教育局半年工作總結匯報（通用14篇）

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教育局半年工作總結匯報篇一

1、教育質量整體提高。高考再獲佳績，全市高考學生上本科線1003人，上線率43.8%。其中，上一本線125人，比去年高一個百分點?？哲娬酗w有所突破，2人達到錄取資格。中考成績在xx市保持遙遙領先地位。素質教育系列活動扎實開展。

2、項目建設順利推進。

一是移民遷復建學校建設進展順利。均縣鎮(zhèn)中學實驗樓、教學樓主體完工，體育活動室及鐘樓主體完工；小學學生宿舍南北樓正在進行三層施工中，食堂孔樁已澆筑，教學樓基礎已完成。浪河中學遷復建工程的教學樓、宿舍樓、食堂已全部封頂，正在砌筑填充墻，主體已驗收。

二是加快5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設。土關埡幼兒園教學區(qū)主體工程已驗收；涼水河幼兒園主體工程驗收完畢，正在進行內部粉刷；石鼓鎮(zhèn)幼兒園二層主體已完工；習家店幼兒園主體一層地梁澆筑完畢，正準備砌墻；均縣鎮(zhèn)幼兒園主體工程已驗收，內外部粉刷已完成。

三是市一中漢江中學校區(qū)維修改造加緊施工。食堂樓頂已澆筑完畢，樓房維修任務已過半，內粉刷接近尾聲；鄉(xiāng)鎮(zhèn)52套教師周轉房、7所學校校舍維修改造工程和5所學校塑膠運動場正在進行招投標。

3、教師隊伍建設不斷加強。一是優(yōu)化教師隊伍結構。擇優(yōu)招聘免費師范生18名，公開招錄緊缺學科教師30名，省教育廳已核定我市264名新錄用教師招聘計劃。二是教師素質不斷提升。聘請了33名師德師風及行風建設監(jiān)督員，建立完善了市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、校三級互聯(lián)互通、資源共享的培訓管理網絡，師德師風建設得到加強。三是開展了教師“課內比教學，課外訪萬家”活動和機關干部“三進三訪”活動，深入治理“三亂”，嚴查學校和教師亂辦班補課行為。

4、惠民政策得到落實。x月，我市70所農村寄宿制學校實施了國家營養(yǎng)餐計劃，惠及學生16084名。x月，我市又爭取安利公益基金會和國家關工委公益項目“春苗營養(yǎng)計劃”資金105萬，落戶21所農村學校，近7000學生受益。

5、項目爭取工作。一是爭取職業(yè)技術學校汽車駕駛與維修實訓基地專用教學樓和學生食堂項目資金1000萬元，項目材料已上報省發(fā)改委待批。二是爭取農村義務教育薄弱學校改造項目資金931萬元。x月，省財政廳、教育廳已下達了食堂建設專項資金控制數(shù)718萬元，x月，再次下達學校擴容和寄宿制學校及附屬生活設施建設項目資金控制數(shù)213萬元。三是教師周轉宿舍1000萬建設項目已上報省發(fā)改委待批。

教育局半年工作總結匯報篇二

半年來，全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，深入貫徹落實省、市教育工作會議精神，緊緊圍繞創(chuàng)建省優(yōu)質均衡改革發(fā)展示范區(qū)這一目標，以提高教育質量為中心，充分發(fā)揚早干、快干、多干、實干、同心干的新時期“xx”精神，全面實施素質教育，教育教學質量顯著提高，為全面完成年度教育工作目標任務打下了堅實的基礎。

（一）教育教學質量顯著提升。一是促進教學工作落實。開展“深入前沿一線落實到底到位”主題教育活動。完善機關工作人員定點駐校與師生談心制度，通過深入課堂聽課，與教師、學生開展交流以及校長任教一門課程為抓手，不斷增強教育教學在學校工作中的主導地位。二是抓教育教學評價。制定《xxx》，對任課、到崗、備課、上課、聽課、作業(yè)布置、作文批改、作業(yè)批改、談話交流、家長進校等提出具體量化要求，增強課堂評價的可操作性。三是推進高效課堂建設。分學科召開高效課堂觀摩研討會、骨干教師示范課展示活動，有效地引領教師深入探尋課堂教學新思路、新策略，同時通過狠抓集體備課質量，促進教師專業(yè)成長，提高課堂教學質量。四是關注學生全面發(fā)展。廣泛開展讀書活動，以征文、手抄報、演講、講故事等為抓手，以第五屆省中小學網絡讀書活動為載體，推進各層次學生讀書活動的深入開展；廣泛開展陽光體育活動，促進了中小學生健康發(fā)展；開展第四屆校園文化藝術節(jié)，舉行書法、繪畫、攝影、歌詠比賽，全面提升中小學生綜合素質。

（二）校安工程建設不斷推進。根據老城區(qū)中小學布局調整實施方案，分別啟動了xx學校和xx中學新校區(qū)建設工作。通過實行包干負責制，開展安全生產隱患排查工作，下發(fā)《區(qū)中小學校安工程實施考核細則》、《區(qū)中小學校舍安全工程質量驗收實施細則》、《區(qū)中小學校舍安全工程督查辦法》等文件，對照細則嚴格督查，加強對工程質量的監(jiān)督，努力做好校安工程建設工作。

（三）探索職教集團化發(fā)展模式。為提升民辦教育的辦學理念，探索集團化職教辦學模式、創(chuàng)新民辦職校管理、扶持民辦職校發(fā)展，教育局創(chuàng)新工作思路，公派校長至民辦職校任職。在職教招生中，統(tǒng)籌宣傳內容，將中專、信息中專、愛迪生中專這三所職業(yè)學校的專業(yè)特點、辦學特色、成績亮點、就業(yè)優(yōu)勢，與國家關于鼓勵發(fā)展職業(yè)教育的相關政策政策進行整合，制作成職教宣傳專題片，到各初三班級利用現(xiàn)場播放，很好地展示了區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展狀況，取得了較好的宣傳效果。

（四）師資隊伍建設取得新突破。一是做好教師資格認定工作。面向社會做好教師資格認定申報工作，通過說課、體檢、評審共有862名社會人員辦理了相應的教師資格證。做好教師職稱申報工作。按照省市文件要求，嚴格把關，積極做好教師材料收審工作。共有424名教師申報中教一級職稱，128名教師申報中學高級職稱。二是開展全區(qū)教師基本功大賽比賽按照校、片、區(qū)逐級選拔的形式進行，最終評出等第獎項，有力的促進教師教學專業(yè)技能及教學水平的提高，全面有效的提高教育教學質量。三是認真開展教師交流活動。繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)教師交流活動，組織農村教師到城區(qū)學校跟班學習，學習城區(qū)學校的辦學理念、學校領導工作的內容及方式方法、科研工作管理、新課程教學管理的策略等方面的經驗，以提升自身的理論水平及工作能力。同時加大宣傳，引導20所幼兒園招聘了29名男教師，男教師配備工作走在全市前列，促進了幼兒的全面發(fā)展。五是加強教師技能培訓，積極組織和安排教師參加各級各類專業(yè)技能學習培訓。通過帶、賽、評、研、考，轉變教師教育理念，提升教師的教育教學能力。

（五）校園安全工作不斷加強。一是召開學校食品衛(wèi)生安全工作會議。邀請有關部門專家對與會人員進行了學校食堂和食品安全管理及衛(wèi)生防疫工作專題培訓，同時就全區(qū)教育系統(tǒng)安全工作特別是食品安全工作提出了要求。二是開展學校安全夜查工作。組織三個檢查組，對全區(qū)有寄宿生的學校進行夜間安全工作突擊檢查。對學校存在的問題，檢查組及時與學校進行交流，并提出整改意見，要求立即整改。三是開展安全警示教育活動，提高災害避險能力。通過開展主題班會、演講比賽、觀看安全教育片、下發(fā)告家長書等形式，大力宣傳安全知識，讓安全防范、災害避險意識深入師生心中；各校根據制定的演練活動預案，定期開展防災疏散演習，增強師生災害發(fā)生時的緊急疏散意識和能力；對校園設施設備進行定期和不定期隱患排查，對排查出的問題，安排專人及時解決。四是加強校車安全管理。完善并落實校車安全管理制度，保證校車運行安全長效化，同時完備相關工作記錄并存檔保管；加強道路交通安全宣傳教育，切實增強學生遵守交通法規(guī)觀念和自護能力；教育局聯(lián)合有關部門采取多項措施規(guī)范校車運行秩序，全面排查交通安全隱患；學校結合本地實際制定交通安全應急預案，通過演練提高應急預案的科學性和可操作性，建立健全統(tǒng)一指揮，反應靈敏、運轉高效的應急機制。

（六）行風廉政建設深入開展。一是抓學習提認識。組織系統(tǒng)干部職工開展讀書學習活動，認真學習省、市、區(qū)關于行政效能建設的相關文件及教育方面的法律法規(guī)，提高認識，增強依法行政的本領。二是抓整改促提高。結合學習《xxx》、《xxx》等黨建讀本活動，認真查找在辦事效率、工作作風、履職能力、服務質量等方面的問題。想辦法、添措施，認真自查自糾。三是抓載體優(yōu)作風。下發(fā)《xxx》的通知通過征文、演講比賽，加強師德師風建設，進一步規(guī)范從教行為，形成“愛崗敬業(yè)、無私奉獻、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風尚，做到作風實、風氣正。四是下發(fā)向xxx同志學習的倡議書，推動學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。引導廣大教師特別是黨員和青年教師，進一步樹立獻身教育的職業(yè)理想，積極投身到學校建設中來，以嶄新的工作風貌和一流的工作業(yè)績迎接十九大的勝利召開。

（七）科學調整教育資源布局。組建新區(qū)實驗小學，實施馬陵中學異地新建工作，進一步推動教育優(yōu)質均衡發(fā)展，過大優(yōu)質教育資源覆蓋面，使學校布局調整與規(guī)范化學校建設有機結合，滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求。

教育局半年工作總結匯報篇三

20xx年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、突出工作重點，加快教育發(fā)展。

1、加快發(fā)展各類教育事業(yè)強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位，高質量普及十二年教育，新通過省級實驗小學13所(使全市達到46所)，省級示范初中10所(使全市達到34所)，省級重點高中4所(使全市達到23所，其中國家級示范高中8所)，省級實驗幼兒園8所(使全市達到32所)。

高等教育發(fā)展取得突破性進展：**大學城總體規(guī)劃方案招標確定，首期規(guī)劃5600畝土地的建設工程全面啟動;輕工職業(yè)技術學院、機械學院、化工建材職業(yè)技術學院升格成立，使全市高職院達到5所;北京大學、清華大學、東南大學、華東師大、天津大學遠程教育校外站點先后在我市設立;武進電大升格為江蘇電大武進學院;江蘇石油化工學院二級學院——懷德學院成立。

上半年，全市共組織15297人參加全國成人高考，7314名中小學、幼兒園教師參加全省高等教育自學考試;旨在為市民學習提供菜單式服務的“**市民學習信息服務中心”完成建設，并投入試運行;武進羅溪、夏溪、金壇白塔、溧陽天目湖等4個“5112”教育富民工程示范基地建成;完成各類成人培訓23.6萬人次，成人文化補習近1000人。中新合作愛兒坊幼兒學苑、新創(chuàng)國際電腦學院**培訓中心相繼籌建，4所學校新獲聘外資格(使全市達到27所)，1所學校被省教育廳批準具有接受國外中小學生來校就讀資格。

2、積極推進重點項目建設列為市政府20xx年度重點建設項目的**市少年科學藝術宮二期工程主體工程峻工;新村配套學校**市勤業(yè)中學完成建設，各項搬遷的準備工作基本就緒;外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工;武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程、天寧解放路小學擴建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設工程等穩(wěn)步推進;溧陽上興中學、上黃中學、周城小學、大溪中學、社渚中學、新北區(qū)龍虎中心小學等危房改造全面啟動。

3、適應行政區(qū)劃調整，積極推進新一輪教育布局規(guī)劃全市行政區(qū)劃調整方案公布后，我們及時召開天寧—鐘樓區(qū)、武進—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調會，積極幫助解決教育工作移交、對接過程中的有關問題。并以此為契機，推進落實國務院、省政府“關于完善農村義務教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內的教育布局規(guī)劃工作，進一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質教育，努力構建全市教育合理布局。

4、加快教育信息化建設全面實施《**市教育信息化建設五年規(guī)劃》，上半年新增校園網17個(使全市達到49個)、簡易校園網40個(使全市達到121個)，完成教育網改版，使其每月點擊數(shù)超過了15萬，教育局機關、教研室、教科所等基本實現(xiàn)了無紙化辦公，城域教育網完成論證并啟動建設，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學校完成虛擬主機托管，“鐘樓教育”、“溧陽教育”、“新北教育”網站先后開通。網上教育教學資源庫建設不斷加快，容量已達250g，24萬個文件，500部視頻資源。全市9336名中小學教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術培訓考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學高年級和農村初中全部開設了信息技術課，職業(yè)學校已全部將信息技術應用列入必修課程。組織26萬人參加“教育網站杯”網絡文化活動，開展網絡環(huán)境下的教學設計比賽、職業(yè)學校多媒體課(學)件比賽，我市《長城的歷史作用》等網絡課件獲國家級“網絡環(huán)境下的教學”評比一等獎1個、二等獎2個、三等獎1個。

5、積極穩(wěn)妥地做好各項考試招生工作上半年，各類考試較為集中，做好各項考試招生工作，有利于加強社會穩(wěn)定、推進教學改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作：編制市區(qū)各小學施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學工作;全市45312名初中學生順利通過升學體育、文化考試;在重點普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預計在普高分數(shù)線下的考生早早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學校，一定程度上緩解了“普高熱”，并保證中職生源的數(shù)量和質量;今年繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的辦法，并在去年2所重點高中試行的基礎上，擴大到了全市11所省重點高中。另外，上半年，我們還認真組織了初、高中各學科結業(yè)考試，高三一模、二模考試及分析研討會，初、高中學生英語口語等級測試工作等等。

