)格，那是一件多么奇妙的事情！二是以人為鏡。也就是以優(yōu)秀品質(zhì)的偉人為榜樣。每個(gè)人心中都應(yīng)該有敬佩之人，我們以這些人之豪杰為鏡，會(huì)讓我們更加優(yōu)秀。三是不斷反思。這也是每位老師必須要做到的。每天記錄下自己的小小教學(xué)感悟、與學(xué)生之間的趣事等等，不在于多，只在于寫。
他說(shuō)，沒有藝術(shù)的教育是殘缺的教育，科學(xué)求真，藝術(shù)求新，藝術(shù)的表達(dá)沒有最好，只用更好。身為教師，讓我們與書為伴，努力讓自己成為一個(gè)文化人，這樣我們距離學(xué)生喜歡的教師就會(huì)更近些。
教師亦被稱為先生、園丁、春雨、孺子牛……既然我們選擇了教師作為職業(yè)，那就用我們的方式去做好孩子們靈魂的工程師，用我們的愛心去溫暖學(xué)生，用我們的知識(shí)去改變學(xué)生，用我們的魅力去引領(lǐng)學(xué)生，做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師。
我喜歡的書刊讀后感篇四
夢(mèng)里，一聲似有似無(wú)的低喃，一抹一晃即逝的倩影，一隅淡然若素的居所。這大概就是張曉風(fēng)的向往，亦是我心之所向。
初讀時(shí)，目光淡淡略過(guò)開頭：“我喜歡活著。”簡(jiǎn)單明了，在我心里泛起淡淡的波紋，像若有若無(wú)的風(fēng)，吹過(guò)心湖后，波紋漾開，心里不再平靜。
“我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn)，我喜歡那沒有喧嘩的光和熱”，張曉風(fēng)如是說(shuō)。每每讀此，心里總會(huì)產(chǎn)生一陣悸動(dòng)，在心花繁多的心湖里，掠奪般涌過(guò)。我想，我心之所向，是她文字中的淡之若素吧。
在偌大的繁華紅塵里，茫茫人海中穿行著，耳邊響起的，是稚子打鬧的嬉笑聲；震耳欲聾的，是路上的車馬之聲；旁邊經(jīng)過(guò)的，是行色匆匆的陌生人。我看見城市的刺眼燈火；我聽見，鋪天蓋地的廣告聲；我嗅著，行人身上的汗水味和廉價(jià)的香水味。我目光所及的，無(wú)論白領(lǐng)，無(wú)論學(xué)生，無(wú)論打工仔，他們無(wú)一不帶著倦容，在城市里漫無(wú)目的地行走，臉色蒼白。
回歸最初，回歸自然，回歸樸素，這是張曉風(fēng)所喜愛的，這也是我所向往的。表面的燈火璀璨，表面的光鮮亮麗，表面的繁華熱鬧，可有幾人在乎過(guò)你？人人都是千千萬(wàn)萬(wàn)的塵埃中的之一，短短接頭，又匆匆而去，沒有人能夠真正聆聽你的初心，有人在呼喚著你。在喧嘩中，我們都將聽不見自己的聲音，我們都將迷失。所以，尋找寧?kù)o淡然，我喜歡那沒有喧嘩的光和熱，淡之若素。
當(dāng)你在春天來(lái)臨時(shí)帶上一份愜意，在山澗里尋找新生的。而在你為找到一個(gè)又一個(gè)新生命而快樂(lè)時(shí)，我想你找到了。
當(dāng)你在夏日的黃昏里，獨(dú)坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，嗅著干燥的帶著青草味的夏風(fēng)，欣賞著洗凈了的天空與柔和的晚星而愉悅時(shí)，我想你找到了。
當(dāng)你在秋風(fēng)里，看著滿山蘆葦凄然地白著，在臨風(fēng)之時(shí)，吟一口詩(shī)，為這意境美好而歡喜時(shí)，我想你找到了。
當(dāng)你在冬陽(yáng)把晨霧驅(qū)散時(shí)，曬著暖暖的陽(yáng)光而欣喜時(shí)，我想你找到了。
當(dāng)你的眼里蓄滿了清澈，當(dāng)你的嘴角開始上揚(yáng)，當(dāng)你的靈魂感受快樂(lè)，你已找到了，你心之所向的——淡之若素。
我喜歡的書刊讀后感篇五
原諒我的孤陋寡聞，是在看到這本《我就喜歡捉弄你》之后才知道fluffyhouse這個(gè)可愛的大家庭，至此認(rèn)識(shí)了白云先生、彩虹妹妹、搗蛋兔、尿布熊、雞仔這些卡哇伊爆棚的形象，這一認(rèn)識(shí)不要緊，如今做夢(mèng)都能能到和大家一起冒險(xiǎn)生活，這些卡通人物就是有這樣讓人一見傾心的魔力，實(shí)在是太呼哇呼哇軟萌溫馨了~別看我只是一朵云，但我卻讓整片天空變得更藍(lán)！
繪本故事不在于多，而在于精與回味~不是很厚的一本書，沒有為了湊頁(yè)數(shù)而硬套一些看夠了的網(wǎng)絡(luò)段子搞笑梗，而是根據(jù)每個(gè)人物的性格展開故事，很多點(diǎn)讓人由衷會(huì)心一笑一暖。像是雞仔在夏天實(shí)在是熱到不行，熱心聰明的彩虹妹妹就用去瓤的半個(gè)大西瓜給小雞仔做了一個(gè)納涼泳池；像是一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，白云先生被凍到流了鼻涕，善良的小雨滴立刻把自己的圍巾與之分享，簡(jiǎn)單的小故事，傳遞的最真摯美好的感情與家族愛。我們是相親相愛的一家人，而且還是這樣萌萌噠的一家人，我敢打保票，無(wú)論是小孩子還是成年人都無(wú)法抵御他們的溫暖魅力！
能把天氣塑造成這樣這樣有愛的卡通形象，帶給觀者快樂(lè)與溫暖，真的很感謝fluffyhouse的創(chuàng)始人，如果有機(jī)會(huì)，我一定一定要去fluffyhouse的實(shí)體店去買買買，如今就只能先靠著本書解解饞續(xù)續(xù)命了~還是要感嘆一句：太可愛了吧?。?！
.好想買一個(gè)白云先生的帆布袋啊~
我喜歡的書刊讀后感篇六
我讀過(guò)的書很多，有《安徒生童話》，《格林童話》，《小王子》《最有智慧的人》，《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等。但是我最喜歡讀的書還是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。
