心得體會(huì)是一個(gè)自我反思的過(guò)程，讓我們更加明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如果想寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望能夠給您一些參考和啟迪。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參與本次的演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要糊涂地熟悉到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán)、敬重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威逼時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，假如我們能利用地形或身邊的物體實(shí)行有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生氣”?；饒?chǎng)逃命不能只能盼望于“急中生智”，只有靠平常對(duì)消防學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)、把握和儲(chǔ)藏。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，沉著逃離險(xiǎn)境。所以我們肯定要熟識(shí)把握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃命，人員疏散及自身自救的方法。
“只有無(wú)望的人，沒(méi)有無(wú)望的境況?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的'濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，冷靜自若尤為重要。由于只有保持安靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃命，就極有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)消失不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃命時(shí)機(jī)。
經(jīng)過(guò)了這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解熟悉，在以后的工作生活當(dāng)中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以準(zhǔn)時(shí)訂正；當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)的時(shí)候，我們肯定要記住以下的原則：
1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中出來(lái)的一條珍貴的閱歷。
2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要準(zhǔn)時(shí)的撲滅初起之火。
3、“先掌握，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)首先是切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次勝利。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，假如人員受到火災(zāi)的威逼，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)展的原則，先救人后疏散物資。
“聽(tīng)指揮，莫慌張”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能任憑動(dòng)用四周的物質(zhì)進(jìn)展滅火，由于慌亂中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)快速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時(shí)肯定要保持冷靜，實(shí)行快速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平常加強(qiáng)防火滅火學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，積極參與消防訓(xùn)練，制定周密的滅火，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)慌張失措。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
一、比如說(shuō)使用干粉滅火器時(shí)最需要注意就是定要距離火焰兩米的地方且務(wù)必要以順風(fēng)的方向噴射干粉，因?yàn)楦煞凼怯卸拘缘?所以切記不能以逆風(fēng)的方向噴射，以免誤傷自己。因此如果不是公共場(chǎng)合而是家用的滅火器就不適合使用這種干粉滅火器了，可以以另外種不具有毒性且無(wú)副作用的新型滅火器（家用）來(lái)代替。
二、又比如說(shuō)特別是家里使用天燃?xì)獾募彝ゾ托枰b個(gè)”家用燃?xì)庑孤┢鳌?因?yàn)樘烊細(xì)馐菦](méi)有味道的，旦泄露且在你不知情的情況下打開(kāi)電燈便會(huì)引起爆炸。而這種裝置是可以在燃?xì)庑孤┑那闆r下自動(dòng)報(bào)警的。
三、還有就是去年廣州發(fā)生了起家七人被困車(chē)?yán)锘罨畋谎退赖男侣勏氡卮蠹衣?tīng)還是心有余悸的。般的人在那種情況下且在那么短暫的時(shí)間里是很難反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)去如何打開(kāi)車(chē)后蓋來(lái)逃命。因此，把”多功能汽車(chē)救生捶”顯得多么地重要啊，用這種特制捶只需要用捶對(duì)著車(chē)玻璃敲幾下玻璃就會(huì)開(kāi)裂，且這種特制捶還可以發(fā)出警報(bào)聲并配備有手電筒的功能等。
四、諸如此類：煤氣瓶著火應(yīng)該先滅火而不是先關(guān)閉煤氣閥，如果不先滅火先關(guān)閉煤氣閥也是會(huì)引起爆炸的；煤氣管最好2年更換次；插座要3年更換次；防煙面具如何使用等等就不列舉了。
當(dāng)我聽(tīng)到看到這些內(nèi)容的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)知還真是不夠全面，我也相信很多人對(duì)消防安全知識(shí)應(yīng)該還是停留在知半解的層面上，真正遇到災(zāi)情的時(shí)候，往往就會(huì)驚慌失措，錯(cuò)失救災(zāi)的最佳時(shí)機(jī)。但如果我們心里對(duì)消防安全知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和理解，那我相信身邊的很多災(zāi)情是可以避免和化解的。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
今天晚上，看了電視中播出的《消防安全知識(shí)》中的火災(zāi)逃生，預(yù)防的安全知識(shí)，讓我有所感悟。
首先，主持人先給我們看了一所學(xué)校的火災(zāi)逃生演習(xí)，只見(jiàn)小朋友們用紙巾捂住口鼻，彎腰排好隊(duì)小跑著下樓。就這樣，全校師生用了不到五分鐘的時(shí)間，井然有序地逃離了危險(xiǎn)地帶。我想：好緊張??！好像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。
然后，由嘉賓告訴了我們：如果發(fā)生了，一定不要去扶他，而是要繞開(kāi)他。如果是你摔倒了，要側(cè)過(guò)身體，用手護(hù)住頭部頸部，不要移動(dòng)，向周?chē)缶取?/p>
最后，是一節(jié)觀摩課，主要是告訴我們發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘坐電梯，要找標(biāo)有“緊急出口”的地方下樓，不能盲目跳樓。如果起火時(shí)被困在房間內(nèi)，要打開(kāi)門(mén)窗。是在白天的話，就用彩色的衣服來(lái)回?fù)u動(dòng)并大聲呼救。而在黑天，就要用手電筒照亮并大聲呼救?；馂?zāi)很大時(shí)，就躲進(jìn)洗手間內(nèi)，打開(kāi)水龍頭，浸濕衣被，蓋在火源上。
看了這節(jié)《消防安全知識(shí)》后，我明白了：生命是美好的，所以加強(qiáng)安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力是很重要的。珍惜生命，警鐘長(zhǎng)鳴。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
現(xiàn)在已進(jìn)入秋季，風(fēng)高物燥，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識(shí)，上周四周五晚上公司組織觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的講座。
該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的'危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)此次講座，不僅使全體員工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力。
案例中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命......大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒(méi)有違章作業(yè)，沒(méi)有違章指揮，沒(méi)有違反勞動(dòng)紀(jì)律，平時(shí)注意到了對(duì)各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，反過(guò)來(lái)講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話，后果是非常危險(xiǎn)的，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴(yán)重的。
印刷廠是人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)、易燃物集中，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名公司普通的部門(mén)安全員，處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提醒自己用電安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好部門(mén)、單位的消防安全工作!