二、積極推進課程改革，全面實施素質教育。

1、積極推進課程改革召開全市基礎教育課程改革動員大會，審批確定了。

首批20xx余名課改實驗教師，積極組織相關學科新大綱、新教材的學習和培訓工作。課改實驗教師接受小學語文、小學數(shù)學、小學科學、小學綜合實踐活動、初中語文、初中數(shù)學、中小學體育等學科培訓15000人次、通識培訓3500多人次;職業(yè)學校全面施行學分制和彈性學制，擴大課程分層教學面，促進提高教育教學質量。

2、大興教育教學科研面向中小學校，公開招聘了市級兼職教研員26名，壯大教科研隊伍;在確認467項國家級、省、市級教科研課題的基礎上，新設立341項青年教師研究課題;通過審核，確定省常中等28所學校為首批**市教育科研基地;組織召開“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”、“20xx年高三數(shù)學復習教學研討會”、“**市初中畢業(yè)生與升學考試暨小學畢業(yè)考試研討會”、“**市省級實驗小學第二屆群體研究協(xié)進會”等。我市對高三“3+x”科目設置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評;在當前高考模式不斷變化的形勢下，我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績，江蘇省高級中學張璇同學以685分成績位列全省第一名。我市高考的萬人進線率、市區(qū)本科上線率、市區(qū)平均總分三項指標名列全省前茅。

在全省總分名列前20名的考生中，我市(含金壇、溧陽)占了1/5。加強職校教學模式、實訓模式研究，職校生中級工達級率達99。1%，20xx年初步就業(yè)率95。3%。組織1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列，單招升學人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達25。6%。

3、大力加強學生德育工作20xx年是我局確定的“德育工作研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。深入調研，并為下半年中小學德育工作會議的召開作好充分準備。開展“青少年文明網上行”活動;開展6·26禁毒征文比賽;開展高校學生思想政治狀況調研和第九屆高校思政年會論文評比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動。關注弱勢群體，成立“大學生法律自我援助中心”，溧陽市創(chuàng)立了“希望之星”助學獎勵基金，做好幫困助學工作，上半年，市幫困助學金辦公室對1500多名在常就讀的特困生發(fā)放助學金近137萬元;舉行助殘捐贈活動，組織學校及社會各界向聾啞學生捐款近60萬元。

1、推進學習型系統(tǒng)建設成立“學習型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領導小組，召開動員大會。進一步健全各校學習制度、讀書制度、培訓制度等，規(guī)范干部和師生員工的學習行為，使學習制度化、科學化、規(guī)范化。制定標準，使單位和個人明確目標，以評價促學習、以軟件換硬件、抓課題帶學習、表彰先進、組織考試等方法，使學習轉化為單位和個人的內在動力。大力發(fā)展遠程教育，大力開展轉崗培訓，推進市民外語、計算機學習，向社會教育資源開放，全面開展公務員、教師普通話培訓考核，促進“學習型社區(qū)”建設。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學習型單位、學習型家庭、爭當學習型個人的熱潮。

在全市各“學習日”都認真組織全系統(tǒng)教職工進行普通話培訓測試、計算機上網操作培訓、公民道德法制教育等等。2、加強教師職業(yè)道德建設進一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設實施綱要》教育和省“關于加強教師職業(yè)道德建設的實施意見”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學生”的美好感情，提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平。

3、加強干部隊伍建設繼續(xù)開展“團結、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動，10個單位新列入“好班子”行列，使直屬單位“好班子”達到36個(占總單位數(shù)的82%)。加強干部教育培訓，上半年，舉辦6個不同類型的培訓班，222位校級干部接受了培訓，鐘樓區(qū)組織了第四屆校長教育教學公開研討活動;著力抓好省“333工程”培養(yǎng)對象學習、交流、提高工作;加強對校長助理的考察、培養(yǎng)工作;進一步推進基層學校中層干部競聘上崗工作，直屬單位近300名中層干部通過競聘任職;實行干部考察預告制度，提高了考察工作的透明度和考察結果的真實性;繼續(xù)深化“五個一”活動，對?？萍壐刹?50余篇教科研論文進行了評比。

4、加強教師隊伍建設加強教師隊伍的業(yè)務培訓，提高在職教師的學歷水平、業(yè)務水平;制訂《**市中小學教師繼續(xù)教育實施意見》，深化全市中小學教師繼續(xù)教育;完善“**市學科帶頭人、骨干教師管理辦法”，全面啟動實施教師資格認定。改革機制，逐步推進勞動人事和分配制度的改革，啟動20xx新進人員見習期、試用期人事代理制;舉辦**市首屆中小學、幼兒園教師舞蹈比賽、**市特教青年教師教學能力競賽。做好新師資招聘和教師職稱評審工作;組織評選中小學第五批學科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級教師候選人，100%獲得了通過。參加全國和省級教師教學能力競賽，我市教師共獲全國一等獎3名，省級一等獎12名。

四、推進依法治教，加強教育行風建設。

1、切實推進依法治教配合省教育廳在常召開全省青少年法制宣傳教育工作經驗交流會;征訂省編《教師“四五”普法讀本》2。8萬冊，各級教育行政部門和學校均成立了“四五”普法領導小組，制訂普法規(guī)劃和學法計劃，全面啟動“四五”普法;督促學校制訂和完善章程，100%的直屬學校完成了學校章程的制訂。開展“依法治校”工作評估，47所學校經評估確認為“**市依法治校工作先進單位”。完善教代會制度，認真貫徹教育部、全國總工會“關于全面推進校務公開工作的意見”，大力推進校務公開工作。

2、加強教育檢查、督導工作召開**市教育督導工作會議，成立**市人民政府教育督導團，修訂學校綜合督導評估方案，發(fā)揮教育督導對教育改革和發(fā)展的促進作用。開展中小學校綜合督導評估、農村稅費改革后教育經費情況調研、中小學“減負”、學校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調研、外來工子弟學校情況抽查、學校安全工作檢查等等，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。

3、加大教育紀檢監(jiān)察力度召開全市教育紀檢監(jiān)察工作會議，落實黨風廉政建設責任制，先后出臺了“教育基本建設實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經費管理的若干規(guī)定”;進行圖書、教材采購回扣專項清理;武進區(qū)結合“三個代表”學教，扎實開展了“勤廉之風萬人評”活動;加強教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學收費達標縣(市、區(qū))”“回頭看”活動，有效遏制了中小學亂收費現(xiàn)象。

4、濃厚調研之風、落實行政效能監(jiān)察，推進機關作風建設20xx年是中央確定的“調查研究年”、“轉變作風年”，全體機關干部堅持每月深入基層調研周活動，深入課堂、了解一線教育教學實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難;通過開設局長信箱、設立局長接待日、推行政務公開，結合開展“文明機關”創(chuàng)建活動，認真學習市政府關于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，機關干部的精神面貌、工作效率、服務質量有了很大改善，受到了群眾和基層學校的歡迎和好評。

20xx年上半年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進集體、全國女職工工作先進集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術工作先進集體、江蘇省“希望工程”貢獻獎、江蘇省“黨建帶團建”工作先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團委”組織獎、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體、江蘇省中小學勤工儉學先進集體等等殊榮。

教育局半年工作總結匯報篇四

今年是“xxx”的開局之年。上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度工作總體安排，全面落實“科教興市”、“人才強市”戰(zhàn)略，全面貫徹全國、全省教育工作會議精神和國家、省《xxx》的要求，堅持“鞏固、發(fā)展、調整、提高”的原則，以改善辦學條件、提高教育教學質量為重點，大力推進教育改革與創(chuàng)新，切實加強現(xiàn)代教育管理，全市教育工作順利進行，為今年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎，為“xxx”全市教育改革和發(fā)展開好頭。

略

（一）抓黨風促黨建，全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

上半年，市教育局的黨風廉政建設和黨建工作做到與全市教育工作一起研究，一起安排，一起抓落實。結合與市委、市政府簽訂的《xxx》內容，繼續(xù)與各直屬學校簽訂的《xxx》，同時與市教育局機關各科室簽訂了《xxx》，與各直屬學校黨總支、支部簽訂的《年黨建工作目標責任書》。認真抓好黨風廉政建設工作和加強各基層黨組織的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和廉政建設。

按照市委關于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的部署，認真抓好黨組織、黨員年度承諾書的制定，抓好基層黨組織、黨員“評星競旗”活動的開展；做好組織發(fā)展工作，認真抓好入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作，繼續(xù)抓好一中、民中、民實中等三所學校業(yè)余黨校的建設；積極做好先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和黨務工作者的評選推薦工作，為慶祝建黨xx周年做好準備工作。

全面開展好學習刀會祥、楊善洲同志先進事跡的活動，通過發(fā)放學習材料、播放影碟、召開討論會等形式不斷提高干部職工的修養(yǎng)和責任意識，以典型引路，查找存在問題、形成長效機制、推動教育各項工作。

上半年，市教育局從實際出發(fā)制定了《市教育局機關工作規(guī)則》，進一步加強局機關工作的規(guī)范化、制度化建設，提高機關工作效率，營造了“團結、勤政、務實、高效”的工作環(huán)境。

積極抓好建黨92周年的慶?；顒?，以唱紅歌、籃球賽、參觀愛國主義教育基地緬懷革命先烈等多種形式，營造和諧喜慶的氛圍。

（二）繼續(xù)抓好“兩基”鞏固提高工作。

“兩基”順利通過“國檢”后，根據省政府做好“兩基”表彰工作的文件精神，認真布置、收集、整理報省政府表彰的各種材料，客觀撰寫反映我市“兩基”工作的先進事跡材料，并為我市的“兩基”工作表彰會的召開做好前期準備工作；對年全市各縣（區(qū)）教育目標管理的執(zhí)行、考核情況進行了收集整理，對年教育目標管理完成情況進行了表彰獎勵。

開展對縣級人民政府教育工作及其有關職能部門履行教育職責情況的督導評估，今年上半年，完成了省教育督導團對墨江縣的督導檢查，并順利通過評估，同時積極做好今年縣級人民政府教育工作列為接受省級督導檢查評估的孟連縣、西盟縣的督導評估工作。上半年深入到兩個縣，抽查了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)，分別召開了縣、鄉(xiāng)兩級相關領導、工作人員參加的座談會，對當前的工作現(xiàn)狀進行了認真分析研究，對下一步的工作提出了有針對性的指導意見，服務到基層。

針對“兩基”迎國檢中發(fā)現(xiàn)的問題，采取有力措施，繼續(xù)落實工作責任制，抓好“兩基”工作檢查驗收后的整改和完善工作，努力鞏固“兩基”攻堅成果。

（三）全面加強德育工作。

繼續(xù)做好省、市級“三好生”、“優(yōu)干生”和“先進班集體”的推薦、評選、表彰工作。經按有關程序嚴格評選，全市受表彰的省級“優(yōu)秀學生”2名，省級“三好學生”221名，省級“優(yōu)秀學生干部”55名，省級“先進班集體”21個，市級“三好學生”495名，市級“優(yōu)秀學生干部”55名，市級“先進班集體”21個。通過開展評選表彰活動，進一步促進了學校精神文明建設的健康發(fā)展。

為慶祝中國共產黨建黨92周年，全面啟動市“中華魂”（頌歌獻給黨）主題教育活動，全市21000多名中小學生報名參加此項活動。同時，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，在今年“六一”兒童節(jié)到來之際表彰了一批縣級“美德少年”，在全市各級各類學校中組織開展“三生教育”說課大賽。通過各項活動的開展加強未成年人思想道德建設，推動社會主義核心價值體系建設。

召開思茅城區(qū)各級各類學校禁毒預防教育工作會，同時市教育局與公安部門組成檢查組對城區(qū)各學校禁毒預防教育工作情況進行了全面督察。各學校相繼開展了“不讓毒品進校園”、“禁毒教育十個一”、“學生不涉毒，校園無毒品”等形式多樣的主題活動，各學校對學校禁毒預防教育工作的重視程度顯著提高，廣大師生的禁毒意識進一步增強。

積極做好關心下一代工作，在加強對青少年開展思想道德教育的同時，對失足青少年的幫扶做到常規(guī)化，充分利用重大節(jié)日開展關愛活動，關心關愛殘疾兒童的身心健康，并對家庭生活困難學生給予資助。

（四）積極加強教師隊伍建設。

今年上半年，組織好今年中小學教師繼續(xù)教育必修課的全省統(tǒng)考工作；組織好中小學教師繼續(xù)教育遠程全員培訓項目，共計10973名學員成功注冊；抓好教育對口支援工作。抓好第十批xx21位支教教師的總結返滬工作并做好來訪慰問工作xx市教衛(wèi)委慰問xx支教教師座談會；實施了以培養(yǎng)省級骨干教師為龍頭，以培訓語文、數(shù)學、英語等緊缺、薄弱學科師資為基礎的各類集中培訓。積極推薦中小學教師骨干教師79名參加省級培訓；正在制定《市中小學骨干教師管理辦法》，落實骨干教師的職責和待遇，抓好骨干教師的考核管理工作，使骨干教師真正發(fā)揮其專業(yè)引領作用。

認真制定下發(fā)了全市教師專業(yè)技術職務申報評審工作意見，進一步明確有關政策、工作程序、評審計劃和上報材料的有關要求，根據評審計劃，按時召開了中專、中學評審委員會，評審結束后，中專講師、中學一級教師的評審結果，做到7天后在教育網上公示，接受社會監(jiān)督。共受理各縣（區(qū)）、學校申報中專講師材料32份、中學一級教師材料686份，共評定中學一級教師資格652人；共受理各縣（區(qū)）、學校申報中學高級教師材料429份、中專高級講師27份，經市中評委評審推薦中學高級教師材料402份、中專高級講師21份上報省高評委評審。

