最熱教師朗誦比賽新聞稿(通用15篇)

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最熱教師朗誦比賽新聞稿(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-03 12:13:19     小編:文軒

總結(jié)的過(guò)程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出解決問(wèn)題的辦法,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。怎樣能寫出一篇內(nèi)容充實(shí)、詳細(xì)且含義深刻的總結(jié)?如果你想了解一些好的總結(jié)素材,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范例,希望能夠幫到你。

教師朗誦比賽新聞稿篇一

為發(fā)揚(yáng)書法協(xié)會(huì)書法精神,展書法魅力,豐富同學(xué)們的課余文化生活,我西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會(huì)于xx年5月5日到5月20日舉辦了為期15天的“展書法魅力,構(gòu)和諧校園”書法大賽。

本次書法大賽參加比賽的作品主要以書法愛好者的作品為主。參賽作品由選手們盡情揮毫潑墨,不限形式,并由書法協(xié)會(huì)提供宣紙和墨汁,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備,同學(xué)們用自己的作品展示了書法的魅力和書法的獨(dú)特風(fēng)格,從他們的參賽作品中,可以看出同學(xué)們對(duì)書法的濃厚興趣,他們不僅承載了我國(guó)古老文明—書法的未來(lái),而且也發(fā)揚(yáng)了漢字的藝術(shù)特色,同時(shí)我們相信書法極具魅力,陶冶了現(xiàn)代大學(xué)生的文化修養(yǎng)和心靈內(nèi)涵。

在本次活動(dòng)中,報(bào)名參加書法大賽的同學(xué)絡(luò)繹不絕,還有許多同學(xué)紛紛駐足報(bào)名現(xiàn)場(chǎng),這都體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)書法的無(wú)比熱愛和無(wú)上憧憬。

通過(guò)本次書法大賽,不僅使同學(xué)們對(duì)書法的深刻理解,而且營(yíng)造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,同時(shí)也弘揚(yáng)了西安工業(yè)大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn),為書法交流奠定了基礎(chǔ),為弘揚(yáng)和發(fā)展書法具有長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的意義!

教師朗誦比賽新聞稿篇二

xx年10月29日晚七點(diǎn)整,由xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦,院學(xué)生會(huì)文藝部承辦,院學(xué)生會(huì)各部門協(xié)辦的慶祝建國(guó)60周年系列活動(dòng)之“傳唱紅歌,祝福祖國(guó)”卡拉ok大賽在大學(xué)生活動(dòng)中心二號(hào)報(bào)告...

xx年10月29日晚七點(diǎn)整,由xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦,院學(xué)生會(huì)文藝部承辦,院學(xué)生會(huì)各部門協(xié)辦的慶祝建國(guó)60周年系列活動(dòng)之“傳唱紅歌,祝福祖國(guó)”卡拉ok大賽在大學(xué)生活動(dòng)中心二號(hào)報(bào)告廳隆重舉行,吸引了數(shù)百名師生前來(lái)觀看演出。

本次大賽是以演唱與機(jī)智問(wèn)答相結(jié)合的形式停止,精彩紛呈。值得一提的是,在開場(chǎng)一首氣勢(shì)磅礴、富有深情的詩(shī)朗誦結(jié)束后,各參賽者開始了獨(dú)具特色的自我介紹,給在座觀眾留下了深刻的`印象。還有一大亮點(diǎn)環(huán)節(jié)是機(jī)智問(wèn)答,問(wèn)答題突出了本次紅歌會(huì)主題,從我國(guó)建國(guó)以來(lái)到現(xiàn)代時(shí)事熱點(diǎn),涉及范疇全面可謂恰到好處,選手與觀眾都積極參與其中,起到非常好的效果。在比賽中選手們各個(gè)激情澎湃、斗志昂揚(yáng),用他們那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲傳達(dá)著自己的心聲,會(huì)場(chǎng)內(nèi)掌聲此起彼伏。比賽接近尾聲時(shí)所有參賽選手齊登臺(tái),一曲《明天會(huì)更好》再次把晚會(huì)帶到高潮,全場(chǎng)觀眾一齊唱響紅歌,感動(dòng)了所有在場(chǎng)人員!

最終冠軍由xx同學(xué)摘得,所有參賽者都露出了勝利的微笑。本次活動(dòng)在大家的共同努力下畫上了圓滿的句號(hào)。在這個(gè)難忘的夜晚,我們歡聚一堂,縱情歌唱、放飛夢(mèng)想。我們共同祝愿我們偉大祖國(guó),繁榮昌盛、國(guó)泰民安!

