心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和融匯,在工作和學(xué)習(xí)中具有重要的指導(dǎo)作用。在寫心得體會(huì)時(shí),要盡量使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例分析,希望可以為大家寫作提供一些啟示。
如何做好校園安全工作心得體會(huì)篇一
學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行縣局安全檢查的精神,強(qiáng)化安全工作的責(zé)任感和使命感,制定了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的意見》,并建立健全了各項(xiàng)管理制度,如《安全教育制度》、《校舍及財(cái)務(wù)安全管理制度》、《飲食衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學(xué)校安全工作報(bào)告制度》等20余個(gè)安全管理制度,以制度約束人,以制度管理人,使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作,對(duì)存有不安全隱患的地方要求專人控管,做好預(yù)防,嚴(yán)格管理,加強(qiáng)監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕危害師生生命和財(cái)產(chǎn)安全事故的發(fā)生。學(xué)校保衛(wèi)人員對(duì)每天的工作認(rèn)真做好記錄,如晚檢通報(bào)單、安全保衛(wèi)記錄、消防安全記錄、來(lái)客登記單、值班記錄等,保存了第一手資料;明確了職責(zé)分工,強(qiáng)化監(jiān)督、管理力度,明確責(zé)任,層層把關(guān),使學(xué)校安全工作有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn)。
把學(xué)校安全工作作為頭等大事,多次強(qiáng)調(diào),逢會(huì)必講,促使全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。
1、各班學(xué)生的安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班主任,每個(gè)年級(jí)均有學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)負(fù)責(zé)。加強(qiáng)日常的工作監(jiān)管和巡查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)報(bào)告,即使處理,及時(shí)整改。
2、學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度,值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對(duì)校園進(jìn)行巡視,各位教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告,嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任首問(wèn)制,并將出現(xiàn)安全責(zé)任事故的考核嚴(yán)格落實(shí)到學(xué)校教師績(jī)效工資方案中。校長(zhǎng)與各科室,各班主任與學(xué)生家長(zhǎng)之間,層層簽定安全責(zé)任狀,使學(xué)校安全責(zé)任制得到落實(shí)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真排查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶刀具或棍棒入校園的情況。
3、加強(qiáng)學(xué)生公寓安全值班,認(rèn)真落實(shí)了查宿制度,即班主任在晚自習(xí)后半小時(shí)內(nèi)都要到宿舍內(nèi)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并簽字,然后交由宿舍管理員統(tǒng)一管理。值周領(lǐng)導(dǎo)每晚都要檢查班主任是否按時(shí)查宿,學(xué)生是否按時(shí)就寢,并且每晚都有兩名值周教師到宿舍內(nèi)協(xié)助宿舍管理員管理學(xué)生按時(shí)就寢。
4、對(duì)師生進(jìn)行安全教育情況:統(tǒng)一要求,安排合理時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行了食品、交通安全教育,提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)防范,并宣講了一些安全小知識(shí),供師生應(yīng)急時(shí)參考。如消化不良時(shí)的常見用藥知識(shí),感冒了怎么辦。怎樣在人流、車流的高峰期間,注意行人安全等。
5、食品衛(wèi)生:加強(qiáng)食品及蛋奶工程的安全隱患檢查工作,貫徹落實(shí)“教育部、衛(wèi)生部”的實(shí)施細(xì)則。把好食品進(jìn)貨關(guān)、驗(yàn)收關(guān),加強(qiáng)對(duì)食品從業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),做好食品進(jìn)貨、驗(yàn)收、留樣等臺(tái)帳記錄工作,食堂工作人員嚴(yán)格按照各種操作流程和規(guī)章制度進(jìn)行食品操作,責(zé)任到人,一環(huán)緊扣一環(huán),層層抓落實(shí)抓重點(diǎn),有力地確保了師生的安全。對(duì)食堂等部位的衛(wèi)生死角及時(shí)由專人清理。同時(shí),通過(guò)多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,增加防病知識(shí),提高防病能力。
6、校舍設(shè)施與活動(dòng)安全:通過(guò)整改,我校取消了存有安全隱患的一些設(shè)施:對(duì)操場(chǎng)籃球架進(jìn)行了維修,確保師生活動(dòng)的安全。疏通了學(xué)生公寓樓下水道,解決了排水問(wèn)題。安排后勤部對(duì)學(xué)校教師宿舍、學(xué)生公寓、辦公場(chǎng)所以及教師進(jìn)行了電路安全排查與維修。對(duì)學(xué)校鍋爐、教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施、圍墻、等部位進(jìn)行扎實(shí)細(xì)致的排查,做到“橫向到邊,縱向到底”,不留死角。
7、春季校園安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組到各幼兒園進(jìn)行了專項(xiàng)督查,重點(diǎn)落實(shí)幼兒園門衛(wèi)安全情況:對(duì)門衛(wèi)制度,二十小時(shí)監(jiān)控視頻、巡邏,非園內(nèi)人員的出入登記等方面做了詳細(xì)的檢查,對(duì)不充足的環(huán)節(jié)進(jìn)行了補(bǔ)充性指導(dǎo),要求限期整改落實(shí),確保幼兒在園的安全。對(duì)園內(nèi)校車接送問(wèn)題進(jìn)行了排查:現(xiàn)已無(wú)一幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行校車接送。
我們?cè)谛@安全方面做了如下工作:安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校無(wú)責(zé)任事故發(fā)生,安全事故為零,但安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在,我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)值班管理,校領(lǐng)導(dǎo)帶頭與值周教師在學(xué)生上、下學(xué)高峰期時(shí)段值班,督查、保障學(xué)生上下學(xué)安全問(wèn)題。
總之,我們一定盡最大的努力把安全工作做好,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決問(wèn)題,不斷提高我校安全工作水平。
如何做好校園安全工作心得體會(huì)篇二
第一段:
校園安全是每位學(xué)生和教職員工關(guān)注的重要問(wèn)題。為了營(yíng)造一個(gè)安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)該積極參與校園安全工作,在日常生活中做好校園安全,保護(hù)自己和他人的安全。
第二段:
首先,我們應(yīng)該有意識(shí)地加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)。這包括學(xué)習(xí)基本的安全知識(shí)和技能,比如如何正確使用消防器材、如何緊急撤離、如何采取有效的自我防護(hù)措施等等。此外,我們還要時(shí)刻保持警覺,提高觀察力,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)陌生人、可疑物品和其他安全隱患。
第三段:
其次,我們應(yīng)該積極參與學(xué)校組織的各類校園安全活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常會(huì)組織消防演練、安全講座、警示教育等活動(dòng),我們要主動(dòng)參與并學(xué)習(xí)其中的防災(zāi)知識(shí)和自我救助技能。同時(shí),我們也需積極參與學(xué)校的安全委員會(huì)和安全巡邏隊(duì)等組織,為學(xué)校的安全工作貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段:
除了個(gè)人的安全意識(shí)和行為,校園安全還需要大家的共同努力,形成一種共識(shí)和良好的安全環(huán)境。我們要加強(qiáng)與同學(xué)之間的安全意識(shí)教育和交流,互相提醒和督促。同時(shí),學(xué)校和家庭也要共同努力,建立更嚴(yán)密的校園安全體系,加強(qiáng)安全設(shè)施和設(shè)備的維護(hù)和更新,確保學(xué)校的安全系統(tǒng)能夠正常運(yùn)行。
第五段:
最后,我們還要強(qiáng)調(diào)校園安全的重要性,推動(dòng)校園安全教育的普及。在日常生活中,我們要宣傳校園安全知識(shí),提高大家的安全意識(shí)和能力,形成校園安全文化。此外,學(xué)校和家庭也可以加強(qiáng)與社會(huì)力量的合作,組織一些校園安全宣傳活動(dòng),廣泛宣傳校園安全,增強(qiáng)社會(huì)對(duì)校園安全的關(guān)注。
通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力,相信我們能夠做好校園安全工作,為學(xué)校的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。每位在校學(xué)生都應(yīng)該牢記校園安全的重要性,做好學(xué)習(xí)和生活中的安全防范,切實(shí)維護(hù)自身和他人的安全。校園安全事關(guān)廣大學(xué)生的身心健康,也關(guān)系到家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)注。只有大家一起努力,才能營(yíng)造一個(gè)安全有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供良好的保障。
如何做好校園安全工作心得體會(huì)篇三
校園安全一直是廣大師生關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。為了保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)和安全,學(xué)校和家庭應(yīng)共同努力,營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面,我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn),從增強(qiáng)安全意識(shí)、改善校園環(huán)境、加強(qiáng)教育引導(dǎo)、做好緊急預(yù)案和建立學(xué)校家長(zhǎng)合作機(jī)制等幾個(gè)方面,談?wù)勅绾巫龊眯@安全的心得體會(huì)。