按時將全市中專、高級中學教師資格認定的方法、程序、時間在《日報》、教育局教育網站上公告。目前，共接受網絡報名人數(shù)72人，下一步，將及時組建教師資格認定課堂教育教學能力評定委員會，對申請人員進行教育教學能力測試，按時認定高級中學、中專教師及中專實習指導教師資格。

根據景東縣、鎮(zhèn)沅縣上報的招聘特崗教師計劃30名，按照省特崗辦的要求，積極實施特崗教師招聘工作。市教育局、市人事局、市財政局等三個部門及時成立了市年特崗教師招聘工作領導小組，并下發(fā)了《關于做好年農村特崗教師招聘工作的通知》。目前，特崗教師招聘工作已完成上報計劃、公開招聘簡章、公開報名等階段的工作。

組織考察、辦理聘用手續(xù)等程序確定了市一中校長。

（五）積極改善學校辦學條件。

積極爭取上級支持，認真編制并及時上報年中小學校舍基本建設計劃。以“中小學校舍安全工程”、“農村初中改造工程”、“農村學前教育推進工程”、“邊遠艱苦地區(qū)農村學校教師周轉宿舍建設工程”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師廉租房建設工程”、“邊境國門學校建設工程”、“特殊教育學校建設工程”為重點，全面抓緊抓好學校建設項目的實施工作。目前各類工程建設項目進展順利，所有項目均能按上級要求按時完成。

一是合理調整中小學布局。在中小學校點撤并工作中進行統(tǒng)一規(guī)劃，今年要完成工作總量30%，條件成熟的先撤并，條件暫不成熟的待條件成熟后再行撤并，既推動工作，又維護穩(wěn)定。在操作上采取分段撤并、整校撤并、新建學校等多種模式，有計劃分步驟的推進中小學布局調整工作。上半年，已撤并小學7個、教學點1個。

二是及時排除d級危房并對b、c級危房進行加固改造。年省下達我市的校安工程目標任務是：重建中小學校舍101150平方米，同時拆除相應存在重大安全隱患的d級危房；加固改造中小學b、c級不安全校舍98130平方米；在拆除重建任務中，要確保完成15%的鋼結構校舍建設任務。為及時完成任務，市校安辦根據實際優(yōu)先安排邊疆四縣，并于x月根據排除危房任務將資金及時下達，共涉及項目15個，面積16328平方米。目前，各建設項目前期工作已經完成，各縣區(qū)也及時落實了配套建設資金。

（六）認真貫徹落實國家各項教育惠民政策。

全面做好“兩免一補”和各項教育惠民政策的貫徹落實。上半年全市共接受上級下達春、秋兩季農村義務教育階段公用經費補助預算數(shù)9670.73萬元，春、秋兩季學期免除城市義務教育階段學生學雜費補助資金170.27萬元，共有276515名學生享受公用經費和城市義務教育階段學生免學雜費補助。下達春、秋兩季學期農村義務教育階段家庭貧困寄宿生生活補助資金共12079.71萬元，共有140777名學生享受寄宿生生活補助。下達年春季學期義務教育階段學生免費教科書專項資金預算1344.68萬元，共有276515名學生享受免費教科書補助。認真做好中等職業(yè)學校學生國家助學金管理和發(fā)放工作，下達國家助學金845.92萬元，共有17627名學生獲得補助。認真做好普通高中學生國家助學金管理和發(fā)放工作，下達國家助學金679.2萬元，共有10565名學生獲得補助。及時下達年中等職業(yè)學校春季農村家庭困難學生及涉農學生免學費1155.2萬元，共有11552人享受補助。同時，做好生源地學生助學貸款工作和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的貸免扶補工作。

（七）抓教育科研促教育發(fā)展，全面提高教育質量。

年初，市政府召開全市高中階段教育教學質量分析座談會議之后，市教育局全面貫徹落實會議精神，全面加強教科所建設，提高教研質量和服務水平。上半年先后組織專家組對全市高（完）中學校進行教學質量工作調研，找出制約因素，制定提高教學質量提高的措施。組織專家組分別到十縣（區(qū)）進行年高考復習指導工作，為年高考復習起到積極作用。組織初中學科教師3500余名參加全市初中畢業(yè)、學科結業(yè)教師進行教學質量研討，總結、研究、分析年學科考試的得和失，提出年各學科考試復習意見及提高初中教學質量的措施。組織教研員對年高考、中考及年高中檢測的成績進行了對比分析，指出存在的問題，提出年高考、中考復習對策。組織200名教師參加由中國關心下一代工作委員會在西雙版納舉辦的小學數(shù)學、小學語文名師優(yōu)秀課堂教學展示、教學點評活動。組織學生參加省第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽競賽活動中，我市獲得省級9個一等獎，7個二等獎，5個三等獎，是近年來參賽成績較好的一次。選派教師參加省教科院在西雙版納舉辦的小學思想品德課堂教學競賽。

加強示范學校建設，中學、思茅一中兩所學校被省教科院認定為“省心理健康教育與示范學?！薄Ｄ壳拔沂幸延?所示范學校。

加強高中課改工作，建立教師集體備課、互相聽課、評課制度和評優(yōu)課、說課及學術研討活動。

加強課題研究，完成《省義務教育九年級化學課程標準實驗教科書使用跟蹤調查比較研究》的課題結題報告，該課題報告受到省教科院的表彰。

（八）抓好職業(yè)教育發(fā)展。

年初召開職業(yè)教育年度工作會議，傳達全國職成教年度會議精神，安排部署年職成教工作，特別對年招生工作做了部署。邀請全國職業(yè)教育專家委員會委員蔣乃平教授，中國職教學會教學工作委員會副主任王軍偉教授，全國中等職業(yè)教育杰出校長、教育政府部門督學、曲靖市麒麟區(qū)職業(yè)學校黨委書記、校長劉亞喬到我市進行職業(yè)教育管理、教學改革的專題講座。

積極爭取，認真組織，努力搞好職業(yè)教育師資培訓工作。今年我市師資培訓項目有省教育廳舉辦的公共基礎課程和專業(yè)基礎課程教師培訓班、省第二期教務人員培訓班、與xx電子工業(yè)學校的中德師資培訓班、教育部的國家級重點學校校長培訓班、全國縣級學生資助工作管理人員業(yè)務培訓班等。組織財經學校五名選手代表市參加了“全省中等職業(yè)學校計算機技能競賽”，思茅職業(yè)教育中心代表我市參加全省中等職業(yè)學校汽車維修技能競賽，技工學校代表我市參加了全省中等職業(yè)學校電子電工技能競賽，雙雙獲得優(yōu)勝獎。

組織好市第五屆中等職業(yè)學校學生綜合素質技能競賽。競賽項目有籃球、健美操、流行街舞三大類，來自全市15所中等職業(yè)學校的64支代表隊的546名參賽選手分別參加了比賽。整個競賽緊緊圍繞“我運動、我健康、我陽光、我快樂”主題，比賽充滿中職生“生命因運動精彩、青春因活力彰顯”，參賽選手展現(xiàn)了良好的精神面貌，取得了可喜的成績。

繼續(xù)貫徹落實“教育部農村勞動力轉移培訓計劃”和“教育部農村實用技術培訓計劃”。協(xié)助有關部門繼續(xù)開展了“農村勞動力轉移培訓陽光工程”，進一步擴大培訓規(guī)模，不斷提高培訓質量。強化“三教統(tǒng)籌”和“農科教”結合，以我市及周邊地區(qū)當前用工量大的制造、建筑、餐飲、酒店、家政等為重點，大力開展訂單培訓，推動農村勞動力合理有序轉移。

（九）認真做好招生考試工作。

上半年順利完成了全市9216名高校招生考試考生的信息采集、審核和確認工作。年，全市共有8761人報名參加高考，比上年減少101人。高考上線8045人，比上年增加128人，上線率達91.8%，提高2.5個百分點。其中上一本線593人，增加134人，一本上線所占比例7.4%，提高1.6個百分點；上二本線2239人，增加526人，二本上線所占比例27.8%，提高6.2個百分點；上三本線1662人，增加606人，三本線所占比例20.7%，提高7.4個百分點；上?？凭€3551人，減少1138人，?？扑急壤?4.1%，下降15.1個百分點。全市普通高考總分（含照顧分）600分以上16人，比上年增加1人（全省減少509人）。

組織完成了8566人參加的高考英語聽力考試，同時還組織完成了1217人參加的英語口語測試工作。統(tǒng)一帶隊組織考生順利參加了全省普通高考體育藝術專業(yè)考試工作，較好地完成了省考試院布置和安排的高考加分、資格審核、試卷保密室的檢查驗收等高考各項準備工作。

今年x月份全市共計完成910人，1401科次的自學考試報考，同時還完成了1116人，1932科次的省教師資格考生的信息采集和報考確認，編排考場，打印相關考試用品，發(fā)放考試宣傳資料和考試物品工作。順利組織完成考試工作。認真組織完成了x月份省自學考試的報名信息采集、考生報考確認工作，有1343人參加報名，報考3025科次。全市上半年自學考試共計報名3369人，6358個科次。

組織完成了的全國英語等級考試，參加本次考試筆試考生報名199人，實考187人，參加口語考試報名的的考生有200人，實考166人。還協(xié)助財校組織完成了全國計算機等級考試，有52人報名參加筆試，實考38人，有427人參加上機考試。

全市共計正式報名參加初中畢業(yè)生升學考試的考生有17050人，報名參加初中學業(yè)水平地理、生物考試的學生有26947人。

完成1226人次的普通話測試及年下半年6000人次的復查、整理、登錄、上報成績數(shù)據工作。

（十）全力以赴抓好學校安全工作。

學校安全關乎教育穩(wěn)定，關乎社會和諧。上半年，市教育局更加重視學校安全工作，成立學校安全教育科，以利指導學校安全穩(wěn)定等各項工作。

加強安全宣傳、強化安全教育，不斷提高師生安全意識和自我保護能力。及時轉發(fā)上級部門的通知文件到各級各類學校，并能結合節(jié)假日、特殊時期及時行文下發(fā)通知，提出安全教育的要求和具體措施。利用多種形式廣泛宣傳安全工作的重要性，結合實際大力加強對學生進行交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、抵制邪教、禁毒防艾等教育。根據地域、環(huán)境、季節(jié)等規(guī)律，定期對學生進行防溺、防電、防火、防盜、防暴、防傳染疾病和食物中毒等教育。并聘請公安、消防、交警、衛(wèi)生等部門為學生上安全教育課，舉行消防安全、應急疏散、救護防身演練、舉辦圖片巡回展、組織收看安全教育錄像等，有效地提高了師生的安全意識和自我保護能力。

加強校園安全督查力度，確保師生安全。針對學生用火、學生乘車和校外活動進行嚴格的監(jiān)督管理；加強對校舍安全及火、電等設備設施的檢查；加強對學校食堂、餐廳的管理；配合相關單位加強對校園周邊環(huán)境的治理。上半年，先后配合省檢查組或市局組織人員到基層學校檢查中小學、幼兒園共236所。

及早布置教育系統(tǒng)抗洪防汛工作。市教育局在全市防汛工作電視電話會議上要求各學校按照防汛抗洪職責要求，要進一步健全完善防汛工作機構，明確職責，要結合當?shù)貙嶋H，針對可能發(fā)生的暴雨、洪水、雷擊、泥石流、山體滑坡、校舍倒塌等災害事故提出防范措施，制定應急預案，在當?shù)卣y(tǒng)一領導下，主動配合有關部門，積極采取有效防范措施確保師生安全。對學校防洪工程和重點設施進行檢查、監(jiān)測，對地質狀況、設施設備、校舍安全等重點部位進行排查，并及時上報。組織師生開展專門的緊急疏散和自救、互救與逃生演練活動。

認真做好矛盾糾紛排查調處工作。市教育局十分重視矛盾糾紛的排查調處工作，專人負責信訪工作，對上訪人員和信訪件認真對待，嚴肅回處。對出現(xiàn)的新問題深入調研，對信訪同志的問題能解決的及時解決，不能解決的耐心做好政策解釋工作。上半年共有上訪件35件，已答復35件。

一、繼續(xù)做好“兩基”的鞏固提高工作。加強對《義務教育法》的貫徹落實宣傳工作，繼續(xù)實施“控輟保學”工作，抓好各縣（區(qū)）以入學率、鞏固率、為重點的“兩基”鞏固提高工作。加強對確定年接受省級評估的孟連、西盟兩縣的檢查指導，做好過程督導、市級復查等相關工作。

二、認真完成年中考、初中二年級學業(yè)水平考試的命題、制卷工作；組織完成年中考、初中二年級學業(yè)水平考試的評卷工作任務；按時、按質，認真做好年高考、中考、初中二年級學業(yè)水平考，高一、高二年級初一、初二年級各學科及小學語文、數(shù)學等學科的質量監(jiān)測考試的成績統(tǒng)計、分析工作，供領導決策及各縣（區(qū)）、學校教師教學參考。

三、大力推進校安工程建設。要突出抓好“中小學校舍安全工程”建設，同時，繼續(xù)抓好“農村初中改造工程”、“農村學前教育推進工程”、“邊遠艱苦地區(qū)農村學校教師周轉宿舍建設工程”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師廉租房建設工程”、“邊境國門學校項目工程”、“特殊教育學校建設工程”等工程項目的實施，進一步強化項目的規(guī)范化管理，嚴格按照基本建設程序實施工程項目。加強工程檔案的收集和管理，確保檔案的完整、準確、系統(tǒng)、安全。加強資金管理，嚴格控制建設成本，節(jié)約建設資金，確保資金安全和使用效益。加強工程質量管理，堅決杜絕“豆腐渣工程”，確保每一棟校舍的建設都做到“施工安全、質量合格”。

