最新高中藝術(shù)節(jié)主持稿（模板16篇）

創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的最重要因素之一，我想我們需要鼓勵(lì)和支持創(chuàng)新?？偨Y(jié)的過程應(yīng)當(dāng)全面客觀地反映自己在某段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)和收獲。接下來就是一些精選的實(shí)例，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

高中藝術(shù)節(jié)主持稿篇一

建校五周年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)暨表彰大會(huì)主持詞

第一篇章：求索之路

開場(chǎng)詞

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們

b：親愛的少先隊(duì)員朋友們，合：大家好

c:送走五月的清風(fēng)，迎來六月的芬芳，d:我們的心像怒放的花朵，匯成一片歡樂的海洋！

a:今天，山水小學(xué)人濟(jì)一堂，歡聚在此，共同迎來山水小學(xué)建校5周年的藝術(shù)活動(dòng)。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表山水小學(xué)的全體師生向蒞臨大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

b:下面請(qǐng)路暢書記致歡迎詞

路暢書記：山水小學(xué)建于2008年9月，在上級(jí)政府的親切關(guān)懷下，本著規(guī)范辦學(xué)、以人為本、教師與學(xué)生共同發(fā)展的教育理念，著力建設(shè)學(xué)校美好環(huán)境，使學(xué)校校容校貌、環(huán)境設(shè)施發(fā)生巨大改變，通過實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，樹立教育

教學(xué)

介紹嘉賓（見介紹單）

a:下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾（音樂）

c:看，一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽綻放；聽，一陣陣鼓號(hào)聲在我們耳邊回蕩。

d:我們寬闊而美麗的校園，披上了節(jié)日的盛裝。

b:每一棵小草似乎都在翹首期盼，每一棵綠樹仿佛都在快樂地歌唱。

a:我宣布山水小學(xué)建校五周年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始！(鼓號(hào)隊(duì)奏樂)

a：五年的歷程，是不朽的師魂吟誦著的一曲絕美的頌歌

b：五年的歷程，是無數(shù)學(xué)子揮筆灑下的一段樸實(shí)的文字

a：五年的歷程，是我們共同奏響的瑰麗樂章

b:山高水廣，山水之德就是奮斗與進(jìn)取吹響的號(hào)角。下面掌聲歡迎王雅萍校長(zhǎng)就建校五周年做發(fā)言(校長(zhǎng)致辭)

a:回顧五年的辦學(xué)實(shí)踐，全體老師和學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下勤于鉆研，發(fā)奮學(xué)習(xí)，取得了可喜的成績(jī)。下面請(qǐng)王校長(zhǎng)宣布表彰名單。（宣布完再說后面的內(nèi)容）請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓 內(nèi)蒙古自治區(qū)人大秘書處處長(zhǎng)：劉冬明、內(nèi)蒙古少工委辦公室主任：瀟冰、新城區(qū)人大副主任：范愛榮、新城區(qū)政協(xié)副主席：劉向東、新城區(qū)宣傳部部長(zhǎng)：王志強(qiáng)、新城區(qū)教育局黨委書記 ：劉向林、新城區(qū)教育局局長(zhǎng)：李強(qiáng)、新城區(qū)麻花板社區(qū)黨總支書記兼居委會(huì)主任：賈財(cái)源、新城區(qū)山水小學(xué)校長(zhǎng)：王雅萍 上臺(tái)頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)音樂）

b:榮譽(yù)只代表過去，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，任重道遠(yuǎn)，但山水人仍將上下求索，走在求索之路上！下面請(qǐng)教師代表趙斌老師發(fā)言，掌聲歡迎。

c:學(xué)校的合唱團(tuán)成立時(shí)間短，但老師和同學(xué)們排練出了精彩的節(jié)目。下面有請(qǐng)學(xué)校合唱團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砗铣缎≤岳颉泛汀豆陋?dú)的牧羊人》，獻(xiàn)給為建設(shè)校園付出辛勞的山水人，愿他們生活事業(yè)充滿花香。

d:芭蕾舞姿輕盈，展現(xiàn)的劇情夢(mèng)幻多彩，請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈團(tuán)帶來的舞蹈《夢(mèng)幻芭蕾》。

b:是啊，師生之情令人陶醉，老師就是我們的額吉，有風(fēng)的地方，我們就能想起他。掌聲歡迎師生雙人舞《風(fēng)中的額吉》。

c:乘著悠揚(yáng)箏聲，蕩舟晚江，一曲《漁舟唱晚》獻(xiàn)給大家，掌聲有請(qǐng)。

第二篇章：山水賦

b:“青山有墨千秋畫，綠水無弦萬古琴”,山水人樂山，因?yàn)樯降拇竞癯练€(wěn)，挺拔俊秀；山水人樂水，因?yàn)樗某纬好鲀簦`動(dòng)輕柔。五年了，我們山水人，超然物外，早把自己融于這山水中。(家長(zhǎng)表彰：)

a：建校五年以來，山水小學(xué)開展的各項(xiàng)工作得到了各位家長(zhǎng)的支持和配合，所以，今天我們將表彰山水小學(xué)的好家長(zhǎng)們。有請(qǐng)?zhí)K布達(dá)副校長(zhǎng)為我們宣布被評(píng)為山水小學(xué)好家長(zhǎng)的表彰名單。

b：有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓 山水小學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為好家長(zhǎng)代表頒獎(jiǎng)。感謝每一位家長(zhǎng)！請(qǐng)每個(gè)年級(jí)選一名好家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

a:學(xué)校的發(fā)展，同學(xué)們健康的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的關(guān)注．我們六年級(jí)的家長(zhǎng)也給予學(xué)校工作大力的支持，建校五年，六年級(jí)的家長(zhǎng)感觸頗深，下面有請(qǐng)六年級(jí)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

