總結(jié)可以促使我們思考，對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)的過程中，我們可以采用歸納、提煉和概括的方法。以下是小編為大家整理的環(huán)保小貼士，希望大家能共同保護(hù)地球家園。
論文選題感想篇一
mba教學(xué)環(huán)節(jié)：課程+論文。
論文開題條件：學(xué)分修滿，其他條件：實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)等。
建議時(shí)間：越早越好，可以課程一結(jié)束馬上開題，開題以后馬上答辯（如果你事前寫好的話）！
mba論文：運(yùn)用mba期間所學(xué)的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題。
（1）實(shí)踐性（對(duì)于實(shí)際問題有指導(dǎo)意義）。
（2）先進(jìn)性（體現(xiàn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理思想，較新的領(lǐng)域）。
（3）創(chuàng)新性（創(chuàng)新的解決問題思路）。
（4）理論意義（不追求）。
論文讀者：指導(dǎo)老師、答辯委員會(huì)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、教指委。
從工作中發(fā)現(xiàn)問題（在工作崗位上的同學(xué)）。
例1：工作中的不足。
例2：工作內(nèi)容的提煉。
從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題（不在工作崗位上的同學(xué)）。
帶著問題觀察。
描述現(xiàn)象。
提出問題。
論文的一般論述過程。
論文的總體思路。
發(fā)現(xiàn)問題提出解決思路解決問題，效果分析。
mba論文主要內(nèi)容：
企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境。
競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析。
存在問題。
解決問題的因素分析。
解決方案。
方案的實(shí)施。
實(shí)施結(jié)果。
避免文不對(duì)題。
不能太大。
我國(guó)證券業(yè)某地場(chǎng)分析。
不能太小。
財(cái)務(wù)軟件開發(fā)企業(yè)中開發(fā)團(tuán)隊(duì)管理的效果評(píng)估。
2-3個(gè)概念。
移動(dòng)通訊公司客戶服務(wù)平臺(tái)的建立。
避免過多的修飾語。
中國(guó)建設(shè)銀行安徽某某分行股份制改制時(shí)期人力資源?績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)的'研究。
避免學(xué)術(shù)化。
人才招聘中的動(dòng)態(tài)博奕模型研究。
寫作前列出三級(jí)提綱。
提綱中反映的思想。
章節(jié)安排：一般5-6章。
章節(jié)標(biāo)題：個(gè)性化，特色鮮明。
例子:。
平庸的:4.1渠道建設(shè)要素分析。
鮮明的:4.1扁平化渠道建設(shè)要素。
6.幾類論文提綱的例子。
mba目前四個(gè)主要方向：
戰(zhàn)略、人力資源、信息管理、金融與財(cái)務(wù)。
其他可選方向：
某地場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)運(yùn)作、物流等。
6.幾類論文提綱的例子。
論文選題感想篇二
1、選題背景
大學(xué)生是社會(huì)消費(fèi)群體中的重要組成部分，全國(guó)高等教育階段在校大學(xué)生達(dá)2900多萬，在校人數(shù)居世界第一，每年大學(xué)生消費(fèi)達(dá)800多億，他們有較高的學(xué)歷，較廣博的知識(shí)面，較復(fù)雜的知識(shí)結(jié)構(gòu)和多層次的理論水平，他們是思維最活躍，反應(yīng)最敏捷，易受時(shí)尚潮流影響，接受新興文化最快的高智力群體，是社會(huì)發(fā)展的生力軍。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，文化繁榮，社會(huì)發(fā)展日新月異的今天，由于生活方式的多變和多種消費(fèi)文化的影響加之大學(xué)生缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，受到社會(huì)各種文化的影響，超前消費(fèi)，月光族，享樂主義等都對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為有著很大的影響。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，越來越成為社會(huì)和學(xué)者們探討和研究的話題。當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為發(fā)生了明顯變化，出現(xiàn)了一些新發(fā)展趨勢(shì)，目前大學(xué)校園中的消費(fèi)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，名目繁多，從基本日常消費(fèi)、人情消費(fèi)，娛樂消費(fèi)、通訊消費(fèi)、以及各種考證等，而且在消費(fèi)中追求標(biāo)新立異、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、表現(xiàn)自我的心理，希望以標(biāo)新立異的形象，向周圍的人展示自身的魅力和樹立區(qū)別于周圍同學(xué)和朋友的形象，來體現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格。這些新的消費(fèi)趨勢(shì)又將對(duì)社會(huì)環(huán)境的改變和高等教育產(chǎn)生了深刻的影響。同時(shí)大學(xué)生的消費(fèi)行為對(duì)于自己的家庭，所在的學(xué)校，以及自身的發(fā)展都有不同程度和層次的影響。而且大學(xué)生的消費(fèi)具有很強(qiáng)的主觀性，消費(fèi)時(shí)非常注重自己的愛好和興趣。大學(xué)生的消費(fèi)行為不僅反應(yīng)了現(xiàn)今大學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀。同時(shí)反映了在校大學(xué)生的消費(fèi)健康狀況和校園消費(fèi)文化。
2、選題目的
內(nèi)容大同小異，重復(fù)性較高，收集的數(shù)據(jù)有限，且不存在區(qū)域差別。沒有考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)和文化因素對(duì)該區(qū)域大學(xué)生的消費(fèi)行為的影響。
本文旨在通過問卷調(diào)查和訪談方式收集相關(guān)數(shù)據(jù)，分析大學(xué)生的消費(fèi)行為究竟受那些因素的影響，各影響因素的影響程度，初步預(yù)測(cè)西北地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)行為的發(fā)展趨勢(shì)。根據(jù)相關(guān)分析對(duì)造成大學(xué)生不良消費(fèi)行為的因素進(jìn)行總結(jié)，提出合理、切實(shí)可行的措施和建議，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費(fèi)文化和合理的消費(fèi)方式，樹立正確的'人生觀和價(jià)值觀。
3、選題意義
研究大學(xué)生的消費(fèi)行為是了解大學(xué)生消費(fèi)健康狀況，是引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀的前提，只有充分了解影響當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)狀況的因素才能有針對(duì)性、和目的性的對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)文化和行為進(jìn)行有效的調(diào)整和引導(dǎo)。積極倡導(dǎo)合理、科學(xué)的消費(fèi)理念和消費(fèi)行為，幫助他們樹立正確的消費(fèi)觀念，提倡勤儉節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)的行為。形成健康的校園消費(fèi)文化，養(yǎng)成大學(xué)生健康的消費(fèi)行為?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。對(duì)于一個(gè)民族要富強(qiáng)，離不開艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神。“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。大學(xué)生作為國(guó)家的生力軍，要堅(jiān)持健康的消費(fèi)行為，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良民族文化傳統(tǒng)，這不僅有助于對(duì)自身的素質(zhì)和健康的生活，同時(shí)大學(xué)生最終會(huì)走上工作崗位，進(jìn)入社會(huì)的各行各業(yè)，對(duì)社會(huì)上健康的消費(fèi)文化起到推進(jìn)的作用。引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)之時(shí)認(rèn)真思考，積極努力完善自身消費(fèi)結(jié)構(gòu)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比等不良消費(fèi)風(fēng)氣，崇尚科學(xué)理性消費(fèi)觀念，引領(lǐng)健康和諧消費(fèi)文化，勢(shì)在必行。
目前對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的研究主要是對(duì)全國(guó)在校生的研究，沒有考慮到東、中、西部的經(jīng)濟(jì)、文化和思想的影響。本文旨在綜合考慮經(jīng)濟(jì)、文化、思想、所在區(qū)域的因素和條件，以西北農(nóng)林科技大學(xué)為例，針對(duì)西北部地區(qū)，對(duì)西北地區(qū)大學(xué)生的消費(fèi)行為的影響因素進(jìn)行分析，針對(duì)性的提出合理、切實(shí)可行的措施和建議。幫助學(xué)生樹立健康的消費(fèi)觀念，為相關(guān)人士的研究和需要提供理論基礎(chǔ)和借鑒。
1、國(guó)內(nèi)外研究綜述
在國(guó)外，對(duì)消費(fèi)行為的關(guān)注最早可追溯到十八世紀(jì)。在二十世紀(jì)初，以弗洛伊德為代表的分析心理學(xué)家開創(chuàng)的動(dòng)機(jī)研究為消費(fèi)者及其行為的研究工作提供了初步的理論方法和技巧，六十年代消費(fèi)者行為成為一門獨(dú)立的學(xué)科。1968年，由恩格爾、布萊克威爾和克拉特等人合著的《消費(fèi)者行為學(xué)》一書。該書被認(rèn)為是第一部系統(tǒng)介紹消費(fèi)者行為知識(shí)與理論的教科書。該書主要從消費(fèi)者的知識(shí)、心理、動(dòng)機(jī)和消費(fèi)者的購(gòu)買決策以及消費(fèi)者購(gòu)買的過程,全方位多層次的對(duì)消費(fèi)者行為做了全面的闡述、目前該書經(jīng)過多次的修正，已經(jīng)出版到底10版。
我國(guó)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的研究興起于20世紀(jì)80年代，研究的學(xué)科視角呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)，以教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育學(xué)、心理學(xué)為主，研究?jī)?nèi)容涉及廣泛，有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)狀況的研究，大多數(shù)是對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的一般調(diào)查，包括大學(xué)生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來源、大學(xué)生消費(fèi)水平和大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)等方面的研究。大學(xué)生消費(fèi)雖然是個(gè)人的事情，但是卻受了到社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)價(jià)值、文化發(fā)展、學(xué)校教育方式和家庭因素的影響，其表現(xiàn)出的社會(huì)特性是無法估量的，教育學(xué)、社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究占據(jù)大學(xué)生消費(fèi)研究的大半江山。隨著我國(guó)大學(xué)生人數(shù)的增加，有調(diào)查表明，我國(guó)大學(xué)生群體的消費(fèi)方式、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)觀都發(fā)生了很大變化，許多青年學(xué)者、教育工作者和社會(huì)學(xué)家都從不同的角度對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為進(jìn)行了探討。目前，探討最多的是關(guān)于大學(xué)生的消費(fèi)觀念，消費(fèi)中存在的問題，炫耀性消費(fèi)，消費(fèi)倫理，消費(fèi)態(tài)度以及結(jié)構(gòu)和趨勢(shì)。而且大多是以廣泛的全體大學(xué)生為研究對(duì)象，極少?gòu)膮^(qū)域和其他角度去做相關(guān)研究。
2、對(duì)查閱文獻(xiàn)的評(píng)論
張璞麟、高宏博主要從社會(huì)環(huán)境因素和大學(xué)生自身因素兩個(gè)方面對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的影響因素做了描述性分析，認(rèn)為對(duì)于急于走在時(shí)代前沿，消費(fèi)心理并不成熟的大學(xué)生而言，模仿和超越社會(huì)中的新鮮事物使他們盲目攀比的心理、模仿的消費(fèi)心理日趨強(qiáng)烈，這將直接影響大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。大學(xué)生極容易在消費(fèi)過程中產(chǎn)生從眾心理和攀比心理，在這種不正確的消費(fèi)觀的引導(dǎo)下，大學(xué)生極易產(chǎn)生盲目消費(fèi)，奢侈消費(fèi)，攀比消費(fèi)，這種與主流消費(fèi)觀相背離的消費(fèi)行為。因此需要及時(shí)調(diào)整，讓大學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)提出了建議。但文章只是做了描述性分析，沒有任何的數(shù)據(jù)分析，缺乏實(shí)證。沒有全面的對(duì)大學(xué)生這個(gè)群體做針對(duì)性的調(diào)查和研究。內(nèi)容上與以往的文章大同小異，并沒有理論上的創(chuàng)新。