每天在寫完作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間用愉悅的心情品味這本書，雖然這本書說(shuō)的不是那么現(xiàn)實(shí)，有些事物甚至很夸張，但是我還是非常喜歡看這本書，因?yàn)闀杏泻芏嘤腥さ氖?。它居然說(shuō)小兔子有八條腿，鳥兒在水里游來(lái)游去，有趣極了。每當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，就會(huì)看到這本書的最下面會(huì)有一個(gè)問(wèn)題，我讀完一遍在看一遍就不會(huì)那么難了，只是覺得很簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)題了。每當(dāng)這個(gè)問(wèn)題我回答上來(lái)的時(shí)候，我都很開心很高興。還有書中的每一個(gè)故事都非常有趣，而且有好多好詞好句，用不同的顏色的波浪線給我們畫下來(lái)，使我們看了就會(huì)把這些好詞好句記下來(lái)。
這本書夸張似的講了吹牛大王去冒險(xiǎn)，做了許多與別人與眾不同的事情，他居然能爬到月亮上去，能騎著螞蟻飛上天空等。但他爬到月亮上又進(jìn)行了一次冒險(xiǎn)，他說(shuō)他把房子也給背上了月亮里，月亮里的西瓜長(zhǎng)在大樹上，比一頭大象都大，西瓜皮是黑的。他一天除了吹牛就是睡大覺。他有趣的事還真不少，吹起牛來(lái)還真有趣啊。
這本書給我?guī)?lái)很大的吸引力，我寫作業(yè)的數(shù)度變的更快了，字跡更工整了，準(zhǔn)確率更高了，目的就是為了能更快的完成作業(yè)來(lái)欣賞這本書。
記得有一次媽媽叫我吃飯，媽媽連叫了我?guī)妆槲叶紱]有聽見，我看的太入迷了，把整個(gè)人都投入到書中里去了，最后我感覺到是吹牛大王拍了我兩下腦袋，回頭一看我才知道原來(lái)是媽媽在拍我的腦袋，我嘻嘻笑了一下，我和媽媽說(shuō)“我以為是吹牛大王來(lái)到地球上了呢"。媽媽看我看的太認(rèn)真，就沒有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我說(shuō)“讀書和做事情是一樣的，要認(rèn)真不能三心二意”！我放下手中的書，高興的和媽媽去吃飯去了。
這本書太有吸引力了，每天給我的生活帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)，看完了這本書可以放松一天的心情，還可以學(xué)到很多東西，讓我對(duì)課外書增加了極大的興趣，以后我會(huì)多多看課外書，來(lái)增長(zhǎng)我的知識(shí)！這本書真的是太好了！
我喜歡的書刊讀后感篇七
剛剛換到這本書的時(shí)候，我很為難。因?yàn)榇蜷_繪本，每頁(yè)除了一副圖畫外再就是簡(jiǎn)短的一句話。我絞盡腦汁也想不出該怎么來(lái)給牟牟講解這本圖書。
在第一天的時(shí)候，我就按部就班的講著，我能感覺到牟牟聽的也不是很感興趣。到了第二天，正看到小猴和一個(gè)雞蛋在一起看書的這一頁(yè)，我無(wú)奈的對(duì)牟牟說(shuō)，你給媽媽講一講吧，媽媽也想聽故事。沒想到的是牟牟說(shuō)的跟我講的竟是成全不同的版本——一個(gè)雞蛋男孩和小猴在一起講故事，雞蛋男孩的書被小猴搶走了，雞蛋男孩很傷心，雞蛋男孩想搶回他的書來(lái)。小猴說(shuō)：“你不會(huì)看，還是我來(lái)給你講吧！”然后他們就一起開開心心的看書了。他們講的是一本關(guān)于雞蛋的書，上面有煎雞蛋，還有煮雞蛋… …我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在孩子的眼睛里，有著許多我們大人們并不知道的精彩奇特的世界。
接下來(lái)，我按著牟牟的思維邏輯找個(gè)了頭緒。繪本再講下也就精彩了許多。小猴在太空里尋找愛讀書的小朋友，起飛找愛讀書外星人，有地球，彩紅球，月球，在太空中飛翔，還穿著太空鞋… …。還有小紅帽的書，小猴變成了小紅帽，帶上了好看的書做禮物要去外婆家?？膳碌氖窃诎肼飞嫌龅搅舜蠡依恰?…。還有恐怖的書，小猴很害怕，它害怕它的影子，它怕它的影子會(huì)吃掉他。還有小丑的書，還有海盜的書，還有怪獸的書，還有數(shù)字的書，還有字母的書，還有胖的書，還有瘦的書… …。我和牟牟一起去探索和發(fā)現(xiàn)圖書里面的奇幻世界。大多數(shù)的時(shí)候牟牟講的比我講的還要多,我很驚嘆他的想像力。更甚至有時(shí)，我們能把一頁(yè)圖畫精彩的講一個(gè)晚上。我們?cè)诿恳淮蔚姆磸?fù)閱讀中都能發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩和樂(lè)趣。
通過(guò)閱讀這本書，我注意的以前陪孩子閱讀時(shí)太側(cè)重于文字的閱讀，只著重文字上的思考，而不曾想到觀賞圖畫時(shí)也需要思考，忽略了“圖像閱讀”。同時(shí)這本圖書還能引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀圖的能力和視覺和觀察力。從中懂得圖書還能有很多種的分類及熱愛讀書的好習(xí)慣。
這是本值得推薦的好書！它運(yùn)用豐富生動(dòng)的圖畫引發(fā)了孩子們的閱讀興趣，并帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入書的世界。
我喜歡的書刊讀后感篇八
第一次看到這本書的時(shí)候，就被白茶的插畫及風(fēng)趣的文字注解吸引住了，一張圖一個(gè)小故事，記錄著他們一家三口生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很暖心，很有愛，“吾皇”又萌又賤，時(shí)而霸氣側(cè)漏、時(shí)而犯傻賣呆、加之對(duì)自己主人的吐槽，使整本書都充滿了笑點(diǎn)，讓你有一種看完都不過(guò)癮的感覺，是一部很成功的作品喲。
