最熱熱愛(ài)校園的演講稿(模板24篇)

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最熱熱愛(ài)校園的演講稿(模板24篇)
時(shí)間:2023-11-03 10:25:55     小編:夢(mèng)幻泡

演講稿具有明確的主題和結(jié)構(gòu),是演講者表達(dá)思想的重要工具。演講稿的正文應(yīng)顧及聽(tīng)眾的理解和接受能力,避免使用過(guò)于專業(yè)或難懂的術(shù)語(yǔ)。想要讓你的演講更加生動(dòng)和有趣嗎?不妨閱讀以下的范文,其中融入了一些巧妙的技巧和方式。

熱愛(ài)校園的演講稿篇一

我們白鶴小學(xué)是個(gè)干凈、美麗的學(xué)校,一年四季鮮花盛開(kāi)、景色迷人。

一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)方形的大花壇,中央屹立著一座不銹鋼雕塑,雕塑上有六個(gè)階梯,表示有六個(gè)年級(jí),意味著我們要在這個(gè)美麗的校園里生活六年。雕塑下面還寫(xiě)著“學(xué)無(wú)止境,勇攀高峰”八個(gè)大字,大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

往里走,就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓有四層樓,每一層都有一個(gè)特色大廳。一樓風(fēng)采廳里有許許多多我們學(xué)校搞活動(dòng)的照片,墻面上還嵌著一個(gè)個(gè)五顏六色的鵝卵石。二樓成長(zhǎng)廳,成長(zhǎng)廳里有三顆色彩明麗的成長(zhǎng)樹(shù),上面掛著獲獎(jiǎng)的親子漫畫(huà)……三樓閱讀廳,里面有為你推薦的好書(shū)和學(xué)校閱讀之星的名字及介紹。四樓藝術(shù)廳,墻上掛著各種各樣的陶瓷作品,這可都是同學(xué)們親手做的,十分精致。

穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng),塑膠跑道圍著綠草地,綠草地是足球場(chǎng),可以讓我們踢球;左邊有個(gè)籃球場(chǎng);右邊有個(gè)排球場(chǎng);那一排樹(shù)陰下還有幾座乒乓球臺(tái)。這么多的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地每天都可以供我盡情玩耍。操場(chǎng)旁邊的鐵欄桿上有一墻五彩繽紛的薔薇花,每到四五月份這總會(huì)引來(lái)許許多多的蝴蝶和小蜜蜂飛來(lái)飛去,給我們學(xué)校增添了無(wú)限的生機(jī)。

我們的校園不僅美麗,而且充滿活力,在這個(gè)校園里學(xué)習(xí),人人都會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。

熱愛(ài)校園的演講稿篇二

同學(xué)們,你們愛(ài)你們的學(xué)校嗎?我就非常愛(ài)我的學(xué)校。無(wú)論是一草一木,一桌一椅,我都愛(ài)。

我愛(ài)學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說(shuō)到我們學(xué)校的環(huán)境,那可是這兒八所小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的。學(xué)校三面環(huán)山,你要說(shuō)這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。不僅學(xué)校外環(huán)境好,校內(nèi)更是如同“綠色王國(guó)”一般。莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對(duì)出的兩旁種著木棉花樹(shù),每年春天,花兒落得滿地都是。圍著單車棚繞學(xué)校一周,校園的風(fēng)景一定會(huì)讓你著迷。

我愛(ài)學(xué)校的設(shè)備。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,那可不是一般的好。每個(gè)班級(jí)都有一臺(tái)投影機(jī),投影機(jī)是老師講新課和評(píng)講作業(yè)時(shí)不可或缺的幫手。

我愛(ài)學(xué)校的師生。如果要我評(píng)價(jià)我們學(xué)校的老師,我想,“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這四個(gè)字他們是當(dāng)之無(wú)愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級(jí)下學(xué)期接手我們這一班,每天她都盡心盡力的為我們備課、講課,常常在班會(huì)課的時(shí)間為我們講人生的道理,讓我們明白社會(huì)的苛刻,清楚學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性。還有我們語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師,她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外,同學(xué)們也十分相親相愛(ài)。他們雖然常常惹得老師火冒三丈,但我們畢竟相處了三年多,我相信,他們還是虛心向?qū)W的。只不過(guò),他們現(xiàn)在還不明白知識(shí)的重要性,不明白老師的一片苦心。

我們的校園就像是我們的第二個(gè)家一樣。老師的`悉心教導(dǎo),同學(xué)們的同心協(xié)力,使這個(gè)家園更加的和諧。我愛(ài)我的學(xué)校和那些朝夕相處的老師同學(xué)。

熱愛(ài)校園的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是初一十八班的xx

今天,我演講的題目是《xx,我為你驕傲》。

如果,xx是一片浩瀚的海洋,我就是海上的一朵浪花;如果xx是一片蔚藍(lán)的天空,我就是天空中的一抹云彩;如果xx是黑夜里的星空,我就是黑夜中的一顆閃爍的星星。

望著星期一早晨那冉冉升起的五星紅旗,聆聽(tīng)著國(guó)歌;望著東方那輪噴薄欲出的紅日,踩著朝陽(yáng);望著那可親可愛(ài)的校園,撫著心胸……胸中無(wú)數(shù)激情、青春的滿腔熱血涌上我的心頭。