四、做好市民族實驗中學整體移交瀾滄縣管理的工作。協(xié)調、組織好工作組深入學校，對學校人員編制、資產狀況和經費情況進行核實、登記，全面做好人員、資產和經費三方面的移交工作并妥善處理好與學校教職工切身利益有關的問題。

五、全力做好市職業(yè)教育中心實行統(tǒng)一管理體制的工作。在繼續(xù)抓好已遷入的林校、農校、財校、技校的教育教學工作，對即將遷入的思茅區(qū)職教中心、市糧食干校、市供銷干校要做好各項管理工作。對幾所學校的人、財、物實行統(tǒng)一管理，實現(xiàn)資源共享，形成合力。

六、做好市民族中學校長公開招聘工作。在全市范圍內公開、公正招聘有改革創(chuàng)新精神和豐富教育教學管理經驗、教育科研能力和組織領導能力的人才到民族中學任職。

七、加強局機關內部建設。進一步加強和改進市教育局機關作風建設，結合教育工作的特點，加強局機關干部的學習、教育、培訓，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。完善機制、制度，以廉政建設為重點，打造教育機關的良好形象，營造團結奮進、求真務實、廉潔高效的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，促進各項工作落實，提高為教育科學發(fā)展的能力。

教育局半年工作總結匯報篇五

教育局工作

總結

x.順利召開全市教育大會。今年x月x日，x市教育大會隆重召開。會議圍繞科學把握新時代x教育現(xiàn)代化的總體趨勢，作出了讓“學在x”成為教育品牌、讓優(yōu)質均衡成為不懈追求、讓全面發(fā)展成為努力方向、讓“四有”教師成為強勁支撐、讓重視教育成為行動自覺等五方面科學部署。

同時會議出臺了《關于大力推動教育高質量發(fā)展的實施意見》等文件，高點定位、科學繪制教育改革發(fā)展藍圖，提出以打造“學在x”品牌為總目標，全力實施“六大工程”，大力推進“五大行動”，努力辦好更加優(yōu)質、更契合廣大人民群眾需要的教育。圍繞會議內容，著手出臺完成“市長教育質量獎”相關發(fā)放、績效工資新方案、學前教育“以縣為主”管理制度改革等配套政策，全面構建起了“總體方案+政策配套+資源支撐+重點突破”的教育工作新格局。

x.推進x經驗總結提升。x年x月x日，承辦x市學習推廣x、x教育經驗，加快教育高質量發(fā)展現(xiàn)場推進會。x年x月x日，承辦全省中小學教師工作會議，x作為省內唯一縣市作書面典型經驗介紹。x經驗《》在x教育大會等高規(guī)格會議上引起強烈反響。

x.推進教育質量走在前列。持續(xù)推進教育資源提質共享，“全段、全域、全能、全員”的教育體系日漸完整。x年高考一段上線人數(shù)首破千人大關，達到x人，體藝類上線人數(shù)x人，一段上線率x.x%，高出省平均近x個百分點，并勇冠x市前三甲，x分以上高分人數(shù)x人，占x/x，再創(chuàng)新高。中考x門學科平均分、優(yōu)秀率均列x第一，比x平均高出x.x分。用教育

教學

x.推進民生實事項目實施。聚焦供給優(yōu)化，培育教育發(fā)展新動能。拉升學前教育短板，實施幼兒園擴容提升，上半年新開工建設項目x個，建成項目x個。實施市區(qū)學校擴容工程，中山小學等x所新建、改擴建學校今秋已投入使用。推進農村及薄弱學校改造提升工程，濮新學校新建項目全面推進，芝村小學等x所改擴建學校于秋季投用，騎塘中心學校等x所學校正抓緊推進中。今年秋季正式開學的尚陽實驗學校，作為x首個與滬上名校深度合作共建的項目，招生形勢火爆，跑出了新建學校發(fā)展的“加速度”。通過高質量推進學校改擴建工程，共計新增學位x余個，擴大了優(yōu)質教育資源覆蓋面，提升了城鄉(xiāng)教育服務水平。

x.推進名校集團化再升級。在機制搭建和項目推動上為學校發(fā)展提供平臺，全面啟動學前教育高標準均衡發(fā)展、義務教育高品質融合發(fā)展、高中教育高水平協(xié)同發(fā)展等創(chuàng)建行動，著力打造具有“x氣質”的現(xiàn)代教育體系。新組建x高中教育集團、x六中教育集團、x實驗學校教育集團、實驗幼兒教育集團、振東幼兒教育集團x個涵蓋各學段、覆蓋城鄉(xiāng)的教育集團，擴展市區(qū)實驗小學教育集團，努力讓老百姓在家門口就可以享受好學校、好資源，全市小學階段集團化辦學覆蓋率已達x.x%。

x.推進教師隊伍建設水平。堅持用嚴管厚愛激勵新?lián)斝伦鳛?，全面抓好三支隊伍（校長隊伍、教師隊伍、教育保障隊伍）建設。健全教師隊伍梯隊式培養(yǎng)體系及培養(yǎng)機制，開展青年教師學科知識競賽、班主任基本功大賽，組織x春季新教師浸潤培訓，舉辦教育系統(tǒng)x后年輕干部培訓班，公開選拔校級行政領導，x位教師獲評正高級教師職稱，語溪小學陳梅娟獲全國優(yōu)秀教師，鳳鳴高級中學倪俊杰獲x年x教育十大年度新聞人物。進一步健全優(yōu)秀教師合理流動機制，啟動暑期教師交流輪崗，推動x名教師（校長）有序交流，促進師資配置均衡。加強師德師風監(jiān)管、約談、通報等體系建設，專項檢查在職教師有償家教，努力營造風清氣正的教育行風。

x.推進教育內涵項目建設。在去年實現(xiàn)全市x個城鄉(xiāng)共同體全覆蓋的基礎上，推進振東小學與人民小學等x個更加緊密的“管理一體化、師資一體化、活動一體化、服務一體化”共同體建設，《“共同體”激發(fā)學校辦學活力》獲《x教育報》刊登推廣。積極推進智慧教育共享發(fā)展，我市作為唯一一個縣市區(qū)代表在全省“互聯(lián)網+義務教育”城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作動員會議上作經驗交流發(fā)言，且入圍x年度全國基礎教育信息化應用典型案例?；ヂ?lián)網學校運行成熟，持續(xù)推進“名師直播課”、“tv端公益課堂”等名師網絡課堂，建設“網紅系列微課程”，讓優(yōu)質教學溫暖共享。

x.提升群眾教育的獲得感。在實小集團、x六中等有托管服務剛性需求的中小學開展課后校內托管服務，并做好課后晚托服務規(guī)范擴面項目，逐步向農村有剛性需求的中小學擴面，受到學生家長的充分肯定。加強校外培訓機構整治，召開校外培訓機構規(guī)范辦學推進會，排查各類培訓機構，做實“黑白名單”定期公告等制度，梳理確定市級白名單x家。推進教育“最多跑一次”改革升級，市區(qū)義務教育階段新生入學首次實行網上報名，開啟未來全市學生入學報名的新模式。實施市區(qū)公益幼兒園“招生服務區(qū)”制度改革，更好地滿足轄區(qū)內戶籍兒童就近入園需求。在部分中小學校推出用餐陪餐制度，通過“校領導陪餐”和“食堂家長開放日”等途徑，努力讓學生吃得放心、吃得健康。x年全省教育工作總滿意度為x.x分，高出全省平均x.x分。

街道年度工作總結匯報6

教育局年終工作總結匯報2

教育局改薄工作總結匯報

教育局2021年工作總結匯報4

區(qū)教育局黨風廉政工作總結匯報

教育局半年工作總結匯報篇六

在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，我縣教育工作以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家、省市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，按照“嚴管理、抓常規(guī)、重落實、促提升”的工作思路，緊緊圍繞教育質量和學校安全兩大主題，堅持改革與創(chuàng)新，系統(tǒng)推進了教育各項工作“二次創(chuàng)業(yè)”跨越發(fā)展?，F(xiàn)將工作情況報告如下：

(1)育人環(huán)境進一步優(yōu)化。一是校安工程居市前列，開工學校166所，占規(guī)劃學校97.1%;開工面積78.6萬平方米，占規(guī)劃改造面積96.2%，均居全市第一，先后承辦了全市校安工程現(xiàn)場會和全省校安工程現(xiàn)場觀摩等活動，工程建設得到副省長龍莊偉等領導的高度評價。

二是24所公辦幼兒園改擴建工程，已結合住建局設計室制定了具體的建筑設計方案，下一步進行預決算和招投標，預計7月份動工興建，12月底全部完工;投資600萬元興建的省級示范園——縣第二幼兒園，目前主體已經完工。

三是聯(lián)校建設實施順利，26所標準化聯(lián)校，建設完工了22所，完成率達84.6%，剩余的4所正在進行內部裝修、院面硬化等掃尾工作。四是總投資200萬元、建筑面積20xx平方米的特教學校，宿舍及康復訓練樓主體建設正在封頂，預計9月底可竣工投入使用。

(2)“一崗雙責”強勢推進。

按照“局長包片、科長包校、校長包年級、班主任和課任教師包班”的管理思路，嚴格執(zhí)行學校安全“一崗雙責”制度。簽訂自上而下的安全責任狀，加大指導、協(xié)調和監(jiān)督力度，強化安全隱患排查和責任事故倒追措施，抓好學校值班和安全日志的匯總通報，并組織學校開展多種形式的防觸電、防中毒、防溺水和文明出行、安全乘車的演練活動，提高師生安全防范意識，在教育局統(tǒng)一督查和不定期抽查下，全力構建了學校安全無縫隙管理網絡。

(3)隊伍建設實現(xiàn)規(guī)范化、高效化管理。

全面發(fā)展，寓教于樂，塑魂尚能”的工作理念，細化措施，分類設標，梯次推進，通過豐富多彩的體藝活動，在全縣各中小學，逐漸形成了各具特色的內容體系，全面提升了中小學生的體魄技能和綜合素養(yǎng)。4月25日，市教育局黨組書記、副局長帶領各縣教育局負責同志對我縣“雙愛好”活動成果進行了觀摩，并給予了高度評價。

(4)20xx年中高考工作圓滿完成。

投資150余萬元，完成了一中、二中、實驗高中等3個標準化考點工程建設，新增了34個考場，加裝45個監(jiān)控攝像頭，同步實現(xiàn)國家、省市縣四級網上巡查的全程覆蓋，為全縣學生參加中高考提供了便捷、優(yōu)質服務和寬松的應考環(huán)境，圓滿完成了組考任務。20xx年全縣參加高考考生4964名，一、二本上線人數(shù)為720名;參加中考考生6385名，500分以上874名。

(5)新課堂創(chuàng)建成果顯著。積極開展以創(chuàng)建新課堂為課題的縣、鄉(xiāng)、校三級教研活動，確立了以推行嘗試教學法為主，博采眾家之長，探索具有特色的教法教改之路，涌現(xiàn)出了二中、一實、二實、五實、廣府北街小學等新課堂示范學校，課改成果受到了媒體高度關注，20xx年1月，《中國教師報》以《“嘗試”新課堂》為題，將我縣作為區(qū)域課改的先進典型專版進行報道，向全國予以推廣。在近期組織的全縣初中、小學創(chuàng)建新課堂觀摩大會上，我縣的新課改成果受到市教育局領導的高度評價，并在20xx年全市教育工作會上，以綜合排名第二的優(yōu)異成績被授予“邯鄲市教育工作先進單位”榮譽稱號。

二、存在的問題及原因分析。

首先，教育資金投入總量不足。一是由于教育重點項目較多，政府投入有限，投入資金總量顯得不足，特別在重點項目建設中，配套資金落實不到位，資金缺口依然較大，相應地項目建設進度受到影響。二是合并后的新校，學生數(shù)量增加，相應的物品，如床、柜、炊具、餐桌以及儀器、器材等必備設施，都需要配臵升級，資金需求較大，學校無法承擔。

第二，教師隊伍建設亟需加強。自20xx年以來全縣義務教育學校9年時間沒有招錄教師，直接導致了隊伍整體缺編、年齡老化、學科結構不平衡、幼兒教師嚴重短缺等問題。

第三，優(yōu)質教育資源不足?？h城優(yōu)質初中相對較少，幼兒教育資源短缺，大班容量等問題得不到徹底緩解，優(yōu)質教育資源的總量不足，不能滿足群眾對高素質、高水準教育的渴求。比如：優(yōu)質初中只有一實、五實等為數(shù)不多的幾所學校，有的還滿足不了學生的住宿需求;國辦幼兒園只有一所，大量的民辦幼兒園條件簡陋、管理跟不上，幼兒教師素質整體較差，直接影響幼兒的教育和成長。

第四，高中生源質量差、優(yōu)秀生流失嚴重。隨著生源爭奪大戰(zhàn)日趨激烈，導致我縣的優(yōu)質生源出現(xiàn)外流，生源質量大打折扣，整體水平明顯受到損失，從每年高中招生來看，全縣前200名學生大都被市一中、市四中、衡水中學等招走，我縣不得不降低門檻招錄，甚至錄取分數(shù)線比周邊縣低了100分還多，教育質量大幅提升任務艱巨。

三、下半年目標規(guī)劃。

(1)深化人事制度改革。

一是繼續(xù)健全“一校一卡、指紋考勤、遠程管理、校長負責、有獎舉報”制度，狠抓教師離崗、脫崗治理;二是按照“重一線、重實績、重過程”考核原則，完善教師績效工資考核制度，實現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬;三是采取“兩定三選一淘汰”的優(yōu)化組合考核辦法，實現(xiàn)縣域教師合理分流，激發(fā)教師工作熱情和活力。