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
今天，我有幸觀看了（大學(xué)生消防安全公開(kāi)課），讓我認(rèn)識(shí)了火，也知道了不少防火知識(shí)。在五萬(wàn)多起的火災(zāi)中，有90%是因?yàn)閾涞共焕筒粫?huì)逃生導(dǎo)致的?？墒?，應(yīng)該怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢？通過(guò)這次公開(kāi)課，我知道了這些在公共場(chǎng)所應(yīng)做到，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)該不慌張，要鎮(zhèn)定，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)該貓著身子或匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，如果紙箱著火，就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種，我們應(yīng)該做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門(mén)關(guān)住，及時(shí)在門(mén)上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行，便可跳樓。與此同時(shí)我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器?？傊?，我們應(yīng)該合理利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識(shí)公開(kāi)課，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災(zāi)我們要鎮(zhèn)定自若，用所學(xué)到的東西來(lái)保護(hù)我們自己的生命。但是我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救能力的同時(shí)，也應(yīng)該注意，并防范火災(zāi)的發(fā)生。讓火災(zāi)這一令人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
消防安全和我們的生活息息相關(guān)，每一個(gè)觀看消防安全教育視頻都會(huì)產(chǎn)生或多或少的心得體會(huì)。以下是小編收集整理的有關(guān)消防安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家前來(lái)閱讀。
今天老師帶領(lǐng)我們看了一個(gè)關(guān)于消防知識(shí)的影片，使我受到了很大的震動(dòng)。
火災(zāi)是非?？膳碌?，近十幾年來(lái)火災(zāi)吞噬了上萬(wàn)人的生命，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5億元要知道水火無(wú)情，可是大多數(shù)火災(zāi)卻是人為的原因造成的很多原因造成火災(zāi)，如蠟燭，蚊香，用電不當(dāng)都可以引發(fā)火災(zāi)前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災(zāi)失去了年輕寶貴的生命她們就是用違規(guī)電器造成電線短路造成的在生活中我們要時(shí)刻注意不要玩明火，還要監(jiān)督周?chē)娜嗽谄形铱吹揭粋€(gè)實(shí)例，在某個(gè)周末，小王在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，老師叮囑他要注意安全，然后就走了由于這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，小王一下就完成了他離開(kāi)公司的時(shí)候忘了關(guān)酒精燈，結(jié)果酒精燈點(diǎn)燃了化學(xué)品，化學(xué)品引發(fā)了整個(gè)大樓著火還好是周末，沒(méi)有人員傷亡小王也為此付出了沉重的代價(jià)，他面臨著法律的懲罰僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)小的疏忽而釀成了大禍。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)，深知烈火無(wú)情，生命是寶貴的一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命，要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣，如檢查家里的用電安全。我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)火災(zāi)后如何應(yīng)對(duì)逃生的知識(shí)，例如出門(mén)旅行住酒店，看電影等，要先知道安全通道在哪里。在影片中我還學(xué)到了火災(zāi)救的知識(shí)，要及時(shí)逃生，不要有半點(diǎn)猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)經(jīng)常做消防演習(xí)，在這里我想向?qū)W校提建議，能否也給全校師生每年年定期做消防演習(xí)，防患于未然。
在這個(gè)周末，我和我的同學(xué)敦繼凱去看了由新疆消防總隊(duì)制作的《光榮使命》。電影一開(kāi)始，我們就看到了令人驚心動(dòng)魄的一幕。兩個(gè)消防戰(zhàn)士被困在一棟居民樓里，其中一個(gè)戰(zhàn)士已經(jīng)準(zhǔn)備放棄，另一個(gè)是他的中隊(duì)長(zhǎng)，并提醒他要堅(jiān)持到最后。緊接著，他們倆就回憶起以前的`事情，以此來(lái)激發(fā)堅(jiān)持的勇氣。
剛剛?cè)腙?duì)的熊兵就是被困的消防員之一。那時(shí)的熊兵消防意識(shí)并不強(qiáng)，甚至不尊敬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在一次消防任務(wù)中，熊兵深刻領(lǐng)悟到了人民生命財(cái)產(chǎn)的重要性，以及在一次只是好奇，拆壞了生命探測(cè)器儀的事件。班長(zhǎng)阿地力非常認(rèn)真并別有深意地告訴熊兵，器材壞了你能賠得起，廣大群眾的生命你能賠得起嗎?那一句話深刻地留在了熊兵的心上。
在一次消防活動(dòng)中，一所化工廠引起大火，觸發(fā)了二次猛烈的爆炸的可能，消防小組又準(zhǔn)備讓二中隊(duì)去救火。這時(shí)，大家毫不猶豫地去了。結(jié)果，隊(duì)長(zhǎng)在下達(dá)命令時(shí)，熊兵、阿地力被分配到了一組。按理說(shuō)，這是令人高興的事，可是他們要去的是最危險(xiǎn)的地方——工廠內(nèi)部。那里是最容易發(fā)生二次爆炸的地方。在最危險(xiǎn)的時(shí)候，阿地力把生的希望留給了熊兵。從此熊兵感激不已。接下來(lái)，就是開(kāi)頭部分，熊兵和中隊(duì)長(zhǎng)張華中被困在一所居民樓里。最后，他們被救，并被晉升了職務(wù)。從此，他們都過(guò)著充實(shí)而又緊張的生活。
看完這部電影，我深刻體會(huì)到生活中要注意防范火災(zāi)，并要永遠(yuǎn)尊敬那些為了人民利益而一直奮斗的消防戰(zhàn)士，他們的精神永垂不朽。
火是人們的生活里一天也離不開(kāi)東西，假如沒(méi)有了火，人類不知將會(huì)怎樣？火讓人們?cè)诤谝估镉辛斯饷?，在寒冬?lái)臨的時(shí)候有了溫暖。人們常說(shuō)"水火無(wú)情",火災(zāi)—一個(gè)可怕的詞語(yǔ)，比如一只香煙、一根蠟燭、一個(gè)蚊香不小心，在生活中對(duì)火的運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)巨大的災(zāi)難，可要小心，一定不要讓這些事情發(fā)生在我們身邊。
最近學(xué)校組織我們觀看了一部關(guān)于安全教育的紀(jì)錄片，片子的主要內(nèi)容講了怎樣避免火災(zāi)發(fā)生和發(fā)生火災(zāi)我們?cè)趺慈ヌ幚?。也讓大家學(xué)習(xí)一些救火常識(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，不要慌亂，而是要保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布噴濕后蓋住火口，同時(shí)關(guān)閉閥門(mén)。在公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全通道快速離開(kāi)，在我們?nèi)粘Ｉ钪胁灰腰c(diǎn)著的蚊香、油燈、蠟燭擺放在無(wú)人的地方，如果遺忘了或你睡著了，也許大火就會(huì)危機(jī)你的生命及家人的安全。
片子里還教了我們常用的一些應(yīng)急小知識(shí)，在火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生時(shí)不要盲目跳樓逃生，在打火警電話時(shí)一定要向消防人員說(shuō)清家里的具體地址、姓名和你的聯(lián)系電話。這樣才會(huì)讓消防人員在最短、最準(zhǔn)的時(shí)間里來(lái)解救你。
看完這個(gè)片子讓我們覺(jué)得防火意識(shí)不可少，大家要自覺(jué)承擔(dān)起防火義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，讓火災(zāi)永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離我們。
《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。經(jīng)過(guò)觀看影片，不僅僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的本事，增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的本事。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：各科室，各科組要以確保學(xué)校安全為目的，強(qiáng)化安全管理，明確職責(zé)，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)立安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
我作為一個(gè)任課教師，處處以身作則，時(shí)刻提醒自我用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
“叔叔，謝謝你們，你們辛苦了！”伴著同學(xué)們的告別，叔叔們笑了。那笑容特別美！
晨會(huì)結(jié)束后，我們排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，一起去消防站參觀。走進(jìn)消防站大門(mén)，我就看到了一排火紅的消防車(chē)，它們像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站立著，隨時(shí)等候命令。威武的消防員叔叔，早已在等候著我們。
