讀后感是讀書后對所讀內(nèi)容的思考和感觸的一種表達方式，它能夠幫助我們更好地理解書中的主題和意義，引發(fā)我們對自身的思考和反思。讀后感是我們對書籍的一個總結(jié)和評價，通過寫讀后感可以幫助我們更好地提煉書中的精華，并且加深對書中內(nèi)容的理解和記憶。讀后感是我們讀書的一個重要環(huán)節(jié)，能夠幫助我們更好地得到啟發(fā)和滋養(yǎng)，讓我們的思維得到了更加廣闊的發(fā)展。讀后感對于我們發(fā)展個人思維能力和寫作能力都有很大的幫助，可以幫助我們更好地理解并分析一本書籍中的內(nèi)容，把握住書中的主題和要點。寫讀后感時，可以注意語言的準確性和文采的表達，使文章更具吸引力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些范文包含了各個不同題材和風格的書籍，其中一定有適合你的讀后感寫作參考。通過閱讀這些范文，你可以了解到不同作者的觀點和思考方式，同時也可以借鑒他們的表達技巧和文采。讀后感寫作不是一次成功，需要不斷的練習和積累。希望大家能夠通過這些范文的閱讀，更好地提升自己的寫作水平。
小英雄虎子的故事讀后感篇一
《英雄故事》里全是一個個紅色故事，所以，這成了我最喜愛的圖書之一?！跋拿骱苍谂R死前作詩”，“魯迅剪辮記”，“董存瑞舍身炸城堡”......這一個個激動人心的故事不斷的浮此刻我眼前?！队⑿酃适隆访枋龅氖怯⑿蹅兊念B強、執(zhí)著，他們描述的是戰(zhàn)爭期間任名門的痛苦生活!
如果拿些人民和英雄們比的話真是太渺小了，他們沒有英雄們的智慧;沒有英雄們的勇氣；更沒有英雄們的毅力和決心。我們退后一步想：如果沒有他們的英勇犧牲，我們能有這么舒適優(yōu)異的生活條件嗎？也許這時中國還在受著欺壓虐待的痛苦。
我認為我們應(yīng)給像英雄們一樣，心里一向存著報效祖國的念頭，努力認真歡樂的學(xué)習，有著英雄們頑強的毅力。再看看我們脖子上系著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它正是五星紅旗的一角，正是用英雄們源源的鮮血染成的，我們系在脖子上應(yīng)當認為自我是光榮的少先隊員。
同學(xué)們，加油吧！來快歡樂樂的學(xué)習吧！今后為祖國的建設(shè)獻出自我的一份力！
小英雄虎子的故事讀后感篇二
1937年，日本發(fā)動了對我國的侵略戰(zhàn)爭，在此期間，涌現(xiàn)出無數(shù)大義凜然的抗日英雄。他們?yōu)榱吮Ｗo祖國人民，用血肉之軀搭成了一座城墻，才換來我們今天的安寧之日。
我讀過許多關(guān)于抗日英雄的故事，讓我印象最深的是楊靖宇將軍，他是東北抗日聯(lián)軍的領(lǐng)袖，在冰天雪地、彈盡糧絕的緊急情況下孤身一人與大量日寇周旋戰(zhàn)斗幾晝夜后壯烈犧牲。犧牲后，殘忍的日軍對他割頭剖腹，驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn)他的胃腸里竟是未能消化的枯草、樹皮和棉絮，沒有一粒糧食，日寇無不震動。讀到這個故事，我不禁義憤填膺，這就是我們勇敢無畏、可歌可泣的抗日英雄。
像這樣的英雄人物還有很多，如馮玉祥、趙尚志、馬定夫、周建屏等等，他們和楊靖宇一樣，為了祖國不怕犧牲，頑強抗日，書寫了一部部英雄的不朽篇章。
敬愛的抗日英雄們，祖國今天的安寧之日是你們用鮮血換來的，你們的精神值得我們學(xué)習、贊揚!作為生活在和平年代的我們，不忘國恥，奮發(fā)向上，探索科學(xué)知識，為國爭光就是我們絲毫不能推卸的責任!
小英雄虎子的故事讀后感篇三
劉胡蘭這個僅有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民，對革命同志忠心愛戴，應(yīng)對敵人的屠刀面不改色心不跳，最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動的是：她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅強、勇敢、堅貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!