教師朗誦比賽新聞稿篇三

—明德學(xué)校舉辦經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍,借以傳承國(guó)學(xué)文化經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化精髓,激發(fā)學(xué)生的讀書和誦讀熱情, 5月19日下午,明德學(xué)校舉辦了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。

各班語(yǔ)文老師積極參與本次活動(dòng),精心選擇誦讀內(nèi)容,組織學(xué)生認(rèn)真排練,比賽如火如荼,取得了非常好的效果。賽場(chǎng)上,同學(xué)們聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的吟誦,精彩紛呈,讓全校師生領(lǐng)略經(jīng)典、感悟文化、享樂(lè)其中。千年流傳的文化古韻,伴著稚嫩的聲音,為校園增添了濃厚的文化韻味。伴隨瑯瑯誦讀聲,觀眾們的掌聲也是此起彼伏,不絕于耳。

活動(dòng)結(jié)束,評(píng)委們依據(jù)各年級(jí)組朗誦基本功、音樂(lè)選擇、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力及表現(xiàn)形式等多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化打分,分別評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

進(jìn)課堂的延伸,讓學(xué)生們通過(guò)誦讀經(jīng)典溫潤(rùn)人生,啟迪智慧,精彩的誦讀讓學(xué)生們?cè)俅纹肺读酥袊?guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。

經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展,在全校營(yíng)造出繼承、弘揚(yáng)中華經(jīng)典,傳承千年文明的氛圍,為創(chuàng)建書香校園營(yíng)造了濃厚氛圍,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更加強(qiáng)大的精神動(dòng)力和更良好的文化氛圍,提升了學(xué)生在為人處事上的能力,從而使他們更好地融入集體,為集體做事,提高綜合能力。

教師朗誦比賽新聞稿篇四

為豐富校園文化,全面提高學(xué)生品讀、欣賞詩(shī)歌的能力,20xx年11月16日下午,我院舉辦了第三屆“敞開你的心扉”詩(shī)歌朗誦大賽。

本次大賽是由能源系主辦、經(jīng)管系與建工系協(xié)辦的詩(shī)歌朗誦比賽,三個(gè)系分別選拔出三位優(yōu)秀的詩(shī)歌朗誦表演者參加本次比賽,演講社也選送了三位優(yōu)秀表演者。同時(shí),本次大賽邀請(qǐng)到天津商務(wù)學(xué)院的“海棠”文學(xué)社來(lái)我校交流?!段业淖鎳?guó)》、《海燕》、《彼岸燈火》等一首首熱情洋溢的詩(shī)歌從同學(xué)們的口中朗朗誦來(lái),那堅(jiān)定的眼神、鏗鏘有力的聲調(diào),無(wú)不體現(xiàn)出同學(xué)們的驕傲與自信。

在本次大賽中,我經(jīng)管系的學(xué)生表現(xiàn)突出,他們用自己的心體會(huì)詩(shī)歌,選用優(yōu)美的背景音樂(lè),將朗誦與表演融為一體,最后贏得了驕人的成績(jī)。李恒的原創(chuàng)作品《成吉思汗》,句句鏗鏘有力,聲音渾厚,最終榮獲一等獎(jiǎng);王博的《海燕》,表達(dá)方式獨(dú)樹一幟,表演中贏得掌聲陣陣,最終榮獲二等獎(jiǎng);朱燕的《媽媽,我在夢(mèng)里等你》,用滲入人心的感動(dòng)表述著自己的成長(zhǎng),最終榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng);演講社成員張馨月也是經(jīng)管系學(xué)生,她的《水調(diào)歌頭》柔情中透著堅(jiān)毅與自信,最終榮獲三等獎(jiǎng)。在朗誦中場(chǎng)休息時(shí),我系學(xué)生孫丹的一首《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》贏得了全體師生的熱烈掌聲。

在本次詩(shī)歌朗誦比賽中,經(jīng)管系人才輩出,他們通過(guò)努力贏得了最后的圓滿成功,為經(jīng)管系增光添彩,他們的成績(jī)值得肯定。同時(shí)這也體現(xiàn)出了經(jīng)管系同學(xué)們的巨大潛能,相信我系在以后的'活動(dòng)中一定會(huì)發(fā)揮出更好的水平。

這次活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的興趣,加深了對(duì)詩(shī)歌的理解,而且對(duì)祖國(guó)的語(yǔ)言文字產(chǎn)生了更深厚的感情。通過(guò)朗誦比賽活動(dòng),展示并提高了同學(xué)們的朗讀水平,給同學(xué)們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)雖已結(jié)束,但同時(shí)也是一個(gè)開始,相信不久動(dòng)人的詩(shī)歌聲會(huì)在美麗的校園再次響起。

教師朗誦比賽新聞稿篇五

為了弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)員們?cè)谡b讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的熏陶和修養(yǎng),接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)員閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣,提升廣大學(xué)生文化和道德修養(yǎng),分站于20xx年11月22日下午舉行了經(jīng)典誦讀比賽。

在10月中旬,分站就布置安排了“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),學(xué)員踴躍參加,積極準(zhǔn)備。11月22日下午,誦讀比賽拉開了帷幕。各位選手誦讀形式多樣,或集體誦讀,或個(gè)人獨(dú)誦,或領(lǐng)誦,并適當(dāng)配以音樂(lè),穿插舞蹈、吟唱等,充分展現(xiàn)了詩(shī)文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后評(píng)選出了9個(gè)一等獎(jiǎng),11個(gè)二等獎(jiǎng)。

