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教師師德社會承諾書篇一
加強教師職業(yè)道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我是龍頭中心小學的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中關于教師職業(yè)道德、教育行風建設的相關規(guī)定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，現承諾如下：
1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人，為人師表；敬業(yè)愛崗，忠于職守，有較強的事業(yè)心和責任感，認真履行教師職責。
3、認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規(guī)，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度，無體罰、變相體罰學生現象。
4、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養(yǎng)。做到老老實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業(yè)務素質。
5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業(yè)、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。
6、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。
7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。
8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。
承諾人：
教師師德社會承諾書篇二
我（姓名： ） ，擔任（學科： 年級： ）教育教學任務，我的職責是教書育人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象，為了更好地履行職業(yè)責任，完成職業(yè)任務，在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：
一、政治堅定，思想過硬。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)；在思想上、行動上同黨中央保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行，不散布有損師德和學校聲譽的言論。
二、遵紀守法，依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，做學法、用法和維護法律、法規(guī)尊嚴的帶頭人，杜絕在教學活動中發(fā)生安全事故。
三、愛崗敬業(yè)，與時俱進。忠于職守，盡職盡責，教書育人；認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學生提出的問題，履行課后輔導學生的職責，傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義；積極投身課程改革，增強創(chuàng)新意識，爭做研究型教師。
四、嚴謹治學，業(yè)務優(yōu)良。樹立優(yōu)良學風及終身學習的觀念，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高教學水平；熟悉教育理論，積極開展教育科研，不斷創(chuàng)新教育思想和教學方法，提高專業(yè)素質；掌握現代化教學方法和教學手段，精通教育教學業(yè)務，全面實施素質教育。
五、熱愛學生，言傳身教。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公平對待學生；嚴格要求學生，嚴格管理學生，注重言教，更注重身教；在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學活動中，對學生做出客觀、全面和公正的評價；不諷刺、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，維護學生的合法權益。
六、尊重家長，團結協作。積極與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，爭取家長對工作的支持與配合；謙虛謹慎，要關心集體，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。
七、情操高尚，為人師表。模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風正派，語言規(guī)范健康；旗幟鮮明地反對封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；不參與賭博和詐騙活動。
八、廉潔從教，樂于奉獻。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不以教師特殊身份向學生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品，不違規(guī)組織或參與社會有償補課，不接受家長財物，積極維護教師良好形象。
承諾人（簽名）：
20xx年xx月xx日
教師師德社會承諾書篇三
為切實開展____年“教育形象年”工作，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全社會作出公開承諾，全校教職工應在以下八方面履行職責，承擔教育責任。
1、實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定，身正為范，以德立身。
2、切實提高依法執(zhí)教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。
3、堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
4、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。
5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為，承諾書《師德師風承諾書》。教師不得隨意讓學生停課。
6、注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
7、規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學生代批作業(yè)、試卷，代學生成績冊和評語等。
8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生家長、學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。
以上八條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評、警告，取消評優(yōu)資格，工作質量考核降一等第，報請上級行政部門處分等處罰措施，同時敬請學生、學生家長、行風監(jiān)督員積極配合、支持，共同落實以上承諾。
教師師德社會承諾書篇四
作為一名光榮的人民教師，我擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾：
一、要愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業(yè)。熱愛學校，勤于進取，精于業(yè)務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業(yè)負擔，高質量地完成教學工作。