15歲，花一樣的年華。15歲，應(yīng)當在父母身邊享受天倫之樂，無憂無慮地學(xué)習?？墒莿⒑m卻被敵人殺害了。一個年輕的生命就這樣結(jié)束了。
雖然劉胡蘭犧牲了，可是她為中國的解放事業(yè)表現(xiàn)出來的不怕犧牲的精神，一向在傳送著，鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。
讀了這本書使我深深懂得：今日的生活來之不易，為了更好地為社會主義服務(wù)，我決心好好學(xué)習，不斷磨練自我，嚴格要求自我，掌握更多的科學(xué)知識為祖國建設(shè)貢獻自我的力量。
每一個人的生命都僅有一次，所以，它比世界上任何珍寶都更為珍貴，都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以，當你應(yīng)對“生”與“死”的抉擇時，你會怎樣做是委曲求全還是茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動做出響亮的回答——軍隊包圍了她的家，把她捆-綁而去，進行了嚴酷的拷打。只要她說出誰是軍人，就能夠重獲自由。但她為了掩護軍人，為了保護每一名鄉(xiāng)親，為了一個共產(chǎn)黨員的氣節(jié)，應(yīng)對敵人的嚴刑拷打，劉胡蘭硬是咬緊牙關(guān)，一聲沒吭，更沒有發(fā)出一聲呻吟，直到把自我的生命獻給了鄉(xiāng)親們，獻給了偉大的祖國，獻給了偉大的解放戰(zhàn)爭。這，需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!
司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我認為劉胡蘭的死就比泰山還要重，因為她是為祖國而死，是為了人民的利益而死，她的死就是死得有意義，死得有價值，是死得其所，她無愧于毛主席那句“生的偉大，死的光榮”的贊譽!
雖然，我們是生活在二十一世紀的和平年代，但我覺得劉胡蘭的精神仍值得我們學(xué)習。我們需要學(xué)習她那舍己為人的大無畏獻身精神，需要學(xué)習她為了祖國為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此，我們才不會愧對為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!
小英雄虎子的故事讀后感篇四
今天，我讀了《小英雄雨來》這則抗日小故事，課文寫了雨來掩護革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質(zhì)。
雨來從小受到了，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國教育，所以會有后來的抗日英雄事跡。
文中“把鬼子領(lǐng)進地雷陣”“巧計護送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動。年紀幼小的雨來可以為了國家，人民冒著死的危險，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來的精神永遠銘記在世人心中。
然而，在那個烽火沖天，硝煙彌漫的時代，有的人為了自己的利益，不惜出賣國家，人民，使愛國志士死傷無數(shù)，他們多么可惡，可恨啊!同樣在一片藍天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，但是他能認真發(fā)奮讀書，雨來勤奮學(xué)習是為了精忠報國，我們發(fā)奮學(xué)習也是為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費了先烈的鮮血和生命，建設(shè)偉大的祖國。
雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠銘記與人民心中。
現(xiàn)在的生活美好而安寧，可是你們有沒有想過在我們以前的生活曾經(jīng)是黑暗的。
自從我讀了《英雄人物故事》這本書，我才知道生命是有限的，現(xiàn)在的生活往往是許多英雄換來的。書里是這么講的，一個人如果為祖國的光榮而犧牲，這個人肯定有一顆善良的心。他肯定知道生命是有限的，但是他們可以利用好這有限的生命換來美好的明天呀。比如說為了戰(zhàn)勝鬼子不怕火的，在戰(zhàn)場上英勇殺敵光榮犧牲的，死也不告訴敵人秘密的，引鬼子到八路軍埋伏圈的王二小……有了這些英雄，我們才會有今天美好的生活。我就給大家講講這些當中最小的王二小吧。他一心想要當一個革命英雄，他心中就一直想著要為祖國添一份光彩，他想著要和他父親學(xué)習，就算死，他也愿意，說到這兒，你們肯定會問我，王二小的父親是誰吧?他的父親也是一位光榮的共產(chǎn)黨員，為了抗日的勝利而不停地與敵人戰(zhàn)斗，最終被鬼子殺死了。成為小八路以后，王二小就每天早上早早的手舉紅櫻槍，神氣十足地站在門邊守護著八路軍的隊伍，為八路軍傳遞情報。
聽了這些英雄們悲壯的故事，我覺得我們現(xiàn)在的幸福生活是用他們的鮮血換來的，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不需要我們流血犧牲，但是我們要向他們學(xué)習，學(xué)習他們堅持不懈的精神和甘于奉獻的品質(zhì)。
自從我讀了王二小的故事，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流著淚把它看完的。
王二小是一名兒童團員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。有一次，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路，他們看見了王二小在山上放牛，便把他叫來，叫王二小帶他們?nèi)ヅP虎溝。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全，假裝給鬼子帶路，他心里想，你們別得意，等會有你們好受的。他走在前面，敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當四面八方響起了槍聲時，敵人這才知道上當受騙了，就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹木，映紅了天。
我知道還有許多這樣的英雄人物，有炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民不顧個人安危和敵人斗爭的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺得，我們在這和平的時代，條件有這么好，真幸福!