劉鑫認(rèn)為社會(huì)因素對(duì)大學(xué)生不良消費(fèi)行為的影響，具體包括不同社會(huì)群體的影響、西方消費(fèi)主義價(jià)值觀的影響、文化因素的影響、社會(huì)因素的影響、家庭因素的影響和心理因素的影響等，從這幾個(gè)方面加以詮釋，并進(jìn)行了理論分析和述評(píng)。對(duì)大學(xué)生群體和個(gè)人在消費(fèi)過程中出現(xiàn)了很多諸如信用、獨(dú)立、攀比等社會(huì)問題進(jìn)行了相關(guān)分析，通過群體和個(gè)人兩個(gè)角度予以綜合治理的理論措施。
張干群主要對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)狀況和消費(fèi)行為，以及他們的消費(fèi)心理進(jìn)行研究。將大學(xué)生的消費(fèi)行為分為8個(gè)維度構(gòu)成：攀比炫耀、時(shí)尚流行、他人主導(dǎo)、張揚(yáng)個(gè)性、小心謹(jǐn)慎、魯莽沖動(dòng)、調(diào)節(jié)情緒、勤儉節(jié)約。同時(shí)在文章中提出性別、年級(jí)、是否獨(dú)生子女、家庭所在地、家庭收入狀況都對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)狀況和消費(fèi)行為有影響。同時(shí)以此為基礎(chǔ)建立了大學(xué)生消費(fèi)行為模型。
張東虎在當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為存在的問題及其對(duì)策一文中指出消費(fèi)主義、社會(huì)不良價(jià)值觀、學(xué)校不重視以及自身問題是影響大學(xué)生消費(fèi)行為的主要因素而且從這四方面提出了改進(jìn)大學(xué)生不良行為的相關(guān)建議。在文章中是以包頭師范學(xué)院為例，忽略了區(qū)域、消費(fèi)氛圍，消費(fèi)環(huán)境對(duì)大學(xué)生消費(fèi)產(chǎn)生的影響。
總之，在己有的研究中，多半是描述性研究，給人以相似、千篇一律的感覺，人們似乎可以在一開始了解到要研究的對(duì)象時(shí)就知道結(jié)論是什么了，只看到大學(xué)生消費(fèi)的現(xiàn)狀和廣泛因素對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的影響，對(duì)于大學(xué)生群體消費(fèi)特征的形成對(duì)社會(huì)以及環(huán)境的影響被大多數(shù)研究所忽視。而且大學(xué)生消費(fèi)研究較多停留在經(jīng)驗(yàn)性的表面研究，理論挖掘比較少，探討深層的文化理論因素也比較少。
1、論文的主要任務(wù)
1、綜合問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析總結(jié)了解西北地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)。
3、找出影響西北地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)行為的主要因素。
4、根據(jù)問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析提出培養(yǎng)大學(xué)生健康消費(fèi)的意見建議。
2、所需材料及獲取途徑
設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)獲取第一手資料。
通過西北農(nóng)林科技大學(xué)圖書館、中國(guó)知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)等相關(guān)數(shù)據(jù)文獻(xiàn)庫(kù)查閱涉及大學(xué)生消費(fèi)問題的期刊、文獻(xiàn)、學(xué)/碩士論文以及網(wǎng)絡(luò)獲取相關(guān)資料。
3、技術(shù)路線
4、進(jìn)度安排
（1）論文選題―20xx年11月25日-20xx年11月30日
依自己的興趣確定研究方向，確定論文題目。
（2）撰寫開題報(bào)告―20xx年12月1日-20xx年12月8日
搜集相關(guān)的文獻(xiàn)資料，撰寫開題報(bào)告并交老師交流。
（3）資料收集、設(shè)計(jì)問卷―20xx年12月8日-20xx年12月27日收集論文寫作中需要的二手資料，構(gòu)建理論基礎(chǔ)。
（4）調(diào)查、數(shù)據(jù)匯總論文寫作―20xx年12月28日-20xx年04月08日對(duì)搜集的資料進(jìn)行處理，完成論文的初稿寫作，交老師評(píng)閱。
（5）修改定稿―20xx年04月09日-20xx年5月20日在老師的指導(dǎo)下，對(duì)論文進(jìn)行修改，最終定稿。
論文選題感想篇三
同時(shí)各企事業(yè)單位的綜合辦公部門、人事管理部門等均對(duì)檔案管理員有需求。下面我們就來探討一下檔案管理論文題目。
【一】 1.“中國(guó)共產(chǎn)黨在江蘇”檔案史料研究
2.“江蘇歷史沿革”檔案史料研究
3.檔案工作“三個(gè)體系”建設(shè)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐途徑
4.加強(qiáng)檔案干部隊(duì)伍建設(shè)的途徑和方法
5.檔案工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制的改革與創(chuàng)新
6.檔案法律法規(guī)體系的建立健全及相關(guān)現(xiàn)行法律法規(guī)的修訂完善
7.檔案行政執(zhí)法和監(jiān)督研究
8.國(guó)家綜合檔案館拓展公共服務(wù)職能的途徑和方法
9.國(guó)家綜合檔案館接收進(jìn)館對(duì)象及其移交進(jìn)館檔案實(shí)體的范圍
10.檔案文獻(xiàn)征集與征購(gòu)的關(guān)系、檔案征集過程中所有權(quán)轉(zhuǎn)移的法律依據(jù)研究
11.檔案館館藏檔案劃控標(biāo)準(zhǔn)、方法及運(yùn)用研究
12.上網(wǎng)檔案信息的鑒定與發(fā)布
13.新形勢(shì)下檔案資源、特別是民生檔案資源開發(fā)利用的新途徑和新方法
14.電子文件歸檔及移交體系的建立
15.數(shù)字檔案館建設(shè)及對(duì)檔案管理體制的影響及對(duì)策
16.數(shù)字檔案館統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理平臺(tái)開發(fā)與應(yīng)用
17.加強(qiáng)檔案館安全工作的研究
18.常用檔案數(shù)據(jù)備份技術(shù)和方法
19.檔案加固、仿真復(fù)制技術(shù)的應(yīng)用
20.機(jī)關(guān)文檔管理中心運(yùn)行模式的調(diào)查和分析
21.開發(fā)區(qū)檔案工作管理體制、機(jī)制的特點(diǎn)及檔案的歸宿與流向研究
24.農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)登記檔案管理研究
25.農(nóng)村檔案信息資源共享工作研究
【二】摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，眾多新建、擴(kuò)建、改建的基礎(chǔ)設(shè)施及技術(shù)改造項(xiàng)目在全國(guó)如火如荼的進(jìn)行。
如何管理好、使用好建設(shè)項(xiàng)目檔案成為擺在建設(shè)單位面前的一個(gè)重要課題。
本文就建設(shè)項(xiàng)目檔案管理談?wù)勛约旱囊娊?，希望能?duì)建設(shè)單位的項(xiàng)目檔案管理有所幫助。
關(guān)鍵詞：建設(shè)項(xiàng)目;檔案管理
工程項(xiàng)目的建設(shè)是地方、國(guó)家的發(fā)展需要，是大事、要事和百年大計(jì)之事。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，工程建設(shè)項(xiàng)目逐年增多，規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和技術(shù)改造項(xiàng)目在全國(guó)各地如火如荼地進(jìn)行，眾多新建、續(xù)建的建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。
如何管理好、使用好建設(shè)項(xiàng)目檔案成為擺在建設(shè)單位面前的一個(gè)重要課題。
建設(shè)項(xiàng)目檔案是建設(shè)項(xiàng)目的寶貴財(cái)產(chǎn)，它記載著建設(shè)者智慧的結(jié)晶，是歷史的真實(shí)見證。
項(xiàng)目管理者要本著“對(duì)歷史負(fù)責(zé)，為現(xiàn)實(shí)服務(wù)，替未來著想”的宗旨，共同做好建設(shè)項(xiàng)目檔案管理工作。
一、建設(shè)項(xiàng)目檔案
建設(shè)項(xiàng)目檔案是從項(xiàng)目提出立項(xiàng)、可行性研究、設(shè)計(jì)、決策、招投標(biāo)、施工、質(zhì)檢、監(jiān)理、設(shè)備采購(gòu)安裝、試運(yùn)行、竣工驗(yàn)收等全過程管理中直接形成的，對(duì)國(guó)家和社會(huì)具有保存價(jià)值的應(yīng)歸檔的各類文字、圖紙、圖表、聲像等不同形式與載體的歷史記錄。
建設(shè)項(xiàng)目檔案主要包括基建文件、監(jiān)理文件、施工文件和竣工文件。
基建文件是由建設(shè)單位在上述項(xiàng)目建設(shè)全過程中形成并收集整理的具有歸檔保存價(jià)值的文書檔案和各種形式與載體的記錄。
監(jiān)理文件主要是監(jiān)理單位在工程建設(shè)監(jiān)理過程中形成的監(jiān)理管理資料、施工監(jiān)理資料、竣工驗(yàn)收監(jiān)理資料等向建設(shè)單位移交的檔案。
施工文件主要是施工單位在工程施工過程中形成的資料,包括施工技術(shù)文件、施工物資資料、施工測(cè)量監(jiān)測(cè)記錄、施工記錄、施工試驗(yàn)記錄、施工驗(yàn)收資料、質(zhì)量評(píng)定資料、竣工圖等向建設(shè)單位移交的檔案。
竣工文件包括工程規(guī)劃驗(yàn)收、消防驗(yàn)收、人防驗(yàn)收、環(huán)保驗(yàn)收、檔案驗(yàn)收文件、工程竣工驗(yàn)收備案文件等。
項(xiàng)目檔案是一個(gè)有機(jī)載體，其特點(diǎn)主要有三：(1)成套性。
它記載和反映建設(shè)活動(dòng)的全過程和成果，與總體的基建程序和專業(yè)內(nèi)容銜接，構(gòu)成項(xiàng)目完整的成套性整體;(2)專業(yè)性。
不論是生產(chǎn)性建設(shè)項(xiàng)目檔案，還是國(guó)防性建設(shè)項(xiàng)目檔案還是民用工程，它都是專業(yè)技術(shù)活動(dòng)的真實(shí)記錄，包括了從工程的醞釀、決策、設(shè)計(jì)、施工、竣工到建成使用的全過程;(3)現(xiàn)實(shí)性。
護(hù)和技術(shù)改造的不可缺少的現(xiàn)實(shí)性依據(jù)。
二、如何加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目檔案管理
建設(shè)項(xiàng)目檔案是工程建設(shè)的客觀真實(shí)記錄，它不僅能靜態(tài)反映項(xiàng)目建設(shè)的全貌，而且能動(dòng)態(tài)反映項(xiàng)目建設(shè)過程的變化和發(fā)展情況，它記錄了項(xiàng)目建設(shè)中間的每一個(gè)環(huán)節(jié)，這種客觀真實(shí)的記錄對(duì)單位的建設(shè)與發(fā)展，安全與生產(chǎn)科研，對(duì)總結(jié)建設(shè)項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)、分析失誤和提高項(xiàng)目管理水平，都有十分重要的`意義和作用。
因此確保項(xiàng)目檔案與項(xiàng)目施工和實(shí)施過程相符，保證建設(shè)項(xiàng)目檔案的齊全、完整、系統(tǒng)，是科學(xué)管理建設(shè)項(xiàng)目檔案的基礎(chǔ)。
1、充分認(rèn)識(shí)建設(shè)項(xiàng)目檔案的重要性
根據(jù)國(guó)家檔案局、國(guó)家發(fā)改委聯(lián)合發(fā)布的《重大建設(shè)項(xiàng)目檔案驗(yàn)收辦法》規(guī)定，項(xiàng)目檔案驗(yàn)收是項(xiàng)目竣工驗(yàn)收的重要組成部分，未經(jīng)項(xiàng)目檔案驗(yàn)收或項(xiàng)目檔案驗(yàn)收不合格的建設(shè)項(xiàng)目，不得進(jìn)行或通過整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收。
由此可見，項(xiàng)目檔案驗(yàn)收對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收具有一票否決權(quán)，充分體現(xiàn)了項(xiàng)目檔案在建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收中的重要性。
此外，項(xiàng)目檔案對(duì)項(xiàng)目建成后的管理、使用、維護(hù)、改建、擴(kuò)建、技改有著十分重要的作用，項(xiàng)目檔案收集不齊全、整理不規(guī)范、保管不安全都會(huì)直接影響建設(shè)項(xiàng)目發(fā)揮最大效益。
項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)要高度重視項(xiàng)目檔案工作。
工程建設(shè)是百年大計(jì)，工程建設(shè)項(xiàng)目檔案同樣是百年大計(jì)，因此從項(xiàng)目立項(xiàng)開始，就要指定專人負(fù)責(zé)文件、圖紙、計(jì)算數(shù)據(jù)、聲像記錄等資料的收集、管理工作。
2、制定符合實(shí)際情況的檔案管理規(guī)章制度
首先要加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目檔案工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)模、特點(diǎn)和需要，合理配備檔案管理人員或建立相應(yīng)的檔案工作人員網(wǎng)絡(luò)體系;其次是加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目檔案管理制度建設(shè)，建立健全項(xiàng)目檔案工作各項(xiàng)規(guī)章制度，建立切合實(shí)際的項(xiàng)目檔案工作管理體制和工作程序。
制定明確的崗位責(zé)任，進(jìn)行考核并與獎(jiǎng)懲掛鉤。
