考試前心得(精選21篇)

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考試前心得(精選21篇)
時(shí)間:2023-11-03 11:26:19     小編:GZ才子

感恩是一種心態(tài),能夠帶來(lái)內(nèi)心的平靜和滿足感??偨Y(jié)中的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)要準(zhǔn)確到位,避免使用模糊和不具體的詞語(yǔ)。接下來(lái)將為您羅列一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果,希望能夠幫助您更好地了解情況。

考試前心得篇一

各人身高、胖瘦不一,開(kāi)車時(shí)座椅前后位置差異就大了,如果調(diào)整不好,會(huì)影響看點(diǎn)的準(zhǔn)確。

2、調(diào)整好后用拳來(lái)檢驗(yàn)下小腹與方向盤(pán)的距離,一般瘦的人兩拳距離,胖的一拳;

3、將這個(gè)距離記住,這樣每次上車調(diào)整座椅就標(biāo)準(zhǔn)了。

沒(méi)有標(biāo)桿,就需要利用后視鏡選取參照物。首先需要調(diào)整后視鏡到合適的位置,即將鏡子壓低或稍調(diào)高,便于自己清楚看到地面標(biāo)線為好。

可能有人會(huì)說(shuō),誰(shuí)不會(huì)看后視鏡啊,這不是瞎扯嗎?可別說(shuō),還真有人不知道怎么利用后視鏡判斷。這也可以理解,通過(guò)后視鏡看標(biāo)線也是有標(biāo)準(zhǔn)的,當(dāng)然也不難;平時(shí)多練,最好在車靜止時(shí),多角度通過(guò)后視鏡觀察標(biāo)線的位置,從鏡中查看車身與標(biāo)線的距離、是否平行,多看幾次就有感覺(jué)了。

學(xué)會(huì)用壓離合的方法來(lái)控制車速,車速快了就加壓離合減速;車快停了就松離合,反復(fù)練習(xí),感覺(jué)車速快慢與離合的巧妙關(guān)系就ok啦!另外得注意壓離合的理想狀態(tài)即車速極慢,但又不會(huì)停車,達(dá)到這種境界你就完全能控制車速了。

車在入庫(kù)時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)車身與庫(kù)線不平行,需通過(guò)兩邊后視鏡觀察進(jìn)行修正。在修正時(shí),大多數(shù)人都容易出現(xiàn)修正方向過(guò)大,不知道車身是否回正,導(dǎo)致方向盤(pán)亂了。

所以,在修正方向時(shí),雙手要始終在方向盤(pán)上,不要大角度的掄方向,手隨方向盤(pán)動(dòng),兩者之間不要有滑動(dòng),打了多少再回來(lái)多少,就不會(huì)亂了方向。

車輛行進(jìn)中不能停車,否則不及格。特別注意:掉了倒檔很容易造成停車。

一是掛倒檔時(shí)沒(méi)有掛好,實(shí)際訓(xùn)練時(shí)可以用點(diǎn)力,而且掛的位置也要準(zhǔn)確;

二是操作中停車后,掛入倒檔起步時(shí),松抬離合踏板過(guò)快過(guò)急,也容易出現(xiàn)掉倒檔的問(wèn)題。當(dāng)離合松抬過(guò)急過(guò)快時(shí),車就沒(méi)有了后退的動(dòng)力,后果就是停車。

考試前心得篇二

在生活和學(xué)習(xí)中,考試是一個(gè)永恒的話題。這一方面衡量著我們的學(xué)習(xí)成績(jī),另外一方面也考驗(yàn)著我們的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。因此,特別是在這個(gè)繁忙的考試季節(jié),我想與大家分享我在多年考試中總結(jié)出的諸多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。希望這些心得體會(huì)可以對(duì)大家在未來(lái)的學(xué)習(xí)和考試中有所幫助。

第二段:前期準(zhǔn)備

我認(rèn)為做好考試的前期準(zhǔn)備是很重要的,因?yàn)檫@直接影響著我們的考試成績(jī)和心態(tài)。首先,我們要保持良好的生活作息,早睡早起可以使我們的精神狀態(tài)好,避免在考試時(shí)瞌睡作祟。其次,我們要仔細(xì)地復(fù)習(xí)課本和考試內(nèi)容,多看一些練習(xí)題和樣卷,以此來(lái)熟悉考試的題型和難度。這一階段的準(zhǔn)備使我們更加放心和自信,也會(huì)減輕考試時(shí)的緊張情緒。

第三段:考試技巧

考試時(shí),我們需要根據(jù)考試的不同性質(zhì)和題型去選擇不同的應(yīng)對(duì)方法。例如,在選擇題中,我通常會(huì)先進(jìn)行判斷,然后再選擇答案;在填空題中,我會(huì)先完成簡(jiǎn)單的題目,然后再回來(lái)做難點(diǎn)。此外,我們還可以提前計(jì)算時(shí)間分配,以充分利用考試時(shí)間,避免時(shí)間不夠用的情況。這些考試技巧可以幫助我們更快更準(zhǔn)確地完成考試,從而提高我們的成績(jī)和自信心。

第四段:處理心理壓力

考試中,我們不可避免地會(huì)受到各種各樣的心理壓力,例如緊張、焦慮、害怕等等。所以,我們需要學(xué)會(huì)如何處理這些壓力。首先,要保持積極的態(tài)度,相信自己可以勝任這次考試。其次,要控制好自己的情緒,避免情緒化和做出錯(cuò)誤的決策。最后,要學(xué)會(huì)放松自己,在考試前可以做一些運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、喝一杯熱茶等來(lái)松弛身心。這些方法可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)考試壓力,保持良好的心態(tài)。

第五段:總結(jié)

總體來(lái)說(shuō),考試心得體會(huì)是一個(gè)綜合性的較晦澀的問(wèn)題,因?yàn)槠渖婕岸嗑S關(guān)系的相互作用。然而,如果我們真正理解和把握其中的精髓,我們就可以在考試和學(xué)習(xí)的路上更加自信和明智。因此,總的來(lái)說(shuō),我們需要重視前期準(zhǔn)備,掌握考試技巧,處理好心理壓力,才能在考場(chǎng)上有好的表現(xiàn),更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

考試前心得篇三

老師布置了三條作業(yè):第一,抄寫(xiě)課文;第二,背誦課文;第三,準(zhǔn)備明天默寫(xiě)課文。老師是按照先書(shū)面后口頭、先復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)的順序布置了作業(yè)。那么,如果按部就班地完成作業(yè),第二天默寫(xiě)有沒(méi)有滿分呢?沒(méi)有!那又是哪里出了什么問(wèn)題呢?是順序錯(cuò)了。我們應(yīng)該把抄寫(xiě)作業(yè)和背誦作業(yè)結(jié)合起來(lái)。先背誦,后默寫(xiě)。

閱讀如果定位為休閑閱讀,那你一定不會(huì)有深刻的記憶。到了初三,應(yīng)該把閱讀定位為實(shí)用型閱讀:即遇到好的句子就背下來(lái)。到了閱讀和寫(xiě)作的時(shí)候就能運(yùn)用上了。

到了初三,關(guān)于語(yǔ)文這一科的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),其實(shí)在很大程度上就是在修正語(yǔ)文答題的規(guī)范性。所以平時(shí)的練習(xí)就要做到“精做”,也就是定時(shí)、定量、定規(guī)范,和考試狀態(tài)一樣。這樣的練習(xí)才是有效的練習(xí),否則不如不做。

很多學(xué)生喜歡新的不喜歡舊的。喜歡做新的題目,不喜歡回顧舊的題目,討厭訂正,更談不上反思。希望同學(xué)們一定要重視做過(guò)的題目,并總結(jié)反思。會(huì)反思的學(xué)生一定是會(huì)應(yīng)試的學(xué)生,任何試卷都不可能考倒他的。

考試前心得篇四

這聲音正是從四年四班陳老師的口中發(fā)出的:“明天要考第一單元,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備?!痹捯魟偮?,便引起了同學(xué)們悄聲議論。我雖然嘴上不說(shuō),但是心里卻有個(gè)鼓在“咚咚咚,咚咚咚咚”地響了起來(lái)。

我懷著忐忑的心情回了家,并把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。媽媽鼓勵(lì)我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要努力復(fù)習(xí),認(rèn)真作答就行?!卑职忠舶参课艺f(shuō):“只要盡自己最大的努力,無(wú)論考多少分都沒(méi)關(guān)系?!甭?tīng)了爸爸媽媽的話,我心里的那面鼓也不再響了。

“答卷時(shí)間到,請(qǐng)組長(zhǎng)把考卷收上來(lái)?!笨荚囃戤?,我恨不得老師馬上把我的試卷改一下,真的好期待成績(jī)出來(lái)的時(shí)候。

下午科學(xué)課上完,語(yǔ)文科代表抱著一打試卷走了進(jìn)來(lái)開(kāi)始發(fā)卷。發(fā)到我的了,一拿到試卷,我有點(diǎn)不敢看成績(jī)了。過(guò)了一會(huì)兒,我深呼吸了一下。翻開(kāi)考卷,成績(jī)那一欄我竟然是100分!頓時(shí),一種幸福和成就感迅速傳到我身體的每一個(gè)角落。身邊的同學(xué)也驚呼起來(lái):100分!

