"總結(jié)是一種自我歸納和總結(jié)的方式,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。"在寫總結(jié)之前,應(yīng)該先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集。總結(jié)范文中的思考和建議,可以為我們制定未來的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃提供一些參考。
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇一
輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。下面本站小編整理了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作心得,希望對(duì)你有幫助。
作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。先將這學(xué)期的
工作總結(jié)
如下:一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛少先隊(duì)工作,以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,以人為本,把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,以愛國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng),全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職。
(1)規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式,出旗、升旗、國(guó)旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范,護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國(guó)教育。
(2)堅(jiān)持隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查,每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極更換校園公示欄,做好學(xué)校公示工作,并利用校園公示欄,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣傳,有師生獲獎(jiǎng)情況、衛(wèi)生評(píng)比情況、好人好事等。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。
(3)認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng),為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中開展了豐富多彩的活動(dòng)。活動(dòng)中,我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展,積極參與。“新少先隊(duì)員入伍儀式”讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)的神圣;“班級(jí)文化評(píng)比”的開展讓隊(duì)員們體會(huì)到班級(jí)文化建設(shè)的重要性等??傊?,各種活動(dòng)的開展,為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái)。
三、培養(yǎng)小干部,提高隊(duì)員整體工作能力。
搭建舞臺(tái),重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。
四、“愛生”是工作的源動(dòng)力。
對(duì)學(xué)生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。基于此,工作才細(xì)致入微,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論成績(jī)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
五、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考。
讀書,對(duì)我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,遇到各種個(gè)案,加以思考,當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
總之,我熱愛本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅(jiān)持愛生理念,為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作,積極創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境,做出更大的努力。
作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我進(jìn)入角色,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多采的活動(dòng),自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章?,F(xiàn)將工作中的收獲與感想簡(jiǎn)述如下:
一、熱愛學(xué)生是工作的源動(dòng)力。
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)?;诖?,工作才細(xì)致入微,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論成績(jī)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
二、學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探索
輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
三、鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展。
孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會(huì)有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊(duì)員,鼓勵(lì)他們多寫作,利用空閑個(gè)別修改指導(dǎo)。喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不同的幼苗,澆灌得當(dāng),施肥恰當(dāng),都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
四、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考。
讀書,對(duì)我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實(shí)自己,方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,遇到各種個(gè)案本站,加以思考,當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。
五、用心育桃李、傾心奉真情
我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。
這些年來,我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。
六、奉獻(xiàn)在崗位,無悔獻(xiàn)青春
以師為本,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動(dòng);以愛為橋,愛學(xué)生,愛學(xué)校,教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè),熱愛學(xué)生,在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。
熱愛本職、扎實(shí)工作,我追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛一行,專一行,我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
作為一名跨世紀(jì)的教師,作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。
在班級(jí)輔導(dǎo)員工作中,使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。學(xué)生在生理、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變,作為輔導(dǎo)員,本學(xué)期我從以下幾個(gè)方面對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育:
一、培養(yǎng)少先隊(duì)員遵守紀(jì)律的習(xí)慣
在學(xué)校,教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),在隊(duì)中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好,還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者,我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒,讓他們跟上隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐,共同進(jìn)步。
二、培養(yǎng)少先隊(duì)員文明禮貌的習(xí)慣
要求少先隊(duì)員做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范,衣著整潔,現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語,讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
三、對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比中,也有許多的隊(duì)員,為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,積極主動(dòng)捐獻(xiàn)綠化盆景。特別是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動(dòng)中,我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使,她們能夠把平時(shí)積攢下來的零花錢全捐出來,真的是難能可貴。
四、培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的衛(wèi)生習(xí)慣
良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)。平時(shí),我能夠及時(shí)糾正孩子的個(gè)人儀容儀表。在課堂上,我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢(shì),并時(shí)刻提醒。
五、做好少先隊(duì)員的安全教育工作
每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,課室里追逐、打鬧,上下樓梯靠右走等,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同教育好少先隊(duì)員
要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把少先隊(duì)員教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話、發(fā)短信,個(gè)別家長(zhǎng)也很配合我,經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成,使隊(duì)風(fēng)隊(duì)貌有了一定的發(fā)展,每位少先隊(duì)員都能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭(zhēng)光。因此,少先隊(duì)員不但成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步,而且他們的能力也可以得到了發(fā)展,從而能促進(jìn)中隊(duì)級(jí)風(fēng)貌的整體發(fā)展。
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇二
為貫徹第五次全國(guó)少代會(huì)精神,落實(shí)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,推動(dòng)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的實(shí)施,結(jié)合我鎮(zhèn)科教辦實(shí)行“管理規(guī)范年”的戰(zhàn)略部署,用“十一五”規(guī)劃的美好藍(lán)圖激勵(lì)全校少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,為培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人作出新的更大的貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)實(shí)際情況,也向自己提出“從少先隊(duì)隊(duì)基礎(chǔ)工作做起,爭(zhēng)取一年一臺(tái)階,三年出成果,五年大變樣的工作目標(biāo)”,更好地開展少先隊(duì)工作。
一、把握好遠(yuǎn)期目標(biāo)與近期任務(wù)的關(guān)系。
通過這些關(guān)系,希望5年后各中隊(duì)都有較好的工作環(huán)境和健全的工作機(jī)制,工作有創(chuàng)造性、主動(dòng)性大大增強(qiáng),能夠自主地開展豐富多彩的教育活動(dòng),能夠創(chuàng)作出更多、更有效的服務(wù)載體,各中隊(duì)輔導(dǎo)員整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,絕大多數(shù)都能快樂地工作;希望5年后廣大少先隊(duì)員都能深切感受到少先隊(duì)組織的溫暖和影響,每個(gè)少先隊(duì)員都能獲得幾枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆保紦?dān)任過少先隊(duì)干部,都有一個(gè)“手拉手”小伙伴,都能在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展。這些是少先隊(duì)工作的遠(yuǎn)期目標(biāo),也是美好愿望。把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就需要從現(xiàn)在開始努力,從近任務(wù)著手,一件事一件事去做,一點(diǎn)一滴地進(jìn)行積累,最終達(dá)到目標(biāo)。
二、以《綱要》為抓手促進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)發(fā)展。
以認(rèn)真實(shí)施《綱要》為依托,不斷加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)化發(fā)展,現(xiàn)建立五項(xiàng)制度:
1、中隊(duì)輔導(dǎo)員選聘制度。
以品行好、作風(fēng)硬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)為原則,鼓勵(lì)年輕有為的教師積極參與,保證中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍高素質(zhì)和穩(wěn)定。
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度。
為了不斷提高輔導(dǎo)員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),應(yīng)把中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)作為學(xué)校師資培養(yǎng)的重要組成部分。本學(xué)期開學(xué)初,為中隊(duì)輔導(dǎo)員印發(fā)《綱要》全文及其解讀文本,或在學(xué)校網(wǎng)站粘貼《綱要》方便輔導(dǎo)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)。同時(shí)爭(zhēng)取與科教辦聯(lián)系邀請(qǐng)省輔導(dǎo)員到校培訓(xùn),在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,組織“中隊(duì)輔導(dǎo)員基本功大賽”、“少先隊(duì)論文大賽”等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)培訓(xùn)。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員考核制度。
為了使中隊(duì)輔導(dǎo)員明確任務(wù),增強(qiáng)工作條理性,激發(fā)廣大少先隊(duì)隊(duì)員積極參與中隊(duì)建設(shè),根據(jù)《綱要》要求,制定了《中隊(duì)發(fā)展手冊(cè)》,并使之既成為中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的依據(jù),又成為考核中隊(duì)輔導(dǎo)員的有效載體。《中隊(duì)發(fā)展手冊(cè)》主要內(nèi)容:
a、推出《塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員考核細(xì)則》并設(shè)立“中隊(duì)輔導(dǎo)員考核專項(xiàng)基金”(每位輔導(dǎo)員每學(xué)期元)。
b、分解了《綱要》中“分年級(jí)工作內(nèi)容”。
d、把“雛鷹爭(zhēng)章”作為少先隊(duì)工作的重要內(nèi)容,并明確規(guī)定:爭(zhēng)章內(nèi)容上,在《綱要》中規(guī)定的基礎(chǔ)章以外,設(shè)立集體獎(jiǎng)?wù)铝?,特色?jiǎng)?wù)聝擅叮ㄊ掷终?、魅力小?duì)章),并下設(shè)子章十九枚,每一枚獎(jiǎng)?wù)露加邢鄳?yīng)的獲章標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)以上章目同時(shí)設(shè)計(jì)了三份不同內(nèi)容的爭(zhēng)章表格及部分獎(jiǎng)?wù)碌膱D案;考章形式上,以中隊(duì)輔導(dǎo)員考核為主,大隊(duì)部參加部分特色章考核;獲章標(biāo)志上,除了在《中隊(duì)發(fā)展手冊(cè)》中予以記載外,各個(gè)中隊(duì)在教室內(nèi)固定地點(diǎn)都有自行設(shè)計(jì)并布置“雛鷹爭(zhēng)章一覽表”,隊(duì)員獲章后,在對(duì)應(yīng)的方格內(nèi)貼上圖標(biāo),以增強(qiáng)獲章隊(duì)員的自豪感。