通過(guò)這次活動(dòng),讓中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,讓經(jīng)典走進(jìn)課堂,溢滿校園,讓華夏文明生生不息,代代傳承!

xx年10月29日晚七點(diǎn)整,由xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦,院學(xué)生會(huì)文藝部承辦,院學(xué)生會(huì)各部門協(xié)辦的慶祝建國(guó)60周年系列活動(dòng)之“傳唱紅歌,祝福祖國(guó)”卡拉ok大賽在大學(xué)生活動(dòng)中心二號(hào)報(bào)告廳隆重舉行,吸引了數(shù)百名師生前來(lái)觀看演出。

本次大賽是以演唱與機(jī)智問(wèn)答相結(jié)合的形式停止,精彩紛呈。值得一提的是,在開場(chǎng)一首氣勢(shì)磅礴、富有深情的詩(shī)朗誦結(jié)束后,各參賽者開始了獨(dú)具特色的自我介紹,給在座觀眾留下了深刻的印象。還有一大亮點(diǎn)環(huán)節(jié)是機(jī)智問(wèn)答,問(wèn)答題突出了本次紅歌會(huì)主題,從我國(guó)建國(guó)以來(lái)到現(xiàn)代時(shí)事熱點(diǎn),涉及范疇全面可謂恰到好處,選手與觀眾都積極參與其中,起到非常好的效果。在比賽中選手們各個(gè)激情澎湃、斗志昂揚(yáng),用他們那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲傳達(dá)著自己的心聲,會(huì)場(chǎng)內(nèi)掌聲此起彼伏。比賽接近尾聲時(shí)所有參賽選手齊登臺(tái),一曲《明天會(huì)更好》再次把晚會(huì)帶到高潮,全場(chǎng)觀眾一齊唱響紅歌,感動(dòng)了所有在場(chǎng)人員!

最終冠軍由xx同學(xué)摘得,所有參賽者都露出了勝利的微笑。本次活動(dòng)在大家的`共同努力下畫上了圓滿的句號(hào)。在這個(gè)難忘的夜晚,我們歡聚一堂,縱情歌唱、放飛夢(mèng)想。我們共同祝愿我們偉大祖國(guó),繁榮昌盛、國(guó)泰民安!

為發(fā)揚(yáng)書法協(xié)會(huì)書法精神,展書法魅力,豐富同學(xué)們的課余文化生活,我西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會(huì)于xx年5月5日到5月20日舉辦了為期15天的“展書法魅力,構(gòu)和諧校園”書法大賽。

本次書法大賽參加比賽的作品主要以書法愛好者的作品為主。參賽作品由選手們盡情揮毫潑墨,不限形式,并由書法協(xié)會(huì)提供宣紙和墨汁,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備,同學(xué)們用自己的作品展示了書法的魅力和書法的獨(dú)特風(fēng)格,從他們的參賽作品中,可以看出同學(xué)們對(duì)書法的濃厚興趣,他們不僅承載了我國(guó)古老文明—書法的未來(lái),而且也發(fā)揚(yáng)了漢字的藝術(shù)特色,同時(shí)我們相信書法極具魅力,陶冶了現(xiàn)代大學(xué)生的文化修養(yǎng)和心靈內(nèi)涵。

在本次活動(dòng)中,報(bào)名參加書法大賽的同學(xué)絡(luò)繹不絕,還有許多同學(xué)紛紛駐足報(bào)名現(xiàn)場(chǎng),這都體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)書法的無(wú)比熱愛和無(wú)上憧憬。

通過(guò)本次書法大賽,不僅使同學(xué)們對(duì)書法的深刻理解,而且營(yíng)造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,同時(shí)也弘揚(yáng)了西安工業(yè)大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn),為書法交流奠定了基礎(chǔ),為弘揚(yáng)和發(fā)展書法具有長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的意義!

教師朗誦比賽新聞稿篇六

為了弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)員們?cè)谡b讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的熏陶和修養(yǎng),接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)員閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣,提升廣大學(xué)生文化和道德修養(yǎng),分站于20xx年11月22日下午舉行了經(jīng)典誦讀比賽。

在10月中旬,分站就布置安排了“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),學(xué)員踴躍參加,積極準(zhǔn)備。11月22日下午,誦讀比賽拉開了帷幕。各位選手誦讀形式多樣,或集體誦讀,或個(gè)人獨(dú)誦,或領(lǐng)誦,并適當(dāng)配以音樂(lè),穿插舞蹈、吟唱等,充分展現(xiàn)了詩(shī)文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后評(píng)選出了9個(gè)一等獎(jiǎng),11個(gè)二等獎(jiǎng)。

通過(guò)這次活動(dòng),讓中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,讓經(jīng)典走進(jìn)課堂,溢滿校園,讓華夏文明生生不息,代代傳承!

