總結(jié)應(yīng)該注重事實(shí)、數(shù)據(jù)，避免主觀臆斷，保持客觀客觀。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意注重細(xì)節(jié)，以增加文章的可讀性和說(shuō)服力。以下是一些精心收集的總結(jié)實(shí)例，其中包含了一些優(yōu)秀的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)安排。
暑假歸來(lái)話實(shí)踐總結(jié)篇一
結(jié)束了野外實(shí)習(xí)，結(jié)束了大二的學(xué)習(xí)生活，卻開(kāi)始炎炎的暑假假日生活，一個(gè)個(gè)華麗的結(jié)局總會(huì)帶來(lái)一個(gè)個(gè)濃重的開(kāi)始，生活亦是如此豐富多彩，有很多未知的挑戰(zhàn)等著我們。
野外實(shí)習(xí)一結(jié)束我就急著往家里趕，我擔(dān)心我在家的時(shí)間不夠多而完成不了他制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，到表弟家沒(méi)想到的是，表弟一見(jiàn)我就問(wèn)我是不是暑假給他補(bǔ)習(xí)，我說(shuō)是的，他立馬給我端茶送水的，我笑著問(wèn)他：“是不是怕我故意整你呀？你這樣奉承我，”他用很無(wú)辜的眼神看著我說(shuō)：“沒(méi)有呀！”
來(lái)之前他已經(jīng)把暑假作業(yè)寫(xiě)了一部分，我的計(jì)劃是先把暑假作業(yè)整體做完，之后再去改正他原來(lái)的那些空題和錯(cuò)題，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他的作業(yè)不只是只有暑假作業(yè)，還有練字還有寫(xiě)讀后感日記什么的，現(xiàn)在小學(xué)生的作業(yè)也不輕松呀！原來(lái)我們小學(xué)的時(shí)候就一本暑假作業(yè)就沒(méi)，跟他們現(xiàn)在相比較我們那是還是輕松多了。從表弟開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)我在他旁邊就沒(méi)離開(kāi)過(guò)他，在做語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候幾乎不用我講解什么，但是一到數(shù)學(xué)作業(yè)就卡在那里了，應(yīng)用題他根本就不敢一個(gè)人獨(dú)自動(dòng)筆，讓他把題目認(rèn)真的讀一遍，每次他就故意搞怪亂讀一通，一點(diǎn)也不認(rèn)真，讀完了問(wèn)他明白題目問(wèn)的是什么了沒(méi)有？他就在那一個(gè)勁的搖頭，一點(diǎn)都沒(méi)用心，我跟他把題目解釋一遍，他卻根本就沒(méi)在認(rèn)真的聽(tīng)我講解，在那里發(fā)呆，給我感覺(jué)的就是一做到數(shù)學(xué)題他就沒(méi)心思了，就想睡覺(jué)，一個(gè)勁的叫累，每個(gè)題目我要給他解釋到三遍以上他才開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，他不會(huì)去自己思考，要我問(wèn)一句他就答一句，一個(gè)題目講下來(lái)要花費(fèi)很久的時(shí)間，慢慢的發(fā)現(xiàn)其實(shí)他不是不懂，而是不去思考不去動(dòng)腦筋，也許是看著旁邊有人知道如果他不會(huì)我就會(huì)給他說(shuō)的，那他就干脆全都不去想，都丟給我，真就叫一個(gè)懂裝不懂。以前就聽(tīng)別人說(shuō)男孩子要到初中之后才開(kāi)始知道要學(xué)習(xí)，才是他們學(xué)習(xí)的黃金階段，難道說(shuō)現(xiàn)在他們還處于一種游離狀態(tài)，什么事都不去想就知道玩？男孩子不只是淘氣而且還脾氣不好愛(ài)頂嘴，他不像女孩子把話藏在心里，他們有什么就說(shuō)什么的，才跟表弟相處不到半天的時(shí)間，就體會(huì)到這個(gè)小家伙可是難搞定喲！也終于知道我舅媽頭痛的原因了，他跟我說(shuō)他媽媽已經(jīng)被他氣得不管了，現(xiàn)在他的下個(gè)目標(biāo)就是我，跟小孩相處他們的童言無(wú)忌有時(shí)還真就挺逗人的。
那壞脾氣會(huì)收斂一點(diǎn)，在我管不了他的時(shí)候還可以叫他媽媽出馬來(lái)鎮(zhèn)住他，小孩子不好管教特別是淘氣的男孩子，看來(lái)這個(gè)家教也不好當(dāng)呀！
后面的日子我每天定時(shí)九點(diǎn)去舅媽家里一點(diǎn)就回來(lái)，每次跟表弟講作業(yè)的時(shí)候舅媽就坐在旁邊的，表弟也就聽(tīng)話多了，有時(shí)不聽(tīng)話了舅媽氣的把衣架都拿出來(lái)了，讓我在他不聽(tīng)話的時(shí)候就拿衣架打他，說(shuō)實(shí)在的就算衣架在我面前我也不會(huì)拿它打表弟呀！小孩子現(xiàn)在的性格很倔，你越是兇他越是打他，他越是不會(huì)聽(tīng)你的話和你對(duì)著來(lái)，對(duì)于表弟我是軟硬兼施，暑假作業(yè)不到五天的時(shí)間就寫(xiě)完了，老師布置了十篇讀后感和二十篇日記，聽(tīng)舅媽說(shuō)了才知道表弟寫(xiě)日記還得打草稿，現(xiàn)在上三年級(jí)的他寫(xiě)日記來(lái)還是語(yǔ)句不連通，在我沒(méi)回來(lái)之前他寫(xiě)過(guò)幾篇，都是舅媽幫他改正后才寫(xiě)上本子的，看著他的`草稿日記我和舅媽都大笑起來(lái)，在他的日記里他不知道用詞語(yǔ)，想到什么就怎么寫(xiě)，日記里把男孩子的那種大大咧咧的性格無(wú)疑的表現(xiàn)出來(lái)，小男孩的世界里真善美很是單純，教他寫(xiě)日記可就頭疼的很，一到寫(xiě)日記的時(shí)候他就寫(xiě)不出字來(lái)。讓他回憶有趣有意義的事來(lái)寫(xiě)他總是想不出來(lái)，給他建議寫(xiě)些什么他卻認(rèn)為不合適，有時(shí)真的拿他沒(méi)辦法，給他找了很多作文范文讓他看，他卻只有一個(gè)想法那就是活活的范文抄下來(lái)，我慢慢的教他，讓他留意在每天跟小伙伴們玩的時(shí)候都發(fā)生了些什么學(xué)到些什么？和家人之間又發(fā)生了些什么？告訴他日記記錄的是每天的感悟心得，每天身邊所遇到的人和事，只要留意去發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)有不所同，這樣也不會(huì)在寫(xiě)日記寫(xiě)不出來(lái)東西了。關(guān)于詞語(yǔ)方面我讓他把這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)，每次在寫(xiě)日記之前，把以前學(xué)到的詞語(yǔ)看看讀讀，算是一個(gè)復(fù)習(xí)，在寫(xiě)日記的時(shí)候有些詞語(yǔ)也就可以用上了，雖然表弟有時(shí)很不愿意但我還是叫他堅(jiān)持下去，看著他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我就感到偌大的滿足。
讀后感怎么寫(xiě)？我發(fā)現(xiàn)他家里的課外讀本挺多的，每次讓他看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，他喜歡看《西游記》一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看一章節(jié)，再讓他結(jié)合以前看的電視版的西游記，讓他談?wù)勊约旱目捶ǎ鹿?jié)里面哪里最精彩？里面出現(xiàn)了那些人物？人物之間的關(guān)系怎樣？關(guān)于這些方面去談，因?yàn)樗约罕緛?lái)就喜歡，所以說(shuō)起來(lái)也是津津樂(lè)道，興趣是孩子最好的老師這句話真的沒(méi)錯(cuò)。他通過(guò)自己談?wù)撝笤匍_(kāi)始寫(xiě)讀后感一點(diǎn)難度都沒(méi)有。
一個(gè)半月的時(shí)間一晃就過(guò)去了，表弟的作業(yè)算是完成了！在這個(gè)過(guò)程中他進(jìn)
步不少，他那淘氣的脾氣也算是改了一點(diǎn)點(diǎn)，比開(kāi)始的時(shí)候聽(tīng)話多了。和他相處下來(lái)的兩個(gè)月我也收獲不少，在做老師方面我還有很多的不足，很多地方需要改進(jìn)，我的耐心不夠，這是做老師的一大禁忌，我必須時(shí)時(shí)刻刻提醒自己改正，真的得謝謝舅媽給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)空閑時(shí)間，我想去找個(gè)家教的兼職做做，鍛煉自己的同時(shí)也可以為以后做老師打下基礎(chǔ)，只有不斷地實(shí)踐才會(huì)進(jìn)步。
暑假歸來(lái)話實(shí)踐總結(jié)篇二
雖然說(shuō)前期的工作我沒(méi)做什么，而且還曾想退出過(guò)，不過(guò)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，如果當(dāng)初我退出了，我真的會(huì)后悔的。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)值得我去參加的，在放假前兩個(gè)月左右我們的團(tuán)隊(duì)就開(kāi)始準(zhǔn)備工作了，而我，則沒(méi)做什么事情，感覺(jué)對(duì)不起大家啊，恰好今年逢干旱，我們決定去調(diào)查關(guān)于水利工程方面的。此次前去的是東臺(tái)，在我眼中是個(gè)多么陌生的地方啊，去那是團(tuán)隊(duì)中有個(gè)人的家在那，而且她家種地的，這個(gè)對(duì)我們的調(diào)查很有利，經(jīng)過(guò)幾十個(gè)小時(shí)終于到達(dá)目的地了，心中有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，畢竟第一次來(lái)這，第一次和這么多人生活在外的，想想大家一定要互相照顧的，她的一家都很熱情好客啊，去的那晚，做個(gè)簡(jiǎn)單的了解，雖然語(yǔ)言方面有點(diǎn)障礙，但是不可言傳，我們可以意會(huì)啊，由于大家都很累的，所有那晚睡的很早，而且我想大家一定睡的很香甜吧，一大早，她的家人為我們做好了早餐，等待我們，我們也就吃了，然后就真正的準(zhǔn)備我們的調(diào)查了，她爸爸為我們聯(lián)系到了一輛面包車(chē)，帶我們下田地，去調(diào)查，首先，我們來(lái)到的是關(guān)要地段，水閘，這是莊稼的血液啊，缺少它怎么可以，所以我們對(duì)三叉河做了個(gè)詳細(xì)的了解，雖然沒(méi)技術(shù)人員在場(chǎng)，但是我們通過(guò)許多渠道去了解水閘和水渠，然后我們坐車(chē)來(lái)到了已經(jīng)退潮的“大?！?，第一次看啊，呵呵，往下去，“看，螃蟹，好多螃蟹”不知道誰(shuí)大叫一聲，我們應(yīng)聲一看，乖乖，好多小螃蟹，不過(guò)，還沒(méi)等我們到它旁邊，它就跑到窩里去了，馬上，我們不約而同的掏出手去挖螃蟹，“看，我抓到一只了”回頭一看，果然一只好大好大的螃蟹啊，不行，我也得很賣(mài)力的去挖，果然，到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候我挖到最多了，哈哈，不過(guò)很佩服螃蟹的那速度，很快很快的，畢竟我們玩的是樂(lè)趣和時(shí)間，它玩的是命，一輩子，可以說(shuō)，這個(gè)過(guò)程我很開(kāi)心啊，都不像大學(xué)生了，突然間我們都回到了童年，樂(lè)完了，我們?cè)撟鍪铝?，然后下地去?shí)地調(diào)查農(nóng)民對(duì)水渠的用處和保護(hù)，然而由于語(yǔ)言的差異，這個(gè)艱難而又神圣的任務(wù)就交給國(guó)香了，畢竟她是個(gè)本地人哈，方便。
我們要去那些有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的地方去了解水渠，到了以后發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝艘彩呛軣崆榈陌。龝r(shí)農(nóng)忙，他們還細(xì)心的回答我們的問(wèn)題，慢慢的我們了解到這地區(qū)有八個(gè)水利專(zhuān)局，分布的很是合理。
跑完了一個(gè)地方，準(zhǔn)備去第二地方已是中午了，專(zhuān)業(yè)人員已經(jīng)回去吃飯了，感覺(jué)有點(diǎn)失落，所有準(zhǔn)備下去去，還討論了問(wèn)哪些問(wèn)題呢，睡了一個(gè)覺(jué)以后，感覺(jué)精神很好，考慮到農(nóng)忙，我們先打電話提前問(wèn)他們有沒(méi)有時(shí)間，可是結(jié)果讓我們很失望，現(xiàn)在是農(nóng)忙，人家要做事的，所有沒(méi)空接待我們。
第二天我們?yōu)閼糁髡鞴希b西瓜，她爸爸還說(shuō)給我們一人兩箱呢，可是我們?cè)趺磶Щ厝?，呵呵，不一?huì)兒，就忙完了，做事的時(shí)候也沒(méi)忘記隨機(jī)去調(diào)查幾位農(nóng)民，很快又到了中午，可是又下了一個(gè)下午的雨，我們不能出去調(diào)查啊，一睡就一個(gè)下午了，晚上我們就準(zhǔn)備離開(kāi)了，感覺(jué)不愿意啊，事情還沒(méi)完全做好呢，可是車(chē)票是個(gè)問(wèn)題啊，沒(méi)辦法，晚上睡覺(jué)的心情是激動(dòng)還是不舍？不是明白，第三天，很早我們就起來(lái)了，準(zhǔn)備告別這個(gè)地方，也不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再次踏上這塊土地，就這樣，就是這樣，結(jié)束了，感覺(jué)結(jié)束的很突然，一切真是很突然的啊。
雖然只有三天，可是我們生活的很是愉快啊。
暑假歸來(lái)話實(shí)踐總結(jié)篇三
8月5日
一．實(shí)到人數(shù)情況
實(shí)到20人，一人未到。
二．活動(dòng)流程
全天
立項(xiàng)組跟隨老師了解理想流程的主要工作內(nèi)容和全過(guò)程；設(shè)計(jì)組跟隨老師了解設(shè)計(jì)流程的主要工作和全流程。
8月6日
一．實(shí)到人數(shù)情況
實(shí)到20人，一人未到。
二．活動(dòng)流程
上午
9點(diǎn)所有立項(xiàng)組成員跟隨帶隊(duì)老師前往杭集等地的基站驗(yàn)收工程。實(shí)地了解有關(guān)建設(shè)基站的要求和大致流程。
下午
組員集中交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大家暢談十天來(lái)的收獲，填寫(xiě)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告。
大三的這個(gè)暑假，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，一心準(zhǔn)備考研的同時(shí)，我覺(jué)得對(duì)于自己實(shí)踐能力的培養(yǎng)也不容忽視。在報(bào)紙上看到了揚(yáng)州電信舉辦大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，便毅然決然的報(bào)名了。
