優(yōu)秀的方案需要充分考慮資源的利用和分配,以達(dá)到最佳的效果。一個(gè)完美的方案應(yīng)當(dāng)考慮到不同利益相關(guān)者的觀點(diǎn)和需求?,F(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)一些制定方案的關(guān)鍵要素和步驟吧。
開展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇一
關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要講話精神,進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培育文明和諧家風(fēng),深化家庭道德文明建設(shè),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。根據(jù)市婦聯(lián)、市教育局決定,我校在全體學(xué)生中開展“讓愛住我家——好家訓(xùn)好家風(fēng)”系列活動(dòng)。具體安排如下:
一、活動(dòng)主題
以“讓愛住我家”為主題,以傳承家訓(xùn)家風(fēng)好故事,傳遞向上向善的正能量為主線,通過開展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想,引導(dǎo)全校學(xué)生從家訓(xùn)家風(fēng)等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分,樹立家庭文明新風(fēng)尚。
二、活動(dòng)形式及要求
活動(dòng)形式:征文(家長參與)、優(yōu)秀家訓(xùn)、展講。
具體要求:
1.征文圍繞活動(dòng)主題,文體不限、題目自擬。
2.征文語言精練,字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。
3.家訓(xùn)家風(fēng)故事,貼近生活、健康真實(shí)、嚴(yán)禁抄襲。
4.展講選手逐層篩選、嚴(yán)禁選派、指定。
5.展講選手體態(tài)大方、語言流暢、脫稿。
三、參選年級及辦法
1.全體學(xué)生。
4.展講選手每班上報(bào)兩名。
5.每年級評選出最佳展講者四名、優(yōu)秀展講者8名。
6.每年級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。
四、活動(dòng)要求
1.認(rèn)真落實(shí)、精心組織,積極選送反映傳統(tǒng)文化和當(dāng)代特色的好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀作品。
2.活動(dòng)面向全體學(xué)生,要求人人參與。
3.本周安排布置,下周班內(nèi)挑選、展講;20日—26日學(xué)校評選。
4.征文格式:題目黑體小二、學(xué)校名稱、年級、班級、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名宋體小三、正文宋體小四。(電子版、紙質(zhì)一份上報(bào)政教處)
5.班級評選出的優(yōu)秀征文(家訓(xùn))統(tǒng)一上傳班級空間,讓本班學(xué)生及家長學(xué)習(xí)。
開展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇二
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神,大力培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以“家風(fēng)”帶“民風(fēng)”、促“政風(fēng)”、樹“新風(fēng)”,努力營造愛國愛家、孝親敬老、勤勞致富、崇文重教、誠信守法的家庭風(fēng)尚,著力提升全鎮(zhèn)人民道德素質(zhì)。
主題教育活動(dòng)內(nèi)容以“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”為重點(diǎn),以建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)為目標(biāo)。通過宣傳發(fā)動(dòng)、尋找典型、評選表彰、傳承弘揚(yáng)四個(gè)方面深入開展“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動(dòng),培育全鎮(zhèn)人民形成良好家風(fēng),弘揚(yáng)中華民族家庭美德,爭做“勤勞上進(jìn)新莊人”。
1、愛國:
(1)在全鎮(zhèn)開展一系列的愛國主義教育宣傳,增強(qiáng)群眾的理性愛國意識(shí)。
(2)進(jìn)行專題愛國方面知識(shí)講座并邀請老英模來我鎮(zhèn)做報(bào)告,利用遠(yuǎn)程教育、干群通等觀看愛國主義教育片;組織群眾到愛國基地接受愛國教育。
(3)在反法西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年、抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、國家公祭日等廣泛開展愛國主義教育活動(dòng)。
2、孝敬:
(1)鎮(zhèn)政府20xx年投入30萬元對新莊敬老院進(jìn)行設(shè)施完善,改善老人的居住環(huán)境。同時(shí)利用我鎮(zhèn)的“全國老年人健身活動(dòng)示范基地、門球場、休閑廣場”為載體,定期組織各村老年人開展豐富多彩健身活動(dòng),以豐富我鎮(zhèn)老年人的業(yè)余生活。組織全鎮(zhèn)干部并動(dòng)員社會(huì)各界開展多種形式的為老年人送溫暖活動(dòng)。
(2)邀請專家學(xué)者在黨員干部、群眾中開展孝文化專題講座。開辟孝文化長廊,在集鎮(zhèn)和各村主干道臨街圍墻處開辟孝文化長廊,統(tǒng)一印制孝文化宣傳小冊發(fā)放到各家各戶,營造濃厚的孝文化氛圍。
(3)開展“敬老愛老從我做起”校園主題活動(dòng),由學(xué)校組織學(xué)生和家長進(jìn)行親子聯(lián)合詩歌朗誦比賽,用敬老愛老的詩歌來教育和引導(dǎo)青少年,并通過開展“我為爺爺奶奶洗腳”等一系列校園活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老助老的良好道德風(fēng)尚。
3、勤勞:
(1)以勤勞致富為主導(dǎo),引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)增收。組織開展農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能、農(nóng)業(yè)實(shí)用技能和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),切實(shí)提高農(nóng)民勞動(dòng)素質(zhì)和就業(yè)技能。發(fā)揮致富先進(jìn)的幫帶作用,倡導(dǎo)共同致富、齊心奔小康的創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
(2)加大對各村種養(yǎng)大戶的支持力度,及時(shí)了解種養(yǎng)大戶的生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)營運(yùn)行等情況,提供生產(chǎn)指導(dǎo)、政策宣傳和技術(shù)培訓(xùn)等服務(wù),切實(shí)幫助解決生產(chǎn)中遇到的難題;加強(qiáng)農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品市場信息服務(wù),降低生產(chǎn)成本,幫助種養(yǎng)大戶開拓農(nóng)產(chǎn)品市場;對運(yùn)營資金存在一定困難的種養(yǎng)大戶,通過惠農(nóng)信貸為種養(yǎng)大戶提供資金支持。
(3)幫助和指導(dǎo)各村根據(jù)各自實(shí)際情況,研究制定針對性和操作性都非常強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)專業(yè)合作社發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案;對具備一定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)的村,要優(yōu)先推薦申報(bào)省級“一村一品”示范村;對取得省級“一村一品”示范村的,年終由鎮(zhèn)里給予所在村一定獎(jiǎng)勵(lì)。
4、崇文:
(1)充分利用各村“農(nóng)家書屋”平臺(tái),在全鎮(zhèn)開展全民閱讀活動(dòng),營造讀書氛圍,構(gòu)建書香社會(huì),增加發(fā)展創(chuàng)新力量,增強(qiáng)社會(huì)道德力量。支持全鎮(zhèn)舞龍、舞獅、廣場舞等民間文藝活動(dòng)的開展,活躍農(nóng)村文化氛圍。
(2)加大教育投入,鎮(zhèn)投入400萬元新建的'中心幼兒園,解決我鎮(zhèn)幼兒上學(xué)難問題,同時(shí),每年對教育的投入都增長10%以上,每年獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)資金不低于10萬元人民幣,副科級領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部與貧困學(xué)生開展結(jié)對幫扶。
(3)加大人文關(guān)懷,挖掘農(nóng)村尊師重教的先進(jìn)典型,鼓勵(lì)廣大群眾學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn),自覺加大對家庭文化投入和對子女教育投入,在全鎮(zhèn)營造濃厚的崇文尚學(xué)的人文環(huán)境。加強(qiáng)對留守兒童教育管理,各學(xué)校要成立關(guān)心下一代關(guān)愛組織,校長任組長,指定一名副校長負(fù)責(zé)日常工作,明確每位教師必須至少與一名留守兒童結(jié)對幫扶,并制定好留守兒童談話、家訪、專門開設(shè)家長專線電話、親情的視頻室等一系列關(guān)愛措施。
5、感恩:
(1)對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”,在黨員干部中開展“怎樣對待群眾、怎樣對待組織、怎樣對待責(zé)任、怎樣對待人生”大討論活動(dòng),讓廣大黨員干部自覺忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于事業(yè)。
(2)培養(yǎng)農(nóng)民群眾的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、行使權(quán)力和履行義務(wù)意識(shí),遵循敬畏自然規(guī)律的可持續(xù)發(fā)展,做好農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn),自覺維護(hù)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,自覺履行權(quán)力和義務(wù),遵紀(jì)守法,感恩社會(huì)、感恩自然,爭做勤勞上進(jìn)、互幫互助、誠信經(jīng)營的新農(nóng)民。
(3)加強(qiáng)未成年人思想道德教育,在“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、寒暑假“假日課堂”廣泛開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見的思想道德教育活動(dòng),培養(yǎng)未成年人愛國、愛校、愛家意識(shí),特別要教育學(xué)生感恩黨、感恩政府、感恩父母,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好青少年。
“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動(dòng)分宣傳發(fā)動(dòng)、尋找典型、評比表彰、傳承弘揚(yáng)四個(gè)階段。主題活動(dòng)自20xx年3月啟動(dòng)至10月結(jié)束,具體步驟如下:
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月至5月)
為使“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動(dòng)更加深入民心,充分調(diào)動(dòng)老百姓參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,鎮(zhèn)黨委、政府決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展主題教育十大系列活動(dòng)。
(1)召開千人宣傳動(dòng)員大會(huì)。
3月20日上午9:00,新莊鎮(zhèn)黨委、政府組織召開“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動(dòng)千人宣傳動(dòng)員大會(huì)。
(2)建設(shè)家風(fēng)文化長廊,懸掛宣傳橫幅,張貼宣傳標(biāo)語。
為更好地展示我鎮(zhèn)良好的家風(fēng),弘揚(yáng)“勤勞上進(jìn)”的新莊人文精神,鎮(zhèn)政府在集鎮(zhèn)街道兩旁制作2000米家風(fēng)教育公益廣告。同時(shí),每個(gè)村也要做好一個(gè)家風(fēng)文化展示墻,宣揚(yáng)各村優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。每個(gè)村至少要有一條宣傳橫幅,每個(gè)自然村要張貼淺顯易懂、朗朗上口的宣傳標(biāo)語。
(3)收集家風(fēng)家訓(xùn)小故事。
有史以來,良好的家風(fēng)家訓(xùn)在新莊百姓中代代相傳,更有些好的故事激勵(lì)人心。要組織人員廣泛收集這些好的家風(fēng)家訓(xùn)小故事,使這些正能量成為新莊人文精神的重要內(nèi)容。各村要積極發(fā)動(dòng)起來,組織各個(gè)家族家庭整理歸納,要求每村至少收集10條以上。