我們要好好學(xué)習，要學(xué)他們機智勇敢，不要在困難面前低頭。要學(xué)會用智慧戰(zhàn)勝困難，長大后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。
小英雄虎子的故事讀后感篇五
王二小是河北人，是一個孤兒。他生長在抗日戰(zhàn)爭時期。他從小就喜歡馬，經(jīng)常到八路軍的兵連去玩。自然，他和八路軍很熟悉了，所以，懂得要為國家要為人民的幸福生活而戰(zhàn)斗。他不是一個愛說話的孩子，但是他做事情很勤快，人很聰明。他還加入了兒童團。他一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。
這一天， 王二小正在山坡上放牛。這時候，敵人來了。他們要進行掃蕩。但是因為他們獲知八路軍就藏在在山溝的后面，所以，不敢輕易出擊。他們看見山坡上有一個放牛娃。就上前說，“小朋友，你知道八路軍在哪里嗎?”聰明的王二小聽到了，就連忙說，“知道啊”“你能不能給我們帶路?”王二小開始還有點不知所措，但是很快就鎮(zhèn)定起來，并且答應(yīng)了。
他帶著敵人一直往前走。他就想著把敵人帶到八路軍埋伏的地方，然后讓八路軍殲滅他們。這個時候，敵人發(fā)現(xiàn)王二小的計策已經(jīng)為時過晚了。王二小想趁機走到后面的樹林里，但是他逃不過敵人的刺刀。王二小犧牲了!
王二小的英雄告訴我們，與敵人作戰(zhàn)要有計謀，要敢于反抗。
小英雄虎子的故事讀后感篇六
《英雄》這部影片的情節(jié)雖不復(fù)雜，但是哲理卻異常深刻。
編導(dǎo)創(chuàng)作意圖很鮮明，他將“無名”與“英雄”連接在一起，將“拼搏”與“放棄”統(tǒng)一起來。在這部影片中，對立兩級相互轉(zhuǎn)化著，尤其是“無名”在即將取得成功是選擇了放棄，那是需要付出多大勇氣的??！要經(jīng)歷怎樣的思想斗爭才能做到的?。?/p>
影片中陳道明那入木三分的洞察力中仿佛看到了他在宣泄自己真實的情感。在無名的“十步一殺”中我仿佛感受到取得巨大成功的巨大誘惑力。然而，就在那短短一瞬間，飛躍出現(xiàn)了質(zhì)變，產(chǎn)生了真正意義上的正義與邪惡之間的換位。拼搏多年的無名將那心中希望化為泡影，將眼前就要到手的勝利拱手讓給了別人，最終以放棄結(jié)束了英雄的壯舉。
現(xiàn)在是一個缺乏英雄的時代，隨處可以看見沒有信心的人，在呼喚英雄的時代，影片來了個大逆轉(zhuǎn)，英雄已經(jīng)沒有了雄心，沒有胸懷天下二字。所謂的國仇家恨，個人私怨都是那么渺小，在這簡單的“天下”二字里，卻蘊藏了廣博的內(nèi)涵，小到單位，大到國家，再延伸至宇宙空間。
作為一個無名之人，當我在追尋一個自身無法實現(xiàn)的目標之時，達到一定高度之后，學(xué)會放棄，便是一種明智的選擇！
小英雄虎子的故事讀后感篇七
我從小就很羨慕解放軍叔叔，我喜歡他們那一身綠色的軍裝，威武的形象總浮此刻我眼前。有一個英雄雖然已經(jīng)離開我們很多年，但我始終不能把他忘懷。
他出生在一個貧窮的家庭里，小小年紀父母相繼去世，但他沒有悲觀，沒有失望，而是不斷進取，并且以滿腔熱忱幫忙了無數(shù)需要的人；他以大無畏的精神攔截洶涌而來的洪水；他不貪圖安逸，執(zhí)意來到了條件艱苦的鋼鐵廠……他的感人事跡傳遍了全國，成為道德的楷模。他就是人民的好兒子——雷鋒。
盡管你已經(jīng)離開了我們幾十年，可我總能看見你的身影，那是你無數(shù)的化身，在工廠、在鄉(xiāng)村、在學(xué)校、在軍營，當無助的老人露出笑臉，充滿感激的叫您一聲雷鋒，還有什么禮物比這更貴重，也許無須更多的語言贊美，無須美妙的旋律來歌頌，僅僅因為兩個字--雷鋒。
小英雄虎子的故事讀后感篇八
我已經(jīng)讀完了《抗日小英雄的故事》。其中，小英雄雨來的故事讓我刻骨銘心。
雨來挺身而出，保護交通員李大叔，智斗日本軍官；他不管鬼子用什么手段，軟的、硬的，甚至毒打，以死威脅，直到被鬼子槍斃也毫不屈服。