教師朗誦比賽新聞稿篇七

10月31日晚6點(diǎn)30分,學(xué)院第五屆“秀外匯中”中英文朗誦大賽決賽在文科樓報(bào)告廳拉開帷幕。本次大賽由同創(chuàng)文學(xué)社,演講與口才協(xié)會(huì),普音社團(tuán)和blank英語(yǔ)社團(tuán)聯(lián)合承辦。大賽邀請(qǐng)了江蘇省普通話測(cè)試員龔春艷老師、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王麗娟老師等專業(yè)教師擔(dān)任大賽評(píng)委。來(lái)自不同院(系、部)的20位選手各展才能,共同為觀眾們獻(xiàn)上了一場(chǎng)激情飽滿的朗誦盛宴。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師查振芹對(duì)此次大賽致開幕詞,并對(duì)選手們寄予殷切希望。隨即20位選手紛紛亮相,比賽正式開始。

比賽由“給定話題”、“才藝展示”、“實(shí)力大比拼”三個(gè)環(huán)節(jié)組成。在給定話題演講環(huán)節(jié),選手們分別圍繞“發(fā)揚(yáng)愛心”、“歌頌?zāi)笎邸薄ⅰ百澝烙颜x”、“謳歌愛情”、“熱愛祖國(guó)”等話題進(jìn)行了演講,在展示他們個(gè)人風(fēng)采的同時(shí),也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)、歷史、人文、情感的關(guān)注與思考。才藝展示環(huán)節(jié),各位選手登臺(tái)獻(xiàn)藝,舞蹈、京劇、繪畫、書法將比賽推向高潮,實(shí)力大比拼更是突出了選手們?cè)谥小⒂⑽睦收b方面的天賦,慷慨激昂的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、得體大方的姿體語(yǔ)言,贏得了評(píng)委們的一致好評(píng)。

經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐,各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)塵埃落定,比賽共決出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)兩名,優(yōu)秀獎(jiǎng)五名以及最佳人氣、最佳潛質(zhì)、最佳臺(tái)風(fēng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)各一名。冠軍由影視傳媒學(xué)院孟林、教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院陳雨組成的“雨林沐風(fēng)”組合奪得。

教師朗誦比賽新聞稿篇八

為豐富校園文化,全面提高學(xué)生品讀、欣賞詩(shī)歌的能力,20xx年11月16日下午,我院舉辦了第三屆“敞開你的心扉”詩(shī)歌朗誦大賽。

本次大賽是由能源系主辦、經(jīng)管系與建工系協(xié)辦的詩(shī)歌朗誦比賽,三個(gè)系分別選拔出三位優(yōu)秀的詩(shī)歌朗誦表演者參加本次比賽,演講社也選送了三位優(yōu)秀表演者。同時(shí),本次大賽邀請(qǐng)到天津商務(wù)學(xué)院的“海棠”文學(xué)社來(lái)我校交流?!段业淖鎳?guó)》、《海燕》、《彼岸燈火》等一首首熱情洋溢的詩(shī)歌從同學(xué)們的口中朗朗誦來(lái),那堅(jiān)定的眼神、鏗鏘有力的聲調(diào),無(wú)不體現(xiàn)出同學(xué)們的驕傲與自信。

在本次大賽中,我經(jīng)管系的學(xué)生表現(xiàn)突出,他們用自己的心體會(huì)詩(shī)歌,選用優(yōu)美的背景音樂(lè),將朗誦與表演融為一體,最后贏得了驕人的成績(jī)。李恒的原創(chuàng)作品《成吉思汗》,句句鏗鏘有力,聲音渾厚,最終榮獲一等獎(jiǎng);王博的《海燕》,表達(dá)方式獨(dú)樹一幟,表演中贏得掌聲陣陣,最終榮獲二等獎(jiǎng);朱燕的《媽媽,我在夢(mèng)里等你》,用滲入人心的感動(dòng)表述著自己的成長(zhǎng),最終榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng);演講社成員張馨月也是經(jīng)管系學(xué)生,她的《水調(diào)歌頭》柔情中透著堅(jiān)毅與自信,最終榮獲三等獎(jiǎng)。在朗誦中場(chǎng)休息時(shí),我系學(xué)生孫丹的一首《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》贏得了全體師生的熱烈掌聲。

在本次詩(shī)歌朗誦比賽中,經(jīng)管系人才輩出,他們通過(guò)努力贏得了最后的圓滿成功,為經(jīng)管系增光添彩,他們的成績(jī)值得肯定。同時(shí)這也體現(xiàn)出了經(jīng)管系同學(xué)們的巨大潛能,相信我系在以后的活動(dòng)中一定會(huì)發(fā)揮出更好的水平。