首先,我們要增強(qiáng)安全意識(shí)。意識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo),只有不斷提高安全意識(shí),才能更好地保護(hù)自己和他人。在校園里,我們要時(shí)刻保持警覺,不隨意接受陌生人的禮物和幫助,不輕易透露個(gè)人信息,尤其是家庭住址和電話號(hào)碼等。此外,我們還要懂得避開一些安全隱患區(qū)域,如彎道、狹窄的樓梯以及沒(méi)有護(hù)欄的陽(yáng)臺(tái)等。只有通過(guò)不斷地加強(qiáng)安全教育和宣傳,讓每個(gè)人都知道安全是他們自己的責(zé)任,才能形成全員參與的安全保衛(wèi)體系。
其次,改善校園環(huán)境對(duì)于促進(jìn)校園安全至關(guān)重要。校園環(huán)境的安全與舒適直接影響到師生的學(xué)習(xí)和生活,因此,學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)校園環(huán)境的管理和維護(hù)力度。例如,要保持教室和走廊的整潔,及時(shí)修復(fù)損壞的設(shè)施;加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的監(jiān)管,防止陌生人在校門口搭帳篷滯留等。此外,學(xué)校還可以組織定期的校園巡查,通過(guò)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,培養(yǎng)師生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),提高校園的整體安全水平。
第三,加強(qiáng)教育引導(dǎo)。校園安全工作的有效推進(jìn),離不開教育引導(dǎo)的力量。學(xué)??梢蚤_展各種形式的安全教育,如舉辦講座、組織演練和展示等,向師生宣傳各種安全知識(shí)和技巧。例如我們可以通過(guò)教育活動(dòng),告訴同學(xué)們?nèi)绾握_穿著校服,不能翻越欄桿,不亂扔垃圾,以及在課間要有秩序等等。通過(guò)這些方式,可以讓師生們深入了解各種安全規(guī)則,提高他們的自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
第四,做好緊急預(yù)案。突發(fā)事件的發(fā)生時(shí)常難以預(yù)測(cè),但我們可以通過(guò)制定緊急預(yù)案來(lái)增加自身應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。學(xué)校應(yīng)該建立完善的緊急預(yù)案,并讓師生們熟悉常見事故處理程序。例如,學(xué)??梢远ㄆ诮M織火災(zāi)逃生演練、地震避險(xiǎn)演練等,讓師生們掌握逃生和自救的基本技能。同時(shí),學(xué)校還可以通過(guò)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門的合作,及時(shí)獲取災(zāi)害預(yù)警信息,以便迅速做出反應(yīng)和決策,保障師生的安全。
最后,建立學(xué)校家長(zhǎng)合作機(jī)制。校園安全的工作需要學(xué)校和家庭通力合作,共同關(guān)心孩子的安全。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,定期召開安全教育會(huì)議,向家長(zhǎng)介紹校園的安全措施和狀況,同時(shí)也聽取家長(zhǎng)的建議和意見。家長(zhǎng)們也要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全情況,與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,共同制定和執(zhí)行校園安全計(jì)劃。
總之,在校園安全工作中,每個(gè)人都需要發(fā)揮主動(dòng)作用,從自身做起,加強(qiáng)安全意識(shí),改善校園環(huán)境,加強(qiáng)教育引導(dǎo),做好緊急預(yù)案,并與家長(zhǎng)和學(xué)校共同合作。只有這樣,我們才能共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境,為廣大師生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供良好的保障。
如何做好校園安全工作心得體會(huì)篇四
2、及時(shí)提供施工現(xiàn)場(chǎng)所需材料規(guī)格、型號(hào)和所需日期,做好現(xiàn)場(chǎng)材料的驗(yàn)收簽證和管理;
4、工程竣工提供詳細(xì)的工作量及主材、設(shè)備等基礎(chǔ)資料。協(xié)助預(yù)決算員搞好工程決算;
5、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔;
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
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如何做好校園安全工作心得體會(huì)篇五
一、加強(qiáng)對(duì)職工的安全教育培訓(xùn),增強(qiáng)職工的自我防范意識(shí),提高職工自身的安全素質(zhì),杜絕人的不安全狀態(tài)。二是培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)務(wù)必做到持之以恒。做任何事情都需要有持之以恒的態(tài)度,個(gè)性是自我安全意識(shí)的培養(yǎng)這種解決思想問(wèn)題的東西,更需要透過(guò)長(zhǎng)期、艱苦的努力才能到達(dá)的。如果這天講這個(gè)重要,明天講那個(gè)重要,使職工無(wú)所適從,認(rèn)為是搞活動(dòng)、一陣風(fēng)。“雨過(guò)地皮也不濕”。個(gè)性是在監(jiān)督檢查方面,更需要持之以恒地抓,不能這天看到這種現(xiàn)象管,明天就不管,或者有的人管,而有的人視而不見,這往往使職工誤認(rèn)為不管是正常、管就是吹毛求疵,是為了完成罰款指標(biāo),這樣一來(lái),也就起不到好的作用。
三是培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)務(wù)必做到齊抓共管。培養(yǎng)職工的自我安全意識(shí),不能只靠說(shuō)服教育,也不能只靠行政手段一罰了之來(lái)解決。需要各個(gè)部門、多種形式、方方面面的工作共同來(lái)完成。既要有強(qiáng)有力的思想政治工作來(lái)引導(dǎo),也要有行政處罰手段作輔助,兩者缺一不可。僅僅培養(yǎng)職工的安全意識(shí)對(duì)于安全工作還是不夠的,我們還就應(yīng)在培養(yǎng)職工安全意識(shí)的基礎(chǔ)上注重提高職工的生產(chǎn)安全意識(shí)。提高職工生產(chǎn)安全意識(shí),是安全生產(chǎn)的根本,是健全安全文化的基礎(chǔ),是真正能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)投入最少,效果最好的一項(xiàng)工作,也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。而如何提高職工生產(chǎn)安全意識(shí),應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。
程度,使大家認(rèn)識(shí)到,此刻的安全生產(chǎn),已經(jīng)提升到法律的高度,違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,就是違法行為。
二是普及安全常識(shí)。當(dāng)職工的安全法律意識(shí)得到加強(qiáng)以后,迫切需要一些安全知識(shí)。我們要讓職工從了解安全常識(shí)入手,透過(guò)張貼安全宣傳畫、開辦講座,把一些常用的貼近生活的安全知識(shí)傳授給他們,由于簡(jiǎn)單而貼近生活,容易被理解,效果好,容易得到職工理解和支持,安全工作就有了良好基礎(chǔ),職工的安全意識(shí)能夠得到很大提高。
三是從提高自我保護(hù)意識(shí)著手。要從安全教育工作經(jīng)常提到的“三不傷害”入手,這其中的內(nèi)涵就是首先要保護(hù)好自我。人都有求生的本能,安全,歸根到底,就是每個(gè)職工不要受到傷害。要告訴全體職工,安全工作的目的就是要保護(hù)每個(gè)職工身心健康。因?yàn)槭玛P(guān)自身利益,職工容易理解和理解,也就能夠到達(dá)提高安全意識(shí)的目的。
三。要把事故職責(zé)依據(jù)法律法規(guī)劃分清楚,要把安全生產(chǎn)事故帶來(lái)的危害闡述完整,必須要讓職工心靈受到震撼,切實(shí)明白安全事故的危害是終身的,是家庭的杯具所在,是社會(huì)安定最大的敵人。
二、抓好安全生產(chǎn)工作,還就應(yīng)做好安全生產(chǎn)管理方面的工作。
安全生產(chǎn)管理的好與否,直接關(guān)系到國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,影響到一個(gè)單位的和諧穩(wěn)定與發(fā)展,這就需要我們做好安全生產(chǎn)管理工作。
百計(jì)抓好車輛管理、工程施工和用電安全等重點(diǎn)工作;解放思想,進(jìn)行安全生產(chǎn)創(chuàng)新;搞好安全生產(chǎn)檢查,及時(shí)消除事故隱患,為構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全、發(fā)展經(jīng)濟(jì),而創(chuàng)造一個(gè)安全生產(chǎn)環(huán)境。
二是用心參與安全生產(chǎn)的各項(xiàng)活動(dòng),使安全生產(chǎn)工作深入人心。加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度,增強(qiáng)廣大職工的安全活動(dòng)參與意識(shí),用心參與國(guó)家和行業(yè)開展的《安全生產(chǎn)月》、《安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽》、《安全知識(shí)考核》等各項(xiàng)活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大職工結(jié)合自我的崗位寫出“我的安全職責(zé)”。
大力弘揚(yáng)安全文化,提高廣大職工做好安全生產(chǎn)工作的自覺性和職責(zé)心,自覺學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)法律法規(guī),采取辦培訓(xùn)班、安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、透過(guò)職工自學(xué)等形式進(jìn)行安全生產(chǎn)教育,到達(dá)安全生產(chǎn)目的明確、措施得力。
為使安全生產(chǎn)工作扎實(shí)有序進(jìn)行,務(wù)必做到機(jī)動(dòng)車駕駛員、特種設(shè)備操作人員、所有設(shè)備資料齊全,到達(dá)安全生產(chǎn)資料規(guī)范化管理,編制安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案,重特大事故的救援機(jī)制,做到年初有安全生產(chǎn)計(jì)劃、每月有安全生產(chǎn)狀況報(bào)告、季度有安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)意見和小結(jié),半年和年終有總結(jié)、考核、評(píng)比。做到安全生產(chǎn)資料管理分門別類,安全生產(chǎn)管理人員、駕駛員、操作員、各種機(jī)械設(shè)備要建檔立案,使安全生產(chǎn)資料管理正規(guī)化、規(guī)范化。