雨來被鬼子暴打時，扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時變得青一塊紫一塊。鼻子也被打出血來，順著腮邊留下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一擋倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴守秘密。這場面實在讓人心悸！難以想象，假如換成是我，我能承受這樣的折磨嗎？雨來僅僅是一個12歲的'孩子，出生在那樣動亂的時代，隨時都有生命危險。但是他卻能面對最強的敵人，勇敢的說“不”。然而我們都是“身在福中不知?！?，我們挑食，總是埋怨玩的不夠，我們只會要求父母為我們做這做那，從沒想過為家庭、為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么的渺小和無知！
這本書讓我認識到人生的價值，讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，做一個愛學(xué)習好少年，為祖國的建設(shè)盡一份力！
小英雄虎子的故事讀后感篇九
最近我讀了一本關(guān)于革命故事的書。這本書講了許多英雄人物有：王二小、海娃、劉胡蘭、潘冬子、雨來、張嘎、李愛民、黃繼光、李大釗其中我最喜歡革命小英雄雨來。
這個故事講的是：小雨來的父親是民兵隊長，小雨來從小就有愛國精神。每次他打鬼子的時候，總是沖的最猛、打的最狠的一個。秋天到了，村子里開了夜校，小雨來也參加了，每次上課他都熱血沸騰這在他幼小的`心靈撒下了讓國家更加強大的信念。一天小雨來在家讀書，家里沒人。突然他看見李大叔跑進了自己家，他搬開墻邊的缸對雨來說：“一會你把剛搬到原來的位置你就出去玩吧，記住什嗎事情也不要管。”雨來剛把缸搬回原來的地就碰見幾個帶刀的鬼子闖進了自己的家，小雨來軟硬不吃什么問題也不回答，鬼子十分生氣就把他到河邊準備用槍殺了他，在鬼子開槍的一瞬間雨來跳進了河里。大家都以為雨來死了，在河邊哭泣，過了一會兒雨來將頭鉆出了水面，大家看見雨來沒死都喜出望外。
讀了這篇故事我深有感受，小雨來面對敵人的誘惑沒有動搖毫無畏懼。在的敵人的槍口下依然沉著冷靜不慌不忙機智果斷讓最后讓自己脫離了危險。而我呢？作為21世紀的少年的我，整天過著美好安康、無憂無慮的生活，吃著有營養(yǎng)的食品，穿著花花綠綠的衣服。上課時，總是不愛動腦筋不愛積極舉手發(fā)言；做作業(yè)時，碰見不會的問題一點也不思員后，他變得很快樂很積極，什么站崗、放哨、觀察敵情、回報情況都搶著干。
報仇的機會終于來了。村外傳來了一個消息：日本鬼子要進犯村子。王二小假裝不經(jīng)意遇見了鬼子，然后帶鬼子進入八路軍的埋伏圈，日本鬼子發(fā)現(xiàn)己中計后，就殘忍地殺害了他，就這樣王二小光榮地犧牲了。
看完了故事，我覺得王二小很機智勇敢。因為他那年才十三歲(比我們才大三歲)，一個小孩面對一大群手握鋼qg和明晃晃刺刀的敵人一點兒也不緊張，不害怕，那么沉著冷靜，還偷偷設(shè)計把狡猾的敵人騙入紅軍的埋伏圈，真是了不起。
另外，我還覺得我們的生活真是太幸福了。因為王二小從十一歲起，他就成了孤兒。他沒有親人，鄉(xiāng)親們也很窮，只能依靠己。到地主家放牛、干雜活養(yǎng)活己。他吃不飽，穿不暖，沒日沒夜地干活，還常常遭受打罵，真可謂是苦海無邊。而我們呢，生在新中國，長在紅旗下，有爸爸媽媽愛護著。我們的生活真比蜜兒還要甜。我們一定要珍惜今天的生活，好好學(xué)習，天天向上，報答父母，報效祖國。
小英雄虎子的故事讀后感篇十
劉胡蘭這個僅有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民，對革命同志忠心愛戴，應(yīng)對敵人的屠刀面不改色心不跳，最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動的是：她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅強、勇敢、堅貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!