(4)組織觀看愛國主義教育片、開展國家公祭日、反法西斯紀(jì)念日活動(dòng)。
要充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái),組織觀看經(jīng)典的愛國主義教育片,重溫歷史、緬懷先烈、凈化心靈。在國家公祭日、反法西斯紀(jì)念日期間,組織好相關(guān)紀(jì)念活動(dòng),緬懷過去,珍惜當(dāng)前。
(5)組織學(xué)校開展主題班會(huì)活動(dòng)。
中、小學(xué)要借本次主題教育活動(dòng)平臺(tái),組織好班級開展家風(fēng)主題班會(huì),從小抓起,把“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”思想灌輸?shù)綄W(xué)生的日常行為當(dāng)中。
(6)組織開展主題教育征文比賽。
為進(jìn)一步提升活動(dòng)成果,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛征集主題教育活動(dòng)文章。比賽共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金300元,二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金200元,三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)金100元。
(7)組織開展家風(fēng)教育演講比賽。
為使活動(dòng)更有影響力和號(hào)召力,組織機(jī)關(guān)、站所、學(xué)校、各村選出優(yōu)秀人員參加演講比賽。比賽共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金300元,二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金200元,三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)金100元。
(8)編撰愛國教育、家風(fēng)教育、法治教育綜合小冊子。
組織專人將愛國教育、家風(fēng)教育、法治教育等方面的知識(shí)整合匯總,編制成綜合教育小冊子,發(fā)放到每個(gè)村民手中。
(9)組織開展廣場舞比賽、門球比賽
充分運(yùn)用休閑文化廣場、門球場,開展好我鎮(zhèn)中老年人、家庭婦女的精神文化活動(dòng),豐富老百姓的業(yè)余生活。各村要積極行動(dòng)起來,每個(gè)村至少要有一支廣場舞隊(duì)伍、門球隊(duì)伍,把我鎮(zhèn)的群眾文化豐富壯大。
(10)舉辦家風(fēng)展示文藝晚會(huì)
政府牽頭,各村、各單位要把身邊好家風(fēng)好家庭推薦評選出來,通過舉辦文藝晚會(huì)這個(gè)形式,展示到全鎮(zhèn)人民面前,把好的家風(fēng)弘揚(yáng)出來,把好的精神傳承下去。
2.尋找典型階段(6月至8月)
組織大規(guī)模“海選”。各村、居委會(huì)要通過召開各類道德評議會(huì)、民主推介會(huì)、點(diǎn)評會(huì),采取書面推薦、口頭推薦等形式,積極發(fā)動(dòng)廣大群眾發(fā)現(xiàn)舉薦“愛國、孝敬、勤勞、崇文、感恩”的感人事跡,在每個(gè)村、居委會(huì)選樹一批可見可親、可信可學(xué)的身邊典型。各村、居委會(huì)要認(rèn)真核實(shí)、確定候選人名單和事跡,多種形式吸納群眾意見和接受社會(huì)各界監(jiān)督,使推薦的身邊好人具有較高社會(huì)聲譽(yù)和堅(jiān)實(shí)群眾基礎(chǔ)。推薦需撰寫事跡材料(1000字左右),提供2寸標(biāo)準(zhǔn)照片及生活照片(有電子版)。
集中進(jìn)行“評選”。根據(jù)各村、居委會(huì)對基層民主推舉的候選人,按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求,根據(jù)不同職業(yè)類別,廣泛征求意見,搞好資格審核把關(guān);對經(jīng)資格審核符合條件的人選,廣泛組織開展宣傳評議活動(dòng),通過人物風(fēng)采展、事跡公示、群眾投票等形式,設(shè)立監(jiān)督電話(0795—2xxxx)接受群眾評議、社會(huì)監(jiān)督。
3.評比表彰階段(9月)
采取民主推薦、民主評議、審核確定、張榜公示的方法,總結(jié)表彰一批“五好家庭”模范戶,授予榮譽(yù)牌匾。
4.傳承弘揚(yáng)階段(10月)
鎮(zhèn)評選領(lǐng)導(dǎo)小組將對前期評選產(chǎn)生的“五好”家庭,作進(jìn)一步挖掘、整理、提煉并上報(bào)縣文明辦。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組將負(fù)責(zé)把精選的好家風(fēng)、家訓(xùn)、家教故事匯編成冊。各村將好家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)、家信等歸納整理,建立家風(fēng)“一村一檔”。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)就“建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)”主題教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的“五好”家庭典范進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1.提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)主題教育活動(dòng)是我鎮(zhèn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的有效載體。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任,我鎮(zhèn)成立由黨委書記為組長,鎮(zhèn)長為第一副組長,黨群書記為常務(wù)副組長,其他班子成員為副組長,中小學(xué)校長和有關(guān)單位抽調(diào)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),下設(shè)辦公室,由宣傳委員任辦公室主任。各村、各單位也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)和工作任務(wù),確保主題教育活動(dòng)順利實(shí)施,取得實(shí)效。
2.注重結(jié)合,務(wù)求實(shí)效。開展建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)主題教育活動(dòng)要從具體工作抓起,切合實(shí)際,講求實(shí)效。要把建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)主題教育活動(dòng)與全鎮(zhèn)工作緊密結(jié)合起來,充分發(fā)揮群眾的主體作用,使優(yōu)良家風(fēng)真正進(jìn)入千家萬戶,進(jìn)入廣大黨員干部群眾的心坎里。
3.大力弘揚(yáng),全面推進(jìn)。鎮(zhèn)關(guān)工委、鎮(zhèn)工會(huì)、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團(tuán)委要對本次活動(dòng)進(jìn)行全方位、多角度的宣傳報(bào)道,及時(shí)播報(bào)活動(dòng)中的熱點(diǎn)、亮點(diǎn)及活動(dòng)中涌現(xiàn)出的感人故事,重點(diǎn)宣傳“好家風(fēng)”、“好典型”,使廣大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),以實(shí)實(shí)在在的工作推進(jìn)精神文明建設(shè)。
開展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇三
為充分發(fā)揮家庭在廉政文化建設(shè)中的陣地作用,強(qiáng)化黨員領(lǐng)干部及其家庭成員的廉潔自律意識(shí),構(gòu)筑反腐倡廉的家庭防線,鎮(zhèn)黨委會(huì)研究決定于2017年8月—10月在全鎮(zhèn)開展廉潔家庭創(chuàng)建活動(dòng)。具體方案如下:
倡揚(yáng)良好家風(fēng)建設(shè)廉潔家庭。
全鎮(zhèn)黨員干部家庭。
通過開展“立家風(fēng)家訓(xùn)、亮家風(fēng)家訓(xùn)、曬家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng),弘揚(yáng)廉潔理念,營造以廉養(yǎng)家氛圍,引導(dǎo)全體黨員干部及其家庭成員牢固樹立遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、仁愛正義、崇廉尚潔意識(shí),以好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)、帶民風(fēng)社風(fēng),推動(dòng)良好家風(fēng)的實(shí)踐養(yǎng)成和自覺傳承。
(一)宣傳動(dòng)員(8月1日—8月20日)。
8月1日,召開座談會(huì),正式啟動(dòng)該活動(dòng)。
通過單位公示欄qq群、微信群、微信公眾平臺(tái)等多種形式開展宣傳活動(dòng),同時(shí)發(fā)放廉潔家庭倡議書,動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)干部家庭參與,營造濃厚的“爭曬家風(fēng)家訓(xùn)、爭做廉潔家庭”的氛圍。
(二)立家風(fēng)家訓(xùn)(8月21日—9月10日)。
以各村為單位,結(jié)合實(shí)際情況,傳承、借鑒、總結(jié)、提煉各自家庭的家訓(xùn)、家規(guī)、家書等,將無形的家風(fēng)“立”起來,更好地傳承和培育。
(三)亮家風(fēng)家訓(xùn)(9月11日—9月31日)。
將征集的家風(fēng)家訓(xùn)按類別進(jìn)行收集、整理,進(jìn)行公示。通過召開座談會(huì)、宣講會(huì)等形式帶動(dòng)黨員干部熱議、看齊、學(xué)習(xí)。
各村請于9月10日前,將收集家風(fēng)家訓(xùn)(備注作者的姓名、單位及職務(wù))和全家福照片的電子版報(bào)送鎮(zhèn)黨政辦。
(四)曬家風(fēng)家訓(xùn)(9月11日—9月31日)。
將舉辦黨員干部“家風(fēng)家訓(xùn)”展,在宣傳欄進(jìn)行展示,將制作匯編黨員干部家庭家風(fēng)家訓(xùn)手冊,供各單位各部門學(xué)習(xí)。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織創(chuàng)建“廉潔家庭”典型戶,進(jìn)行“講我家故事”宣講。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要加強(qiáng)對廉潔家庭創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立以黨組織書記為組長,有關(guān)成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合各自實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)載體,制定針對性、實(shí)效性強(qiáng)的活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)效果。
(二)明確工作職責(zé)。各村黨組織要認(rèn)真履行主體責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持,并及時(shí)跟進(jìn),抓好活動(dòng)組織落實(shí)。
(三)加強(qiáng)宣傳報(bào)道。將開設(shè)專版宣傳欄加強(qiáng)宣傳,努力營造良好輿論氛圍。各村要在活動(dòng)期間加強(qiáng)宣傳報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)。
(四)抓好任務(wù)落實(shí)。各部門要將廉潔家庭創(chuàng)建活動(dòng)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核內(nèi)容,細(xì)化任務(wù),落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格按照活動(dòng)要求認(rèn)真抓好抓實(shí)。
開展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇四
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式,蘊(yùn)含著豐富的道德素質(zhì)教育和價(jià)值觀培育的內(nèi)容。開展“傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)”活動(dòng),以深入挖掘中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓,引導(dǎo)全體黨員干部從自身做起、從家庭做起,正確處理公與私、小家與大家、個(gè)人與群眾的關(guān)系,培育優(yōu)良家風(fēng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,樹立家國情懷,廉潔修身齊家,努力形成醇正家風(fēng)與優(yōu)秀作風(fēng)的良性互動(dòng)。
“家規(guī)”是治家教子、修身處世的重要載體,是中華民族傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容。全體黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)紀(jì)委編印的《知古鑒今每日一讀》,關(guān)注、瀏覽中紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站和客戶端推出的專題“中國傳統(tǒng)中的家規(guī)”,認(rèn)真學(xué)習(xí)《陜西潼關(guān):“四知”拒金,清白傳家》、《浙江臨安錢氏:一代錢王,千古家訓(xùn)》、《福建林則徐:一代忠貞垂史傳》等傳統(tǒng)家規(guī)家訓(xùn)。
