總結(jié)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中必不可少的一環(huán)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)使用修辭手法和比喻，提升文章的表達(dá)力。要寫一篇出色的心得體會(huì)，可以先參考一些優(yōu)秀的范文，進(jìn)行借鑒和吸收。
寢室長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
我們都知道，宿舍是我們另外的一個(gè)很溫暖的家。你知道寢室長(zhǎng)。
10月21日晚，學(xué)校組織我們20xx級(jí)的宿舍學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行再一次培訓(xùn)。為我們帶來這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進(jìn)艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格，讓在座的各位宿舍學(xué)長(zhǎng)如沐春風(fēng)、受益匪淺，整個(gè)講座在輕松愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
本次培訓(xùn)，王教授重點(diǎn)向我們講解了：作為與20xx級(jí)新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長(zhǎng)”這個(gè)身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個(gè)方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會(huì)的體會(huì)與收獲。
一、看清界限不逾矩。
其實(shí)，在我與20xx級(jí)新生交流的過程中，也隱隱地感覺到了這個(gè)問題。每個(gè)人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過度熱心”的宿舍學(xué)長(zhǎng)們，任何方面都要“打破砂鍋問到底”，還總是愛對(duì)各事各物毫無顧忌的評(píng)價(jià)，總是想急于給出有建設(shè)性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒考慮到學(xué)弟聽后的感受，也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠(chéng)，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷，卻沒發(fā)覺到自己其實(shí)早已越過人際交往過程中既定界限，這樣必然會(huì)引起對(duì)方的反感和厭惡。會(huì)令對(duì)方覺得我們顯得太過輕狂，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，沒有給予多少有實(shí)用性的建議，卻總是愛擺出一副家長(zhǎng)式的面孔，對(duì)他們的行為指指點(diǎn)點(diǎn)，我想換做任何人，都不會(huì)愿意把這樣一個(gè)人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。
其實(shí)，在我看來，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，我們更多的時(shí)候更需要扮演一個(gè)傾聽者的角色，而不是說教者的角色。我們雖然比學(xué)弟們多體會(huì)一年大學(xué)生活，或許也確實(shí)比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實(shí)自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺得我們更多的時(shí)候應(yīng)該三思而后言，不要讓學(xué)弟們覺得我們?cè)诮?jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中十分需要注意的一點(diǎn)，時(shí)刻保持著一顆謙遜的心，時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和理解，這才算的上是一個(gè)合格的宿舍學(xué)長(zhǎng)。然而，很有一部分宿舍學(xué)長(zhǎng)把自己看的太高，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中，心態(tài)沒有擺正，總是覺得自己比他們多讀一年大學(xué)，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽我的。
其實(shí)說實(shí)話，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，有會(huì)有幾個(gè)人不讀大學(xué)，所以不要把這個(gè)“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛發(fā)號(hào)施令、指手畫腳，時(shí)刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說和它成為知心好友。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說，我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從，不然前途就黯淡無光，其實(shí)誰對(duì)誰錯(cuò)、誰強(qiáng)誰弱還不一定呢?要不怎么說“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認(rèn)為的“真理”強(qiáng)加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認(rèn)為，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進(jìn)步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會(huì)與心得，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片，共同奮斗、共同進(jìn)步、一起成長(zhǎng)、一起成才。
關(guān)于建設(shè)一個(gè)文明寢室，我覺得最終要的還是要每個(gè)寢室成員的共同努力。寢室就像是自己的另一個(gè)家所以要靠大家一起維護(hù)，包括日常的一些小的細(xì)節(jié)，比如自覺地把地上的垃圾撿起來、把書桌整理干凈等。俗話說細(xì)節(jié)決定成敗。其次寢室成員分工要明確，今天輪到值日生要負(fù)責(zé)一天的垃圾處理，如果大家都不去做那么日積月累就會(huì)越來越臟。導(dǎo)致后來有些死角很難清理干凈。
誠(chéng)然，宿舍是我家，人人熱愛護(hù)她。在小小的世界里，生活起居，學(xué)習(xí)交流，可以毫不夸張地說，宿舍是我們身體與心靈的避風(fēng)港，使我們真正的家園。用心呵護(hù)她。俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，，一個(gè)好漢三個(gè)幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面，更好的促進(jìn)集體力量的發(fā)揮。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有良好的合作才能共同進(jìn)步，因此，寢室文明的建設(shè)也更加增進(jìn)了我們寢室成員之間的感情聯(lián)絡(luò)，為合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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這是一個(gè)家，一個(gè)由四個(gè)人組成的溫馨的家。這是一個(gè)集體，一個(gè)由有四個(gè)人組成個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。這里洋溢著一股張揚(yáng)的青春氣息;這里吹拂著一縷清新宜人文明之風(fēng);這里散發(fā)著一份昂揚(yáng)向上的奮斗激情。沒錯(cuò)，這就是我們的宿舍，我們四個(gè)人共同組成的家。
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們宿舍八兄弟已經(jīng)一起走過二年多的美好時(shí)光了，我們來自祖國(guó)的五湖四海，來自祖國(guó)的大江南北，因機(jī)緣巧遇而相聚于此，因心懷感恩而努力奮進(jìn)，因團(tuán)結(jié)互助而攜手奮進(jìn)，因充滿自信而個(gè)性張揚(yáng)!我們?cè)谶@里燃燒青春，逐漸融合陳一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)文明的小家庭。一起分享成功的喜悅，一同體驗(yàn)失敗的痛苦。我們堅(jiān)持著“團(tuán)結(jié)，奮斗，文明，和諧”的主旋律，在學(xué)習(xí)，工作，生活，活動(dòng)中彼此促進(jìn)，彼此關(guān)心，共同進(jìn)步。
溫馨，和諧的宿舍是勾畫藍(lán)圖的天地，干凈整潔的宿舍環(huán)境是創(chuàng)造美好生活前提，是促進(jìn)學(xué)習(xí)的首要條件。每天早晨起床后整理內(nèi)務(wù)是宿舍每位社員的樂趣，打掃玩宿舍后，擦拭額頭的汗水，看著擺好的物品，干凈的客廳，整潔的套房。每人個(gè)心里都感到舒心與輕松，這也是一天輕松快樂生活的開始。盡心的付出換回美好的回報(bào)，自去年入學(xué)以來，我們宿舍經(jīng)過不斷的奮斗，被評(píng)為文明宿舍。一分耕耘一分收獲，辛勤的勞動(dòng)不僅換來了宜人的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更重要的是，在宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)的過程中，讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣與價(jià)值，也極大的促進(jìn)了我們之間的友誼，讓我們由衷地產(chǎn)生“能夠認(rèn)識(shí)彼此真的是太好了”的感嘆!
學(xué)習(xí)，奮進(jìn)永遠(yuǎn)是宿舍建設(shè)的核心。從大一入學(xué)的那一刻起，110宿舍的4位同學(xué)就牢牢把握住這一中心，努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，不斷汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，絕不貪圖享受象牙塔中的閑情逸致。從大一開始就養(yǎng)成了努力堅(jiān)持早起晨讀、晚上自習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上專心聽講，認(rèn)真做筆記，而且積極配合老師互動(dòng)，敢于提出疑問、大膽發(fā)言，帶動(dòng)了其他同學(xué)，活躍了課堂氣氛，推動(dòng)了老師教學(xué)的順利進(jìn)行。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，相互對(duì)照筆記，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。還充分利用課余時(shí)間浸泡在圖書館，不斷拓展自己的知識(shí)面，充實(shí)自己的生活。放學(xué)，宿舍學(xué)習(xí)氣氛濃厚。有不會(huì)的向舍友詢問，有時(shí)會(huì)為了一道題而大家具在一起討論，有時(shí)又會(huì)為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)又會(huì)靜靜圍坐“專家”周圍聽他細(xì)細(xì)講解。當(dāng)問題解決以后，又是那群嘰嘰喳喳，打打鬧鬧的好朋友，也正是這種氛圍，這種態(tài)度，使得大家在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步，彼此的友誼也在不斷的加深。
我們需要文明，時(shí)代呼喚文明。做文明大學(xué)生是新時(shí)代賦予我們的基本素質(zhì)。合格大學(xué)生應(yīng)具備良好的個(gè)人修養(yǎng)和公共道德，個(gè)人的思想道德品質(zhì)同個(gè)人的成材是密切相關(guān)的，一個(gè)不講文明，不講道德的大學(xué)生，其學(xué)識(shí)再高，能力再?gòu)?qiáng)，也稱不上優(yōu)秀，也算不上人才，也得不到人們的認(rèn)可。因而，宿舍文明建設(shè)自然是重中之重。我們宿舍的每個(gè)成員也深有此感，并接努力的實(shí)踐者這一目標(biāo)。從個(gè)人的行為舉止開始，從一點(diǎn)一滴開始，從宿舍的衛(wèi)生到言語舉止，到關(guān)愛社員，一方有難，八方支援。從宿舍有到校園，到社會(huì)，我們一直本著能夠奉獻(xiàn)一份愛心的渴望，獻(xiàn)血隊(duì)里有我們社員的身影，捐款箱里有我們社員投擲的愛心。文明建設(shè)讓我們一點(diǎn)一滴奉獻(xiàn)著愛心，一點(diǎn)一滴提升著自我存在的價(jià)值。
建文明寢室，做文明學(xué)生，不僅關(guān)系個(gè)人形象和前途，更加關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和學(xué)院的整體形象。學(xué)院的良好聲譽(yù)和形象很大部分需要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，細(xì)心呵護(hù)的結(jié)果?！敖袢瘴乙詫W(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮”，學(xué)院的光榮就是我們的自豪,宿舍的榮譽(yù)就是我們的自豪。往者猶可鑒，來者猶可追。過去的成績(jī)已成歷史，燦爛的明天等待我們繼續(xù)開拓，我們將張揚(yáng)個(gè)性，堅(jiān)定目標(biāo)，自律，自省，自信，自強(qiáng)，在自我教育中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，相信我們的未來將更加輝煌!
