心得體會可以讓我們更加全面和深入地認(rèn)識自己的成長和發(fā)展過程。寫心得體會時，我們可以借鑒一些寫作技巧和方法。下面是一些經(jīng)典的心得體會摘錄，讓我們一起來了解一下這其中的智慧。
戶外運(yùn)動安全心得體會篇一
5月23日分公司組織科室人員進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練，這是我第一次參加戶外拓展訓(xùn)練，情緒無比的激動和好奇。天氣的炎熱正是考驗(yàn)我的時候，這次培訓(xùn)我聽到最多的一句話就是：“相信自己相信團(tuán)隊(duì)”這也正是我們需要的一句話，在工作中，我要相信自己，更要相信我們自己的團(tuán)隊(duì)，不是嗎，團(tuán)隊(duì)需要協(xié)助，需要配合，需要有執(zhí)行力，從一個個小游戲當(dāng)中我深刻的體會到了這一點(diǎn)。在拓展訓(xùn)練中，每個人，每個項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵，離不開群眾的智慧和力量。每個隊(duì)都要選出自己的隊(duì)長，然后大家一齊設(shè)計(jì)自己的隊(duì)名，隊(duì)徽，口號，隊(duì)歌。每個項(xiàng)目雖側(cè)重點(diǎn)不同，但都會給人帶來深刻的思考和啟示，使隊(duì)員受益匪淺。雖然只有短短的一天時間，但其效果卻是其他很多培訓(xùn)遠(yuǎn)不能及的。
從這次活動我還有另外一種體會，那就是由于平時大家都在不同的崗位工作，而且各自的工作都很忙，交流和溝通的機(jī)會很少。這次拓展訓(xùn)練帶給了一個很好的機(jī)會，讓我全身心溶入到鋼構(gòu)分公司這個大團(tuán)隊(duì)中，與公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們彼此開誠布公，交流溝通，團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)了了解，加深了友誼，這也是利于我們平時的日常工作。也期望公司多搞些這樣的活動。
從游戲中我體會到了信任同事，相信群眾。信任是我們開展工作的基礎(chǔ)，我們在工作中離不開同事的協(xié)助，只有充分信任同事，相信群眾，才能在需要的時候得到他人的幫忙，而我們也會因?yàn)橄嗷ブg的信任而全身心地投入到工作中。
戶外運(yùn)動安全心得體會篇二
一．活動項(xiàng)目簡介：“益暖中華”――谷歌杯中國大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽是由谷歌（google）發(fā)起，通過征集公益創(chuàng)意、資助獲獎項(xiàng)目的形式，以促進(jìn)社會公益事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極投身社會公益為目的的比賽。大賽將以大學(xué)生為主體，通過對他們公益創(chuàng)意的評癬優(yōu)化、引導(dǎo)和資助，共同實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)意改善社會，公益溫暖中國”的主旨。
xx年“益暖中華”谷歌杯第三屆中國大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽在全國高校校園中得到了廣泛的關(guān)注，共收到來自1060所高校的超過18200個創(chuàng)意申請，其中來自506所高校的1511個創(chuàng)意通過了預(yù)賽、進(jìn)入復(fù)賽；進(jìn)入并參與復(fù)賽，創(chuàng)意數(shù)量排名前100名的學(xué)校（含并列共102所），每所學(xué)校提供5個一次性谷歌”校園公益之星“獎學(xué)金名額。創(chuàng)意涉及了教育、貧困、環(huán)境、殘障、醫(yī)療衛(wèi)生、婦女兒童、文化、社會道德等眾多公益方向。大賽為所有通過預(yù)賽階段的團(tuán)隊(duì)和校園志愿者提供了證書和紀(jì)念品。在進(jìn)入決賽的227個項(xiàng)目中，共有28支大學(xué)生團(tuán)隊(duì)獲獎并最終實(shí)施，分別獲得了谷歌提供的10,000至80,000元項(xiàng)目資金，在xx年暑期將他們的公益創(chuàng)意方案變成了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在，第四屆大賽的帷幕即將拉開。
二．活動目的。
1.通過大賽的形式，鼓勵、推動中國大學(xué)生的公益意識，培養(yǎng)社會責(zé)任感；
2.通過資助大學(xué)生自創(chuàng)的公益項(xiàng)目，為大學(xué)生提供展示能力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺；
3.通過對項(xiàng)目實(shí)施的評審，為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創(chuàng)“益”項(xiàng)目；
4.通過提倡公益精神，讓參與各方及全社會共同收獲其積極的社會效益。
三．活動流程。
大賽將通過網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體結(jié)合的形式進(jìn)行全方位的宣傳；以線上報(bào)名參加、提交方案、甄選為主要方式；在所有獲選進(jìn)入決賽的參賽者中選擇約30個有創(chuàng)意、有能力的參賽者（個人或團(tuán)隊(duì)），于xx年暑假期間實(shí)施其參賽方案。每個在決賽勝出的參賽者(個人或團(tuán)隊(duì))將獲得由谷歌（google）提供的二至八萬元人民幣的項(xiàng)目資金，作為其在決賽勝出的獎金，以及活動相關(guān)的其它支持。具體流程如下：
（以下截止日期均以當(dāng)日北京時間11:59pm為準(zhǔn)。）
10月15日―12月5日。
預(yù)賽階段。
大賽發(fā)布、接受網(wǎng)上報(bào)名、征集公益創(chuàng)意方案。
公布預(yù)賽勝出、進(jìn)入復(fù)賽的名單。
1月15日―2月14日。
復(fù)賽階段。
提交項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃、開通參賽者博客。
2月1日―3月10日。
大眾網(wǎng)上投票。
公布復(fù)賽勝出、進(jìn)入決賽名單。
3月25日―4月15日。
決賽階段。
提交參賽方案的項(xiàng)目預(yù)算。
公布入選團(tuán)隊(duì)名單。
xx年暑假。
暑期執(zhí)行。
約30支獲獎團(tuán)隊(duì)各攜帶2-8萬元資金去實(shí)現(xiàn)其公益計(jì)劃。
四．參賽資格。
1.大賽申請可以個人或團(tuán)隊(duì)為單位；大賽面向大專院校在校學(xué)生，包括大專生、本科生、碩士生、博士生；所有申請團(tuán)隊(duì)成員均需是中國的公民，在中國居住(居住在海外的中國留學(xué)生除外)，年滿十八周歲，身體狀況允許其實(shí)施所提交的參賽方案。
