優(yōu)秀白雪皇后讀后感(模板13篇)

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優(yōu)秀白雪皇后讀后感(模板13篇)
時間:2023-11-03 13:14:13     小編:FS文字使者

讀后感是讀者在讀完一本書或一篇文章后對所讀內(nèi)容的個人感受和思考的書面表達。它可以幫助讀者更好地理解和消化所讀的文字,也是對作者觀點和主題的一種回應和評價。讀后感既可以是情感的宣泄,也可以是理性的思考,是讀者與作者之間的一次心靈碰撞。讀完一本書后,寫一篇讀后感既可以讓讀者回顧自己的閱讀過程,也可以讓讀者對所讀內(nèi)容進行總結(jié)和梳理。我想,讀后感是一種很好的閱讀方式,我們都應該嘗試一下。在寫讀后感時,可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,展現(xiàn)個人的獨特視角和體驗。推薦大家閱讀以下精選讀后感,希望能夠啟發(fā)大家更深入地思考自己與作品的共鳴和對話。

白雪皇后讀后感篇一

今天我看的是《安徒生童話》中的《白雪皇后》。

其中一個小碎片落在了小男孩加伊的心里,使他的心立刻變得像冰一樣冷,不僅模仿別人身上丑的,古怪的東西,甚至還譏笑全心全意愛著他的小女孩格爾達。當格爾達發(fā)現(xiàn)加伊不見了就開始到處尋找白雪皇后讀后感300字兩篇默認。最后歷盡辛苦終于找到了加伊,并且用熱淚將他心中的冰融化,他倆又成為了好朋友!

小小的格爾達為了好朋友戰(zhàn)勝重重困難,幫助加伊找回原來的快樂,多么好的格爾達啊!她有一顆純潔而美好的'心靈。我們交朋友也要認識這樣的人,當然,我們也得要做一個格爾達一樣的人才行。

格爾達讓我學會了怎樣對待朋友,怎樣戰(zhàn)勝困難。這樣的書中人物我喜歡!

白雪皇后讀后感篇二

讀了這個故事,懂得了:做人一定不要像那位皇后一樣惡毒,過度的嫉妒別人,要像白雪公主一樣善良、體諒別人,看完白雪公主,一起來寫一篇白雪公主讀后感吧!你是否在找正準備撰寫“皇后和白雪公主讀后感三百字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

我非常喜歡讀經(jīng)典故事,看經(jīng)典的動畫片。今天晚上我看了《白雪公主》這個故事。非常感動。白雪公主的善良,七個小矮人的樂于助人,深深打動了我。王后的狠毒、狡詐。讓我氣憤。

白雪公主長得非常好看,可是不幸的是他的媽媽王后死了,國王又娶了一個惡毒的新王后,處處和白雪公主為難,叫人去毒害白雪公主,結(jié)果白雪公主和七個小矮人還有王子戰(zhàn)勝了困難,王后也死了。白雪公主、七個小矮人還有王子過上了快樂幸福的生活。

我明白了一個道理:做人要懷著一顆感恩的心,嫉妒心是最可怕的,最終害人害己。

我們在生活總也許會遇到這樣的壞人,我們呢一定要向白雪公主學習,學習他的勇敢、善良、不屈服。

暑假里,我讀了《白雪公主》這篇童話,我看到了善良的小矮人和獵人,美麗的白雪公主,也看到了惡毒的王后。

王后是白雪公主的繼母,她很嫉妒白雪公主的美貌,讓獵人把她殺死。幸運的白雪公主遇到了七個小矮人,他們在一起很幸福地生活。惡毒的王后想用毒蘋果和毒梳子把白雪公主害死,結(jié)果王子救活了白雪公主,還和她結(jié)了婚。王后被氣死了,白雪公主幸福地生活著。