十年,普普通通的十年;十年,不平凡的而偉大的十年;十年,努力奮斗著向名校邁進(jìn)的十年。十年風(fēng)雨,鑄造了十年的輝煌;十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。xx正是因?yàn)檫@不平凡的十年而發(fā)生了翻天覆地的變化。

xx,可愛(ài)的校園,我為您驕傲!是您,xx母親,是您培育出了十年來(lái)在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學(xué)子,他們是xx人心中的榜樣!他們?yōu)槟鸂?zhēng)光,為您添彩!可成績(jī)平平、相貌平平且普普通通的我們,雖然不能像學(xué)霸級(jí)別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)為你爭(zhēng)添光彩,但我們將用實(shí)際行動(dòng),充分表達(dá)對(duì)你的愛(ài);用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說(shuō)只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但他依舊表達(dá)了作為xx孩子的我們對(duì)xx母親的愛(ài)與尊重。那件曾經(jīng)為您爭(zhēng)光的小事,卻讓我記憶猶新。

那天,剛放學(xué)時(shí)樓梯過(guò)道還不算擁擠,同學(xué)們都老話重提、談笑風(fēng)生:某某今天又被老師批評(píng)了……某某又被老師表?yè)P(yáng)了,好羨慕又好嫉妒……今天誰(shuí)忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真有趣……熙熙攘攘的人群都?xì)g快地向校門(mén)口奔去。我漫不經(jīng)心地走下樓梯,樓梯間的垃圾桶哪里去了?我正感到茫然,一團(tuán)白色的垃圾從我眼前一閃,飛到了原來(lái)放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色,讓我猶豫不決:拾它呢、還是讓它呆在原地……最終,我彎下了腰。突然,一雙纖細(xì)的手也伸了過(guò)來(lái),比我快了一步,帶走了那刺眼的顏色。我轉(zhuǎn)眼望去:哦!初一女生,相貌是那樣的平平,我差點(diǎn)喊了出來(lái)。雖說(shuō)伸伸手,拾拾垃圾,是多么渺小的一個(gè)舉動(dòng),人人都會(huì)做,但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象!

同學(xué)們,為xx母親爭(zhēng)光添彩并不需要我們做出轟轟烈烈的事跡,他只需要我們踐行一個(gè)個(gè)小小的行動(dòng),他只需要我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的承諾。

同學(xué)們,為了給xx母親明天爭(zhēng)光,為了給xx母親明天添彩,就讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,堂堂正正做一個(gè)名副其實(shí)的xx人!

熱愛(ài)校園的演講稿篇四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:

大家好!

我們校園的西南角上有幾顆梧桐樹(shù),它們一年四季都很美麗,給我們的校園增添無(wú)限生機(jī)。

春天,梧桐樹(shù)的`枝上又新增添了許多嫩苞。不久,嫩苞上就長(zhǎng)出了一片片嫩黃的葉子。過(guò)了幾天,嫩葉漸漸長(zhǎng)大了,在校園里顯得生機(jī)盎然。樹(shù)上還結(jié)出了“小籃球”呢!一個(gè)個(gè)絨球球像乒乓球一般大小,軟軟的,上面還有許多毛毛呢!微風(fēng)吹過(guò),球球從樹(shù)上掉下來(lái)了。有的整個(gè)掉下來(lái)了,就“粉身碎骨”了,毛毛還落了一地,有的毛毛被風(fēng)吹了下來(lái)。像小蒲公英在我家,還能把小朋友的眼睛瞇著呢!這可有點(diǎn)讓人煩惱!

夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)得更茂盛。郁郁蔥蔥,遮住了陽(yáng)光。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼,做游戲,他們有的跳皮筋,有的跳繩,多么快樂(lè)呀!梧桐還能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,它就是大家最好的伙伴。

秋天,葉子變黃了,金燦燦的,一片片葉子落在地上,猶如一片金色的海洋,大家天天都生活在這落葉中,是多么開(kāi)心,多么美好的事情。它們鋪在地上,又像金色的毛毯,走在地上又感覺(jué)十分柔軟,一不小心還會(huì)摔一跤呢!

冬天,雪花飄落,一片片潔白而又小巧的雪花落在樹(shù)枝上,梧桐樹(shù)又穿上了銀色的新裝,顯得銀裝素裹,梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)“白色士兵”挺立在白雪中,真美??!

我們學(xué)校的梧桐樹(shù)這么美麗,這么迷人,難道你不喜歡它,向往它嗎?

熱愛(ài)校園的演講稿篇五

于是我開(kāi)始在校園里尋找:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲陣陣;圖書(shū)館里座無(wú)虛席,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷?shū)本上的知識(shí),認(rèn)真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球?qū)梗斄?,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。

是的,理工還年輕,但這是活力的象征!是的,理工還稚嫩,但她將前途無(wú)量!我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上她了,我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了,將內(nèi)心烙上了理工的印記。

一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),力量將無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以無(wú)悔地說(shuō):“我無(wú)愧于大學(xué)四年生涯,我為我的學(xué)院驕傲!"