(2)抓好學校安全管理。

積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，，圍繞“校舍、校車、食堂、宿舍、周邊環(huán)境”五項安全主題，聯(lián)合相關部門，部署開展一系列專項整治工作，筑牢學校安全立體防范網。同時，堅持“以人為本、以情治訪”的原則，綜合運用政策、法律、行政等手段，采取教育、協(xié)商、調解等多種有效方法，依法、及時、合理地處理群眾反映的熱點、難點問題，切實維護學校和師生的合法權益，創(chuàng)設安全、和諧的教育教育環(huán)境。

(3)抓實教育教學管理。

以教師全員文化知識考試為基礎，以多層次、多學科、多階段的師資培訓為助力，在全縣持續(xù)開展全縣中小學“白云杯”講課、說課大獎賽，形成以嘗試教學法為主線，博采眾家之長、具有特色的教法教改之路，具體在教學質量檢測和學生“雙愛好”藝術活動中，強力提師能，構建新課堂，促進學生的全面素質培養(yǎng)，從而促進教育教學質量的提升。

(4)協(xié)調辦好民辦教師資格認證工作。在報經縣政府主管領導批準后，我局按照省市相關文件要求，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有過任教經歷的人員進行了初步摸底統(tǒng)計，目前共計5870人到教育局進行了登記，確切身份有待下一步認證。同時制定了《關于為農村原民辦代課教師發(fā)放教齡補助的實施方案》，確定了工作方法、步驟、認證原則、補助標準等，正在籌備召開全縣原民辦代課教師教齡補助發(fā)放工作安排部署會。

(5)圓滿、順利完成教師招聘的后續(xù)工作。截止目前，我縣教師招聘報名及筆試工作已經結束，參加報名的316名本科畢業(yè)生，經過首輪筆試，有213人將進入教師招聘的面試程序。近期我局將按照縣里安排，具體實施教師招聘的面試工作，最終將有112名優(yōu)秀人才躋身教師隊伍，助力教育。

第二，加強我縣的全國嘗試教學協(xié)作區(qū)北方教育基地建設，重點打造一實、二實、五實、廣府北街等一批亮點學校和郭子實、門社強等一批名師，通過合作、交流，提升我縣教育的影響力。

教育局半年工作總結匯報篇七

根據中華人民共和國機構編制委員會規(guī)定。國家教育部是主管教育事業(yè)和語言文字工作的政府工作部門。今天本站小編給大家整理了教育局。

希望對大家有所幫助。

20xx年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、突出工作重點，加快教育發(fā)展。

1、加快發(fā)展各類教育事業(yè)強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位，高質量普及十二年教育，新通過省級實驗小學13所(使全市達到46所)，省級示范初中10所(使全市達到34所)，省級重點高中4所(使全市達到23所，其中國家級示范高中8所)，省級實驗幼兒園8所(使全市達到32所)。

高等教育發(fā)展取得突破性進展：**大學城總體規(guī)劃方案招標確定，首期規(guī)劃5600畝土地的建設工程全面啟動;輕工職業(yè)技術學院、機械學院、化工建材職業(yè)技術學院升格成立，使全市高職院達到5所;北京大學、清華大學、東南大學、華東師大、天津大學遠程教育校外站點先后在我市設立;武進電大升格為江蘇電大武進學院;江蘇石油化工學院二級學院——懷德學院成立。

上半年，全市共組織15297人參加全國成人高考，7314名中小學、幼兒園教師參加全省高等教育自學考試;旨在為市民學習提供菜單式服務的“**市民學習信息服務中心”完成建設，并投入試運行;武進羅溪、夏溪、金壇白塔、溧陽天目湖等4個“5112”教育富民工程示范基地建成;完成各類成人培訓23.6萬人次，成人文化補習近1000人。中新合作愛兒坊幼兒學苑、新創(chuàng)國際電腦學院**培訓中心相繼籌建，4所學校新獲聘外資格(使全市達到27所)，1所學校被省教育廳批準具有接受國外中小學生來校就讀資格。

2、積極推進重點項目建設列為市政府20xx年度重點建設項目的**市少年科學藝術宮二期工程主體工程峻工;新村配套學校**市勤業(yè)中學完成建設，各項搬遷的準備工作基本就緒;外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工;武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程、天寧解放路小學擴建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設工程等穩(wěn)步推進;溧陽上興中學、上黃中學、周城小學、大溪中學、社渚中學、新北區(qū)龍虎中心小學等危房改造全面啟動。

3、適應行政區(qū)劃調整，積極推進新一輪教育布局規(guī)劃全市行政區(qū)劃調整方案公布后，我們及時召開天寧—鐘樓區(qū)、武進—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調會，積極幫助解決教育工作移交、對接過程中的有關問題。并以此為契機，推進落實國務院、省政府“關于完善農村義務教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內的教育布局規(guī)劃工作，進一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質教育，努力構建全市教育合理布局。

4、加快教育信息化建設全面實施《**市教育信息化建設五年規(guī)劃》，上半年新增校園網17個(使全市達到49個)、簡易校園網40個(使全市達到121個)，完成教育網改版，使其每月點擊數(shù)超過了15萬，教育局機關、教研室、教科所等基本實現(xiàn)了無紙化辦公，城域教育網完成論證并啟動建設，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學校完成虛擬主機托管，“鐘樓教育”、“溧陽教育”、“新北教育”網站先后開通。網上教育教學資源庫建設不斷加快，容量已達250g，24萬個文件，500部視頻資源。全市9336名中小學教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術培訓考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學高年級和農村初中全部開設了信息技術課，職業(yè)學校已全部將信息技術應用列入必修課程。組織26萬人參加“教育網站杯”網絡文化活動，開展網絡環(huán)境下的教學設計比賽、職業(yè)學校多媒體課(學)件比賽，我市《長城的歷史作用》等網絡課件獲國家級“網絡環(huán)境下的教學”評比一等獎1個、二等獎2個、三等獎1個。

5、積極穩(wěn)妥地做好各項考試招生工作上半年，各類考試較為集中，做好各項考試招生工作，有利于加強社會穩(wěn)定、推進教學改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作：編制市區(qū)各小學施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學工作;全市45312名初中學生順利通過升學體育、文化考試;在重點普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預計在普高分數(shù)線下的考生早早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學校，一定程度上緩解了“普高熱”，并保證中職生源的數(shù)量和質量;今年繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的辦法，并在去年2所重點高中試行的基礎上，擴大到了全市11所省重點高中。另外，上半年，我們還認真組織了初、高中各學科結業(yè)考試，高三一模、二?？荚嚰胺治鲅杏憰?、高中學生英語口語等級測試工作等等。

二、積極推進課程改革，全面實施素質教育。

1、積極推進課程改革召開全市基礎教育課程改革動員大會，審批確定了。

首批20xx余名課改實驗教師，積極組織相關學科新大綱、新教材的學習和培訓工作。課改實驗教師接受小學語文、小學數(shù)學、小學科學、小學綜合實踐活動、初中語文、初中數(shù)學、中小學體育等學科培訓15000人次、通識培訓3500多人次;職業(yè)學校全面施行學分制和彈性學制，擴大課程分層教學面，促進提高教育教學質量。

2、大興教育教學科研面向中小學校，公開招聘了市級兼職教研員26名，壯大教科研隊伍;在確認467項國家級、省、市級教科研課題的基礎上，新設立341項青年教師研究課題;通過審核，確定省常中等28所學校為首批**市教育科研基地;組織召開“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”、“20xx年高三數(shù)學復習教學研討會”、“**市初中畢業(yè)生與升學考試暨小學畢業(yè)考試研討會”、“**市省級實驗小學第二屆群體研究協(xié)進會”等。我市對高三“3+x”科目設置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評;在當前高考模式不斷變化的形勢下，我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績，江蘇省高級中學張璇同學以685分成績位列全省第一名。我市高考的萬人進線率、市區(qū)本科上線率、市區(qū)平均總分三項指標名列全省前茅。

在全省總分名列前20名的考生中，我市(含金壇、溧陽)占了1/5。加強職校教學模式、實訓模式研究，職校生中級工達級率達99。1%，20xx年初步就業(yè)率95。3%。組織1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列，單招升學人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達25。6%。

3、大力加強學生德育工作20xx年是我局確定的“德育工作研究年”。為此，我們積極采取有效措施，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。深入調研，并為下半年中小學德育工作會議的召開作好充分準備。開展“青少年文明網上行”活動;開展6·26禁毒征文比賽;開展高校學生思想政治狀況調研和第九屆高校思政年會論文評比，組織高校第二次鄧小平理論公開課活動。關注弱勢群體，成立“大學生法律自我援助中心”，溧陽市創(chuàng)立了“希望之星”助學獎勵基金，做好幫困助學工作，上半年，市幫困助學金辦公室對1500多名在常就讀的特困生發(fā)放助學金近137萬元;舉行助殘捐贈活動，組織學校及社會各界向聾啞學生捐款近60萬元。

1、推進學習型系統(tǒng)建設成立“學習型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領導小組，召開動員大會。進一步健全各校學習制度、讀書制度、培訓制度等，規(guī)范干部和師生員工的學習行為，使學習制度化、科學化、規(guī)范化。制定標準，使單位和個人明確目標，以評價促學習、以軟件換硬件、抓課題帶學習、表彰先進、組織考試等方法，使學習轉化為單位和個人的內在動力。大力發(fā)展遠程教育，大力開展轉崗培訓，推進市民外語、計算機學習，向社會教育資源開放，全面開展公務員、教師普通話培訓考核，促進“學習型社區(qū)”建設。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學習型單位、學習型家庭、爭當學習型個人的熱潮。

在全市各“學習日”都認真組織全系統(tǒng)教職工進行普通話培訓測試、計算機上網操作培訓、公民道德法制教育等等。2、加強教師職業(yè)道德建設進一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設實施綱要》教育和省“關于加強教師職業(yè)道德建設的實施意見”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學生”的美好感情，提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平。

3、加強干部隊伍建設繼續(xù)開展“團結、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動，10個單位新列入“好班子”行列，使直屬單位“好班子”達到36個(占總單位數(shù)的82%)。加強干部教育培訓，上半年，舉辦6個不同類型的培訓班，222位校級干部接受了培訓，鐘樓區(qū)組織了第四屆校長教育教學公開研討活動;著力抓好省“333工程”培養(yǎng)對象學習、交流、提高工作;加強對校長助理的考察、培養(yǎng)工作;進一步推進基層學校中層干部競聘上崗工作，直屬單位近300名中層干部通過競聘任職;實行干部考察預告制度，提高了考察工作的透明度和考察結果的真實性;繼續(xù)深化“五個一”活動，對?？萍壐刹?50余篇教科研論文進行了評比。

4、加強教師隊伍建設加強教師隊伍的業(yè)務培訓，提高在職教師的學歷水平、業(yè)務水平;制訂《**市中小學教師繼續(xù)教育實施意見》，深化全市中小學教師繼續(xù)教育;完善“**市學科帶頭人、骨干教師管理辦法”，全面啟動實施教師資格認定。改革機制，逐步推進勞動人事和分配制度的改革，啟動20xx新進人員見習期、試用期人事代理制;舉辦**市首屆中小學、幼兒園教師舞蹈比賽、**市特教青年教師教學能力競賽。做好新師資招聘和教師職稱評審工作;組織評選中小學第五批學科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級教師候選人，100%獲得了通過。參加全國和省級教師教學能力競賽，我市教師共獲全國一等獎3名，省級一等獎12名。

四、推進依法治教，加強教育行風建設。

1、切實推進依法治教配合省教育廳在常召開全省青少年法制宣傳教育工作經驗交流會;征訂省編《教師“四五”普法讀本》2。8萬冊，各級教育行政部門和學校均成立了“四五”普法領導小組，制訂普法規(guī)劃和學法計劃，全面啟動“四五”普法;督促學校制訂和完善章程，100%的直屬學校完成了學校章程的制訂。開展“依法治校”工作評估，47所學校經評估確認為“**市依法治校工作先進單位”。完善教代會制度，認真貫徹教育部、全國總工會“關于全面推進校務公開工作的意見”，大力推進校務公開工作。

2、加強教育檢查、督導工作召開**市教育督導工作會議，成立**市人民政府教育督導團，修訂學校綜合督導評估方案，發(fā)揮教育督導對教育改革和發(fā)展的促進作用。開展中小學校綜合督導評估、農村稅費改革后教育經費情況調研、中小學“減負”、學校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調研、外來工子弟學校情況抽查、學校安全工作檢查等等，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。

3、加大教育紀檢監(jiān)察力度召開全市教育紀檢監(jiān)察工作會議，落實黨風廉政建設責任制，先后出臺了“教育基本建設實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經費管理的若干規(guī)定”;進行圖書、教材采購回扣專項清理;武進區(qū)結合“三個代表”學教，扎實開展了“勤廉之風萬人評”活動;加強教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學收費達標縣(市、區(qū))”“回頭看”活動，有效遏制了中小學亂收費現(xiàn)象。

4、濃厚調研之風、落實行政效能監(jiān)察，推進機關作風建設20xx年是中央確定的“調查研究年”、“轉變作風年”，全體機關干部堅持每月深入基層調研周活動，深入課堂、了解一線教育教學實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難;通過開設局長信箱、設立局長接待日、推行政務公開，結合開展“文明機關”創(chuàng)建活動，認真學習市政府關于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，機關干部的精神面貌、工作效率、服務質量有了很大改善，受到了群眾和基層學校的歡迎和好評。

20xx年上半年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進集體、全國女職工工作先進集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術工作先進集體、江蘇省“希望工程”貢獻獎、江蘇省“黨建帶團建”工作先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團委”組織獎、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體、江蘇省中小學勤工儉學先進集體等等殊榮。

在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，我縣教育工作以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家、省市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，按照“嚴管理、抓常規(guī)、重落實、促提升”的工作思路，緊緊圍繞教育質量和學校安全兩大主題，堅持改革與創(chuàng)新，系統(tǒng)推進了教育各項工作“二次創(chuàng)業(yè)”跨越發(fā)展?，F(xiàn)將工作情況報告如下：