班級(jí)：a:下面我們進(jìn)行表彰活動(dòng)，學(xué)校德育工作，少先隊(duì)建設(shè)工作取得了突出的進(jìn)步，學(xué)校的發(fā)展離不開班集體的成長(zhǎng)，學(xué)校通過班級(jí)自薦及學(xué)校評(píng)選的方式，評(píng)出了獲得山水小學(xué)2013年優(yōu)秀班集體的多項(xiàng)榮譽(yù)。請(qǐng)范志宏副校長(zhǎng)宣布表彰名單。有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓 呼和浩特市教育局德育科科長(zhǎng) 高心潔、劉春建老師、新城區(qū)教育局黨辦主任：賴廣寧、新城區(qū)教育局德育科主任：馬靜漪 新城區(qū)教育局體衛(wèi)藝負(fù)責(zé)人：李明、新城區(qū)教育局總輔導(dǎo)員：張立梅、新城區(qū)教育局督導(dǎo)室書記： 馮向紅、新城區(qū)教育局督導(dǎo)室主任：郝素蘭上臺(tái)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們對(duì)以上獲得榮譽(yù)的班級(jí)表示祝賀。

b:山不在高，有仙則名，此山有仙乎？有之。水不在深，有龍則靈，此水有龍乎？請(qǐng)欣賞朱培成老師的原創(chuàng)配樂詩詞《山水賦》，由朱培成、趙斌、李猛老師表演。

a:學(xué)校的電子琴興趣小組成立二個(gè)月，同學(xué)們已經(jīng)能用稚嫩的雙手彈出優(yōu)美的音樂。請(qǐng)欣賞電子琴興趣小組帶來的電子琴表演奏《捉泥鰍》。

c:提到西班牙，大家都會(huì)想到勇敢的角斗士，而西班牙舞兼具傳統(tǒng)與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力。這種令人抵擋不住的感染力，正從西班牙一路來到了山水藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)欣賞由學(xué)校教師舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《西班牙斗牛舞》，掌聲歡迎。

d:老師們的表演讓我們激情澎湃，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的徐濤、喬新宇同學(xué)帶來的小品《學(xué)表演》 a:快樂的節(jié)日，我們縱情歌唱，聽，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢。請(qǐng)欣賞一年級(jí)李佳璇同學(xué)的手風(fēng)琴演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。

b:在這歡快的日子里，有一群小兔子按捺不住心中的快樂，瞧！它們從森林中跑出來了，有請(qǐng)英語興趣小組的小兔子們帶來的《兔子舞》表演。

第三篇章：希望之歌

a:今天，我們?cè)谶@里相聚，歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿，用優(yōu)美的舞姿昭示山水未來的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們山水校園美麗的明天！

a:同學(xué)們，今天的每份收獲，離不開班級(jí)里每一位同學(xué)的努力。下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表發(fā)言 b:（個(gè)人）：

在我們學(xué)校里涌現(xiàn)出許多的熱心服務(wù)學(xué)校的同學(xué)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，他們身影出現(xiàn)在學(xué)校的每一個(gè)崗位中，他們的存在使學(xué)校秩序井然。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，接下來我們要隆重的表彰獲獎(jiǎng)的少先隊(duì)員，以此來鼓勵(lì)少先隊(duì)員取得更大的突出的進(jìn)步，以自己的實(shí)際行動(dòng)來創(chuàng)建文明、健康、快樂、幸福的山水好少年。

a:請(qǐng)張文娟副主任宣布表彰名單。(名單宣布完再請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)）請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓山水小學(xué)前任領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)成員向陽小學(xué)副校長(zhǎng)：劉長(zhǎng)栓、新城區(qū)麻花板社區(qū)黨總支副書記：成林、新城區(qū)麻花板社區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任：劉秀蘭、新城區(qū)山水路執(zhí)勤交警上臺(tái)為獲獎(jiǎng)的少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們對(duì)以上獲得榮譽(yù)的同學(xué)表示祝賀。

b:“明亮的小河里面，有一條小鱒魚，快活地游來游去，像箭兒一樣。

我站在小河岸上，靜靜地朝它望，在清澈的河水里面，它游得多歡暢?！眾W地利作曲家舒伯特創(chuàng)作的這首《鱒魚》，可以說是用音樂生動(dòng)地講述了“鱒魚和漁夫的故事”，接下來，有請(qǐng)王校長(zhǎng)和祁燕老師一起為大家?guī)砼爻?--《鱒魚》。

c:舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的同學(xué)帶來的拉丁舞表演.。

d:接下來請(qǐng)欣賞由宋雨佳、馮婉怡等同學(xué)帶來的表演唱：《清早聽到公雞叫》，掌聲歡迎。a:在歡歌笑語聲中，我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，我們的明天，我們的未來將變得更加美麗，更加繁榮。來吧，朋友，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂中國(guó)年》。請(qǐng)欣賞一年級(jí)老師們帶來的舞蹈《 歡樂中國(guó)年 》。

b:有一個(gè)名字一直銘記在我們心中，有一種精神一直激勵(lì)著我們前進(jìn)，有一首歌唱遍了五湖四海，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼谋硌莩?，第一支歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，第二支歌《三只小熊》。c:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國(guó)“鳥叔”的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞來自我校舞蹈隊(duì)的舞蹈演員為我們帶來舞蹈《江南style》。

a：回顧歷史，山水小學(xué)的昨天在不斷地崛起

b：我們永遠(yuǎn)不能忘記所有全力以赴、鼎立支持的各界人士。

a：展望未來，山水小學(xué)的明天將會(huì)更加輝煌

b：我們更會(huì)時(shí)刻牢記那些辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的師長(zhǎng)。

d：當(dāng)遍地桃李吐露芬芳，c：當(dāng)東升朝陽厚積薄發(fā)，ab合：我們山水人將無愧一雙雙熱切期待的眼眸，為他們送去智慧和力量！

a：今天的相聚，感受了山水小學(xué)五年的蓬勃發(fā)展

b：今天的相聚，見證了山水小學(xué)五年的風(fēng)霜雨汗，c：希望與奮斗同在的五年

d：光榮與夢(mèng)想齊飛的五年

a：祝愿我們的學(xué)校

ab合：再創(chuàng)佳績(jī)，再譜宏章！明天會(huì)更好！

a:我宣布山水小學(xué)建校五周年校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束！

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參觀山水小學(xué)興趣小組活動(dòng)成果展示。

高中藝術(shù)節(jié)主持稿篇二

女：今天，讓我們匯聚在此刻，一起譜寫屬于我們的樂章。

男：今天，夏日的陽光如此明媚

女：今天，我們的心情如此激動(dòng)

男：今天，我們涌動(dòng)著青春的朝氣

女：今天，我們用最燦爛的笑容

為個(gè)多彩的校園書寫下最璀璨的夢(mèng)想

合：丹鳳中學(xué)第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、《走向復(fù)興》《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》

女：我們是華夏兒女，炎黃子孫

男：我們是東方雄獅，龍的傳人

女：五千年文明，三千年文字，兩千年文學(xué)

男：古老智慧豐盈著我們的涵養(yǎng)

女：美好的品行幫助我們暢想未來

男：我們是新時(shí)代光榮的共青團(tuán)員

女：我們身負(fù)著復(fù)興中華的重責(zé)!