我喜歡這個故事里的小矮人,他們很善良。我們都要做像小矮人一樣善良的人。

今天我讀了《白雪公主》,有一個王后生了一位美麗的公主,王后給她起名叫白雪公主,就去世了。

白雪公主的皮膚像雪一樣白嫩,又透著血一樣的紅潤。不久,國王又娶了一位新王后。這個王后長的非常漂亮,但是她很驕傲也很惡毒,忌妒心極強,只要聽到有人比她漂亮,她就不能忍受。當她知道白雪公主比她漂亮時,她叫來了一名仆人讓他把白雪公主帶到森林里殺掉。仆人不忍心下手,就放了她。她遇到了一位王子,王子很喜歡白雪公主。他們一同回到了王子的王宮,舉行了盛大的婚禮!王后知道了這件事不久氣死了。

讀了這篇故事,我明白了:做人要善良,不要有惡毒之心。

有一天,王后生下了一位美麗的女兒叫白雪公主,可是王后不久就去世了,國王又娶了一位作惡多端的巫婆當王后,她有一面神奇的魔鏡,她說:“世界上誰是最漂亮的?”魔鏡說:“那當然是又漂亮又美麗的白雪公主了。”

巫婆王后聽到這個消息千方百計的想辦法去害白雪公主,可是每次都失敗了,最后白雪公主在七個小矮人的幫助下得到了幸福;而作惡多端的巫婆王后卻被氣的去了天堂。

通過讀這篇文章我知道了一個道理,因為作惡多端的王后看到別人比自己漂亮,就嫉妒別人,還別人,結(jié)果被氣死了,這叫自作自受。而美麗又漂亮的白雪公主得到了自己的幸福。善有善報、惡有惡報,每個人都有自己的長處和短處,不能看到別人比自己強就去害別人。

在寒假中,我聽了媽媽給我講的《白雪公主》。

知道王后是白雪公主的后媽嫉妒白雪公主的美麗,一心想把白雪公主害死,在獵人同情下放了白雪公主。白雪公主跑到一幢小房子。天黑了,小防止的主人回來了,他們是7個小矮人,白雪公主把她的身世和遭遇跟7個小矮人說了一遍,同過白雪公主和7個小矮人智慧戰(zhàn)勝了惡毒的王后。

這個童話告訴我們要做善良的人,只要善良的人才能被人尊敬和稱贊,而惡毒的人會受到懲罰的,我們就象白雪公主一樣善良,誠實,這樣才會被父母。老師和同學喜歡。

白雪皇后讀后感篇三

假期里,空閑時間我抽空閱讀了《安徒生童話》。其中《白雪皇后》這個富有想象力的童話故事,給我留下了深刻的印象。《白雪皇后》表現(xiàn)了作者對人類理想的看法,即堅信“真善美終將取得勝利”的樂觀主義信念。

故事講述的是一個魔鬼打碎了顛倒黑白的鏡子,只要碎片落在人們的眼睛里,粉末落在人們的心里,那個人就會變地像石頭一樣冷漠無情。加伊就是這樣變成了一個冷漠的人,所有的人都不喜歡他。后來加伊被白雪皇后帶走了。他的好友格爾達就去找加伊。她歷盡了千難萬險,終于找到了加伊,可是加伊變成了一個冷漠的人,格爾達十分傷心。她費盡努力終于感動了加伊,他的淚水沖走了碎片和粉沫,加伊變回來了。最后他們踏上了歸途,回到了家里,過上了幸福的生活。

讀完了這篇文章,女孩格爾達為了友情,勇敢地尋找朋友幫助朋友的精神,十分讓我感動。這篇童話教我們認識了人的品性的善與惡,道德的優(yōu)與劣,人格的高與低。這篇童話的感情—色彩十分強烈,無情的揭露了虛偽與欺騙,熱情的謳歌了友愛與善良,充滿了對我們的鼓勵。