2.大賽鼓勵團(tuán)隊(duì)申請，同時歡迎跨專業(yè)、跨年級、跨院校學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)；各團(tuán)隊(duì)需指定1名同學(xué)為主要負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人，不同項(xiàng)目需有不同負(fù)責(zé)人；團(tuán)隊(duì)可包含1名輔導(dǎo)員或顧問，由申請團(tuán)隊(duì)所在高校專職教師或注冊公益機(jī)構(gòu)代表擔(dān)任。如團(tuán)隊(duì)是由不同地方的院校的學(xué)生組成，該名輔導(dǎo)員或顧問可由任何一名學(xué)生就讀院校所在地的高校專職教師或注冊公益機(jī)構(gòu)代表擔(dān)任。
3.從可行性出發(fā)，大賽優(yōu)先考慮那些對方案實(shí)施地有親身了解的參賽團(tuán)隊(duì)，如團(tuán)隊(duì)成員的家鄉(xiāng)、曾住地、或?qū)W校所在地。
4.谷歌（google）公司的員工及家屬，在符合以上參賽資格的前提下，可以在公平獨(dú)立的原則下參加本大賽。
以下情況自動免除參賽者的參賽資格:。
1.提交的內(nèi)容不完整，或提供任何虛假信息；
2.違背相關(guān)法律、法規(guī)；
3.涉嫌作弊行為，侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)；
4.提交的內(nèi)容不健康；
5.提交的參賽方案缺乏最基本的可行性。
五．獎勵辦法。
1.所有通過預(yù)賽、進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)將獲得大賽提供的紀(jì)念獎品；
2.所有通過復(fù)賽、進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)將獲得大賽提供的參賽證書及紀(jì)念獎品；
六．項(xiàng)目資金。
大賽的獎金將作為大賽向勝出的參賽者提供的項(xiàng)目資金，詳情如下:。
1.大賽將根據(jù)在決賽勝出的參賽者所提交的項(xiàng)目預(yù)算為其提供不同金額的項(xiàng)目資金；大賽為每個項(xiàng)目建議的項(xiàng)目資金的金額范圍是二至八萬元人民幣，但大賽保留對相關(guān)項(xiàng)目預(yù)算或項(xiàng)目資金的金額范圍做出酌情調(diào)整的權(quán)利。該項(xiàng)目資金將作為參賽者在暑期執(zhí)行其參賽方案的資金，執(zhí)行完成后參賽者將向大賽提交項(xiàng)目執(zhí)行報(bào)告。
2.項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人同時也是項(xiàng)目資金的接收人(詳情請見以下有關(guān)獎金的分配的條款)。
3.項(xiàng)目執(zhí)行報(bào)告提交后，大賽將根據(jù)實(shí)際實(shí)施效果評選出優(yōu)勝項(xiàng)目，對獲得項(xiàng)目實(shí)施獎項(xiàng)的參賽者提供十萬至二十五萬元人民幣的啟動資金支持其項(xiàng)目向更大范圍推廣。實(shí)際提供的啟動資金的金額將由大賽在其完全酌情權(quán)下決定。
七．評審標(biāo)準(zhǔn)。
對于符合基本參賽要求的參賽方案，大賽將綜合考慮以下幾個方面作為衡量標(biāo)準(zhǔn)：
公益性：所有參賽項(xiàng)目必須有明確的公益目標(biāo)，脫離其他功利得失。
創(chuàng)新性：這里的創(chuàng)新性包括了兩個方面：一是針對一些以前沒有得到足夠關(guān)注的公益方向，二是用以前沒有被實(shí)踐過的方式來進(jìn)行的公益行為，包括對現(xiàn)有公益行為的擴(kuò)展、演變、和革新。
可行性：項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃需要考慮到在預(yù)定的時間（暑假）、人力（學(xué)生個人或團(tuán)隊(duì)）、資金的范圍內(nèi)，綜合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，羅列具體的實(shí)施方案，設(shè)定切實(shí)可行的項(xiàng)目目標(biāo)。我們鼓勵各參賽團(tuán)隊(duì)在可能的情況下，邀請1名輔導(dǎo)員或顧問，由申請團(tuán)隊(duì)所在高校專職教師或注冊公益機(jī)構(gòu)代表擔(dān)任(如跨院校的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，由任何一名學(xué)生就讀院校所在地的高校專職教師或注冊公益機(jī)構(gòu)代表擔(dān)任)，來指導(dǎo)項(xiàng)目計(jì)劃的編寫以及暑期的實(shí)施。
社會效益：對于每個參賽項(xiàng)目，大賽會考慮人力和資金的投入與其產(chǎn)生的可預(yù)見的社會價(jià)值之間的比例，這個比例越高，說明它的效益越好。每個項(xiàng)目產(chǎn)生的社會價(jià)值，包括了它的直接影響和間接影響，也就是對現(xiàn)實(shí)問題的解決和同時起到的宣傳、帶動作用。這會是前面三條標(biāo)準(zhǔn)的一個綜合反映。
可推廣性：對于效果好的參賽項(xiàng)目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進(jìn)行推廣。
八．部分操作細(xì)則。
1.進(jìn)入復(fù)賽的參賽者可建立博客，用于創(chuàng)意展示并與網(wǎng)友交流，并作為評審的補(bǔ)充參考因素之一；博客內(nèi)容應(yīng)積極健康，脫離功利色彩。（在任何情況下，大賽均不對也不應(yīng)被認(rèn)為或判定為對參賽者博客上的內(nèi)容和信息、以及訪問者在參賽者博客上發(fā)表的評論負(fù)責(zé)。參賽者應(yīng)對檢查和監(jiān)督其博客上的內(nèi)容、信息和評論自行負(fù)責(zé)，并保證這些內(nèi)容、信息和評論是真實(shí)、合法并為法律所允許的。）。
2.復(fù)賽階段將提供網(wǎng)絡(luò)投票，作為評審的重要參考數(shù)據(jù)；如果網(wǎng)絡(luò)投票所產(chǎn)生的前20個參賽項(xiàng)目沒能通過復(fù)賽、進(jìn)入決賽，大賽委員會將通過大賽的官方的網(wǎng)站逐一給出書面解釋。任何形式的拉票等作弊行為，一經(jīng)查出，參賽者將被取消參賽資格。
3.為充分鼓勵部分偏遠(yuǎn)地區(qū)和?？圃盒Ｍ瑢W(xué)的優(yōu)秀創(chuàng)意，各評審階段均將為其保留一定數(shù)量的名額，并適時給予跟蹤指導(dǎo)。
4.任何涉嫌作弊行為，一經(jīng)查出，參賽者將被取消參賽資格。
5.大賽的最終解釋權(quán)歸大賽組委會所有。
九．預(yù)賽創(chuàng)意常見錯誤和部分評語。
在歷屆大賽的預(yù)賽評審工作中，每個項(xiàng)目均按照其所勾選的公益方向進(jìn)行分類、經(jīng)過兩名或以上評審員獨(dú)立評審。對于較難取舍的項(xiàng)目，均由大賽主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行仔細(xì)斟酌判定或經(jīng)開會討論后作出最終裁決。在此過程中，我們發(fā)現(xiàn)有不少類似的情況在每屆大賽中反復(fù)出現(xiàn)，造成一些創(chuàng)意不能通過預(yù)賽、進(jìn)入復(fù)賽。