俗話說“沒有規(guī)矩，難成方圓”，建設(shè)項(xiàng)目由于規(guī)模大、工期長(zhǎng)、形成資料多，特別是由于其所涉及的單位和環(huán)節(jié)眾多，所以要想在建設(shè)項(xiàng)目檔案管理中做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，僅靠建設(shè)項(xiàng)目檔案管理部門少數(shù)幾個(gè)人的力量是根本辦不到的。
因此，依據(jù)不同項(xiàng)目特點(diǎn)制定符合該項(xiàng)目實(shí)際情況的檔案管理組織架構(gòu)和管理程序，就成為做好建設(shè)項(xiàng)目檔案管理工作的根本保障。
與項(xiàng)目文件材料完全歸檔同步。
以“四同步”制度來確保做好項(xiàng)目檔案的收集工作。
3、對(duì)項(xiàng)目管理人員進(jìn)行檔案知識(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
一個(gè)單位建設(shè)項(xiàng)目檔案管理的好壞，不僅與本單位的檔案管理規(guī)章制度健全與否，主管檔案領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念，檔案管理人員水平的高低息息相關(guān)，更與檔案資料的組織者對(duì)檔案資料的重視程度有著極大的關(guān)系。
項(xiàng)目檔案未形成時(shí)，檔案資料都散落在各經(jīng)辦人手中。
項(xiàng)目建設(shè)單位應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，定期對(duì)各有關(guān)人員進(jìn)行檔案知識(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)從思想上重視檔案管理，掌握項(xiàng)目檔案的組織管理、歸檔范圍、整理規(guī)范、保管要求等，不要等到工程項(xiàng)目需要進(jìn)行檔案驗(yàn)收時(shí)，才知道項(xiàng)目檔案還有整理的標(biāo)準(zhǔn)和安全保管要求，這時(shí)往往積累了很多工作需要處理，搞得很被動(dòng)。
因此，建設(shè)單位應(yīng)及時(shí)跟蹤項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，及早介入項(xiàng)目檔案工作，進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，保證檔案在形成過程中的完整性，為最終建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收打下基礎(chǔ)。
4、掌握建設(shè)項(xiàng)目檔案收集的方法
建設(shè)項(xiàng)目檔案收集是否完整齊全, 整理是否科學(xué)規(guī)范直接反映工程建設(shè)的質(zhì)量和水平。
檔案收集方法應(yīng)體現(xiàn)全程跟蹤收集和管理的原則。
特別是投資大、周期長(zhǎng)的項(xiàng)目，往往參建單位眾多，形成的文件材料門類繁多，如果都由建設(shè)單位來整理是不現(xiàn)實(shí)的。
因此建設(shè)單位在與設(shè)計(jì)、勘察、施工、監(jiān)理、設(shè)備供貨安裝等各參建單位簽署各類合同、協(xié)議時(shí), 要明確規(guī)定工程檔案應(yīng)具備的質(zhì)量和數(shù)量要求、移交時(shí)間等，或在工程招標(biāo)合同中設(shè)專門條款說明對(duì)工程資料的要求，把項(xiàng)目文件材料的收集、整理和歸檔納入合同管理，明確圖紙資料移交的具體要求和處罰條款。
項(xiàng)目檔案管理人員應(yīng)對(duì)上述移交資料進(jìn)行檢查、驗(yàn)收和鑒定工作，符合存檔要求才可辦理移交手續(xù)。
據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，一些重要的聲像材料，如項(xiàng)目開、竣工儀式的照片、錄音(像)帶等是收集的難點(diǎn);竣工圖章的簽署也不容忽視，實(shí)際工作中竣工圖多數(shù)是從施工圖直接轉(zhuǎn)化而來，有些單位就簡(jiǎn)單地將施工過程未做改變的施工圖直接作為竣工圖保存，這里要強(qiáng)調(diào)的是，施工圖可以作為竣工圖保存，但必須要加蓋并完備簽署竣工圖章，否則施工圖就不能作為竣工圖來保存。
建設(shè)項(xiàng)目檔案收集是建設(shè)項(xiàng)目管理中的薄弱環(huán)節(jié), 注重建設(shè)項(xiàng)目檔案的管理工作必須從重視收集工作開始。
5、定期開展資料整理檢查與監(jiān)督
由于資料瑣碎，不直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，建設(shè)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)又非常繁忙，施工人員絕大部分精力集中在工地，對(duì)資料整理一般都是被動(dòng)應(yīng)付。
如不認(rèn)真進(jìn)行督導(dǎo)檢查
，到最后很可能一塌糊涂，甚至有大量資料流失。
所以要定期召開建設(shè)項(xiàng)目檔案工作會(huì)議，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目中的各種資料應(yīng)定期或不定期進(jìn)行檢查評(píng)比，引起各方面重視。
項(xiàng)目建設(shè)單位應(yīng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目檔案工作實(shí)行統(tǒng)一管理，對(duì)本單位各部門和設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等參建單位進(jìn)行有效的監(jiān)督、指導(dǎo)，確保項(xiàng)目檔案工作與項(xiàng)目建設(shè)同步進(jìn)行。
定期召集有關(guān)參建單位及檔案管理人員參加項(xiàng)目檔案工作會(huì)議，匯報(bào)項(xiàng)目檔案工作進(jìn)度，安排部署下步工作。
6、嚴(yán)格把握竣工驗(yàn)收的質(zhì)量
根據(jù)《重大建設(shè)項(xiàng)目檔案驗(yàn)收辦法》，建設(shè)項(xiàng)目檔案的驗(yàn)收內(nèi)容包括三個(gè)方面：一是項(xiàng)目檔案的基礎(chǔ)管理工作;二是項(xiàng)目檔案的完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)情況;三是項(xiàng)目檔案的安全狀況。
建設(shè)單位要按照這三個(gè)方面在項(xiàng)目竣工驗(yàn)收前組織項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行自查，審閱工程檔案是檢查的法定內(nèi)容，工作的重點(diǎn)為項(xiàng)目前期管理性文件、竣工文件、隱蔽工程文件、質(zhì)檢文件、重要合同、協(xié)議等。
在檔案初驗(yàn)階段，各項(xiàng)歸檔材料要切實(shí)做到“圖實(shí)相符”、簽字手續(xù)完備。
對(duì)初驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問題，要求相關(guān)部門及時(shí)解決。
在掌握驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)上，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不馬虎遷就，以確保項(xiàng)目檔案的質(zhì)量。
三、對(duì)做好項(xiàng)目檔案管理的思考
一個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)過程，凝集了設(shè)計(jì)者、建設(shè)者、組織者等很多人的心血，從項(xiàng)目的醞釀、決策、設(shè)計(jì)、施工、竣工到投入使用需經(jīng)歷很長(zhǎng)一段過程，期間所保留的文字、圖紙、圖表等各種形式與載體的文件材料經(jīng)過移交整理形成完整的建設(shè)項(xiàng)目檔案。
在現(xiàn)實(shí)中存在的一些問題，一直困擾著項(xiàng)目檔案管理工作者，例如部分領(lǐng)導(dǎo)或項(xiàng)目執(zhí)行者不重視建設(shè)項(xiàng)目檔案管理，有可能因?yàn)槠綍r(shí)忙于其他事務(wù)而放松了對(duì)建設(shè)項(xiàng)目資料的收集與整理。
因此檔案管理者一定要強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，注重過程控制, 要主動(dòng)參與項(xiàng)目建設(shè)的全過程，健全建設(shè)項(xiàng)目檔案工作細(xì)則，使各方人員確實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真做好收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)和利用工作。
加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目檔案管理工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期和艱巨的任務(wù)。
論文選題感想篇四
1、選題一般應(yīng)在課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束之前開始準(zhǔn)備，要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上提出。
2、選題要考慮到理論意義和實(shí)用價(jià)值，應(yīng)是國(guó)家急需解決的實(shí)際問題或重要科研項(xiàng)目。
3、所選課題在理論上應(yīng)居于學(xué)科前沿，在專門技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果，具有較高的科學(xué)價(jià)值。
4、導(dǎo)師及指導(dǎo)小組有能力指導(dǎo)所選的課題。
為了加強(qiáng)學(xué)位論文選題的科學(xué)性和前沿性，要求博士生開題前應(yīng)結(jié)合選題進(jìn)行查新。開題報(bào)告應(yīng)附有“查新報(bào)告”。
1、博士生開題工作須在第三學(xué)期進(jìn)行。
2、開題報(bào)告須填寫《西北民族大學(xué)博士生學(xué)位論文開題報(bào)告和論文工作實(shí)施計(jì)劃》。
3、博士生在選題、調(diào)研、查新和充分了解本學(xué)科研究前沿動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上寫出開題報(bào)告，由導(dǎo)師邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科、專業(yè)的`專家(博導(dǎo))組成審議小組(一般不少于5人，其中校外專家不少于2人)，審議小組組長(zhǎng)原則上由校外專家擔(dān)任。經(jīng)參加人員認(rèn)真討論并作出決議。決議采取無記名投票的方式，經(jīng)全體成員三分之二(含三分之二)以上同意，方得通過。由導(dǎo)師寫出綜合意見并簽名，并報(bào)所在院(部)和研究生處備查。
4、開題報(bào)告主要內(nèi)容：
(1)課題來源(國(guó)家、教育部、國(guó)家民委、盛自選等)和選題依據(jù);本課題在國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài);課題進(jìn)行的途徑、手段和最終目標(biāo)。
(2)調(diào)研中有否發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新現(xiàn)象、新規(guī)律、新觀點(diǎn)、新假設(shè)等，進(jìn)行下一步工作的打算。
(3)課題研究擬采用的方法和手段、完成論文的實(shí)驗(yàn)條件等。
(4)研究過程中預(yù)計(jì)可能遇到的困難或問題，并提出解決的方法和措施。
5、開題報(bào)告通過后，方可進(jìn)入論文工作階段。未通過者，可在1-2個(gè)月內(nèi)按專家意見修改或重新選題，再經(jīng)審議小組通過后方可開題。
6、開題報(bào)告通過后，原則上不再隨意改題。如確有特殊原因需改題者，須由研究生寫出書面報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見后報(bào)研究生備案，并應(yīng)及時(shí)補(bǔ)作開題報(bào)告。
論文選題感想篇五
（一）導(dǎo)師的研究方向與課題
研究生導(dǎo)師一般都有自己特定的研究方向，并且在該方向已經(jīng)有一定的研究積累，取得了一定的成果。學(xué)位論文的選題盡可能與導(dǎo)師的研究方向取得一致，以便獲得導(dǎo)師在學(xué)術(shù)和經(jīng)費(fèi)上的支持，有助于按期完成學(xué)位論文。研究生的導(dǎo)師一般都承擔(dān)著一項(xiàng)甚至多項(xiàng)科研項(xiàng)目或橫向研究課題，這些課題都是當(dāng)今學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì)和國(guó)家的需要，并體現(xiàn)導(dǎo)師的研究基礎(chǔ)及特色。因此，研究選題應(yīng)首先考慮導(dǎo)師的研究課題，由此通過師生共同研究，不僅能在短時(shí)間內(nèi)取得成果，完成科研項(xiàng)目，而且研究生在科研能力方面也能迅速得到大幅度的提高。
（二）參加專業(yè)研討會(huì)
參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)或地區(qū)的專業(yè)研討會(huì)是選題的另一個(gè)來源。實(shí)際上，許多研究人員都是通過這些研討會(huì)成功地找到了自己的研究課題。參加研討會(huì)與閱讀文獻(xiàn)相比是有比較明顯的區(qū)別的。由于科研成果的發(fā)表周期較長(zhǎng)，期刊上的成果往往要滯后。而學(xué)術(shù)研討會(huì)上的信息往往是最新的，從中能理解其他學(xué)者最近在從事什么研究，有什么新的觀點(diǎn)和新的發(fā)現(xiàn)，通過了解會(huì)議主題和參加專題討論，可以把握同一領(lǐng)域內(nèi)的其他學(xué)者所關(guān)注的熱點(diǎn)問題和前沿問題。另一方面，參加研討會(huì)可以接觸資深專家，與一些著名專家近距離地交流，向他們請(qǐng)教并建立學(xué)術(shù)聯(lián)系。一般來說，某位學(xué)者能成為某一領(lǐng)域的專家，在于他在該領(lǐng)域進(jìn)行了較長(zhǎng)時(shí)間的研究，對(duì)該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀與未來發(fā)展有一個(gè)準(zhǔn)確的把握，哪些是需要研究的，哪些熱點(diǎn)問題還需要解決或解決得還不夠，前人的研究還存在哪些不足，等等，這些問題都可以在專題研討會(huì)上獲得資深專家的指點(diǎn)。一一些初學(xué)者往往會(huì)礙于情面，怕受到冷落，不愿與大家接觸。事實(shí)恰恰相反，許多經(jīng)驗(yàn)豐富的專家都會(huì)為自己的研究被別人了解而感到自豪，非常樂意自己的研究在未來者身上得到拓展。根據(jù)我們的體會(huì)，凡是向著名學(xué)者索要資料的無不回復(fù)，尤其是國(guó)外學(xué)者。