回家后,我立馬把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽。通過(guò)這件事,我體會(huì)到了:有努力總會(huì)有收獲。

考試前心得篇五

期中考試得了第三名,與其說(shuō)是心得,不如說(shuō)是寫(xiě)一份檢討。我的成績(jī)不平衡,這個(gè)第三名讓我高興不起來(lái)。

記得成績(jī)出來(lái)的前一天,我看了第二天的星座運(yùn)勢(shì),上面說(shuō)“今天可能出現(xiàn)讓你意料不及的狀況,原以為沒(méi)希望的東西,可能突然就有了機(jī)會(huì)。原來(lái)很有把握的東西,卻一下失去方向了。”我當(dāng)時(shí)看了,不以為意,不過(guò)卻期盼著明天是怎樣的狀況,但沒(méi)想到的是:它應(yīng)驗(yàn)了我的第二天所發(fā)生的事情。(關(guān)于星座的事是不能百分百相信,我也只是平時(shí)拿來(lái)消遣一下的,希望老師和同學(xué)們不要見(jiàn)怪,如有雷同,純屬巧合)

成績(jī)出來(lái)的那一刻,心里一半是喜悅的,另一半?yún)s是納悶的??v觀班里前10名同學(xué)的成績(jī),他們的設(shè)計(jì)題都是80分以上,而我卻是最另類的。我的設(shè)計(jì)題分?jǐn)?shù)偏低了,我退步了,很不符合我對(duì)自己的要求,我的第三名,全靠實(shí)操分?jǐn)?shù)得來(lái)的,但設(shè)計(jì)題才是我們的重點(diǎn),可我的設(shè)計(jì)成績(jī)卻如此的差,所以這份心得說(shuō)是一份檢討書(shū)也不為過(guò)。在設(shè)計(jì)題部分我覺(jué)得自己真的應(yīng)該向林錦豪同學(xué)好好的學(xué)習(xí),他全心全意地去做畫(huà)冊(cè),不厭其煩地去問(wèn)優(yōu)秀的人才,然后不斷的接受指點(diǎn),不斷地修改自己的作品,他這次的心態(tài)非常好,他能得到第一名,是他實(shí)至名歸的。

記得剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候我是一個(gè)菜鳥(niǎo)級(jí)的人,一直走到今天,考到班里的第三名,我非常感謝曾宇飛老師的指導(dǎo),也感謝那些曾經(jīng)指導(dǎo)過(guò)我的同學(xué)以及朋友。我曾經(jīng)做出來(lái)的作品經(jīng)過(guò)各種各樣的打擊,這是再正常不過(guò)的事情,可能班上的同學(xué)不太相信,但那就是事實(shí)。我愛(ài)好設(shè)計(jì),但自己以前目標(biāo)不夠明確,沒(méi)有好好地學(xué)習(xí),就讓學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)白白的流失了,在出來(lái)社會(huì)后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨礪與摧殘,我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有自信心,我開(kāi)始后悔當(dāng)初自己的不努力,但是我開(kāi)始思考自己的人生與未來(lái),結(jié)果是非常果斷的做出選擇,選擇來(lái)到中大培訓(xùn)繼續(xù)深造自己的能力,所以現(xiàn)在,有了好的教師,有了好的教學(xué)方式,我的能力有了突飛般的進(jìn)步?,F(xiàn)在的同學(xué)對(duì)于我的第一次作業(yè)肯定都印象深刻的,當(dāng)時(shí)的廣告語(yǔ)也成為同學(xué)們和老師一時(shí)流行的口頭禪,那時(shí)的情景是一個(gè)教訓(xùn),我到現(xiàn)在仍烙印在心里,成為鞭策自己的理由,從此我擺正了心態(tài),端正了想法。

“沒(méi)有創(chuàng)意就是最好的創(chuàng)意”、“過(guò)多想法導(dǎo)致不成想法”,這是我對(duì)于這次畫(huà)冊(cè)的感想。很多同學(xué)都是在極短的時(shí)間把創(chuàng)意給表現(xiàn)出來(lái)了,不過(guò)多的去想其他的,時(shí)間的限制,也不允許他們想太多,但他們卻做得很好。宜家是我很喜歡的家居品牌,他的風(fēng)格和產(chǎn)品都讓人感到很溫馨,它的風(fēng)格是自由的,簡(jiǎn)潔的,也可以是復(fù)雜的……創(chuàng)意點(diǎn)和想法有很多,讓我以為自己可以很好把握的,所以我早早就開(kāi)始做了,看了千百份作品,想了千百種方案,但我過(guò)高地估了自己的能力,沒(méi)把宜家的風(fēng)格搞清楚,就急著去表現(xiàn),想把每個(gè)想法都結(jié)合在一起,結(jié)果想法一多,思路就亂了,完全沒(méi)有想到一個(gè)完整的表現(xiàn)和一個(gè)適合宜家的風(fēng)格,然后就開(kāi)始做了。在做前面的時(shí)候,思路本來(lái)就沒(méi)整理好,所以在做的過(guò)程中反反復(fù)復(fù)地修改,改來(lái)改去還是回到原點(diǎn),本來(lái)還打算做10p以上的,結(jié)果時(shí)間卻在修改中一點(diǎn)一滴地流逝了,最后,把時(shí)間都擠到角落里去了。我著急了,心里更亂了,第8p的時(shí)候我停下了,我害怕繼續(xù)做下去,我會(huì)更加亂套,細(xì)心的同學(xué)應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)我的目錄跟實(shí)際頁(yè)數(shù)是對(duì)不上號(hào)的,老師評(píng)講的時(shí)候也說(shuō)了我的畫(huà)冊(cè)像是很突然就結(jié)束了,對(duì)于老師的評(píng)講,我都認(rèn)真記著,回到宿舍,就檢查自己的作品,發(fā)現(xiàn)自己做的作品真的很多缺點(diǎn),現(xiàn)在一到睡覺(jué)時(shí)我都會(huì)想起這個(gè)作品,有種心痛的感覺(jué)。待到放假時(shí),我要重新修改這份作品,或者直接重做一份,彌補(bǔ)現(xiàn)在心里的遺憾。

說(shuō)了自己不好的方面,也不想過(guò)于悲觀,就談?wù)勛约哼M(jìn)步的方面吧。設(shè)計(jì)師是我現(xiàn)在的理想和目標(biāo),我要向這個(gè)理想和目標(biāo)不斷努力 ,不斷進(jìn)步,設(shè)計(jì)時(shí)我可以做得不是最好的,但必須要求自己做得比以前更好,不斷超越自我。

以前的我很懶得動(dòng)手,也很懶得去想,懶到近在咫尺的事情都不愿意花費(fèi)半點(diǎn)力氣去做,不愿意破費(fèi)腦筋去想,所以以前的作品少之又少,都是沒(méi)有任何動(dòng)力去做?,F(xiàn)在的我不同了,有了老師的指導(dǎo)及同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng),我的動(dòng)力越來(lái)越強(qiáng)了,現(xiàn)在的我每天都要拼了命的去做作品,這絕對(duì)是我以前想也不敢想的事情,這種沖勁也正是以后在社會(huì)上的工作最需要的東西,所以我在這里不止是能力提高了,還有就是學(xué)習(xí)到一種工作的態(tài)度,學(xué)了這些,也只是皮毛,我還有很多東西學(xué)得不夠,例如老師經(jīng)常說(shuō)我的執(zhí)行力及團(tuán)隊(duì)凝聚力不行,我知道了自己的缺點(diǎn),也知道要改正這些缺點(diǎn),但江山易改本性難移,這些事情不是一朝一夕能夠做到的,但是我以后會(huì)牢記老師的教導(dǎo),督促自己改正過(guò)來(lái)。