e、加強(qiáng)主題隊(duì)會(huì)和隊(duì)日活動(dòng)記載,主題隊(duì)會(huì)著重與“分年級(jí)工作內(nèi)容”中“關(guān)注問題”的活動(dòng)提示相結(jié)合,隊(duì)日活動(dòng)與“德育融洽”、“實(shí)踐活動(dòng)”相結(jié)合。(另見少先隊(duì)行事表的安排1)。
f、堅(jiān)持每周星期一進(jìn)行升旗儀式和五分鐘國(guó)旗下講話。(講話內(nèi)容見少先隊(duì)行事表的安排2)。
g、注重對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)。(本學(xué)期進(jìn)行二次中隊(duì)發(fā)展手冊(cè)的檢查)。
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。
建立中隊(duì)輔導(dǎo)員表彰制度有利于激勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。每學(xué)期表彰一次優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員并規(guī)定:教育行政部門表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)個(gè)人中,中隊(duì)輔導(dǎo)員占一定的比例,以此營(yíng)造吸引優(yōu)秀人才做好少先隊(duì)工作的良好環(huán)境。
為激勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員參與少先隊(duì)科研的積極性,提升中隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)工作理念,促進(jìn)他們專業(yè)發(fā)展。爭(zhēng)取以“教育興校,科研興隊(duì)”的理念是我校發(fā)展的動(dòng)力,也是少先隊(duì)組織辦出特色、辦出風(fēng)格的重要途徑。本學(xué)期少先隊(duì)課題是:“以魅力小隊(duì)為載體積極探索新的少先隊(duì)工作模式”。希望各中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽創(chuàng)新,使更多孩子受益,同時(shí)自己也得到獎(jiǎng)勵(lì)。
三、倡導(dǎo)“五有”,促進(jìn)發(fā)展。
在20xx年9月新學(xué)期開始,在各中隊(duì)做好隊(duì)干部改選、訂好中隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校每雙周一次的隊(duì)日主題活動(dòng)排入課程表,各中隊(duì)按照《綱要》的分年級(jí)要求,利用活動(dòng)課程,有計(jì)劃、分階段實(shí)施。我認(rèn)為以“五有”是實(shí)現(xiàn)以活動(dòng)促進(jìn)班隊(duì)建設(shè)的有效“法寶”
1、有目標(biāo),讓隊(duì)員們有方向。
以隊(duì)員們信服的方式,讓他們明白目標(biāo)在成功過程中的作用,引導(dǎo)他們將養(yǎng)成良好習(xí)慣定為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),為自己的人生打上亮麗的底色。將一學(xué)期中每個(gè)月自己要養(yǎng)成的好習(xí)慣定為短期目標(biāo)并記錄在冊(cè),使自己心中有數(shù)。
2、有口號(hào),讓集體有凝聚力。
目標(biāo)定好后,隊(duì)員們自然會(huì)想到要有自己的行動(dòng)口號(hào)。制定出了響亮的口號(hào)――養(yǎng)成習(xí)慣,快樂成長(zhǎng),播種習(xí)慣,收獲成功。
3、有計(jì)劃,讓隊(duì)員們有收獲。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成,不是一朝一夕的事情,只有引導(dǎo)隊(duì)員們制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,他們才會(huì)有真正的收獲。
4、有制度,讓集體的行動(dòng)有保證。
《中隊(duì)發(fā)展手冊(cè)》、《隊(duì)班干部職責(zé)》、《雛鷹爭(zhēng)章一覽表》等制定中隊(duì)制度,結(jié)合學(xué)校常規(guī)從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、作業(yè)與同學(xué)關(guān)系等形成魅力小隊(duì),有效地促進(jìn)了中隊(duì)集體建設(shè)。
5、有評(píng)價(jià),讓隊(duì)員們行為得到激勵(lì)。
以《雛鷹爭(zhēng)章一覽表》為媒介,采用教師、家長(zhǎng)、同學(xué)、自評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法,構(gòu)成了一套完成中隊(duì)評(píng)價(jià)機(jī)制。
四、要做好統(tǒng)籌規(guī)劃,加強(qiáng)少先隊(duì)員隊(duì)伍建設(shè)。
1、要以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容,做好新隊(duì)員的入隊(duì)儀式,嚴(yán)格入隊(duì)要求,增強(qiáng)入隊(duì)的光榮感,切實(shí)要求新老隊(duì)員確少先隊(duì)員的義務(wù)和職責(zé)。
2、開展隊(duì)教育,進(jìn)行隊(duì)前教育、隊(duì)中教育、中學(xué)實(shí)行離隊(duì)教育;愛國(guó)主義教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、道德行為規(guī)范教育。通過一系列形式多樣的、有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)和常規(guī)工作,培養(yǎng)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)他們的光榮感和責(zé)任感,引導(dǎo)他們做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)。
3、落實(shí)少先隊(duì)干部的職責(zé),抓好隊(duì)干部的培訓(xùn),重視加強(qiáng)少先隊(duì)小干部部隊(duì)伍建設(shè),完善小干部民主選舉和小干部輪換制,為少先隊(duì)員提供平等參與、服務(wù)他人和民主學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
五、要加強(qiáng)和規(guī)范少先隊(duì)陣地建設(shè)。
進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范少先隊(duì)隊(duì)部室、紅領(lǐng)巾廣播站、圖書角、宣傳欄、網(wǎng)站等少先隊(duì)校內(nèi)陣地的建設(shè),請(qǐng)校外輔導(dǎo)員等少先隊(duì)校外陣地的作用,組織好少先隊(duì)員參觀、學(xué)習(xí)、寫感想等活動(dòng)。
六、輔導(dǎo)員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉、提高自身素質(zhì)。
通過在各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)踐中和鍛煉,提高自身的組織能力;通過訂閱《輔導(dǎo)員》《少先隊(duì)隊(duì)員》等有關(guān)雜志、書籍,提高自身的少先隊(duì)工作理論知識(shí)水平。本學(xué)期將組織輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
七、有計(jì)劃地做好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練和操演工作。
按規(guī)范配齊豉號(hào)隊(duì),定期訓(xùn)練,定期組織在全體師生面前演,本學(xué)期九月三十日,迎接鎮(zhèn)儀仗隊(duì)花樣操檢閱活動(dòng)。
八、規(guī)范少先隊(duì)“達(dá)標(biāo)活動(dòng)和建隊(duì)節(jié)活動(dòng)”
九月十三日,鎮(zhèn)將根據(jù)塘廈鎮(zhèn)少先隊(duì)“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)每個(gè)大隊(duì)進(jìn)行實(shí)地檢查評(píng)估,采取自評(píng)、交叉復(fù)評(píng)、鎮(zhèn)團(tuán)委和鎮(zhèn)科教辦討論決定的評(píng)估方法,主要是圍繞聽取輔導(dǎo)員一年匯報(bào)、觀看儀仗隊(duì)展示、觀看陣地建設(shè)、聽取主題會(huì)、召開隊(duì)員座談會(huì)、查看資料內(nèi)容開展評(píng)估工作。評(píng)出年度少先隊(duì)“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)中的先進(jìn)、達(dá)標(biāo)和基本達(dá)標(biāo)大隊(duì)。十月十三日對(duì)二、三中隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)。
九、重視發(fā)揮少先隊(duì)信息的傳遞、報(bào)送工作。
做好本校每月少先隊(duì)活動(dòng)的信息報(bào)送,規(guī)定在每月月底(即30日)之前報(bào)送本校的.少先隊(duì)信息到科教辦,并由報(bào)送信息到團(tuán)市委,電子郵箱是a22233740@,把錄取學(xué)校少先隊(duì)信息的情況傳給科教辦鐘愛蘭輔導(dǎo)員(電子郵箱是zal20xx@),目的把《少先隊(duì)員》雜志錄取學(xué)校少先隊(duì)信息的情況迎接鎮(zhèn)少先隊(duì)“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)中。
十、做好少先隊(duì)資料、檔案建設(shè)工作。
做到每項(xiàng)活動(dòng)要有資料顯示,有計(jì)劃、有實(shí)施、有總結(jié)。規(guī)范隊(duì)部室的布置,隊(duì)部室的使用率高。
十一、活動(dòng)安排。
九月份制定計(jì)劃,上交計(jì)劃、星級(jí)隊(duì)部評(píng)估和儀仗隊(duì)比賽。
十月份新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
十一月份“新隊(duì)章我來學(xué)”主題活動(dòng)。
十二月份校外輔導(dǎo)員尋少先隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)“守規(guī)”、“守法”。
一月份慶祝元旦《國(guó)歌、隊(duì)歌》比賽并對(duì)集體獎(jiǎng)?wù)铝叮厣?jiǎng)?wù)聝擅叮ㄊ掷终?、魅力小?duì)章)頒獎(jiǎng)。
二月份上交少先隊(duì)工作論文,總結(jié),上交報(bào)表,整理檔案。
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自五(2)班的xx學(xué)生,我叫.......,今年11歲了,我是一個(gè)性格開朗,活潑的女孩,在班上我的成績(jī)一直還不錯(cuò),每次考試都能進(jìn)前十名,我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),同樣,我也是老師的得力小助手,我辦一些活動(dòng)也比較好,如手抄報(bào),黑板報(bào),課余時(shí)間主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí),除了這些,我還有個(gè)特長(zhǎng)——舞蹈,小時(shí)候媽媽知道我熱愛舞蹈,就送進(jìn)舞蹈學(xué)校培訓(xùn),我一直用心學(xué)習(xí),直到今天,我有了很大的收獲,我從小就渴望成為一名舞蹈家,用肢體表示語言,我相信,只要我現(xiàn)在勤學(xué)苦練,流再多汗,再多淚都無所謂,因?yàn)槲业膲?mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,鍛煉了我,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,努力,也知道要收獲必須有付出,這就是我一個(gè)擁有夢(mèng)想的女孩,這次大隊(duì)委競(jìng)選,我充滿了信心,我競(jìng)選的職務(wù)是副大隊(duì)長(zhǎng),如果我能當(dāng)上副大隊(duì)長(zhǎng),會(huì)用自己的收獲回報(bào)大家。經(jīng)過這么多年的學(xué)習(xí)和磨煉,讓我體會(huì)到了付出的艱辛,也感受到了收獲的喜悅,雖有了一定的成績(jī),但我還有一些不足,我相信只要持有一顆樂觀向上的心,用一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步,終有一天,我能用自己的成就來回報(bào)國(guó)家、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母。老師們、同學(xué)們,請(qǐng)把你們手中珍貴的一票投給我吧!謝謝大家!
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇四
我有幸參加了省中小學(xué)班主任培訓(xùn),聆聽了教育專家的精彩講座。專家們的講座中既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實(shí)際范例,令我耳目一新。這些講座,對(duì)我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),也是一次思想認(rèn)識(shí)的提升,更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足,現(xiàn)記錄下自己的一些感受體會(huì)與大家分享。
在培訓(xùn)過程中,教育專家向我們介紹了少先隊(duì)工作的以下六大方面:少先隊(duì)工作的基本特征;少先隊(duì)工作的基本理念;少先隊(duì)工作的具體目標(biāo);少先隊(duì)輔導(dǎo)員的主要任務(wù);少先隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)具備的素質(zhì);少先隊(duì)工作評(píng)估激勵(lì)的新體系。全面介紹了少先隊(duì)工作者在工作中應(yīng)該具備和了解的各種事項(xiàng),使我對(duì)它有了全面的認(rèn)識(shí),對(duì)少先隊(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)。
在聽完講座后,我對(duì)少先隊(duì)工作有了新的計(jì)劃與感受,以下則是我工作的自我反?。?/p>
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇五
我校團(tuán)隊(duì)深入貫徹落實(shí)思想政治工作會(huì)議精神,以理想信念教育為核心,結(jié)合青少年思想實(shí)際,加大青少年思想教育工作力度。在活動(dòng)中,同學(xué)們受益頗多,也使我們的“民族精神”、愛國(guó)主義的教育更加活潑、生動(dòng)、深入。
1、在體驗(yàn)教育活動(dòng)中滲透雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。雛鷹爭(zhēng)章是實(shí)踐體驗(yàn)的主要途徑,“章章都是新目標(biāo),章章都有新體驗(yàn)”。少先隊(duì)組織積極爭(zhēng)取和協(xié)調(diào)并創(chuàng)建各種實(shí)踐體驗(yàn)陣地。我校各中隊(duì)積極認(rèn)真開展各類促進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)教育的活動(dòng)如引導(dǎo)隊(duì)員在家庭體驗(yàn),開展“今天,我當(dāng)家”活動(dòng),體驗(yàn)家長(zhǎng)的一天工作,增強(qiáng)生活處理能力。
2、繼續(xù)深化“少年手拉手助學(xué)活動(dòng)”。今年我區(qū)各少先隊(duì)員組織深入開展以“手拉手面向新世紀(jì)”為主題的教育活動(dòng)。不斷鞏固“少兒手拉手”、“大手拉小手活動(dòng)”成果,再辟新徑、再創(chuàng)載體,推動(dòng)手拉手活動(dòng)再出新成果。開展“大手拉小手”活動(dòng)過程中,我校通過開展“手拉手,助學(xué)情”征文比賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用作文的形式來來認(rèn)識(shí)“少年手拉手助學(xué)活動(dòng)”的意義,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生之間的互助友愛。
3、結(jié)合實(shí)際,開展“四個(gè)一”教育活動(dòng)。“四個(gè)一”即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”,為了讓全校學(xué)生有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),特意在星期一校會(huì)上精心組稿,由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)代表發(fā)言,對(duì)全校進(jìn)行號(hào)召,讓每一位同學(xué)能在日常生活中積極實(shí)踐“四個(gè)一”活動(dòng)。
1、從思想入手,抓好入團(tuán)培訓(xùn)工作。在實(shí)踐中,我們認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)始終是共青團(tuán)保持蓬勃生機(jī)的根本保證。在抓好團(tuán)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,選好骨干青年參加團(tuán)知識(shí)培訓(xùn)班,使一批先進(jìn)青年加入到團(tuán)組織中來,使團(tuán)組織的號(hào)召力、影響力、凝聚力進(jìn)一步提高。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。一是我們團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作共同做好團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的選任工作,調(diào)整充實(shí)團(tuán)委隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍。二是加強(qiáng)培訓(xùn),提高素質(zhì)。我校團(tuán)隊(duì)對(duì)所選用的小干部進(jìn)行認(rèn)真篩選、考察,定期召開團(tuán)委會(huì)和少先隊(duì)大隊(duì)委會(huì),發(fā)現(xiàn)不足,立即改進(jìn);一有進(jìn)步,及時(shí)表?yè)P(yáng),不僅有利于提高小干部的素質(zhì),而且能有效調(diào)動(dòng)工作積極性。三是表彰先進(jìn),典型引路。今年六月,優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)中,經(jīng)過層層推薦、嚴(yán)格審核,最終評(píng)選并表彰了36名優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員,通過表彰,樹立典型,起到了很好的帶頭作用。
3、鞏固擴(kuò)大陣地建設(shè)。為進(jìn)一步拓寬青少年的活動(dòng)陣地,加強(qiáng)對(duì)青少年的素質(zhì)教育,我校團(tuán)隊(duì)繼續(xù)努力在廣播站、小站等多方面給學(xué)生提供活動(dòng)平臺(tái),鍛煉學(xué)生的組織、寫作等能力。