十天的實(shí)踐，主要是在電信大樓里進(jìn)行。第一天參加實(shí)習(xí)的啟動(dòng)儀式，儀式上聽(tīng)取電信高層的演講，對(duì)于電信行業(yè)有了大概的了解，對(duì)于3g業(yè)務(wù)有了初步認(rèn)識(shí)，另外對(duì)于十天的實(shí)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生了了明確的目標(biāo)。接下來(lái)的幾天，我們跟隨帶隊(duì)老師參觀了電信大樓里的機(jī)房，當(dāng)?shù)弥@些機(jī)房平時(shí)絕對(duì)是不會(huì)對(duì)外人開(kāi)放之后，我感到這個(gè)實(shí)地學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)實(shí)在難得，雖然對(duì)于機(jī)房里的“大塊頭們”從前沒(méi)有過(guò)直觀的認(rèn)識(shí)，初次接觸頗有陌生感，對(duì)于老師的講解有時(shí)也不能完全理解，但是從老師嘴里時(shí)常蹦出的名詞，我感到相當(dāng)耳熟，這些都是我在學(xué)校里專(zhuān)業(yè)課上學(xué)到的東西，這次的對(duì)號(hào)入座讓我頗有成就感，至少以后可以跟別人說(shuō)這玩意我看過(guò)的。在這幾天中，我們還聆聽(tīng)了工程師們有關(guān)電信技術(shù)規(guī)范和流程以及c網(wǎng)的概況和建設(shè)流程的簡(jiǎn)介，讓我對(duì)于電信局的主體系統(tǒng)組成，語(yǔ)音交換機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概況以及一些初級(jí)簡(jiǎn)單的電信網(wǎng)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)。另外，我們還外出進(jìn)入小區(qū)，街道實(shí)地觀察了戶外設(shè)備，譬如小區(qū)里面的集線器，街道兩旁無(wú)線揚(yáng)州的設(shè)備箱等等。帶隊(duì)老師還為我們打開(kāi)設(shè)備機(jī)箱，跟我們介紹其工作原理和流程，這些實(shí)地的經(jīng)歷讓我感受到了電信業(yè)務(wù)跟我們的生活是如此的息息相關(guān)，曾經(jīng)覺(jué)得這是一個(gè)遙不可及的領(lǐng)域，我們永遠(yuǎn)也觸及不到它牽涉到技術(shù)方面的部分，現(xiàn)在如此近距離的觀察和如此深入淺出的講解讓我受益匪淺。6號(hào)這天，全體立項(xiàng)組的組員還親臨現(xiàn)場(chǎng)，參與了工程驗(yàn)收，當(dāng)然是旁觀的份，但是通過(guò)這樣的一次難得的經(jīng)歷，我們深刻感受到電信行業(yè)的高要求和高強(qiáng)度的特性，對(duì)于牽涉到老百姓切身利益的行業(yè)，就必須要不折不扣的完成規(guī)定的指標(biāo)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我想這就是對(duì)于每一個(gè)電信人最基本的要求。
總的來(lái)說(shuō)，十天的實(shí)踐對(duì)我來(lái)講是比較有收獲的，曾經(jīng)認(rèn)為自己在大學(xué)里學(xué)的東西不是相當(dāng)理論就是相當(dāng)落后和時(shí)代脫節(jié)的知識(shí)，這次來(lái)電信，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，在這里我看到了很多書(shū)本上提到的設(shè)備的實(shí)體以及技術(shù)的運(yùn)用，無(wú)論電信行業(yè)如何發(fā)展，電信設(shè)備和技術(shù)如何先進(jìn)，有一些基本的始祖的原理和技術(shù)是不會(huì)改變的。而我在大學(xué)里學(xué)的也就是這些能夠?qū)εc今后就業(yè)有所幫助的那些基礎(chǔ)。這次實(shí)踐讓我充分認(rèn)識(shí)到一句話的含金量：實(shí)踐出真知。的確是這樣，不親臨現(xiàn)場(chǎng)，就不會(huì)知道這些相關(guān)的技術(shù)和設(shè)備室如何運(yùn)用到我們生活中的，那么電信領(lǐng)域?qū)ξ襾?lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都將是一個(gè)虛的或者說(shuō)高深的領(lǐng)域。這次實(shí)踐讓虛變實(shí)，讓理論成為實(shí)踐，我想這就是我這十天來(lái)的最大感受。
暑假歸來(lái)話實(shí)踐總結(jié)篇四
在大學(xué)的第一個(gè)暑假中，莪選擇了當(dāng)?shù)氐囊患曳b企業(yè)進(jìn)行為期30天的假期打工生活，大學(xué)暑假打工實(shí)踐報(bào)告。據(jù)了解，該公司是一家生產(chǎn)冬季服裝為主的韓資企業(yè)，產(chǎn)品也是主要銷(xiāo)往韓國(guó)的一些地方。此次打工，目的在于體驗(yàn)工廠的生活，提前接觸并嘗試適應(yīng)社會(huì)。為將來(lái)適應(yīng)工作環(huán)境鍛煉鍛煉。
7月20日，經(jīng)過(guò)種種，莪正式成為了一名該廠的暑假工，被分配到了某工人的旗下，做副工，說(shuō)好聽(tīng)的叫副工，其實(shí)也就是個(gè)小工。莪這崗位說(shuō)大也可說(shuō)小也可。其實(shí)還是很重要的一崗位，莪的主要工作就是剪線跟整理布片。因?yàn)橐路?，是一片一片的接起?lái)的，所以有的一些就要鎖邊，這鎖邊的工作莪是做不了，那可是技術(shù)活，像莪這種小白，是擔(dān)當(dāng)不起這樣重任的，所以莪也就是為她做副工，她把衣服的布片的某些邊鎖起來(lái)，一個(gè)連一個(gè)的，莪就要用小剪刀把它們一個(gè)個(gè)的剪開(kāi)，然后整理起來(lái)，捆好，送到下一個(gè)人的手中再加工。所以說(shuō)莪的工作也是非常重要的。鎖邊沒(méi)鎖好，線開(kāi)了，莪還要幫她挑出來(lái)。因此，這個(gè)環(huán)節(jié)的工作比較重要，產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到了公司的聲譽(yù)。
莪們的上班時(shí)間也是異常緊湊，07：30—11：30，13：00—7：00—(加班)。其中早上還要提前十分鐘到，會(huì)點(diǎn)名，不到者罰款5元一次。后來(lái)，莪還了解到，也是跟莪一樣的副工還有其他的學(xué)生，比如初中剛剛中考完的，高中剛剛高考完的，其實(shí)莪是非常支持她們能利用暑假時(shí)間來(lái)鍛煉的，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)暑假打工實(shí)踐報(bào)告》。這是莪很欣賞她們的原因。因此，莪們最后也成為了很要好的朋友，也經(jīng)常聯(lián)系一下，探討一下雜雜的問(wèn)題。不過(guò)，說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，她們的動(dòng)手能力真的令莪吃驚，甚至是一些比莪們還小的小女生，像莪們這些大學(xué)生就先得異常的笨拙。以前說(shuō)大學(xué)生高分低能莪還不相信，現(xiàn)在餓也要說(shuō)，動(dòng)手能力不強(qiáng)是莪們大學(xué)生的通病。
也許，工作與生活有著相同之處：都是重復(fù)。休息休息再休息，工作工作再工作。來(lái)到廠，經(jīng)理就告誡，這里不是學(xué)校，首先是安全第一，其次必須遵守廠規(guī)廠紀(jì)。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時(shí)常響著同事甚至是經(jīng)理的責(zé)備。少說(shuō)話，多做事；抓緊時(shí)間，提高速度，注意品質(zhì)，莪們要出場(chǎng)等等。其實(shí)這些都是符合邏輯的，只要有一顆又責(zé)任的心，員工可以去認(rèn)真的做好本職工作。開(kāi)始的時(shí)候，莪們常常會(huì)想，做這些事情是不是會(huì)大材小用了？帶著此種疑問(wèn)，很不情愿的去上班，自然，工作效率比較低。經(jīng)過(guò)經(jīng)理的一番話，莪終于明白到，做好事才是真正的目的，并不是說(shuō)隨便應(yīng)付就能了事，工作不等同于玩笑，必須做到最好。
適應(yīng)能力也在考驗(yàn)著莪。
首先就是工作環(huán)境。改變的環(huán)境和朝夕相處的人，都要讓莪面對(duì)。努力的做到和善的與人相處，盡量保持工作環(huán)境的衛(wèi)生等等。這個(gè)工作環(huán)境還真是惡劣的不能再惡劣了，當(dāng)然不是說(shuō)的硬件。這個(gè)工作是加工衣服，而且是冬衣，里面是毛毛的，滿屋子都飄著些細(xì)細(xì)的毛毛，吸附在衣服上市很難洗掉的，做在身上更是好受不了哪去，逼得莪不得不戴上了口罩，每次下班回來(lái)都是很痛苦的，就只是洗臉胳膊什么的就要花費(fèi)些時(shí)間，這頭發(fā)還不算了。每次洗完后水都是黑的，里面只是純毛毛。呵呵。這環(huán)境可真是個(gè)挑戰(zhàn)。
在不久的將來(lái)，莪就要踏入社會(huì)，面對(duì)的是錯(cuò)綜復(fù)雜的人和事，要學(xué)會(huì)如何去面對(duì)，如何去處理。就在這次實(shí)踐中莪的實(shí)踐能力得到了鍛煉。最基本的禮貌，見(jiàn)到同事和上司，打個(gè)招呼問(wèn)好。凡此種種，說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，做到也不是容易的。
暑假歸來(lái)話實(shí)踐總結(jié)篇五
這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐確實(shí)讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的一面，認(rèn)識(shí)到了自己的渺小，短短的兩個(gè)星期對(duì)我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺埃。
我所實(shí)習(xí)的單位是我家鄉(xiāng)的一個(gè)濱湖區(qū)人民法院所屬的一個(gè)基層法院——太湖人民法庭。在實(shí)踐老師的教導(dǎo)下，讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲，在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗(yàn)證，更能找到一種神圣的使命感。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己2年來(lái)來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作，并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)立案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入研究，參加了一些案件立案審判的過(guò)程，并提出了自己的一些意見(jiàn)。
買(mǎi)賣(mài)合同起用簡(jiǎn)易程序?qū)徖戆讣?/p>
這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這個(gè)案件案情清晰，事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大，太湖人民法庭屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中，只有一名審判員，我們趁之為法官，原告和被告的當(dāng)事人都沒(méi)有到場(chǎng)，雙方都由各方的代理律師出席，法庭還有一名書(shū)記員，負(fù)責(zé)記錄法庭審理整個(gè)案件過(guò)程。我便出席了這一場(chǎng)法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。
原告：制造機(jī)動(dòng)車(chē)公司
被告：代理銷(xiāo)售機(jī)動(dòng)車(chē)公司
原告與被告系合作伙伴關(guān)系，在去年就將原告公司制造的機(jī)動(dòng)車(chē)運(yùn)輸給被告，被告訴稱(chēng)資金周轉(zhuǎn)不靈，希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款，可是直至今年，被告還未將貨款付清，幾經(jīng)原告的追討，被告仍然沒(méi)有全部?jī)斶€，還有1萬(wàn)6千元的貨款，原告認(rèn)為被告沒(méi)有合作誠(chéng)意，便提起訴訟。
雙方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是，被告曾還了xx元給原告，原告稱(chēng)沒(méi)有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，所以才遲遲未將貨款付清。
經(jīng)過(guò)法庭的審理：被告所稱(chēng)曾匯款給原告xx元，事實(shí)上，收款人的姓名不是原告并且是一個(gè)與原告素不相識(shí)的人，可見(jiàn)被告提供的證據(jù)并不符實(shí)。第二個(gè)焦點(diǎn)是產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題，在這件事情上，被告拿出了許多信件稱(chēng)是客戶反映質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題，要求退貨，被告還稱(chēng)曾致函給原告要求退換有質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)品，原告對(duì)被告的這些證據(jù)提出質(zhì)疑，因原告當(dāng)事人沒(méi)有出席法庭不能確認(rèn)事實(shí)真?zhèn)?，要求與當(dāng)事人求證后給予答復(fù)。
在整個(gè)審理過(guò)程中，審理時(shí)限很短，而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng)，法官對(duì)于此案如何判早有結(jié)論。
通過(guò)這起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，就拿這起案件來(lái)說(shuō)，被告拿出的證據(jù)并不充分，法官亦認(rèn)為如此，這樣的民事經(jīng)濟(jì)案件很大程度上是可以雙方調(diào)解的，并不必弄得要上法庭，在場(chǎng)的兩為律師也希望雙方當(dāng)事人能夠各退一步。盡管這次法官?zèng)]有作出判決，但是后來(lái)的一些場(chǎng)面上的事情還要繼續(xù)下去，也就是我上面所說(shuō)的走下過(guò)常不過(guò)從案件的側(cè)面來(lái)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人都懂得用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的利益，說(shuō)明現(xiàn)代社會(huì)的文明程度高了。
暑假歸來(lái)話實(shí)踐總結(jié)篇六