眾所周知一個(gè)良好的基礎(chǔ)不會(huì)一蹴而就，那是需要長(zhǎng)期地積累和努力地，同時(shí)也需要我們有一個(gè)有益的成長(zhǎng)環(huán)境。這就或多或少地的歸結(jié)到“我們?cè)撊绾握_地過大學(xué)寢室生活”的問題上，一個(gè)良好的寢室生活能造就一段不俗的人生。所以在生活上為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，與寢室所有室友共同創(chuàng)建一個(gè)良好的生活與學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們寢室全體成員決定以實(shí)際行動(dòng)來證明。在寢室衛(wèi)生方面，每天安排人專門打掃衛(wèi)生，并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒檢查我們也當(dāng)作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。而在生活上我們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，相互謙讓，親如一家。以下是我們寢室制定的條約：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
三、文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂扔垃圾，不踐踏草坪;個(gè)人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)宿舍及公共區(qū)的衛(wèi)生，充分尊重公寓管理人員及保潔人員的勞動(dòng)。
四、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;。
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學(xué)校學(xué)生寢室作為學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和素質(zhì)教育的重要課堂,是學(xué)校思政工作與后勤管理服務(wù)工作的交叉點(diǎn)、結(jié)合部。學(xué)校學(xué)生寢室的管理關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,更關(guān)系到學(xué)生的成才。在大多數(shù)寄宿制小學(xué)中,各學(xué)校校對(duì)于教學(xué)區(qū)建設(shè)的重視程度明顯高于生活區(qū)的建設(shè)管理,在教學(xué)區(qū)的教學(xué)資源也遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于生活區(qū),在獲得相關(guān)理論知識(shí)的同時(shí),學(xué)生無法在生活區(qū)得到很好的生活交際、道德品德的教育。學(xué)校的教育應(yīng)該是一個(gè)全面的教育,包括道德建設(shè)、社會(huì)生存技能、理論知識(shí)等。但是很遺憾,在各學(xué)校校中的辦學(xué)理念多是以理論知識(shí)學(xué)習(xí)為主,而很少能有成效的辦好道德建設(shè)和社會(huì)生存技能教授。學(xué)生在的生活是兩點(diǎn)一線式的生活,即教學(xué)區(qū)和生活區(qū),我們?cè)谥匾暯虒W(xué)區(qū)的工作時(shí)也應(yīng)該加大對(duì)學(xué)生在生活區(qū)的德智體美勞教育,將兩者的教育有效的結(jié)合,最終將教學(xué)育人與生活育人相結(jié)合,學(xué)生將會(huì)是身心健康的并且擁有能學(xué)以致用的知識(shí)。
寢室文化的主要內(nèi)容和形式。
1、內(nèi)務(wù)整理：
(1)床上被子需折疊放置床靠大門(靠里)一頭、床單需整潔，床上不得放置其他雜物，旅行包等應(yīng)放置床下靠?jī)?nèi)，鞋等應(yīng)放置床地上成一條直線，桶、洗臉盆統(tǒng)一放在陽臺(tái)(洗衣粉、洗發(fā)水、沐浴露等放于)，漱口杯、擺放在靠衛(wèi)生間窗臺(tái)，掃把、撮箕、拖把擺放在陽臺(tái)一頭，撮箕內(nèi)不得有垃圾。
(2)毛巾統(tǒng)一掛在毛巾架上，上下對(duì)齊，有序。
(3)熱水瓶統(tǒng)一放在洗漱間的洗臉池下，成一條直線，把柄朝外。
(4)鞋子成直線放在床下，鞋跟朝外。箱子放在床下內(nèi)側(cè)。
(1)寢室內(nèi)地面拖抹干凈，窗臺(tái)、門口欄桿、門框、柜門、床架無灰塵。
(2)便池內(nèi)及時(shí)沖水無污跡。
(3)寢室地面、垃圾桶無垃圾。
(4)陽臺(tái)地面、窗戶、玻璃、洗臉池、干凈無灰塵。
愛護(hù)寢室環(huán)境、協(xié)助生活老師管理好寢室。
一個(gè)整潔的寢室,不僅有助于學(xué)生享受良好的當(dāng)下生活,讓學(xué)生擁有一個(gè)良好的休息、學(xué)習(xí)、交友空間,更有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為操守和品格。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,讓人變得愛勞動(dòng)。
寢室長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
作為一名新入學(xué)的大一新生，我有幸參加了寢室學(xué)長(zhǎng)的培訓(xùn)，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我明白了作為一個(gè)寢室學(xué)長(zhǎng)要具備的素質(zhì)和責(zé)任，并且提升了我在寢室管理方面的能力。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)培訓(xùn)前的期待。
在培訓(xùn)開始之前，我對(duì)于寢室學(xué)長(zhǎng)這一角色有了一定的了解，我認(rèn)為寢室學(xué)長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)能夠帶領(lǐng)寢室成員向前進(jìn)、有親和力和團(tuán)結(jié)力的人。我期待這次培訓(xùn)能夠培養(yǎng)和提升這些素質(zhì)，并且讓我更好地了解到在寢室管理中可能面臨的問題以及解決問題的方法。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方式。
培訓(xùn)首先是為期兩天的集中培訓(xùn)，我們進(jìn)行了一系列的講座、游戲和小組討論。講座主要包括了寢室管理的基本知識(shí)，如時(shí)間管理、沖突解決和溝通技巧等。游戲則是通過各種寓教于樂的方式鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問題的能力。小組討論則是讓我們分享和交流在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，并由指導(dǎo)老師給出建議和解決辦法。
第三段：培訓(xùn)收獲和體驗(yàn)。
通過培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有關(guān)寢室管理的技巧和知識(shí)。例如，在時(shí)間管理方面，我學(xué)會(huì)了如何合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，利用碎片化時(shí)間來進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。在沖突解決方面，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，并尋求共識(shí)，以達(dá)到合作解決問題的目的。在溝通技巧方面，我學(xué)會(huì)了善于表達(dá)自己的想法，同時(shí)也要理解和包容他人的不同觀點(diǎn)。
通過這次寢室學(xué)長(zhǎng)的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了管理方面的技巧，更重要的是我體會(huì)到了責(zé)任和團(tuán)結(jié)的意義。作為寢室學(xué)長(zhǎng)，我們要在寢室中起到引領(lǐng)和榜樣的作用，要關(guān)心照顧寢室成員的生活和學(xué)習(xí)，幫助他們解決問題。在活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，當(dāng)大家共同努力達(dá)成一個(gè)目標(biāo)時(shí)，能夠感受到團(tuán)結(jié)的快樂和力量。
第五段：未來的打算和展望。
通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到作為一個(gè)寢室學(xué)長(zhǎng)，我要具備更多的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能更好地管理和照顧寢室成員。我計(jì)劃通過每天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提升自己的管理能力，并且與寢室成員一起建立和諧的寢室氛圍。我希望在未來的寢室管理中，能夠更好地發(fā)揮自己的作用，為寢室成員提供更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
以上是我參加寢室學(xué)長(zhǎng)培訓(xùn)的心得體會(huì)。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)于寢室學(xué)長(zhǎng)的角色有了更深入的了解，我也意識(shí)到我自己在一些方面還有很大的提升空間。我相信，在未來的寢室管理中，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為寢室成員提供更好的支持和幫助。
寢室長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
轉(zhuǎn)眼間，大一一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。回想起來，真的有很多后悔之意。
不管是在平時(shí)上課期間還是臨考前的復(fù)習(xí)階段，我都是十點(diǎn)半關(guān)燈就睡覺。并不去熬夜多學(xué)一會(huì)兒，因?yàn)槲掖蛐牡撞幌氚疽箤W(xué)習(xí)。我知道，付出與收獲是成正比的?？荚嚦煽?jī)一出來，我的并不高，看看其他人的成績(jī)，只有羨慕的分兒了。作為寢室長(zhǎng)，我感到很羞愧。
我們寢室總體來說，學(xué)習(xí)氛圍很好。以趙偉森和張春雨為代表，尤其是在復(fù)習(xí)階段。他倆經(jīng)常熬夜，甚至有時(shí)候下半夜才回寢室。而張志鑫呢，經(jīng)常去圖書館，一泡就是一天。李成浩在寢室學(xué)習(xí)，王愈之回寢室那幾本書就走了，一天不見蹤影。樊家寶和劉波在自習(xí)室學(xué)習(xí)，一坐就是一天?？傊?，我們寢室每個(gè)人都在忙著學(xué)習(xí)。值得一提的是，在這次考試當(dāng)中，我們寢室不但沒有掛科的，而且較上學(xué)期都有所提高。一個(gè)寢室的風(fēng)氣如何，并不是一個(gè)人決定的，而是每一個(gè)人共同努力營(yíng)造的。我們寢室有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是所有人共同努力的結(jié)果。我想要說的是，我們寢室好并不完全是我領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，而是為了寢室這個(gè)集體每一個(gè)人都付出了。說實(shí)話，我們寢室的衛(wèi)生并不是很好，是有待提高和保持的?？梢哉f，這是我的責(zé)任，我并沒有監(jiān)督好。作為寢室長(zhǎng)，我并不希望任何人在學(xué)習(xí)和生活上被落下，我想讓每一個(gè)寢室成員都好，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都好了，寢室整體才會(huì)好。新的學(xué)期馬上就要開始了，我要把我們寢室好的風(fēng)氣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，壞的習(xí)慣改掉。大二是關(guān)鍵的一年，又有英語四級(jí)的壓力，我相信我們寢室的每一個(gè)人都會(huì)抓緊是學(xué)習(xí)的，都會(huì)努力奮斗的！
寢室長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
為進(jìn)一步提高我院宿管寢室長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)和工作能力，鍛煉和塑造一支品質(zhì)好，作風(fēng)硬，能力強(qiáng)的學(xué)生寢室長(zhǎng)隊(duì)伍，切實(shí)發(fā)揮寢室長(zhǎng)在學(xué)生寢室文化生活中的作用，文學(xué)院學(xué)院白律委特舉辦本次學(xué)生寢室長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議。
一、會(huì)議主題。
提高學(xué)生寢室長(zhǎng)綜合素質(zhì)，加強(qiáng)寢室文化生活建設(shè)，共建美好家園。
二:會(huì)議目的。