15歲，花一樣的年華。15歲，應(yīng)當在父母身邊享受天倫之樂，無憂無慮地學(xué)習?？墒莿⒑m卻被敵人殺害了。一個年輕的生命就這樣結(jié)束了。
雖然劉胡蘭犧牲了，可是她為中國的解放事業(yè)表現(xiàn)出來的不怕犧牲的精神，一向在傳送著，鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。
讀了這本書使我深深懂得：今日的生活來之不易，為了更好地為社會主義服務(wù)，我決心好好學(xué)習，不斷磨練自我，嚴格要求自我，掌握更多的科學(xué)知識為祖國建設(shè)貢獻自我的力量。
每一個人的生命都僅有一次，所以，它比世界上任何珍寶都更為珍貴，都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以，當你應(yīng)對“生”與“死”的抉擇時，你會怎樣做是委曲求全是99.茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動做出響亮的回答——軍隊包圍了她的家，把她捆-綁而去，進行了嚴酷的拷打。只要她說出誰是軍人，就能夠重獲自由。但她為了掩護軍人，為了保護每一名鄉(xiāng)親，為了一個共-產(chǎn)-黨員的氣節(jié)，應(yīng)對敵人的嚴刑拷打，劉胡蘭硬是咬緊牙關(guān)，一聲沒吭，更沒有發(fā)出一聲呻吟，直到把自我的生命獻給了鄉(xiāng)親們，獻給了偉大的祖國，獻給了偉大的解放戰(zhàn)爭。這，需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!
司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我認為劉胡蘭的死就比泰山還要重，因為她是為祖國而死，是為了人民的利益而死，她的死就是死得有意義，死得有價值，是死得其所，她無愧于毛主席那句“生的偉大，死的光榮”的贊譽!
雖然，我們是生活在二十一世紀的和平年代，但我覺得劉胡蘭的精神仍值得我們學(xué)習。我們需要學(xué)習她那舍己為人的大無畏獻身精神，需要學(xué)習她為了祖國為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此，我們才不會愧對為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!
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小英雄虎子的故事讀后感篇十一
暑假，哥哥借我了一本書，書名是《革命英雄的故事》，我用了足足3天的時間把它全部看完，我被書中一個個英雄形象折服了，我的眼睛濕潤了，我的心顫抖了！千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。革命先烈們正是他們的行動給世人留下了學(xué)習的榜樣。
其中讓我最為感動的是女英雄劉胡蘭的故事：劉胡蘭生于一個貧苦農(nóng)民家里，年幼的她早早地參加了中國共產(chǎn)黨。一次，劉胡蘭根據(jù)組織安排，要轉(zhuǎn)移上山，可是敵人封鎖了所有入口，劉胡蘭無法離開村子。一個叛變的民兵從人群中發(fā)現(xiàn)了劉胡蘭，把她拉出人群，帶到了敵人的面前。敵人從叛徒的口中得知劉胡蘭是被捕人員中唯一的共產(chǎn)黨員和區(qū)干部，又是年齡最小的一個，便妄想從她口中得到他們想要的東西，可劉胡蘭寧死不屈，敵人萬萬沒有想到共產(chǎn)黨的一個小姑娘竟會如此堅強。敵人的利誘和威脅都失敗，便希望通過血腥的屠殺來逼迫劉胡蘭投降。
在刑場上同志們一個個犧牲在敵人的鍘刀下，只剩下劉胡蘭一個人，這時的劉胡蘭眼睛里冒著怒火，毫不畏懼，她斬釘截鐵地說：“怕死就不當共產(chǎn)黨員！”憤怒的群眾再次向刑場涌來，敵人的機關(guān)槍向幾百名手無寸鐵的鄉(xiāng)親們瞄準，這時劉胡蘭大義凜然地大聲喝斥敵人：“住手！要死，讓我一個人死，不許傷害群眾。”就這樣年僅十五歲的劉胡蘭昂首挺胸邁著矯健的步伐，從容地向烈士染紅的鍘刀走去……她用年輕而寶貴的生命換來了老鄉(xiāng)們的安全，她卻永遠沉睡在這片生她養(yǎng)她的土地上，鮮血染紅了藍天。
劉胡蘭，你不會孤單寂寞，中國千千萬萬的少年兒童都在傳頌?zāi)愕氖论E，你永遠活在我們心中。毛澤東為你親筆題詞：“生的`偉大，死的光榮”。鄧小平爺爺也為你親筆題詞：“劉胡蘭的高貴品質(zhì)，她的精神面貌，永遠是中國青年和少年學(xué)習的榜樣?！?/p>