男：請(qǐng)欣賞由高一年級(jí)帶來的大合唱《走向復(fù)興》《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》

2、吉他彈唱《老男孩》

男：青春是一首激越的.贊歌，傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié)。

青春是一束絢麗的霞光，折射我們最亮麗的追夢(mèng)情懷。

女：是啊!其實(shí)歌曲《老男孩》已經(jīng)給了我們準(zhǔn)確的回答。讓我們跟隨楊科偉一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶，祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。

3、《向快樂出發(fā)》

孩子是快樂的萌寵，更是最活潑可愛的精靈，只因?yàn)樗麄冇啦粦峙拢灰驗(yàn)樗麄內(nèi)缁N爛，如雪白，只因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)要向快樂出發(fā)。

4、《我愛陜西話》

5、舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》

傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛的舞蹈。他們模仿孔雀舞姿，或輕盈靈動(dòng)，或高貴動(dòng)人。裊裊娉娉，是他們手扶古傘的柔美姿態(tài);婀娜多姿，是他們輕踩蓮步的驚艷絕倫。

接下來請(qǐng)欣賞高二年級(jí)組帶來的舞蹈《紅是紅啊，綠是綠》。

在這個(gè)炎炎夏日，我們的第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕，在這里請(qǐng)讓我代表所有的同學(xué)對(duì)參與組織管理和具體演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們表示誠(chéng)摯對(duì)的謝意。

高中藝術(shù)節(jié)主持稿篇三

甲：歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，闊別已久的校園文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園，來到我們的身邊。

乙：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體同學(xué)們魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。

甲：它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。新世紀(jì)的學(xué)生應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲，以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。

乙：昨天的收獲，使校園文化底蘊(yùn)日益深厚；今日的努力，使我們精神靈動(dòng)升華。此次校園文化將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化向更高層次發(fā)展。

甲：我們相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，必將營(yíng)造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學(xué)追求美好生活和藝術(shù)真諦的'滿腔熱情，為每一個(gè)熱愛藝術(shù)的人提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。

乙：校園需要藝術(shù)，藝術(shù)美化校園，讓我們發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、拼搏、進(jìn)取”的精神，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌！預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

甲：出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有馮校長(zhǎng)、張主任、鐘主任、郭主任、邢書記讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。

乙：請(qǐng)馮校長(zhǎng)致詞，宣布校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)。

高中藝術(shù)節(jié)主持稿篇四

男：親愛的老師、同學(xué)們，

合：大家晚上好！

男：十月丹桂飄香，碩果累累；

女：十月多姿多彩，精彩紛呈。

男：乘著xxx鼓舞人心的強(qiáng)勁東風(fēng)，

女：和著xxxx的嘹亮號(hào)角，

合：我們迎來了xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)！

男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；

女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會(huì)。

男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合：xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！

（男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞。）

女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊(duì)為大家表演舞蹈《碰手鐲》。

女：碰手鐲，碰手鐲，朋友就是你和我，現(xiàn)在播送《幸福預(yù)報(bào)》。（高三級(jí)三班xxx等）

男：掌聲給我們以鼓舞，笑聲給我們以歡樂，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲，看，小崔要說事了?！缎〈拚f事》（表演者：高二級(jí)八班xxx等）

女：剛才大家欣賞的是高二級(jí)八班xxx等為我們帶來的小品《小崔說事》，下面請(qǐng)聽大合唱《歌唱祖國(guó)》表演者：高二級(jí)三班xx等。

女：下邊是高一級(jí)四班xxx同學(xué)為大家?guī)淼母枨短m花草》。

男：請(qǐng)欣賞高一級(jí)一班xxx同學(xué)為大家表演舞蹈《踏浪》。

男：現(xiàn)在高二級(jí)四班的xxx同學(xué)要《快點(diǎn)告訴你》。告訴你什么？請(qǐng)聽。。。。。。

女：請(qǐng)欣賞二重唱《陽光總在風(fēng)雨后》。演唱者：高三級(jí)二班xx，xxx。

男：陽光總在風(fēng)雨后，明天總在今天后，今天很好，《明天會(huì)更好》，有請(qǐng)高三級(jí)一班的xx等同學(xué)。

女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺(tái)，

男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。

合：我們共同度過了一段美好的時(shí)光。

女：在收獲的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽光健康成長(zhǎng)。

男：秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>

合：同學(xué)們，敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參自己的校園文化藝術(shù)節(jié)，讓我們共同祝愿xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

高中藝術(shù)節(jié)主持稿篇五

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女：親愛的老師、同學(xué)們。

合：大家好！

男：夢(mèng)想之石敲出星星之火。

女：夢(mèng)想之火點(diǎn)燃熄滅的燈。

男：這個(gè)時(shí)代賦予我們希望。

女：讓我們朝著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)！

男：少年志則中國(guó)志，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！

女：我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我我們的夢(mèng)。

男：xx市xx高中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“xx”才藝展示會(huì)現(xiàn)在開始。

高中藝術(shù)節(jié)主持稿篇六

女：大家。

合：上午好（鞠躬）。

男：春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

女：這一切，充分展現(xiàn)了xx學(xué)子的青春活力，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果.

女：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。

男：xx中學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕式及文藝匯演現(xiàn)在開始，首先有請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話。

女：感謝x校長(zhǎng)的講話，本屆藝術(shù)節(jié)的主題是：與美同行。

女：是的，青春是美麗的，青春是我們最大的財(cái)富，青春之美是我們最值得珍惜的美麗！

男：不錯(cuò)，但美麗的青春需要有拼搏、有理想，只有青春、拼搏與理想才能創(chuàng)造真正的美！

女：同學(xué)們，老師們，讓我們與美同行，與美同在，為理想而歡呼，為拼搏而驕傲，為青春而喝彩！

男：下面進(jìn)入我們演出的第一樂章：青春。

高中藝術(shù)節(jié)主持稿篇七

男：親愛的老師、同學(xué)們，

合：大家晚上好!

男：十月丹桂飄香，碩果累累;

女: 十月多姿多彩，精彩紛呈。

男：乘著奧運(yùn)會(huì)鼓舞人心的強(qiáng)勁東風(fēng)，

女：和著黨的xx屆三中全會(huì)的嘹亮號(hào)角，

合：我們迎來了北巖中學(xué)第___屆校園文化藝術(shù)節(jié)!