最后請大家一定要做一個珍惜友情,關心朋友和同學的好學生。

白雪皇后讀后感篇四

今天因為無聊,我就翻出了一本書,隨便抽了一頁打開,正好翻了《白雪皇后》,于是讀了起來。

這篇故事講的是一個魔鬼,它的鏡子摔倒了地上,碎片一飛進眼睛,會看到事物壞的一面,在一個城市里,有兩個小孩,他們很親近,一男一女,但碎片不幸掉進了男孩的眼睛,滲進他的心,冬天到了,男孩去滑雪(當然,那時碎片還是在他的心里。)上了白雪皇后的雪橇后,白雪皇后親了他一下,他完全忘記了那個全心全意愛他的女孩。大家認為男孩死了,女孩卻不相信去找他。在路上,她遇到了強盜,準備殺她之際,強盜女兒不同意。女孩講述了遭遇后,強盜女兒給了她一匹鹿,鹿又帶她到芬蘭女人的家,她很相信,女孩可以拯救男孩。鹿遇到了雪球,小天使們幫助她們打碎了雪球,到了冰湖,發(fā)現(xiàn)男孩在湖上,但已經(jīng)忘掉她了,女孩的淚流進了她的心中,冰融化了,這時,男孩哭起來,眼中的碎片掉了。

格爾達上全天真無邪、純潔善良的小女孩,她憑借堅強的意志和頑強毅力,沖破了許多艱難險阻,她珍惜友誼,真心對待朋友,打動了別人,從而獲得了幫助,所以,小朋友們只要付出真心和勇氣,就一定能收獲更多更珍貴的東西。

白雪皇后讀后感篇五

今天因為無聊,我就翻出了一本書,是《安徒生童話》,再隨便抽了一頁打開,正好翻了《白雪皇后》,于是讀了起來。

這篇故事講的是一個魔鬼,它的鏡子摔倒了地上,碎片一飛進眼睛,會看到事物壞的一面,在一個城市里,有兩個小孩,他們很親近,一男一女,但碎片不幸掉進了男孩的眼睛,滲進他的心,冬天到了,男孩去滑雪(當然,那時碎片還是在他的心里。)上了白雪皇后的雪橇后,白雪皇后親了他一下,他完全忘記了那個全心全意愛他的女孩。大家認為男孩死了,女孩卻不相信去找他。

在路上,她遇到了強盜,準備殺她之際,強盜女兒不同意。女孩講述了遭遇后,強盜女兒給了她一匹鹿,鹿又帶她到芬蘭女人的家,她很相信,女孩可以拯救男孩。鹿遇到了雪球,小天使們幫助她們打碎了雪球,到了冰湖,發(fā)現(xiàn)男孩在湖上,但已經(jīng)忘掉她了,女孩的淚流進了她的心中,冰融化了,這時,男孩哭起來,眼中的碎片掉了。

格爾達上全天真無邪、純潔善良的小女孩,她憑借堅強的意志和頑強毅力,沖破了許多艱難險阻,她珍惜友誼,真心對待朋友,打動了別人,從而獲得了幫助,所以,小朋友們只要付出真心和勇氣,就一定能收獲更多更珍貴的東西。

白雪皇后讀后感篇六

今天我讀了《白雪皇后》這個小故事,這個故事說的是很久以前,一群惡魔有一面鏡子,能把美麗的事物照成丑陋的,白雪皇后很生氣,就把惡魔打入地獄,并把魔鏡打碎,不幸的是碎片正好飛進了一個叫凱的小男孩的眼睛里,他的心就變得像冰一樣冷,失去了孫子的奶奶病倒了,一個叫葛娜的小女孩決定把凱找回來。葛娜意志堅定,不畏艱險,在天使的幫助下打跑了冰雪怪獸,并用眼淚溫暖了凱冰冷的心,融化了他眼睛里的魔鏡碎片,救回了凱。這個小故事告訴我們做事情一定要不怕困難,一定要有愛心,冰雪皇后說的`話我覺得非常的好,那就是:“人類善良的心和溫暖的眼淚可以抵擋一切困難?!?/p>

白雪皇后讀后感篇七

今天我看的是《安徒生童話》中的《白雪皇后》。

其中一個小碎片落在了小男孩加伊的.心里,使他的心立刻變得像冰一樣冷,不僅模仿別人身上丑的,古怪的東西,甚至還譏笑全心全意愛著他的小女孩格爾達。當格爾達發(fā)現(xiàn)加伊不見了就開始到處尋找白雪皇后讀后感300字兩篇默認。最后歷盡辛苦終于找到了加伊,并且用熱淚將他心中的冰融化,他倆又成為了好朋友!