首先，消防員叔叔給我們介紹消防用具。第一個(gè)介紹的是消防水槍。消防水槍有大槍口和小槍口。口大的水槍用來(lái)滅較大的火，口小的水槍用來(lái)滅小的火。消防水槍還有很多種類。還有多個(gè)口的水槍，只要把水槍的大口和水帶連接起來(lái)，水帶就會(huì)供水，提供足夠的水來(lái)救火。我上前掂量了下，發(fā)現(xiàn)水槍很重，救火時(shí)大水沖出來(lái)是不是更重了呢？消防員叔叔真是了不起，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，穿著消防服，還要扛著重重的水槍，更重要的是，還要在最快的速度內(nèi)去滅火救人，真辛苦啊！
第二個(gè)介紹的是氧氣罩和氧氣瓶，他們是一個(gè)組裝在一起的裝置。因?yàn)榫然饡r(shí)會(huì)有大量的有害物體，就得戴上氧氣罩，背上氧氣瓶進(jìn)入火場(chǎng)，這樣就不會(huì)被煙嗆到。我不禁想到了電影《烈火英雄》中，消防員叔叔帶著這種裝備，進(jìn)入火場(chǎng)奮勇救人的片段。消防叔叔還介紹，如果去救人，就會(huì)在消防腰帶上再綁一個(gè)氧氣罩，給受害人員用。我不禁對(duì)消防叔叔肅然起敬，消防員叔叔簡(jiǎn)直就是我們的保護(hù)神！
第三個(gè)物品就是泡沫和沙子。這兩樣?xùn)|西是用來(lái)滅比較大的火。比如：流淌火。什么叫流淌火？通過(guò)叔叔的介紹，我的腦海中浮現(xiàn)出《烈火英雄》中流淌火的畫(huà)面，那是像水一樣會(huì)流動(dòng)的火，越是澆水火勢(shì)越大。電影中，消防員們就是用泡沫滅掉這種流淌火的。只要能滅火救人，什么樣的困難都難不倒消防員叔叔！
接下來(lái)，到了最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)，消防叔叔竟然給我們表演剪鋼筋。這讓我的小心臟砰砰直跳。只見(jiàn)一位叔叔把開(kāi)動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)，拿起“大剪刀”，“大剪刀”在消防叔叔的控制下，角度越來(lái)越小，突然，“崩”的一聲，鋼筋斷了。原來(lái)，平時(shí)在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人，就是這樣操作的。叔叔真了不起！
消防站之旅到了尾聲，我們都紛紛感嘆，增長(zhǎng)了不少消防常識(shí)。我們開(kāi)心地與消防叔叔合了影?！笆迨澹x謝你們，你們辛苦了！”伴著同學(xué)們的告別，叔叔們笑了。我回頭看著消防員叔叔，心想：哪里有火災(zāi)，哪里有困難，消防員叔叔就出現(xiàn)在哪里，他們堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、勇敢，為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)自己的一切，他們雖平凡但很偉大，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓小朋友們更加深刻體會(huì)到消防知識(shí)的重要，幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務(wù)。
首先第一步是制作家庭消防逃生路線圖。先做一個(gè)平面圖，這個(gè)過(guò)程中劉楠?jiǎng)蜁?huì)根據(jù)家具的實(shí)際擺放位置在平面圖中指出繪制方位。為了提升他對(duì)平面圖的記憶力，繪制過(guò)程中簡(jiǎn)單的圖形由他自己上色。比較復(fù)雜的由家長(zhǎng)來(lái)完成。平面圖繪制完成以后，需要在平面圖中畫(huà)出逃生的路線，而這個(gè)路線也是有他自己來(lái)制定，然后由家長(zhǎng)來(lái)畫(huà)出逃生的方向箭頭。完整的逃生圖完成后，將火警電話，還有逃生的要點(diǎn)寫(xiě)在圖上，并讓他熟記。
然后就開(kāi)始家庭消防逃生演練了。在準(zhǔn)備演練之前，先提問(wèn)劉楠?jiǎng)鸵恍┫捞由R(shí)的小問(wèn)題，例如“如果在_房間出現(xiàn)火情，應(yīng)該怎樣逃生？”，“逃生的步驟是什么？”，“逃生后應(yīng)該撥打火警電話，火警電話號(hào)碼是多少？”等，目的是為了讓他能在出現(xiàn)火情后能迅速做出正確的反應(yīng)。準(zhǔn)備就緒以后，由家長(zhǎng)隨機(jī)選擇一個(gè)火情房間，然后陪同劉楠?jiǎng)蛷姆块g中向屋外逃生，逃出房間后立即撥打火警電話。反復(fù)演練幾次以后，劉楠?jiǎng)蛯?duì)于消防逃生也有了一定的概念和應(yīng)急反應(yīng)。
通過(guò)這次家庭消防演練的活動(dòng)，提高了小朋友的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生的能力。讓他明白了遇到火情，要運(yùn)用學(xué)習(xí)的安全知識(shí)，迅速正確的處理緊急情況。
在了解火災(zāi)的危險(xiǎn)性，掌握了出現(xiàn)火情自救的方法后，應(yīng)該明白防患于未然更加重要，所以要排除消防安全隱患，防微杜漸。要讓安全意識(shí)成為習(xí)慣，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，杜絕傷害。
火災(zāi)，無(wú)情地吞噬了無(wú)辜的生命，無(wú)情地什么也沒(méi)有留下，只無(wú)情地留下一片殘墟，俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”;“賊偷一半，火燒全光”。
我只隱約記得火災(zāi)就是著火了，但事實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單!何曾想過(guò)，當(dāng)我遇上火災(zāi)，我會(huì)怎么做?會(huì)打119嗎?會(huì)使用滅火器嗎?還是會(huì)逃生嗎?……都無(wú)從可知。
然而學(xué)校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示。現(xiàn)在的火災(zāi)已無(wú)法用生動(dòng)的字眼來(lái)描繪，來(lái)復(fù)述，盡管是“瘋一般的蔓延了開(kāi)來(lái)”、“吞噬”、“夕陽(yáng)如血”、整個(gè)世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個(gè)天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界，只有經(jīng)歷者才能體會(huì)!這次的教育告訴我們：我們對(duì)預(yù)防火災(zāi)太不在意了，非要在最后關(guān)頭才后悔。
片子里的各種消防器具是什么，用來(lái)干什么，我純?nèi)徊恢?，我就像丈二何時(shí)摸不著頭腦，但是我知道，這些知識(shí)也許就會(huì)有那么一天，我將用到它們，我會(huì)為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會(huì)課上學(xué)過(guò)，也許會(huì)不記得是哪一年，但我會(huì)記得那次我們看了“消防安全教育片”。
總之，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，為了避免那個(gè)萬(wàn)一發(fā)生，記住它們，沒(méi)錯(cuò)!生命誠(chéng)然可貴，遇事需謹(jǐn)慎。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
1、牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，能夠打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。
4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
現(xiàn)代教學(xué)樓因?yàn)闃菍又饾u增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，理應(yīng)按以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，能夠在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也能夠?qū)翘蓍g的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
消防安全是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和重視的問(wèn)題。為了增強(qiáng)公眾對(duì)消防安全法的知識(shí)和理解，我參加了一次消防安全法的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到消防安全法的重要性和必要性，也對(duì)消防安全法進(jìn)行了一定的了解。
在學(xué)習(xí)消防安全法的過(guò)程中，我了解到消防安全法是為了預(yù)防和減少火災(zāi)事故，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全而制定和實(shí)施的，是保障國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人消防安全的基本法律。消防安全法涵蓋了火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)控制、火災(zāi)疏散和救援等方面的內(nèi)容，具有重要的法律效力。學(xué)習(xí)消防安全法的意義在于讓我們正確認(rèn)識(shí)和遵守消防安全法，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高消防安全能力。
為了更好地學(xué)習(xí)消防安全法，我采取了多種途徑和方法。首先，我認(rèn)真閱讀了消防安全法的相關(guān)法律法規(guī)，了解其主要內(nèi)容和基本要求。其次，我參加了消防安全法的培訓(xùn)和講座，學(xué)習(xí)了消防安全法的基本知識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的方法。此外，我還通過(guò)觀看消防安全宣傳片和參觀消防安全展覽，進(jìn)一步加深了對(duì)消防安全法的理解和認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全法，我收獲了很多。首先，我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)和警惕性?；馂?zāi)是一種極其危險(xiǎn)的事故，能夠預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。其次，我了解到火災(zāi)的防范和控制是需要全社會(huì)共同努力的，個(gè)人的消防安全意識(shí)和能力在社會(huì)消防安全中起著重要作用。最后，我認(rèn)識(shí)到保障消防安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要每個(gè)人都積極參與和努力。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和行動(dòng)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)消防安全法的過(guò)程讓我深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和必要性。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)消防安全法的知識(shí)，增強(qiáng)自己的消防安全意識(shí)和能力。同時(shí)，我還將積極參與和推動(dòng)社會(huì)消防安全事業(yè)，通過(guò)宣傳、教育和行動(dòng)，提高公民的消防安全意識(shí)，共同建設(shè)一個(gè)更加安全和穩(wěn)定的社會(huì)。消防安全法學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)，將激勵(lì)我為消防安全事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