安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)綜合性、長(zhǎng)久性的系統(tǒng)工程,只有我們?cè)诎踩a(chǎn)工作中做好綜合性工作,全面提高大家的安全生產(chǎn)意識(shí),增強(qiáng)安全生產(chǎn)的.職責(zé)感,及時(shí)消除事故隱患,才能最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無(wú)事故。
扎實(shí)有效的安全工作,是企業(yè)單位完成生產(chǎn)工作的重要保證。如何在生產(chǎn)動(dòng)態(tài)條件下增強(qiáng)安全工作的實(shí)效?根據(jù)安全工作實(shí)踐,筆者感到應(yīng)著重抓好以下幾個(gè)方面。
認(rèn)識(shí)到位。一些單位生產(chǎn)過(guò)程中屢出事故,一個(gè)重要原因是安全工作跟不上或做的不夠扎實(shí)。有的同志覺的企業(yè)單位的中心工作是生產(chǎn),沒(méi)有多少時(shí)光作安全工作,于是出現(xiàn)顧上了抓一抓、顧不上就放下的現(xiàn)象;有的同志看不到安全工作在企業(yè)單位生產(chǎn)所起的重要作用,作安全工作的自覺性、主動(dòng)性不夠強(qiáng);還有些同志把安全工作與生產(chǎn)工作分割開來(lái),就生產(chǎn)抓生產(chǎn),不注意把安全工作穿插在生產(chǎn)工作之中,貫穿于始末。這些認(rèn)識(shí)和做法都是不正確的。我們明白,有人的地方就會(huì)有安全問(wèn)題的發(fā)生。尤其是快到年末,正是安全問(wèn)題的多發(fā)期。因此,安全工作不僅僅不能削弱,而且要加強(qiáng)。要看到,生產(chǎn)任務(wù)完成的好不好,安全工作起著重要的作用。另外,還要看到,安全工作關(guān)系單位職工最基本的生產(chǎn)實(shí)踐,安全工作只有穿插、滲透其中,才能增強(qiáng)實(shí)效。
資料要貼緊。生產(chǎn)工作中的安全工作,不能等同于其他的政治工作,有許多的新狀況、新問(wèn)題需要關(guān)注和解決。只有緊緊盯著生產(chǎn)任務(wù)的特點(diǎn)和安全工作的落實(shí),才能保證安全工作扎實(shí)有效。要準(zhǔn)確掌握生產(chǎn)動(dòng)態(tài)條件下反映和變化的安全規(guī)律,有針對(duì)性的解決安全問(wèn)題??傊?,要結(jié)合生產(chǎn)工作的實(shí)際做好安全工作,發(fā)現(xiàn)什么不安全苗頭就重點(diǎn)解決什么。
齊下,既要抓生產(chǎn),也抓安全;既要抓安全教育,也抓安全落實(shí),全面促進(jìn)單位安全、高效、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
第一、務(wù)必始終堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,做到警鐘長(zhǎng)鳴,居安思危。安全工作重在預(yù)防,預(yù)防的重點(diǎn)在于思想。只有居安思危,才能時(shí)時(shí)事事想到安全;只有居安思危,才能身體力行,影響、教育、帶動(dòng)職工重視安全工作;只有居安思危,才能實(shí)現(xiàn)有備無(wú)患,防患于未然。
第二、務(wù)必始終堅(jiān)持“安全第一”的方針,做到按部就班,工序嚴(yán)謹(jǐn)。國(guó)人中不乏“投機(jī)取巧”等陋習(xí)的人,工作急于求成,圖省事、怕麻煩、抄近路,以致違反作業(yè)程序、省略一些必要的安全措施和環(huán)節(jié),這是僥幸心理在工作中的具體表現(xiàn),它反映出來(lái)的深層次問(wèn)題是“明知有危險(xiǎn)卻仍然去做”的習(xí)慣性違章行為,這是造成事故的重要因素。要明白,事故不會(huì)因?yàn)閮e幸心理而自行停息,不要認(rèn)為某些行為發(fā)生事故的概率小就認(rèn)定這種行為安全,不要忘記“千里之堤,潰于蟻穴”的古訓(xùn)。
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的一般資料:
1、標(biāo)準(zhǔn)依據(jù),務(wù)必以國(guó)家、行業(yè)、企業(yè)所頒布的操作標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。
2、作業(yè)前準(zhǔn)備,務(wù)必召開班前安全工作會(huì)議,上崗前務(wù)必對(duì)從事的生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)行了解,嚴(yán)格檢查工屬具、設(shè)備、環(huán)境,做好檢查記錄,穿戴好勞動(dòng)防護(hù)用品,各崗位執(zhí)行對(duì)口交接,交接的資料和職責(zé)分屬等務(wù)必明確。
3、作業(yè)程序,即:先做什么、后做什么的作業(yè)步驟。特殊崗位的作業(yè),務(wù)必到達(dá)強(qiáng)行確認(rèn),確保作業(yè)行為準(zhǔn)確、操作無(wú)誤。
【精選總結(jié)四】。
安全體會(huì)心得。
安全生產(chǎn),不僅僅僅關(guān)系你自我,更多的是關(guān)系到你我他。警笛嘶鳴,揪人心弦;痛定思痛,痛何如哉。安全之重,重乎于泰山;事故之猛,猛乎于虎。安全生產(chǎn)不僅僅是對(duì)自我負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé),更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
安全就是效益。企業(yè)的效益來(lái)自安全,企業(yè)的生存和發(fā)展離不開安全。企業(yè)生產(chǎn)的順利開展,企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展,都需要員工的安全。任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)對(duì)生產(chǎn)造成影響,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益下滑,只有員工透過(guò)安全教育,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),才能為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。只有生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了安全,企業(yè)的效益和發(fā)展才會(huì)有保障,整個(gè)企業(yè)才能良好運(yùn)行。
鋼鐵企業(yè)作為高危行業(yè),鍛造車間更是危如累卵。作為一名設(shè)備管理人員,如何才能使設(shè)備安全運(yùn)行,承托生命之重?對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,如何回答那個(gè)永恒的疑問(wèn):tobeornot,isaquestion?我們的安全工作任重而道遠(yuǎn)。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全生產(chǎn),安全發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“以人為本,安全第一”的正確理念,堅(jiān)決克服“重生產(chǎn),輕安全”的錯(cuò)誤思想,切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系,切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不運(yùn)行”。
透過(guò)這次會(huì)議,結(jié)合我多年的工作經(jīng)驗(yàn),我對(duì)安全工作有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì),從總體形勢(shì)來(lái)看,鍛鋼分廠安全形勢(shì)不容樂(lè)觀,安全工作依然嚴(yán)峻,尤其是最近事故頻發(fā),遠(yuǎn)未到達(dá)安全發(fā)展、安全生產(chǎn)的要求。因此,需要我們正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢(shì),率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開展安全工作,將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處,務(wù)求實(shí)效,不斷夯實(shí)基層的安全管理管理,全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防潛力,為鍛鋼分廠實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)。古人云:“明者見于未萌,智者避危于無(wú)形,禍固多藏于隱微,而發(fā)于人之所忽者也。要搞好安全生產(chǎn)工作,思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵,始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位。在日常工作當(dāng)中,應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把安全作為頭等大事來(lái)抓,“一滴水掉在油鍋里”這樣的教訓(xùn)實(shí)在是太多,尤其是近期的幾起事故,我們流的血太多了,付出的代價(jià)太大了。不安全事件帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的,而做好預(yù)防工作的瓶頸就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在我們的工作中,就應(yīng)以安全規(guī)章制度為保障,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,杜絕工作中習(xí)慣性違章行。因此,抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想務(wù)必從嚴(yán),務(wù)必包括教育從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán)、最后才是處罰從嚴(yán)。只有在指導(dǎo)思想上從嚴(yán),才會(huì)有組織結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)密、規(guī)章制度上的嚴(yán)格、工作作風(fēng)上的嚴(yán)謹(jǐn),而這一切也是我們安全生產(chǎn)的基本保證。
悟的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。不論是一線員工還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都就應(yīng)定期理解相關(guān)安全教育培訓(xùn)。同時(shí)還要培養(yǎng)各級(jí)員工事事從嚴(yán)、事事過(guò)細(xì)的工作作風(fēng),敢于叫真章,善于抓細(xì)節(jié),強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置潛力,樹立安全工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念,時(shí)刻持續(xù)對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)和隱患持續(xù)高度警覺,筑起堅(jiān)固的防范之墻,遏制事故的發(fā)生。
四、“思危”莫“居安”。相信人們對(duì)“居安思危”這一成語(yǔ)并不陌生,大意是說(shuō)“處在安定環(huán)境時(shí),還要時(shí)刻去思考那些可能出現(xiàn)的困難或危險(xiǎn)”。在安全工作中,經(jīng)常能聽到“居安思?!保坪醪粺o(wú)道理,但從現(xiàn)代企業(yè)管理的要求來(lái)看,用“居安思?!眮?lái)要求安全工作,個(gè)人認(rèn)為已不合時(shí)宜,或多或少地帶有必須的被動(dòng)性或消極性。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)管理已把安全生產(chǎn)提升到了一個(gè)超前預(yù)控、科學(xué)管理的高標(biāo)準(zhǔn)之上,成為企業(yè)永恒的主題。從這個(gè)好處上講,安全工作只能“思危”,莫可“居安”。剖析鍛鋼分廠近幾次典型事故案例,大多都是在“居安”的感覺中發(fā)生的。因?yàn)椤熬影病笔橇?xí)慣性行為的溫床,會(huì)存在必須的僥幸心理。少一些“居安”的思想,就會(huì)多一些“思危”的理念。安全生產(chǎn)要“警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”、安全管理“如履薄冰、如臨深淵”謂之于此。安全工作的關(guān)鍵就在于防患于未然,能“見于未萌、避危于無(wú)形”。只有全員從“居安”的傳統(tǒng)思想危險(xiǎn)點(diǎn)中走出來(lái),始終以“思?!钡某耙庾R(shí)與預(yù)防的措施相結(jié)合,才能“避危于無(wú)形”。