4、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)。為順應(yīng)時(shí)代要求,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制,培養(yǎng)富有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、綜合素質(zhì)高的團(tuán)隊(duì)小干部。我們不斷深化少先隊(duì)干部任職改革制度,加強(qiáng)對(duì)小干部的思想教育、技能教育、技能培訓(xùn);發(fā)揮學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)在自我服務(wù)、自我管理、自我教育中的作用。我們選取小干部中采取競(jìng)爭(zhēng)上崗,民主選舉,通過競(jìng)選隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)演講,少先隊(duì)員代表們當(dāng)場(chǎng)投票,最后民主選舉產(chǎn)生優(yōu)秀隊(duì)員為大隊(duì)長(zhǎng)及新一屆大隊(duì)委員會(huì)。
回顧一年來的工作實(shí)踐,我校初中部團(tuán)隊(duì)工作仍存在許多不足,主要體現(xiàn)在:中學(xué)少先隊(duì)氛圍不濃厚、少先隊(duì)組織作用發(fā)揮不強(qiáng),團(tuán)隊(duì)銜接工作力度不夠等幾方面。這些不足將嚴(yán)重制約我校團(tuán)隊(duì)工作的全面開展,我們要積極把存在的不足作為今后開展工作的努力方向,共同開創(chuàng)我校團(tuán)隊(duì)工作的嶄新局面。
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇六
作為大隊(duì)長(zhǎng)的得力助手及參謀,具有以下職責(zé):
2、當(dāng)遇到突發(fā)事情而大隊(duì)長(zhǎng)不在場(chǎng)時(shí),履行大隊(duì)長(zhǎng)的一切職責(zé),及時(shí)解決或緩解問題,并盡快聯(lián)系大隊(duì)長(zhǎng)或大隊(duì)輔導(dǎo)員,反映情況。
3、分擔(dān)日常工作,保證大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員有更多時(shí)間和精力去考慮全面工作。
4、關(guān)心各委員的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況,團(tuán)結(jié)各部門、各成員。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題,加強(qiáng)大隊(duì)委各委員之間的凝聚力,以利于工作的順利且有效的開展,協(xié)助并督促各委員做好本職工作。
5、學(xué)期初協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)制定大隊(duì)委工作計(jì)劃,并督促檢查各個(gè)部門訂好學(xué)期計(jì)劃,期末進(jìn)行總結(jié)。
1、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
計(jì)劃。
3、發(fā)動(dòng)各中隊(duì)開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
4、開展文明禮儀活動(dòng),從著裝、行走、問好、敬禮、集合、行為習(xí)慣方面進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。
5、組織隊(duì)員開展“讓城市更美、讓校園更美”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
6、督促各中隊(duì)推薦值日崗干部,進(jìn)行培訓(xùn)后上崗檢查。
7、推動(dòng)開展書畫比賽和講故事比賽。
8、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作,使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國(guó)教育的.一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
9、舉行手抄報(bào)比賽,評(píng)出優(yōu)秀作品,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
10、開展體育趣味性活動(dòng)比賽,如:跳繩、踢毽子、拍球等。
11、落實(shí)常規(guī)檢查評(píng)比檢查工作,繼續(xù)實(shí)行流動(dòng)紅旗制度,對(duì)班級(jí)清潔、文明紀(jì)律、兩操進(jìn)行檢查評(píng)比,并及時(shí)指出其存在的問題加以改正。
12、檢查各中隊(duì)的板報(bào)內(nèi)容,加強(qiáng)管理,充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾黑板報(bào)”的宣傳教育作用。
13、開展“書香校園”讀書節(jié)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,使隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)展視野。
14、協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員,期末開展“快樂中隊(duì)”、“特色小隊(duì)”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選。
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇七
上學(xué)期,重新對(duì)大隊(duì)部的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了整理,制定了優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選制度,優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選制度等。使大隊(duì)部工作有章可依,有法可循。并通過各班選舉,產(chǎn)生xx名大隊(duì)委成員,組成了新一屆大隊(duì)委。作為學(xué)生骨干,他們具備優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的道德風(fēng)范,以身作則,率先垂范,是學(xué)生當(dāng)中的榜樣。
各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架、不罵人;推廣禮貌用語與普通話。
把安全教育貫穿始終,常抓不懈,通過小廣播、宣傳欄、隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。并配合政教處、總務(wù)處開展了兩次消防安全疏散演習(xí),通過活動(dòng),學(xué)生掌握了在火災(zāi)中安全逃生的方法。
結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),如:“三月學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)、六一活動(dòng)等等;進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)精神,激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的熱情。
1、開展“送溫暖”活動(dòng)。
20xx年2月18日,學(xué)校舉行了“送溫暖”活動(dòng),xx街道為我校的20余名貧困學(xué)生捐贈(zèng)衣服,活動(dòng)取得較好效果,學(xué)生們十分高興。由于我們學(xué)校大部分學(xué)生為民工子女,部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,而貧困學(xué)生生活艱苦的問題一直牽動(dòng)著學(xué)校廣大教職工的心。經(jīng)過學(xué)校多方的努力,在上學(xué)期結(jié)束后,向xx街道爭(zhēng)取到“棵棵樹”捐贈(zèng)的衣物。因時(shí)值寒假,捐贈(zèng)的衣物不能及時(shí)送出。這學(xué)期,一開學(xué),大隊(duì)輔導(dǎo)員蔡芳燕老師按照貧困生的實(shí)際需要,分配好衣物,在這乍暖還冷的時(shí)節(jié),及時(shí)地送出衣服和鞋子,給孩子們送去了溫暖,送去了關(guān)愛。捐助儀式由我校副校長(zhǎng)孫文光主持的,他對(duì)全體經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提出希望和要求,希望他們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的心態(tài)去面對(duì)生活,勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;要懂得感恩,要用優(yōu)異成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和其他人的關(guān)心、關(guān)愛。
2、開展“我健康、我快樂”的跳繩活動(dòng)。
20xx年3月21日,天氣晴好,學(xué)校召開了一年一度的學(xué)生跳繩比賽。本次比賽,是學(xué)校學(xué)生第一次在塑膠操場(chǎng)上舉行跳繩比賽,同學(xué)們的情緒異常高漲。比賽分三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行比賽:?jiǎn)螕u、雙搖、集體8字繩。單搖是全校每個(gè)班級(jí)都要參加的比賽,一年級(jí)的同學(xué)年級(jí)雖小,但跳起繩子來,一點(diǎn)也不馬虎;參加雙搖比賽的是高中段同學(xué),雖是雙搖難度較高,但同學(xué)們依然繩彩飛舞,贏得了陣陣喝彩聲;最激烈的比賽要數(shù)集體8字繩了,比賽場(chǎng)中的選手們一個(gè)緊接一個(gè)地穿梭在長(zhǎng)繩中,表現(xiàn)出很好的競(jìng)技水平和精神風(fēng)貌;圍坐在操場(chǎng)四周的學(xué)生更是緊張地觀看著比賽,不停地為自己班同學(xué)吶喊助威。
3、開展“學(xué)雷鋒精神、展青春風(fēng)采”的系列活動(dòng)。
為讓學(xué)生用歌聲唱響時(shí)代的脈搏,以歌聲表達(dá)向雷鋒同志學(xué)習(xí)的情懷,弘揚(yáng)不朽的雷鋒精神,展示青春的真我風(fēng)采。20xx年2月27日—3月4日學(xué)校開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)一:黑板報(bào)、主題班會(huì),向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的'倡議。20xx年3月xx日—3月18日開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)二:讀英雄書,唱英雄歌,各班利用課余時(shí)間,學(xué)習(xí)雷鋒歌曲。通過系列活動(dòng)的扎實(shí)開展,科達(dá)小學(xué)校形成了崇尚雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做雷鋒的良好風(fēng)氣。
4、開展防震安全疏散演習(xí)活動(dòng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,xx鎮(zhèn)第三小學(xué)于20xx年5月17日舉行了防震安全疏散演習(xí)活動(dòng)。疏散演習(xí)前,學(xué)校校安保處周密地制定了疏散預(yù)案,并讓全體師生熟悉撤離路線。當(dāng)天上午8點(diǎn)50分,下課的鈴聲剛響,廣播里傳來急促的警報(bào)聲,教室的同學(xué)在任課老師的指揮下,雙手抱頭、彎著腰兒、迅速地撤離到操場(chǎng)上,辦公室里的老師就近協(xié)助任課老師,維持秩序。疏散時(shí),每位老師都盡心盡職,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全撤離,使得疏散秩序井然,為學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),贏得了時(shí)間,贏得了生命。然后各班清點(diǎn)人數(shù),向大隊(duì)輔導(dǎo)員蔡老師匯報(bào)撤離情況。最后,蔡老師做了點(diǎn)評(píng),并指出了不足之處。整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅提高了全體師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處理實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步的增強(qiáng)了師生們的防震和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,也鍛煉了師生們?cè)诶Ь持谐林潇o,遇事不慌的心理素質(zhì),整個(gè)演練活動(dòng)時(shí)間短、速度快、效果好,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
5、開展親近自然、親近動(dòng)物活動(dòng)。
20xx年4月1日學(xué)校組織學(xué)生到溫州動(dòng)物園和江心嶼春游。本次春游是分批進(jìn)行的,低段學(xué)生是去動(dòng)物園游玩,高段學(xué)生去江心嶼游玩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次春游活動(dòng),在出發(fā)之前,校長(zhǎng)董彩霞、副校長(zhǎng)孫文光、大隊(duì)輔導(dǎo)員蔡芳燕分別講了話,向全體學(xué)生提出了春游中要注意的事項(xiàng),并強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)中要做到安全出游、文明出游。經(jīng)過了這次春游活動(dòng),不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活,學(xué)生保護(hù)自然、保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)也更強(qiáng)了。
6、開展“走進(jìn)教育電影周”活動(dòng)。
20xx年5月21日—5月25日,為了能讓更多的農(nóng)民工子女感受。
更多的溫暖,我們組織全校學(xué)生走進(jìn)教育電影周活動(dòng),給學(xué)生推薦了小孩不笨》《放牛般的春天》《貧民區(qū)的百萬富翁》等21部?jī)?yōu)秀電影,學(xué)校教師還給學(xué)生布置了觀后感作業(yè),把看電影與學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來,不僅讓學(xué)生享受了快樂,更能學(xué)到知識(shí)。同時(shí)也使學(xué)生在觀看電影活動(dòng)中受到了良好的的思想教育。
7、開展“迎六一游園”活動(dòng)。
六一兒童節(jié)是學(xué)生最喜歡的節(jié)日,為了讓孩子們能歡度兒童節(jié),20xx年5月31日學(xué)校組織了一次大型的游園活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)都開設(shè)了一個(gè)游園項(xiàng)目,學(xué)生憑入場(chǎng)券可以到不同的班級(jí)參加活動(dòng),每位同學(xué)可以獲得獎(jiǎng)品,全校一片歡呼。
一學(xué)期以來,少先隊(duì)工作得到校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與支持,也得到了同事們、同學(xué)們的信任、理解和幫助。在今后的工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)守提高全校學(xué)生綜合素質(zhì)的原則,大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作,把我校大隊(duì)部工作繼續(xù)推向前進(jìn)。
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇八
轉(zhuǎn)眼又是期末,本學(xué)期開學(xué)以來,我校少先隊(duì)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,抓好養(yǎng)成教育,加強(qiáng)組織建設(shè)。我少先隊(duì)以愛國(guó)主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教育活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用,把少先隊(duì)工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階?,F(xiàn)將開學(xué)以來少先隊(duì)工作總結(jié)如下:
(一) 夯實(shí)常規(guī),加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
一學(xué)期來,為了切實(shí)提高隊(duì)干部的綜合素質(zhì),我少先隊(duì)對(duì)新任的隊(duì)干部進(jìn)行定期培訓(xùn),召開隊(duì)干部會(huì)議,在會(huì)中讓干部們提出問題、進(jìn)行交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促使他們?cè)诠芾砟芰Ψ矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。
(二)營(yíng)造健康的校園氛圍,提高教育的實(shí)效性
1、優(yōu)化晨會(huì)、班會(huì)的內(nèi)容,豐富其教育內(nèi)涵;充實(shí)愛國(guó)主義教育內(nèi)容,有計(jì)劃有組織的觀看電教錄像。
2、加強(qiáng)中隊(duì)黑板報(bào)、隊(duì)角、圖書角等陣地建設(shè),并組織評(píng)比活動(dòng)。
3、做好“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作”。在原由基礎(chǔ)上,查漏補(bǔ)缺,全面關(guān)注心理行為有偏差、學(xué)業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
4、堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊基地,學(xué)生整裝列隊(duì),通過出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,使他們熱愛祖國(guó),增強(qiáng)民族責(zé)任感。從而達(dá)到思想道德教育。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校特色,著力構(gòu)建平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園、和諧校園。
6、加強(qiáng)班集體建設(shè),做好常規(guī)檢查,每月評(píng)選出先進(jìn)中隊(duì)。
(三)、開展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生
個(gè)性
發(fā)展少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,是少先隊(duì)的靈魂。為了促進(jìn)學(xué)生