白茶說(shuō)：每只貓都是“吾皇”，每只狗都是“巴扎黑”，跟品種毛色沒有關(guān)系。就像我們?nèi)祟愐粯?，大同小異，但你一定要善于觀察才能感覺到最與眾不同的地方。
關(guān)于兩只萌寵的名字，白茶說(shuō)，“吾皇”是網(wǎng)友起的，最初在微博上連載的時(shí)候，“吾皇”霸氣的性格惹得讀者笑聲連連，故起名為“吾皇”，顯得霸氣，“巴扎黑”是偶爾聽到廣場(chǎng)舞大媽在播放《北京的金山上》那首曲子，歌曲結(jié)尾的“巴扎黑”有種莫名的喜感，就放在狗狗身上了，看完這段話的時(shí)候，一邊覺得這倆名字不錯(cuò)的同時(shí)，忽然很想知道當(dāng)初二柔為啥給他兒子起名叫南瓜。
其實(shí)整本書“吾皇”占的分量肯定是比較大的，一個(gè)人充當(dāng)了門面、吐槽、搞笑，但是偶真的很喜歡巴扎黑，時(shí)不時(shí)說(shuō)出來(lái)的一句話，總是能戳中笑點(diǎn)，蠢萌蠢萌的，看似總被“吾皇”欺負(fù)，但是那副心甘情愿，甘之如飴的勁頭是鬧哪樣，白茶說(shuō)：“我的創(chuàng)作核心是‘走心’，作品是基于生活感受的。歷史上多數(shù)感動(dòng)人的文學(xué)作品、音樂(lè)作品、繪畫作品，仔細(xì)品味都能感受到作者的感受?？傊吡诵牡淖髌芬欢ú粫?huì)太差。
我喜歡的書刊讀后感篇九
物轉(zhuǎn)星移，多少人來(lái)了又去，成為我們生命中的過(guò)客，但幸運(yùn)地是，我們依舊是我們。
我喜歡我的初三，說(shuō)得再透徹點(diǎn)，更多的還是喜歡那些人和事、喜歡曾與我并肩同行的她們。即使初三也很累，但有了她們的陪伴，一切都宛若浮云。
我喜歡天剛亮的清晨。我們不約而同地起床刷牙洗漱，然后一同前往“老地方”共進(jìn)早餐。早晨精神沒這么激昂活躍，即便大家都言語(yǔ)不多，但也絲毫沒有令人尷尬的情況。伴隨著那聽膩了的歌聲，匆匆地來(lái)到教室，我們肆意爽快、積極向上、恣意自由，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的熱愛與期待。
我也喜歡那燥熱的夏日午后。我們有著一顆敢冒著險(xiǎn)偷偷不回宿舍的大膽的心，敢溜去操場(chǎng)“修身養(yǎng)性”一小段時(shí)間，拋開學(xué)習(xí)的煩惱，丟掉煩躁的心情。盡管那段時(shí)間它很短暫，但那是我少之又少與大自然接近的時(shí)候。那個(gè)閑暇的下午，我們難得為自己“放了一次假”，停下腳步去觀望生活。地上那七零八落的樹葉，有嫩綠的，也有枯黃的；那鮮紅的散發(fā)著塑膠味的跑道上還是氤氳著被太陽(yáng)烘烤出來(lái)的熱氣，像煮沸了的開水，滾燙燙的；遠(yuǎn)處是高樹，是房屋，是藍(lán)天并白云，那顏色相間的看臺(tái)上烙著校運(yùn)會(huì)的影子；其間還路過(guò)了一位年邁卻身體健壯的老人。我們無(wú)所顧忌地靠在幾道桿旁，試圖在身邊尋找樂(lè)趣：拾起地上的落葉寫上自己想寫的東西，值得一提——寫的那可是我們認(rèn)為猶為重要的人或事物——至今我還保存著，即使它已因歲月的摧殘變得十分清脆。當(dāng)時(shí)我們沒有手機(jī)，只能通過(guò)筆，通過(guò)內(nèi)心去記住，去感知這美好的一切，很慶幸，那時(shí)的感覺到現(xiàn)在還恍如昨日。
同樣，我還喜歡吹著小風(fēng)的傍晚。天氣好時(shí)還會(huì)有令人拍案叫絕的天空呢！雖然我們過(guò)的是幾乎每天都一樣的日子，但其中也不乏趣味。過(guò)完忙碌的大半天，我們也都很是疲憊。洗好澡洗好衣服，又要相與步于“中庭”了。要有錢的話我們就去小店買上一點(diǎn)吃的，邊走邊享用。上了回樓，我們?cè)谡n室外的走廊上，靠在墻邊，微風(fēng)飄來(lái)，輕輕拂過(guò)發(fā)絲，愜意十足，比起只有風(fēng)扇的悶熱課室，外面簡(jiǎn)直就是仙境。我們都各自與同學(xué)在那兒有說(shuō)有笑，實(shí)在是難以忘懷！
俗話說(shuō)得好：“念念不忘，必有回響?！彪m我們現(xiàn)在都在不同的校園，但我們?nèi)耘f永葆初心，在互相看不見的地方熠熠生輝，也在隨波逐流中一如既往地堅(jiān)守著一份對(duì)友誼的執(zhí)著。更值得講的是：我們即將邁入的未來(lái)，是同一片未來(lái)。
我喜歡的書刊讀后感篇十
一本來(lái)自fluffyhouse的繪本，清新可愛的封面，給人一種輕松快樂(lè)的感覺，很適合休閑時(shí)刻翻看，全彩的繪本也適合小孩子看。fluffyhouse是一個(gè)集合可愛卡通人物的大家庭，是一個(gè)培育創(chuàng)意的工場(chǎng)，也是一個(gè)夢(mèng)想的起點(diǎn)。他家是成立于20xx年的設(shè)計(jì)工場(chǎng)，近年來(lái)活躍于產(chǎn)品設(shè)計(jì)、插畫、角色設(shè)計(jì)等領(lǐng)域，旗下最知名的角色當(dāng)屬彩虹妹妹為首的fluffy家族，就是這本書的主角們。正如fluffy這個(gè)單詞的字面意思，他們的產(chǎn)品給人“蓬松，輕快，柔和，毛絨絨”的感覺，直擊女生內(nèi)心最柔軟的地方，因此在女生中很受歡迎，任何軟妹們都不能拒絕這種萌萌噠。
白云先生、彩虹妹妹、雞仔、搗蛋兔、尿布熊……這些毛茸茸、軟綿綿的可愛形象聯(lián)合在一起出書取名為《我就是喜歡捉弄你》，做為備受喜愛的潮流玩具品牌fluffyhouse親繪超暖心漫畫，千萬(wàn)娃友誠(chéng)摯推薦，我們偶爾會(huì)相互捉弄，但更多時(shí)候相互溫暖。幸運(yùn)的是，還好有你在身邊！