交底外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改;第二是要“抓薄弱”,認(rèn)真開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析,個(gè)性對(duì)一些簡(jiǎn)單、工作量較小的工作要加強(qiáng)重視,克服麻痹大意的思想,認(rèn)為簡(jiǎn)單工作不好出安全問(wèn)題。強(qiáng)化對(duì)新員工的教育和管理,保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。第三是要“抓細(xì)節(jié)”,千里之堤,毀于蟻穴。就應(yīng)從小處做起,細(xì)節(jié)不輕易引人注重,但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不留意”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全的漏洞,識(shí)別和防范現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)存在的各類風(fēng)險(xiǎn)。
六、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理,風(fēng)險(xiǎn)管理是開展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提,因此,要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作,組織全員開展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識(shí)別活動(dòng),針對(duì)識(shí)別出的危害因素,及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施,防范各類事故的發(fā)生。
那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,這比簡(jiǎn)單地給一個(gè)處分,給必須經(jīng)濟(jì)處罰要復(fù)雜得多,這就需要我們注入極大的耐心,花費(fèi)更多的功夫,就應(yīng)說(shuō)這也是管理者就應(yīng)投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個(gè)問(wèn)題上,“嚴(yán)管”并不是我們的目的,而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道,從而到達(dá)事先預(yù)防和控制的目的。要做到這一點(diǎn),僅有行政手段是不夠的,這不僅僅是作為安全管理對(duì)象的人的思想情感紛繁多樣,還因?yàn)榘踩芾淼馁Y料本身也復(fù)雜多變,所以我們?cè)趶?qiáng)調(diào)安全管理從嚴(yán)的時(shí)候,決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡(jiǎn)單化。
俗話說(shuō):“安全是根繩,牽著千萬(wàn)人;安全是根線,連著親人念?!碑?dāng)你出門上班的時(shí)候,一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱:“必須要注意安全!”當(dāng)你下班的回家的時(shí),一桌可口的飯菜期盼著你平安歸來(lái)。安全生產(chǎn)是我們每一個(gè)人的共同心愿。安全就是幸福,只有擁有生命的安全,才能獲得人生的幸福;安全為了自我,安全為了家人,安全為了企業(yè),安全為了社會(huì),安全為了你、我、他。也許你覺得這是再普通但是的事,但是,如果親人們看不到你回家的身影,聽不到你熟悉的聲音,一切幸福和承諾都將在剎那間嘎然而止………。
安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。因此,安全生產(chǎn)工作務(wù)必全員參與,做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作,努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí),提高全員的安全環(huán)保素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
【精選總結(jié)五】。
安全員長(zhǎng)期和各公司員工打交道,處罰違章作業(yè)人員,是“得罪”人的工作,經(jīng)常招人埋怨。但作為一名安全管理人員,我深深認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一齊事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛,所以我務(wù)必時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真履行職責(zé)。我清楚地認(rèn)識(shí)到:違章就是走向事故,就是傷害他人。我的工作最終就是讓安全思想牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家明白若職責(zé)心不到位就會(huì)釀成事故;讓我們正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題,而是你中有我我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)人人互保環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜緊密相連的網(wǎng)。我認(rèn)為,做好一名安全員務(wù)必做好以下幾點(diǎn)。首先,作為安全員要樹立職責(zé)意識(shí),務(wù)必對(duì)企業(yè)、對(duì)員工有高度的職責(zé)心,務(wù)必認(rèn)識(shí)到我們的工作直接關(guān)系著員工們的健康和安全。所以,我們要認(rèn)真負(fù)責(zé),要認(rèn)真檢查現(xiàn)場(chǎng)存在的每一個(gè)隱患,發(fā)現(xiàn)之后認(rèn)真整改,及時(shí)復(fù)查。第二,安全工作務(wù)必要有記錄。安全員每個(gè)月都要有工作計(jì)劃,每一天巡查、整改都要有記錄,對(duì)于已經(jīng)檢查整改過(guò)的隱患,要建立檔案,確保所查隱患得到整改落實(shí)。同時(shí),做好每個(gè)月的班前活動(dòng)計(jì)劃,新職工入場(chǎng)培訓(xùn)計(jì)劃等等。這些都要體此刻資料的整理上。
第三,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。安全規(guī)章制度是安全法律法規(guī)和安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化,是保證安全的基本準(zhǔn)則,是我們?nèi)粘0踩芾淼挠辛ξ淦鳌H绻麍?zhí)行不嚴(yán)甚至不執(zhí)行,安全管理就是一句空話,讓違章操作的人員存有僥幸心理。同樣的違章現(xiàn)象多次出現(xiàn),可能就導(dǎo)致事故的發(fā)生。
第四,安全管理人員務(wù)必要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)。公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)較為廣泛,對(duì)安全知識(shí)的掌握也提出較高要求。臨時(shí)施工用電、腳手架、燃?xì)馐褂玫鹊龋鞣矫娴囊?guī)范和技術(shù)要求都要懂,都要學(xué)習(xí)。學(xué)以致用,把自我所學(xué)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),用理論指導(dǎo)實(shí)際工作,才能將安全工作做好。
第五,要經(jīng)常性的深入施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),找出主要危險(xiǎn)源之所在,透過(guò)分析找出人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),提出對(duì)策。對(duì)于不能解決的應(yīng)當(dāng)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門,對(duì)于危及人身安全的,應(yīng)當(dāng)立即排除或撤除作業(yè)人員,要確保不發(fā)生生產(chǎn)安全事故,做好安全生產(chǎn)的第一道防線。
我認(rèn)為以上是成為一個(gè)合格的安全員務(wù)必具備的素質(zhì)。安全管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。安全員只有不斷加深自身的理論素養(yǎng),學(xué)會(huì)用科學(xué)、辨證的眼光看問(wèn)題,才能認(rèn)清和把握安全工作的本質(zhì)規(guī)律,在各種錯(cuò)綜復(fù)雜的狀況與是非面前,持續(xù)清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念,從而做一名合格的安全管理者。
如何做好校園安全工作心得體會(huì)篇六
珍愛生命安全出行珍愛生命安全出行隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,公路上車輛川流不息,南來(lái)北往,然而由于一些人交通觀念淡薄,在車水馬龍的道路上,上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
去年,我的叔叔開車要到柳州辦點(diǎn)事,因?yàn)槭虑楹苤匾囬_到離目的地只有十多千米時(shí),一輛大貨車橫在眼前,左邊的車道在施工,只有右邊有一條狹窄的小道。出于本能,叔叔朝那條小道開去,誰(shuí)知,剛開到一半,那輛貨車突然加速,只貼近了小道的邊緣,叔叔來(lái)不及躲閃,車子就被撞翻,把車撞得變了樣,叔叔被壓在車?yán)?,死神就把他的生命給奪走了,我的奶奶哭得死去活來(lái)。
有一天放晚學(xué),我在公路邊看見有兩位小朋友正準(zhǔn)備一起過(guò)公路,一位小朋友看見綠燈亮了,就牽著另一位小朋友的手過(guò)公路,突然一輛大卡車開過(guò)來(lái),就把他們給撞死了。關(guān)于這兩位小朋友的死因,是因?yàn)槟俏凰緳C(jī)酒后駕駛,不遵守交通法規(guī)。交通事故是多么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,道路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人。
如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ǚㄒ?guī)就是珍愛生命!
如何做好校園安全工作心得體會(huì)篇七
如何做好安全員工作1、安全員負(fù)責(zé)全廠生產(chǎn)安全的具體工作,起草安全工作計(jì)劃,做好安全生產(chǎn)宣傳工作。
2、負(fù)責(zé)定期對(duì)職工安全教育的計(jì)劃組織工作,每年組織進(jìn)行救援預(yù)案的演練。
3、負(fù)責(zé)新職工的安全教育、工藝講解工作。
4、負(fù)責(zé)接待上級(jí)的安全檢查及事務(wù)性工作
5、負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的檢查指導(dǎo)及職工防護(hù)用品使用情況的檢查,并做好檢查記錄。
6、負(fù)責(zé)檢查車間、倉(cāng)庫(kù)執(zhí)行安全制度的情況,并做好檢查記錄。