(1)育人環(huán)境進一步優(yōu)化。一是校安工程居市前列，開工學校166所，占規(guī)劃學校97.1%;開工面積78.6萬平方米，占規(guī)劃改造面積96.2%，均居全市第一，先后承辦了全市校安工程現(xiàn)場會和全省校安工程現(xiàn)場觀摩等活動，工程建設得到副省長龍莊偉等領導的高度評價。

二是24所公辦幼兒園改擴建工程，已結合住建局設計室制定了具體的建筑設計方案，下一步進行預決算和招投標，預計7月份動工興建，12月底全部完工;投資600萬元興建的省級示范園——縣第二幼兒園，目前主體已經完工。

三是聯(lián)校建設實施順利，26所標準化聯(lián)校，建設完工了22所，完成率達84.6%，剩余的4所正在進行內部裝修、院面硬化等掃尾工作。四是總投資200萬元、建筑面積20xx平方米的特教學校，宿舍及康復訓練樓主體建設正在封頂，預計9月底可竣工投入使用。

(2)“一崗雙責”強勢推進。

按照“局長包片、科長包校、校長包年級、班主任和課任教師包班”的管理思路，嚴格執(zhí)行學校安全“一崗雙責”制度。簽訂自上而下的安全責任狀，加大指導、協(xié)調和監(jiān)督力度，強化安全隱患排查和責任事故倒追措施，抓好學校值班和安全日志的匯總通報，并組織學校開展多種形式的防觸電、防中毒、防溺水和文明出行、安全乘車的演練活動，提高師生安全防范意識，在教育局統(tǒng)一督查和不定期抽查下，全力構建了學校安全無縫隙管理網絡。

(3)隊伍建設實現(xiàn)規(guī)范化、高效化管理。

全面發(fā)展，寓教于樂，塑魂尚能”的工作理念，細化措施，分類設標，梯次推進，通過豐富多彩的體藝活動，在全縣各中小學，逐漸形成了各具特色的內容體系，全面提升了中小學生的體魄技能和綜合素養(yǎng)。4月25日，市教育局黨組書記、副局長帶領各縣教育局負責同志對我縣“雙愛好”活動成果進行了觀摩，并給予了高度評價。

(4)20xx年中高考工作圓滿完成。

投資150余萬元，完成了xx一中、二中、實驗高中等3個標準化考點工程建設，新增了34個考場，加裝45個監(jiān)控攝像頭，同步實現(xiàn)國家、省市縣四級網上巡查的全程覆蓋，為全縣學生參加中高考提供了便捷、優(yōu)質服務和寬松的應考環(huán)境，圓滿完成了組考任務。20xx年全縣參加高考考生4964名，一、二本上線人數(shù)為720名;參加中考考生6385名，500分以上874名。

(5)新課堂創(chuàng)建成果顯著。積極開展以創(chuàng)建新課堂為課題的縣、鄉(xiāng)、校三級教研活動，確立了以推行嘗試教學法為主，博采眾家之長，探索具有xx特色的教法教改之路，涌現(xiàn)出了二中、一實、二實、五實、廣府北街小學等新課堂示范學校，課改成果受到了媒體高度關注，20xx年1月，《中國教師報》以《xx“嘗試”新課堂》為題，將我縣作為區(qū)域課改的先進典型專版進行報道，向全國予以推廣。在近期組織的全縣初中、小學創(chuàng)建新課堂觀摩大會上，我縣的新課改成果受到市教育局領導的高度評價，并在20xx年全市教育工作會上，以綜合排名第二的優(yōu)異成績被授予“邯鄲市教育工作先進單位”榮譽稱號。

二、存在的問題及原因分析。

首先，教育資金投入總量不足。一是由于教育重點項目較多，政府投入有限，投入資金總量顯得不足，特別在重點項目建設中，配套資金落實不到位，資金缺口依然較大，相應地項目建設進度受到影響。二是合并后的新校，學生數(shù)量增加，相應的物品，如床、柜、炊具、餐桌以及儀器、器材等必備設施，都需要配臵升級，資金需求較大，學校無法承擔。

第二，教師隊伍建設亟需加強。自20xx年以來全縣義務教育學校9年時間沒有招錄教師，直接導致了隊伍整體缺編、年齡老化、學科結構不平衡、幼兒教師嚴重短缺等問題。

第三，優(yōu)質教育資源不足?？h城優(yōu)質初中相對較少，幼兒教育資源短缺，大班容量等問題得不到徹底緩解，優(yōu)質教育資源的總量不足，不能滿足群眾對高素質、高水準教育的渴求。比如：優(yōu)質初中只有一實、五實等為數(shù)不多的幾所學校，有的還滿足不了學生的住宿需求;國辦幼兒園只有一所，大量的民辦幼兒園條件簡陋、管理跟不上，幼兒教師素質整體較差，直接影響幼兒的教育和成長。

第四，高中生源質量差、優(yōu)秀生流失嚴重。隨著生源爭奪大戰(zhàn)日趨激烈，導致我縣的優(yōu)質生源出現(xiàn)外流，生源質量大打折扣，整體水平明顯受到損失，從每年高中招生來看，全縣前200名學生大都被市一中、市四中、衡水中學等招走，我縣不得不降低門檻招錄，甚至錄取分數(shù)線比周邊縣低了100分還多，教育質量大幅提升任務艱巨。

三、下半年目標規(guī)劃。

(1)深化人事制度改革。

一是繼續(xù)健全“一校一卡、指紋考勤、遠程管理、校長負責、有獎舉報”制度，狠抓教師離崗、脫崗治理;二是按照“重一線、重實績、重過程”考核原則，完善教師績效工資考核制度，實現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬;三是采取“兩定三選一淘汰”的優(yōu)化組合考核辦法，實現(xiàn)縣域教師合理分流，激發(fā)教師工作熱情和活力。

(2)抓好學校安全管理。

積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，，圍繞“校舍、校車、食堂、宿舍、周邊環(huán)境”五項安全主題，聯(lián)合相關部門，部署開展一系列專項整治工作，筑牢學校安全立體防范網。同時，堅持“以人為本、以情治訪”的原則，綜合運用政策、法律、行政等手段，采取教育、協(xié)商、調解等多種有效方法，依法、及時、合理地處理群眾反映的熱點、難點問題，切實維護學校和師生的合法權益，創(chuàng)設安全、和諧的教育教育環(huán)境。

(3)抓實教育教學管理。

以教師全員文化知識考試為基礎，以多層次、多學科、多階段的師資培訓為助力，在全縣持續(xù)開展全縣中小學“白云杯”講課、說課大獎賽，形成以嘗試教學法為主線，博采眾家之長、具有xx特色的教法教改之路，具體在教學質量檢測和學生“雙愛好”藝術活動中，強力提師能，構建新課堂，促進學生的全面素質培養(yǎng)，從而促進教育教學質量的提升。

(4)協(xié)調辦好民辦教師資格認證工作。在報經縣政府主管領導批準后，我局按照省市相關文件要求，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有過任教經歷的人員進行了初步摸底統(tǒng)計，目前共計5870人到教育局進行了登記，確切身份有待下一步認證。同時制定了《關于為農村原民辦代課教師發(fā)放教齡補助的實施方案》，確定了工作方法、步驟、認證原則、補助標準等，正在籌備召開全縣原民辦代課教師教齡補助發(fā)放工作安排部署會。

(5)圓滿、順利完成教師招聘的后續(xù)工作。截止目前，我縣教師招聘報名及筆試工作已經結束，參加報名的316名本科畢業(yè)生，經過首輪筆試，有213人將進入教師招聘的面試程序。近期我局將按照縣里安排，具體實施教師招聘的面試工作，最終將有112名優(yōu)秀人才躋身教師隊伍，助力xx教育。

第二，加強我縣的全國嘗試教學協(xié)作區(qū)北方教育基地建設，重點打造一實、二實、五實、廣府北街等一批亮點學校和郭子實、門社強等一批名師，通過合作、交流，提升我縣教育的影響力。

xx年是我區(qū)經濟社會發(fā)展實現(xiàn)進入全省第一方陣目標的起步之年，半年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和市教育局的正確指導下，在各有關部門的大力支持下，教育局積極貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，按照“強管理、抓規(guī)范、創(chuàng)特色、樹品牌”的工作思路，求真務實，開拓創(chuàng)新，圓滿地完成了各項工作任務，確保了教育的安全穩(wěn)定，提高了教育質量，促進了教育健康發(fā)展。

一、爭取項目資金，改善辦學條件，促進教育現(xiàn)代化建設。

xx年初，為了重點抓好農村寄宿制學校、重點職業(yè)中專和農村中小學“三改一建”工程，我們多方奔走，向上級積極爭取項目建設資金，并取得了初步成效，立項資金達980萬元，其中新衛(wèi)生校園項目100萬元(全市僅300萬元);特教學校新建項目372萬元;區(qū)電大綜合樓項目100萬元;素質教育實驗基地項目300萬元;常規(guī)維修項目105萬元。

我們正在爭取上級專項資金xx萬元，擬定在白建立區(qū)中小學校外活動基地，并組織專人到北京、山東等，進行了項目考察，取得了較為翔實的一手資料，為下一步的工作奠定了良好的基礎。

數(shù)字化校園工程已經啟動，全區(qū)有28所學校建有計算機網絡教室，21所學校建立了校園網，共裝備計算機1757臺。全區(qū)中小學建成“現(xiàn)代遠程教育接收站”59個。各類實驗室基本能夠滿足教學需要?！靶Ｓ嵧ā苯ㄔO已經全面啟動，全區(qū)約有6000多名學生家長已經正式開通，反響良好。區(qū)實驗小學是省現(xiàn)代教育技術實驗學校，區(qū)二實小、街小學等5所學校是市電化教育示范學校。

二、加強基層黨建，提高黨員干部素質，促進工作作風轉變。

我們按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，深入開展和落實“五個基本”建設，充分發(fā)揮系統(tǒng)黨組織在教育戰(zhàn)線上的核心引領作用。我們從抓制度入手，切實加強系統(tǒng)各級黨組織班子成員的政治和業(yè)務知識的學習，堅持做到“三定六有”：“三定”即定時間、定內容、定中心發(fā)言人;“六有”即有計劃、有考勤記載、有資料、有筆記、有討論記錄、有。

心得體會。

用科學的理論武裝班子成員形成了強有力的戰(zhàn)斗集體。

教育局機關各黨支部還堅持“三會一課”制度，認真開展“四個一”活動，即，每名黨員干部掛點一所學校，寫一份有價值的。

調研報告。

每學期參加一次掛點學校的黨員民主生活會或教師大會幫助解決一個實際問題這些做法使基層學校黨組織戰(zhàn)斗力也大大加強。區(qū)實小堅持“八個一”活動有力推進學校的工作;西湖中學進行黨員干部作風建設大討論舉行了革命歌曲大家唱活動;區(qū)一中圍繞學校工作實際開展了“五聯(lián)五幫”的主題教育實踐活動使黨員干部擰成一股繩創(chuàng)辦了人民滿意的高中教育。

教育局黨委把通過大力開展“黨員目標責任明白卡”活動，有效提高每個黨員的政治和業(yè)務素質，作為抓好系統(tǒng)黨建工作的出發(fā)點。通過針對不同類型黨員的不同特點為每名黨員定目標、定任務、定要求，達到“五個明白”，讓每名黨員明白實踐黨的先進性“自己應該干什么”，讓群眾明白“黨員將要干什么”，讓上級黨組織明白“黨員正在干什么”，讓各級黨組織明白“應該為黨員干什么”，最終讓社會明白“黨員究竟干出了什么”。

通過認真抓黨建工作，黨員干部的整體素質得到了全面提升。在“5·12”汶川特大地震發(fā)生后，教育系統(tǒng)1000多名黨員干部向黨組織自愿繳納“特殊黨費”132960元，支援災區(qū)抗震救災，充分體現(xiàn)了責任意識和共產黨員的先進性。

三、加強效能建設，提高行政執(zhí)行力，保證教育工作高效運行。

一是健全組織機構，實施“一把手”責任制。我們成立了以局長為組長，局黨委委員為副組長的效能建設領導小組，并結合實際制定了《區(qū)教育局關于開展提高政府執(zhí)行力加強政府目標管理活動的實施方案》;依托監(jiān)察室，搭建了教育效能投訴平臺，向社會公布投訴電話號碼。

同時，我們確定了“抓黨風，促效能;抓黨建，強效能”的工作思路，切實把效能建設列入主要議事日程，從而為效能建設奠定了堅實的組織基礎。4月底，由局長親自帶隊，全體機關人員在黃商門前參加了”效能建設千人簽名活動”，機關效能建設向縱深推進。6月底，全體機關干部舉行了效能建設大討論活動，局長帶頭，人人上臺發(fā)言不少于5分鐘，結合自己的工作實踐，說看法，談體會，出點子，講打算，現(xiàn)場氣氛熱烈。此次活動將機關效能建設推向了一個高潮。

教育局半年工作總結匯報篇八

半年以來，教育局緊緊圍繞市教育局和縣政府下達的責任目標，開拓創(chuàng)新，求真務實，認真貫徹全國農村教育工作會議精神，深入學習中央一號文件，用理論指導實際教育教學工作，結合xx年工作目標和中心任務，克難攻堅，扎實工作，全面推進教育改革與發(fā)展，各項工作進展順利，現(xiàn)將這半年來的工作情況匯報如下：