1將優(yōu)秀文明寢室評(píng)選結(jié)果通知給個(gè)各個(gè)宿舍，并讓其在下個(gè)學(xué)期有更好的表現(xiàn)；讓各寢室長(zhǎng)發(fā)表白己的意見，并且說出白己在宿舍中所遇到的問題，以便勞保部針對(duì)所提出的問題找到解決方案；培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、合作精神，增進(jìn)寢室成員之間的關(guān)懷、友愛之情，促進(jìn)文明建設(shè)，構(gòu)建良好風(fēng)氣，使大家感受到校園生活的溫馨與美好。
2凝聚學(xué)院各個(gè)寢室的心，增強(qiáng)寢室凝聚力，提周大家的責(zé)任心，讓小部分的人帶動(dòng)其他人，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院；把我們學(xué)院的衛(wèi)生方面的成績(jī)提上去，維護(hù)我們學(xué)院的名聲。
三：活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：文學(xué)院學(xué)工辦。
承辦單位：文學(xué)院白律委。
四：參加對(duì)象。
文學(xué)院20xx級(jí)全體寢室長(zhǎng)。
五;活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年10月19日晚上7點(diǎn)。
地點(diǎn)：第三教學(xué)樓202教室。
六：活動(dòng)流程。
(1)前期準(zhǔn)備。
a-和老師商量讓老師做好演講準(zhǔn)備。
b-通知好上臺(tái)講話的各個(gè)人員做好準(zhǔn)備。
c-分配好活動(dòng)中的工作任務(wù)。
d-做好宣傳，通知所有的`成員按時(shí)參加。
e?布置好活動(dòng)地點(diǎn)。
(2)活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。
a?由主持人對(duì)此次活動(dòng)的主題和目的做介紹。
b-由主持人介紹本次到場(chǎng)的各位嘉賓。
c-主講老師為大家講話。
d-主持老師宣讀開學(xué)以來在衛(wèi)生方面的看法以及對(duì)我們的建議。
e?主持人總結(jié)老師的講話并請(qǐng)文學(xué)院學(xué)生白律委員會(huì)主任發(fā)表意見。
f-再由副主任發(fā)表意見。
g-主持人總結(jié)兩位部長(zhǎng)的講話。
h?請(qǐng)部分寢室長(zhǎng)發(fā)言，說出目前所遇到的問題，并對(duì)其未來的發(fā)展。
做出相應(yīng)的規(guī)劃；
i-由部長(zhǎng)總結(jié)本次會(huì)議，并對(duì)未來的工作進(jìn)行描述。
j-主持人總結(jié)活動(dòng)并宣布活動(dòng)結(jié)束。
(3)活動(dòng)的應(yīng)注意事項(xiàng)。
a?對(duì)各寢室長(zhǎng)通知要準(zhǔn)確，及時(shí)，確保會(huì)議順利進(jìn)行。
b-通知各寢室長(zhǎng)準(zhǔn)備好相應(yīng)的工作計(jì)劃。
d-保持會(huì)場(chǎng)肅靜，將手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或關(guān)閉狀態(tài)。
寢室長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
寢室培訓(xùn)是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要組成部分，它旨在提高同學(xué)們的凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。在參與寢室培訓(xùn)的過程中，我積累了不少寶貴的心得體會(huì)，下面我將結(jié)合自身實(shí)踐，分享我對(duì)寢室培訓(xùn)的看法。
第二段：培訓(xùn)目標(biāo)與收獲。
寢室培訓(xùn)的目標(biāo)是培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力，我發(fā)現(xiàn)在參與培訓(xùn)的過程中，我們的相互理解和支持度得到了極大地提高。在一次訓(xùn)練中，我們每個(gè)人都各盡所能，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，最終取得了出色的成績(jī)。這次訓(xùn)練不僅提升了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力，也讓我們更好地了解到了自己和他人的優(yōu)勢(shì)和不足。此外，通過與不同背景的同學(xué)們的互動(dòng)和交流，我還深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何高效地與他人合作。
第三段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
寢室培訓(xùn)中也遇到了一些挑戰(zhàn)，例如培訓(xùn)過程中的緊張氛圍和個(gè)人能力的不斷鍛煉。然而，這些挑戰(zhàn)正是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在面對(duì)困難時(shí)，我們通過相互鼓勵(lì)和合作來克服，這不僅提高了我們的應(yīng)變能力，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。此外，培訓(xùn)還教會(huì)了我如何合理規(guī)劃時(shí)間、激發(fā)自己的潛力，這些對(duì)于我未來的學(xué)業(yè)和生活都有很重要的意義。
第四段：培訓(xùn)的啟示與反思。
通過參與寢室培訓(xùn)，我意識(shí)到個(gè)人的成功離不開團(tuán)隊(duì)的配合。在許多情況下，即使自己能力再?gòu)?qiáng)大，也無法完成一項(xiàng)任務(wù)。因此，我們應(yīng)該珍惜團(tuán)隊(duì)資源，學(xué)會(huì)傾聽他人的意見和建議，才能達(dá)到更好的結(jié)果。此外，培訓(xùn)還讓我明白了集體榮譽(yù)的重要性。寢室培訓(xùn)不僅是一次對(duì)個(gè)人能力的鍛煉，更是一個(gè)為團(tuán)隊(duì)贏得榮譽(yù)、展示自己的舞臺(tái)。因此，在參與培訓(xùn)時(shí)，我們要時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)利益至上的態(tài)度，主動(dòng)參與，盡力做到最好。
第五段：總結(jié)與展望。
寢室培訓(xùn)雖然只是大學(xué)生活中的一小部分，但它給予我們珍貴的機(jī)會(huì)去實(shí)踐團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)精神。通過對(duì)寢室培訓(xùn)的參與，我不僅取得了一定的成績(jī)，更鍛煉了自己的心理承受力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在未來的學(xué)業(yè)和生活中，我將不斷努力，運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
五段文章對(duì)寢室培訓(xùn)的目標(biāo)與收獲、挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)、培訓(xùn)的啟示與反思以及總結(jié)與展望進(jìn)行了論述，展示了寢室培訓(xùn)對(duì)大學(xué)生的重要性，并分享了自身的經(jīng)歷和體會(huì)。這些經(jīng)歷和體會(huì)不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有促進(jìn)作用，也將對(duì)未來的學(xué)業(yè)和生活有積極的影響。
寢室長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
關(guān)于建設(shè)一個(gè)文明寢室，我覺得最終要的還是要每個(gè)寢室成員的共同努力。寢室就像是自己的另一個(gè)家所以要靠大家一起維護(hù)，包括日常的一些小的細(xì)節(jié)，比如自覺地把地上的垃圾撿起來、把書桌整理干凈等。俗話說細(xì)節(jié)決定成敗。其次寢室成員分工要明確，今天輪到值日生要負(fù)責(zé)一天的垃圾處理，如果大家都不去做那么日積月累就會(huì)越來越臟。導(dǎo)致后來有些死角很難清理干凈。
誠(chéng)然，宿舍是我家，人人熱愛護(hù)她。在小小的世界里，生活起居，學(xué)習(xí)交流，可以毫不夸張地說，宿舍是我們身體與心靈的避風(fēng)港，使我們真正的家園。用心呵護(hù)她。俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，，一個(gè)好漢三個(gè)幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面，更好的促進(jìn)集體力量的發(fā)揮。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有良好的合作才能共同進(jìn)步，因此，寢室文明的建設(shè)也更加增進(jìn)了我們寢室成員之間的感情聯(lián)絡(luò)，為合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3704。
這是一個(gè)家，一個(gè)由四個(gè)人組成的溫馨的家。這是一個(gè)集體，一個(gè)由有四個(gè)人組成個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。這里洋溢著一股張揚(yáng)的青春氣息；這里吹拂著一縷清新宜人文明之風(fēng)；這里散發(fā)著一份昂揚(yáng)向上的奮斗激情。沒錯(cuò)，這就是我們的宿舍，我們四個(gè)人共同組成的家。
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們宿舍八兄弟已經(jīng)一起走過二年多的美好時(shí)光了，我們來自祖國(guó)的五湖四海，來自祖國(guó)的大江南北，因機(jī)緣巧遇而相聚于此，因心懷感恩而努力奮進(jìn)，因團(tuán)結(jié)互助而攜手奮進(jìn)，因充滿自信而個(gè)性張揚(yáng)！我們?cè)谶@里燃燒青春，逐漸融合陳一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)文明的小家庭。一起分享成功的喜悅，一同體驗(yàn)失敗的痛苦。我們堅(jiān)持著“團(tuán)結(jié)，奮斗，文明，和諧”的主旋律，在學(xué)習(xí)，工作，生活，活動(dòng)中彼此促進(jìn)，彼此關(guān)心，共同進(jìn)步。
溫馨，和諧的宿舍是勾畫藍(lán)圖的'天地，干凈整潔的宿舍環(huán)境是創(chuàng)造美好生活前提，是促進(jìn)學(xué)習(xí)的首要條件。每天早晨起床后整理內(nèi)務(wù)是宿舍每位社員的樂趣，打掃玩宿舍后，擦拭額頭的汗水，看著擺好的物品，干凈的客廳，整潔的套房。每人個(gè)心里都感到舒心與輕松，這也是一天輕松快樂生活的開始。盡心的付出換回美好的回報(bào)，自去年入學(xué)以來，我們宿舍經(jīng)過不斷的奮斗，被評(píng)為文明宿舍。一分耕耘一分收獲，辛勤的勞動(dòng)不僅換來了宜人的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更重要的是，在宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)的過程中，讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣與價(jià)值，也極大的促進(jìn)了我們之間的友誼，讓我們由衷地產(chǎn)生“能夠認(rèn)識(shí)彼此真的是太好了”的感嘆！
學(xué)習(xí)，奮進(jìn)永遠(yuǎn)是宿舍建設(shè)的核心。從大一入學(xué)的那一刻起，110宿舍的4位同學(xué)就牢牢把握住這一中心，努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，不斷汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，絕不貪圖享受象牙塔中的閑情逸致。從大一開始就養(yǎng)成了努力堅(jiān)持早起晨讀、晚上自習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上專心聽講，認(rèn)真做筆記，而且積極配合老師互動(dòng)，敢于提出疑問、大膽發(fā)言，帶動(dòng)了其他同學(xué)，活躍了課堂氣氛，推動(dòng)了老師教學(xué)的順利進(jìn)行。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，相互對(duì)照筆記，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。還充分利用課余時(shí)間浸泡在圖書館，不斷拓展自己的知識(shí)面，充實(shí)自己的生活。放學(xué)，宿舍學(xué)習(xí)氣氛濃厚。有不會(huì)的向舍友詢問，有時(shí)會(huì)為了一道題而大家具在一起討論，有時(shí)又會(huì)為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)又會(huì)靜靜圍坐“專家”周圍聽他細(xì)細(xì)講解。當(dāng)問題解決以后，又是那群嘰嘰喳喳，打打鬧鬧的好朋友，也正是這種氛圍，這種態(tài)度，使得大家在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步，彼此的友誼也在不斷的加深。
