讀書筆記是讀者在閱讀一本書后，通過記錄自己的思考、感悟和體會，總結(jié)書中內(nèi)容的產(chǎn)物?？偨Y(jié)應該集中在我們的成長和進步上，不要過于苛求完美?？偨Y(jié)是提升自我的必經(jīng)之路，一起來看看吧；
春天春天的色彩篇一
1、通過看看、聽聽，感知，感受美。
2、大膽表達自己對春天顏色的感受，學會根據(jù)句型創(chuàng)編詩句。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛春天的情感。
一、創(chuàng)設(shè)情景，引出主題。
1、幼兒模仿小貓哭，老師說：“咦，是誰在哭呀?”“是小貓在哭”“小貓怎么哭了”?說：“我找不到春天的顏色?”
3、老師：小貓找不到春天的顏色，讓我們?nèi)托∝堈艺掖禾斓念伾?，好?
二、感受理解春天顏色。
1、老師出示“春天”的圖片，引導幼兒仔細觀看，說出看到的景物及特征。
老師：春天是什么樣的。
老師：圖片上看見了什么?(柳樹、桃花……)。
老師：柳樹(桃花……)是什么顏色的?
2、老師引導幼兒把自己看到的事物特征說出來。
老師：你們知道春天是什么顏色的嗎?
3、老師：你們還發(fā)現(xiàn)了春天是什么顏色的?為什么?
春天是綠色的，我看見了綠綠的柳樹;。
春天是紅色的，我看見了紅紅的.桃花;。
春天是黃色的，我看見了黃黃的花朵;。
老師引導幼兒玩游戲，通過游戲鞏固所學的句型。
游戲方法：老師與一幼兒面對面站好，拉住幼兒的雙手，向上舉高，做拱橋，其他幼兒隨音樂游戲“捕魚”從橋底下鉆過，待歌曲停止或結(jié)束，誰被拱橋攔住誰就要說出春天是什么顏色的，為什么?(春天是紅色的，我看見了紅紅的桃花)然后替換另一幼兒和老師一起做拱橋，游戲重新開始。
老師引導幼兒回家繼續(xù)探索春天的顏色，收集春天的顏色實物圖。老師：春天還有很多顏色，小朋友回家后，和爸爸媽媽一起去找找春天還有什么顏色，把春天的顏色記錄下來，拿到幼兒園來給小朋友看一看!
春天春天的色彩篇二
送走寒冬，終于迎來了充滿生機的春天。我從課本中已經(jīng)讀到了它，現(xiàn)在我要到大自然中親身去感受它。
爸爸媽媽帶我來到了環(huán)城水系邊上，一眼望去，眼前已不再是冬季單調(diào)的色彩。小土坡上已經(jīng)有小草的先頭部隊在努力萌發(fā)，給褐色的土坡渲染上了一層薄薄的淡綠色。我小心地繞過土坡，來到一棵迎春樹下，每每都是它率先用鮮艷奪目的明黃色給大家報告，春天姐姐來啦！
迎春樹旁邊，有一棵比爸爸高好多的杏樹，樹上擠滿了酒紅色的花骨朵，那些花骨朵就像一顆顆紅皮花生米，圓圓胖胖的，含苞待放。
水系邊上高高的垂柳，把已經(jīng)冒了黃綠色嫩葉的長長的柳條輕輕垂到水面上，仿佛是在對鏡梳妝，也仿佛是在告訴水中的小魚們說：“你們看，春天來了，我已經(jīng)換好了春裝！”
我在大自然中發(fā)現(xiàn)了很多色彩，就連枯樹枝都冒出了新芽。
春天春天的色彩篇三
春姑娘和我玩捉迷藏，于是，我一大早就出門了。我走到庭院里，看見柳枝上長出了翠綠色的嫩葉，一陣風吹來，柳條隨風擺動，好像在向我揮手。我高興地跑過去，大聲的說：”春姑娘，我找到你了！“春姑娘聽到我的聲音，又飛走了。
我來到花壇邊，發(fā)現(xiàn)粉色的櫻花，白色的廣玉蘭，紅色的玫瑰……競相開放，好像在比美。我又叫道：”春姑娘，別躲了，快出來吧！“可是，春姑娘又飛走了。
還沒等我回答，春姑娘就走了。不過我相信，明年我還能勝利，還能看到更多。
春天春天的色彩篇四
這么多、這么美。春天可真是一個多彩的季節(jié)、一個讓人歡喜的季節(jié)。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春?！贝禾炀褪沁@樣多姿多彩，美不勝收。其實如果你走進大自然，就會發(fā)現(xiàn)比詩句里多得多。
在水鄉(xiāng)大地，春天里最絢麗的就數(shù)油菜花了。那一大片一大片的油菜花好像金色的海洋，把天空、大地、河水都染成了燦爛的金色，吸引來了四面八方的游客。無數(shù)盛開的油菜花在春風里綻開笑臉，盡情歡笑。人們行走在這美麗的天地里，欣賞著這可愛的油菜花，心里都裝滿了喜悅和幸福。
看！那些綴滿枝頭的櫻花也毫不遜色。千萬朵粉紅的櫻花給春天增添了許多浪漫、甜美的氣息。那一朵朵嬌美的櫻花爭先恐后、你追我趕地開放了，好像一個個可愛的精靈。一陣春風吹拂，許多花瓣飄飄悠悠地落下，仿佛下起了一場粉色的花瓣雨，令人心曠神怡，猶如置身仙境。
在春天里，最富有生機的當然是翠綠色的柳樹了。瞧！小河邊的柳樹早早地換。
上了春天的新裝，柔美的枝條在春風里翩翩起舞，把河水也染成了清新的綠色。草地上，小草也已經(jīng)從泥土里探出了嫩綠嫩綠的小腦袋，把春天打扮得美不勝收。
原來，這么多、這么美。春天可真是一個多彩的季節(jié)、一個讓人歡喜的季節(jié)。