小小的格爾達為了好朋友戰(zhàn)勝重重困難,幫助加伊找回原來的快樂,多么好的格爾達啊!她有一顆純潔而美好的心靈。我們交朋友也要認識這樣的人,當然,我們也得要做一個格爾達一樣的人才行。

格爾達讓我學會了怎樣對待朋友,怎樣戰(zhàn)勝困難。這樣的書中人物我喜歡!

白雪皇后讀后感篇八

俄羅斯作家普希金的文學語言一直被后人稱頌,他的作品《黑桃皇后》是他最優(yōu)秀的小說之一、在這部小說中,有兩大部分值得我學習,一是語言,二是敘事。

在語言上,普希金追求一語中的,干凈利落,內(nèi)涵豐富又意味深長,使人產(chǎn)生頗多聯(lián)想。例如,開頭第一段他寫到:“一場牌局正在近衛(wèi)軍騎兵納魯莫夫的房間里進行。漫長的冬夜悄然過去,這伙人坐下來吃晚餐時,已經(jīng)是凌晨五點。”兩句話便交代了時間,人物,地點,事情的發(fā)生,人和人之間的關系,讓讀者一目了然,直接進入情節(jié)的發(fā)展之中。接著,第一章全部引用了人物對話,敘述了故事開始的前因,也為故事的結(jié)束做了巧妙的鋪墊。

第二章里他沒有講主人公赫爾曼如何請求托姆斯基把他介紹給老伯爵夫人的過程,而是用一句話帶過:“請允許我把一個朋友介紹給您,讓我?guī)麉⒓又芪宓耐頃?。”他用省略性的敘事和后面的補充說明,做到了主次分明,突出主題,加快了故事的進程。這其中,又摻雜進了一些非故事內(nèi)容,把故事背景凸顯出來,讓人物更加飽滿,同時也諷刺了上流社會的浮夸和虛偽,表現(xiàn)了社會各階層的生活動態(tài)。

這是作者寫作的高明之處,體現(xiàn)出了一個作家對當時社會現(xiàn)象的高度關注。

普希金是一個被統(tǒng)治者流放的貴族,在他筆下,準確地表現(xiàn)出來當時沒落貴族的真實生活。奢靡,浮華,空虛,極度的恐慌和任性的舉止,在老伯爵夫人的身上完全展現(xiàn)出來。

在這篇《黑桃皇后》的小說里,他的詩歌才華也融入其中,使小說更具跳躍感和節(jié)奏感。當赫爾曼賭輸后,他驚恐地說了一句話:“老伯爵夫人!”隨后,賭客們也說了一句話:“賭得真痛快!”

這些簡短有力的語言痛快淋漓地表達出了人物當時的心理活動,讓讀者感同身受。接著又來了一句結(jié)束語式的敘述:“切爾林斯基又重新洗牌?!敝泵嬷赋隽速€徒們毫無人性的另一面。

當“黑桃皇后”一出現(xiàn),故事便戛然而止。前面的篇章里沒有提到過一句有關“黑桃皇后”的話題,卻細致地描寫了老伯爵夫人的生活情況,這種人物虛實之間的關聯(lián)性更能讓讀者浮想聯(lián)翩?!昂谔一屎蟆眱H在赫爾曼的一句瘋話里提到過,卻成為了作者的點睛之筆,這就是我開頭緣何說的“妙”字。

故事的結(jié)尾出人意料,又在情理之中。作者把和老伯爵夫人有關的三個人物的命運用對比的寫法一筆帶過,這種省略式的敘事手法被后人引用頗多,這也正是吊人胃口的《黑桃皇后》的魅力所在。