（三）生產(chǎn)實(shí)踐的需要實(shí)踐是通向知識(shí)的大門，許多學(xué)科的課題研究都是問題導(dǎo)向，從實(shí)踐中提出研究課題是選題的重要來源之一。在實(shí)踐中會(huì)產(chǎn)生許多人們從未研究解決的全新課題，而這些問題無疑可以成為我們的研究對(duì)象，許多橫向課題都屬此類。如培訓(xùn)機(jī)會(huì)不如預(yù)期有效，產(chǎn)品銷售量下降，少數(shù)民族員工得不到提升，復(fù)雜的多部門項(xiàng)目管理失控，兼并效果不佳，等等。
（四）文獻(xiàn)閱讀
究也是形成選題的重要途徑。閱讀文獻(xiàn)不僅是選題的一個(gè)重要途徑，還可以為你的研究更加理性而提供理論基礎(chǔ)，也可以幫助你選擇合適的研究方法和測(cè)量工具。
（五）個(gè)人興趣與好奇心
興趣與好奇心是走向成功的基礎(chǔ)。研究生可根據(jù)自己的能力與水平，選擇感興趣的問題進(jìn)行研究，這樣能激發(fā)和調(diào)動(dòng)研究生從事課題研究的積極性和創(chuàng)造性。楊振寧在一次接受采訪時(shí)，主持人問，你何以取得如此巨大的成就，他只說了兩個(gè)字“興趣”。愛因斯坦將興趣稱為“神奇的好奇心”。因?yàn)?，只有有了興趣，才會(huì)產(chǎn)生想象力。愛因斯坦說：“想象力甚至更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。”有些有工作經(jīng)歷的研究生是帶著原單位的課題來深造的，如果能將這些問題與導(dǎo)師的研究方向結(jié)合起來，往往是較理想的選題。
論文選題感想篇六
教育研究課題的選擇，對(duì)我們教育科研工作者而言是關(guān)鍵的一步。這是因?yàn)檎n題的選擇引導(dǎo)著研究方向，并制約整個(gè)研究工作的進(jìn)行以及研究的價(jià)值。所以選好一個(gè)教育研究課題就顯得很重要。
一、課題的來源
1．將教育實(shí)踐活動(dòng)中迫切需要解決的問題直接轉(zhuǎn)化為研究課題。教師可以把那些重要的、迫切需要解決的問題轉(zhuǎn)化為研究課題。例如，怎樣提高課堂教學(xué)的有效性？長(zhǎng)期困擾教育界的中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題產(chǎn)生原因是什么？這一問題怎樣才能得到解決？教育教學(xué)中怎樣促進(jìn)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化？學(xué)生厭學(xué)是一個(gè)相當(dāng)普遍的問題，這種狀況是怎樣形成的？與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法有著怎樣的關(guān)系？怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等。從這些突出的現(xiàn)實(shí)問題中提出課題進(jìn)行研究最能充分發(fā)揮教師自身的優(yōu)勢(shì)，能直接的提高教學(xué)質(zhì)量。
2.從教學(xué)實(shí)踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現(xiàn)研究課題
教師可以從教學(xué)實(shí)踐的疑難、矛盾和困境中發(fā)現(xiàn)研究課題。教師在教學(xué)過程中常常會(huì)遇到各種各樣的疑難、矛盾與困境，并且沒有現(xiàn)成的成功解決方法可供借鑒。這種疑難或困境至少有以下幾種類型：
（1）教師的理想與實(shí)際存在著差距。（2）教學(xué)情境中教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的目標(biāo)之間存在著沖突。如教師從“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力”的指導(dǎo)思想出發(fā)，在教學(xué)中布置較有挑戰(zhàn)性的作業(yè)，但這種做法卻導(dǎo)致一部分學(xué)生跟不上功課，產(chǎn)生挫敗感，最終厭學(xué)。（3）教師與領(lǐng)導(dǎo)、同事、或家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)存在的不同甚至對(duì)立的看法。如有的教師為了提高教學(xué)質(zhì)量，在課堂教學(xué)中不斷做出新的嘗試，以改變?cè)瓉淼摹疤铠喪健苯虒W(xué)，但周圍同事或?qū)W生家長(zhǎng)卻不認(rèn)同，認(rèn)為他在出風(fēng)頭，會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)。（4）教學(xué)中存在著比比皆是的“兩難困境”。例如顧及到了單個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，就有可能妨礙了學(xué)生集體；關(guān)注到了學(xué)生的興趣，規(guī)范性就很可能被削弱；充分發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體地位，教師的引導(dǎo)角色就可能無法實(shí)現(xiàn)了。
上述的疑難、矛盾和困境都可成為教師的研究課題，教師在研究的過程中找出化解問題的方法，從而走出困境，提升教學(xué)效果。
3.從具體的教學(xué)場(chǎng)景中捕捉研究課題
教師可以從具體的教學(xué)場(chǎng)景中捕捉研究課題。中小學(xué)教師與專業(yè)研究者的一個(gè)重要區(qū)別就在于，教師一直生活在教育教學(xué)實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)，是在現(xiàn)場(chǎng)中感受教育事實(shí)，生發(fā)教育理念，提升教育智慧的。而教育現(xiàn)場(chǎng)是教育問題的源發(fā)地，是問題產(chǎn)生的土壤，進(jìn)入教育現(xiàn)場(chǎng)的教師對(duì)教育現(xiàn)場(chǎng)所做的任何真切而深入的.分析，都可能滋生大量的有待研究的課題。
二、選題的原則
(一)科學(xué)原則
所謂科學(xué)原則，就是指我們?cè)谶x題時(shí)，無論是理論研究還是實(shí)踐研究，都必須符合已經(jīng)為人們所認(rèn)識(shí)的教育規(guī)律，都應(yīng)建立在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上，實(shí)事求是。
(二)價(jià)值原則
教研課題的選題來源及原則從事教育教學(xué)工作有指導(dǎo)作用和參考意義。(三)可行原則
選題，首先要考慮的是價(jià)值原則，這是一個(gè)基本原則，是不可忽視的。但是，僅僅從客觀需要上來考慮選題是不夠的，還必須從主、客觀方面考慮是否具備展開研究的條件，只有這樣，才能選擇恰當(dāng)?shù)恼n題?？尚性瓌t是指主觀和客觀條件的可行性。
(四)創(chuàng)新原則
創(chuàng)新原則指要選擇有新意的課題。這里的“新”有三層涵義：一是全“新”，指他人沒有研究過或很少研究的課題；二是“半新”，指他人雖研究過但未完全解決的課題；三是“推陳出新”，指他人已研究解決過的但仍可深化發(fā)展甚至相悖的課題。
論文選題感想篇七
地方銀行財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)研究
我國(guó)上市公司信息披露存在的問題及對(duì)策研究-以雙匯發(fā)展“瘦肉精”事件信息披露為例
從戰(zhàn)略管理的視點(diǎn)看成本控制的發(fā)展
淺談上市公司關(guān)聯(lián)交易
我國(guó)某施工企業(yè)會(huì)計(jì)核算問題及對(duì)策
我國(guó)四大國(guó)有商業(yè)銀行的資產(chǎn)質(zhì)量分析與比較研究
加強(qiáng)資產(chǎn)管理的有效途徑-------以焊劑制造企業(yè)為例
上市公司利潤(rùn)質(zhì)量評(píng)價(jià)的探討
賓陽(yáng)縣黎塘飲食服務(wù)公司
論文選題感想篇八
·淺析電網(wǎng)公司營(yíng)銷戰(zhàn)略研究
·研究電力工程項(xiàng)目信息管理
·小型火電機(jī)組凝汽器端差偏高原因分析及對(duì)策
·變電站的防雷保護(hù)措施分析
·淺述巖石錨樁基礎(chǔ)在輸電工程中應(yīng)用和改進(jìn)
·功率因數(shù)與供電效率的關(guān)系
·地鐵牽引供電系統(tǒng)保護(hù)
·對(duì)城市照明節(jié)能的六點(diǎn)建議
·節(jié)能變壓器開發(fā)與應(yīng)用
·直流電力牽引中不平衡電流及諧波對(duì)地鐵信號(hào)系
論文選題感想篇九
1、政事分開視角下的中國(guó)高等教育管理體制改革研究
2、我國(guó)社區(qū)教育管理的問題與對(duì)策研究
3、中國(guó)基礎(chǔ)教育管理體制改革研究
4、教育管理的人性邏輯
5、教育管理研究理論思維探論
6、民辦高等職業(yè)教育管理體制研究
7、法治理念下大學(xué)生教育管理創(chuàng)新研究
8、論教育管理的倫理基礎(chǔ)
9、高校創(chuàng)業(yè)教育管理模式與質(zhì)量評(píng)價(jià)研究
10、新時(shí)期我國(guó)高校思想政治教育管理隊(duì)伍建設(shè)研究
11、農(nóng)村留守兒童教育管理研究
12、“微時(shí)代”下高校學(xué)生教育管理研究
13、全面從嚴(yán)治黨視域下黨員教育管理難點(diǎn)與對(duì)策研究
14、論美國(guó)思想政治教育管理及其啟示
15、依法治校背景下高校思想政治教育管理研究
16、南京師范大學(xué)教育管理教育碩士學(xué)位論文內(nèi)容分析
17、中外高等醫(yī)學(xué)教育管理體制與運(yùn)行機(jī)制比較研究
18、湖北省農(nóng)村小學(xué)留守兒童教育管理研究
19、中外教育管理教育碩士課程設(shè)置與實(shí)施的比較研究
20、專業(yè)化視野下我國(guó)校長(zhǎng)管理制度的研究
21、學(xué)校發(fā)展階段論視野下的教師資源管理策略研究
22、學(xué)校管理咨詢研究
23、強(qiáng)勢(shì)學(xué)校管理的教育倫理學(xué)思考
24、論當(dāng)代中國(guó)青少年性教育
25、學(xué)校營(yíng)銷的實(shí)施策略研究
26、我國(guó)中學(xué)性教育教材的比較研究
27、青春期性教育存在問題及教育對(duì)策研究
28、我國(guó)學(xué)校健康教育課程模式研究
29、中國(guó)與瑞典_美國(guó)學(xué)校性教育比較研究
30、我國(guó)基礎(chǔ)教育財(cái)政支出效益分析
31、我國(guó)義務(wù)教育財(cái)政體制變遷與走向研究
32、論我國(guó)國(guó)家助學(xué)貸款制度的發(fā)展與完善
33、基于教育券制度的基礎(chǔ)教育投入政策研究
34、我國(guó)國(guó)家助學(xué)貸款政策研究
35、教育領(lǐng)域預(yù)算外資金的問題與對(duì)策研究
36、公共財(cái)政下我國(guó)教育投入問題研究
37、教育經(jīng)費(fèi)投入的非均衡研究
38、國(guó)家助學(xué)貸款還款約束機(jī)制研究
39、論公共財(cái)政下基礎(chǔ)教育的供給問題
40、高校貧困生資助模式的倫理解讀與建構(gòu)
41、教育券的制度特色_適應(yīng)性與對(duì)中國(guó)的啟示
42、“以校為本”發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)價(jià)研究
43、勞動(dòng)力流動(dòng)與政府教育投資的收益_模型與政策
44、教育策劃促進(jìn)教育行政管理職能轉(zhuǎn)變的有關(guān)研究
45、學(xué)校公共關(guān)系管理的價(jià)值與運(yùn)作
46、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倫理審視
47、學(xué)校組織管理氣氛與教師工作績(jī)效的相關(guān)性研究
48、我國(guó)現(xiàn)代學(xué)校制度變遷機(jī)制研究
49、校長(zhǎng)問責(zé)制初探
50、名校長(zhǎng)成長(zhǎng)的影響因素探析
51、中學(xué)教師目標(biāo)設(shè)置與工作績(jī)效的關(guān)系研究
52、校長(zhǎng)_教師有效溝通研究
53、教育工程項(xiàng)目質(zhì)量控制的理論建構(gòu)
54、蘇霍姆林斯基的學(xué)校管理思想研究
55、轉(zhuǎn)型時(shí)期政府教育管理職能范式的轉(zhuǎn)變
56、關(guān)于教育行政職能的研究
57、大學(xué)中介性組織研究
58、稅費(fèi)改革與農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入問題研究
59、管理體制視野中的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)問題
60、關(guān)于建立健全我國(guó)義務(wù)教育財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度的思考
61、西部義務(wù)教育的財(cái)政支持研究
62、義務(wù)教育財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度研究
63、經(jīng)濟(jì)學(xué)視野中的學(xué)校經(jīng)營(yíng)及其發(fā)展模式研究
64、對(duì)我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)投入不平衡的經(jīng)濟(jì)分析
65、國(guó)家助學(xué)貸款難的誠(chéng)信思考及對(duì)策研究
66、在滬務(wù)工人員子女的'教育公平問題——對(duì)閔行區(qū)的個(gè)案研究
67、我國(guó)地方財(cái)政體制改革問題研究
68、教育局長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有效性
69、農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障體制研究
70、中華人民共和國(guó)成立后普通高中教育經(jīng)費(fèi)問題研究
71、教育改革市場(chǎng)趨向中的政府責(zé)任研究
72、全球視野下的教育券比較研究
73、中美教育行政組織比較及其對(duì)我國(guó)的啟示
74、政府向義務(wù)教育學(xué)校撥款方式的研究
75、留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的監(jiān)管構(gòu)想
76、中美教育行政組織比較研究
77、轉(zhuǎn)型期中國(guó)教育投資制度研究
78、校園安全問題及對(duì)策研究
79、學(xué)生管理規(guī)章制度研究
80、學(xué)校實(shí)施量化管理模式的利弊分析
81、學(xué)生管理：從科學(xué)取向到人文取向
82、基于價(jià)值觀的領(lǐng)導(dǎo)理論在教育組織中的應(yīng)用研究
83、論教育管理理論的知識(shí)論基礎(chǔ)
84、筆墨下的學(xué)校管理：教師視野下某所學(xué)校文件的實(shí)地研究
85、論校長(zhǎng)成長(zhǎng)的教育敘事研究
86、國(guó)家助學(xué)貸款問題的調(diào)查研究與政策建議