這次活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的興趣,加深了對(duì)詩(shī)歌的理解,而且對(duì)祖國(guó)的語(yǔ)言文字產(chǎn)生了更深厚的感情。通過(guò)朗誦比賽活動(dòng),展示并提高了同學(xué)們的朗讀水平,給同學(xué)們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)雖已結(jié)束,但同時(shí)也是一個(gè)開始,相信不久動(dòng)人的詩(shī)歌聲會(huì)在美麗的校園再次響起。

——經(jīng)管系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部報(bào)道

教師朗誦比賽新聞稿篇九

為慶祝黨的十八大成功召開,進(jìn)一步活躍校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),電氣工程系“愛我中華”詩(shī)歌朗誦比賽決賽于11月29日在教學(xué)樓c2-301舉行。電氣工程系老師出席了本次活動(dòng),并為選手打分。

百丈飛瀑震撼心靈,曼聲高亢,其各有千秋。從精心創(chuàng)作、準(zhǔn)備詩(shī)歌作品到反復(fù)進(jìn)行縝密的修改、定稿,再到現(xiàn)場(chǎng)富有激情的朗誦,共有8名同學(xué)經(jīng)過(guò)初賽的嚴(yán)格篩選脫穎而出,進(jìn)入決賽。在決賽的過(guò)程中,選手們表現(xiàn)鎮(zhèn)定,用優(yōu)美的嗓音與昂揚(yáng)的情緒,將自己對(duì)祖國(guó)深深的愛意化作一首首贊歌,感染著在場(chǎng)的每一位評(píng)委與觀眾。

本次朗誦比賽鍛煉并提高了理工科學(xué)生所欠缺的文字創(chuàng)作能力及語(yǔ)言表達(dá)能力,讓同學(xué)們借助這個(gè)平臺(tái),展示出一個(gè)不一樣的精彩自我,更增添了校園文化氣息,豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌以及對(duì)偉大祖國(guó)的炙熱情感。

教師朗誦比賽新聞稿篇十

—明德學(xué)校舉辦經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍,借以傳承國(guó)學(xué)文化經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化精髓,激發(fā)學(xué)生的讀書和誦讀熱情,5月19日下午,明德學(xué)校舉辦了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。

各班語(yǔ)文老師積極參與本次活動(dòng),精心選擇誦讀內(nèi)容,組織學(xué)生認(rèn)真排練,比賽如火如荼,取得了非常好的效果。賽場(chǎng)上,同學(xué)們聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的吟誦,精彩紛呈,讓全校師生領(lǐng)略經(jīng)典、感悟文化、享樂(lè)其中。千年流傳的文化古韻,伴著稚嫩的聲音,為校園增添了濃厚的`文化韻味。伴隨瑯瑯誦讀聲,觀眾們的掌聲也是此起彼伏,不絕于耳。

活動(dòng)結(jié)束,評(píng)委們依據(jù)各年級(jí)組朗誦基本功、音樂(lè)選擇、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力及表現(xiàn)形式等多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化打分,分別評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

進(jìn)課堂的延伸,讓學(xué)生們通過(guò)誦讀經(jīng)典溫潤(rùn)人生,啟迪智慧,精彩的誦讀讓學(xué)生們?cè)俅纹肺读酥袊?guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深。

經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展,在全校營(yíng)造出繼承、弘揚(yáng)中華經(jīng)典,傳承千年文明的氛圍,為創(chuàng)建書香校園營(yíng)造了濃厚氛圍,為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更加強(qiáng)大的精神動(dòng)力和更良好的文化氛圍,提升了學(xué)生在為人處事上的能力,從而使他們更好地融入集體,為集體做事,提高綜合能力。

教師朗誦比賽新聞稿篇十一

20xx年10月28日下午4:00在我校多媒體報(bào)告廳,由團(tuán)委和政教處領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)舉辦的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”20xx-2014年詩(shī)歌朗誦大賽按時(shí)拉開了帷幕。期間魯義香校長(zhǎng)到場(chǎng)指導(dǎo),并邀請(qǐng)丁仕文書記以及汪麗、任紅燕等8位教師擔(dān)任評(píng)委。

更多的是胸有成竹,更多的是一份坦然;我們的指導(dǎo)人員和老師面帶微笑,盡量滿足選手的要求,在各自的`工作范圍內(nèi)認(rèn)真的工作;就這樣,準(zhǔn)備工作有條不紊的進(jìn)行著!

終于那一刻到來(lái)了,下午四點(diǎn)整時(shí),主持人走上臺(tái),首先介紹到場(chǎng)的評(píng)委,然后宣布20xx-2014年“我的未來(lái)不是夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦大賽正式開始!選手可謂各有千秋,難分上下!選手們的詩(shī)歌主題也時(shí)包羅萬(wàn)象,有以《雨巷》為代表的含著朦朧水汽的詩(shī)歌,其朗誦的古典柔美可謂撩人心懸:有以《將進(jìn)酒》為代表的悲壯豪情......我們就這樣隨著選手們領(lǐng)悟著這千百種感情.....