好多同學(xué)都決定不回家，留在這里，有帶輔導(dǎo)班的，有帶家教的，都急切的想提前適應(yīng)一下未來(lái)我們大多數(shù)師范生都會(huì)選擇的職業(yè)——老師。而我，在爸媽的精神和物質(zhì)的雙重支持下準(zhǔn)備去學(xué)駕駛。
可事情永遠(yuǎn)不會(huì)那么順利。在我以為萬(wàn)事俱備只欠報(bào)名的時(shí)候，我去駕校被告知由于不是本地人，得要有暫居證，讓我去派出所辦理一個(gè)。結(jié)果派出所的叔叔告訴我，學(xué)生放假期間不給辦什么暫居證。我無(wú)語(yǔ)了，可是我已經(jīng)租好了房子。所以我只能待在這兒，我也準(zhǔn)備去帶個(gè)家教什么的。之后，我在好幾個(gè)網(wǎng)站掛了家教的信息，也沒(méi)人聯(lián)系我，此時(shí)我的室友和同學(xué)們的工作都早已敲定，就等著搬到自己的住處后，等著上班了，而我天天游走于學(xué)校的公布欄前，逛家教信息網(wǎng)，同城網(wǎng)，趕集網(wǎng)，也不記得打了多少電話，而得到的回復(fù)都是：“名額已滿，我們?cè)缭谀銈兛荚嚨臅r(shí)候就已經(jīng)確定了人員，你應(yīng)該早點(diǎn)打電話?！倍易畛Ｕf(shuō)的話就是：“哦，不好意思”，“抱歉，打擾了”。也不知道這樣挫敗了多少次。以至于我再次看到小廣告時(shí)都不愿意打電話了。
這種情況維持了三四天。我想我不可能找到諸如家教之類(lèi)與我專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作了，所以我決定去找別的工作，記得以前逛街的時(shí)候看到很多店面都有招聘啟事，于是我騎著剛買(mǎi)的二手自行車(chē)穿梭于各個(gè)街道，結(jié)果我一問(wèn)他們招不招短期的，他們都說(shuō)只招長(zhǎng)期的。有的在我還沒(méi)問(wèn)招不招短期就告訴我說(shuō)只招短期的，我就納悶了，我看著不像做長(zhǎng)期工作的嗎？這樣跑了整整兩天。我再也不愿意跑了，反正他們招的都是長(zhǎng)期工。
可是我還是注意看有招聘的廣告，希望能看到兼職這倆字眼。是的我的確看到學(xué)校旁邊有那么一個(gè)快餐店的玻璃窗上有個(gè)招聘：兼職若干。我當(dāng)時(shí)那個(gè)心情不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容才貼切，就好像是行走在沙漠里的人看到了綠洲一樣。我喜出望外。走進(jìn)去一問(wèn)，不招兼職。當(dāng)時(shí)一種無(wú)名怒火就沖出來(lái)了。更多的是覺(jué)得自己被欺騙，被玩弄了。還是被一塊小廣告。。 在此期間我一直沒(méi)有放棄過(guò)在網(wǎng)上找工作，白天在外面跑，晚上回家就用手機(jī)上網(wǎng)找工作。不過(guò)網(wǎng)上也很少有兼職，即使有，也都是發(fā)傳單之類(lèi)的只能做一兩天的工作，而我需要一份工作來(lái)付我的房租。不知道是不是老天爺眷顧我，我在網(wǎng)上真看到兼職。有一家公司招業(yè)務(wù)員，文員，平面設(shè)計(jì)師。說(shuō)實(shí)話我連業(yè)務(wù)員和文員該做什么工作都不知道，但是我把它當(dāng)救命的稻草。就抓著不放了。我撥通了電話，他們讓我去面試。很順利的我找到了他們的公司，這都得益于我平時(shí)喜歡出門(mén)逛逛。面試很順利，只不過(guò)，他們說(shuō)第一個(gè)月試用期沒(méi)有工資。第二個(gè)月得看自己業(yè)績(jī)，根據(jù)業(yè)績(jī)提成。我當(dāng)時(shí)估計(jì)是腦袋進(jìn)水了，居然答應(yīng)了。第二天我去上班了，老板跟我聊了一會(huì)，就讓我熟悉熟悉業(yè)務(wù)，拿了一些資料給我看。不消二十分鐘，我就看完了，沒(méi)事做了，無(wú)聊得很。我是好動(dòng)的人，這樣簡(jiǎn)直像是一種囚禁。我再想想頭一個(gè)月沒(méi)有工資，暑假的一半都是在為他白白干活，我就不想干了，而且老板說(shuō)我看起來(lái)像高中生，這句話是不是一種變相的辭退呢？我沒(méi)有多想，于是我就對(duì)老板說(shuō)我不想干了。老板說(shuō)，好。然后，我就走了。我沒(méi)有直接回家，而是去一個(gè)家教兼中介中心了，之前我去過(guò)那，知道他要招人，雖然他工資很低，再怎么不濟(jì)，也能付房租了。估計(jì)是暑假缺人，老板竭力勸說(shuō)我在這工作。我在那待了一上午也不知道自己的本職工作是什么。終于待足了一個(gè)上午的班。我就走了，工作時(shí)間可以選擇，所以下午我沒(méi)有去。
我希望可以找到更好的工作。下午很熱，熱的人不敢出門(mén)。我睡了一個(gè)難得的午覺(jué)。醒來(lái)已經(jīng)是傍晚了。出去吃了個(gè)飯，溜了個(gè)彎回家后接到一個(gè)電話，是一位老師，姓王。他說(shuō)他在網(wǎng)上看到我的求職信息，他自己辦了個(gè)輔導(dǎo)班，現(xiàn)在想招一名老師。問(wèn)我可有意愿去。我有點(diǎn)小猜疑，別的輔導(dǎo)班早就找好老師了，怎么這個(gè)老師現(xiàn)在才找呢？不過(guò)轉(zhuǎn)念一想這不就是我要找的好工作嗎？我當(dāng)然樂(lè)意了。我說(shuō)那我明天過(guò)去看看吧。他說(shuō)了大概的地址，讓我到那后再聯(lián)系他。很順利的，我找到了他所在的小區(qū)。然后打給他。他差他兒子下來(lái)接我了。
到了他家后，才發(fā)現(xiàn)他躺在床上，原來(lái)，他摔了腿，下不了床。而他的輔導(dǎo)班已經(jīng)開(kāi)課了。讓我頂替他，給他帶小學(xué)部分的學(xué)生，上午英語(yǔ)，下午語(yǔ)文，各兩個(gè)半小時(shí)，就在他們家?guī)АＮ掖饝?yīng)了。雖然工資不高，但是可以幫到他，而且還可以積累一些經(jīng)驗(yàn)。何樂(lè)而不為呢？就這樣我找到工作了?；丶液笪乙圆粫?huì)做為由立即辭掉了在家教兼中介中心的工作。
第二天我就正式上班了。我去的比他要求的早。我希望在學(xué)生們來(lái)之前熟悉一下我的工作環(huán)境。王老師告訴我說(shuō)，這個(gè)班包含好幾個(gè)年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)上對(duì)高年級(jí)要求嚴(yán)格些，低年級(jí)的可以適當(dāng)寬松些。紀(jì)律上對(duì)誰(shuí)都要嚴(yán)格。
王老師的妻子把我領(lǐng)進(jìn)一個(gè)房間，一進(jìn)去就有一個(gè)調(diào)皮的胖胖的小男孩說(shuō)，她是我們老師?。课疫€以為她是我們的新同學(xué)呢！我心想我有那么小嗎？之后學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了。有四個(gè)女孩，六個(gè)男孩，最大的六升一，最小的二升三。還好不是特別正規(guī)的教室，所以不是特別緊張。按照王老師的要求，我先給他們聽(tīng)寫(xiě)單詞，給他們批完后，可能初一的單詞對(duì)于他們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度吧，只有幾個(gè)高年級(jí)的孩子些對(duì)了。記錄下他們成績(jī)。然后把我頭天晚上準(zhǔn)備好的對(duì)話抄在黑板上，教他們讀。有效仿我的初中英語(yǔ)老師的教學(xué)方法，讓他們進(jìn)行小組練習(xí)。高年級(jí)的同學(xué)還好，帶他們讀一下，指點(diǎn)一下就好了。那些二三年級(jí)的連一些基本的單詞都不認(rèn)得。我得帶他們一遍一遍地讀。我嗓子都啞了，他們還不會(huì)，真是氣煞我也！畢竟他們才二三年級(jí)，也許他們某些漢字都不會(huì)讀。也許該對(duì)他們寬松點(diǎn)。所以只要他們跟著我讀得沒(méi)錯(cuò)就算他們過(guò)關(guān)了。等所有的人都會(huì)讀了，我就擦掉對(duì)話，換另外一個(gè)對(duì)話。和第一個(gè)一樣的教他們。最后再教他們15個(gè)單詞，讓他們回家記，第二天聽(tīng)寫(xiě)。兩個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了。下午的語(yǔ)文有點(diǎn)頭疼了。畢竟學(xué)的不是中文系，不知道該怎么教。還好王老師給了我寫(xiě)了一點(diǎn)教案，我在上網(wǎng)找了一些。這樣就有得講了。
第一個(gè)禮拜算是平安度過(guò)了，雖然偶爾有幾個(gè)學(xué)生會(huì)講話，但我還能控制。從第二周開(kāi)始，估計(jì)是覺(jué)得我太溫柔吧，這是我后來(lái)從他們的作文里得知的。他們就一發(fā)不可收拾，那些會(huì)讀的高年級(jí)同學(xué)乘我在教低年級(jí)同學(xué)讀單詞或?qū)υ挄r(shí)講話，或者嘲笑低年級(jí)同學(xué)的不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。真是混亂的不得了。任我怎么阻止他們也阻止不了，人多口雜，我怎么能管得住呢？ 接下來(lái)的幾周我只得啟用我的懲罰措施，只要有一個(gè)人講話就延遲下課。對(duì)于玩性頗大的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是最厲害的懲罰，為了及時(shí)下課，他們都變得聽(tīng)話多了。最難對(duì)付的是那些不做家庭作業(yè)的學(xué)生，一開(kāi)始我一直信任他們，給他們機(jī)會(huì)補(bǔ)作業(yè)，沒(méi)想到這些孩子不珍惜這機(jī)會(huì)，作業(yè)依舊拖拖拉拉。我只得采取硬性措施，放學(xué)后陪著他們把作業(yè)補(bǔ)完才讓他們回家。對(duì)于那些好打架的學(xué)生，我只得緊緊地看著他們，在有人要打架之前，站在他們中間，防患于未然，這也制止了一些小爭(zhēng)端。命運(yùn)多踹，可以說(shuō)是這個(gè)暑假我的經(jīng)歷的真實(shí)寫(xiě)照了。 經(jīng)過(guò)三個(gè)禮拜的相處，我覺(jué)得小學(xué)生雖然可愛(ài)，但是卻很難管理，以至于我現(xiàn)在見(jiàn)到他們都害怕了。這讓我意識(shí)到當(dāng)老師真辛苦啊！老師的責(zé)任真重大??！
暑假的經(jīng)歷讓我更堅(jiān)定了在以后兩年要好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的信念。
暑假歸來(lái)話實(shí)踐總結(jié)篇七
在這個(gè)暑假里我選擇了在精豐印刷廠為期一個(gè)月假期打工生活，據(jù)了解精豐印刷廠是一家港商獨(dú)資企業(yè)，全部產(chǎn)品都是為各大公司服務(wù)，此次目的在于體驗(yàn)工廠生活前提下接觸并嘗試適應(yīng)社會(huì)為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作環(huán)境鍛煉鍛煉。
7月12日我正式以一名暑假工身份被分配到工廠生產(chǎn)部精平裝科做臺(tái)面工作，所謂臺(tái)面工作就是對(duì)書(shū)籍簡(jiǎn)單加工裝飾使書(shū)籍精品書(shū)，因此這個(gè)部門(mén)工作比較重要產(chǎn)品質(zhì)量，關(guān)系到公司聲譽(yù)，上班異常緊湊08：00-12：0013：00-19：00總共10個(gè)小時(shí)，后來(lái)我才知道這工廠招收了許多暑假工還有許多技校學(xué)生來(lái)實(shí)習(xí)，令我感觸最深是有許多未滿或者剛滿18周歲外來(lái)人員他們?yōu)榱藴p輕家里負(fù)擔(dān)小小年紀(jì)就放棄學(xué)業(yè)來(lái)到這里打工了，所以當(dāng)我剛開(kāi)始跟他們聊天時(shí)候我以為他們都比我大誰(shuí)知道還比我小，這生活逼人讓他們?cè)境錆M活力臉蛋在打工辛酸下磨去了不少光澤，在那一刻我感到是幸福我還可以上大學(xué)。
也許工作和生活都有相同之處：重復(fù)工作工作再工作、吃飯吃飯?jiān)俪燥?、休息休息再休息，?lái)到車(chē)間每天都忙著同樣工作，每天都忍受機(jī)器嘈雜聲音，甚至有時(shí)要忍受督導(dǎo)責(zé)備，總之少說(shuō)話多做事動(dòng)作快，打工生活單調(diào)中辛苦，辛苦中單調(diào) 。
首先我是住在工廠宿舍里，可能有人一聽(tīng)到住工廠宿舍那環(huán)境肯定是很糟糕，以前我也是認(rèn)為，但這一次卻讓我刮目相看，環(huán)境是挺好，跟我大學(xué)宿舍差不了，所以讓我第一次對(duì)工廠宿舍有新看法，初到陌生環(huán)境跟陌生外來(lái)工者相處一開(kāi)始感覺(jué)真有點(diǎn)不自然，可能是廣東本地人緣故多多少少對(duì)外省人有說(shuō)不清隔膜，但后來(lái)我主動(dòng)地和同宿舍人講話以禮相待，漸漸地開(kāi)始有話可聊了，宿舍氛圍融洽了，在不久將來(lái)我也要踏進(jìn)社會(huì)這個(gè)大圈子面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜人和事要學(xué)會(huì)去面對(duì)和處理問(wèn)題，在這次實(shí)踐中讓我得到了鍛煉機(jī)會(huì)了。
其次是心態(tài)問(wèn)題，雖然是學(xué)生，但是當(dāng)你來(lái)到工廠打工時(shí)候，你只是一名普通工作者，跟工廠員工是一樣待遇一樣工作義務(wù)和權(quán)力，只有擺正心態(tài)才會(huì)認(rèn)真地投入工作中還有虛心問(wèn)問(wèn)題，有一次督導(dǎo)教粘絲帶在書(shū)本上，其實(shí)別以為很容易，是需要一定技巧才會(huì)提高工作效率，但是有暑假工不聽(tīng)督導(dǎo)教導(dǎo)自以為粘法是最好。最后被督導(dǎo)罵得狗血淋頭，所以工作時(shí)不妨多聽(tīng)聽(tīng)別人意見(jiàn)，不要鉆牛角尖才會(huì)有所進(jìn)步?？傊鋈艘檬芙潭脠A滑 。 最后領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，但是我知道人在他學(xué)生時(shí)代最重要是學(xué)習(xí)東西、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要。作為學(xué)生能賺多少錢(qián)?等畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢(qián)機(jī)會(huì)，只要有知識(shí)和能力,智慧,就可以找到好工作。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)重要階段，珍惜每個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論人學(xué)歷從事工作好好表現(xiàn)、展示能力不要錯(cuò)過(guò)好機(jī)遇。一件事情是輕輕松松但每一件事都是讓人成長(zhǎng)經(jīng)歷一段過(guò)程喜悅或是艱辛經(jīng)歷方式不盡相同，但它結(jié)果是相同，都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識(shí)更多是要耐心、細(xì)心一步腳英腳踏實(shí)地地。去工作單位憑專(zhuān)業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，更多是在做一些很小事情而判斷人工作能力怎樣恰恰是從一些小事情上看出來(lái)。