87、學(xué)校組織文化建設(shè)研究
88、個(gè)人功能差異研究及初步應(yīng)用
89、校長(zhǎng)個(gè)性與學(xué)校特色
90、《周易》與現(xiàn)代教育管理
91、構(gòu)建和諧學(xué)校人際關(guān)系初論
92、教育管理本土化問題研究
93、學(xué)校逆向管理問題及其運(yùn)行機(jī)制研究
94、規(guī)避教育決策失誤的問責(zé)制度研究
95、學(xué)校空間變革研究
96、學(xué)校品牌的視覺形象研究
97、現(xiàn)代學(xué)校規(guī)訓(xùn)制度研究
98、試論學(xué)校品牌的管理
99、學(xué)校管理中心理契約的構(gòu)建
100、農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障體系研究
論文選題感想篇十
論文選題要充分考慮自己的研究基礎(chǔ)、研究能力和研究興趣。所選的研究課題一般應(yīng)具有如下特點(diǎn)：
一是具有重要性。學(xué)位論文選題要有理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，一定要是尚未解決或尚未完全解決而又要必須解決的問題，即能解決理論問題以推動(dòng)學(xué)科發(fā)展，能解決實(shí)際問題產(chǎn)生多種效益，這樣的問題當(dāng)然就有理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
二是具有創(chuàng)新性。學(xué)位論文課題應(yīng)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境變化產(chǎn)生的新問題，以及前人沒有解決的疑難問題，可以推動(dòng)理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和應(yīng)用創(chuàng)新，因此，論文選題可以是完善或創(chuàng)新理論與方法，也可以是拓展現(xiàn)有理論的應(yīng)用研究領(lǐng)域。
三是具有學(xué)術(shù)性。論文討論的問題一定要是一個(gè)學(xué)術(shù)問題，才有學(xué)術(shù)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。四是具有可行性。論文選題要求在科學(xué)上成立并可以探究，符合發(fā)展趨勢(shì)，并有一定寬度，可分解，能循序漸進(jìn)，可以深入研究。
在選題方向確定后，擬定具體的題目就非常重要了。論文題目是文章的題眼，可謂“干言萬語第一句話”。擬定題目時(shí)要盡可能做到以下幾點(diǎn)：
一是要體現(xiàn)專業(yè)性，符合本學(xué)科專業(yè)的學(xué)術(shù)要求和規(guī)范。
二是要有問題意識(shí)，有針對(duì)性，從題目表述就可以看出論文研究的核心問題。
三是題目大小要適度，表述簡(jiǎn)潔、無歧義。一般采取中生表達(dá)，文題相對(duì)。字?jǐn)?shù)一般在25個(gè)字左右，最好不要超過3o個(gè)字。
圍繞研究方向領(lǐng)域或關(guān)鍵詞選擇文獻(xiàn)，所選文獻(xiàn)要盡量基金項(xiàng)目：湖北省高校教學(xué)研究項(xiàng)目“基于新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角的大學(xué)內(nèi)部治理研究”(20070324)和湖 北民族學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目“大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究”權(quán)威和前沿，特別是近五年的同類研究文獻(xiàn)，要盡量“一網(wǎng)打盡”。與此同時(shí)，耍對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行編排處理，并嚴(yán)格按文獻(xiàn)著錄格式標(biāo)明文獻(xiàn)出處。文獻(xiàn)選定后就要認(rèn)真閱讀，通過閱讀文獻(xiàn)，熟悉了解本研究領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外主流期刊最新的研究成果。在閱讀文獻(xiàn)的過程中，要特別注意四個(gè)問題。一是論文所研究的科學(xué)問題是什么?是否重要?為什么重要?二是論文中用到哪些研究手段?這些研究手段足以解決所提出的科學(xué)問題嗎?三是論文中是否有創(chuàng)新的思想?是否使用了新的研究手段?四是論文產(chǎn)生了新的結(jié)論或概念嗎?論文的數(shù)據(jù)是否能夠支持這些結(jié)論或概念?在此基礎(chǔ)上，盡量整理出系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述，并在國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表，以實(shí)現(xiàn)“更加熟悉前沿研究、有效提高寫作能力和形成物化成果”等多種目的。同時(shí)，通過多看文獻(xiàn)來學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和精煉的語言詞匯。
文獻(xiàn)閱讀一般包括精讀(基礎(chǔ)文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn))和泛讀(知識(shí)點(diǎn)、跨學(xué)科文獻(xiàn))兩個(gè)層面。對(duì)重點(diǎn)文獻(xiàn)、經(jīng)典文獻(xiàn)要精讀，而且要進(jìn)行解釋、評(píng)論和分析。
第一，與專業(yè)相關(guān)。這是研究生論文選題和寫作的基本要求，也是通過畢業(yè)答辯的基本前提。
第二，與興趣相關(guān)。論文選題既要與興趣相關(guān)，也要與自己未來的發(fā)展相關(guān)。“題對(duì)一生榮”。如果今后從事學(xué)術(shù)研究，就要選定較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的研究領(lǐng)域，深入持久地做下去，持之以恒，逐步培養(yǎng)自己對(duì)研究問題的興趣。
第三，適當(dāng)跨學(xué)科研究。運(yùn)用其他相關(guān)學(xué)科的理論或方法來研究本學(xué)科專業(yè)的問題，常常能產(chǎn)生新的研究思路和研究結(jié)論，不僅體現(xiàn)了創(chuàng)新，而且會(huì)開辟一個(gè)新的研究領(lǐng)域。因此，在研究生學(xué)習(xí)期間要注重學(xué)術(shù)交流，請(qǐng)教不同專業(yè)的同行，善于從多角度來思考所研究的問題。
在開題報(bào)告與論文撰寫前，要在充分查閱和研究國(guó)內(nèi)外相關(guān)的權(quán)威文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，針對(duì)研究對(duì)象，盡可能提出新的研究思路和研究方法。事實(shí)上，任何理論的創(chuàng)新歸根結(jié)底都是方法的創(chuàng)新。對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的研究方法要盡可能做到定性分析與定量分析相結(jié)合、規(guī)范分析與實(shí)證分析相結(jié)合，運(yùn)用一些基本概念和理論觀點(diǎn)對(duì)所要研究的問題進(jìn)行定性和規(guī)范分析，確定研究對(duì)象的內(nèi)涵與外延、特點(diǎn)與本質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，借助數(shù)理工具，建立分析模型，推演要素之間的邏輯關(guān)系，從而深化對(duì)所要研究問題的認(rèn)識(shí)和理解。因此，在研究選題確定后，就要努力去構(gòu)建一個(gè)創(chuàng)新的研究思路，設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新的技術(shù)路線，在研究方法上進(jìn)行一些改進(jìn)或借用，就有可能有新的發(fā)現(xiàn)，從而找到課題的創(chuàng)新點(diǎn)。
《開題報(bào)告》有相對(duì)規(guī)范的文本格式，要表述的主要內(nèi)容有：
一是論文選題的背景、理由及研究的意義；
二是國(guó)內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)；
四是論文預(yù)期達(dá)到的研究目標(biāo)；
五是研究基礎(chǔ)與論文撰寫的進(jìn)度安排；六是主要參考文獻(xiàn)目錄，包括中英文文獻(xiàn)。
在進(jìn)行開題報(bào)告時(shí)，要重點(diǎn)報(bào)告三個(gè)方面的內(nèi)容：
一是選題價(jià)值與意義，重點(diǎn)講你要研究和討論的學(xué)術(shù)問題是什么；
二是研究?jī)?nèi)容與方法，重點(diǎn)講你研究的主要內(nèi)容、思路、方法、重點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)是什么；
三是研究基礎(chǔ)與困難，重點(diǎn)講你的研究準(zhǔn)備工作情況和存在的困難與疑惑有哪些，希望得到參加開題報(bào)告評(píng)議專家的哪些指導(dǎo)。
論文選題感想篇十一
金融學(xué)本科畢業(yè)論文是對(duì)金融學(xué)生所學(xué)金融基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的全面考核，是培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力的必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。在教育部下發(fā)的《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案（試行）》（教高廳[24]21號(hào)）中，畢業(yè)論文作為實(shí)踐教學(xué)和教學(xué)效果的重要內(nèi)容，成為評(píng)估中的關(guān)鍵性指標(biāo)。畢業(yè)論文選題是論文寫作的第一步，選題是否恰當(dāng)，決定著論文的成敗和質(zhì)量。但在實(shí)際教學(xué)中，金融學(xué)本科生在畢業(yè)論文選題時(shí)往往不知如何著手，或者由于選題不當(dāng)導(dǎo)致論文不能如期完成或質(zhì)量低下，因此探討金融學(xué)本科畢業(yè)論文選題十分必要。
選題即選擇研究課題，是確認(rèn)研究對(duì)象和準(zhǔn)備學(xué)位論文的前提性和關(guān)鍵性步驟，無論進(jìn)行任何一項(xiàng)研究，都必須首先確定所要研究的問題。選題如同導(dǎo)演選材，正確的選題在很大程度決定著論文的成敗與否，因此我們必須慎重對(duì)待題目的選擇，題目選對(duì)了，目標(biāo)找準(zhǔn)了，論文就成功一半了。許多本科畢業(yè)論文之所以質(zhì)量不高，其中一個(gè)重要原因就是由于選題不當(dāng)。當(dāng)前，金融學(xué)本科學(xué)位論文的選題存在的問題主要有：
在實(shí)際教學(xué)中，一方面不少老師存在“重研究生論文，輕本科論文”的思想，對(duì)本科論文的指導(dǎo)欠認(rèn)真，指導(dǎo)次數(shù)少，與學(xué)生交流少，對(duì)學(xué)生的選題不重視，往往是讓學(xué)生自行選題，而沒有給予相應(yīng)的指導(dǎo)和建議，或者是擬定的參考選題多年不變，早已失去選擇價(jià)值；另一方面，本科學(xué)生“重工作，輕論文”，整天忙于應(yīng)聘、實(shí)習(xí)、考研，認(rèn)為自己的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成，畢業(yè)論文只是走過場(chǎng)，因此論文選題很隨意，欠缺思考，只為應(yīng)付了事。本科論文的開題報(bào)告本應(yīng)是學(xué)生初步確定選題和教師對(duì)之提出建議的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，但在教學(xué)中，存在不少學(xué)生遲遲不交開題報(bào)告甚至論文完成才填寫開題報(bào)告的情況，論文開題流于形式。
宏觀性研究的往往是一領(lǐng)域，一個(gè)方向性的問題，根據(jù)金融本科生的學(xué)識(shí)水平和對(duì)本科畢業(yè)論文篇幅的要求，本科生缺乏研究這樣的選題所必需的專業(yè)基礎(chǔ)和研究能力，不僅收集材料存在困難，而且寫出來的東西往往缺乏深度。如“關(guān)于我國(guó)貨幣政策的目標(biāo)選擇”、“論金融風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管”、“商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展探討”等，就屬于太宏觀、太大的題目，貨幣政策目標(biāo)包括最終目標(biāo)、中介目標(biāo)、近期目標(biāo)，涉及財(cái)政政策、利率、貨幣政策等等問題；金融風(fēng)險(xiǎn)包括信用風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)、利率風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)等等；商業(yè)銀行業(yè)務(wù)包括資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)、表外業(yè)務(wù)等。就每個(gè)具體問題就是一篇文章，所以最好就其中一個(gè)問題寫作，如：我國(guó)貨幣政策中介目標(biāo)的選擇(是以利率還是以貨幣供應(yīng)量作為中間目標(biāo))。
論文選題應(yīng)注重研究課題的實(shí)用價(jià)值和理論價(jià)值，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識(shí)性問題。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)金融體制正處于不斷的改革和發(fā)展之中，金融體系不斷變革，許多新政策、新機(jī)構(gòu)、新工具不斷出現(xiàn)，應(yīng)該說金融體制改革為金融學(xué)生提供了廣闊的論文選題空間。但一些學(xué)生不關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)和金融改革創(chuàng)新的動(dòng)向，對(duì)新事物視而不見，在畢業(yè)選題時(shí)，查找的資料過于陳舊，如26年還有學(xué)生選擇“加入wto后我國(guó)銀行業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”、“論國(guó)有商業(yè)銀行股份制改革的必要性”、“引進(jìn)外資銀行，提高銀行競(jìng)爭(zhēng)”等早已過時(shí)的題目，這反映出學(xué)生沒有關(guān)注外面世界的變化，抄襲幾年前的文章。