男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;

女: 樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會(huì)。

男：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合：北巖中學(xué)第____屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

(男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞。)

女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實(shí)。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊(duì)為大家表演舞蹈《碰手鐲》。

女：碰手鐲，碰手鐲，朋友就是你和我，請(qǐng)欣賞初一級(jí)六班張合坤同學(xué)為我們大家?guī)淼摹澳愫臀摇?，《you and me》。

男：一曲充滿溫情的《you and me》把我們大家?guī)Щ夭痪们皠倓偨Y(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)，北京，我們偉大祖國(guó)的首都，給世界人民一個(gè)驚喜，更給我們無限的自豪，開放的中國(guó)歡迎你，開放的北京歡迎你，請(qǐng)聽《北京歡迎你》，演唱者，初二級(jí)一班王玲、韓玉君等。

女：有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，靠團(tuán)結(jié)我們才能創(chuàng)造奇跡，5.12汶川大地震，震跨的是樓房，震不跨的是中國(guó)人的脊梁。地震后我們慷慨捐獻(xiàn)，幫助災(zāi)區(qū)人民度過了暫時(shí)的困難，現(xiàn)在，嚴(yán)冬來了，讓我們伸出熱情的雙手，讓災(zāi)區(qū)人民繼續(xù)感受我們的溫暖和無私的愛。請(qǐng)聽《讓世界充滿愛》，演唱者，初一級(jí)二班劉夢(mèng)嬌等。

男：世界充滿愛，我們的生活充滿愛，讓我們用一顆感恩的心，回報(bào)愛我們的人，回報(bào)愛我們的世界。歡迎初二級(jí)三班趙潔同學(xué)為我們演唱《燭光里的媽媽》。

女：媽媽就是愛的化身，祖國(guó)就是幸福的代名詞，我們生長(zhǎng)在愛的懷抱里，我們生活在幸福的新時(shí)代，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，我們要?jiǎng)?chuàng)造更加幸福的未來?，F(xiàn)在播送《幸福預(yù)報(bào)》。 (初三級(jí)三班 黃曉彤等)

男：掌聲給我們以鼓舞，笑聲給我們以歡樂，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲，看，小崔要說事了。。。《小崔說事》 (表演者：初二級(jí)八班黃云霞等)

女：剛才大家欣賞的是初二級(jí)八班黃云霞等為我們帶來的小品《小崔說事》，下面請(qǐng)聽大合唱《歌唱祖國(guó)》 表演者：初二級(jí)三班常琳等。

女：下邊是初一級(jí)四班戴惠敏同學(xué)為大家?guī)淼母枨短m花草》。

男：請(qǐng)欣賞初一級(jí)一班______同學(xué)為大家表演舞蹈《踏浪》。

男：現(xiàn)在初二級(jí)四班的鄧鵬波同學(xué)要《快點(diǎn)告訴你》。告訴你什么?請(qǐng)聽。。。。。。

女：請(qǐng)欣賞二重唱《陽光總在風(fēng)雨后》。 演唱者：初三級(jí)二班鄧燕 張祥武

男：陽光總在風(fēng)雨后，明天總在今天后，今天很好，《明天會(huì)更好》，有請(qǐng)初三級(jí)一班的劉健等同學(xué)。

女：在這微笑與愛心構(gòu)筑的舞臺(tái)，

男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。

合：我們共同度過了一段美好的時(shí)光。

女：在收獲的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽光健康成長(zhǎng)。

男：秋天因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>

合：同學(xué)們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參自己的校園文化藝術(shù)節(jié)，讓我們共同祝愿--北巖中學(xué)第___屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

高中藝術(shù)節(jié)主持稿篇八

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！

男：各位老師、親愛的同學(xué)們！

女：現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們！

合：大家好！

女：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，火紅的六月，已向我們健步走來；

男：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，絢麗的六月，正向我們整齊吐艷；

女：這天彩旗飄飄，微風(fēng)拂面，

男：這天花團(tuán)錦簇，歡聲笑語

女：在這充滿歡樂和期望的日子里，xx中學(xué)迎來了第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

男：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有才藝的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)。

女：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我校x千多名師生的朝氣與活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

男：請(qǐng)伸出你那熱情的雙手，讓我們一齊拉開本次校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。在此也預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

女：此刻，有請(qǐng)x校長(zhǎng)致辭，并宣布第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出正式開始。

高中藝術(shù)節(jié)主持稿篇九

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們：

大家上午好!

辛：踏著輕盈的腳步，我們走進(jìn)五月，走進(jìn)這鮮花簇?fù)淼募竟?jié)，走進(jìn)這令人振奮的季節(jié)，走進(jìn)這讓人熱血沸騰的季節(jié)。

張：在這美麗的季節(jié)里，春雷學(xué)校首屆藝術(shù)節(jié)隆重開幕!

五月，是一個(gè)充滿激情的季節(jié)。五月的鮮花格外嬌艷，五月的陽光格外明媚，

裴：五月的輕風(fēng)格外輕柔，五月的年輕人格外熱情

黃：那就讓我們盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情的揮灑吧。

張：揮灑出年輕的笑顏，揮灑出青春的樂章，揮灑出一首不變的童話和一曲不老的歌謠。請(qǐng)欣賞由初中部部分同學(xué)表演的舞蹈《錦繡飛旋》。

節(jié)目二：學(xué)前班《老師親媽媽親》

裴：媽媽像老師，教育我知禮懂禮，誠(chéng)實(shí)勇敢;老師像媽媽，叮囑我吃飽穿暖，按時(shí)回家，不要貪玩。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《老師親，媽媽親》。

節(jié)目三：高佳麗獨(dú)舞《桃》

黃：在藝術(shù)界有這樣一句話：民族的就是世界的。接下來請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)高佳麗同學(xué)為大家表演的民族舞蹈《桃》。

節(jié)目四：一二年級(jí)弟子規(guī)

張：《教育規(guī)劃綱要》明確提出，堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，要堅(jiān)持德育為先、立德樹人。自去年以來，我們學(xué)校把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》作為德育教育的重要內(nèi)容，對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，對(duì)青少年人生觀價(jià)值觀的正確樹立和培養(yǎng)起到了積極的作用。接下來讓我們?cè)谕曂ぶ醒永m(xù)《弟子規(guī)》的百年傳唱。表演者：張旖王佳怡。

節(jié)目五:笛子合奏《山丹丹開花紅艷艷》

節(jié)目六：舞蹈《春雷娃娃祝福祖國(guó)》

裴：當(dāng)清晨起床，感受到第一縷溫暖的陽光，

黃：當(dāng)蹦跳在放學(xué)路上，聆聽到枝頭鳥兒的歌唱，

裴：當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，在藍(lán)天上燃燒那一片鮮紅，

黃：當(dāng)走進(jìn)教室，誦讀一段段美妙的文章，

裴：我總是會(huì)想，是誰給了我這一切?

黃：是誰給了我們和平安定幸福的生活?

裴黃：是偉大的祖國(guó)偉大的黨!只有祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，才有我們的幸福時(shí)光!