年輕與夢(mèng)想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。

熱愛(ài)校園的演講稿篇六

小學(xué)畢業(yè)又進(jìn)了一步,而我也即將告別親愛(ài)的母校,它的每一處角落都記載著我的記憶。

每次走到校門(mén)口的臺(tái)階那里,我都會(huì)小心翼翼的,因?yàn)槲以?jīng)在哪里摔倒過(guò)。踏上臺(tái)階的`那一刻起,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“一定要慢點(diǎn)走,千萬(wàn)不能摔倒了?!倍@也讓我明白了一個(gè)道理,在哪里摔倒,就在那里起來(lái)。

每次走到操場(chǎng),看到一些土,就讓我想到了拔河比賽的場(chǎng)景,每個(gè)人都在用力拔,想要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),一些小同學(xué)的受傷了,但是,他們什么也不管,只想為班級(jí)爭(zhēng)光。讓我看到一幅幅團(tuán)結(jié)合作的情景,又讓我進(jìn)一步懂得了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。

母校的每個(gè)角落,都珍藏著我的回憶……曾經(jīng)多么美好……。

熱愛(ài)校園的演講稿篇七

大家好,我是六年四班的xxx,我演講的題目是:愛(ài)我校園。

鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲。無(wú)論你走在校園哪一處,都尅聞到陣陣我的母校——順?lè)逍W(xué)。這是一座美麗的學(xué)校,我非常愛(ài)這座學(xué)校,因?yàn)樗泻芏嘀档梦胰?ài)的地方。

學(xué)校三面環(huán)山,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。坐在教室經(jīng)常能聽(tīng)到小花香。校內(nèi)綠色植物非常多,到處可見(jiàn)。當(dāng)你學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候,眺望窗外,你可以望見(jiàn)一大片綠色植物,對(duì)眼睛十分有幫助,當(dāng)你心情不好的時(shí)候,那請(qǐng)你靜下心來(lái),仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。你聽(tīng)見(jiàn)了什么?噢,對(duì)了!那就是窗外下鳥(niǎo)美妙的歌聲!

學(xué)校不但綠色環(huán)境令人贊嘆,教學(xué)設(shè)備更是一流!

學(xué)校的每個(gè)教室都配有教學(xué)平臺(tái)、風(fēng)扇和電燈以及全新的課桌。還有許多的功能場(chǎng)室:科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室、閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室……星期四的大課間最為熱鬧,同學(xué)們到各個(gè)功能場(chǎng)室活動(dòng),陶冶情操。我最愛(ài)學(xué)校的圖書(shū)館,在哪里,我可以汲取更多的知識(shí),在書(shū)的海洋中遨游。

學(xué)生們陽(yáng)光活潑,時(shí)刻保持著天真的笑容。他們有著頑強(qiáng)的拼搏精神!在每次的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,創(chuàng)下佳績(jī)。他們文明禮貌,見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼,令外人豎起大拇指嘖嘖稱贊。

熱愛(ài)校園的演講稿篇八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我叫xx,今天我演講的題目是《愛(ài)校護(hù)校,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起》。

假如有人問(wèn)我:“除了家,什么地方最值得你喜愛(ài)?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我最愛(ài)的地方,是我們美麗、和諧的陽(yáng)城縣中學(xué)”。沒(méi)錯(cuò),二小是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,是同學(xué)們溫馨的家。每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑向大地,溫暖我們校園的時(shí)候,迎著涼爽的秋風(fēng),同學(xué)們快樂(lè)地吟唱著詩(shī)詞美文,舒心地背誦著英語(yǔ)單詞。在這優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切都顯得異常美麗。

可是,這么美麗的校園,就是有少數(shù)不自覺(jué)的同學(xué)不愛(ài)護(hù),日常生活中有一些與學(xué)校的美好形象格格不入的'現(xiàn)象:在整潔的校園里,有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋等。在課間總有那么少數(shù)幾個(gè)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧,還有一些同學(xué)受不良習(xí)慣的影響亂說(shuō)臟話、粗話,跟同學(xué)搞不團(tuán)結(jié)等。不按時(shí)到校,不遵守紀(jì)律,不尊敬老師,不愛(ài)護(hù)公物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們,這些都是不愛(ài)護(hù)學(xué)校的表現(xiàn)呀!以上這些現(xiàn)象雖然發(fā)生在少數(shù)同學(xué)的身上,但卻影響著同學(xué)的學(xué)習(xí),破壞了學(xué)校的形象。一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每一個(gè)同學(xué),愛(ài)校護(hù)校是每個(gè)同學(xué)共同的責(zé)任和義務(wù)。只有每個(gè)同學(xué)都關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校,我們的學(xué)校與會(huì)變得更加美好。在這里,我要向同學(xué)們發(fā)出倡議,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)能主動(dòng)地問(wèn)一聲好;要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草,不要踐踏花草;上學(xué)、放學(xué)時(shí)按秩序進(jìn)出;出操時(shí)都能遵紀(jì)守規(guī),嚴(yán)格自律,聽(tīng)從指揮。

同學(xué)們,學(xué)校里朗朗的讀書(shū)聲充實(shí)著你的心靈,學(xué)校清新秀麗的環(huán)境影響著每個(gè)人的行為。學(xué)校是大家共同的家。學(xué)校要發(fā)展,需要每一位同學(xué)的共同努力。每一位同學(xué)的言行舉止展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)我們的校園,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從小事做起,共同營(yíng)造一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落!

熱愛(ài)校園的演講稿篇九

尊敬的老師們、親愛(ài)的`同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)校》。

我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我在美麗的陽(yáng)光小學(xué)上學(xué),我美麗的校園里有美麗的老師,更有美麗的同學(xué),我可喜歡我這美麗的校園啦!

早上,大雨嘩啦啦地下著,媽媽送我去上學(xué),在學(xué)校門(mén)前的大路上,我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大,他們依舊在風(fēng)雨中護(hù)送我們過(guò)馬路保護(hù)我們的安全。走進(jìn)校園,我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還看見(jiàn)了石榴正咧著嘴巴朝我們微笑,風(fēng)兒陣陣吹過(guò),我仿佛還聽(tīng)到了正在勞動(dòng)的老師和同學(xué)們心里的歡笑。

中午,回家的我們?cè)缫盐缧荩尚量嗟睦蠋熯€在辦公室備課,還有辦板報(bào)的同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校,他們辦出來(lái)的板報(bào)還真是意想不到的好呢!