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春天春天的色彩篇五
綠色，清晨，第一縷陽光親吻著花之梢頭，清風從那邊蕩過來，帶著泥土的氣息，拂過田園，拂過天空，也拂過這一片青亮的竹。竹在風中搖曳，幻成一道道青光。這些竹，是多么淡雅，多么清新呀！這綠，如翡翠一樣冷，如深潭一樣靜。又經(jīng)歷了一個四季，你們還是那么挺拔。我又想起了祖國，改革開放60年來，經(jīng)歷了風風雨雨，卻還是像竹一樣堅強。
藍色，一場春雨把這藍天洗滌得多么純凈??！沒有一絲塵埃。是那么清澈，是那么瓦藍。幾朵白云在空中悠閑地飄過，一切都是那么美好，只有希望與歡樂的笑聲響徹云霄。在中國的歷史上，大都是硝煙彌漫，刀光劍影，這是一個又一個歷代皇帝的磅礴野心，這是一個又一個無辜百姓的凄慘故事。和平，這是人人都向往的。
白色，下過雨的天空是多么的明媚，使人想起干干靜靜的畫面。
是多姿的，是繽紛的。
春天春天的色彩篇六
小草變綠了，它笑瞇瞇的望著春姑娘?；▋鹤凕S了，它也笑瞇瞇的望著春姑娘。一陣春風吹過，小草和花兒都樂彎了腰。
春姑娘太忙了，一會兒要潑灑下橙，一會兒要潑灑下藍。春姑娘也很高興，因為它為大地帶來了生機勃勃的春天！它不像夏天那樣驕陽似火，不像深秋那樣蕭瑟，不像冬天那樣寒風徹骨。
數(shù)也數(shù)不盡，算也算不清！
春天春天的色彩篇七
春天有很多的色彩，例如：紅色、藍色、綠色……春天是美麗的，春天是一種無比美麗的顏色。
綠色代表綠色的農(nóng)作物、綠色的小花小草……大地回春，樹枝上還有很多很多的鳥；紅色則指那些爭相開放的紅色野花等；藍色指的是藍色野花、藍藍的天空……是無限的、美麗的。春天的綠色指的是綠色的樹，樹上已經(jīng)長出了一些小東西，定睛一看原來是小綠芽??！春天的紅色是指那些在田野里的一點點紅色，紅色的野花等。春天的藍色則是指那些在冬天白色的天空，變成了現(xiàn)在蔚藍的天空……都是春天——春姑娘最驕傲、最自豪的東西。
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，當然了，在春天里美麗的色彩是春姑娘給自己畫上的一層妝，格外美麗。瞧，那有一叢花，趕緊下去看看吧。啊，原來不是一叢花，而是一棵小樹上的丁香花，如果不是樹的最下面沒有花，我真把它當花叢看了呢。那一朵朵花開的特別密，而且花朵的樣色呈粉紅色，花瓣上的花蕊特別的好看，花蕊在裝點那一朵朵的丁香花，花蕊如果不是黃顏色的那就是蓮藕嗎，丁香也想蓮藕那樣純潔、無暇。
春天里有很多的色彩，春天中的春雨，大家可能都會認為春天是無色的，但我卻認為春雨是彩色的，因為春雨灑在農(nóng)民伯伯完成的”任務“上，”任務“變綠了，灑在路邊的大樹上，樹上的葉子是綠色的，綠樹上的葉子有的密，有的稀。而路邊的大樹有的長出了葉子，有的才長出枝芽；春雨灑在了油菜地里，油菜花變黃了；春雨灑在了野花里，野花有白色、黃色、紅色、粉紅色……野花爭先恐后的開放了，小河也融化了……無法形容。
總而言之，有很多，春天的魅力讓人沉浸在天堂里，讓人陶醉。
春天春天的色彩篇八
春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠撒滿大地，把百花插上枝頭。
花兒爭芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍天高唱：“春天來了，春天來了?！?/p>
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，不聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩上說：“春江水暖鴨先知”，可惜，我沒能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。
你看那春天的天空，為什么天空五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡??！
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了青芽綠葉，桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的'流水聲，在春風里輕輕回蕩。
春天春天的色彩篇九
在寒冷的冬季里，我們總是盼望春天的到來。盼望她的草長鶯飛，花紅柳綠；盼望她的蘭馨蕙香，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是金黃的……詩人們總愛贊頌春天，畫家總愛描繪春天，這春天是色彩的總匯、美的融合??！
春天的雨絲柔和、連綿，淅淅瀝瀝，悄悄地匯成了小溪，積成了水墰，春雨給小河以生命。春風和春雨總是結(jié)伴而來，早春帶點寒氣的風吹醒了萬物。樹梢綠了，大地綠了，高聳的山峰也綠了。王安石的詩中寫道：“春風又綠江南岸?！闭f得真好！