裴：請(qǐng)欣賞舞蹈《春雷娃娃祝福祖國(guó)》

節(jié)目七：《恰恰》

裴：全人類的情感是相通的，所以，藝術(shù)并無國(guó)界。無論是胡旋還是霓衣羽裳，無論是芭蕾還是秧歌，表達(dá)的都是一樣的喜怒哀樂。下面請(qǐng)欣賞張浩男為大家表演的倫巴舞。

節(jié)目八：舞蹈《動(dòng)感早晨》

中：一天之計(jì)在于晨。讓我們趁著這大好時(shí)光，在清晨的陽光和微風(fēng)中舞動(dòng)!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《動(dòng)感早晨》。

九：相聲《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》

我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出，剛剛欣賞了舞蹈表演，下面再請(qǐng)大家來細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----相聲《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》，表演者：姚遠(yuǎn)、王孝瑞。

十:歌伴舞《隱形的翅膀》

中：當(dāng)風(fēng)雨襲來，我們默默承受，當(dāng)面臨坎坷，我們選擇堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冇幸浑p隱形的翅膀——夢(mèng)想的力量!請(qǐng)欣賞丁若冰老師為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。

十一：家長(zhǎng)舞蹈《喜樂年華》

張：家長(zhǎng)學(xué)校是我校開辦了六余年的課程，家校聯(lián)誼是我們進(jìn)行了六余年的活動(dòng)。本學(xué)期我校成立的《落實(shí)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造幸福人生》家長(zhǎng)學(xué)校，受到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。你看，這些孩子的奶奶們，為了支持學(xué)校的工作，要義務(wù)為大家表演《花瓣舞》。她們說：錢不要，飯不吃，我們就要《弟子規(guī)》書和道德教育光盤看!快看，她們已經(jīng)來了，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!

十二：毛筆字展示

辛：“一手好字”是春雷學(xué)校的素質(zhì)教育目標(biāo)的重點(diǎn)。為了中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，陶冶孩子們的情操，培養(yǎng)學(xué)生心手合一的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們成立了軟筆書法班，近一年的學(xué)習(xí)，他們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)下面請(qǐng)春雷學(xué)校毛筆書法班的老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法表演。

張：春雷學(xué)校毛筆書法班由基礎(chǔ)班32名學(xué)生和提高班24名學(xué)生組成。分別由喬子香老師和楊健老師代課。自20xx年9月份開班以來，她們每周堅(jiān)持五節(jié)課，每節(jié)課保證40分鐘，雷打不動(dòng)。在蘇校長(zhǎng)的大力支持下在兩位老師和同學(xué)們的共同努力下，老師手把手地交并經(jīng)常使用多媒體教學(xué);學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，學(xué)中國(guó)古漢字的書寫技巧和構(gòu)字意義，學(xué)中國(guó)古圣先賢做人做事做學(xué)問的大智慧。

《弟子規(guī)》是孔孟思想的根，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的根。我們讓孩子們讀《弟子規(guī)》，背《弟子規(guī)》，看二十四孝教育故事，寫《弟子規(guī)》，目的是讓孩子們力行《弟子規(guī)》，因?yàn)椤兜茏右?guī)》為我們提供了身心和諧、家庭和諧、社會(huì)和諧的法寶。只要做到“孝悌忠信”、“禮義廉恥”，就能達(dá)到“仁愛和平”的理想社會(huì)。這也是老祖宗留下的修身、齊家、治國(guó)、平天下的大智慧。它能給千家萬戶帶來幸福，真學(xué)真干真收益，誰學(xué)誰受益，早學(xué)早受益。

謝謝大家!

十三：朗誦《中華少年》

裴：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆!!請(qǐng)欣賞六年級(jí)美文誦讀《中國(guó)少年》!

節(jié)目十四：教師舞蹈《放飛夢(mèng)想v 》

辛：看了孩子們精彩紛呈的演出，作為一名教師，我感到由衷地驕傲和自豪!

中：無論是語數(shù)外，還是音體美，我們所取得的一點(diǎn)一滴的成績(jī)，都飽含著老師們辛勤的汗水。

辛：課堂之外，老師們的生活也和大家一樣豐富多彩;嚴(yán)謹(jǐn)之余，老師們的多才多藝也會(huì)讓大家耳目一新!下面請(qǐng)欣賞由部分教師表演的《排舞》。

十五：《歡樂恰恰》

十六：獨(dú)唱《母親》辛毅豪

張：有一位詩人說：每當(dāng)我想起母親，我的筆就跪著爬行。古往今來，歌頌?zāi)赣H的藝術(shù)作品不勝枚舉。每一首詩，每一首歌，每一個(gè)字符，每一次吟唱，都是對(duì)天下最偉大的愛——母愛的深情回饋。明天就是母親節(jié)了，下面就請(qǐng)辛老師把《母親》這首歌送給天下所有的母親!

十七:歌曲聯(lián)唱《 》

黃：藝術(shù)的天空是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。藝術(shù)的天空是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界。請(qǐng)欣賞春雷學(xué)校合唱隊(duì)為大家?guī)淼母枨?lián)唱《 》。

十八：教師朗誦《光榮與夢(mèng)想》

中：我們?cè)谶@里漸漸長(zhǎng)大，從童年走向青年，你在這里漸漸老去，從紅顏?zhàn)叩桨装l(fā)。付出和汗水，成長(zhǎng)與成功，春雷學(xué)校，我們共同的光榮與夢(mèng)想。下面請(qǐng)聽教師詩朗誦《光榮與夢(mèng)想》。

十九：舞蹈《好日子》

裴：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新

中：難以忘記，激情四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如荼如火

裴：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學(xué)突破創(chuàng)新，

中：難以忘記，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)協(xié)作，

合：美好的日子在昨天，在今天，更在明天!

裴：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。

結(jié)束：

辛：藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，藝術(shù)的天空色彩繽紛;

張：藝術(shù)的氣息芬芳醉人。飄揚(yáng)的樂曲，舞動(dòng)的青春，溶入了同學(xué)們多少的才情;

中：回蕩的歌聲，深情的朗誦，

裴：張揚(yáng)了同學(xué)們無盡的個(gè)性一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，

黃：一篇篇文稿，無不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。

辛：歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，在這里我們收獲了和諧發(fā)展，文明昌盛。

張：我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，在這里我們感知溫暖和諧，互助真誠(chéng)。

中：親愛的老師同學(xué)們，讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

裴：親愛的老師同學(xué)們，讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實(shí)踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢(mèng)想的家園。

合：讓我們相約再次相聚相會(huì)在明年的同一天!觀眾朋友們明年的今天再相會(huì)!再見!