以前的我不多看別人的作品,也不留心觀察身邊的事和物,現(xiàn)在的我每天都會(huì)看很多的作品,在外面的時(shí)候也不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)看到的作品,會(huì)去思考這個(gè)作品的好與壞,怎樣才能讓大眾都接受都喜歡,然后把好的都記著,不好的就要去避免,相信在座的每個(gè)同學(xué)都有這樣的職業(yè)病,但是只有夠?qū)I(yè)了才是一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師。如何評(píng)定一個(gè)設(shè)計(jì)作品呢?設(shè)計(jì)作品分“好的設(shè)計(jì)”與“對(duì)的設(shè)計(jì)”, “好的設(shè)計(jì)”是從藝術(shù)角度出發(fā)的,追求內(nèi)心的表現(xiàn),源于創(chuàng)新,張揚(yáng)自我,不在乎別人的看法,而對(duì)的設(shè)計(jì)是從商業(yè)角度出發(fā),要考慮客戶的看法,符合大眾的審美觀,讓大家都接受了那就是對(duì)的設(shè)計(jì)。而我們?cè)诠ぷ魃弦鎸?duì)的基本上是后者,而現(xiàn)在的我們做的作品基本上是靠近前者,所以我們要從“好的設(shè)計(jì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?duì)的設(shè)計(jì)”,這也是我所欠缺的方面。

寫(xiě)了這些都是我的心里話,再繼續(xù)寫(xiě)的話,以完成3000字的要求,那應(yīng)該都會(huì)成廢話了,就跟做作品的態(tài)度一樣吧,寧愿追求質(zhì)量也不追求數(shù)量。

最后我想推薦一本書(shū),就是《設(shè)計(jì)與你有關(guān)》,是我一次偶然在書(shū)店里看到的,本書(shū)是一個(gè)職業(yè)設(shè)計(jì)師/企業(yè)管理者用企業(yè)的視角,為讀者講述設(shè)計(jì)在商業(yè)中的種種,作者不是設(shè)計(jì)出身的,但是卻可以在設(shè)計(jì)行業(yè)里打滾得很好,從中讓我們了解了設(shè)計(jì)這門行業(yè)規(guī)則,也告訴了我們天才不是與生俱來(lái)的,而是老師常常提的那兩個(gè)字“經(jīng)驗(yàn)”,同學(xué)們都不必灰心,努力過(guò)后誰(shuí)都有機(jī)會(huì)成為大師。

考試前心得篇六

這次能順利通過(guò)考試,要特別感謝商祺的老師,尤其是徐老師和楚老師,還有和我同期的同學(xué)們,特別是班委的同學(xué)對(duì)我的幫助,感謝他們。從我個(gè)人來(lái)說(shuō),有幾個(gè)比較深刻的體會(huì):

第一是培訓(xùn)的課程最好都要上,不要落。老師會(huì)在課堂上結(jié)合書(shū)本理論講一些實(shí)際工作中的案例,講考試中的難點(diǎn),還會(huì)有針對(duì)性地讓學(xué)員實(shí)際操作。尤其是案例題要注意老師的分析,這其實(shí)也是我們考試時(shí)做技能題的技巧。

第二是要花時(shí)間看書(shū)和老師發(fā)的輔導(dǎo)資料,這一點(diǎn)很重要。要把所有題目都做一遍,尤其是課后的習(xí)題對(duì)我們答簡(jiǎn)答題很有幫助。老師發(fā)的資料里的分析題要花時(shí)間研究,重點(diǎn)在于答題的思路和方法,不能死記硬背。我一共看了三遍書(shū)。我看書(shū)的體會(huì)是要注意講究方法。

前兩遍書(shū)是在培訓(xùn)的過(guò)程中看的。第一遍通篇瀏覽,建議仔細(xì)看,所有內(nèi)容都看,但不要求記憶。看書(shū)的時(shí)候最好把書(shū)上的理論和實(shí)際工作中的經(jīng)歷對(duì)照,這樣書(shū)上的理論比較容易理解。另外在實(shí)際工作中遇到相同的工作內(nèi)容馬上聯(lián)想學(xué)到的理論,去開(kāi)展和完善自己管理的工作,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),這樣理論部分更容易掌握,技能部分也在實(shí)際工作中熟悉和掌握,又對(duì)自己的工作有很好的指導(dǎo)。除了在工作中加強(qiáng)對(duì)技能題的熟悉和掌握外,看第一遍書(shū)我把重點(diǎn)放在對(duì)方案設(shè)計(jì)題、案例分析題的研究上,掌握做這類題目的技巧。

看第二遍之前,我先把書(shū)上的內(nèi)容按照考試的不同要求,比如要求掌握、熟悉還是理解或者只是了解即可,用xyz標(biāo)記出來(lái),這樣做的好處是看書(shū)的時(shí)候知道哪一塊內(nèi)容應(yīng)該怎么看,比如要熟悉掌握的知識(shí)性的東西就一定要記憶,理解性的內(nèi)容就只要結(jié)合實(shí)際理解掌握就可以了??吹诙闀?shū),我的重點(diǎn)是反復(fù)記憶一定要掌握的知識(shí)點(diǎn),這個(gè)不能投機(jī)取巧。對(duì)知識(shí)的記憶我的方法是反復(fù)看幾遍,然后在上下班走路坐車的時(shí)候,工作中休息的時(shí)候想起來(lái)就記一下,如果能隨時(shí)記起來(lái)的我就不再看了,記不起來(lái)的再翻書(shū)。至于實(shí)操部分是一直要跟自己的實(shí)際工作結(jié)合。

第三遍是在考試前一周看的。有選擇性地看。先不看書(shū),而是把整本書(shū)的內(nèi)容在腦子里過(guò)一遍,哪一章都有哪些重點(diǎn)內(nèi)容,這些內(nèi)容又具體包括什么。在書(shū)上都有些什么題目,答案是什么。想得起來(lái)能直接答出來(lái)的我就不再看書(shū)了,想不起來(lái),對(duì)某個(gè)題目還不知道怎么答的我就把那一部分的內(nèi)容反復(fù)看,看到不用書(shū)可以直接答題為止。因?yàn)榍懊婵催^(guò)兩遍了,所以不需要花什么時(shí)間,主要是鞏固。

第三個(gè)體會(huì)是平時(shí)的學(xué)習(xí)一定要多思考,多動(dòng)腦筋。多想幾個(gè)為什么,學(xué)得就比較快,也掌握得比較牢。另外,學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要和實(shí)際工作中的經(jīng)歷和體會(huì)結(jié)合。在上面我也說(shuō)過(guò)了。工作中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和自己經(jīng)常思考積累的心得和體會(huì)是對(duì)我們的技能題的考試有很大幫助。在這一點(diǎn)上我有特別深刻的體會(huì)。

能不能考好,我覺(jué)得關(guān)鍵還在于平時(shí)的努力,要認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真看書(shū),多思考,同時(shí)還要注意平時(shí)的積累。像商祺的網(wǎng)站就是一個(gè)很好的平臺(tái),里面有很豐富的內(nèi)容,包括一些比較好的人力資源管理的書(shū)籍的內(nèi)容,一些好的文章,帖子。人力資源其實(shí)是一個(gè)系統(tǒng)的工程,它包括的內(nèi)容很多,我們?cè)谄綍r(shí)要多看一些相關(guān)的書(shū)籍和資料,這對(duì)我們的考試和工作都有益。在看書(shū)的時(shí)候也不能一章章內(nèi)容孤立地看,這些內(nèi)容都是相互聯(lián)系的,一定要聯(lián)系起來(lái)看,有系統(tǒng)的思維。

至于考試答題,我的體會(huì)是選擇題不會(huì)答的可以先空著或者選一個(gè)答案,做一個(gè)標(biāo)記,不要浪費(fèi)太多的時(shí)間思考,因?yàn)闀r(shí)間很緊。簡(jiǎn)答題只要簡(jiǎn)單回答關(guān)鍵內(nèi)容就可以,條理要清晰,不要長(zhǎng)篇大論,這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。技能題把理論和實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合答會(huì)比較好。尤其是方案設(shè)計(jì)題、分析題實(shí)際上就是把相關(guān)的理論、原理和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)體會(huì)的結(jié)合。因?yàn)閷?shí)際上方案設(shè)計(jì)題它是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的,只要你的方案合情合理。

只要平時(shí)的功課做好了,考試前一天晚上休息好,考試的時(shí)候放輕松,把握好時(shí)間,相信考試應(yīng)該不會(huì)有什么大問(wèn)題。

以上僅僅是我的一點(diǎn)體會(huì),和各位分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)還是要注意方法,每個(gè)人都有不同的特點(diǎn),找到適合自己的方法最重要。

到商祺公司參加培訓(xùn),我真的覺(jué)得受益良多。商祺的老師不僅把人力資源的理論教給我們,也很重視對(duì)我們的思維的引導(dǎo)和開(kāi)發(fā)。從我個(gè)人來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這一點(diǎn)比通過(guò)考試拿到證更重要。再次感謝所有老師在培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)我的幫助和支持,祝愿在座的各位順利通過(guò)考試,取得理想成績(jī)!