在中國，像劉胡蘭這樣的愛國英雄成千上萬，你看，舍身堵槍口的“黃繼光”，與敵人同歸于盡的“楊根思”，烈火中永生的“邱少云”，舍身炸暗堡的“董存瑞”……為了保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先烈在戰(zhàn)爭中拋頭顱、灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴??！
小英雄虎子的故事讀后感篇十二
暑假里，我讀了一本叫《英雄故事》的書，書里講訴了一個個在我國近現(xiàn)代涌現(xiàn)出的英雄人物，一篇篇感人肺腑的文章，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
這本書講述了從古至今一代一代的英雄人物，他們都用平凡的一生做著不平凡的事，他們把自己的鮮血和生命，都奉獻給了民族獨立和國家崛起。董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光舍身堵槍眼，馮婉貞舍身抗擊英法聯(lián)軍。無數(shù)革命先烈為了祖國的領(lǐng)土不被侵犯，為了人民不受欺辱，為了我們生活得更加幸福，用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌。在民族獨立和國家崛起的道路上，無數(shù)人拋頭顱灑熱血，但他們?yōu)榱俗鎳暮推脚c安寧，為了我們今天幸福美好的生活，他們無怨無悔、義無反顧。
讀完這本書，我的心情久久難以平靜，我想學(xué)習他們那種勇敢、無畏、勇往直前的`精神，更要學(xué)習他們無私奉獻的精神。敬愛的周恩來總理曾說過：為中華之崛起而讀書。我想，今后我會更勇敢地去面對生活和學(xué)習中遇到的困難，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。
小英雄虎子的故事讀后感篇十三
我從小就很崇拜英雄，我說的英雄并不是武俠電視劇中的英雄好漢，而是為了我們的幸福生活而付出鮮血的'革命英雄。
英雄是很偉大也是令我敬佩的人，這些天，我讀了很多英雄故事的書籍，這些書講了許多英雄人物有：劉胡蘭、張黃繼光、邱少云，董存瑞等等。在這些英雄人物身上，每一個人都有自己的閃光點。黃繼光從小就生活在一個貧困的家庭，從小失去父親，長大后當過民兵，朝鮮戰(zhàn)爭爆破發(fā)后，他毅然決然地奔赴朝鮮。他作戰(zhàn)勇猛，在一次上甘嶺的戰(zhàn)斗中，敵人碉堡中的機槍一直噴著火舌，戰(zhàn)士們無法沖上去，在這緊要關(guān)頭，黃繼光同志把生的希望留給了其他的同志，用自己的身體堵住了機槍眼，為其他同志沖鋒陷陣創(chuàng)造了條件，取得了本次戰(zhàn)斗的勝利。黃繼光犧牲時只有22歲。
我們今天的幸福生活都是這些英雄們用鮮血和生命換來的，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習英雄們不怕犧牲的大無畏精神。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，將來為建設(shè)我們的社會主義現(xiàn)代化國家而獻出自己的力量！
小英雄虎子的故事讀后感篇十四
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”這首歌相信我們每個人都會唱。在共產(chǎn)黨的奮斗史中記載著不少可敬可佩的英雄人物，如：董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭、狼牙山五壯士……今天我讀了《劉胡蘭的故事》，被書中劉胡蘭的英雄事跡深深地感動和震撼。
劉胡蘭出生在山西省文水縣周西村，那是她生活的地方，和敵人斗爭的地方，也是她英勇就義的地方。一九四七年冬天，年僅15歲的她不幸被捕，在敵人的威脅面前，堅貞不屈，大義凜然地說：“只要有一口氣活著，就要為人民干到底?！边€說，“怕死不當共產(chǎn)黨員！我死也不自白，絕不投降！”面對窮兇極惡的敵人，她毫不畏懼，沉著地躺在鍘刀下。就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的，似乎在向人們訴說：她要親眼看到敵軍的滅亡，看到自己的隊伍勝利歸來?？吹竭@里，我的眼眶禁不住濕潤了。一個年僅15歲的花季少女，一個比我大幾歲的姐姐，就這樣壯烈犧牲了。毛主席親筆為她題詞：生得偉大，死得榮耀。并號召全國人民向她學(xué)習。