高中藝術(shù)節(jié)主持稿篇十

開場(chǎng)：

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

s：親愛的教師，親愛的同學(xué)們。

合：大家晚上好！

李：光陰不放假，歲月不待人。

盛夏之季即將來臨，在這個(gè)異常的季節(jié)里，學(xué)院一年一度的五月文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。

s：歷經(jīng)舞蹈大賽的激揚(yáng)，

辯論大賽的鏗鏘，合唱比賽的高亢。

今夜，為時(shí)一個(gè)半月的5月藝術(shù)節(jié)即將落下最終的音符。

李：今晚，屬于五月藝術(shù)節(jié)才子們將再次為火紅的五月，活力的天府抒寫嶄新的歷史，抒寫歡樂的回憶，抒寫最美的祝福。

s：朋友們，讓我們攜手一齊走進(jìn)這場(chǎng)精彩的文藝匯演，讓我們?cè)僖淮斡米蠲赖男θ莺蜔崃业恼坡暈槲逶滤囆g(shù)節(jié)的畫上最完美的句點(diǎn)。

李：歡迎大家來到西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院第二屆五月文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

他們是：

讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡暩屑じ魑活I(lǐng)導(dǎo)和教師的光臨。

同時(shí)感激某某學(xué)生企業(yè)對(duì)本次閉幕晚會(huì)的大力支持。

歌曲《我要飛》。

s：五月，一個(gè)釋放活力的季節(jié)。

李：五月，一個(gè)揮灑活力的年月。

s：五月，年輕的我們掩飾不住心中的喜悅，迫不及待地想要放飛我們年輕的心。

李：下頭，就請(qǐng)跟隨《我要飛》，一同用我們的熱情感染這火紅的五月歌曲《擦肩之美》。

s：有人說，

前世的500次回眸才換來今生的擦肩而過，

當(dāng)往事與我們失之交臂的時(shí)候，

我們是否還記得以往的淚水與歡樂。

李：有人說，前世因后世果，

定格在那擦肩而過的時(shí)刻，

我們究竟應(yīng)作何選擇。

s：下頭，就由某某為我們帶來。

天府學(xué)院首部學(xué)校電影擦肩之美的。

主題曲《擦肩之美》，

一同感受那或許迷茫卻又美麗的時(shí)刻。

《拉丁舞》——李。

桑巴的活力，恰恰的活潑，

倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，

牛仔的逗趣，你們會(huì)更喜歡哪一種呢？

好的，那下頭就讓我們一次high個(gè)夠，

一同欣賞來自陳君教師帶領(lǐng)的拉丁舞對(duì)的精彩表演。

樂器《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》。

李：當(dāng)我們提起故鄉(xiāng)這個(gè)詞，

總會(huì)想起一首詩。

“為什么我的眼中含著淚水，

因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”。

湖光山色的完美畫卷，

楊柳曉風(fēng)的淡淡憂傷，

都是我無法忘懷的夢(mèng)里水鄉(xiāng)。

s：古老的熏吹出了對(duì)故鄉(xiāng)的無限眷戀，

它充滿著淡淡的憂傷，

似迷漫的清霧，繚繞在上空。

故鄉(xiāng)的原風(fēng)景，在我們心中久久不愿離去。

請(qǐng)欣賞樂器演奏《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》。

歌曲《夢(mèng)中的綠洲》。

s：千里草原，萬里羌塘，

曾是多少人兒魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

李：馬兒飛奔，鳥兒歡唱，

美麗的彩虹伴隨著悠揚(yáng)的牧歌。

引領(lǐng)你來到這夢(mèng)中的綠洲。

s：下頭，請(qǐng)欣賞歌曲《夢(mèng)中的綠洲》。

《頒獎(jiǎng)1》。

李：接下來，將進(jìn)入我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

s：是的，一年一度的5月也是我們。

對(duì)辛勤工作在團(tuán)委崗位上的同志們。

進(jìn)行表彰的日子。

李：這次，我們學(xué)校5個(gè)片區(qū)有35個(gè)團(tuán)支部。

獲得“五四紅旗團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào)。

s：此刻，讓我們掌聲有請(qǐng)各片區(qū)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，

有請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委副書記教師上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

古典舞《踏歌》。

s：輕舉云裳，飄然回轉(zhuǎn)，水袖凌云而上。

李：斜搖裙裾，嫣然一笑，虹裳輕云敝月。

s：優(yōu)雅的舞姿配合優(yōu)美的樂調(diào)，

帶領(lǐng)我們回到那遙遠(yuǎn)的世界。

李：下頭，請(qǐng)欣賞古典舞《踏歌》。

歌曲《就是愛》——s。

清新的曲風(fēng)配合甜美的聲音，

就連空氣中都彌漫著甜甜的味道。

下頭，就讓我們請(qǐng)出天府人氣小天后。

為我們帶來這首甜蜜的歌曲《就是愛》。

歌曲《千千闕歌》——李。

離別在即，才頓感哀傷的深邃；

原先全是你，令我的思憶漫長(zhǎng)，

來日縱是千千闕歌，來日縱是千千晚星，

都比不起這宵美麗。

下頭請(qǐng)欣賞帶來的《千千闕歌》。

《頒獎(jiǎng)2》。

李：好的，在帶來的《千千闕歌》之后，

又是我們的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。

s：這次，我們將頒發(fā)。

“五四紅旗團(tuán)總支”的獎(jiǎng)項(xiàng)。

李：有請(qǐng)b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)團(tuán)總支書記。

教師、教師、教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

s：有請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委書記***教師上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