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
大學(xué)以前，每次放假我都呆在家里，除了幫父母干點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)參加過(guò)什么別的實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在上了大學(xué)，大學(xué)生意味著成長(zhǎng)和獨(dú)立，因此自己不能像以前那樣度過(guò)假期，應(yīng)該參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，也可以賺取零花錢(qián)。所以暑假開(kāi)始后，我就不停地找暑期工，在經(jīng)過(guò)朋友的介紹后得到了一份脈動(dòng)飲品促銷(xiāo)員的工作，具體的工作就是為該飲品做有買(mǎi)有送的活動(dòng)，把飲品打入市場(chǎng)，讓更多人購(gòu)買(mǎi)，提高銷(xiāo)售量。促銷(xiāo)是企業(yè)推廣新產(chǎn)品、提高品牌知名度、樹(shù)立企業(yè)良好形象加強(qiáng)與顧客聯(lián)系的重要措施。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。在經(jīng)歷了在這份工作之后，明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的，不但要有細(xì)心，還要有耐心?？傊魏问虑槎家紤]周全。
在工作的那么多天里，我體會(huì)到“態(tài)度決定一切”這句話的含義。一開(kāi)始，我都敷衍了事，到了出錯(cuò)的時(shí)候就嚇壞了。后來(lái)經(jīng)過(guò)檢討，對(duì)每一件事情都要保持良好的態(tài)度，這樣子，才能讓自己的工作順利以及讓公司滿意自己的表現(xiàn)。我還意識(shí)到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。
暑假歸來(lái)話實(shí)踐總結(jié)篇八
俗話說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的知識(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)應(yīng)用，而社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)很好的平臺(tái)。社會(huì)實(shí)踐是我們接觸社會(huì)，提升自己的良好形式，雖然辛苦，但每次都會(huì)碩果累累。社會(huì)實(shí)踐是我們投身社會(huì)的第一步，向他人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉自身的能力，是為今后走進(jìn)社會(huì)打下基礎(chǔ)。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在大學(xué)這個(gè)象牙塔里里度過(guò)了兩年，為了鞏固，復(fù)習(xí)這兩年來(lái)學(xué)習(xí)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以及為即將到來(lái)的大三積蓄力量，這個(gè)暑假我決定到醫(yī)院藥房里學(xué)習(xí)。在姨父的幫助下，我到了海南省萬(wàn)寧市萬(wàn)城鎮(zhèn)衛(wèi)生院學(xué)習(xí)雖然這是一個(gè)比較小的醫(yī)院，但來(lái)之不易，我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，鍛煉自己。20天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，讓我不僅鞏固了自身的知識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了不少做人的道理，讓我受益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我接觸了不同行業(yè)的人，了解了不同行業(yè)的一些基本工作，與社會(huì)更親近了；也讓我鞏固了自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)了其它知識(shí)，開(kāi)拓了知識(shí)面，提升了自己。
7月24日，我獨(dú)自一人來(lái)到海南省萬(wàn)寧市萬(wàn)城鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥房，進(jìn)入藥房，映入眼簾的是排放整齊的各種藥品，有西藥、中成藥、注射液、片劑等等。雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年，但我們還沒(méi)有接觸太多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)藥品還是一無(wú)所知，因此面對(duì)柜子上琳瑯滿目的藥品，還是犯了暈。還好這里的姐姐都對(duì)我很熱情。她們告訴我記住藥品擺放位置的訣竅。原來(lái)藥品的擺放是有規(guī)律的。先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類(lèi)，在此基礎(chǔ)之上又分為抗生素類(lèi)，心血管類(lèi)，呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，其中注射液以及注射藥品在醫(yī)院使用特別廣泛，因此注射類(lèi)藥品一幫放在比較靠前的地方，還有一些一類(lèi)、二類(lèi)藥品是鎖在柜里的，也有一些需要低溫儲(chǔ)藏，如腦蛋白注射液。在了解藥品擺放的同時(shí)，我還了解了一下藥房工作的流程、工作的要求準(zhǔn)則等等。藥房服務(wù)規(guī)范遵守四查十對(duì)：查處方，對(duì)科別，姓名，年齡；查藥品，對(duì)藥名，規(guī)格，數(shù)量，標(biāo)簽；查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀，用法和劑量；查用藥品合理性，對(duì)臨床診斷。因?yàn)槿f(wàn)城鎮(zhèn)衛(wèi)生院是一個(gè)鎮(zhèn)上的醫(yī)院，所以規(guī)模不是特別的大，藥房一共是五個(gè)人，輪流工作，每天有兩個(gè)人工作，一個(gè)負(fù)責(zé)調(diào)劑，一個(gè)負(fù)責(zé)核對(duì)。其中住院病房取藥和門(mén)診取藥都是在這個(gè)藥房里取藥的，因?yàn)殚T(mén)診取藥的人特別多，取藥口每天都是人山人海，所以每天過(guò)得比較充實(shí)。藥房是醫(yī)院里很重要的一個(gè)部門(mén)，負(fù)責(zé)核查醫(yī)生的處方是否有問(wèn)題，是否存在配伍禁忌，還要指導(dǎo)病人合理用藥，要保證給病人正確的藥品，否則后果相當(dāng)嚴(yán)重。因此我在醫(yī)院主要是看處方調(diào)劑取藥。每天來(lái)到藥房第一件事就是打掃，保持藥房的清潔，并記下溫度和濕度。
在藥品中，葡萄糖注射液、氯化鈉注射液和葡萄糖氯化鈉注射液較常用，而葡萄糖注射液和葡萄糖氯化鈉注射液有不同的濃度，如有5%、10%的葡萄糖注射液。但醫(yī)生寫(xiě)處方的時(shí)候一幫用英文字母，如ns表示氯化鈉注射液，5%gns表示5%葡萄糖氯化鈉注射液，5%gs表示5%的葡萄糖注射液。日常藥品的使用主要是感冒藥和咽喉腫痛藥及一些清涼降火藥，感冒咳嗽藥有999感冒顆粒，復(fù)方鹽酸偽麻黃堿緩釋膠囊，小兒止咳糖漿，小兒氨酚烷胺顆粒，咳速停糖漿等等，同時(shí)還有一些退燒藥如柴胡注射液，安乃近注射液等。降火藥主要有西瓜爽潤(rùn)喉片，金銀花顆粒等，咽喉腫痛藥有頭孢氨芐膠囊等。在藥房工作的一個(gè)姐姐跟我說(shuō)：“光看是比較難記住藥品的位置、用法用量的，必須看處方取藥才比較容易記住。”所以她很熱心的教我看處方，注意處方上的一些符號(hào)，英文字母，還有一些藥的別名等。如：ivdrp是坐脈點(diǎn)滴，im是肌注，qd是一日一次bid是一日兩次，tid是一日三次，qid是一日四次，p。o是口服，sig是用法用量，馬來(lái)酸氯苯那敏注射液也叫撲爾敏針，復(fù)方氨淋巴比妥注射液也叫氨基比林針。熟記這些后，從7月30號(hào)起我每天都有一項(xiàng)必做工作――看處方取藥，雖然開(kāi)始時(shí)看醫(yī)生寫(xiě)的字比較困難，但時(shí)間久了也就慢慢習(xí)慣了，這期間藥房里的姐姐們幫了我不少忙，教了很多的新知識(shí)，我很感激她們。拿藥的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，對(duì)不同年齡，性別，和不同程度的病人，藥的拿取都是不同的，特別是孕婦和小孩的用藥要十分的小心，謹(jǐn)慎，相對(duì)于孕婦，能不開(kāi)藥就盡量不開(kāi)藥。因此每次都小心翼翼的，而且核查好幾遍再給藥房里的姐姐核對(duì)。在工作的同時(shí)我還借此機(jī)會(huì)了解了很多藥品，我把大部分藥的說(shuō)明書(shū)都帶回家，了解不同藥品的作用，用量以及配伍禁忌等，不懂的就問(wèn)藥房里的姐姐們，雖然她們沒(méi)有比我大多少，但工作早，懂的比我多，她們都很熱心的替我解答，讓我受益匪淺，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。與此同時(shí)，我還了解了醫(yī)院的大概部門(mén)，有門(mén)診部，門(mén)診部里又有專(zhuān)家門(mén)診部；藥房，注射室，還有b超室，放射室等。對(duì)于醫(yī)院里面病人取藥的流程，首先病人先掛號(hào)，然后醫(yī)生給開(kāi)處方，然后病人拿著處方到收費(fèi)處進(jìn)行劃價(jià)和交錢(qián)，最后到藥房取藥，隨著技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的普及，現(xiàn)在級(jí)別高的醫(yī)院全部采用計(jì)算機(jī)處理，不再有處方，醫(yī)生直接在計(jì)算機(jī)上開(kāi)藥品，節(jié)省了一些不必要的環(huán)節(jié)，但在我們鎮(zhèn)上這個(gè)比較小的醫(yī)院，醫(yī)生是必須開(kāi)處方，我相信在不久的將來(lái)，我們的醫(yī)院也會(huì)普及這種全自動(dòng)化，從而提高效率和準(zhǔn)確率，方便了我們?nèi)∷幒秃藢?duì)。
通過(guò)這20天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的藥房還是存在一些問(wèn)題，首先我們這里的醫(yī)院可能太小，沒(méi)有中藥，只有少量的中成藥，種類(lèi)比較少，并且中藥師和西藥師是不區(qū)分的，不管你學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，在這個(gè)藥房里你什么工作都要做，而且這里的工作人員的學(xué)歷都不高，不能對(duì)病人某些用藥進(jìn)行指導(dǎo)，如果有病人詢問(wèn)用法用量等，他們直接讓病人去找主治醫(yī)生，我覺(jué)得這是很不負(fù)責(zé)任的。而且由于藥師少，而取藥的人有很多，所以有時(shí)候一個(gè)人既要忙著取藥又要核對(duì)處方，有時(shí)會(huì)忙中出亂。對(duì)于醫(yī)生開(kāi)的處方也有很大問(wèn)題，有的醫(yī)生字跡潦草，很難辨認(rèn)，導(dǎo)致失誤，因此醫(yī)生要為病人負(fù)責(zé)，書(shū)寫(xiě)要工整，防止出錯(cuò)。我認(rèn)為醫(yī)院應(yīng)該采取措施來(lái)改正這些陋習(xí)，首先確保至少兩人負(fù)責(zé)拿藥，這要可以防止一個(gè)人由于忙碌或粗心拿錯(cuò)藥，加上雙重保險(xiǎn)；然后對(duì)于醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定要嚴(yán)格考核，醫(yī)生應(yīng)該要對(duì)藥品十分了解，指導(dǎo)病人合理用藥；醫(yī)生的處方要書(shū)寫(xiě)工整，防止出現(xiàn)錯(cuò)誤；病人拿到藥后要和發(fā)票核對(duì)一下看藥品是否正確，然后到醫(yī)生那里確認(rèn)一下，問(wèn)一下用量用法等，防止中途出現(xiàn)偏差，避免出現(xiàn)嚴(yán)重后果。
在醫(yī)院學(xué)習(xí)的這20天，我真的學(xué)到了很多知識(shí)，這些都是我在學(xué)校里學(xué)不到的，我通過(guò)在藥房這個(gè)良好的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了很多藥品，我相信一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。也認(rèn)識(shí)很多朋友，擴(kuò)大了我的人脈關(guān)系，而且培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真耐心的態(tài)度。我們也是上班的，要遵循醫(yī)院的規(guī)章制度，不能像在學(xué)校一樣，做事情也要有所顧忌，不能隨心所欲，重要的是秉持一種認(rèn)真，學(xué)習(xí)的態(tài)度，懷著一顆善良的心。這次學(xué)習(xí)使我了解了一種我未來(lái)可能從事的職業(yè)，為我將來(lái)?yè)駱I(yè)方面提供了很大的幫助。今后我會(huì)繼續(xù)努力，為自己的未來(lái)奮斗！
暑假歸來(lái)話實(shí)踐總結(jié)篇九
杜甫云?讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?，然而，在今天，這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中，我們都是啃著書(shū)本，在題海里?游?過(guò)來(lái)的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)這個(gè)微型社會(huì)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，實(shí)踐能力是這么的重要，?實(shí)踐岀真知?，相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。
為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，樹(shù)立?實(shí)踐第一?的觀點(diǎn)，拋棄象牙塔的光環(huán)，虛心向社會(huì)學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力，保持真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干；為了甩脫書(shū)呆子氣，確保理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)自身的鍛煉，磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì)，我校開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