主題:弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)培育黨風(fēng)政風(fēng)。
時(shí)間:20xx年4月中旬。
參加對象:機(jī)關(guān)全體黨員干部。
主要內(nèi)容:根據(jù)哈地紀(jì)發(fā)[20xx]5號(hào)文件精神,在4月15日前召開地區(qū)司法局“傳承好家訓(xùn)培育好家風(fēng)”討論會(huì),圍繞培育良好家風(fēng)的重要意義,好家訓(xùn)、好家風(fēng)對人的重要影響等等,從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會(huì)事件、輿論的熱點(diǎn)話題展開討論,喚醒黨員干部的家風(fēng)情結(jié),努力營造傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng),共建和諧美好家庭的深厚的社會(huì)氛圍。通過討論會(huì)讓家風(fēng)家訓(xùn)在機(jī)關(guān)黨員干部之間進(jìn)行推廣、學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣、帶動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)。
3、家風(fēng)家訓(xùn)專題黨課。
主題:結(jié)合爭創(chuàng)“雙十星”弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)。
時(shí)間:20xx年7月中旬。
參加對象:機(jī)關(guān)全體黨員。
主要內(nèi)容:開展“家風(fēng)家訓(xùn)專題黨課”活動(dòng),圍繞什么是家風(fēng)家訓(xùn)、傳承良好家風(fēng)的重要意義以及如何傳承良好的家風(fēng)家訓(xùn),從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會(huì)事件、輿論的熱點(diǎn)話題入手,講述家風(fēng)家訓(xùn)的古今意義,加強(qiáng)對黨員的教育,發(fā)揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍中的示范帶頭作用。
4、參加地區(qū)開展的“樹廉潔家風(fēng),建幸福家庭”主題演講比賽。
主題:“樹廉潔家風(fēng),建幸福家庭”
時(shí)間:20xx年5月中旬。
參加對象:機(jī)關(guān)全體黨員。
要在全體黨員干部中組織一次以家風(fēng)為主題的演講比賽,要求主題鮮明,從不同角度詮釋對“樹廉潔家風(fēng)、建幸福家庭”的認(rèn)識(shí)和體會(huì),傳播向上向善的正能量,助推黨員干部“重家教、守家訓(xùn)、正家風(fēng)”的廉潔文化理念的形成。
5、組織參加地區(qū)“好家風(fēng)好家訓(xùn)”征文比賽。組織機(jī)關(guān)黨員干部、積極參加地區(qū)開展的“我身邊的好家風(fēng)好家訓(xùn)”征文比賽,征文可以是隨筆、議論,也可以是故事等,梳理在勤政廉政、修身齊家、教育子女方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,以及家人間溫暖感人的親情故事。
1、思想高度重視。家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)尚的基礎(chǔ),全體黨員干部要高度重視黨員家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)工作,組織黨員干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,營造出自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍,以家風(fēng)帶民風(fēng),以民風(fēng)促社風(fēng)。
2、認(rèn)真謀劃實(shí)施。好的家風(fēng)培育不可能一蹴而就,堅(jiān)守好的家風(fēng)更需要持之以恒。全體黨員干部要結(jié)合工作實(shí)際,整合各類資源,組織開展好傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)系列活動(dòng),要通過將家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)與黨員日常教育管理工作相結(jié)合,與爭創(chuàng)黨支部、黨員“雙十星”工作相結(jié)合,與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)等相結(jié)合,讓家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心、外化于行,形成“家家踐行好家規(guī)、人人傳承好家風(fēng)”良好氛圍。
3、認(rèn)真總結(jié)宣傳。要注意總結(jié)活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn),尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法,扎實(shí)推動(dòng)活動(dòng)的開展,形成家家弘揚(yáng)家庭美德、人人構(gòu)筑“中國夢”的良好風(fēng)氣。
開展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇五
以常態(tài)化開展尋找“最美家庭”、評選“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”活動(dòng)為載體,以“展示家庭美德?樹立良好家風(fēng)”為主題,立足全局,充分發(fā)動(dòng)群眾、運(yùn)用多種形式,薈萃和展現(xiàn)家庭文化建設(shè)成果和蘊(yùn)藏在廣大家庭中的好家風(fēng)好家訓(xùn),引導(dǎo)我社區(qū)廣大婦女和家庭在參與中自我表現(xiàn)、自我教育、自我提升。
二、活動(dòng)內(nèi)容
立足“婦女之家”,以組織發(fā)動(dòng)到位、群眾參與率高、高曬評議活躍、媒體宣傳新穎、社會(huì)宣傳廣泛、實(shí)際效果突出為目標(biāo),培樹一批舉措創(chuàng)新、經(jīng)驗(yàn)鮮活、成效良好的工作典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
(一)建社區(qū)家庭文藝匯演舞臺(tái)。以婦女之家為平臺(tái),以舞蹈、唱歌、故事會(huì)、小品表演等家庭才藝為表現(xiàn)形式,同時(shí)融入民族團(tuán)結(jié)、節(jié)約環(huán)保等元素,組織動(dòng)員廣大婦女職工和家庭踴躍開展富有特色的家庭文化活動(dòng),通過“我說我家、我唱我家、我演我家、我畫我家”,展家庭文化成果、秀美好家庭生活。
(二)建好家風(fēng)好家訓(xùn)展示平臺(tái)。以“議家風(fēng)、曬家訓(xùn)、征格言、傳美德”為主要形式,依托婦女之家,組織開展“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”主題宣傳展示活動(dòng),發(fā)動(dòng)群眾分享好家風(fēng)好家訓(xùn)、傳送好家風(fēng)好家訓(xùn),呈現(xiàn)家庭文明風(fēng)貌。面向群眾征集好家風(fēng)好家訓(xùn),在社區(qū)婦女之家設(shè)置“好家風(fēng)好家訓(xùn)”展示臺(tái)、組織群眾開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”討論評議。
(三)舉辦家庭文化作品系列展。結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,大力開展家庭書法、繪畫、攝影、剪紙、小制作發(fā)明、服裝服飾、盆景園藝等家庭才藝作品創(chuàng)作征集活動(dòng),以反映家庭文化建設(shè)成果為目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)廣大婦女和家庭參與文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性。
(四)收集、推薦上報(bào)優(yōu)秀作品。及時(shí)收集上報(bào)發(fā)現(xiàn)的.優(yōu)秀家庭文化作品、文藝節(jié)目和“好家風(fēng)好家訓(xùn)”各故事。
三、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題宣傳展示活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,周密安排,堅(jiān)持便民樂民惠民原則,適應(yīng)群眾求知求樂求美需求,運(yùn)用社會(huì)化的工作手段、多樣化和個(gè)性化的工作方式,確?;顒?dòng)圓滿完成。
(二)精心組織、創(chuàng)新方式。要根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況,組織開展主題鮮明、內(nèi)容新穎、形式多樣,反映家庭和諧、展示家風(fēng)家訓(xùn)的活動(dòng),舉辦以家庭成員歌舞、小品等表演為主題的家庭才藝展示和家庭文化作品展示,征集好家風(fēng)好家訓(xùn)故事,并開展其他具有地方特色和家庭特色的文化活動(dòng)。
開展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇六
成立廣場社區(qū)家庭文化藝術(shù)節(jié)、“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題宣傳展示活動(dòng)暨“最美家庭、慈母、賢妻、孝女”評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
二、活動(dòng)宗旨。
以常態(tài)化開展尋找“最美家庭”、推評“慈母、賢妻、孝女”活動(dòng)為載體,以“展示家庭美德.樹立良好家風(fēng)”為主題,結(jié)合道德講堂活動(dòng),立足社區(qū)實(shí)際、充分發(fā)動(dòng)群眾、運(yùn)用多種形式,薈萃和展現(xiàn)家庭文化建設(shè)成果和蘊(yùn)藏在廣大家庭中的好家風(fēng)好家訓(xùn),引導(dǎo)廣大婦女和家庭在參與中自我表現(xiàn)、自我教育、自我提升,在傳承中華美德的同時(shí),提倡低碳生活、綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展。
三、活動(dòng)的內(nèi)容和形式及時(shí)段要求。
以婦女之家為陣地,積極組織發(fā)動(dòng)群眾參與,宣傳家庭美德,曬家庭才藝,議家風(fēng)、家訓(xùn),征格言,參與循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)綠色家園活動(dòng)。通過媒體的宣傳、社會(huì)宣傳、家庭學(xué)習(xí)宣傳,達(dá)到實(shí)際效果和目標(biāo),培樹典型充分發(fā)揮婦女和家庭的示范引領(lǐng)作用。
1、建社區(qū)家庭文化大舞臺(tái)。各居委因地制宜從分發(fā)揮資源優(yōu)勢,利用“婦女之家”“文化廣場”等宣傳陣地,以舞蹈、歌唱、書法、繪畫、攝影、剪紙、服裝服飾、小制作發(fā)明等家庭才藝表現(xiàn)形式,同時(shí)融入民族團(tuán)結(jié)、節(jié)約環(huán)保等元素,組織廣大婦女和家庭踴躍參加?jì)D有特色的家庭文化活動(dòng),通過“我說我家、我唱我家、我演我家、我畫我家”,展家庭文化成果、秀美好家庭生活。社區(qū)服務(wù)中心將于10月底組織開展“最美家庭評選”活動(dòng),各居委在9月至10月中旬積極展開初評,10月20日前選擇1---2個(gè)家庭相關(guān)材料、圖片、視屏報(bào)社區(qū)婦聯(lián)參與評選,社區(qū)將評選出的“最美家庭”上報(bào)區(qū)婦聯(lián)參與全區(qū)家庭才藝展示活動(dòng)。
“最美家庭、慈母、賢妻、孝女”評選標(biāo)準(zhǔn)。
在堅(jiān)持“愛國守法、明禮誠信,夫妻和睦、孝老愛親,學(xué)習(xí)進(jìn)取、科學(xué)教子,鄰里融洽、友愛互助,勤儉節(jié)約、熱心公益”評選五好文明家庭基本標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,“最美家庭”應(yīng)突出以下要求:
“夫妻關(guān)愛家庭”:相互平等尊重,生活互敬互愛,事業(yè)彼此支持,共同履行責(zé)任。
“孝老愛親家庭”:弘揚(yáng)孝道文化,孝敬父母長輩,關(guān)愛家庭成員,困境援手相助。
“教子有方家庭”:品德教育為先,掌握科學(xué)方法,重視言傳身教,營造良好家風(fēng)。
“勤儉持家家庭”:厲行勤儉節(jié)約,踐行低碳生活,堅(jiān)持移風(fēng)易俗,活躍家庭文化。
“鄰里友善家庭”:鄰里守望和睦,團(tuán)結(jié)友愛相處,遇事相互幫助,熱愛社區(qū)公益。
2、建道德講堂進(jìn)家庭活動(dòng)陣地。
社區(qū)將于20**年**月下旬開始到各居委開展一場道德講堂進(jìn)家庭“家庭美德大講堂”活動(dòng),以倡導(dǎo)男女平等、夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、文明禮讓、睦鄰友善、守望相助,培養(yǎng)形成良好家風(fēng),弘揚(yáng)中華民族家庭美德。以活動(dòng)的舉辦促常態(tài)化開展文明家庭、最美家庭、慈母、賢妻、孝女創(chuàng)建和評選。