我們需要文明，時(shí)代呼喚文明。做文明大學(xué)生是新時(shí)代賦予我們的基本素質(zhì)。合格大學(xué)生應(yīng)具備良好的個(gè)人修養(yǎng)和公共道德，個(gè)人的思想道德品質(zhì)同個(gè)人的成材是密切相關(guān)的，一個(gè)不講文明，不講道德的大學(xué)生，其學(xué)識(shí)再高，能力再?gòu)?qiáng)，也稱不上優(yōu)秀，也算不上人才，也得不到人們的認(rèn)可。因而，宿舍文明建設(shè)自然是重中之重。我們宿舍的每個(gè)成員也深有此感，并接努力的實(shí)踐者這一目標(biāo)。從個(gè)人的行為舉止開始，從一點(diǎn)一滴開始，從宿舍的衛(wèi)生到言語舉止，到關(guān)愛社員，一方有難，八方支援。從宿舍有到校園，到社會(huì)，我們一直本著能夠奉獻(xiàn)一份愛心的渴望，獻(xiàn)血隊(duì)里有我們社員的身影，捐款箱里有我們社員投擲的愛心。文明建設(shè)讓我們一點(diǎn)一滴奉獻(xiàn)著愛心，一點(diǎn)一滴提升著自我存在的價(jià)值。
建文明寢室，做文明學(xué)生，不僅關(guān)系個(gè)人形象和前途，更加關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和學(xué)院的整體形象。學(xué)院的良好聲譽(yù)和形象很大部分需要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，細(xì)心呵護(hù)的結(jié)果?！敖袢瘴乙詫W(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮”，學(xué)院的光榮就是我們的自豪，宿舍的榮譽(yù)就是我們的自豪。往者猶可鑒，來者猶可追。過去的成績(jī)已成歷史，燦爛的明天等待我們繼續(xù)開拓，我們將張揚(yáng)個(gè)性，堅(jiān)定目標(biāo)，自律，自省，自信，自強(qiáng)，在自我教育中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，相信我們的未來將更加輝煌！
寢室長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
我來自09級(jí)焊接八班，今天我為大家演講的題目是：《他---平凡的生活，激揚(yáng)的青春》。
有人說，同樣的技校生活有著相同的平凡，可我要說，不平凡的技校生活卻有著各自的輝煌！你可以選擇平凡，但不可以選擇平庸，那么，怎樣才能使自己平凡的生活充實(shí)而富有，多彩而多姿呢？下面，就讓我以發(fā)生在我們班班長(zhǎng)***身上的件件小事，來詮釋說明我們技校學(xué)生平實(shí)而激揚(yáng)的青春。
他，給我的第一印象用形容宋江的話來說是最恰如其分了。“文不能安邦，武不能服眾，手無縛雞之力，身無寸箭之功”。可慢慢地我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)個(gè)子不高，不善言談，時(shí)而有些靦腆的男生，原來他卻有著一股非同一般執(zhí)著。
他積極、陽光、樂觀、向上，學(xué)習(xí)成績(jī)一直班級(jí)領(lǐng)先。作為班長(zhǎng)，他從內(nèi)心深處感激老師的信任，所以，他努力做好每項(xiàng)工作，認(rèn)真履行著學(xué)生干部的光榮職責(zé)。他工作大膽，友愛同學(xué)，助人為樂，常常不厭其煩地給同學(xué)講各科習(xí)題。尤其是他愛憎分明的工作態(tài)度，讓大家折服。
身為班長(zhǎng)，他對(duì)班集體非常熱愛。開學(xué)不久，我們班布置教室，可班費(fèi)不足，***就用自己的錢為班級(jí)買了彩紙、字畫、字幅等飾品，很藝術(shù)地貼掛在教室的墻上。有同學(xué)不解地問：“你傻呀？教室又不是你家，隨便布置一下就行了，干嘛勞民傷財(cái)”？“為班集體做點(diǎn)兒事，我愿意，再說也是我應(yīng)該做的呀！”樸實(shí)真誠(chéng)的話語，感動(dòng)了大家，同學(xué)們便一齊動(dòng)手，出錢的出錢，出力的出力，大家一起，把教室布置得漂漂逍遙，每當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)，都感到特別溫馨。
作為寢室長(zhǎng)，他以服務(wù)同學(xué)為榮，他用滿腔熱情和無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校寢室管理?yè)纹鹆艘黄利惖奶炜铡?/p>
在協(xié)助老師管理服務(wù)同學(xué)的過程中，他細(xì)心入微，共幫助生病同學(xué)20多人次，參加晚點(diǎn)名就寢管理及早操監(jiān)督工作嚴(yán)格認(rèn)真，加強(qiáng)寢室紀(jì)律，防止學(xué)生違紀(jì)并幫助勸導(dǎo)同學(xué)苦口婆心，衛(wèi)生督促檢查更是不計(jì)其數(shù)。他就是這樣默默無聞、嚴(yán)細(xì)認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作，用默無聲息的行動(dòng)展示自己多彩的青春。
***非常有正事，對(duì)于時(shí)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲從不心動(dòng)，總是默默地向著自己既定的目標(biāo)努力，從不因周圍環(huán)境的誘惑而改變心志。對(duì)于吸煙的同學(xué)，他總是真誠(chéng)地加以勸誡，并幫助分析利弊，在道理和健康層面給以勸導(dǎo)，同學(xué)們都稱他是最有定力的“心理醫(yī)師”。
同學(xué)們還都記得吧？去年，一場(chǎng)突如其來的甲型h1n1流感在墨西哥爆發(fā)，一夜之間以不可阻擋之勢(shì)席卷全球，在金融危機(jī)重壓之下，死神的鐮刀再次無情地?fù)]向無助的世界人民。清楚記得，九月份，我們剛?cè)雽W(xué)不久，我校突發(fā)了甲流疫情，隨著疑似病例的增多，我們班也被停課隔離，這段時(shí)間里，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、班級(jí)干部，為我們的安全做了大量工作和付出。***作為班級(jí)干部，更是忙里忙外，協(xié)助老師做晨檢記錄，護(hù)理照顧有病同學(xué)，幫他們打飯、送水、取藥，收拾屋子，打掃衛(wèi)生，消毒通風(fēng)，更換并清洗床單被罩，收拾垃圾等等。每天都扮演著多個(gè)角色，默默重復(fù)著瑣碎勞累而又極其重要的工作。
災(zāi)難無情，人有情。對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍的一切，***有著極其深厚的感激。誰都忘不了，去年的感恩節(jié)，他在我班舉辦的《媽媽―我生命的承載》主題演講會(huì)上聲俱淚下的精彩演講，博得大家陣陣掌聲。
說起來，他還是一個(gè)非常嚴(yán)于律己的人。我常?？匆娝匆粋€(gè)小本子，出于好奇，一次在他又看那個(gè)小本子時(shí)，我一把搶了過來，說：“整天看，難不成上面寫著情書吧？”可沒想到，原來是他為自己定的守則.
看到這些，對(duì)他的敬佩之感油然而生，這個(gè)曾在我眼里“文不能安邦，武不能服眾，手無縛雞之力，身無寸箭之功”的男孩，在我心里，他的形象一下子高大起來！在他身上，雖沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，可他卻用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡、樁樁件件平實(shí)普通的小事，詮釋書寫著自己激揚(yáng)的青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
寢室長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
10月21日晚，學(xué)校組織我們級(jí)的宿舍學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行再一次培訓(xùn)。為我們帶來這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進(jìn)艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格，讓在座的各位宿舍學(xué)長(zhǎng)如沐春風(fēng)、受益匪淺，整個(gè)講座在輕松愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
本次培訓(xùn)，王教授重點(diǎn)向我們講解了：作為與級(jí)新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長(zhǎng)”這個(gè)身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個(gè)方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會(huì)的體會(huì)與收獲。
一、看清界限不逾矩。
其實(shí)，在我與級(jí)新生交流的過程中，也隱隱地感覺到了這個(gè)問題。每個(gè)人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過度熱心”的宿舍學(xué)長(zhǎng)們，任何方面都要“打破砂鍋問到底”，還總是愛對(duì)各事各物毫無顧忌的評(píng)價(jià)，總是想急于給出有建設(shè)性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒考慮到學(xué)弟聽后的感受，也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠(chéng)，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷，卻沒發(fā)覺到自己其實(shí)早已越過人際交往過程中既定界限，這樣必然會(huì)引起對(duì)方的反感和厭惡。會(huì)令對(duì)方覺得我們顯得太過輕狂，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，沒有給予多少有實(shí)用性的建議，卻總是愛擺出一副家長(zhǎng)式的面孔，對(duì)他們的行為指指點(diǎn)點(diǎn)，我想換做任何人，都不會(huì)愿意把這樣一個(gè)人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。
其實(shí)，在我看來，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，我們更多的時(shí)候更需要扮演一個(gè)傾聽者的角色，而不是說教者的角色。我們雖然比學(xué)弟們多體會(huì)一年大學(xué)生活，或許也確實(shí)比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實(shí)自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺得我們更多的時(shí)候應(yīng)該三思而后言，不要讓學(xué)弟們覺得我們?cè)诮?jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中十分需要注意的一點(diǎn)，時(shí)刻保持著一顆謙遜的心，時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和理解，這才算的上是一個(gè)合格的宿舍學(xué)長(zhǎng)。然而，很有一部分宿舍學(xué)長(zhǎng)把自己看的太高，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中，心態(tài)沒有擺正，總是覺得自己比他們多讀一年大學(xué)，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽我的。
其實(shí)說實(shí)話，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，有會(huì)有幾個(gè)人不讀大學(xué)，所以不要把這個(gè)“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛發(fā)號(hào)施令、指手畫腳，時(shí)刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說和它成為知心好友。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說，我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從，不然前途就黯淡無光，其實(shí)誰對(duì)誰錯(cuò)、誰強(qiáng)誰弱還不一定呢?要不怎么說“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認(rèn)為的“真理”強(qiáng)加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認(rèn)為，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進(jìn)步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會(huì)與心得，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片，共同奮斗、共同進(jìn)步、一起成長(zhǎng)、一起成才。
寢室長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
