深入分析在撰寫總結時，我們應該注重事實的客觀描述。這些經(jīng)典的名言警句，值得我們反復品味。
農(nóng)業(yè)的論文篇一
：發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的關鍵在于大力推廣先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術，將科技成果轉化為實實在在的生產(chǎn)力。為此，本文首先分析了當前農(nóng)業(yè)技術推廣工作存在的難點，然后提出改進措施，以期提高新形勢下農(nóng)業(yè)技術推廣實效。
第一，農(nóng)業(yè)技術推廣方式比較單一、陳舊。目前，仍以試驗與示范為主要推廣方式。這種推廣模式只注重技術方面的推廣，而忽視了產(chǎn)前、產(chǎn)后很多工作。第二，農(nóng)業(yè)技術推廣資金不足。這項工作的特點決定了需要投入大量的人力、物力，這需要足夠的資金支持。然而，我國農(nóng)技推廣經(jīng)費占比僅為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值的0.2%，明顯低于國際水平[1]。第三，農(nóng)民文化水平偏低，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術的接受程度不高。
基層農(nóng)技推廣機構是開展農(nóng)業(yè)技術推廣的前沿陣地。在現(xiàn)有推廣體系的基礎上要注重將農(nóng)技推廣部門與群眾性科技團隊相結合，健全農(nóng)技推廣體系。要從資金、政策上給予服務型科技團隊的支持。要加快農(nóng)業(yè)合作社、農(nóng)產(chǎn)品協(xié)會等團體組織的發(fā)展步伐，從而形成一個互連互通、高效運轉的農(nóng)技推廣體系。
首先要根據(jù)當?shù)禺a(chǎn)業(yè)特色，建設農(nóng)業(yè)新技術或新品種的示范基地，讓農(nóng)民看到新技術所創(chuàng)造的經(jīng)濟效益。這比單純的說服教育更有效。其次，開展科技進村入戶活動，打造“專家—技術人員—科技示范戶—普通農(nóng)戶”四位一體的科技進村入戶的推廣模式。最后，運用發(fā)放資料、張貼海報、巡回宣講、電視、網(wǎng)絡、廣播等方式宣傳農(nóng)業(yè)技術，提高農(nóng)技推廣的信息化水平。
2.3完善農(nóng)技推廣部門的用人制度。
為提高基層農(nóng)技推廣體系的服務效能，必須建立起一套科學合理的人力資源管理制度。這也是確?；鶎愚r(nóng)技推廣工作創(chuàng)新的關鍵所在。建議基層農(nóng)技推廣部門在內部用人制度上，應采用聘用制，通過“公開、公平、公正”的原則吸納優(yōu)秀人才。同時，實行農(nóng)技推廣職業(yè)資格制度，完善考核機制，將其作為人員薪酬調整、續(xù)聘、解聘的主要依據(jù)[2]。對工作業(yè)績突出者，給予重獎，從而激發(fā)他們的工作積極性。
2.4開辟更多融資渠道，確保充裕的資金支持。
為保證足夠的資金支持，應構建起以政府的財政投入為主的'多渠道農(nóng)技推廣融資體系。這是提升農(nóng)技推廣服務質量的前提。建議相關部門應積極向上級部門爭取支持，省級與地方政府的財政應適當增加資金投入。同時，鼓勵農(nóng)技部門在處理好農(nóng)技推廣與經(jīng)營創(chuàng)收關系的前提下開辦經(jīng)濟實體。在獲得試驗與示范專項推廣經(jīng)費后，推廣部門與工作人員都應積極開展科技研究，以期在關鍵領域與關鍵環(huán)節(jié)取得技術上的突破，更好地服務于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
農(nóng)業(yè)作為我國的立國之本，在國民經(jīng)濟發(fā)展中占有重要地位。新形勢下做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術推廣對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有著非常重要的意義。為此，農(nóng)技推廣部門要建立健全農(nóng)技推廣體系，從多方面提升農(nóng)技推廣效能，更好地為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務。
[1]吳建兵.淺析新形勢下我國農(nóng)業(yè)技術推廣的思考[j].農(nóng)民致富之友,20xx,22(5):37.
農(nóng)業(yè)的論文篇二
摘要：農(nóng)民是農(nóng)業(yè)推廣行為的主體，是農(nóng)業(yè)科技的最終接受者和采用者。根據(jù)農(nóng)民需要進行農(nóng)業(yè)推廣，是由市場經(jīng)濟規(guī)律和人的行為規(guī)律所決定的。在實踐中，農(nóng)業(yè)推廣人員只有在充分了解和掌握農(nóng)民心理特點和農(nóng)民需要的基礎上，轉變工作作風，創(chuàng)新推廣方式和方法，才能充分調動農(nóng)民采用、接受農(nóng)業(yè)科技的積極性、主動性，這對促進農(nóng)民行為的自愿變革和開創(chuàng)農(nóng)業(yè)推廣工作新局面，都具有十分重要的意義。
關鍵詞：農(nóng)業(yè)；農(nóng)民需要；推廣；途徑
引言
農(nóng)民需要是農(nóng)業(yè)推廣的原動力，是農(nóng)民采用和接受農(nóng)業(yè)科技的最初源泉[1]。如果沒有農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技的接受和采用，那么農(nóng)業(yè)新品種、新技術、新信息就難于轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)推廣就是一句空話、套話。只有根據(jù)農(nóng)民需要來開展農(nóng)業(yè)推廣，才能真正達到教育培訓農(nóng)民、提高農(nóng)民素質、增加農(nóng)民收入的目的。
1了解農(nóng)民真實需要，科學設置推廣項目
在農(nóng)業(yè)推廣實踐中，可以通過常態(tài)化實地調查和咨詢服務這兩種方式，來了解和掌握農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中的真實需要。實地調查就是通過進村入戶，到農(nóng)家院落實地接觸農(nóng)民，對村民代表、農(nóng)村“三戶”、村社干部等農(nóng)民群體進行座談走訪，調查和了解當?shù)剞r(nóng)民的真實需要。咨詢服務則是利用“科技下鄉(xiāng)”、“科技趕場”、“農(nóng)民夜?！?、“農(nóng)技110”、“農(nóng)技寶”、“農(nóng)技微信群”等方式，來聽取農(nóng)民意見和建議，反饋農(nóng)民信息。農(nóng)業(yè)推廣人員通過對不同渠道收集到的信息、資料進行整理分析，歸納總結出農(nóng)民的真實需要，為農(nóng)業(yè)推廣項目的科學設置提供依據(jù)，真正使組織推廣目標與農(nóng)民個人目標有機地統(tǒng)一起來，讓更多的農(nóng)民在組織目標中看到自己的切身利益，為農(nóng)業(yè)推廣項目的實施激發(fā)熱情、增添動力。比如，三臺縣北路鎮(zhèn)鄉(xiāng)主要以種植麥冬、時令蔬菜為主，東南路鎮(zhèn)鄉(xiāng)主要以種植玉米、油菜等糧油作物為主，在農(nóng)業(yè)推廣項目設置安排時，就必須充分考慮到這些實際因素，分門別類，因地制宜，真正做到因需而推，推而廣之，確保效果。如果推廣的農(nóng)業(yè)項目或農(nóng)業(yè)集成技術沒有真正切中農(nóng)民實際需要，農(nóng)民在思想上就會產(chǎn)生抵觸情緒，行為上就不會接受和采納，那么農(nóng)業(yè)推廣人員做再多的努力和付出，也是徒勞無功。
2分析農(nóng)民心理特點，熱情誘導農(nóng)民需要
農(nóng)民都具有“農(nóng)本、自給、守舊、從眾、懼風險、渴求、直觀現(xiàn)實”等心理特點，這就決定了農(nóng)民在農(nóng)業(yè)教育及科技購買中會表現(xiàn)出不同的接受類型[1]。大多數(shù)農(nóng)民都喜歡那種“立竿見影、吹糖見米”的'農(nóng)業(yè)項目和農(nóng)村實用技術。所以，農(nóng)業(yè)推廣人員只有根據(jù)農(nóng)民的這些心理特點，對農(nóng)民進行入心入腦的宣傳動員和組織發(fā)動，講深講透所要推廣的農(nóng)業(yè)新品種、新技術的意義和價值，才能達到統(tǒng)一思想、提高認識、推而廣之的目的。在20xx年時,三臺縣剛開始推廣測土配方施肥技術，由于當?shù)剞r(nóng)民對測土配方施肥技術及其相關配套產(chǎn)品認識不深、了解不透，根本談不上接受和使用，甚至個別農(nóng)民還產(chǎn)生過抵觸情緒，做反宣傳。生產(chǎn)中，他們還是習慣大量使用碳銨、過鈣、尿素等單質化肥。為此，三臺縣就緊緊抓住農(nóng)民“眼見為實”的心理特點，通過政企合作，按照“一站式經(jīng)營、一體化服務、技物配套、連鎖直銷”的模式，切實開展“大規(guī)模培訓、大示范帶動、大面積推廣”活動，及時召開收打現(xiàn)場會，做給群眾看，帶著群眾干，積極誘導農(nóng)民需要，并與群眾面對面算好對比帳，真真切切讓當?shù)剞r(nóng)民體驗和感受到因推廣測土配方施肥技術、使用“臺沃牌作物優(yōu)化配方肥”系列產(chǎn)品帶來的增產(chǎn)增收效果，才逐步改變了農(nóng)民的傳統(tǒng)施肥觀念。通過十余年的不懈努力，三臺縣測土配方施肥技術推廣工作已經(jīng)走在了四川乃至全國的前列。
3厘清農(nóng)民需要層次，確保推廣有的放矢
馬斯洛的需要層次論認為：“人類的各種需要可分為五大類，即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現(xiàn)需要，一個人只有在較低一級的需要得到滿足后，才能產(chǎn)生較高一級的需要”[1]。在農(nóng)業(yè)推廣實踐中，不同區(qū)域的農(nóng)民或同一區(qū)域的農(nóng)民，往往也會表現(xiàn)出不同的需要層次。比如，20xx年，綿陽市委在三臺南部成立了綿陽市丘區(qū)農(nóng)村脫貧攻堅示范區(qū)，該示范區(qū)涉及三臺縣7個鎮(zhèn)鄉(xiāng)36個村，幅員面積100km2，為了實現(xiàn)精準扶貧、精準脫貧，示范區(qū)指揮部在進行基礎設施建設、人居環(huán)境改善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等規(guī)劃設計時，以農(nóng)民需求為導向，并充分考慮到了這7個鎮(zhèn)鄉(xiāng)36個村農(nóng)民的不同需要層次，真正做到了因鎮(zhèn)施策、因村施策。一是對景福、雙樂、協(xié)河等基礎設施相對完善的鎮(zhèn)村，動員和組織群眾進行土地集中流轉，培育農(nóng)民專合社、家庭農(nóng)場等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，通過“公司+專合社+農(nóng)戶+互聯(lián)網(wǎng)”模式，大力發(fā)展和培育油用牡丹、藤椒、稻鴨（鰍）等主導產(chǎn)業(yè)，不斷加快農(nóng)民增收致富建設步伐。通過實踐發(fā)現(xiàn)，稻鴨、稻鰍模式生長周期短、見效快，助農(nóng)增產(chǎn)增收成效十分顯著（如稻鴨共育較農(nóng)戶常規(guī)水稻種植畝平均增加純收入841.00元）。為此，當?shù)劓?zhèn)村干部對培育發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)、為農(nóng)民帶來持續(xù)增收的熱情空前高漲，轄區(qū)群眾主動參與度也非常高。二是對紫河、寶泉、建中、廣利等發(fā)展滯后的鎮(zhèn)村，群眾內心深處更渴望先對村社道路、塘堰等基礎設施進行改善，示范區(qū)指揮部則通過高標準農(nóng)田建設、產(chǎn)油大縣、小農(nóng)水等農(nóng)業(yè)項目的實施，首先對水、渠、路等進行整治和完善，著力改善群眾的生產(chǎn)生活條件。同時，作為縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級最基層的農(nóng)業(yè)推廣人員，在制定農(nóng)業(yè)推廣目標或安排實施農(nóng)業(yè)項目時，針對同一區(qū)域的農(nóng)民，還必須充分考慮到農(nóng)民需要的主導性和時效性。比如，在產(chǎn)前，農(nóng)民主要需要品種、肥料、農(nóng)藥等生產(chǎn)資料及有關的市場信息，產(chǎn)中則需要技術指導及技術配套服務，而產(chǎn)后則對農(nóng)產(chǎn)品的供求關系及市場價格更為關注。農(nóng)業(yè)推廣人員只有分清和掌握了農(nóng)民需要的層次性、主導性和時效性，才能確保農(nóng)業(yè)推廣有的放矢。
4切實轉變工作職能，加快建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
目前，中國正處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉變的時期，農(nóng)民專合社、家庭農(nóng)場等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體如雨后春筍般地在廣袤的農(nóng)村大地上不斷發(fā)展壯大，新型職業(yè)農(nóng)民也正逐漸成為新時代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主力軍。但在經(jīng)濟新形式、新常態(tài)下，農(nóng)民進行規(guī)?；a(chǎn)經(jīng)營，必須遵循市場經(jīng)濟規(guī)律，認真分析供求關系、市場價格等因素，及時調整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，只有“種得出、賣得了”，才能增加農(nóng)民收入。所以，作為當代農(nóng)民特別是新型職業(yè)農(nóng)民，不再僅僅對一般生產(chǎn)技術、經(jīng)營管理知識有所需要，他們更渴望從農(nóng)業(yè)推廣人員那里得到科技、管理、市場、金融、法律、環(huán)保等多方面的信息及咨詢服務，來解決他們在生產(chǎn)經(jīng)營管理中遇到的各種問題和困難[2]。今天，面對農(nóng)業(yè)推廣的新形勢和新要求，過去那種靠政府行政命令的“大呼隆”式農(nóng)業(yè)推廣已經(jīng)過時、行不通了，農(nóng)業(yè)推廣機構及農(nóng)業(yè)推廣人員只有切實轉變工作職能和工作作風，不斷加強學習，練好內功，努力提高自身的業(yè)務能力和服務水平，才能在農(nóng)民最需要的時候，送去最迫切的服務，真正當一名“百事通”、“萬精油”的農(nóng)業(yè)推廣人員。
5結論
為了適應新常態(tài)下農(nóng)業(yè)推廣工作的需要，農(nóng)業(yè)推廣人員要勤學習、轉作風、強素質、提能力。根據(jù)農(nóng)民需要，自下而上，自上而下,科學設置和安排農(nóng)業(yè)推廣項目，運用需要理論和期望激勵，不斷創(chuàng)新農(nóng)業(yè)推廣手段和方式，及時向農(nóng)民提供新產(chǎn)品、新技術、新信息等服務，積極誘導農(nóng)民行為自愿變革，最終達到培育新型職業(yè)農(nóng)民、加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、增進社會民生福祉的目的。
參考文獻：
[2]高啟杰.理解農(nóng)業(yè)推廣基于歷史和發(fā)展的視角[j].農(nóng)村經(jīng)濟,20xx,(10):5.
