教案還應(yīng)該具備靈活性，以便教師在教學(xué)過程中能夠根據(jù)實際情況進行調(diào)整。教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和教學(xué)目標。編寫教案時，可以結(jié)合教學(xué)資源和教學(xué)技術(shù)，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。
我眼中的夏天教案篇一
夏天到了，在你眼中夏天是什么呢？在我眼中，夏天是一個活潑的小姑娘。
她把田里綠油油的麥苗變成了金色的海洋。
她把春天樹上剛剛長出的小葉子變成了又大又茂盛的葉子，就像一頂頂綠帽子。
她把春天暖烘烘的太陽變成了火辣辣的火球，讓人們好期望下一場大雨，好涼快一會兒。
她把我們春天穿的服裝變成了一條條裙子和一件件短袖。
我眼中的夏天教案篇二
活動目標：學(xué)習(xí)用示意圖折出小魚，并填畫背景，能根據(jù)畫面進行簡單表述。活動準備：手工紙、膠棒、勾邊筆、油畫棒、每人一張八開紙。
活動重點：折出小魚，豐富畫面。
活動難點：根據(jù)自己的畫面大膽講述。
活動過程：
1.看課件：海底世界。
2.教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看示意圖折出小魚。
3.出示示范畫。
4.幼兒動手操作，教師巡回指導(dǎo)。
5.幼兒互評作品，并大膽講述畫面內(nèi)容。
幼兒操作活動中的精彩場面：
鼓勵幼兒在粘貼的時候，把魚在水中活動的方向，根據(jù)自己喜歡的方式進行粘貼。通過本次研修活動找到了自己平常習(xí)慣用“標準手法”來束縛幼兒，忽視了幼兒把自己的想法無拘無束的表現(xiàn)出來。
鼓勵幼兒把自己想填畫的東西都表現(xiàn)出來，并引導(dǎo)幼兒在涂色上搭配合理。學(xué)到的新理念：在填畫背景和涂色方面讓幼兒積極主動的去思考問題，這一環(huán)節(jié)充分調(diào)動了幼兒的好奇心，使幼兒在創(chuàng)作中大膽創(chuàng)新涂色能力和動手能力不斷提高。
作品展示：
從作品展示中體現(xiàn)了幼兒在藝術(shù)活動中的創(chuàng)造力和鮮活的生命力，卻看不到一切老師說了算，幼兒圍著老師轉(zhuǎn)的情景。提高了幼兒折紙的技能，激發(fā)了幼兒繪畫的興趣，使本次活動的畫面布局飽滿，色彩鮮艷，幼兒的想象力和動手能力以及口語表達能力同時得到提升。
幼兒作品評價：
本次評價活動，采取了以小組評價的方式，主要體現(xiàn)：1.是否正確折出小魚的外形。2.小魚活動的方位是否合理。3.填畫的背景是否豐富。4.涂色是否均勻合理。
5.口語表達是否較完整。
活動反思：
兒畫面簡單，涂色不均勻，填畫背景較單調(diào)，口語講述不流暢，需老師在今后的藝術(shù)活動中注重對弱勢群體的引導(dǎo)（措施如下：1.要用建議的方式，商量的口吻提出改進的意見。2.耐心指導(dǎo)并鼓勵幼兒向較好的伙伴學(xué)習(xí)。）。
總之，通過學(xué)習(xí)，使我掌握了一些新的教育理念。改變了以往只讓較好的孩子展示并講述，忽略了較弱的群體，在今后的`教育活動中，要體現(xiàn)平等、尊重的原則來對待每一位幼兒，讓每個孩子健康快樂的成長。
我眼中的夏天教案篇三
夏天來了，溫暖的太陽變成了火辣辣的太陽。讓我感覺好想去游泳！