出于對所有參賽者的公平、公正，我們不能對個別參賽個人、團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)意項(xiàng)目給予任何特殊的處理，包括進(jìn)行項(xiàng)目評議，敬請同學(xué)們諒解。因此對于尋求落選原因和修改意見的團(tuán)隊(duì)，我們不能一一答復(fù)。在這里，我們列舉一些預(yù)賽階段常見的錯誤和部分評語，僅供同學(xué)們參考。同時我們鼓勵大家瀏覽歷屆大賽中通過預(yù)賽的所有項(xiàng)目的創(chuàng)意公布，或者通過大賽官方的網(wǎng)站的站內(nèi)搜索查詢歷屆大賽中類似的項(xiàng)目，互通有無、共同成長。
一、沒有認(rèn)真閱讀大賽網(wǎng)站和歷屆獲獎項(xiàng)目：
1.對大賽規(guī)章有誤解。
2.忽略了活動介紹和大賽網(wǎng)站上的一些主要建議。
3.提出為公司做宣傳：沒有按要求閱讀評審小結(jié)。
二、個人信息填寫錯誤：
1.注冊郵箱不完整或無效，如：僅填寫了qq號碼。
2.姓名無效，如：填寫了團(tuán)隊(duì)名稱或網(wǎng)名。
3.學(xué)校所在地填寫錯誤。
4.已畢業(yè)。
5.手機(jī)號碼填寫錯誤，如：僅填寫了5位數(shù)。
6.郵寄地址未按要求填寫盛市、街道等具體信息，如：xx大學(xué)xx收。
7.郵編填寫錯誤，如：非6位數(shù)。
8.反復(fù)提交前后矛盾的個人信息。
9.未仔細(xì)檢查填寫、閱讀并接受大賽相關(guān)規(guī)定。
三、創(chuàng)意填寫：
1.違規(guī)，如：項(xiàng)目創(chuàng)意中填寫了參賽者或其他非公眾人物的個人姓名或聯(lián)系方式。
2.沒有認(rèn)真勾選創(chuàng)意的公益類別，如：所選類別與創(chuàng)意無關(guān)，環(huán)保項(xiàng)目勾選了殘障。
3.重要詞匯有明顯錯別字，態(tài)度不認(rèn)真，如：項(xiàng)目名稱有錯別字。
4.不恰當(dāng)語言，如：有歧視性語言或帶有爭議的主觀判定。
5.過度突出個人經(jīng)歷，創(chuàng)意填寫缺乏專業(yè)精神或主觀批評其它類似公益項(xiàng)目。
6.用了主要篇幅來評定自己的項(xiàng)目，而非描述項(xiàng)目，如：“我們項(xiàng)目的優(yōu)點(diǎn)很多如下...”，“公益性：5分，...創(chuàng)意性：5分...”(請把評審工作交給大賽工作組，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)更多關(guān)注項(xiàng)目計(jì)劃本身)。
7.所陳述內(nèi)容缺乏依據(jù)、無數(shù)據(jù)來源，如：“據(jù)調(diào)查，80%的農(nóng)村人口...”，“山東菏澤是全國最...的地方”
8.同一項(xiàng)目的重復(fù)提交。
四、創(chuàng)意內(nèi)容：
1.創(chuàng)意內(nèi)容描述不清，沒有認(rèn)真填寫。
2.未做調(diào)研，公益目標(biāo)不明確。
3.羅列活動過多、均非獨(dú)創(chuàng)、缺乏重點(diǎn)，缺乏獨(dú)創(chuàng)性和差異性。
5.項(xiàng)目實(shí)施時間不在大賽規(guī)定的暑期或計(jì)劃中的實(shí)施時間過短。
7.項(xiàng)目價(jià)值取向在目前社會中仍有極大爭議，其公益性尚不能確立。
8.項(xiàng)目中所持觀點(diǎn)或所建議的方法目前尚無科學(xué)定論。
9.項(xiàng)目所需專業(yè)性較強(qiáng)，但團(tuán)隊(duì)并無相關(guān)資源，如：心理輔導(dǎo)、搭建技術(shù)平臺。
11.針對部分社會現(xiàn)象的過激行為存在安全隱患。
12.缺乏明確受益群體，如：團(tuán)隊(duì)僅計(jì)劃一路考察、旅行（我們不鼓勵蜻蜓點(diǎn)水地去很多地區(qū)）。
13.商業(yè)成分重、與個別商家關(guān)系太緊密，有較強(qiáng)的其它利益關(guān)系、公益性較弱。
15.團(tuán)隊(duì)對自身的關(guān)注多于對受益人群的關(guān)注，如：以鍛煉團(tuán)隊(duì)為主要目的。
16.主體行為是創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)收、旅游、中介、或新技術(shù)研發(fā)等非公益事項(xiàng)，活動本身缺乏公益性，如：典型的“先以某種形式賺錢、然后捐贈”（如果以最后捐贈為衡量標(biāo)準(zhǔn)則所有商業(yè)項(xiàng)目和非公益類項(xiàng)目幾乎都可以通過捐贈而歸類為公益）。
五、部分通過項(xiàng)目評語：
1.該項(xiàng)目填寫的“創(chuàng)意亮點(diǎn)”突出了與其它同類項(xiàng)目的差異及其優(yōu)勢所在。
3.項(xiàng)目計(jì)劃有些問題，但較有創(chuàng)意，給個機(jī)會在復(fù)賽中展開。
4.高校所在地屬于較偏遠(yuǎn)或落后的地區(qū)、或母語非漢語的少數(shù)民族地區(qū)，給予少量傾斜。
（同一項(xiàng)目創(chuàng)意同時符合多條評語屬于普遍現(xiàn)象，請勿簡單地對號入座。）。
十.學(xué)生問答。
(一).關(guān)于報(bào)名。
問：報(bào)名團(tuán)隊(duì)中每個組員都需要填寫報(bào)名表嗎？
答：本次大賽所有報(bào)名均通過官方的網(wǎng)站上的表格提交x。根據(jù)該表格，在預(yù)賽階段只需要填寫作為團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人的同學(xué)的.信息；在復(fù)賽和決賽階段我們會根據(jù)需要在適當(dāng)?shù)臅r候要求填寫每個組員的個人信息。
·
問：我沒有收到你們的郵件（在注冊、提交創(chuàng)意、或通過網(wǎng)站聯(lián)系后）。
答：部分電子郵件系統(tǒng)會錯誤地將來自益暖中華的郵件分類為垃圾郵件，請您注意相關(guān)郵件夾。如果依然無法查找到該郵件，建議您聯(lián)系您的郵箱提供商進(jìn)行咨詢，或使用其它郵箱、更換郵箱提供商重新聯(lián)系我們、注冊報(bào)名、提交創(chuàng)意。同時，我們也發(fā)現(xiàn)部分團(tuán)隊(duì)在填表時鍵入了錯誤的郵件地址，造成其無法收到我們的郵件；請?zhí)顚懧?lián)系方式時檢查其準(zhǔn)確性。
問：可以同時上報(bào)兩個項(xiàng)目嗎？
答：一個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人只可以領(lǐng)導(dǎo)一個項(xiàng)目，但他可以組員身份參加其他項(xiàng)目。
問：我只有一個人來報(bào)名參加，可以嗎？