農(nóng)業(yè)的論文篇三
摘要：轉變以往的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式有助于優(yōu)化當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，促進農(nóng)業(yè)機械化的快速實現(xiàn)。
將農(nóng)業(yè)從粗放型轉為集約型，通過規(guī)?；慕?jīng)營增加了土地的經(jīng)濟效益。
本文從推廣基層農(nóng)業(yè)技術的原因入手，分析了我國基層農(nóng)業(yè)技術推廣的現(xiàn)狀，在此基礎上探討了基層農(nóng)業(yè)技術推廣的策略。
關鍵詞：基層;農(nóng)業(yè)技術;推廣
現(xiàn)如今，科學技術在農(nóng)業(yè)中的運用越來越廣泛，極大地促進了我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展，我國的農(nóng)業(yè)開始從粗放式的經(jīng)營模式轉變?yōu)榧s式的經(jīng)營模式。
基層農(nóng)業(yè)技術推廣的程度直接影響著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展速度，積極轉變目前農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式有助于優(yōu)化當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境以及開展農(nóng)業(yè)機械化經(jīng)營，從而在節(jié)約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本的同時提高了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率。
1推廣基層農(nóng)業(yè)技術的原因
1.1提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平
把現(xiàn)今的粗放式的農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式轉為集約式的農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式有助于提高我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平。
在現(xiàn)今的農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式下，我國的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量依舊保持著上升的水平，農(nóng)民的收入也在持續(xù)增加著。
但是，隨著社會的發(fā)展，這種農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式會逐漸出現(xiàn)無法滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的態(tài)勢，不利于農(nóng)業(yè)的長足發(fā)展。
因此，要繼續(xù)提高農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平，就需要推廣基層農(nóng)業(yè)技術，以轉變現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式。
1.2增強生產(chǎn)力
推廣基層農(nóng)業(yè)技術是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必然途徑。
我國急需加強糧食、水產(chǎn)養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)力，以便開拓我國的農(nóng)業(yè)市場，提高農(nóng)民的經(jīng)濟收入。
2中國基層農(nóng)業(yè)技術推廣現(xiàn)狀
2.1推廣人員綜合素質不高
如今，在我國基層進行農(nóng)業(yè)技術推廣的人員不多，而且人員的綜合素質過低。
由于人員數(shù)量少和人員素質水平低這兩大致命不足，導致在我國基層進行農(nóng)業(yè)技術推廣時達不到預期的成效。
而且，推廣人員本身就對此沒有強烈的認同感，極大地降低了推廣的積極性，沒有及時和全面的推廣新研發(fā)的農(nóng)業(yè)技術，大大地縮小了受益農(nóng)民的范圍和受益程度。
2.2受推人員的素質較低
基層農(nóng)業(yè)技術的受推人員多是農(nóng)民，而我國農(nóng)民的文化水平普遍較低，很多人只上完小學就停止了學業(yè)，因此受推人員的素質較低，對新技術的接受能力不強，理解程度也不夠。
他們很有可能因為接受和理解方面的困難而依舊使用原來的方法，這就增大了推廣的難度。
3基層農(nóng)業(yè)技術推廣策略
3.1增強推廣人員的專業(yè)素質
政府應該加大對在基層推廣農(nóng)業(yè)技術的工作人員的培訓力度，使這些工作人員能夠更好地掌握農(nóng)業(yè)技術知識，認識到農(nóng)業(yè)技術推廣的意義，使他們更加主動、更加積極地投入到現(xiàn)有工作中。
此外，在進行培訓之余，政府還需要廣納賢士，增加專業(yè)人才進入到推廣隊伍中來，提高團隊的整體水平，更好地為推廣基層農(nóng)業(yè)技術服務。
3.2結合具體狀況
如今，我國在基層農(nóng)業(yè)技術推廣方面存在著與實際嚴重脫節(jié)的問題，忽視了農(nóng)民的真正需要，是農(nóng)民不愿意或無法在實際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用這些技術。
接下來，推廣人員需要做的是通過實地調查等手段及時了解農(nóng)民的真正需求，推廣出農(nóng)民愿意接受的技術。
在改進農(nóng)業(yè)技術時，總結農(nóng)民的建議，讓農(nóng)民參與到技術的改進中來，進而研制出適合農(nóng)民使用的，能為農(nóng)民帶來收益的農(nóng)業(yè)技術。
3.3增大農(nóng)業(yè)技術投入
政府在向農(nóng)民推廣農(nóng)業(yè)技術的同時，應增加對技術研究的投資，為推廣人員提供經(jīng)費進行技術的研究與改善，使推廣到農(nóng)民手中的農(nóng)業(yè)技術是符合農(nóng)民需要的，是能夠幫助農(nóng)民增加收入的。
解決推廣人員的生活，才會使他們有更多的精力進行技術研究和技術推廣。
此外，政府及有關部門還應該增加在農(nóng)村基礎設施建設方面的'投資，提高農(nóng)村的基礎設施水平，提高基層農(nóng)業(yè)技術推廣的效率，改善農(nóng)民的生活水平。
4結語
在我國社會經(jīng)濟水平不斷提高的今天，農(nóng)業(yè)發(fā)展模式也急需轉型。
在基層進行農(nóng)業(yè)技術推廣的工作有助于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建設，是合理利用科技的重要表現(xiàn)。
一些農(nóng)村交通不便，推廣農(nóng)業(yè)技術的工作人員很難到達此地，并且，在我國，很多農(nóng)民的文化水平不足，很多人知識上完了小學就開始從事農(nóng)業(yè)勞動，這大大地影響了他們對新技術的接受和使用能力，阻礙了農(nóng)業(yè)技術的推廣。
此外，現(xiàn)今推廣農(nóng)業(yè)技術的人員綜合素質水平較低，向基層推廣農(nóng)業(yè)技術的積極性不高，推廣的技術也沒有滿足農(nóng)民的實際需要，使農(nóng)業(yè)技術的推廣成效較弱。
因此，在技術推廣之前需要對推廣人員進行培訓，提高推廣工作人員的業(yè)務能力。
廣納賢士，提升推廣隊伍的整體水平。
此外，政府及有關部門還需要及時了解農(nóng)民的實際需求，讓那些新研發(fā)出來的農(nóng)業(yè)技術能夠真正為農(nóng)民服務，提高我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平。
【參考文獻】
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作者：魏翔鷹單位：貴州省威寧縣黑石頭鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心
農(nóng)業(yè)的論文篇四
專業(yè)學位研究生招生復試工作是進一步考察考生綜合素質和科研潛質的重要手段。近年來我校在組織結構、制度建設等方面嚴格按教育部和遼寧省招考辦相關精神和要求，做了大量有成效的工作，學校根據(jù)國家和遼寧省相關文件制定了《大連海洋大學農(nóng)業(yè)推廣碩士研究生招生復試工作方案》。在農(nóng)業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士考生的復試過程中，特別注重考核考生的動手能力、解決實際問題的能力、科技創(chuàng)新能力以及綜合分析能力，同時也注重對專業(yè)知識的實際應用的考查，以培養(yǎng)層次高、社會需求多的復合型人才。一直以來，我校堅持全面考查、公平公正、擇優(yōu)選拔的原則進行農(nóng)業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士錄取工作。
目前，我校漁業(yè)領域專業(yè)學位研究生教育經(jīng)費來源單一，研究生教育經(jīng)費比較緊張，為使這一狀況得到改善，學校準備從完善研究生教育保障體系入手，實施以下改革措施：
（1）加大科研經(jīng)費和基本科研業(yè)務費支持研究生培養(yǎng)的力度。
（2）多渠道籌措資金。利用校友、科研合作、產(chǎn)學研合作為平臺，吸引校友、行業(yè)企業(yè)通過教育捐助和設立獎助學金對我校研究生教育經(jīng)費提供支持。
（3）建立研究生培養(yǎng)導師承擔機制。充分利用市場競爭機制，使學科、導師之間就創(chuàng)造研究生培養(yǎng)條件、提高培養(yǎng)質量和管理服務水平等方面展開競爭，提高研究生教育資源的利用。學校通過調節(jié)招生指標，對科研課題及經(jīng)費充足，培養(yǎng)條件好，培養(yǎng)質量、管理水平高的學科、導師實施招生，研究生分配名額傾斜，但傾斜增加的研究生培養(yǎng)經(jīng)費由導師承擔。
（4）開拓與用人單位產(chǎn)學研辦學的渠道，采取有針對性的培養(yǎng)模式，由用人單位承擔研究生培養(yǎng)的集中實踐環(huán)節(jié)和做畢業(yè)論文所產(chǎn)生的費用。
3.1任課教師隊伍建設
教育教學在農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)的培養(yǎng)過程中也具有極其重要的地位。由于農(nóng)業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士絕大多數(shù)為具有工作實踐經(jīng)驗，學員具有扎實的基礎知識，同時又有較豐富的實踐經(jīng)驗，而我國農(nóng)業(yè)推廣碩士教育起步比較晚，在教學方式、方法等方面仍需要不斷的探索，因此，選用具有豐富實踐教學經(jīng)驗且具備良好師德的骨干教師來擔任任課老師尤為重要。根據(jù)農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案關于課程設置的要求，我校每年都會選拔具有豐富農(nóng)業(yè)推廣理論和經(jīng)驗、實踐能力較強的優(yōu)秀教師來擔任授課任務。與此同時，學校還非常重視對農(nóng)業(yè)推廣師資隊伍的綜合培訓工作，每年都會選派教師參加相關的教育研討班和師資培訓班，著力打造一支具有良好教育理念、專業(yè)實踐、師德師風的教師隊伍，以便更好地服務于漁業(yè)領域研究生培養(yǎng)工作。
3.2指導教師隊伍建設
導師隊伍是保證研究生培養(yǎng)質量的至關重要的因素，也是研究生管理的關鍵力量。要建設一支能夠適應科技創(chuàng)新、責任心強、師德高尚、有能力跟蹤學術前沿的導師隊伍，漁業(yè)領域專業(yè)型碩士相對于學術型碩士更加注重實踐應用，為了緊密結合專業(yè)特色和社會發(fā)展的實際需要，學校非常注重導師隊伍的建設。通過積極引進人才、支持在職教師進修、加強實踐鍛煉等多種形式進行學科梯隊建設。對專業(yè)學位研究生實行校內外雙師制。學校既注重擴大導師數(shù)量，又非常重視提升導師的專業(yè)綜合能力和素質。首先，實施導師遴選條件改革；其次，建立導師學習和學術交流制度。一方面，通過導師指導小組參與研究生的指導工作，發(fā)揮老導師的傳、幫、帶作用，對新導師進行培養(yǎng)；另一方面，對新導師就導師職責、研究生教育管理等方面進行系統(tǒng)的培訓。同時，鼓勵并組織導師參加國內外實踐教學培訓活動，促進導師業(yè)務能力提高，不斷提升自身業(yè)務素質，從而進一步提高專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質量。充足的師資力量為保證農(nóng)業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)質量奠定了堅實的基礎。
4.1科學合理設置課程和規(guī)范學習要求
課程學習是漁業(yè)領域碩士培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。課程設置既要使研究生掌握更多的農(nóng)業(yè)推廣理論、專業(yè)知識，還要使學生通過學習不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。針對國內各培養(yǎng)單位普遍存在農(nóng)業(yè)推廣碩士課程的課時少、缺乏專門教材的現(xiàn)狀，我校教師在授課時充分結合專業(yè)學位研究生的學習特點以及課程設置需求，著重加大實踐應用方面的課程量，增加案例教學研討的比重，在保證在職專業(yè)學位研究生的在校學習時間的基本要求外，采取現(xiàn)代化教學手段，靈活安排教學計劃。為充分保證授課質量，建立和實施嚴格的考勤制度。除了要求授課教師在授課期間加強考勤外，還會派專人定期進行課前和課后的考勤。
4.2加強課程考核及考風建設
課程考核是檢驗教學質量不可缺少的重要手段之一。為使專業(yè)學位研究生能夠積極認真地學習課程知識，學校對專業(yè)學位研究生的全部課程進行了嚴格規(guī)范的考核。課程考核以閉卷考試或撰寫專題報告的方式進行，只有通過考核才能取得該門課程學分。借鑒學術型研究生考風建設的經(jīng)驗，學校根據(jù)專業(yè)學位研究生日常的考勤記錄，確定學生考試資格。每次均由研究生學院統(tǒng)一安排考試時間和考場，在校內抽調責任心強的教職工任監(jiān)考、巡考人員。嚴格的考勤制度、規(guī)范的考試安排不僅端正了研究生的學習態(tài)度，更提高了他們學習的主觀能動性，同時也取得了較好的.教學效果。
實踐證明，在農(nóng)業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士培養(yǎng)過程中，社會實踐活動是推進學生素質拓展的重要舉措。在教學過程中充分開展實習、實訓考察，能使研究生實現(xiàn)理論與社會實踐相結合，進而提高其發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，更好地幫助和啟發(fā)研究生完成論文選題和寫作工作，也有利于學生將來應用所學的國內外先進技術進行實踐推廣活動。學校每學期都安排研究生到校內外實訓基地或相關企業(yè)進行學習考察，要求授課教師在實習中結合實物授課，進行案例教學。在學習考察過程中，學校還聘請具有較豐富實踐經(jīng)驗的專家、技術人員進行現(xiàn)場教學，使研究生們能與這些專家進行積極的交流互動和探討。此外，學校還定期聘請校內外漁業(yè)領域的專家、學者做專場講座，以拓寬學生們的專業(yè)視野。近年來，我校先后在大連獐子島漁業(yè)集團有限公司、大連金砣水產(chǎn)食品有限公司、中國水產(chǎn)科學研究院、北京市水產(chǎn)技術推廣站、北京市水產(chǎn)科學研究所、大連匯新鈦裝備有限公司等單位設立了研究生實訓基地（或研究生工作站），為漁業(yè)領域的研究生的實習實踐提供了場所。
論文選題對學位論文質量、研究成果水平至關重要。學校要求漁業(yè)領域研究生的論文選題應取自生產(chǎn)實際或具有明確的生產(chǎn)背景和應用價值。借鑒兄弟院校的經(jīng)驗，我校從單純的研究類論文過渡到研究類、調研報告類、規(guī)劃與設計類、研發(fā)類和總結類這五種類型的選題。要求選題應當具有與學術型碩士學位相近的先進性、技術難度和工作量，科學可行，更強調其社會需要性。選題能充分體現(xiàn)選題人綜合運用科學理論、方法和技術手段來解決現(xiàn)代漁業(yè)技術推廣、漁業(yè)資源保護、開發(fā)、水產(chǎn)品加工利用等問題的能力。為使研究生做好選題工作，我校實行導師負責制，要求導師和學生應定期進行論文選題研討，充分發(fā)揮導師在研究生論文選題過程中的指導作用。在研究生確立選題方向后，由其導師組織相關專家對學生的開題報告進行嚴格審查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。如果研究生學位選題無創(chuàng)新點、重點不突出、研究手段滯后、缺乏社會專業(yè)特色，或者研究生不能按時完成論文，研究生學院則要求其限期修改或重新開題，由導師組織專家再次進行檢查。
7.1學位論文盲審
我校對專業(yè)型學位論文實行雙盲審制度，著重審核以下內容：
（2）論文研究的工作量大小和技術難度；
（3）論文研究所體現(xiàn)的新技術、新設計、新工藝的先進性和實用性；
（4）論文研究（或項目設計）的社會價值和經(jīng)濟價值。
7.2嚴格規(guī)范答辯程序
學位論文答辯乃是研究生培養(yǎng)的最后一關，只有規(guī)范論文答辯過程和答辯環(huán)節(jié)，才能嚴格把握學位論文的質量。學校規(guī)定農(nóng)業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士學位論文的答辯委員會應由校內和校外的5-7位專家組成，其中必須要有來自漁業(yè)領域生產(chǎn)和管理的具有高級專業(yè)職稱的專家。論文答辯按照農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位論文答辯評分標準進行打分。學位申請人在論文答辯結束后要及時按答辯委員會所提的意見對論文進行認真修改，以進一步完善論文質量?？傊?，專業(yè)學位研究生教育是我國研究生教育的重要組成部分，其本質是培養(yǎng)高層次應用型人才。農(nóng)業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士專業(yè)學位研究生教育是具有動態(tài)性、發(fā)展性的系統(tǒng)工程，為使其更好地應用于社會、服務社會，學校應借鑒其他類別較成熟的專業(yè)學位教育的培養(yǎng)管理模式，不斷改革創(chuàng)新，針對漁業(yè)領域和生源結構的特點，積極探索科學的管理辦法及培養(yǎng)模式，特別是針對全日制專業(yè)學位，加強對實踐環(huán)節(jié)和論文選題等重點環(huán)節(jié)的管理，系統(tǒng)地構建農(nóng)業(yè)推廣（漁業(yè)領域）碩士專業(yè)學位培養(yǎng)體系，并在實踐中不斷充實和完善。
農(nóng)業(yè)的論文篇五
所謂低碳經(jīng)濟體系主要是通過一定的經(jīng)濟手段，實現(xiàn)低污染、低排放、低能源消耗的經(jīng)濟發(fā)展模式。低碳經(jīng)濟發(fā)展方式能夠有效遏制環(huán)境污染，降低能源消耗，提高能源的有效利用率，實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。低碳經(jīng)濟發(fā)展方式主要是利用現(xiàn)代化信息技術以及新型的能源、科技技術以及全新的發(fā)展觀念，積極促進各行各業(yè)實現(xiàn)低能耗高產(chǎn)出，進而實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展趨勢。
2轉變農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式的有效措施
2.1發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟
在環(huán)境污染日趨嚴重，資源大量浪費的時代背景下，要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的全面可持續(xù)發(fā)展，就必須大力發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展模式。所謂循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展模式主要是將農(nóng)業(yè)資源和廢棄物進行循環(huán)再利用的過程，它將農(nóng)業(yè)的活動看成是一個農(nóng)業(yè)資源-農(nóng)產(chǎn)品-農(nóng)業(yè)廢棄物-再生資源的流程過程，通過資源的循環(huán)利用實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境保護的主要目的，農(nóng)業(yè)廢棄物的循環(huán)利用也可以最大程度地實現(xiàn)資源的合理利用，從而降低資源消耗以及浪費的問題。循環(huán)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展模式的核心和關鍵是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的生態(tài)效應，通過資源的充分利用，實現(xiàn)資源的低消耗、低排放、低污染，進而促進農(nóng)業(yè)發(fā)展和生態(tài)平衡的協(xié)調發(fā)展，進而促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)保效應。
2.2發(fā)展農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟
低碳經(jīng)濟時代下實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式轉變的另一重要措施就是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟。充分利用農(nóng)業(yè)資源，提高農(nóng)業(yè)資源的利用率，降低資源的消耗和生態(tài)環(huán)境的破壞。主要來說就是通過合理規(guī)劃、設計農(nóng)業(yè)資源的生產(chǎn)方式，減少農(nóng)藥、化肥的使用，積極生產(chǎn)綠色環(huán)保農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。堅決制止不合理的開發(fā)和利用土地資源，降低對生態(tài)環(huán)境的破壞作用。積極提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)效率，實現(xiàn)農(nóng)民增收，積極發(fā)展良性的農(nóng)業(yè)種植方式，實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的附加效益。
2.3發(fā)展有機農(nóng)業(yè)經(jīng)濟
所謂有機農(nóng)業(yè)經(jīng)濟主要是指在進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中，依據(jù)生態(tài)學原理以及生態(tài)自然發(fā)展規(guī)律等，在具體生產(chǎn)實踐過程中不使用農(nóng)藥、化肥、生長調節(jié)劑等物質，而是積極使用有機物質，實現(xiàn)自我循環(huán)，運用天然植物性的農(nóng)藥和殺蟲劑以及物理法和生物法等措施進行農(nóng)作物病蟲害的防治，且建立農(nóng)作物的輪作體系，利用秸稈還田、施用人畜糞便等措施提升土壤肥力、保持養(yǎng)分循環(huán)，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟循環(huán)可持續(xù)發(fā)展的一個過程。有機農(nóng)業(yè)經(jīng)濟能夠將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展歸入到自然生態(tài)系統(tǒng)的有效循環(huán)中去，因此屬于農(nóng)業(yè)發(fā)展的高級階段。積極發(fā)展有機農(nóng)業(yè)能夠實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境的`自我恢復，且能夠降低農(nóng)藥和化肥對生態(tài)環(huán)境的污染問題。有機農(nóng)業(yè)通過使用人畜糞便以及生態(tài)系統(tǒng)自我循環(huán)的方式，還能夠有效提高農(nóng)產(chǎn)品的品質，確保農(nóng)產(chǎn)品的安全性，有利于實現(xiàn)綠色環(huán)保型農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。積極推進有機農(nóng)業(yè)的發(fā)展，還能夠有效治理水土流失以及土地荒漠化和貧瘠化的問題。有機農(nóng)業(yè)還能夠提供更多的就業(yè)崗位，解決農(nóng)村勞動力就業(yè)問題，提高農(nóng)民勞動收入，且有機農(nóng)產(chǎn)品符合國際市場農(nóng)產(chǎn)品的要求，能夠促進農(nóng)產(chǎn)品的出口，進而也能有效提高農(nóng)民的經(jīng)濟效益，最終促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的全面可持續(xù)發(fā)展。
2.4運用科技手段推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展
隨著科技水平的不斷提高，目前應該在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中積極引入現(xiàn)代化科技技術。通過培訓農(nóng)民的農(nóng)業(yè)種植技術，提高農(nóng)產(chǎn)品的增產(chǎn)增收，建立健全農(nóng)業(yè)基礎設施，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營；通過信息化技術的廣泛使用，拓寬農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道，及時了解市場上關于農(nóng)產(chǎn)品的信息，降低農(nóng)民盲目跟種而無法產(chǎn)生經(jīng)濟效益的局面，從而實現(xiàn)農(nóng)民增產(chǎn)增收，進而實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的全面快速發(fā)展。
2.5發(fā)展都市休閑農(nóng)業(yè)、觀光旅游農(nóng)業(yè)
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟不僅僅具備了食品保障的功能，還應該具備原料供給、生態(tài)保護以及觀光休閑的重要作用。尤其是近年來，城市生活壓力日趨增加，城市居民更加趨向于走向自然、回歸田園旅游、放松生活壓力、增進朋友感情的的生活方式。因此，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展模式不能僅局限于提高農(nóng)民收入、實現(xiàn)經(jīng)濟增長的發(fā)展方式。還應該積極推進生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式。發(fā)展都市休閑農(nóng)業(yè)能夠拉近城鄉(xiāng)居民的關系，有利于社會的穩(wěn)定和諧，還能夠積極培養(yǎng)城市兒童尊重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成果、養(yǎng)成節(jié)約糧食的良好習慣。都市休閑農(nóng)業(yè)還能夠積極促進新農(nóng)村建設，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)的有機結合，有利于改善生態(tài)環(huán)境，促進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展，提高農(nóng)民經(jīng)濟收入，進而促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
3結語
低碳經(jīng)濟時代背景下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟必須轉變經(jīng)濟發(fā)展模式，才能順應時代發(fā)展的要求。通過大力發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機農(nóng)業(yè)以及都市休閑農(nóng)業(yè)等方式，積極推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式的變革，能夠全面提高農(nóng)民的經(jīng)濟收入，促進城鄉(xiāng)的協(xié)調發(fā)展，實現(xiàn)良好的生態(tài)環(huán)境效益，增加資源的有效利用率，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的全面可持續(xù)發(fā)展，最終實現(xiàn)社會的穩(wěn)定和諧。
農(nóng)業(yè)的論文篇六
（一）綠色農(nóng)業(yè)的涵義
什么是綠色農(nóng)業(yè)？從發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)是為了農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展這一目的出發(fā)，所謂綠色農(nóng)業(yè)是運用生態(tài)經(jīng)濟學原理，以綠色技術進步為基礎，充分應用綠色高科技手段，集節(jié)約能源、保護與改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境、發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟于一體，倡導綠色消費生活方式的可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的模式。發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)應重點加強農(nóng)業(yè)的生態(tài)技術推廣設與發(fā)展綠色食品。在我國積極倡導與發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)，對改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境條件，滿足日益增長的綠色消費需求，提高城鄉(xiāng)居民生活水平與生活質量，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展目標，促進農(nóng)業(yè)乃至整個國民經(jīng)濟的發(fā)展有著重要的現(xiàn)實意義。
（二）綠色農(nóng)業(yè)的研究范疇
綠色農(nóng)業(yè)的研究范疇應重點體現(xiàn)綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展模式與綠色技術創(chuàng)新。綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展模式是綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展的內涵和實質，是綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展研究的核心和重點。綠色農(nóng)業(yè)作為一種先進的、代表生產(chǎn)力要求的、符合農(nóng)業(yè)發(fā)展方向的生產(chǎn)模式，其基本要求應是“優(yōu)質、高產(chǎn)、高效、生態(tài)、安全”。綠色技術創(chuàng)新也是綠色農(nóng)業(yè)范疇研究的重要內容之一，科學技術是推動農(nóng)業(yè)發(fā)展的強大動力。
綜觀農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新活動和成果，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新只是從單項工程技術層面或經(jīng)濟效益層面上來研究技術創(chuàng)新的，而從生態(tài)經(jīng)濟層面研究所見甚少。因此，要實現(xiàn)常規(guī)農(nóng)業(yè)向綠色農(nóng)業(yè)的轉向，必須大力提倡綠色技術創(chuàng)新，使綠色技術成為綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展的支撐和保證。綠色技術創(chuàng)新是建立在綠色技術發(fā)明基礎之上，主要包括組合型技術創(chuàng)新和發(fā)明技術創(chuàng)新。不僅追求技術創(chuàng)新的工具效率，而且還把農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新活動自覺地融入自然生態(tài)循環(huán)的系統(tǒng)中，既有改善生態(tài)環(huán)境、提高人類生活質量的社會效益，又有獲得潛在利潤的經(jīng)濟效益；既是一項使綠色技術成果商品化的經(jīng)濟活動，又是使綠色技術成果公益化的社會活動。從綠色農(nóng)業(yè)理論體系的研究來看，綠色農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新關鍵是要圍繞生態(tài)建設和農(nóng)村經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的雙贏技術來展開。
二、在綠色農(nóng)業(yè)體系下農(nóng)業(yè)技術農(nóng)作物秸稈的綜合開發(fā)利用
（一）農(nóng)作物秸稈加工利用技術
1．秸稈飼料化技術
農(nóng)作物秸稈雖然所含營養(yǎng)成分低，粗纖維含量高，蛋白質含量少，但是，經(jīng)過適當?shù)募庸ぬ幚?，補充適量的粗飼料和其他必須營養(yǎng)物質，仍能滿足牲畜的各種營養(yǎng)需要。我國具有利用農(nóng)作物秸稈飼養(yǎng)畜禽的傳統(tǒng)，并由此培育出了具有高繁、耐粗飼的諸多優(yōu)良畜禽品種，同時建立了一整套的秸稈飼料化技術。因此，利用秸稈養(yǎng)殖，仍是發(fā)展畜牧業(yè)的一條重要途徑。
2．物理處理技術方法
利用人工、機械、熱、水和壓力等作用，通過改變秸稈的物理性狀，使秸稈破碎、軟化、降解，從而便于家畜咀嚼和消化的一種加工方法。實踐證明，秸稈未經(jīng)切短，家畜只能采食40%-60%，而經(jīng)過切短或粉碎后的.秸稈，可以幾乎全部被家畜采食。常用的處理方法主要有切斷與切碎處理、揉搓處理、軟化處理、熱噴處理、膨化處理、顆粒處理及碾青處理等方法。
3．化學處理方法
利用一些化學物質來處理秸稈，在打破秸稈營養(yǎng)物質障礙的同時，提高家畜對秸稈的利用率。實驗結果表明，秸稈氨化后可提高消化率約10%。秸稈氨-堿復合處理后，麥秸的消化率可提高到66.5%，稻草的消化率提高到71%。同時，動物的采食量大幅度增加。常用的處理方法主要有堿化處理、氨化處理、酸化處理、氧化劑處理、氨-堿復合處理和堿-酸復合處理等方法。
4．生物處理方法
利用有益的微生物（如乳酸菌、酵母菌）和酶等，在適宜的條件下，分解秸稈中難以被家畜消化的纖維素和木質素的一種方法。據(jù)實驗測定，麥秸微貯處理后，干物質體內消化率可提高24.14%，粗纖維體內消化率提高43.77%，有機物體內消化率提高29.4%。常用的處理方法主要有自然發(fā)酵法、微生物發(fā)酵法、酶解技術等。
（二）秸稈養(yǎng)殖蚯蚓技術
將秸稈經(jīng)過粉碎堆制處理后，作為蚯蚓餌料飼養(yǎng)蚯蚓。蚯蚓含有多種氨基酸和豐富的粗蛋白，不僅可用來補充畜禽蛋白質飼料的不足，還可入藥。實踐證明，25-30kg秸稈餌料可以生產(chǎn)1kg鮮蚯蚓，并可獲得70%蚯蚓糞。蚯蚓糞又是很好的有機肥料，含有很高的有機質、腐植酸、氮、磷、鉀，并含多種微量元素和氮基酸，是植物生長最需要的養(yǎng)料。
（三）秸稈作為基料生產(chǎn)食用菌技術
利用農(nóng)作物秸稈作為基料栽培食用菌，不僅來源豐富，價格低廉，而且，可以緩解諸如棉籽殼等其他基料日漸緊缺且價高而影響食用菌生產(chǎn)的問題，大大增加了食用菌生產(chǎn)原料的來源。同時，生產(chǎn)菌菇后的菌糠是一種富含營養(yǎng)的菌體蛋白飼料，既能作為飼料過腹還田，也可作為優(yōu)質的有機肥直接還田。
（四）秸稈還田技術
農(nóng)作物秸稈中含有大量的有機質、氮、磷、鉀、鎂、硫和微量元素，將其通過機械或生物性處理后直接還田，能夠有效改良土壤，提高地力，降低生產(chǎn)成本，提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質量。這項技術主要包括秸稈粉碎還田、根茬粉碎還田、整稈翻埋還田、整稈壓扁還田和堆漚還田等形式。
三、農(nóng)作物秸稈綜合開發(fā)利用的基本途徑
目前為了在綠色農(nóng)業(yè)體系下推廣農(nóng)業(yè)技術，加大作物秸稈的開發(fā)利用力度，必須做好以下幾方面工作。
（一）加強宣傳，深化農(nóng)作物是寶貴資源的認識
過去幾年綠色食品的成功實踐，為發(fā)展“綠色農(nóng)業(yè)”奠定了一個很好的基礎。但就整個綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展來看，還缺乏完善和系統(tǒng)的理論體系。當前要把保護自然資源，防止環(huán)境污染，確立為秸稈綜合開發(fā)利用的主導思想，在全社會范圍內廣泛開展秸稈綜合開發(fā)利用的經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益等知識的科普宣傳，不斷提高對秸稈飼料、肥料、燃料和原料價值。綠色農(nóng)業(yè)理論體系的研究應大大拓寬農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)內涵，將農(nóng)業(yè)技術的推廣運用到農(nóng)業(yè)的整個產(chǎn)業(yè)鏈條中，推動農(nóng)村社會和經(jīng)濟的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
（二）推廣綠色生態(tài)化種養(yǎng)結合模式秸稈綜合利用技術
該種方式是將秸稈飼料化技術、還田技術和能源技術組裝配套起來的一種綜合利用技術。即是先將農(nóng)作物秸稈飼料化（青貯、壓塊、氨化或生物處理等），然后用于飼喂牛、羊等草食牲畜，再將秸稈過腹轉化后的排泄物，如糞、尿以及剩余的草粉渣等裝入沼氣池，用于發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，沼氣用作能源加以利用，沼渣還田沃土。或者用秸稈飼養(yǎng)蚯蚓，蚯蚓既可作為飼養(yǎng)畜禽的動物蛋白飼料，又是制藥的原料。這些方法可以充分的利用秸稈，既可生產(chǎn)出供人們放心食用的優(yōu)質肉、奶等畜產(chǎn)品，又可改善環(huán)境，產(chǎn)出清潔能源和無公害的有機肥料還田壯地，形成一個有益的生態(tài)循環(huán)鏈。
（三）科學調整綠色農(nóng)業(yè)結構，提高農(nóng)作物秸稈品質
綠色農(nóng)業(yè)的發(fā)展應以優(yōu)化結構、促進農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收為目的，圍繞高效農(nóng)業(yè)技術、品牌特色資源和農(nóng)產(chǎn)品安全質量，制訂符合綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的技術標準，擴大標準化生產(chǎn)覆蓋率。一是要加快種植業(yè)結構的調整，建立起完整適用的糧—經(jīng)—飼三元種植結構，在保持糧油生產(chǎn)穩(wěn)定的前提下，減少營養(yǎng)和利用價值較低而秸稈產(chǎn)出相對較多的作物的種植面積。二是要從作物育種入手，選育出籽實產(chǎn)量高、質量好而秸稈飼喂價值也高的糧草兼用新品種。三是要加快可以利用秸稈的草食動物（牛、羊、馬等）的發(fā)展，培育具有高繁殖、耐粗飼、生長快的優(yōu)良畜禽品種，擴大飼養(yǎng)規(guī)模。通過秸稈過腹還田，加快“土地—作物秸稈—家畜”的良性循環(huán)和產(chǎn)出系統(tǒng)的完善，提高經(jīng)濟效益和社會效益，加快綠色農(nóng)業(yè)體系的建設。
農(nóng)業(yè)的論文篇七