近年來，寢室培訓(xùn)逐漸成為大學(xué)生活的一部分。通過集體活動(dòng)、知識(shí)分享和團(tuán)隊(duì)合作，寢室培訓(xùn)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，以幫助他們更好地適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境。在參加了一次寢室培訓(xùn)后，我深感受益匪淺，下面將通過五段式來分享我的心得體會(huì)。
首先，寢室培訓(xùn)著重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和自信心。在培訓(xùn)過程中，我們經(jīng)歷了多個(gè)項(xiàng)目，如組織寢室文化博覽會(huì)和策劃一次多媒體展示等。這些項(xiàng)目要求我們積極參與并承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。通過這些實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，如何做出正確的決策，并學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)并解決問題。同時(shí)，寢室培訓(xùn)也增強(qiáng)了我的自信心，我對(duì)自己的能力和潛力有了更深的認(rèn)識(shí)。
其次，寢室培訓(xùn)加強(qiáng)了寢室成員之間的團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。在培訓(xùn)過程中，我們經(jīng)常需要合作完成任務(wù)。在集體活動(dòng)中，我們需要互相協(xié)作，分配任務(wù)，并確保團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。通過這些活動(dòng)，我意識(shí)到只有通過團(tuán)隊(duì)合作才能取得更好的成果，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，相互理解并尊重他人的工作和想法。此外，寢室培訓(xùn)也加強(qiáng)了我與他人之間的溝通能力，在團(tuán)隊(duì)合作中，良好的溝通是十分重要的。
第三，寢室培訓(xùn)提高了我的組織和管理能力。在組織寢室文化博覽會(huì)和多媒體展示等活動(dòng)中，我需要與團(tuán)隊(duì)成員合作，分配任務(wù)并確保任務(wù)的順利完成。這要求我要有良好的組織和時(shí)間管理能力。通過這些實(shí)踐，我不僅學(xué)會(huì)了如何合理安排團(tuán)隊(duì)成員的工作，還學(xué)會(huì)了如何有效地管理時(shí)間，并對(duì)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展情況保持良好的掌控能力。這些能力在今后的學(xué)習(xí)和工作中都將對(duì)我有很大的幫助。
第四，寢室培訓(xùn)培養(yǎng)了我解決問題的能力。在學(xué)生寢室中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題，如宿舍衛(wèi)生問題或團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部紛爭(zhēng)等。寢室培訓(xùn)通過模擬真實(shí)的問題情境，指導(dǎo)我們尋找并解決問題的方法。通過參與這些問題的解決，我逐漸學(xué)會(huì)了如何分析問題的關(guān)鍵點(diǎn)，如何找到最佳解決方案，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)。這些技能不僅能幫助我解決宿舍問題，還能應(yīng)用到其他方面，使我成為一個(gè)更有能力的人。
最后，寢室培訓(xùn)激發(fā)了我的創(chuàng)新和創(chuàng)造力。在培訓(xùn)過程中，我們組織了各種各樣的活動(dòng)，如設(shè)計(jì)創(chuàng)意宣傳品和展示自己的創(chuàng)新想法等。這些活動(dòng)激發(fā)了我們的想象力和創(chuàng)造力。通過自己的努力和團(tuán)隊(duì)的合作，我不斷創(chuàng)造和完善自己的想法，并將其變成現(xiàn)實(shí)。這些創(chuàng)新與創(chuàng)造的體驗(yàn)讓我明白，只有不斷嘗試新的想法和方法，才能取得更多的成果并不斷進(jìn)步。
綜上所述，寢室培訓(xùn)對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷。它不僅培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，還提高了我的組織和管理能力，并增強(qiáng)了我解決問題的能力。最重要的是，它激發(fā)了我的創(chuàng)新和創(chuàng)造力，為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過這次寢室培訓(xùn)的經(jīng)歷，我將能夠在未來的生活中取得更大的成功。
寢室長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）。
寢室學(xué)長(zhǎng)培訓(xùn)是新生步入大學(xué)生活中不可或缺的一環(huán)，它是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與新生相互交流、相互了解的重要渠道。我有幸參加了寢室學(xué)長(zhǎng)培訓(xùn)，這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的重要性，并從中收獲了許多與他們交流的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：認(rèn)識(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐（250字）。
在寢室學(xué)長(zhǎng)培訓(xùn)中，我得以認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。他們積極主動(dòng)地介紹自己，與我們分享他們的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)大學(xué)生活有了更深入的認(rèn)識(shí)。他們不僅僅是寢室學(xué)長(zhǎng)，更是我們的朋友、引路人。通過交流，我了解到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诖髮W(xué)期間如何充分利用時(shí)間，如何平衡學(xué)業(yè)與生活，并得知了一些校內(nèi)外的活動(dòng)參與經(jīng)驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我更好地適應(yīng)大學(xué)生活，更好地規(guī)劃自己的未來。
第三段：交流互動(dòng)（300字）。
寢室學(xué)長(zhǎng)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)交流互動(dòng)，為了更好地讓我們?nèi)谌肫渲校嘤?xùn)中有豐富多樣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如座談會(huì)、小組討論等。這些活動(dòng)使我們得以與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們坦誠(chéng)相待，暢所欲言。通過與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流，我不僅收獲到了許多實(shí)用的解決問題的方法，還學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的重要性。在與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流中，我不僅僅是聽眾，更是有機(jī)會(huì)主動(dòng)提問、陳述自己的觀點(diǎn)。這些交流互動(dòng)拓寬了我的思維，讓我學(xué)會(huì)了與人合作與溝通。
第四段：培訓(xùn)收獲（300字）。
在寢室學(xué)長(zhǎng)培訓(xùn)中，我不僅僅獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了很多實(shí)用的技能。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃時(shí)間、如何寫一篇出色的論文、如何處理寢室內(nèi)部的矛盾等等。這些技能對(duì)我來說非常重要，它們不僅能幫助我解決目前的問題，還能為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾稳ビ犹魬?zhàn)、如何克服困難，從而在大學(xué)的道路上走得更加穩(wěn)健。
第五段：表達(dá)感激（200字）。
無論是在培訓(xùn)中還是之后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都給予了我很多的指導(dǎo)和幫助，讓我能夠更快地適應(yīng)大學(xué)生活。我想向他們表達(dá)我的衷心感激。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谂嘤?xùn)中無私地分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，他們幫助我們更好地了解大學(xué)的規(guī)則和要求，幫助我們解決了許多疑惑和困惑。與他們的交流不僅讓我受益匪淺，也營(yíng)造了一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我有信心和勇氣迎接接下來的大學(xué)生活。
總結(jié)：
通過寢室學(xué)長(zhǎng)培訓(xùn)，我在交流互動(dòng)中認(rèn)識(shí)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，交流中學(xué)到了實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技能。這一切都讓我更有信心和決心迎接接下來的大學(xué)生活。我相信，在與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們良好的交流和互動(dòng)中，我將能更好地發(fā)展自己，更好地適應(yīng)大學(xué)生活的各種挑戰(zhàn)。
寢室長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
眾所周知一個(gè)良好的基礎(chǔ)不會(huì)一蹴而就，那是需要長(zhǎng)期地積累和努力地，同時(shí)也需要我們有一個(gè)有益的成長(zhǎng)環(huán)境。這就或多或少地的歸結(jié)到“我們?cè)撊绾握_地過大學(xué)寢室生活”的問題上，一個(gè)良好的寢室生活能造就一段不俗的人生。所以在生活上為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，享有良好的寢室環(huán)境，與寢室所有室友共同創(chuàng)建一個(gè)良好的生活與學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們寢室全體成員決定以實(shí)際行動(dòng)來證明。在寢室衛(wèi)生方面，每天安排人專門打掃衛(wèi)生，并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃，就算哪天沒檢查我們也當(dāng)作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。而在生活上我們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，相互謙讓，親如一家。以下是我們寢室制定的條約：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;
三、文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰不亂扔垃圾，不踐踏草坪;個(gè)人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)宿舍及公共區(qū)的衛(wèi)生，充分尊重公寓管理人員及保潔人員的勞動(dòng)。
四、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;
學(xué)校學(xué)生寢室作為學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和素質(zhì)教育的重要課堂,是學(xué)校思政工作與后勤管理服務(wù)工作的交叉點(diǎn)、結(jié)合部。學(xué)校學(xué)生寢室的管理關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,更關(guān)系到學(xué)生的成才。在大多數(shù)寄宿制小學(xué)中,各學(xué)校校對(duì)于教學(xué)區(qū)建設(shè)的重視程度明顯高于生活區(qū)的建設(shè)管理,在教學(xué)區(qū)的教學(xué)資源也遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于生活區(qū),在獲得相關(guān)理論知識(shí)的同時(shí),學(xué)生無法在生活區(qū)得到很好的生活交際、道德品德的教育。學(xué)校的教育應(yīng)該是一個(gè)全面的教育,包括道德建設(shè)、社會(huì)生存技能、理論知識(shí)等。但是很遺憾,在各學(xué)校校中的辦學(xué)理念多是以理論知識(shí)學(xué)習(xí)為主,而很少能有成效的辦好道德建設(shè)和社會(huì)生存技能教授。學(xué)生在的生活是兩點(diǎn)一線式的生活,即教學(xué)區(qū)和生活區(qū),我們?cè)谥匾暯虒W(xué)區(qū)的工作時(shí)也應(yīng)該加大對(duì)學(xué)生在生活區(qū)的德智體美勞教育,將兩者的教育有效的結(jié)合,最終將教學(xué)育人與生活育人相結(jié)合,學(xué)生將會(huì)是身心健康的并且擁有能學(xué)以致用的知識(shí)。