7、負(fù)責(zé)全廠安全隱患查找并拿出整改建議。
8、負(fù)責(zé)消防器材的日常管理工作。
9、負(fù)責(zé)按時(shí)上報(bào)安全監(jiān)控情況。
10、負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理工作。
11、凡屬安全違章,安全員有權(quán)責(zé)令糾正。
12、完成廠領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
那么,如果做一個(gè)安全員,又該怎么做?怎么盡到一個(gè)安全員的職責(zé)?做些什么呢?作為一名安全工作者,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
第一,應(yīng)該認(rèn)識(shí)“責(zé)任”兩個(gè)字,應(yīng)該知道作為一個(gè)安全管-理-員必須有什么樣的責(zé)任,也就是首先要樹立責(zé)任意識(shí)。沒(méi)有責(zé)任就沒(méi)有工作的動(dòng)力,也就沒(méi)有了工作的方向。作為一個(gè)安全管-理-員必須有對(duì)企業(yè)對(duì)員工有高度的責(zé)任心,必須認(rèn)識(shí)到員工把他們的身心健康、生命安全全部都交付給了我們,我們的工作質(zhì)量直接關(guān)系到員工家庭的幸福,社會(huì)的穩(wěn)定以及企業(yè)的興衰,可以說(shuō)責(zé)任重大,重如泰山。
第二,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到工作的難度。安全生產(chǎn)工作,是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工作。同時(shí)要充分認(rèn)識(shí)到,領(lǐng)導(dǎo)把這么重要的工作交給我們,是對(duì)我們的信任,是對(duì)我們價(jià)值的肯定,要知難而上。因此,我們還必須加強(qiáng)對(duì)安全法律法規(guī)知識(shí)、安全管理知識(shí)和安全技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有這樣,我們的工作才有了依據(jù),才有了準(zhǔn)繩,才能知道難在哪里,怎么樣克服這個(gè)難。
第三,有了以上的認(rèn)識(shí)和思想上、心理上的準(zhǔn)備,我想應(yīng)該制定一個(gè)切合實(shí)際的看的見摸得著的工作目標(biāo)。根據(jù)這個(gè)目標(biāo)制定我年度的季度的甚至是每月的工作計(jì)劃。這樣,我們的工作就有了具體的指導(dǎo)方向,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也就有了時(shí)間表。
第四,作為一個(gè)安全管-理-員,應(yīng)該有有一套正確的管理思想和管理理念。我的認(rèn)為,行為只是思想和理念的支撐或表現(xiàn)。
如何做好校園安全工作心得體會(huì)篇八
如何做好班組安全工作1、“一個(gè)必須”,必須從自身做起,以身作則,班組長(zhǎng)是一個(gè)班組的“領(lǐng)頭羊”,自己的一言一行都被員工看在眼里記在心里,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的習(xí)慣和氛圍是要靠班組長(zhǎng)釀造的。
2、“兩個(gè)敢于”,敢于揭示存在的問(wèn)題,對(duì)違章違紀(jì)的行為敢于指出并及時(shí)制止;敢于“亮-劍”,對(duì)違章的行為經(jīng)教育后意識(shí)到自己行為后果的`,敢于對(duì)當(dāng)事人的行為過(guò)錯(cuò)予以處罰。
3、“三個(gè)善于”,善于自己動(dòng)手解決問(wèn)題;善于溝通,班組的員工有著不同的性格和思維方式,問(wèn)題的出現(xiàn)需要不同的方式、方法來(lái)解決,最終得到圓滿的結(jié)果;善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,班組的工作任務(wù)要分配到不同崗位的每位員工去做,所以班組長(zhǎng)要帶動(dòng)員工、引領(lǐng)大家主動(dòng)去完成,真正發(fā)揮做到團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的作用。
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如何做好校園安全工作心得體會(huì)篇九
xx中心校夯實(shí)學(xué)校冬季安全管理,進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校的安全氛圍,切實(shí)加強(qiáng)平安校園建設(shè)。
嚴(yán)把思想教育關(guān)。注重宣傳教育,學(xué)校利用宣傳欄、網(wǎng)站、國(guó)旗下講話等形式,班級(jí)以冬季安全主題班會(huì)形式,開展以防火、防凍、防滑等為內(nèi)容的安全教育。注重活動(dòng)引導(dǎo),邀請(qǐng)交警、消防等部門的專業(yè)技術(shù)人員到校作專題安全輔導(dǎo),通過(guò)生動(dòng)典型的案例,提高師生安全意識(shí),開展安全逃生應(yīng)急演練、冬季安全手抄報(bào)制作等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防范技能。
嚴(yán)把安全排查關(guān)。中心校相繼召開了校長(zhǎng)安全專題會(huì)、校車駕駛員會(huì),隨后安排安全檢查組,以每周定期查看的方式,對(duì)鍋爐房取暖運(yùn)行情況、食堂熱飯菜供應(yīng)衛(wèi)生情況、校園安全隱患排除情況進(jìn)行檢查,另采取上路抽查方式,對(duì)校車超員超載、安全駕駛等情況進(jìn)行檢查。對(duì)檢查結(jié)果,采取辦公平臺(tái)通報(bào)、電話告知等方式督促整改。
嚴(yán)把人員責(zé)任關(guān)。中心校進(jìn)一步重申崗位職責(zé),明確責(zé)任追究,做到崗崗有人,人人有崗。校領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班、帶班制度,各值班人員堅(jiān)守值班崗位;班主任落實(shí)學(xué)生在校安全,按照教師一日常規(guī),及時(shí)排查學(xué)生安全隱患;安保人員嚴(yán)格值班巡邏制度,整裝上崗,嚴(yán)把出入關(guān),確保師生人身安全。
如何做好校園安全工作心得體會(huì)篇十
統(tǒng)計(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作.安全統(tǒng)計(jì)是電力企業(yè)搞好安全管理的基礎(chǔ)和保障.長(zhǎng)期以來(lái),電業(yè)生產(chǎn)事故統(tǒng)計(jì)分析工作已經(jīng)形成了一套比較完整、科學(xué)的.統(tǒng)計(jì)分析體系,成為總結(jié)事故教訓(xùn)、研究事故規(guī)律、有針對(duì)性地制訂反事故措施的重要依據(jù),也是落實(shí)“四不放過(guò)”的重要環(huán)節(jié).
作者:陳慧萍作者單位:刊名:安全與健康(上半月版)英文刊名:safety&health年,卷(期):2007“”(12)分類號(hào):x9關(guān)鍵詞:如何做好校園安全工作心得體會(huì)篇十一
一是堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理“的方針。
堅(jiān)持“安全第一、以人為本”,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制,廣泛開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)、教育,夯實(shí)安全生產(chǎn)日?;A(chǔ)工作;積極開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng),突出重點(diǎn),千方百計(jì)抓好車輛管理、工程施工和用電安全等重點(diǎn)工作;解放思想,進(jìn)行安全生產(chǎn)創(chuàng)新;搞好安全生產(chǎn)檢查,及時(shí)消除事故隱患,為構(gòu)建和-諧社會(huì)、維護(hù)國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全、發(fā)展經(jīng)濟(jì),而創(chuàng)造一個(gè)安全生產(chǎn)環(huán)境。
二是積極參與安全生產(chǎn)的各項(xiàng)活動(dòng),使安全生產(chǎn)工作深入人心。
加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度,增強(qiáng)廣大職工的安全活動(dòng)參與意識(shí),積極參與國(guó)家和行業(yè)開展的《交通安全百日賽》、《安全行車萬(wàn)里行》、《安全生產(chǎn)月》、《安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽》、《安全知識(shí)考核》等各項(xiàng)活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大職工結(jié)合自己的.崗位寫出“我的安全責(zé)任”。
大力弘揚(yáng)安全文化,提高廣大職工做好安全生產(chǎn)工作的自覺性和責(zé)任心,自覺學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)法律法規(guī),采取辦培訓(xùn)班、安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、通過(guò)職工自學(xué)等形式進(jìn)行安全生產(chǎn)教育,達(dá)到安全生產(chǎn)目的明確、措施得力。
為使安全生產(chǎn)工作扎實(shí)有序進(jìn)行,必須做到機(jī)動(dòng)車駕駛員、特種設(shè)備操作人員、所有設(shè)備資料齊全,達(dá)到安全生產(chǎn)資料規(guī)范化管理,編制安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案,重特大事故的救援機(jī)制,做到年初有安全生產(chǎn)計(jì)劃、每月有安全生產(chǎn)情況報(bào)告、季度有安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)意見和小結(jié),半年和年終有總結(jié)、考核、評(píng)比。做到安全生產(chǎn)資料管理分門別類,安全生產(chǎn)管理人員、駕駛員、操作員、各種機(jī)械設(shè)備要建檔立案,使安全生產(chǎn)資料管理正規(guī)化、規(guī)范化。
安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)綜合性、長(zhǎng)久性的系統(tǒng)工程,只有我們?cè)诎踩a(chǎn)工作中做好綜合性工作,全面提高大家的安全生產(chǎn)意識(shí),增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感,及時(shí)消除事故隱患,才能最終實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)無(wú)事故。
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如何做好校園安全工作心得體會(huì)篇十二
檔案管理工作對(duì)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展起著至關(guān)重要的作用.要做好檔案管理工作,就必須立足于檔案管理的現(xiàn)狀,吸收和借鑒優(yōu)秀的檔案管理工作研究成果,不斷適應(yīng)檔案管理工作的新形勢(shì),逐步完善檔案管理工作,培養(yǎng)檔案管理工作人員的歷史責(zé)任感和使命感,激發(fā)廣大檔案管理工作人員工作熱情,只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),才能適應(yīng)新形勢(shì)的需要,使檔案管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化和法制化的道路.