一、農(nóng)業(yè)機械化對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的具體作用
農(nóng)業(yè)的機械化極大的促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，首先表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)機械化提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，進而促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，播種施肥、抗旱抗?jié)?、翻整土地耗費了大量的人力物力，而農(nóng)業(yè)機械化用先進的設備替代畜力和人力，不僅解放了生產(chǎn)力，而且提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率，從而促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。同時，農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展，提高了復種指數(shù)，從一年一熟升級為一年兩熟甚至一年三熟，提高了土地利用率，從而促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展，提高了播種、噴灑藥劑和施肥的準確率，從而提高了農(nóng)產(chǎn)品的質量，間接的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。隨著農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展，為農(nóng)業(yè)科技化提供了基礎，有利于高科技技術手段應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，進而促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的整體效率。其次，表現(xiàn)為農(nóng)業(yè)機械化能夠使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動呈現(xiàn)規(guī)模效益，進行促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。農(nóng)業(yè)的機械化提高了農(nóng)業(yè)單位生產(chǎn)的機械作業(yè)量，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模效益和農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)有機的結合起來。通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化，將先進的機械應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，這將可以有效的改變我國傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟的生產(chǎn)模式，由粗放型經(jīng)營模式向集約型模式發(fā)展，促進了農(nóng)業(yè)規(guī)模化發(fā)展，從而降低單位生產(chǎn)的成本，從而促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。農(nóng)業(yè)的機械化發(fā)展和農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)相輔相成，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要實現(xiàn)規(guī)?；a(chǎn)就需要采用農(nóng)業(yè)機械化，而農(nóng)業(yè)的機械化的發(fā)展優(yōu)化了配置了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的各個要素，從而又促進了農(nóng)業(yè)規(guī)?；陌l(fā)展，從而獲得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)?；б?，促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。最后，農(nóng)業(yè)機械化能夠有效解放農(nóng)村生產(chǎn)力，進而促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。農(nóng)業(yè)機械化的應用，把農(nóng)村生產(chǎn)力從土地中解放出來，減小了對農(nóng)村土地的依賴程度，從而使得農(nóng)村勞動力可以有機會從事其他行業(yè)工作，增加農(nóng)民收入。同時，由于脫離了農(nóng)業(yè)土地生產(chǎn)，農(nóng)村勞動力可以從事農(nóng)業(yè)附加值更高的非種植農(nóng)業(yè)活動和養(yǎng)殖業(yè)，增加了農(nóng)村勞動力的收入，促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的全面發(fā)展。閑置的農(nóng)村勞動力也可以到城市工作，這既能夠促進城市的發(fā)展，又能增加農(nóng)村勞動力的收入，而且還可以解放農(nóng)村勞動力的思想和增加農(nóng)村勞動力的知識，這樣就變相的促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，也提高了農(nóng)村勞動力的文化水平。
二、通過農(nóng)業(yè)機械化促進農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展的措施
首先，推動農(nóng)業(yè)機械化科技創(chuàng)新發(fā)展。政府作為社會發(fā)展的中心環(huán)節(jié)，必須出臺相應的.政策措施，使農(nóng)業(yè)機械更好的融合當前的先進科學技術。使農(nóng)業(yè)機械化的科技創(chuàng)新發(fā)展理念不斷深化，更大程度地調動農(nóng)業(yè)機械化從業(yè)人員的主觀能動性和積極性，在充分結合農(nóng)業(yè)機械化實際需求的基礎上，鼓勵農(nóng)業(yè)機械化從業(yè)創(chuàng)新體系人員，做好農(nóng)業(yè)機械化科技創(chuàng)新發(fā)展的研究開發(fā)與宣傳推廣工作，從而起到促進農(nóng)村經(jīng)濟又快又好發(fā)展的作用。要堅持農(nóng)業(yè)機械化的自主研發(fā)創(chuàng)新與引進技術協(xié)調發(fā)展，不僅要實現(xiàn)農(nóng)機生產(chǎn)企業(yè)與相關大學、科研機構的產(chǎn)學研合作及共同研發(fā)，更要適時引進和吸收國外農(nóng)業(yè)機械化方面的先進技術，推動我國農(nóng)業(yè)機械化科實現(xiàn)突破性的進展，推進農(nóng)業(yè)機械化裝備和技術水平的整體轉型升級，最終實現(xiàn)促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
其次，加大農(nóng)業(yè)機械化資金投入力度。近年來，農(nóng)業(yè)機械化對促進我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展起到了越來越重要的作用，但不可否認，還有很多偏遠的農(nóng)村地區(qū)沒有大規(guī)模實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化。如果想要通過農(nóng)業(yè)機械化以更好地促進我國農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，地方政府和相關部門需要加大對農(nóng)業(yè)機械化的資金投入力度，讓廣大的農(nóng)村地區(qū)都能夠更好地推廣和應用農(nóng)業(yè)機械，提高農(nóng)村地區(qū)勞動力的產(chǎn)出效率和土地的生產(chǎn)能力，從而促進整體農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。政府應當對農(nóng)村的農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展出臺一些傾斜政策，可以成立農(nóng)業(yè)機械化推廣專項基金，給農(nóng)業(yè)機械化給予一定的資金扶持，為廣大購置農(nóng)業(yè)機械的農(nóng)民給予補貼，提供穩(wěn)妥可行有效的政策保障和資金支持。也要從我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的不同區(qū)域格局和不同生產(chǎn)特色出發(fā)，結合當?shù)剞r(nóng)業(yè)機械化的現(xiàn)實情況，下大力氣提升農(nóng)業(yè)機械化的資金投入力度，最終提升我國各地的農(nóng)業(yè)機械化水平，促進農(nóng)村各地經(jīng)濟平衡協(xié)調發(fā)展。
最后，要提升農(nóng)業(yè)機械化服務水平的社會化程度。農(nóng)業(yè)機械化的推廣，引發(fā)了農(nóng)村社會的技術水平、社會發(fā)展態(tài)勢勞動力等方面的變化，并提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的生產(chǎn)效率。提升農(nóng)業(yè)機械化服務水平的社會化程度，廣泛推廣農(nóng)業(yè)機械農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中占的比重，這樣才能通過農(nóng)業(yè)機械化來促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。同時，因為農(nóng)業(yè)機械化的推廣導致農(nóng)業(yè)對農(nóng)村勞動力的需求大幅度下降，因此要考慮建立起完善的勞動力輸出機制，防止農(nóng)業(yè)機械化引發(fā)的農(nóng)村勞動力剩余的問題。農(nóng)村剩余勞動力輸出后，能夠在原有的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎上，增加農(nóng)民的收入。管理和規(guī)范農(nóng)業(yè)機械化在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)推廣過程，建立規(guī)章制度，解決當前農(nóng)業(yè)機械化管理的混亂狀態(tài)問題，從而提高提升農(nóng)業(yè)機械化服務水平的社會化程度。目前，我國農(nóng)村農(nóng)民的對于農(nóng)業(yè)機械化設備的操作能力和機械化的重要性認識存在很大的問題，農(nóng)民的知識水平也有待提高，這就需要加大對農(nóng)民機械化知識的培訓，建立定期培訓制度，從而提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)機械的操作水平和認識程度。
作者：李小衛(wèi)單位：濱州市濱城區(qū)沙河街道辦事處
農(nóng)業(yè)的論文篇八
摘要：廣西已基本建成大、中、小相結合，畜、引、提相補充的農(nóng)業(yè)水利工程體系，現(xiàn)有高效節(jié)水灌溉工程168處，有效灌溉面積151．9萬hm2，占耕地面積的59．4％。但現(xiàn)有的農(nóng)田水利設施仍滯后于生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)，無法有效滿足生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)模化生產(chǎn)的需求，主要表現(xiàn)為沒有足夠的水源、缺乏完善的渠系配套設施及尚未形成大面積的園田化生產(chǎn)基地。因此，今后應加大投資建設力度、提高水資源利用效率、加強灌區(qū)科學管理、發(fā)展節(jié)水型灌溉農(nóng)業(yè)、重視生態(tài)環(huán)境保護等，以促進廣西農(nóng)田水利產(chǎn)業(yè)的均衡發(fā)展。
關鍵詞：農(nóng)業(yè)水利；生態(tài)農(nóng)業(yè)；發(fā)展措施；廣西
0引言
農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎，而水利是農(nóng)業(yè)的命脈，在改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件及提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力方面發(fā)揮重要作用［1，2］。我國灌溉農(nóng)田占總耕地面積的1/3，而水利工程80％的供水量用于農(nóng)田灌溉。因此，水利工程洪旱澇漬兼治，改土治水并舉，是實現(xiàn)“高產(chǎn)、優(yōu)質、高效”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的前提。農(nóng)業(yè)水利傳統(tǒng)意義上主要是指灌溉，包括直接為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村生活服務的水利工程系統(tǒng)及其管理隊伍。按照水利深化改革目標及國家產(chǎn)業(yè)政策，逐步建立適應社會主義市場經(jīng)濟的水利新體制及其相應的運行機制，因此有必要根據(jù)實際情況，探討建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)水利的途徑，以促進水利產(chǎn)業(yè)的均衡發(fā)展。
1廣西農(nóng)田水利建設現(xiàn)狀
經(jīng)過幾十年的努力，廣西已基本建成大、中、小相結合，畜、引、提相補充的農(nóng)業(yè)水利工程體系。廣西現(xiàn)有灌溉面積在2．00萬hm2以上的大型灌區(qū)11個，0．07～2．00萬hm2的中型灌區(qū)276個，6．67～66．67hm2的灌區(qū)（片）40627個，高效節(jié)水灌溉工程168處，設計灌溉面積200．9萬hm2，有效灌溉面積151．9萬hm2，占耕地面積的59．4％［1］。全國人均有效灌溉面積0．65hm2，而廣西人均有效灌溉面積僅0．47hm2，只達全國平均水平的72．3％；全國人均旱澇保收面積0．47hm2，而廣西人均旱澇保收面積0．37hm2，只達全國平均水平的78．7％。此外，廣西現(xiàn)有0．1m3/s以上渠道總長59156km，防滲渠道22752km，防滲率僅38．5％。
2存在的問題
由于特定的歷史原因，原建設標準低、配套不完善；建成后管理投入不足，許多灌區(qū)從竣工之日起就帶“病”運行，加上后期無力系統(tǒng)維護，工程老化失修、嚴重破損［3］。廣西現(xiàn)有灌區(qū)干支渠道和建筑物完好率僅有50％左右，帶“病”運行問題突出，安全性能差；干支渠道和建筑物的.平均實有率70％，有效灌溉面積遠達不到設計水平，僅為設計灌溉面積的68％，導致50％以上的耕地得不到灌溉或灌溉保證率低。據(jù)統(tǒng)計，廣西多數(shù)灌區(qū)的灌溉保證率低于75％，有的甚至低于50％；廣西現(xiàn)有的1680萬hm2旱地只有15％得以有效解決灌溉問題，多數(shù)依然靠天吃飯［1，4］。此外，大部分灌溉設施存在老化失修的問題，尤其是在邊遠的貧苦山區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)尚未從根本上改變“靠天吃飯”的被動局面。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展，特別是生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)對農(nóng)田水利提出了更高的新要求，但目前廣西現(xiàn)有的農(nóng)田水利設施仍滯后于生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)，無法有效滿足生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)的需求，主要表現(xiàn)為：一是沒有足夠的水源；二是缺乏完善的渠系配套設施；三是尚未形成大面積的園田化生產(chǎn)基地。此外，廣西的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍然存在春旱夏洪危害頻繁現(xiàn)象，既增加農(nóng)戶的勞動強度及生產(chǎn)成本，影響生產(chǎn)效益，又挫傷農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。尤其是春季缺水問題十分突出，嚴重影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；而邊遠山區(qū)由于缺乏控制性徑流調節(jié)工程，夏季的防洪標準也不高。再者，廣西大部分地區(qū)尚未推廣使用田間節(jié)水灌溉技術，水資源浪費嚴重。上述問題已成為制約現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)發(fā)展的瓶頸，亟待得到有效解決。
3發(fā)展措施
3．1加大投資建設力度
農(nóng)業(yè)水利基礎建設需要大量的資金投入，因此要改變以往農(nóng)田水利建設單純靠政府與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）集體投入的現(xiàn)狀，實現(xiàn)多方籌資、多方投入，允許民間資本進入農(nóng)田水利建設市場，并適當吸收外資［5］。首先，在自治區(qū)層面應建立農(nóng)田水利維護基金機制，各級財政要堅定持久地增加投入，大力扶持農(nóng)村公益性水利設施建設。其次，制定優(yōu)惠政策，拓寬投資渠道，吸引社會資金進入農(nóng)業(yè)水利基礎設施建設，大力發(fā)展民營水利。其三，整合水利、農(nóng)業(yè)、開發(fā)、國土、交通等部門資源，集中人力、物力、財力，有序推進水源工程、灌排工程、土地平整、交通道路等工程建設。
3．2提高水資源利用效率
廣西部分地方仍然存在“上游串漫灌、下游無水灌”的現(xiàn)象。究其原因，主要是渠系配套設施不完善，一些溝渠年久失修、淤塞、滲漏嚴重［3］。因此，首先要堅持全面科學規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧、標本兼治的原則，無水源地區(qū)要新建灌溉設施，已有的灌溉設施要進行加固、配套、續(xù)建，干旱缺水地區(qū)要增補骨干治旱工程。其次要通過深化水利管理體制改革，對水利工程確權劃界，明確所有權與使用權。第三要增加調蓄工程，提高春季用水保證程度。春季缺水是影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的關鍵問題之一，可適當興建控制性山區(qū)水庫，增強對徑流的調節(jié)能力，有效解決春旱夏洪的問題。
3．3加強灌區(qū)科學管理
加強對農(nóng)田水利工程的保養(yǎng)與維修，使其安全運行，并延長工程使用年限。同時，應盡快改革灌區(qū)管理體制，組建對水資源進行統(tǒng)一管理的權威機構，加強管理機構的行政管理職能，實現(xiàn)對水資源的統(tǒng)一配置、統(tǒng)一調度和統(tǒng)一管理［2］，以適應資源、環(huán)境、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的需求。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）水管站負責跨行政村的農(nóng)田水利管理與維護，指導村組加強農(nóng)田水利管理與維護；灌區(qū)管理站負責灌區(qū)的農(nóng)田水利管理與維護；水庫管理站負責水庫及其設施管理與維護；村委會負責支持自然村的農(nóng)田水利管理與維護。
3．4發(fā)展節(jié)水型灌溉農(nóng)業(yè)