寢室文化的主要內(nèi)容和形式
1、內(nèi)務(wù)整理：
(1)床上被子需折疊放置床靠大門(靠里)一頭、床單需整潔，床上不得放置其他雜物，旅行包等應(yīng)放置床下靠?jī)?nèi)，鞋等應(yīng)放置床地上成一條直線，桶、洗臉盆統(tǒng)一放在陽臺(tái)(洗衣粉、洗發(fā)水、沐浴露等放于)，漱口杯、擺放在靠衛(wèi)生間窗臺(tái)，掃把、撮箕、拖把擺放在陽臺(tái)一頭，撮箕內(nèi)不得有垃圾。
(2)毛巾統(tǒng)一掛在毛巾架上，上下對(duì)齊，有序。
(3)熱水瓶統(tǒng)一放在洗漱間的洗臉池下，成一條直線，把柄朝外。
(4)鞋子成直線放在床下，鞋跟朝外。箱子放在床下內(nèi)側(cè)。
2、寢室衛(wèi)生：
(1)寢室內(nèi)地面拖抹干凈，窗臺(tái)、門口欄桿、門框、柜門、床架無灰塵。
(2)便池內(nèi)及時(shí)沖水無污跡。
(3)寢室地面、垃圾桶無垃圾。
(4)陽臺(tái)地面、窗戶、玻璃、洗臉池、干凈無灰塵。
愛護(hù)寢室環(huán)境、協(xié)助生活老師管理好寢室
一個(gè)整潔的寢室,不僅有助于學(xué)生享受良好的當(dāng)下生活,讓學(xué)生擁有一個(gè)良好的休息、學(xué)習(xí)、交友空間,更有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為操守和品格。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,讓人變得愛勞動(dòng)。
寢室長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
作為一名寢室長(zhǎng)，我認(rèn)為這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在近一年的時(shí)間里，我通過擔(dān)任寢室長(zhǎng)的工作，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望我有幸能夠幫助到那些即將擔(dān)任寢室長(zhǎng)的同學(xué)。
1.了解團(tuán)隊(duì)成員。
作為寢室長(zhǎng)，了解每個(gè)成員的個(gè)性、愛好和弱點(diǎn)是非常重要的。這樣可以更好地理解他們的需要，幫助他們解決問題和磨合關(guān)系，增進(jìn)彼此的友誼。在這個(gè)過程中，我了解到一個(gè)寢室缺少幾個(gè)人就會(huì)變得很冷清，因此我采取了一些措施，如組織聚餐和電影活動(dòng)，讓大家更加融洽。除此之外，我還主動(dòng)幫助那些需要學(xué)習(xí)輔導(dǎo)或者有其他問題的同學(xué)，與他們建立起了信任和友誼。
2.充分溝通。
作為成員之間的聯(lián)絡(luò)者，寢室長(zhǎng)需要與每個(gè)成員保持良好的溝通。每周我們都會(huì)舉行寢室會(huì)議，討論各種事宜，包括寢室衛(wèi)生、食品采購(gòu)、責(zé)任分工等等。在這個(gè)過程中，每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的想法和建議，使我們更加協(xié)調(diào)。此外，我也會(huì)不時(shí)地給他們發(fā)消息，詢問他們的情況，聽取他們的想法，保持和成員的聯(lián)系。
3.做好管理規(guī)劃。
寢室長(zhǎng)需要對(duì)寢室的管理規(guī)劃進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和安排。首先，我們需要確保我們的寢室保持良好的清潔狀態(tài)和衛(wèi)生條件，以便為我們提供一個(gè)健康的居住環(huán)境。其次，我們需要組織好區(qū)域衛(wèi)生細(xì)節(jié)，及時(shí)處理住戶的投訴，并確保寢室設(shè)施和資源的保護(hù)。在此基礎(chǔ)之上，我根據(jù)不同需要，分配了不同的工作給每個(gè)成員，以保證每個(gè)人有一定的任務(wù)量，而不因工作負(fù)擔(dān)過大而影響寢室長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
4.處理沖突。
經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)告訴我們，在一個(gè)集體中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的沖突。寢室長(zhǎng)要學(xué)會(huì)處理這些沖突，使它們不會(huì)嚴(yán)重影響寢室內(nèi)部的關(guān)系。在我身任寢室長(zhǎng)的一年期間，我們遇到過一些紛爭(zhēng)和分歧，我采取了溝通解決問題的方式，將各自的意見匯聚在一起，并告訴他們考慮雙方的想法，常常針對(duì)問題做出公正的判斷。
5.獲得認(rèn)可。
對(duì)寢室長(zhǎng)而言，最重要的是獲得寢室成員的認(rèn)可。如果寢室成員不信任你，那么你的工作可能會(huì)很難開展。但如果他們信任和支持你，那么你的工作會(huì)更加有動(dòng)力。因此，在我擔(dān)任寢室長(zhǎng)期間，我使勁學(xué)習(xí)如何獲得寢室成員的信任，進(jìn)行措辭，表示認(rèn)同。我始終保持了真誠(chéng)和尊重，讓他們知道我在乎他們，以便對(duì)我產(chǎn)生持續(xù)的支持。
總的來說，擔(dān)任寢室長(zhǎng)并不容易，需要面對(duì)許多挑戰(zhàn)。但如果你對(duì)你的工作充滿熱情和同情，愿意傾聽他人的聲音和幫助他們解決問題，那么你的工作就會(huì)變得有意義而有價(jià)值。通過加強(qiáng)管理、溝通和實(shí)踐，我成為了一個(gè)更優(yōu)秀的領(lǐng)袖。我希望我所分享的這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)可以給即將擔(dān)任寢室長(zhǎng)的同學(xué)提供一些幫助，使他們更好地完成他們的工作。
寢室長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
寢室長(zhǎng)是大學(xué)生活中一個(gè)非常重要的角色，負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)寢室里的事務(wù)。作為寢室長(zhǎng)，我有幸擔(dān)任了一年的職務(wù)，深刻體會(huì)到了這個(gè)角色的重要性和挑戰(zhàn)。在這一年中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將分享我心中的寢室長(zhǎng)心得體會(huì)。
首先，作為寢室長(zhǎng)，需要具備良好的溝通能力。寢室里的同學(xué)來自不同的地方，有著不同的習(xí)慣和背景。只有通過良好的溝通，才能理解彼此的需求和互相包容。我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)們保持經(jīng)常的溝通對(duì)于建立和諧的寢室環(huán)境非常重要。通過面對(duì)面的交流，我能夠及時(shí)了解到同學(xué)們的困難和需求，并及時(shí)提出合理的解決方案。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解的重要性，也提高了我的溝通技巧。
其次，作為寢室長(zhǎng)，需要具備組織和管理能力。寢室里的生活需要有一定的秩序和規(guī)劃，而這種秩序和規(guī)劃往往是寢室長(zhǎng)來制定和執(zhí)行的。我學(xué)會(huì)了合理安排寢室里的事務(wù)，如洗衣、打掃衛(wèi)生、考試復(fù)習(xí)等。我經(jīng)常組織寢室的同學(xué)一起參與這些活動(dòng)，使得大家能夠在團(tuán)結(jié)和和諧的氛圍中完成寢室事務(wù)。通過這一過程，我不僅提升了自己的組織能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
再次，作為寢室長(zhǎng)，需要具備解決問題的能力。寢室生活難免會(huì)遇到一些矛盾和問題，如同學(xué)之間的摩擦、電器維修等。作為寢室長(zhǎng)，我需要迅速定位問題，并尋找有效的解決方法。我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)們進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商是解決問題的關(guān)鍵。通過耐心傾聽和理解，我能夠找到問題的癥結(jié)所在，并化解矛盾。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系，尋求幫助和解決方案。通過解決問題的過程，我收獲了解決問題的能力和處理復(fù)雜情況的經(jīng)驗(yàn)。
此外，作為寢室長(zhǎng)，需要具備關(guān)心照顧他人的能力。大家都是遠(yuǎn)離家人的大學(xué)生，每個(gè)人都有著各自的煩惱和困難。作為寢室長(zhǎng)，我要時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的情緒和身體狀況，及時(shí)給予關(guān)懷和幫助。我發(fā)現(xiàn)，一句問候、一次關(guān)懷，能夠讓同學(xué)們感受到溫暖和支持。通過關(guān)心照顧他人，我不僅收獲了友誼和信任，也鍛煉了自己的同理心和人際交往能力。
總結(jié)起來，擔(dān)任寢室長(zhǎng)這一職務(wù)，是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這一年中，我不僅學(xué)到了如何與人溝通、如何組織和管理事務(wù)、如何解決問題，還學(xué)到了如何關(guān)心照顧他人。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我一生，對(duì)我的未來成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。我希望能夠?qū)⑦@些心得體會(huì)傳遞給后來的寢室長(zhǎng)，幫助他們更好地履行自己的職責(zé)，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的寢室環(huán)境。
寢室長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
通過藥學(xué)院宿舍長(zhǎng)的心理培訓(xùn)，我獲益匪淺。培訓(xùn)的目的是讓宿舍長(zhǎng)更好地了解有關(guān)大學(xué)生的心理常識(shí)，以及以一雙慧眼及時(shí)發(fā)現(xiàn)舍友心理變化和一些心理問題的應(yīng)對(duì)技巧。培訓(xùn)的主講人是我們學(xué)院心理輔導(dǎo)林展主任。培訓(xùn)開始后，首先是主持人的開場(chǎng)白，然后在同學(xué)們熱烈的掌聲下麥慶義書記開始講話，強(qiáng)調(diào)了宿舍長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)舍友心理變化，及時(shí)準(zhǔn)確處理的重要性。接著是培訓(xùn)的過程中林展主任講了很多心理學(xué)上的知識(shí)，主要集中在心理健康的標(biāo)準(zhǔn)、心理問題等級(jí)、心理障礙和情緒管理等幾個(gè)大的方面。林展主任的講解深入淺出，不時(shí)還舉例論證，同學(xué)們對(duì)主任的精彩講演予以了積極響應(yīng)。培訓(xùn)還有互動(dòng)環(huán)節(jié)，有幾個(gè)同學(xué)問到了的問題，老師給予了幽默的回答。最后是心理朱春蘭參加心理培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
心理問題是一條隱晦的安全隱患。作為宿舍長(zhǎng)，必須及時(shí)了解，發(fā)現(xiàn)然后正確處理，關(guān)心，關(guān)愛，關(guān)注，是我們舍長(zhǎng)的職責(zé)。處理好與舍友的良好關(guān)系，是一個(gè)宿舍和諧的基礎(chǔ)，心理健康問題，處理不當(dāng)會(huì)直接關(guān)系著生命，所以必須加以注意以及學(xué)會(huì)正確處理。
“室潔書香有夢(mèng)亦有志”是我們寢室的室風(fēng)。寢室是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團(tuán)結(jié)一心，共同建家園。
必須以身作則，起好帶頭作用，協(xié)助老師管理并自覺接受室友的監(jiān)督。姑且不談號(hào)召力，寢室同學(xué)或多或少會(huì)向班委干部看齊。如果室長(zhǎng)自己盡是玩電腦，一天到晚不搞衛(wèi)生，一團(tuán)亂七八糟，那這樣室長(zhǎng)哪還有什么顏面去指責(zé)哪個(gè)室友的衛(wèi)生沒搞好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人。可能是“明星效應(yīng)”嘛!