答：原則上我們不建議你一個人參賽，你可以以個人身份報(bào)名，但希望在進(jìn)入復(fù)賽后組成團(tuán)隊(duì)。
答：我們鼓勵每一支大學(xué)生團(tuán)隊(duì)與現(xiàn)存的公益機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，借助他們的經(jīng)驗(yàn)和資源、得到他們的幫助和指導(dǎo)，而使其團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意、計(jì)劃、及實(shí)施執(zhí)行得到優(yōu)化。我們歡迎本身不能參加大賽的機(jī)構(gòu)和個人，借助于現(xiàn)存的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)或鼓勵創(chuàng)建新的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)來提交公益創(chuàng)意計(jì)劃，成為他們的輔導(dǎo)老師或合作機(jī)構(gòu)。
問：成人本科自考生是否有參加資格？
答：由于本次大賽主要面向青年學(xué)生，因此成人本科自考生不具備參加資格。
答：各地大學(xué)的分校、校園較多，為防止混亂，我們不在列表中一一列出。報(bào)名時請以選擇主校，并在“院校”一欄表明具體分校、學(xué)院。
問：是否一定要代表學(xué)校才可以參賽？
答：我們歡迎所有在校生以個人、團(tuán)隊(duì)身份參賽，對每個學(xué)校參賽隊(duì)伍數(shù)目不設(shè)置上限。各學(xué)?？梢詫Ρ拘①悎F(tuán)隊(duì)進(jìn)行推薦；參賽屬于個人行為，各團(tuán)隊(duì)不需要正式代表學(xué)校。
問：我報(bào)名了，為什么“最新參賽創(chuàng)意來自”里面沒有顯示我的學(xué)校？
答：限于滾動框的篇幅有限，我們無法一次把所有學(xué)校全部顯示。我們會按照提交順序定時隔段更新，創(chuàng)意較多的學(xué)校出現(xiàn)的幾率會相對較高。
答：每個團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意只需要由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人注冊、提交一次。多次提交的同一個項(xiàng)目僅會保留一次有效提交。由不同隊(duì)員或不同郵箱注冊提交的同一個項(xiàng)目，可以通過登錄網(wǎng)站、編輯“創(chuàng)意亮點(diǎn)”來申明來自哪一個郵箱的提交為“正式提交，申請保留”，以及來自哪些郵箱的提交屬于“重復(fù)提交，申請作廢”。
問：我在登錄時瀏覽器（ie）。
提示“此網(wǎng)站的安全證書有問題”？
答：請選擇點(diǎn)擊“繼續(xù)瀏覽此網(wǎng)站(不推薦)”。
問：我在登錄時瀏覽器（firefox）。
提示“安全連接失敗”？
答：請選擇點(diǎn)擊“或者，您可以添加一個例外…”，“添加例外…”，“獲取證書”，并“確認(rèn)安全例外”。
問：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)包含來自多個學(xué)校的同學(xué)怎么辦？
答：請?jiān)陬A(yù)賽報(bào)名時選定某一所學(xué)校的同學(xué)作為負(fù)責(zé)人。之后大賽的所有聯(lián)系溝通，包括獲獎相關(guān)的證書等均會列出這個學(xué)校的名稱，每個項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)只會收到一份團(tuán)隊(duì)的證書。因?yàn)閰①悎F(tuán)隊(duì)眾多，大賽無法對個別的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)做出特殊處理。
（二）.關(guān)于投票。
問：投票結(jié)果中的“創(chuàng)意投票”和“計(jì)劃支持”分別代表什么？
答：“創(chuàng)意投票”代表復(fù)賽詳細(xì)計(jì)劃提交公布前的投票統(tǒng)計(jì)；“計(jì)劃支持”代表復(fù)賽詳細(xì)計(jì)劃提交公布后的投票統(tǒng)計(jì)。在復(fù)賽階段的評審過程中，優(yōu)先考慮“計(jì)劃支持”的票數(shù)。
問：我們可否宣傳自己的項(xiàng)目，爭取投票？何為拉票？
答：我們歡迎大家邀請各自的同學(xué)、朋友參與公益，為他們了解并喜歡的項(xiàng)目有選擇性地、理性地投票。但是我們反對僅僅為了得票、而不經(jīng)過思考的投票，甚至是同一人不負(fù)責(zé)任地反復(fù)為同一項(xiàng)目投票。當(dāng)個別項(xiàng)目顯示有被人為操縱網(wǎng)上投票的跡象，則涉嫌技術(shù)性違規(guī)。我們將展開調(diào)查，如果需要，聯(lián)系相關(guān)學(xué)校部門。涉嫌違規(guī)的投票部分將被清零，任何作弊行為經(jīng)查證后會通知相關(guān)學(xué)校，參賽者將被取消參賽資格。（另見活動介紹/評審標(biāo)準(zhǔn)/部分操作細(xì)則:2.復(fù)賽階段將提供網(wǎng)絡(luò)投票，作為評審的重要參考數(shù)據(jù)；如果網(wǎng)絡(luò)投票所產(chǎn)生的前20個參賽項(xiàng)目沒能通過復(fù)賽、進(jìn)入決賽，大賽委員會將通過大賽的官方的網(wǎng)站逐一給出書面解釋。任何形式的拉票等作弊行為，一經(jīng)查出，參賽者將被取消參賽資格。)。
（三）.關(guān)于公益創(chuàng)意。
問：什么是有創(chuàng)意的公益？
答：簡單地說，任何沒有被實(shí)踐過的公益行為都是有創(chuàng)意的公益；包括對現(xiàn)有公益行為的擴(kuò)展、演變、和革新。
問：我能不能以改變我自己的校園，改變我們學(xué)校的宿舍為主題參賽？
答：可以，只要能通過你的努力，使更多的人獲益就可以了。
問：如何填寫“創(chuàng)意亮點(diǎn)”？
答：“創(chuàng)意亮點(diǎn)”是指項(xiàng)目創(chuàng)意中最具有核心競爭力的理念或創(chuàng)意；也可以對創(chuàng)意本身做一個濃縮地概括?！皠?chuàng)意亮點(diǎn)”在預(yù)賽階段僅供評審參考，不會與創(chuàng)意的其它信息一起公開。
（四）關(guān)于志愿者。
問：我為什么沒有收到志愿者證書、紀(jì)念品？
答：所有大賽證書、紀(jì)念品均會在決賽階段（5月20日）結(jié)束之后，經(jīng)過對參賽人員的身份和個人信息確認(rèn)之后統(tǒng)一發(fā)出。
問：作為志愿者，是否需要為google（谷歌）進(jìn)行商業(yè)上的推廣？
答：不需要。
（五）.關(guān)于大賽流程。
問：在初賽通過進(jìn)入復(fù)賽階段后，可以再修改初賽階段的創(chuàng)意嗎？
答：進(jìn)入復(fù)賽后，可以增加小組等相關(guān)信息。但是創(chuàng)意部分不予修改。同樣，進(jìn)入決賽后，不予修改創(chuàng)意、計(jì)劃部分。