諸君,故事簡單,卻不妨多讀幾遍。

白雪皇后讀后感篇九

《白雪皇后》是我喜歡看的一本童話故事書,這個童話故事講得是加伊的心里藏著鏡片,格爾達堅持不懈地用眼淚把加伊心里的境片沖洗了出來,最后讓加伊變成了一個活潑開朗的人。由此我想到了,假如我們有了不放棄的精神,無論做什么事我們就能獲得勝利,就象學習一樣,只要我們堅持去學習,就會有好成績。

故事講述的是一個魔鬼打碎了顛倒黑白的鏡子,只要碎片落在人們的眼睛里,粉末落在人們的心里,那個人就會變地像石頭一樣冷漠無情。加伊就是這樣變成了一個冷漠的人,所有的人都不喜歡他。后來加伊被白雪皇后帶走了。他的好友格爾達就去找加伊。她歷盡了千難萬險,終于找到了加伊,可是加伊變成了一個冷漠的人,格爾達十分傷心。她費盡努力終于感動了加伊,他的淚水沖走了碎片和粉沫,加伊變回來了。最后他們踏上了歸途,回到了家里,過上了幸福的`生活。

看完這個故事,我很佩服格爾達,她很善良,而且她不怕艱險、克服重重困難,有一種堅韌不拔的精神,因為她的真誠和眼淚使加伊心里的鏡子碎片融化,使加伊眼里的碎鏡片溶出,讓加伊獲得了自由。我要學習格爾達勇敢、堅強的精神!

白雪皇后讀后感篇十

《白雪公主》一直是我從小到大喜歡聽、喜歡看的故事。這些天我整理書時看到《格林童話》這本書,忍不住打開把《白雪公主》這個故事又讀了一遍。

內(nèi)容簡介:白雪公主是一個很漂亮的女孩,但是她的命運非常坎坷,她的繼母為了成為世界上最美麗的女人,一心想害死白雪公主。她想了很多的辦法,最后用毒蘋果害死了白雪公主。但是白雪公主又遇到了好心的王子把她救活了。而王后呢?她在七個小矮人追趕她的時候不小心掉到了懸崖下摔死了。

讀后心得:看完《白雪公主》以后我覺得外表美并不是真正的美,心靈美才是真正的美。有善心才能得到好下場,心腸惡毒就沒有好的下場。以后,我在學習中要向比我學習好的同學虛心請教,不能有嫉妒心,生活中我要做一個心地善良充滿愛心的人,學會感恩、回報!

好詞:頭昏眼花、不得安寧、安安穩(wěn)穩(wěn)、井井有條、一塵不染。

好句:她美麗得簡直就像晴空中的月亮一般。冬天,潔白的雪花像羽毛一樣從天上飄落下來。

白雪皇后讀后感篇十一

寒假里,我在家看了格林童話,里面有一篇童話,叫白雪公主。

看了以后我覺得白雪公主很善良,王后是個壞女人,她總是想傷害白雪公主,就因為白雪公主比她漂亮。

這個故事告訴我們,心靈美才是真正的美,好人有好報,我們要做一個善良的人。

白雪公主讓人知道了人活著不是在于人的丑與美,而是在于有一顆真誠善良的心,這樣才會讓別人喜歡上你,不會討厭你。

所以說你不要傷害比你美的人,這樣你才會得到大家的`贊賞!

白雪皇后讀后感篇十二

我非常喜歡格林童話,里面有許多有趣的故事??晌易钕矚g的還是《白雪公主》這個故事,故事主要寫的是:在遙遠的王國,有一個王后生了一個非常漂亮的女孩,把她叫做白雪公主。不久,王后就病死了。國王又娶了一位新王后,新王后有一面魔鏡。白雪公主漸漸長大,越長越美,勝過鮮花。

一天,王后問魔鏡,誰是世界上最美的人,魔鏡說:“白雪公主是世界上最美的人,比你美一千倍!”王后聽了后非常生氣,于是派了一個士兵去殺白雪公主。士兵見白雪公主實在太美了,不忍心殺她,就拿了一個豬心給了王后,王后以為白雪公主死了。