個(gè)性
發(fā)展,健康成長(zhǎng)。本學(xué)期,開展了一系列的少先隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中潛移默化地培養(yǎng)隊(duì)員們的良好道德水平。1、以禮儀教育為主線繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。把日常行為規(guī)范教育與創(chuàng)建文明校園相結(jié)合,各中隊(duì)組織班會(huì)活動(dòng)。通過本次活動(dòng)學(xué)生在文明禮貌和日常行為規(guī)范上有明顯好轉(zhuǎn)。
2、深入開展感恩主題教育活動(dòng)。把感恩教育貫穿與德育全過程,通過感恩父母、感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩他人四個(gè)主題,讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、抱恩、施恩。在教師節(jié)來臨之際,開展了“教師節(jié)寄語”活動(dòng),學(xué)生把一句句最真摯的祝福制作成卡片送給最親愛的老師,深切地體會(huì)了老師們的艱辛,從而更加敬愛自己的老師。在建隊(duì)節(jié)開展了紀(jì)念活動(dòng):英雄歌曲大聯(lián)唱,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
3、認(rèn)真做好法制教育及安全教育宣傳活動(dòng)。安排學(xué)生觀看安全教育錄象,組織消防安全演練,舉行各項(xiàng)活動(dòng)如:知識(shí)問答比賽等,提高學(xué)生的安全意識(shí)。
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,少先隊(duì)工作開展的規(guī)范有序,活而不亂,取得了可喜的成績(jī)。但成績(jī)屬于過去,面對(duì)未來,少先隊(duì)工作仍存在著不少問題,尤其是面對(duì)課程整合的新的教育形式的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)下,少先隊(duì)工作面臨了挑戰(zhàn),又充滿了機(jī)遇,但我堅(jiān)信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校的少先隊(duì)工作將有新的起色,我們?nèi)w師生將同心同德,繼往開來,為爭(zhēng)創(chuàng)新的成績(jī)而奮斗。
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇九
作為大隊(duì)長(zhǎng)的得力助手及參謀,具有以下職責(zé)。
1、支持大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員的意見和決定,當(dāng)其工作布置欠妥或遺漏時(shí),及時(shí)與以糾正和提醒,以便有關(guān)工作更順利的進(jìn)行。
2、當(dāng)遇到突發(fā)事情而大隊(duì)長(zhǎng)不在場(chǎng)時(shí),履行大隊(duì)長(zhǎng)的一切職責(zé),及時(shí)解決或緩解問題,并盡快聯(lián)系大隊(duì)長(zhǎng)或大隊(duì)輔導(dǎo)員,反映情況。
3、分擔(dān)日常工作,保證大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員有時(shí)間和精力去考慮全面工作。
4、關(guān)心各委員的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況,團(tuán)結(jié)各部門、各成員。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題,加強(qiáng)大隊(duì)委各委員之間的凝聚力,以利于工作的順利且有效的開展,協(xié)助并督促各委員做好本職工作。
5、學(xué)期初協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)制定大隊(duì)委工作計(jì)劃,并督促檢查各個(gè)部門訂好學(xué)期計(jì)劃,期末進(jìn)行總結(jié)。
1、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
2、、積極開展少年兒童科普體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“小問號(hào)”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”。
3、發(fā)動(dòng)各中隊(duì)開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
4、開展文明禮儀活動(dòng),從著裝、行走、問好、敬禮、集合、行為習(xí)慣方面進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。
5、組織隊(duì)員開展“讓城市更美、讓校園更美”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
6、督促各中隊(duì)推薦值日崗干部,進(jìn)行培訓(xùn)后上崗檢查。
7、推動(dòng)開展書畫比賽和講故事比賽。
8、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作,使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
9、舉行手抄報(bào)比賽,評(píng)出優(yōu)秀作品,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
10、開展體育趣味性活動(dòng)比賽,如:跳繩、踢毽子、拍球等。
2、國(guó)旗下講話:本學(xué)期國(guó)旗下講話由八位中隊(duì)輔導(dǎo)員和綜合學(xué)科教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報(bào)和櫥窗評(píng)比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評(píng)比,效果明顯。各班出的.黑板報(bào)和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。
本學(xué)期,我們開展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂。
1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng),從學(xué)期初開始,大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。而且能落實(shí)在實(shí)處,真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、開展感恩教育,感恩演講,讓學(xué)生從小事做起,學(xué)會(huì)感念父母恩、師恩、感謝社會(huì),有一顆感恩的心。
3、校園體育節(jié),增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和集體榮譽(yù)感。
開展陽光體育運(yùn)動(dòng),積極創(chuàng)建中小學(xué)快樂體育園地,開展人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的體育活動(dòng),不斷增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的體育健身意識(shí),激勵(lì)他們自覺參加體育鍛煉,掀起校園青春健身活動(dòng)的熱潮,形成生動(dòng)活潑、生機(jī)勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍。
4、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng),豐富和活躍課余生活。
以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì),班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來,各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng),做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來,都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置,及時(shí)出好板報(bào),及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
眾所周知,大隊(duì)長(zhǎng)工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒有一支過硬的少先隊(duì)組織,學(xué)校的少先隊(duì)工作就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)年,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織隊(duì)員培訓(xùn),大力號(hào)召隊(duì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),積極做好少先隊(duì)的工作。
總之,一個(gè)學(xué)期以來,少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位中隊(duì)長(zhǎng)的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績(jī)。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇十
一年來,我校團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹少代會(huì)精神,落實(shí)上級(jí)少工委部署的學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作任務(wù),結(jié)合我校團(tuán)隊(duì)工作實(shí)際,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)和社會(huì)資源,服務(wù)于學(xué)校德育工作,推進(jìn)素質(zhì)教育。
我校團(tuán)隊(duì)深入貫徹落實(shí)思想政治工作會(huì)議精神,以理想信念教育為核心,結(jié)合青少年思想實(shí)際,加大青少年思想教育工作力度。在活動(dòng)中,同學(xué)們受益頗多,也使我們的“民族精神”、愛國(guó)主義的教育更加活潑、生動(dòng)、深入。
1、在體驗(yàn)教育活動(dòng)中滲透雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。雛鷹爭(zhēng)章是實(shí)踐體驗(yàn)的主要途徑,“章章都是新目標(biāo),章章都有新體驗(yàn)”。少先隊(duì)組織積極爭(zhēng)取和協(xié)調(diào)并創(chuàng)建各種實(shí)踐體驗(yàn)陣地。我校各中隊(duì)積極認(rèn)真開展各類促進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)教育的活動(dòng)如引導(dǎo)隊(duì)員在家庭體驗(yàn),開展“今天,我當(dāng)家”活動(dòng),體驗(yàn)家長(zhǎng)的一天工作,增強(qiáng)生活處理能力。
2、繼續(xù)深化“少年手拉手助學(xué)活動(dòng)”。今年我區(qū)各少先隊(duì)員組織深入開展以“手拉手面向新世紀(jì)”為主題的教育活動(dòng)。不斷鞏固“少兒手拉手”、“大手拉小手活動(dòng)”成果,再辟新徑、再創(chuàng)載體,推動(dòng)手拉手活動(dòng)再出新成果。開展“大手拉小手”活動(dòng)過程中,我校通過開展“手拉手,助學(xué)情”征文比賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用作文的形式來來認(rèn)識(shí)“少年手拉手助學(xué)活動(dòng)”的意義,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生之間的互助友愛。
3、結(jié)合實(shí)際,開展“四個(gè)一”教育活動(dòng)?!八膫€(gè)一”即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”,為了讓全校學(xué)生有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),特意在星期一校會(huì)上精心組稿,由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)代表發(fā)言,對(duì)全校進(jìn)行號(hào)召,讓每一位同學(xué)能在日常生活中積極實(shí)踐“四個(gè)一”活動(dòng)。
1、從思想入手,抓好入團(tuán)培訓(xùn)工作。在實(shí)踐中,我們認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)始終是共青團(tuán)保持蓬勃生機(jī)的根本保證。在抓好團(tuán)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上,選好骨干青年參加團(tuán)知識(shí)培訓(xùn)班,使一批先進(jìn)青年加入到團(tuán)組織中來,使團(tuán)組織的號(hào)召力、影響力、凝聚力進(jìn)一步提高。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。一是我們團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作共同做好團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的選任工作,調(diào)整充實(shí)團(tuán)委隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍。二是加強(qiáng)培訓(xùn),提高素質(zhì)。我校團(tuán)隊(duì)對(duì)所選用的小干部進(jìn)行認(rèn)真篩選、考察,定期召開團(tuán)委會(huì)和少先隊(duì)大隊(duì)委會(huì),發(fā)現(xiàn)不足,立即改進(jìn);一有進(jìn)步,及時(shí)表?yè)P(yáng),不僅有利于提高小干部的素質(zhì),而且能有效調(diào)動(dòng)工作積極性。三是表彰先進(jìn),典型引路。今年六月,優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)中,經(jīng)過層層推薦、嚴(yán)格審核,最終評(píng)選并表彰了36名優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員,通過表彰,樹立典型,起到了很好的帶頭作用。
3、鞏固擴(kuò)大陣地建設(shè)。為進(jìn)一步拓寬青少年的活動(dòng)陣地,加強(qiáng)對(duì)青少年的素質(zhì)教育,我校團(tuán)隊(duì)繼續(xù)努力在廣播站、小站等多方面給學(xué)生提供活動(dòng)平臺(tái),鍛煉學(xué)生的組織、寫作等能力。
4、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)。為順應(yīng)時(shí)代要求,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制,培養(yǎng)富有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、綜合素質(zhì)高的團(tuán)隊(duì)小干部。我們不斷深化少先隊(duì)干部任職改革制度,加強(qiáng)對(duì)小干部的思想教育、技能教育、技能培訓(xùn);發(fā)揮學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)在自我服務(wù)、自我管理、自我教育中的作用。我們選取小干部中采取競(jìng)爭(zhēng)上崗,民主選舉,通過競(jìng)選隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)演講,少先隊(duì)員代表們當(dāng)場(chǎng)投票,最后民主選舉產(chǎn)生優(yōu)秀隊(duì)員為大隊(duì)長(zhǎng)及新一屆大隊(duì)委員會(huì)。
回顧一年來的工作實(shí)踐,我校初中部團(tuán)隊(duì)工作仍存在許多不足,主要體現(xiàn)在:中學(xué)少先隊(duì)氛圍不濃厚、少先隊(duì)組織作用發(fā)揮不強(qiáng),團(tuán)隊(duì)銜接工作力度不夠等幾方面。這些不足將嚴(yán)重制約我校團(tuán)隊(duì)工作的全面開展,我們要積極把存在的不足作為今后開展工作的努力方向,共同開創(chuàng)我校團(tuán)隊(duì)工作的嶄新局面。
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇十一
少先隊(duì)活動(dòng)的開展在校內(nèi)主要是以中隊(duì)為單位的,一個(gè)有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)離不開中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤付出。先隊(duì)活動(dòng)的開展在校內(nèi)主要是以中隊(duì)為單位的,一個(gè)有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)離不開中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤付出。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,我一直有這樣的想法,多深入中隊(duì)去走走,多為中隊(duì)輔導(dǎo)員提供一些中隊(duì)建設(shè)的金點(diǎn)子,多為輔導(dǎo)員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗(yàn),使得我們的輔導(dǎo)員能在一定程度上實(shí)干加巧干。脫離中隊(duì)及輔導(dǎo)員老師,就容易使工作開展變成一個(gè)花架子,長(zhǎng)此以往,就會(huì)影響校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。
基于以上的不足,對(duì)少先隊(duì)工作實(shí)行整改措施:善學(xué)嚴(yán)己慎獨(dú)。積極學(xué)習(xí)理論知識(shí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記;在工作中嚴(yán)于解剖自己,認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng),通過不斷的反思來促進(jìn)方案;在別人看不見、聽不到的時(shí)候,在閑居獨(dú)處時(shí),更要小心、謹(jǐn)慎,嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導(dǎo)員員的要求。
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇十二