答：對于最終入選的隊(duì)伍數(shù)量，我們保留做少量上下浮動的權(quán)利。當(dāng)然，我們非常樂意看到這樣的情況發(fā)生，我們更誠摯地希望，更多的社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和個人能參與到支持創(chuàng)“益”行動中來，幫助大學(xué)生們實(shí)現(xiàn)他們的創(chuàng)“益”夢想。
答：大賽的評選細(xì)則將公布在活動的官方的網(wǎng)站以及各類相關(guān)介紹中。評選規(guī)則的重點(diǎn)主要體現(xiàn)在公益性、創(chuàng)新性、可行性三個方面。那些在xx年暑期執(zhí)行中收到顯著效果，社會效益回報(bào)率高，并適于向更大范圍推廣的項(xiàng)目將有機(jī)會得到大規(guī)模推廣的啟動資金。
問：如果我的創(chuàng)“益”方案入選了，谷歌會有計(jì)劃給予指導(dǎo)嗎？
答：除了為獲獎項(xiàng)目提供資金上的支持以外，我們會對項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)行跟蹤評估并給予相關(guān)的輔導(dǎo)；同時我們也歡迎廣大社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和慈善機(jī)構(gòu)積極參與、提供指導(dǎo)，支持大學(xué)生的公益行動。
（六）.關(guān)于大賽后續(xù)。
問：優(yōu)秀項(xiàng)目會被推薦給其它機(jī)構(gòu)嗎？
答：我們非常希望在大賽中能夠涌現(xiàn)出執(zhí)行效果好、社會影響大、兼具創(chuàng)新性的公益創(chuàng)意。對于這些創(chuàng)意，我們會盡最大的努力讓它們能夠發(fā)揮更大的影響力，實(shí)現(xiàn)社會效益最大化。我們歡迎并希望其它組織機(jī)構(gòu)及相關(guān)部門來幫助甚至領(lǐng)導(dǎo)其對口的項(xiàng)目在更大范圍內(nèi)的推廣。
問：我為什么沒有收到參賽證書、紀(jì)念品？
答：除在決賽中勝出并獲得資助的團(tuán)隊(duì)，其它所有參賽并按照規(guī)定符合獲得證書要求的項(xiàng)目，若在注冊時提供了完整、正確的信息，其證書及紀(jì)念品均已分批統(tǒng)一寄出。部分團(tuán)隊(duì)或隊(duì)員未按大賽要求按時提供完整、正確的信息，我們不能對此類參賽團(tuán)隊(duì)和隊(duì)員的郵件負(fù)責(zé)。對于同一負(fù)責(zé)人提交多個不同項(xiàng)目的情況，由于此類行為違反了大賽規(guī)則，無法提供參賽證書及相關(guān)紀(jì)念品。詳細(xì)信息請參考參賽規(guī)則。9月30日以后，大賽不再接受針對上一屆大賽參賽證書及紀(jì)念品的查詢。
戶外運(yùn)動安全心得體會篇三
調(diào)查背景：參考資料。
調(diào)查方法：
開始時間：6-5結(jié)束時間：6-20。
樣本總數(shù)：112份。
原始數(shù)據(jù)來源：/report/。
數(shù)據(jù)與分析：
1、您的性別：[單選題]。
2、您的年級[單選題]。
3、您的'家庭所在地[單選題]。
4、您每月的生活費(fèi)用[單選題]。
第2頁共9頁poweredby問卷星。
7、您一年中參與戶外活動次數(shù)[單選題]。
8、您了解戶外活動信息的主要途徑[單選題]。
9、如果您有機(jī)會參加戶外活動，您會選擇[單選題]。
10、您通常利用什么時間去旅游或參加戶外運(yùn)動[單選題]。
11、您喜歡到哪個地方進(jìn)行戶外旅游[單選題]。
戶外運(yùn)動安全心得體會篇四
1、旅行有我，溫暖一家。
2、移動城堡，你自由的屏障。
3、矚目者，為戶外運(yùn)動保駕護(hù)航。
4、擁抱自然，挑戰(zhàn)自我。
5、心有所屬，世界矚目。
6、與自然同居，有快樂同行。
7、遨游天地之間，盡顯戶外風(fēng)采。
8、戶外有我，所向披靡。
9、選擇我，給你更悠然的'步伐。
10、戶外用品，為你遮風(fēng)擋雨。
11、與自然同居，有快樂同行。
12、經(jīng)久品質(zhì)，住得溫馨。
13、遨游天地之間，盡顯戶外風(fēng)采。
14、走在世界最前端，讓風(fēng)雨見鬼去吧。
15、陽光戶外，家的享受。
16、心有所屬，世界矚目。
17、風(fēng)雨同舟，戶外人生。
18、讓我們更好走進(jìn)自然的懷抱。
19、專注戶外，拓展無限。
20、戶外生活，因?yàn)橛心愀省?/p>
21、戶外用品伴您賞萬里風(fēng)景。
22、天為被，地為床，有了我，就有家。
23、愛的矚目，只為勇者。
24、戶外人生，格外輕松。
25、無論天涯海角，始終一路有我。
26、自始至衷，有你感動。
27、戶外用品，為你遮風(fēng)擋雨。
28、至臻隨性，伴您旅程。
29、移動城堡，你自由的屏障。
30、我在戶外，你在世界。
31、矚目者，為戶外運(yùn)動保駕護(hù)航。
32、舉頭望明月，低頭思矚目。
戶外運(yùn)動安全心得體會篇五
中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日，20xx年5月17日是第xx個“全國助殘日”，5月16日下午助殘服務(wù)隊(duì)在體育南總站二樓會議室開展“牽手同樂”戶外聯(lián)誼活動，“牽手同樂”是助殘服務(wù)隊(duì)一大特色，是一種新的集體活動，服務(wù)隊(duì)的所有小組各自帶上幫扶對象，帶上美食，帶上愛心和笑容，帶上各自精心準(zhǔn)備的拿手好戲，或歌或舞，或頌或戲，或笑或逗，相聚一堂，一起相約投身到大自然的懷抱去，一起分享開心和快樂，一起涂抹期許和希冀，增進(jìn)彼此之間的感情，體現(xiàn)義工和幫扶對象相親相愛一家人的友愛精神，與簡單的上門一對一幫扶不同，不局限于一個地方、相同的人，幫扶對象們可以接觸到外面的世界和更多的人，敞開自己的心扉，融入社會。
5月17日是全國助殘日，我們作為義工聯(lián)的助殘服務(wù)隊(duì)，為了迎來這個我們自己的節(jié)日，早就半個月前大家就開始策劃了這次聯(lián)誼的活動，其實(shí)這次聯(lián)誼活動有三重意義，除了慶賀第25個全國助殘日，還為我們的服務(wù)對象文龍慶生，同時也提前陪我們的服務(wù)對象慶?！傲弧眱和?jié)，所以大家一直在積極籌備這次活動，由于我們隊(duì)的服務(wù)對象都是行動不便的朋友，每次出行需要大量的愛心車上門接送他們，還需要義工們背或抱我們的服務(wù)對象上下樓，上下車，為了我們的服務(wù)對象能感受多一些快樂，我們的義工朋友們在背后默默付出了很多很多。5月16日活動開始前一大早天公不作美，下起了大雨了，雷聲交作，原定在海濱公園的戶外聯(lián)誼是不能舉行了，按平時常規(guī)的操作活動會自動取消了，可是想到我們的幫扶對象對這次活動的期盼，為了不讓我們的幫扶對象有失落和失望，大家決定馬上找室內(nèi)場地讓活動可以繼續(xù)，在短短的一個多小時里，三家單位支持同意借出場地給我們開展活動，他們是翠香街道辦，親青會，珠海公交巴士公司xx分公司，在這里萬分感謝他們的支持，同時感謝服務(wù)隊(duì)的義工朋友們?yōu)榱藞F(tuán)隊(duì)的發(fā)展，為了活動的順利開展在背后的辛苦付出，感謝我們的愛心車為了讓我們的服務(wù)對象可以順利出行所做的一切......