選手的精彩朗誦,評(píng)委的認(rèn)真負(fù)責(zé),主持的竭盡全力使得大賽進(jìn)行的異常順利。即便到了大賽的尾聲,在場(chǎng)人數(shù)慢慢減少,卻不見掌聲趨弱,這應(yīng)該是對(duì)我們活動(dòng)最大的支持和鼓勵(lì)!終于大賽隨著最后一位選手成績(jī)的公布而結(jié)束了,主持人代表團(tuán)委、政教處和學(xué)生會(huì)所有人員感謝評(píng)委、選手和同學(xué)的積極參與。最后,20xx-2014年“我的未來(lái)不是夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦大賽圓夢(mèng)結(jié)束。

教師朗誦比賽新聞稿篇十二

為豐富學(xué)生的文化生活,紀(jì)念我們偉大的詩(shī)人郭路生,9月24日上午九點(diǎn),新華小學(xué)如期舉辦了“相信未來(lái)”杯詩(shī)歌朗誦大賽。全校32名同學(xué)參加此次比賽,各任課老師以及往屆朗誦大賽獲獎(jiǎng)?wù)邠?dān)任評(píng)委。

本次比賽分為自我介紹,主題朗誦及評(píng)委點(diǎn)評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)。比賽首先在袁國(guó)清同學(xué)一首慷鏘有力的《相信未來(lái)》中展開,《相信未來(lái)》一詩(shī),由詩(shī)人食指(本名:郭路生)作于1968年9月24日。該詩(shī)以其深刻的思想、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩(shī)風(fēng)讓人們懂得了在逆境中,怎樣自我鼓勵(lì),怎樣矢志不渝地恪守自己對(duì)明天的承諾?!爱?dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來(lái)?!币云渖羁痰乃枷?、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩(shī)風(fēng)在中國(guó)大地不脛而走,迅速傳頌于一代青年人的口中。但是在那特定的年代也幾乎從一開始就注定了他的殉道者的命運(yùn)。袁國(guó)清正是用他那鏗鏘有力的聲音將情感及朗誦完美結(jié)合的深情歌頌信念感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。六年級(jí)相林彤同學(xué)誦詠著原創(chuàng)詩(shī)《信念之光》,那動(dòng)情的'聲線仿似飲泣訴說(shuō)著她的堅(jiān)定不移;尹雨然同學(xué)以滿腔熱血融化在《行路難》中,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”;相恒迪同學(xué)贊頌?zāi)7抖N(yùn)含著無(wú)限贊嘆的《我的夢(mèng)中國(guó)心》激起了同學(xué)們無(wú)限的崇拜。32位選手的深情朗誦,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了信念的力量,堅(jiān)定了不滅的追求。選手們的朗誦時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,臺(tái)下不時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。隨后,評(píng)委們對(duì)同學(xué)們熱情優(yōu)秀的表現(xiàn)進(jìn)行了高度贊揚(yáng),同時(shí)指出了比賽中選手們出現(xiàn)的一些問(wèn)題,并提出了自己的建議。最后來(lái)自評(píng)委的即興朗誦,充分展示了評(píng)委的才藝和風(fēng)采,再一次掀起熱烈的氣氛。

在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍?,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天光。為了堅(jiān)持信念,實(shí)現(xiàn)理想,就須孜孜不倦的努力。教師知識(shí)長(zhǎng)流水,才能對(duì)學(xué)生灌溉。因此,學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求,上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識(shí)到自己的淺薄與無(wú)知,故而不斷地自我鞭策,努力努力再努力。

路是人走出來(lái)的,不管是康莊大道,還是羊腸小道,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷曲折付出的辛勤勞動(dòng)和汗水,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,沒(méi)有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會(huì)有什么成就的。我們相信,我們自己胸膛的那團(tuán)火焰定會(huì)熊熊燃燒。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,四名選手脫穎而出,摘得最后的桂冠,他們將在下次詩(shī)歌朗誦比賽中擔(dān)任評(píng)委。通過(guò)這次比賽,每個(gè)選手收獲的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),更重要的是通過(guò)這個(gè)平臺(tái)加深了對(duì)信念的理解,更加明確了追夢(mèng)的方向。同時(shí),本次朗誦大賽也為校園文化藝術(shù)建設(shè),展現(xiàn)新華學(xué)子的青春風(fēng)采和精神面貌,營(yíng)造了一個(gè)積極向上的文化氛圍。

20xx年9月月24日。

教師朗誦比賽新聞稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們大家下午好:

我是主持人:ldy。

我是主持人:xf。

乙:那些奮發(fā)我們前行的愛國(guó)詩(shī)歌,在歲月的流逝中,猶如一股美妙的清泉,時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。

甲:十月的驕陽(yáng),如火如荼,那感激祖國(guó)的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。

乙:十月的國(guó)旗,如日中天,那熱愛祖國(guó)的心,把真摯與熱切的愛撒滿人間。

甲:帶著對(duì)祖**親無(wú)限的贊美與熱愛,我們走進(jìn)十月;

帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng),我們走進(jìn)十月。

乙:帶著對(duì)祖國(guó)和平崛起之前途的喜悅,我們走進(jìn)十月;

帶著祖國(guó)對(duì)我們這一代無(wú)限的期望,我們走進(jìn)十月。

甲:今天,讓我們走進(jìn)十月,與金秋相約,一起參加由臨沂二十五中團(tuán)委和語(yǔ)文組共同主辦的“愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)”,讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游,贊頌我們偉大的祖國(guó)!