以上是我對(duì)學(xué)習(xí)消防安全法的心得體會(huì)的總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到消防安全是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和重視。希望通過(guò)我個(gè)人的努力和不懈的奮斗，能夠?yàn)橄腊踩聵I(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，消防安全的重要性被越來(lái)越多的人們所認(rèn)識(shí)到。為了進(jìn)一步提高全民的消防安全意識(shí)，我校組織了一場(chǎng)關(guān)于消防安全的學(xué)習(xí)討論，讓我們每個(gè)人更加深入地了解了消防安全的知識(shí)和技能。通過(guò)這次學(xué)習(xí)討論，我有了一些深刻的體會(huì)。
在學(xué)習(xí)討論中，我們首先了解了火災(zāi)的形成原因、燃燒的三要素以及不同滅火器材的使用方法。根據(jù)講座的內(nèi)容，我了解到，火災(zāi)是由于火源、可燃物和氧氣三者相互作用而引起的。因此，我們?cè)谄綍r(shí)的生活中要注意遠(yuǎn)離火源，減少可燃物的堆放，保持空氣流通。對(duì)于火災(zāi)的滅火工具，我們要掌握不同滅火器材的使用方法，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我明白了消防安全的可能來(lái)自我們生活的方方面面，而學(xué)會(huì)正確使用滅火器材則是保障我們生命財(cái)產(chǎn)安全的重要手段。
除了火災(zāi)的知識(shí)外，我們還了解了自救逃生的技巧和預(yù)防火災(zāi)的常識(shí)等，這些內(nèi)容更加貼近我們的日常生活。例如，我們要養(yǎng)成定期檢查電線線路，避免電線老化短路引發(fā)火災(zāi)；要關(guān)注電器散熱問(wèn)題，避免電器過(guò)熱引發(fā)火災(zāi)。在了解了這些預(yù)防火災(zāi)的常識(shí)后，我深感我們每個(gè)人的日常生活習(xí)慣和細(xì)節(jié)都與消防安全息息相關(guān)。只有增強(qiáng)安全意識(shí)和相關(guān)知識(shí)，我們才能更好地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
在學(xué)習(xí)討論的過(guò)程中，我廣泛參與了交流和討論。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，我了解到了不同人對(duì)于火災(zāi)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)方式。有些同學(xué)認(rèn)為在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該大聲呼救，觸動(dòng)火警報(bào)警器。而另一些同學(xué)則認(rèn)為應(yīng)該立即關(guān)掉電源或者撥打消防電話，避免火勢(shì)蔓延。通過(guò)這些不同的意見(jiàn)和觀點(diǎn)的交流，我意識(shí)到在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該冷靜自如，根據(jù)實(shí)際情況采取恰當(dāng)?shù)拇胧?，避免大范圍人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
最后，在這次學(xué)習(xí)討論中，我還學(xué)到了重要的安全知識(shí)：“消防安全是人人有責(zé)”。消防安全不僅僅是消防員的事情，而是每個(gè)人都需要關(guān)心和重視的。在學(xué)校、工作單位或者家庭，我們要遵守消防安全制度和規(guī)定，定期檢查和維護(hù)滅火設(shè)備，提高自己的消防安全意識(shí)和技能。只有以個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極參與消防安全工作，才能真正做到“防微杜漸”，確保自身和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
通過(guò)這次消防安全學(xué)習(xí)討論，我不僅增加了對(duì)火災(zāi)相關(guān)知識(shí)的了解，還提高了自身的消防安全意識(shí)。我明白了消防安全的重要性和迫切性，認(rèn)識(shí)到自身在消防安全中的責(zé)任和義務(wù)。我愿意將學(xué)習(xí)到的消防安全知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，不斷提高自己的消防安全意識(shí)和技能，為創(chuàng)建安全文明的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，由于各種原因引發(fā)的火災(zāi)事故不時(shí)發(fā)生，破壞性極大，嚴(yán)重威脅人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。因此，消防安全已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和一個(gè)重要的法律法規(guī)。為此，我參加了一次消防安全條例的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅了解了消防安全的相關(guān)法律法規(guī)和知識(shí)，更深刻地認(rèn)識(shí)到了消防安全條例的重要性。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我深入思考和感悟，對(duì)消防安全條例有了更加全面深入的理解，下面是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
消防安全條例的制定，是為了保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，也是落實(shí)政府安全主體責(zé)任的重要保證。消防安全條例的實(shí)施對(duì)于減少火災(zāi)的發(fā)生、保護(hù)個(gè)人和公共財(cái)產(chǎn)安全至關(guān)重要。只有消防安全得到保障，社會(huì)穩(wěn)定才能更好地維護(hù)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才能有更好的基礎(chǔ)和前景。
消防安全條例主要包括消防基本知識(shí)、安全管理、消防設(shè)施、消防安全檢查和測(cè)試、火源和火災(zāi)預(yù)防等方面。同時(shí)，條例中還規(guī)定了火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案的編制和實(shí)施。
第三段：加強(qiáng)消防安全管理。
加強(qiáng)消防安全管理是保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、防范火災(zāi)的首要任務(wù)。條例強(qiáng)調(diào)了單位和個(gè)人加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，包括加強(qiáng)消防設(shè)施維護(hù)、做好火源控制、組織消防安全培訓(xùn)等。同時(shí)，條例對(duì)于消防設(shè)施的設(shè)置、維護(hù)和使用也做了詳細(xì)的規(guī)定。
第四段：火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案是在火災(zāi)事故發(fā)生后進(jìn)行應(yīng)對(duì)和處置的重要手段。條例規(guī)定，各單位都要對(duì)火災(zāi)事故進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的編制和實(shí)施，負(fù)責(zé)人應(yīng)該建立火災(zāi)預(yù)警機(jī)制、組織逃生演練等。
第五段：切實(shí)加強(qiáng)消防宣傳教育。
消防安全宣傳教育是加強(qiáng)社會(huì)消防安全的“頭號(hào)任務(wù)”，條例規(guī)定要加強(qiáng)公民和單位的消防安全教育，提高公眾消防安全意識(shí)。消防宣傳教育是營(yíng)造安全文化、提升全民消防安全意識(shí)的關(guān)鍵。
綜上所述，消防安全條例的學(xué)習(xí)，深入了解條例的主要內(nèi)容和實(shí)施要求，能夠更好的加強(qiáng)對(duì)消防安全條例的貫徹落實(shí)，從而實(shí)現(xiàn)保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生的目標(biāo)，也能更好地保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻繃緊心中的安全弦，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消防安全工作的關(guān)注和意識(shí)，共同為實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
小學(xué)生尚未成年，不管是經(jīng)驗(yàn)上，還是實(shí)際操作上，他們的消防意識(shí)、對(duì)火災(zāi)的防護(hù)能力等，都極為薄弱。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)小學(xué)生中存在著消防器材不會(huì)使用、消防意識(shí)不強(qiáng)、消防常識(shí)不懂、自護(hù)能力較差等現(xiàn)象。要克服這些不良現(xiàn)象，小學(xué)消防安全教育必須做到日?；?、活動(dòng)化、安全化。
日?；?，就是把消防法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)和消防知識(shí)教育列入教育教學(xué)計(jì)劃中，做到進(jìn)課堂，利用專題安全課、專題課外活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、滲透課堂教學(xué)等形式，做到消防安全教育有計(jì)劃、有安排、有記錄、有教案、有指導(dǎo)人員。采用靈活的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全教育，使得消防安全意識(shí)能深入學(xué)生心里。