以議家風(fēng)、曬家訓(xùn)、征格言、傳美德為主要形式,組織開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”主題宣傳活動(dòng),發(fā)動(dòng)群眾通過短信、微信、qq群等宣傳形式分享好家風(fēng)、傳送好家訓(xùn)、學(xué)習(xí)循環(huán)經(jīng)濟(jì)常識(shí)、知曉創(chuàng)建循環(huán)經(jīng)濟(jì)城市的主要內(nèi)容,養(yǎng)成綠色低碳的生活方式,呈現(xiàn)家庭低碳文明風(fēng)貌。面向群眾征集好家風(fēng)好家訓(xùn),在居委“婦女之家”設(shè)置“好家風(fēng)好家訓(xùn)”展示臺(tái)、組織群眾開展“好家風(fēng)好家訓(xùn)”討論評議。
4、建文明家風(fēng)宣傳臺(tái)。
社區(qū)服務(wù)中心將采取全方位,多角度、多層次的宣傳方式,以內(nèi)宣為輔,外宣為主全面展示社區(qū)良好文明家庭形象。一是積極聯(lián)合區(qū)級新聞媒體,推薦播放最美家庭和慈母、孝女、賢妻的事跡以及好家風(fēng)好家訓(xùn)公益廣告。營造人人崇尚家庭美德、家家贊許好家風(fēng)好家訓(xùn)的濃厚氛圍。二是將評選出的典型事跡和好家風(fēng)好家訓(xùn)推薦到區(qū)婦聯(lián)市婦聯(lián)等,通過各級婦聯(lián)新聞媒體、報(bào)刊雜志充分展示我社區(qū)文明家庭、慈母、賢妻、孝女的良好形象及“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。
開展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇七
三中秉承“上善教育”特色校園文化,堅(jiān)持“人文滋養(yǎng),個(gè)性成長”的德育理念,從“修、齊、治、平”四個(gè)維度形成校本課程體系,其中“齊”維度將《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)家譜》納入必修課程。
姓氏,起源于母系氏族社會(huì)。古訓(xùn)“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚也”,自古就有講孝道,講尋根祭祖,講求統(tǒng)一的美德,其風(fēng)格特美。為大力弘揚(yáng)家庭美德,充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的基礎(chǔ)作用,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵,xx三中決定在xx年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實(shí)踐活動(dòng)。
中國的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn),對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容,也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī),對于學(xué)生健全人格、增強(qiáng)家族榮譽(yù)感和家庭責(zé)任感有著重要的意義。本次主題實(shí)踐活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生,在家長的共同參與下,尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素,倡導(dǎo)主流價(jià)值,培育文明風(fēng)尚,使其在活動(dòng)中受到滋養(yǎng),得到成長。
全校學(xué)生及其家長。
(一)活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)以學(xué)生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容,探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。
(二)活動(dòng)形式。
1、探一探家譜源。春節(jié)期間,全家通過拜訪長輩或查找文獻(xiàn)或網(wǎng)上收集資料,了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等,探尋家族源頭。
2、讀一讀百家姓。寒假期間,邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動(dòng),一起了解《百家姓》的成書背景,知曉《百家姓》姓氏排序的原因。
3、畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式,清楚自家史、家族親戚后,手繪或電子制作家族近五代家譜樹。
4、曬一曬家族事。在認(rèn)真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認(rèn)為最典型的一位名人,撰寫一篇家族名人故事,并主動(dòng)向家長征詢意見,一起修改完善。
(一)高度重視。各班師生要高度重視本次活動(dòng),將其作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設(shè)環(huán)境的重要載體加以認(rèn)真落實(shí)。
(二)精心組織。各班師生按照學(xué)校的實(shí)施方案,明確要求,合理安排好本次活動(dòng)。要將“尋根問祖、家譜探源”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為寒假作業(yè),及時(shí)告知家長,邀請家長共同完成。
(三)認(rèn)真總結(jié)。xx年春季開學(xué)后,各班對活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并將活動(dòng)成果上交學(xué)校,上交的活動(dòng)成果計(jì)入各班“步步高”評價(jià)。
(四)作業(yè)要求:全校每個(gè)學(xué)生上交一幅“家譜樹”,一篇“家族名人故事”至政教處。
開展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇八
圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過廣泛開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動(dòng),倡導(dǎo)全鎮(zhèn)家庭樹立優(yōu)良家訓(xùn)家規(guī),推出一批感人家風(fēng)故事,引導(dǎo)人們繼承傳統(tǒng)美德,深化家國情懷,樹立現(xiàn)代家庭理念,建設(shè)新時(shí)代家庭文化,以家庭的“小氣候”溫潤社會(huì)的“大氣候”,為創(chuàng)建省級文明縣和建設(shè)幸福美麗安豐塘提供純正家風(fēng)涵養(yǎng)和良好家庭環(huán)境。
征集的家訓(xùn)家規(guī)可以是時(shí)代傳承的家訓(xùn)家規(guī)、治家格言和良好家風(fēng),也可以是現(xiàn)代家庭的家訓(xùn)家規(guī)。要本著亦古亦今、古今結(jié)合、以今為主的原則,組織廣大家庭通過長輩口述、家人共議等形式,在家譜村史、牌匾楹聯(lián)、經(jīng)典家訓(xùn)中尋找挖掘、整理編寫和征集一批弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時(shí)代要求、貼近生活實(shí)際的家訓(xùn)家規(guī),評選出的好家訓(xùn)好家規(guī)推薦參評上級優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)評選活動(dòng)。
大力引導(dǎo)家庭成員通過家信、微信、短信等多種形式“寫家書、曬家風(fēng)”,與親朋好友分享好家訓(xùn)好家規(guī)好家風(fēng),促進(jìn)親人相親相愛。以“傳承良好家風(fēng)、培育良好家教、建設(shè)文明家庭”為目標(biāo),組織開展優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)“掛廳堂、進(jìn)禮堂”活動(dòng),將好家訓(xùn)好家規(guī)掛在家庭門楣廳堂之上。將好家訓(xùn)好家規(guī)陳列在道德講堂、文體中心、宣傳櫥窗當(dāng)中。
把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動(dòng)與道德講堂活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。把優(yōu)秀家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)融入道德講堂,通過誦讀家風(fēng)家訓(xùn)經(jīng)典佳句,聆聽道德模范、身邊好人講述的家風(fēng)故事,學(xué)習(xí)文明家庭和最美家庭事跡報(bào)道,引導(dǎo)廣大家庭傳承家風(fēng)文化,汲取經(jīng)典精髓,啟迪思想,塑造心靈,培養(yǎng)心智,傳遞道德正能量。
組織開展以“家風(fēng)伴我成長”為主題的演講比賽、專題講座、書畫比賽、征文活動(dòng)等特色活動(dòng)。將家庭、家教、家風(fēng)納入文明單位創(chuàng)建活動(dòng),組織開展家風(fēng)家訓(xùn)大討論活動(dòng)和評選“最好家風(fēng)、最好家訓(xùn)”活動(dòng),引導(dǎo)廣大干部群眾涵養(yǎng)文明素質(zhì),提升道德境界。要將“家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)”等教育元素融入經(jīng)典誦讀活動(dòng),組織誦讀、學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等名家名篇,接受傳統(tǒng)教育,傳承中華美德。
家風(fēng)建設(shè)是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育文明民風(fēng)社風(fēng)、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的重要載體。把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動(dòng)作為全面貫徹習(xí)近平總書記“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”重要指示精神的重要任務(wù),作為提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的有效途徑,采取多種方式,組織廣大干部群眾深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在會(huì)見第一屆全國文明家庭代表時(shí)的講話精神,大力宣傳活動(dòng)的重要意義,充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的積極性和主動(dòng)性,努力擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力,推動(dòng)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
結(jié)合實(shí)際、抓緊實(shí)施,精心探索緊接地氣、小中見大、鮮活生動(dòng)、溫情感人的特色載體,切實(shí)把弘揚(yáng)家庭美德優(yōu)良家風(fēng)的工作開展在基層、活、樹立躍在基層、見效在基層。把倡導(dǎo)優(yōu)良家風(fēng)貫穿于廣大家庭的日常生活、一點(diǎn)一滴,多途徑、多渠道推動(dòng)活動(dòng)深入開展,真正把活動(dòng)開展過程,變成弘揚(yáng)家庭美德、培育良好家風(fēng)、樹立良好社會(huì)風(fēng)氣的過程。
家風(fēng)與黨風(fēng)政風(fēng)、民風(fēng)社風(fēng)相互影響、相互促進(jìn)。結(jié)合自身實(shí)際,把家風(fēng)建設(shè)融入到機(jī)關(guān)文化建設(shè)之中。把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動(dòng)與道德模范、身邊好人和文明家庭、“最美家庭”等先進(jìn)典型評樹活動(dòng)結(jié)合起來,與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來,提升文明素質(zhì),引導(dǎo)廣大黨員帶頭講修養(yǎng)、講道德、講誠信、講廉恥,注重家庭、家教、家風(fēng),做家庭美德和家庭文明的踐行者。
家風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,重在全員參與,貴在長抓不懈。要把家風(fēng)建設(shè)工作納入群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),作為黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,納入相關(guān)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和考核評價(jià)體系,推動(dòng)家風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。
開展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇九
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,切實(shí)發(fā)揮家風(fēng)家教助廉作用,以良好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)帶社風(fēng)民風(fēng),經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)決定在園區(qū)內(nèi)開展職工原創(chuàng)作品征集活動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序開展,制定方案如下:
堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo),通過開展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),以好家風(fēng)支撐起好風(fēng)氣,構(gòu)建和諧家庭社會(huì)氛圍,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工會(huì)委員會(huì)
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)全體職工
1、征文比賽:要求參賽人員向家人書寫"親情寄語".
2、書法比賽:抄寫紅色家書或廉政小故事。
活動(dòng)內(nèi)容主題需突出家訓(xùn)格言,弘揚(yáng)清廉家庭,維護(hù)正氣家風(fēng),涵養(yǎng)勤儉家教成為家庭的共同追求。
活動(dòng)宣傳階段:8月21日-8月23日。
作品征集階段:8月24日-9月2日。
作品評選階段:9月3日-9月4日。
1、征文比賽作品要求原創(chuàng),篇幅在2000字以內(nèi)。
2、書法比賽作品要求選取語言質(zhì)樸、感情真摯的紅色家書或廉政小故事。
以上活動(dòng)書體不限。姓名、電話及單位名稱用鉛筆在背面標(biāo)注。
征文比賽和書法比賽兩項(xiàng)活動(dòng)分別設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)名額視報(bào)名情況而定,原則上獲獎(jiǎng)人員不超過參賽人數(shù)的'三分之一,所有參賽人員均可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
注:本次活動(dòng)的解釋權(quán)歸寧河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工會(huì)委員會(huì)所有。
聯(lián)系方式:69594xxx
聯(lián)系人:佟莉
寧河區(qū)委經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委
寧河區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工會(huì)委員會(huì)
開展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇十
以“讓愛住我家”為主題,以傳承家訓(xùn)家風(fēng)好故事,傳遞向上向善的正能量為主線,通過開展講家庭和諧故事、曬家庭幸福生活、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想,引導(dǎo)全校學(xué)生從家訓(xùn)家風(fēng)等傳統(tǒng)美德中汲取道德養(yǎng)分,樹立家庭文明新風(fēng)尚。
活動(dòng)形式:征文(家長參與)、優(yōu)秀家訓(xùn)、展講。
具體要求:
1、征文圍繞活動(dòng)主題,文體不限、題目自擬。
2、征文語言精練,字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。
3、家訓(xùn)家風(fēng)故事,貼近生活、健康真實(shí)、嚴(yán)禁抄襲。
4、展講選手逐層篩選、嚴(yán)禁選派、指定。
5、展講選手體態(tài)大方、語言流暢、脫稿。
1、全體學(xué)生。
4、展講選手每班上報(bào)兩名。
5、每年級評選出最佳展講者四名、優(yōu)秀展講者8名。
6、每年級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。
1、認(rèn)真落實(shí)、精心組織,積極選送反映傳統(tǒng)文化和當(dāng)代特色的好家風(fēng)好家訓(xùn)優(yōu)秀作品。
2、活動(dòng)面向全體學(xué)生,要求人人參與。
3、本周安排布置,下周班內(nèi)挑選、展講;20日—26日學(xué)校評選。
4、征文格式:題目黑體小二、學(xué)校名稱、年級、班級、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師姓名宋體小三、正文宋體小四。(電子版、紙質(zhì)一份上報(bào)政教處)
5、班級評選出的優(yōu)秀征文(家訓(xùn))統(tǒng)一上傳班級空間,讓本班學(xué)生及家長學(xué)習(xí)。
開展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇十一
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。20xx年,西柯小學(xué)啟動(dòng)了“實(shí)踐?五愛?要求,爭做?四有?新人”主題教育。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng),使學(xué)生受到深刻的教育,是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),頓時(shí)“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起,從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。我校四(3)中隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”,“環(huán)境保護(hù),從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào),我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈”為活動(dòng)目標(biāo),開始了我們的綠色大行動(dòng)。
二:活動(dòng)的設(shè)想。
要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn),有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì):人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。
其次,通過各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗(yàn)是最好的老師,在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化,通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識(shí),促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三:活動(dòng)的目的。
1:創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。
通過開展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2:感召他人,影響社會(huì),為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校,社會(huì),我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四:活動(dòng)的范圍。
活動(dòng)對象:xx小學(xué)大隊(duì)部。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月。
活動(dòng)陣地:xx教室學(xué)校操場。
活動(dòng)輔導(dǎo)員:
五:活動(dòng)的內(nèi)容。
部為主力,以系列活動(dòng)為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動(dòng),為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。
1:分發(fā)倡議書。
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的'地球只有一個(gè),為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動(dòng),全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。
2:出刊環(huán)保主題黑板報(bào)。
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào),讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3:布置班級環(huán)境。
我們以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4:展示環(huán)保小作品。
豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊(duì)課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對學(xué)生實(shí)際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識(shí)。
保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來到西柯五里亭老人協(xié)會(huì)等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每兩周一次的大掃除,每日的衛(wèi)生大抽查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會(huì),并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。
6:舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)。
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我們開展了《我文明我快樂》主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得,通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮。
保護(hù)環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。
開展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇十二
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的指示精神,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)廣大家庭講道德、守法紀(jì),建設(shè)文明、健康、向上的家庭文化。經(jīng)研究,決定開展家訓(xùn)征集活動(dòng)?,F(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下:
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,共譜文明家風(fēng)
自即日起到6月初
(一)作品內(nèi)容
1、應(yīng)征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節(jié)儉、勵(lì)志、勤學(xué)、修身、立業(yè)、報(bào)國”等主題,既體現(xiàn)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)又符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。
2、語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦。
3、每篇家訓(xùn)文字在50字以內(nèi),并結(jié)合家庭實(shí)際,附上500字左右的文字予以闡釋說明。
(二)投稿方式
以班級為單位上交
來稿請注明姓名、詳細(xì)通訊地址、聯(lián)系電話。
(三)作品評選和刊發(fā)
征集作品通過老師評選,擇優(yōu)選出優(yōu)秀家訓(xùn),并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(四)懸掛家訓(xùn)
選取部分優(yōu)秀家訓(xùn),請書法名家撰寫,并印制發(fā)放到學(xué)生家中。同時(shí),做成家訓(xùn)類公益廣告,在公共場所張貼懸掛。
請班級高度重視,把此項(xiàng)活動(dòng)做為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,精心組織,廣泛發(fā)動(dòng),深入挖掘,積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動(dòng)。同時(shí),各班級要以“好家風(fēng)好家訓(xùn)”為重點(diǎn),廣泛開展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從家庭做起,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),傳承中華傳統(tǒng)家庭美德。
開展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇十三
成長中的xx三中秉承“上善教育”特色校園文化,堅(jiān)持“人文滋養(yǎng),個(gè)性成長”的德育理念,從“修、齊、治、平”四個(gè)維度形成校本課程體系,其中“齊”維度將《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)家譜》納入必修課程。
姓氏,起源于母系氏族社會(huì)。古訓(xùn)“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚也”,自古就有講孝道,講尋根祭祖,講求統(tǒng)一的美德,其風(fēng)格特美。為大力弘揚(yáng)家庭美德,充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的'基礎(chǔ)作用,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵,xx三中決定在2016年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實(shí)踐活動(dòng)。