一、理論學習不斷深入。我局始終堅持理論學習與實踐相結合，集中學與自學相結合的原則，加強對政治理論學習的組織和領導，一是在中央一號文件下發(fā)后，我們及時組織機關干部認真學習文件精神，印發(fā)宣傳資料200余份，舉辦學習專欄1期，并組織人力到所包幫扶的鄉(xiāng)村向群眾宣傳一號文件精神，使廣大人民群眾了解一號文件精神實質，幫助農民早日脫貧致富。二是充分利用“周政治學習日”“業(yè)務學習日”等機會，組織全體教職工認真學習全國、全省農村教育工作會議精神，通過學習，使大家清楚地認識到農村教育工作重中之重的戰(zhàn)略地位，從而轉變教育思想觀念，增強做好教育工作的使命感和責任感。

二、德育工作得到加強，精神文明建設再上新臺階。為進一步落實各項教育工作任務，推動全縣學校德育工作不斷發(fā)展，我們于年初制定下發(fā)了xx年全縣中小學德育工作實施意見，進一步加強對《中小學生日常規(guī)范》、《中小學生守則》的貫徹實施，通過法制教育、心理健康教育等一系列活動的開展，使我縣中小學思想道德建設得到進一步加強。一是以“誠信”為主題，在全縣初、高中學生中進行了征文活動，共收到優(yōu)秀稿件560篇幅，其中100篇獲獎。二是結合市、縣誠信建設年活動的開展，縣局組織部分教師參加了“做誠信人”演講比賽。

三、黨建工作成績喜人。我們始終堅持貫徹落實“從嚴治黨、黨要管黨”的原則，切實加強黨對思想政治工作的領導，嚴格發(fā)展黨員工作程序，舉辦入黨積極分子培訓班，重溫入黨誓詞，抓好組織建設?！捌咭弧鼻跋?，發(fā)展新黨員41名，培養(yǎng)入黨積極分子52名，為黨組織增添了新鮮血液。

四、重點工程建設進展順利，辦學條件進一步改善。圍繞縣上確立的九項重點工程，我們不等不靠，搶抓機遇，強化組織領導，及時召開全縣危改工作會議，把重點工程建設納入全年的危改工作之中，成立了由局長任組長，主管局長為副組長的危改工作領導小組，多次深入施工現(xiàn)場，督促檢查工程進度、質量，確保各項重點工程進展順利。截止目前，全縣6所高中和職教中心在建12個項目4xx平方米，總投資2346萬元。農村中小學緊抓全國危改機遇，積極爭取省、市投資立項，已爭取項目涉及八鎮(zhèn)十校，共投資442.1萬元，建筑面積8030平方米，有力地改善了農村的教育環(huán)境，推動了農村教育的發(fā)展。

五、不斷加大師資隊伍建設。教師是學校的靈魂、支柱，一個學校師資的優(yōu)劣，直接決定著學校的生存，教育的成敗。為此，我們把這項工作作為一項戰(zhàn)略任務來抓，常抓不懈。

六、黨風、行風建設成效顯著。一是以創(chuàng)建文明機關為契機，加強機關文明建設，重新擬定了《教育局機關勤政廉政十條》，全面推行政務公開，在機關院內醒目處設立了政務公開欄，制定了教育局政務公開信訪舉報工作首問責任制，自覺接受群眾監(jiān)督。二是以治理中小學教育亂收費為突破口，狠抓行風建設，加大對亂收費案件的查處力度。

教育局半年工作總結匯報篇九

教育局改薄工作

總結

一、項目基本情況。上級批復我區(qū)x-x年度薄弱學校改造項目資金x.x萬元（其中：省級資金x萬元，區(qū)級資金x.x萬元），用于我區(qū)x所學校建設，校舍建筑面積共x平方米，運動場面積共x平方米，圍墻x米和圖書設備x萬元。目前，各項目均已基本完工投入使用。

二、主要管理情況。x.加強組織領導。在區(qū)政府統(tǒng)一領導下，切實履行職責，加強部門合作，建立協(xié)調配合的工作機制，確保改善薄弱學校計劃順利實施。教育、發(fā)改委、財政、住建、審計等部門建立健全工作機制，加強項目組織和管理，統(tǒng)籌做好全區(qū)總體規(guī)劃及分年度實施方案。

區(qū)教育局負責項目學校的建設和管理，具體承擔項目建設、資金使用、工程質量、資產管理、校舍信息采集錄入等。區(qū)發(fā)改委負責學校項目的審批和立項。區(qū)財政局積極調整財政支出結構，按規(guī)定足額落實本級應承擔的資金，并加強資金管理，確保資金使用安全有效。區(qū)住建局加強工程建設質量，按基本建設程序辦事。

x.嚴格項目管理。建設單位及施工單位認真履行職責，嚴格執(zhí)行基本建設程序，在項目審批、招標投標、組織施工、質量監(jiān)督、竣工驗收等環(huán)節(jié)上，嚴格按照建筑行業(yè)的法律法規(guī)進行操作。嚴格實行項目法人責任制、招投標制、工程監(jiān)理制和合同管理制，保證工程建設質量。x.強化監(jiān)督檢查。

強化“全面改薄”工作職責，區(qū)教育局、發(fā)改委、財政、住建、審計等部門加強溝通聯(lián)系，適時開展專項督查，及時反饋督查意見及有關信息，將“全面改薄”工作納入重要議事日程，統(tǒng)籌協(xié)調，合理安排，扎實推進。建立“全面改薄”信息公開、公示公告制度，及時向社會公示、公告審批的學校項目及方案，并對舉報情況進行查處。加強財務管理，科學編制“全面改薄”建設經費預算，確保資金的使用規(guī)范、安全和有效。

x.加大經費投入。落實“以區(qū)為主”的義務教育管理體制改革，履行區(qū)級統(tǒng)籌管理和責任。在積極爭取上級專項資金支持的同時，加大區(qū)級財政對教育的投入力度，確保教育投入持續(xù)穩(wěn)定增長。進一步整合教育資源，優(yōu)化資源配置。積極推進校舍維修改造、實驗儀器、體育設施、

教學

“全面改薄”工作總結

區(qū)縣全面改薄學校建設工作總結匯報

薄改計劃自查報告

全面改薄自查報告

全面改薄工作匯報

教育局半年工作總結匯報篇十

1、未成年人思想道德建設再創(chuàng)新局面。認真貫徹《中小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，廣泛開展了以愛國主義為核心的民族精神教育和“五個一幫一”活動和“兩句話一行動”文明禮貌主題教育，全縣共發(fā)出《弘揚民族精神教育倡議書》15萬余份。30余所學校共7萬人次參觀了“革命先烈事跡展”，土溪鎮(zhèn)中小學開發(fā)了“漢闕文化”的校本教材等；舉辦了學生征文、演講、知識競賽、書信比賽和觀看愛國主義影片等活動。積極探索留守兒童的`教育形式，依托社區(qū)、家長學校，進一步加強對家庭教育的指導，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合。

2、“兩基”鞏固提高工作再上新臺階。

一是加強“控流保學”。先后制發(fā)了《關于控制義務教育階段學生輟學工作的通知》等多個文件，召開專題工作會議，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實行“兩基”工作鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長負責制，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長親自抓，校長具體抓，全縣中小學教師積極下鄉(xiāng)控流。目前，我縣3―6周歲幼兒入園率達68.3%。視殘兒童入學率78.1%，聽殘兒童入學率73.5%，智殘兒童入學率88.3%，小學入學率達99.98%，初中入學率達97.4%。

二是抓緊“兩基”自查。完成了0――17周歲兒童情況和中小學生情況調查統(tǒng)計、義務教育階段學校素質教育八條規(guī)定實施情況調研和示范高中的調研、革命老區(qū)教育情況、中小學德育情況調研等多項縣本調研工作。七月，舉行了“兩基”資料員培訓會，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”工作進行了全方位自查，基本了解了各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）“兩基”鞏固提高工作情況，基本完成“普九”資料建檔。

三是積極實施“兩免一補”。充分利用電視、報刊、宣傳欄等形式，大力宣傳國務院《關于深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》精神和農村義務教育階段免除學生學雜費的政策，發(fā)放宣傳卡片、圖畫等約22萬張，層層簽訂目標責任書，由于宣傳工作到位，5540名外讀學生返鄉(xiāng)讀書。貧困住宿學生生活補助費補助9468人，補助金額125.06萬元,29583名義務教育階段貧困學生享受免費提供教科書。

四是深入開展“獎優(yōu)助學”?？h財政開設了“獎優(yōu)助學”財政專戶，廣泛接受社會捐款，每年預算安排10萬元，投入“獎優(yōu)助學”活動基金。xx年，獎、助52名優(yōu)秀大學生，獎、助金額達15萬元。市棟梁工程、市民政局、團市委等為**縣35名貧困學生發(fā)放助學金7.6萬元。

3、學校管理水平明顯提高。進一步落實《**縣中小學常規(guī)管理實施細則（試行）》，大力開展“常規(guī)管理百校行”，承辦了達州市常規(guī)管理流動現(xiàn)場會。建立了七至九年級的電子學籍檔案，做好了一至六年級電子學籍建檔的基礎工作。在全縣中小學推行學生綜合素質評價，努力推進高中招生和義務教育階段招生改革，圓滿完成高中招生考試等工作任務，完成了全縣初中招生，特別是城區(qū)初中招生任務，淡化分數(shù)，學生成績以等級呈現(xiàn)，進一步深化素質教育。年終，我局將評選10所先進學校、5所校風示范學校和10名優(yōu)秀校長，給予表彰獎勵。

4、教科研工作進一步深化。一是召開了全縣教導主任工作會、班主任工作研討會，深入貫徹《義務教育階段新的課程設置方案》。二是充分發(fā)揮片區(qū)教育組、縣教研室的教育科研的管理、指導、評價功能。教研室人員深入學校聽評課達2400余節(jié)，舉辦講座76次，全年舉行教研活動35次，深入50余所學校開展“送課下鄉(xiāng)”教學實踐活動。巖峰、靜邊、臨巴等片區(qū)多次開展畢業(yè)班工作會和各種學科研討、競賽。三是對八年級語文、物理進行學年度教學質量檢測和全縣性綜合評估。四是加強教研教改。舉辦了“達州市現(xiàn)代遠程教育模式二說課”、全縣中學文科優(yōu)質課展示等活動，參賽教師235人次。組織全縣教師參加省、市級授課、評課系列活動及教學論文評比，35人次獲市級以上一、二等獎。全縣八個年級3040個教學班13萬余中小學生進入了新課程。**縣中學、渠江鎮(zhèn)一小、寶城鎮(zhèn)一小、雙土學校等4所學校被確認為市級校本教研基地學校。全年申報市級以上立項課題31個，教育科研成果獲市級以上表彰14個，教師在市級以上報刊發(fā)表教育教學研究文章124篇。

5、教育督導深入扎實。堅持督政與督學相結合，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校的監(jiān)督、檢查和指導。完善學校督導評估制度，加強聯(lián)中督導力度，全年綜合督導評估學校20所，共檢查教師備課本530本，學生作業(yè)本萬余本，教師訪談350人次，問卷調查1540人次。全年不打招呼地對51所學校常規(guī)管理工作隨機督導，印發(fā)《教育督導信息》12期，全面提高了督導效能。

6、各類教育協(xié)調發(fā)展。

一是幼兒教育、特殊教育進一步加強?？h委、縣政府領導多次深入學校調研，切實解決特校辦學工作中的具體困難。今年共投資10萬元改善**縣特殊教育學校辦學條件。5月29日――“全國助殘日”，發(fā)起捐資助學活動，累計收到捐款29200元。4月7日，組織特校教師赴廣安市特殊教育學校參觀學習。10月23日，參加市級首屆特殊教育賽課比賽，4名教師參賽均獲一等獎；制定了《創(chuàng)建示范幼兒園規(guī)劃》，舉辦了幼教觀摩交流和賽課活動，組織幼兒園園長20余人赴外參觀學習。天星鎮(zhèn)一小幼兒園、靜邊鎮(zhèn)一小幼兒園被確認為達州市示范幼兒園，涌興鎮(zhèn)一小幼兒園等7所幼兒園被確認為縣級示范幼兒園。

教育局半年工作總結匯報篇十一

(一)著力強化黨建設工作統(tǒng)領。認真開展“不忘初心、牢記使命”主題活動和十九大精神宣講活動，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。著力加強學校黨支部規(guī)范化建設，改進教育系統(tǒng)意識形態(tài)領域工作，加強廣大教職員工廉政教育和規(guī)矩意識，深入開展師德師風整治。

(二)加快推進教育基礎設施建設。加快推進七一中學、安順小學、永和幼兒園等一批開工建設項目，加快推進向陽教育園區(qū)基礎建設，確保年底前完成基礎和主體一層施工。做好安順中心幼兒園、xx縣七一中學運動場等項目的開工準備并開工建設。著力做好全縣中小學?；A設施安全隱患排查和維護。

(三)做好秋季學期學生資助工作。扎實做好2020年年度秋季學期各級各類家庭貧困就讀學生信息統(tǒng)計和核準，按時間節(jié)點足額發(fā)放學生資助金;完善健全全縣各學校秋季學期建檔立卡學生數(shù)據庫，著力做好建檔立卡家庭貧困學生資助幫扶工作，確保貧困學生不因貧而失學和輟學。

(四)做好第34個教師節(jié)慶?；顒?。嚴格按照中央八項規(guī)定和我縣黨風廉政建設相關規(guī)定要求，堅持“熱烈隆重、廣泛參與、大力宣傳、簡樸節(jié)約”的原則做好今年教師節(jié)慶?；顒?牽頭做好縣委、縣政府教師節(jié)座談會;兌現(xiàn)2020年教學質量獎和教育人才考核獎。

(五)完成2020年教師招考和調配。按照“競爭、擇優(yōu)”和“公開、公平、公正”的原則，確保8月底以前完成今年教師調配工作。做好城區(qū)和城區(qū)周邊學校的缺額考調;做好農村中小學校之間的教師調配;做好今年新招教師和8名免費師范生的分配工作;做好外縣申請調入xx的教師選聘工作。