繪本是全彩的，一開始就花了兩頁(yè)紙介紹了人物簡(jiǎn)介，當(dāng)然我相信買這本書的小伙伴有一半都是認(rèn)識(shí)里面的角色的，但是也要為新朋友們考慮，讓新的小伙伴們可以更快地認(rèn)識(shí)這些可愛的形象也是贊贊的啦~里面的故事有四格小漫畫，也有花幾頁(yè)講一個(gè)故事，每一個(gè)故事都有他的意義。像第一個(gè)故事現(xiàn)代人的生活，很生動(dòng)形象，現(xiàn)在的發(fā)展太快，生活節(jié)奏也是很緊促的，或許你手頭上的.活還沒有干完就又有新的活下來(lái)了，其實(shí)我覺得作者是故意把這個(gè)故事放第一個(gè)的，是不是暗示我們?cè)陂喿x這本書的時(shí)候也會(huì)被很多事情打斷？不管作者是不是有意為之，我們都需要知道要把自己的時(shí)間控制好，不要讓事情牽著自己的鼻子走，要走在事情的前面，做好充分的準(zhǔn)備，做時(shí)間的主人。
里面的故事都是幾個(gè)小伙伴在一起玩的，是不是讓你也想到自己的小伙伴們？也許你們還經(jīng)常聊天也或許你們已經(jīng)很久不聯(lián)系了，但是你們?cè)?jīng)在一起嬉戲打鬧，在一起互相捉弄，只可惜現(xiàn)在的你們已經(jīng)長(zhǎng)大各奔東西，不會(huì)再像從前一樣天天一起約出去玩耍。
人可能早已各自在天涯，可只要朋友們張開一句話，還是會(huì)像以前一樣親密無(wú)間，相互捉弄。
我喜歡的書刊讀后感篇十一
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
張曉風(fēng)我喜歡讀后感
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張曉風(fēng)我喜歡讀后感（一）
在作者生活的年代，她用如此多愁善感的筆觸摸著多愁善感的心，寫出如此溫柔多情的美麗句子，讓人體會(huì)到一種憂傷著的美麗，平靜。體會(huì)到生命里自然單純的富有和充實(shí)。在她平靜寬厚的的筆端，世間的一切皆有生命都那么美麗的驚人。
曾經(jīng)感嘆，世上單純簡(jiǎn)單的幸福很少被世俗所理解所看重并珍惜。曾經(jīng)被人笑是癡，可在她的書里，總能深深的沉醉在那種相通共鳴的相知里，心里總在不停的說(shuō)：是啊，就是這樣。仿佛是失落了許久的心，碎了許久的夢(mèng)，殘了許久的愛，忽然又被人拾撿了回來(lái)，便倍覺珍惜，彌足珍貴。由此看來(lái)歡喜的心皆有同感，心中有愛，便是晴天，便是溫暖。真的是那句：看書的時(shí)候，書上總有綽綽人影，其中有我，我總在那里。
看她的書總似乎是在看著自己的心路歷程，年少時(shí)的輕狂驕傲，不諳世事，終隨著年歲的漸長(zhǎng)，世事沉浮，性格上的偏激主觀固執(zhí)已逐步消失，慢慢的被平和寬容所融合。曉風(fēng)，你是比春天更美的一種欺騙，比春天更美的一則謊言。那許多細(xì)致優(yōu)雅一氣呵成令人一見傾心的描寫簡(jiǎn)直就是神跡呈現(xiàn)。曉風(fēng)，真希望自己也能象你一樣，有一日，也在筆端畫 出云的模樣?？释蔀槟氵@樣的女子，渴望寫出如你的文字，渴望浮躁的心慢慢歸于寧?kù)o。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
樹在。山在。大地在。歲月在。你在。我在。我、你還想要怎樣更好的世界？
我思，故我在。思想，在有的人看來(lái)是在浪費(fèi)時(shí)光。思想者，大多是苦行僧。而你，曉風(fēng)，卻有著如此美好的愛情和人生，也許是這些美好浸染了你的身心，在你的筆端再現(xiàn)。也許是你的身心美好，終成就了豐盈圓滿的人生。
張曉風(fēng)我喜歡讀后感（二）
張曉風(fēng)的這篇文章，不僅喜歡她那優(yōu)雅文字本身的韻味，更喜歡張曉風(fēng)這個(gè)熱愛生活的人，以及她品賞生活韻味的獨(dú)特方式。
冬天的陽(yáng)光、春天的山徑、夏日的永晝，秋風(fēng)中的芒草……生活，原來(lái)總能在細(xì)微中，得到喜歡與快樂(lè)。作者那對(duì)生活的激情，喚醒了曾經(jīng)對(duì)世界有過(guò)抱怨的人，看過(guò)《我喜歡》他們心中會(huì)有新的看法。
喜歡生活的人是幸福的，生活的完美，需要你的想象去充實(shí)，那樣會(huì)更有韻味。我想，愛生活的人，生活，每天也會(huì)給他快樂(lè)的回報(bào)。
品完這篇文章的韻味，相信你也愛上了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)，也深深地感謝生 活賜予我們這一切。
我終于頓悟到這世間本無(wú)天堂，充滿喜歡的生活就是天堂。有許多人在天堂里睡著……
張曉風(fēng)我喜歡讀后感（三）
張曉風(fēng)的這篇文章，文字優(yōu)美，文風(fēng)歡暢，讀起來(lái)心中有一種暖
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
暖的感覺。她所喜歡的東西想必是大多數(shù)女人的喜歡的，也難怪，美好的事物有誰(shuí)不喜歡呢？雖說(shuō)“不以物喜，不以己悲”是古人倡導(dǎo)的情懷，但身為小女人的我們不需要那樣做吧。我們就要喜歡我們所喜歡的，而且要為我們這些美好的東西付出喜歡之情。，希望能幫助您！
我喜歡的書刊讀后感篇十二
某個(gè)清晨，當(dāng)我輕輕地走進(jìn)教學(xué)樓，目光立刻被那邊框閃著金光的版圖吸引住了。“這是……”我停住了腳步，湊上前去，凝神看著，這塊版圖是講述了兩個(gè)奇妙的現(xiàn)象，配有風(fēng)趣詼諧的圖畫。