在春風的吹拂下，滿山滿坡的鮮花露出了迷人的臉頰。一朵、兩朵……一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們沉浸在五彩斑斕的“海洋”，煩惱被拋到九霄云外，帶來了信心和活力。
啊，天空也是五顏六色的呢！那是孩子們放的風箏，在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著、飛揚著，多么讓人心曠神怡！
春天春天的色彩篇十
春天的雨是連綿的、柔和的。它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，人們的煩惱沒有了！
感謝，給人們帶來向上的力量和信心！
春天春天的色彩篇十一
我愛萬紫千紅的春天，更愛。每到黃昏，我總愛漫步山頭，去尋找它的足跡。
春的色彩何處不在，放眼望去，天空，大地，山林無不顯示這春的絢麗。
在山林間。從東道春，山仿佛更換了一片碧綠，春雨洗取了樹的蒼老，洗出了湛藍的天空，這時河邊的垂柳也青翠欲滴，春風把它的綠發(fā)舞弄于水上，泛起層層漣漪。山林間又聽到鳥兒們報春的喜悅，燕子也忙趕了回來，一切都在悄無聲息中改變著。
如此巡麗，是因為春天的風和雨吹拂滋潤的杰作，也是皎潔無暇的花草裝扮的結(jié)果。只有在我們眼睛，春天才是最美麗多彩的。
春天春天的色彩篇十二
春姑娘帶著溫暖翩翩而來，他張開雙臂，舞者纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭?；▋籂幤娑菲G，散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍天高唱：“春天來啦！”
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，輕聲地喚醒著大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。
你看那春天的天空，為什么五顏六色？原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑地飄舞著，多么令人心曠神怡?。?/p>
大地歡笑了。麥苗生機勃勃的生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清新的綠葉，粉紅的桃花連接著雪白的杏花，在山谷間、田陌間競相開放，香氣撲鼻。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風里輕輕回蕩。
春天春天的色彩篇十三
臨澤縣板橋?qū)W區(qū)西柳小學三年級程楷春天來了。春天是什么顏色？我打算走出家門出去找找。我發(fā)現(xiàn)春天的顏色是綠色的。小草都偷偷地鉆出了地面，它們綠油油的，小區(qū)里，田野里，一大片一大片地染綠了大地。我發(fā)現(xiàn)春天的顏色是粉紅色的。陽春三月，桃花盛開，粉紅的花瓣，像春姑娘羞澀的臉。我發(fā)現(xiàn)春天的顏色是黃色的。迎春花已經(jīng)開始綻放了，它們密密麻麻地擠在一起，滿眼都是黃色。有的花從枝丫間露出了嫩黃色的花蕊，如同春姑娘戴的皇冠。我發(fā)現(xiàn)春天的顏色是白色的。山坡上已密密麻麻開滿了梨花，匯成一片白茫茫的花海，遠遠望去像下了層白雪。微風吹過，宛如春姑娘穿著白色的紗裙翩翩起舞。我發(fā)現(xiàn)各色的野花睡醒了，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……爭先恐后地縱情怒放，真是百花爭艷，五彩繽紛。哦，春天是五顏六色的呀！我喜歡這絢麗多彩的春色。
春天春天的色彩篇十四
春天的腳步已經(jīng)向我們走來，同學們從肥大的棉襖換成了單薄的外套了。
剛開始，我還不知道，直到上體育課，走下樓梯那一剎那，我看見了樹苗長出了嫩芽，翠綠翠綠的，那顏色亮得可愛溫柔。那桃花迫不及待的想要開花，花苞長得又大又好，花開的粉紅，像一個正害羞的.小姑娘，讓人起了憐惜之情，舍不得去摘它。還有一些我不知道的花，也開得又大又紅，還散發(fā)著清香，招引著蝴蝶，花瓣和花朵相互襯托相互依靠，真是別提多美了。
小草，小嫩芽是翠綠的，好像能擠出綠汁來，小河在大樹的倒映下顯得更綠了，一種墨綠，好像春天來到把河水都染綠了。五顏六色的花朵在枝頭迎風招展，各顯美態(tài)，好像他們在比美，個個充滿了自信，顯得愈發(fā)美麗，這讓我感到我們應該向它們學習，要充滿自信，不要對自己失望，無論誰都有自己的優(yōu)點，就缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
春天到了，人們又開始忙了，候鳥也飛回來了，一切都是安安樂樂的。清脆的讀書聲伴隨著春天的到來，使春天變得有聲有色，生機勃勃。
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