惡劣的天氣盡管給出行造成了很大的不便，活動也由原定的海濱公園戶外聯(lián)誼臨時改到了室內(nèi)活動，盡管大伙的衣服被雨打濕了，準(zhǔn)備好的節(jié)目也因場地的改變而要臨時調(diào)換，可不管條件變得多艱苦，大家卻絲毫沒有受到影響，義工們和服務(wù)對象及他們的家人歡聚一堂，個個都很投入開心互動，不論是歌舞表演或游戲，精彩迭出，笑聲不斷，整個活動氣氛緊湊熱烈，現(xiàn)場溫馨而不失熱鬧，充分展示了我們這個大家庭相親相愛一家人的團(tuán)隊(duì)精神，充分展示了義工朋友們的多才多藝，展示了幫扶對象和義工朋友們像家人般的深厚情誼，大家一起相聚在一起共歡唱，同快樂！盡情歡笑！過了一個開心的節(jié)日，讓活動在精彩圓滿中結(jié)束！
這次活動共有61名義工冒雨參加，同時上門接送八名幫扶對象以及他們的家人一起來參加這次聯(lián)誼活動，共出動七部愛心車，其中六部上門接送幫扶對象，一部運(yùn)送活動所需的物資。
感謝義工宋xx愛心贊助為文龍慶生的五磅蛋糕！
有了大家的支持，相信今年助殘服務(wù)隊(duì)的活動會更上一層樓，越做越好！感謝！
戶外運(yùn)動安全心得體會篇六
大家好！我是XXX，參加了學(xué)校舉辦的大班戶外運(yùn)動活動，這次活動讓我收獲頗多，有了新的體驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將與大家分享我的心得體會。
第二段：參與感受。
作為一名大班學(xué)生，我們平時上課時間比較多，活動機(jī)會相對較少。因此，能夠參加此次戶外運(yùn)動活動，我感到非常興奮?；顒又?，我們參與了各種有趣的戶外運(yùn)動，如攀巖、射箭、野外拓展等。這些新奇刺激的運(yùn)動給我?guī)砹撕艽蟮膮⑴c感受，讓我感受到了身體的力量和能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
此次戶外運(yùn)動活動培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識。在野外拓展項(xiàng)目中，我們需要共同解決問題和克服困難，只有通過大家的協(xié)作才能夠成功完成任務(wù)。在攀巖項(xiàng)目中，當(dāng)我身處高空，需要沖破內(nèi)心的恐懼時，我的同伴們在下面給予我最大的支持和鼓勵。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我更加懂得了團(tuán)結(jié)合作和互相支持的重要性。
第四段：飲食與健康。
戶外運(yùn)動使我們吃了吃了許多自然食材，如野菜和水果，不僅豐富了我們的飲食，還增強(qiáng)了我們的健康。同時，戶外運(yùn)動還培養(yǎng)了我們的生活自理能力。在活動中，我們需要自己搭建帳篷、準(zhǔn)備食物，學(xué)會了獨(dú)立解決生活問題。這些經(jīng)歷不僅增加了我們的體力和耐力，也培養(yǎng)了我們的獨(dú)立自主能力。
第五段：對未來的影響。
此次大班戶外運(yùn)動活動對我們的未來有著重要的影響。首先，通過這次活動，我們學(xué)會了從舒適區(qū)脫離出來，勇于接受新挑戰(zhàn)。這種勇氣和決心對我們的未來發(fā)展起到了積極的推動作用。其次，通過合作與互助，我們深刻體會到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。無論是在學(xué)習(xí)中，還是在工作中，團(tuán)隊(duì)合作始終是取得較好效果的重要因素。最后，通過戶外運(yùn)動，我們也培養(yǎng)了對自然的敬畏和保護(hù)意識。我堅(jiān)信，在未來的日子里，我們會更加關(guān)注環(huán)境問題，并主動參與到保護(hù)環(huán)境的行動中。
結(jié)尾：
通過這次大班戶外運(yùn)動活動，我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈和積極進(jìn)取的重要性。同時，也更加明確了自己未來的目標(biāo)和人生觀。這次活動是一次寶貴的經(jīng)歷和獨(dú)特的體驗(yàn)，我相信它將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝學(xué)校給予我們這樣的機(jī)會，讓我們能夠在戶外活動中找到自己的興趣和特長。我相信，在接下來的日子里，我會更加努力，不斷挑戰(zhàn)自我，取得更多優(yōu)異的成績。
戶外運(yùn)動安全心得體會篇七
第一段：引言（200字）。
大班戶外運(yùn)動是一種促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的有效途徑，通過參與各種戶外活動，可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、挑戰(zhàn)自我能力和培養(yǎng)良好的體魄。在過去的一個月里，我和班級的同學(xué)們一起參加了各種大班戶外運(yùn)動，并通過這些活動獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作（200字）。
在大班戶外運(yùn)動中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以共同解決問題和取得成功。經(jīng)過一次次的活動，我們意識到只有團(tuán)結(jié)一心、相互支持，我們才能取得勝利。例如，在攀巖活動中，當(dāng)我遇到難題時，隊(duì)友的鼓勵和幫助讓我克服了困難，最終順利攀登到山頂。團(tuán)隊(duì)合作教會了我們互相信任和傾聽，在以后的學(xué)習(xí)和生活中也大有裨益。
第三段：挑戰(zhàn)自我（200字）。
大班戶外運(yùn)動不僅僅是一個團(tuán)隊(duì)合作的過程，也是一個挑戰(zhàn)自我能力的機(jī)會。通過參與各種戶外活動，我們可以挑戰(zhàn)自己的極限，突破自己的舒適區(qū)。例如，在漂流活動中，我一開始對水有些恐懼，但我最終克服了心理上的恐懼，勇敢地跳入水中。這次經(jīng)歷讓我明白，只有勇敢地面對恐懼并嘗試新事物，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。
第四段：培養(yǎng)體魄（200字）。
大班戶外運(yùn)動不僅能鍛煉我們的心理素質(zhì)，也能增強(qiáng)我們的體魄。在戶外運(yùn)動中，我們需要長時間的走路、跑步、攀爬等活動，這些有助于提高我們的身體素質(zhì)。同時，戶外活動還能增強(qiáng)我們的抵抗力和耐力。例如，在遠(yuǎn)足過程中，雖然一開始感到疲憊，但我經(jīng)過堅(jiān)持，得到了身體素質(zhì)的提高和健康意識的培養(yǎng)。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過參與大班戶外運(yùn)動，我不僅僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和挑戰(zhàn)自我的重要性，也意識到了鍛煉身體和培養(yǎng)健康的重要性。這次經(jīng)歷讓我更加自信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加積極主動地嘗試各種新的挑戰(zhàn)，并將堅(jiān)持運(yùn)動作為養(yǎng)生的重要一環(huán)。我相信，通過這樣的努力，我能夠取得更好的成績，并且充實(shí)自己的人生。
通過本文，我們可以看出大班戶外運(yùn)動對學(xué)生的身心全面發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。團(tuán)隊(duì)合作能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和相互信任，挑戰(zhàn)自我能力能夠激發(fā)學(xué)生的勇氣和潛力，培養(yǎng)體魄可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和健康意識。因此，大班戶外運(yùn)動應(yīng)該得到更多的推廣和重視。
戶外運(yùn)動安全心得體會篇八
隨著全民健身運(yùn)動的深入開展，攀登世界高峰，深山探險(xiǎn)，橫渡長江、黃河等等，這些戶外運(yùn)動已經(jīng)風(fēng)靡全國。
那么，什么是徒步呢？徒步并不是一般的步行，路程較長，難度較大，重在鍛煉耐力，以達(dá)到強(qiáng)身健體。
由于人類的過度開采以及對生態(tài)的破壞，使得大氣層遭到破壞，氣溫逐年上升。今年，公司領(lǐng)導(dǎo)參加了幾次戶外運(yùn)動，感覺受益匪淺。決定在全公司范圍內(nèi)分批進(jìn)山徒步旅行，以達(dá)到高溫避暑，鍛煉身體回歸自然的目的，進(jìn)一步提高全體員工克服困難的信心，增強(qiáng)公司員工的團(tuán)隊(duì)意識。