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,以愛國(guó)主義教育為主線,以兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口,以校園常規(guī)管理為抓手,把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),豐富少先隊(duì)活動(dòng),為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)重理論學(xué)習(xí),抓隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
為每個(gè)中隊(duì)配置兩位輔導(dǎo)員,在開學(xué)初,組織全體中隊(duì)輔導(dǎo)員參加師德培訓(xùn),使每位輔導(dǎo)員都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。為各輔導(dǎo)員征訂《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)研究》等雜志,加強(qiáng)輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)與科研活動(dòng)。通過組織一月一次的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)或班隊(duì)工作沙龍,尤其是對(duì)體驗(yàn)教育的學(xué)習(xí),促進(jìn)輔導(dǎo)員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高;組織輔導(dǎo)員參加校內(nèi)外各種競(jìng)賽活動(dòng)、觀摩活動(dòng),加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的經(jīng)驗(yàn)交流與借鑒;通過組織輔導(dǎo)員撰寫少先隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)文章、理論認(rèn)識(shí)文章、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)等,促使輔導(dǎo)員及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、完善管理方法、整理管理成果,從而更有效地保存少先隊(duì)活動(dòng)的資料與成果,進(jìn)一步充實(shí)、發(fā)展、積累少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)。
各級(jí)輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的改選工作。開學(xué)初,學(xué)校舉行全校性大隊(duì)干部競(jìng)選,競(jìng)爭(zhēng)上崗;各中隊(duì)可實(shí)行“輪崗輪換”制、“值日中隊(duì)長(zhǎng)”制爭(zhēng)取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理、當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)成立校扶助員隊(duì)伍、衛(wèi)生員隊(duì)伍。并定期舉行例會(huì),對(duì)各級(jí)干部進(jìn)行工作方法與技能的培訓(xùn),并加強(qiáng)工作態(tài)度的教育,以服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校為宗旨。學(xué)期結(jié)束,校大隊(duì)部將從各中隊(duì)選取一些品學(xué)兼優(yōu)、工作能力強(qiáng)的干部進(jìn)行表彰。
(二)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)陣地建設(shè),加強(qiáng)班隊(duì)活動(dòng)建設(shè)。
繼續(xù)完善三個(gè)校區(qū)的大隊(duì)部,協(xié)調(diào)統(tǒng)配好三校區(qū)之間的少先隊(duì)工作。隔周召開大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議、隊(duì)干部會(huì)議。健全各學(xué)生社團(tuán)制度,按計(jì)劃落實(shí)社團(tuán)活動(dòng),做到活動(dòng)有計(jì)劃有過程有總結(jié),并能培養(yǎng)出一批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各中隊(duì)布置好中隊(duì)活動(dòng)陣地,嚴(yán)格按功課表上好班隊(duì)活動(dòng)課,每學(xué)期4次主題隊(duì)會(huì)、4次心理輔導(dǎo)活動(dòng)課、2次安全教育主題活動(dòng)和2次班級(jí)特色活動(dòng)。每位輔導(dǎo)員每學(xué)期組內(nèi)展示一次主題隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期鹿城區(qū)將舉行主題隊(duì)會(huì)評(píng)比,屆時(shí)學(xué)校將在校內(nèi)舉行評(píng)比活動(dòng),擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。充分發(fā)揮廣播室和黑板報(bào)的教育作用,每月進(jìn)行主題黑板報(bào)評(píng)選。本學(xué)期舉行主題晨會(huì),各班輪流展示。晨會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)學(xué)生的自主性,充分展示學(xué)生的多才多藝。并將安全教育、健康教育、法紀(jì)教育有機(jī)地納入晨會(huì)活動(dòng)。
(三)繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。
以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ),常抓行規(guī)養(yǎng)成教育,從堅(jiān)持講普通話、使用文明用語、進(jìn)校門敬隊(duì)禮、掃好地、做好操、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起,創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境,最優(yōu)的課間秩序,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。繼續(xù)完善陽光班級(jí)和衛(wèi)生班級(jí)評(píng)比活動(dòng),堅(jiān)持每天一檢查,每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上,把每周的競(jìng)賽成績(jī)公示在陽光班級(jí)競(jìng)賽臺(tái)上,以競(jìng)賽推動(dòng)良好班集體的形成,以競(jìng)賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化,逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。
(四)長(zhǎng)期進(jìn)行安全教育。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展安全系列教育活動(dòng)。學(xué)校班級(jí)都要有本學(xué)期的安全教育的活動(dòng)安排,聯(lián)合交警、派出所為學(xué)生進(jìn)行交通、法紀(jì)安全知識(shí)講座;利用晨會(huì)、班會(huì)做好宣傳教育,每學(xué)期的主題班隊(duì)必須有兩次的安全教育,使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律、遵守交規(guī)的良好行為習(xí)慣;聯(lián)合校園周邊環(huán)境,開展學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、培養(yǎng)自護(hù)能力的體驗(yàn)活動(dòng),增強(qiáng)少年兒童的法律意識(shí)。每學(xué)期舉行安全疏散演習(xí)一次,并及時(shí)修訂安全應(yīng)急預(yù)案。
(五)繼續(xù)開展“陽光”系列德育活動(dòng),培養(yǎng)德育特色活動(dòng)。
1、大力弘揚(yáng)和培育民族精神。以愛國(guó)主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),結(jié)合9月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月”活動(dòng),結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容集體組織開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)。
2、根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校德育特色,結(jié)合校本課程,創(chuàng)德育特色。在分學(xué)科落實(shí)的基礎(chǔ)上,有目的的通過少先隊(duì)組織的活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)的特色申報(bào)活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和良好品德的養(yǎng)成。
(六)積極參與科技節(jié)活動(dòng)。
響應(yīng)鹿城區(qū)青少年科技節(jié)的文件精神,我校將舉行科技節(jié)活動(dòng)。屆時(shí)開展“五個(gè)一”科普活動(dòng):每位學(xué)生到本校網(wǎng)站觀看科普講座;學(xué)校舉行一次主題晨會(huì);各班舉行一次科普知識(shí)競(jìng)賽;每位學(xué)生參加一次科技實(shí)踐活動(dòng),寫一篇科技論文或觀察日記。鼓勵(lì)學(xué)生開拓思路,探索求新,在電腦“手抄報(bào)”、網(wǎng)頁(yè)制作、“七巧板”系列活動(dòng)、兒童幻想畫、科技論文和頭腦思維挑戰(zhàn)賽中有創(chuàng)新,有所提高,有所突破。
(七)健全心理健康教育。
按照有關(guān)規(guī)定開展心理健康教育和心理疾病預(yù)防工作,規(guī)范操作流程,杜絕和預(yù)防校園心理疾病的產(chǎn)生與發(fā)展。同時(shí),根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合。學(xué)校完善心理健康活動(dòng)室、悄悄話信箱,拉進(jìn)學(xué)生心理距離,做好心理溝通。班主任通過班會(huì)課開展系列活動(dòng),每學(xué)期完成4個(gè)課時(shí)的心理輔導(dǎo)課程,平時(shí)密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。
溫州市浦南小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)安排表(暫定)。
月份活動(dòng)主題班隊(duì)活動(dòng)建議大隊(duì)部活動(dòng)安排。
九月民族精神。
1、舉行一次主題班隊(duì)會(huì);
2、出一期主題黑板報(bào);
3、觀看一場(chǎng)有關(guān)主題影像。
4、安全教育。
5、舉行有關(guān)抗震救災(zāi)、奧林匹克精神、愛國(guó)主義教育的主題晨會(huì);
6、舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì);
7、舉行奧運(yùn)主題征文比賽與演講賽;
8、開展“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐教育活動(dòng)。
9、主題班刊評(píng)比。
十月愛國(guó)建隊(duì)。
1、舉行一次主題班隊(duì)會(huì);
2、出一期主題黑板報(bào);
3、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)行規(guī)教育。
4、上好心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)課。
5、建隊(duì)節(jié)活動(dòng),發(fā)展新隊(duì)員。
6、開展隊(duì)知識(shí)專題講座和隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。
7、主題班刊評(píng)比。
8、主題隊(duì)會(huì)評(píng)比。
十一月科技創(chuàng)作。
1、舉行“人人參與發(fā)明創(chuàng)造”科技主題班隊(duì)會(huì);
2、出一期主題班刊。
3、科技節(jié)作品收集評(píng)比。
4、主題班刊評(píng)比。
5、優(yōu)秀作品展覽。
十二月環(huán)保安全月。
1、爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士假日小隊(duì)活動(dòng);
2、舉行安全主題班隊(duì)會(huì);
3、開展冬鍛活動(dòng),掀起冬鍛高潮。
4、出一期安全主題班刊。
5、迎新年慶?;顒?dòng)。
6、環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽(衛(wèi)生老師)。
7、安全疏散演習(xí)。
8、班刊評(píng)比。
9、迎元旦活動(dòng)。
元旦總結(jié)迎新。
1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、期末評(píng)優(yōu)工作。
3、寒假假日小隊(duì)活動(dòng)安排。
4、期末評(píng)優(yōu)工作。
5、輔導(dǎo)員會(huì)議。
6、寒假活動(dòng)設(shè)計(jì)。
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇十三
本學(xué)期,我校少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,嚴(yán)格遵照上級(jí)文件精神,繼續(xù)以服務(wù)少年兒童為宗旨,圍繞學(xué)校教育工作整體思路,緊密結(jié)合學(xué)校德育和素質(zhì)教育,積極探索,勇于創(chuàng)新,有計(jì)劃、有組織地開展了少先隊(duì)工作,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下:
在少先隊(duì)工作中,根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道、全方位組織各大、中隊(duì)隊(duì)員,進(jìn)行思想教育。
利用“三八”婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)等有機(jī)契機(jī),通過組織活動(dòng)及每周一的升旗儀式、國(guó)旗下的講話,在隊(duì)員中深入開展了以愛黨、愛祖國(guó),愛社會(huì)主義為重點(diǎn)的宣傳教育,培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。使我校少先隊(duì)員在思想上得到了熏陶,做到了教育的實(shí)效。
在少先隊(duì)工作中,認(rèn)真領(lǐng)悟、貫徹上級(jí)文件精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校少年兒童的思想道德建設(shè),全面提高我校育人質(zhì)量,組織各大中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。通過對(duì)守則和規(guī)范的基本要求的學(xué)習(xí),對(duì)少年兒童樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展,起到了重要作用。
同時(shí),結(jié)合本校實(shí)際情況,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,加強(qiáng)了年級(jí)值日生值日制度建設(shè),清潔衛(wèi)生的管理,成立了少先隊(duì)大隊(duì)監(jiān)督崗,要求每一個(gè)少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,愛護(hù)紅領(lǐng)巾;見到老師行隊(duì)禮問好,同學(xué)之間經(jīng)常使用文明禮貌用語,讓文明禮儀在校園處處可見。
我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí),基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。
堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
堅(jiān)持“衛(wèi)生先進(jìn)班集體”和“紀(jì)律文明班級(jí)評(píng)比”制度,本學(xué)期加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊(duì)部對(duì)全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進(jìn)行檢查。檢查督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。
為切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),豐富我鄉(xiāng)學(xué)生的校園文化生活,提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),展示我校少先隊(duì)的工作成果,結(jié)合我校實(shí)際情況,在少年兒童中廣泛開展了一系列活動(dòng)。
在“六一”兒童節(jié)那天,大隊(duì)部發(fā)展了一批新的少先隊(duì)員,發(fā)展的新隊(duì)員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下,進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式。通過入隊(duì)儀式,少先隊(duì)員進(jìn)一步理解了入隊(duì)的意義、少先隊(duì)的職責(zé),學(xué)習(xí)了少先隊(duì)知識(shí)。讓每一名隊(duì)員都為自己能成為少先隊(duì)的一員感到光榮,感到驕傲和自豪,增強(qiáng)了組織的凝聚力。本學(xué)期,大隊(duì)部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”、“校園乒乓球比賽”、“講愛國(guó)主義故事比賽”等一系列活動(dòng),隊(duì)員們積極參與,取得了良好的效果。在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再勵(lì),開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度,推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇十四
作為一名少先隊(duì)員,我非常榮幸有機(jī)會(huì)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)組織的一份子,參與到少先隊(duì)的工作中來。近年來,隨著國(guó)家教育事業(yè)的不斷發(fā)展,少先隊(duì)工作也在逐步深化和發(fā)展。對(duì)于我自己來說,參與到少先隊(duì)工作中,不僅讓我感受到了工作的快樂,也提高了自己的組織能力和綜合素質(zhì)。本文將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深入探討少先隊(duì)員如何開展好少先隊(duì)工作,從中汲取營(yíng)養(yǎng)、提升自我。