乙:臨沂第二十五中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)。

(合)現(xiàn)在開始。

甲:參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導(dǎo)老師有:

下面請(qǐng)主任講話:

乙:感謝老師的講話。

今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。

二、朗誦主持詞:

1.感動(dòng)總是充盈在我們回首往事的時(shí)候,仰望藍(lán)天,再次回首五四運(yùn)動(dòng)的那段歲月,我們不禁熱淚盈眶,下面讓我們一同走進(jìn)那段激情燃燒、青春昂揚(yáng)的歷史,走進(jìn)讓我們難忘的五四,走進(jìn)《感動(dòng)五月》。

2.走出讓我們感動(dòng)的歲月,我們的心靈深處不由得唱響一個(gè)永恒的主題《祖國(guó),我的母親》。

3.祖國(guó),我親愛的祖國(guó),我們都是炎黃子孫,都是驕傲的中國(guó)人,“黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚”,是的,《我驕傲,我是中國(guó)人》。

4我是中國(guó)人,走在陽(yáng)光路上,看旗幟飛揚(yáng),無(wú)限榮光的中國(guó),同學(xué)們,讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》歡呼吧!

5我們的母親,我們強(qiáng)大的祖國(guó),祝福你永遠(yuǎn)富強(qiáng),下面讓我們欣賞由5號(hào)選手帶來(lái)的《祖國(guó),你好》!

7華夏兒女也是最堅(jiān)強(qiáng)的,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記xx年5月12日下午,一場(chǎng)天災(zāi),讓多少骨肉同胞失去了家園,讓多少個(gè)幸福的家庭支離破碎,但是13億人的愛心沒(méi)有讓四川到下,擦干你的淚水——《中國(guó)不哭》。

8中國(guó)不哭,中國(guó)不會(huì)哭,我們偉大的`祖國(guó),經(jīng)歷了多少滄桑,遭受了多少磨難,但仍能一次次騰飛在世界的東方,令多少中華兒女為之歌唱,下面請(qǐng)欣賞由8號(hào)選手帶來(lái)的《我為祖國(guó)而歌》。

9歌唱我們的祖國(guó),她從雪山走來(lái),春潮是她的風(fēng)采,無(wú)論我走到哪里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——我的母親,我的偉大的祖國(guó)。(《我的祖國(guó)》)。

10祖國(guó)啊,你博大的胸襟寬容我們的一切,母親啊,你堅(jiān)強(qiáng)的臂膊養(yǎng)育我們的成長(zhǎng);我們永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖肋h(yuǎn)為你唱起一支支《祖國(guó)贊歌》。

11唱響《祖國(guó)贊歌》,我們的心情無(wú)比澎湃,如同黃河之水奔涌而來(lái),就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采。(《黃河》)。

12聽著黃河頌歌,讓我們記憶起了那歷經(jīng)時(shí)代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國(guó),無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng),災(zāi)難蹂躪過(guò)這片土地,但她仍以堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌性頑強(qiáng)地與之抗?fàn)?,且越?zhàn)越勇,越戰(zhàn)越強(qiáng),下面有請(qǐng)欣賞12號(hào)參賽選手帶來(lái)的《強(qiáng)大的祖國(guó)》。

13親愛的祖國(guó),您是我的驕傲,您是我們的自豪,您引導(dǎo)我們走上幸福的康莊大道,讓我們親切的問(wèn)候一聲《祖國(guó),您好》。

15祖國(guó)的飛躍式發(fā)展,讓她在世界的東方傲視全球,她就像一位母親,給我們生命的能量,給我們生活的力量,她給了我們太多太多,她就是我們慈祥的母親。(《祖國(guó),我的母親》)。

17中國(guó)是青春的,我們是年少的,“我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)”這個(gè)嘹亮的號(hào)角,曾經(jīng)是多少個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄陮W(xué)子灼熱的追求,讓我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,去感受那一份執(zhí)著和堅(jiān)韌。(《團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下》)。

20中華,你富饒而又美麗,你疆域遼闊,地大物博,但是曾經(jīng)你卻缺失了一塊同樣美麗的土地,她的名字叫----魚島。這是我們心中永遠(yuǎn)的傷痛,《母親,別忘了我叫魚島》,一句句真切的呼喚,讓我們記憶起了那個(gè)悲傷的年代。