《教師節(jié)目》。

李：同學(xué)們，你們明白嗎，

我們學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)啊，

不但學(xué)富五車，并且多才多藝。

s：是的，接下來我們就將有請(qǐng)。

牟教師為我們獻(xiàn)唱一曲，讓我們掌聲有請(qǐng)。

女生街舞《mix》。

s：一首好聽的歌曲之后呢，讓我們也來活動(dòng)活動(dòng)。

李：是的，在座的各位呢能夠稍微調(diào)整一下您的坐姿啊，

因?yàn)槲覀兘酉聛硪蕾p的將是一場(chǎng)視覺盛宴。

s：ok，那就趕緊請(qǐng)出我們的舞蹈隊(duì)員們吧，

請(qǐng)欣賞街舞《mix》。

歌曲《人來人往》。

s：朋友會(huì)走，情侶會(huì)走，時(shí)間更不會(huì)停留。

李：人來人往，走不掉的是那一份真摯的情誼與感動(dòng)。

s：當(dāng)我們緊閉雙眼，

回憶起的是那一張張可愛的臉龐，

那歡樂的感覺將一向陪伴在我們左右。

李：下頭，請(qǐng)欣賞為我們帶來歌曲《人來人往》。

歌曲《流年》。

s：指間的流年，那么明媚，那么絢爛。

李：指間的流年，十指緊握也會(huì)在不經(jīng)意間流走。

s：流逝的年景，流逝的歲月，

切莫在大學(xué)四年將所有一切都化作指間的流年。

李：請(qǐng)欣賞為我們帶來一曲《流年》。

合唱《送別》。

李：此時(shí)此刻，我們輕輕的作別，沒有華麗的語言。

流逝的歲月能夠?qū)⒆蛉兆優(yōu)榻袢铡⒚魈欤?/p>

但它無法改變我們彼此永恒的眷戀。

s：我們輕輕的作別，歡笑中伴著淚水。

相信那些永恒的記憶，必定經(jīng)得起淚水的洗禮。

讓我們珍惜這短暫的相聚，共渡完美而難忘的時(shí)光。

李：下頭請(qǐng)欣賞院合唱隊(duì)為我們帶來《送別》。

結(jié)束語。

s：相送情無限，沾襟比散絲，

朋友們，無論是即將離開綿陽校區(qū)的還是。

將在那里繼續(xù)學(xué)習(xí)的人們，

我相信我們的友誼猶如長(zhǎng)江之水，萬古長(zhǎng)流；

如泰山之樹，古木齊天。

李：無論我們身在何處，自信人生二百年，

會(huì)當(dāng)水擊三千里，讓我們升起遠(yuǎn)航的帆，

乘風(fēng)破浪，遨游滄海。

s：讓我們記住這相聚的夜晚，

體驗(yàn)這藝術(shù)的真情，感悟這藝術(shù)的真諦，

讓我們積淀起人生的底蘊(yùn)。

李：讓我們彼此道一聲珍重，彼此道一聲祝福，

相信我們的明天會(huì)更完美！

s：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院。

第二屆五月文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演到此結(jié)束！

李：多謝各位的光臨。

讓我們用掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與同學(xué)們合影！

高中藝術(shù)節(jié)主持稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

大家午時(shí)好！

今日的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。

今日的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活，營(yíng)造濃厚的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。

今日我們?cè)谀抢锾嘏e辦“放飛期望”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

孫校長(zhǎng)致辭。

首先有請(qǐng)孫校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致辭，掌聲有請(qǐng)。

多謝，多謝孫校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。

節(jié)目表演。

我們今日的活動(dòng)分為演講表演、特長(zhǎng)表演、歌唱表演和團(tuán)體操表演。

下頭我們進(jìn)行第一個(gè)篇章——“熱愛祖國(guó)”主題演講表演，

第一個(gè)演講的是103班梁歡；第二個(gè)演講的是107班楊曉宇。

第三個(gè)演講的是106班夏優(yōu)優(yōu)；第四個(gè)演講的是99班李鑫。

感激各位同學(xué)的精彩演講，這些同學(xué)用堅(jiān)實(shí)有力的話語抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)班團(tuán)體的熱愛，窺一斑而見全豹，我們有理由相信在坐的每一位同學(xué)都能成人、成才。

下頭我們進(jìn)行第二個(gè)篇章：特長(zhǎng)生節(jié)目表演。

首先有請(qǐng)王晨雨、李暢上場(chǎng)為我們進(jìn)行電子琴表演。

感激兩位同學(xué)的的表演。

下頭有請(qǐng)李智和安鑫兩位同學(xué)進(jìn)行拉丁舞表演。

多謝兩位同學(xué)的精彩表演。

下頭我們進(jìn)行第三部分——紅歌歌唱表演。

紅歌，總能喚起人們對(duì)歷史的回憶、對(duì)革命的敬仰、對(duì)英雄的崇拜和對(duì)生活的熱愛！請(qǐng)讓我們重拾紅色記憶，用歌聲向建黨90周年獻(xiàn)禮！請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)的表演。

多謝，多謝同學(xué)們的精彩表演。

下頭我們進(jìn)行第四部分——師生同臺(tái)團(tuán)體操表演。

多謝同學(xué)們的精彩表演。

教師們、同學(xué)們，幸福的時(shí)光總是太短暫，完美的記憶總是讓人留戀，賈得一中20xx年學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)到那里就要接近尾聲了。

在本學(xué)期僅有的二十多天時(shí)間里，讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)的鑰匙開啟夢(mèng)想之門，祝愿七八年級(jí)同學(xué)在期末考試中考出優(yōu)異成績(jī)，也期望九年級(jí)同學(xué)在僅有的22天時(shí)間里，抓緊時(shí)間，咬緊牙關(guān)，刻苦努力，教師們將與你們一齊沖刺，祝愿你們?cè)谥锌贾锌汲鰞?yōu)異成績(jī)。

我宣布：賈得一中20xx年學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)至此結(jié)束！

祝同學(xué)們、教師們，身體健康、萬事如意，我們明年再見！

高中藝術(shù)節(jié)主持稿篇十二

甲：尊敬的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師們，親愛的同學(xué)們：

乙：大家上午好！

甲：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。

乙：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。

甲：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。

乙：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂章。

甲：為了進(jìn)一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操，不斷深化我校的辦學(xué)內(nèi)涵，努力向一流學(xué)校邁進(jìn)，我校將舉辦。

第三屆。

乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

和各部門的大力支持，經(jīng)過一個(gè)多月的積極籌備，即將拉開序幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向?yàn)榛I備本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師表示衷心的感謝！謝謝他們辛勤的付出。

甲：校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。

乙：繼去年我校成功地舉辦了。

第二屆。

“校園文化藝術(shù)節(jié)”，我們相信，有了成功的經(jīng)驗(yàn)，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定會(huì)是更精彩，更難忘，更成功的一屆。

甲：下面，讓我們聽聽來自同學(xué)的心聲。

乙：感謝我們學(xué)生代表的發(fā)言，相信此時(shí)此刻我們的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情。看，他們來了。請(qǐng)欣賞由初一（3）班吳莉莉同學(xué)帶來的歌曲《proudofyou》。掌聲歡迎！

甲：欣賞完動(dòng)人的歌曲，讓我們欣賞一段動(dòng)感的舞蹈。下面，我們有請(qǐng)高三（2）班的同學(xué)為我們帶來的舞蹈《movelikejagger》。

乙：動(dòng)感的舞蹈過后，讓我們平復(fù)下心情，有請(qǐng)我們的婁書記為本次校園文化藝術(shù)節(jié)致開幕詞。大家掌聲歡迎！

甲：感謝婁書記的。

講話。

青春是一首永不言敗的歌。

乙：青春是一條永不停息的河流。

甲：青春是一本讀不厭的書。

乙：青春是一杯品不盡的茶。

甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。

乙：最后，我們有請(qǐng)婁書記宣布上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)。

第三屆。

（婁書記宣布開幕）。

甲：上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)。

第三屆。

校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。退場(chǎng)。

高中藝術(shù)節(jié)主持稿篇十三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女：親愛的老師、同學(xué)們。

合：大家好！

男：夢(mèng)想之石敲出星星之火。

女 ：夢(mèng)想之火點(diǎn)燃熄滅的燈。

男：這個(gè)時(shí)代賦予我們希望。

女 ：讓我們朝著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)！

男：少年志則中國(guó)志，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！

女 ：我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我我們的夢(mèng)。

男：xx市xx高中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)“xx”才藝展示會(huì)現(xiàn)在開始。