作為一名臨床專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力！于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院，在征得院方的同意后，進(jìn)行了為期兩周的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作。由于僅僅是大一學(xué)生，沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí)，但短短十四天對(duì)我來(lái)說(shuō)，仍然受益匪淺。
我成為這所醫(yī)院的一份子之后，我所做的工作，就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡(jiǎn)單的工作，卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問(wèn)。
在兩周的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，見(jiàn)到了很多病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，認(rèn)識(shí)到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步， 熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度.工作人員的分工及工作職責(zé)。實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫，卻著實(shí)令我開(kāi)闊了眼界。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì)。
技術(shù)方面。在幾天的觀察中，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng)；輸液換液的基本要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng)；病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法：患者坐位或者臥位，血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）。
醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的?救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健?的使命。唐代?醫(yī)圣?孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：?凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。?因此，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中，每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容，對(duì)病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會(huì)牢記于心的。
個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生，但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：1、待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑；2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心；3、善于溝通，對(duì)病人要細(xì)致耐心，對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn)；4、主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案；5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石。
我們?cè)诩依?，在學(xué)校，沒(méi)有什么煩惱挫折，有時(shí)年少輕狂，有時(shí)肆意妄為，一切都是那么順利，脫離了學(xué)校和家，在社會(huì)就不是那么好了，我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，不要期望太高，要一步一步地去完成，我們要有一顆平常心，樂(lè)觀地去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折，正確的估計(jì)自己，給自己一個(gè)正確的定位。
以上就是我兩周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。實(shí)踐，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備.雖然在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)很辛苦，但歷歷在目的忙碌日子,讓我過(guò)的很充實(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念，同時(shí)認(rèn)識(shí)到醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。而且，醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。除此之外，醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了 本文由教師考編app整理，歡迎大家去app store搜索?教師考編?找到自己喜歡的考編軟件。
現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，從書(shū)本中，也從實(shí)踐中。 在今后的學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
暑假歸來(lái)話實(shí)踐總結(jié)篇十
我們是在實(shí)習(xí)前一周的周五去學(xué)校報(bào)到的，詢問(wèn)學(xué)校會(huì)安排我們什么樣的工作。接待我們的是教導(dǎo)處的主任任。她安排許陽(yáng)和我分別負(fù)責(zé)三年級(jí)和四年級(jí)，由年級(jí)組長(zhǎng)安排我們的工作，任對(duì)我們沒(méi)有什么要求，要我們盡管自己去做，完了事將結(jié)果給她就行。我同許陽(yáng)進(jìn)了三年級(jí)辦公室，與年輕的老師們見(jiàn)了面后，他們興奮的寫(xiě)下了許多學(xué)生的名字給我們要求我們幫助鑒定是否有多動(dòng)癥之類(lèi)的。這樣一來(lái)，似乎在三年級(jí)的工作定下了一個(gè)基調(diào)——也就是希望我們負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的鑒定。而四年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)邢老師則要老成而富于經(jīng)驗(yàn)的多，明確說(shuō)明了兩個(gè)星期對(duì)學(xué)生也做不了什么，沒(méi)有什么事情吩咐去做。但為人非常的和藹，談話中問(wèn)了些關(guān)于自己孩子教育的問(wèn)題，談話中帶出了自己壓力很大希望能夠做些關(guān)于老師的壓力放松的調(diào)節(jié)。后來(lái)又談到了兩個(gè)星期后要參加海淀區(qū)的演講比賽，對(duì)稿件還有些不滿意，于是我就主動(dòng)提出幫助修改，她也欣然接受了。這樣我的工作也就開(kāi)始了。
接著我把主要的任務(wù)理了一理，他們是：首先是要在課間活動(dòng)、教室上課觀察學(xué)生表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題和學(xué)生群體中特別的現(xiàn)象，然后找出原因，再提出解決問(wèn)題的途徑；為學(xué)校建立學(xué)生檔案；在學(xué)校至少上一節(jié)課，并留下紙質(zhì)教案；勤與老師溝通，幫助老師處理日常工作并解答教師的咨詢并提出意見(jiàn)和建議。
隨后的幾天，基本按照大概的思路走了。最后做了這樣幾個(gè)工作：
1、幫助邢老師修改了演講稿。對(duì)于演講稿，只是做了結(jié)構(gòu)的修改，對(duì)于一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題，考慮到邢老師是近十年的語(yǔ)文老師，又是學(xué)科帶頭人，沒(méi)有怎么改，附上我的思路，簡(jiǎn)單改了一下。再見(jiàn)到邢老師，她十分的高興，一連說(shuō)著“謝謝”，很陳懇的接受，不是那種客套的感謝，通過(guò)這件事上感受到邢老師的謙遜和和藹。后來(lái)邢老師在第一個(gè)出場(chǎng)順序的不利情況下贏得了第一名。
2、后來(lái)到了正式實(shí)習(xí)周，我們做的第一件事情就是去聽(tīng)課。新老師聽(tīng)課總是會(huì)引起學(xué)生們的好奇，許多人回頭張望，或者盡力去表演。在聽(tīng)三年級(jí)紀(jì)律最差的班時(shí)候，真正感覺(jué)到這個(gè)班學(xué)生實(shí)在是太特別了，每十分鐘的樣子必須要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，有的同學(xué)有嚴(yán)重多動(dòng)，無(wú)視老師的。就是這次聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還是大有問(wèn)題的。四年級(jí)的課就好的多，四年級(jí)學(xué)生明顯不像三年級(jí)那樣像小孩。每班上都是有幾個(gè)人是不學(xué)的，他們手里總是有東西玩，不去聽(tīng)課，老師對(duì)他們也是放棄放任的態(tài)度了。
3、在前幾天里，希望能給與小孩子們一起玩。和邢老師要了中午的一課休息時(shí)間，和四年級(jí)小孩玩了一段時(shí)間，孩子們都比較積極活躍，我與這個(gè)班的關(guān)系拉近了許多。
4、實(shí)習(xí)前沒(méi)有準(zhǔn)備教案，在實(shí)習(xí)前幾天里煞費(fèi)苦心的去想要上什么課。經(jīng)過(guò)幾天的愁眉苦臉終于課的大概內(nèi)容有了形，把教案寫(xiě)了下，當(dāng)天中午老師就說(shuō)下午幫助她上節(jié)課，我勉強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)。遂馬上按照思路做ppt，做的很簡(jiǎn)單，也顧不上美化效果了，直接上去就講。講課倒不心慌，問(wèn)題是表達(dá)的流暢與深入淺出的牽引和時(shí)間上的把握。有了一次經(jīng)歷，又在另一個(gè)班上講，總算上過(guò)課了，心情也愉快的多。
5、找到了關(guān)于學(xué)習(xí)障礙的資料，查看學(xué)習(xí)障礙的相關(guān)表現(xiàn)，最后理出了幾項(xiàng)：感覺(jué)運(yùn)動(dòng)、視動(dòng)統(tǒng)合測(cè)試、聽(tīng)覺(jué)記憶廣度測(cè)試、朗讀測(cè)試和計(jì)算能力測(cè)試。感覺(jué)運(yùn)動(dòng)測(cè)試采用了用廢舊名片來(lái)搭建紙塔的游戲，考察手部精細(xì)動(dòng)作能力，后來(lái)又用了球拍托乒乓球來(lái)保持平衡。視動(dòng)統(tǒng)合測(cè)試時(shí)做了六幅簡(jiǎn)單的卡通畫(huà)，要求學(xué)生按照?qǐng)D畫(huà)臨摹下來(lái)，來(lái)查看在視知覺(jué)轉(zhuǎn)化成運(yùn)動(dòng)能力這個(gè)過(guò)程中有什么樣的特點(diǎn)。聽(tīng)覺(jué)記憶廣度是聽(tīng)寫(xiě)句子和聽(tīng)寫(xiě)遺傳數(shù)字默寫(xiě)，由查看了書(shū)寫(xiě)能力。朗讀測(cè)試時(shí)閱讀同樣的一本書(shū)，查看是否存在閱讀障礙，計(jì)算能力是檢查基本加減乘除的簡(jiǎn)單計(jì)算。然后對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試以排查是否有學(xué)習(xí)障礙。
6、還有一些測(cè)試。我們找到了一個(gè)簡(jiǎn)化版的瑞文智力測(cè)試，這項(xiàng)測(cè)試60到圖形題，在40分鐘的限定時(shí)間內(nèi)要求做完。最后打出分?jǐn)?shù)，評(píng)出智力等級(jí)。后來(lái)中科院的學(xué)長(zhǎng)又來(lái)校幫助安裝了他們開(kāi)發(fā)的測(cè)量軟件，最后只采用了關(guān)于注意力靈活性的測(cè)試。
7、還做了一些同學(xué)的談話，以了解她的家庭、學(xué)習(xí)、同學(xué)關(guān)系等，一位問(wèn)題學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校看望孩子，在咨詢室里還做了關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的咨詢工作。
8、學(xué)校計(jì)算機(jī)老師外邊攬活，沒(méi)能來(lái)校，我接了三年級(jí)兩個(gè)班的計(jì)算機(jī)課，隨便講了些游戲性質(zhì)的課，課堂難于把握，學(xué)生們太活躍了。主任任老師叫我去上一節(jié)五年級(jí)的課，說(shuō)是挑戰(zhàn)一下自己，我去了才知道是任老師不想上課來(lái)讓我頂一節(jié)，這樣給五年級(jí)上了一節(jié)課。
9、平時(shí)的工作也會(huì)幫助老師做一些，如打些文件，抄寫(xiě)合同，搬運(yùn)東西等等。和幾位老師有過(guò)密切的交流，都反映出了苦不堪言，當(dāng)老師苦惱的情況。我也決定來(lái)做一些有關(guān)教師壓力調(diào)節(jié)的講座。精心準(zhǔn)備了課件，然后向主任申請(qǐng)，安排在實(shí)習(xí)最后一天放學(xué)，誰(shuí)知最后一天早上告訴我，下午全體老師另有工作，沒(méi)有能進(jìn)行。這天的中午，我給一位班主任在咨詢室單獨(dú)做了簡(jiǎn)單的軀體放松和催眠，但是由于頭一次認(rèn)真給人做催眠，時(shí)間控制上還有問(wèn)題，老師心里還尋思著事情要做，沒(méi)有能催眠成功，但是老師反映，身體舒服的多，剛才的頭痛也是沒(méi)有了。我心里還是挺開(kāi)心的。
10、我覺(jué)得還是有必要把學(xué)習(xí)障礙的內(nèi)容以及多動(dòng)癥鑒別這樣的理論澄清給老師的，于是想到出一份類(lèi)似報(bào)紙的東西。最后我補(bǔ)充了一些自己在學(xué)校觀察和體會(huì)的內(nèi)容，如小學(xué)生男女生相互排斥現(xiàn)象和簡(jiǎn)單原因分析，智力對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，又找了些關(guān)于記憶的學(xué)知識(shí)，做了一份簡(jiǎn)單的小書(shū)，美化后起了一個(gè)名字“林馨雨絲”，分別給了三、四年級(jí)的老師。