踏著一級(jí)級(jí)階梯向上走著，我的眼眸中閃爍的光愈來(lái)愈強(qiáng)烈，一幅又一幅活潑有趣的版畫，貼在走廊的墻壁上，大小不一，內(nèi)容更是包羅萬(wàn)象，五花八門。天哪，只一夜之間，這些個(gè)曾單調(diào)乏味的墻壁，竟貼滿了如此美妙的版圖！我嘴角隱隱笑意，興趣盎然地看著：阿凡提的故事，數(shù)學(xué)故事，名作家的介紹，還有調(diào)節(jié)心情的小妙方。我伸出手指，試圖去觸摸版畫，還未觸到，便驚得縮了回來(lái)，生怕碰壞這些心愛的物件兒！
微機(jī)課的時(shí)候，難得到西樓去一次，在曾經(jīng)穿梭來(lái)往的地方，走著，仿佛是踩踏在過(guò)往的記憶。隨即，我被同學(xué)們的驚呼聲叫醒，從回憶中叫醒，我抬起頭，便看見了有著宮崎駿大師漫畫作品介紹的版畫。我簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái)——在印象里，學(xué)校是很排斥動(dòng)漫，但此時(shí)，卻可以開放自主地把它置于我們學(xué)生面前，給予我們更豐富的生活。我喜悅而感激，懷著這樣的心情，我又看到了許多童年歌曲的版畫，看著那歌詞，仿佛又回到當(dāng)初純真爛漫的年代，坐在小板凳上，哼唱著屬于我們的歌曲。
這些個(gè)版畫，像是一本本張貼在樓梯上的書刊，張開的書頁(yè)，讓我們懷著歡樂(lè)、懷著幸福去閱讀。
我喜歡的書刊讀后感篇十三
學(xué)習(xí)之余我喜歡看書來(lái)充實(shí)自己的生活，從識(shí)字以來(lái)我看了很多的書：有《簡(jiǎn)愛》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見》等世界名著，有《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《三國(guó)演義》等中國(guó)古典小說(shuō)，還有很多當(dāng)代小說(shuō)，其中，我最喜歡看的是反映我們讀書生活的校園小說(shuō)。
他剛上高一就能寫出一部轟動(dòng)全國(guó)的書，有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫出了他們的心聲，把他們隱藏在心底多年的心理話都說(shuō)了出來(lái)，覺得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大，目中無(wú)人，復(fù)制錢鐘書的思想，因?yàn)椤度亻T》的文筆跟《圍城》的很相似，總之，韓寒成了學(xué)生們的偶像，家長(zhǎng)們擔(dān)心的對(duì)象?！度亻T》里描寫了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似，書中的主人公都是像我們一般大小的少男少女，他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。
書中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫法，書中的某些文字讓人看了忍俊不禁，捧腹大笑?！度亻T》是我最愛看的小說(shuō)。我最喜愛的書是莊周的《莊子》(《莊子》的版本也很多，也不需我來(lái)介紹)。我特別喜歡讀《莊子》書的第一篇《逍遙游》。
對(duì)“逍遙游”可以有種種不同的理解。也許莊子以“無(wú)待”為“逍遙”，注《莊子》的郭象以“適性”為“逍遙”，而我以追求精神上的自由為“逍遙”?！白杂伞笔莻ゴ蟮膭?chuàng)造力，沒有自由，無(wú)論哲學(xué)、文學(xué)、科技等等等等，就失去了創(chuàng)造的動(dòng)力。
我喜歡的書刊讀后感篇十四
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，這話很有道理。是啊，在書籍的海洋里遨游是一件多么愜意的事情啊。從小到大，我閱讀過(guò)各種類型的書籍，，其中有古代的唐詩(shī)、宋詞、元曲，也有現(xiàn)代的小說(shuō)、詩(shī)歌和散文，然而對(duì)我來(lái)說(shuō)一直情有獨(dú)鐘的當(dāng)屬《讀者》了。
每當(dāng)我打開讀者，我都會(huì)愛不釋手，讀了再讀，看了再看，字斟句酌，唯恐漏掉其中的一頁(yè)、一篇、一句、一字。
話說(shuō)前一段時(shí)間，我在《讀者》上讀了一篇感人肺腑的文章，其名為《天使的翅膀》，文中講的實(shí)女主人公的哥哥阿立的故事，阿立原本有一個(gè)幸福的家，可一次意外奪走了父親的生命，父親死后，本來(lái)品學(xué)兼優(yōu)的阿立，突然輟學(xué)墮落成一個(gè)地痞流氓，并且一直用拳頭逼迫妹妹好好學(xué)習(xí)，而他自己卻瞞著母親和妹妹做了一名高風(fēng)險(xiǎn)、高收入的.保鏢。他用自己的收入養(yǎng)活著母親和妹妹，知道阿立被人殺害后，妹妹才知道。妹妹當(dāng)然痛不如生，當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候，我的心被深深地撕裂著，我哭了。什么叫“大愛無(wú)疆”這便是最好的詮釋。平日里，我們每個(gè)人都用自己的方式愛著我們身邊最親近的人，但卻無(wú)聲無(wú)息。更有很多不會(huì)表達(dá)的人，他們羞于口頭說(shuō)出愛，而是默默的關(guān)心著他人，這種愛隱藏在他人身邊，幾乎無(wú)處不在。
我喜歡讀者，還有諸多的原因：她驅(qū)走我內(nèi)心的浮躁之氣，讓我感受到從未有過(guò)的安靜一清爽；她理氣中和，為我舒解胸中糾結(jié)之氣；她明目安神，為我打開一扇心窗，讓我仰望星空，讓我嗅到鳥語(yǔ)花香，讓我看到春花秋月，讓體味夏日熒光、陰雨綿綿。她的從容之美，仁愛之貴，蕩滌著我的靈魂，讓我擁有一顆平和淡定、寬容善良的心境，從中回味什么叫“淡泊明志”什么叫“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。她讓我學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)橛幸獾姆艞壱彩且环N美！