活動(dòng)化，就是針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)，遵循活動(dòng)性原則，寓教于活動(dòng)之中，寓教于樂(lè)趣之中。對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)式教育；開(kāi)展了“制作消防宣傳畫(huà)、漫畫(huà)、火警標(biāo)志”的活動(dòng)、觀摩模擬火警逃生演習(xí)、舉辦消防知識(shí)講座等活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生的火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)撲救、消防器材使用、逃生自護(hù)等技能，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)火災(zāi)的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)。豐富多彩的活動(dòng)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)能起到事半功倍的教育效果，吸引更多孩子的注意力。特別是了解消防歷史，體驗(yàn)火場(chǎng)自救逃生，舉行家庭消防技能趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以家庭為單位，設(shè)立撲滅油鍋火災(zāi)、模擬火災(zāi)逃生等多項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目，讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)將所掌握的消防知識(shí)用于實(shí)踐；對(duì)消防概念從“模糊”到“清晰”，使消防意識(shí)深植心中。
安全化，消防安全教育活動(dòng)必須以安全為本。消防安全教育目的是為了提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和能力，當(dāng)然在一系列的消防安全教育實(shí)踐活動(dòng)中要體現(xiàn)安全意識(shí)，輔導(dǎo)細(xì)致，組織嚴(yán)密，避免在活動(dòng)中由于不安全因素的存在而導(dǎo)致事故的發(fā)生。
總之，不管以何種形式，安全教育必須是放在首位的，教師要加強(qiáng)組織、引導(dǎo)，以保證各種教育方式達(dá)到預(yù)期目的。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
通過(guò)這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防平安的根本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑，切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門(mén)窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能翻開(kāi)燈。同時(shí)火災(zāi)剛開(kāi)始3分鐘時(shí)容易撲滅，過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決方法，迅速自救!如何做好預(yù)防：
一、消防平安治理應(yīng)做到“平安第一，預(yù)防為主”，把消防平安作為頭等大事來(lái)抓?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無(wú)視，被麻痹，幸運(yùn)心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。
二、加強(qiáng)消防平安知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。我們應(yīng)該定期承受相關(guān)專家的消防平安教育培訓(xùn)，提高我們的消防意識(shí)。
三、消防平安工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的平安意識(shí)，同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防平安隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)平安隱患少并不代表沒(méi)有平安隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù)，使幼兒園每天都處在平安的環(huán)境中。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍，沒(méi)關(guān)電源的'電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。
最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救!
千萬(wàn)別忘了消防119!
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
消防安全月馬上過(guò)去了，但我局的消防安全月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓員工安安全全度過(guò)每一天!
按照《20__年“119消防安全宣傳月”工作方案》要求，“119消防安全宣傳日”活動(dòng)期間，我局動(dòng)員一切力量，開(kāi)展各種建筑工地消防安全宣傳活動(dòng)，力爭(zhēng)做到消防安全深入人心。
1、開(kāi)展“學(xué)習(xí)消防法規(guī)，共創(chuàng)和諧社會(huì)”宣傳教育活動(dòng)。組織單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式進(jìn)行了一次消防安全宣傳教育。并通過(guò)羅湖政務(wù)短信平臺(tái)向轄區(qū)41個(gè)監(jiān)管項(xiàng)目發(fā)送了“119安全宣傳月”做好宣傳工作的信息，要求各項(xiàng)目做好宣傳、演練等工作。
2、開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的消防安全宣傳氛圍。大力宣傳火災(zāi)的危害性，多層次、全方位地普及消防安全知識(shí)，傳授防火、滅火和逃生自救技能，讓從業(yè)人員真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，從而調(diào)動(dòng)起廣大群眾參與消防的積極性，從自身做起，形成人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍。
通過(guò)以上一系列的宣傳活動(dòng)，提高消防宣傳工作的水平，切實(shí)增強(qiáng)了從業(yè)人員的消防安全意識(shí)，為打造平安工地、構(gòu)建和諧羅湖創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
另外，我局以“119消防宣傳日”宣傳活動(dòng)為契機(jī)，檢查了轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)項(xiàng)目。首先是對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目的消防設(shè)施、消防自動(dòng)供水、自動(dòng)報(bào)警、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進(jìn)行全面安全檢查，消除設(shè)備無(wú)法正常工作的隱患;其次是檢查項(xiàng)目防火安全責(zé)任制落實(shí)情況，進(jìn)一步建立健全崗位消防職責(zé)，完善消防教育培訓(xùn)、防火巡查檢查、疏散設(shè)施管理、消防設(shè)施器材管理、火災(zāi)隱患整改、用火用電管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
為配合學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)日”宣教活動(dòng)，普及消防安全知識(shí)，x月x日，xx省消防總隊(duì)消防安全知識(shí)宣傳中心的警官到我校進(jìn)行消防安全知識(shí)講解，我有機(jī)會(huì)去聽(tīng)了這次講座，收益頗多，下面是我的心得體會(huì)：
火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難，給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，小孩玩火，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來(lái)禍害。為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。在任何場(chǎng)所，任何情況都不能玩火柴，打火機(jī)，更不能點(diǎn)火玩耍。
在家里，學(xué)?；蛞巴庥没?，要有人守在旁邊，注意不讓火向外蔓延。用完火后要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門(mén)，以免引起火災(zāi)。遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。
我來(lái)向大家談?wù)勅绾巫跃劝桑√幵跓熁鹬械?，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來(lái)救援。如遇山林火災(zāi)，要朝逆風(fēng)的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐。
如果樓房發(fā)生火災(zāi)，可以把濕棉被，毯子等披在身上，順樓梯逃生，不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓。如果樓梯口被封住，可以通過(guò)窗口，陽(yáng)臺(tái)逃生，用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái)，栓在窗口，陽(yáng)臺(tái)上，順著繩子或布條望下滑，也可以抓住屋外的排水管望下滑，在底層的人可以用竹竿逃生，如果不能逃離樓房，應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小，容易封閉，可以隔絕煙火，另外，衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭，可以隨時(shí)熄滅火焰，如果火勢(shì)太大，衛(wèi)生間和廚房也能安身，確實(shí)需要跳樓逃生，千萬(wàn)不要站在窗口往下跳，可以讓身體貼著墻壁往下滑，這樣既可以雙腳先落地，又能減小落地高度，也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)來(lái)救火，在電話中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場(chǎng)情況，盡快到達(dá)火場(chǎng)。只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