11、我們?cè)谧詈笠惶煺砹藢W(xué)生的檔案，將檔案建設(shè)完成，并把教案和課件全部轉(zhuǎn)交給任主任。
暑假歸來(lái)話實(shí)踐總結(jié)篇十一
又是一個(gè)期待已久的假期到，我按照事先制定的計(jì)劃安排我的創(chuàng)業(yè)日程。
因?yàn)樽约菏菍W(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的，以前又有辦美術(shù)培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)，所以就立刻決定走以前的老路-開(kāi)畫(huà)室。
按照計(jì)劃首先是招生工作了。于是，我開(kāi)始打廣告等。
剛剛開(kāi)始的時(shí)候一直在等電話，像當(dāng)初等通知書(shū)一樣的等。終于在等了幾天后就開(kāi)始有家長(zhǎng)打電話過(guò)詢問(wèn)，心里就開(kāi)始在波動(dòng)。等家長(zhǎng)問(wèn)學(xué)費(fèi)的時(shí)候我就開(kāi)始樂(lè)了。本以為問(wèn)到學(xué)費(fèi)的時(shí)候這事就差不多就搞定了，就等著學(xué)生過(guò)了。
誰(shuí)知道，過(guò)了好幾天還沒(méi)有見(jiàn)到人影。我這心里又開(kāi)始波動(dòng)起。
后，已經(jīng)在我這里學(xué)習(xí)的堂弟提醒我了一下，是不是他們老是問(wèn)你價(jià)格！？會(huì)不會(huì)是價(jià)格太高了。我這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。原是價(jià)格的問(wèn)題。
于是，我在下一次接電話的時(shí)候適當(dāng)調(diào)整了一下價(jià)格。怎么感覺(jué)怎么突然成了話務(wù)員。而且這個(gè)話務(wù)員還真是不好當(dāng)??！
就這樣，半個(gè)月過(guò)去了還是電話接著電話。
突然，有一天，我在畫(huà)室聽(tīng)到外面有人叫我，是隔壁的'那個(gè)大叔。然后就看到面前有一個(gè)騎著電瓶車(chē)帶著小孩子的中年人。他問(wèn)我哪里有畫(huà)室，然后我指了指自己的“畫(huà)室”?！熬瓦@個(gè)?。凯h(huán)境不好啊，沒(méi)有玩的。這里哪里還有畫(huà)室啊??？”
“前面吧，具體位置我也不清楚?！?/p>
就這樣，我又一次被打擊了。難道非要在商業(yè)區(qū)開(kāi)畫(huà)室?。康?，自己又不想過(guò)多的投資。種種復(fù)雜的心理纏繞我心頭。
又這樣，一天天過(guò)去。突然，有一天，接到媽媽的電話，說(shuō)有兩個(gè)學(xué)生想要學(xué)畫(huà)畫(huà)。我立馬趕了過(guò)去。經(jīng)過(guò)介紹我了解到她們是正在上小學(xué)生的學(xué)生，她們的母親和我媽媽比較熟悉。于是我就把她們帶到我的畫(huà)室?？催^(guò)畫(huà)室后，她們這才決定明天就過(guò)學(xué)習(xí)。
于是我又開(kāi)始準(zhǔn)備下一步的備。
第二天，她們準(zhǔn)時(shí)到了我的畫(huà)室。我按照程序開(kāi)始上。于是就開(kāi)始了按部就班的上下的生活。我以為我即將重復(fù)著這樣的生活，誰(shuí)知道，有一天卻打破了這份寧?kù)o。
其中有一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)我上次叫她孩子畫(huà)的東西還沒(méi)有她在自己家畫(huà)的好。于是我又增加了其繪畫(huà)的難度。另一個(gè)學(xué)生嫌作業(yè)量太大，于是，叫家長(zhǎng)叫我“減負(fù)”。有一天，那個(gè)學(xué)生畫(huà)的怪難受的，于是就“罷”，有幾天沒(méi)有畫(huà)室。誰(shuí)知道，另一個(gè)看到她罷，也開(kāi)始罷了。
在媽媽的建議下，我把她們沒(méi)有的做了一個(gè)記錄。想不到的事情，上到半個(gè)學(xué)期的時(shí)候，她們又開(kāi)始問(wèn)我要不要幫她們“補(bǔ)”。還找我媽媽叫我?guī)退齻冄a(bǔ)。可是我是不愿意幫她們補(bǔ)的，這個(gè)責(zé)任又不在我，我每天都在畫(huà)室，只是她們沒(méi)有罷了。
就這樣，暑期就這樣過(guò)了。她們按時(shí)“畢業(yè)”了。最后一天，我把她們的作品集中在一起讓她們看了下，看著她們的進(jìn)步她們笑了，我也笑了。
原創(chuàng)業(yè)這么辛苦又這么讓人快樂(lè)，在這個(gè)暑假，自己沒(méi)有賺到很多錢(qián)，但是我又有一份經(jīng)歷。原經(jīng)歷過(guò)種種失敗和挫折才會(huì)真正珍惜眼前的生活。只要努力才會(huì)讓自己變得有價(jià)值。
暑假歸來(lái)話實(shí)踐總結(jié)篇十二
十天的社會(huì)實(shí)踐已將近尾聲，在這十天內(nèi)，我收獲的不僅僅是一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的深刻理解、一絲不茍的工作態(tài)度等。下面就讓我對(duì)這十天的經(jīng)歷做一個(gè)小小的總結(jié)吧。
永遠(yuǎn)不要以偏概全。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初才拿到“親友網(wǎng)”設(shè)計(jì)方案這個(gè)課題的時(shí)候，我覺(jué)得這應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的工作，畢竟之前也聽(tīng)過(guò)有關(guān)親親號(hào)碼類(lèi)的業(yè)務(wù)，總認(rèn)為，這只是個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲。但是，聽(tīng)過(guò)趙媛媛老師的簡(jiǎn)單的介紹之后，我們立刻認(rèn)識(shí)到其實(shí)一個(gè)電話套餐的設(shè)計(jì)是個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程，它包括調(diào)查、設(shè)計(jì)、可行性評(píng)估、總結(jié)等一系列過(guò)程。
基本知識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)。在進(jìn)行實(shí)踐之前，我們接受了市場(chǎng)部的趙主任的培訓(xùn)。知道了原來(lái)市場(chǎng)調(diào)查其實(shí)是包括預(yù)調(diào)查、正式調(diào)查和調(diào)查結(jié)果的處理這三個(gè)階段的全面工作。而我們平常接觸到得街頭問(wèn)卷調(diào)查、電話訪問(wèn)、網(wǎng)站調(diào)查等只是市場(chǎng)調(diào)查的一小部分。
實(shí)踐出真知。接受了基礎(chǔ)知識(shí)的調(diào)查后，我們立刻按照老師所講的理論開(kāi)始了實(shí)踐第一步收集資料。為了確保最大程度地利用有效時(shí)間，我們分了三組分別調(diào)查移動(dòng)、聯(lián)通和調(diào)查問(wèn)卷的有關(guān)信息。資料的調(diào)查過(guò)程其實(shí)是很枯燥乏味的，需要一個(gè)省一個(gè)省一條一條地自習(xí)看聯(lián)通推出的相關(guān)套餐，然后分類(lèi)匯總。但是轉(zhuǎn)念一想，這不正好是一個(gè)鍛煉自己耐心、細(xì)心的好機(jī)會(huì)嗎？也就靜下心來(lái)慢慢做了下來(lái)。
在這短短的十天的時(shí)間里，無(wú)論是拿到實(shí)踐證的激動(dòng)之心，還是查找資料時(shí)的耐心，還是統(tǒng)計(jì)資料的細(xì)心，又或者是聽(tīng)到他人夸獎(jiǎng)的開(kāi)心，我想他們都會(huì)成為我一生的寶貴財(cái)富，激勵(lì)我時(shí)刻保持這，勇往直前！
暑假歸來(lái)話實(shí)踐總結(jié)篇十三
在今年暑假期間，我參加了一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，在北京市順天府超市實(shí)習(xí)了一個(gè)月，在這一個(gè)月的工作生活中接觸到了很多事情，了解到了許多社會(huì)現(xiàn)狀，以及在零售業(yè)當(dāng)中需要具備哪些能力等等，受益匪淺。首先來(lái)談一下我對(duì)我的工作的一個(gè)認(rèn)識(shí)，我這次的工作，不是售貨員，而是超市理貨員，理貨員的職責(zé)，就是要保證貨架在商品不缺貨的情況下使其飽滿，以滿足顧客對(duì)于商品的需求。這個(gè)工作并不是太復(fù)雜，就是比較費(fèi)時(shí)間，拿飲料貨架來(lái)說(shuō)，超市中食品酒飲的貨架是上貨頻率最頻繁的，因?yàn)轭櫩蛯?duì)于這一部分的需求往往超過(guò)對(duì)于日常用品副食的需求，假如偷懶的話，就會(huì)造成貨架缺貨，這樣會(huì)影響一個(gè)超市在顧客心中的形象，誰(shuí)都希望去一個(gè)服務(wù)好，環(huán)境舒適的地方購(gòu)物，這樣會(huì)讓人身心愉快，從側(cè)面也會(huì)增加貨品的銷(xiāo)售增加超市的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。北京順天府超市說(shuō)句客觀的話，在北京這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的地方，并不是十分的出眾，在其之上，有華堂超市，家樂(lè)福超市，沃爾瑪超市等等巨頭，他們可以說(shuō)是瓜分了北京的大部分市場(chǎng)，面對(duì)如此大的對(duì)手，順天府超市走的是價(jià)格便宜的路線，也許我們知道零售業(yè)巨頭沃爾瑪?shù)膭?chuàng)立原則之一就是要保證價(jià)格最低，其輻射范圍一般的超市很難企及，但是沃爾瑪在北京的分店相對(duì)于順天府并不是很多，沃爾瑪可以輻射到二十公里以內(nèi)的各種住宅小區(qū)，而順天府只是針對(duì)附近一兩公里以內(nèi)的小區(qū)，往往有一星期購(gòu)物一次的習(xí)慣，或者半個(gè)月購(gòu)物一次習(xí)慣的時(shí)候才會(huì)選擇去沃爾瑪家樂(lè)福之類(lèi)的大型的真正的超級(jí)市場(chǎng)，而家里缺少柴米油鹽等等的時(shí)候就會(huì)選擇離家近的小超市，在我看來(lái)，這就是順天府超市的市場(chǎng)定位了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我學(xué)習(xí)的`是工商管理專(zhuān)業(yè)，對(duì)于超市的管理，作為現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)，完全停留在理論階段，其實(shí)有的時(shí)候理論和實(shí)踐并不符合，實(shí)踐可以創(chuàng)造理論，而理論不一定都能指導(dǎo)實(shí)踐，管理在于管人，人力資源部對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要性不言而喻，但是面對(duì)現(xiàn)在如此多的畢業(yè)生或者求職者，想要給那么多的店每個(gè)都分配那種品學(xué)兼優(yōu)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人，這是不可能的，由此對(duì)于每個(gè)店的店長(zhǎng)就會(huì)有很多的要求。什么人可以當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)？什么人都可以，確實(shí)，但是并不是所有人都能當(dāng)一名合格的店長(zhǎng)，按照管理學(xué)的理論來(lái)說(shuō)，店長(zhǎng)必須要有領(lǐng)導(dǎo)力，能夠統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)你的團(tuán)隊(duì)，從而營(yíng)造出更大的效益，在各個(gè)環(huán)節(jié)，店長(zhǎng)所做的是蕭何的角色，而不是韓信的角色，需要的是你運(yùn)籌帷幄，也許店長(zhǎng)的學(xué)歷很高，或者經(jīng)驗(yàn)很豐富，手下的員工也許是一些學(xué)歷不是很高的人，有些話也許你可以懂，但是他們并不理解，比如，證明一個(gè)店長(zhǎng)是不是優(yōu)秀，這個(gè)店的銷(xiāo)售水平可以算是一個(gè)指標(biāo)，而要是想增加銷(xiāo)售，來(lái)買(mǎi)東西的顧客就得多，而增加顧客的一個(gè)有效的途徑就是營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，就像山姆沃爾頓一直強(qiáng)調(diào)的環(huán)境對(duì)于人們購(gòu)物的心理來(lái)說(shuō)是很重要的，誰(shuí)都希望在一個(gè)舒適的環(huán)境購(gòu)物。要是想營(yíng)造一個(gè)好環(huán)境，商品擺設(shè)很重要。比如在過(guò)節(jié)期間，需要調(diào)出前幾年在這個(gè)時(shí)段什么商品非常暢銷(xiāo)，什么商品瀕臨滯銷(xiāo)階段，在節(jié)日備貨的時(shí)候，對(duì)于前者需要儲(chǔ)備更多的貨，而后者可以選擇少量進(jìn)貨。
暑假歸來(lái)話實(shí)踐總結(jié)篇十四
我的家鄉(xiāng)是安徽省蕪湖市。她是個(gè)美麗繁榮的城市，即使三十年前她是個(gè)貧窮落后的地方。她位于安徽省東南部，市區(qū)坐落在長(zhǎng)江與青弋江交匯處。春秋時(shí)設(shè)邑，因鳩鳥(niǎo)繁多而得名“鳩茲”，距今已有2500余年；繁昌“人字洞”的發(fā)現(xiàn)，把人類(lèi)的活動(dòng)上朔到了200-250萬(wàn)年前。蕪湖是安徽省的經(jīng)濟(jì)、文化、交通、政治次中心，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的沿江重點(diǎn)開(kāi)放城市、皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)核心城市、南京都市圈成員城市。蕪湖是一個(gè)濱江山水園林城市，古有“長(zhǎng)江巨皖之中堅(jiān)”之稱(chēng)。
一旦說(shuō)到變化，首要提出的就是衣食住行。但是現(xiàn)在我卻想先從交通來(lái)看，尤其蕪湖作為臨江城市，從蕪湖的橋梁上就能體現(xiàn)交通的發(fā)展：坐擁長(zhǎng)江之畔，盡享青弋江穿城而過(guò)，美麗的蕪湖得益于這一份大自然的恩賜。半城山半城水的蕪湖自然和橋梁有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。從改革前的浮橋、木筏子、石橋、木橋到改革后的步行橋、公路橋、鐵路橋、斜拉橋等，一座座現(xiàn)代化橋梁的建立，見(jiàn)證著這座城市三十年來(lái)震撼人心的變化。20xx年蕪湖長(zhǎng)江大橋建成通車(chē)，它宛若一條巨龍橫臥在江面上。這座在世界橋梁史上占有重要位置的大橋，全長(zhǎng)達(dá)10公里，是目前長(zhǎng)江上最長(zhǎng)、最寬，通航凈空高度最高的公鐵兩用大橋。隨著蕪湖經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市建設(shè)的擴(kuò)大，一座又一座橋如雨后春筍般出現(xiàn)在蕪湖人的生活中。晚飯后，漫步在鏡湖之畔的步月橋、九曲橋，楊柳依依，清風(fēng)徐徐，盡享自然之美。還有九蓮塘的月洞橋、鳳鳴湖畔的鳳鳴橋??蕪湖的橋已經(jīng)發(fā)展成一道獨(dú)特的風(fēng)景線了。蕪湖的橋不僅拉動(dòng)著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已然也展現(xiàn)著百姓的生活。