現(xiàn)如今，在時(shí)代藝術(shù)的風(fēng)潮中，我鐘情的的《讀者》，經(jīng)受著歷史的沖刷和無(wú)情的暴曬，然而這面旗幟依舊在我的心中聳立著、飄揚(yáng)著。
我喜歡的書刊讀后感篇十五
全文共有12個(gè)自然段，作者每一段起頭都是“我喜歡”，一氣呵成。
喜歡的種類非常多，既有：冬天里的陽(yáng)光，春天在山里踏青，夏日里的黃昏，秋分里的芒草;也有：夢(mèng)里奇異的享受，平整油亮的秧田;還有：不管是哪一種的花，人們笑頰上綻開的花;更有：我喜歡讀信，喜歡看書，喜歡朋友，喜歡生活。并且每一種喜歡的事物都寫出了喜歡的理由，表達(dá)了作者熱愛生活的美好情感。
我喜歡這篇課文，他教我懂得：生活中的美無(wú)處不在，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真體會(huì)，就能充分發(fā)現(xiàn)并享受生活給我們帶來(lái)的美。
我喜歡張曉風(fēng)的這篇文章，不僅喜歡她那優(yōu)雅文字本身的韻味，更喜歡張曉風(fēng)這個(gè)熱愛生活的人，以及她品賞生活韻味的獨(dú)特方式。
冬天的陽(yáng)光、春天的山徑、夏日的永晝，秋風(fēng)中的芒草……生活，原來(lái)總能在細(xì)微中，得到喜歡與快樂(lè)。作者那對(duì)生活的激情，喚醒了曾經(jīng)對(duì)世界有過(guò)抱怨的人，看過(guò)《我喜歡》他們心中會(huì)有新的看法。
喜歡生活的人是幸福的，生活的完美，需要你的想象去充實(shí)，那樣會(huì)更有韻味。我想，愛生活的人，生活，每天也會(huì)給他快樂(lè)的回報(bào)。
品完這篇文章的韻味，相信你也愛上了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)，也深深地感謝生活賜予我們這一切。
我終于頓悟到這世間本無(wú)天堂，充滿喜歡的生活就是天堂。有許多人在天堂里睡著……
我喜歡的書刊讀后感篇十六
余華的《活著》本是地主少爺福貴嗜賭成性，賭光了家業(yè)一貧如洗，福貴因?yàn)槟赣H生病前去求醫(yī)，沒想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁，后被解放軍所俘，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了兒女，但女兒不幸變成了聾啞人，兒子機(jī)靈活潑??真正的悲劇從此才開始上演，最后只剩下老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶。
過(guò)去漢族青年的婚姻多由父母包辦，大都是父母從小就給訂了婚，有的還指腹為婚，即孩子還未出生，雙方父母就為他們確立婚姻關(guān)系。訂婚前要請(qǐng)媒人到女家去求婚。訂婚時(shí)，由男方給女方一些財(cái)物作“訂禮”，結(jié)婚時(shí)女方也要帶給男家很多財(cái)物，叫“陪嫁”。舉行婚禮那天，新郎要坐上禮車或花轎，到女家去“迎親”，禮車或花轎前邊有樂(lè)隊(duì)。新娘被迎進(jìn)男家后，要參拜天地和父母。禮畢，新婚夫妻入洞房。這時(shí)男家設(shè)宴款待前來(lái)賀喜的親朋。有的地方還有鬧洞房、聽壁腳的習(xí)慣。
春節(jié)：一年之始，萬(wàn)象更新，主要活動(dòng)是在除夕夜吃年夜飯、祭祀和守歲等，另外正月初一、二、三日是大年三天，也要祭祀供奉。這三天，一般除了做飯，不做任何工作，忌諱說(shuō)不吉利的話，要拜訪至親和尊貴的親戚。
我喜歡的書刊讀后感篇十七
我最喜歡《假如給我三天光明》這本書。它是美國(guó)人海倫·凱勒所寫。這本書主要講述了：年僅一歲九個(gè)月的小海倫被一場(chǎng)大病無(wú)情地奪取了聽力和視力，使本來(lái)活潑健康的她永遠(yuǎn)與黑暗和孤獨(dú)作伴。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界帶給了她太多的無(wú)助與恐懼。但是，薩利文老師的到來(lái)卻改變了這個(gè)可憐女孩的命運(yùn)。從此，小海倫在老師的指導(dǎo)下，在親人的關(guān)心下，更在她自己不懈的努力下，一步步走向了成功的頂峰。我們要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、永不放棄的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)海倫的同時(shí)，也要關(guān)心身邊的殘疾人，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成美好的明天。
人生沒有平坦的大路直通成功，自己的路永遠(yuǎn)都只能自己走，跌倒了，爬起來(lái)接著走。有的人一生就是這樣，一路坎坷。但只要有一份執(zhí)著追求的信心，有一種勇敢奮斗的精神，即使經(jīng)歷磨難，也始終會(huì)有成功的日子，這樣才是完整的人生。
《假如給我三天光明》這本書使我明白：一個(gè)人能否成功不在于他的生活條件，而在于有沒有奮斗的精神。因此，我很喜歡這本書。
我喜歡的書刊讀后感篇十八
我最喜歡的書要數(shù)《西游記》了。它是明代作家吳承恩的著作，是根據(jù)唐代的玄奘到遙遠(yuǎn)的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。里面又加上了機(jī)智靈巧，能七十二變的孫悟空;懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒;任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們共同保護(hù)他們的師傅—唐僧去印度取得真經(jīng)，在我國(guó)佛教史上寫下了輝煌的篇章。