中國的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn),對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容,也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī),對于學(xué)生健全人格、增強(qiáng)家族榮譽(yù)感和家庭責(zé)任感有著重要的意義。本次主題實(shí)踐活動(dòng)旨在發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生,在家長的共同參與下,尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素,倡導(dǎo)主流價(jià)值,培育文明風(fēng)尚,使其在活動(dòng)中受到滋養(yǎng),得到成長。
全校學(xué)生及其家長。
(一)活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)以學(xué)生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容,探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。
(二)活動(dòng)形式。
1.探一探家譜源。春節(jié)期間,全家通過拜訪長輩或查找文獻(xiàn)或網(wǎng)上收集資料,了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等,探尋家族源頭。
2.讀一讀百家姓。寒假期間,邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動(dòng),一起了解《百家姓》的成書背景,知曉《百家姓》姓氏排序的原因。
3.畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式,清楚自家史、家族親戚后,手繪或電子制作家族近五代家譜樹。
4.曬一曬家族事。在認(rèn)真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認(rèn)為最典型的一位名人,撰寫一篇家族名人故事,并主動(dòng)向家長征詢意見,一起修改完善。
(一)高度重視。各班師生要高度重視本次活動(dòng),將其作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設(shè)環(huán)境的重要載體加以認(rèn)真落實(shí)。
(二)精心組織。各班師生按照學(xué)校的實(shí)施方案,明確要求,合理安排好本次活動(dòng)。要將“尋根問祖、家譜探源”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為寒假作業(yè),及時(shí)告知家長,邀請家長共同完成。
(三)認(rèn)真總結(jié)。20xx年春季開學(xué)后,各班對活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并將活動(dòng)成果上交學(xué)校,上交的活動(dòng)成果計(jì)入各班“步步高”評價(jià)。
(四)作業(yè)要求:全校每個(gè)學(xué)生上交一幅“家譜樹”,一篇“家族名人故事”至政教處。
開展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇十四
為動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參與家庭文明建設(shè),推動(dòng)形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚,結(jié)合衛(wèi)生計(jì)生工作實(shí)際,現(xiàn)制定如下方案:
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以傳承好家訓(xùn)、訂立好家規(guī)、弘揚(yáng)好家風(fēng)為重點(diǎn),運(yùn)用生活化的場景、日?;幕顒?dòng)、具象化的載體,引導(dǎo)廣大家庭大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚,積極投身家庭文明建設(shè),營造和諧向上的人文環(huán)境。
1、開展家庭故事視頻短片征集活動(dòng)。結(jié)合尋找“最美家庭”活動(dòng),在委機(jī)關(guān)內(nèi)組織開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”系列家庭故事視頻短片征集活動(dòng),把“尋找”、“征集”、“推選”、“展示”融合起來,引導(dǎo)廣大干部職工積極參與,不斷擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
2、將好家訓(xùn)、好家規(guī)和好家風(fēng)納入理論宣講和百姓宣講內(nèi)容,運(yùn)用道德講堂的平臺(tái),大力宣傳文明家庭和“最美家庭”先進(jìn)事跡,廣泛傳播好家訓(xùn)好家規(guī)好家風(fēng)。每年至少開展1次以“家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)”為主題的道德講堂活動(dòng)。
3、組織廣大干部職工開展家庭撰寫、懸掛、誦讀和推廣家訓(xùn),以好家訓(xùn)好家規(guī)好家風(fēng)規(guī)范家庭成員的言行。
4、加大宣傳力度,充分利用網(wǎng)站、宣傳欄、板報(bào)、櫥窗等載體,設(shè)置家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)話題,引導(dǎo)職工分享家訓(xùn)家風(fēng)故事、展示家庭文明風(fēng)采。
5、舉辦優(yōu)秀家訓(xùn)、家規(guī)和家風(fēng)故事分享會(huì)、朗讀會(huì),組織文明家庭、最美家庭、好公婆、好媳婦、好妯娌、好兒女等,廣泛宣講治家興家的經(jīng)驗(yàn)做法。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市衛(wèi)計(jì)委成立“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主任劉國相、黨組書記張運(yùn)海任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,其他委領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各科室長任成員。
2、抓好結(jié)合。要切實(shí)把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動(dòng)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、社會(huì)主義核心價(jià)值宣傳教育、講文明樹新風(fēng)主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,把“主題黨日+”活動(dòng)和“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合起來,切實(shí)開展好“清風(fēng)滿家”主題家風(fēng)建設(shè)活動(dòng),將“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動(dòng)融入文明城市、文明單位、文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)全過程和各方面,形成全系統(tǒng)共同參與的良好局面。
3、營造宣傳氛圍。通過網(wǎng)站、宣傳欄等進(jìn)行廣泛宣傳,為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。
開展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇十五
為深入推進(jìn)全室人員道德建設(shè),弘揚(yáng)社會(huì)正氣,全面建設(shè)文明和諧單位,決定在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi),在全室大力組織實(shí)施“四德工程”,推進(jìn)全員道德建設(shè),特制定本實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想。
建設(shè),全面提高公民道德素質(zhì),為建設(shè)文明和諧供銷社提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和有力道德支撐。
二、建設(shè)內(nèi)容與基本要求。
社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德,這“四德”是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體,其外延由大到小,內(nèi)涵由淺到深,共同構(gòu)成一個(gè)完善的道德體系?!八牡隆苯ㄔO(shè)水平事關(guān)整個(gè)社會(huì)道德水平高低,事關(guān)和諧供銷社建設(shè)成效。
(一)突出“愛心誠信”,推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀,營造良好公共秩序,開展社會(huì)志愿服務(wù),改進(jìn)城鄉(xiāng)人文環(huán)境,引導(dǎo)人們心存博愛之心,以真摯的愛心善待她人、善待社會(huì)、善待自己,人人爭做一個(gè)有愛心的人,在全社會(huì)形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。
(二)突出“愛崗奉獻(xiàn)”,推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開展共鑄誠信活動(dòng),培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識(shí),健全社會(huì)信用體系,引導(dǎo)人們心存誠信意識(shí),以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè),人人爭做一個(gè)有誠信的人,形成愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)操守。
(三)突出“互敬互愛”,推進(jìn)家庭美德建設(shè)。大力開展孝老愛親活動(dòng),倡揚(yáng)文明家風(fēng),心存感恩之心,正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系,人人爭做一個(gè)有孝心的人,形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的和諧氛圍。
道正派、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)互助的個(gè)人品質(zhì)。
經(jīng)過幾年的努力,全室公民道德建設(shè)取得明顯進(jìn)展,進(jìn)一步確立社會(huì)主義道德價(jià)值取向,八榮八恥觀念深入人心,形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進(jìn)一步提高全員道德素質(zhì),講責(zé)任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實(shí)踐;進(jìn)一步優(yōu)化全室人文環(huán)境、文化生態(tài),人際關(guān)系、工作秩序、公共環(huán)境、道德聲望得到明顯改進(jìn)和提升;進(jìn)一步推進(jìn)全員道德建設(shè)工作制度化、體系化,建立起配套健全的長效工作機(jī)制。經(jīng)過工作,盡快打造起“誠實(shí)守信的誠信品牌、扶危濟(jì)困的愛心品牌、愛老敬老的孝德品牌”三大品牌,建立起“理論研究、道德評議、工作示范、宣傳教育”四大基地,使全室“四德”建設(shè)工作上新水平。
三、道德教育實(shí)踐活動(dòng)及實(shí)施要求。
(一)社會(huì)公德教育實(shí)踐活動(dòng)及要求。
1、開展“告別不文明行為”活動(dòng)。重點(diǎn)解決亂扔亂倒、亂貼亂畫、亂停亂放、損壞公物等不良道德問題,培育全員自覺遵守社會(huì)公德的思想意識(shí),形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚;重點(diǎn)解決亂穿馬路、踐踏草地、加塞搶座等不良道德問題,引導(dǎo)全員講秩序、講禮讓、講愛心,形成良好的社會(huì)文明秩序;重點(diǎn)解決隨地吐痰、大聲喧嘩、談吐不雅等不良道德問題,倡導(dǎo)全員養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,營造講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、文明禮貌的風(fēng)尚;重點(diǎn)解決單位中存在的待人冷漠、孤芳自傲、態(tài)度蠻橫等不良道德問題,倡導(dǎo)工作人員養(yǎng)成謙虛待人、熱情服務(wù)、盡職盡責(zé)的良好品行,在全室構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系。
尚,愛護(hù)環(huán)境。宣揚(yáng)愛國熱情,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,增強(qiáng)愛國熱情。進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。開展中華傳統(tǒng)文化活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大干部職工群眾感恩黨、感恩父母、感恩師長、感恩社會(huì),增強(qiáng)民族凝聚力,把傳統(tǒng)節(jié)日打造成職工群眾樂于參與、愉悅身心、接受教育、融洽關(guān)系、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高思想道德水平的平臺(tái)。