晚上,老師們老是很晚很晚才回家,他們加班加點(diǎn)地為我們?cè)撟鳂I(yè),真是辛苦呀!我以后一定要聽(tīng)老師的話,當(dāng)好老師的小幫手,管好我們的班級(jí),減輕老師的負(fù)擔(dān)。

這就是我美麗的校園,一個(gè)有很多良師的校園,一個(gè)有很多益友的校園,一個(gè)在我心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最最美麗的校園!

熱愛(ài)校園的演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我的校園華師附小坐落在美麗的桂子山上。

一進(jìn)校園大門(mén),大道兩旁是郁郁蔥蔥的綠化帶,樹(shù)木的枝葉整整齊齊,給人一種心情舒暢的美感。

大道右邊還有一個(gè)小小的植物園。那里一年四季香飄四溢,百花爭(zhēng)艷,而且經(jīng)??吹揭恍┣趧诘拿鄯湓趫@中工作。園中綠油油的小草和各色的小花隨風(fēng)飄動(dòng),好像在向人們問(wèn)好。草叢中還有一處用石頭砌成的長(zhǎng)城模型,雖然沒(méi)有真正的長(zhǎng)城大,但那足以展現(xiàn)長(zhǎng)城的'雄偉壯觀。

還有一些桂花樹(shù)聳立在園中,平時(shí),它們像一位給植物園站崗的士兵,以防別人打擾了這天堂般的寧?kù)o。丹桂飄香時(shí),它們便盡情地展現(xiàn)桂樹(shù)的英姿,花香四溢,香氣迷人。還有幾株我們中國(guó)最有名的樹(shù)——梅樹(shù),正是傲雪寒風(fēng)時(shí),它卻無(wú)聲無(wú)息地盛開(kāi)了,每當(dāng)看到這幅情景,我便會(huì)想到課文里說(shuō)的“愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣”。我也與主人公一樣敬佩梅花。

由東向西望,我們的旗桿永遠(yuǎn)聳立在樓前,五星紅旗是那么鮮艷。

經(jīng)過(guò)教室,你可以透過(guò)窗戶看到一排排整齊的桌椅,學(xué)生們平時(shí)就坐在教室里整齊地朗讀課文。

這就是我美麗的校園,我愛(ài)我的校園。

熱愛(ài)校園的演講稿篇十一

尊敬的各位老師 ,親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我演講的主題是《凈化校園環(huán)境,美化個(gè)人心靈》。陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。但是,隨手亂扔垃圾,肆意浪費(fèi)糧食,上下樓梯不講持續(xù)等不文明現(xiàn)象還出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,我們每個(gè)人都希望有一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。生活文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成,校園不僅是我們的溫馨,舒適的家園 ,更是展現(xiàn)我們風(fēng)俗和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。我們應(yīng)該保護(hù)我們的校園環(huán)境,為此我們向全體師生提出倡議。

1、不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

2、上下樓梯講秩序,真正的做到“禮讓右行”。

3、愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅,墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

4、不帶不吃零食。

5、隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,以節(jié)水,節(jié)電,節(jié)約糧食為榮。

6、禁止從教室,學(xué)生宿舍的窗口向四周扔廢棄物。

7、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。

同學(xué)們,古人說(shuō)過(guò)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”從今天開(kāi)始,從小事做起,主動(dòng)撿起每一片紙,自管節(jié)約每一滴水;要及時(shí)清理每一處垃圾;要珍惜每一朵花,要愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù);同學(xué)們,你的舉手之勞將會(huì)給你身邊的人帶來(lái)溫暖;你的舉手之勞將會(huì)給我們的校園帶來(lái)美麗;你的舉手之勞將會(huì)讓我們遠(yuǎn)離不文明的行為,讓我們的心靈得到凈化,讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng)吧!我相信經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明,美麗的校園。美化校園,凈化心靈,為了校園的綠色,也為了我們心靈的綠色,讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,愛(ài)護(hù)綠色,凈化校園環(huán)境,美化個(gè)人心靈貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

熱愛(ài)校園的演講稿篇十二

同學(xué)們:

你們愛(ài)你們的學(xué)校嗎?我就非常愛(ài)我的學(xué)校。無(wú)論是一草一木,一桌一椅,我都愛(ài)。

我愛(ài)學(xué)校那優(yōu)美的環(huán)境。說(shuō)到我們學(xué)校的環(huán)境,那可是這兒八所小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的。學(xué)校三面環(huán)山,你要說(shuō)這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花紅柳綠還真是一點(diǎn)兒沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。不僅學(xué)校外環(huán)境好,校內(nèi)更是如同“綠色王國(guó)”一般。莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物。大堂對(duì)出的兩旁種著木棉花樹(shù),每年春天,花兒落得滿地都是。圍著單車棚繞學(xué)校一周,校園的風(fēng)景一定會(huì)讓你著迷。

我愛(ài)學(xué)校的設(shè)備。我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,那可不是一般的好。每個(gè)班級(jí)都有一臺(tái)投影機(jī),投影機(jī)是老師講新課和評(píng)講作業(yè)時(shí)不可或缺的幫手。