池塘里，綠油油的荷葉長得又大又圓，像一個綠色的大披薩。粉紅色的荷花盛開了。路過池塘，我們就能聞到荷花的芳香。
馬路兩旁高大，挺拔的大樹長滿了茂密的樹葉，給過路的人們撐起了綠色的，環(huán)保的打傘。
樹上，小鳥也安了家。白天，知了在樹上歡快地唱著“知了，知了……”晚上，小青蛙在池塘邊呱呱呱地唱著，就像催眠曲，讓人們趕緊睡覺……它們就像是小小音樂家，給我們帶來了愉快的歌聲。但是，讓人們討厭的蚊子，蒼蠅也來搗亂了。害得我們晚上睡不著覺。
太陽公公火氣沖天，曬得小狗直伸舌頭，小貓懶洋洋地躲在陰涼的地方。人們呢？藏在家里坐到空調(diào)屋里，也不想出來！但是，也有喜歡太陽公公的。比如說：太陽花，向日葵。它們都非常喜歡太陽。太陽出來的時候，它們露出了微笑，開出了鮮艷的花朵。太陽回家的時候，它們就撅著小嘴不高興的樣子！
夏天，多么美好呀！
我眼中的夏天教案篇四
我喜歡萬紫千紅的春天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡大雪紛飛的冬天，但是，我對炎熱無比的夏天情有獨鐘。
湛藍湛藍的天空中掛著火紅火紅的太陽，炙烤著大地，太陽像一個火辣辣的大火球，照得小狗吐出舌頭，喘著粗氣；青蛙躲在荷葉下“呱呱呱”地叫著，好像在說：“這天氣怎么這么熱啊，還好有荷葉來給我遮太陽。”蜻蜓在荷葉頂上飛來飛去，好像在翩翩起舞著，讓我想到了《小池》這首詩中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。知了在樹上“知了、知了”地叫著，好像在說：“外面的天氣這么熱，還不如在樹下乘涼好呢！”
小花和小草被火毒的太陽一照，都被照地耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子。唯有荷花像軍人一樣挺立在水中。
六月的'天，像娃娃的臉，說變就變。不一會兒，天空就烏云密布，風(fēng)雨交加了，突然，一道閃電劃破天空。之后，珍珠般的雨點傾盆而下，下到水中，水里就立刻鼓出了一個個小泡泡；下到屋頂，發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響，拼成了一支美妙的樂曲。屋頂上的水越聚越多，從屋頂飛流直下，好像瀑布從天而降。這雨點下到樹上，下到小花、小草上，好像給它們洗了個冷水澡，使它們更加生機勃勃。雨后的空氣非常清新，接著一條彩虹掛在天邊。
你看，夏天多美！
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我眼中的夏天教案篇五
早晨，走到窗前，拉開窗簾，透過玻璃，隨著夏至的第一縷陽光射進屋內(nèi)，我知道，夏，開始了。
夏，屬于自己的豪放。
夏，是豪放的。這些豪放來自于生活中的點點滴滴，這些豪放來自于世界上的角角落落。
大樹下，看不見的驕陽，只有那幾縷微風(fēng)，幾個老人正在那里高談闊論，一派其樂融融的景象。小河邊，迎著驕陽，踏著微風(fēng)，幾個未成年的小伙子在那里捉魚摸蝦，好不快活。田野里，那藍藍的天，只有那幾朵白云作襯，幾個尚未成熟的小姑娘正在那里自由自在的放風(fēng)箏，無拘無束，銀鈴般的笑聲伴著微風(fēng)，傳遍田野里的角角落落，好不天真。
夏的豪放，不止于此，夏的豪放，多姿多彩。但夏，豪放的贊歌，由他們用天真歌唱，夏，豪放的田園，由他們用快樂澆灌。
夏，屬于自己的激情。