高校宿舍管理工作的內(nèi)涵要隨著時(shí)代的發(fā)展也應(yīng)不斷的更新和發(fā)展。一方面要糾正只將學(xué)生宿舍當(dāng)作學(xué)生休息和學(xué)習(xí)場(chǎng)所的思想；一方面要把宿舍思想文明建設(shè)融入宿舍管理工作中去，使學(xué)生思想政治工作與宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為和品德教育，指導(dǎo)學(xué)生自律組織的活動(dòng)，通過說理引導(dǎo)、實(shí)踐鍛煉、熏陶感染、比較鑒別、心理咨詢等多種方法來做好室友的思想政治工作。
做到“同住、知情、關(guān)心、引導(dǎo)”。了解室友思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心室友思想、生活；引導(dǎo)室友正確處理各種問題，開展經(jīng)常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對(duì)學(xué)生自身的，要能夠自由地表達(dá)情感并有效地控制她們，對(duì)生活持樂觀向上的態(tài)度。另一方面是對(duì)他人的，要善于理解接受他人的情感，互相信任并互相尊重，和他人保持一種和睦的關(guān)系。
學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、宿舍電腦使用難受監(jiān)管以及宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍缺乏等，已普遍成為目前高校學(xué)生宿舍的突出問題，我院學(xué)生宿舍亦然，如何加強(qiáng)和疏導(dǎo)宿舍管理的內(nèi)涵建設(shè)已成為一個(gè)重要的課題。以往在宿舍管理工作中，我們更多地注重于整體的環(huán)境衛(wèi)生、生活秩序和住宿紀(jì)律等，在對(duì)于宿舍內(nèi)的硬措施、軟文化建設(shè)還不夠，要著力改善高校學(xué)生宿舍普遍存在的問題，努力營(yíng)造宿舍更加健康、整潔、舒適、文明溫馨以及和諧的住宿環(huán)境。
在完成任務(wù)、取得成績(jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了我的工作中依然存在許多不足。我更希望我的總結(jié)能起到拋磚引玉的作用，我的工作能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同行更好的指教，吸取到更多更好的經(jīng)驗(yàn)。
2011年11月16日中午12點(diǎn)，有社會(huì)科學(xué)教學(xué)部宿管部主辦的宿舍長(zhǎng)交流會(huì)在一號(hào)教學(xué)樓3007教室準(zhǔn)時(shí)舉行。屆時(shí)，社會(huì)科學(xué)教學(xué)部王書記、賈老師、宿管部主管副主席李函璞、全體宿舍長(zhǎng)及宿管部全體成員到會(huì)。
會(huì)議開始，宿管部各成員首先做了簡(jiǎn)單的自我介紹。
首先，是王書記做了重要講話。王書記根據(jù)宿舍中存在的問題主要就兩個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行了全面的闡述。一是感謝宿舍長(zhǎng)的貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)宿舍長(zhǎng)這一職務(wù)的重要作用；二是強(qiáng)調(diào)了如何當(dāng)好一個(gè)宿舍長(zhǎng)。包括：要有為舍友服務(wù)，為舍友貢獻(xiàn)的意識(shí)；要搞好宿舍成員之間的關(guān)系；做好宿舍衛(wèi)生；注意宿舍安全等。王書記從多方面、多角度論述了作為一名宿舍長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)。
王書記就宿舍衛(wèi)生、安全及宿舍文化建設(shè)的重要性作重要講話
然后，賈老師講話。賈老師著重強(qiáng)調(diào)了三個(gè)方面的內(nèi)容。一是安全與衛(wèi)生；二是和諧與溫馨；三是按照學(xué)校的文件要求，整理好內(nèi)務(wù)，做好宿舍文化建設(shè)工作。為迎接明年的河北省高校大運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備。
賈老師就構(gòu)建和諧溫馨的宿舍環(huán)境作重要講話
最后，有宿管王鳳慧宣讀了《宿舍內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)辦法》。 宿管宣讀文件
一點(diǎn)會(huì)議結(jié)束。本次會(huì)議旨在讓同學(xué)們理解宿舍的重要性、培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣。為營(yíng)造更溫馨的宿舍環(huán)境做好基礎(chǔ)。
關(guān)于《召開畢業(yè)生寢室長(zhǎng)會(huì)議幫助辦理水電、飲水機(jī)、離校手續(xù)》總結(jié) 為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)我系“愛心助人、公益務(wù)實(shí)”精神，幫助和促進(jìn)我系2015屆畢業(yè)大學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和道德修養(yǎng)，我們社工系公寓黨支部積極響應(yīng)系里組織開展關(guān)于《召開畢業(yè)生寢室長(zhǎng)會(huì)議幫助辦理水電、飲水機(jī)、離校手續(xù)》活動(dòng)的要求，堅(jiān)持樂于助人原則，于6月17日展開了以關(guān)于“召開畢業(yè)生寢室長(zhǎng)會(huì)議幫助辦理水電、飲水機(jī)、離校手續(xù)”這次活動(dòng)以幫助畢業(yè)生順利離校，服務(wù)他人為主要內(nèi)容，以召開會(huì)議的形式為載體，引導(dǎo)畢業(yè)生盡量辦妥寢室事務(wù)早日走出校門，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
一、 活動(dòng)過程
1、逐個(gè)通知各樓棟07屆寢室的'寢室長(zhǎng)
2、提醒召開會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)
3、做整個(gè)會(huì)議流程的記錄與要點(diǎn)
二、 活動(dòng)自我評(píng)估
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天主動(dòng)跟各個(gè)樓棟社工系的2015級(jí)寢室寢室長(zhǎng)聯(lián)系，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)部署。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的逐個(gè)通知到每個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)就必須提前2天午休時(shí)間跟他們告知須開此項(xiàng)活動(dòng)會(huì)議的通知，通知到的個(gè)人基本都能夠到場(chǎng)參加會(huì)議；還有與我系宣傳部合作幫助我們出版這項(xiàng)活動(dòng)通知等。
3、 分工具體安排合理
在活動(dòng)沒有開始之前，副書記就已經(jīng)將組、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，畢業(yè)生普遍反映良好。
4、 活動(dòng)影響
幫助他們提供這樣便捷的服務(wù)，讓他們得到學(xué)弟學(xué)妹們的熱情幫助，更快更好的辦理離校手續(xù)，即節(jié)約了他們有些實(shí)習(xí)或者已經(jīng)工作的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們提早回到單位報(bào)到。也更充分體現(xiàn)了我們社工系“公益務(wù)實(shí)，愛心助人”的系訓(xùn)。時(shí)刻影響著我們和走出校園的畢業(yè)生們對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的深刻的理解。
5、 活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，直到會(huì)議的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，提高了部門成員的工作效率與節(jié)約了畢業(yè)生離校對(duì)這些注意事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)。
在順利完成的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，會(huì)議教室位置不夠等有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、 時(shí)間有些倉(cāng)促。這主要是由于會(huì)議本于6月18號(hào)開展由于事由改動(dòng)到6月17日下午14：30才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)間。 不得不讓我們?cè)俅瓮ㄖ麄儠r(shí)間及改寫出版的通知。
三、 活動(dòng)結(jié)果及意義
1、 活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了我們社工系參加公益活動(dòng)，為畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們盡的最后一次微薄之力。
2、 這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過參加社會(huì)實(shí)踐，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使此類活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、 這次活動(dòng)緊緊圍繞我系系訓(xùn)的宗旨，是有實(shí)效性的活動(dòng)，并能夠進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、 這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我們部門成員，在公寓方面提高了我們的公寓黨支部的領(lǐng)導(dǎo)跟管理整個(gè)系的住校生在校方面的日常安全、衛(wèi)生、解決問題的能力。
五、 附件
活動(dòng)過程具體分工
1、 活動(dòng)策劃： 李旭玲
2、 前期準(zhǔn)備及動(dòng)員：王兆欣、楊寒雨、張巧玲、秦佳
3、 活動(dòng)過程文件打?。毫_娟
4、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李旭玲
社工系學(xué)生公寓黨支部
2015年7月1日
寢室長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
10月21日晚，學(xué)校組織我們20_級(jí)的宿舍學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行再一次培訓(xùn)。為我們帶來這次培訓(xùn)的是我校心理咨詢中心的著名教授王進(jìn)艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風(fēng)格，讓在座的各位宿舍學(xué)長(zhǎng)如沐春風(fēng)、受益匪淺，整個(gè)講座在輕松愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
本次培訓(xùn)，王教授重點(diǎn)向我們講解了：作為與20_級(jí)新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學(xué)長(zhǎng)”這個(gè)身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學(xué)弟學(xué)妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個(gè)方面談?wù)勎疫@次培訓(xùn)會(huì)的體會(huì)與收獲。
一、看清界限不逾矩
其實(shí)，在我與20_級(jí)新生交流的過程中，也隱隱地感覺到了這個(gè)問題。每個(gè)人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過度熱心”的宿舍學(xué)長(zhǎng)們，任何方面都要“打破砂鍋問到底”，還總是愛對(duì)各事各物毫無顧忌的評(píng)價(jià)，總是想急于給出有建設(shè)性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒考慮到學(xué)弟聽后的感受，也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠(chéng)，希望學(xué)弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷，卻沒發(fā)覺到自己其實(shí)早已越過人際交往過程中既定界限，這樣必然會(huì)引起對(duì)方的反感和厭惡。會(huì)令對(duì)方覺得我們顯得太過輕狂，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，沒有給予多少有實(shí)用性的建議，卻總是愛擺出一副家長(zhǎng)式的面孔，對(duì)他們的行為指指點(diǎn)點(diǎn)，我想換做任何人，都不會(huì)愿意把這樣一個(gè)人作為今后大學(xué)生活的知心好友和引導(dǎo)者。
其實(shí)，在我看來，作為宿舍學(xué)長(zhǎng)，我們更多的時(shí)候更需要扮演一個(gè)傾聽者的角色，而不是說教者的角色。我們雖然比學(xué)弟們多體會(huì)一年大學(xué)生活，或許也確實(shí)比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實(shí)自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺得我們更多的時(shí)候應(yīng)該三思而后言，不要讓學(xué)弟們覺得我們?cè)诮?jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步