學(xué)術(shù)論文講究原創(chuàng)性，人云亦云，乃論文之大忌。當(dāng)然，對(duì)于本科論文過于強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)性不太現(xiàn)實(shí)，要想一整篇文章都有創(chuàng)新是不可能的，但論文中應(yīng)有自己獨(dú)到的東西，否則這種選題沒有意義。有些金融學(xué)生論文選題缺乏前沿性、挑戰(zhàn)性，無新意，如“國(guó)有商業(yè)銀行不良貸款成因分析及對(duì)策”、“商業(yè)銀行不良資產(chǎn)處置途徑”、“商業(yè)銀行信用風(fēng)險(xiǎn)的防范”、“如何解決中小企業(yè)融資難問題”等，這些問題已經(jīng)研究了多年，有關(guān)論文已很多，當(dāng)然這些選題并不是不能再寫，而是應(yīng)從全新的角度或使用新方法去探討和挖掘，否則簡(jiǎn)單的重復(fù)沒有意義。
有些學(xué)生在選題中不切合實(shí)際，盲目求“新”。如“國(guó)有商業(yè)銀行跨國(guó)經(jīng)營(yíng)問題”、“組建跨行業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟”、“我國(guó)商業(yè)銀行金融衍生產(chǎn)品的發(fā)展戰(zhàn)略”等。商業(yè)銀行國(guó)際化無疑是方向，但目前乃至長(zhǎng)期不能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)殂y行國(guó)際化的前提是企業(yè)國(guó)際化，企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)。目前全球5強(qiáng)，幾乎都是跨國(guó)性的，進(jìn)入我國(guó)的就有3家，所以外資銀行紛紛登陸中國(guó)占領(lǐng)市場(chǎng)。而我國(guó)規(guī)模大、跨國(guó)性企業(yè)不多，進(jìn)入世界5強(qiáng)的企業(yè)更是寥寥無幾，所以銀行談何跨出國(guó)門走向世界呢?在我國(guó)金融期貨的推出一直審慎，尚在試點(diǎn)中，探討金融衍生產(chǎn)品的發(fā)展戰(zhàn)略不符合我國(guó)實(shí)際。
金融本科論文選題是教師和學(xué)生互動(dòng)的教學(xué)實(shí)踐過程，上述論文選題中存在的問題，應(yīng)從多方面采取措施解決，基于前文分析，筆者提出以下建議：
本科畢業(yè)論文雖然屬于學(xué)術(shù)論文，但撰寫畢業(yè)論文是本科教學(xué)過程的一個(gè)步驟，不僅是為了傳播學(xué)術(shù)信息，推進(jìn)學(xué)科的發(fā)展，更重要的目的還在于梳理、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，反映學(xué)生對(duì)本學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)及其他專門知識(shí)的掌握程度，因此教師和學(xué)生都應(yīng)予以充分的重視。
建議在本科論文選題之前，由專業(yè)教師就選題的原則和應(yīng)注意的問題給學(xué)生作專題指導(dǎo)，并就開題報(bào)告的規(guī)范書寫、論文寫作規(guī)范等問題給學(xué)生作統(tǒng)一講解，改變過去單個(gè)教師“一對(duì)多”指導(dǎo)模式，實(shí)行集體指導(dǎo)、集中指導(dǎo)，教師組（教研室）共同協(xié)商研究本科論文的指導(dǎo)問題，避免由于教師個(gè)體的研究水平的局限而降低學(xué)生論文選題質(zhì)量。
我國(guó)金融體制改革中，各種新政策、新舉措層出不窮，而金融學(xué)生選題陳舊反映出學(xué)生對(duì)新信息的掌握較欠缺。因此建議：一是教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生如何通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、報(bào)刊雜志等渠道收集、整理最新金融信息，關(guān)注學(xué)術(shù)研究發(fā)展信息；二是鼓勵(lì)金融學(xué)生參加教師的研究課題、各種學(xué)術(shù)研討會(huì)；三是經(jīng)常性地要求學(xué)生就新的金融政策展開討論、思考。
1、注意學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)實(shí)用的結(jié)合
學(xué)術(shù)價(jià)值是選題的著眼點(diǎn)，學(xué)位論文應(yīng)“為時(shí)而著，為事而作”，金融學(xué)是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支，金融學(xué)研究應(yīng)講求應(yīng)用性，即具有社會(huì)實(shí)用價(jià)值。當(dāng)前，我國(guó)金融領(lǐng)域中新問題層出不窮，論文選題應(yīng)結(jié)合我國(guó)轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)和金融體制改革的現(xiàn)實(shí)，在借鑒國(guó)外做法的基礎(chǔ)上，選擇有學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的課題研究，揭示金融發(fā)展規(guī)律，探求真理。
2、注意量力而行
金融本科學(xué)生應(yīng)從自身學(xué)識(shí)水平和知識(shí)結(jié)構(gòu)的實(shí)際出發(fā)，選擇熟悉并感興趣、有獲取資料的條件，并估計(jì)能在限定時(shí)間內(nèi)完成的論文題目。
（1）論文選題“宜小不宜大，宜專不應(yīng)泛”，可小題大做，勿大題小做。選題過大，會(huì)面面俱到，不著邊際，什么問題都談到，什么問題也說不清楚，難以將論題說深說透。選題過窄過小，發(fā)揮的空間很小，取得突破性成果十分困難。金融學(xué)生要根據(jù)自己的科研能力選擇大小適中，難易適中的題目。在實(shí)際中，有些選題很好，但受知識(shí)、水平、資料有限，難以完成，最好放棄，不要好高騖遠(yuǎn)。
（2）所選題目要有一定數(shù)量與質(zhì)量水平的文獻(xiàn)資料作為研究基礎(chǔ)。論文的選題應(yīng)是站在巨人的肩膀上，通過前人文獻(xiàn)資料的掌握，可以了解所選題目應(yīng)涉及的內(nèi)容、歷史和現(xiàn)狀，這樣才能找到選題的新視角。因此，擁有大量翔實(shí)、豐富的文獻(xiàn)資料有利于高質(zhì)量金融論文的寫作。
3、注意選擇自己熟悉及興趣的問題
論文選題應(yīng)從自己的專長(zhǎng)和興趣人手確定選題。熟悉的問題一般就是學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中或?qū)嵺`中有深切的感受，不斷的專業(yè)學(xué)習(xí)和一貫的信息收集使其準(zhǔn)備了厚實(shí)的理論基礎(chǔ)，有利于進(jìn)行深入研究，提高升華的認(rèn)識(shí)，較容易寫得深入、寫出創(chuàng)新點(diǎn)。興趣是最好的老師，感興趣才會(huì)深入思考，才能深入鉆研下去，才能形成自己一定的獨(dú)到見解，可望成為一篇較高質(zhì)量的論文。
論文選題感想篇十二
1.現(xiàn)代企業(yè)制度與企業(yè)會(huì)計(jì)改革研究。
2.中國(guó)會(huì)計(jì)法規(guī)體系的框架結(jié)構(gòu)研究。
3.基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的關(guān)系研究。
4.從會(huì)計(jì)舞弊案例看會(huì)計(jì)法規(guī)體系的改進(jìn)與完善路徑。
5.社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)理論與方法的影響。
6.中外會(huì)計(jì)差異研究。
7.中外會(huì)計(jì)準(zhǔn)則比較研究。
8.會(huì)計(jì)模式問題研究。
9.上市公司會(huì)計(jì)信息披露問題研究。
10.具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施過程中的問題研究。
11.內(nèi)部人控制現(xiàn)象的會(huì)計(jì)學(xué)分析。
12.產(chǎn)權(quán)制度與現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)研究。
13.公司冶理與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量研究。
14.現(xiàn)代企業(yè)稅務(wù)會(huì)計(jì)研究。
15.企業(yè)管理創(chuàng)新的會(huì)計(jì)學(xué)分析。
16.中外會(huì)計(jì)管理體制比較研究。
17.財(cái)務(wù)總監(jiān)制度研究。
18.會(huì)計(jì)要素問題研究。
19.資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)研究。
20.公允價(jià)值會(huì)計(jì)問題研究。
21.集團(tuán)公司合并會(huì)計(jì)報(bào)表問題研究。
22.社會(huì)保障會(huì)計(jì)問題研究。
23.環(huán)境會(huì)計(jì)問題研究。
24.小企業(yè)會(huì)計(jì)制度研究。
25.企業(yè)清算會(huì)計(jì)問題研究。
26.會(huì)計(jì)教育問題研究。
27.股票期權(quán)會(huì)計(jì)問題研究。
28.借款費(fèi)用資本化方法研究。
29.企業(yè)所得稅金會(huì)計(jì)問題研究。
30.企業(yè)會(huì)計(jì)政策選擇與管理行為優(yōu)化。
31.企業(yè)財(cái)務(wù)資源配置機(jī)制研究。
32.企業(yè)財(cái)務(wù)信息披露制度研究。
33.企業(yè)內(nèi)部控制優(yōu)化路徑研究——以××企業(yè)為例。
34.現(xiàn)代企業(yè)成本控制方法及其應(yīng)用研究。
35..××具體準(zhǔn)則在我國(guó)企業(yè)的運(yùn)用效果分析。
36.企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的經(jīng)濟(jì)后果研究——以××行業(yè)為例。
37.企業(yè)收益分配行為研究。
38.公司治理效應(yīng)與財(cái)務(wù)行為優(yōu)化。
39.企業(yè)無形資產(chǎn)會(huì)計(jì)問題研究。
40.企業(yè)環(huán)境會(huì)計(jì)問題研究。
41.企業(yè)資產(chǎn)效能研究。
42.收入確認(rèn)與財(cái)務(wù)舞弊行為。
43.企業(yè)關(guān)聯(lián)交易會(huì)計(jì)問題研究。
44.會(huì)計(jì)職業(yè)判斷問題研究。
45.企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力研究。
46.企業(yè)財(cái)務(wù)權(quán)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。
47.企業(yè)財(cái)務(wù)管理信息化問題研究。
48.企業(yè)資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)政策的效應(yīng)分析。
49.企業(yè)管理行為優(yōu)化的會(huì)計(jì)學(xué)視角。
50.衍生金融工具會(huì)計(jì)問題研究。
二、財(cái)務(wù)方向。
1.現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)問題研究。
2.企業(yè)融資多元化問題研究。
3.中小企業(yè)融資困境及治理問題研究。
4.融資模式與公司治理結(jié)構(gòu)問題研究。
5.國(guó)有企業(yè)資本結(jié)構(gòu)問題研究。
6.企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)狀與控制問題。
7.企業(yè)財(cái)務(wù)危機(jī)與財(cái)務(wù)預(yù)警機(jī)制研究。
8.國(guó)有企業(yè)債務(wù)重組問題研究。
9.企業(yè)債轉(zhuǎn)股相關(guān)問題研究。
10.國(guó)有股減持與公司治理問題研究。
11.企業(yè)財(cái)務(wù)管理體制問題研究。
12.公司現(xiàn)金流量管理與控制問題研究。
13.企業(yè)財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系問題研究。
14.eva評(píng)價(jià)體系與公司績(jī)效管理問題研究。
15.現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部控制問題研究。
16.企業(yè)財(cái)務(wù)控制與公司價(jià)值管理問題。
17.集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管理模式研究。
18.集團(tuán)公司融資模式問題研究。
19.集團(tuán)公司營(yíng)運(yùn)資金管理問題研究。
20.集團(tuán)財(cái)務(wù)公司運(yùn)作與資金效率問題研究。
21.匯率制度變更與企業(yè)融資國(guó)際化研究。
22.現(xiàn)代企業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)及控制問題。
23.企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理效率問題研究。
24.我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新問題研究。
25.我國(guó)高校融資模式與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
26.公共資金管理效率問題研究。
27.企業(yè)并購(gòu)行為與融資策略問題研究。
28.我國(guó)企業(yè)管理層收購(gòu)的財(cái)務(wù)問題透視。
29.企業(yè)納稅籌劃相關(guān)問題研究。
30.我國(guó)上市公司股權(quán)激勵(lì)創(chuàng)新研究。
31.財(cái)務(wù)理論與財(cái)務(wù)實(shí)踐背離情況的調(diào)查及其協(xié)調(diào)對(duì)策研究。
32.股權(quán)分置改革中的財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)問題研究。
33.企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理體制研究。
34.企業(yè)財(cái)務(wù)管理體制創(chuàng)新。
35.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)管理運(yùn)行機(jī)制。
36.戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理問題。
37.eva問題研究。
38.債務(wù)重組的財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)問題。
39.資本結(jié)構(gòu)理論。