我愛(ài)學(xué)校的師生。如果要我評(píng)價(jià)我們學(xué)校的老師,我想,“認(rèn)真負(fù)責(zé)”這四個(gè)字他們是當(dāng)之無(wú)愧。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級(jí)下學(xué)期接手我們這一班,每天她都盡心盡力的為我們備課、講課,常常在班會(huì)課的時(shí)間為我們講人生的道理,讓我們明白社會(huì)的苛刻,清楚學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性。還有我們語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師,她們也為我們操碎了心。我們班除了老師好以外,同學(xué)們也十分相親相愛(ài)。他們雖然常常惹得老師火冒三丈,但我們畢竟相處了三年多,我相信,他們還是虛心向?qū)W的。只不過(guò),他們現(xiàn)在還不明白知識(shí)的重要性,不明白老師的一片苦心。

我們的校園就像是我們的第二個(gè)家一樣。老師的悉心教導(dǎo),同學(xué)們的同心協(xié)力,使這個(gè)家園更加的和諧。我愛(ài)我的學(xué)校和那些朝夕相處的老師同學(xué)。

熱愛(ài)校園的演講稿篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

xx小學(xué),一所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校;xx小學(xué),一所朝氣蓬勃的學(xué)校;xx小學(xué),一所花樣百出的學(xué)校,一切,都是那樣的美好??墒?,你可曾知道,從十年前的破舊不堪到現(xiàn)在的美好,需要多少的時(shí)間、人力與物力。

十年前,學(xué)校只有兩棟教學(xué)樓,一棟綜合樓,一棟教學(xué)樓,那樓房都是搖搖欲墜,稱得上是“危樓”,還曾被拆掉過(guò)。上體育課時(shí),學(xué)生擔(dān)心什么時(shí)候房子突然倒塌下來(lái),沒(méi)地方學(xué)習(xí),而且還會(huì)砸到人,老師呢,擔(dān)心教學(xué)樓忽然塌方了,砸到了學(xué)生,連老師帶學(xué)生都提心吊膽。操場(chǎng)是一片泥土地,下過(guò)雨之后,非常泥濘。

現(xiàn)在,上體育課時(shí),面對(duì)著三棟結(jié)實(shí)牢固的樓房,學(xué)生和老師再也不用擔(dān)心教室塌方,沒(méi)地方學(xué)習(xí)和砸到人了,這多么快活!操場(chǎng)也換成了塑膠跑道,剛進(jìn)入學(xué)校的那一段泥路也鋪上了方磚,還多了好幾個(gè)花壇、一個(gè)車棚……很多很多。

十年前,晨讀時(shí),學(xué)生們坐在窄小陰暗、搖搖欲墜的教室里,手里拿著破舊不堪的課本,讀著那一篇篇優(yōu)美的課文。他們讀得是那么有感情!他們雖然生活在一個(gè)不好的環(huán)境下,但他們的信念是那么堅(jiān)定,那么堅(jiān)決——一定要讀好書(shū)!不錯(cuò),他們進(jìn)了這個(gè)環(huán)境并不好的學(xué)校,但是,環(huán)境不好,不等于學(xué)習(xí)的愿望就可以放棄!他們,這一群信念堅(jiān)定的`老師和同學(xué),在這令人不堪忍受的環(huán)境下,生活了至少六年!可以看出,那一個(gè)個(gè)天真活潑的孩子的小小心靈,那一位位可親可敬的老師的簡(jiǎn)陋外衣下面,有一種多么強(qiáng)的信念啊!的確,他們的學(xué)習(xí)設(shè)備不夠,但是,他們能想盡辦法通過(guò)各種途徑獲得學(xué)習(xí)工具。

現(xiàn)在,晨讀時(shí),學(xué)生們坐在寬敞明亮、結(jié)實(shí)牢固的教室里,手里拿著的早已不是那破破爛爛的課本,而是嶄新潔白的書(shū)本,讀著的,依然是那一篇篇優(yōu)美的課文,讀得,也依然是那么有感情。他們?cè)诹己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí),為了對(duì)得起父母的厚望,老師的栽培,以及自己的種種愿望,他們更加如饑似渴地學(xué)習(xí),他們凈化了他們那淳樸善良的心靈,他們堅(jiān)定了那促使他們不斷前進(jìn)的信念,于是,他們的作業(yè)變得更加整潔明了,他們的作文變得更加慷慨激昂,他們的游戲變得更加豐富多彩。

變化,是很多的,所以,學(xué)校的變化還有很多很多……。

熱愛(ài)校園的演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是初一十八班的xx。

今天,我演講的題目是《xx,我為你驕傲》。如果,xx是一片浩瀚的海洋,我就是海上的一朵浪花;如果xx是一片蔚藍(lán)的天空,我就是天空中的一抹云彩;如果xx是黑夜里的星空,我就是黑夜中的一顆閃爍的星星。

望著星期一早晨那冉冉升起的五星紅旗,聆聽(tīng)著國(guó)歌;望著東方那輪噴薄欲出的紅日,踩著朝陽(yáng);望著那可親可愛(ài)的校園,撫著心胸……胸中無(wú)數(shù)激情、青春的滿腔熱血涌上我的心頭。

十年,普普通通的十年;十年,不平凡的而偉大的十年;十年,努力奮斗著向名校邁進(jìn)的十年。十年風(fēng)雨,鑄造了十年的輝煌;十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。xx正是因?yàn)檫@不平凡的十年而發(fā)生了翻天覆地的變化。

xx,可愛(ài)的校園,我為您驕傲!是您,xx母親,是您培育出了十年來(lái)在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學(xué)子,他們是xx人心中的榜樣!他們?yōu)槟鸂?zhēng)光,為您添彩!可成績(jī)平平、相貌平平且普普通通的我們,雖然不能像學(xué)霸級(jí)別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)為你爭(zhēng)添光彩,但我們將用實(shí)際行動(dòng),充分表達(dá)對(duì)你的愛(ài);用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說(shuō)只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但他依舊表達(dá)了作為xx孩子的我們對(duì)xx母親的愛(ài)與尊重。那件曾經(jīng)為您爭(zhēng)光的小事,卻讓我記憶猶新。