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益?？朔唵未直?、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。
我會將教書育人的職責，化于心頭；我會將教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實踐；我會將愛心奉獻于學生。
真心服務于家長，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。
教師師德社會承諾書篇五
教育的復興、民族的進步、國家棟梁的`培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作，教師師德承諾書。愛崗敬業(yè)，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養(yǎng)，作為一名人民教師，我將認真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泗水縣教師行為十條禁令》，履行《教師法》中教師應履行的義務，樹立廉潔從教的良好形象。為此，各位教師向您承諾：
我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養(yǎng)學生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作，承諾書《教師師德承諾書》。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發(fā)展提供和創(chuàng)造盡量充分的空間。
真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。
教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會變遷和發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發(fā)展的推動力，唯有創(chuàng)新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
要做一個好的老師，我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天，我們應不斷地汲取，不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。
身在凡世，食人間煙火，面對種種誘惑，我不可忘了要時刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
教師師德社會承諾書篇六
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任。為了認真履行教師職責，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾：
堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。
勤于進取，精于業(yè)務，無私奉獻，堅持樹“三觀”，揚“三德”，突出敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)，把愛灑向每位學生。
堅持創(chuàng)“三能”，大力弘揚“四種”精神。樹立終身學習理念，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。努力做好教學“六認真”工作，切實改進教法，減輕課業(yè)負擔，高質量地完成教學工作。
關心愛護每位學生，尊重學生人格，關心學生身心健康，維護學生權益，不以任何形式體罰或變相體罰學生，促進學生自我管理，自主學習，自覺鍛煉，自由發(fā)展。
強化服務意識，帶頭遵紀守法，廉潔自律，主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，努力讓每位家長都收獲希望。
我將不斷加強師德修養(yǎng)，自覺擔負起未成年人思想道德建設的重要責任，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重，成為無愧于黨和人民的實小教師。
教師師德社會承諾書篇七
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的`重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾：一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業(yè)。熱愛學校，勤于進取，精于業(yè)務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業(yè)負擔，高質量地完成教學工作。
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益?？朔唵未直?、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。 我會將教書育人的職責，化于心頭；我會將教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實踐；我會將愛心奉獻于學生。
真心服務于家長，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾人：徐雅婷
**年1月14日
教師師德社會承諾書篇八
為了進一步樹立教師良好形象，認真履行教書育人的職責，做人民滿意的教師，規(guī)范師德行為，我現向學校、社會鄭重承諾:
1、在教育教學活動中不違背黨和國家方針政策言行;不宣揚封建迷信和歪理邪說，不傳播有害學生身心健康的觀點和思想。
2、不參加非法組織組織的非法活動;不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不禮貌活動。不組織、要求學生參加校內外有償補課;不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課。不組織或者參與針對學生的經營性活動，或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益。
3、不體罰學生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學生。
4、做到先備課再上課，勤批改學生作業(yè);在教育教學活動和學生管理、評價中公平公正對待學生。
5、上課做到不遲到、不早退，不擅自停課、缺課;上課時間不接聽私人電話或做與課堂教學無關之事;不索要收受家長、學生財物。
6、愛護學生、保護學生，不做有損學生身心健康的事。
7、、教育教學工作中盡心盡責;在教育教學活動中遇突發(fā)事件時，履行保護學生人身安全職責;在招生、考試、考核評價、職務評審、教研科研中不弄虛作假、營私舞弊。
8、嚴格遵守上級和學校的有關規(guī)定，在貫徹執(zhí)行上級和學校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。
師德承諾書
教師師德社會承諾書篇九
小學教師師德承諾書為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，牢固樹立“學生第一”的理念，強化為學生服務、為家長服務的意識，爭做學生喜歡、家長滿意的教師，我莊嚴承諾：
1、嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定。
2、切實提高依法執(zhí)教的法制意識。
3、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。