第二段:深入理解少先隊(duì)工作的內(nèi)涵和方法
少先隊(duì)工作是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,它包含著多個(gè)方面:擁有廣大少先隊(duì)員的團(tuán)結(jié)和凝聚力、落實(shí)好“五個(gè)一”工作計(jì)劃、深入開展“五個(gè)體驗(yàn)”活動(dòng)、健全組織和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、不斷加強(qiáng)和改進(jìn)各項(xiàng)工作等。從工作方法上看,少先隊(duì)工作既注重工作實(shí)效,又注重工作過程,開展一系列認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn),提高隊(duì)員和干部的綜合素質(zhì)和管理能力,同時(shí)也注重同廣大隊(duì)員交流互動(dòng),形成共同協(xié)作的氛圍。在實(shí)踐中,我們可以多關(guān)注、研究少先隊(duì)教育的理論和實(shí)踐情況,總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)方法,提高工作水平和成效。
第三段:組織能力的提升與體驗(yàn)式教育的開展
少先隊(duì)工作注重的不僅僅是課堂上的知識(shí)教育,更包括課外的領(lǐng)域。在這里,體驗(yàn)式教育成為了一種常見的教育方式。比如,我們可以引導(dǎo)隊(duì)員參與到一些拓展訓(xùn)練、勇敢營(yíng)、生態(tài)夏令營(yíng)等多種體驗(yàn)式的教育活動(dòng)中,形成良好的教育氛圍,促進(jìn)了隊(duì)員們的自我成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí),這些活動(dòng)也可以在隊(duì)員當(dāng)中間接鼓勵(lì)、宣傳少先隊(duì)員教育的重要性,促進(jìn)隊(duì)員們內(nèi)心的自我認(rèn)知和價(jià)值觀的建立。
第四段:加強(qiáng)管理與提高自我素質(zhì)
在少先隊(duì)工作中,加強(qiáng)組織和管理也成為了工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。隊(duì)員們參與到隊(duì)級(jí)管理、組織體系建設(shè)中,不僅增加了自身的個(gè)體能力,也在實(shí)踐中鍛煉出了組織、協(xié)調(diào)的能力。尤其是在日常工作中,我們可以多注重磨合與溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,深入了解和學(xué)習(xí)隊(duì)員、干部和教師的實(shí)際情況,并給出具體的解決方案。加強(qiáng)管理能力,對(duì)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展具有十分重要的作用。
第五段:新時(shí)代下少先隊(duì)工作的探索與發(fā)展
在新的發(fā)展時(shí)期,少先隊(duì)工作也需要得到新的拓展和深化,將根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和需求,進(jìn)一步強(qiáng)化組織和管理功能,完善工作機(jī)制,注稅提高工作質(zhì)量。我們可以與全國(guó)少先隊(duì)組織等相關(guān)部門建立聯(lián)系,互相交流、借鑒至好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,提升隊(duì)員和小學(xué)生自身的綜合能力和素質(zhì)水平。
結(jié)語:最后,在幾年的工作時(shí)間里,我深深明白到,通過深入地參與和理解少先隊(duì)工作,不僅能夠提高自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,也有助于隊(duì)員們更好地成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。因此,作為少先隊(duì)員和少先隊(duì)組織的一份子,我們要緊跟時(shí)代的步伐,積極探索和實(shí)踐,不斷提高自身綜合素質(zhì),成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為祖國(guó)的美好未來貢獻(xiàn)力量。
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇十五
我作為__第二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,記得剛上任的時(shí)候,我總是怕自我做不好,不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請(qǐng)教,向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。同時(shí),我告訴自我:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是十分辛苦的,可是也是十分歡樂的。如何搞好少先隊(duì)工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。本學(xué)期,我堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,使自我有良好的思想品質(zhì)和道德情操,做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會(huì)又教育學(xué)生的原則,堅(jiān)持一手抓教育,一手抓建設(shè)的工作方針,進(jìn)一步落實(shí)少代會(huì)精神。熱愛少先隊(duì)事業(yè),進(jìn)取開展少先隊(duì)工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生,用我的真愛去溫暖學(xué)生,用我的真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲歡樂和期望。我最清楚自我的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一、用愛心譜寫教育的篇章。
一位教師曾這樣說過:“真愛在心,享受孩子。把自我的夢(mèng)想、青春、歡樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?!薄扒趭^努力,奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨(dú)特有效的方式,對(duì)學(xué)生到達(dá)最佳的教育效果。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自我的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)?;诖?,工作才細(xì)致入微,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論成績(jī)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情。
緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。
二、拼搏在閃光的事業(yè)中
輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條貼合實(shí)際情景的少先隊(duì)工作的新路子,構(gòu)成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
比如:我在新隊(duì)員入隊(duì)前上好隊(duì)前教育課,經(jīng)過講隊(duì)史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過,以及少年先鋒隊(duì)的含義。明白少先隊(duì)的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊(duì)的意識(shí),認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、國(guó)旗、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮,明白如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌,會(huì)隊(duì)的呼號(hào)。舉行大型的全校性的建隊(duì)日入隊(duì)儀式,增強(qiáng)隊(duì)員的自豪感。經(jīng)過美化教室的布置,各中隊(duì)選取富有中隊(duì)特色的中隊(duì)名,制作中隊(duì)介紹牌等方式增強(qiáng)隊(duì)的氛圍。
再如:學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,小處著手,從養(yǎng)成教育開始,從一點(diǎn)一滴抓起,所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,是我校少先隊(duì)配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起,從坐、立、行、談的“小事”做起,倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評(píng)比相結(jié)合,教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合,并在學(xué)生中開展?fàn)幾鰧W(xué)校小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊(duì)員、禮貌禮儀標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng),開展榜樣教育。
三、以尊重為原則,培養(yǎng)孩子們自主自立意識(shí),鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展。
自主意識(shí)是人的意識(shí)的本質(zhì)特征,要使孩子們的個(gè)性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì),必須培養(yǎng)孩子們的自主意識(shí),讓孩子們能正確地認(rèn)識(shí)自我,看到自我的優(yōu)缺點(diǎn),經(jīng)過自我調(diào)控,堅(jiān)持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,種上適宜的種子,就會(huì)有花朵綻放。在隊(duì)活動(dòng)中,我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,聽取隊(duì)員的意見,營(yíng)造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊(duì)員自主地開展活動(dòng),在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識(shí)。如:愛好讀書寫作的隊(duì)員,鼓勵(lì)他們多寫作,;喜歡制作的鼓勵(lì)大膽想象。不一樣的幼苗,澆灌得當(dāng),施肥恰當(dāng),都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
四、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考,做隊(duì)員的良師益友。
讀書,對(duì)我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí),便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實(shí)自我,方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),為孩子積累寶貴的精神資源?;顒?dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。所以,僅有隊(duì)員成為團(tuán)體活動(dòng)的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息,搜尋有益的活動(dòng)線索,豐富隊(duì)員們的課余生活,增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐本事。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的學(xué)習(xí)和生活,并及時(shí)給予他們各方面的幫忙外,我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系,對(duì)學(xué)生的基本情景及在校情景進(jìn)行交流,增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,以便更好開展工作。同時(shí)還利用家長(zhǎng)之間的關(guān)系為一些下崗的家長(zhǎng)解決工作問題。
我以中隊(duì)為基點(diǎn),開展系列主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開展豐富多彩的活動(dòng)能增強(qiáng)少先隊(duì)的生命力和凝聚力。我校重視少先隊(duì)育人功能的發(fā)揮,以“成長(zhǎng)在中隊(duì)”為基點(diǎn),以“加強(qiáng)和改善少年兒童思想道德建設(shè)”為核心進(jìn)取開展主題活動(dòng),讓少先隊(duì)員自我服務(wù),自我管理,自我教育,去體驗(yàn)道德,體驗(yàn)教育。
五、用心育桃李,傾心奉真情,無悔獻(xiàn)青春。
我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)當(dāng)自覺奉獻(xiàn)。我做到“以身示范,潛移默化”。古代大教育家孔子說得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。所以,平日與學(xué)生相處,我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自我的言行,以身示范,到達(dá)了顯著的教育效果。我以這種進(jìn)取的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。
人生的樂趣在于創(chuàng)造,生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),青春的美麗在于未來。以師為本,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動(dòng);以愛為橋,愛生愛校,教給學(xué)生我的所有,在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí);熱愛本職、扎實(shí)工作,我追求崇高的職業(yè)夢(mèng)想,努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,有苦有累,有甜有樂。在工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。相信,我會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠(yuǎn)承載他們的歡樂!
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)三班的**。很榮幸又一次站在這里,競(jìng)爭(zhēng)這一屆大隊(duì)委。
轉(zhuǎn)瞬,我是六年級(jí)學(xué)生了,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上,都有了進(jìn)一步的提升。我是上一屆大隊(duì)委文娛委員,然而,百尺桿頭更進(jìn)一步,我這學(xué)期競(jìng)選的是少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。
沒有什么不可以超越,也沒有什么不能超越。但是,最難的是超越自己。我們不可以滿足現(xiàn)狀,為了超越自我,也為了不讓別人趕超,我才決定競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)。
我,品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開朗的我上學(xué)以來的一大優(yōu)點(diǎn),主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭?同學(xué),能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出,但也收獲著,學(xué)習(xí)著……在這些過程里,我深深地領(lǐng)會(huì)到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面,我也毫不含糊,不但語、數(shù)、英三門學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?,其他科目也很不錯(cuò)。我尤其擅長(zhǎng)寫作,每次都代表班里參加學(xué)校的習(xí)作比賽,名次總是數(shù)一數(shù)二?!靶南底鎳?guó),健康成長(zhǎng)”的征文獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我在一、二年級(jí)上學(xué)期和四年級(jí)上、下學(xué)期分別被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”;五年級(jí)上學(xué)期被評(píng)為肥城市“三好學(xué)生”。
我,全面發(fā)展。不僅各科功課學(xué)得好,而且在業(yè)余,有自己的特長(zhǎng)、愛好。我的愛好很廣,畫畫兒、舞蹈、唱歌、書法都不錯(cuò)。今年暑假,我剛剛通過了全國(guó)鋼琴演奏業(yè)余考級(jí)七級(jí)的考核。在我校開展的第二、三屆學(xué)生書畫作品展中,分獲一、二等獎(jiǎng);在校第二屆“小百靈”卡拉ok大賽中榮獲“我最喜愛的小歌手”獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),第四屆時(shí),獲得五年級(jí)組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);四年級(jí)時(shí)還獲得“文明少年”、“好少年”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào);今年五月,在我校舉辦的“心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)”演講活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我從一年級(jí)到六年級(jí),一直是中隊(duì)干部,擔(dān)任過中隊(duì)委文藝委員、學(xué)習(xí)委員、副中隊(duì)長(zhǎng),從小鍛煉了我的組織能力、語言表達(dá)能力。我競(jìng)選上大隊(duì)委文娛委員有一段時(shí)間了,對(duì)大隊(duì)的工作比較熟悉,也有一定的經(jīng)驗(yàn)。我有足夠的信心,在競(jìng)選上副大隊(duì)長(zhǎng)之后,將努力、認(rèn)真地完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),配合大隊(duì)長(zhǎng)管理好大隊(duì)中的事情,組織好各班輪流值日的同學(xué)和大隊(duì)中的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),做一個(gè)稱職的副大隊(duì)長(zhǎng)!