那天,剛放學(xué)時(shí)樓梯過(guò)道還不算擁擠,同學(xué)們都老話重提、談笑風(fēng)生:某某今天又被老師批評(píng)了……某某又被老師表?yè)P(yáng)了,好羨慕又好嫉妒……今天誰(shuí)忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真有趣……熙熙攘攘的人群都?xì)g快地向校門(mén)口奔去。我漫不經(jīng)心地走下樓梯,樓梯間的垃圾桶哪里去了?我正感到茫然,一團(tuán)白色的垃圾從我眼前一閃,飛到了原來(lái)放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色,讓我猶豫不決:拾它呢、還是讓它呆在原地……最終,我彎下了腰。突然,一雙纖細(xì)的手也伸了過(guò)來(lái),比我快了一步,帶走了那刺眼的顏色。我轉(zhuǎn)眼望去:哦!初一女生,相貌是那樣的平平,我差點(diǎn)喊了出來(lái)。雖說(shuō)伸伸手,拾拾垃圾,是多么渺小的一個(gè)舉動(dòng),人人都會(huì)做,但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象!

同學(xué)們,為xx母親爭(zhēng)光添彩并不需要我們做出轟轟烈烈的事跡,他只需要我們踐行一個(gè)個(gè)小小的行動(dòng),他只需要我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的承諾。

同學(xué)們,為了給xx母親明天爭(zhēng)光,為了給xx母親明天添彩,就讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,堂堂正正做一個(gè)名副其實(shí)的xx人!

熱愛(ài)校園的演講稿篇十五

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)校》。

我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我在美麗的陽(yáng)光小學(xué)上學(xué),我美麗的校園里有美麗的`老師,更有美麗的同學(xué),我可喜歡我這美麗的校園啦!

早上,大雨嘩啦啦地下著,媽媽送我去上學(xué),在學(xué)校門(mén)前的大路上,我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大,他們依舊在風(fēng)雨中護(hù)送我們過(guò)馬路保護(hù)我們的安全。走進(jìn)校園,我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還看見(jiàn)了石榴正咧著嘴巴朝我們微笑,風(fēng)兒陣陣吹過(guò),我仿佛還聽(tīng)到了正在勞動(dòng)的老師和同學(xué)們心里的歡笑。

中午,回家的我們?cè)缫盐缧荩尚量嗟睦蠋熯€在辦公室備課,還有辦板報(bào)的同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校,他們辦出來(lái)的板報(bào)還真是意想不到的好呢!

晚上,老師們老是很晚很晚才回家,他們加班加點(diǎn)地為我們?cè)撟鳂I(yè),真是辛苦呀!我以后一定要聽(tīng)老師的話,當(dāng)好老師的小幫手,管好我們的班級(jí),減輕老師的負(fù)擔(dān)。

這就是我美麗的校園,一個(gè)有很多良師的校園,一個(gè)有很多益友的校園,一個(gè)在我心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最最美麗的校園!

熱愛(ài)校園的演講稿篇十六

在我們的校園里,種有許許多多的`花草樹(shù)木。

春天,校園里可美了。許多不知名的小花爭(zhēng)先綻開(kāi)了笑臉,她們用胭脂把自己涂得五顏六色,在溫暖的微風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷。春雨過(guò)后,小草也不甘寂寞,探出了嫩綠色的頭來(lái),被春風(fēng)吹得一晃一晃的,仿佛在跳著迎春舞。

夏天,火紅的太陽(yáng)拼命地炙烤著大地,校園好像也要被烤焦了。還好有大樹(shù)哥哥們,他們?cè)诹胰障乱廊煌α⒅叽蟮纳碥|,用茂密的樹(shù)葉為我們遮擋陽(yáng)光。下課了,我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,或三五同學(xué)聚在一起,玩著開(kāi)心的小游戲,歡笑聲把炎熱都趕跑啦。

冬天,天氣雖然寒冷,但不會(huì)下雪,大樹(shù)裸露著光禿禿的樹(shù)枝,在寒風(fēng)中顯得有些蕭瑟??墒切@內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲,以及課間學(xué)生們追逐嬉戲的歡笑聲,霎時(shí)讓校園充滿了生氣和活力。

啊,假如我是一位畫(huà)家,我一定要把美麗的校園描繪下來(lái);假如我是一位詩(shī)人,我一定為它獻(xiàn)上最美麗的詩(shī)句;假如我是一位建筑家,我一定要把我們的校園裝扮得更加美麗。

熱愛(ài)校園的演講稿篇十七

在我們的校園里,種有許許多多的花草樹(shù)木。

春天,校園里可美了。許多不知名的小花爭(zhēng)先綻開(kāi)了笑臉,她們用胭脂把自己涂得五顏六色,在溫暖的微風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷。春雨過(guò)后,小草也不甘寂寞,探出了嫩綠色的頭來(lái),被春風(fēng)吹得一晃一晃的,仿佛在跳著迎春舞。