當(dāng)今社會(huì)，安全消防意識(shí)已經(jīng)成為人們生活的重要一部分。這一點(diǎn)尤為重要在學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校是孩子們成長(zhǎng)的地方，是他們接受教育的場(chǎng)所。而學(xué)校安全消防工作的質(zhì)量直接影響著每一名學(xué)生的生命安全。因此，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防知識(shí)，不斷提高自己的防災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急能力。在我學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防知識(shí)的過(guò)程中，我有了一些寶貴的體會(huì)，接下來(lái)我將分享給大家。
首先，學(xué)校安全消防的知識(shí)是非常實(shí)用的，每個(gè)人都應(yīng)該了解。無(wú)論是老師還是學(xué)生，每個(gè)人都應(yīng)該了解學(xué)校的安全消防機(jī)制，知道如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，知道如何正確使用消防器材。比如，在學(xué)校舉行各種活動(dòng)的時(shí)候，我們應(yīng)該注意場(chǎng)地的搭建是否符合消防要求，是否設(shè)置了足夠的疏散通道?；馂?zāi)往往是因?yàn)榘踩胧┎坏轿欢斐傻模虼?，每個(gè)人都有責(zé)任提高自己的防火意識(shí)，確保自己和他人的安全。
其次，學(xué)校安全消防的知識(shí)需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深理解。光看書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對(duì)學(xué)校安全消防知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。比如，學(xué)?？梢越M織學(xué)生進(jìn)行消防演練，讓學(xué)生親自參與到滅火、逃生等實(shí)踐中。這樣不僅可以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，還可以增加他們面對(duì)突發(fā)情況時(shí)的冷靜應(yīng)對(duì)能力。只有在實(shí)踐中，我們才能更好地掌握學(xué)校安全消防知識(shí)，做到心中有數(shù)，能夠應(yīng)對(duì)各種緊急情況。
然后，學(xué)校安全消防的知識(shí)需要和其他學(xué)科相結(jié)合，形成互相滲透的格局。學(xué)校是一個(gè)綜合性的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，各個(gè)學(xué)科之間是互相聯(lián)系的。與學(xué)校安全消防知識(shí)相關(guān)的，不僅僅是化學(xué)、物理等自然科學(xué)，還有政治、語(yǔ)文等人文科學(xué)。比如，我們可以通過(guò)閱讀歷史上一些有關(guān)火災(zāi)的案例，學(xué)習(xí)到防火措施的重要性；我們也可以通過(guò)政治課，學(xué)習(xí)到國(guó)家對(duì)于學(xué)校安全消防工作的重視程度。這樣，我們就可以將學(xué)校安全消防的知識(shí)與其他學(xué)科相結(jié)合，達(dá)到知識(shí)的整體性和綜合性的提高。
最后，學(xué)校安全消防的知識(shí)需要廣泛宣傳，形成全員參與的格局。學(xué)校安全消防的工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和消防人員的責(zé)任，更是每個(gè)人的責(zé)任。因此，我們需要廣泛宣傳學(xué)校安全消防的知識(shí)，讓每個(gè)人都參與到這個(gè)工作當(dāng)中來(lái)。學(xué)校可以組織講座、舉辦比賽等形式，增加學(xué)生對(duì)學(xué)校安全消防的關(guān)注度。媒體也可以通過(guò)新聞報(bào)道等方式，向社會(huì)傳遞學(xué)校安全消防的重要性和知識(shí)。只有大家共同參與，共同努力，才能保障學(xué)校的安全，保障學(xué)生的安全。
總之，學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防知識(shí)是我們每個(gè)人的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不僅可以提高自己的防火意識(shí)和應(yīng)急能力，還可以保障學(xué)校的安全，保障學(xué)生的安全。因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全消防知識(shí)，將其與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)與其他學(xué)科相互滲透，形成全員參與的局面。只有這樣，我們才能做到心中有數(shù)，做到心中有火情發(fā)自肺腑的危機(jī)響應(yīng)。讓我們共同努力，為學(xué)校的安全消防工作做出貢獻(xiàn)。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):。
一、認(rèn)清消防安全的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題，，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí)，吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒(méi)有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線。
1、你所職責(zé)工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線，或一些安全出口。
2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。
3、要掌握消防栓的水、流程圖，和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。
二、要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線路是否完好，檢查消防栓設(shè)備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門(mén)是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。
三，要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過(guò)期。
四，必須掌握一些必要的消防安全知識(shí)，提高消防安全認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練和地震安全疏散演習(xí)。
我們以為這是全市地震演練。雖然來(lái)回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動(dòng)作，比以前快的速度，而且我們班紀(jì)律最后表現(xiàn)的特別出色，得到學(xué)校大隊(duì)部老師的表?yè)P(yáng)，真令我們感到欣慰。
這個(gè)活動(dòng)能讓我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕火災(zāi)地震，在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼。經(jīng)過(guò)逃生演練，我喜歡這樣的活動(dòng)！
今天早上我一來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)展一次消防演練活動(dòng)，我平淡的心情一下子就變得興奮，好奇起來(lái)。在經(jīng)過(guò)教室一陣不小的騷動(dòng)以后，我們好奇的心才得以平靜下來(lái)，心中開(kāi)始不停地猜想那令人興奮的場(chǎng)面。而那高昂的情緒一刻也沒(méi)有松懈下來(lái)。
正在這時(shí)，火警的報(bào)警鈴?fù)蝗患贝俚仨懥似饋?lái)。老師保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合，而我們臉上卻沒(méi)有絲毫驚慌，我們知道，這一聲尖銳的警報(bào)將拉開(kāi)這次活動(dòng)的序幕。
我們?cè)诓賵?chǎng)集合以后，聽(tīng)完校長(zhǎng)的致詞后，我們?cè)谝晃唤坦俚膸ьI(lǐng)下開(kāi)始正在訓(xùn)練了。首先，教官教了我們一首繞口令，這首繞口令不僅簡(jiǎn)單易懂，而且教我們?cè)鯓犹由诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)怎樣有效的應(yīng)對(duì)。而不是慌忙造成大錯(cuò)。
接著，教官給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)關(guān)于消防安全的標(biāo)志，這些既熟悉又陌生的標(biāo)志讓我們感到無(wú)比的好奇，但在這快樂(lè)中也學(xué)到了不少的消防知識(shí)。
我們還舉行了一次火災(zāi)高樓逃生的活動(dòng)，這些都讓我們足夠興奮了。不僅是這樣，我們還在教官的帶領(lǐng)下參觀了消防車(chē)的各種工具，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很多知識(shí)。
通過(guò)這一次有趣的消防演練活動(dòng)不僅讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，還讓我懂了在危急時(shí)刻，一定不能慌忙地做出決定，而要謹(jǐn)記冷靜才是危急時(shí)刻最好的選擇，凡事一定要冷靜，沉著應(yīng)對(duì)。
每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生，在損失我們財(cái)產(chǎn)的同時(shí)，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生，首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患，但有時(shí)是意外發(fā)生，就需要我們具備有逃生自救能力。
為響應(yīng)教育局，學(xué)校的宣傳，今天，我們?cè)诩依锱e行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
我畫(huà)了一張家里的平面地圖，在門(mén)的地方畫(huà)了一個(gè)小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽(yáng)臺(tái)的地方畫(huà)上紅色的叉叉，表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個(gè)房間，我都畫(huà)了兩條通往門(mén)的逃生通道，一條是通過(guò)房門(mén)的，但如果房門(mén)被大火，濃煙堵住時(shí)，就可以從窗戶通往陽(yáng)臺(tái)到大門(mén)逃出。
畫(huà)好這份地圖，我拿給爸爸媽媽（家庭成員）看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的xxx為會(huì)合點(diǎn)，在那里見(jiàn)面。這樣，我們計(jì)劃好了逃生方法。
鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的吸血鬼來(lái)了，我的心弦繃緊了。我先把房門(mén)關(guān)上，拿起被子堵住門(mén)縫，然后拿枕巾，從書(shū)桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開(kāi)窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開(kāi)了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到xxx等爸爸媽媽，等了一會(huì)兒，媽媽到了，接著是爸爸。
我們見(jiàn)了面，拿開(kāi)一直捂著口鼻的毛巾，對(duì)視著笑了，互相擊掌表示演練成功。
通過(guò)這次演練，我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無(wú)情，生命是最重要的，而這次練習(xí)，鞏固了我和家人的防火意識(shí)，也鍛煉了我的逃生技能。
這次演練，讓我受益匪淺。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
我校按照上級(jí)的要求和相關(guān)文件的精神，結(jié)合我校實(shí)際，積極制定和采取各種有效措施，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳教育力度，全面落實(shí)宣傳活動(dòng)方案?，F(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。
領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力是開(kāi)展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我?！?19消防日”社會(huì)化系列宣傳活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，按通知要求，成立了消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)各年級(jí)開(kāi)展好“119消防日”系列宣傳活動(dòng)，負(fù)責(zé)對(duì)各年級(jí)工作情況的收集、整理和方案的貫徹落實(shí)，并督促檢查各年級(jí)宣傳活動(dòng)的落實(shí)。在校領(lǐng)導(dǎo)組織下，各組織人員明確了工作目標(biāo)和職責(zé)，分工協(xié)作，為宣傳活動(dòng)提供了有利的組織保障。
二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。
我校對(duì)消防安全宣傳教育一向極為重視，要求班主任利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行了大力宣傳。結(jié)合“確保師生安全、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園”的主題，圍繞消防宣傳工作的總體要求，向?qū)W生宣傳消防安全知識(shí)，11月8日全校各班召開(kāi)了“消防安全”主題班會(huì);11月上旬出了一期消防知識(shí)宣傳櫥窗;11月下旬組織了一次校園安全檢查。11月下旬還組織了一次校園安全檢查;另外印發(fā)了消防安全材料。通過(guò)宣傳，增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)，并對(duì)防火常識(shí)，如何開(kāi)展自防自救也作了宣傳。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九
在學(xué)習(xí)消防安全文件的過(guò)程中，我深刻感受到了消防安全的重要性。消防安全關(guān)系到每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全，是一項(xiàng)十分重要的工作。通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全文件，我了解到了火災(zāi)的危害性以及消防知識(shí)的必要性?；馂?zāi)一旦發(fā)生，往往會(huì)造成巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)不可估量的損失。因此，學(xué)習(xí)消防安全文件讓我認(rèn)識(shí)到了消防安全絕不僅僅關(guān)乎個(gè)人，更是關(guān)乎我們整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧。
二、深入了解了消防設(shè)施及使用方法。
通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全文件，我對(duì)消防設(shè)施及使用方法有了更深入的了解。我了解到，消防設(shè)施是保證火災(zāi)發(fā)生時(shí)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)警、滅火以及疏散人員的關(guān)鍵工具。而熟悉消防設(shè)施的使用方法也是減輕火災(zāi)危害的重要一環(huán)。掌握了這些知識(shí)，不僅能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確使用消防設(shè)施，還能及時(shí)報(bào)警并疏散人員，從而減少火災(zāi)造成的傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
三、用心領(lǐng)悟了逃生自救的重要性。
學(xué)習(xí)消防安全文件，我深深領(lǐng)悟到了逃生自救的重要性?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，逃生自救是最關(guān)鍵的一步，也是最容易被人忽視的一步。通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全文件，我了解到了逃生自救的基本原則和方法。例如，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即報(bào)警、迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并低姿態(tài)盡量靠近疏散通道等。這些方法都是能夠在火災(zāi)中保護(hù)自己生命安全的關(guān)鍵。因此，我會(huì)時(shí)刻把逃生自救的方法銘記在心，以備不時(shí)之需。
四、加深了對(duì)防火措施的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全文件，我進(jìn)一步加深了對(duì)防火措施的認(rèn)識(shí)。防火措施是預(yù)防火災(zāi)的重要手段，它能最大限度地減少火災(zāi)的發(fā)生幾率。了解防火措施不僅能夠在平時(shí)居住和工作中預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，還能夠指導(dǎo)我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。例如，避免漏電和亂拉亂接電線、禁止亂扔煙蒂等措施。通過(guò)加深對(duì)防火措施的認(rèn)識(shí)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，做好預(yù)防火災(zāi)的工作。
五、認(rèn)識(shí)到消防安全是每個(gè)人的責(zé)任。
學(xué)習(xí)消防安全文件，我認(rèn)識(shí)到消防安全是每個(gè)人的責(zé)任。消防安全不僅僅是政府部門(mén)的責(zé)任，也不僅僅是消防部門(mén)的責(zé)任，更是每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。掌握了消防安全知識(shí)，我們要積極宣傳火災(zāi)的危害性和消防知識(shí)，提高全民的消防安全意識(shí)。此外，我們還要加強(qiáng)自身的消防安全意識(shí)和能力，有效地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，減少火災(zāi)造成的損失。只有每個(gè)人都充分意識(shí)到消防安全的重要性，才能夠共同努力，構(gòu)建一個(gè)更加安全的社會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全文件，我感受到了消防安全的重要性，深入了解了消防設(shè)施及使用方法，用心領(lǐng)悟了逃生自救的重要性，加深了對(duì)防火措施的認(rèn)識(shí)，并認(rèn)識(shí)到消防安全是每個(gè)人的責(zé)任。我相信，在今后的工作和生活中，我將更加重視消防安全，積極參與到消防安全工作中，為保障自己和他人的安全作出貢獻(xiàn)。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十
第一段：引言（120字）。
冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，為了增強(qiáng)廣大市民的消防意識(shí)，提高自救能力，近日我們學(xué)校開(kāi)展了一系列冬季消防安全教育活動(dòng)。通過(guò)參與活動(dòng)，我深刻意識(shí)到了冬季消防安全的重要性，也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：提高消防意識(shí)（240字）。
首先，學(xué)習(xí)中我們明確了火災(zāi)的危害以及防范措施。通過(guò)觀看消防宣傳片和聽(tīng)取消防演講，我了解到火災(zāi)不僅能造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，還會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成巨大影響。因此，我們需要時(shí)刻保持高度警惕，摒除火源，如明火、燃?xì)饩叩取Ａ硗?，我們還要熟悉滅火器材的使用方法，并定期檢查和維護(hù)滅火器。只有提高消防意識(shí)，我們才能更好地預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
第三段：提升自救能力（240字）。
其次，通過(guò)實(shí)操演練，我們不僅了解了日常生活中的自救逃生知識(shí)和技巧，還進(jìn)行了相關(guān)的訓(xùn)練。比如，學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法和逃生的正確途徑，強(qiáng)化了在火災(zāi)事件中的自救能力。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了如何緊急報(bào)警，了解了火災(zāi)應(yīng)對(duì)流程，為災(zāi)后救援提供了寶貴的時(shí)間窗口。通過(guò)不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)，我們的自救能力得到了有效提升。
第四段：加強(qiáng)宣傳教育（240字）。
此外，在活動(dòng)中，學(xué)校還積極組織了消防安全宣傳活動(dòng)。我們參觀了消防器材展覽館，了解了各種消防器材的作用和使用方法。同時(shí)，與活動(dòng)相關(guān)的海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等宣傳物料也大量發(fā)布，墻壁上貼滿了有關(guān)消防的重要知識(shí)和緊急逃生的要領(lǐng)。這些宣傳教育不僅增強(qiáng)了我們對(duì)冬季消防安全的認(rèn)識(shí)，還使我們持續(xù)關(guān)注和關(guān)心消防工作，形成了普遍的消防宣傳氛圍。