考試前心得篇七

從小到大,我們都要面對(duì)各種考試。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),考試是一種鍛煉,也是一種挑戰(zhàn)。但是,很多時(shí)候我們都會(huì)感到壓力倍增,甚至手足無(wú)措,因?yàn)槲覀儧](méi)有充分準(zhǔn)備。在這里,我要分享我的考試心得和體會(huì),希望能幫助正在備戰(zhàn)考試的同學(xué)們。

二、科學(xué)的備考計(jì)劃。

在備考期間,我們不能只是為了“考點(diǎn)”而死記硬背,而應(yīng)該學(xué)會(huì)科學(xué)的備考計(jì)劃。制定一份合理的備考計(jì)劃,把每天要完成的任務(wù)列下來(lái),可以更好地掌握時(shí)間,充分利用時(shí)間來(lái)恰當(dāng)?shù)匕才艔?fù)習(xí)和休息。同時(shí),我們還應(yīng)該把重點(diǎn)放在知識(shí)點(diǎn)的掌握上,強(qiáng)化遺漏較多的知識(shí)點(diǎn),勾勒出重點(diǎn)難點(diǎn)。通過(guò)整理思路,做好腦圖和總結(jié)筆記,把知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。

三、自信的自我激勵(lì)。

在考試中,自信是十分重要的。在備考過(guò)程中,我們要時(shí)刻與自己打交道,積極給自己心理暗示,給自己注入信心和動(dòng)力。我們不要一味地比較自己和他人的成績(jī),不要和其他人攀比。關(guān)鍵是相信自己,在自我激勵(lì)的過(guò)程中不斷提高自己的實(shí)力和信心,在考試中表現(xiàn)出色。

四、靈活的應(yīng)變策略。

在考試中,我們常常會(huì)遇到意想不到的問(wèn)題,而這時(shí)候靈活的應(yīng)變策略非常重要。首先,我們要冷靜,不要慌張。其次,我們應(yīng)該高效地利用時(shí)間,分配好各種題型的答題時(shí)間比例,盡可能在有限時(shí)間內(nèi)完成所有答題。如果遇到遇到不懂的題目,不要亂猜,可以先看看題目的有關(guān)提示,以及題目附帶的相關(guān)例子,若失誤不應(yīng)執(zhí)拗,該過(guò)去就過(guò)去,該再練就再練。

五、積極的心態(tài)。

平常心態(tài)是十分重要的,在考試中也不例外。我們要保持積極的心態(tài),不要輕易放棄。即使是前半部分考得不好,我們也要放寬心態(tài),相信自己并尋找到自己更好的方面,以此來(lái)避免在考試中犯低級(jí)錯(cuò)誤。我們要試著去發(fā)現(xiàn)考試題目中的規(guī)律,并且要不斷地探索解題思路,掌握解題方法。過(guò)多的焦慮和緊張對(duì)發(fā)揮起到的是負(fù)面的作用,心態(tài)一定要調(diào)整好,專注于考試??傊?,我們應(yīng)該對(duì)考試保持一個(gè)樂(lè)觀的面對(duì)生活的態(tài)度。

六、結(jié)尾。

這些是我的考試心得和體會(huì),希望能對(duì)正在復(fù)習(xí)備考的同學(xué)提供一些有用的幫助,以及提醒我們進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)和正確的考試方法,同時(shí)更加自信和積極地面對(duì)即將到來(lái)的考試。沒(méi)有什么是不可能的,努力和正確的態(tài)度是成功的保證,讓我們一起加油!

考試前心得篇八

考試是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的一環(huán),也是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的重要手段。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),考試不僅僅是一種評(píng)價(jià)工具,更是一種提高自我能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)考試,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題所在,并及時(shí)修正,以便在以后的學(xué)習(xí)中更好地提高自己的能力。下面我將結(jié)合自己的考試經(jīng)歷,談?wù)勛约簩?duì)考試的一些心得體會(huì)。

第二段:備考階段。

備考階段是考試成功的關(guān)鍵,它決定了考試得失的成敗。在備考階段,我們首先要制定一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,把握好自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)。其次,要注重復(fù)習(xí)和總結(jié),及時(shí)消化所學(xué)知識(shí),而不是等到考前臨時(shí)抱佛腳。最后,在備考過(guò)程中要保持良好的心態(tài),相信自己的能力,不要過(guò)度焦慮和壓力,才能更好地應(yīng)對(duì)考試。

第三段:考試技巧。

在考試過(guò)程中,掌握好一些考試技巧是非常重要的。首先,仔細(xì)審題,明確考試要求,避免答非所問(wèn)。其次,合理分配答題時(shí)間,在每一道題上花費(fèi)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。特別是選擇題,可以先作答易題,再解答難題,以充分利用時(shí)間。最后,注意答題規(guī)范,遵循考試紀(jì)律,準(zhǔn)確填寫(xiě)答題卡,避免因格式錯(cuò)誤而影響成績(jī)。

第四段:心理調(diào)節(jié)。

考試的壓力常常讓我們心情緊張,影響到發(fā)揮。因此,有效地調(diào)節(jié)心態(tài)是非常重要的。首先,要保持積極的心態(tài),相信自己的能力,相信自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。其次,要保持良好的健康習(xí)慣,有規(guī)律的作息時(shí)間、合理的飲食結(jié)構(gòu)、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以幫助我們放松身心,增強(qiáng)體力和應(yīng)對(duì)考試的能力。最后,培養(yǎng)和保持一種良好的心理素質(zhì),學(xué)會(huì)自我安撫和調(diào)節(jié),遇到困難時(shí)有應(yīng)對(duì)的方法和技巧。

第五段:總結(jié)與展望。

通過(guò)一段時(shí)間的考試經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了考試的重要性以及備考的必要性。在備考過(guò)程中,我逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)和適當(dāng)放松??荚囯m然有一定的壓力和難度,但也給自己帶來(lái)了成長(zhǎng)和提高的機(jī)會(huì)。未來(lái),我將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和心態(tài),不斷完善自己的備考策略,以期取得更好的成績(jī)。

總之,在普通考試中,備考階段的規(guī)劃和技巧、考試技巧的掌握、心理調(diào)節(jié)的良好是取得優(yōu)異成績(jī)的重要因素。通過(guò)持續(xù)的努力和實(shí)踐,相信每個(gè)人都可以在考試中發(fā)光發(fā)熱,達(dá)到自己的目標(biāo)。希望未來(lái)的考試之路,我們不僅能夠取得好的成績(jī),更能夠從中獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步。

考試前心得篇九

邁克爾·喬丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我的人生中失敗過(guò)又,這才是我成功的原因?!笔堑?,我們不應(yīng)該害怕失敗,只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才能吸取教訓(xùn),獲得經(jīng)驗(yàn),通向成功。

失敗乃成功之母。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們必定會(huì)經(jīng)歷失敗,但是,失敗并不可怕,可怕的是你失敗了,一蹶不振,怨天尤人。我們應(yīng)該正視失敗,不怕失敗。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)失敗,才能看見(jiàn)彩虹;只有不怕失敗,才能與成功相擁;只有正視失敗,才能享受成功的喜悅。

失敗了,跌倒了,這些都不算什么。正是有了這次失敗,次跌倒,才能站上勝利的巔峰,才能筑起成功的堡壘,才能看到最美的曙光。

愛(ài)迪生試驗(yàn)失敗過(guò)多少次,才成功發(fā)明了電燈。運(yùn)動(dòng)員失敗過(guò)多少次,才獲得了來(lái)自不易的獎(jiǎng)牌。咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,跌到過(guò)多少次,才學(xué)會(huì)走路。我們每個(gè)人都失敗過(guò),我們只有踏上一步步失敗的臺(tái)階,才能最終走向成功;我們只有經(jīng)受過(guò)失敗的風(fēng)浪,才能駛向成功的彼岸;我們只有嘗過(guò)失敗的滋味,才能享受成功的甜蜜。

周杰倫,著名的歌手,他的歌紅遍了大江南北。正是這勝利的光環(huán)背后,有著不為人知的故事。周杰倫成名前,也碰過(guò)不少釘子。以前,他的歌不被人所肯定,甚至有,別人不欣賞他,周杰倫懷才不遇,別人把他寫(xiě)的歌,扔進(jìn)了垃圾桶里,但是,周杰倫并沒(méi)因此放棄他的音樂(lè)夢(mèng)想。終于,伯樂(lè)出現(xiàn)了,他寫(xiě)的歌被人肯定了,周杰倫的努力并沒(méi)有白費(fèi),他之前的失敗,之前的不被認(rèn)可,之前的碰壁,現(xiàn)在都凝結(jié)成了成功。

別怕失敗!別怕失敗,才能到達(dá)勝利的彼岸,才能創(chuàng)造美好的未來(lái)!