夏，是激情的。這些激情不是來自于這個季節(jié)，而是來自于這個季節(jié)里的人。
六月，人生抉擇的一個月，莘莘學(xué)子們正在迎接他們?nèi)松奶魬?zhàn)。初三的我們開始我們的人生第一站——中考，高三的學(xué)哥學(xué)姐們面臨的是他們?nèi)松钪匾木駬瘛呖?。無論是中考還是高考，無論是我們還是他們，都用那飽滿的熱情，胸懷那必勝的信念去努力去拼搏。在這夏，在這六月，他們揮灑汗水，去收獲成功；在這夏，在這六月，他們乘風(fēng)破浪，去尋找夢的彼岸；在這夏，在這六月，他們無怨無悔，去結(jié)束那三年的學(xué)習(xí)生涯。數(shù)載的寒窗苦讀，只為那一朝的金榜題名。
夏，激情的華章，由他們用汗水譜寫，夏，激情的樂曲，由他們用拼搏奏響。
夏，就是這樣，豪放中夾雜激情。它們讓夏變得與眾不同，它們讓夏變得多姿多彩。我喜歡這種夏，喜歡這種激情，喜歡這種豪放，它們永遠是我生命中的夏。
我眼中的夏天教案篇六
許多小朋友喜歡夏天，我也是。我眼中的夏天是動物的`世界，而我就是它們的“克星”——獵人。
這天下午，我跟媽媽出去買菜，真巧，一下樓，就碰到了一只螞蟻。我高興地沖了過去，張開大手一抓，一看，嘿！抓了一把土。輕不言棄的我又耐心地等待，看準了輕輕地拿起了小螞蟻，扔進了媽媽的菜籃子。買完菜卻發(fā)現(xiàn)，籃子底有細孔，竟然讓小螞蟻給溜了。
失敗的我突然聞到一股臭氣，仔細尋找，啊，原來是一只臭大姐在做怪，我又重振雄風(fēng)直奔其身旁。剛要抓，爸爸大搖大擺地走過來，不小心把它踩死了。啊，幸好旁邊還有一只，抓到以后，它竟然放了一個屁，臭得我把它扔出老遠。我找了一個塑料袋把它扣住，打個結(jié)拎著回家了。吃完飯，我想起了臭大姐，打開塑料袋，啊，它已經(jīng)憋死了，真對不起。
轉(zhuǎn)眼已是晚上，我靈機一動，去捉螢火蟲兒。家對過的競秀公園螢火蟲兒可多了。這不，我很快就發(fā)現(xiàn)了一只，我躡手躡腳地走上前，眼看就到跟前了，沒想到被腳下的石頭絆了一下，自己摔倒不說，螢火蟲兒也給嚇飛了。我生氣地撿了一個爛樹枝扔上去，不小心打到了馬蜂窩，它們像轟炸機一樣沖了過來，我掉頭就跑……回到家，已經(jīng)很晚了，我一躺下就睡著了。
夏天真是一個奇妙的動物世界。
我眼中的夏天教案篇七
鳥語花香的春天，依依不舍的走了，夏天像個淘氣的好動孩子跳躍而來。
夏天的田野，綠悠悠的，下一塊脆一般的毛毯一直鋪向遠方，小草兄弟們伴著小麥哥哥一起長大，大地上的小草好像在說：“渴死我啦……渴死我拉……”這時雷雨來了，它送來了水，河水嘩嘩地流著，好像在說。這時雷雨來了，它送來了水，河水嘩嘩地流著，好像在說：“我的朋友來了，我的朋友來救你啦，撐住?！辈灰粫?，天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，顏色不一，異常美麗。不知是誰把彩虹編織得這樣五光十色。
夏天，樹長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。樹上討厭的知了不停地叫著：“熱死我啦……熱死我啦……”
夏天小朋友們最喜歡的就是游泳，你瞧，沙灘上有許多美麗的貝殼，小朋友們有的堆沙玩，有的拾貝殼，有的在水里歡樂的游泳，還有的在看風(fēng)景，形成了一副優(yōu)美的圖畫。