作者:王倩作者單位:中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)刊名:機(jī)電兵船檔案英文刊名:jidianbinchuandangan年,卷(期):20xx“”(3)分類號(hào):g27關(guān)鍵詞:
如何做好校園安全工作心得體會(huì)篇十三
――一個(gè)管理者的總結(jié)
管理工作要想做好,有很大的難度,別看名片上印著經(jīng)理什么的頭銜,很多都是涂有虛名。要真正做好管理工作,需要思想觀念、意識(shí)、心態(tài)和方法方面做足功課。
日本的稻盛和夫說(shuō)過(guò),“成功就是能力*努力*態(tài)度”,從這個(gè)角度講,能力和努力都是正投入,可以根據(jù)程度定位0-100%,而態(tài)度是-100%-100%,可見心態(tài)在人的成功方面顯而易見。
優(yōu)秀管理者是可以通過(guò)努力達(dá)到的,我認(rèn)為管理的要義在于知行合一,不但要知道,也要做到。做好管理工作,成為優(yōu)秀的管理者,需要理論、實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)等的積累??偟膩?lái)說(shuō),需要做到觀念到位、心態(tài)積極和方法得當(dāng)。從思想,到態(tài)度,到行為,到習(xí)慣,到性格,到命運(yùn),在優(yōu)秀管理者身上是正循環(huán),是個(gè)不斷強(qiáng)化的過(guò)程。筆者從事多年的信息化管理工作,主要從事虛擬的載體管理,也就是信息,是文功;今年以來(lái),我開始介入企業(yè)實(shí)體經(jīng)濟(jì),從供應(yīng)鏈、物流等角度介入管理工作,是武功?,F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
一個(gè)優(yōu)秀管理者的能力是客觀的,不會(huì)因?yàn)榭陀^環(huán)境變化,管理對(duì)象轉(zhuǎn)換而失去。所謂,有效率的人總是積極進(jìn)取的,沒(méi)有效率的人總是拖拖拉拉的,即心態(tài)決定將來(lái)能否把所有事情做好,正向強(qiáng)化的理念是管理獲得成功的法寶。
第一,觀念修煉。
真正的領(lǐng)導(dǎo)要有良好的觀念,意識(shí),明白自己的責(zé)任是始終圍繞著為跟隨者創(chuàng)造利益,而非擴(kuò)展自己的利益。管理工作的本質(zhì)是通過(guò)他人完成工作,也就是管理應(yīng)該“無(wú)為而治”。管理工作是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作,往往取決管理者的眼界,沒(méi)有意識(shí)到就不知道該如何做,知道了就會(huì)不斷找方法去做。管理者的價(jià)值在于不斷復(fù)制自我的能力,提升下屬的實(shí)力,放手授權(quán)。然而,授權(quán)不授責(zé)任,工作沒(méi)有做好,永遠(yuǎn)是管理者的責(zé)任,不能讓下屬跟上自己的思路,未能有效啟發(fā)下屬,是管理者的錯(cuò)。
第二,心態(tài)完善。
管理者要有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高的反省,遇到問(wèn)題要從根本上,治標(biāo)更要治本。作為管理者要始終抱著主動(dòng)積極地同下屬分享的態(tài)度,構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然,包容的心態(tài)也是很重要的,管理者存在的價(jià)值就是提升下屬的不足,所以,碰到管理問(wèn)題要始終反省自己的心態(tài),不要認(rèn)為都是別人的錯(cuò),打心底里積極地愿意去分享,同時(shí),要有吸納、接受、容忍不同聲音的氣度。
第三,方法得當(dāng)。
1、管理團(tuán)隊(duì)要抓好四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),即有效的愿景管理、建立工作標(biāo)準(zhǔn)、賞罰分明及時(shí)、人性化關(guān)懷。
2、管事理人,先理后管。管理工作先要有梳理,明確方向和目標(biāo),然后要有跟進(jìn),有檢查,有管的動(dòng)作。
3、學(xué)習(xí)標(biāo)桿管理。管理者要善于尋求外部和內(nèi)部標(biāo)桿,找出差距,進(jìn)行整改提升。
4、做教練型管理者。教練涉及四個(gè)過(guò)程,也即說(shuō)給他聽,他說(shuō)你聽,做給他看,他做我看。
5、讓部屬學(xué)會(huì)思考。下屬遇到問(wèn)題,管理者不要給出直接的答案,要啟發(fā)下屬的思考,培養(yǎng)下屬解決問(wèn)題的能力。
6、從員工內(nèi)心激發(fā)熱情和欲望。
7、堅(jiān)定的工作信念,包括工作是為自己做,而不是為了老板做、工作做不好不是能力的問(wèn)題,是態(tài)度的問(wèn)題、你在這里做不好,在任何地方也會(huì)做不好、每個(gè)人都要?jiǎng)?chuàng)造自己的工作價(jià)值,不僅僅是完成工作任務(wù)。
8、鼓勵(lì)并身體力行推進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型組織。
如何做好校園安全工作心得體會(huì)篇十四
做好財(cái)務(wù)管理工作嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,強(qiáng)化內(nèi)部管理,逐步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細(xì)化和預(yù)算化,是做好聯(lián)社財(cái)務(wù)管理工作的重要保證。目前,隨著農(nóng)村信用社改革的進(jìn)一步深化,農(nóng)村信用社統(tǒng)一法人治理結(jié)構(gòu)已基本形成,在財(cái)務(wù)管理上實(shí)行報(bào)賬制,各級(jí)聯(lián)社的財(cái)務(wù)已形成了集中管理的模式,嚴(yán)格了財(cái)務(wù)收支審批手續(xù),這有利于加強(qiáng)自身廉政建設(shè)和財(cái)務(wù)管理工作,從而有利于會(huì)計(jì)制度的正確貫徹執(zhí)行。
應(yīng)該注重的幾點(diǎn)
(一)建立健全財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度。一是要根據(jù)國(guó)家出臺(tái)的有關(guān)財(cái)務(wù)政策,以及上級(jí)管理部門的財(cái)務(wù)管理規(guī)定,結(jié)合本單位財(cái)務(wù)工作的實(shí)際,健全各項(xiàng)內(nèi)部財(cái)務(wù)規(guī)章制度。二是要認(rèn)真研究本單位在財(cái)務(wù)管理方面存在的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),找出在財(cái)務(wù)管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞,從而進(jìn)一步有效的防范和化解財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。三是根據(jù)國(guó)家的政策、財(cái)經(jīng)制度的變化,對(duì)現(xiàn)有的制度不斷進(jìn)行取精去粕,使各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度更加完善。特別是新《金融企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)則》出臺(tái),要求財(cái)務(wù)管理者用全新的理念、清醒的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實(shí)執(zhí)行。
(二)力求做到財(cái)務(wù)管理工作公開、公平、公正。一是提高全體職工對(duì)財(cái)務(wù)工作的關(guān)注度,使全體職工進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)、理解和支持。二是能夠使全體職工進(jìn)一步提高在執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律的自覺性、主動(dòng)性和嚴(yán)肅性,有利于創(chuàng)造良好的內(nèi)部財(cái)務(wù)環(huán)境。三是能夠進(jìn)一步促進(jìn)各部門負(fù)其責(zé),相互配合,加強(qiáng)管理,不斷提高財(cái)務(wù)工作質(zhì)量和工作效率。
(三)窗口部門和財(cái)務(wù)管理部門各負(fù)其責(zé)任。窗口部門對(duì)經(jīng)辦的財(cái)務(wù)收支上的真實(shí)性,辦理事項(xiàng)的必要性、可行性、政策合規(guī)性負(fù)責(zé)。財(cái)務(wù)管理部門對(duì)經(jīng)辦部門辦理有關(guān)財(cái)務(wù)開支事項(xiàng)審批程序的完整性、票據(jù)的合規(guī)性和資金使用的正確性負(fù)責(zé)。只有做到經(jīng)辦部門、財(cái)務(wù)管理部在財(cái)務(wù)開支上各施其職、各負(fù)其責(zé)、相互監(jiān)督,才能保證財(cái)務(wù)管理制度持久、有效的落實(shí)。
(四)明確審批權(quán)限,增強(qiáng)財(cái)務(wù)開支的透明度。各旗縣農(nóng)村信用聯(lián)社要成立財(cái)務(wù)審批小組,各部門的所有費(fèi)用開支必須經(jīng)財(cái)務(wù)部門審查合規(guī)后,按審批權(quán)限報(bào)銷。遇有重大財(cái)務(wù)開支必須經(jīng)民主研究決定集體審批,同時(shí)接受廣大社員監(jiān)督,保證財(cái)務(wù)活動(dòng)在法律規(guī)定約束范圍內(nèi)規(guī)范進(jìn)行。
必須把握的幾個(gè)環(huán)節(jié)
(一)完善和落實(shí)聯(lián)社財(cái)務(wù)崗位責(zé)任制。根據(jù)業(yè)務(wù)的需要,合理設(shè)置財(cái)務(wù)崗位,配備業(yè)務(wù)素質(zhì)高,工作能力強(qiáng)的財(cái)務(wù)人員。各崗位之間要明確工作范圍和操作權(quán)限。要制定出具體的崗位操作規(guī)范流程。崗位設(shè)置要做到出納、記賬和復(fù)核分設(shè)。已采用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)記賬的財(cái)務(wù)部門,從防范風(fēng)險(xiǎn)的角度出發(fā),必須認(rèn)真落實(shí)好授權(quán)、密碼的管理制度,聯(lián)社財(cái)務(wù)出納員不得參與現(xiàn)金和銀行存款賬務(wù)的記賬。
(二)嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支的審查。一是要審查財(cái)務(wù)收支的范圍是否符合有關(guān)財(cái)務(wù)制度。二是要審查審批程序是否履行,審批的手續(xù)是否齊全、完備。三是要審查票據(jù)的真實(shí)性和合規(guī)性。四是嚴(yán)格對(duì)財(cái)務(wù)開支執(zhí)行效果的審查,根據(jù)簽定的合同,財(cái)務(wù)部門要配合有關(guān)部門對(duì)財(cái)務(wù)開支事項(xiàng)的'真實(shí)性進(jìn)行核查。
(三)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)的檢查。一是各級(jí)會(huì)計(jì)主管要落實(shí)財(cái)務(wù)檢查制度的要求,檢查崗位責(zé)任制度落實(shí)情況,各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理情況及時(shí)了解存在的問(wèn)題,保證機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)收支存在制度的規(guī)定。在財(cái)務(wù)核算上是否賬賬、賬款、賬實(shí)、賬據(jù)、賬表、內(nèi)外賬務(wù)全部符合制度的要求。二是要建立內(nèi)部審計(jì)部門對(duì)聯(lián)社財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督,促進(jìn)聯(lián)社財(cái)務(wù)工作質(zhì)量和管理水平不斷提高。
(四)建立聯(lián)社財(cái)務(wù)收支分析報(bào)告制度。定期向理事會(huì)報(bào)告財(cái)務(wù)收支的情況以及存在的問(wèn)題,便于加強(qiáng)聯(lián)社財(cái)務(wù)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析。
(五)提高財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是要堅(jiān)持以人為本,抓好財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)。要建立定期學(xué)習(xí)制度,提高財(cái)務(wù)人員對(duì)新形勢(shì)下財(cái)務(wù)工作的重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的責(zé)任感和使命感。二是針對(duì)制度和業(yè)務(wù)的不斷創(chuàng)新,財(cái)務(wù)人員要及時(shí)組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