第五段：總結(jié)感悟（360字）。
通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到冬季消防安全不容忽視，而且每個(gè)人都有責(zé)任參與其中。我們要時(shí)刻保持警醒，提高自己的消防意識(shí)，熟悉并掌握滅火器的使用方法。同時(shí)，我們還要提升自救逃生能力，牢記逃生的正確方法，并定期組織演練。此外，宣傳教育也是非常重要的，我們要通過(guò)各種途徑向更多人傳達(dá)消防安全知識(shí)，培養(yǎng)大家的消防安全意識(shí)。只有全社會(huì)的共同努力，才能有效地預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次冬季消防安全教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到冬季火災(zāi)的危害和防范措施，同時(shí)也提高了自身的消防意識(shí)和自救能力。我會(huì)將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中，積極參與到消防工作中，為創(chuàng)建安全和諧的社會(huì)做出自己的努力。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
冬季是火災(zāi)事故高發(fā)季節(jié)，為了提高學(xué)生的消防安全意識(shí)，我們學(xué)校特組織了一次以“學(xué)習(xí)冬季消防安全心得體會(huì)”為主題的宣傳活動(dòng)。通過(guò)參與此次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了冬季火災(zāi)事故的危害性，也學(xué)到了一些冬季消防安全的基本常識(shí)和應(yīng)對(duì)措施。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)冬季火災(zāi)事故的危害性。
冬季空氣干燥，加上部分家庭大量使用火源，如取暖爐、電吹風(fēng)等，往往容易導(dǎo)致火災(zāi)事故的發(fā)生?；馂?zāi)不僅會(huì)對(duì)人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失，還可能引發(fā)連鎖反應(yīng)，對(duì)整個(gè)社會(huì)造成不良影響。因此，了解火災(zāi)事故的危害性，提高自身的消防安全意識(shí)是非常重要的。
冬季消防安全需要我們掌握一些基本常識(shí)。首先，了解家庭用火設(shè)備的使用說(shuō)明書(shū)，掌握正確使用方法，切切忌亂用電、亂接線等行為。其次，做好家庭消防器材的檢查與維護(hù)工作，及時(shí)更換過(guò)期或損壞的滅火器等。最重要的是要明確每個(gè)家庭成員的逃生路線和相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速有效地逃生。
第三段：加強(qiáng)冬季用火的安全意識(shí)。
在冬季，我們常常需要用到火源進(jìn)行取暖或者做飯等。但使用火源時(shí)，一定要注意安全。首先，在取暖時(shí)一定要選擇安全的取暖方式，如使用安全可靠的電暖器，家中應(yīng)配置合格的火警器材。其次，在使用取暖爐或電爐時(shí)，一定要保持周?chē)耐L(fēng)，不要進(jìn)行煤氣泄露等危險(xiǎn)的行為。最后，在爐具使用后一定要及時(shí)關(guān)閉電源，以免發(fā)生意外。
第四段：培養(yǎng)逃生自救的能力。
逃生自救是冬季消防安全的關(guān)鍵之一。我們需要畫(huà)出家中的逃生路線圖，并明確每個(gè)房間的最佳逃生出口。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要保持冷靜，迅速用濕毛巾捂住口鼻，盡量低姿態(tài)匍匐前進(jìn)，避免煙氣的吸入。如果身上著火，要立即用棉被或濕布進(jìn)行滅火。同時(shí)，在逃生時(shí)不要乘坐電梯，必須使用樓梯，切勿慌亂。
冬季消防安全宣傳活動(dòng)是提高人們消防安全意識(shí)的重要途徑。作為學(xué)生，我們應(yīng)該主動(dòng)參與各種形式的宣傳活動(dòng)，如參觀消防展覽，觀看消防演習(xí)等。這樣可以親身感受到火災(zāi)事故的危險(xiǎn)性，從而更好地增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)。同時(shí)，我們還可以通過(guò)寫(xiě)文章、做PPT等方式，將所學(xué)到的消防知識(shí)傳遞給更多的人，共同營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了冬季火災(zāi)事故的危害性，也學(xué)到了一些冬季消防安全的基本常識(shí)和應(yīng)對(duì)措施。我相信只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和宣傳，才能讓更多的人了解消防安全，提高自身的防范意識(shí)，為建設(shè)一個(gè)安全的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。希望能夠有更多的機(jī)會(huì)參與類似的活動(dòng)，共同維護(hù)社會(huì)的和諧與安全。
消防安全學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二十二
20xx年x月x日至x月x日，我參加了為期三周的消防中控培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在課上，我認(rèn)真聆聽(tīng)老師的精彩講演，積極參與班級(jí)小組活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)與學(xué)員相互交流，掌握了建筑消防設(shè)施實(shí)際操作技能。在課后，我靜下心來(lái)思考老師課堂上的講解，并找來(lái)資料加強(qiáng)記憶，收獲頗多。在此，非常感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，現(xiàn)將我此階段的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
以前在工作中，處理問(wèn)題的方式基本來(lái)源于老員工的言傳身教和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，至于為什么這么做，這么做的原理是什么，基本處于一知半解的狀態(tài)。這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際工作，目的明確，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，全面提升了我們的理論素質(zhì)和實(shí)際解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)消防中控有了一個(gè)全面深入的了解。
中控人員的工作主要包括：
1、消防安全檢查;
2、消防控制室監(jiān)控;
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù);
4、消防安全管理等。作為一名中控人員，我們要牢記自己的職業(yè)道德守則：文明禮貌，愛(ài)崗敬業(yè)，鉆石業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在基本知識(shí)方面，我們主要學(xué)習(xí)了九個(gè)方面的內(nèi)容：消防工作概述;燃燒與火災(zāi)基本知識(shí);危險(xiǎn)化學(xué)品常識(shí);消防水力學(xué)基本知識(shí);電氣消防基本知識(shí);建筑消防基本知識(shí);消防安全檢查知識(shí);初起火災(zāi)處置常識(shí);相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)等。
除了理論知識(shí)，老師還為我們安排了實(shí)踐操作課程，內(nèi)容主要包括：
1、消防安全檢查，即定期防火檢查和每日防火檢查;
2、消防控制室監(jiān)控，即設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警;
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)，即滅火器材火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的使用與維護(hù)。實(shí)踐操作課程讓我們很好的將理論與實(shí)際結(jié)合為一體，真正實(shí)現(xiàn)了活學(xué)活用，受益匪淺。
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常生活中往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒，這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。在培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是把消防安全意識(shí)提高到一定高度，懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)。由于我們酒店是人員密集場(chǎng)所，對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。
不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)危險(xiǎn)和消防通道等相關(guān)設(shè)施有充分的了解，不論是從事安全工作人員，還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)。內(nèi)容包括：消防安全制度;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能;滅火器材的使用方法;報(bào)火警;撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
通過(guò)這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我有了新的認(rèn)識(shí)，在很大程度上提高了自身的理論素質(zhì)和建筑消防設(shè)施實(shí)際操作水平，對(duì)我以后在日常工作中提高自身的業(yè)務(wù)能力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有這樣學(xué)習(xí)，我們才能取得實(shí)際的.進(jìn)步，我們的工作才有實(shí)質(zhì)性的提高。
總之，十分感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重視，也感謝安保部領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，讓我有機(jī)會(huì)參加此次培訓(xùn)，我很珍視這份職業(yè)，希望能通過(guò)我的刻苦努力，拿到消防中控資格證，為酒店的發(fā)展和崗位需要盡一份綿薄之力。
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