我還有一個(gè)“金點(diǎn)子”。同學(xué)們都非常向往可以有許多展示自己的機(jī)會(huì),我覺得,學(xué)校還缺少一個(gè)文學(xué)社團(tuán)。成立文學(xué)社,首先由各年級(jí)每班推選一名熱愛文學(xué)的“小作家”,做文學(xué)社的社員,組成一個(gè)40多人的集體。選一位骨干老師為社團(tuán)作輔導(dǎo)老師,再由社員們選出一個(gè)代表這個(gè)社團(tuán)集體特點(diǎn)的名字。文學(xué)社可以定期活動(dòng),聚在一起討論各個(gè)社員的習(xí)作,周末,可以集體進(jìn)行調(diào)查、采訪、郊游,豐富同學(xué)們?cè)谏鐖F(tuán)的生活,并繪制手抄報(bào)作為“社報(bào)”,社員們可以發(fā)表平時(shí)的習(xí)作、文學(xué)社活動(dòng)的記錄、感受等等。文學(xué)社不但可以豐富校園生活,給愛好文學(xué)的同學(xué)一個(gè)自由展示自我的空間,還能夠進(jìn)一步提高他們的綜合能力、寫作水平。
感謝大家!謝謝。
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇十七
在少先隊(duì)工作中,學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求,提高自覺性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn),升華自己的師德境界。下面是本站小編為大家收集整理的少先隊(duì)工作。
心得體會(huì)。
歡迎大家閱讀。
在這個(gè)生機(jī)勃勃、春意盎然的春天,我聽到了小朋友們歡樂的歌聲,看到了小朋友們臉上幸福無邪的笑容,感受到了小朋友們稚嫩純真的童心。
為了豐富孩子們的課外生活,為了讓孩子們?cè)谛@里健康幸福的成長(zhǎng),我接三月文明禮貌月開展了以“雷鋒叔叔在我身邊”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)。
生活之中并不缺少愛,只有善于發(fā)現(xiàn),善于感受的人,才能品味愛的真諦。細(xì)微之處見真情!我們要用愛的細(xì)節(jié)去感染孩子。
童年時(shí)期對(duì)孩子們的寬容并不等于縱容,要把愛與管束緊緊結(jié)合起來。孩子們做得好的要毫不猶豫的表?yè)P(yáng),孩子們做的不對(duì)的要毫不留情的的批評(píng)。
我們要善于保護(hù)孩子的天真的童心,并用愛的語言去鼓勵(lì)孩子,讓孩子在老師的鼓勵(lì)中獲得成就感。
孩子們是天真可愛的,但也是淘氣的。教師要用愛的心胸去包容每一個(gè)孩子,法國(guó)作家雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是心靈”。
我們每個(gè)教師面對(duì)的不是個(gè)體,而是性格各異的個(gè)體組成群體,我們要用愛去教育孩子,寬容他們但絕不縱容他們。要善于用集體的精神去影響他們,讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并懂得尊重他人,尊敬他人,得到愛的同時(shí)更樂意付出愛。
身正為范,扎實(shí)肯干——這幾個(gè)字是我一貫的工作作風(fēng)。擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員以來,我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言,反省自己的言行。在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認(rèn)識(shí)到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種責(zé)任!俗話說:前事不忘,后事之師。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員,在各項(xiàng)活動(dòng)開展之際,更應(yīng)積極投入,抓住契機(jī),深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
自身主要存在問題有:
1、理論學(xué)習(xí)較松懈。
主要原因是:思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為,馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng),是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的教師,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯(cuò)誤就行了,學(xué)不學(xué)都是無所謂的。
現(xiàn)在我深刻認(rèn)識(shí)到,這種思想實(shí)在要不得。在實(shí)際工作中,只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作,增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中,只有在熟練掌握和運(yùn)用理論知識(shí),才能在面臨紛繁復(fù)雜的環(huán)境下,不易受各種思潮的影響,更加堅(jiān)定正確的信念。
2、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。
作為校大隊(duì)輔導(dǎo)員,應(yīng)全面落實(shí)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),積極有效的開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。但工作中,還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如,校園文化在各年級(jí)發(fā)展不平衡,自身也缺乏經(jīng)驗(yàn),心想反正就這點(diǎn)水平,湊和著算了;領(lǐng)導(dǎo)們也不會(huì)太過注意,只要能應(yīng)付過去就行了,缺乏一種精品意識(shí);有的活動(dòng)開展純粹是應(yīng)付性的,匆匆舉行,沒有很好的發(fā)揮隊(duì)員的創(chuàng)造意識(shí),收尾工作也沒有做好,對(duì)學(xué)校、學(xué)生好的影響不太大。
3、密切聯(lián)系群眾不夠。
這里的“群眾”主要是指中隊(duì)輔導(dǎo)員老師。少先隊(duì)活動(dòng)的開展在校內(nèi)主要是以中隊(duì)為單位的,一個(gè)有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)離不開中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤付出。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,我一直有這樣的想法,多深入中隊(duì)去走走,多為中隊(duì)輔導(dǎo)員提供一些中隊(duì)建設(shè)的金點(diǎn)子,多為輔導(dǎo)員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗(yàn),使得我們的輔導(dǎo)員能在一定程度上實(shí)干加巧干……但“想想激動(dòng),做做一動(dòng)不動(dòng)”。原因在于,其一是怕指導(dǎo)不到位,想自己才任大隊(duì)輔導(dǎo)員兩年不到,許多東西自己還沒經(jīng)驗(yàn),又從何去談指導(dǎo)別人呢?其二對(duì)各中隊(duì)的實(shí)情了解不夠詳細(xì),怕“點(diǎn)錯(cuò)”,反而適得其反;其三,怕自己的干涉,給輔導(dǎo)員老師增加新的壓力。于是,當(dāng)一些中隊(duì)碰到困難時(shí),不能及時(shí)的幫助解決,有的活動(dòng)布置脫離了實(shí)際等等。脫離中隊(duì)及輔導(dǎo)員老師,就容易使工作開展變成一個(gè)花架子,長(zhǎng)此以往,就會(huì)影響校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。
我的整改措施:善學(xué)·嚴(yán)己·慎獨(dú)。
1、要善學(xué)。
積極學(xué)習(xí)理論知識(shí),認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求,提高自覺性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn),升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí),及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念,真正做到以生為本,教學(xué)相長(zhǎng)。
2、要嚴(yán)己。
在工作中嚴(yán)于解剖自己,認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng),通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí),要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說,十年樹木,百年樹人。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的,要不斷提高自身的責(zé)任感,不能有“混”的思想,以“精”來嚴(yán)格要求自己,積極作好防微杜漸的工作。
3、要慎獨(dú)。
“慎獨(dú)”是一種崇高的精神境界。就是說,在別人看不見、聽不到的時(shí)候,在閑居獨(dú)處時(shí),更要小心、謹(jǐn)慎,嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導(dǎo)員員的要求。善于密切聯(lián)系群眾,盡可能和老師們成為生活中的朋友,團(tuán)結(jié)關(guān)愛,虛心聽取他們的意見,積極改進(jìn)。作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,我更要強(qiáng)化自己的慎獨(dú)意識(shí)。
利用兩天時(shí)間,我自學(xué)了總輔導(dǎo)員讓我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)的三篇理論學(xué)習(xí)材料,感覺收獲頗多。副主席的重要講話深刻闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部為什么讀書、讀什么書和怎樣讀書的問題,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。特別是對(duì)于我們教育崗位,我覺得讀書確實(shí)使我受益匪淺,并使我體會(huì)到讀書學(xué)習(xí)不僅應(yīng)成為一個(gè)習(xí)慣,更應(yīng)該成為一種生活態(tài)度,一種工作責(zé)任和一種精神追求。愛讀書、讀好書、善讀書是提高我們能力和增長(zhǎng)工作才干的一個(gè)重要途徑。山東省濰坊廣文中學(xué)校長(zhǎng)趙桂霞的《學(xué)校民主管理的8個(gè)關(guān)鍵詞》,我讀后也深有同感,特別是商量、計(jì)算、傾聽和溝通這幾點(diǎn),我感覺特別適合我們學(xué)校。比如:傾聽中要善于傾聽教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)的聲音,溝通中校長(zhǎng)與學(xué)生之間的“成長(zhǎng)對(duì)話”、校長(zhǎng)與教師之間的“課程對(duì)話”都值得我們很好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)了副主席的重要講話,我感到深受啟發(fā),令人震撼!“胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書氣自華?!?,確實(shí),我們只有做到愛讀書、讀好書、善讀書,才能養(yǎng)成志存高遠(yuǎn)、厚德載物的大氣,滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的才氣,光明磊落、剛正不阿的正氣,敢想敢做、開拓進(jìn)取的銳氣,淡泊名利、寧?kù)o致遠(yuǎn)的雅氣;才能提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng),為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。那么,我們?cè)鯓硬拍茏x好書、讀書要達(dá)到什么樣的境界呢?這里,我結(jié)合學(xué)習(xí)副主席的講話精神,談?wù)勛约涸谧x書學(xué)習(xí)方面的體會(huì)。
(1)讀出興趣來,不斷更新知識(shí)??鬃诱f,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。愛因斯坦說,“興趣是最好的老師”。有了讀書興趣,閱讀才能成為悅讀,才能成為習(xí)慣。一代偉人毛澤東曾經(jīng)說,“我一生最大的愛好是讀書,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀”。當(dāng)人們潛心讀書時(shí),縝密的邏輯、崇高的境界、偉大的靈魂環(huán)擁著自己,視通四海、思接千古,既獲得了樂趣又更新了知識(shí)。當(dāng)今世界,人類知識(shí)總量正在以幾何級(jí)數(shù)遞增,讀幾年書用上一輩子的時(shí)代一去不復(fù)返了,只有每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),像蓄電池那樣不斷地充電,才能及時(shí)補(bǔ)充知識(shí)、開闊視野。在我負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作中,遇到難題我就會(huì)去圖書館查閱一些資料,把讀書學(xué)習(xí)和自己的本職工作結(jié)合起來,以填補(bǔ)自己的知識(shí)空白,滿足工作需要。
(2)讀出味道來,不斷激活思想。古人為防蠹蟲咬蛀在書中放置香草,給書留下了幽幽清香,“書香”一詞便由此而來。書籍之所以有“香”,書香之所以最能致遠(yuǎn),就是因?yàn)闀饶哿饲叭说乃枷刖A又吸收了后人的智慧力量,蘊(yùn)含著激活人們思想的火花。清人蕭掄謂說,“一日不讀書,胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽”??梢?只有堅(jiān)持不懈地讀書,潛心靜氣地思考,思想的源泉才能永不斷流、始終涌發(fā)。所以作為一名教師,我們就應(yīng)該徜徉在書籍的海洋里,使自己得到知識(shí)浸潤(rùn)、受到書香熏陶,使自己境界高遠(yuǎn)、胸襟開闊、學(xué)識(shí)通達(dá)、思維敏捷,使自己的認(rèn)識(shí)有感悟、思想有創(chuàng)新。通過與先賢對(duì)話、與智者交談,啟迪思想、提升心智,使自己在思維的天空、想象的王國(guó)中自由翱翔,擺脫慣常思維的約束,沖破舊觀念的禁錮,形成創(chuàng)新的思路。從而可以創(chuàng)造性地開展工作。
書是人類的朋友。當(dāng)讀書學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,融入到我們的生命和血脈之中時(shí),我們才能影響我們的學(xué)生甚至有學(xué)生影響到學(xué)生的家長(zhǎng)都來讀書,才能逐漸形成全民閱讀的良好氛圍,到那時(shí),我們的國(guó)家就會(huì)散發(fā)出更加濃郁的書香,我們的民族就會(huì)放射出更加睿智的光芒了。
總之,通過學(xué)習(xí),我真正理解了讀書的重要性,它不僅能拓展思維、凈化心靈、養(yǎng)心修身,我覺得它也是對(duì)工作的一種調(diào)節(jié),也是另一種方式的休息。但我覺著自己在這方面做得還不夠好,今后,我會(huì)更積極地去學(xué)習(xí),去讀書,去讀好書,以使自己變得更充實(shí),更完善!
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇十八
“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)”,今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年。從197月至今,中國(guó)共產(chǎn)黨一路披荊斬棘,走出了一條艱苦卓絕的道路,譜寫了一幕幕壯麗的篇章。如今,我們的祖國(guó)已進(jìn)了嶄新的時(shí)代,傲然屹立于世界東方!作為炎黃子孫、龍的傳人,我為偉大的祖國(guó)而感到無比的驕傲和自豪!