40.股票期權(quán)制與企業(yè)理財(cái)。
41.資金成本研究。
42.員工認(rèn)股權(quán)計(jì)劃。
43.企業(yè)財(cái)務(wù)能力分析。
44.企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。
45.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理。
46.企業(yè)收益分配政策。
47.企業(yè)適度負(fù)債研究。
48.我國(guó)××企業(yè)實(shí)行民主理財(cái)?shù)恼{(diào)查報(bào)告。
49.企業(yè)財(cái)務(wù)控制機(jī)制。
50.非持續(xù)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理。
51.管理層收購(gòu)中的財(cái)務(wù)問題。
52.企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)體系問題。
53.建立具有中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)。
54.當(dāng)代管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)的新發(fā)展。
55.當(dāng)代管理會(huì)計(jì)在我國(guó)企業(yè)的應(yīng)用。
56.企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)機(jī)制。
57.國(guó)有資產(chǎn)保值增值與企業(yè)理財(cái)。
58.行為財(cái)務(wù)的基本理論與方法問題。
59.作業(yè)成本管理。
60.現(xiàn)代成本控制體系。
61.我國(guó)企業(yè)成本核算制度的改革路徑。
62.現(xiàn)金流量管理。
63.投資組合理論與實(shí)踐。
三、審計(jì)方向。
1．我國(guó)國(guó)家審計(jì)現(xiàn)狀與改進(jìn)的調(diào)研報(bào)告。
2．國(guó)家審計(jì)模式比較研究。
3．審計(jì)公告制度研究。
4．我國(guó)國(guó)家審計(jì)實(shí)務(wù)的改進(jìn)。
5．經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)案例分析。
6．xx企業(yè)績(jī)效審計(jì)案例分析。
7．合規(guī)性審計(jì)問題。
8．環(huán)境審計(jì)問題。
9．我國(guó)審計(jì)資源整合問題。
10．集團(tuán)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)問題。
11．xx企業(yè)內(nèi)部審計(jì)調(diào)研報(bào)告。
12．公司治理與內(nèi)部審計(jì)。
13．xx行業(yè)xx審計(jì)調(diào)研報(bào)告。
14．上市公司審計(jì)委員會(huì)制度研究。
15．xx企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)案例分析。
16．會(huì)計(jì)師事務(wù)所行業(yè)監(jiān)管改進(jìn)。
17．會(huì)計(jì)師事務(wù)所組織形式選擇研究。
18．會(huì)計(jì)師事務(wù)所競(jìng)爭(zhēng)能力提升。
19．會(huì)計(jì)師事務(wù)所相關(guān)服務(wù)拓展會(huì)計(jì)師事務(wù)所品牌經(jīng)營(yíng)思路。
21．會(huì)計(jì)師事務(wù)所業(yè)務(wù)質(zhì)量控制。
22．會(huì)計(jì)師事務(wù)所項(xiàng)目質(zhì)量控制復(fù)核。
23．會(huì)計(jì)師事務(wù)所質(zhì)量監(jiān)控策略與方法。
24．會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)控制。
25．會(huì)計(jì)師事務(wù)所收費(fèi)制度研究。
26．會(huì)計(jì)師事務(wù)所做大做強(qiáng)策略。
27．會(huì)計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部治理機(jī)制。
28．會(huì)計(jì)師事務(wù)所人力資源管理。
29．審計(jì)準(zhǔn)則實(shí)施機(jī)制問題。
30．注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)問題。
31．審計(jì)計(jì)劃的改進(jìn)問題。
32．財(cái)務(wù)報(bào)表重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和應(yīng)對(duì)。
33．財(cái)務(wù)報(bào)表特別風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與應(yīng)對(duì)。
34．風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)方法的運(yùn)用。
35．舞弊審計(jì)的案例分析。
36．內(nèi)部控制的案例分析。
37．內(nèi)部控制審計(jì)問題。
38．內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)研究。
39．中小企業(yè)內(nèi)部控制問題。
40．注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)實(shí)務(wù)的改進(jìn)。
41．分析程序在xx行業(yè)的有效運(yùn)用問題。
42．會(huì)計(jì)師事務(wù)所業(yè)績(jī)考評(píng)辦法。
43．會(huì)計(jì)師事務(wù)所薪酬與晉升管理。
44．會(huì)計(jì)師事務(wù)所項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的管理問題。
45．會(huì)計(jì)師事務(wù)所重大問題決策機(jī)制。
46．重要性在審計(jì)中的運(yùn)用。
47．審計(jì)證據(jù)收集和評(píng)價(jià)。
48．上市公司審計(jì)意見質(zhì)量分析。
49．民營(yíng)企業(yè)審計(jì)問題。
50．中小企業(yè)審計(jì)問題。
51．會(huì)計(jì)師事務(wù)所驗(yàn)資風(fēng)險(xiǎn)管理。
52．破產(chǎn)審計(jì)。
53．特殊目的審計(jì)業(yè)務(wù)及報(bào)告。
54．電子商務(wù)審計(jì)。
55．資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)與審計(jì)問題。
56．審計(jì)工作底稿改進(jìn)設(shè)計(jì)問題。
57．衍生金融工具的審計(jì)。
58．會(huì)計(jì)師事務(wù)所代理記賬相關(guān)問題研究。
59．公允價(jià)值審計(jì)。
60．司法訴訟中的會(huì)計(jì)和審計(jì)問題。
61．審計(jì)業(yè)務(wù)約定書改進(jìn)問題。
62．期后事項(xiàng)審計(jì)。
63．持續(xù)經(jīng)營(yíng)審計(jì)。
64．審計(jì)失敗案例解剖。
65．審計(jì)職業(yè)道德體系的重構(gòu)。
66．計(jì)算機(jī)技術(shù)在審計(jì)中的運(yùn)用原文地址：
論文選題感想篇十三
藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文有那些題目?下面就是藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題，請(qǐng)看：
1、國(guó)家基本藥物制度對(duì)我國(guó)基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的影響分析
2、國(guó)家藥物政策與合理用藥的探討
3、我國(guó)兒童用藥存在的問題及對(duì)策研究
4、我國(guó)特色罕見病用藥市場(chǎng)保障策略淺析
5、who基本藥物制度的演變和發(fā)展
6、新形勢(shì)下醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)施基本藥物制度面臨的問題及對(duì)策研究
7、新形勢(shì)下我國(guó)藥品上市前注冊(cè)制度研究
8、對(duì)我國(guó)仿制藥一致性評(píng)價(jià)的分析與探討
9、仿制藥質(zhì)量與療效一致性評(píng)價(jià)對(duì)藥品生產(chǎn)企業(yè)影響分析
10、藥品注冊(cè)審評(píng)制度改革給藥品技術(shù)轉(zhuǎn)讓帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
11、藥品安全問責(zé)時(shí)代給企業(yè)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
12、我國(guó)藥品質(zhì)量授權(quán)人準(zhǔn)入制度的分析與完善
13、對(duì)藥品gmp實(shí)施過程中存在問題的探討
14、試論我國(guó)藥品召回制度存的問題及對(duì)策
15、我國(guó)藥品流通領(lǐng)域存在的主要問題及對(duì)策
16、對(duì)我國(guó)網(wǎng)上藥店發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查
17、我國(guó)網(wǎng)上藥店經(jīng)營(yíng)狀況調(diào)查分析
18、電子商務(wù)對(duì)藥品流通企業(yè)發(fā)展模式影響的研究
19、我國(guó)藥品電子監(jiān)管制度的現(xiàn)狀及對(duì)策分析
20、基本藥物制度框架下藥品電子監(jiān)管政策研究
21、對(duì)規(guī)范我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)藥品廣告管理的探討
22、淺談我國(guó)虛假藥品廣告的監(jiān)管對(duì)策
23、我國(guó)藥品廣告現(xiàn)狀分析
24、淺析我國(guó)藥品廣告與藥品安全
25、試論我國(guó)藥品召回制度存的問題及對(duì)策
26、國(guó)外藥品廣告監(jiān)管對(duì)我國(guó)的啟示及建議
27、藥品安全風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策研究
28、我國(guó)藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)報(bào)告存在的問題與對(duì)策
29、我國(guó)藥品上市后的質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)管
30、淺析我國(guó)藥品風(fēng)險(xiǎn)管理
31、對(duì)我國(guó)過期回收藥品立法的研究與探討
32、對(duì)我國(guó)藥品價(jià)格管理的分析與探討
33、關(guān)于完善我國(guó)零售藥店執(zhí)業(yè)藥師管理的幾點(diǎn)建議
34、加強(qiáng)我國(guó)執(zhí)業(yè)藥師隊(duì)伍管理的對(duì)策研究
35、我國(guó)臨床藥師提供藥學(xué)服務(wù)的現(xiàn)狀研究
36、淺析我國(guó)執(zhí)業(yè)藥師與臨床藥師
37、試論新形勢(shì)下加強(qiáng)藥品監(jiān)督管理的必要性
38、國(guó)外藥師制度概況淺析及對(duì)我國(guó)的啟示
39、醫(yī)院藥學(xué)管理現(xiàn)狀與對(duì)策研究
40、淺談醫(yī)藥分業(yè)—醫(yī)院藥房社會(huì)化的探討
41、我國(guó)醫(yī)院藥房托管的可行性分析
42、新醫(yī)改形勢(shì)下我國(guó)藥品供應(yīng)保障體系的構(gòu)建與實(shí)施途徑
43、我國(guó)《中醫(yī)藥法》立法與實(shí)施相關(guān)問題探討
44、大健康產(chǎn)業(yè)背景下我國(guó)中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
45、我國(guó)《專利法》發(fā)展沿革對(duì)制藥行業(yè)的影響及展望
46、我國(guó)藥品委托生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)的分析與研究
47、淺析我國(guó)藥品集中招標(biāo)采購(gòu)制度存在的問題
48、淺析我國(guó)藥品零差率銷售政策的實(shí)施
49、我國(guó)兒童用藥的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
50、美國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律制度及其啟示
51、臨床藥理學(xué)研究?jī)?nèi)容有哪些?
52、試述臨床藥代動(dòng)力學(xué)研究的目的及意義
53、試述主要的藥動(dòng)學(xué)參數(shù)及其臨床意義
54、tdm檢測(cè)的臨床意義有哪些?
55、試述哪些藥物需要進(jìn)行tdm檢測(cè)?
56、試述個(gè)體化給藥方案設(shè)計(jì)的步驟
57、影響藥物作用的因素有哪些?
58、藥物臨床試驗(yàn)分為幾期，各期主要研究?jī)?nèi)容有哪些?
59、試述生物等效性研究的目的，方法及意義
60、試述藥品的注冊(cè)分類及藥品分類管理的意義
61、試述我國(guó)制定國(guó)家基本藥物的指導(dǎo)原則和遴選原則是什么?
62、試述我國(guó)非處方藥物遴選原則以及如何管理非處方藥物
63、試述藥物對(duì)妊娠期婦女的影響因素有哪些?
64、試述妊娠及哺乳期婦女的'用藥原則是什么?
65、試述新生兒及兒童用藥的注意事項(xiàng)有哪些?
66、試述老年人合理用藥原則
67、試述遺傳藥理學(xué)在臨床藥物治療個(gè)體化中的意義
68、舉例說明時(shí)辰藥理學(xué)在臨床中的合理應(yīng)用
69、試述藥物不良反應(yīng)的分類及其監(jiān)測(cè)方法
70、藥物不良反應(yīng)與藥源性疾病的區(qū)別是什么?誘發(fā)藥源性疾病的因素有哪些?
71、試述藥動(dòng)學(xué)方面及藥效學(xué)方面的藥物相互作用
72、試述藥物濫用與藥物依賴性的定義、分類、藥物濫用的危害及管理
73、試述藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)方法及藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用
74、試述常用的治療老年癡呆癥的藥物有哪些并說明其藥理作用
75、試述癲癇治療的總則及常用的藥物有哪些?
76、試述抗抑郁癥藥物的分類及代表性藥物
77、試述抗高血壓的藥物的分類及抗高血壓藥物的合理用藥原則
78、試述治療心衰的藥物有哪些，并闡述其作用機(jī)理
79、試述治療動(dòng)脈粥樣硬化的藥物有哪些，并闡述其作用機(jī)理
80、試述抗心絞痛藥物的分類及各類藥物的作用機(jī)制
81、治療糖尿病的藥物有哪幾類，說明其作用機(jī)理
82、試述抗消化性潰瘍病的藥物有哪些?