他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么?靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神，大慈大悲的.胸襟，才能到達(dá)遙遠(yuǎn)的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無(wú)數(shù)，他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切，越過(guò)陡峭的大山，跨過(guò)寬廣的大河。
只因?yàn)閷O悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛，在辨別什么是妖怪，什么是普通的凡人，孫悟空與唐僧彼此間產(chǎn)生了許多矛盾和誤解。
有一次，己經(jīng)是怏九點(diǎn)的肘候了。這是我睡覺的時(shí)間，但是，我卻不敢上樓睡覺。因?yàn)槲遗潞?。?dāng)我走上樓梯囗時(shí)，我絕定上到樓梯的第一步我就想走下一步當(dāng)我走到中間的間隔以后，我就看到一片漆黑什么都看不見。這時(shí)我的心開始亂了。但是我只要想起這一句話，沒有黑暗的地方就沒有光明。還想起了孫悟空，他什么都不怕。我為什么會(huì)怕呢?我一邊想一邊走，不知不覺就走到了我自已的房間。我終于上床睡覺了。
我領(lǐng)悟到，只要勇往直前，不怕困難。你走到哪里都昰光明的。
我喜歡的書刊讀后感篇十九
我喜歡在汨羅江邊“眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原。他那縱身一躍，化作一個(gè)時(shí)代永遠(yuǎn)的彩虹；我喜歡在花間月下“天生我材必有用”的李白，他繡口一吐，便吟出半個(gè)盛唐；我喜歡在金鑾殿上勵(lì)精圖治，孜孜不倦的康熙，他一生經(jīng)營(yíng)，使大清帝國(guó)屹立于世界的東方。
他們或許有力挽狂瀾之力。或許有經(jīng)天緯地之才，或許有定國(guó)安邦之治，但我更喜歡文韜武略的漢武帝。
他在十六歲即位之初，就立志北擊匈奴，踏平草原。于是他人用霍去病、衛(wèi)青等驍勇悍將。在四十多年的漫漫征程中，談們君臣合力，一步步向北，一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大了西域版圖，奪回河套和河西走廊地區(qū)，保障了中原經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，帶領(lǐng)著漢朝沖向了巔峰。
在毛澤東的《沁園春雪》中說(shuō)：“惜秦皇漢武，略輸文采。”我卻不這樣認(rèn)為。
漢武帝對(duì)從不缺乏文化的治理和對(duì)文化事業(yè)發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。他唯才是舉，不拘一格。你看他剛登上皇位，就采取一代大儒董仲舒的文化治國(guó)思想“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。他還在各地興建“鄉(xiāng)學(xué)”、在中央設(shè)立“太學(xué)”，設(shè)立了選賢制度。這一切使中國(guó)形成了獨(dú)特的文官制度。他還特別喜歡“賦”這種文體，所以才有了陳阿嬌棄千金求司馬相如《長(zhǎng)門賦》，以求漢武帝回心轉(zhuǎn)意。在漢武帝的帶領(lǐng)下，全國(guó)上下紛紛崇尚寫賦。于是有了“漢賦”。
后人多對(duì)漢武帝評(píng)價(jià)生活不檢點(diǎn)……可他在耄耋之年，曾下《罪己詔》以檢討自己。
漢武帝，他作為一個(gè)國(guó)家的最高統(tǒng)治者，竟有如此的氣魄，可以放下姿態(tài)，檢討自己，不得不讓人敬佩。
你看他文治武功，使?jié)h朝走向鼎盛。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族逐漸融合，國(guó)家逐漸富強(qiáng)。他為中華五千年悠悠的歷史，書寫了濃墨重彩的篇章！
我喜歡的書刊讀后感篇二十
從小到大我讀過(guò)許許多多的書，有得是有趣的，有得是悲傷的`，但是其中有我最喜愛的也是令我記憶猶新的是--《西游記》。
《西游記》是由明代作家吳承恩編寫，故事的主要內(nèi)容是這樣的：唐僧奉命從東土大唐到西天取經(jīng)，取經(jīng)途中解救了孫悟空收復(fù)了沙僧和豬八戒，孫悟空三人為了報(bào)答唐僧一路降妖除魔歷經(jīng)九九八十一難，到達(dá)西天修得正果。
在師徒四人當(dāng)中，我最喜歡孫悟空，他嫉惡如仇、本領(lǐng)高強(qiáng)還把自己封為齊天大圣，與玉帝平起平坐，他對(duì)唐僧忠心耿耿，尤其在三打白骨精那一回:第一次白骨精變化為美貌的村姑來(lái)引誘唐僧，可被孫悟空的火眼金睛識(shí)破，孫悟空當(dāng)頭一棒白骨精只好扔下假尸首逃跑，師傅非常生氣要懲罰悟空，在悟空哀求下原諒了他。第二次白骨精又化作一個(gè)七旬老太婆，來(lái)尋找女兒，可還是被孫悟空識(shí)破，并殺死她，唐僧以為孫悟空誤傷他人性命，氣得直念緊箍咒，悟空疼得直打滾。在豬八戒與沙僧的勸阻下，才饒了孫悟空。最后白骨精又變成白發(fā)老公公，孫悟空在眾神的認(rèn)證下終于打死了白骨精，師傅卻毫不領(lǐng)情，認(rèn)為悟空濫殺無(wú)辜把他趕回了花果山，可悟空卻一點(diǎn)也不恨師傅，還讓師傅保重身體，由此可見孫悟空對(duì)唐僧的忠心之大。
我喜歡這本書，更喜歡孫悟空嫉惡如仇、忠心耿耿的精神!