21即使在痛苦的年代里,我們也沒(méi)有放棄追隨她的腳步,是啊,祖**親帶領(lǐng)我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,她用不屈的堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們不斷地創(chuàng)造、拼搏;她讓我們心靈備受鼓舞,下面有請(qǐng)21號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)得《祖國(guó)頌》。

三、結(jié)束段《東方紅》。

甲:巍巍昆侖,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

乙:滔滔江河,淹不盡浩浩中華魂。

甲:我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月,

乙我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó),

甲在歷史的年輪中與紅詩(shī)相會(huì),

的長(zhǎng)河里與紅詩(shī)同行。

甲讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗。

乙讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏。

甲:一同走過(guò)耕耘的日子,走進(jìn)收獲的季節(jié)。

乙:一同走過(guò)昨天的坎坷,走向明天的希望。

甲:朋友們,讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿,愿我們的祖國(guó)。

(合)明天會(huì)更好!

乙:下面請(qǐng)欣賞高一、十三班帶來(lái)的合唱《明天會(huì)更好》。

甲:下面請(qǐng)郁永杰主任公布比賽成績(jī)。

教師朗誦比賽新聞稿篇十四

為豐富校園文化,全面提高學(xué)生品讀、欣賞詩(shī)歌的能力,2012年11月16日下午,我院舉辦了第三屆“敞開你的心扉”詩(shī)歌朗誦大賽。

本次大賽是由能源系主辦、經(jīng)管系與建工系協(xié)辦的詩(shī)歌朗誦比賽,三個(gè)系分別選拔出三位優(yōu)秀的詩(shī)歌朗誦表演者參加本次比賽,演講社也選送了三位優(yōu)秀表演者。同時(shí),本次大賽邀請(qǐng)到天津商務(wù)學(xué)院的“海棠”文學(xué)社來(lái)我校交流?!段业淖鎳?guó)》、《海燕》、《彼岸燈火》等一首首熱情洋溢的詩(shī)歌從同學(xué)們的口中朗朗誦來(lái),那堅(jiān)定的眼神、鏗鏘有力的聲調(diào),無(wú)不體現(xiàn)出同學(xué)們的驕傲與自信。

在本次大賽中,我經(jīng)管系的學(xué)生表現(xiàn)突出,他們用自己的心體會(huì)詩(shī)歌,選用優(yōu)美的背景音樂(lè),將朗誦與表演融為一體,最后贏得了驕人的成績(jī)。李恒的原創(chuàng)作品《成吉思汗》,句句鏗鏘有力,聲音渾厚,最終榮獲一等獎(jiǎng);王博的《海燕》,表達(dá)方式獨(dú)樹一幟,表演中贏得掌聲陣陣,最終榮獲二等獎(jiǎng);朱燕的《媽媽,我在夢(mèng)里等你》,用滲入人心的感動(dòng)表述著自己的成長(zhǎng),最終榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng);演講社成員張馨月也是經(jīng)管系學(xué)生,她的《水調(diào)歌頭》柔情中透著堅(jiān)毅與自信,最終榮獲三等獎(jiǎng)。在朗誦中場(chǎng)休息時(shí),我系學(xué)生孫丹的一首《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》贏得了全體師生的熱烈掌聲。

在本次詩(shī)歌朗誦比賽中,經(jīng)管系人才輩出,他們通過(guò)努力贏得了最后的圓滿成功,為經(jīng)管系增光添彩,他們的成績(jī)值得肯定。同時(shí)這也體現(xiàn)出了經(jīng)管系同學(xué)們的巨大潛能,相信我系在以后的活動(dòng)中一定會(huì)發(fā)揮出更好的水平。

這次活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的興趣,加深了對(duì)詩(shī)歌的理解,而且對(duì)祖國(guó)的語(yǔ)言文字產(chǎn)生了更深厚的感情。通過(guò)朗誦比賽活動(dòng),展示并提高了同學(xué)們的朗讀水平,給同學(xué)們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)雖已結(jié)束,但同時(shí)也是一個(gè)開始,相信不久動(dòng)人的詩(shī)歌聲會(huì)在美麗的校園再次響起。

——經(jīng)管系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部報(bào)道。

教師朗誦比賽新聞稿篇十五

媽媽睡了,

媽媽在和我午睡的時(shí)候,

睡得好熟好熟,

像我睡著時(shí)在我身旁,

睡夢(mèng)中的媽媽真美麗,

媽媽明亮的眼睛閉上了,

彎彎的眉毛,

媽媽的嘴巴張開著,

好像在為我唱催眠的歌謠。

睡夢(mèng)中的媽媽好慈祥,

她的嘴巴眼角都掛著笑意,

好像在睡夢(mèng)中想好了一個(gè)故事。

睡夢(mèng)中的媽媽好累,

窗外小鳥在唱著歌,

風(fēng)在樹葉間散步,

發(fā)出沙沙的響聲,

可是媽媽全聽不到,

她干了好多活,

累了,

乏了,

她真該好好睡一覺(jué)啦,

媽媽,睡吧。

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