想想現(xiàn)在的我們，生活在沒有硝煙、沒有戰(zhàn)爭的.和平年代。飯來張口，衣來伸手。碰到一點點挫折會掉淚，碰到一點點困難就會輕言放棄。每天在父母身邊撒撒嬌，享受著天倫之樂。這樣的幸福美好生活是怎么來的？是千千萬萬個像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄用鮮血換來的。他們的鮮血不僅染紅了黃土地，還染紅了十三億中國人民的心。作為一名少先隊員，我決心嚴格要求自己，好好學(xué)習，掌握各種知識和技能，鍛煉好身體，長大后可以為祖國社會主義建設(shè)作奉獻。
小英雄虎子的故事讀后感篇十五
翻開《抗日英雄小故事》這本書，媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最讓我感動和學(xué)習的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本開始攻占上海，11月松江地區(qū)淪陷，松江楊家橋小學(xué)(此刻是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀，他悲痛萬分，在松江方塔壁上寫下了“打倒日本帝國主義”的口號。應(yīng)對敵人的屠刀，夏秋生寧死不屈，英勇就義。
夏秋生犧牲時僅有12歲，為了紀念這位小英雄，在中山小學(xué)樹立了夏秋生雕像。有機會我必須讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像，為他獻上一束花。我明白我有嬌氣、愛哭的弱點，我要向夏秋生學(xué)習，學(xué)習他臨危不懼和大義凜然，克服自我的弱點，做一名堅強勇敢的孩子。
以史為鑒，我們要牢記祖國媽媽以往經(jīng)受的凌辱和創(chuàng)傷，維護世界和平，刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
小英雄虎子的故事讀后感篇十六
1931年9月18日，駐守在我國東北境內(nèi)的日本關(guān)東軍突然炮擊沈陽，接著分兵侵占了吉林、黑龍江等省。1932年1月，中國東北全境淪陷。
日本侵略者占領(lǐng)我國東北后，又逐步侵入華北。1937年7月7日，日軍像北平的盧溝橋發(fā)起進攻，中國軍隊被迫奮起抗擊，解開了全國抗日戰(zhàn)爭的序幕。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人名團結(jié)一致，經(jīng)過了8年的浴血奮戰(zhàn)，才取得了勝利。1945年8月15日，日本政府宣告無條件投降。1945年9月2日，正式舉行了日本投降簽字儀式。
讀罷全書，我深深地體會到我們今天之所以會有美好幸福的生活，是因為那些革命烈士用血肉之軀打拼出來的。其中的英雄人物張自忠、左權(quán)、楊靖宇、趙一曼等抗日英雄，也有工人、農(nóng)民、學(xué)生、市民、商人等各階級愛國群眾，還有“狼牙山五壯士”、“八女投江”、“八十二烈士”等英雄群體。從他們身上，我們可以感受到氣沖霄漢的'民族豪氣，以及中華兒女舍生忘死，英勇不屈的奮斗精神。他們的怔怔鐵骨，浩然正氣，永遠激勵著我們向前。
小英雄虎子的故事讀后感篇十七
總的來說，抗日英雄們沒有一個不是為了祖國，為了大地，有了中華而上戰(zhàn)場，這種精神，不是光說不練，這種精神是沒有任何一種能比的!
以上兩位厲害的新四軍，都是來自我們武夷山的。我們武夷山不僅有抗戰(zhàn)英雄，革命英雄，更有大作家，大教育家，也就是——朱熹!
小英雄虎子的故事讀后感篇十八
你想象過這樣的情景嗎？能漆黑一片的坑道溝，有五個饑渴無比的戰(zhàn)士，在互相推讓一個小小的蘋果，這究竟是為們么？這就是革命文學(xué)里一個真實的故事，《一個蘋果》中的片段。
《一個蘋果》為我們講述抗美援朝時期，一個感人肺腑的小故事，坑道內(nèi)的戰(zhàn)士們在敵軍的狂轟濫炸下早已斷糧、斷水、缺氧的一個星期下。戰(zhàn)士們沒有碰坑道內(nèi)的那一個蘋果，而是想著留給別人。蘋果在我們的生話中非常，星在平常不過的，基本上沒人把它視為珍品。人們的目光都投向稀少的菠蘿蜜、竹蓀，這些熱帶水果。但在抗美援朝時期，那一個蘋果對于戰(zhàn)士們是多么珍貴??！他們你推我讓，他們推的是生的希望，毫不猶豫的將死亡的危險留給自己。
在這幾名戰(zhàn)士身上我看到了千千萬萬志愿軍團結(jié)協(xié)作，忘我勇敢，先人后已的高尚品質(zhì)。我終于理解了，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，中朝人民和軍隊并肩作戰(zhàn)。以烈士打敗了當時世界上最強大的美國。他們靠的是對人民無比的熱愛，對祖國無比的熱愛，對敵人深深的仇恨。戰(zhàn)士們們堅定的意志和戰(zhàn)友們之間無私的奉獻。
噢！偉大的戰(zhàn)士們！
小英雄虎子的故事讀后感篇十九