節(jié)目一：古箏《豐收鑼鼓》

節(jié)目二：吉他彈唱《旅行的意義》

節(jié)目三：歌曲《突然好想你》

節(jié)目四：歌曲《肩上蝶》

一場(chǎng)雪下不盡冬天的冷漠，但可以流露出冬天的氣息！

一首歌唱不完你給的結(jié)果，但可以體會(huì)到音樂的美妙！

下面請(qǐng)欣賞一年一班劉xx、一年七班趙xx帶來的歌曲——《肩上蝶》

節(jié)目五：相聲《我開始努力了》

節(jié)目六：歌曲《不在猶豫》

節(jié)目七：歌曲《父親》

節(jié)目八：歌曲《我們都一樣》

節(jié)目九：二胡《八月桂華遍地開》《打靶歸來》

節(jié)目十：舞蹈《大人的世界》

節(jié)目十一：歌曲《帶我離開》

節(jié)目十二：歌曲《我想大聲告訴你》

節(jié)目十三：歌曲《十年》

節(jié)目十四：?jiǎn)位晒堋稉]著翅膀的女孩》

節(jié)目十五：歌曲《sparks fly》

節(jié)目十六：舞蹈《feed back》

節(jié)目十七：歌曲《倒帶》

在我們軟弱的時(shí)候，希望有人給我們信心。

在我們孤單的時(shí)候，希望有人陪伴我們一起度過。

下面請(qǐng)欣賞由x年x班xx帶來的歌曲《倒帶》

高中藝術(shù)節(jié)主持稿篇十四

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！

男：各位老師、親愛的'同學(xué)們！

女：現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們！

合：大家好！

女：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，火紅的六月，已向我們健步走來；

男：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，絢麗的六月，正向我們整齊吐艷；

女：這天彩旗飄飄，微風(fēng)拂面，

男：這天花團(tuán)錦簇，歡聲笑語

女：在這充滿歡樂和期望的日子里，xx中學(xué)迎來了第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

男：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有才藝的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)。

女：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我校x千多名師生的朝氣與活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

男：請(qǐng)伸出你那熱情的雙手，讓我們一齊拉開本次校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。在此也預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功。

女：此刻，有請(qǐng)x校長(zhǎng)致辭，并宣布第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出正式開始。

高中藝術(shù)節(jié)主持稿篇十五

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛的老師、同學(xué)們

女：大家

合：上午好（鞠躬）

男：春風(fēng)賀喜無言語， 花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、 絢麗多姿的日子里， 我校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

女： 這一切，充分展現(xiàn)了xx學(xué)子的青春活力，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化 建設(shè)的重視， 見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果.

女：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。

男：xx中學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕式及文藝匯演現(xiàn)在開始，首先有請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話

女：感謝x校長(zhǎng)的講話，本屆藝術(shù)節(jié)的主題是：與美同行

女：是的，青春是美麗的，青春是我們最大的財(cái)富，青春之美是我們最值得 珍惜的美麗！

男：不錯(cuò)，但美麗的青春需要有拼搏、有理想，只有青春、拼搏與理想才能 創(chuàng)造真正的美！

女：同學(xué)們，老師們，讓我們與美同行，與美同在，為理想而歡呼，為拼 搏而驕傲，為青春而喝彩！

男：下面進(jìn)入我們演出的第一樂章：青春

二、尾聲

男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一 次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

女：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的 精神升華。

女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，收獲果實(shí)。

男：讓我們用熱情的青春，祝福我們的學(xué)校再創(chuàng)輝煌！ xx中學(xué)第xx屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！

高中藝術(shù)節(jié)主持稿篇十六

男：親愛的老師們、同學(xué)們，陽春四月里的校園春意盎然，生機(jī)勃勃，到處充滿著歡聲笑語。到處都有美妙的歌聲。

女：四月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開的藍(lán)朵又把大地裝扮，我們相聚在這祥祥和的天地之間。洋溢著陽光，散發(fā)著燦爛。

男：當(dāng)樹間綻放第一芽新綠，當(dāng)迎春爆出第一抹嫩綠，我們心被第一抹陽光照耀!

女：我們就知道那如歌的四月回來了。

男：我們的指尖流淌著優(yōu)美旋律，我們奏響生命的律動(dòng)。

女：我們的筆下萬物生輝，夢(mèng)想的色彩被我們描繪。

男：在這春風(fēng)拂面的季節(jié)里，一中學(xué)子激情迸發(fā)，都想演繹、綻放青春的風(fēng)采。

女：關(guān)于這個(gè)話題我知道大家都有自己鐘意的節(jié)目。同學(xué)們，就在這藝術(shù)圍繞的時(shí)代，我們也應(yīng)該加強(qiáng)自我的藝術(shù)修養(yǎng)，綻放我們的光彩，那么機(jī)會(huì)來了，就在這靈動(dòng)的四月，我們共同迎來了米易縣第一初級(jí)中學(xué)校第屆校園藝術(shù)節(jié)，也迎來了一場(chǎng)青春與夢(mèng)想的盛宴。在這里我們可以盡情施展才華，盡情暢想，揮灑我們的智慧與風(fēng)采!

女：那本次藝術(shù)節(jié)我們到底有哪一些比賽項(xiàng)目、比賽規(guī)則又是怎么樣呢?

有請(qǐng)初三1班周瑤同學(xué)介紹并發(fā)出倡議

男：一支再動(dòng)聽的歌也無法囊括育才春天的美好，一首再美好的詩也抒不盡育才嶄新的篇章。在本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束后學(xué)校將舉行大型文藝晚會(huì)、里面除了社團(tuán)的優(yōu)秀節(jié)目還有來自我們藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽優(yōu)秀的節(jié)目，所以請(qǐng)同學(xué)們加油!

女：就讓我們?cè)谒囆g(shù)的春天里用跳動(dòng)的音符、明快的節(jié)奏、激越的旋律、嫻熟的技藝，

齊：綻放一中學(xué)子飛揚(yáng)的青春，書寫米易一中卓爾不群、大氣天下的華美樂章!

男：下面掌聲有請(qǐng)鄭自強(qiáng)副校長(zhǎng)致辭并宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕!

女：謝謝鄭校長(zhǎng)賦予我們的期望!

男：同學(xué)們，一中是一個(gè)揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺(tái)。

女：一中是一個(gè)施展才華、比試才能、超越自我的擂臺(tái)。

齊：同學(xué)們，拿出你們的絕活，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來盡情演繹吧!

女：美妙的歌聲源于內(nèi)心的寧和靈魂的高度。

男：讓我們抓住夢(mèng)想的翅膀，讓它乘著我們自由飛翔!

男：請(qǐng)上周值周老師做總結(jié)。

男：米易縣第一初級(jí)中學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度上期第7周升旗儀式暨“我愛祖國(guó)”第屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式齊：到此結(jié)束!

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