4、尊重、愛護和信任學生。尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為，不隨意讓學生停課。
5、注重提高教育教學實效。愛崗敬業(yè)，不斷加強備、講、批、輔等教學基本功的`修煉。
6、規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)，不擅自收費。
7、不搞有償家教，不利用節(jié)假日以各種名義辦“輔導班”，不外出兼職或代課，不向家長索要或暗示饋贈錢物。
8、不誘導、推薦或強行向學生發(fā)放省定《教學用書征訂目錄》以外的教輔資料、報刊和雜志，也不以各種理由變相誘使學生在指定商店購買教輔圖書和學習用品，從而獲取利益。
9、自覺抓好自查自糾，主動聽取并接受學生、家長及學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。
以上九條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評及處分，接受本學年內評優(yōu)、評模、晉級、職稱評定一票否決的決定。
教師師德社會承諾書篇十
通河縣第一小學是我工作、學習和專業(yè)發(fā)展的重要場所，是我教書育人、為人師表和樹立自我形象的環(huán)境所在。為了進一步加強自身的職業(yè)道德建設，提高業(yè)務能力和水平，推進教育教學工作的有效開展，盡心盡力地完成好日常的工作任務，特對學校做出如下承諾：
1、努力做好校長的助手和參謀，全面履行自己的工作職責，認真完成分管工作，切實負起自己的責任，敢主張、能作為。
2、按照《通河縣中小學師德建設三年規(guī)劃》的要求，徹底反思缺點錯誤，糾正師德師風中的重點問題，敢承擔、能自糾。
3、堅持不斷地學習先進的教育理念思想，以師德典范為榜樣，凈化自己的心靈，以人為本、和諧發(fā)展，敢創(chuàng)優(yōu)、能爭先。
4、關心學校的未來發(fā)展，關注青年教師的能力培養(yǎng)，關愛學生的健康成長，促進學校師生的健康發(fā)展，敢運籌、能超前。
5、每周上好課，善于做好學生的教育工作，耐心輔導，主動征求家長和教師的意見，謀求教學新突破，敢較真、能奉獻。
6、學校工作事無巨細，能做當立即做，絕不躲閃推脫。以合格黨員的標準約束自我，堅持追求公正、高效，敢踐行、能長久。
7、廉潔從教，依法執(zhí)教，不利用工作之便尋求私利，不做任何與工作無關的事項，珍惜教育美好時光，敢公開、能自省。
8、以校為家，自覺維護學校、學生的合法權益，建立良好的師師、師生關系，不搞特殊，不虛偽，敢思考、能落實。
以上承諾，保證在工作中認真落實，主動接受校長的審核、接受i廣大教師的共同監(jiān)督，如有違反，敬請批評和處罰。
承諾人：***
二o一三年三月二十八日
教師師德社會承諾書篇十一
作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，通過再次學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，我會努力完善自己的`教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師，現承諾如下：
1、熱愛教育事業(yè)，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗；不違法違紀，違反社會公德。
2、尊重學生人格，為每一個學生服務；不諷刺、挖苦、歧視學生。平等公正的對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，不以任何形式體罰學生或變相體罰學生。
3、尊重家長，密切與家長聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不責怪、刺激、傷害家長。
4、促進學生全面發(fā)展，注重個性培養(yǎng)；不單純以學生成績評價學生。
5、為人師表，廉潔從教；不利用工作職務謀取私利。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職務之便謀取私利，不搞有償家教。
6、團結協作，創(chuàng)新進??；樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，按課標要求圓滿完成教育教學任務，不做有損集體榮譽或不利團結的事。
7、無私奉獻，淡泊名利；愉快接受學校分配的其他工作任務，不斤斤計較個人利益的得失。
8、衣著端莊大方，言行文明健康；不做有損學校和教師形象。
我會立足本職，牢記宗旨，不辱使命，用我對教育事業(yè)的滿腔熱情，信守師德規(guī)范，履行師德承諾，絕不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾人：xx
20xx年x月x日
教師師德社會承諾書篇十二
作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的`崇高理想；師德素養(yǎng)關系到孩子的前途，關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：
1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。
2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。
3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物。
5、自覺執(zhí)行教學規(guī)范，積極參加學校的政治、業(yè)務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。
6、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。
7、潛心鉆研，精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。
8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規(guī)制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵堅決抵制社會不良影響。
教師師德社會承諾書篇十三
通河縣第一小學是我工作、學習和專業(yè)發(fā)展的重要場所，是我教書育人、為人師表和樹立自我形象的環(huán)境所在。為了進一步加強自身的職業(yè)道德建設，提高業(yè)務能力和水平，推進教育教學工作的有效開展，盡心盡力地完成好日常的工作任務，特對學校做出如下承諾：
1、努力做好校長的助手和參謀，全面履行自己的工作職責，認真完成分管工作，切實負起自己的責任，敢主張、能作為。
2、按照《通河縣中小學師德建設三年規(guī)劃》的要求，徹底反思缺點錯誤，糾正師德師風中的`重點問題，敢承擔、能自糾。
3、堅持不斷地學習先進的教育理念思想，以師德典范為榜樣，凈化自己的心靈，以人為本、和諧發(fā)展，敢創(chuàng)優(yōu)、能爭先。
4、關心學校的未來發(fā)展，關注青年教師的能力培養(yǎng)，關愛學生的健康成長，促進學校師生的健康發(fā)展，敢運籌、能超前。
5、每周上好課，善于做好學生的教育工作，耐心輔導，主動征求家長和教師的意見，謀求教學新突破，敢較真、能奉獻。
6、學校工作事無巨細，能做當立即做，絕不躲閃推脫。以合格黨員的標準約束自我，堅持追求公正、高效，敢踐行、能長久。
7、廉潔從教，依法執(zhí)教，不利用工作之便尋求私利，不做任何與工作無關的事項，珍惜教育美好時光，敢公開、能自省。
8、以校為家，自覺維護學校、學生的合法權益，建立良好的師師、師生關系，不搞特殊，不虛偽，敢思考、能落實。
以上承諾，保證在工作中認真落實，主動接受校長的審核、接受i廣大教師的共同監(jiān)督，如有違反，敬請批評和處罰。
承諾人：孫永明。
二o一三年三月二十八日。
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