調整農(nóng)業(yè)結構和布局，適當壓縮耕作面積，努力提高作物單產(chǎn)，充分利用夏季豐水，使農(nóng)業(yè)種植結構符合水資源時空分布規(guī)律，并加大節(jié)水型灌溉技術的推廣力度［6］。各地應加強對作物需水規(guī)律的研究，確定并制定適合本地區(qū)的作物灌溉制度。由于農(nóng)作物耐旱品種和普通品種的需水量差異較大，因此建議缺水地區(qū)重點引種并推廣耐旱高產(chǎn)農(nóng)作物，改進栽培技術，如選用早熟、耐旱、高產(chǎn)的作物優(yōu)良品種，同時采取保墑耕作措施及節(jié)水栽培技術。針對田間工程，應積極試驗并推廣細流溝灌、小畦灌、膜上灌、膜下滴灌、低壓管道輸水等節(jié)水灌溉新技術，形成一套以山區(qū)水庫—渠道防滲—節(jié)水灌溉—豎井灌排與明渠排水相結合的節(jié)水型灌溉模式。如水稻種植區(qū)繼續(xù)實行廣西水利系統(tǒng)《千萬畝水稻節(jié)水灌溉技術開發(fā)》中薄、淺、濕、曬的科研成果，經(jīng)濟作物區(qū)實行噴淋式節(jié)水澆灌或分行交替澆灌方式等［3］。
3．5重視生態(tài)環(huán)境保護
走可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)之路，就必須要有良好的生態(tài)環(huán)境。因此，加強廣西生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的前提就必須統(tǒng)籌規(guī)劃合理配置生態(tài)和農(nóng)業(yè)用水，保證最低限度的生態(tài)用水，保護生態(tài)資源，按照供需平衡的原則，合理確定灌區(qū)農(nóng)業(yè)用水。同時，要重建森林生態(tài)系統(tǒng)，改善水源生態(tài)環(huán)境，提高水源林比例，發(fā)揮利用森林植被的涵養(yǎng)水源功能［4］，增加水資源系統(tǒng)的供水能力。
4結束語
大力發(fā)展以灌區(qū)續(xù)建配套和節(jié)水灌溉為主的農(nóng)業(yè)灌溉水利工程，是切實改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力與農(nóng)業(yè)水利化水平的重要措施。因此，必須在全面掌握農(nóng)田水利灌溉工程現(xiàn)狀的基礎上，制定各級農(nóng)田水利規(guī)劃（農(nóng)業(yè)水利化規(guī)劃），進一步加強農(nóng)田水利基本建設的科學合理性，有計劃、分步驟的實現(xiàn)農(nóng)業(yè)水利化。
參考文獻：
農(nóng)業(yè)的論文篇九
摘要：與當下時尚而花樣翻新的眾多電視節(jié)目類型相比，農(nóng)業(yè)技術推廣片具有一些特質，從業(yè)者要從選題、腳本、拍攝、后期制作等各個環(huán)節(jié)加以把關，打造優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)技術推廣片。
關鍵詞：農(nóng)業(yè)技術推廣片；選題；文字腳本；拍攝；后期制作。
在我國，農(nóng)業(yè)科學和教育成為影視創(chuàng)作的題材之一可稱得上歷史悠久，與當下時尚而花樣翻新的其他電視節(jié)目類型相比，農(nóng)業(yè)技術推廣片以服務農(nóng)業(yè)為目的，具備了一些特質。
一、概念。
總得來說，農(nóng)業(yè)技術推廣片有以下幾個特點：1.以傳播農(nóng)業(yè)實用技術，教授農(nóng)民某方面的農(nóng)業(yè)技能為創(chuàng)作目的。宏觀來講，農(nóng)業(yè)技術推廣片是為了服務于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新農(nóng)村建設。而從微觀層面上講，具體到某一部農(nóng)業(yè)技術推廣片，它的目的性非常明確，農(nóng)民看完，就能學會某一項農(nóng)業(yè)技術。2.由其創(chuàng)作目的決定，農(nóng)業(yè)技術推廣片涵蓋了與農(nóng)民生產(chǎn)有關的各個領域，包括種植、養(yǎng)殖、儲藏加工、農(nóng)機工程、農(nóng)村能源、生態(tài)環(huán)境等多方面。3.全片具有較強的邏輯性。相對于其它類型的節(jié)目，農(nóng)業(yè)技術推廣片的整體邏輯性比較強，一般都是嚴格按照農(nóng)業(yè)技術的邏輯步驟逐漸展開。由農(nóng)業(yè)技術推廣片的特質決定，在制作時就有一些需要注意的問題。
二、做好農(nóng)業(yè)技術推廣片涉及的幾個方面。
（一）選題。選題農(nóng)業(yè)電視節(jié)目是否吸引觀眾的重要前提，如果觀眾對節(jié)目介紹的技術、品種不感興趣，那么很可能他就不會收看。這就要求農(nóng)業(yè)電視節(jié)目選題的策劃者與申報者――編導必須具備豐富的農(nóng)業(yè)知識，知道現(xiàn)今農(nóng)村的發(fā)展狀況，通曉農(nóng)民在生產(chǎn)上的需求，并從宏觀上了解我國農(nóng)業(yè)的整體走向。只有這樣，才能找到好的、符合農(nóng)民需求的、符合時代發(fā)展的選題。其次，為免誤導觀眾，不能對節(jié)目中所介紹的技術進行效果的夸大、渲染。涉及增產(chǎn)、增收的描述要客觀真實，對其優(yōu)缺點要公正地評論。另外，推薦的實用技術可操作性要強，切實適合農(nóng)民使用。在地域性強的傳播渠道，要傳播適合該地區(qū)種植、養(yǎng)殖的品種及技術。
（二）文字腳本。文字腳本決定了一部農(nóng)業(yè)技術推廣片的結構、重點，以及風格。由于農(nóng)業(yè)推廣片必須得使農(nóng)民朋友能夠看得懂、學得會，因此，編導在撰寫腳本時，要盡量避免書面詞匯，最好運用農(nóng)民自己的語言，像對農(nóng)民朋友手把手地教，這樣農(nóng)民才愛看，才聽得懂。同時，在各個步驟的介紹中，要詳略得當，對農(nóng)民熟知的步驟大膽簡化，而對節(jié)目介紹的技術重點則加以突出表現(xiàn)。
（三）拍攝。在某些農(nóng)業(yè)推廣片拍攝過程中，為了追求畫面的“干凈”，每到拍攝時，除了必須需要人操作的步驟之外，通通讓人躲在一邊，只拍攝一些空鏡頭，事實上，這些鏡頭最終組合起來會讓觀眾覺得枯燥乏味。因此，在拍攝時要盡量多設計一些活潑的鏡頭。另外，拍攝過程中要注意同期聲的收錄，以增強現(xiàn)場真實感，加強感染力和說服力。
（四）后期制作。由于我們的目的就是讓農(nóng)民看得懂、學得會，因此，在后期編輯的.過程中，要做到聲畫對位，講到什么，畫面就出什么。使觀眾邊聽邊看。在鏡頭的使用及剪接方面，不以絢麗為主，而要在不違背美學原則的基礎上，以鏡頭到位為準，可以通過長鏡頭的運用,把連續(xù)的時空運動的真實內容呈現(xiàn)在屏幕上，傳遞完整的信息。第二，同期聲不能高于解說的聲音，一些設計的鏡頭也絕不能分散人們對主題的注意力。第三，除解說及畫面外，還要綜合運用音樂、音響、字幕等多元因素。字幕包括段落字幕、提示性字幕等。前者把全片劃分成若干段落，可顯得層次分明、條分縷析，有助于觀眾一步一步地看完整部節(jié)目；而后者則對一些重要步驟、一些藥品使用的量等做出一些提示。
許多年的實踐證明，農(nóng)民朋友需要農(nóng)業(yè)技術推廣片，在信息發(fā)達的今天，許多農(nóng)民的素質已經(jīng)大大提高，他們除了收看電視上播放的農(nóng)業(yè)技術推廣片之外，還主動使用網(wǎng)上下載、購買光盤反復觀摩等各種手段來開闊眼界、提高技能、了解新知識。也許由于節(jié)目類型所限，這類節(jié)目顯得有些枯燥，但如果從業(yè)者從以上幾方面用心盡力地把它做好、做到位，相信肯定會對我國“三農(nóng)”的發(fā)展大有裨益。
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農(nóng)業(yè)的論文篇十
：農(nóng)業(yè)科技推廣在把新的農(nóng)業(yè)科技成果轉變?yōu)閷嶋H成產(chǎn)力方面發(fā)揮著最重要的作用。隨著全國經(jīng)濟的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構的轉變升級，這一體制已經(jīng)很難適應市場經(jīng)濟下農(nóng)村發(fā)展的形勢。本文首先介紹了我國現(xiàn)行農(nóng)業(yè)推廣體系的現(xiàn)狀，然后揭示了我國現(xiàn)行農(nóng)業(yè)科技推廣體系固有的局限性，最后是根據(jù)存在的局限性提出了幾點對應對策。
：農(nóng)業(yè)；科技推廣；現(xiàn)狀；對策
新中國成立后到如今差不多建立了完整的農(nóng)業(yè)科技推廣體制。然而我國農(nóng)業(yè)科技資源沒有統(tǒng)一布局，大批科技成果沒有被農(nóng)民運用到實際生產(chǎn)中，發(fā)揮它的促進生產(chǎn)力發(fā)展的作用。中國在各方各面都取得了長足進步。在農(nóng)業(yè)科技推廣方面，在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村逐步建立起了完善的農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)絡，發(fā)揮了科技的強大發(fā)展力的作用，提高了糧食產(chǎn)量，保證了國家糧食安全，同時增加了農(nóng)民收入，解決了地區(qū)農(nóng)民收入的差異[1]。但是與此同時，我國存在很多問題，越來越不適應目前我國社會注意下的市場經(jīng)濟，這是當前我國亟待解決的問題。
1.1農(nóng)業(yè)科技推廣體系的內涵
“農(nóng)業(yè)推廣”這個概念在新中國成立前就已經(jīng)有人使用，1949年后通常叫“農(nóng)業(yè)技術推廣”，現(xiàn)在大家慢慢開始采用“農(nóng)業(yè)科技推廣”的說法[2]。農(nóng)業(yè)科技推廣是綜合運用試驗、教育、帶頭應用和解答疑問等方法把可以應用于農(nóng)業(yè)的新型科技成果和知識傳播擴散于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)整個過程的行為。隨著時代的發(fā)展，農(nóng)業(yè)也隨之發(fā)展，與之對應的農(nóng)業(yè)科技推廣的內容也在逐漸的發(fā)展和變化。
1.2現(xiàn)行農(nóng)業(yè)科技推廣體制
新中國成立后我國農(nóng)業(yè)科技推廣任務真正得到國家注重，建立了各級科技推廣體系，初步形成我國農(nóng)業(yè)科技推廣體系。十三屆四中全會后,我國農(nóng)業(yè)高速進步，總產(chǎn)值連續(xù)二十年平均增長5%，而之前的25年平均增長只有2.1%。我國目前實行的農(nóng)業(yè)科技推廣體系是以政府為主導的，是在計劃經(jīng)濟體制的背景下建立的，該體制由中央—省—地(市)—縣—鄉(xiāng)鎮(zhèn)五級農(nóng)業(yè)推廣組織組成，在機構設立，經(jīng)營方式都是由政府主導。這種體制不可否認在農(nóng)業(yè)科技推廣中起到了巨大效果，促進了我國三農(nóng)發(fā)展。雖然多年來我國也在推廣機構組織形式、推廣機制上不斷改革，一些新的推廣主體和模式也在不斷產(chǎn)生和發(fā)展，但是以政府機構為主導的推廣模式一直沒有改變。
我國當下采用的農(nóng)業(yè)科技推廣模式是以政府機構為主體的簡單推廣方式。這一方式的長處是能夠自上而下的貫徹執(zhí)行全國農(nóng)業(yè)發(fā)展總布局，很容易具備農(nóng)業(yè)推廣的條件，但是這一模式問題也很明顯，即機制僵硬，科研、教育、科研三者被割裂的問題尤其突出。
2.1重科研、輕推廣的傳統(tǒng)觀念嚴重
我國作為一個農(nóng)業(yè)大國，理所當然的把農(nóng)業(yè)科研擺在了國家重要戰(zhàn)略的位置。根據(jù)資料顯示，1979～1998的十年時間，各省級行政單位認定的科技成果高達50000多項，促進了農(nóng)業(yè)的極大進步[3]。相比而言，我國對農(nóng)業(yè)科技推廣工作的重視度卻不夠。造成這一結果的一個重要原因就是不重視推廣工作。
2.2運行機制與市場需求不相適應
我國農(nóng)業(yè)推廣體系是在過去計劃經(jīng)濟體制下背景下建立的，它的運行原理全部是根據(jù)計劃方式形成的，推廣項目的選擇和推廣范圍的設定表現(xiàn)的不是市場發(fā)展的要求,而是傳達的是政府行為。而在我國當前的社會主義市場經(jīng)濟體制下，農(nóng)戶本身有權選擇生產(chǎn)經(jīng)營和技術內容。但是政府主導的推廣模式，農(nóng)民只能被動的接受推廣的技術，霸占了農(nóng)民作為市場主體的權益，從而導致推廣效果不好。
2.3農(nóng)業(yè)科技推廣力量弱，人員素質差
當前我國大部分地區(qū)農(nóng)業(yè)推廣人才建設中存在很多不合理的'地方。例如人數(shù)少、素質技能低、結構不合理等。因為以前的分配工作制度，很大一部分推廣人員只有較少的科學文化知識，不能勝任農(nóng)業(yè)科技推廣的任務，這必將極大阻礙農(nóng)業(yè)科技推廣工作的開展和科技成果的快速轉化。
3.1增加農(nóng)業(yè)科技推廣工作的資金扶持
政府部門第一步是要依照法律落實公益性推廣任務的基本經(jīng)費。然后加大農(nóng)民技術推廣經(jīng)費投資,讓廣大農(nóng)民充分認識農(nóng)業(yè)科技推廣,促使農(nóng)民增收致富,這是因為我國農(nóng)戶家庭承包責任制的特點和大部分農(nóng)民科學文化素質很低決定的。
3.2健全農(nóng)業(yè)科技推廣體系
農(nóng)業(yè)科技推廣體系在國際上發(fā)展的一大趨向是由上到下的推廣方式轉變?yōu)橛上碌缴系哪Ｊ?。這一模式的長處是推廣的科技滿足了農(nóng)民的實際需求。這種體制具有很大的優(yōu)點，它能施展大學的科研、信息和人才優(yōu)勢，可以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技快速推廣和運用，具有形式多樣和機動靈活的特點。
3.3提高農(nóng)科技推廣人員的科技文化素質
完全運用目前存在的各級各類農(nóng)業(yè)院校，調整推廣人員的相關知識儲備，培育高素質的農(nóng)業(yè)科技推廣人員。踴躍開展農(nóng)業(yè)科技推廣人員的知識更新培訓課程，不斷提高勞動人民的科學文化素質。
[2]鐘秋波.我國農(nóng)業(yè)科技推廣體制創(chuàng)新研究[d].成都：西南財經(jīng)大學，20xx.
農(nóng)業(yè)的論文篇十一
綠色農(nóng)業(yè)是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展到一定階段的自然產(chǎn)物，隨著我國經(jīng)濟發(fā)展速度的加快，農(nóng)業(yè)環(huán)境被嚴重破壞，給我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展帶來嚴重影響。在此背景下，我國認識到農(nóng)業(yè)環(huán)境的重要性，并在全國范圍內逐步推行綠色農(nóng)業(yè)建設工作，取得了較好發(fā)展效果的同時也形成了相應的理論體系。在相關理論體系的指導下，農(nóng)業(yè)技術的推廣及相關推廣策略就變得尤為重要。
一、綠色農(nóng)業(yè)理論簡述
綠色農(nóng)業(yè)的概念范圍相對較廣，其中不僅包括了綠色植物業(yè)，還有園藝類農(nóng)業(yè)、菌類農(nóng)業(yè)等，這些農(nóng)業(yè)類型的性質雖然有所差別，但是對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的作用卻有一致性。在綠色農(nóng)業(yè)的應用方面，還包括了無公害性質的綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，即綠色食品。
傳統(tǒng)性質的農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新工作主要考慮的是如何應用農(nóng)業(yè)技術及如何提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益等，沒有考慮農(nóng)業(yè)生態(tài)這一層面。綠色農(nóng)業(yè)理論體系，需要相關部門對農(nóng)業(yè)技術進行綠色創(chuàng)新，使我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向綠色農(nóng)業(yè)方向轉變，合理應用綠色技術。目前，綠色農(nóng)業(yè)在我國得到了大范圍推廣，不僅使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，還能合理改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，提高農(nóng)作物種植者的經(jīng)濟收入，進而實現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的全面發(fā)展。
二、綠色農(nóng)業(yè)理論體系下農(nóng)業(yè)技術的推廣及其推廣策略
（一）主要農(nóng)業(yè)技術的推廣
1、糧油技術
隨著人們生活水平的提高及綠色農(nóng)業(yè)的實施、發(fā)展，糧油技術得到了廣泛的重視，因此，在綠色農(nóng)業(yè)理論體系下，推廣農(nóng)業(yè)技術的時候應重視優(yōu)質糧油技術。優(yōu)質糧油技術的應用、發(fā)展需要合適的環(huán)境及自然因素等給予支持，如土壤因素、光照時長等。優(yōu)質糧油技術的推廣需要既滿足生長環(huán)境的具體需要，又保證自身結構的完整性。對于水稻品種來說，要注重其外觀及營養(yǎng)成分，保證水稻的品質較高；對于玉米品種，推廣人員應選擇蛋白質含量較高、油質豐富的品種；對于小麥品種，推廣人員應保證其內部面筋的.具體含量及蛋白質成分等。
2、無公害栽培技術
在綠色農(nóng)業(yè)技術的推廣中，無公害栽培技術的推廣是核心組成部分，具有極強的現(xiàn)實意義與實踐價值。無公害農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)地環(huán)境較好，農(nóng)產(chǎn)品的具體生長過程符合有關標準，毒害物質的殘留量在可控范圍內，農(nóng)產(chǎn)品的安全性較高。因此，無公害農(nóng)產(chǎn)品目前得到了廣泛關注，其栽培技術的推廣也變得更為重要。
某地在推廣農(nóng)業(yè)技術的過程中，著重推廣了無公害農(nóng)產(chǎn)品的栽培技術，其主要內容如下：
首先，在選擇無公害農(nóng)產(chǎn)品的栽種地時，推廣人員主要選擇了土壤肥沃且透氣性好、水源充足、空氣環(huán)境較好、交通便利的區(qū)域。在確定好栽種區(qū)域后，推廣人員還采取了“連片種植”的栽種形式，保證無公害農(nóng)產(chǎn)品的栽種面積在66hm2以上，便于統(tǒng)一管理。
其次，推廣人員還很重視選種工作，主要選擇的作物種子都是抗病害能力較強、抗逆性較強、產(chǎn)量較高的品種。在選種后，推廣人員還對作物種子進行了高溫晾曬，并將其浸泡于藥劑水溶液中，以此殺死種子中殘留的細菌成分。這樣，就可以在一定程度上避免無公害農(nóng)產(chǎn)品受病菌、細菌的侵害。
最后，推廣人員還著重對種植工作加以推廣、分析。推廣人員告訴種植戶，在種植無公害農(nóng)產(chǎn)品的過程中，可以實行“水旱輪作”，盡量避免同一種作物的連茬種植。此外，推廣人員還表示，種植戶可以根據(jù)不同作物的自身狀況來安排種植時間并選擇恰當?shù)姆N植方式。種植戶應當嚴格控制無公害農(nóng)產(chǎn)品的種植密度，避免農(nóng)產(chǎn)品在栽種過程中過于緊密，以此確保無公害農(nóng)產(chǎn)品得到陽光的充足照射。此外，推廣人員還指導種植戶培育壯苗，合理進行移栽。若種植戶種植的是豆類作物，應在作物展開第一片真葉的時候將植株進行移栽；若種植茄果類作物，可以選擇9月—11月期間進行作物移栽，這樣就可以保證無公害農(nóng)產(chǎn)品的作物生長情況較好。正是由于該地區(qū)的農(nóng)業(yè)部門工作人員做好了農(nóng)業(yè)技術的推廣工作，才使無公害栽培技術在當?shù)氐靡源蠓秶鷳?，推動了綠色農(nóng)業(yè)在當?shù)氐暮侠?、有序發(fā)展。
3、農(nóng)業(yè)管理技術
在綠色農(nóng)業(yè)技術的推廣工作中，農(nóng)業(yè)管理技術推廣也較為重要。傳統(tǒng)模式的農(nóng)業(yè)種植，有時并不關注農(nóng)業(yè)管理技術，造成農(nóng)作物產(chǎn)量較低，種植戶的收益無法得到合理保障。針對綠色農(nóng)業(yè)，其農(nóng)業(yè)管理技術主要可包括灌溉與施肥兩個主要方面。在農(nóng)作物灌溉方面，沙質土壤一般可以進行常量灌溉，黏質土壤應采用深溝排灌形式，地勢較為低洼的土壤環(huán)境可以選擇小水頻灌形式。夏季時可以每日進行多次灌溉，但是要控制好灌溉量，且不可在中午時分進行灌溉。在施肥方面，應盡量選擇生物肥料，也可選擇復合肥及有機肥，根據(jù)不同作物的需求控制相應的施肥量即可。