我喜歡的書刊讀后感篇二十一
美國(guó)的亨利·梭羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多少人通過(guò)讀一本書而使生活翻開了新的一頁(yè)?！倍?，恰恰是其中一員。沒錯(cuò)，讀書使我知道了古今中外的人情世故，認(rèn)識(shí)了許多有名的作家。
在浩如煙海的文學(xué)書籍中，我最喜愛的就數(shù)探險(xiǎn)小說(shuō)了，那精彩刺激的故事情節(jié)，那栩栩如生的人物形象，常令我如癡如醉，有身臨其境的感覺。特別是晚上看探險(xiǎn)小說(shuō)《査理九世》·《雞皮疙瘩》，我常常把自己幻想成故事中的人，書中那些極其驚險(xiǎn)的描寫，讓我情不自禁地為書中主人公捏一把汗。掩卷沉思，我卻無(wú)法入眠，想想書中恐怖的警告和反派邪惡的話語(yǔ)，我就會(huì)不自覺地用被子蒙住頭部，嚇出一身冷汗。盡管媽媽常提醒我那些都是假的，可我還是總為書中人物的命運(yùn)遭遇牽腸掛肚。
我還喜歡回憶童年的書。比如：林海音寫的《城南舊事》。書中小海音的童年趣事讓我無(wú)比向往，她的聰明、懂事使我望塵莫及。她用質(zhì)樸無(wú)華的句子寫出了小孩子眼中的世界和大人的世界的不同，她筆下的故事讓我百看不厭。雖然林海音到最后也不知道自己的好朋友妞兒到底上哪兒了，但她為妞兒母女所做的一切一定會(huì)給讀者留下深刻而難忘的印象。讀完這本書，我更加珍惜美好而又容易被遺忘的童年了。
因?yàn)槲蚁矚g畫畫，所以我的房間里自然少不了美術(shù)方面的書。一有空，我就會(huì)翻開它們來(lái)看?？赐暌槐椋視?huì)輕輕合上書，慢慢品味書中的內(nèi)容，然后根據(jù)書中的指導(dǎo)，畫出一幅幅自己滿意的畫。
我看過(guò)很多書，書在我的房間里已經(jīng)占了不小的空間。但是，你可別以為我喜歡的是一些隨隨便便的圖畫書哦！它們各有其存在的價(jià)值，它們使我的童年充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。
我喜歡的書刊讀后感篇二十二
曾經(jīng)感嘆，世上單純簡(jiǎn)單的幸福很少被世俗所理解所看重并珍惜。曾經(jīng)被人笑是癡，可在她的書里，總能深深的沉醉在那種相通共鳴的相知里，心里總在不停的說(shuō)：是啊，就是這樣。仿佛是失落了許久的心，碎了許久的`夢(mèng)，殘了許久的愛，忽然又被人拾撿了回來(lái)，便倍覺珍惜，彌足珍貴。由此看來(lái)歡喜的心皆有同感，心中有愛，便是晴天，便是溫暖。真的是那句：看書的時(shí)候，書上總有綽綽人影，其中有我，我總在那里。
看她的書總似乎是在看著自己的心路歷程，年少時(shí)的輕狂驕傲，不諳世事，終隨著年歲的漸長(zhǎng)，世事沉浮，性格上的偏激主觀固執(zhí)已逐步消失，慢慢的被平和寬容所融合。曉風(fēng)，你是比春天更美的一種欺騙，比春天更美的一則謊言。那許多細(xì)致優(yōu)雅一氣呵成令人一見傾心的描寫簡(jiǎn)直就是神跡呈現(xiàn)。曉風(fēng)，真希望自己也能象你一樣，有一日，也在筆端畫出云的模樣?？释蔀槟氵@樣的女子，渴望寫出如你的文字，渴望浮躁的心慢慢歸于寧?kù)o。
讀后感，希望對(duì)您有幫助！
樹在。山在。大地在。歲月在。你在。我在。我、你還想要怎樣更好的世界？
我思，故我在。思想，在有的人看來(lái)是在浪費(fèi)時(shí)光。思想者，大多是苦行僧。而你，曉風(fēng)，卻有著如此美好的愛情和人生，也許是這些美好浸染了你的身心，在你的筆端再現(xiàn)。也許是你的身心美好，終成就了豐盈圓滿的人生。
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