考試前心得篇十

我覺(jué)得通過(guò)我過(guò)的這十幾門法學(xué)課程的感受來(lái)看,首先選擇自考科目要是自己感興趣的,因?yàn)橹挥懈信d趣,你才會(huì)抱著一顆平常心,付出應(yīng)該付出的血汗,才會(huì)有過(guò)關(guān)的正常結(jié)果!

其次是要有能力做到自學(xué)?,F(xiàn)在生活節(jié)奏日益加快,各種誘惑也在不斷增強(qiáng),你想自考,必須放棄那些別人正擁有的或?qū)碛械目鞓?lè),投身到自己的學(xué)中去,你此時(shí)只有比別人放棄更多,付出更多,你將來(lái)才會(huì)比別人擁有更多,獲得更多的快樂(lè)!

另外,你參加自考,還必須要有不達(dá)目的誓不休的決心和勇氣,只有這樣你才能在困難和挫折面前不被打倒,只有在一次未過(guò)、兩次未過(guò)的困境中繼續(xù)前進(jìn)!

同時(shí),你還要擁有敏銳的嗅覺(jué),不斷收集一些現(xiàn)代氣息,充實(shí)自己,更新自己,否則,等你拿到自考畢業(yè)證書(shū)時(shí),可能會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生陌生的感覺(jué)!

考試前心得篇十一

經(jīng)過(guò)一番努力學(xué)習(xí)后,期中試最終考完,并且試卷也改完發(fā)回給我們自我了。而我的期中考試成績(jī)且是很不夢(mèng)想。這時(shí),你明白我當(dāng)時(shí)是什么樣的心境嗎?你猜不出來(lái)吧。告訴你好了,我當(dāng)時(shí)是高興的心境。你必須會(huì)疑惑了吧,會(huì)想:你不是考得很不夢(mèng)想嗎,為什么還會(huì)高興得起來(lái)呢,真是一個(gè)“怪胎”!

第二個(gè)就是因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮薄=?jīng)過(guò)這次的考試我明白了我的短處,所以我以后再加強(qiáng)一下就能夠了。另外還能夠挫一下我的銳氣,使我自我再也不再有什么值得我驕傲。另外,這次考試,我完完全全都是靠自我的真材實(shí)料,而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì)光彩,而我自我起碼對(duì)得起自我的良心。

這就是我的考試后得感想!好看嗎?那就說(shuō)說(shuō)你自我吧!

考試前心得篇十二

時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。

我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1。解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2。平時(shí)多做一些不一樣類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3。適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我必須能把考試中的失誤降到最低。所以,我必須會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自我的實(shí)際情景想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能立刻寫(xiě)出來(lái)的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自我有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

在下一次考試中,我必須會(huì)盡自我最大的努力做到最好

經(jīng)過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)自我在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。單選題的錯(cuò)誤在于平時(shí)聽(tīng)課效率不夠高,筆記做得不完善,復(fù)習(xí)又不全面,像__這樣的知識(shí)點(diǎn)未弄明白,等等。所以在唯一能夠把握書(shū)本知識(shí)的題目上出錯(cuò),針對(duì)這點(diǎn),以后必須要把握好課堂45分鐘,不懂的地方及時(shí)問(wèn)教師、同學(xué)。

總之,平時(shí)的十分重要,畢竟態(tài)度決定成敗,我相信經(jīng)過(guò)下個(gè)階段的努力,我必須能在下次考試中取得好的成績(jī)!

在各科成績(jī)當(dāng)中,我的英語(yǔ)算較差的一門,其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我能夠利用周末的時(shí)間,做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想是不夠的,我應(yīng)當(dāng)從此刻做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語(yǔ)成績(jī)必須能變好。

要想語(yǔ)文成績(jī)變好,應(yīng)當(dāng)多看一點(diǎn)課外書(shū),提高寫(xiě)作水平。因?yàn)榇丝陶Z(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分,要想語(yǔ)文成績(jī)變好,首先寫(xiě)作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)當(dāng)多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無(wú)一害的,對(duì)語(yǔ)文考試也都有必須的幫忙。

這次考試雖然沒(méi)有考好,可是我相信,我只要照著我上頭寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)必須會(huì)變好。我下次的目標(biāo)是全年級(jí)150名之前。

考試前心得篇十三

時(shí)光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了,我將迎來(lái)我第一次正規(guī)的期中考試。

考試的時(shí)間很短,仿佛在夢(mèng)境之中一般,考試過(guò)后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過(guò)管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。

人生從無(wú)后悔藥可買,既然失敗了,就要學(xué)會(huì)去承受,只著眼于過(guò)去又有什麼用呢?只會(huì)忽視現(xiàn)在,當(dāng)現(xiàn)在變成過(guò)去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來(lái)之時(shí),你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過(guò)去,不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。

正如某位名人曾說(shuō)過(guò):人活著就要珍惜眼前,過(guò)去便讓他過(guò)去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天,當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí),你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。

由此我想,考試過(guò)去就過(guò)去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試,人不能永遠(yuǎn)沮喪下去??!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。

平??荚嚨臅r(shí)候語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)這些主科都不錯(cuò),副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分,主科考得一塌糊涂,可能到了關(guān)鍵時(shí)期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭(zhēng)取下次考好,不辜負(fù)父母和老師的期望,取得讓我感到欣慰的成績(jī),不再后退。

小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么的不堪一擊!這也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。

我們不可能未卜先知,也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

昨天期中考試了,語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過(guò)去了!回首這兩個(gè)月,認(rèn)識(shí)了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實(shí)!

這段時(shí)間是痛并快樂(lè)著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嶄新的,我在隱藏一個(gè)原來(lái)的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來(lái)那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會(huì)有回報(bào),一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每天都要拿出來(lái)晾曬的,而是在長(zhǎng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認(rèn)真過(guò)完今天,也許真的離理想近一點(diǎn),我也知道,我在向前,我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。

我似乎健康起來(lái)了,在我的頭腦里沒(méi)有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來(lái)看似很嚴(yán)重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!

緊張而又快樂(lè)的半個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去,當(dāng)檢測(cè)我這學(xué)期的成果時(shí)我卻馬失前蹄了,我不敢說(shuō)時(shí)因?yàn)榇中?,因?yàn)槲抑来中闹皇且驗(yàn)槲也粫?huì),有了問(wèn)題總找借口逃避而不敢勇敢面對(duì)解決問(wèn)題的人是懦夫,我不得不承認(rèn)我辜負(fù)了老師·同學(xué)·爸爸的期望,老師對(duì)我的培養(yǎng),同學(xué)對(duì)我的幫助,爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)而我卻讓大家失望了,對(duì)不起,姑且不說(shuō)別人,我怎么對(duì)得起自己,秉燭夜讀到深夜,我怎對(duì)得起自己花費(fèi)的精力。

記得去年期末考試,我考的還好,老師讓我上臺(tái)演講,同學(xué)們說(shuō):“你考的不錯(cuò)?!彪m然嘴里謙虛地說(shuō),你也一樣,可是頭卻下意識(shí)昂了起來(lái),臺(tái)下家長(zhǎng)注視自己的爸爸時(shí),我打心眼兒里高興,可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方,不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長(zhǎng)的羨慕的眼神變成了如今說(shuō)不出來(lái)的三個(gè)字,多丟人,同學(xué)們說(shuō),沒(méi)有關(guān)系下次努力,可讓我聽(tīng)來(lái)卻多少有點(diǎn)諷刺的意味,我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

可是我想了想,孔子說(shuō)過(guò),人恒過(guò),然后能改,我既然已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)失敗苦澀的滋味了,我相信我不會(huì)讓自己再體驗(yàn)這樣的滋味,希望老師爸爸同學(xué)可以再給我一個(gè)機(jī)會(huì),下學(xué)期的演講的人還是我,而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。

最后給老師和爸爸說(shuō)聲對(duì)不起。

星期四,我們學(xué)校舉行了期中考試期中考試終考完了,我心里的一塊石頭落了下,可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣,那就是考試分?jǐn)?shù)。一下課,同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的,弄得我緊張死了。

早上第二節(jié)上數(shù)學(xué)課,我早早把書(shū)拿出,聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)同學(xué)說(shuō)我考了93分??晌疫€是很擔(dān)心,萬(wàn)一他們看錯(cuò)了怎么辦?就這樣,在緊張的氣氛下,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,懷里抱著我們的卷。我報(bào)一下成績(jī)!數(shù)學(xué)老師說(shuō)著拿起了試卷。這時(shí),教室里的空氣一下子凝固了起,同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績(jī)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jī),立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了緊張的氣氛里。此時(shí),我的心提到了嗓子眼,手心里也開(kāi)始冒汗。裘人,93分!還不錯(cuò),我心里的大石頭落了下。當(dāng)試卷發(fā)下后,我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。原自己在列方程式時(shí)把上面的數(shù)字寫(xiě)倒了。我不由地在心里說(shuō)怎么這么粗心大意!語(yǔ)文,科學(xué)試卷也發(fā)了下,語(yǔ)文考了5分,科學(xué)考了96分。

我覺(jué)得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次向粗心宣戰(zhàn),但每一次都以失敗而告終。時(shí)常鬧出笑話,我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是做試卷的時(shí)候不認(rèn)真。我做試卷的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很緊,就飛快的做起,不免字跡潦草。有的時(shí)候連自己也看不清自己寫(xiě)的字。

我在以后的考試中一定要認(rèn)真仔細(xì),做題目時(shí)要看清之后在寫(xiě)。以后,我要再接再厲,養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)!