4、病害防治技術
推廣人員可以利用農(nóng)業(yè)措施加強病害防治效果，如在農(nóng)作物生長環(huán)境中進行滅蛹，以此殺死蟲卵，避免農(nóng)作物遭到害蟲侵襲。推廣人員應當指導種植戶對農(nóng)作物的病害枝條、腐爛枝葉等進行及時的剪除、殺蟲及清理。推廣人員還可以指導種植戶利用物理措施與生物措施。若采用物理措施，需要種植戶使用殺蟲燈、誘殺劑、誘殺板等捕殺害蟲；若采用生物措施，種植戶可以選用合適的生物藥劑、或在種植環(huán)境中放養(yǎng)雞鴨、害蟲天敵等，以此達到病害防治目標。
（二）具體推廣策略
1、加強宣傳
若想采取相應的策略，以此保證綠色農(nóng)業(yè)技術的推廣效果，首先就需要農(nóng)業(yè)部門加強宣傳。我國大部分地區(qū)的農(nóng)業(yè)種植戶長時間采用傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術進行種植，對于綠色農(nóng)業(yè)技術既不了解，也沒有興趣去學習如何應用。因此，農(nóng)業(yè)部門應積極宣傳綠色農(nóng)業(yè)技術，讓種植戶認識到綠色農(nóng)業(yè)技術的重要意義，明確知道綠色農(nóng)業(yè)技術不僅可以提高其個人收益，也能實現(xiàn)農(nóng)作物的高產(chǎn)、豐產(chǎn)。農(nóng)業(yè)部門可定期指派推廣人員深入基層，到各個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村開展宣傳，還可以與當?shù)氐拿襟w等展開合作，加大宣傳力度。
2、結合實際
一些地區(qū)雖然積極推廣了綠色農(nóng)業(yè)技術，但是卻沒有收到預想的效果，綠色農(nóng)業(yè)技術也沒有得到合理的應用。究其原因，主要是因為在推廣綠色農(nóng)業(yè)技術的過程中沒有將其與當?shù)氐霓r(nóng)作物種植環(huán)境相結合。因此，農(nóng)業(yè)部門在推廣綠色農(nóng)業(yè)技術時，應先對當?shù)鼐G色農(nóng)業(yè)的開展情況、發(fā)展趨勢、作物生長情況、作物分布情況等加以分析，還要將當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然環(huán)境納入考量范圍。在此基礎上，農(nóng)業(yè)部門才能選擇相應的綠色農(nóng)業(yè)技術加以推廣，確保所選擇的農(nóng)業(yè)技術與當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)相匹配，避免兩者存在嚴重脫節(jié)。
結語：
綠色農(nóng)業(yè)不僅可以提高我國農(nóng)業(yè)種植的效率與產(chǎn)量，還可以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。在綠色農(nóng)業(yè)的相關理論體系背景下，農(nóng)業(yè)技術的推廣工作有重要的現(xiàn)實意義，有關部門應當大范圍、高效率地推廣包括糧油技術、農(nóng)業(yè)管理技術、病害防治技術、無公害栽培技術在內的農(nóng)業(yè)技術。與此同時，農(nóng)業(yè)部門還要采取相應的推廣策略，保證農(nóng)業(yè)技術的推廣效果。
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農(nóng)業(yè)的論文篇十二
1調查分析的研究方法和形式
調查分析采用了紙質問卷調查、網(wǎng)絡調查、座談會以及個別訪談等相結合的方法,在人才培養(yǎng)單位、人才使用單位、人事部門和學員4方面進行,對相關資料進行分析和處理,從而得到農(nóng)業(yè)機械化領域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)質量現(xiàn)狀及培養(yǎng)質量保障問題的一些結論。調查研究發(fā)放紙質調查問卷60份,電子版65份,還有大量網(wǎng)絡調查資料,組織座談會24場,對35名推廣碩士進行了個別訪談。培養(yǎng)質量問卷調查從以下幾方面著手:一是用紙質調查問卷和網(wǎng)絡調查相結合的方法進行廣泛的調查。在課題的前期設計了調查問卷,印刷成紙質版,并將調查問卷公布在“問卷通”網(wǎng)絡上,以廣泛地取得第一手資料。二是在人員比較集中的單位進行集體座談,以便深入廣泛的交流。三是在普通調查的基礎上選擇確定部分重點調查對象進行個別訪談,獲得全面詳細的信息。座談會等主要根據(jù)推廣碩士培養(yǎng)存在的問題,進行有針對性的交流和反饋,深入到人才培養(yǎng)單位、人才使用單位、人事部門,就對推廣碩士的培養(yǎng)、需求和實際使用情況進行調查。在此基礎上,選定對象進行個別訪談。重點調查訪談對象確定的原則是全面考慮推廣碩士的個人情況,如學習科研情況、培養(yǎng)單位、使用單位和生源地域、參與科研項目等,做到既有普遍性,又有針對性,符合統(tǒng)計學原理。
2現(xiàn)狀和問題
2.1人才培養(yǎng)單位對推廣碩士培養(yǎng)質量的影響分析
調查顯示,推廣碩士的培養(yǎng)質量受人才培養(yǎng)單位的師資隊伍、教學模式、課程體系、培養(yǎng)模式、辦學理念、管理模式等方面的影響。農(nóng)業(yè)機械化領域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)的師資隊伍建設尚處于起步階段,缺乏高水平的師資隊伍。解決這一問題需加大師資隊伍建設,構建開放式的師資隊伍,彌補指導教師應用能力的不足。在教學方面,要強調學習研究內容的科學性、前沿性、客觀性和權威性。高水平教學的實現(xiàn)不是一蹴而就的,而是一個不斷自我適應、自我揚棄的漸進過程。實現(xiàn)教學的整體改善,要有獨特性,在辦學實踐中形成個性風格;要有高效性,出色地完成教學任務[3]。構建開放的課程體系,實現(xiàn)理論與實踐的融合,將科研與應用結合,以適應技術、管理和生產(chǎn)要求,使推廣碩士具備扎實的理論知識體系和較強的應用能力。在課程建設上,在保證教育階段基本需求的前提下,另增設系統(tǒng)理論的課程和實踐應用的課程,形成優(yōu)勢,使課程建設形成一個整體性,又有獨特性。既注重規(guī)范辦學,又注重特點創(chuàng)新;既強調穩(wěn)定性,又強調發(fā)展性,以擴大推廣碩士視野,幫助發(fā)展,促進綜合素質的提升[4]。構建開放式的人才培養(yǎng)模式進行人才培養(yǎng),充分利用社會資源,改變原有人才培養(yǎng)的不足,并進行有益的嘗試,辦出自己的特色,更好地為農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會進步服務。在辦學理念上,要大膽創(chuàng)新,改革原有的教研培養(yǎng)機制;要展開理論上的研究,廓清一些模糊認識,為農(nóng)業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的理論和政策環(huán)境。在管理方面,加強自身建設力度,注重管理更新和責任分擔,把主要精力集中于可實現(xiàn)的重點領域,并不斷在實踐中完善。推廣碩士培養(yǎng)要分析優(yōu)勢、劣勢與挑戰(zhàn),把目標、策略以及相關指標細化、具體化、制定出多種可供選擇的特色發(fā)展方案和途徑。
2.2人才使用單位對推廣碩士培養(yǎng)質量的影響分析
調查顯示,不同單位根據(jù)規(guī)模和科研含量,有需要農(nóng)業(yè)推廣碩士的崗位和必要;使用農(nóng)業(yè)推廣碩士人才的數(shù)量為4~8人,人員工齡為4~20年;主要應用的崗位和領域為應用推廣的崗位;給予的技術職稱為中級,擔任的職務為科級;認為使用的推廣碩士質量水平較好;認為農(nóng)業(yè)推廣碩士與實際需要基本適應,推廣碩士的培養(yǎng)與科研生產(chǎn)實際基本相適應;對推廣碩士人才也很重視,在職稱評定、職務晉升中給予一定的考慮和優(yōu)先;農(nóng)業(yè)推廣碩士有助于實際工作,對工作的開展有一定的幫助。推廣碩士在工作中成績顯著,是從事科研推廣工作的骨干力量,具有豐富的理論知識,較強的創(chuàng)新能力,對問題有深層次的理解能力,擅長將理論與實踐結合起來解決問題,具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。但用人單位還認為推廣碩士缺乏深入實際解決問題的恒心和毅力,與實際崗位相比,農(nóng)業(yè)推廣碩士的技術素養(yǎng)還可以進一步提升,要增強推廣碩士的培養(yǎng)質量還有很多工作可做。用人單位在對推廣碩士培養(yǎng)內容上,希望能深化基礎、拓寬知識面、符合工作實際,進一步提升農(nóng)業(yè)推廣碩士的創(chuàng)新能力,提高專業(yè)理論水平與職業(yè)技能,拓寬其社會人際網(wǎng)絡,更好地適應行業(yè)對高層次應用性人才的需要。同時,希望人才培養(yǎng)單位從構建整體性、綜合性、寬廣性和實用性的課程體系等方面著手加強對推廣碩士的培養(yǎng),使其成為復合型人才,切實保障推廣碩士的培養(yǎng)質量。此外,對于推廣碩士培養(yǎng)評估保障機制的建設,使之能夠滿足社會發(fā)展的需要,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設培養(yǎng)更多的實用復合型人才。
2.3人事部門政策對推廣碩士培養(yǎng)質量的影響分析
對人事部門的調查和統(tǒng)計的資料顯示,農(nóng)業(yè)推廣碩士主要來源是科技人員,從事工作為科技工作。當?shù)赜行枨筠r(nóng)業(yè)推廣碩士的單位、崗位和使用人才的環(huán)境,并制定了引進和使用更多推廣碩士專業(yè)人才的`措施。隨著社會的發(fā)展,人才隊伍建設成為一項事業(yè)發(fā)展的核心問題,因此引進一批符合工作發(fā)展需要的推廣碩士是加速事業(yè)發(fā)展的重要途徑,也是保證事業(yè)取得成功的關鍵因素。人事部門制定了人才引進優(yōu)惠政策及項目鼓勵性措施,在職稱、職務晉升方面給予優(yōu)先考慮,并給予相應的職位及福利待遇等,確保調動農(nóng)業(yè)推廣碩士的積極性,使之能更好地使用。各地人事部門鼓勵職工進行在職推廣碩士系統(tǒng)學習,對進行在職系統(tǒng)學習的人員給予項目優(yōu)先權;鼓勵農(nóng)業(yè)推廣碩士在實際工作中能學以致用,取得較好的成績,適應用人單位對推廣碩士的需求。人事部門積極為推廣碩士提供施展才華的舞臺,充分發(fā)揮其自主性、鼓勵其獨立承擔課題項目,對于成績優(yōu)秀者給予物質獎勵和職位提升。農(nóng)業(yè)推廣碩士為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,特別是在新農(nóng)村建設和農(nóng)業(yè)發(fā)展中起到了積極的作用。在經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設中,農(nóng)業(yè)推廣碩士能夠深入基層了解實際問題,并及時地解決具體問題。在解決問題過程中,能夠抓住問題的實質,將其系統(tǒng)化、系列化,提出具有前瞻性、系統(tǒng)性的具體政策和措施建議,給當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展等帶來新的知識和管理方法,帶來新的觀念,形成新的工作作風和思路,適應了行業(yè)對高層次應用型人才的需要。
2.4學員自身素質和水平對培養(yǎng)質量的影響分析
調查的推廣碩士有科技人員(占43.75%)、行政人員(占43.75%)、企業(yè)人員(占12.5%);擁有職稱從初級到高級;崗位從科級到廳局級;工作年限為3~25年,年齡為25~45歲;取得學位的培養(yǎng)單位為中國農(nóng)業(yè)大學、天津農(nóng)學院和山東農(nóng)業(yè)大學等;取得和即將取得學位時間-;學歷為本科和碩士。調查顯示,學員攻讀推廣碩士的基點為發(fā)現(xiàn)和解決自身問題。為解決問題,首先要善于把握自己的專業(yè)困境,即自己在課程學習上的感到困難的境域。其次,不回避自身存在的最重要的問題,不繞著難題走,積極尋求解決的辦法。再次要全面地檢查自我,減少專業(yè)盲點。一般而言,專業(yè)盲點有兩個:一是理論盲點,自己不懂或從來都沒有聽說的理論或新觀念,這需要通過不斷理論學習來充電。二是實踐盲點。從來沒有做過、見過的事情,要靠不斷實踐、嘗試和借鑒別人的有效做法,由孤陋寡聞到見多識廣,由不知道該怎么處理到運用自如。學員攻讀推廣碩士的重心是在行動中提升理論,在研究中優(yōu)化行動,積累深厚的學術素養(yǎng)和實踐應用能力。推廣碩士只有具有寬廣的知識與技能、過硬的個人能力、強大的工作動力,才能滿足人們對他們的期望。推廣碩士的主要學習動機是覺得知識缺乏、崗位工作的需要和要充實自己。攻讀原因是專業(yè)學位教育采取進校不離崗的學習方式,更能適應工作需要;攻讀專業(yè)學位的最大的收益是創(chuàng)新能力的提升,專業(yè)理論與職業(yè)技能的提高。通過學習使推廣碩士的理論知識和專業(yè)技能得到提高,創(chuàng)新能力增強,知識面拓寬,掌握的知識更加系統(tǒng),專業(yè)理論水平和綜合素質得到提高,自身優(yōu)勢和競爭力增強,解決實際問題的能力、科學研究和成果轉換能力的增強以及職稱、職務的提高。在推廣碩士的培養(yǎng)上應多安排前沿理論課程,多走進實踐課堂,多安排一些多學科學術性講座。同時,要克服影響推廣碩士的質量的一些消極因素,如教育培養(yǎng)針對性不強,推廣碩士學習興趣不高;內容理論性太強,不易理解;上課時間不集中;教學內容陳舊,不豐富;缺少教學參考書和資料,不利于自學;上課時間和工作生活有一定的沖突等;解決推廣碩士工作與學習的矛盾突出,學習時間難以保障等困難,從而確保推廣碩士的培養(yǎng)質量和水平。
3結論和討論
從調查結果來看,人才培養(yǎng)單位、人才使用單位、人事部門和學員自身對推廣碩士的培養(yǎng)質量都有重要的影響,并有各自的觀點、要求和建議。在推廣碩士的培養(yǎng)中,要深入細致地聽取和分析各方面的意見和要求,充分發(fā)揮四方的積極性,合力做好相關具體工作,從而保障推廣碩士的培養(yǎng)。人才培養(yǎng)單位在日常培養(yǎng)中,要根據(jù)農(nóng)業(yè)推廣碩士的自身特點,結合人才使用單位的具體需求,切實把農(nóng)業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)重點放在提高質量上,提升推廣碩士的培養(yǎng)質量和整體水平。同時,從科學定位、教學定位等方面完成培養(yǎng)任務和指標,認真剖析自身存在的問題,制定切實可行的措施,實現(xiàn)辦學和培養(yǎng)目標,努力提高農(nóng)業(yè)推廣碩士的學習能力、科研能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力[5]。人事部門要出臺相應的具體保障措施,促進推廣碩士的成長和使用。學員自身要發(fā)揮自身積極主動性,使自己學有所長、學有所用。在日常培養(yǎng)工作中做到四方通力合作,相互促進,突出現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育的特點,面向“三農(nóng)”和基層,培養(yǎng)出基礎扎實、知識面寬、綜合素質高,具有創(chuàng)新精神、能力和理論深度以及實踐能力的應用型專門人才,以促進我國農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
農(nóng)業(yè)的論文篇十三
1)采用時域信號分析的故障診斷技術。在機械設備的特定部位安裝振動傳感器，采集、記錄并顯示設備在運行過程中隨時間變化的振動信息，如振幅、相位、頻率等，得到機械設備特定部位的時間歷程，也就是時域信號。時域信號中包含的信息量大，直觀且易于理解，是機械故障診斷的原始依據(jù)，但時域信號數(shù)據(jù)十分龐雜，很難一眼看出故障特征，需要采用特定方法處理。時域信號處理技術主要包括，時域統(tǒng)計分析及相關分析等。
2)采用頻域信號分析的故障診斷技術。頻域分析實質上是將時域信號進行快速傅里葉變換，轉化為頻域信號，采用頻域信號處理技術分析信號，并得出故障特征的分析方法。許多故障的發(fā)生和發(fā)展，振動信號的頻率成分會發(fā)生非常明顯的變化。例如，齒輪發(fā)生斷齒、表面疲勞剝落等都會引起周期性的沖擊信號，相應在頻域就會出現(xiàn)不同的頻率成分。監(jiān)測這些信號頻率變化，可有效預測故障發(fā)生與發(fā)展。頻域信號處理技術主要包括頻譜分析、倒頻譜分析及包絡分析等。
3)采用時頻域信號分析的故障診斷技術。機械產(chǎn)生故障后，運行過程中的振動信號會產(chǎn)生顯著的頻域或時域故障特征，然而這些特征并不是不變的，而是隨著時間變化的，即動態(tài)信號的非平穩(wěn)性。特別是剝落、松動、裂紋等故障，非平穩(wěn)尤其明顯。實際故障檢測過程中，非平穩(wěn)性往往是普遍的，平穩(wěn)性只是一種簡化或近似。非平穩(wěn)信號的相關函數(shù)、功率譜等統(tǒng)計量是時變函數(shù)，必須要得到這些信號的頻譜隨時間的變化情況才能更好的判斷故障情況。因此，一般采用時間和頻率的聯(lián)合函數(shù)來表達這些信號，該方法稱為信號的時頻表示。實際應用中，時頻域信號分析技術主要包括傅里葉變換、wigner-ville分布、小波變換等。
1)通用機械領域相對成熟的故障診斷技術逐步移植到農(nóng)業(yè)機械故障診斷中來。可用于農(nóng)業(yè)機械故障診斷的一是基于振動信號特征提取的故障診斷技術，二是關鍵部件工作狀態(tài)監(jiān)測故障診斷技術。基于振動信號特征提取的故障診斷技術大部分用于化工、電力等大型機械設備故障診斷，理論發(fā)展非常早，許多現(xiàn)代控制理論，計算機技術，信號處理技術均被應用基于振動信號特征提取的故障診斷技術中。關于關鍵部件工作狀態(tài)監(jiān)測方面，最成功的例子是汽車故障自診斷系統(tǒng)(obd)，以傳感器監(jiān)測關鍵部件狀態(tài)，采集到的數(shù)據(jù)送汽車電子控制單元(ecu)處理，主要用于汽車發(fā)動機及汽車其他關鍵部件工作狀態(tài)監(jiān)測，技術發(fā)展已比較成熟。農(nóng)業(yè)機械越來越復雜，對故障診斷的實效性、準確性要求越來越高，上述兩種故障診斷與監(jiān)測技術正逐漸移植到農(nóng)業(yè)機械上來。
2)現(xiàn)代智能化技術不斷運用到農(nóng)業(yè)機械故障診斷中來。隨著農(nóng)業(yè)機械復雜程度加大以及對智能化水平提高的需求，農(nóng)業(yè)機械狀態(tài)檢測與故障診斷技術將日趨完善。針對農(nóng)業(yè)機械故障特征的專家系統(tǒng)、神經(jīng)網(wǎng)絡、模糊邏輯、遺傳算法等智能診斷方法將不斷的運用到農(nóng)業(yè)機械故障診斷中來，在當前技術基礎上，將新的理論和技術引入到農(nóng)業(yè)機械故障診斷領域，不斷出現(xiàn)不同智能故障診斷技術，形成綜合性能更好的融合智能故障診斷技術。
3)多種故障診斷方法相互補充，逐漸融合。目前，綜合各種診斷技術的綜合診斷方法已經(jīng)興起，除了單一參數(shù)、單一故障的技術診斷外，還出現(xiàn)了多參量、多故障診斷技術。診斷手段多樣化，處理方法除了采用振動信號外，還可以綜合利用油液、噪聲、電磁、應力、射線等多種信息。這些診斷方式取長補短，相互融合，逐漸發(fā)展出許多新型故障診斷方法，大大提高了故障診斷的準確性。多種手段相互融合，已成為提高故障診斷準確性的發(fā)展趨勢。
農(nóng)業(yè)的論文篇十四
機械cad技術與傳統(tǒng)的機械設計相比有著明顯的優(yōu)勢，可以提高設計的效率，減少設計制造周期。在設計零件時，可以運用三維cad軟件在裝配模式下進行零件設計，這種面向裝配體設計模式，可以減少由于零件設計錯誤導致的裝配誤差。三維cad技術一般都符合設計人員的設計習慣，設計思路可以很好地反映在設計三維模型上，對后續(xù)的產(chǎn)品設計評審帶來便利。設計人員在設計過程中可以對零部件進行簡單的受力分析和運動仿真，減少設計錯誤；可以分析運動軌跡是否達到設計要求，避免后續(xù)產(chǎn)生的設計誤差。
2.1開發(fā)出適合農(nóng)機cad設計軟件的平臺。
目前，在農(nóng)機設備設計中仍然采用的是機械cad設計的通用平臺，但其農(nóng)業(yè)機械設備的特殊性，導致一些機械cad軟件在農(nóng)機設備設計出現(xiàn)很多的局限性，如不能提供給農(nóng)業(yè)機械零件進行設計分析的工況，無法進行農(nóng)機設計的快速化裝配等。因此，農(nóng)業(yè)機械cad技術應以cad軟件為平臺，進行二次開發(fā)，建立適用于農(nóng)機的標準件庫、通用件庫等。
2.2農(nóng)機產(chǎn)品需進行模塊化和參數(shù)化設計。