國慶期間，我讀了《英雄人物故事》這本書，顧名思義，書中講述了多位古今中華英雄人物的故事。有精忠報國的岳飛，抗倭名將戚繼光，虎門銷煙的林則徐，生的偉大、死的光榮的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞，特級戰(zhàn)斗英雄黃繼光……他們的故事可歌可泣，感人至深。
這些英雄人物都具有極強的愛國之心。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國的疆土，捍衛(wèi)正義而甘心拋頭顱、灑熱血，他們用生命譜寫了一首首美麗的樂章。
書中有這么一個人——邱少云。他是在參加抗美援朝戰(zhàn)爭的時候，犧牲在朝鮮戰(zhàn)場上的。當時大家潛伏在枯萎的野草中的時候，敵人的炮彈引燃了野草燒到了邱少云的身上，他卻紋絲不動。是什么樣的動力才能讓一個人有如此大的毅力和忍耐力??？我想只有擁有一顆強大的愛國之心和為大局著想的執(zhí)念才能這樣做吧！這不禁讓我想起了，媽媽帶我去看的電影《八佰》里的鏡頭——八百戰(zhàn)士誓死堅守四行倉庫的戰(zhàn)爭故事。一個個了不起的中國人，站立在我們面前。我們現(xiàn)在的幸福生活，都是這群了不起的中國人用鮮血換來的.，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活！
再回憶起北京奧運會上，那些為國爭光的運動健兒們；研究“兩彈一星”的科學(xué)家們；抗擊疫情的逆行者們；偉大的鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶……都是了不起的中國人！他們是我學(xué)習的榜樣！
作為新一代的小學(xué)生，我們是祖國的未來，是民族的希望。我們要從小樹立遠大的志向，刻苦學(xué)習，從小事做起，不怕困難，長大成為一個對社會有用的人，弘揚我們中華民族的精神，爭做一個了不起的中國人！
小英雄虎子的故事讀后感篇二十
我利用午飯后休息時間，重溫了《英雄人物》中楊靖宇的故事。
讀完后，我流下了感動的淚水。楊靖宇出生在河南省確山縣。在中國抗日戰(zhàn)爭期間，他受黨組織委派，來到我們東北組建抗日聯(lián)軍。
在雪山叢林，經(jīng)常和敵人打游擊戰(zhàn)，擾得日軍惶惶不可終日。打出了我們中國人民反抗日本侵略者的意志和豪氣。1940年2月28日，楊靖宇在和敵人一次激勵的戰(zhàn)斗中，因彈盡糧絕，犧牲在長白山腳下，當可恨的敵人用刺刀割開他的腹部，發(fā)現(xiàn)他的胃里只有野草、樹皮、棉絮時，連他們都驚嘆了。他這種艱苦奮斗、壯志凌云的英雄氣概和精神正是我們當代青少年學(xué)習的.榜樣。
解放后，我的家鄉(xiāng)人民為了銘記他的英雄事跡，把他犧牲的地方命名為靖宇縣?，F(xiàn)在靖宇縣已成為我們吉林人引以自豪的紅色圣地。合上書本，我深深地感到，今天我們的幸福生活是無數(shù)像楊靖宇這樣的革命先輩用鮮血換來的啊！
我們應(yīng)該倍加珍惜、努力學(xué)習。只有把我們的祖國建設(shè)的更加強大了，才能永遠不被他國侵略。
小英雄虎子的故事讀后感篇二十一
當我讀起一本本戰(zhàn)爭英雄的故事書時，我怎能不感動呢！其中，令我最感動、敬佩的是邱少云烈士。
他出生在一個貧苦的家庭，父母很早就去世了，他只好靠幫地主推磨，有時甚至討飯度日，受盡了欺凌與白眼。之后，他在1949年成都戰(zhàn)役中，獲得自由，并加入了是中國人民解放軍。他幾次冒著生命危險去完成任務(wù)，但在1952年的占領(lǐng)391高地戰(zhàn)斗中犧牲了。那是因為美軍兇狠盲目的發(fā)射了許多燃燒彈，有一枚剛好發(fā)落到他潛伏點，他本來能夠在火中自救的，但為了不暴露目標，任憑烈火燃燒他的身體。他咬緊牙關(guān)，一聲不吭，一動不動的堅持了半小時，直至壯烈犧牲。
邱少云的愛國精神令許多人感動不已，他本來能夠在草地上滾動讓火熄滅，但他堅持一動不動，只為了讓戰(zhàn)友們能擊退美軍，令中國人民過上幸福的生活。難道他不怕犧牲嗎？不，他也十分怕犧牲，但想到能令大家過上幸福的生活，正是這種偉大為國獻身的愛國精神，一向鼓舞著他，才讓他在烈火中堅持這么久。他是偉大的，并且處處為人民著想。
在我們生活周圍也有這樣的一些跟邱少云一樣，如：有的警察為了保護群眾獻出了生命，也有的普通人為了救別人的孩子而受傷，還有的做了好事不留名……他們都是偉大的，我們要向他們學(xué)習。
正因為有了無數(shù)像邱少云那樣愛國的人，才換來了今日我們的幸福，所以，我們必須要更加刻苦學(xué)習，讓我們的祖國更加富強、完美！
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