三十年前，因生活的貧困和布料的配給供應(yīng)，加上顏色和品種的單調(diào)，人們多穿著以灰色、藍(lán)色、綠色等為基調(diào)的中山裝。在“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的思想觀念下，一件衣服父親穿了兒子穿，哥哥穿了弟弟穿，穿了又穿，補(bǔ)了又補(bǔ)，只要能穿總是十分珍惜而舍不得拋棄。即使是要去參加婚禮等重要聚會(huì)，也難以穿上一件合適的新衣裳。貧窮的生活連溫飽都成問(wèn)題，更說(shuō)不上什么時(shí)髦與亮麗了。而如今人們的著裝已顯多樣化，無(wú)論是品種、樣式還是顏色、款式都是豐富多彩，人們喜歡什么買(mǎi)什么，喜歡穿什么就怎么穿。身為蕪湖人，蕪湖有多少商場(chǎng)都沒(méi)法清楚，因?yàn)樘嗖⑶疫€在一直建造。商場(chǎng)里面衣服琳瑯滿目，種類(lèi)繁多，讓人炫目。
爺爺奶奶告訴我改革開(kāi)放前和改革開(kāi)放初期，國(guó)內(nèi)糧食緊缺實(shí)行糧食供給，按年齡、從事工種等因素每月給每個(gè)人一定數(shù)量的糧票，供人們購(gòu)糧。雖說(shuō)一般不會(huì)餓肚子，但是每天咸菜白飯，吃肉那是過(guò)年才能的事。哪像現(xiàn)在，想吃什么，還什么健康怎么吃，強(qiáng)調(diào)少吃肉?？纯船F(xiàn)在，想想過(guò)去，真是天差地別呀！
說(shuō)起住房，爺爺奶奶的思緒就不禁飄回到過(guò)去：雖然我們現(xiàn)在住得不是別墅高樓大廈，不像有錢(qián)人住高檔小區(qū)，可是不住土屋就是幸福了，刮風(fēng)下雨時(shí)能不漏雨不漏風(fēng)就是幸福，這些都是當(dāng)初以為是奢望的東西，可是卻真的在這三十幾年實(shí)現(xiàn)了。明亮清爽的房屋，個(gè)人有各自的房間，真的.是改革好啊。
歲月如歌，歷史如鑒。改革開(kāi)放三十年真正的使蕪湖經(jīng)濟(jì)大幅提升，而且也使和我們百姓生活息息相關(guān)的“衣食住行”也發(fā)生了天翻地覆的變化。爺爺奶奶的話語(yǔ)充分證明：改革開(kāi)放的三十年，是蕪湖我們百姓衣食住行水平不斷提高的三十年。因?yàn)楦母铮覀兪徍拍苓M(jìn)步，或許現(xiàn)在才二十的年輕人不能深刻體會(huì)，但是我們的父輩就是有著最真實(shí)的感受，那是變化給他們。
自從上世紀(jì)九十年代初，上海浦東開(kāi)發(fā)以來(lái)，蕪湖作為安徽改革開(kāi)放的重點(diǎn)和突破口，發(fā)展十分迅速，尤其是在制造業(yè)上，蕪湖創(chuàng)出了奇瑞汽車(chē)、海螺水泥、海螺型材這樣的拳頭品牌，打響了蕪湖制造的頭一炮。作為安徽交通樞紐，華東沿海城市通往內(nèi)地的要道。境內(nèi)的蕪湖港，是長(zhǎng)江溯流而上的最后一個(gè)深水良港.在改革開(kāi)放進(jìn)中進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期中，蕪湖人民在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，銳意改革，擴(kuò)大開(kāi)放，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高運(yùn)行質(zhì)量，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，積極融入長(zhǎng)三角，加快工業(yè)化、城市化進(jìn)程。狠抓招商引資，突出園區(qū)戰(zhàn)略，大力發(fā)展非公經(jīng)濟(jì)，培育了汽車(chē)及零部件、材料、電子電器三大支柱產(chǎn)業(yè)，促使國(guó)民經(jīng)濟(jì)朝著又好又快的方向發(fā)展，推動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)進(jìn)入工業(yè)化高級(jí)階段，促進(jìn)城市化加速發(fā)展期向城市一體化邁進(jìn).三十年間，蕪湖經(jīng)濟(jì)總量從1978年的7.45億元起步，年平均增長(zhǎng)11.9%，20xx年達(dá)到580億。城市居民人均可支配收入由1980年的443元，年均增長(zhǎng)13.4%，20xx年增至13234元，增長(zhǎng)29.9倍；農(nóng)村居民人均純收入由1978年的95元，年均增長(zhǎng)14.7%，，20xx年增至5050元，增長(zhǎng)53.2倍。蕪湖的變化真的是非?？焖?但是針對(duì)這樣的發(fā)展政府也提出了一些建議來(lái)改善發(fā)展中的弊端。
為適應(yīng)當(dāng)前宏觀形勢(shì)的新變化，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央和省穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生各項(xiàng)政策措施，切實(shí)加強(qiáng)財(cái)稅、金融、產(chǎn)業(yè)等政策的協(xié)調(diào)配合，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康較快發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際，提出如下意見(jiàn)。
1．完善企業(yè)幫扶工作機(jī)制，設(shè)立覆蓋全市的企業(yè)服務(wù)中心，充分利用網(wǎng)絡(luò)條件建立企業(yè)幫扶信息服務(wù)平臺(tái)，健全企業(yè)發(fā)展各類(lèi)需求信息的收集、處理、分類(lèi)、處置機(jī)制，將一企一策、聯(lián)系幫扶等工作落到實(shí)處，進(jìn)一步優(yōu)化企業(yè)投資和發(fā)展環(huán)境。具體辦法由市經(jīng)信委制定。
2．調(diào)整土地使用稅獎(jiǎng)補(bǔ)政策，對(duì)前三年度畝均稅收達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)、有購(gòu)進(jìn)設(shè)備實(shí)施技術(shù)改造的中小企業(yè)、稅收增長(zhǎng)的中小企業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)的企業(yè)繳納的土地使用稅實(shí)行財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)。具體辦法由市財(cái)政局制定。
3．著力化解中小企業(yè)用地難問(wèn)題，出臺(tái)統(tǒng)一的租賃和購(gòu)置標(biāo)準(zhǔn)化廠房的優(yōu)惠政策，降低企業(yè)入駐標(biāo)準(zhǔn)化廠房門(mén)檻，采取租售結(jié)合方式，吸引更多中小企業(yè)入駐標(biāo)準(zhǔn)化廠房。具體辦法由市經(jīng)信委制定。
4．支持中小企業(yè)不動(dòng)產(chǎn)融資租賃業(yè)務(wù)，在融資租賃公司購(gòu)買(mǎi)廠房環(huán)節(jié)和企業(yè)回購(gòu)廠房環(huán)節(jié)發(fā)生的契稅及相關(guān)營(yíng)業(yè)稅，由所轄地財(cái)政即征即返。
5．在蕪湖長(zhǎng)江股權(quán)交易所和安徽省股權(quán)交易托管中心托管及掛牌交易的本市企業(yè)享受“新三板”相關(guān)政策；托管及掛牌交易產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用，財(cái)政給予全額補(bǔ)助。
暑假歸來(lái)話實(shí)踐總結(jié)篇十五
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在一周的實(shí)踐時(shí)間里，我們來(lái)到贛榆供電公司電網(wǎng)調(diào)度中心，了解和研究電網(wǎng)調(diào)度實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程。
電網(wǎng)調(diào)度的領(lǐng)導(dǎo)熱情地接待我們，向我們介紹了贛榆電網(wǎng)的規(guī)模以及發(fā)電、變電的設(shè)備。
贛榆縣東臨黃海，西枕沂蒙，北通日照，南襟連云港，是江蘇省的北大門(mén)，贛榆電網(wǎng)在連云港電網(wǎng)中屬于受電網(wǎng)，通過(guò)220千伏薔申2w19,2w20，銀龍2648、銀龍2649線以及110千伏茅贛714線與系統(tǒng)相連。
贛榆地區(qū)共有發(fā)電廠2座(含一座小水電站)機(jī)組7臺(tái)，裝機(jī)容量37兆瓦。另外，贛榆縣金山化工有限公司自備熱電機(jī)組2臺(tái)，裝機(jī)容量2.25兆瓦，全網(wǎng)500千瓦以上發(fā)電機(jī)組4臺(tái)，裝機(jī)容量38.25兆瓦。
220千伏線路4條，總長(zhǎng)度137.194千米;110千伏線路17條，總長(zhǎng)度345.014千米;35千伏線路24條，總長(zhǎng)度240.615千米; 20千伏線路6條，總長(zhǎng)度240.615千米;10千伏線路112條，總長(zhǎng)度1950.74千米。
師傅還根據(jù)實(shí)際的地理圖向我們講述了各個(gè)電廠，變電站的具體位置以及用不同顏色標(biāo)注的問(wèn)題等等。
3、交、直流電壓是否正常;4、主變溫度是否正常;5、主變電流、有功、無(wú)功、是否正常，有無(wú)超限;6、線路電流、有功、無(wú)功、是否正常，有無(wú)超限;7、光字牌是否復(fù)歸;8、未復(fù)歸信號(hào)欄檢查;9、電子圍欄，火災(zāi)報(bào)警檢查等等。
師傅們還向我們講述了調(diào)令從開(kāi)始到結(jié)束所經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程：
5、調(diào)度臺(tái)與提出申請(qǐng)人聯(lián)系擬告調(diào)令并安排操作隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)操作;6、操作隊(duì)匯報(bào)完成，調(diào)度許可工作;7、操作隊(duì)驗(yàn)收、并向調(diào)度中心匯報(bào)、8、由調(diào)度臺(tái)執(zhí)行恢復(fù)調(diào)令。
聽(tīng)完以后，我們覺(jué)得任何事情都必須要認(rèn)真對(duì)待，必須一絲不茍才行，馬虎不得，否則一個(gè)步驟錯(cuò)了，將會(huì)導(dǎo)致一連串的失誤，甚至有可能會(huì)導(dǎo)致事故。
師傅們熱情地向我們介紹電網(wǎng)調(diào)度使用的系統(tǒng)，用科學(xué)的方法提升電網(wǎng)調(diào)度的水平，怎么高效地實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)個(gè)部門(mén)的協(xié)同工作，在盡量滿足電網(wǎng)負(fù)荷需要的同時(shí)，使電網(wǎng)更加安全地運(yùn)行以及連續(xù)的供電，利用現(xiàn)有的資源進(jìn)行合理的分配，使得電網(wǎng)發(fā)揮其最大的運(yùn)行效率，達(dá)到低耗多供的目標(biāo)。
通過(guò)科學(xué)的運(yùn)行，工作方法去計(jì)算電網(wǎng)運(yùn)行情況，找出問(wèn)題的癥結(jié)，制定切實(shí)可行的措施，進(jìn)行科學(xué)合理的處理調(diào)整，從而全面提升電網(wǎng)調(diào)度的水平，實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)最佳的安全運(yùn)行方式。
聽(tīng)著師傅的講解，我們深刻地感受到“紙上來(lái)得終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。書(shū)本上的東西要結(jié)合現(xiàn)實(shí)的情況，要會(huì)科學(xué)合理地分析問(wèn)題。師傅的諄諄教誨讓我們獲益匪淺，增加了我的閱歷，也相對(duì)的積累了我的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓了視野。
在調(diào)度中心，師傅還認(rèn)真地介紹了告警的對(duì)象、種類(lèi)以及解決的辦法：
告警對(duì)象：1、開(kāi)關(guān)裝置;2、故障錄波柜象波的啟動(dòng);3、各種開(kāi)關(guān);
5、人工遙信封鎖;6、人工遙測(cè)封鎖;7、人工廠站封鎖;8、人工遙調(diào)、人工遙控;9、保護(hù)動(dòng)作;10、遙信清閃爍等等。
師傅還就贛榆縣海頭變電站給我們講述了系統(tǒng)屏上每個(gè)符號(hào)的意義，作用以及其控制系統(tǒng)。還向我們說(shuō)明了可能出現(xiàn)的情況，例如10kv的電壓的合格率是0-7即10-10.7kv，如果電壓降低的話，應(yīng)該調(diào)檔或者調(diào)節(jié)電容器等等。
并且為我們?cè)敿?xì)地介紹了電壓互感器，電流互感器、避雷器，接地開(kāi)關(guān)、消弧線圈等等的作用，以及變壓器并聯(lián)運(yùn)行在實(shí)際過(guò)程中的要求以及運(yùn)用。
在調(diào)度中心的日子里，師傅像老師一樣，孜孜不倦地為我們講解了一些書(shū)本上聽(tīng)不到的知識(shí)，向我們介紹了連云港事故限電的流程、連云港電網(wǎng)超過(guò)供電能力限電的流程、以及各種突發(fā)情況的預(yù)案，例如夏季高峰、國(guó)慶、五一以及保障世博的供電的預(yù)案等等。
后來(lái)我們還來(lái)到調(diào)度中心的遠(yuǎn)動(dòng)通訊班進(jìn)行學(xué)習(xí)。在遠(yuǎn)動(dòng)通訊班，師傅帶我我們參觀了整個(gè)控制系統(tǒng)的核心----機(jī)房。在那里我們看到了通訊系統(tǒng)的重要性以及其復(fù)雜性，深刻地了解到遠(yuǎn)動(dòng)通訊班師傅們的敬業(yè)精神。
在遠(yuǎn)動(dòng)通訊班的日子，師傅還向我們介紹了遠(yuǎn)動(dòng)通訊的作用，職責(zé)以及各種制度。
四天的時(shí)間雖然很短，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)電網(wǎng)調(diào)度的認(rèn)識(shí)，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干.
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)!