目前，機械設計朝著模塊化和參數(shù)化設計方向發(fā)展，這種現(xiàn)代化的設計模式不僅可以快速地進行產(chǎn)品部件的裝配和更新，而且能夠快速解決產(chǎn)品設計中存在的問題。模塊化設計一般以產(chǎn)品功能部件來劃分，通過各個功能部件模塊的組合制造出一個產(chǎn)品，并且可以根據(jù)模塊化功能的變化設計出不同的變形產(chǎn)品和下一代產(chǎn)品。這種模塊化設計大大減少了產(chǎn)品的設計周期，且能夠快速提高產(chǎn)品的'市場競爭力。參數(shù)化設計是將一些關鍵零部件的關鍵尺寸參數(shù)作為環(huán)境變量，通過修改這些環(huán)境變量來得到適合當前需要的要素。
2.3農(nóng)機產(chǎn)品設計制造的集成化。
農(nóng)機產(chǎn)品設計制造的集成化是通過計算機技術，如cad、cae、pdm、erp和cam等軟件進行集成，將產(chǎn)品的設計、分析、制造和裝配集成一起進行聯(lián)合設計生產(chǎn)的模式，這種模式可以將相關部門的功能進行整合，達到數(shù)據(jù)共享、信息共享。通過這種集成化模式可以提高部門效率，減少生產(chǎn)制造誤差，提高產(chǎn)品的競爭力。
2.4提高cad技術人員的水平。
提高企業(yè)的自身競爭力，留住人才是首要的。農(nóng)機設備企業(yè)可以建立cad技術人員的培訓機制，多借鑒國外先進的農(nóng)機設備cad設計技術，通過不斷的學習和實踐，提高cad技術人員的水平，提高cad技術人員的創(chuàng)新能力，為農(nóng)機設計的不斷發(fā)展提供源源不斷的動力。
3、結語。
隨著我國科學技術的不斷發(fā)展，對農(nóng)機設備的發(fā)展提出了更高的要求，而農(nóng)業(yè)機械cad技術是提高我國農(nóng)機設備水平的重要標志之一，是推動我國機械設計水平的重要動力之一。我國廣大的農(nóng)機設計人員不斷提高自身競爭力，通過借鑒國內外先進的機械cad技術，不斷摸索和創(chuàng)新，使我國的農(nóng)業(yè)機械水平不斷向前發(fā)展。
農(nóng)業(yè)的論文篇十五
［摘要］隨著我國發(fā)展的農(nóng)業(yè)技術，社會對農(nóng)業(yè)人才的需求與日俱增，并由此相應地提高了對人才的要求標準。為了更好地與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求相適應，在中職農(nóng)業(yè)專業(yè)中開展創(chuàng)業(yè)教育勢在必行。首先分析了農(nóng)業(yè)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育的必要性，并在此基礎上，提出了具體實施創(chuàng)業(yè)教育的策略。
［關鍵詞］創(chuàng)業(yè)教育；農(nóng)業(yè)專業(yè)；中職。
為了對國家職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃全面貫徹和落實，需要將創(chuàng)業(yè)教育工作切實推進，旨在對學生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)意識進行培養(yǎng)。而縱觀中職院校農(nóng)業(yè)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀，還有諸多問題存在，整體情況不容樂觀。諸如沒有合理地設置課程體系，未能高度重視創(chuàng)業(yè)教育的重要性，這些因素的存在，對提升農(nóng)業(yè)專業(yè)學生創(chuàng)業(yè)綜合素質形成了嚴重的制約。因此，極有必要采取改善措施，提高學生創(chuàng)業(yè)教育的質量。
一、中職農(nóng)業(yè)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育的意義。
（一）促進社會主義新農(nóng)村建設。
短缺農(nóng)業(yè)人才、匱乏農(nóng)業(yè)科技是新農(nóng)村建設和發(fā)展的主要瓶頸。作為發(fā)展農(nóng)業(yè)科學技術、培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才的主陣地，中職院校在培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才、服務農(nóng)村經(jīng)濟方面，具有顯著的特色和優(yōu)勢。尤其是農(nóng)業(yè)專業(yè)，擔當著培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)人才的重任。為此，對創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系進行完善，鍛煉學生的實踐技能，對學生的知識體系進行優(yōu)化，能培養(yǎng)更多高素質的人才，使之具有一定的開拓精神和創(chuàng)新視野，能為新農(nóng)村建設添磚加瓦。
（二）幫助學生緩解就業(yè)壓力。
新的歷史時期，隨著不斷擴大的招生規(guī)模，也急劇增加了畢業(yè)生的數(shù)量，使更多的中職學生面臨更加嚴峻的就業(yè)壓力。學生的就業(yè)已經(jīng)成為社會性問題，對學生職業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了嚴重的影響。而改變就業(yè)教育思維模式的重要途徑，就是開展創(chuàng)業(yè)教育。使學生能及時轉變就業(yè)觀念，通過回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，大展宏圖、打拼一片天地，既可以將就業(yè)壓力減輕，同時還有更多可供選擇的崗位，形成了以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的新格局。
二、中職農(nóng)業(yè)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀。
（一）未能高度重視創(chuàng)業(yè)教育的重要性。
首先，學校對實施創(chuàng)業(yè)教育的重要性，沒有從思想觀念上給予高度重視。在實施創(chuàng)業(yè)教育的過程中，也未能有效地結合創(chuàng)業(yè)教育和招生就業(yè)。由此對廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育，形成了一定的制約。其次，因為對創(chuàng)業(yè)教育的重要性沒有充分認識，一些中職學校也沒有給予充分的支持，加大在資金、實踐場所和師資培養(yǎng)方面的力度。因為欠缺這些保障，對順利開展創(chuàng)業(yè)教育形成了嚴重的影響和制約。
（二）單一的教學方式與不合理的課程設置。
相比于美國等發(fā)達國家，我國創(chuàng)業(yè)教育起步晚。創(chuàng)業(yè)教育課程體系尚不完善，同時也沒有普遍在學科教育體系中納入創(chuàng)業(yè)教育。而在農(nóng)業(yè)專業(yè)中，即便開設了這門課程，也具備不合理的設置。主要表現(xiàn)為剛性教育計劃沒有統(tǒng)一、缺乏靈活的課程安排。在選擇課程內容方面，未能立足于我國的實際國情。傳授的一些知識，并不適應實際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。教學中沒有突出學生的主體地位，使教學效果不盡如人意。
三、完善中職學校農(nóng)業(yè)專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的路徑。
（一）調整培養(yǎng)目標，提高學生的創(chuàng)業(yè)能力。
中職教育辦學的終極目標，就是培養(yǎng)高素質的勞動者和應用型專門人才，能更好地服務生產(chǎn)一線和管理一線。為此，中職院校農(nóng)業(yè)專業(yè)應通過創(chuàng)業(yè)教育的推行，對教育方法、課程設置、教材內容等進行改革，促進農(nóng)業(yè)專業(yè)學生創(chuàng)業(yè)能力的提高。
（二）完善創(chuàng)業(yè)指導課程模式，突出職業(yè)能力的培養(yǎng)。
隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化一體化的不斷推進，以農(nóng)學科為中心的教育，應向綜合化教育轉化。將傳統(tǒng)的單一課程結構體系打破，從學科本位向職業(yè)能力本位轉變。著重培養(yǎng)學生的職業(yè)能力，加強素質教育，提高學生的創(chuàng)新意識，旨在對農(nóng)業(yè)發(fā)展需求更好地滿足。專業(yè)課程體系應由縱深型轉變?yōu)閺秃闲?。從單純的傳授職業(yè)知識向創(chuàng)業(yè)謀職方向發(fā)展，突出技術性課程，將其系統(tǒng)性和理論性淡化。加強基礎課程的綜合性，強化系統(tǒng)的實踐性教學，促進學生生產(chǎn)經(jīng)營能力和全面素質的提高。
（三）建設一支過硬的創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍。
開展高素質創(chuàng)業(yè)教育的保證和前提，就是雄厚的創(chuàng)業(yè)教師師資隊伍。為此，中職農(nóng)業(yè)專業(yè)應加強“雙師型”教師隊伍建設，同時兼具較強的實踐能力和豐富的理論知識。為此，學校應加強對教師創(chuàng)業(yè)教育的課程培訓，為教師提供更多的學習機會和進修平臺。促進教師實踐能力的提高，豐富教師的理論知識。同時，還需要加強對教師的測評，完善考核體系，通過采取有效的激勵手段，以真正提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。總之，在職業(yè)院校農(nóng)業(yè)專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育，是一項長期的工程，需要不斷探索和實踐。通過不斷完善課程體系，建設“雙師型”教師隊伍，為切實提升農(nóng)業(yè)方面的創(chuàng)業(yè)教育，提高學生的創(chuàng)業(yè)能力作出貢獻。
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農(nóng)業(yè)的論文篇十六
半山區(qū)有著獨特的地形特點和特殊的地理結構，連綿起伏、高低不平不利于機械化操作的進行。山雖然不太大，但河流、溝岔比較多，土地面積零零碎碎，山坡地所占比重較大，農(nóng)田灌溉工作比較困難。水田種植隨著地形彎彎曲曲，規(guī)規(guī)整整的地塊面積較少，不適合大中型農(nóng)業(yè)機械的操作。
1.2現(xiàn)行土地經(jīng)營模式的制約。
自從農(nóng)村實行“聯(lián)產(chǎn)承包”經(jīng)營模式后，為了體現(xiàn)土地平等分配，把土地分成若干等級，每個等級每戶都要分到，結果把本來不大的地塊又分成了多條或多塊，面積大小不一，給機械作業(yè)帶來了極大的障礙。
1.3各級領導對農(nóng)機新技術推廣工作認識和重視不夠。
對農(nóng)業(yè)機械新技術推廣的認識和重視程度，遠不如對農(nóng)業(yè)新技術推廣工作高，不但各級政府是這樣，就連農(nóng)民本身也是如此。認為坡地多、地塊小，不適合機械耕作，習慣于傳統(tǒng)的人畜耕作模式。其主要原因還是認識和重視程度的問題。
1.4農(nóng)機新技術培訓和農(nóng)業(yè)新技術培訓相互脫節(jié)。
歷年來，兩種新技術的培訓工作，始終是各行其道，互不聯(lián)系，你培訓你的技術，我培訓我的技術。農(nóng)機作業(yè)一是為了實現(xiàn)改善土壤環(huán)境，達到疏松土壤、培肥地力、改變土壤結構，增強土地的抗旱抗?jié)衬芰?。二是根?jù)農(nóng)藝的要求完成播種、覆土、鎮(zhèn)壓、起壟、中耕、收獲等一系列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工藝任務。要完成以上任務，農(nóng)業(yè)機械的操作手對農(nóng)技要求、農(nóng)業(yè)機械田間作業(yè)的作用、目的，以及對作物生產(chǎn)的影響等知識不懂或知之甚少，可想而知作業(yè)后的效果會是什么樣。
1.5基層農(nóng)機技術推廣站專業(yè)技術人員匱乏。
基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站在崗人員有一部分不是本專業(yè)的，對農(nóng)機是門外漢。即使是本專業(yè)的也是20世紀70、80年代的畢業(yè)生，不能全面掌握當今推廣的新技術，當年所學的專業(yè)知識不適應新機具、新技術發(fā)展的需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府還要在農(nóng)機站借調一些人員從事其他部門的業(yè)務，這樣在新技術推廣、技術指導時人員就顯得捉襟見肘。
二、解決半山區(qū)農(nóng)業(yè)機械新技術推廣工作的措施。
2.1提高半山區(qū)農(nóng)業(yè)機械新技術推廣工作的地位。
現(xiàn)階段，我國還是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是保證我國國民經(jīng)濟順利進行的基礎。我國13億人口，其中農(nóng)業(yè)人口占總人口的百分之七十以上，糧食生產(chǎn)關系到國計民生和社會安全穩(wěn)定，對我國有著重要意義。提高糧食產(chǎn)量并滿足我國13億人口的糧食需求是當前國家的重要使命和責任。因此政府要增加資金投入和財政撥款，加強半山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基礎設施建設，并為農(nóng)民購置高科技的農(nóng)業(yè)機械設備，或者采用補貼政策鼓勵農(nóng)民自己購買機械化設備，從而實現(xiàn)半山區(qū)農(nóng)業(yè)的機械化生產(chǎn)。
2.2加強半山區(qū)農(nóng)業(yè)機械技術人員的培訓，提高實效。
由于半山區(qū)特殊的地形特點和地理結構，其農(nóng)業(yè)機械操作難度比平原農(nóng)業(yè)機械操作難度要大很多，因此半山區(qū)農(nóng)業(yè)機械的更高，因此半山區(qū)農(nóng)業(yè)機械新技術的培訓工作顯得十分重要，半山區(qū)農(nóng)機機械新技術的培訓直接影響著半山區(qū)農(nóng)業(yè)機械新技術的推廣工作。只有依托先進的農(nóng)業(yè)機械新技術，才能保證半山區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟效益。因此對于半山區(qū)農(nóng)業(yè)機械新技術的操作應用，首先要加強對農(nóng)業(yè)機械操作人員的基本培訓，只有在農(nóng)機技術人員掌握了農(nóng)機操作的基本要領，才能在農(nóng)業(yè)機械操作過程中避免出現(xiàn)各種各樣的問題，極大的提高了農(nóng)機操作的效率。
2.3根據(jù)半山區(qū)的實際情況，搞好農(nóng)業(yè)機械新技術推廣工作。
由于半山區(qū)特殊的地形特征和地理位置，在機械施工過程中的難度大大加深了，半山區(qū)的農(nóng)業(yè)工作不像平原地區(qū)。高低起伏不平的地面形態(tài)和零零碎碎的小面積地塊極大的限制了大型機械化的操作，對半山區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展造成了不利影響。雖然近幾年，國家重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展，支持并服務“三農(nóng)”，為農(nóng)民適量購置高科技機械設備，實施農(nóng)業(yè)機械購置補貼政策等一系列惠民政策。這在一定程度上，提高了半山區(qū)農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)的效率。但是我們還要認識到半山區(qū)特殊的地形結構特點，實事求是、因地制宜地采取適合半山區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的措施，多購進一些中小型的農(nóng)業(yè)機械新技術設備，做好半山區(qū)農(nóng)業(yè)機械新技術推廣工作，走適合半山區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路。
三、結束語。
綜上所述，我國半山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展受到了巨大的限制。特殊的地形結構、地理位置和自然因素等影響不利于大型機械化的開展，再加上當前半山區(qū)的農(nóng)業(yè)機械新技術推廣工作的面臨著種種阻礙，嚴重制約了半山區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。因此，我們必須要不斷加大資金投入和科技創(chuàng)新，改進半山區(qū)農(nóng)業(yè)機械新技術推廣的方法和措施，實現(xiàn)半山區(qū)農(nóng)業(yè)的快速無障礙發(fā)展。
農(nóng)業(yè)的論文篇十七
我國中央經(jīng)濟會議明確指出解決“三農(nóng)”問題是現(xiàn)階段工作中的重點內容，這進一步體現(xiàn)出我國對農(nóng)村旅游發(fā)展的重視?；跁r代背景給予農(nóng)村旅游發(fā)展的支持，進一步促進了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構的調整與農(nóng)村經(jīng)濟的良好發(fā)展。在時代的背景下，農(nóng)業(yè)旅游這種新興的旅游模式順應市場的需求得以產(chǎn)生和發(fā)展。不僅能夠切實的促進農(nóng)民的收入取得相應的提高，還能夠進一步促進農(nóng)村地區(qū)的全面發(fā)展。農(nóng)業(yè)資源作為農(nóng)業(yè)旅游發(fā)展的主要資源，農(nóng)村旅游的開發(fā)能夠有效的保障農(nóng)村土地的經(jīng)濟性質，進而對耕地數(shù)量的保護起著強有力的保障作用。
一、探討農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)管理的模式。
1.農(nóng)戶分散經(jīng)營模式。
目前，在我國農(nóng)業(yè)旅游發(fā)展的基礎階段是由農(nóng)戶作為農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)的主體，農(nóng)業(yè)旅游的經(jīng)營模式主要是以分散式經(jīng)營模式為主。以農(nóng)戶為主體進行經(jīng)營直接具有一定的弊端，一是開發(fā)的規(guī)模相對較小并且分散，而一些農(nóng)戶為了追求短期的利益沒有對農(nóng)業(yè)旅游資源進行合理的開發(fā)，而相應附屬農(nóng)產(chǎn)品的開發(fā)也因為缺乏科學理論支持出現(xiàn)單一缺乏吸引力的情況。二是農(nóng)戶缺乏雄厚的經(jīng)濟實力，在農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)中沒有足夠的資金投入。這直接影響著產(chǎn)品的開發(fā)和宣傳。除此之外，經(jīng)營者缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃，對原有的田園風光進行過度的修建，從而導致環(huán)境污染更加嚴重[1]。
2.企業(yè)主導經(jīng)營模式。
分散的農(nóng)戶經(jīng)營模式為農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)和經(jīng)營帶來嚴重的外部問題。而通過引進有經(jīng)濟實力和市場經(jīng)營能力的企業(yè)進行農(nóng)業(yè)旅游的開發(fā)，能夠在一定程度上解決這些外部問題。但引進的企業(yè)作為外來者很難考慮到鄉(xiāng)村公共資源對后代具有的重要作用，因此仍然可能導致對農(nóng)業(yè)資源進行過度的開發(fā)利用和破壞[2]。
3.村民自主開發(fā)模式。
以村民自主開發(fā)模式作為農(nóng)業(yè)旅游經(jīng)營模式中的主體，主要基于具有一定規(guī)模的社區(qū)內，村民自發(fā)聯(lián)合形成的農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)組組織。一般情況下，會成立相應的管理委員會對農(nóng)業(yè)旅游資源的占用、供應等活動進行組織和監(jiān)督。并結合相應的規(guī)章制度對農(nóng)業(yè)旅游資源和鄉(xiāng)村整體文化環(huán)境進行合理的使用和維護。這一經(jīng)營模式是目前比較符合我國農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)的模式[3]。