夏天少不了那愛熱鬧的，白荷花，白荷花像雪一樣白，紅荷花像火焰一樣紅，白荷花挨挨擠擠的擁在一起，猶如下起了大雪，紅荷花挨挨擠擠的擠在一起，仿佛收起了烈火，荷花像一個個碧玉般，微風(fēng)吹來，荷花就像少女在翩翩起舞。千姿百態(tài)，美麗極了。
夏天是一個熱情似火的季節(jié)，也是人們歡悅的時候，夏天你多美啊。
我眼中的夏天教案篇八
夏天是烈日炎炎的?；鹄崩钡奶枓煸谔焐?，像個大火球。太陽公公在天上把陽光釋放出來，像下了一場陽光雨一樣。我們穿著薄薄的t恤還時常汗涔涔的，這時如果下雨了，我們就能開始洗澡了，而且是熱水澡，舒服極了！
夏天是美麗的。小草們在伸著懶腰，柳樹姐姐在吹頭發(fā)，荷花小姐們從荷葉里鉆出來了，點綴著荷塘，散發(fā)出綠色的清新氣息。
夏天是有趣的。在高高的樹枝上，小鳥在快樂地歌唱；在樹叢中，知了天天在叫，像在嘮叨什么。最有趣的就是蚊子了，“嗡——嗡——”天天飛在我身邊，趁我不注意就吸我的血。我的血有這么好喝嗎？而且它吸了也不說一聲“謝謝”，就又直接飛到別人身上吸了，真沒禮貌呀！
夏天是悠閑的。早上，我們時?？钢烎~竿去釣魚，下午就捉螃蟹，滿載而歸就吃著冰淇淋，那冰冰甜甜的冰淇淋口味好極了！夏天還可以游泳，可以爬山，可以遠足……而我最喜歡的`就是在樹蔭下讀書，又涼快又愜意。這些悠閑的活動給人們帶來了歡快的笑聲。
夏天是迷人的，我最喜歡夏天，甚至希望只有夏天這個季節(jié)！夏天有充足的陽光和水分，讓植物們生長，讓它們蓄勢待發(fā)，一切在夏天開始走向成熟！
我眼中的夏天教案篇九
真熱呀!太陽像個大火球似的掛在空中，把大地照的好像發(fā)了高燒一樣滾燙滾燙的。你聽，知了在樹上不停地叫著，好像在說“熱死了、熱死了”。正午時，馬路上的行人已經(jīng)很少了，他們有的撐著陽傘，有的戴著遮陽帽，還有的戴著墨鏡，好像要趕緊回家開空調(diào)涼快涼快。.
是美麗的，你瞧，路邊的梧桐樹長得多茂盛啊!葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，像涂了一層蠟似的。在這美好的季節(jié)里，池塘里的荷花都開了，我走進公園，看見荷花有的含苞欲放，有的綻開了粉紅的笑臉，還有的是個花骨朵------忽然，一陣微風(fēng)吹來，荷花輕輕地搖擺，好像在向我招手，看見這美麗的景色，我不禁想起宋朝大詩人楊萬里的詩句“接天連葉無窮碧，映是荷花別樣紅”。.
是甜蜜的。各種各樣的冷飲把我饞得直流口水。有造型別致的綠舌頭，有香糯誘人的滾雪球，有清爽可口的鹽水棒------吃著甜甜涼涼冰淇淋，我還真停不下來!
這就是，盡管它是那么炎熱，但它也是那么的美麗、甜蜜。
我眼中的夏天教案篇十
夏天比春天更浪漫。
不知什么時候，太陽公公臉變得這么紅了，像一個醉漢，他派夏弟弟到人間，夏弟弟奉命立即趕到人間。
當春姑娘在河邊梳理她的長發(fā)時，夏弟弟突然跳入河里，濺出的水把春姑娘的衣裙濺濕了，春姑娘生氣的撩起裙子走了。
河邊，田野，公園成了花的海洋，每一朵花都在微風(fēng)中敘說自己的喜悅?；▋恒逶≡跍嘏年柟庵?，風(fēng)姿嫵媚，優(yōu)雅動人，令人心曠神怡，人們沉醉在花的美麗中，體味著夏天獨有的情懷。正如李廣田先生所言“天工斗巧乃如此，令人一步千徘徊”。這些花兒送給人們無限的溫暖與幸福。郭沫若先生曾說過“花兒是夏天的心臟”，那么，處于花季的我們就是夏天的主題了。
夏天比春天更熱烈。
人們忘不掉夏季的雨，深夜，天灰朦朦的。忽然，天空中裂開了一條縫，一條明晃晃的縫，繼之而來的就是巨人般的轟響。不久，雨來了......