我是一名光榮的少先隊(duì)員,深刻地理解紅領(lǐng)巾的重大意義。鮮紅的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是無數(shù)革命先烈的鮮血染成的。我們把紅領(lǐng)巾戴在胸前,它不僅是一種榮譽(yù)和標(biāo)志,更時(shí)刻激勵(lì)著我們進(jìn)步,引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)。
我是“寧山路小學(xué)至尚大隊(duì)”的一員,我們的任務(wù)是在下課和午休時(shí),監(jiān)督和維持學(xué)生們?cè)谧呃鹊募o(jì)律。雖然這樣會(huì)犧牲掉我自己的一些休息時(shí)間,但是我覺得老師能把如此重要的任務(wù)交給我,是對(duì)我極大的認(rèn)可和信任。我一定會(huì)以身作則,不辜負(fù)老師的期望,全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。另外,每當(dāng)寒、暑假期間,社區(qū)都會(huì)組織一些義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),我都會(huì)積極參與。就在去年寒假期間,社區(qū)還舉辦了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”假日課堂講座。通過這次學(xué)習(xí),使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和新中國(guó)的歷史有了更深入地了解,深知今天的幸福生活來之不易。
“少年智則囯智,少年強(qiáng)則囯強(qiáng)”,我們從小就要培養(yǎng)愛田主義思想,樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),努力學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,讓今天播下的種子,在將來有一個(gè)豐碩的收獲,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇十九
“少先隊(duì)工作”是指對(duì)于小學(xué)生少先隊(duì)員的愛國(guó)主義和集體主義等方面教育等各種活動(dòng)。作為少先隊(duì)員的我們應(yīng)該積極參與各種活動(dòng),從而感悟到組織和集體的力量。在我參加的各種少先隊(duì)活動(dòng)中,我深刻地感受到了組織和集體的重要性,體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。今天,我來和大家分享一下我的少先隊(duì)工作心得體會(huì)。
第二段:收獲感受。
作為小學(xué)生,我在參與少先隊(duì)工作中收獲了很多的感受。通過參加各種組織和集體活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)只有大家一起協(xié)作才能取得更好的結(jié)果,只有相互幫助才能讓我們的活動(dòng)更加圓滿。在少先隊(duì)工作中,我學(xué)會(huì)了如何與人合作,以及如何為集體利益而服務(wù)。這樣的一種分享和合作的精神讓我體會(huì)到了不同人之間的融合。并且我真的學(xué)到了如何做自己的小事情,使自己對(duì)社會(huì)更加有貢獻(xiàn),在倡導(dǎo)和實(shí)踐助人為樂的行動(dòng)中學(xué)會(huì)了愛和付出。
第三段:感謝少先隊(duì)組織。
少先隊(duì)工作離不開少先隊(duì)組織。是組織的支持和安排讓我們能夠獲得這樣的成長(zhǎng)和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。我感謝少先隊(duì)組織給我?guī)砹诉@樣的一份機(jī)會(huì)。無論是參加少先隊(duì)會(huì)、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作、參加組織活動(dòng),甚至是組織和帶領(lǐng)其他隊(duì)員,他們總是放任自己去成長(zhǎng),去努力學(xué)習(xí)以及實(shí)踐。因此,在我之后的努力中,我更加清楚地了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并且更加努力地工作,有一份自己的成就感。
第四段:個(gè)人成長(zhǎng)。
少先隊(duì)工作不僅是對(duì)組織和集體的服務(wù),也同樣注重個(gè)人的成長(zhǎng)。我參加各種各樣的活動(dòng),通過學(xué)習(xí)的方式多角度思考問題,強(qiáng)化意識(shí)和能力的提升以及思維上的多元化。我學(xué)會(huì)了尊重集體和協(xié)同合作的情感態(tài)度,以及學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)自己的處事態(tài)度。在同伴的監(jiān)督和引導(dǎo)下,我時(shí)常反思自己的錯(cuò)誤,清除掉不必要的成見,并且在人際交往方面感受到了自我成長(zhǎng)。所有這些,都讓我在少先隊(duì)工作中不斷地進(jìn)步。
第五段:總結(jié)。
綜上所述,通過少先隊(duì)工作,我深刻理解了個(gè)人與集體、個(gè)人和社會(huì)之間的關(guān)系。我學(xué)會(huì)了如何合作、如何尊重別人、如何付出,也學(xué)會(huì)了如何清除自己的成見,并且不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。我深信,通過少先隊(duì)工作,我們可以學(xué)到更多的東西,我們可以更好地成長(zhǎng)和發(fā)展為一個(gè)全面的人才,我們可以更加自信、勇敢、熱愛生活并關(guān)愛周圍的人。我也期望所有的少先隊(duì)員們都可以通過少先隊(duì)工作,發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),也在相對(duì)應(yīng)的努力之下不斷的完善自己,在不斷的成長(zhǎng)和努力中,給社會(huì)留下一份自己的成就。
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作心得篇二十
就如流水般不經(jīng)意間,時(shí)間從指縫中悄然溜過,轉(zhuǎn)眼又逢期末?;仡櫼粚W(xué)期來,我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心支持和指導(dǎo)。同事朋友的信任、理解和協(xié)助,使我深深地體會(huì)到我的生活,尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在政教處的大力幫助下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》及省市相關(guān)會(huì)議精神,努力實(shí)踐“生本德育”理念,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心,以牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為核心內(nèi)容,以體驗(yàn)教育為基本途徑,開展了豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感?,F(xiàn)對(duì)這學(xué)期的工作做個(gè)簡(jiǎn)短總結(jié):
xx年年10月19日,我校大隊(duì)部舉行了大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng),在公平、公正、公開的競(jìng)選原則下,由班級(jí)競(jìng)選再到學(xué)校競(jìng)選,每個(gè)學(xué)生都行使了自己的民主權(quán)利,將自己最寶貴的的一票投給自己最信任的選手,通過民主投票選舉,產(chǎn)生十名大隊(duì)委成員,組成了新一屆大隊(duì)委。作為一所學(xué)校的學(xué)生骨干,他們應(yīng)具備優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的道德風(fēng)范,應(yīng)該以身作則,率先垂范,是學(xué)生當(dāng)中的榜樣。為提高他們的自身素質(zhì),打造一支作風(fēng)優(yōu)、效率高、紀(jì)律嚴(yán)的品牌學(xué)生隊(duì)伍,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部于每個(gè)星期一、五組織大隊(duì)委例會(huì),以會(huì)代訓(xùn);建立健全了大隊(duì)委年級(jí)分工責(zé)任承包制,每一個(gè)人都有具體年級(jí)和具體工作的安排,做到協(xié)調(diào)合作;對(duì)每一個(gè)大隊(duì)委都有考評(píng)制度,還在學(xué)期末對(duì)他們的工作進(jìn)行了考評(píng)。自少先隊(duì)大隊(duì)委成立以后,他們各負(fù)其責(zé),起到了示范作用。
為了讓學(xué)生初步了解隊(duì)的知識(shí),明確入隊(duì)的意義,提高學(xué)生入隊(duì)的積極性和主動(dòng)性,大隊(duì)部組織了一年組學(xué)生,于xx年年10月8日在學(xué)校的五樓階梯教室進(jìn)行了隊(duì)前教育。通過這次活動(dòng),同學(xué)們知道了隊(duì)的名稱,隊(duì)旗的圖案和含義,隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾,知道了怎樣敬隊(duì)禮,隊(duì)的呼號(hào),入隊(duì)誓詞的內(nèi)容等一些少先隊(duì)的基本知識(shí)。提高了對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí),為入隊(duì)作好準(zhǔn)備。
xx年年12月29日,學(xué)校大隊(duì)部為一年級(jí)新隊(duì)員舉行了隆重而簡(jiǎn)短的入隊(duì)儀式,151名同學(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,光榮地加入了少先隊(duì)組織,他們莊嚴(yán)地宣誓:“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動(dòng)、準(zhǔn)備著;為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)一切力量”!七個(gè)班級(jí)的少先隊(duì)員代表從大隊(duì)輔導(dǎo)員手中接過鮮紅的中隊(duì)旗,宣告了中隊(duì)的正式成立。
作為一所高起點(diǎn)的學(xué)校,學(xué)校成立了“行政值日,教師值日,學(xué)生值日”龐大的三體值日隊(duì)伍,對(duì)學(xué)生的一天學(xué)習(xí)生活進(jìn)行嚴(yán)格的管理,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,推動(dòng)校風(fēng)建設(shè),在值日中,把任務(wù)、職責(zé)分工到位,三至六年級(jí)各班級(jí)輪流值周,積極發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與。值周學(xué)生在大隊(duì)委的指導(dǎo)下,認(rèn)真對(duì)各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為習(xí)慣、常規(guī)管理的7個(gè)小項(xiàng)目進(jìn)行檢查與督導(dǎo),并做到公正、公開與公平。對(duì)于檢查不合格的班級(jí)或同學(xué)給予及時(shí)的提醒和幫助,加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng),從而促成學(xué)生文明禮儀的形成,營(yíng)造文明、和諧的校園。
1、充分利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生思想教育。
升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)生存、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人,大隊(duì)部在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。在升旗儀式中,英姿颯爽的國(guó)旗手、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),精彩豐富的國(guó)旗下講話的內(nèi)容,值周工作總結(jié)以及校級(jí)各種榮譽(yù)的頒獎(jiǎng),形成一道豐富的精神文化餐,對(duì)學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用。本學(xué)期為了讓學(xué)生更多地參與到學(xué)校的管理,真正體現(xiàn)他們的主人翁意識(shí),培養(yǎng)他們的自信,鍛煉他們的能力,所以本學(xué)期國(guó)旗下講話多以學(xué)生為主,主題也都由他們自己決定,讓學(xué)生教育學(xué)生的方式更深入每一學(xué)生的心里,起到了良好的教育效果。
2、建立少先隊(duì)宣傳欄。
充分利用校園資源,建立少先隊(duì)宣傳欄。學(xué)校的櫥窗本學(xué)期展示了學(xué)生的各種活動(dòng),讓活動(dòng)有資料有痕跡,讓更多的學(xué)生分享了他人的快樂和收獲。如暑期的特刊,介紹了五年級(jí)的30名學(xué)生赴咸寧咸安,和那里的“留守兒童”,開展了一次手拉手的活動(dòng),三天的活動(dòng),讓全校其他學(xué)生深深感受到了“留守兒童”的艱辛和堅(jiān)強(qiáng),同學(xué)們都很同情和佩服他們,都表示要向他們學(xué)習(xí),和向他們伸出友愛之手;還有五年級(jí)七班王妍靈同學(xué)的香港百名小記者體驗(yàn)活動(dòng)的個(gè)人??屍渌麑W(xué)生分享了她此次香港之行的快樂;六年級(jí)同學(xué)的軍訓(xùn)后的“綠色的回憶”宣傳板,也吸引了不少學(xué)生的眼球,看到了軍營(yíng)里小伙伴們的英姿颯爽,看到了他們克服困難的決心,不少學(xué)生表示也要在自己的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)克服困難等等。
3、廣播站的建立和宣傳。
10月中旬,大隊(duì)部廣播站籌備與海選了紅領(lǐng)巾廣播站的播音、宣傳、編輯人員,征集了廣播站的名字,并正式成立了學(xué)?!翱鞓逢柟狻睆V播站。為了充分發(fā)揮校園廣播的資源,廣播臺(tái)開設(shè)了新聞快報(bào)、好歌推薦、英語天地等欄目。每天中午同學(xué)們都能在13點(diǎn)45分準(zhǔn)時(shí)聆聽到校園廣播,各類節(jié)目編排精細(xì),播音效果較好,很受師生的喜歡。
1、鼓號(hào)隊(duì)的成立與訓(xùn)練。
本學(xué)期在鼓號(hào)隊(duì)的建立和培訓(xùn)上下了比較大的工夫。從剛開始的“混亂”到現(xiàn)在的“基本整齊”,我感到了些許安慰。而且在本學(xué)期還吸收了一批新的鼓號(hào)隊(duì)員,經(jīng)過訓(xùn)練,這批新隊(duì)員已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。不過在隊(duì)員的面貌、精神等諸多方面還存在著極大的不足,下學(xué)期一定要狠抓這方面的工作。
2、護(hù)旗隊(duì)的訓(xùn)練。
護(hù)旗隊(duì)的工作一直由五、六年級(jí)的同學(xué)擔(dān)任,開始很不理想,從他們的走姿以及精神面貌上不能達(dá)到要求,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后,慢慢地他們的狀態(tài)好多了。不過,升旗手的訓(xùn)練,主要是升旗的速度與國(guó)歌音樂不能協(xié)調(diào)一致的問題,還有待下學(xué)期經(jīng)過訓(xùn)練解決,以便使升旗儀式能夠更上一個(gè)層次。
1、開展校園口腔健康教育的活動(dòng)。
為積極響應(yīng)共青團(tuán)武漢市委員會(huì)、少先隊(duì)武漢市工作委員會(huì)關(guān)于開展xx年年校園口腔健康教育活動(dòng)的決定,我校自9月25日至10月17日在全校兩千一百余名學(xué)生中,開展了以“隨時(shí)護(hù)齒,從我做起”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)期間,得到了老師、學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)的全力支持和熱心配合,各中隊(duì)及各類活動(dòng)組織有序,活動(dòng)過程扎實(shí),活動(dòng)效應(yīng)深廣,較好地達(dá)到了預(yù)期的教育目的。活動(dòng)結(jié)束后,得到了武昌區(qū)團(tuán)委的肯定和表?yè)P(yáng)。
2、開展交通安全教育的活動(dòng)。
xx年年9月18日起學(xué)校開展了以“文明過馬路”的主題教育活動(dòng),其間請(qǐng)來了洪山交通大隊(duì)的嚴(yán)警官為全校師生做了交通安全的講座,嚴(yán)警官還給學(xué)校帶來了200多本有關(guān)交通安全知識(shí)方面的書籍,之后,各班開展了以“文明過馬路”為主題的班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生深入了解了交通安全的知識(shí),真正從意識(shí)上提高了認(rèn)識(shí),要“文明過馬路”。
1、對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生和課間文明工作抓的不夠。
2、個(gè)別的活動(dòng)因?yàn)閷W(xué)校其他活動(dòng)的特殊安排沒能來得及開展,致使少先隊(duì)的活動(dòng)不夠及時(shí)進(jìn)行。
3、工作上沒有注意一些細(xì)節(jié)問題,考慮問題不夠周全等等。
1、對(duì)少先隊(duì)員加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練、幫助他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣,樹立良好的道德風(fēng)尚,促進(jìn)他們?nèi)娼】党砷L(zhǎng)。
2、加強(qiáng)了“監(jiān)督崗”的檢查力度,堅(jiān)持一日常規(guī)檢查制度,做到日查、周結(jié)制度。
3、和優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員相比,我在開展工作方面的經(jīng)驗(yàn)還存在不足,所以我應(yīng)該多看德育和少先隊(duì)工作方面的理論書籍,完善自己的理論修養(yǎng),多向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,提高自己的工作質(zhì)量。
4、努力克服困難,將學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)行到底,爭(zhēng)取能培養(yǎng)出一支能夠吹得好,拿得出去的隊(duì)伍來。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在政教處魯主任的幫助下,少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員發(fā)揚(yáng)敬業(yè)拼搏、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神,水二小大隊(duì)部必將成為一顆璀璨的明珠。
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