考試前心得篇十四

立刻又到了一年社工考試的時(shí)候。去年,在單位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下我參加了社工師考試,并僥幸經(jīng)過(guò),也拿到心儀已久的證書(shū),在那里跟大家分享一下考試心得,純屬一家之言,姑妄說(shuō)之、姑妄聽(tīng)之。

一、不要被社工師考試的低所迷惑

眾所周知,無(wú)論是官方有關(guān)的統(tǒng)計(jì)還是周邊同事的說(shuō)法,社工師考試好像很低、很難,但你不要被這個(gè)表象所迷惑,聽(tīng)我細(xì)細(xì)給你道來(lái)。網(wǎng)絡(luò)上有這方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,好像是沒(méi)有超過(guò)20%的,比如東莞為11.9%、徐州不超過(guò)20%。乍一看很低,但這是有原因的,一是缺考的人多,去年我所在三個(gè)考場(chǎng)(每一門課的考場(chǎng)都不一樣),缺考人員都在六七位的樣貌,也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的樣貌,又將近15%。二是應(yīng)付的人多,有一部分參加考試的人是在應(yīng)付,有應(yīng)付家長(zhǎng)的、有應(yīng)付自我的、有應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的,根本就沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)淇?。三是學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭,這個(gè)我要在下邊專門講到。

總而言之、言而總之一句話,低是事實(shí),但并不是,只要是認(rèn)真準(zhǔn)備、方法得當(dāng),兩個(gè)月的備考時(shí)間足夠,肯定能夠經(jīng)過(guò)。

二、說(shuō)點(diǎn)其他

一是關(guān)于考試目的。你參加社工師考試的目的是什么,如果說(shuō)你是為了充實(shí)自我或者說(shuō)為了多學(xué)點(diǎn)知識(shí),那你還是要看我這篇文章了;如果說(shuō),你是為了經(jīng)過(guò)考試、為了拿到證書(shū),那你就繼續(xù)往下讀。

二是要不要報(bào)輔導(dǎo)班。這個(gè)要區(qū)別對(duì)待,因人而異,如果說(shuō)你是一個(gè)自主學(xué)習(xí)本事很強(qiáng)的人,不用別人的監(jiān)督就能自我搞掂;或者你平時(shí)工作不是異常緊張,有比較充裕的時(shí)間來(lái)備考,那就不需要報(bào)班,只需要買教材和真題就ok了,反之,則還是要報(bào)一個(gè)班。

三是關(guān)于教輔書(shū)。我不提議大家買很多的教輔書(shū)來(lái)讀,一則因?yàn)闀r(shí)間原因,時(shí)間短,僅有僅僅的兩個(gè)月,你不可能消化太多,教輔書(shū)太多容易分散你的注意力,成為一盤(pán)散沙,我認(rèn)為你只需要買教材,還有就是五年真題,并且是必須。

三、各科的學(xué)習(xí)方法

本著從易到難的原則,當(dāng)然這只是兄弟所見(jiàn),不必須正確,我按照法律法規(guī)、實(shí)務(wù)、綜合本事的順序來(lái)逐一介紹。

一是關(guān)于法律法規(guī)

我認(rèn)為,這門課是最簡(jiǎn)單的,書(shū)中涉及的法律法規(guī)很多、很繁雜、有粗有細(xì),如果說(shuō)你要想全部掌握的話,我能夠負(fù)職責(zé)的告訴你:不可能,因?yàn)闀r(shí)間、精力都不允許同時(shí)也是沒(méi)有必要的。

那里邊你需要抓住這樣幾個(gè)重點(diǎn):

1、民政的法規(guī)是重點(diǎn)。法規(guī)里邊涉及眾多行業(yè),民政、司法、綜治、計(jì)生、社保等等,但你不要忘記,這個(gè)考試的組織者、出題者、人員使用者是民政部,所有關(guān)于民政的法規(guī)是當(dāng)之無(wú)愧的重點(diǎn)。

2、新增加的資料是重點(diǎn)。這個(gè)不用說(shuō)了吧,因?yàn)樾略?、所有必要、所以重點(diǎn)。

3、重點(diǎn)是重點(diǎn)。是不是覺(jué)著這是句廢話,錯(cuò)。法規(guī)的考試原則是“重者恒重”,跟司考的原則是相同的,你需要從網(wǎng)上找一個(gè)課件聽(tīng)聽(tīng)教師劃重點(diǎn)然后結(jié)合真題來(lái)看,就能夠了。

把握以上三個(gè)重點(diǎn),拿60分沒(méi)問(wèn)題,當(dāng)然還是要把教材通讀一遍,有個(gè)總體印象即可。

二是關(guān)于實(shí)務(wù)

說(shuō)實(shí)話,實(shí)務(wù)這門課,我是在考前10天左右開(kāi)始看的,教材也沒(méi)有做到通讀,因?yàn)闀?shū)太厚了,感覺(jué)甚是繁雜,摸不著邊際,只是重點(diǎn)看了一下通用模式和日常沒(méi)有接觸過(guò)的概念,諸如抗逆力等等。還有一點(diǎn)就是中級(jí)的實(shí)務(wù)全是主觀題,沒(méi)有選擇題,所有你也沒(méi)必要死記硬背教材。

其實(shí),實(shí)務(wù)說(shuō)白了就是用社會(huì)工作的方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,根本是要解決問(wèn)題、核心是要用社會(huì)工作的方法。

答題的時(shí)候要注意這樣幾點(diǎn):一是必須要用社會(huì)工作的方法,這一點(diǎn)很重要,是靈魂,首先你要明白社會(huì)工作方法的核心是“助人自助”,所有一切一切都要圍繞這一點(diǎn),其他的課程也是一樣。二是條理必須要清晰,不要給閱卷教師找麻煩,不要讓教師從你的答案中找要點(diǎn),因?yàn)榻處熀懿蝗菀椎?,天那么熱、每一天看那么多試卷,很煩的,所有你一要把要點(diǎn)直接告訴教師,用12345678分清楚,字跡盡可能工整,每一個(gè)要點(diǎn)都要另起一行,因?yàn)榇痤}紙的留白足夠你用。三是要不厭其多,解決問(wèn)題的途徑和渠道很多,你想到哪里就要寫(xiě)到哪里,哪怕你自我都不相信他在現(xiàn)實(shí)中能有效,但理論上能夠,你就寫(xiě),因?yàn)椴幻靼啄且粭l就有可能碰上答題要點(diǎn),你就能得分??傊煌5膶?xiě),寫(xiě)到交卷時(shí)間為止,寫(xiě)滿,不留空白。四是能夠用土話,專業(yè)術(shù)語(yǔ)我們不必須能記住,什么通用模式啊等等,我全都忘記了,我就用土話、根據(jù)自我日常工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)(剛畢業(yè)的孩子可能就吃點(diǎn)虧)來(lái)答,這個(gè)答題方式有缺陷但總比不答要好的多。

做到以上四點(diǎn),60分沒(méi)問(wèn)題。

三是關(guān)于綜合本事

我認(rèn)為這個(gè)是最難的,也是最核心的,我的復(fù)習(xí)時(shí)間基本上全部用在這門課上,分?jǐn)?shù)還是最低的,73分。

那里我想說(shuō)的僅有一句話:看書(shū)、看書(shū)、再看書(shū);做題、做題、再做題;總結(jié)、總結(jié)、再總結(jié)。無(wú)他,唯用心耳!!!因?yàn)榫C合本事是基礎(chǔ)、都是理論知識(shí)、是我們?nèi)粘=佑|不到的、是全新的東西。