83、試述抗菌藥物體內(nèi)過程對(duì)臨床用藥的指導(dǎo)意義是什么?
84、試述抗菌藥物臨床應(yīng)用的基本原則
85、常用的抗肝炎及艾滋病病毒的藥物有哪些，說明其作用機(jī)理
86、試述抗腫瘤藥物的分類及其作用特點(diǎn)
87、試述抗腫瘤藥物的合理用藥原則是什么?
88、試述抗炎免疫藥物的分類、機(jī)制及其代表性藥物
89、抗抑郁藥物的研究進(jìn)展
90、鎮(zhèn)靜催眠藥物的研究進(jìn)展
91、計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)在新藥研究中的應(yīng)用
92、抗高血壓藥物的研究進(jìn)展
93、前藥原理在新藥研究中的應(yīng)用
94、利尿藥的研究進(jìn)展
95、口服降糖藥的研究進(jìn)展
96、頭孢菌素類藥物的研究進(jìn)展
97、大環(huán)內(nèi)酯類藥物的研究進(jìn)展
98、抗病毒類藥物的研究進(jìn)展
99、腫瘤血管生長(zhǎng)抑制劑的研究進(jìn)展
100、血管緊張轉(zhuǎn)化酶抑制劑的研究進(jìn)展
101、血管緊張素ii受體拮抗劑的研究進(jìn)展
102、蛋白酪氨酸激酶抑制劑的研究進(jìn)展
103、軟藥原理在新藥研究中的應(yīng)用
104、定量構(gòu)效關(guān)系在新藥研究中的應(yīng)用
105、hmg-coa還原酶抑制劑的研究進(jìn)展
106、質(zhì)子泵抑制劑的研究進(jìn)展
107、喹諾酮類抗菌藥的研究進(jìn)展
108、先導(dǎo)化合物的發(fā)現(xiàn)途徑及在新藥研究中的作用
109、國(guó)內(nèi)植物藥研究的新進(jìn)展。
110、版藥典(一部)在中藥質(zhì)量監(jiān)控中的變化
111、植物資源在中藥研究中的應(yīng)用
112、gap在中藥發(fā)展中的應(yīng)用
113、****技術(shù)在生藥鑒定中的應(yīng)用
114、****技術(shù)在天然藥物(或者某具體藥材)提取分離中的應(yīng)用
115、****的化學(xué)成分研究概況
116、淺談中藥指紋圖譜分析
117、中藥與西藥研究思路對(duì)比
118、降脂類(或其他類)中藥在醫(yī)院中的應(yīng)用分析
119、降脂類(或其他類)中藥臨床研究進(jìn)展
120、毒性藥材在臨床中的應(yīng)用(或管理)
121、中西藥合用不合理分析(或案例分析)
122、醫(yī)院中藥調(diào)劑的現(xiàn)狀分析
123、醫(yī)院中藥調(diào)劑的藥學(xué)服務(wù)
124、醫(yī)院中藥貯藏的現(xiàn)狀分析
125、中藥的質(zhì)量控制(可以具體到某個(gè)藥材或者制劑)
126、中藥配方顆粒應(yīng)用現(xiàn)狀分析
127、中西藥合用的優(yōu)缺點(diǎn)
128、中藥(或者某具體藥材)在保健食品中的應(yīng)用
129、藥物分析新方法研究進(jìn)展
130、薄層色譜在中藥指紋圖譜中的應(yīng)用
131、氣相色譜法在有機(jī)溶劑殘留物分析中的應(yīng)用
132、高效液相色譜法在藥品質(zhì)量控制中的應(yīng)用
論文選題感想篇十四
隨著高校本科生擴(kuò)招，教學(xué)資源不足的問題在學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作中也逐漸明顯。有資料顯示，藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生畢業(yè)論文基地比例分別為：醫(yī)院54.54%，藥檢所9.09%，教研室、實(shí)驗(yàn)室為36.37%。有所增加，分別為60%67%及33.33%。所以，醫(yī)院作為藥學(xué)本科生主要畢業(yè)論文基地，除了以往的實(shí)踐帶教外，應(yīng)該認(rèn)真思考怎樣讓課題教學(xué)可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)具備一定科研能力的藥學(xué)畢業(yè)生這一新的教學(xué)任務(wù)了。20至今我們已指導(dǎo)本科畢業(yè)論文15篇，完成12篇的論文答辯，3篇正在進(jìn)行中。作為寫作的關(guān)鍵，選題結(jié)果決定了論文的質(zhì)量。筆者想就在醫(yī)院實(shí)習(xí)的藥學(xué)該如何選題，談?wù)勔恍w會(huì)。
選題有幾種來源，要么來自于指導(dǎo)老師的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，要么來自文獻(xiàn)閱讀或是已有選題的延伸和擴(kuò)大。醫(yī)院藥學(xué)所能提供的選題可參考以下幾個(gè)方面。
1.臨床藥學(xué)方面
1.1治療藥物監(jiān)測(cè)
指導(dǎo)老師可以選擇日常監(jiān)測(cè)病例較多的品種之一，指導(dǎo)學(xué)生回顧性分析血藥濃度與某一臨床治療效果或不良反應(yīng)的相關(guān)性。通過整理血藥濃度數(shù)據(jù)并查閱相應(yīng)病歷，了解藥效觀察指標(biāo)或藥品不良反應(yīng)的具體臨床表現(xiàn)，讓學(xué)生更深刻地了解藥物治療濃度范圍的臨床意義及治療藥物監(jiān)測(cè)在指導(dǎo)個(gè)體化給藥中的作用。
1.2處方分析
處方分析是了解臨床用藥情況和促進(jìn)合理用藥的重要手段。我們可以根據(jù)臨床某些疾病藥物治療決策的進(jìn)展，選定某一病種有目的地進(jìn)行處方動(dòng)態(tài)分析，了解其中相關(guān)藥品的使用變化。通過指導(dǎo)學(xué)生查閱有關(guān)文獻(xiàn)，特別是對(duì)專業(yè)書刊的查找、利用，充分了解該病種治療策略的進(jìn)展變化，了解所涉及藥物的藥理學(xué)和藥動(dòng)學(xué)知識(shí)，綜合利用這些知識(shí)明確需要收集整理的數(shù)據(jù)資料，在指導(dǎo)老師帶教下進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過處方調(diào)查結(jié)果，了解疾病治療策略的進(jìn)展對(duì)藥物選擇的影響或新藥的出現(xiàn)對(duì)疾病治療的影響。我們還可以利用藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)理論進(jìn)一步研究這些變化在優(yōu)化處方方面帶來的課題。
1.3關(guān)注藥品不良反應(yīng)
我國(guó)國(guó)家藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心從起實(shí)行藥品不良反應(yīng)（adr)網(wǎng)絡(luò)上報(bào)。這就使回顧性分析某個(gè)醫(yī)院或某個(gè)地區(qū)的藥品不良反應(yīng)情況變得方便，數(shù)據(jù)更加全面。通過指導(dǎo)學(xué)生收集、整理及分析adr數(shù)據(jù)，從結(jié)果直觀地認(rèn)識(shí)各類藥品adr的發(fā)生率、adr常見涉及的器官、系統(tǒng)以及什么是嚴(yán)重的adr等概念。通過具體病例的研究及文獻(xiàn)查找還可對(duì)adr發(fā)生有影響的相關(guān)因素進(jìn)行調(diào)查分析。通過這類課題研究，可使學(xué)生在今后工作中對(duì)adr的發(fā)生及藥物使用過程中的注意事項(xiàng)有更高的敏感性。
1.4藥物相互作用的研究
在開展靜脈藥物集中配置（pivas)的醫(yī)院能給這類課題提供良好的數(shù)據(jù)平臺(tái)。收集本單位臨床上使用藥物常見的藥物配伍情況，特別注意中藥注射劑，通過文獻(xiàn)檢索和實(shí)際工作中所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行一些藥物配伍后的穩(wěn)定性實(shí)驗(yàn)，逐步累積藥物配伍的知識(shí)，為臨床用藥提供數(shù)據(jù)參考。
1.5生物等效性實(shí)驗(yàn)研究
在有條件的醫(yī)院，還可以運(yùn)用hplc等方法進(jìn)行臨床藥物動(dòng)力學(xué)研究和生物利用度研究，并可延伸到上市藥品的藥劑質(zhì)量評(píng)價(jià)研究，為醫(yī)院藥品遴選控制質(zhì)量提供科學(xué)根據(jù)。
2.醫(yī)院制劑
2.1優(yōu)化制劑處方
這類選題多由指導(dǎo)老師常年工作經(jīng)驗(yàn)所提出或新技術(shù)的應(yīng)用所激發(fā)，可對(duì)于一些質(zhì)量不夠穩(wěn)定的制劑處方進(jìn)行改進(jìn)，通過穩(wěn)定性試驗(yàn)評(píng)價(jià)制劑原料、制劑工藝及制劑成品外觀，優(yōu)選最優(yōu)處方。
2.2摸索含量測(cè)定的方法
醫(yī)院制劑藥檢室的主要工作是根據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)藥品質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)，所以制定控制藥品內(nèi)在質(zhì)量的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可作為研究方向。通過查閱文獻(xiàn)，摸索出優(yōu)于原有測(cè)定方法的測(cè)定手段。特別是需要預(yù)處理的樣品，通過中間環(huán)節(jié)的改進(jìn)，摸索出更方便、準(zhǔn)確的檢測(cè)方法。
2.3在實(shí)際生產(chǎn)中摸索高效低耗的節(jié)能方法
對(duì)設(shè)備、制備工藝或生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)，不斷實(shí)踐驗(yàn)證，摸索出高效低耗的節(jié)能方法。
2.4為中藥制劑的開發(fā)做前期的實(shí)驗(yàn)工作
國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局（sfda)201月頒布的《中藥注冊(cè)管理補(bǔ)充規(guī)定》對(duì)于醫(yī)院開發(fā)中藥制劑非常有利，我們應(yīng)該充分利用政策所給予的.有利條件大力發(fā)展中藥制劑。中醫(yī)藥是我國(guó)的寶貴財(cái)富，資源豐富，中醫(yī)藥知識(shí)儲(chǔ)備充足并有獨(dú)特的中醫(yī)藥理論體系。我們可通過文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)獲得的信息，利用醫(yī)院制劑室良好的設(shè)備條件與臨床醫(yī)師一起充分研究挖掘我們的傳統(tǒng)古方和經(jīng)典驗(yàn)方，開發(fā)對(duì)于難治性疾病確有療效的中藥制劑做前期的有效成份的提取分離、工藝摸索及藥物配伍等研究。
2.5開發(fā)臨床需要的新制劑以解決實(shí)際需要
結(jié)合本院臨床特點(diǎn)，與相關(guān)專業(yè)臨床醫(yī)生合作，根據(jù)臨床治療需求，科學(xué)制定協(xié)定處方。
3.討論
畢業(yè)實(shí)習(xí)期間由于時(shí)間有限，調(diào)查和能獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有限，有的課題在實(shí)習(xí)期間也許只能完成研究工作的其中一部分，所以科室教學(xué)組應(yīng)組織有較強(qiáng)理論和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科研能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平突出的人員對(duì)論文選題的可行性、研究方案等認(rèn)真討論，切實(shí)為選題把好關(guān)，做好教學(xué)計(jì)劃。通過訓(xùn)練學(xué)生查閱文獻(xiàn)、撰寫綜述、基本實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)處理、結(jié)果討論分析等環(huán)節(jié)培養(yǎng)其綜合運(yùn)用基本理論知識(shí)解決實(shí)踐問題及書面表達(dá)的能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和獨(dú)立工作能力，達(dá)到教學(xué)目的。
論文選題感想篇十五
2、審計(jì)失敗的成因及規(guī)避。
3、試論企業(yè)內(nèi)部控制的建設(shè)與執(zhí)行。
4、會(huì)計(jì)責(zé)任與審計(jì)責(zé)任的`思考。
5、財(cái)務(wù)欺詐的成因及防范。
6、淺議內(nèi)部控制制度審計(jì)。
7、會(huì)計(jì)報(bào)表作弊的方式及審計(jì)策略。
8、內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性。
9、如何進(jìn)行貨幣資金審計(jì)。
10、論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范與控制。
11、識(shí)查假賬的主要方法。
12、貨幣資金審計(jì)中需要關(guān)注的幾個(gè)問題。
13、論企業(yè)內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督。
14、淺談現(xiàn)代企業(yè)制度下的會(huì)計(jì)監(jiān)督。
15、試論會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能。
16、企業(yè)偷漏稅手段及其防范。
17、原始憑證失真及解決辦法。
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