做好工作的幾點(diǎn)建議
一是制定統(tǒng)一的機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)操作細(xì)則。目前農(nóng)村信用社系統(tǒng)沒(méi)有統(tǒng)一的機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)操作規(guī)程,各地的農(nóng)村信用社財(cái)務(wù)崗位的設(shè)置還沒(méi)有規(guī)范的依據(jù)可循,各地做法不一,不利于規(guī)范管理。建議以省級(jí)聯(lián)社為單位,制定統(tǒng)一的縣級(jí)聯(lián)社財(cái)務(wù)操作規(guī)程。
二是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,開源節(jié)流出效益。加強(qiáng)管理,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的管理,嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕,嚴(yán)肅查處會(huì)計(jì)“三亂”行為。繼續(xù)實(shí)行主管會(huì)計(jì)委派制,對(duì)各社的主管會(huì)計(jì)進(jìn)行強(qiáng)制休假,對(duì)主管會(huì)計(jì)的任命、工作職責(zé),考核等工作進(jìn)一步明確。同時(shí)強(qiáng)化考核,合理分解指標(biāo)。推動(dòng)績(jī)效掛鉤,按崗位設(shè)置績(jī)效工資系數(shù),掌握好效益的平衡點(diǎn),確保每一項(xiàng)業(yè)務(wù)都能在科學(xué)規(guī)范、安全謹(jǐn)慎的原則下操作。
三是進(jìn)一步健全完善內(nèi)部審計(jì)工作操作程序。加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃、審查、調(diào)查、成本控制和現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)質(zhì)量的管理與監(jiān)控。建立日常監(jiān)督機(jī)制,定期對(duì)資金分配、財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)行內(nèi)審評(píng)價(jià)和檢查監(jiān)督,以促進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作合法合規(guī),杜絕隱患,防范風(fēng)險(xiǎn)。
四是加強(qiáng)聯(lián)社財(cái)務(wù)主管人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。定期對(duì)聯(lián)社財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行相關(guān)的財(cái)經(jīng)法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)主管人員的后續(xù)教育,使財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員能夠不斷更新知識(shí),提高業(yè)務(wù)管理水平,有效化解財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
如何做好校園安全工作心得體會(huì)篇十五
公司的財(cái)務(wù)管理水平應(yīng)當(dāng)與公司的發(fā)展階段匹配,無(wú)論財(cái)務(wù)管理水平相對(duì)于發(fā)展階段超前還是滯后,都會(huì)制約公司的發(fā)展,具體而言,財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的職能、財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)和崗位的設(shè)置、相應(yīng)的財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理制度根據(jù)公司發(fā)展都需要進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。
融合業(yè)務(wù)流程與財(cái)務(wù)流程,明確各方操作責(zé)任和流程、規(guī)范財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)運(yùn)作,才能有效提升企業(yè)的管理效率。
(一)存在的問(wèn)題。
1、財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)職能方面。
(3)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)職能僅限于會(huì)計(jì)核算及資金調(diào)撥,資金管理、稅務(wù)籌劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃與監(jiān)控、決策支持等職能相對(duì)弱化。
2.、財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置方面。
(3)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的崗位沒(méi)有完全遵循不兼容崗位原則,崗位的職責(zé)邊界不清,形成責(zé)任重復(fù)或真空。
3.、財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理方面。
(3)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)檔案的歸檔、保管和借閱缺少明確適用的制度規(guī)定。
(二)改善方向。
根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展階段,界定財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的職能,設(shè)置財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)和崗位,實(shí)現(xiàn)管理提升的平穩(wěn)過(guò)渡;與業(yè)務(wù)流程相銜接,整合會(huì)計(jì)核算流程,在完整的流程中明確會(huì)計(jì)核算的位置和財(cái)務(wù)管理的重點(diǎn),從而明確財(cái)務(wù)人員、各級(jí)業(yè)務(wù)人員和高層管理者之間的責(zé)權(quán),提高組織和管理的效率和效果;制定財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理制度,規(guī)范財(cái)務(wù)工作。
具體如下:
公司管理層應(yīng)更新管理理念,根據(jù)公司的發(fā)展需要不斷調(diào)整財(cái)務(wù)的職能和機(jī)構(gòu)設(shè)置;。
清晰界定適合公司發(fā)展的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)職能,賦予財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)在公司管理體系中應(yīng)有的職能;。
實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)的有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)監(jiān)控,提升決策支持力度;。
重新詮釋公司的核算流程,明確會(huì)計(jì)政策,規(guī)范賬務(wù)處理;。
設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理制度,提升管理水平,保障經(jīng)營(yíng)管理的規(guī)范運(yùn)作。
財(cái)務(wù)預(yù)算體系是企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的重要工具,是企業(yè)管理支持流程之一,與其它管理支持流程相互作用,共同支持企業(yè)的業(yè)務(wù)流程(營(yíng)銷管理、計(jì)劃管理、采購(gòu)與生產(chǎn)管理、庫(kù)存管理)。通過(guò)實(shí)施全面預(yù)算管理,可以明確并量化公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、規(guī)范企業(yè)的管理控制、落實(shí)各責(zé)任中心的責(zé)任、明確各級(jí)責(zé)權(quán)、明確考核依據(jù),為企業(yè)的成功提供了保證。
(一)存在的問(wèn)題。
1、將預(yù)算與計(jì)劃相混淆。
只有年度綜合計(jì)劃,沒(méi)有根據(jù)計(jì)劃量化到月份或季度的預(yù)算,不足以作為管理與考核的依據(jù)。
2、財(cái)務(wù)部門在對(duì)支出審批上不能起到有效的監(jiān)督作用。
沒(méi)有預(yù)算作為依據(jù),支出審批時(shí)不能區(qū)分正常的和例外的支出,財(cái)務(wù)部門在對(duì)支出審批上不能起到有效的監(jiān)督作用。
3、缺乏相應(yīng)的預(yù)算考核制度。
缺乏相應(yīng)的預(yù)算考核制度,造成企業(yè)預(yù)算的編制與執(zhí)行相脫離,重編制、輕執(zhí)行。預(yù)算不能成為企業(yè)的“硬約束”,使預(yù)算失去其應(yīng)有的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
4、缺乏對(duì)預(yù)算差異的深入分析。
當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定階段,管理層次、權(quán)力分配、成本費(fèi)用的控制、部門及員工績(jī)效考評(píng)等一系列問(wèn)題不斷出現(xiàn),妨礙了企業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。此時(shí),企業(yè)就需要對(duì)原有的管理體制進(jìn)行調(diào)整,突破企業(yè)發(fā)展的瓶頸,使企業(yè)在一個(gè)更高的管理水平上發(fā)展。
(二)改善方向。
1.明確全面預(yù)算管理的組織機(jī)構(gòu)。
預(yù)算管理的組織機(jī)構(gòu)是全面預(yù)算管理的基礎(chǔ)和保證。組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置包括各預(yù)算機(jī)構(gòu)的設(shè)置、各機(jī)構(gòu)的職能、責(zé)任單位的劃分、企業(yè)相關(guān)部門的職責(zé)。
2.設(shè)置全面預(yù)算管理的程序和流程。
預(yù)算管理的主要流程包括:明確責(zé)任中心的權(quán)責(zé);界定預(yù)算目標(biāo);編制預(yù)算、匯總、復(fù)核與審批;預(yù)算執(zhí)行與管理;業(yè)績(jī)報(bào)告及差異分析;預(yù)算指標(biāo)考核。
3.實(shí)施全面預(yù)算管理。
預(yù)算為企業(yè)績(jī)效考核提供了依據(jù),有利于建立公平合理的績(jī)效考核和薪酬體系。
(一)存在的問(wèn)題。
1、重復(fù)性勞動(dòng)過(guò)多,相關(guān)環(huán)節(jié)冗余;。
2、數(shù)據(jù)缺乏共享,部門與部門、企業(yè)與企業(yè)間出現(xiàn)信息孤島;。
3、相關(guān)科目等設(shè)置缺乏統(tǒng)一性,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析難度大;。
4、信息傳遞的時(shí)效性差、成本高。
(二)改善方向。
公司財(cái)務(wù)核算工作需要適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的發(fā)展,需要科學(xué)有效地管理事業(yè)部,需要及時(shí)地服務(wù)決策提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力等,通過(guò)對(duì)管理需求分析可以明確北標(biāo)的財(cái)務(wù)核算體系需要改善的方向主要有:
1、實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的共享,減少數(shù)據(jù)的手工重復(fù)處理,打破信息孤島;。
2、建立高效率的集中式管理體系,加強(qiáng)對(duì)事業(yè)部的監(jiān)管,避免出現(xiàn)權(quán)利真空;。
3、財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)處理的高度協(xié)同,實(shí)現(xiàn)企業(yè)物流與價(jià)值流的同步;。
4、強(qiáng)化財(cái)務(wù)的管理能力,解放單一的核算工作,增強(qiáng)財(cái)務(wù)決策能力。