這瘋狂的雨，正肆無忌憚的洗刷著大地，無情的蹂躪著萬物，它是何等的無情！又是何等的令人心悸！
啊，夏天的雨，你沖洗出了一個清涼的`世界！
夏天是火，夏天充滿著濃烈而灼熱的希望，夏天是給人以奮發(fā)向上的勇氣.熱情的火焰和勝利的信心。讓我們每個人的心里都裝有一個熱烈的夏吧！
我眼中的夏天教案篇十一
有些人喜歡春天，是的，春天的花很美；有些人喜歡秋天，對，秋天可豐收果實；有些人喜歡冬天，因為冬天可打雪仗。而我，卻喜歡夏天，夏天的景色五彩繽紛，人們穿的衣服也絢麗多彩。
在夏天，年輕的女士可以脫掉厚厚的棉衣，展現(xiàn)自己美麗的皮膚；年輕的先生可以穿上薄薄的襯衫，帶上領(lǐng)帶，展現(xiàn)自己的帥氣；小朋友可以脫掉衣服到水中游泳，還可以吃到美味的冰激凌！
夏天的景色更是漂亮。菊花五顏六色的：有紅的、藍的、黃的.、白的。它們的姿態(tài)也不同：有的把頭抬得高高的；有的因為天氣太熱所以低下了頭；還有的菊花湊到別的菊花邊，好像在竊竊私語。池塘里的荷花含苞欲放：有的還是花骨朵兒；有的飽脹得快要破裂似的。
樹上的知了在“知了－知了—”地叫著，仿佛在呼喊：“救命啊，熱死人拉，快來人哪，快來人哪?！痹谵r(nóng)村的夜晚，螢火蟲在天空中飛舞著，還不時地發(fā)光，好像一盞盞小夜燈，給人照亮回家的路。
我眼中的夏天教案篇十二
許多小朋友喜歡夏天，我也是。是動物的世界，而我就是它們的“克星”——獵人。
這天下午，我跟媽媽出去買菜，真巧，一下樓，就碰到了一只螞蟻。我高興地沖了過去，張開大手一抓，一看，嘿！抓了一把土。輕不言棄的我又耐心地等待，看準了輕輕地拿起了小螞蟻，扔進了媽媽的菜籃子。買完菜卻發(fā)現(xiàn)，籃子底有細孔，竟然讓小螞蟻給溜了。
失敗的`我突然聞到一股臭氣，仔細尋找，啊，原來是一只臭大姐在做怪，我又重振雄風(fēng)直奔其身旁。剛要抓，爸爸大搖大擺地走過來，不小心把它踩死了。啊，幸好旁邊還有一只，抓到以后，它竟然放了一個屁，臭得我把它扔出老遠。我找了一個塑料袋把它扣住，打個結(jié)拎著回家了。吃完飯，我想起了臭大姐，打開塑料袋，啊，它已經(jīng)憋死了，真對不起。
轉(zhuǎn)眼已是晚上，我靈機一動，去捉螢火蟲兒。家對過的競秀公園螢火蟲兒可多了。這不，我很快就發(fā)現(xiàn)了一只，我躡手躡腳地走上前，眼看就到跟前了，沒想到被腳下的石頭絆了一下，自己摔倒不說，螢火蟲兒也給嚇飛了。我生氣地撿了一個爛樹枝扔上去，不小心打到了馬蜂窩，它們像轟炸機一樣沖了過來，我掉頭就跑……回到家，已經(jīng)很晚了，我一躺下就睡著了。
夏天真是一個奇妙的動物世界。
我眼中的夏天教案篇十三
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鐘就已晨光熹微，晚上六、七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。
夏天炎熱得連蟬都叫個不停，好像在說：“好熱??！好熱啊！”狗也伸出舌頭來散熱。夏天雖然有風(fēng)，但大多數(shù)都是熏風(fēng)。
夏天的花數(shù)荷花最美了。荷花池里的荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。
夏日的夜晚，我們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲。因為螢火蟲的尾部會發(fā)光，像個“小燈籠”，所以才要捉它。
有的時候，晴朗的天空會突然烏云密布，下起雨來。下雨了不就涼爽了?？刹皇沁@樣，別人說“一陣秋雨一陣涼”，可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了，天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。