由于今年旅游活動的新穎，得到大多數(shù)員工的響應(yīng)。近年來，由于生產(chǎn)的繁忙，員工活動范圍的狹隘，徒步旅行可以豐富一下員工的生活，探索一下大自然的.奧秘。
隨著人類社會的進(jìn)步，人類生活的日益改善，交通發(fā)達(dá)，服務(wù)業(yè)的日益成熟，信息業(yè)的日新月異，人際關(guān)系的復(fù)雜化，，工作上的壓力也越來越大，緊張、不安、焦慮得不到完全的釋放，進(jìn)而使我們在工作中顯得無精打采、身體狀況每況愈下。
在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及分廠領(lǐng)導(dǎo)的積極籌備下，公司分廠副職以上領(lǐng)導(dǎo)、黨員、職工代表、員工分別分批進(jìn)山徒步了旅游。每批員工都積極響應(yīng)，一大早就帶著行囊坐車出發(fā)。一路上大家喜氣洋洋，忘記了工作中的煩惱，汽車在疾行中的顛簸，不知不覺中就到達(dá)了目的地。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的簡要介紹后，我們便出發(fā)了。站在山腳下，看著山直插云霄，綿延數(shù)里，直叫人膽怯。剛走幾步便大汗淋漓，氣喘吁吁。但我堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利！”憑著我的年齡以及身體優(yōu)勢，走過這座山是絕對沒有問題的。我漫著均勻的步伐，心里暗暗給自己鼓勁，一定不能落下。在不只不覺中我們到了第一座山頂。站在山頂，迎著股股涼風(fēng)，享受著和煦的陽光，呼吸著新鮮的空氣，看著山底下，感到那么渺小，內(nèi)心感到無比的驕傲。我們欣賞著大自然的美麗風(fēng)光，放飛自己的心情，忘記了車間機(jī)器的隆隆鳴聲，忘記了工作生活中的所有煩惱。
緊接著往前走，山路逐漸平坦了，行走起來也沒剛才那么累，但身上的衣服已經(jīng)濕透，但我知道，最高的山我都已經(jīng)征服，余下的旅程不足掛齒。我們年輕人，憑著我們曾經(jīng)擁有的熱情，克服困難的信心，堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能征服大自然。看著身邊行走有困難的同志，背著行李蹣跚前進(jìn)，身旁體質(zhì)好的同志幫助體女同志背包、拿東西，走在前面的同志也不時回頭張望停下落在后面的同志。此時，我拿出相機(jī)，留下這瞬間，留下人生友愛互助。我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神的無比巨大，在大自然中，我感悟出人生其實(shí)充滿無限的樂趣，關(guān)鍵是我們沒有珍惜，沒有發(fā)現(xiàn)，只是自己給自己找煩惱，看重功名利賂，只知道索取，不求奉獻(xiàn)，這樣根本體會不出人生的樂趣。
在不只不覺中我們到達(dá)目的地，看著身后那莽莽大山，那崎嶇陡峭的山路就像人的一生，人生的道路并不可怕，只要你不要輕易放棄，你就會領(lǐng)悟出人生的無比快樂。
戶外運(yùn)動安全心得體會篇九
戶外活動在幼兒園的一日活動中所占地位越來越重要，每天不少于兩小時的戶外活動能提高幼兒的運(yùn)動能力，促進(jìn)幼兒動作協(xié)調(diào)發(fā)展，放松幼兒的情緒，放飛幼兒的心靈。
足球運(yùn)動能增強(qiáng)孩子身體各器官系統(tǒng)的功能。由于足球運(yùn)動，改善了血液循環(huán)，使孩子的骨組織得到了更多的營養(yǎng)。所以，運(yùn)動能促使孩子的骨骼加速生長，使孩子身高隨之有所增長。
能鍛煉孩子四肢。
足球運(yùn)動前需要加強(qiáng)腹肌、腰肌、背肌、四肢支撐力的鍛煉，即加強(qiáng)下肢肌肉力量的鍛煉和進(jìn)行一些條件反射的訓(xùn)練，通過這些觸覺刺激和肌肉訓(xùn)練，在腦中樞建立聯(lián)系，就可使孩子的動作變得靈敏，肌肉變得發(fā)達(dá)。
可使孩子胃腸蠕動增加。
孩子進(jìn)行戶外足球運(yùn)動，陽光和空氣能使皮膚和呼吸道的粘膜不斷受到鍛煉，增強(qiáng)耐受力。這樣當(dāng)天氣發(fā)生變化時，孩子的身體就能迅速而準(zhǔn)確地進(jìn)行反應(yīng)，跟外界環(huán)境保持平衡，就不容易感冒，也不容易中暑。
促進(jìn)智力發(fā)育。
鍛煉可防止兒童由于營養(yǎng)過剩而造成的肥胖。經(jīng)常參加足球運(yùn)動的孩子的肌肉比較有力，關(guān)節(jié)比較靈活，脊背比較挺直，小腹比較扁平，腰肢比較纖細(xì)，體態(tài)良好，動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，對自己比較有信心。因而孩子能較好地控制自己的體型。
足球能讓幼兒熱愛運(yùn)動，享受健康，展現(xiàn)活力，增進(jìn)身心發(fā)展。快讓幼兒活動起來，在綠茵場上奔跑、跳躍吧。
武漢市有沒有專業(yè)做足球培訓(xùn)課程的公司或機(jī)構(gòu)？有的，與親童商城合作的福樂寶足球公司就是一個專業(yè)機(jī)構(gòu)，他們開設(shè)的大空翼足球培訓(xùn)課程可以在帶領(lǐng)幼兒在綠茵場上奔跑游戲的同時，教給幼兒足球基本技能。讓孩子在戶外運(yùn)動中不僅能提高身體素質(zhì)，學(xué)會足球基本技能，同時，還能體會運(yùn)動的樂趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力！
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戶外運(yùn)動安全心得體會篇十
作為一項(xiàng)廣受歡迎的戶外運(yùn)動，足球吸引了無數(shù)人的熱愛和參與。我也是其中的一員，經(jīng)常參加踢球活動，對戶外運(yùn)動踢足球有著自己的心得和體會。從最初對足球一無所知到現(xiàn)在可以和隊(duì)友默契配合，我的足球之旅經(jīng)歷了許多變化和成長。
第二段：分享踢足球的樂趣和健康益處
踢足球給我?guī)砹藷o盡的樂趣和快樂。每次踏上球場，我都會感受到一種特殊的激動和興奮。與隊(duì)友互動配合，盡情奔跑，進(jìn)球嘶吼、擊掌慶祝，這種集體合作和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感讓我深深沉浸在比賽的氛圍中。此外，踢足球還能鍛煉身體，增強(qiáng)肌肉力量、增強(qiáng)心肺功能、提高協(xié)調(diào)能力，讓我保持良好的身體素質(zhì)和健康狀態(tài)。
第三段：分享踢足球的挑戰(zhàn)和成長
踢足球不僅僅是一種簡單的運(yùn)動，更是對身體和意志的雙重挑戰(zhàn)。在比賽中，我需要與對手激烈爭奪球權(quán)，需要跑動、射門、傳球等各種技術(shù)動作確保球隊(duì)勝利。然而，一開始我并不擅長足球，技術(shù)上的不足和對規(guī)則不熟悉使得我在比賽中頻繁失誤。但是，通過不斷的練習(xí)和參與比賽，我逐漸認(rèn)識到自己的不足，努力克服并改進(jìn)自己的技術(shù)。經(jīng)過一段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的踢球技術(shù)和比賽經(jīng)驗(yàn)都有了實(shí)質(zhì)性的提升，這種成長的過程讓我更加堅(jiān)定地喜愛足球，同時也激勵我在其他領(lǐng)域持續(xù)努力。
第四段：談?wù)剤F(tuán)隊(duì)合作與默契
足球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作和默契的運(yùn)動，只有所有人齊心協(xié)力才能取得好成績。在踢足球的過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。足球讓我學(xué)會了傾聽和理解隊(duì)友，根據(jù)他們的位置和動作做出快速反應(yīng)，更好地傳遞球權(quán)。在多次比賽中，我能夠和隊(duì)友默契配合、眼觀六路、耳聽八方，這種默契幫助我們迅速適應(yīng)對手的進(jìn)攻和防守，使球隊(duì)更加有信心取得勝利。這種團(tuán)隊(duì)合作和默契不僅僅只適用于足球比賽，在現(xiàn)實(shí)生活中也為我與他人的交流和合作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第五段：總結(jié)踢足球的心得體會
通過踢足球，我感受到了運(yùn)動的快樂和健康，也體驗(yàn)到了成長和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在踢足球的過程中，我逐漸變得更有自信，更加沉著冷靜，也更加積極向上。而在球隊(duì)中，我不僅僅是一個個體，更是一個團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一分子。足球讓我明白，只有與他人合作，相互激勵，我們才能變得更強(qiáng)大。在未來的日子里，我將繼續(xù)熱愛足球，盡力發(fā)揮自己的能力，同時希望用自己的熱情和能力去激勵身邊更多的人參與并享受這項(xiàng)美妙的戶外運(yùn)動。