夏天,火紅的太陽(yáng)拼命地炙烤著大地,校園好像也要被烤焦了。還好有大樹(shù)哥哥們,他們?cè)诹胰障乱廊煌α⒅叽蟮纳碥|,用茂密的樹(shù)葉為我們遮擋陽(yáng)光。下課了,我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,或三五同學(xué)聚在一起,玩著開(kāi)心的小游戲,歡笑聲把炎熱都趕跑啦。

冬天,天氣雖然寒冷,但不會(huì)下雪,大樹(shù)裸露著光禿禿的樹(shù)枝,在寒風(fēng)中顯得有些蕭瑟??墒切@內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲,以及課間學(xué)生們追逐嬉戲的歡笑聲,霎時(shí)讓校園充滿了生氣和活力。

啊,假如我是一位畫(huà)家,我一定要把美麗的校園描繪下來(lái);假如我是一位詩(shī)人,我一定為它獻(xiàn)上最美麗的詩(shī)句;假如我是一位建筑家,我一定要把我們的校園裝扮得更加美麗。

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熱愛(ài)校園的演講稿篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂?,只要供?yīng)充足的電,它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復(fù)返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時(shí)光――須知蠟燭是越用越短。

生命是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。

生命是一支蠟燭,不管是對(duì)自己還是對(duì)別人,你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風(fēng)中,用博大的愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。

生命是一支蠟燭,它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。

生命是一支蠟燭,它還給予我寬闊的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓、愛(ài)崗敬業(yè)的老師,這就是我們可愛(ài)的校園。

下面隨著我走進(jìn)校園,深入的了解一下吧。

站在校門(mén)口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾,它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進(jìn)校門(mén),一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野,每當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣整齊的,響亮的讀書(shū)聲。我總是一口氣跑到四樓。當(dāng)我跑到四樓時(shí),就已經(jīng)是上氣不接下氣了。我走進(jìn)教室,就能看見(jiàn)同學(xué)們讀英語(yǔ)或讀語(yǔ)文。我們敬愛(ài)的老師早已站在講臺(tái)上,注視著每一個(gè)同學(xué),當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭,示意讓我坐在自己的位置上……這里是我增長(zhǎng)知識(shí)的搖籃,我愛(ài)我敬愛(ài)的老師,我愛(ài)我親密的同學(xué)。

在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞,茁壯成長(zhǎng)……。

我愛(ài)我們校園的操場(chǎng),我愛(ài)我們校園的教學(xué)樓,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),

他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛(ài),使我在愛(ài)中成長(zhǎng),在愛(ài)中成熟。

們這樣一個(gè)有力的啟示――做人,要像它一樣,時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位,無(wú)論遇到多大的困難,永不放棄!

熱愛(ài)校園的演講稿篇十九

演講的題目是——《愛(ài)滿校園傾情未來(lái)》。

光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去,xx年九月,我很榮幸邁進(jìn)了朝陽(yáng)小學(xué),開(kāi)始了我的五、六年級(jí)生涯。雖然我到朝陽(yáng)小學(xué)才短短兩年,但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校,也喜歡上了這里默默無(wú)聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。

我們學(xué)校是一所小學(xué)。當(dāng)你跨入朝陽(yáng)小學(xué)的校門(mén),首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的`教學(xué)樓,樓前鑲嵌著“朝陽(yáng)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓,既是老師辦公的場(chǎng)所,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的后邊是寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,美麗的花壇。每當(dāng)課間休息時(shí),操場(chǎng)上總是人生鼎沸,師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng),龍騰虎躍,洋溢著歡快活躍的氣氛,它也是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。

煥發(fā)地走上講臺(tái),把他們的知識(shí)毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。

和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。

在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,我們應(yīng)該安下心來(lái)好好讀書(shū),這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的最好回報(bào),這才是真正的愛(ài)我校園。老師們,同學(xué)們,朋友們,讓我們攜起手來(lái),開(kāi)拓進(jìn)取,共創(chuàng)朝陽(yáng)小學(xué)美好的明天!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

熱愛(ài)校園的演講稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是初一十八班的__

今天,我演講的題目是《__,我為你驕傲》。

如果,__是一片浩瀚的海洋,我就是海上的一朵浪花;如果__是一片蔚藍(lán)的天空,我就是天空中的一抹云彩;如果__是黑夜里的星空,我就是黑夜中的一顆閃爍的星星。

望著星期一早晨那冉冉升起的五星紅旗,聆聽(tīng)著國(guó)歌;望著東方那輪噴薄欲出的紅日,踩著朝陽(yáng);望著那可親可愛(ài)的校園,撫著心胸……胸中無(wú)數(shù)激情、青春的滿腔熱血涌上我的心頭。

十年,普普通通的十年;十年,不平凡的而偉大的十年;十年,努力奮斗著向名校邁進(jìn)的十年。十年風(fēng)雨,鑄造了十年的輝煌;十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。__正是因?yàn)檫@不平凡的十年而發(fā)生了翻天覆地的變化。

__,可愛(ài)的校園,我為您驕傲!是您,__母親,是您培育出了十年來(lái)在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學(xué)子,他們是__人心中的榜樣!他們?yōu)槟鸂?zhēng)光,為您添彩!可成績(jī)平平、相貌平平且普普通通的我們,雖然不能像學(xué)霸級(jí)別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)為你爭(zhēng)添光彩,但我們將用實(shí)際行動(dòng),充分表達(dá)對(duì)你的愛(ài);用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說(shuō)只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但他依舊表達(dá)了作為_(kāi)_孩子的我們對(duì)__母親的愛(ài)與尊重。那件曾經(jīng)為您爭(zhēng)光的小事,卻讓我記憶猶新。