夏天又是一個愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆?，在碧藍的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個個圓滾滾的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人饞涏欲摘。
這就是。
我眼中的夏天教案篇十四
在我眼里，夏天是一幅畫，一幅精美絕倫、清新高雅的畫！“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，”這句話流傳千古，說的是蓮花。夏日來臨，湖中的蓮花爭奇斗艷。一望無邊的荷塘中，荷花一朵朵從荷葉間竄出來，有的是花骨朵，花瓣一層一層包著，就像一個巧奪天工的燈籠；有的是半開的，外面的花瓣盛開，可里層的還是攏在一起，就像一位羞澀的`姑娘在正對你笑呢；有的是完全盛開的，亭亭玉立。一陣微風(fēng)拂過，荷花左右搖擺，仿佛在翩翩起舞，向我們展示它優(yōu)美的舞姿。蹲在湖邊，我撩起水灑向荷葉，那晶瑩剔透的水珠在荷葉上來回滾動，似一個個歡快的小精靈在嬉戲。此情此景，它就是我眼中的最美的夏天，一幅精美絕倫的畫。
在我眼里，夏天是一幅畫，一幅絢麗多彩、熱情奔放的畫！炎炎夏日，火辣辣的太陽照耀著大地，穿梭在馬路上的人們顯得焦躁?？墒锹愤叺奶柣▍s熱情奔放，它不怕烈日的暴曬，在似火驕陽下蓬勃怒放，給焦躁的人們舒緩的心情。這樣的情景，夏日在我眼中就是一幅畫，一幅生機勃勃的畫。
在我眼里，夏天是一幅畫，一幅清新脫俗的畫！茉莉在酷暑里盛開，平淡無奇，卻芳香怡人！這也是，一幅清新脫俗的畫。
這就是，它是一幅畫！一幅精美絕倫的畫！一幅熱情奔放的畫！一幅清新脫俗的畫！
我眼中的夏天教案篇十五
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鐘就已晨光熹微，晚上六、七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。
夏天炎熱得連蟬都叫個不停，好像在說：“好熱啊！好熱??！”狗也伸出舌頭來散熱。夏天雖然有風(fēng)，但大多數(shù)都是熏風(fēng)。
夏天的花數(shù)荷花最美了。荷花池里的荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。
夏日的夜晚，我們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲。因為螢火蟲的尾部會發(fā)光，像個“小燈籠”，所以才要捉它。
有的時候，晴朗的天空會突然烏云密布，下起雨來。下雨了不就涼爽了?？刹皇沁@樣，別人說“一陣秋雨一陣涼”，可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了，天空中架起了一座美麗的`橋——彩虹。
夏天又是一個愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆叄诒趟{的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個個圓滾滾的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人饞涏欲摘。
這就是。
我眼中的夏天教案篇十六
夏天，知了熱得在樹上不停地叫著“知了知了”，小貓和小狗熱得都有氣無力地耷拉著耳朵，小魚兒悶得時不時地游到水面呼吸新鮮空氣。