3、開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。以關(guān)愛幫困、便民利民為重點(diǎn),為殘疾人、社會(huì)困難群眾提供生活救助和照料服務(wù),弘揚(yáng)扶危濟(jì)困、助人為樂的傳統(tǒng)美德,情注公益,奉獻(xiàn)社會(huì)。倡導(dǎo)文明行為,勸導(dǎo)不文明行為,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明發(fā)展。
明、健康、科學(xué)的生活方式,充分發(fā)揮其對思想道德建設(shè)進(jìn)行輿論引導(dǎo)和社會(huì)監(jiān)督的作用。
(二)職業(yè)道德教育實(shí)踐活動(dòng)及要求。
1、開展公民基本道德行為40則普及活動(dòng)。廣泛開展公民基本道德行為40則普及行動(dòng),與機(jī)關(guān)文化建設(shè)結(jié)合起來進(jìn)行,增強(qiáng)規(guī)范規(guī)則意識(shí),并自覺踐行。
2、開展共鑄誠信活動(dòng)。引導(dǎo)全員以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè),在職在崗扎實(shí)工作、積極奉獻(xiàn),形成良好的職業(yè)道德情操。
(三)家庭美德教育實(shí)踐活動(dòng)及要求。
1、開展愛老敬老獻(xiàn)愛心活動(dòng)。利用母親節(jié)、父親節(jié)、老人節(jié)等愛老敬老節(jié)日,號(hào)召全員積極為父母辦實(shí)事、盡孝心,給父母更多的關(guān)愛形成愛老敬老的濃厚風(fēng)氣。
2、開展感恩奉獻(xiàn)活動(dòng)。在家庭中倡導(dǎo)敬老愛幼的中華傳統(tǒng)美德,帶頭加入到感恩活動(dòng)中來,在家庭感恩父母,感謝父母的養(yǎng)育之恩;在單位感恩同事,感謝同事們的關(guān)懷培養(yǎng)、幫助支持之情;在社會(huì)感恩她人,感謝她人付出了奉獻(xiàn)為我們營造了良好工作生活環(huán)境條件。經(jīng)過時(shí)時(shí)感恩,處處感恩,進(jìn)一步增加愛心,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,更深入地參與到社會(huì)中來,主動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì),促進(jìn)社會(huì)和諧。教育引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩,愛父母、愛老師、愛她人,愛社會(huì),對其灌輸長幼有序、互幫互助、熱愛公益、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想,培養(yǎng)孩子的善良之心、責(zé)任之心。
(四)個(gè)人品德教育實(shí)踐活動(dòng)及要求。
動(dòng),塑造個(gè)人道德情操,提升個(gè)人道德品質(zhì)。組織干部職工群眾進(jìn)行道德實(shí)踐,在實(shí)踐中陶冶情操,堅(jiān)持善良和正義,抵制邪惡和私欲,從而塑造高尚的個(gè)人品德,促進(jìn)人的全面發(fā)展。
四、領(lǐng)導(dǎo)組織保障措施。
實(shí)施“四德工程”建設(shè)是一項(xiàng)長期的復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,涉及到社會(huì)的每一名成員,要求迫切,任務(wù)繁重。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保“四德工程”建設(shè)順利實(shí)施,促進(jìn)全室的道德素質(zhì)顯著提升。
德”建設(shè)融入到工作學(xué)習(xí)、日常生活等各個(gè)方面。圍繞在社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)中存在的突出問題,制定“四德工程”實(shí)施規(guī)劃和工作方案,扎實(shí)推進(jìn)“四德”建設(shè)。
(二)加大宣傳教育。充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,多角度、大密度地進(jìn)行宣傳教育,形成濃厚的輿論氛圍,讓“四德”宣傳教育活動(dòng)家喻戶曉、深入人心。切實(shí)加強(qiáng)輿論監(jiān)督力度,褒揚(yáng)高尚道德,譴責(zé)不良行為,努力營造追求真善美、抵制假惡丑的良好氛圍。要發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推樹道德模范,讓大家從心里感到佩服可信,愿意向先進(jìn)看齊,發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用。
遇,不講道德的人受到應(yīng)有懲戒。加強(qiáng)對“四德工程”建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)的檢查指導(dǎo),及時(shí)解決存在的問題,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法,推動(dòng)全室“四德工程”建設(shè)工作深入開展。
附件:
“四德工程”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單。
組長:副組長:
成員:
xxxx辦公室,xxx同志兼任辦公室主任。
13領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在。
開展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇十六
愛國主義(包括革命傳統(tǒng)教育)是中華民族的光榮傳統(tǒng),是推動(dòng)中國社會(huì)前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分,同時(shí)也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。
但是,在目前學(xué)校的教育體系中,我們過分地強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的語文數(shù)學(xué)英語的基礎(chǔ)應(yīng)用能力,而往往忽視了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。愛國主義教育的缺失給我們學(xué)生的價(jià)值觀、責(zé)任感、使命感教育帶來了諸多的不良影響,拜金主義、享樂主義在校園開始橫行,因此,重塑學(xué)生正確的道德觀、價(jià)值觀,樹立愛國主義教育在學(xué)校德育體系中的核心地位已經(jīng)成了當(dāng)前學(xué)校德育教育的當(dāng)務(wù)之急。正是基于這樣一種認(rèn)識(shí),我們學(xué)校經(jīng)過慎重考慮,決定在全體學(xué)生中重啟以愛國主義教育為核心的新時(shí)期青少年道德教育,并將這一設(shè)想納入學(xué)校的中長期教育發(fā)展規(guī)劃。
工作,打響我校“紅色教育”的品牌,將“紅色教育”向縱深推進(jìn),使“紅色教育”能在我校扎根、開花乃至結(jié)出碩果,扎扎實(shí)實(shí)地創(chuàng)出成效,特結(jié)合我校的實(shí)際情況,擬定了該方案。
二、成立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)。
校長親任學(xué)校紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其責(zé),具體負(fù)責(zé)每個(gè)階段學(xué)校在紅色教育方面的規(guī)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、特色活動(dòng)等方面的指導(dǎo)、安排。確保學(xué)校特色建設(shè)工作正常有序的開展,并向更高層次的發(fā)展,進(jìn)一步提升學(xué)校的特色品味。小組成員及分工如下:
組長:陳毅力(校長):負(fù)責(zé)學(xué)校層面紅色教育的統(tǒng)籌工作副組長:施國華(副校長)王小敏(少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員):協(xié)同學(xué)校各部門,具體負(fù)責(zé)紅色教育在學(xué)校的具體實(shí)施。
組員:
1、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員:負(fù)責(zé)紅色教育內(nèi)容在本中隊(duì)的具體實(shí)施,并做好班級紅色教育的資料收集整合。
2、盧建陽(辦公室主任)趙岳相(教導(dǎo)處干事):負(fù)責(zé)紅色教育的影像記錄、新聞報(bào)道撰寫。
3、林升(總務(wù)主任):活動(dòng)后勤保障、器材準(zhǔn)備。
三、
構(gòu)建愛國主義教育為主導(dǎo)的紅色和諧校園。
相長、自然與人文共融、學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng)。我們把開展學(xué)校紅色教育與建設(shè)“和諧校園”有機(jī)結(jié)合,我們認(rèn)為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設(shè),而和諧校園的構(gòu)建又能為愛國主義教育的實(shí)施提供絕佳的外部環(huán)境。
人物、革命英雄故事等,使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)上,讓全體學(xué)生充分感受到紅色教育的氣息。
育和服務(wù)人,將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程。課堂文化教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為此,我們特地開設(shè)紅色教育校本課程,充分發(fā)揮校本教材的作用。學(xué)校準(zhǔn)備把紅色教育作為德育課程資源,通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化,編撰內(nèi)容豐富、圖文并茂,適應(yīng)兒童年齡特征的紅色教育校本教材,把具有名族特色、地方特色的紅色教育列入課程計(jì)劃,與語文、數(shù)學(xué)等課程一樣組織課堂。
教學(xué)。
各年級開設(shè)每周一課時(shí)為紅色教育內(nèi)容,內(nèi)容分高、中、低三段,每一階段制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)各年段的特點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化,感悟紅色文化,踐行紅色文化,真正讓紅色教育走進(jìn)課堂,使學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到明顯的提高其他基礎(chǔ)課也要加強(qiáng)和滲透愛國主義教育內(nèi)容,使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中了解相關(guān)的國情,熟悉和了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、杰出歷史人物和愛國英雄,在學(xué)習(xí)同時(shí)潛移默化地接受愛國主義教育。
致、眾志成城、無私無畏、不怕困難、勇于奉獻(xiàn)的精神是愛國主義精神的體現(xiàn),地震中典型人物的英勇事跡也使得愛國主義在當(dāng)代中國得到了弘揚(yáng)。把握契機(jī),大力弘揚(yáng)地震中所反映出來的愛國主義精神,同時(shí)肯定學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)為中華民族復(fù)興的責(zé)任感和使命感;鼓勵(lì)學(xué)生從小處、從實(shí)處做起,積極克服前進(jìn)道路上的挫折,以百倍的勇氣投身于紅色校園、和諧社會(huì)、和諧祖國的建設(shè)中。在進(jìn)行愛國主義教育中注重的方式方法,對不同個(gè)性和特點(diǎn)的學(xué)生實(shí)施人性化的教育與引導(dǎo)。
(三)鼓勵(lì)學(xué)生開展各種活動(dòng),在社會(huì)實(shí)踐中接受生動(dòng)直觀的愛國主義教育。
紅色校園文化氛圍需要各種文化活動(dòng)的開展來營造,積極健康、豐富生動(dòng)的課外文化活動(dòng)是愛國主義教育最直觀的教材。
效途徑,也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育最直觀的方式;
通過紅色教育,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情操,良好的價(jià)值觀,直接促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。革命傳統(tǒng)主義教育和愛國精神是培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的情感動(dòng)力。通過各種宣傳教育和校本課程的開展,對小學(xué)生已經(jīng)起到了潛移默化的作用,促進(jìn)學(xué)生高尚道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的自覺養(yǎng)成。具體要求:
(1)學(xué)生文明禮貌成為自覺。早晚上學(xué)、放學(xué)主動(dòng)與父母、同學(xué)、老師打招呼問好;進(jìn)入校門、教室門自然成行,右側(cè)通行;出入辦公室和他人房間,先敲門主動(dòng)問好;乘車時(shí)主動(dòng)讓座,同學(xué)間相互尊重,不罵人,不打架,校風(fēng)校貌、班風(fēng)班貌得到根本好轉(zhuǎn)。