在調(diào)度的日子里，師傅們熱情的接待讓我們倍感親切，諄諄教誨讓我們獲益良多，身體力行讓我們懂得工作的不易，這將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
暑假歸來(lái)話實(shí)踐總結(jié)篇十六
暑假期間，我在國(guó)稅局進(jìn)行一個(gè)多月的實(shí)踐，感受頗深。在實(shí)踐期間,我嚴(yán)格實(shí)踐單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從指導(dǎo)人員的安排,做到不遲到、不早退，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，注意觀察，獨(dú)立思考，不恥下問(wèn)，學(xué)問(wèn)結(jié)合。我在稅務(wù)局參與并圓滿完成了納稅評(píng)估、普通發(fā)票檢查、資料歸檔等工作任務(wù)，在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了稅務(wù)局的稅收征收管理工作法規(guī)，達(dá)到了預(yù)期實(shí)踐目的。
我家是西部一個(gè)重要城市，在深化西部大開(kāi)發(fā)的雙重歷史機(jī)遇，需要招商引資，打造城市競(jìng)爭(zhēng)力，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的主要組成部分，無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)與企業(yè)二者之間的關(guān)系，我來(lái)到了國(guó)稅局，進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職實(shí)踐。
主要工作是：
1、稅務(wù)登記；
2、稅款計(jì)算和納稅審核；
3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅；
4、申請(qǐng)減、免稅；
5、代理企業(yè)稅收復(fù)議；
6、納稅評(píng)估；
7、普通發(fā)票檢查；
8、檔案資料整理。
一個(gè)月的實(shí)踐期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí)。在國(guó)稅局實(shí)踐有兩個(gè)星期，第一個(gè)星期我在征收廳學(xué)習(xí)“申報(bào)納稅”崗位的工作，第二個(gè)星期我隨科員們查稅。“申報(bào)納稅”的工作就是納稅者交來(lái)兩種表，一種是企業(yè)所得稅表，另外一種是綜合表。我們工作就是把這些表錄入到電腦里，然后打印出回執(zhí)單給納稅者。這聽(tīng)起來(lái)似簡(jiǎn)單，其實(shí)也不容易。例如，納稅者填表所寫(xiě)的數(shù)字金額必須項(xiàng)貼出來(lái)的樣板工整，規(guī)范，否則，這些數(shù)字金額錄入電腦就很難識(shí)辨，需要我們慢慢查看。剛開(kāi)始不熟悉，看起來(lái)真費(fèi)勁。后來(lái)干了一兩天，就總結(jié)出一些常理。例如，0行3列錯(cuò)!這個(gè)提示，一般就是納稅者帳號(hào)填錯(cuò)了，這樣查看速度就快多了。
在稅務(wù)局學(xué)到還不止這些，首先，剛進(jìn)稅務(wù)局的幾天我就體會(huì)到了其制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋，并且還學(xué)習(xí)了《稅務(wù)人員職業(yè)道德教育》。確實(shí)，作為一名稅務(wù)工作者，首先應(yīng)該規(guī)范職業(yè)道德，只有這樣才能做到秉工執(zhí)法。其次，納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的1號(hào)到10號(hào)是企業(yè)納稅申報(bào)期，因此這段時(shí)間也是最繁忙的，此后的一段時(shí)期，時(shí)間就相對(duì)寬松些，同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己“充電”，在所訂的資料中，我能學(xué)到很多知識(shí)，尤其是《稅收工作文件法規(guī)選編》這是由銀川市國(guó)家稅務(wù)局主辦的，其中，“在稅法公告”欄中，我能了解到最新的稅務(wù)政策，例如，“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng)，總是能將其一網(wǎng)打盡；“征管天地”欄是我最喜歡的，它通過(guò)一些具體實(shí)例，來(lái)告訴我們一個(gè)稅種的征管，并且對(duì)一些特例也有說(shuō)明。另外，我還跟隨師傅們學(xué)習(xí)了發(fā)票管理。普通發(fā)票領(lǐng)購(gòu)需要一些規(guī)范的程序。
1、普通辦稅服務(wù)廳發(fā)票發(fā)售崗根據(jù)所需發(fā)票的種類(lèi)、數(shù)量填寫(xiě)《普通發(fā)票領(lǐng)購(gòu)計(jì)劃表》，傳遞給征收管理科普通發(fā)票審批管理崗。普通發(fā)票審批管理崗持《普通發(fā)票領(lǐng)購(gòu)計(jì)劃表》到市局普通發(fā)票管理崗辦理發(fā)票出庫(kù)事宜，并開(kāi)具《普通發(fā)票出庫(kù)單》。
2、普通發(fā)票審批管理崗憑《普通發(fā)票出庫(kù)單》到稅務(wù)印刷廠提票，與辦稅服務(wù)廳普通發(fā)票發(fā)售完成發(fā)票交接手續(xù)，普通發(fā)票發(fā)售崗進(jìn)行發(fā)票入庫(kù)操作，打印《普通發(fā)票入庫(kù)單》，并完成發(fā)票柜臺(tái)出庫(kù)操作，打印《普通發(fā)票出庫(kù)單》留存。
3、每月業(yè)務(wù)終了，發(fā)票發(fā)售崗應(yīng)對(duì)發(fā)售柜臺(tái)未發(fā)售的.發(fā)票進(jìn)行退庫(kù)處理。
另一個(gè)重要方面是學(xué)習(xí)納稅評(píng)估。納稅評(píng)估是近幾年來(lái)隨著我國(guó)稅收管理現(xiàn)代化發(fā)展的要求與需要，在傳統(tǒng)的稅收管理基礎(chǔ)上，強(qiáng)化稅源管理的一項(xiàng)創(chuàng)新措施。為規(guī)范和做好納稅評(píng)估工作，國(guó)家稅務(wù)總局于××年制訂下發(fā)了《納稅稅評(píng)估管理辦法》。在實(shí)踐期間，我學(xué)習(xí)了納稅評(píng)估的相關(guān)法規(guī)，納稅評(píng)估是指稅務(wù)機(jī)關(guān)根據(jù)納稅人報(bào)送的納稅申報(bào)資料。財(cái)務(wù)資料和日常掌握的征管資料及其他信息資料，運(yùn)用一定的技術(shù)手段和方法，對(duì)納稅人的納稅情況進(jìn)行審核。分析，并依法及時(shí)進(jìn)行評(píng)定處理的管理工作。作為一種稅收中期監(jiān)控的有效管理手段，納稅評(píng)估在稅收征管過(guò)程中，發(fā)揮的作用越來(lái)越大，在提高征管質(zhì)量，優(yōu)化新征管模式方面展現(xiàn)出了獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。納稅評(píng)估結(jié)果結(jié)合征收管理，已經(jīng)在一定程度上發(fā)揮了對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、核算的監(jiān)督、制約、震懾效果，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、核算指標(biāo)逐漸向真實(shí)、準(zhǔn)確、可靠接近。例如：××年初，局里對(duì)××有限公司××年度納稅申報(bào)情況進(jìn)行了評(píng)估。該企業(yè)××年度實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入5122萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)增值稅13.05萬(wàn)元，稅負(fù)率為0.25%。我們對(duì)該企業(yè)稅負(fù)率偏低情況進(jìn)行了納稅評(píng)估，對(duì)該企業(yè)耗用原材料應(yīng)收帳款、銷(xiāo)售利潤(rùn)等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)算分析，發(fā)現(xiàn)該企業(yè)進(jìn)項(xiàng)稅額測(cè)算控制數(shù)明顯高于企業(yè)實(shí)際申報(bào)的進(jìn)項(xiàng)稅額，通過(guò)約談舉證、實(shí)地稽核等評(píng)估程序，最后對(duì)該企業(yè)作出移交市稽查局檢查處理的處理意見(jiàn)。通過(guò)對(duì)該企業(yè)的納稅評(píng)估，使企業(yè)在納稅意識(shí)、財(cái)務(wù)核算等方面有了明顯的改進(jìn)?！痢聊昶髽I(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入4499萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)增值稅達(dá)到91.75萬(wàn)元，稅負(fù)率為2.06%。與××年相比企業(yè)在銷(xiāo)售收入下降600萬(wàn)元的情況下，而企業(yè)實(shí)現(xiàn)的稅金增長(zhǎng)了78.7萬(wàn)元，增長(zhǎng)了603.06%。
暑假歸來(lái)話實(shí)踐總結(jié)篇十七
介于學(xué)校布置的任務(wù)以及我自己的實(shí)踐能力需要，在暑假期間，我來(lái)到了衛(wèi)康藥店，展開(kāi)了為期兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
每天好像都是千篇一律，“歡迎光臨，請(qǐng)問(wèn)您需要什么”，“建議您使用這種藥，相對(duì)比較實(shí)惠”，“謝謝您的光顧，再見(jiàn)”等，這些話好像就是一種格式，一切就是這么簡(jiǎn)單，但又總能告訴我們很多道理，就好像大道至簡(jiǎn)。
在藥房里，讓我感觸最深的要數(shù)每天匆匆的過(guò)客們。藥店在我眼中就是只有病人才光顧的地方，能免則免之。因此藥店特殊的定義給予顧客的是特殊的表情。他們大多面帶焦慮，或面帶病容?？傊?，形形色色的面孔每天不斷地變換著，藥店仿佛是人生的大看臺(tái)，上演著各種喜怒哀樂(lè)的劇情！雖然每天早九到晚五的工作時(shí)間很漫長(zhǎng)，甚至有時(shí)站到腿一陣一陣的酸痛但是聽(tīng)到有的顧客不經(jīng)意間對(duì)我態(tài)度的贊揚(yáng)，一切的不忍都煙消云散，這讓我感到很欣慰并且我懂得將工作中出現(xiàn)避免不了困難努力去克服。同時(shí)讓我更加有信心做好實(shí)踐工作，更好的服務(wù)于大眾更好的服務(wù)于社會(huì)！
通過(guò)自己在實(shí)踐工作中的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！其實(shí)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，符合青年學(xué)生成長(zhǎng)的活動(dòng)，意義重大且影響深刻。現(xiàn)今社會(huì)需要的是集知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)于一身的高素質(zhì)人才，作為高校大學(xué)生的我們更要勇于參加社會(huì)實(shí)踐更好的鍛煉自己！
藥品關(guān)系著一個(gè)國(guó)家的國(guó)計(jì)民生，作為醫(yī)藥工作者的我們責(zé)任重大，工業(yè)生產(chǎn)的藥品經(jīng)過(guò)層層監(jiān)管，從而使流人市場(chǎng)的藥品有百分之百的合格率。醫(yī)藥工作者承載著藥品安全生產(chǎn)和合理應(yīng)用的使命，雖然我們個(gè)人的力量是微不足道的，但我們也擁有了幫助身邊人的'能力，只要不斷地學(xué)習(xí)與提高自我，并傳承中華醫(yī)藥工作者的美德，相信我們的努力會(huì)換來(lái)明天的進(jìn)步。
是花就綻放一份芬芳，是蠟燭就燃亮一片漆黑，是細(xì)雨就滋潤(rùn)一畝心田。堅(jiān)信不斷的努力總會(huì)獲取累累碩果，付出總有回報(bào)。在藥大三年的大學(xué)生活，已將我們變成了一個(gè)具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)并且對(duì)藥學(xué)非常熱愛(ài)的藥學(xué)工作的儲(chǔ)備軍。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)或者工作中，努力提高自己，為所熱衷的藥學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
這次的社會(huì)實(shí)踐工作讓我感觸良多并學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識(shí)。不僅使我認(rèn)識(shí)到了與人溝通的重要性，鍛煉并提高了自己的交流能力，同時(shí)還對(duì)日常生活中易得的一些小毛病該用什么藥有了一定的了解，豐富了我的知識(shí)面。
讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，實(shí)踐能夠很好地運(yùn)用并加深我們對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解。我們總是要工作的，提前適應(yīng)一下這種氛圍，對(duì)我們是極其有利的。
此時(shí)的我已經(jīng)離開(kāi)了衛(wèi)康藥店，起初的“趕鴨子上架”的心理已經(jīng)消失了，因?yàn)槲掖_實(shí)收獲很多，我覺(jué)得很值，這十幾天時(shí)間沒(méi)白花。這十幾天的經(jīng)歷將陪伴我的大學(xué)生活，受用一生，我想，這對(duì)我以后的工作生活都會(huì)有很大的幫助！
或許，明年我還會(huì)來(lái)。
暑假歸來(lái)話實(shí)踐總結(jié)篇十八
這次暑假實(shí)踐讓人感觸很深，這是我進(jìn)入大學(xué)之后感觸最深的一次實(shí)踐。以前沒(méi)有深刻的去體會(huì)過(guò)這樣的日子，所以對(duì)社會(huì)的了解仍是不夠的。這一次我背井離鄉(xiāng)，獨(dú)自一人奮斗，才體會(huì)到思鄉(xiāng)的愁，才體會(huì)到獨(dú)立的難處。所以這一次實(shí)踐，真的改變了我不少，讓我更堅(jiān)強(qiáng)一些了，也讓我更加堅(jiān)定接下來(lái)要走的道路了。
剛剛進(jìn)去工作的時(shí)候，我很不適應(yīng)。我們的宿舍是那種大型的集體宿舍，隱私度很差，并且大家是輪流兩班倒，所以我們的生活過(guò)得毫無(wú)質(zhì)量。我一開(kāi)始是這么認(rèn)為的，我覺(jué)得在工廠里生活，真的就沒(méi)有黑白之分了，也沒(méi)有什么生活質(zhì)量可言了。這讓我覺(jué)得有一些心痛，這里的老員工也有很多，他們?yōu)榱松疃淌苓@樣的日子，真的讓人敬畏，也讓我更加明白了，學(xué)習(xí)才會(huì)改變命運(yùn)，我現(xiàn)在有這樣的一個(gè)平臺(tái)，我如果不去珍惜的話那真的就是浪費(fèi)了一些大好的機(jī)會(huì)了。
做了一個(gè)半月之后，我整個(gè)人是改變了不少的。在這份工作上，我們需要耐心，也需要恒心。這些都是我以前最缺乏的東西，但是現(xiàn)在，我獲得了它們。并且可以很好的掌握它們了。這是我感到非常欣慰的一個(gè)部分了。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了如何去獨(dú)立的生活，即使宿舍的環(huán)境并不是很好，在工廠的.日子也比較的枯燥，但是我還是能夠在這樣的環(huán)境當(dāng)中適應(yīng)下去。這不僅讓我有了一顆更加堅(jiān)定的心，也讓我對(duì)接下來(lái)的生活更加的保持期待了。
經(jīng)歷了這一次實(shí)踐之后，我相信未來(lái)幾年的大學(xué)生活，我會(huì)更加珍惜，學(xué)會(huì)好好的利用，去實(shí)現(xiàn)未來(lái)的每一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持向上，也堅(jiān)持理想，逐漸實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!
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