戶外運(yùn)動安全心得體會篇十一
1、動身前要做好充足的準(zhǔn)備。
這點(diǎn)很重要，就像我們做個報(bào)告，參加一個會議一樣，我們需要做好各種功課。不能自以為經(jīng)驗(yàn)豐富或者有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就輕視活動前的準(zhǔn)備。要對活動中各種可能的狀況做好心里準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。確保自己的體能和身體情況是否允許自己長途或者登山。盡可能去收集股票配資路線的詳細(xì)資料。準(zhǔn)備好身份信息牌，救生哨，頭燈，指南針gps，急救包，刀具，繩索，應(yīng)急食品等等。有可能的話準(zhǔn)備一部衛(wèi)星電話。
2、出發(fā)前一定要告訴親朋好友。
出發(fā)的時候一定要把自己的活動路線，參加人員，結(jié)束時間等告之親朋好友，在萬一發(fā)生意外的時候，救援人員也可以從親朋好友處獲得相關(guān)的`幫助信息。
3、不要丟下大部隊(duì)。
一定要跟隨大部隊(duì)前進(jìn)，不要因?yàn)樽约河悬c(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就脫離大部隊(duì)。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，服從領(lǐng)隊(duì)，行動要統(tǒng)一。千萬不要因?yàn)樽约旱捏w能好或者經(jīng)驗(yàn)多就自己跑。記得有一次在嶗山的時候，那年下的雪很大。我和另外一個小姑娘就脫離隊(duì)伍（相隔不遠(yuǎn)，一個山路，一個山上小路）自己出去了。由于雪把配資平臺路都淹沒了，我們在感覺走到盡頭能和大部隊(duì)匯合的時候才發(fā)現(xiàn)原來這個小路下面是一段懸崖，不得已又繞了一段路才下到大部隊(duì)走的路上來。所以一定要跟著隊(duì)伍，不要脫離。
4、學(xué)會放棄。
在遇到?jīng)]有想過的事情或者超過自己能力的事情的時候要學(xué)會放棄。千萬不要把自己的安全寄托在別人身上。萬事都要依靠自己。但也要量力而行，不要蠻干。
5、有些路是不可以走的。
登山或者徒步的時候很容易發(fā)現(xiàn)一些小路，有些小路是千萬不能走的。灌木叢、經(jīng)常落石、經(jīng)常雪崩的路不能走。有大路不走小路，有梁不走溝，有道路就不翻山越嶺。雨季避開低洼地，雷雨天不要躲在樹下，如果遇到大風(fēng)雪，濃霧，強(qiáng)風(fēng)等就要停止配資前進(jìn)。還有盡量不要走夜路。
6、露營時要避開水。
搭帳篷盡量選擇堅(jiān)硬、平坦、干燥的地上。盡量選擇背風(fēng)的地方，盡量不要搭建在山頂或者山梁上，盡量不要在低洼地，河岸或者河床上，盡量遠(yuǎn)離落石，盡量不要在大樹下下。最好選擇沙地或者排水好的地方扎營。
戶外運(yùn)動安全心得體會篇十二
首段：引言（200字）
戶外運(yùn)動實(shí)訓(xùn)是現(xiàn)代教育中不可或缺的一環(huán)，通過參與各種戶外運(yùn)動活動，學(xué)生們可以鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，同時也可以提高他們的適應(yīng)能力和解決問題的能力。在進(jìn)行戶外運(yùn)動實(shí)訓(xùn)的過程中，我有幸參與了徒步旅行、攀巖、皮劃艇等各種活動，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺。接下來，我將總結(jié)一下自己在戶外運(yùn)動實(shí)訓(xùn)中所獲得的心得與體會，分享給大家。
第二段：身體鍛煉與健康（250字）
戶外運(yùn)動實(shí)訓(xùn)對于學(xué)生的身體健康發(fā)展起著重要的促進(jìn)作用。我在徒步旅行中，感受到了大自然的神奇魅力。長時間的行走讓我的腿部肌肉得到了很好的鍛煉，同時也促進(jìn)了心肺功能的發(fā)展。攀巖過程中，我能夠感受到腿部和上肢肌肉的協(xié)調(diào)配合，同時也提高了我的平衡力和身體控制能力。而皮劃艇則對我的背部肌肉和核心力量起到了很好的鍛煉作用。通過這些戶外運(yùn)動實(shí)訓(xùn)，我的身體得到了全面的鍛煉，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了身體素質(zhì)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通（250字）
戶外運(yùn)動實(shí)訓(xùn)中最重要的是團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的培養(yǎng)。在徒步旅行中，我們必須相互攙扶、相互照顧，形成一個緊密的隊(duì)伍。我學(xué)會了傾聽隊(duì)友的聲音，在遇到問題時主動與隊(duì)友溝通解決。攀巖過程中，我們必須互相協(xié)作、互相支持，共同克服困難。皮劃艇則更加強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)配合，需要隊(duì)員們合作劃槳，保持節(jié)奏一致。通過這些活動，我學(xué)會了怎樣與他人合作、如何在團(tuán)隊(duì)中起到積極的作用，這對我的人際交往能力的培養(yǎng)有著積極的促進(jìn)作用。
第四段：適應(yīng)能力與心理素質(zhì)（250字）
戶外運(yùn)動實(shí)訓(xùn)不僅可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時也對于學(xué)生的適應(yīng)能力和心理素質(zhì)的培養(yǎng)有著重要的影響。在戶外環(huán)境中，我們面臨著許多未知的挑戰(zhàn)和困難，需要快速適應(yīng)和解決。例如，在攀巖中，我面臨高度的恐懼，但我學(xué)會了控制自己的情緒并勇敢面對挑戰(zhàn)。在皮劃艇中，我遇到了海浪的沖擊，但我學(xué)會了保持冷靜和穩(wěn)定，盡量應(yīng)對問題。這些經(jīng)歷讓我更加勇敢、堅(jiān)毅，提高了我的心理素質(zhì)和抗壓能力。
第五段：結(jié)語（200字）
通過戶外運(yùn)動實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力、適應(yīng)能力和心理素質(zhì)。這對我個人的成長有著非常重要的意義。我相信，戶外運(yùn)動實(shí)訓(xùn)不僅是一種教育形式，更是一種生活態(tài)度。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持積極樂觀的心態(tài)，善于與他人合作，努力攀登人生的巔峰。我會將戶外運(yùn)動實(shí)訓(xùn)帶給更多的人，讓他們也能從中收獲成長和快樂。
戶外運(yùn)動安全心得體會篇十三
xx中學(xué)施行半封閉管理以來，學(xué)校的教育教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生的紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)，為了讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，可以走出校園，或領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，或進(jìn)展革命傳統(tǒng)教育，或進(jìn)展法制教育，或徒步拉練，鍛煉學(xué)生的意志等，不少班級希望利用周末組織學(xué)生進(jìn)展戶外活動，學(xué)校的`態(tài)度是不提倡、不鼓勵。對組織戶外活動的班級，學(xué)校要求：
1、活動前必須寫出書面申請。(包括時間、地點(diǎn)、目的、人數(shù)等)
2、必須寫出平安預(yù)案。(包括車輛平安、組織過程、活動過程、突發(fā)事件的處置、平安責(zé)任人、聯(lián)絡(luò)方式等)
3、誰組織，誰負(fù)責(zé)。凡組織戶外活動的班級，責(zé)任人必須嚴(yán)密組織，認(rèn)真策化，充分考慮各種平安因素，凡發(fā)生平安事故，由責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任，學(xué)校概不承擔(dān)任何責(zé)任。
4、本責(zé)任書一式三份，分別存分管校長、政教處和責(zé)任人。
xx中學(xué)
責(zé)任人簽字：
20xx年xx月xx日
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