二、分析農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)管理現(xiàn)存問題及形成原因。
1.農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)管理現(xiàn)存的問題。
我國農(nóng)業(yè)旅游發(fā)展相對較晚，大部分地區(qū)都處在基礎發(fā)展階段。對于現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)中普遍存在的問題主要有三種，一是農(nóng)民的收入提高效果不明顯。二是農(nóng)村的鄉(xiāng)土民俗和自然資源環(huán)境遭到嚴重的破壞，三是對于農(nóng)業(yè)旅游資源很難實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
通過對現(xiàn)階段我國農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)管理中存在問題的分析可以總結出，形成這些問題的原因主要有四個方面。一是經(jīng)營者的思想觀念沒有跟隨時代的'發(fā)展進行及時的更新，這直接導致產(chǎn)品類型較少。二是對農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)和管理沒有進行長期的規(guī)劃，缺乏相應的品牌產(chǎn)品和足夠的營銷力度。三是人才和資金的短缺導致旅游市場淡季和旺季差距較大。四是相關的基礎設施和配套設施不完善，并且缺乏相應的體制，導致市場形成嚴重的無序競爭。
三、探究農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)管理相關對策。
1.正確認識農(nóng)業(yè)旅游。
農(nóng)業(yè)旅游的開發(fā)和管理要以正確的思想觀念作為前提指導，因此要想確保農(nóng)業(yè)旅游能夠保持正確的發(fā)展方向就要對其具有正確的認識。農(nóng)業(yè)旅游的開發(fā)和管理一定要樹立正確的旅游資源觀念，打破傳統(tǒng)觀念的限制，對農(nóng)業(yè)旅游資源存在的本質內涵和具有的重要價值進行充分的認識，改進和創(chuàng)新農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)和管理意識。相關部門和所涉及人員應該投入更多的精力對于農(nóng)業(yè)旅游進行合理的開發(fā)和科學的管理，從而為農(nóng)業(yè)旅游發(fā)展質量提供強有力的基礎保障。
2.農(nóng)業(yè)旅游規(guī)劃開發(fā)。
農(nóng)業(yè)旅游主要是向游客展示出農(nóng)村生產(chǎn)生活的整體，讓游客能夠感受到傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土民俗文化和農(nóng)業(yè)資源。這也要求我們要通過有效的開發(fā)和管理形成一個綜合的資源系統(tǒng)，必須要從整體上對農(nóng)業(yè)旅游進行合理的規(guī)劃和科學的開發(fā)。對于農(nóng)業(yè)旅游的規(guī)劃和開發(fā)不僅要保護地區(qū)生物多樣性好農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)，還要重視農(nóng)業(yè)科學配置，保證農(nóng)業(yè)旅游資源的完整性和合理性。
3.加強相應制度規(guī)范。
現(xiàn)階段，我國農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)管理十分需要建立相關的制度規(guī)范。這不僅有利于農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)主體在使用公共資源時能夠主動考慮社會成本，進而對公共資源的消費數(shù)量進行合理的限制。還能夠在一定程度上保證農(nóng)業(yè)旅游經(jīng)營組織在進行科學健康的可持續(xù)發(fā)展。
加強對農(nóng)村旅游人才的培養(yǎng)可以從三個方面入手，一是組織相應的旅游知識培訓。二是要與相應的旅游企業(yè)和高等院校建立緊密的合作，為農(nóng)村旅游人才提供更多的培訓機會。三是要充分結合現(xiàn)代化信息技術手段，一方面要利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡信息技術拓寬農(nóng)村旅游人才的知識面，另一方面還要利用網(wǎng)絡信息技術倡導農(nóng)民不斷加強自身的學習，從而使農(nóng)民的整體素質取得提高。
四、結語。
農(nóng)業(yè)旅游作為新農(nóng)村建設和發(fā)展的重要內容，推動著人民生活水平的提高和國家經(jīng)濟的發(fā)展，要想更好的進行農(nóng)業(yè)旅游的開發(fā)和管理，我們要明確目前我國農(nóng)業(yè)旅游發(fā)展管理模式存在的不足，正確的認識農(nóng)業(yè)旅游的重要性。要加強對其規(guī)劃開發(fā)，并建立相應的制度規(guī)范對旅游人才的培養(yǎng)，從而促進農(nóng)業(yè)旅游的可持續(xù)發(fā)展。
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農(nóng)業(yè)的論文篇十八
農(nóng)業(yè)物流是指以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為核心而發(fā)生的一系列物品從供應地向接受地的實體流動和與之有關的技術、組織、管理活動，也就是使運輸、儲藏、加工、裝卸、包裝、流通和信息處理等基本功能實現(xiàn)有機結合的活動。高效的農(nóng)業(yè)物流能夠整合農(nóng)業(yè)資源、優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、降低農(nóng)業(yè)成本、增加農(nóng)民收入、提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，成為解決“三農(nóng)”問題的有效手段。
（一）對農(nóng)業(yè)物流認識片面，重視度不夠?，F(xiàn)在我國對于農(nóng)業(yè)物流的認識僅僅停留在簡單的儲運、派送環(huán)節(jié)上，沒有將農(nóng)業(yè)物流系統(tǒng)化，缺乏對農(nóng)業(yè)物流的基本認識，忽視農(nóng)業(yè)物流對于降低農(nóng)業(yè)流通成本、交易費用，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值的作用，對農(nóng)業(yè)物流重視度不夠。
（二）基礎設施、技術落后，不利于農(nóng)業(yè)物流發(fā)展。許多偏遠山區(qū)、落后農(nóng)村道路狀況不好，農(nóng)業(yè)物流基礎設施建設落后，如缺少儲存?zhèn)}庫、搬運設備、運輸設備等，技術落后，造成農(nóng)產(chǎn)品的腐爛、變質，不能及時到達目的地，無法實現(xiàn)物流操作的現(xiàn)代化，直接影響農(nóng)業(yè)物流的發(fā)展。
（三）物流體系不夠健全。一方面地方并沒有完成土地的規(guī)?；N植，還都是以家庭為單位進行生產(chǎn)，農(nóng)資采購以及農(nóng)產(chǎn)品銷售主要以家庭分散開展，物流企業(yè)較小，無法實現(xiàn)規(guī)?；?jīng)營，農(nóng)戶也缺少規(guī)?；庾R；另一方面農(nóng)業(yè)物流信息技術、電子商務在農(nóng)業(yè)物流中應用較少，農(nóng)業(yè)物流信息化基礎設施落后，導致信息資源無法共享，農(nóng)業(yè)信息落后，無法將政府、農(nóng)戶、市場、客戶連接起來，無法實現(xiàn)農(nóng)業(yè)物流的直接對接，無形當中增加了成本、減少了收益，影響農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
（四）政策法規(guī)不完善，缺少行業(yè)統(tǒng)一協(xié)調與管理。我國農(nóng)業(yè)物流以及農(nóng)業(yè)標準化方面的政策法規(guī)不夠完善。一方面農(nóng)業(yè)標準化方面的政策法規(guī)不夠健全和完善，沒有形成科學的體系；另一方面農(nóng)業(yè)物流管理工作比較分散，行業(yè)管理工作不統(tǒng)一，農(nóng)業(yè)物流缺乏必要的協(xié)調與指導。
（五）缺少專業(yè)人員。近年來，各高校致力于培養(yǎng)專業(yè)的物流人員，成效顯著，但將產(chǎn)業(yè)專業(yè)化，了解農(nóng)業(yè)物流特點的人員較少，缺少從事農(nóng)業(yè)物流系統(tǒng)規(guī)劃與資源整合的專業(yè)人員。原因在于從事農(nóng)業(yè)物流是一個很大的挑戰(zhàn)，因為它具有較大的難度、很高的風險、艱難的地理環(huán)境等特點，這就從側面使物流專業(yè)的人才對該方面望而卻步。
（一）加強農(nóng)業(yè)物流宣傳，提高農(nóng)業(yè)物流認識。農(nóng)戶保持原有的從業(yè)習慣，缺少對于農(nóng)業(yè)物流的認識，針對這種情況，應該由當?shù)卣块T進行農(nóng)業(yè)物流的相關宣傳，從農(nóng)業(yè)物流的種類、作用、意義，讓生產(chǎn)者了解農(nóng)業(yè)物流能做些什么，能做到什么，了解農(nóng)業(yè)物流，進而贏得對農(nóng)業(yè)物流的一線支持。
（二）加快基礎設施建設，提升農(nóng)業(yè)物流技術?；A設施是農(nóng)業(yè)物流發(fā)展的基礎，只有加快農(nóng)業(yè)物流基礎設施建設，提升農(nóng)業(yè)物流技術，才能保障農(nóng)業(yè)物流的發(fā)展。首先應加快農(nóng)村道路建設，確保運輸?shù)缆窢顩r良好，保證運輸?shù)捻樌M行；其次應修建農(nóng)產(chǎn)品儲存設施（如保溫庫、冷庫等），采用專業(yè)運輸設備與裝卸設備（如冷藏保溫車、叉車、堆垛機等）；最后還要建設大型的農(nóng)產(chǎn)品加工配送中心和農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)物流的發(fā)展。
（三）推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，構建專業(yè)物流公司。阻礙農(nóng)業(yè)物流發(fā)展的一個很大問題是農(nóng)業(yè)的散戶經(jīng)營，沒有形成規(guī)模化，無法實現(xiàn)物流的規(guī)?；僮?，所以推動農(nóng)業(yè)物流發(fā)展需要推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，包括農(nóng)戶的規(guī)模化經(jīng)營和農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)的規(guī)模化經(jīng)營。在農(nóng)戶經(jīng)營方面，有效利用土地流轉模式，將土地集中種植、管理，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模化；在農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)經(jīng)營方面，支持多樣化的龍頭企業(yè)和產(chǎn)業(yè)化組織發(fā)展，推進企業(yè)改革，通過各種方式整合企業(yè)，實現(xiàn)規(guī)?；?jīng)營，提升企業(yè)競爭力。
（四）優(yōu)化農(nóng)業(yè)物流平臺，加快信息化建設。物流信息不暢容易導致信息資源無法共享、信息脫節(jié)，不能實現(xiàn)資源的有效對接，所以應該建立農(nóng)業(yè)物流平臺，加快信息化建設，提升信息化水平，有效利用電子商務技術，將政府、生產(chǎn)者、市場、客戶聯(lián)系起來，采用先進的信息管理系統(tǒng)，做好農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品信息發(fā)布工作以及產(chǎn)品信息咨詢、訂購服務，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)物流的全方位、透明化、直達式服務，充分共享物流信息，保證信息通暢，有利于促進農(nóng)業(yè)物流的高效發(fā)展。
（五）建立農(nóng)業(yè)標準化體系，加強行業(yè)管理。目前，缺少農(nóng)業(yè)標準化體系，應發(fā)揮政府在農(nóng)業(yè)物流發(fā)展中的協(xié)調與管理的作用，建立農(nóng)業(yè)標準化體系，健全農(nóng)業(yè)標準化法律法規(guī)，加強標準化宣傳推廣，提升行業(yè)管理功能。
（六）培養(yǎng)專業(yè)化人才，提升專業(yè)人員能力。農(nóng)業(yè)物流需要專業(yè)化管理人才，可以采取兩方面進行培養(yǎng)：一方面高校培養(yǎng)，特別是在農(nóng)業(yè)方面的高校開展物流專業(yè)，進行專業(yè)性培養(yǎng)，還可以與企業(yè)合作辦學，開展校外實習基地，在學習理論知識的同時培養(yǎng)動手實踐的能力，畢業(yè)后直接與實習企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，實現(xiàn)有目的的培養(yǎng)專業(yè)人才；另一方面行業(yè)培訓，彌補高校培養(yǎng)周期較長的不足，由物流行業(yè)機構組織進行經(jīng)常性的、短期培訓，培訓者應選擇有一定物流經(jīng)驗的人員進行專業(yè)化培訓，使其了解農(nóng)業(yè)物流特點，掌握農(nóng)業(yè)物流管理要點，實現(xiàn)就業(yè)人員的專業(yè)化。
農(nóng)業(yè)物流的發(fā)展能夠帶動整個社會經(jīng)濟的發(fā)展，但是還有很多因素制約農(nóng)業(yè)物流的發(fā)展，需要政府、行業(yè)協(xié)會、農(nóng)戶、物流企業(yè)、高校等多方的改革與共同協(xié)作，這必然是一個長期但不斷前進的過程，有改革的決心與執(zhí)行力我國農(nóng)業(yè)物流必然會不斷發(fā)展。
農(nóng)業(yè)的論文篇十九
摘要:檔案管理對于事業(yè)單位來說是一項非常重要的工作，檔案管理工作是指科學的原則和方法管理檔案，為本單位領導決策和行使技術技能提供科學依據(jù)。它的基本內容包括:檔案的接收與征集、整理、鑒定、保管、編目與檢索、編輯與研究、統(tǒng)計和利用服務。
1科技檔案的概念。
科技檔案指企、事業(yè)單位和國家機構、社會組織及個人從事生產(chǎn)、科研、基建及管理活動形成的對國家和社會具有保存價值的應當歸檔保存的科技文件材料。農(nóng)業(yè)科技檔案具體表現(xiàn)，農(nóng)業(yè)科學技術研究檔案是表現(xiàn)農(nóng)業(yè)科學技術研究和生產(chǎn)活動過程形成的，具有保存價值的文字、圖表、數(shù)據(jù)、聲像等各種形式載體的文件材料，是農(nóng)業(yè)科技和生產(chǎn)活動的真實記載。因此，分析農(nóng)業(yè)科技檔案的特點，對科學管理科技檔案，提高農(nóng)業(yè)科技工作質量和效率，推動科技的進步和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設，都有著深遠的意義。
2檔案工作的意義。
2.1領導對檔案工作的價值和認識程度。決定著他們對檔案工作的態(tài)度，從而在很大程度上決定著檔案工作的發(fā)展，因此，把檔案工作列入領導的議事日程，是時代發(fā)展的需要，是規(guī)范檔案工作的需要。對檔案管理人員來說，則應該充分發(fā)揮其主觀能動性，以自己的實際行動去影響，去爭取領導的重視。要使一個單位的檔案工作有起色，領導和檔案人員都必須重視檔案工作。就檔案工作而言，檔案人員的工作態(tài)度、工作效率、工作質量、工作成果是決定檔案工作好壞的根本原因。
2.2愛崗敬業(yè)，使領導滿意自己的工作。領導是否重視檔案工作，很大程度上取決于對檔案工作人員的工作滿意不滿意。因此作為一名檔案工作人員首先要熱愛本職工作，忠于職守，在領導和群眾心目中留下一個好印象。
2.3積極宣傳，使領導增強檔案意識。有些單位領導對檔案工作重視不夠，很多缺乏檔案意識，認為檔案工作在一個單位里不是很重要，可有可無，對領導加強有關檔案方面的宣傳是十分必要的，要經(jīng)常把有關文件材料給領導看，次數(shù)多了，自然會在領導的`腦海里留下痕跡，產(chǎn)生作用。尤其是一些與本單位密切相關的材料，很可能會使領導看后受到啟發(fā)，并在實踐中力圖效仿。要經(jīng)常向領導匯報檔案工作情況，多談一些搞好檔案工作對單位的益處，誘導和啟發(fā)領導重視檔案工作。要努力服務，作為一名檔案人員主要是及時地提供信息，使檔案發(fā)揮其作用，從而更好地位單位的發(fā)展服務。
2.4實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。隨著改革的深入發(fā)展，檔案管理面臨著許多待解決的問題，諸如檔案數(shù)量越來越多，數(shù)量的龐大給保管和提供利用帶來困難，管理方法手段的落后直接影響檔案的質量，只有實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化，才能有效地解決新形式下出現(xiàn)的新問題。
2.5加強管理意識。檔案管理是一門專業(yè)性很強的工作，他要求管理人員既要有高度的工作責任感，良好的職業(yè)道德，辦事細心的工作態(tài)度，樂于奉獻的工作精神，又要有扎實的檔案管理的理論知識、科技知識，尤其是運用現(xiàn)代化科技手段和先進的管理方法管理檔案的基本技能。因此檔案管理工作者只有涉獵廣博的專業(yè)知識，開拓視野，優(yōu)化知識結構，提高綜合素質，才能做好新時期的檔案管理工作。
2.6掌握現(xiàn)代化管理技能，提高綜合素質。以前，檔案材料的形成從文件的起草、修改、刪減到定稿打印、傳閱、整理、歸檔都是以手工抄寫為主。而電子計算機技術在檔案管理中的運用，可以系統(tǒng)地完成文件的起草、修改、刪減、檢索、打印、登記、匯集統(tǒng)計等工作，使文件的形成、運行、轉換等各個環(huán)節(jié)與自動化辦公銜接起來，這種現(xiàn)代化科技手段和先進操作管理技術，都迫切需要檔案管理工作者去掌握和運用。檔案管理數(shù)字化、信息化是信息社會對檔案工作的要求，也是檔案工作者必然方向。所以，檔案管理工作者要結合自己的崗位工作，邊學習邊操作，在提高業(yè)務素質的同時，特別要注重計算機和知識，信息文化的學習掌握上，努力使自己具備信息知識和網(wǎng)絡文化的綜合型檔案管理人才。
2.7利用現(xiàn)代技術整理檔案。檔案匯集著大量的指標，也記載著豐富的信息，成為一種豐富的信息資源，但檔案的整理工作繁瑣，重復勞動多，勞動強度大。而利用計算機等現(xiàn)代化手段整理檔案，則可以收到事半功倍的效果。一是人工立卷時，立卷人根據(jù)自己的理解能力不同，對同一個文件有不同的分類，因此不可避免的產(chǎn)生分類不準現(xiàn)象，影響來卷質量，給利用工作帶來不便。而利用計算機模擬人工立卷，然后按類別將屬于條目的內容打印出來，作為以前的那種以“卷”為單位時來卷目錄這一檢索工具的替代物，也可按文件形成的先后順序排列打印，即降低了人為因素在文件歸檔工作中的影響，又發(fā)揮計算機的管理優(yōu)勢，減少了手工操作，提高了工作效率。
3對未來檔案管理建議。
3.1提高對檔案管理的認識。
進一步明確檔案管理工作的使命感和責任感，進一步明確檔案管理工作是各級領導義不容辭的責任和義務。
3.2建立檔案管理體系，健全檔案規(guī)章制度。
隨著科學技術的發(fā)展，檔案管理手段的更新和管理水平的提高，必須建立與之相應的科學的管理體系，明確職能。
3.3掌握現(xiàn)代化管理技能，提高綜合素質。
以前，檔案材料的形成從文件的起草、修改、刪減到定稿打印、傳閱、整理、歸檔都是以手工抄寫為主。而電子計算機技術在檔案管理中的運用，可以系統(tǒng)地完成文件的起草、修改、刪減、檢索、打印、登記、匯集統(tǒng)計等工作，使文件的形成、運行、轉換等各個環(huán)節(jié)與自動化辦公銜接起來，更好的提高工作效率。
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