(2)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得以養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)中,他們能按時(shí)上學(xué),按時(shí)完成作業(yè),上課用心聽講,積極舉手發(fā)言,愛動(dòng)腦思考,保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品,自覺地搜集、整理、分享對自己學(xué)習(xí)和發(fā)展有用的資源。養(yǎng)成了關(guān)于觀察、思索、認(rèn)真閱讀的習(xí)慣,養(yǎng)成了勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記的習(xí)慣,并踴躍在各種報(bào)刊上(如:新帆)發(fā)表自己的所得、所見、所聞和所想。(3)學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣得到改變。學(xué)生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書刊、紙箱等收集起來,送到廢品收購點(diǎn);不亂花錢,不亂吃零食,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;節(jié)約自己的零花錢,積極向?yàn)?zāi)區(qū)兒童、留守兒童捐錢捐物。
(4)養(yǎng)成了良好生活習(xí)慣。自覺整理自己的學(xué)習(xí)用品,整理自己的房間,講究個(gè)人衛(wèi)生,主動(dòng)打掃房間,勤換衣服,勤洗澡,勤修指甲勤洗頭。開展的“紅色教育”主題活動(dòng),激發(fā)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大志向。
(5)開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動(dòng)。如:知識(shí)競賽、圖文搜集展覽、黑板報(bào)、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。吸引全校學(xué)生,以競賽促活動(dòng),以評比促創(chuàng)新。通過豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)班級凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生對紅色文化的興趣,讓每個(gè)學(xué)生都參與到紅色教育中來。
(6)設(shè)立紅色教育成果展示室。將紅色教育的成果(如各種資料、圖片等)收集在一起,供全校師生觀看、學(xué)習(xí)。
我校將根據(jù)上述活動(dòng)方案,扎實(shí)認(rèn)真開展紅色教育工作,使我校在繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神為核心的新時(shí)期學(xué)生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通過我們的不懈努力,紅色教育必將在我校扎根、發(fā)芽,開出美麗的花朵,結(jié)出累累碩果。
開展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇十七
以黨的十八大精神和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)、倡導(dǎo)健康生活方式、提高學(xué)生健康素養(yǎng)為重點(diǎn),以增進(jìn)學(xué)生身心健康,呵護(hù)學(xué)生成長為宗旨,把開設(shè)學(xué)校健康教育課活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分,統(tǒng)籌和部署學(xué)校健康教育工作。
開設(shè)、上好健康教育課程,建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)體系,強(qiáng)化學(xué)校健康教育工作長效機(jī)制,以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為載體,開展多種形式的健康教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),讓學(xué)生掌握必要的健康知識(shí)和技能,自覺地形成有益于健康的生活方式,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
1、知識(shí)、情感、意志與行動(dòng)相結(jié)合原則。
學(xué)校健康教育既要對學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)的傳授,強(qiáng)化學(xué)生增進(jìn)健康的情感與意志,又要引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中將知、情、意、行融為一體,從而內(nèi)化為健康的生活習(xí)慣與生活方式,擁有健康人生。
2、發(fā)展、預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合原則。
學(xué)校健康教育面向全體學(xué)生,以發(fā)展性和預(yù)防性教育為主,同時(shí)必須對已經(jīng)存在的危害青少年身心健康的問題進(jìn)行科學(xué)有效地干預(yù)。
3、自助、互助與援助相結(jié)合原則。
自助注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自救、自我保健與自我教育;互助重在開展學(xué)生之間、師生之間、親子之間等各種幫助;援助強(qiáng)調(diào)同伴、教師、家長和社會(huì)機(jī)構(gòu)等的積極引導(dǎo)與主動(dòng)幫助,包括引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)求援意識(shí)、自我應(yīng)對及自救技能。通過自助、互助和援助有機(jī)結(jié)合,有效推進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開展。
4、學(xué)校、家庭與社會(huì)相結(jié)合原則。
學(xué)校健康教育既要發(fā)揮學(xué)校教育的積極引導(dǎo)作用,又要主動(dòng)開發(fā)、利用家庭和社會(huì)的教育資源。在學(xué)校課程規(guī)劃、課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面落實(shí)健康教育的同時(shí),還應(yīng)通過家長學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)活動(dòng)等多種途徑,進(jìn)一步豐富學(xué)校健康教育資源,引導(dǎo)家庭和社會(huì)培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和行為習(xí)慣,形成學(xué)校健康教育的合力,為學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。
學(xué)校健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域:健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。
1、在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求的基本原則,各部門、各學(xué)科緊密配合,互相協(xié)作,努力提高學(xué)校健康教育的成效。
3、學(xué)校健康教育實(shí)施與多學(xué)科滲透。健康教育與《品德與社會(huì)》、《科學(xué)》、《體育與健康》等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。除基礎(chǔ)型課程外,利用綜合實(shí)踐活動(dòng)、主題日宣傳活動(dòng)、專題教育等多種形式,組織實(shí)施相關(guān)課程和實(shí)踐活動(dòng),向?qū)W生傳授健康知識(shí)和技能。
1、加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè),積極開發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源,增強(qiáng)教育效果。
3、學(xué)校通過以下形式開展健康教育:一要在課內(nèi)健康教育的基礎(chǔ)上,充分開展課外健康教育,利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、專題講座、板報(bào)、畫廊、知識(shí)競賽、電化教育等多種形式開展學(xué)生健康教育;二要采取兒歌、游戲、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、授課等形式進(jìn)行學(xué)生健康教育。
1、準(zhǔn)備階段(6月1日—6月15日)。建立完善的健康教育組織機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò),結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定相應(yīng)工作方案。
2、落實(shí)攻堅(jiān)階段(6月16日—12月20日)。根據(jù)要求印制健康教育宣傳資料、建立宣傳陣地(黑板報(bào)、宣傳欄);落實(shí)教學(xué)、實(shí)踐、宣傳等各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、總結(jié)考核階段(12月21日—2014年1月5日)??偨Y(jié)健康教育實(shí)施情況。
開展家風(fēng)家訓(xùn)教育活動(dòng)方案篇十八
按照府谷縣教育局《第xx屆“科技之春”宣傳月活動(dòng)安排的通知》精神,為了使本屆“科技之春”宣傳月活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,推動(dòng)我校科普工作向縱深發(fā)展,靠科技促進(jìn)物質(zhì)文明、精神文明建設(shè),結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下活動(dòng)方案:
以黨的、府谷縣委xx屆六次會(huì)議精神為指導(dǎo),以學(xué)校教育教學(xué)為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生逐步領(lǐng)會(huì)科學(xué)精神,掌握科學(xué)方法,增強(qiáng)學(xué)生觀察、思維、探究實(shí)踐和動(dòng)手的能力,在學(xué)生中形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
20xx年3月25日至4月25日
科技改變生活創(chuàng)新引領(lǐng)未來
學(xué)校全體師生
組長:
副組長:
成員:各班主任
1、開展好科普宣傳活動(dòng)。各班要積極做好宣傳工作,通過科學(xué)課堂、周五無課日活動(dòng)等形式,全面滲透此項(xiàng)工作,在全體學(xué)生中形成“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)氣,整體提升科學(xué)素質(zhì)教育的水平。
2、科普閱讀活動(dòng),豐富知識(shí)視野。語文老師布置學(xué)生課后閱讀各種報(bào)刊雜志、科普書籍,觀看科普節(jié)目,推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個(gè)為什么》等書籍,觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動(dòng)物故事》等電視科普節(jié)目,讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識(shí),提高科學(xué)素養(yǎng)。
3、一至三年級兒童創(chuàng)意繪畫作品評比(內(nèi)容以科幻想象為主,比如“機(jī)器人、飛船太空想象畫等”)。
4、四至六年級科普知識(shí)優(yōu)秀手抄報(bào)評比。
5、全校科技手工作品評比。一至三年級每班2件(環(huán)保低碳、變廢為寶類),四至六年級每班3—5件(“機(jī)器人、輪船、飛船、高樓模型”和有科技含量的科技小制作“小臺(tái)燈、小手電、小音樂盒、小鬧鐘”等)。
6、各中隊(duì)開展一次以“科技改變生活創(chuàng)新引領(lǐng)未來”為內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
7、各班開展一次以“科技改變生活創(chuàng)新引領(lǐng)未來”為內(nèi)容的科普講座。
8、科普征文。
9、組織一次科學(xué)公開課活動(dòng)。
10、智力七巧板比賽。
11、機(jī)器人展示活動(dòng)。
1、活動(dòng)中以學(xué)生為主體,教師只適時(shí)的指導(dǎo)。
2、以學(xué)生動(dòng)手為主,理論教育為輔。
3、以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法、科學(xué)的思維、科學(xué)創(chuàng)新能力為目標(biāo),讓學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)、制作。
4、各類作品按照上交的數(shù)量評選出一、二、三等獎(jiǎng),班級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
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