沒過多久,王后知道了真相,就把士兵給殺了。于是王后決定親自去殺了白雪公主。她打扮成一個女巫,想盡辦法要殺了白雪公主。她做了一個毒蘋果,對白雪公主說:“你只要許一個愿望,再要上一口,這個愿望就會實現(xiàn)?!卑籽┕髀犃撕?,就真的咬了一口,一咬就中毒了,昏迷了過去。白雪公主昏迷了很久,樣子依然不變。后來被一個王子救了,然后王子把白雪公主帶回了自己的皇宮,做了王子的妻子。

讀了白雪公主這個故事,讓我清楚的認識到人性,更了解人性丑陋的另一面,善良永遠站在成功一邊。

第一,不該利用別人的善良,為所欲為,達到自己的目的。不該有妒忌的心理去傷害別人,做一個善良,純潔,向往美好社會的好孩子。

第二,善惡因果,其實命運掌握在自己手中,正確的認識到人生的方向,努力做一個對社會有幫助的人,才是最大的幸福。做了壞事,往往心里過不去,還要受到群眾的指責,也會得到應有的懲罰。

第三,贏得身邊人的關愛和擁護,用心對待身邊的人和事,好好學習,只有在勤奮地學習中,才能不斷完善自己,調(diào)整好心態(tài),讓自己成為一個受人尊重愛戴的人,為祖國爭光!

白雪皇后讀后感篇十三

《白雪皇后》是我喜歡看的一本童話故事書,這個童話故事講得是加伊的心里藏著鏡片,格爾達堅持不懈地用眼淚把加伊心里的境片沖洗了出來,最后讓加伊變成了一個活潑開朗的人,由此我想到了,假如我們有了不放棄的精神,無論做什么事我們就能獲得勝利,就象學習一樣,只要我們堅持去學習,就會有好成績。

故事講述的是一個魔鬼打碎了顛倒黑白的鏡子,只要碎片落在人們的眼睛里,粉末落在人們的心里,那個人就會變地像石頭一樣冷漠無情。加伊就是這樣變成了一個冷漠的人,所有的人都不喜歡他。后來加伊被白雪皇后帶走了。他的好友格爾達就去找加伊。她歷盡了千難萬險,終于找到了加伊,可是加伊變成了一個冷漠的人,格爾達十分傷心。她費盡努力終于感動了加伊,他的淚水沖走了碎片和粉沫,加伊變回來了。最后他們踏上了歸途,回到了家里,過上了幸福的生活。

看完這個故事,我很佩服格爾達,她很善良,而且她不怕艱險、克服重重困難,有一種堅韌不拔的精神,因為她的真誠和眼淚使加伊心里的鏡子碎片融化,使加伊眼里的碎鏡片溶出,讓加伊獲得了自由。我要學習格爾達勇敢、堅強的精神!

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讀書筆記指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。古人有條著名的讀書治學經(jīng)驗,叫做讀書要做到:眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后,應根據(jù)不同情況,寫好讀書筆記。

最簡單的一種做讀書筆記的方法是“摘抄法”。

所謂摘抄就是讀一本書、一篇文章,把其中的一些好的句子和段落摘下來,抄在本子上或卡片上。

讀書筆記的'主要內(nèi)容:

摘抄精美語句,語段,詞語,

寫讀后感或讀書心得,內(nèi)容鑒賞,探討主題,評論人物,評品語言。

讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批注、心得幾種,格式及寫法并不艱深,心得筆記中的讀后感有點麻煩,但只要懂得論點、論據(jù)和論證這三要素的關系,就會輕松拿下,因為讀后感不過就是一種議論文而已。很多應用文種只有在將來的工作實踐中才能具體應用,而讀書筆記屬日用文類,應即學即用。

常用的形式有:

摘要式讀書筆記。

摘要式讀書筆記,即將書中或文章中一些重要觀點、精彩精辟語句,有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來,目的是積累各種資料,為科研、教學、學習和工作作好準備。可按原書或原文系統(tǒng)摘錄;也可摘錄重要論點和段落;還可摘錄重要數(shù)字。

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