這也是在與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中十分需要注意的一點(diǎn)，時(shí)刻保持著一顆謙遜的心，時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和理解，這才算的上是一個(gè)合格的宿舍學(xué)長(zhǎng)。然而，很有一部分宿舍學(xué)長(zhǎng)把自己看的太高，與學(xué)弟學(xué)妹們交往過程中，心態(tài)沒有擺正，總是覺得自己比他們多讀一年大學(xué)，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽我的。
其實(shí)說實(shí)話，多讀一年大學(xué)有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，有會(huì)有幾個(gè)人不讀大學(xué)，所以不要把這個(gè)“雞毛”當(dāng)做“令箭”，不要總是愛發(fā)號(hào)施令、指手畫腳，時(shí)刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說和它成為知心好友。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在學(xué)弟學(xué)妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說，我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書，學(xué)弟學(xué)妹們必須遵從，不然前途就黯淡無光，其實(shí)誰對(duì)誰錯(cuò)、誰強(qiáng)誰弱還不一定呢?要不怎么說“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認(rèn)為的“真理”強(qiáng)加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認(rèn)為，學(xué)弟學(xué)妹與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間應(yīng)該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進(jìn)步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
以上就是我這次培訓(xùn)后總結(jié)的體會(huì)與心得，希望能幫助我更好的和雪地學(xué)妹們打成一片，共同奮斗、共同進(jìn)步、一起成長(zhǎng)、一起成才。
寢室長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
關(guān)于建設(shè)一個(gè)文明寢室，我覺得最終要的還是要每個(gè)寢室成員的共同努力。寢室就像是自己的另一個(gè)家所以要靠大家一起維護(hù)，包括日常的一些小的細(xì)節(jié)，比如自覺地把地上的垃圾撿起來、把書桌整理干凈等。俗話說細(xì)節(jié)決定成敗。其次寢室成員分工要明確，今天輪到值日生要負(fù)責(zé)一天的垃圾處理，如果大家都不去做那么日積月累就會(huì)越來越臟。導(dǎo)致后來有些死角很難清理干凈。
誠(chéng)然，宿舍是我家，人人熱愛護(hù)她。在小小的世界里，生活起居，學(xué)習(xí)交流，可以毫不夸張地說，宿舍是我們身體與心靈的避風(fēng)港，使我們真正的家園。用心呵護(hù)她。俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，，一個(gè)好漢三個(gè)幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面，更好的促進(jìn)集體力量的發(fā)揮。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有良好的合作才能共同進(jìn)步，因此，寢室文明的建設(shè)也更加增進(jìn)了我們寢室成員之間的感情聯(lián)絡(luò)，為合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一個(gè)家，一個(gè)由四個(gè)人組成的溫馨的家。這是一個(gè)集體，一個(gè)由有四個(gè)人組成個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。這里洋溢著一股張揚(yáng)的青春氣息;這里吹拂著一縷清新宜人文明之風(fēng);這里散發(fā)著一份昂揚(yáng)向上的奮斗激情。沒錯(cuò)，這就是我們的宿舍，我們四個(gè)人共同組成的家。
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們宿舍八兄弟已經(jīng)一起走過二年多的美好時(shí)光了，我們來自祖國(guó)的五湖四海，來自祖國(guó)的大江南北，因機(jī)緣巧遇而相聚于此，因心懷感恩而努力奮進(jìn)，因團(tuán)結(jié)互助而攜手奮進(jìn)，因充滿自信而個(gè)性張揚(yáng)!我們?cè)谶@里燃燒青春，逐漸融合陳一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)文明的小家庭。一起分享成功的喜悅，一同體驗(yàn)失敗的痛苦。我們堅(jiān)持著“團(tuán)結(jié)，奮斗，文明，和諧”的主旋律，在學(xué)習(xí)，工作，生活，活動(dòng)中彼此促進(jìn)，彼此關(guān)心，共同進(jìn)步。
溫馨，和諧的宿舍是勾畫藍(lán)圖的天地，干凈整潔的宿舍環(huán)境是創(chuàng)造美好生活前提，是促進(jìn)學(xué)習(xí)的首要條件。每天早晨起床后整理內(nèi)務(wù)是宿舍每位社員的樂趣，打掃玩宿舍后，擦拭額頭的汗水，看著擺好的物品，干凈的客廳，整潔的套房。每人個(gè)心里都感到舒心與輕松，這也是一天輕松快樂生活的開始。盡心的付出換回美好的回報(bào)，自去年入學(xué)以來，我們宿舍經(jīng)過不斷的奮斗，被評(píng)為文明宿舍。一分耕耘一分收獲，辛勤的勞動(dòng)不僅換來了宜人的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更重要的是，在宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)的過程中，讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣與價(jià)值，也極大的促進(jìn)了我們之間的友誼，讓我們由衷地產(chǎn)生“能夠認(rèn)識(shí)彼此真的是太好了”的感嘆!
學(xué)習(xí)，奮進(jìn)永遠(yuǎn)是宿舍建設(shè)的核心。從大一入學(xué)的那一刻起，110宿舍的4位同學(xué)就牢牢把握住這一中心，努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，不斷汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，絕不貪圖享受象牙塔中的閑情逸致。從大一開始就養(yǎng)成了努力堅(jiān)持早起晨讀、晚上自習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上專心聽講，認(rèn)真做筆記，而且積極配合老師互動(dòng)，敢于提出疑問、大膽發(fā)言，帶動(dòng)了其他同學(xué)，活躍了課堂氣氛，推動(dòng)了老師教學(xué)的順利進(jìn)行。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，相互對(duì)照筆記，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。還充分利用課余時(shí)間浸泡在圖書館，不斷拓展自己的知識(shí)面，充實(shí)自己的生活。放學(xué)，宿舍學(xué)習(xí)氣氛濃厚。有不會(huì)的向舍友詢問，有時(shí)會(huì)為了一道題而大家具在一起討論，有時(shí)又會(huì)為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)又會(huì)靜靜圍坐“專家”周圍聽他細(xì)細(xì)講解。當(dāng)問題解決以后，又是那群嘰嘰喳喳，打打鬧鬧的好朋友，也正是這種氛圍，這種態(tài)度，使得大家在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步，彼此的友誼也在不斷的加深。
我們需要文明，時(shí)代呼喚文明。做文明大學(xué)生是新時(shí)代賦予我們的基本素質(zhì)。合格大學(xué)生應(yīng)具備良好的個(gè)人修養(yǎng)和公共道德，個(gè)人的思想道德品質(zhì)同個(gè)人的成材是密切相關(guān)的，一個(gè)不講文明，不講道德的大學(xué)生，其學(xué)識(shí)再高，能力再?gòu)?qiáng)，也稱不上優(yōu)秀，也算不上人才，也得不到人們的認(rèn)可。因而，宿舍文明建設(shè)自然是重中之重。我們宿舍的每個(gè)成員也深有此感，并接努力的實(shí)踐者這一目標(biāo)。從個(gè)人的行為舉止開始，從一點(diǎn)一滴開始，從宿舍的衛(wèi)生到言語舉止，到關(guān)愛社員，一方有難，八方支援。從宿舍有到校園，到社會(huì)，我們一直本著能夠奉獻(xiàn)一份愛心的渴望，獻(xiàn)血隊(duì)里有我們社員的身影，捐款箱里有我們社員投擲的愛心。文明建設(shè)讓我們一點(diǎn)一滴奉獻(xiàn)著愛心，一點(diǎn)一滴提升著自我存在的價(jià)值。
建文明寢室，做文明學(xué)生，不僅關(guān)系個(gè)人形象和前途，更加關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和學(xué)院的整體形象。學(xué)院的良好聲譽(yù)和形象很大部分需要我們?nèi)w同學(xué)的共同努力，細(xì)心呵護(hù)的結(jié)果?！敖袢瘴乙詫W(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮”，學(xué)院的光榮就是我們的自豪,宿舍的榮譽(yù)就是我們的自豪。往者猶可鑒，來者猶可追。過去的成績(jī)已成歷史，燦爛的明天等待我們繼續(xù)開拓，我們將張揚(yáng)個(gè)性，堅(jiān)定目標(biāo)，自律，自省，自信，自強(qiáng)，在自我教育中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，相信我們的未來將更加輝煌!
寢室長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
寢室室長(zhǎng)是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要角色，他們作為寢室的領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)著組織協(xié)調(diào)、管理溝通等重要職責(zé)。在擔(dān)任寢室室長(zhǎng)期間，我深刻體會(huì)到了這個(gè)角色的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。下面我將分五個(gè)方面來述說我的這些心得。
首先，作為寢室室長(zhǎng)，我們要具備良好的溝通能力。在寢室的組織管理過程中，與寢室成員進(jìn)行良好的溝通是非常重要的。通過與寢室成員的溝通交流，我們可以更好地了解他們的需求和想法，以便更好地為他們提供幫助和服務(wù)。同時(shí)，通過及時(shí)的溝通，可以有效地預(yù)防和解決一些寢室內(nèi)部的問題和矛盾，促進(jìn)寢室的和諧發(fā)展。
其次，作為寢室室長(zhǎng)，我們要嚴(yán)格要求自己，并以身作則。作為寢室的領(lǐng)導(dǎo)者，我們要以身作則，做到言行一致。我們要以良好的品德和積極的態(tài)度來影響和帶動(dòng)寢室成員，讓他們有一個(gè)良好的榜樣。同時(shí)，我們要對(duì)自己嚴(yán)格要求，做到對(duì)事不對(duì)人，公正公平地處理每個(gè)人的問題和意見，既能維護(hù)整個(gè)寢室的利益，又能保護(hù)個(gè)體的權(quán)益。
第三，作為寢室室長(zhǎng)，我們要善于組織協(xié)調(diào)。在寢室的管理工作中，我們經(jīng)常需要組織各種活動(dòng)和任務(wù)，而這就需要我們具備一定的組織協(xié)調(diào)能力。我們要能夠合理地安排時(shí)間和資源，使得寢室的各項(xiàng)工作能夠有序地進(jìn)行。同時(shí)，我們還要善于與他人合作，能夠有效地協(xié)調(diào)不同成員之間的關(guān)系，以達(dá)到共同的目標(biāo)。
第四，作為寢室室長(zhǎng)，我們要關(guān)心寢室成員的生活和學(xué)習(xí)。作為寢室領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注寢室成員的生活和學(xué)習(xí)情況，為他們提供幫助和支持。我們要關(guān)心他們的健康狀況，幫助他們解決生活中遇到的問題；我們要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難。只有真正關(guān)心寢室成員，才能建立起親密的關(guān)系，形成良好的寢室氛圍。
最后，作為寢室室長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)管理和處理好寢室事務(wù)。寢室管理是一個(gè)復(fù)雜而瑣碎的工作，需要我們善于處理各種瑣事。我們要學(xué)會(huì)合理安排寢室成員的時(shí)間和任務(wù)，做到公正公平地分配工作。同時(shí)，我們還要善于解決寢室內(nèi)部的問題和糾紛，保持寢室的和諧與穩(wěn)定。
通過擔(dān)任寢室室長(zhǎng)這一角色，我深刻體會(huì)到了其重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。溝通能力、自我要求、組織協(xié)調(diào)能力、關(guān)心他人和管理處理能力等，都是作為寢室室長(zhǎng)應(yīng)具備的重要素質(zhì)。我相信，在今后的生活和工作中，這些心得體會(huì)將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，并促使我更好地?fù)?dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。
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