企業(yè)的高級(jí)管理人員直接得到一手信息的機(jī)會(huì)很少,必須通過(guò)報(bào)告系統(tǒng)得到經(jīng)過(guò)整理、分析的信息。企業(yè)的報(bào)表分為對(duì)外報(bào)送的,以核算信息為主的財(cái)務(wù)報(bào)表和報(bào)送管理層的,以經(jīng)營(yíng)管理信息為主的管理報(bào)表。很多情況下,企業(yè)將二者等同,依靠核算口徑的財(cái)務(wù)報(bào)表獲取管理信息。雖然有管理口徑的報(bào)表,但是過(guò)多的信息以控制為主,沒(méi)有融入非財(cái)務(wù)的信息,而且管理報(bào)表的結(jié)構(gòu)、信息歸集的口徑、報(bào)送的頻率等與管理決策的要求相距較遠(yuǎn),因而不能有效支持決策。
(一)存在的問(wèn)題。
5、由于沒(méi)有管理口徑的報(bào)表,各級(jí)管理者只能從財(cái)務(wù)核算口徑汲取管理信息,很多情況下,高層管理者和中層管理者獲取的信息幾乎是相同的,缺乏對(duì)經(jīng)營(yíng)的指導(dǎo)作用。
(二)改善方向。
1、基于企業(yè)的管理會(huì)計(jì),以毛利貢獻(xiàn)式損益表為核心的管理報(bào)表體系;。
3、建立起以滿足管理需求為口徑的、分級(jí)次、分類別、融入非財(cái)務(wù)信息的整個(gè)報(bào)表體系;。
4、管理層能夠及時(shí)獲取經(jīng)過(guò)加工、分析、整理、有價(jià)值的管理信息,有效支持管理決策;。
5、報(bào)表報(bào)送具有規(guī)律性,及時(shí)性、全面性和針對(duì)性;。
如何做好校園安全工作心得體會(huì)篇十六
主任在培訓(xùn)中舉了很多實(shí)例,利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過(guò)的一些安全事故,使我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個(gè)案例讓我印象深刻:
一、家長(zhǎng)沒(méi)有跟老師說(shuō)明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽,孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時(shí)候食物倒流,造成氣管堵塞。
雖然及時(shí)采取救治措施,但終歸沒(méi)能留住孩子的生命。這個(gè)案例使我深受震撼。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘,在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外,還要與家長(zhǎng)做好溝通,讓家長(zhǎng)明白隱瞞的危害,這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況,減少安全事故的發(fā)生。
二、幼兒園的安全管理。
幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案,三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位,四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn),五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報(bào)告制度。
三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。
作為一個(gè)幼兒園教師,首先要有愛,因?yàn)閻勰墚a(chǎn)生責(zé)任感,有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物,細(xì)心周到地處理孩子的問(wèn)題。我個(gè)人的感受就是,從教時(shí)間越長(zhǎng),膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次,作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些,才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子。
最后,事故發(fā)生了要有處理對(duì)策,要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),一起去醫(yī)院,做好家長(zhǎng)安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題,用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育,來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
如何做好安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會(huì)3
如何做好校園安全工作心得體會(huì)篇十七
在從事了兩年多的檔案管理工作中,深刻體會(huì)到檔案管理的重要性,提高檔案工作的效率與質(zhì)量,可以給我們的工作決策提供更多參考和值得借鑒的信息。因此,檔案管理工作人員務(wù)必認(rèn)真做好檔案收集、整理、管理、利用等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。那么,如何做好檔案管理工作呢?我作為一名辦公人員,在實(shí)踐中通過(guò)不斷總結(jié),尋找其中的規(guī)律,得到了一些粗淺的見解,愿與大家共同分享。
一、規(guī)范公文處理,把好公文形成關(guān)
檔案一般是完成了文書處理程序,完成了傳達(dá)和記述使命而備查的歷史文件。因此公文形成是檔案工作的起點(diǎn),規(guī)范公文處理,把好公文形成關(guān),是做好檔案管理工作的基礎(chǔ)。而公文擬制則是公文形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。不同單位的文件擬制部門各不同,有的單位的公文是由辦公室統(tǒng)一擬制的,有的則是由相關(guān)部門起草然后交由辦公室負(fù)責(zé)印發(fā)。我部就屬于后者,由于各職能部門寫作人員的水平、素質(zhì)各不相同,對(duì)公文起草工作相關(guān)要求的理解存在差異,導(dǎo)致起草的文件的質(zhì)量也就大不一樣。我項(xiàng)目部在公文擬制過(guò)程中存在的問(wèn)題集中反映在以下幾個(gè)方面:
2、附件標(biāo)識(shí)比較混亂。有的公文注有附件,但既不在規(guī)定的位置做出標(biāo)識(shí),也不在附件名稱前標(biāo)識(shí)出具體的.序號(hào),行文程序很混亂。
3、公文主題詞標(biāo)注不準(zhǔn)確,不利于檢索查找。
4、數(shù)字使用不規(guī)范等等。上述情況,嚴(yán)重影響了公文轉(zhuǎn)化為檔案的立卷和歸檔。因此,作為辦公室一名專門負(fù)責(zé)公文擬制人員,平時(shí)有責(zé)任也有義務(wù)對(duì)各部門呈送的公文初稿進(jìn)行規(guī)范處理,依照有關(guān)規(guī)定,全面審核,嚴(yán)格核稿,特別是對(duì)那些突出表達(dá)主題思想的關(guān)鍵的字、詞、句等要嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)盡快與提供初稿的職能部門進(jìn)行銜接,共同磋商,盡量將各種問(wèn)題都解決在核稿階段,決不能將問(wèn)題推給簽發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)定奪,以確保公文的高質(zhì)量、高水平,以及檔案的高質(zhì)量、高水平。
二、檔案整理工作,從公文的評(píng)估分類做起
公文形成后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歸整處理,待文件涉及的事務(wù)處理完畢,文書人員即可以對(duì)公文的保存進(jìn)行價(jià)值評(píng)估,根據(jù)公文的類別和重要程度分別進(jìn)行初步的篩選和整理:去掉一部分普通的、不重要的(但不能立即或隨意銷毀,而是放到別處);將涉及本單位改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大事、要事、新事及代表本單位成就的文件留存下來(lái),以備隨時(shí)查閱和調(diào)用。評(píng)估工作對(duì)文書人員是個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),它要求文書人員有發(fā)展的眼光和敏銳的洞察能力,能夠在數(shù)量眾多、內(nèi)容龐雜的文件中挑選出那些具有保存價(jià)值的文件進(jìn)行歸檔,供日后的工作查考利用。而要做好該項(xiàng)工作,可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
2、要有高度的職業(yè)責(zé)任感。檔案工作人員要有較強(qiáng)的職業(yè)悟性,要隨時(shí)將“檔案”裝在自己的頭腦里,要有對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度,使檔案工作平時(shí)化、平?;?。因此,務(wù)必要按照《辦法》的要求,規(guī)范地、科學(xué)地辦理好每一份文件,對(duì)每一份文件做出科學(xué)的評(píng)估。
3、要不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)。文秘工作和檔案工作具有較強(qiáng)的專業(yè)性和技術(shù)性。在日常工作中,文秘人員要重視檔案知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)檔案意識(shí)的培養(yǎng),最好的辦法就是常備一本專業(yè)書籍,《檔案管理學(xué)》、《檔案管理基礎(chǔ)》等,以便需要時(shí)查閱,真正做到邊工作,邊學(xué)習(xí),在工作實(shí)踐中逐步提高自己的理論水平。在日常工作中,很多檔案工作人員都兼任秘書工作,因此一定要重視對(duì)形成檔案的公文進(jìn)行科學(xué)地評(píng)估歸類。。
三、完善公文材料,做好檔案收集工作
文書部門在公文最初歸檔時(shí)要認(rèn)真檢查形成公文的一系列材料,發(fā)現(xiàn)有附件而未及時(shí)歸檔的要催要,同一事項(xiàng)有外來(lái)文件未按時(shí)上交的要跟蹤收回,以避免長(zhǎng)時(shí)間留在個(gè)人手中而遺失。具體可以從以下幾點(diǎn)著手:
1、檔案整理工作必須從平時(shí)做起。對(duì)于上級(jí)發(fā)文,做完收文登記后,首先應(yīng)鑒別該文件是否具有保存價(jià)值,如果其中一部分隨著現(xiàn)行效用的完成,便失去其保存的社會(huì)價(jià)值而被淘汰;而另一部分文件,退出現(xiàn)行領(lǐng)域之后,卻具有儲(chǔ)存價(jià)值,能使后人通過(guò)其載錄進(jìn)行借鑒和利用,因此應(yīng)按檔案整理規(guī)范要求,用不銹鋼釘子重新裝訂,后進(jìn)行傳閱,閱辦完畢后,已初步進(jìn)入歸檔程序,進(jìn)一步歸整,以備平時(shí)查閱。
2、檔案整理工作應(yīng)注重細(xì)節(jié)。對(duì)于本單位自生文件,領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)后,應(yīng)將形成該文件的所有資料收集齊全,按照從上到下,依次為正式文件、簽發(fā)文、定稿、改稿、初稿等程序集中歸整,并統(tǒng)一裝訂成冊(cè),初步完成“件”,由零散“頁(yè)”到集中歸整為“件”,到正式整理時(shí)裝盒為“卷”。初步做好檔案入庫(kù)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
四、善于交流,接受新信息,達(dá)到資源共享
作為辦公室的文秘工作人員要不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)遇到的困難要多請(qǐng)教上級(jí)檔案主管部門,不能憑主觀臆斷文檔的歸檔價(jià)值,一定要結(jié)合本單位的職業(yè)特色,創(chuàng)造性地使用歸檔方法進(jìn)行歸檔。同時(shí)檔案工作人員必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),樹立精品意識(shí),培育職業(yè)意識(shí)。不斷接受新信息,擴(kuò)大知識(shí)視野,提高自己的鑒別能力,充分利用各種媒體和機(jī)會(huì),主動(dòng)向用戶推薦和宣傳自己編纂的各種檔案史料匯編和參考資料,如大事記、組織嚴(yán)格、專題概要、統(tǒng)計(jì)數(shù)字匯集、會(huì)議簡(jiǎn)介等,從而達(dá)到資源共享的目的。
總之,檔案管理工作具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性。在今后的工作中,我將很好地把文秘工作和檔案工作結(jié)合起來(lái),不斷提高檔案管理質(zhì)量,提高其利用率。目前我項(xiàng)目部檔案裝備還比較落后,正在向電子歸檔、微機(jī)檢索過(guò)渡,這一項(xiàng)新的工作給我提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我深信,只要我們以高度的職業(yè)責(zé)任感和較強(qiáng)的敬業(yè)精神對(duì)待檔案管理工作,就一定能促進(jìn)檔案管理規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展,從而為檔案工作提供更多更好的信息資源。
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