首先要通讀教材,把書(shū)讀厚。你要認(rèn)真地、逐字逐句的通讀教材,不能錯(cuò)過(guò)一個(gè)邊邊角角,必須是通讀兩到三遍,要把書(shū)翻厚,那里邊有好多知識(shí)點(diǎn)都是需要記憶的、死記硬背的那種,并且不能有絲毫的差錯(cuò)。因?yàn)檫@門課的考試是選擇題,選項(xiàng)會(huì)很刁鉆,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,切記。

其次要把書(shū)讀薄,考試的難點(diǎn)還不在是記憶,重點(diǎn)是理解,這就要求你把教材吃透,理解每一種理論的核心、每一種方法的要點(diǎn),做到了然于胸。單純的記憶,你不可能經(jīng)過(guò)這門課的考試,必須用一根繩子把所有的知識(shí)點(diǎn)連到一齊,像穿珍珠一樣。當(dāng)然了,我們是為了60分嘛,你也不必要求太高,該舍棄的僅有舍棄。

最終是多選的答題技巧,多選題一共5個(gè)答案,至少有兩個(gè)正確答案,答對(duì)一個(gè)得0.5分,錯(cuò)一個(gè)就不得分。我能夠負(fù)職責(zé)地告訴你,大部分的多選題,我都是選一個(gè),確保0.5分就行了,不想得2分。

考試前心得篇十五

和測(cè)試只是次要的,月考的意義最重要的還是找到自己的問(wèn)題。這次。

語(yǔ)文在最基礎(chǔ)的選擇題上就錯(cuò)了,字音字形不到位,中國(guó)字都認(rèn)不對(duì),這可悲哀。其次的大失分點(diǎn)就是文言文翻譯和背默了。

失分之多慘不忍睹,暴露出了平日里對(duì)于課文理解不透徹,課上不記重點(diǎn),不會(huì)記筆記的嚴(yán)重問(wèn)題。而作文得了42分,平均分的水平,老師批語(yǔ)“有思想,沒(méi)寫(xiě)好。”大概是沒(méi)寫(xiě)好吧,由于不知道時(shí)間,寫(xiě)作文的時(shí)候有點(diǎn)急了。雖然我覺(jué)得不急的話也多不了幾分。

我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是想法比較多,文章的中心比較容易出新,而作文的結(jié)構(gòu)手法就差遠(yuǎn)了。

意識(shí)到了問(wèn)題就得改正,才能讓月考有意義。

老師總會(huì)點(diǎn)到一些重點(diǎn)的,隨聽(tīng)隨記,就能省去不少時(shí)間。

課外閱讀,得分只能是過(guò)得去,大概因?yàn)槲夷X子還是比較好用的,有點(diǎn)遷移能力,不過(guò)還是得多見(jiàn)一些題,畢竟這是語(yǔ)文的難點(diǎn)。說(shuō)了這么多,其實(shí)一言以蔽之,就是課上專心,課下用心。

考試前心得篇十六

此次考試總體來(lái)說(shuō)能夠用鉤哥(我們的語(yǔ)文教師)評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)弑?,?jiàn)者流淚,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的,可不明白是不是絕后的。

所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當(dāng)初?。抗湃嗽疲骸帮L(fēng)蕭蕭兮,易水寒?!苯裎覈@:“考試結(jié)束兮,我玩完!”亡羊補(bǔ)牢,無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自我不明白努力,沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來(lái),凡成大事,離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能夠不落到失敗的深淵呢?能夠爬多高,就能夠跌多深,我算體會(huì)到了。

拿起試卷一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì),該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!

小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我明白自我在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對(duì)我一個(gè)小小的'懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能夠憑著自我的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

努力吧,剩下的時(shí)間不多了……

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考試前心得篇十七

期中考試的成績(jī),伴著的第一陣寒流,席卷了大一中校園。再也不復(fù)前幾日秋風(fēng)瑟瑟時(shí)的蕭索,一切消于塵寄,歸于原點(diǎn)。亦許,還余幾燭熾熱的伴雜著野心的火苗,在天地間靜燃。不需要再說(shuō)些什么,萬(wàn)事皆幽,欲辯,欲言,已是惘然。

淡然面對(duì)一切存在的不存在的`磨難,一笑而過(guò),化了云,作了煙。莫再彷徨,莫因別人的高度,失了自己的方向??v使以血為流,以骨為槳,也不可彎了那筆直的脊梁,愧了三分未成的淡然。一句無(wú)所謂,三字不在乎,是否可化解一切原本便不存在的心結(jié)。紅塵如夢(mèng),韶華易逝,哪有如斯凄涼悲苦之事能將那穩(wěn)步前行的腳步牽絆。未因世事亂了步伐,是到達(dá)下一高度的起點(diǎn)?;蚰酀艋蚱教沟穆飞?,腳印亂了,便是亂了心,散了情。一生,將停止不前。停止不前的人,憑何登上那象征世間欲望聚集地的高山之巔。邁起無(wú)章的腳步,只會(huì)摔得更慘。慘至極處,便是連以淚洗面,也無(wú)法了斷。

時(shí)而傳出細(xì)碎交流聲的晚自習(xí),些許的讓人心煩。隨心而動(dòng),放下能演繹出淡淡悲哀的朱筆,從筆記中尋一頁(yè)闌珊。執(zhí)一桿細(xì)長(zhǎng)的黑色中性筆,在紙上一點(diǎn)一劃,一字一句,任筆尖游走出一曲華麗未滿的歌韻,舒緩了那顆稍許意亂的心。

心靜,便得神閑。輕輕放下筆,伏在書(shū)桌上,閉上微倦的眼。冬日雖冷,也可淺曛幾時(shí)分,休然。

我想,我心未亂。

考試前心得篇十八

這次考試我幸運(yùn)的成功了,我加入論壇時(shí)間不長(zhǎng),但從中受益不淺,所以我非常樂(lè)意把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)寫(xiě)出來(lái),與那些想考公務(wù)員的朋友分享,也希望更多有經(jīng)驗(yàn)的朋友參與進(jìn)來(lái),只有增進(jìn)交流,互相學(xué)習(xí),自己也才有可能獲得更大的進(jìn)步!

我先說(shuō)說(shuō)筆試考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備和自己的一些心得,供大家參考,呵呵。

(1)首先大家要對(duì)行政和申論這兩門考試科目有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

前者考察內(nèi)容比較寬泛,各方面內(nèi)容均有,數(shù)量關(guān)系的、常識(shí)性的、文學(xué)方面的、推理方面的等,我們每個(gè)人涉獵的范圍畢竟有限,所以這科的復(fù)習(xí)效果相比申論是比較顯著的。

但我說(shuō)的復(fù)習(xí),絕對(duì)不是死記硬背,你能背下幾百道題,背不完所有的題。所以復(fù)習(xí)應(yīng)重點(diǎn)放在對(duì)題型的了解,對(duì)解題方法的學(xué)習(xí)上。我建議那些對(duì)行政科目不了解的朋友買到書(shū)后,別著急先看題,先做題,那樣只會(huì)導(dǎo)致事倍功半。最好先看那5,6種題型考察你哪方面及前面的例題。有了一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)了以后再進(jìn)入訓(xùn)練。

再有,行政對(duì)解題速度要求非常高,所以再訓(xùn)練時(shí)要重點(diǎn)注意這一點(diǎn)。這也是我這回考試有些忽略的一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)楫厴I(yè)論文答辯與筆試時(shí)間擠在了一起,我就基本沒(méi)訓(xùn)練,導(dǎo)致考試時(shí)時(shí)間把握的不好,好幾個(gè)題目沒(méi)看,下來(lái)分?jǐn)?shù)很不理想。

(2)該說(shuō)說(shuō)申論了,許多人說(shuō)這門很難,復(fù)習(xí)也沒(méi)用,我不是很贊同。我申論考的也不是太好,70分,但比起好多人四五十分,我覺(jué)得自己的一些方法還是比較有效的。

首先要消除押寶的思想,這是非常錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的。申論考察的是你閱讀材料能力、分析概括能力、邏輯思維能力、文字表達(dá)能力。能作為考試材料的事例材料多了去了,想押題不亞于大海撈針,所以重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)自己能里的訓(xùn)練培養(yǎng)上,作過(guò)的材料不在多,而在于精。

現(xiàn)在的考試材料比以前難了,主要就表現(xiàn)在材料量多,其中的要點(diǎn)觀點(diǎn)也多,相信考過(guò)的朋友都有體會(huì)。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候就訓(xùn)練自己去偽存真的這種思維能力,考試時(shí)才更有把握抓著重點(diǎn)。但是畢竟說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀。但只要大家按正確的思路去練習(xí),我想,效果一定是顯著的!