可是，是美麗的。地面上的植物都長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的。走出田野，就可以看見美麗的荷花盛開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，都露出了里面嫩黃色的小蓮蓬。一陣風(fēng)吹過，荷葉似乎掀起了一陣綠色的波浪，荷花也在水中跳起了“水上芭蕾”?？吹竭@副景象我不禁想起了楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
是甜的。當我冒著汗，氣喘吁吁地從外邊回來，打開冰箱拿出一根冰涼的棒冰，用嘴咬上一口，那又冰又甜的滋味，夏天的熱一下子被趕到了九霄云外了。有時，一勺一勺地吃著冰鎮(zhèn)解暑的西瓜，看著喜愛的動畫片，這時我會想，這才是最爽最爽的事情！
還是歡樂的。瞧！我們一群男孩子又在游泳池了。一會兒鉆上，一會兒又鉆入水底，一會兒潑水，一會兒又比賽游泳……拍水聲、吵鬧聲、歡笑聲響成一片。
這就是，它雖然炎熱，但它還是美麗的、甜蜜的、歡樂的！
我眼中的夏天教案篇十七
夏天的天真熱呀!太陽像個大火球烘烤著大地，知了也不停地叫著：“知了，知了?！焙孟裨谡f：“熱死了，熱死了?！?/p>
早上，太陽一出頭，地上像著了火?？罩袥]有一絲云朵，也沒有涼風(fēng)。樹木都無精打采地站在那。我和媽媽去買一些冰棍，我吃著吃著，冰棍就化了。我對媽媽說：“再買些吧，”媽媽笑著對我說：“你要吃，老天爺也要吃呢。”媽媽說完，逗得我哈哈大笑。
中午，陽光透過斑駁的'樹，地上印滿了銅錢大小的光斑，小草被曬得卷成了一個圈。一切都是無精打采的樣子。我連飯也不想吃了，好像是胃腸給我發(fā)出了一個信號。風(fēng)吹過來也是暖的，曬得人們大汗涔涔。雞“喔喔”地叫著，鴨子低著頭，小狗熱得伸出了粉紅色的長舌頭......
午后，媽媽和我去游泳館。一進門，涼爽迎面向我撲來，睜眼一看，這里人山人海。一入到水里，真是涼爽極了!
晚上，雖然沒有了陽光，但也悶熱悶熱的，坐在哪里都如同火烤一般，我們一家人坐在沙發(fā)上，吹著電風(fēng)扇，吃著冰棒。還要扇著扇子呢!到了睡覺的時間，開著窗戶，我也翻來覆去睡不著。心想：希望明天不是這么熱。一直到凌晨，才進入夢鄉(xiāng)。
這就是。
我眼中的夏天教案篇十八
夏天是一個調(diào)皮的小男孩，他的性格很多面，正如這多彩的夏天！
夏天是炎熱的。太陽像一個很兇猛的壞人，大家出門都要保護好自己，愛漂亮的媽媽出門還要涂一層又一層的防曬霜。
夏天是清涼的。香甜可口的冰棒，吸引了好多小饞貓，小饞貓們吃了一根還想吃一根。
夏天是香甜的。一出門到處都是賣西瓜的，西瓜切開都是紅色的，里面鑲嵌著黑色的西瓜子。吃起來香甜可口，味道美極了。
夏天是悠閑的。期待已久的暑假終于到來了，暑假很長，我有足夠的時間做我想做的事情，我可以坐在沙發(fā)上一邊吹空調(diào)一邊看電視。
夏天是多彩的，我非常喜歡夏天！
我眼中的夏天教案篇十九
夏天來啦，夏天來啦！夏天，是充滿活力的。
夏天的天空是那么的藍，猶如湛藍色的大海，幾朵潔白的云，悠悠地飄著，有的像飛奔的駿馬，有的像兇猛的大獅子，有的像活潑可愛的兔子。鳥兒在這“大海”下，自由自在地飛翔著。
夏天的公園是那么的熱鬧。知了在濃郁、高大的樹冠里，樂活地叫著，好像一支樂隊，歌聲是那么悅耳。樹冠下，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，拿著一把大扇子，悠閑地扇著，時不時還聊幾句家常便話。
夏天的池塘是那么的充滿生機。一朵朵荷花亭亭玉立，像一張張笑臉，它們有的'欣然怒放，有的含苞欲放。穿著綠衣裳的青蛙在圓盤似的碧綠荷葉上，“呱呱”地唱著歌，仿佛是一位位歌唱家。
夏天的泳池是那么的有趣。不論是孩子，還是大人，都在水中游來游去。男孩子像一只只小鴨子，嘴里喘著氣，女孩子則穿著漂亮的泳衣，在水中穿梭，像一只只優(yōu)雅、美麗的天鵝。泳池里總是傳出一陣陣歡樂的笑聲。
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