那天,剛放學(xué)時(shí)樓梯過(guò)道還不算擁擠,同學(xué)們都老話重提、談笑風(fēng)生:某某今天又被老師批評(píng)了……某某又被老師表?yè)P(yáng)了,好羨慕又好嫉妒……今天誰(shuí)忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真有趣……熙熙攘攘的人群都?xì)g快地向校門(mén)口奔去。我漫不經(jīng)心地走下樓梯,樓梯間的垃圾桶哪里去了?我正感到茫然,一團(tuán)白色的垃圾從我眼前一閃,飛到了原來(lái)放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色,讓我猶豫不決:拾它呢、還是讓它呆在原地……最終,我彎下了腰。突然,一雙纖細(xì)的手也伸了過(guò)來(lái),比我快了一步,帶走了那刺眼的顏色。我轉(zhuǎn)眼望去:哦!初一女生,相貌是那樣的平平,我差點(diǎn)喊了出來(lái)。雖說(shuō)伸伸手,拾拾垃圾,是多么渺小的一個(gè)舉動(dòng),人人都會(huì)做,但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象!

同學(xué)們,為了給__母親明天爭(zhēng)光,為了給__母親明天添彩,就讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,堂堂正正做一個(gè)名副其實(shí)的__人!

熱愛(ài)校園的演講稿篇二十一

各位老師:

于是我開(kāi)始在校園里尋找:課堂上,老師們才高八斗,談吐不凡,老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的.樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng),課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會(huì)上,你方唱罷我登場(chǎng),臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲陣陣;圖書(shū)館里座無(wú)虛席,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷?shū)本上的知識(shí),認(rèn)真而又投入;操場(chǎng)上,足球比賽、籃球?qū)梗斄?,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。

是的,理工還年輕,但這是活力的象征!是的,理工還稚嫩,但她將前途無(wú)量!我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上她了,我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了,將內(nèi)心烙上了理工的印記。

一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)院的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),力量將無(wú)窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以無(wú)悔地說(shuō):“我無(wú)愧于大學(xué)四年生涯,我為我的學(xué)院驕傲!"。

年輕與夢(mèng)想起飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。

熱愛(ài)校園的演講稿篇二十二

大家好!

我是四(4)中隊(duì)的xxx,我今天演講的題目是:愛(ài)我校園,時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,我都上四年級(jí)了。在這四年多時(shí)間里,我們從不懂事的兒童變成了能獨(dú)立思考的高年級(jí)學(xué)生,從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我們對(duì)敬安中心小學(xué)的感情日益深厚了。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的力量?,槵樀淖x書(shū)聲多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的心聲。

我愛(ài)我們共同的家園,我愛(ài)那寬敞明亮的教室,干凈大方的廣場(chǎng),生機(jī)勃勃的的花草;我更愛(ài)如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里,撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的足跡,奠定了我們成功的基礎(chǔ)。愛(ài)校就是愛(ài)家,就是愛(ài)自己。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,用我們的勤勞的雙手,良好的習(xí)慣,高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園,讓敬安中心小學(xué)真正變成我們成材的樂(lè)土,把在敬安中心小學(xué)的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶!

謝謝大家,我的演講至此結(jié)束。

熱愛(ài)校園的演講稿篇二十三

新的一天來(lái)臨,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,當(dāng)我們想起青少年樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是:以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。要熱愛(ài)祖國(guó),就要有愛(ài)國(guó)主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!

同學(xué)們,我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,因此,大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?有句老話是—兒不嫌母丑,狗不厭家貧。我們必須學(xué)會(huì)愛(ài)自己的家,不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、愛(ài)護(hù)家庭。而且我們必須熱愛(ài)自己的學(xué)校,尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們某?;貧w后努力為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為某校的學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護(hù)校園的一草一木;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以此來(lái)報(bào)答學(xué)校,報(bào)答我們尊敬的老師!

愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。愛(ài)家是我們做人的基本品質(zhì),愛(ài)校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了祖國(guó)的昌盛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人生的具有愛(ài)國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)家愛(ài)校的'合格中學(xué)生吧!

熱愛(ài)校園的演講稿篇二十四

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)校》。

我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我在美麗的陽(yáng)光小學(xué)上學(xué),我美麗的'校園里有美麗的老師,更有美麗的同學(xué),我可喜歡我這美麗的校園啦!

早上,大雨嘩啦啦地下著,媽媽送我去上學(xué),在學(xué)校門(mén)前的大路上,我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大,他們依舊在風(fēng)雨中護(hù)送我們過(guò)馬路保護(hù)我們的安全。走進(jìn)校園,我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還看見(jiàn)了石榴正咧著嘴巴朝我們微笑,風(fēng)兒陣陣吹過(guò),我仿佛還聽(tīng)到了正在勞動(dòng)的老師和同學(xué)們心里的歡笑。

中午,回家的我們?cè)缫盐缧?,可辛苦的老師還在辦公室備課,還有辦板報(bào)的同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校,他們辦出來(lái)的板報(bào)還真是意想不到的好呢!

晚上,老師們老是很晚很晚才回家,他們加班加點(diǎn)地為我們?cè)撟鳂I(yè),真是辛苦呀!我以后一定要聽(tīng)老師的話,當(dāng)好老師的小幫手,管好我們的班級(jí),減輕老師的負(fù)擔(dān)。

這就是我美麗的校園,一個(gè)有很多良師的校園,一個(gè)有很多益友的校園,一個(gè)在我心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最最美麗的校園!

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