有人復(fù)習(xí)申論時(shí)把所有熱點(diǎn)國(guó)家大政方針都死記硬背了下來(lái),我覺(jué)得很沒(méi)有必要,也沒(méi)有效果。我覺(jué)得只要做到這些政策有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),知道它制定的出發(fā)點(diǎn)、主要方向就足夠了,答題時(shí)就把握住這兩方面已經(jīng)足夠,否則一味的在答題中談這些大道理還極有可能跑題,更給人死搬硬套的感覺(jué),自己的論連反而闡述不明確了。

好好的整理了下自己這次面試的經(jīng)驗(yàn),敲字敲的手都酸了,呵呵,希望對(duì)大家有幫助。

應(yīng)對(duì)這次考試面試我只買了一本書(shū),而且買的時(shí)候最好買那種對(duì)面試相關(guān)東西講的比較詳細(xì)的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得自己要清楚考察的是你哪方面的能力,自己哪方面比較薄弱,畢竟人無(wú)完人呀。這些基本的了解了再看題。這方面論壇里好多帖子都講到了,都很好,總結(jié)題型很重要,也就是常說(shuō)的套路,這是必須掌握的。

接下來(lái),考試日益鄰近,自己要注意的就多了。

(1)調(diào)整自己的心態(tài)。

心態(tài)很重要,心態(tài)好就成功了一多半。入闈面試的每個(gè)人其實(shí)站在同一起跑線上,象筆試時(shí)一樣,因?yàn)榭脊倜鎸?duì)著你時(shí),不知道你的大名,不知道你報(bào)考的職位,更不知道你的筆試成績(jī),所以這時(shí)候誰(shuí)的心態(tài)好那誰(shuí)就是成功者,你的筆試名次在前面后面都沒(méi)有關(guān)系,前面的不要有思想壓力,后面的千萬(wàn)不能失去信心。事實(shí)上,有許多職位總成績(jī)下來(lái),與筆試成績(jī)出入很大。還有的人因?yàn)槭侨腴澋淖詈笠幻?,就不去參加面試,更是不珍惜機(jī)會(huì),哪怕考不上去鍛煉鍛煉呢,畢竟入闈本身是多么難的事情呀!

我筆試成績(jī)不是很好,是報(bào)考職位的第3名,我們是要2個(gè)人,所以這個(gè)名次沒(méi)讓我感到太多的悲觀,覺(jué)得自己還有希望,但一問(wèn)才知道第1名比我高出8,9分,我當(dāng)時(shí)心都冷了,山西這次面試成績(jī)才占40%,想超過(guò)第1難度不言而喻(呵呵,我開(kāi)始確實(shí)不知天高地厚的想超第1,大家別笑話我)。我只能盡力超第2了,同時(shí)還得保證自己不被后面的人超,因?yàn)槲覀?~6名5個(gè)人筆試都是一兩分的差距。但是最后下來(lái),我面試考了88.35,不僅是6人中面試第1,還是我們那考區(qū)的第1名,總成績(jī)自然更成了第1。

還有我考前想,自己是今年7月份剛畢業(yè)的,比起那些已經(jīng)工作了好幾年的人,肯定要吃虧許多,可考下來(lái)的成績(jī)證明,我不比他們?nèi)魏我粋€(gè)人差,甚至都強(qiáng)!所以在這里我想告訴那些剛畢業(yè)的朋友,一旦參加面試,鼓足信心,你是最棒的!

考試前心得篇十九

parta,熟悉的陌生人。說(shuō)熟悉是因?yàn)檫@種題型比較接近多少年來(lái)中國(guó)大大小小聽(tīng)力考試的題型,一旦聽(tīng)出短對(duì)話中的要害,題目就迎刃而解。不過(guò),我認(rèn)為toefl最難保證正確率的題目也在這部分,重點(diǎn)集中在后15題,尤其是25題之后,這可能是短對(duì)話的特點(diǎn)所決定的。題目做對(duì)與否就在于一瞬間的判斷,或語(yǔ)氣上的,或習(xí)語(yǔ)上的,或內(nèi)容推斷上的。如果不熟悉,很難通過(guò)上下文再把題目要害抓住,結(jié)果就歇菜了。結(jié)果感覺(jué)現(xiàn)在做parta,就想一步步走近重雷區(qū),越走到后面越需要集中精力,小心翼翼。但作為一個(gè)正常人來(lái)說(shuō),要較長(zhǎng)時(shí)間保持高興奮點(diǎn)集中精力,不是很容易做到,這就需要學(xué)會(huì)做到有張有弛了,聽(tīng)到要害處,比如but,強(qiáng)烈語(yǔ)氣,或者說(shuō)話者的停頓處是都要使勁,其他時(shí)候可以適當(dāng)放松。

做完了parta就做完了最簡(jiǎn)單的題和最驚險(xiǎn)的題。partb是處于其余兩部分中間的一種過(guò)度階段。既有對(duì)話,需要判斷場(chǎng)景,但語(yǔ)速不會(huì)象parta那樣快;又需要在內(nèi)容中提取要點(diǎn),注意記憶。做這部分感覺(jué)最要緊的就是整體把握,和說(shuō)話內(nèi)容層次的劃分了。難度看內(nèi)容是否熟悉了,一般感覺(jué)中等偏簡(jiǎn)單。

partc對(duì)我來(lái)說(shuō)明顯比partb難,但由于是一個(gè)人的monologue,所以語(yǔ)速是最慢的,對(duì)反應(yīng)要求低一點(diǎn),但對(duì)聽(tīng)力詞匯量和內(nèi)容理解記憶方面要高一點(diǎn)。記得剛開(kāi)始做聽(tīng)力的時(shí)候,我一直認(rèn)為這部分是最難的,因?yàn)楹苡锌赡芤欢蜗聛?lái)什么都沒(méi)聽(tīng)明白,這種情況在parta部分頂多就是錯(cuò)一道題,而在這里就關(guān)系到4-5道題,所以很讓我頭疼。但隨著對(duì)語(yǔ)言難度較高的聽(tīng)力內(nèi)容逐步的適應(yīng)和自己聽(tīng)力詞匯量的擴(kuò)大,發(fā)現(xiàn)大致內(nèi)容可以聽(tīng)懂了,然后可以通過(guò)上下文對(duì)整體把握,要點(diǎn)不會(huì)象parta的某些難題一樣讓人很難抓住,所以逐漸可以把這部分的錯(cuò)題控制在3道以內(nèi)。

做聽(tīng)力就象是戰(zhàn)士冒著槍林彈雨在往前沖,子彈速度,密度不一,有些容易避讓,有些需要準(zhǔn)確的判斷和反應(yīng),當(dāng)然沖到后來(lái)體力會(huì)有所下降,被擊中的可能會(huì)大些,我的目標(biāo)是錯(cuò)8個(gè)以內(nèi),不過(guò)實(shí)在躲不過(guò),就跟ets拼了。

考試前心得篇二十

考完試那天下午,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了學(xué)校,幫老師整理試卷,我們正批著品德社會(huì)和科學(xué)的卷子,王老師把我們叫去看試卷,于是,第一段描寫(xiě)的事就發(fā)生了。其實(shí),我不是都一次犯這種錯(cuò)誤了。就拿這學(xué)期的期中考試來(lái)說(shuō)吧,我的數(shù)學(xué)就只考了93分,錯(cuò)了兩道題,一道是方位圖,一道是應(yīng)用題。方位圖上,寫(xiě)著影劇院在新華書(shū)店的45度500米處,我卻看成了影劇院在學(xué)校的45度500米處!還有應(yīng)用題,我把每一步都算好了,單單忘了用總數(shù)去減得數(shù)!這不,7分啊,一分都沒(méi)撈著!哎,粗心啊!都是粗心惹的禍!回家就是長(zhǎng)著一張挨罵的臉啊!真是追悔莫及!

幾次考試下來(lái),我也該學(xué)會(huì)反省了!漸漸地我也長(zhǎng)大了,有許多缺點(diǎn):比如粗心,比如浮躁,比如遇事愛(ài)鉆牛角尖等等吧,這些看似小的缺點(diǎn),很多時(shí)候卻釀成了追悔莫及的大事!所以從現(xiàn)在起我一定要改掉這些“小毛病”!排除萬(wàn)難!客服掉缺點(diǎn)!

考試前心得篇二十一

期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,我們此刻要做的就是認(rèn)真總結(jié),進(jìn)取反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。

這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機(jī)會(huì),還讓我們明白自我的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與本事編成的魚(yú)網(wǎng)必須已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功??墒?,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)期望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才最終取得最終的成功,不應(yīng)當(dāng)只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

期中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。

讓我們共同努力,共同提高!

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