(六)做好2020城區(qū)學校招生工作。擬定并上報《縣城區(qū)和xx縣幼兒園秋季招生方案》并上報，嚴格按照縣委、縣政府工作安排，堅持“就近入學”的原則，確保全縣適齡兒童全部入學就讀。加強各學段、各中小學校招生政策的宣傳，確保秋季開學期間社會穩(wěn)定。

教育局半年工作總結匯報篇十二

認真貫徹落實《國務院辦公廳關于完善農村義務教育管理體制的通知》精神，及時把全市教師工資全部上劃到縣統(tǒng)一發(fā)放，基本實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌、縣區(qū)發(fā)放教師工資制度。對義務教育的管理正以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府為主，逐步地向縣級政府為主過渡；義務教育的責任正由農民負擔逐步轉為政府負擔。

二、中小學危房改造和布局調整取得輝煌成果。

中小學布局調整與危房改造、學校后勤社會化改革、校舍設施維護管理有機結合，取得了綜合效益。全市共籌集危房改造、學校建設資金*.*億元，拆除d級危房*.*萬平方米，已竣工校舍面積達***平方米，其中改擴建***平方米，新建校舍***平方米，新征土地**畝，新建樓房*幢，新建學校*所。進一步落實“有危房不報告責任在學校，有報告不解決責任在政府”的無危房保證書制度。中小學危房改造工程成為“兩基”之后投入最多、辦學條件改善最大的“民心工程”。與**年“兩基”完成時相比，全市初中調整為**所，小學由**所調整為**所，教學點由**個撤并為**個，有*個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部取消了教學點，完成了第三輪中小學布局調整任務，完全小學在校生比例達到*.*%?！叭行W危房改造和布局調整現(xiàn)場會議”在我市召開，我市的工作經驗在全推廣。

三、大力推進素質教育。

把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為學校教育教學工作的主要目標，全面推動素質教育的實施。一是把課程改革作為推進素質教育的突破口。博興縣和鄒平縣的課改實驗取得了比較突出的成績，課改經驗在全國課程改革實驗區(qū)會議上交流，引起廣泛關注，實驗教師多次到全國各地作培訓輔導報告、執(zhí)教觀摩課，在今年上半年課改工作評估中，得到了教育廳評估專家組的充分肯定和好評。二是深入開展中小學創(chuàng)新教育。在*月份召開的全第三屆中小學生創(chuàng)造活動競賽頒獎大會上，我市榮獲“科技教育獎”，并有*件學生作品分別獲得一、二、三等獎。*月全市各縣區(qū)組織了創(chuàng)新教育活動節(jié)。三是積極推行評價制度改革。市教育局今年下發(fā)了《關于深化中考招生制度改革的意見》，對中考的考試科目、考試內容和考試形式等進行了改革。按照素質教育的要求，充分發(fā)揮中考的杠桿作用，規(guī)范和引導初中階段的教育教學行為，基本建立起了實施素質教育的正確導向機制。

四、學校內部管理體制改革步入規(guī)范化。

以“一評三制”為主要內容的學校內部管理體制改革在全市推開，各縣區(qū)領導重視，措施得力，操作規(guī)范。整個工作始終保持了穩(wěn)妥、扎實的良好運行狀態(tài)。通過改革，學科結構進一步優(yōu)化，教師隊伍的整體素質和工作效率大幅度提高。初步形成了教師隊伍的公平競爭機制、有序流動機制和有效激勵機制。極大地激發(fā)了教育的內部活力，促進了學校管理工作的.民主化和科學化。這項改革在全乃至全國產生了廣泛的影響。今年*月，在中組部、教育部、中編辦、人事部及勞動和社會保障部聯(lián)合召開的全國中小學人事制度改革工作經驗交流會上，我市作為山東唯一的代表作了經驗交流，受到了與會者的好評。

五、師資隊伍建設成效顯著。

在全率先建成了教師教育網絡，為全市教師和校長繼續(xù)教育構筑了現(xiàn)代化信息平臺。作為全三個首批“英特爾未來教育”培訓項目市之一，圓滿完成了全市**人的培訓任務。完成了國家級和級骨干教師培訓，**名市級骨干教師培訓正式啟動。精心組織新一輪教師自考招生工作，共錄取本、專科學員**名。完成了首次教師資格認定工作,共認定教師資格***人。評選第五批學科帶頭人**名，復評學科帶頭人**名。評選“名師名校長”*名，特級教師*名。制定優(yōu)惠政策，吸引外地優(yōu)秀人才，**名外地優(yōu)秀本科畢業(yè)生到我市工作，占今年接受本科畢業(yè)生的*.*%。我市民辦教師問題得到徹底解決。全市選招**人，**人辦理老民辦教師退休手續(xù)，辭退**人，在全率先完成了民辦教師轉正的任務。

六、職業(yè)教育與成人教育步入健康發(fā)展軌道。

堅持以質量促就業(yè)，以就業(yè)促招生的指導方針，突出了“拓寬入口、疏通出口”兩大重點，在全多數(shù)職業(yè)學校招生難、就業(yè)難、生存難的情況下，我市今年高等職業(yè)教育招生**人，超出計劃**人；中等職業(yè)教育招生**多人，比去年增長*.*%，在校生達***人，占整個高中階段在校生數(shù)的*.*%，超過了全平均水平。專業(yè)設置達到*個，畢業(yè)生就業(yè)率在*%以上。努力發(fā)展“訂單培養(yǎng)培訓”模式，同內外十幾家大中型企業(yè)建立了長期協(xié)作關系或長期管理協(xié)議，立足濱州、面向沿海、服務全國的就業(yè)格局初步形成。出臺了《加快我市民辦教育發(fā)展的若干意見》，大力開展農民實用技術培訓和送科技下鄉(xiāng)活動，參訊人數(shù)達*萬人次，為民辦教育發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境。先后有*多項新品種、新技術得到推廣。

教育局半年工作總結匯報篇十三

xx年，我們主要做了以下幾方面工作。

一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實施水平。

繼續(xù)把推進教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務的重要內容，堅持發(fā)展不動搖。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗收，并在此基礎上，將建設重點由學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉向市（縣）、區(qū)的區(qū)域層面，加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進力度。擬訂了《常州市實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施規(guī)劃》，扎實推進全市教育現(xiàn)代化建設。

全面實施《常州市教育信息化建設五年規(guī)劃》，全年新增校園網73個（全市達到151個）；完成常州教育網改版工作，每月點擊數(shù)超過25萬，教育局機關、教研室等基本實現(xiàn)無紙化辦公，常州城域教育網完成論證并啟動建設，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學校完成虛擬主機托管；網上教育教學資源庫建設不斷加快，容量已達250g，25萬個文件，500部視頻資源；舉行第三屆職業(yè)學校多媒體課（學）件評選、全市信息技術與課程整合設計評比、運用信息技術開展研究性教學成果展評和教師現(xiàn)代教育技術論文評比活動，組織參加全國“基于網絡環(huán)境下的學與教”評比獲一等獎1個、二等獎6個、三等獎1個；召開常州市教育信息化推進會暨教育技術工作會議，對教育技術裝備與管理先進單位和先進個人進行了表彰；全市近萬名中小學教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術培訓考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學高年級和農村初中開設信息技術課，職業(yè)學校均將信息技術應用列入必修課程。

加大窗口學校建設力度，進一步加強現(xiàn)代化學校、示范（重點）學校的建設。全市新增省級示范實驗幼兒園8所（使全市達到32所）、省級實驗小學13所（使全市達到46所）、省級示范初中10所（使全市達到34所）、省級重點高中4所（使全市達到23所，其中國家級示范高中8所），首次評選市級模范學校34所，并向省推薦第四屆模范學校17所。

繼續(xù)推進重點項目建設。新村配套學校常州市勤業(yè)中學一期工程順利完成，正常開學；常州外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學初高中分離方案論證確定，此外，武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設工程等穩(wěn)步推進、按期完工。

教育國際交流與合作不斷加強。全年組織教育管理干部、教師出國（境）考察、培訓69人次，接待國（境）外教育團組21批、計80余人次來訪；暑期組織500余名中學生參加境外夏令營、冬令營活動，組織常州市一中、三中分別與韓國南楊州市、英國埃塞克斯郡開展師生友好交流；新通過聘外資格學校4所（使全市達到27所），新聘外教84名，新通過中外合作辦學項目4個；適應全市外向型經濟發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。

二、統(tǒng)籌協(xié)調各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平。

強化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學前教育，全市學前三年幼兒入園率達97.25%；高標準高質量實施義務教育，小學和初中的入學率、鞏固率分別達100%、99％以上；加快普及高中階段教育，全市應屆初中畢業(yè)生升入高一級學校的比例達95.37％。xx年，我市高考又創(chuàng)佳績：省常中張璇同學以685分成績位列全省第一名；我市高考萬人進線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標名列全省前茅；在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽）占了1/5；本、?？瓶備浫÷蕿?5.85％（其中，市區(qū)為90.23％，武進為89.61％，金壇為79.85％，溧陽為77.89％），比去年增長5.65%；全市高等教育毛入學率達40.03%。

職業(yè)教育進一步發(fā)展。進一步加大職校招生宣傳力度，引導合理分流，繼續(xù)面向蘇北地區(qū)、西北安康地區(qū)招生辦班，擴大了重點職業(yè)學校的`招生規(guī)模；全面施行學分制和彈性學制，擴大課程分層教學面，并取得階段性成果；職校生中級工達標率達99.1%，一次就業(yè)率達96.39%。1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。

高等教育取得突破性進展。常州大學城首期建設工程全面啟動；常州輕工職業(yè)技術學院、常州機電職業(yè)技術學院、常州工程職業(yè)技術學院升格成立，使全市高職院達5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎上，劉國鈞職教中心、武進職高、西林職高等又經省廳批準開辦特色優(yōu)勢專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學、清華大學等全國著名高校遠程教育校外站點先后落戶我市；常州職業(yè)技術師范學院更名為江蘇職業(yè)技術師范學院，江蘇石油化工學院更名為江蘇工業(yè)學院。

終身教育體系逐步建立。制訂《關于加強社會力量辦學管理的若干規(guī)定》，對91家社會力量辦學機構規(guī)范辦學和教學質量進行評估檢查，對218家社會力量辦學機構進行年檢；全年共組織1.5萬人參加全國成人高考，比去年增長14.64％，1.3萬名中小學、幼兒園教師參加全省高等教育自學考試；旨在為市民學習提供菜單式服務的“常州市民學習信息服務中心”完成建設，投入運行；建成8個市級（其中3個省級）“5112”教育富民工程示范基地；完成各類成人培訓45.1萬人次。全面開展普通話培訓測試，全年完成普通話培訓公務員2500人、教師2300人，普通話測試公務員2400人、教師2100人，組織第五屆全國推普宣傳周活動，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。

教育局半年工作總結匯報篇十四

1.班子不全管理力量薄弱。教育局班子現(xiàn)僅有4人(包括局長1人，副局長2人，機關支部書記1人)。紀檢組長、大學中專招生委員會辦公室副主任空缺。“十三五”以來，我縣教育面臨前所未有的重任，向陽教育園區(qū)建設項目、財務管理、教育精準扶貧、素質教育、依法治教、鄉(xiāng)村教師支持計劃、教育體制改革、新高考改革等各項工作繁多，且每一項都需要大量人力、物力和科學管理。建議：配齊教育局班子。

2.教學質量缺乏核心競爭力。一是高考成績仍有較大差距，由于師資力量匱乏導致我縣高中缺乏競爭力和吸引力。中考在不享受民族縣加分政策的情況下排名全市前列，但由于高中優(yōu)質生源外流導致高考成績與中考成績不匹配。全縣每年中考前兩百名流失超過一半;據不完全統(tǒng)計，全縣黨政機關和事業(yè)單位職工子女在縣外就讀共計701人。二是發(fā)展不平衡，高考上線人數(shù)要保持300人難度增大。由于高中教育改革，導致藝體生、補習生人數(shù)大幅減少;由于師資不配套，導致各學科成績不平衡，學生偏科的現(xiàn)象明顯;從學校來看，七一中學、xx中學在全市初中學校遙遙領先，其他初中卻差距明顯。

3.面臨教育改革的攻堅期。一是新高考改革催生中小學教學方式改革，全縣中小學都要學習新高考，研究新高考，以新高考為指揮棒促進教學方式改革，需要大量人力物力財力。二是新高考催生各保障要素改革。我縣普通高中生師比為13：28，離國家標準尚有一定差距。xx縣中學現(xiàn)有教師116人，尚缺額16人，尤以語文、英語、地理、物理等學科教師缺額較大。按照新高改選課走班要求，高中教師缺額問題是需要解決的首要問題。此外，在推動建立學生綜合素質評價、建設實踐基地、引導學生開展社會綜合實踐活動等方面，也需研究和落實。

4.教育面臨各類矛盾疊加困難。一是教師職稱評定矛盾突出。職稱評定是教師晉級加薪的主要途徑，是教師人生價值的主要體現(xiàn)。但教師崗位設置以學校為單位，教師職稱評定只能在校內競爭，導致個別教師為評職稱，厭棄學困生現(xiàn)象。同時，同等層次的教師在不同學校會有不同的命運，偶有運氣、機遇的因素，以致教師職稱不能充分體現(xiàn)師德師風和教師能力業(yè)績。需要通過實施教師“縣管校用”等改革從根本上解決教師職稱評定矛盾。二是教師績效工資矛盾突出。教師績效工資以全縣教師各級崗位數(shù)和崗位基數(shù)核定，總量核定后，又從總量中提取教師艱苦地區(qū)補貼、校長績效工資、班主任津貼等，給教師造成了自己績效工資被擠占、挪用的錯覺，產生了自己利益受損的誤解。此外，部分教師盲目與公務員攀比年終績效考核、公車補貼、下鄉(xiāng)補貼等待遇，導致產生心理落差。

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